借书名册图书 Microsoft Word 文档
图书借阅登记表【范本模板】
图书借阅登记表说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字.五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质,开阔视野，增长知识,提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还，以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记.6、借书时，需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书.8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿.10。
课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外)，被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的予以奖励。
9月图书室借阅记录表
借阅书籍名称
小小猫和小小鱼 冬吉和圣诞夜的雪 我要做一只小鸟 雪橇里的奇怪礼物 一点不害怕 一只蓝鸟和一棵树 勇敢的小骑士 种子、沙子和小水滴 坠入爱河的大怪物 没有花朵和色彩的草原 米尔龙国的幸福生活 汤姆是一条鱼 晚安，我的星星 小老鼠的秘密 浣熊妈妈 朵拉的春天 风走过金麦田 驴子卡纳约 留在夏天的雪人 鬼脸浓汤 自然大模拟－－气象万千 自然大模拟－－自然灾害 99个国家的逸闻趣事美洲巻 100个国家的逸闻趣事非洲巻 101个国家的逸闻趣事亚洲卷
借阅书籍名称
我想知道为什么？古希腊 我想知道为什么？远古生物 我想知道为什么？神奇发明 我想知道为什么？探险家 我想知道为什么？森林王国 我想知道为什么？海洋生物 我想知道为什么？交通工具 我想知道为什么？古埃及 我想知道为什么？马的世界 我想知道为什么？高山之巅 我想知道为什么？古罗马 我想知道为什么？自然灾害 我想知道为什么？科学奥秘 我想知道为什么？中世纪 我想知道为什么？人类建筑 我想知道为什么？洞穴之谜 我想知道为什么？沙漠地带 我想知道为什么？生命奇迹 羽毛球网球乒乓球 柔道拳击跆拳道 帆船皮划艇赛艇 马术曲棍球自行车
借阅书籍名称
我想知道为什么？古希腊 我想知道为什么？远古生物 我想知道为什么？神奇发明 我想知道为什么？探险家 我想知道为什么？森林王国 我想知道为什么？海洋生物 我想知道为什么？交通工具 我想知道为什么？古埃及 我想知道为什么？马的世界 我想知道为什么？高山之巅 我想知道为什么？古罗马 我想知道为什么？自然灾害 我想知道为什么？科学奥秘 我想知道为什么？中世纪 我想知道为什么？人类建筑 我想知道为什么？洞穴之谜 我想知道为什么？沙漠地带 我想知道为什么？生命奇迹 羽毛球网球乒乓球 柔道拳击跆拳道 帆船皮划艇赛艇 马术曲棍球自行车 铁人三项运动现代五项运动 棒球垒球手球 竞技体操艺术体操蹦床
图书借阅登记表
华海易通投资有限公司
借书登记表
序号姓名身份证号码书名类别借书日期还书日期本人签字负责人签字备注1
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备注：1、需要借书的员工必须持本人身份证向管理员借书，选好要借阅的图书，需等待工作人员办理借阅手续后，方可取书离开。
2、归还图书时，还书者必须在工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开。
3、若是超期借阅或书有破损的，应先进行相应处罚后再还书，超期一天罚款一元，上限是50元；若丢失或破损严重，要原样赔偿，否则罚款50元，罚款从工资中扣除。
4、借阅时间不得超过一个月，请各位员工在借阅期间务必爱护图书。
备注：1、需要借书的员工必须持本人身份证向管理员借书，选好要借阅的图书，需等待工作人员办理借阅手续后，方可取书离开。
2、归还图书时，还书者必须在工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开。
3、若是超期借阅或书有破损的，应先进行相应处罚后再还书，超期一天罚款一元，上限是50元；若丢失或破损严重，要原样赔偿，否则罚款50元，罚款从工资中扣除。
4、借阅时间不得超过一个月，请各位员工在借阅期间务必爱护图书。
图书角借阅登记表格
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
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图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
6、学生借书必须服从管理员管理，排队有序的借书。
404图书借阅登记表
序号
借阅情况
归还情况
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
归还人签字
借阅日期
图书编号
图书名称
借阅人签字
归还日期
图书借阅登记表
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*图书借阅登记表说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
图书室图书借阅登记表
图书室图书借阅登记表编号图书编号图书名称借阅日期借阅人签字（部门/姓名）经手人签字归还日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031323334 35图书室图书借阅登记表编号图书编号图书名称借阅日期借阅人签字（部门/姓名）经手人签字归还日期备注36373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869 70课外阅读调查问卷（家长、学生）统计与分析调查人数调查项目具体内容人数（人）所占比例（%）阅读时间有时看一天半小时419% 一天一小时1467% 更多314%书籍21100%获取方式报刊网络其它买的21100%书籍来源送的借的换的阅读姿势100%坐着看书有困难时，以何种方式解决查资料20%、请教80%阅读方法阅读一本好书后，你会干什么说给别人听70%、做笔记5%运用于写作25%喜欢阅读1257%阅读兴趣比较喜欢733%一般210%科普类阅读内容动画卡通类14% 学习辅导类210% 故事类1886%安静1886%阅读环境比较安静314% 吵闹无所谓喜欢1257%阅读目的提高语文水平839% 与他人交流14% 为完成任务阅读数量1-20本（29%）、20-40本（34%）、40本以上（37%）阅读影响爸妈（15%）同学伙伴（35%）老师（20%）其他（30%）放学后，孩子在家阅读吗喜欢75%、不喜欢25%家长态度双休日，孩子在家阅读吗是30%、偶尔53%、否17% 对孩子阅读课外书的态度支持100%经常给孩子买书吗常买17%、偶尔76%、无7%小学课外阅读（学生、家长）调查问卷综合分析、反思、阅读时间放学回家读书一般在一小时以内，节假日大部分学生不阅读，从家长的调查反馈表也得到了印证。
知识获取的方式比较单一，几乎全是从书籍中获取知识；书本的来源自己占绝大多数，这从家长的调查反馈表也得到了印证；阅读姿势都还不错，不过还要进一步作调查，从表中无法知道学生的坐姿是否规范；阅读方法小学生到困难时大多人倾向于请教别人，读完后更喜欢说给别人听;阅读兴趣喜欢阅读的只占一半多，阅读内容多为“故事类”，其次为“学习辅导类”，极少数看“动画卡通”,无学生看科普类书籍。
图书借阅登记表
图书借阅登记表图书借阅登记表：图书编号。
图书名称。
借阅日期。
归还日期借阅人：签字图书管理员：签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
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五（1）班班级图书借阅制度：为了帮助学生养成良好的读书惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋并对学生开放。
为了规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1.班级图书由班级同学捐献，捐献时请写好姓名以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3.每次借书必须经过班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走。
归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排。
拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5.所借图书一般每周归还一次，最长不可超过两周归还，以便其他同学借阅。
最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6.借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间，要认真读书，不准借阅及还书。
8.借阅者应爱护书，严禁图画、撕割。
如有污损、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的管理员赔偿。
9.借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读时要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
图书借阅登记表
进修附小四三班图书借阅登记表姓名图书编号、是否归还姓名图书编号、是否归还余慧怡罗烨
谭倩雯张海涛
张倩何龙
毛妍黄紫暄
易灿李伟凡
陈雯汐吴光宇
郭伟铭皮金玲
阳灿程昱
刘乐怡刘红莉
陈珊娜刘宇豪
张玲谭羽希
李聪杰蔡铭钧
邓玉璿邹智辉
周轩扬梁瑜
刘佳佺康若颖李稳宝周雅丽李霖王宇文邓胜美仲凡宇沈琪湘张勇斌王格王艺翔郑萧凌李锦行周雅文徐鑫瑞耿小乐曾佳余欣禹刘老师张信盛庆
1、按时归还图书，图书管理员认真做好登记。
2、每人表格的上栏登记图书编号，下栏登记是归还情况。
图书借阅登记表格模板
邵刚镇同富村 “农家书屋 ”图书借阅登记表
图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书管理员签字备注
word可说明：此表由借阅人填写 ，归还图书时由图书管理员在
“图书管理员签字 ”一栏签字 。宁可累 死在路 上， 也 不能闲 死在家 里！宁 可去碰 壁，也 不能面 壁。是 狼就要 练好牙 ，是羊就 要练好 腿。什 么是奋 斗 ？奋 斗就是 每天很 难， 可一年一 年却越 来越容 易。 不奋斗就 是每天 都很容 易， 可一年一 年越来 越难。能干的 人 ，不 在情绪 上计较 ，只在 做事上 认真 ；无能的 人！ 不在做事 上认真 ， 只在 情绪上 计较。拼一个 春夏秋 冬！ 赢一个无 悔人生 ！ 早安 ！—————献给 所有努 力的人
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