四川省兴元中学八年级科学上册 第一章15节测试试卷 浙教版

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浙教初二科学八上第一章检测试卷含答案

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八年级上科学第一章检测(二)学号 姓名 得分一、选择题:(每小题2分,共40分)1.为了缓解我国北方地区水资源不足的状况而实施的南水北调工程,将主要改变水循环环 节中的( )A .蒸发 B.水汽输送 C .降水 D .地表径流2.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆 地淡水只占总水量的2.53%。

如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。

可见( ) A. 亚洲淡水资源人均拥有量最少 B .全球淡水资源的分布是均衡的C. 水是循环的,没有必要担心淡水资源不足D .亚洲淡水水资源总量最多,不存在淡水水资源缺乏问题3.区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 ( ) A.比较气体的颜色 B.闻气体的气味 C.用带火星的木条 D.点燃看是否能燃烧4.取用固体药品时不可能用到的是( )A .胶头滴管B .药匙C .纸槽D .镊子5.碘酒是医生打针前常用的消毒剂,碘酒溶液中溶剂是 ( ) A .碘 B .酒精 C .水 D .碘酒6.将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到浸没。

下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( ) A .矿泉水瓶受到水对它的浮力 B .浮力的方向竖直向上C .排开水的体积越大,受到的浮力越大D .浸没后,压入越深,受到的浮力越大7.下列与自来水的净化过程无关..的是( )A .吸附B .沉降C .电解D .消毒 8.一杯10℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是( )A .蒸发5g 水有固体溶质析出B .加入少许硝酸钾晶体不溶C .把溶液降温至0℃有固体溶质析出D .升高温度能继续溶解晶体9.在一定温度下,向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是( ) A .溶质的质量 B .溶液的质量 C .蔗糖的溶解度 D .溶质的质量分数 10.甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,它们此时受到的浮力的大小关系是 ( ) A. 甲大 B .乙大 C. 一样大 D .无法比较 11.鸡蛋沉没水底受到的浮力为F 1,逐渐向水中加盐,当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F 2,上浮时受到的浮力是F 3,漂浮时受到的浮力是F 4,则( ) A .F 1<F 2<F 3<F 4 B .F 1<F 2<F 3=F 4 C .F 1<F 2=F 3<F 4 D .F 1<F 2=F 4<F 312. 如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比较两种液体的密度②ρ甲和ρ乙的大小,肯定正确的是( ) A 、ρ甲=ρ乙B 、ρ甲<ρ乙C 、ρ甲=ρ乙D 、ρ甲>ρ乙13. 质量为100克的物体,放进盛满某种液体的杯子里,溢出液体80克,那么,物体将( ) A 、漂浮在液面上 B 、沉在杯底 C 、悬浮在液体里 D 、可能浮在液面上或沉在杯底14.20℃时,取下表中的四种物质各10克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是( )A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖15. 将质量相等的实心铁球、木球和铜球分别放入盛有水的容器中(水足够多),三个球静止时受到的浮力大小情况是( )(已知ρ铜> ρ铁>ρ水>ρ木)A 铁球受到的浮力最大B 、铜球受到的浮力最大C 、木球受到的浮力最大D 、三个球受到的浮力一样大16.以下是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤图,正确的顺序是( )A 、②①④③⑤B 、①②③④⑤C 、③④①②⑤D 、④⑤①②③ 17.在较高温度下,某溶液中的硝酸钾和氯化钠都接近饱和,将其冷却至室温时,析出的晶体中几乎不含氯化钠,这是因为 ( )A .氯化钠的溶解度比硝酸钾的溶解度小B .氯化钠的溶解度比硝酸钾的溶解度大C .氯化钠的溶解度受温度影响较小D .氯化钠在溶液中的质量较少 18.将某氯化钠不饱和溶液保持在T ℃下蒸发水分,则析出晶体(m)与时间(t)的变化关系符合下列的图( )19.2012年6月,我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km 级海试,如图所示。

第一章 测试 浙教版科学八年级上册

第一章 测试   浙教版科学八年级上册

第一章班级:姓名:一、选择题1.实验室采用如图装置电解水。

下列关于电解水的叙述中错误的是( )A.在水中加入一定量的稀硫酸是为了增强水的导电性B.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.若A 试管气体为10g,则B 试管气体为5gD.与电源负极相连的玻璃管A 内得到的气体能在空气中燃烧2.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中,分子的种类和数目发生了变化D.水分解过程中,原子的种类和数目没有变化3.如图所示,已知鸡蛋的质量为55 克,体积为50 立方厘米。

将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。

下列说法正确的是( )A.图甲中鸡蛋所受浮力为0.55 牛B.图乙中盐水的密度是1.1×103 千克/米 3C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙4.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”(如图)。

如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是( ρ海水>ρ河水)( )A.浮力变大,露出水面体积不变B.浮力不变,露出水面体积变大C.浮力不变,露出水面体积变小D.浮力变小,露出水面体积变大5.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

以下分析错误的是....... ( )A.甲一定是不饱和溶液B.丙和丁一定是饱和溶液C.乙的溶质质量分数一定比甲大D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等6.物理小组制作的潜水艇模型如图所示。

通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。

当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从 A 管吸气,烧瓶将( ) A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变7.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是( )A.B.C.D.8.下列有关浮力的说法不正确的是( )A. 温州大桥全长 17.1 千米,桥墩的底部陷入土中,未受到水给它向上的压力,故桥墩不受浮力B. 若测定一个气球的重力时,测定值比实际值要轻,其原因可能是它受到了空气对它的浮力C. 《侣行》节目中,破冰船从长江开入东海时, 由于排开液体的密度改变,所以浮力会变大D. 潜水艇在水下 150m 和水下 500m 处, 由于物体排开水的体积一样,所以受到浮力一样 二、填空探究题9.读水循环示意图,回答下列问题。

浙教版科学八上第一章阶段考试题.doc

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A. 5 % 10% 15% 30% 图中所示是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A. B 的溶解度小于A 的溶解度B. 在t°C 时,A 的百分比浓度大于B 的百分比浓度C. 当A 中含有少量B 时,可用结晶法提纯AD. 0°C 时,A 是微溶物质,B 是易溶物质H.在下列条件下的氢氧化钙溶液,质量百分比浓度最大A. 20°C 的不饱和溶液B. 20°C 的饱和溶液C. 80°C 的不饱和溶液D. 80°C 的饱和溶液12. 如右图,把开口向上装有液体的倾斜放置的试管竖直时, 液体对试管底的压强如何变化()A 、增大B 、减小C 、不变D 、无法确定13. 从海水中提取食盐,使用的方法是()A 、蒸憾B 、过滤C 、蒸发溶剂D 、冷却热饱和溶液14. 如图所示,一个斜柱状容器内盛有一定量的水,水面浮着一个重为5N 的球。

如果把球取出,则水对容器底部压力的减少科学八上第一章测试卷选择题1. 在你答卷的过程中,对笔中墨水的叙述正确的是()A 、质量不变,密度不变B 、质量不变,密度减小C 、质量减小,密度不变D 、质量减小,密度减小2. 10°C 时,氯化鞍的溶解度是33克的正确解释是()A. 10°C 时100克水中最多溶解33克氯化鞍B. 10°C 时100克溶液中最多溶解33克氯化鞍C.氯化鞍在100克水中达到饱和可溶解33克D. 10°C 时水中可溶解33克氯化鞍3. 只有量筒,要取出21克汽油(汽油的密度为0.7X103千克/米彳),下面几个论述中正确 的是()A.在量筒中量出体积7厘米'的汽油B.在量筒中量出体积21厘米'的汽油C.在量筒中量出体积30厘米3的汽油 D.单用量筒是做不到的,必须有天平 5. 下列物质中,属于纯净物的是()A.蒸馆水B.牛奶C.肥皂水D.透明的食盐水6. 某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300牛,支架每只脚与地面的接触面积约1厘米2,望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是 A. 1X106帕 B. 3X106帕 C. 7. 5X104帕 D. 7. 5X105帕&将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对容器底 部的压强是()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D. 一样大9. 从100克15%的氯化钠溶液中取出25克溶液,这25克溶液中氯化钠的质量分数是 ( )A.大于5NB.等于5NC.小于5ND.与球的体积大小有关15.如右图是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是( )C. 一定温度时,要将B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采取增加D . 20°C 时,给A 、B 、C 三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发),有晶体析出的是A 物质16. 洗衣机减轻了人们的劳动强度。

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精心整理八年级上科学第一章检测(二)学号姓名得分一、选择题:(每小题2分,共40分)1.为了缓解我国北方地区水资源不足的状况而实施的南水北调工程,将主要改变水循环环节中的( )A.胶头滴管B.药匙 C.纸槽 D.镊子5.碘酒是医生打针前常用的消毒剂,碘酒溶液中溶剂是 ( )A.碘 B.酒精 C.水 D.碘酒6.将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到浸没。

下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A.矿泉水瓶受到水对它的浮力B.浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大,受到的浮力越大D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大的是( )7.下列与自来水的净化过程无关..所示,它们此时受到的浮力的大小关系是( )A. 甲大B.乙大 C. 一样大D.无法比较11.鸡蛋沉没水底受到的浮力为F 1,逐渐向水中加盐,当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F 2,上浮时受到的浮力是F 3,漂浮时受到的浮力是F 4,则( )A .F 1<F 2<F 3<F 4B .F 1<F 2<F 3=F 4C .F 1<F 2=F 3<F 4 D .F 1<F 2=F 4<F 3A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖15. 将质量相等的实心铁球、木球和铜球分别放入盛有水的容器中(水足够多),三个球静止时受到的浮力大小情况是( )(已知ρ铜> ρ铁>ρ水>ρ木) A 铁球受到的浮力最大 B 、铜球受到的浮力最大C 、木球受到的浮力最大D 、三个球受到的浮力一样大16.以下是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤图,正确的顺序是()A、②①④③⑤B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、④⑤①②③入海水实现下沉,用抛弃压载铁的办法实现上浮。

“蛟龙号”下沉、上浮的原理是()A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力 B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重②C .下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重D .下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力20.已知某物质溶解度随温度的升高而增大,如图,在t'℃时将a 克该物质溶于100克的水中,恰好形成饱和溶液。

浙教版八年级科学上册第一章测试试卷及答案

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八年级科学上册第一章素质测试试卷班级 姓名 得分一、我会选(每题2.5分)1、将下列物质加入到足量的水中,充分搅棒后,属于溶液的是( )A 、味精B 、泥沙C 、纯净的冰块D 、植物油2、刚被车床切削过的零件,切削前后没有变化的物理量是( )A、质量 B、温度 C、体积 D、 密度3、水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是( )A 、水在达到 1000C 时,一定会沸腾B 、水结冰后体积会变小,密度会变小C 、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气D 、水是由氧气和氢气构成的4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是A 、(甲)和(乙)图B 、(甲)和(丙)图C 、(乙)和(丙)图D 、任意两图均可5、如图所示,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。

”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。

”则( )A 、大鱼说法正确B 、小鱼说法正确C 、大鱼、小鱼的说法都错误D 、无法判断6、一支正在燃烧的蜡烛,它的 ( )A 、质量不断减少,密度不变 B、质量不断减少,密度也减小 图7C 、质量不变,密度也不变D 、质量不变,密度减小7、物体A 静止在水平桌面上,如图7所示,如果把物体A 向右移一点(不落地),则物体A 对桌面的( )A 、压力和压强都不变B 、压力不变,压强变大C 、压力变大,压强不变D 、压力和压强都变大8、在20℃时,36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和,以下关于食盐的溶解度说法正确的是 ( )A 、食盐的溶解度是100克B 、食盐的溶解度是136克C 、20℃时食盐的溶解度是36克D 、20℃时食盐的溶解度是369、溶液在稀释前后保持不变的是 ( )A 、溶质的质量分数B 、溶质的质量C 、溶液的质量D 、溶剂的质量10、关于压力的概念中,下列说法正确的是 ( )A 、压力的大小总等于物体受到的重力B 、压力的方向总是竖直向下的C 、压力的大小和方向总跟重力有关D 、压力就是垂直压在物体表面上的力11、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重为2牛的木块,溢出的水全部用小烧 杯接住(如图所示)。

浙教版八年级科学上册单元试题 全册

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浙教版八年级科学上册单元试题全册八年级科学上第一章测试题姓名学号一、选择题(40分)1. 下列有关水的说法正确的是A.水是由氧气与氢气组成的B.水电解产生的氢气和氧气的体积比为1∶2C.被污染的水经过过滤就可饮用D.水的沸点可能是97℃2.以下有关密度概念及应用的叙述,正确的是A. 一块铁挫成铁粉,铁粉的密度将变小B. 铁的密度比木块大,指的是铁的重量大于木块的重量C. 水的密度为1.0×103千克/米3,表示1米3纯水的质量为1.0×103千克/米3D. 密度是物质本身的一种特性3.下图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图,关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情功况,下列说法正确的是A. 浮力不变,压强增大B. 浮力增大,压强不变C.浮力增大,压强变小 D. 浮力不变,压强不变(第5题)4.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如上图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。

下列说法正确的是A、X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B、X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z 阶段是降水C、X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D、X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z 阶段是凝结5 .如右上图,在甲、乙、丙三个相同容器中盛有质量相同的不同液体,将三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,铁球所受的浮力相比较是 A、甲最小 B、乙最小 C、丙最小 D、一样大6.用氯化钠配制l00 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。

正确的操作顺序是A. ①②③④B. ⑤②④①C. ①③⑤②④①D. ①③⑥⑤②④①7.如下图三条溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法,均可使它变为饱和溶液的是: A、a溶液 B、b、c溶液 C、c 溶液 D、a、b溶液(第14题)8.如上图所示的容器,灌满水,容器内a 、b 、c 三点, 液体产生的压强大小为A 、a 点最大B 、b 点最小C 、c 点最小D 、三点一样大9.某同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如右上图所示,下列说法正确的是A 、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B 、乙杯液体的密度较大C 、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大D 、甲杯液体的密度较大10.一个均匀的长方体物体,放在水平地面上。

八年级科学上册 第一章测试 浙教版

八年级科学上册 第一章测试 浙教版

一.选择题(每题2分,共40分)1.电解水实验中,阴极产生氢气4㎝3,则阳极产生的氧气体积应为()A、8㎝3B、2㎝3C、4㎝3D、1㎝32.下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A、我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位B、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源C、世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分3.如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是()4.两个实心物体,质量之比是2:1,体积之比是2:3,则它们的密度之比是()A、3∶1B、4∶3C、3∶4D、1∶35.将底面积为0.1米2,重200牛的铝块,放在面积为200厘米2的水平小凳面上,铝块对凳面产生的压强是()A、2000帕B、4000帕C、10000帕D、1帕6.烧杯中盛有100毫升的水,现把这些水全部倒入容量为100毫升的量筒中如图所示,则与水盛放在烧杯中的相比较,水对量筒底部的()A. 压力和压强都增大B. 压力不变、压强增大C. 压力减小、压强增大D. 压力和压强都减小7.粗盐提纯实验中,必须用到的一组仪器是( )A、量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒B、烧杯、漏斗、试管、玻璃棒C、烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿D、铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯8.将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃(水不蒸发),一定发生改变的是()A、溶质的质量分数B、溶液的质量C、硝酸钾的溶解度D、溶质的质量9.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。

以上处理过程最合理的顺序是()A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④10.如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?()A.降低温度B.加入溶剂C.加入溶质D.倒出部分溶液11.一只最多能装500克水的玻璃瓶,装满水后总质量为750克,改装密度为0.8×103千克/米3的酒精,则装满酒精后总质量为( )A、650克B、750克C、850克D、875克12.下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是 ( )A、硝酸钾、氯化钠B、铜粉、铁粉C、水和酒精的混合物D、碳酸钙和氯化钠13.三个质量、底面积和高度都相同的容器放在水平桌面上,如图所示,装满水后,水对容器底的压强()A、甲大B、乙大C、丙大D、一样大14.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A、脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B、脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C、脚不疼,是因为人越来越轻甲 丙 乙 D 、脚不疼、是因为水底对人的支持力越来越大15.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是( )A 、t ℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等B 、甲的溶解度大于乙的溶解度C 、当甲中混有少量乙时,可用冷却热饱和溶液法提纯甲D 、甲、乙都属于易溶物质16.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示, 对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是( )A 、运用了二力平衡的知识B 、运用了物体的漂浮条件C 、用它可以比较不同液体密度的大小D 、用它可以测出液体密度的大小 17.把三个完全相同的实心铁球分别放入水、煤油及酒精中,静止时它们所受的浮力( )A 、水中最大 B 、煤油中最大 C 、水银中最大 D 、一样大18.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。

浙教版八年级(上)科学第一章(1-3)章测试题

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浙教版八年级(上)科学第一(1-3)章测试题班级姓名得分一、选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.在下列四种情况中,水循环不够活跃的是()A、赤道附近B、森林覆盖良好的水库区C、东海海域D、沙漠地区2.下列生物体内含水量最高的是()A、人体B、水母C、黄瓜D、风干的种子3.冬天户外的水缸常会破裂的原因是()A、水缸里水结成冰,密度变大B、水缸本身耐寒程度不够C、水缸里水结成冰后,质量变大D、水缸里水结成冰,体积变大4.电解水的实验中,要向水中加入少量的浓硫酸,目的是()A、增加水的导电性B、浓硫酸能使水分解成氢气和氧气C、使电解水生成的氢气和氧气更加纯净D、使氢气和氧气之间不发生反应5.电解一定量的水,当某一电极上产生的气体5mL气体时,另一电极产生的气体的体积可能是()A、2.5mL或5mLB、5mL或10mLC、10mL或15mLD、10mL或2.5mL6.水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是()A、水在常温下是无色液体B、水在0o C会结冰C、水能溶解所有物质D、水在通直流电的作用下能生成氢气和氧气7.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是()A.水由氢、氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的8.用直流电源电解水时,其结果为()A、正极产生氢气,负极产生氧气B、正极产生氧气,负极产生氢气C、正极产生的气体比负极多D、负极产生的气体是正极的一半9.地球上储水量最多的淡水是()A.地下水B.冰川C.河水D.湖泊淡水10.目前人类活动对水循环的影响主要表现在()A.人工降雨,促成大气中的水汽输送B.改造沙漠、增加蒸发量,加速水循环C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水、加速地下水径流的循环11.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是()①水是由氧和氢组成的一种物质;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在实验室中,水是最常用的溶剂(A) ① ② (B) ① ② ③ (C) ② ③ ④ (D) ① ②③ ④12.如右图,浸没在水中一定深度的木块,从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。

第一章单元试卷 浙教版科学八年级上册

第一章单元试卷   浙教版科学八年级上册

八上科学第一章水和水溶液综合检测一、选择题(共15题;共30分)1、2023年3月22日是第三十七“世界水日”,下列节水措施中不可取的是()A、工业废水处理达标后循环使用B、农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C、大量开采使用地下水D、洗菜、淘米的水可以用来浇花、拖地、冲厕所2、如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。

能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A、砂糖水颜色很深B、砂糖水味道很甜C、砂糖溶解得很快D、砂糖固体有剩余3、用弹簧测力计悬挂重8N的金属块浸入水中,静止时弹簧测力计的示数为5N。

此时金属块所受浮力的大小和方向是()A、8N,竖直向上B、5N,竖直向下C、3N,竖直向下D、3N,竖直向上4、规范操作是科学实验的基本要求,下列实验操作符合规范要求的是()A、取用液体B、量取液体C、倾倒液体D、取用固体5、影响固体在水中溶解度大小的外界条件是()A、加入水的多少B、加入溶质的多少C、是否进行振荡和搅拌D、温度的高低6、下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A、氯化钠B、硝酸铵C、浓硫酸D、氢氧化钠7、将下列物质放入水中,能形成乳浊液的是()A、白醋B、食用油C、食盐D、酒精8、25℃时,向一定量接近饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()9、电解水时,为了增加水的导电性而在水中加入少量硫酸或氢氧化钠。

现将25克质量分数为5%的稀硫酸通直流电进行电解,经过一段时间后稀硫酸的质量分数变为10%,则已电解的水的质量为()A、5克B、10克C、12.5克D、15克10、已知t ℃时,氯化钾的溶解度为40克。

在该温度下,将25克氯化钾固体加入到50克水中,充分溶解后,形成的溶液中溶质的质量分数为()A、25%B、28.6%C、33.3%D、50%11、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕上适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是()A、F甲>F乙>F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙B、F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙C、F甲=F乙=F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙D、F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙12、现有一杯20℃的刚好饱和硝酸钾溶液,采取下列方法能改变其溶质质量分数的是()A、加入一定量的固体硝酸钾B、恒温蒸发部分水C、将温度升高到60℃D、加入一定量的水13、如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②→③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()A、在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B、在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大C、在③→④过程中,溶液中溶质的质量不变D、在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大14、实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是()A、称量氯化钠时,将砝码放在左盘(1g以下用游码)B、用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水C、把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D、把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶15、配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,下列不正确的是()序号温度/℃水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①28 10 4 14②28 10 6 14③60 10 8 18A、28 ℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B、60 ℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28 ℃时多C、①②所得溶液溶质的质量分数相等D、③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液二、填空题(共5题;共20分)16、读水循环示意图,回答下列问题。

浙教版八年级科学上册第一章模拟测试含解析

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浙教版八年级科学上册第一章模拟测试(含解析)浙教版八年级上册科学第一章测试题一、选择题→→→④为②1.③为恒温蒸发过程,③如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中①升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是)(A. →②过程中,氯化钠的质量分数保持不变在①B. →③过程中,氯化钠的溶解度不断增大在②C. →④过程中,水的质量分数不断增大在③D. →④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大在②2.下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的) ( 是A. B. C. D. 丁甲甲和乙乙和丁3.家用电冰箱的冷冻室一般有三个抽屉,为了使冷藏效果比较好,冷凝管的位置应该)(A. B. 在抽屉底在抽屉口上方C. D. 在抽屉的侧壁在抽屉口的上下都有4.地球大气层可分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层,这种垂直分层的主要依据)是(A. B. 空气的组成成分空气的密度C. D. 大气温度在垂直方向上的变化水汽含量的多少5. 4种饮品,其中属于溶液的是小明周六去郊游,出发前到超市买了下列A. B. “娃哈哈”矿泉水“永和”豆浆C. D. “伊利”纯牛奶“美汁源”果粒橙6. ) ( 4 种液体中,属于溶液的是下列与人关系密切的A. B. “伊利”纯牛奶“娃哈哈”矿泉水C. D. 血液粉笔灰水7..,钠离子和氯离子筛子当海水流过该膜时,可以筛掉盐类物质科学家用石墨烯膜制成,().下列关于石墨烯独立的水分子却能通过如图被水分子包裹而不能通过)膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是(A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化13/ 1.浙教版八年级科学上册第一章模拟测试(含解析)C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大8.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过Ft的变化图象可能是图中的()程中鸡蛋受到的浮力随时间A. B.C. D.9.3310 0.5×50千克/,密度为厘米如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为3)米的木块漂浮在水面。

浙教版八年级科学上册第一章测试题

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科学八年级上册第一章测试题班级姓名学号___________一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、地球上水体含量最大的是()A、海洋水B、陆地水C、大气水D、冰川水2、某研究性学习课题小组,在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如右图的图线。

根据这个图线,说明水的温度从10C升高到80C的过程中()A、水的密度先变小后变大B、水的密度先变大后变小C、水的密度保持不变 D、水的密度一直变大3、下列做法中有利于减小压强的是()A、啄木鸟有长长的尖嘴B、老虎有锐利的牙齿C、斧头有窄窄的刀刃D、铁轨铺在枕木上4、下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂的顺序进行的是()A、硝酸钾、氯化钠B、铜粉、铁粉C、水和酒精的混合物D、大理石粉末和食盐5、在下列四种情况下,水循环可能比较活跃的是()A、地表裸露的沙漠地区B、森林覆盖良好的水库区C、长江、黄河发源的地区D、冰川广布的南极大陆6、下列哪个例子中产生的压强最接近1帕()A、对折的报纸平放于水平桌面上时对桌面的压强B、平放于水平地面上的砖块对地面的压强C、行驶在水平地面上的坦克履带对地面的压强D、在操场上集会排队时同学们对操场的压强7、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液,溶液的温度是70℃,一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。

在室温下放置一段时间后(溶液体积变化忽略不计),小球将: ( )A、上浮B、下沉C、悬浮D、无法确定8、下列哪项是纯净物()A、洁净的自来水B、蒸馏水C、无污染的空气D、洁白的米饭9、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来,他可采用以下何种方法()A、结晶B、过滤C、蒸馏D、沉淀10、1米3的水结成冰后,下列说法正确的是: ( )A、它的体积变小B、它的体积不变C、它的质量变小D、它的密度变小11、海洋学家曾做过这样实验:将一个两端封闭的玻璃管装进一端开口的铜管里,沉入5000米的深海。

当将铜管吊出时,发现玻璃管变成了一堆玻璃粉。

浙教版八年级科学上册单元测试第一章15

浙教版八年级科学上册单元测试第一章15

第一章1-5节单元测试班级————————————姓名————————————学号————————————一、选择题(每小题2分,共40分)1.大气是水循环的关键。

阳光照射水域和陆地,使那里一部分水变成蒸气进入大气;植物从土壤或水体中吸收的水,大部分通过蒸腾作用进入大气,动物体内的一些水也通过体表蒸发进入大气,其中蒸发量占主体的是( )A.湖泊 B.江河 C.海洋 D.植物2.一只刚好能装下l千克水的瓶子,一定能够装下l千克的( )A,汽油 B.水银 C.煤油 D.酒精3.甲、乙两个实心物体,质量之比是3:1,体积之比是1:3,则甲、乙两物质的密度之比是()A、1:1B、1:3C、9:1D、1:94.以下有关密度概念及应用的叙述,正确的是( )A.由于温度改变使构成物质的微粒之间的空隙发生改变,从而影响物质密度大小B.铁的密度比木块大,指的是铁的质量大于木块的质量C.铜的的密度×103千克/米3,表示1米3铜为×103千克/米3D.水在4℃时密度最大,也能表明密度和质量是物质的一种特性、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128克、60克,体积分别为16厘米3、12厘米3。

在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( )A.这个实心球是a,金属的密度是8克/厘米3 B.这个实心球是a,金属的密度是5克/厘米3C. 这个实心球是b,金属的密度是8克/厘米3 D.这个实心球是b,金属的密度是5克/厘米36.如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则( )A. 杯子对桌面的压强不变B. 杯子对桌面的压强变大C. 水对杯底的压强不变 D.水对杯底的压强变小7、体积和质量都相同的铜、铁、铝三个空心金属球,若将空心部分都注满水,此时总值量最大的金属球应是()A、铜球B、铁球C、铝球D、三个一样大8.形状不同的甲、乙、丙三个物体,浸没在水中不同的深度,如果受到的浮力相等,则一定可以判定( )A. 它们的质量相等B.它们的体积相等C. 它们的密度相等 D.它们的重力相等9.一金属块的重力为30牛。

八年级科学上册 第一章单元测试卷 浙教版

八年级科学上册 第一章单元测试卷 浙教版

《科学》八年级(上)学生学习自测单元练习(四)—(第一章综合)班级学号姓名成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1.以下可供我们直接利用的水是( )A.河流水、浅层地下淡水、固体冰川B.河流水、固体冰川、土壤水C.河流水、固体冰川、淡水湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水2.下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是( )A.质量B.密度C.体积D.温度3.图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是( )4.一块冰块漂浮在水面上时容器底部受到的压强为p1,当冰全部融化后,容器底受到的水的压强为p2,,则两压强关系一定是( )A.p2= p1B.p2< p1C.p2> p1D.若原来装满水,则p2≠ p15.有下列五个事例:①大型拖拉机安装履带;②铁轨铺在碎石中的枕木上;③书包带做得比较宽;④锥子做得很尖;⑤切菜刀的刀刃磨得很薄。

其中目的是增大压强的有( )A.①②⑤B.①②③C.①④⑤D.④⑤6.5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。

我市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。

下列做法中有利于节约用水的是( )A.洗脸、刷牙时,不间断地放水B.洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌C.任由水龙头漏水而不及时修理D.洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所7.一只圆柱形平底玻璃杯放在水平桌面上如图所示,口朝上正放时(图甲),对桌面的压力和压强分别是F1、p1,口朝下倒放时(图乙),对桌面的压力和压强分别是F2、p2,则有( )A.F2<F1, p1= p2B.F1=F2, p1= p2C.F1=F2, p1> p2D.F1=F2, p1< p28.在下列四种情况中,水循环不够活跃的是( )A.赤道附近B.沙漠地区C.东海海域D.森林覆盖良好的水库区9.一名普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( )A.50牛,103帕B.50牛,104 帕C.500牛,103帕D.500牛,104帕10. 图中,甲、乙、丙为三只相同的烧杯。

八年级上册第一章测试卷(浙教版)

八年级上册第一章测试卷(浙教版)

八年级上册第一章测试卷(浙教版)1.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X 、Y 和Z 的地方表示水循环中的三个阶段。

下列说法正确的是( )A 、X 阶段是蒸发,Y 阶段是液化,Z 阶段是降水B 、X 阶段是蒸腾,Y 阶段是液化,Z 阶段是降水C 、X 阶段是凝结,Y 阶段是蒸发,Z 阶段是凝固D 、X 阶段是降水,Y 阶段是蒸腾,Z 阶段是凝结2.用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。

以上描述中正确的是( )A .①②③④B .③C .①②D .①②③3、右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。

若用这两种物质分别做成A 、B 两个质量相等的实心正方体。

把它们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比P A :P B 为( )A .1:1B .2:1C .4:1D .8:14、一物体在空气中用弹簧测力计测得它的读数为G ,把它浸没在水中后弹簧测力计测得它的读数为1/3G ,则这个物体的密度为 ( )A .0.33×103千克/米3B .0.67×103千克/米 3C .1.5×103千克/米3D .2×103千克/米35、测量植物油密度的一种简单方法是:在玻璃水槽里注入30厘米深的清水,拿一支25厘米长的两端开口的玻璃管竖直地插入水中,再沿管内壁缓缓地注入植物油,直到玻璃管内植物油液柱的下底面刚好下降到管口为止,这时用刻度尺测出的深度如图所示,则植物油的密度为( )A. 31025.0⨯千克/米3B. 31033.0⨯千克/米3C. 3108.0⨯千克/米3D. 3105.0⨯千克/米3 6、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,图中a 、b 、c 、d 四个点的位置如图所示,则水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为Pa 、P b 、Pc 、P d ,下列关系中正确的是 ( )A 、Pa < PcB 、Pa = P dC 、P b > PcD 、P b = P d7. 如图1所示,甲乙两个体积相等的实心球吊在弹簧测力计下,分别浸在水和酒精中静止。

浙教版八年级科学第一(1-5)章测试题

浙教版八年级科学第一(1-5)章测试题

浙教版八年级(上)科学第一(1-5)章测试题 班级 姓名 得分一、 选择题(本大题共有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。

每小题只有一个选项是正确的, 不选、多选、错选均不给分) 1.下列关于水资源的叙述,正确的是( )A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水 B.海洋水是地球上最主要的水资源 C.冰川是地球上水的主体 D.河流、淡水湖泊、浅层地下水是目前利用的主要水资源 2.下列叙述符合我国水资源时空分布特征的是( A.夏秋多,北方多 C.夏秋少,南部少 3..图中参与了海陆间循环的箭头是( A.a、b、c、d C.d、e、f、g )B.冬春多,东部多 D.冬春少,西部少 )B.b、c、h、e D.e、f、g、h4..图甲为蔗糖的溶解度曲线。

现将剩有蔗糖固体的饱和溶液 降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将 A.变大 C.变小 B.不变 D.先变小后变大 ) ( )5.实验室需要 100g 质量分数为 3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是( A.用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到 C.氯化钠直接放于天平托盘上称取 D.用 50g 质量分数 6%氯化钠溶液与 50g 水配制得到 6.配置溶液时最常用的溶剂是( A.植物油 B.汽油 ) C.酒精 ) C.蒸馏水 ) B.碘酒的溶质是酒精 D.冰汽水 D.水 B.直接用手抓取氯化钠7.下列物质中,不属于溶液的是( A.食盐水 B.矿泉水8.有关溶液的叙述正确的是(A.常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液 C.溶液都是无色透明的混合物D.t℃时某物质的溶解度为 m 克,表示该温度下 100 克饱和溶液中有该物质 m 克9.在 20℃时, 向质量均为 50g 的 5 份水中分别加入一定质量的氯化钾固体, 然后搅拌至完全 溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量 见下表.( ) 实验编号 1 2 3 4 5加 入 氯 化 钾 的 质 量 /g510152025溶 液 的 质 量 /g5560656767A.在 20℃时,实验 3 所得的溶液为饱和溶液 B.在 20℃时,得溶液的溶质的质量分数:实验 1<实验 2<实验 3<实验 4<实验 5 C.在 20℃时,实验 1 所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶 液 D.在 20℃时,实验 5 所得的溶液中溶质的质量为 25g 10.室温时,对 100mL 氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液( )A.溶质质量相同 C.均为不饱和溶液B.溶质质量分数相同 D.溶剂质量相同 )11.在配制硝酸钾溶液的过程中,下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是( A.将水的温度从 20℃升高到 60℃ C.在加入硝酸钾的同时不断搅拌 B.将硝酸钾固体研磨成粉末 D.增大压强 ) D.氢氧化钠12.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是( A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸13.如 图 为 市 售 盐 酸 标 签 的 部 分 内 容 , 其 中 36.0%~ 38.0% 表示该盐酸中( A.氯元素含量 ) B.溶质溶解度C.溶质质量分数D.溶质式量14.潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的( A.重力变大 B.浮力不变 ) C.水的压力差不变)D.浮力变大15..下列实验操作正确的是(A. 倾倒液体B. 量取液体D. C. 滴加液体 检查装置气密性16.在 20℃ 时 , 刘 冰 同 学 向 100g 水 中 依 次 加 入 NaCl 固 体 , 充 分 溶 解 . 实 验 过 程 如图所示.下列说法错误的是( )A.20℃时,NaCl 的溶解度为 36g C.图③中溶液的溶质质量为 40gB.图②中的溶液是不饱和溶液D.图③和图④中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等 17.一长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位 置. 能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小 F 浮与铁块下表面浸入液体深 度 h 深关系的图象是( A . B ) . .CD.18.把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中,溢出 50g 酒精;若将此木球从酒精中取出,擦干 后放入盛满水的溢水杯中, 则溢出的质量是 (ρ 木=0.6×103kg/m3, 酒精=0.8×103kg/m3) ρ ( ) B.小于 50g C.大于 50g D.无法确定A.等于 50g19.在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐 水. 将同一鸡蛋分别放人其中, 鸡蛋静止时如图所示. 鸡蛋在甲、 乙两杯中所受浮力分别为 F1 和 F2,盐水对容器底部压强分别为 p1 和 p2,则( A.F1>F2 C.F1<F2 ) p1>p2 p1=p2 B.F1=F2 D.F1=F2 p1>p2 p1=p220.将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这 就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放在盛有不同液体杯中,静止 时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法不 正确的是( )A.运用了二力平衡的知识 B.运用了物体的漂浮条件 C.用它可以比较不同液体密度的大小 D.用它直接可以测出液体密度的大小 二、 简答题:( 共 20 空格,每空格 1 分,共 20 分) 1. 同一艘轮船装载同样的货从长江驶入近海,受到的浮力_________,浸入水中的体积将 _____________。

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八年级(上)科学第一章(1-5)测试题注意:本卷满分100分,考试时间90分钟。

一、选择题(每题2分,共40分)1.在地球上的各大水体中,含量最大的是()A.海洋水 B.冰川水 C.江湖水 D.大气水2.关于水的下列科学量,其大小与水的多少一定有关的是()A.水的密度 B.水的质量 C.水产生的压强 D.水产生的浮力3.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的()A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流4.如图是水的电解实验的装置,关于该装置及实验的说法正确的是()A.甲试管产生的气体是氧气B.乙试管产生的气体用燃着的木条可以点燃C.该实验证明水是由氢气和氧气组成的D.实验中产生氢气的体积大约为氧气的2倍5.“霸王举鼎”这段历史故事已被搬上荧屏,剧中大鼎的道具最适合用下列哪种材料制作()A.石头 B.铁 C.铜 D.泡沫塑料6.关于压力和压强,下列说法正确的是 ( )A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的方向总是垂直于支持面的C.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大D.压力大,压强一定大7.有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的()8.如图所示,等臂天平处于平衡状态,则左盘物块的密度是()A.1.4g/cm3 B.2.0g/cm3 C.3.5g/cm3 D.7.0g/cm39.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。

据表中信息判断小明研究的问题是()A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系10.以下有关密度的叙述,正确的是()A.40C时,水的密度最大,为1×103克/厘米3B.铁的密度比木块大,是指铁的质量大于木块的质量C.铜的的密度8.9×103千克/米3,表示1米3铜的质量为8.9×103千克/米3D.由于温度改变使构成物质的微粒之间的空隙发生改变,从而影响物质密度大小11.如图是小金用食指和中指提着“李字三件宝”礼盒的情况,小金的下列做法不能使食指承受的压强减小的是()①撤去一根提绳,用食指和中指提着剩余的一根提绳②增加无名指和小指,用四根手指提着两根提绳③撤去中指,只用食指提着两根提绳④撤去盒内的部分物品,用食指和中指提着两根提绳A.①③B.②④ C.②③D.①④12.1米3的水结成冰后,下列说法正确的是()A.它的体积变小 B.它的体积不变 C.它的密度变小 D.它的质量变小13.挂在弹簧测力计下的铁球浸没在水中静止时,测力计的示数是3.5牛,那么此铁球所受重力的大小()A.一定大于3.5牛 B.一定小于3.5牛C.一定等于3.5牛 D.无法确定14.如图所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水,在A、B、C三点中,液体产生的压强分别为pA、pB、pC,则下列有关pA、pB、pC的大小的关系,正确的()A.pA>pB>pC B.pA<pB<pCC.pA=pB>pC D.pA=pB<pC15.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;②在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;③用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;⑤计算煤油的密度。

这些步骤中可省去的是 ( )A.① B.②或④C.③ D.都不能省去16.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是()A.F1=F2 B.F1>F2 C.p1=p2 D.p1>p217.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体()A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中 C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力18.两块完全相同的砖,每块砖的长、宽、高之比为4:2:1,图乙的四种方法中,有两种与图甲放法对水平地面的压强相等,它们是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④19.体积相同的铜、铁、铝三小球,放入水中静止后,如图所示,已知这三种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝,则下面判断正确的是()A.铝球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心B.三个小球的浮力关系:F铝< F铁<F铜C.三个小球的重力关系:G铝> F铁=F铜D.三个小球的质量关系:m铝>m铁>m铜20.如下图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是()二、填空题(每空1分,共22分)21.已知煤油的密度ρ煤油=0.8×103千克/米3,它表示的意思是。

右图中,A和B两个容器的形状和大小完全相同,分别装有质量为200克的煤油、和水,则装煤油的烧杯是(选填A或B),装水的烧杯中水的体积为 ml。

22.科学上将上受到的压力定义为压强,它可以反映压力的,液体由于具有流动性,所以向各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强。

23.如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。

在此过程中,物体A对桌面的压力(填“变大”、“变小”或“不变”),物体A对桌面的压强将(填“变大”、“变小”或“不变”)。

24.如图(甲),逐渐把物块往下放,在物块全部浸没到液体中之前,弹簧测力计的示数是逐渐变小的,这说明物体浸入液体中越多,受到的浮力就;当物块全部浸没到液体中后(见图乙),让物块在液体中缓慢地平移或上下移动,弹簧测力计的示数不发生变化,这一现象所说明了:物体浸没后,受到的浮力大小与其在液体中所处的深度(选填“有关”或“无关”)。

25.一物体的质量为2kg,体积为3×10-3m3,将其浸没在水中松手后物体将___________,静止时物体受到的浮力是____________N。

26.如图所示,小明为了研究物质的某种特性,测得m-v图像,由此可初步得到的结论是。

该物质的密度是千克/米3。

若该物质的体积为25厘米3,则该物体的质量为克。

27.中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

28.有一块火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:①用天平测出石块的质量m,天平的示数如图;②向量筒中倒入V1=60mL的水;③用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V2=65mL处;④取出石块,水面降到了V3=58mL处;⑤小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到60mL处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V4=66mL处。

请解答下面问题:(1)该实验原理为(用物理符号表示)。

(2)在步骤④中,水面未回到60mL处的原因是。

火山石块的质量m/g V1mL V2mL V3mL V4mL火山石块的体积V/cm3火山石块的密度ρ/g·cm-160 65 58 6629.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究。

下图表示小明的实验过程及有关数据。

(1)分析图,说明浮力大小跟液体密度有关;(2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟有关;(3)物体完全浸没在水中所受的是 N。

(4)当物体在煤油中有一半体积浸入时,该弹簧测力计的示数应该是 N。

30.物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来。

看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。

为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积。

(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象。

(33瓶子编号体积/cm3质量/g 现象A 22 14.4 跑出米面B 28 38.6 未跑出米面C 144 50.2 跑出米面(4) 1 (选填 2 (选填“正确”或“错误”)。

你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是。

(5)运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想)?。

31.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图乙、丙两个实验,通过观察图乙、丙后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。

此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力的作用效果不够明显,如图丁所示。

通过对图乙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。

请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的。

(2)造成前后两个结论不—致的原因是。

(3)设图丙中小桌对海绵的压强是P丙,图丁中小桌对木板的压强是P丁,则P丙 P丁。

(填“小于”、“等于”或“大于”)(4)比较图丙和图丁可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:。

四、计算题(共20分)32.(6分)如图是摆放在水平桌面上的农夫山泉矿泉水某种型号的瓶装水,已知其净含量为550ml。

求:(1)该瓶内水的质量。

(2分)(2)若瓶底与桌面的公共接触面积为2cm2,瓶子对桌面的压强为3×104Pa,那么空瓶的质量为多少g?(2分)(3)如果向该瓶水中插入一根吸管,随着水被吸走,瓶内水的密度将,瓶底受到水的压强将。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2分)33.(4分)有一空心铝球,其质量为 81 克,体积为 40 厘米3(已知ρ铝=2.7×103kg/m3)。

求:(1)空心部分的体积。

(2分)(2)若在其空心部分注满水,此球的总质量为多少?(2分)34.(5分)学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动。

(g取10N/kg)(1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力。

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