初中生物 生物的遗传习题

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初一生物上学期遗传问题专题培优(含答案)

初一生物上学期遗传问题专题培优(含答案)

初一生物上学期遗传问题专题培优(含答案)1. 选择题1. 长相、皮肤颜色、眼睛颜色等特征是基因控制的。

下面关于基因的说法正确的是()。

A. 基因是细胞的一部分B. 基因能控制细胞的活动C. 人的基因是由父母遗传给他的D. 基因可以随意改变答案:C2. 根据遗传学的规律,生物个体的性状取决于()。

A. 环境因素B. 个体努力C. 外貌D. 遗传因素答案:D3. 如果一种昆虫对某种农药产生了抗药性,我们可以推断该昆虫可能发生了()。

A. 变异B. 突变C. 进化D. 遗传答案:C2. 填空题1. 生物遗传信息的传递是通过()进行的。

答案:基因2. 当个体的性状受其父母双方基因决定时,称为()。

答案:双亲遗传3. 基因突变是指基因分子发生了()。

答案:变异3. 简答题1. 什么是基因?答:基因是位于细胞中的DNA分子对某一特定生物性状的遗传信息编码。

它控制了个体的发育与功能,是生物遗传信息的传递者。

2. 请简要解释遗传与环境对个体性状的影响。

答:遗传因素决定了个体在遗传上具有的性状,而环境因素则可以影响这些性状的表现和发展。

遗传和环境相互作用,共同决定了个体的性状。

3. 举一个基因突变的例子,并解释其可能的影响。

答:例如,某个基因控制着一个人的眼睛颜色。

突变可能导致这个基因的结构或功能发生改变,从而使个体的眼睛颜色与正常情况下不同。

这种突变可能会使其眼睛的颜色变得更深或更浅,与其他家族成员有所区别。

4. 计算题1. 某种昆虫的抗药基因频率为0.25,其感受药物基因频率为0.75。

请计算该昆虫个体中感受药物基因的比例。

答案:0.75 / (0.25 + 0.75) = 0.752. 某动物个体的性状由两个等位基因决定,分别用A和a表示。

已知该动物个体的基因型为Aa。

请计算这个个体所含等位基因A和a的比例。

答案:基因型为Aa,所以A和a的比例为1:1.。

初中生物遗传与进化练习题及答案

初中生物遗传与进化练习题及答案

初中生物遗传与进化练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究( A )的科学。

A. 个体间下一代特征遗传的规律B. 种间下一代特征遗传的规律C. 物种演化的规律D. 社会进化的规律2. 生物体的遗传信息主要储存于( D )。

A. 细胞核B. 线粒体C. 染色体D. A、B、C都正确3. 生命的遗传单位是( B )。

A. 染色体B. 基因C. DNAD. RNA4. 基因是( A )的物质基础。

A. 遗传信息B. 染色体C. DNAD. RNA5. 基因突变是指( C )。

A. 整个基因序列发生改变B. 染色体结构发生改变C. 单个碱基发生改变D. DNA和RNA的比例发生改变二、判断题1. 同一物种中的个体具有相同的基因组成。

( 对 / 错 )2. 染色体是携带遗传信息的结构。

( 对 / 错 )3. 基因是指生物体具有遗传信息的某一段DNA序列。

( 对 / 错 )4. 突变是生物进化的主要原因之一。

( 对 / 错 )5. 人类的所有细胞核中都具有相同的基因。

( 对 / 错 )三、简答题1. 请简述核糖体和蛋白质合成的关系。

2. 什么是基因突变?基因突变有哪些类型?3. 请简要介绍遗传学的发展历程。

4. 试举一些基因型和表现型之间的关系的例子。

5. 简要描述物种形成的两种观点。

四、计算题1. 某个物种染色体数为38,该物种的生殖细胞有多少条染色体?2. 假设某物种的核糖体由60%的蛋白质和40%的RNA组成,若核糖体的质量为500纳克,计算其中蛋白质和RNA的质量分别为多少?答案:一、选择题1. A2. D3. B4. A5. C二、判断题1. 对2. 对3. 对4. 对5. 错三、简答题1. 核糖体是细胞质中参与蛋白质合成的细胞器,其中含有大量蛋白质和RNA。

在蛋白质合成过程中,核糖体通过读取mRNA上的密码子信息,将其翻译成相应的氨基酸序列,从而合成蛋白质。

2. 基因突变是指基因序列的改变,包括点突变、插入突变和缺失突变等。

初中生物《遗传》练习题(附答案)

初中生物《遗传》练习题(附答案)

初中生物《遗传》练习题(附答案)1. 人的染色体数目是多少?写出染色体数目并简要说明理由。

答案:人的染色体数目是46条。

因为人类是二倍体生物,每个体细胞中有23对染色体,其中包括22对常染色体和1对性染色体。

2. 什么是基因突变?举例说明。

答案:基因突变是指基因发生的变异现象。

例如,突变可能导致某种基因功能的增强或减弱,从而引起遗传性疾病或产生新的特征。

比如,镰状细胞贫血就是由于血红蛋白基因发生突变导致的。

3. 请简要说明遗传的两个基本定律。

答案:遗传的两个基本定律是孟德尔的遗传定律和分离定律。

孟德尔的遗传定律包括显性和隐性遗传、基因的分离和重组以及基因的自由组合。

分离定律指出在杂合子的自交中,基因以两倍体的形式进行分离并按照一定的比例组合。

4. 解释基因型和表型的概念,并给出一个例子。

答案:基因型是指个体拥有的基因的组合,它决定了个体的遗传特征。

表型是指个体表现出来的形态、生理和行为特征。

例如,对于染色体上有一个显性基因(A)和一个隐性基因(a)的个体,其基因型可以为AA或Aa,但只有基因型为AA的个体表现出显性特征。

5. 简要说明遗传的影响因素。

答案:遗传的影响因素包括基因和环境。

基因决定了个体的遗传信息和潜在特征,而环境因素则对基因的表达和个体特征的发展起着重要作用。

遗传和环境之间相互作用,共同影响个体的遗传表现。

6. 什么是基因重组?它在遗传中起什么作用?答案:基因重组是指在有性生殖过程中,两个不同个体间基因的重新组合。

它在遗传中起到增加基因多样性和创造新的遗传组合的作用。

基因重组可以导致基因型和表型的变异,促进物种适应环境变化。

7. 简要说明DNA的结构和功能。

答案:DNA(脱氧核糖核酸)是由四种碱基组成的双螺旋结构,包括腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶。

DNA通过碱基配对形成基因编码信息,它是遗传信息的携带者。

同时,DNA还参与了细胞的复制和遗传物质的传递过程。

8. 解释基因显性和隐性的概念,并给出一个例子。

初二生物的遗传和变异练习题讲解

初二生物的遗传和变异练习题讲解

初二生物的遗传和变异练习题讲解遗传和变异是生物学中重要的概念,它们对于我们了解物种的进化、适应环境以及人类健康等方面都有着重要的意义。

在初中生物学学习中,遗传和变异也是一个重点内容。

接下来,我们将对初二生物的遗传和变异练习题进行详细讲解。

一、选择题1. 下面哪个不属于生物的遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案:C. 蛋白质解析:生物的遗传物质主要是DNA和RNA,DNA是遗传信息的载体,RNA则参与蛋白质的合成。

蛋白质是生物体内的重要成分之一,但不是遗传物质。

2. 哪种方式是生物遗传基因的主要传递方式?A. 随机变异B. 遗传变异C. 染色体变异D. 突变答案:B. 遗传变异解析:遗传变异是生物遗传基因的主要传递方式,通过遗传基因的传递,个体间的基因特征会有所差异。

其他选项为个别情况下的变异方式。

3. 下面关于显性和隐性基因的表述正确的是:A. 显性基因掩盖隐性基因的表现B. 隐性基因掩盖显性基因的表现C. 显性基因和隐性基因相互作用D. 显性基因和隐性基因相互独立答案:A. 显性基因掩盖隐性基因的表现解析:显性基因是指对于某一性状表现出优势的基因,它可以掩盖隐性基因的表现。

隐性基因则是被掩盖的基因。

二、填空题1. DNA双螺旋结构中,腺嘌呤与________互补配对,胸腺嘧啶与________互补配对。

答案:胸腺嘧啶;腺嘌呤解析:DNA双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶通过氢键互补配对。

即A与T互补,C与G互补。

2. 第一代杂交的子代称为________。

答案:一代杂交解析:第一代杂交的子代通常称为一代杂交,也被简称为F1代。

三、综合题1. 请列举一个人类常见的遗传性疾病,并说明其遗传方式。

答案:先天愚型是人类常见的遗传性疾病之一。

它是由于患者体内缺乏酪氨酸酶的活性所致。

遗传方式为常染色体隐性遗传,患者需要同时遗传母亲和父亲的突变基因才会出现疾病症状。

综上所述,遗传和变异是生物学中重要的概念。

人教版初中生物八年级下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》检测题(含答案)

人教版初中生物八年级下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》检测题(含答案)

《生物的遗传与变异》检测题一、单选题1.豌豆种皮的颜色有绿色和黄色两种,绿色豌豆(D)为显性性状。

选用黄色豌豆作为母本,授以绿色豌豆的花粉,所结豌豆()A.种皮的颜色全为绿色 B.种皮的颜色黄色与绿色的比约为1:1C.胚的基因型为Dd或dd D.胚的基因型为dd2.一对夫妇都是双眼皮,基因型是Ee,则子女的基因型为()A.EE B.Ee C.ee D.三者都有可能3.当父亲患某种遗传病时,无论母亲是否患病,他们子女中的女孩全部患此病。

这种遗传病最可能是()A.位于常染色体上由显性基因控制的遗传病B.位于常染色体上由隐性基因控制的遗传病C.位于X染色体上由显性基因控制的遗传D.位于Y染色体上由显性基因控制的遗传病4.如图所示为细胞核、DNA、染色体之间的层次关系,下列说法不正确的是()A.Ⅰ代表DNA B.Ⅱ代表染色体C.Ⅱ代表DNA D.Ⅲ代表细胞核5.下列关于染色体、DNA、基因的说法,不正确的是()A.通常情况下,一个DNA分子上只含有一个基因B.生物体的体细胞中染色体总是成对存在的C.基因是具有遗传效应的DNA片段,控制着生物的性状D.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成的6.袁隆平院士的团队成功培育出盐碱水种植水稻,使得在盐碱地和海水种植水稻成为可能。

根据所学知识,你认为下列错误的是()A.发生变异的结果B.是通过引导水稻向适应盐碱水中生长的方向发生变异来培育的C.产量较低可以用人工选择育种等方法改进D.追加肥料增加水稻产量的方法,不能使下一代水稻保持高产7.已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。

某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。

下列判断正确的是()A.儿子、儿媳的基因组成都为AAB.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同,也可能不同D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等8.一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是( )A.22条+x、22条+x B.22条+Y、22条+YC.22条+x、22条+Y D.22条+Y、22条+x9.下列选项中由真菌引起的疾病是()A.贫血B.脚癣C.夜盲症D.色盲10.人的卵细胞中染色体组成是()A.22对+X B.22条+X C.22条+XX D.22条+X 或者22条+Y11.下列应用实例与采用的生物技术,错误的是()A.制作酸奶----发酵技术B.培育能产生胰岛素的大肠杆菌----转基因技术C.袋装牛奶----真空包装D.多莉羊的诞生----克隆技术12.下列各项,与如图不相符的描述是()A.①是细胞核,存储生物的遗传物质B.②是染色体,正常人体内细胞有23对C.控制③的基因在精子中成对存在D.④是脱氧核糖核酸,简称DNA13.地球上生物的种类有很多,下列说法正确的是()A.竹节虫的形态很像竹枝,是竹林使它发生了变异B.生物遗传原有的特征不利于生存C.有一些种类的生物有很强的繁殖能力,有一些种类的生物则不需要D.夏天时,苍蝇比蚊子更不容易打到,是自然选择的结果14.我国的婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的()A.后代易得遗传病B.后代都会得遗传病C.后代成活率很低D.后代得遗传病的机率增加15.下列有关人的性别遗传的叙述中,正确的是()A.生男生女取决于母亲,与父亲无关B.女性的X染色体只传给女儿,不传给儿子C.X染色体和Y染色体形态大小相同D.男性体细胞中的性染色体组成为XY16.下列选项中,肯定是精子细胞的是(注:图中字母表示性染色体)A.B.C.D.17.我国西北某省的一个村庄,地处深山老林,交通闭塞,与外界婚姻交流很少,结果村中出现了很多智力低下的儿童。

初二遗传图解练习题

初二遗传图解练习题

初二遗传图解练习题遗传学是生物学中的一个重要分支,它研究了遗传信息在生物体内的传递和表达。

初中生物教材中常常涉及遗传学中的基本概念和原理。

为了加深对遗传学的理解,下面将通过练习题的形式,对初二生物中的遗传图解相关知识进行探究。

一、选择题1. 关于基因的描述,正确的是:A. 基因是细胞核中遗传信息的携带者B. 基因主要存在于细胞质中C. 基因只存在于动物细胞中D. 基因没有固定的位置2. 遗传图解中准确描述了以下哪种现象?A. 一个特征由多个基因共同决定B. 个体直接收到父母的基因影响C. 基因带有主要和次要两种形态D. 基因可以自由组合,形成新的基因3. 下图中是一个遗传图解,父本和母本分别为AB和ab,请问题中的字母代表什么含义?![遗传图解](image.png)A. 基因的组合方式B. 染色体的数量C. 基因型D. 表现型4. 选出下列基因型中突变发生的例子:A. AAB. AaC. aAD. aa5. 小明的爸爸有红绿色盲,他是正常色觉。

小明的妈妈又是红绿色盲。

请问小明的基因型是什么?A. XXB. XYC. XcXD. XcY二、解答题1. 根据以下图解,回答问题:![遗传图解2](image2.png)小华的父亲是黑眼睛,妈妈是蓝眼睛,小华是绿眼睛。

请解释可能的基因型和表现型。

2. 请结合生活实际,给出一个具体的遗传图解,并解释基因型和表现型之间的关系。

三、综合应用1. 下图中是一个遗传图解,父本为红花,母本为白花,请写出所有子代的可能颜色,并解释结果与遗传规律的关系。

![遗传图解3](image3.png)2. 小明的父母都是红花色的茉莉花,但是小明却长出了白花。

请解释可能的原因,并解释与突变的关系。

以上是初二遗传图解练习题。

通过这些问题的探究,相信大家对遗传图解的相关概念和原理有了更深入的理解。

遗传学是一个广阔且有趣的领域,在今后的学习中,我们可以进一步深入了解遗传学的理论和应用,探索更多有关遗传的奥秘。

初中生物:生物的遗传与变异练习题

初中生物:生物的遗传与变异练习题
9.在形成精子或卵细胞的分裂过程中,染色体都要________,每对染色体中各有________进入精子或卵细胞。
10.在形成精子或卵细胞(配子)的细胞分裂中,染色体都要减少一半(成单存在)。即体细胞=受精卵=2n_____=2n_____。
11.奥地利学者_______被称为“遗传学之父”,他在1858年进行豌豆的杂交实验中,发现相对性状有显性性状和隐性性状之分,纯种高杆豌豆与纯种矮杆豌豆杂交,子一代都是高杆豌豆,说明高杆是__________性状,矮杆是_________性状。
【练经典06】
6.据统计,袁隆平培育的杂交水稻每年增产的稻谷可以为中国多养活8000万人,海水稻稻壳顶端有芒,有的没有芒,无芒有利于收割,脱粒以及稻谷的加工,相关基因T、t表示。先用有芒水稻和无芒水稻进行杂交实验,结果如表所示,请分析作答:
组别
亲本
子代
有芒(株)
无芒(株)
甲有芒×有芒7源自3252乙无芒×无芒
(2)豌豆有易于区分的相对性状。例如,豌豆中有高茎的,也有矮茎的。并且豌豆的这些性状都能够稳定地遗传下去。用具有相对性状的植株进行豌豆品种间的杂交,实验结果很容易观察和分析。
3.孟德尔豌豆杂交实验的过程和结果
第一次实验:
第二次实验:
解读:
(1)相对性状有显性性状和隐性性状之分,具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状叫做显性性状,未表现出的性状叫做隐性性状。。
【练经典02】
2.控制人是单眼皮或双眼皮的基本单位是( )
A. B.染色体C.基因D.细胞
基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上,DNA分子还有许多遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,而基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有多个基因。DNA分子和它们所携带的基因大多数有规律的集中在染色体上,染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的。

生物遗传初中试题及答案

生物遗传初中试题及答案

生物遗传初中试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因是遗传信息的基本单位,它存在于:A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁答案:A2. 下列哪项不是染色体的特点?A. 由DNA和蛋白质组成B. 存在于细胞核中C. 呈线状结构D. 可以自由移动答案:D3. 基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交,后代的基因型为:A. AAB. AaC. aaD. AA和Aa答案:B4. 下列哪种生物的遗传信息不是由DNA携带的?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 植物答案:B5. 基因突变是指:A. 基因数量的增加或减少B. 基因序列的改变C. 基因在染色体上的位置改变D. 基因的丢失答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 遗传物质DNA主要存在于细胞的________中。

答案:细胞核2. 染色体是遗传物质的载体,它由________和蛋白质组成。

答案:DNA3. 基因是控制生物性状的________单位。

答案:遗传4. 基因型为Aa的个体自交,后代中AA、Aa和aa的比例为________。

答案:1:2:15. 基因突变一般会导致生物体的________。

答案:性状改变三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有生物的遗传物质都是DNA。

()答案:×2. 基因型相同的个体表现型一定相同。

()答案:×3. 染色体数目的变异会导致生物体的遗传信息改变。

()答案:√4. 基因突变是生物进化的重要驱动力。

()答案:√5. 基因重组只能发生在有性生殖过程中。

()答案:√四、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述基因和染色体之间的关系。

答案:基因是染色体上的一段DNA序列,它携带遗传信息,控制生物体的性状。

染色体是由DNA和蛋白质组成的线状结构,存在于细胞核中,是遗传物质的主要载体。

2. 什么是基因突变?基因突变对生物体有何影响?答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象,这种改变可能是单个碱基的替换、插入或缺失。

初中生物遗传经典练习题(含答案)

初中生物遗传经典练习题(含答案)

初中生物遗传经典练习题(含答案)
1. 以下是一些初中生物遗传经典练题,帮助学生巩固遗传知识。

a. 什么是基因?
- 答案:基因是生物体内控制遗传特征的单位,它位于染色体上,决定着生物的遗传性状。

b. 什么是显性基因和隐性基因?
- 答案:显性基因是指在杂合子(有两种不同基因的个体)中
表现出来的遗传特征,而隐性基因则需要两个相同基因的个体才能
表现出来。

c. 画出一对纯合子的遗传基因的可能性。

- 答案:AA或者aa
d. 如果一个杂合子的基因型是Aa,那么它的基因表型是什么?
- 答案:由于A是显性基因,a是隐性基因,所以基因表型是A。

e. 什么是基因型和表型?
- 答案:基因型是指个体拥有的基因的组合,而表型是基因型在相应环境下表现出来的特征。

2. 以上题目涵盖了遗传学中的一些基本概念和原理,希望对初中生物研究者有所帮助。

希望通过这些经典练题的答案,学生们能够加深对遗传学的理解,提升知识掌握能力。

请注意:本文档中的答案仅供参考,请在自己的研究过程中进行核对和进一步确认。

参考资料:
- [《高中生物学》教材]
- [遗传学基本概念]
- [遗传学原理探究]。

北京版八年级上册 第二节 生物的性状遗传 习题

北京版八年级上册 第二节 生物的性状遗传 习题

《第二节生物的性状遗传》同步练习一、思考判断1.人的精子和卵细胞内都含有23对染色体。

()2.孩子的性别是由卵细胞与不同类型的精子结合而决定的。

因此,孩子的性别是由母亲决定的。

()3.性染色体只存在于性细胞中,人体的其他细胞中不存在性染色体。

()4.为加快育种速度,常采用射线照射或药物处理的方法来促使遗传物质发生改变。

()二、提高拓展1.人类的白化病,是由一对基因控制的遗传病。

决定正常的基因为显性,可用大写字母A表示;决定白化的基因为隐性,用小写字母a表示。

如果有一对表现正常但基因组成又都是Aa的青年男女结婚,问:(1)这对新婚夫妇所产生的生殖细胞有________种。

(2)他们的受精卵的基因组成可能有_____________,其中发育成的子女会是表现正常的基因组成是________,表现白化病的基因组成是_____________。

2.已知果蝇的体细胞中总共有4对染色体,雄果蝇的体细胞中有一对决定性别的XY染色体,其体细胞中的全部染色体可表示为8,XY,那么它所产生的精子(从含性染色体的角度回答)有________种类型,雌果蝇能产生________种类型的卵细胞,其卵细胞的全部染色体可表示为________。

在受精作用时,由于不同类型的精子与卵细胞结合的________,所以在果蝇的群体中,雌雄性别比是________。

三、实验探究1.白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的。

1999年夏天,我国大陆地区的一名女学生身患白血病,生命垂危,在及时接受了台湾一位志愿者捐献的1000毫升骨髓血后,经过医护人员的精心治疗,逐渐恢复了健康。

患病女生的血型是O型,而台湾骨髓损献者的血型是A型。

试运用已学的知识分析回答下列问题:(1)正常成年人体内,在________内可以找到有造血功能的骨髓细胞。

在捐献骨髓一段时间后,人体可以完全恢复正常,这是因为骨髓具有_____________能力。

(2)这位骨髓捐献者是台湾的一家医疗机构从当地骨髓库的近20万志愿者中筛选出来的,因为他的骨髓与患病女生的骨髓能“相匹配”。

初二生物生物的遗传试题答案及解析

初二生物生物的遗传试题答案及解析

初二生物生物的遗传试题答案及解析1.人的正常卵细胞中有23条染色体,有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是()A.染色体>DNA>基因B.染色体<DNA<基因C.染色体=DNA<基因D.染色体=DNA>基因【答案】C【解析】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的,DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构,一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为:染色体=DNA<基因,故选C。

【考点】本题考查的是染色体、DNA和基因的关系,解此题的关键是理解掌握一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因。

2.正常女性体细胞及卵细胞中的染色体组成分别是()A.44﹢XX和22﹢Y B.46﹢XX和23﹢YC.44﹢XX和22﹢X D.46﹢XX和X【答案】C【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性,如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性,因此正常女性体细胞的染色体是44条+XX,卵细胞中的染色体组成的是22条+X,故选C。

【考点】本题考查的是人的性别遗传。

3.已知双眼皮由显性基因(A)控制,单眼皮由隐性基因(a)控制。

小红是双眼皮,其体细胞内可能的基因组成是()【答案】AC【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制.则双眼皮为显性性状,基因组成可能是AA或Aa,单眼皮为隐性性状,基因组成是aa.【考点】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递.4.男性体细胞的性染色体是由X 染色体和染色体组成的,女性体细胞的性染色体是由染色体组成的。

初二生物遗传练习题

初二生物遗传练习题

初二生物遗传练习题一、选择题1. 下列哪项不是遗传学的研究内容?A. 遗传物质的组成和结构B. 遗传物质的复制过程C. 遗传物质的传递规律D. 遗传物质的功能和调控2. 遗传物质DNA的全称是什么?A. 脱氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 磷酸核糖D. 核糖3. 下列哪项不属于DNA的结构特点?A. 双链结构B. 单链结构C. 螺旋结构D. 由碱基组成4. DNA的基本组成单位是什么?A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 糖类物质5. 下列哪项不属于遗传物质RNA的种类?A. 信使RNA (mRNA)B. 核糖体RNA (rRNA)C. 酶RNA (tRNA)D. 脱氧核糖核酸 (DNA)二、填空题1. 染色体是由DNA和__________组成的。

2. RNA是通过DNA的__________转录而来。

3. 基因是生物体遗传信息的__________和表达单位。

4. 基因位于染色体的__________上。

5. 在有丝分裂过程中,一对染色体分离称为__________。

三、判断题1. DNA分子是以碱基对的形式存在的。

( )2. 每一对染色体都具有相同的基因。

( )3. 染色体是遗传信息的携带副本。

( )4. 纯合子指的是具有相同等位基因的个体。

( )5. 遗传的基本规律是基因的随机分离和再组合。

( )四、简答题1. 什么是基因突变?请举例说明。

2. 介绍一下孟德尔的遗传实验和他的遗传规律。

3. 什么是显性基因和隐性基因?举例说明。

4. 什么是杂交?请解释杂交的原理。

5. 什么是基因工程?举例介绍基因工程的应用。

五、综合题某小鼠的毛色由一个基因决定,有黑色素时为黑色 (B),无黑色素时为白色 (b)。

这个基因是显性基因与隐性基因之间的遗传关系。

一突变小鼠(bb)与黑色的正常小鼠(BB)杂交,得到了自交的杂种一代(Bb)。

请根据这个情景回答以下问题:1. 第一代杂种鼠的表型是什么?请给出推理过程。

初中生物遗传专题复习题

初中生物遗传专题复习题

初中生物遗传专题复习题一、选择题1. 遗传是指()A. 后天获得的特征B. 基因的转移C. 物种逐渐改变的过程D. 生物特征的传递和变异2. 下列哪项不是遗传的基本规律()A. 配子中的染色体数目相同B. 染色体中的基因排列次序固定C. 性状的遗传是随机的D. 子代与父代有相同的表型3. 下列实验中,不可能获得两个完全一样的基因型的是()A. AA×AaB. Aa×aaC. Aa×AaD. Aa×AA4. 具有相同表型但可能有不同基因型的现象称为()A. 基因的连锁B. 基因的随性5. 在遗传学实验中,两个自交纯合的个体交配后的子代称为()A. F1代B. F2代C. F3代D. F4代二、填空题1. 染色体上具有相同功能的基因称为 ___________。

2. 基因型是由 _______ 组成的。

3. 下列基因型中,属于显性遗传的是 ____________。

4. 根据孟德尔的遗传定律,F1代的表型比例是 ________。

三、解答题1. 用字母符号表示基因型,A代表一个基因,请写出下图中每个个体的基因型。

![遗传图](遗传图.png)2. 通过染色体分离实验,可以验证孟德尔的遗传定律,试简要叙述该实验的步骤和实验结果。

3. 请解释下列生物学概念:等位基因、显性、隐性、杂合、自交、异交。

四、应用题1. 出示以下4个染色体分离方案的实验数据,请分析每个方案的结果是否验证了孟德尔遗传定律,并说明原因。

| 方案 | 父代基因型 | 子代表型比例 | 验证结果 |2. 一个家庭的父亲有A型血,妻子有O型血。

请分析他们的子女可能的血型组合,并计算每种血型的概率。

五、综合题某工厂正在进行小麦的育种,在选育新品种的过程中,经过多年的试验和筛选,最终得到了以下四个品种之一。

科研人员准备对这四个品种进行杂交,以获得更优秀的新品种。

根据以下信息,请完成以下问题。

1. 请从四个品种中选择出适合作为杂交的父本品种和母本品种,并解释你的选择理由。

初二生物人的性别遗传练习题

初二生物人的性别遗传练习题

初二生物人的性别遗传练习题人的性别是由基因决定的。

在人类基因中,有一对决定性别的染色体,称为性染色体。

女性拥有两条X染色体,而男性则有一条X染色体和一条Y染色体。

性别遗传是指这对染色体如何传递给下一代,并决定其性别的过程。

1. 性别决定性别决定是指在受精过程中,由父母亲的染色体决定胚胎的性别。

母亲贡献给后代的性染色体都是X染色体,而父亲可以贡献一个X或者一个Y染色体。

如果受精卵获得了父亲的X染色体,胚胎将会是女性;而如果受精卵获得了父亲的Y染色体,胚胎则会发育成为男性。

2. 性别遗传性别遗传过程涉及到父母染色体的组合和分离。

举例来说,男性的染色体组合可以是XY,而女性的染色体组合则是XX。

2.1 X连锁遗传某些特征与性别相关的基因位于X染色体上,我们称之为X连锁遗传。

由于男性只有一条X染色体,如果这个染色体上的基因发生变异,男性就会表现出这种变异。

同时,男性也会将这个变异的基因传递给他们的女儿,因为女性拥有两条X染色体,在一条X染色体上的基因发生变异时,另一条X染色体上的基因可以起到补偿作用。

2.2 Y连锁遗传因为Y染色体只存在于男性,所以它上面的基因只会传递给男性的后代。

Y连锁遗传在人类中比较罕见,因为Y染色体上基因的数量相对较少。

3. 性别遗传的实际例子3.1 Hemophilia(血友病)Hemophilia是一种X连锁遗传疾病,患者主要是男性。

在X染色体上的凝血因子基因发生突变,导致血友病的发生。

因为男性只有一条X染色体,所以如果父亲患有血友病,他的女儿有50%的几率成为携带者。

3.2 Color Blindness(色盲)色盲也是一种X连锁遗传疾病。

患者很难分辨和识别出颜色(通常是红色和绿色)。

如果母亲是色盲的携带者,而父亲没有任何色盲相关的突变基因,那么男孩有50%的几率成为色盲者。

4. 性别遗传的专业术语4.1 XX这个表示一个女性的染色体组合,意味着她有两条X染色体。

4.2 XY这个表示一个男性的染色体组合,意味着他有一条X染色体和一条Y染色体。

初中生物遗传练习题

初中生物遗传练习题

初中生物遗传练习题题目一1. 下面哪一个选项描述了基因的作用?- A. 基因是有颜色的- B. 基因是生物体的遗传物质- C. 基因是细胞的组成部分- D. 基因是环境因素的体现2. 选择下列哪项是基因突变的表现?- A. 脱发- B. 长高- C. 增肥- D. 换牙3. 在遗传中,下列哪个是常染色体疾病?- A. 白血病- B. 唐氏综合症- C. 痛风- D. 艾滋病题目二将以下基因型进行简写:1. 父亲基因型:AA,母亲基因型:aa,孩子基因型:__ 。

2. 父亲基因型:BB,母亲基因型:bb,孩子基因型:__ 。

3. 父亲基因型:Aa,母亲基因型:Aa,孩子基因型:__ 。

题目三下面有关基因的描述,哪个是正确的?1. 基因决定了个体的外貌、性别和智商。

2. 基因是由DNA分子构成的。

3. 基因在细胞质中发挥作用。

题目四将以下基因型进行补充:1. AA x Aa,根据遗传规律,子代基因型的可能性是__ 。

2. Aa x Aa,根据遗传规律,子代基因型的可能性是__ 。

3. AaBb x AaBb,根据遗传规律,子代基因型的可能性是__ 。

题目五下面哪个现象是与遗传规律中“等位基因有显性和隐性之分”相关的?- A. 两个红花杂交所得到的杂交红花比例与红花与白花杂交所得到的杂交红花比例相同。

- B. 黄种人与白种人生育的孩子有一定概率为黄肤色。

- C. 钻石与石玉生育的孩子只有一种宝石。

- D. 皮肤色素对光照的敏感程度和智商成正比。

题目六下面关于孟德尔的遗传实验,哪个说法是正确的?1. 孟德尔是通过观察果蝇的目的突变来进行遗传实验的。

2. 孟德尔在实验中发现了基因的隐性和显性规律。

3. 孟德尔的实验结果表明,性状的遗传是随机进行的。

题目七下列哪种遗传病与基因突变有关?- A. 高血压- B. 糖尿病- C. 艾滋病- D. 多囊肾题目八下面哪一项是描述遗传中显性和隐性基因的特点?- A. 显性基因在遗传中具有优势,隐性基因在遗传中无法表现出来。

初中生物 生物的遗传习题

初中生物 生物的遗传习题

1
认识基因、DNA、染色体
1、什么是基因? 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段。 2、你能描述染色体、DNA、基因三者之间的关系吗? 基因位于DNA上、 DNA构成染色体、染色体在细胞核内
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2
生物的性状与基因和染色体
1.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成
2.DNA上有许多控制生物性状 的基本单位叫 基因 。
ABb
BBB
CBb或BB
DBB或Bb
精品课件

判断正误
• 成对的基因位于成对的两条染色体上的 随意位置上( × )
• 种瓜得瓜,种豆得豆是说自然界中普遍
存在着遗传的现象。
( √)
• 生殖细胞中的染色体是成对出现的,是
来自父母双方的总和。
(× )
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9
1.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的卵细胞中 有染色体 ( B )
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3
1.在每条染色体上一般只有 一 个DNA 分子,在每个DNA分子上有许多控制生 物性状的 基因 。
2. 控制生物性状的一对基因有 显性 和 隐性 之分,这对基因分别位于成对的两 条 染色体 上。控制显性性状的是 显性 基因,通常用 大写 英文字母表示。 控制隐性性状的是隐性 基因,通常用
10
4.高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代 的基因组成是 ( C )
ADD Bdd CDd DDDdd 5.当一对基因分别为显性基因和隐性基因时,
生物体的性状表现为( )A
A显性性状 B隐性性状C中间性状D无规律
6.基因由亲代传递给子代的实质过程是 (A )
A生殖过程 B分化过程
C发育过程 D分裂过程
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初中生物 有关遗传的几类竞赛题

初中生物 有关遗传的几类竞赛题

初中生物有关遗传的几类竞赛题一、填空题题目一在遗传学中,同一位点上有两种以上的等位基因存在时,我们称为__________________。

题目二孟德尔的实验结果表明,同一性状的两个等位基因在无性繁殖中,表现得怎样的性状是显性,怎样的性状是隐性?答案是__________________。

二、选择题题目一下列对于遗传规律的理解,正确的是()。

A. 多种性状受一个基因控制B. 一个基因可以控制两个或多个性状C. 性状只受一个基因控制D. 一个性状受多对等位基因控制题目二下列关于自然选择的陈述中,正确的是()。

A. 自然选择是指个体对环境变化的主动适应B. 自然选择是对最强最优者的选择C. 自然选择是指种群内适应环境的优势基因积累和不断遗传下去D. 自然选择可以让种群的遗传变异增加三、解答题题目一通过观察某文化兵杆虾雌雄由眼睛颜色区分,黑色眼雄虾(BB)和黑色眼雌雾(BB)配对,生下的幼虾全部为蓝色眼雌雄虾(BB)。

请解释这种现象。

题目二属于无性繁殖方式的有很多种,如孢子繁殖、营体分裂、胚胎分裂等。

请举出一个例子,解释这种无性繁殖的原理及其优势。

四、应用题题目毛豆的果穗颜色有紫色和黄色两种,某农民种植了一豆,其中果穗颜色为紫色的有75颗,颜色为黄色的有25颗。

请回答以下问题。

1. 这豆中紫色果穗和黄色果穗各自的自交后代中,颜色为紫色的占几分之几,颜色为黄色的占几分之几?2. 紫色果穗的自交后代中,有从父亲母亲分别遗传一个黄色基因的情况出现,请计算这种情况在纯合子中的比例。

以上就是初中生物有关遗传的几类竞赛题,希望对你有所帮助。

加油!。

初中生物遗传试题及答案

初中生物遗传试题及答案

初中生物遗传试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因是决定生物性状的最小单位,它存在于细胞的哪个结构中?A. 细胞质B. 细胞核C. 线粒体D. 高尔基体答案:B2. 以下哪个选项不是遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类答案:D3. 染色体是由什么组成的?A. DNA和蛋白质B. RNA和蛋白质C. 糖类和蛋白质D. 脂肪和蛋白质答案:A4. 人类的性别是由哪个染色体决定的?A. 常染色体B. X染色体C. Y染色体D. 线粒体答案:C5. 以下哪种生物的遗传物质是RNA?A. 细菌B. 病毒C. 植物D. 动物答案:B6. 基因型为AA的个体表现出的性状是?A. 显性性状B. 隐性性状C. 无法确定D. 既不是显性也不是隐性性状答案:A7. 一对夫妇的基因型分别为Aa和Aa,他们所生的孩子可能的基因型是?A. AA, Aa, aaB. AA, AaC. Aa, aaD. AA, aa答案:A8. 多基因遗传病通常表现为?A. 单基因遗传B. 多基因遗传C. 染色体异常遗传D. 线粒体遗传答案:B9. 下列哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 人类文明史答案:D10. 达尔文的自然选择学说中,生物进化的驱动力是什么?A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 基因突变是指基因序列发生__________,导致基因编码的蛋白质结构或功能发生变化。

答案:改变2. 孟德尔遗传定律包括分离定律和__________定律。

答案:自由组合3. 人类的染色体数目为__________对。

答案:234. 一个DNA分子可以包含多个__________。

答案:基因5. 细胞的有丝分裂过程中,染色体数目在__________期加倍。

答案:后期6. 基因工程中常用的运载体是__________。

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4
基因的特点
①体细胞中的基因是成对存在的, 生殖细胞中的基因是单个存在的。 ②成对的基因分别位于成对 的2条染色体相同位置上。
③受精卵含有父母双方的基因。
A
a
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5
亲代的性状是怎样传给子代的? ——分析基因的传递过程
• 1、下列人的细胞中,含有23条染色体的( B)
• A受精卵 B精子和卵细胞 C体细胞
(不变、减半)
3、每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞对遗传的 意义?
(维持亲子代间染色体、 DNA、基因的数量不变、 成对;维持遗传的稳定)
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7
已知有耳垂基因是显性基因(B)。红红的父
亲有耳垂,母亲无耳垂,而红红有耳垂。
请分析红红的基因组成 ( A )
ABb
BBB
CBb或BB
DBB或Bb
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C兔的长腿和短腿 D人的单眼皮和双眼皮
3.单眼皮对双眼皮为隐性性状,有一对单眼皮夫 妇,通过手术均变成双眼皮后,他们生一个双 眼皮孩子的概率是 (D )
A1 B1/2 C3/4 D0
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10
4.高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代 的基因组成是 ( C )
ADD Bdd CDd DDDdd 5.当一对基因分别为显性基因和隐性基因时,
8
判断正误
• 成对的基因位于成对的两条染色体上的 随意位置上( × )
• 种瓜得瓜,种豆得豆是说自然界中普遍
存在着遗传的现象。
( √)

• 生殖细胞中的染色体是成对出现的,是
来自父母双方的总和。
(× )
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9
1.牛的体细胞中有30对染色体,则牛的卵细胞中 有染色体 ( B )
A30对 B30条 C15对 D15条 2.下列不属于相对性状的是(B) A狗的直毛和卷毛 B狗的黑毛和兔的白毛
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2
生物的性状与基因和染色体
1.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成
2.DNA上有许多控制生物性状 的基本单位叫 基因 。
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3
1.在每条染色体上一般只有 一 个DNA 分子,在每个DNA分子上有许多控制生 物性状的 基因 。
2. 控制生物性状的一对基因有 显性 和 隐性 之分,这对基因分别位于成对的两 条 染色体 上。控制显性性状的是 显性 基因,通常用 大写 英文字母表示。 控制隐性性状的是隐性 基因,通常用
1、生物的亲代与子代之间,在 形态结构、

等方生面理相特征似的现象叫做
。 行为方式
2、同种生物同一性状的不同表现形式 叫做 相对性状
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1
认识基因、DNA、染色体
1、什么是基因? 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段。 2、你能描述染色体、DNA、基因三者之间的关系吗? 基因位于DNA上、 DNA构成染色体、染色体在细胞核内
生物体的性状表现为( )A
A显性性状 B隐性性状C中间性状D无规律
6.基因由亲代传递给子代的实质过程是 (A )
A生殖过程 B分化过程
C发育过程 D分裂过程
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12
• 2、遗传物质是通过 生殖 过程从亲代传到下一代, 在生物体细胞中染色体都是成对的,人体细胞中 有 2对3染色体,每对染色体一条来自 ,父另方一 条来自 母。方所以子女具有与自己父母相似的性 状。
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6
分析基因的传递过程
1、基因从上代传递给下代的途径?
(生殖细胞,即精子和卵细胞)
2、染色体、 DNA、基因的数量在传递前后和传递中 的变化?
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