欧式古典家具 室内2班 张玉材 李秋实
顺德办公家具风格常识
顺德办公家具风格常识广东江南办公家具有限公司2015年5月14日版权所有侵权必究项目联系：吴生TEL:40011-900121、“金碧辉煌”这是一种追求华丽、高雅的古典。
为体现华丽的风格，家具产品外观的华贵、用料的考究、内在工艺的细致、制作水准的高超和严谨，更重要的是它包含了厚重的历史感。
家具框的绒条部位饰以金线、金边，墙壁纸、地毯、窗帘、床罩、帷幔的图案以及装饰画或物件为古典式。
这种风格的特点是华丽、高雅，倘若居民们不想花费太大，则不妨在墙纸、地毯、窗帘及床罩的图案上多花点功夫，力求达到各种摆设和装饰相互协调，有条件者还可以在墙上添加一些有古典味的饰品，如牦牛头、西洋钟等。
这都可以让您的居室变得更为优雅美观。
可分为：古埃及家具、古希腊家具、古罗马家具、拜占庭家具、哥特式家具、文艺复兴家具、巴洛克家具、洛可可家具、新古典家具。
其中法国洛可可风格家具是此类家具的杰出典范。
古埃及家具：崇尚自然，常用动物造型来作为家具设计的元素，并贴上金箔、宝石、象牙等珍贵材料。
许多比例、尺寸、工艺一只沿用至今。
古希腊家具：简单、古罗马家具：以柱式结构为主，讲究从教堂圆形弓顶得来的启示，雕刻、镶砌等艺术手法处于次要地位，用料粗大，线条简单。
用材多用青铜和大理石。
兽足型的家具立腿较古埃及家具更加敦实，而选木细工的特征体现在重复的深沟槽设计上，拱顶的大量运用是古罗马建筑的最大特色和最大成就。
拜占庭家具：拜占庭家具继承了古罗马家具的形式，具有挺直庄严的外形特点。
常用象牙、金银、宝石进行镶砌装饰。
十字架、狮、马、象、回纹都是当时十分流行的纹样。
哥特式家具：极富宗教色彩的哥特式家具。
高耸的尖供、三文艺复兴家具：家具多以胡桃木、桃花芯木等名贵木材制作。
绘画艺术对家具的影响巨大家具制造工匠们开始研究木材饰面巴洛克家具：装饰艺术达到极致的体现，主题迷人而无章的雕刻被极度夸大、扭曲。
旋转扭动的柱子。
在技法上则大量采用雕刻、贴金箔、描金等手法洛可可家具：轻盈、自由、纤巧的艺术造型，其造型基调基本为凸曲线和贝壳状的螺旋曲线，并配以精细纤巧的雕饰。
第11课《柜架陈设的艺术》示范公开课教学设计【人美版八年级美术上册教案】
《柜架陈设的艺术》教学设计教材解析《柜架陈设的艺术》与《居室的色彩搭配》、《布置理想的家居》、《美化生活的装饰布》共同组成围绕家居美化设计的一个综合探索单元。
此设置从学生生活实际出发，目的在于引发学生对身边熟悉的事物中包含的美感产生兴趣，探究其中的审美因素，提高学生的生活品味。
本课侧重帮助学生了解居室柜架陈设中蕴含的形式美，间接向学生介绍我国传统家具中承载的民族审美习惯，进一步阐明生活中的美是无处不在的，并让学生自己动手设计归家和加以陈设，培养学生创造美的意识，提高学生生活情趣和能力。
实用柜架给我们的生活带来方便、舒适与情趣。
教学目标1．理解柜架的一般形式及其特点。
2．基本掌握柜架陈设形式美的法则。
3．掌握柜架设计的方式方法。
4．能根据形式美的法则进行柜架陈设。
5．学会柜架陈设设计的表现技法。
教学重点柜架设计三要素。
教学难点创造性地在柜架设计中体现形式美的法则及实用与美观相结合的原则。
课前准备教师准备：制作好多媒体课件，准备好相关图片、制作工具、材料等。
学生准备：搜集相关资料，准备好作业纸以及绘制平面图或制作立体构成所需材料、工具。
课时安排1课时教学过程一、创设情境引出课题1．师：想一想家中的物品放在哪儿？怎样摆放的？你觉得美吗？生答：放在柜架中；整齐、对称、随意等；美或不美……2．出示课题《柜架陈设的艺术》。
【设计意图】根据师生互动进入本课内容学习，让学生更自然的进入学习状态。
二、探究结构启发构思1．展示课题，看图片，分析一下这些柜架各自的特点是什么？2．设计会考虑哪些因素呢？柜架设计的三要素：功能、造型、色彩（板书）。
3．欣赏图片：功能分析（通过图片有展示和储物功能）、造型、色彩柜架的造型都有哪些特点呢？让学生回忆以前学过的色彩搭配的特点及柜架色彩搭配特点。
（1）整体柜架色彩和谐统一；（2）与使用者的个性相符合；（3）要与整体的家居色彩相协调。
4．刚刚展示这些柜架由哪些几何形体来组成？生：圆形、长方形、正方形、三角形等。
家具设计与案例分析
第二节 家具造型形态构成
点形态构成 线形态构成 面形态构成 体形态构成
第三节 家具造型形式美原则
一、尺度与比例
1.家具中的尺度 2.家具中的比例
二、均衡与稳定
1.均衡 2.稳定
三、重复与韵律
1. 重复 2. 韵律
第四节 家具色彩设计
一、色彩基本知识
原色、间色、复色和补色 色彩感受 色立体 孟塞尔色立体
三、 软体家具——软骨架结构
第二节 板式家具结构
一、板式家具的材料分类 二、32mm系统结构
1. 32mm系统模数 2. 系统孔位结构 3. 结构孔位结构 4. 32mm系统设计原则 5. 32mm系统连接件
第三节 实木家具结构
一、榫卯接合 二、钉接合 三、连接件接合
第五章 家具设计的程序与内容
第四章 家具结构设计
第一节 软体家具结构 一、软体家具的概念
凡主要部件由软体材料构成，或用软体材料进行表 面装饰的家具统称为软体家具。沙发、软床、软包 座椅是通常用的软体家具。
二、 软体家具——沙发骨架结构
1. 沙发骨架结构概述 2. 弹簧沙发底座的 基本结构 3. 布艺沙发内部结构 4. 沙发椅的骨架结构
一、功能性装饰要素 二、艺术性装饰要素 三、其他装饰要素
1.线型与线脚 2.脚型与脚架 3.顶饰与冒头 4.床屏与椅背 5.五金件
第三章 家具造型设计
第一节 家具造型设计内容 一、家具产品概念设计
二 、 家具产品造型设计
1. 形态限制 2. 材料限制 3. 技术限制 4. 成本限制 5. 市场限制
三、家具设计趋势
• • • • • • • • • • 回归本质 强调反差 观念转换 个性化与人性化 高技术、高情感 组合变换 重视民族文化 观赏家具受到推崇 美术与家具组合 仿生与模拟
有关镶嵌教案
有关镶嵌教案一、教学目标1.让学生了解镶嵌艺术的历史背景、发展过程以及其在生活中的应用。
2.培养学生的审美观、创新意识和动手能力。
3.引导学生关注民间艺术，传承和发扬我国优秀的传统文化。
二、教学重点与难点1.教学重点：镶嵌艺术的基本概念、特点及其在生活中的应用。
2.教学难点：镶嵌作品的制作过程和技巧。
三、教学准备1.PPT课件2.镶嵌作品实物及图片3.制作材料（如：木板、玻璃、瓷砖、金属片等）4.工具（如：剪刀、胶水、画笔等）四、教学过程1.导入教师展示一些精美的镶嵌作品实物或图片，引导学生关注并产生兴趣。
2.新课导入教师简要介绍镶嵌艺术的历史背景和发展过程，让学生了解镶嵌艺术在我国传统文化中的地位。
3.知识讲解教师详细讲解镶嵌艺术的特点，如：色彩丰富、图案美观、工艺精湛等。
教师展示一些镶嵌作品的制作过程，让学生了解镶嵌艺术的制作技巧。
4.案例分析教师展示一些典型的镶嵌作品案例，引导学生分析作品的色彩、图案、制作技巧等方面，培养学生的审美观。
5.动手实践教师发放制作材料，引导学生分组进行镶嵌作品的制作。
教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
6.成果展示与评价学生完成镶嵌作品后，进行展示，互相评价。
教师提出一些与镶嵌艺术相关的问题，鼓励学生进行课后拓展。
五、课后作业1.学生回家后，收集一些镶嵌艺术的相关资料，了解其在生活中的应用。
2.学生尝试制作一个简单的镶嵌作品，并拍摄照片，下节课与同学分享。
六、教学反思1.教师在本节课中，是否有效地引导学生关注镶嵌艺术，培养学生的审美观和创新意识。
2.学生在动手实践环节，是否掌握了镶嵌作品的制作技巧，提高了动手能力。
3.教学过程中，是否存在不足之处，如何进行改进。
通过本节课的教学，让学生了解镶嵌艺术的基本概念、特点及其在生活中的应用，培养学生的审美观、创新意识和动手能力，传承和发扬我国优秀的传统文化。
同时，教师应在教学过程中不断反思，提高教学效果。
重难点补充：1.教学重点：教师展示一件镶嵌艺术品，如：“同学们，你们看，这件艺术品有什么特别的地方吗？”学生可能会回答：“颜色很漂亮！”“图案很有特色！”教师引导：“没错，这就是镶嵌艺术的特点之一，它利用不同材料的色彩和质感，创造出丰富多彩的视觉效果。
明式家具特点及具体案例
明式家具特点及具体案例
1. 明式家具的特点之一就是简洁流畅呀！你看那把黄花梨木椅，它的线条多么优美自然，没有一丝多余的装饰，就像一位优雅的君子，质朴而纯粹。
用起来那叫一个舒服！
2. 明式家具非常讲究材质呢！比如说那套紫檀木的衣柜，哎呀，那木材的质感简直绝了！就如同珍贵的宝石一般，细腻温润，这可真是好东西呀！
3. 明式家具的工艺精湛得让人惊叹啊！像那个雕花的桌子，上面的图案栩栩如生，工匠们是多么用心啊，这工艺简直可以和大师的画作相媲美了，难道你不想拥有吗？
4. 比例协调也是明式家具的一大亮点哟！就拿那张罗汉床来说吧，长短宽窄恰到好处，看上去特别协调大气，就像一件完美的艺术品摆在家里一样，多有面子呀！
5. 明式家具还有一个特点是造型优美哦！比如那款月牙桌，那独特的造型真是太别致了，就好像一弯新月挂在家里，给整个空间都增添了别样的韵味，多吸引人呀！
6. 不得不说，明式家具的文化内涵深厚着呢！像那对官帽椅所蕴含的等级文化，让人感受到了古代的韵味。
这可是老祖宗留下来的宝贝呀，我们可一定要好好珍惜！我觉得明式家具就是家居界的瑰宝，是值得我们欣赏和拥有的经典之作！。
古典家具
右图我国目前能见到的最早的“胡床”
——北齐《校书图》
图
李白
综上所述，独具地域特色的楚 式家具，不仅开创了漆木家具的新 时代，而且也是我国漆木家具成熟 的标志。对于后世家具特别是汉代 家具的繁荣发展起到了巨大的推动 作用。
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宋氏家具
简约、工整、文雅、清秀，是宋 代家具的主体风格，但过多的规范和 保守意识制约了宋代家具的发展，使 其显得理智有余而热情奔放不足。 宋代家具在形式上已经具备了明 代家具的各种类型，为中国古典家具 在明清达到鼎盛奠定了基础。
一、楚国的强大所带来的经济发达 和文化繁荣 二、战国时期铁器的广泛使用 三、漆器家具自身的特点 四、楚地竹木漆料的天然资源优势
湖北省博物馆中陈列的楚式家具
竹席，战国时期，颜色依旧很好看。
俎，战国包山2号墓出土。 祭祀用具，用于宰杀和摆放祭祀 用的牲畜。
兽文俎，形体较小，带有大 量鸟兽图案。
漆木俎
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明式家具是我国明代形成 的一项艺术成就，被世人誉为 东方艺术的一颗明珠。在世界 家具体系中享有盛名。
紫檀Βιβλιοθήκη 黄花梨鸡翅木黄花梨
海南黄花梨曲尺三屏风罗汉床
黄花梨素身圈椅
黄花梨小马蹄脚画桌
海南黄花梨素身联三橱
海南黄花梨龙纹圈椅
黄花梨恰恰适应了当时的时代要 求。其产地较近，而且加工性能良好， 不开裂，不易变形，颜色也符合时代 审美取向。所以它成为明代家具的首 选，有着社会、经济方面的原因，更 有时代和地域审美习惯的影响。
京作家具 储秀宫西间炕上陈 设的炕柜、炕桌、炕几等家具。
明式家具的简洁高雅和清式家具 的繁复豪华都博得了世人的赞誉。不论 是简洁还是繁复，它们都是中华民族智 慧的结晶，都有着非常高的艺术成就。 明式家具是明代文人雅士与班门匠师联 手创新的成果，清式家具则是清代达官 贵人与班门匠师的共同杰作。
杨波 举办观摩交流会破壁垒
杨波：举办观摩交流会破行业壁垒2014-05-27 18:00:30来源：新华网北京家居频道【字号：大中小】【打印】新华网北京家居频道5月27日电作为“画皮容易画骨难”的中国传统家具中红木家具将工艺流程视为绝密，概不外泄。
然而，作为中国红木家具行业的领跑人，红木委员会会长、北京元亨利硬木家具公司董事长杨波却有不一样的理解。
为打破瓶颈，达到交流学习的目的，他与北京家居行业协会红木专业委员会联手，近日举办了首次观摩交流会。
杨波在北京家居行业协会常务副会长兼秘书长刘晨的带队下，十几位北京红木家具企业家或经理人走进位于宋庄艺术区的元亨利文化艺术示范馆进行观摩学习。
杨波认为，“行业是企业的集合，代表了供给方；市场是产品的集合，代表需求方。
两者关系非常微妙，正所谓‘一枝独放不是春’，没有竞争就形成不了市场，一家独大只能叫做垄断。
成行成市，有了竞争，市场才会越来越大”。
观摩团成员在元亨利厂区参观学习观摩团成员一起步入元亨利厂房，观摩了传统家具开料配料、材料烘干、木工制作装配、雕刻、打磨、烫蜡等工艺制作流程。
整个参观过程中，杨波都毫无保留、极尽详细地介绍每个流程的“不传之秘”。
随后，刘晨主持的圆桌座谈会在元亨利文化艺术示范馆三层进行。
杨波说，“正如哲人所言，两个人交换一只苹果，最终还是各得一只苹果；而两个人交换思想，得到的就不止一种思想。
同行之间能够互相尊重，并开展良性竞争，通过不断推出的新产品来建立各自独特的品牌文化，同时还通过持续的广告宣传和终端推广等活动，长期维护并提升企业的产品及品牌形象，就更有利于推动整个行业的发展。
”圆桌座谈会年年红北京总经理黄耀珠在杨波的倡仪下，现场申请由年年红来举办下一次参观交流活动，把座谈会气氛引向高潮。
卓木王总经理杜长江、友联红木北京总经理潘海英、太和木作董事长关毅纷纷表示：杨波收藏的许多古董家具，在中国古典家具收藏家中都算是绝无仅有的珍品，元亨利参照这些家具进行仿制，使他拥有得天独厚的优势；元亨利在古典家具收藏、仿制、传承以及文化传播方面走出了一条与众不同的成功之路。
家具陈设展示图
5
2
3
液晶电视 55英寸 索尼
床尾凳 1450*550*490 法丽莎
床头柜 650*600*650 法丽莎
1
次卧
5
1
4
1 2 2
床头柜 500*400*410 奔斯家具
4
组合书架 月球 双人床 1800×2000 奔斯家具
3 5
3
书桌等桌上用品套件
壁画
3
1
客厅
1 2
2 3 4 5
单人沙发 沙发及茶几组合
3
4
5
电视机柜
壁挂液晶电视机
落地灯
1
餐厅
1
2 3 4 5
5
1
椅子 650*600 3
2
餐桌 1800*400
4
吸顶灯
盆景
餐具
3
1 2 3 4
厨房
1 2
微波炉及储藏柜 4 厨房橱柜一套件 3
吸顶灯
刀具收藏柜
1
卫生间
1
1
2
2
3 4 4 洗漱池一套件 吸顶灯
3
干花盆景
马桶，淋浴橱柜一套件
3
阳台
拉伸晾衣架
米黄
白色
湖蓝
浅蓝
深棕
黑
2 设计说明
本案的设计风格以极简现代简欧风格为主代表奢华的欧式为辅， 运用虚实结合的方法，体现舒适、自由的居住环境。浪漫的拱形、 大气的家私、纯美的色调，相信是空间所欲达到的极致。在光照充 足时，所有颜色的饱和度很高，采用大量明暗色对比。在主卧客厅 采用了奢华的欧式风格，使住户在休息的过程中能体验到奢华之感， 客房则采用现代欧式风格，使客人眼前一亮。本案中大量采用白色， 蓝色为主基调色，使房间颜色柔和，更具有温馨之感。
洛可可时期家具与清代家具的比较研究——奢华的演绎
第１ ４期 总 ５２期 ２
ｌ 毫 ● ＾
洛 可 可 时 期 家 具 与 清 代 家 具 的 比 较 研 究
— —
奢 华 的演 绎
４３０ ） ５ ห้องสมุดไป่ตู้ ７
陈 小 翠 （ 南 师 范 大 学 美术 学 院 河 南 新 乡 河
中图分类号： ８ Ｋ６
２ 花卉 题 材 ）
２ 纪 的设 计 在 国 际 主 义 “ 即 多 ” ０世 少 的影 响 下 ． 计 领 域 一 设 直追求的是 功能主义至上的简洁风格 。而 这种 风格早 已经远远 不能满足大众的实际需求和审美观念 。这种矛 盾主要源于人们 的生活方式 转变 和审美 意识的提高 ，因此家具设 计与新的生活 方 式相结合使 家具设计风格 出现 了多 元化跨 国界 的新 趋势 ． 现 代 家具 的设计风格 大致有 ： 现代前 卫风格 、 现代 简约风 格 、 致 雅 主 义 、 中 式 风 格 、 古 典 风 格 、 式 古 典 风 格 、 式 乡村 风 格 、 新 新 欧 美 地 中海风格 。随着潮流的突破演绎 ， 设计中应用古典元素成 了近 年来设计的热门话题 ，而 紧跟 而来 的就是洛可可风格等一些 古 典 的风格再次被设计家们所重视 。所 以装饰再次成为设计 家所 关注的对象 ，７ 纪末至 １ 世纪初 ， 国与 中国同时出现一 种 １世 ８ 法 奢华 、 高贵 的装饰风格 。那 就是 法 国的洛可可 和清代的设计 ， 而 这 两者风格 在各 自的国家时代 中都 占据重 要的地位并且产生 了 重 大 的影 响 。 两者 的出现 都是在为 当时的统 治阶级 皇家和 贵族服务 ． 所 以在设计装 饰上 都极力 的彰显着豪华奢侈之 风 ，都运用 昂贵 的 材 料和高超 的技 术手 法。下面我将 以以下几 点来简单的分析两 者 的不 同。 造 型结 构 的 比较 清式 的造型特点是庄重厚实 ， 体现着 中国的传统文化意 蕴。 例如？ 清式家具 中具 有代表性的太师椅 ， 它最能体 现清代家具 的 造型特点 。大师椅 的造型特点是 ： 体态宽大 ， 靠背与扶 手连成一 片， 形成一个三扇 、 五扇或多扇的围屏 。 它突显了主人尊贵的身 份 和 社会 地位 ， 权 力 的 象征 。 是 而洛可可这时期的家具却是娇柔雅 致为特征 ．尤其对 于细 节 的设计可谓是精雕 细琢 ．到处都 能体 现出艺术 的品味和文化 的内涵 。就简单的以椅腿 为例 ， 在设 计上 以芭蕾舞 为原 型 ， 在不 经意间将 它所特 有的秀气 与高雅表露 出来 ，以及芭蕾舞 的韵律 美 和挺 拔。这时代 的以设 计优 美的 曲线 ， 精美 的雕饰 ， 华丽 的色 泽 显示其诱人的魅力。 洛 可可家具和 中国清代 家具艺术相类似 ，那 种繁琐奢华 的 设计 ， 是中西封建历史即将结 束的共 同征兆 。 二 、 材 应 用 的 比较 木 在用材上 ， 特别 是清朝的宫 中家具 ， 常用色泽深 、 质地密 、 纹 理细 的珍贵硬木 ， 中以紫檀木为首选 ， 国 自古 即认 为紫檀是 其 我 最名贵 的木材 ， 由于过于名贵 ， 紫檀 家具 留存少 。紫檀木本 身具 有 的文化寓意表现出 了清式家具 的文化 内涵 ，特别是经过 精雕 细刻 、 百宝镶嵌 、 描金装饰 之后 ， 好迎合 了清朝权 贵和 富豪们 恰 追求奢华 、 显赫的风气 ， 形成了清代家具独有的精神风貌。 与中国传 统家具选 择的紫檀不 同，中国古代 所体现 的是高 高在上的权威 和肃穆 ，而法围的古典家具则更加 崇 尚木材本身 自然得那种唯美的曲线 和细腻的原始纹路 。法国古典家具 的材 料基 本上 为樱 桃 木 ， 是 因为 樱 桃 木 具 有 细 致 均 匀 的直 纹 ， 理 这 纹 平 滑， 而且心材颜色 由艳红色至棕红 色， 日晒後颜 色变深 。相反 ， 其 白木质呈奶 白色。因此不管其 它国家的设计材料如何变化 ． 法 国的古典和现代家具都一直坚持这种材料 。 三 、 饰 纹 样 的 比较 装
《家具设计与工艺》课程思政案例
《家具设计与工艺》课程思政案例一、课程简介本课程以家具的设计理念、家具的材料类型及构造方式、人体尺度对家具设计的要求、家具设计的造型法则以及家具设计的方法与程序为主要学习内容，使学生对家具设计及工艺有一定的认识，能够独立设计相关家具。
在本课程之前应先进行材料与施工工艺、表现技法等专业课程的学习，空间设计等课程可以开设在本课程之后，便于知识的融会贯通。
通过本课程的学习，要求学生了解家具与室内设计的关系以及家具在室内设计中的地位与作用，为以后的学习打下基础。
二、相关思政元素：公正意识、自主学习、认真严谨、积极向上、精益求精、社会责任感、环保意识、中国传统文化、团队意识、学习意识、工匠精神三、课程目标通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：1. 知识：学生能够了解家具设计简史，掌握相关设计程序和基本要求，清楚家具设计创意着眼点和相关设计方法及注意事项。
2. 应用：应用相关设计软件，设计出具有一定创意性和应用性的家具，并能进行有效展示和说明。
3. 整合：学生能够结合当前时代特点及社会需要，将专业理论知识和专业技能相结合，根据相关群体需求，采用创新思维进行具体设计，以实现设计为人的设计本质。
4. 情感：学生能够参与协作学习，能够倾听别人的建议，具有团队合作意识。
同时把自己的设计应用到相关群体，能够将自己的设计构思与实际应用联系起来，并针对服务。
群体可以进行有效地了解和交流沟通。
并在学习过程中，培养社会责任意识和爱国意识，体现“四个自信”。
5.价值：课程通过对当代多元的创意角度，培养关怀意识，拓展国际视野，熟悉行业规范，以养成良好的设计师修养和职业道德素养。
6.学习：学生能够利用MOOC、网络学堂等线上学习课程和网络资源，开展自主学习，提升自主学习能力。
四、课程思政融入设计1.思想政治教育的融入点在教学内容中，有意识地融入课程思政元素。
具体表现在以下几方面：（1）中国传统文化的融入通过家具设计简史引入中国传统文化及设计理念，融入中国传统文化与美德。
木方榫卯教学设计方案
一、教学目标1. 知识与技能目标：- 学生能够了解榫卯结构的基本原理和种类。
- 学生能够掌握制作榫卯的基本步骤和方法。
- 学生能够运用榫卯结构制作简单的木制品。
2. 过程与方法目标：- 通过观察、操作和实践，培养学生动手能力和空间思维能力。
- 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对传统工艺的兴趣和热爱。
- 增强学生的文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、教学内容1. 榫卯结构的基本原理2. 常见的榫卯种类及其特点3. 榫卯制作工具及材料4. 榫卯制作的基本步骤5. 实践操作：制作简单的榫卯木制品三、教学过程1. 导入新课- 展示中国传统木制家具的照片或实物，引导学生观察榫卯结构的特点。
- 提问：榫卯结构有什么优点？为什么在古代木制家具中广泛应用？2. 知识讲解- 讲解榫卯结构的基本原理，包括榫、卯、销、钉等部件的名称和作用。
- 介绍常见的榫卯种类，如：格角榫、燕尾榫、楔钉榫等，并讲解其特点和适用场景。
- 展示榫卯制作工具及材料，如：锯、刨、凿、锤、木方等。
3. 实践操作- 分组进行实践操作，每个小组制作一个简单的榫卯木制品，如：木盒、笔筒等。
- 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价- 学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。
- 鼓励学生发挥创意，设计更复杂的榫卯结构。
5. 总结与反思- 学生总结榫卯制作过程中的心得体会。
- 教师总结本节课的重点内容，强调榫卯结构在传统木制家具中的应用价值。
四、教学评价1. 评价方式：过程性评价和结果性评价相结合。
2. 评价内容：学生参与度、实践操作能力、作品完成度、团队合作精神等。
五、教学资源1. 教学课件：榫卯结构的基本原理、种类、制作步骤等。
2. 实物展示：传统木制家具、榫卯制作工具及材料。
3. 网络资源：相关视频、图片等。
六、教学反思1. 教师在教学过程中要注意观察学生的参与度，及时调整教学方法和进度。
家居市场考察
古典
欧式古典风格：具有鲜明 的欧式风格家具特点，它 对每个细节精益求精，在 庄严气派中追求奢华优雅， 而融入现代设计手法后， 则更贴近于实用性，透露 出欧洲传统的历史痕迹与 深厚的文化底蕴。
新古典
新古典风格：此风格具备 古典与现代的双重审美效 果，完美的结合也让人们 在享受物质文明的同时得 到精神上的慰藉。
日式 简约
现代简约风格：是简洁明 快、实用大方。因为“极 简主义”的生活哲学普遍 存在于当今 大众流行文化 中。
陶瓷摆件与室内设计Fra bibliotek植物摆件与室内设计
钟表摆件与室内设计
标本摆件与室内设计
材料材质与室内设计
再见
家博会考察汇报 梁玉柱
2017.3.19
考察摘要
通过拍照、调查研究时下关于 设计的流行趋势以及现今设计 的发展状态
现代家具的发展特色 产品布局与室内设计 人性化在设计的体现
关键词：现代 功能 关系 人性化
雅致
雅致主义：文艺界、教育 界的业主对雅致主义情有 独钟。他们注重品位、强 调舒适和温馨，但又要求 相对简洁的设计风格。
流光溢彩——欧式精致古董家具鉴赏
流光溢彩——欧式精致古董家具鉴赏
疏帘淡月
【期刊名称】《家具》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】十七、十八世纪是欧洲浪漫主义和新古典主义盛行的时期，从宗教神权束缚中解放出来的人们开始更多关注人本身的需求，能工巧匠们把富于生活气息的图案用到家具中，山水花鸟、风土人情……同时贵族们对于奢华的极致追求体现在家具中，多种材料、多种工艺并用，装饰效果溢彩纷呈。
【总页数】10页(P42-51)
【作者】疏帘淡月
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】TS664
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5.信息技术——让高中美术鉴赏课流光溢彩
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中西方古典家具的比较分析
中西方古典家具的比较分析
李伟栋
【期刊名称】《中国新技术新产品》
【年(卷),期】2010(000)009
【摘要】中国古典家具与西方古典家具,它们的造型、结构、材料和装饰都不尽相同,却都让人感受到了和谐之美,不管是中国明式家具的简约也好,还是西方古典家具的眩目和繁复也好,它们都得到了世人的赞许.因为它们都有一个共同点,那就是能够用各具特色的"形"蕴涵一个深刻的"神",并且将这种"神"表现得淋漓尽致,这种"神"就是一种民族文化.
【总页数】1页(P156)
【作者】李伟栋
【作者单位】辽宁林业职业技术学院,辽宁,沈阳,110101
【正文语种】中文
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探究极简主义风格中家具装饰设计的灵魂
探究极简主义风格中家具装饰设计的灵魂
尹洪;方笑
【期刊名称】《建材与装饰》
【年(卷),期】2018(000)050
【摘要】随着时代的变迁,现代人对\"美\"的感知度在不断地提高,繁文缛节的事物满足不了现代人的美学心理,开始追求辞简理博的设计观念.为了推动社会美学的进步,为今后设计美学、设计心理学的完善做铺垫.全文对当今极简主义下家具装饰艺术设计作品与古代家居装饰作品的对比研究,寻找现代家具装饰设计中的灵魂.【总页数】2页(P92-93)
【作者】尹洪;方笑
【作者单位】南昌大学艺术与设计学院江西南昌 330031;南昌大学艺术与设计学院江西南昌 330031
【正文语种】中文
【中图分类】J01
【相关文献】
1.极简主义风格中产品的秩序感 [J], 范浩宇
2.试析极简主义在不同风格家具中的体现 [J], 韦又方; 钟世禄
3.极简主义在现代家具设计中的运用研究 [J], 王子瑜; 李赐生
4.明式家具中的极简主义思想 [J], 张珩
5.极简主义空间的家具色彩设计运用--以"梵几"为例 [J], 马云;林芸菁
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书讯《内蒙古家具研究》出版
书讯《内蒙古家具研究》出版
佚名
【期刊名称】《家具与室内装饰》
【年(卷),期】2015(0)12
【摘要】日前，内蒙古农业大学青年学者李军和内蒙古乌海蒙古族家居博物馆馆长李京波合著的专著《内蒙古家具研究》一书，由中国林业出版社正式出版了。
该书对蒙古族家具做了较全面的研究，是民族家具研究范畴的一次拓展，是蒙古族家具研究工作的重大进出开创了少数民族家具研究的新方向。
【总页数】1页(P6-6)
【关键词】内蒙古农业大学;古家具;出版社;书讯;民族家具;蒙古族;青年学者;中国林业
【正文语种】中文
【中图分类】TS664
【相关文献】
1.酥油灯荧荧马奶子香——西藏家具和内蒙古家具赏析 [J], 沈嘉禄;;;;
2.古家具界的“火眼金睛”——著名古家具研究学者张德祥散记 [J], 高原;朱方刚;
3.书讯:《世界一流大学及学科竞争力评价研究报告》、《中国研究生教育评价报告2007～2008》、《高考分数线与报考指南》、三部重要著作已出版发行 [J],
4.书讯：《世界一流大学及学科竞争力评价研究报告》、《中国研究生教育评价报告2007～2008》、《高考分数线与报考指南》、三部重要著作已出版发行 [J],
5.书讯：《墨子元典校理与方言研究》，萧鲁阳著，西安地图出版社2003年5月出版。
[J],
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项目式教学教案设计方案
一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）了解现代家居设计的基本原则和风格特点；（2）掌握家居设计的流程和方法；（3）能够运用所学知识进行家居设计。
2. 过程与方法目标：（1）培养学生独立思考、创新和实践的能力；（2）提高学生的审美观念和审美能力；（3）培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）激发学生对家居设计的兴趣和热情；（2）培养学生关爱家庭、注重生活品质的意识；（3）树立学生尊重他人、关爱环境的价值观。
二、教学内容1. 现代家居设计的基本原则和风格特点；2. 家居设计的流程和方法；3. 室内空间布局、色彩搭配、家具摆放等设计技巧；4. 案例分析及设计实践。
三、教学过程1. 导入（1）通过图片展示，让学生了解家居设计的魅力；（2）提问：大家喜欢自己的家居环境吗？为什么？2. 讲授新课（1）介绍现代家居设计的基本原则和风格特点；（2）讲解家居设计的流程和方法；（3）展示室内空间布局、色彩搭配、家具摆放等设计技巧。
3. 案例分析（1）展示优秀家居设计案例，让学生分析其设计亮点；（2）引导学生思考：如何将所学知识运用到实际设计中？4. 设计实践（1）分组进行家居设计方案设计；（2）要求：每组设计一套现代家居设计方案，包括空间布局、色彩搭配、家具摆放等；（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 评价与总结（1）展示各组设计方案，进行评价；（2）总结本次课程内容，强调家居设计的重要性；（3）布置课后作业，要求学生结合所学知识，为家人设计一套家居方案。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等；2. 设计方案：评价学生设计方案的创新性、实用性、美观性等；3. 课后作业：检查学生课后作业的完成情况，了解学生对所学知识的掌握程度。
五、教学资源1. 教材：《现代家居设计》；2. 图片资料：家居设计案例、室内空间布局、色彩搭配等；3. 设计软件：Photoshop、AutoCAD等。
普通高等教育艺术设计类 十三五 规划教材 环境艺术设计专业：
3
3.3家具造型 的形式美法则
4
3.4家具造型 的装饰
5
课题设计
作业与思考题
学生作品赏析
4.1人体基本系统
4.2人体基本动作状 态
4.3人体生理机能、 尺度与家具的关系
课题设计
作业与思考题
学生作品赏析
5.1木质材料的特点 和种类
5.2金属家具材料的 结构设计与制造
5.3塑料家具的结构 设计与制造
目录分析
1.1何为家具
1.2家具的产生与现 代家具的发展
1.3家具设计的定义 与原则
1.4家具的分类
1.5家具与建筑、 室内设计、环 境、工业设计 的关系
作业与思考题
2.1中国历代家具史 2.2外国历代家具史
2.3外国现代家具 作业与思考题
3.1家具造型 1
设计的基本概 念
2
3.2家具造型 的基本要素
5.4竹藤家具
5.6纸质材料
5.5软体家具的材 料和结构设计
5.7玻璃材料
5.8石材材料 5.9水泥材料
5.10家具五金连接 件
作业与思考题
6.2家具产品设计 创新开发
6.1家具新产品的 概念
6.3家具设计方法
作业与思考题
课题设计
学生作品赏析
7.2收集与整理资 料
7.1确立设计定位
学生作品赏析
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欧式家具十大品牌之二：金凯莎欧式 家具
广东东莞的家具生产商，著名的欧式家具品
牌。金凯莎的欧式家具主要分为了鎏金世家 欧式宫廷系列和奥斯卡法式古典系列。其家 具的设计都是非常洋气和大气的，很有自己 的特点，如果你比较喜欢这一类型的家具。 金凯莎是一个非常不错的选择。
欧式家具十大品牌之三：标致家具
欧式古典家具品牌及辨别方法
班级：室内2班 组长：张玉材
成员：李秋实
王娇 宫昊天
欧式古典家具又分为复杂华贵“巴洛克式家具”和纤巧精致“洛可可式家 具”。
17世纪至19世纪皇室、贵族家具特点，雕刻
及镶工精细，在线条、比例设计上充分展现 丰富的艺术气息，有各式绣布、流苏及铆钉 装饰品。两者的不同在于，巴洛克式家具有 复杂而精美的雕刻花纹，色彩强烈，以金色 为其主色，多用镀金或以金箔来装饰，显得 金碧辉煌；而洛可可式家具线条、色彩都较 为柔和，米黄、白色的花纹图案是其的主色 调。
低档欧式古典家具一般一眼就能识别出来，
它的主要用材是刨花板，台面拼花比较简单， 通常用纸及实木贴皮进行拼接，图案以木理 纹路为主，在一些本该贴金箔用青铜的地方 涂抹的却是金粉。低档欧式古典家具大多用 机械加工而成，采用倒模技术，成本很低， 价格也很便宜
例如，传统欧式古典家具部件之间都是采用
铁钉和胶水连接的，很容易脱落，而金凯莎 欧式古典家具首创将中国传统的榫卯结构运 用到欧式古典家具上去，整套家具不使用一 根铁钉，不使用一滴胶水，所以金凯莎欧式 古典家具比同层次其他高档欧式古典家具更 加牢固耐用，更具收藏价值。
大师经典之作，雍容华贵之旅！造型大气，配以头层皮扶手的 柔软，厚实靠背和舒适坐垫，带来极致的享受
欧式家具十大品牌之五：豪美斯家具
宁波豪美斯家具也是著名的欧式家具品牌之
一，豪美斯家具的设计中承载着美国西部生 活方式演变的历史，相承文艺复兴后期欧洲 各国悠久文化的精华，有很厚重的历史感文 化感，比较喜欢欧洲文化的朋友可以考虑这 个品牌的家具。
鉴别方法
高档欧式古典家具保持着欧式古典家具传统
谢谢 Thanks
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总体报价：14520元
实木框架，纯棉 花布，密度海绵，高档描银，精致雕花！注重细节，成就卓越 品质！
欧式古典 奢华巴洛克 纯实木镂空雕花沙发套装（1+2+3）
以金凯莎为例
金凯莎——古朴的欧式古典主义风格！古朴的韵味——用手 工擦色的手法,充分表现木质的自然纹理和雕花的原始形状， 多了一份含蓄与自然古朴，少了一些张扬与富丽堂皇。 欧式古典主义风格——以现代简明的表现手法，演绎传统的 欧洲宫廷家具文化精髓，作品既保留了古典主义典雅端庄、 雍容华贵的帝王之风，又具有鲜明的时代特征。 纯手工雕刻——百年雕刻世家，思维超前,雕工精湛,多种雕 刻技法自然融合，作品栩栩如生,清新洒脱、高远飘逸。 高级进口雨树——源自印尼原始森林的雨树，木质色泽柔和， 纹理清晰，坚硬而富有弹性，线型简练，富有美饰效果的色 泽纹理，充分显示材质本身的质感和丰厚的自然美。
北京标致家具创建至今已经有近三十年的历
史了，标致家具的产品都是很经典的，其营 销基点是德国科隆地区，将全新的设计理念 传播至欧美大陆。现在标致家具已经有九个 系列的子品牌了，可供选择的产品是非常多 的。
欧式家具十大品牌之四：皇家家具
皇家家具也是北京的一个家具品牌，是京城
百姓最爱的欧式家具品牌之一，是行业内极 具有竞争力的品牌，以比较高端的欧式古典 家具为主的现代化生产基地，在服务上面也 比较的独特到位，有机会可以去皇家家具看 看。
评定方法：
欧式家具十大品牌排名都是根据产品品质和
消费者口碑综合评定出来的，下面我们就来 了解一下欧式家具十大品牌信息
欧式家具十大品牌之一：凯撒豪庭
凯撒豪庭家具有限公司是一家中外合资的大
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
型家具生产商，于1993年在著名的“广佛肇 经济圈”佛山开办工厂。凯撒豪庭主要致力 于打造床、沙发、餐桌椅等欧式家具精品。 产品做工精细，雕花夺目，被不少消费者评 定为欧式家具佼佼者。
的标准，主要特征是采用纯实木制作而成， 配有铜件，注重细节装饰，雕花采用纯手工 雕刻，讲究浑然天成，每一朵雕花都注入了 雕刻者的情感，具有灵性，制作难度很大。 金凯莎家具还有一个独特之处是勇于创新。
中档欧式古典家具，也会用到实木、青铜等材质， 家具台面的雕花有很多也是采用手工雕刻，配有铜 件，但它与高档欧式古典家具的最大差别在于制作 手工差别很大，从雕花及雕刻等细节上可以看出。 例如，中档欧式古典家具的雕花有很多是采用纸模 雕刻，虽然是采用手工雕刻，但雕刻都是照着纸模 来雕刻的，雕刻者在雕刻时不需要投入情感，没有 用心去雕刻，所以雕刻出来的图案都是一模一样的。