统编人教部编版小学语文五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测(含答案)
2023年部编版语文五年级下册积累背诵与课文理解专项复习题(含答案)
部编版语文五年级下册积累背诵与课文理解专项复习题一、积累与背诵。
1.下列作品与作者对应不正确的一项是()。
A．《村晚》——雷震B．《手指》——丰子恺C．《他像一棵挺脱的树》——冯骥才D．《威尼斯的小艇》——马克·吐温2.《武松打虎》选自我国四大名著之一()。
A．《红楼梦》B．《西游记》C．《三国演义》D．《水浒传》3.刻在龟甲或兽骨上的文字叫作()。
A．隶书B．楷书C．小篆D．甲骨文4.下列歇后语前后不对应的一项是()。
A．咸菜烧豆腐——名声在外B．四月的冰河——开动了C．关公赴会——单刀直入D．徐庶进曹营——一言不发5.“及笄”是指()。
A．女子十三四岁B．女子十五周岁C．男子二十岁左右D．人三十岁6.下列属于经典的吝啬人物代表的是()。
A．严监生B．祥子C．杨氏之子D．小嘎子7.(1) 昼出耘田夜绩麻，________________________________________。
(2) 谁言寸草心，____________________________________________。
(3) ____________________________________________，夜静春山空。
(4) 黄沙百战穿金甲，________________________________________。
(5) 三万里河东入海，________________________________________。
(6) _________________________________________，初闻涕泪满衣裳。
(7) 羌笛何须怨杨柳，_______________________________________。
(8) 绿遍山原白满川，________________________________________。
(9) 人有耻，________________________________________________。
统编版语文五年级下册积累运用与课文理解及答案
统编版语文五年级下册期末专项测试——积累运用与课文理解班级姓名____________一、名句积累（共31分）1.【背诵】根据所学知识填空。
（27分）（1）慈母手中线，_______________。
临行密密缝，_______________。
谁言寸草心，报得三春晖。
（2）_______________，村庄儿女各当家。
（3）_______________，彩丝穿取当银钲。
（4）_______________，山衔落日浸寒漪。
（5）人闲桂花落，_______________。
_______________，时鸣春涧中。
（6）黄沙百战穿金甲，_______________。
（7）_______________，青春作伴好还乡。
（8）三万里河东入海，_______________。
_______________，南望王师又一年。
（9）恻隐之心，_______________。
（10）_______________，必自毙。
（11）人有耻，，_______________。
（12）黄河远上白云间，_______________。
_______________，春风不度玉门关。
（13）孤帆远影碧空尽，_______________。
（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，_______________。
”又誉其矛曰：“___________，___________。
”或曰：“_______________，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________。
（15）绿遍山原白满川，__________________。
（16）君子喻于义，_______________。
（17）君子坦荡荡，_______________。
（18）却看妻子愁何在，_______________。
2.【背诵】根据所学知识连线。
（4分）即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。
统编版五年级语文下册积累与运用专项练习(含答案)
统编版五年级语文下册积累与运用练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、填空。
(24分)1．____________________指女子十三四岁的年纪。
2．____________________指男子二十岁左右的年纪。
3．三十____________________，四十____________________。
4．______________________________，则能有所不为。
5．__________________________________，仁之端也。
6．______________喻于义，________________喻于利。
二、当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是( )(5分) A．道不同，不相为谋。
B．人不知而不愠，不亦君子乎？C．君子坦荡荡，小人长戚戚。
D．知之为知之，不知为不知，是知也。
三、按要求填空。
(20分)1．虽然这个问题王老师强调了很多遍，可小红还是________________________________________，错误不断。
(填歇后语)2．长辈们常说：“________________________________。
”时间长了，就知道这个人是否真心对你好。
(填谚语) 3．小明总爱干一些坏事，我几次劝诫，他都不以为意。
老师用《左传》中的一句名言教育他：“________________________________________________。
”4．小林明知道做这项研究非常困难，可他还是坚持一个人做下去，真是________________________啊！(填俗语)四、我会连。
(18分)吴承恩《三国演义》智取生辰纲施耐庵《水浒传》大战黄袍怪罗贯中《西游记》煮酒论英雄五、将下列歇后语补充完整，并按要求完成练习。
(33分)A．咸菜烧豆腐——______________B．梁山泊军师——______________C．__________________——净是输(书)D．四月的冰河——______________E．______________——一个愿打一个愿挨F．隔着门缝吹喇叭——______________1．上面的歇后语出自《三国演义》的有________，出自《水浒传》的有________(填字母)。
人教部编版五年级语文下册 期末专项卷 积累与应用(含答案)
人教部编版五年级语文下册名校期末专项卷—积累与应用时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、诗句积累。
请把诗句补充完整。
(10分)1.童孙未解供耕织，___________________________。
2.草满池塘水满陂，___________________________。
3.临行密密缝，_______________________________。
4.绿遍山原白满川，___________________________。
5.白日放歌须纵酒，___________________________。
6.___________________________，五千仞岳上摩天。
7.___________________________，孤城遥望玉门关。
8.___________________________，春风不度玉门关。
9.___________________________，彩丝穿取当银钲。
10.__________________________，夜静春山空。
二、选择题。
(13分)1.下列诗句属于“以动衬静”的是()A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B. 随意春芳歇，王孙自可留。
C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D. 不敢高声语，恐惊天上人。
2.下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是()A. 《手指》——丰子恺——中国B. 《跳水》——列夫·托尔斯泰——俄国C. 《童年的发现》——费奥多罗夫——英国D. 《威尼斯的小艇》——马克·吐温——美国3.下列关于汉字字体的演变过程，正确的一项是()A. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书C. 甲骨文→小篆→隶书→金文→楷书D. 甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书4.与“罗贯中——《三国演义》”的对应关系一致的一项是()A. 宋江——《水浒传》B. 吴承恩——《西游记》C. 贾宝玉——《红楼梦》D. 刘伯承——《军神》5.下列作品、作者、朝代对应有误的一项是()A. 《凉州词》——王之涣——唐B. 《村晚》——雷震——宋C. 《从军行》——杜甫——唐D. 《稚子弄冰》——杨万里——宋6.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
五年级下册语文试题--积累运用与课文理解专项检测 人教部编版(含答案)
积累运用与课文理解专项练习一、名句积累。
1.根据所学知识填空。
（1）慈母手中线，。
临行密密缝，，谁言寸草心，报得三春晖（2），村庄儿女各当家。
（3），彩丝穿取当银钲。
（4），山衔落日浸寒漪（5）人闲桂花落，。
，时鸣春涧中（6）黄沙百战穿金甲，。
（7），青春作伴好还乡（8）三万里河东入海，。
，南望王师又一年。
（9）恻隐之心，。
（10），必自毙。
（11）人有耻，。
（12）黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
（13）孤帆远影碧空尽，。
（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。
”又誉其矛曰：“，。
”或曰:“。
何如?”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，。
（15）绿遍山原白满川，。
（16）君子喻于义，。
（17）君子坦荡荡，。
（19）却看妻子愁何在，。
2.根据所学知识连线。
即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳乡村四月闲人少短笛无腔信口吹二、名句理解。
1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。
A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。
”B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。
”C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”三、名句运用。
1.下列句子中，歇后语运用有误的一项是（）A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。
B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——把人看扁了D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。
2.列对联适合贴在药店门口上的是（）A.摄将真面目幻出化身来B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟D.但愿世间人无病何愁架上药生尘3.某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山4.填入合适的歇后语。
新版部编版五年级语文下册积累与运用专项练习(含答案)
小学五年级语文下册专项训练积累与运用专项一、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。
(26分)A．刘关张桃园三结义——— ()B．() ——————巧用天时C．关公赴会——————()D．徐庶进曹营—————()E．梁山泊的军师————()F．孙猴子的脸—————()1．上面歇后语出自《三国演义》的有：______________。
(填字母) 2．与B中主人公相关的故事情节有：_________________________、______________。
3．出自《水浒传》的有______________。
(填字母)请列举《水浒传》中的三个主要人物并写出其绰号：_______________________________________________________。
4．F中的“孙猴子”即______________，他具有__________________ ____________________的特点。
二、根据课文内容填空。
(50分)1．孔指以示儿曰：“______________。
”儿应声答曰：“____________________________。
”2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说《______________》的序言。
3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由《____________________》改编的课文《______________》。
4．每一家都是这样，在屋子里的时候，__________________________；走在街上的时候，____________________________。
人人为我，______________。
我觉得这一种境界是颇______________的。
5．____________________________，天涯碧草话斜阳！6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是________________、______________、______________。
部编版语文五年级下册 课文及积累专项测试题(含答案)
人教部编版语文五年级下册课文及积累专项测试题（60分钟 100分）一、根据所学，填写句子。
（18分）1.儿应声答曰：“__________。
”2._______________ ，小人长戚戚。
3.________________，则能有所不为。
4.________________，岂因祸福避趋之。
（林则徐）5.人有耻，_____________。
（《朱子语类》）6. ，仁之端也。
《孟子》7.夫不可陷之盾与无不陷之矛，。
8. 孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“_____________”。
9.君子，小人。
《论语》10.《他像一棵挺脱的树》选自《》，作者是。
11.古时称百岁为 " 之年 "。
12. ，小人喻于利。
《论语》13.或曰：“，何如？”其人弗能应也。
14.孔指以示儿曰：“____________。
”儿_____答曰：“____________。
”二、填写歇后语及阅读名著。
（12分）1._________________—开动（冻）了。
2.梁山伯的军师——。
3.隔着门缝吹喇叭——。
4. ——有言（盐）在先三、根据所学，结合语境填空。
（34分）1.汉字字体已有三四千年的历史，其发生了很大变化，其中以甲骨文、_______、_______、_______ 、楷书五种字体最为典型。
2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，。
”3.“娉婷及笄女公子”恰好用来形容芳芳，芳芳今年____________岁了；她的堂哥今年刚二十岁，正值____________之年；她的爸爸今年四十岁，正是______________之年。
芳芳希望爸爸能健康地活到一百岁，也就是____________之年。
4.本学期，我们读了《水浒传》、_________、________这三本必读书，它们的作者分别是________、________、________。
5.回顾课文《景阳冈》，按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
新部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题。
绿色首都——莫斯科（节选）俄罗斯首都莫斯科，地处俄罗斯欧洲部分的中心。
玉带似的莫斯科河，自西向东，蜿蜒地经过列宁山下，向北绕过克里姆林宫南侧，然后折向南方流去。
莫斯科也因河流而得名。
仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年历史的名城。
它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。
莫斯科的街道呈环形和放射形，一条条林荫大道，一环环自市中心向外延伸。
繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
克里姆林宫和红场是全市中心。
这所举世闻名的宫殿始建于1156年，它是历代沙皇的皇宫。
宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。
光洁的白墙，协调的比例，俨如古代骑士头盔的圆顶，使这些建筑物显得雄浑大方。
红场在克里姆林宫的东面。
在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。
它辟于15世纪末，本是个贸易市场。
后来，沙皇政府经常在此发布政令，召集群众。
莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。
自1928年开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。
市内有很多大小公园和街心花园，还在市郊建立了11个自然森林区，过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。
如今市区绿地面积已占总面积的40%，平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。
生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为绿色首都。
（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。
建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上，整个城市就像一个大蜘蛛网。
②繁华的大街两旁和新建的住宅区内，________着式样各异、装饰多样的建筑。
③宫殿中央，________着三座有名的天主教堂。
（2）“举世闻名”的意思是________。
和它意思相近的词语还有________、________等。
五年级下册语文试题-第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版
五下第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、把下面的诗句补充完整。
（8分）1.童孙未解供耕织，。
2.敲成玉磬穿林响，。
3. ，短笛无腔信口吹。
4. ，报得三春晖。
二、对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是( )。
(3分)A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。
B.《月是故乡明》一文中,作者对比了世界其他地方的月亮与家乡的月亮,表达了自己对故乡的依恋与牵挂。
C.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。
D.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了诗人对农民夜以继日辛苦劳作的同情。
三、课文内容回顾。
(32分)（1）《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗的作者都是代诗人,都是描写古代儿童生活的,让我们感受到古代儿童生活的。
我能分别写出三首诗中描写儿童的诗句________________________________(10分)（2）《祖父的园子》一文重点写了作者自由自在的。
文章描绘的祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是的,这是作者。
(4分)（3）季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。
我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，______________。
再如：举头望明月，______________。
（8分）（4）《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________、____________以及_____________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬________________，寄托了外祖父______________之情。
（10分）四、“说”字成语。
（8分）1.多而流畅地说：（）2.乱而无章地说：（）3.趣而连贯地说：（）4.呆而结巴地说：（）五、口语交际。
（12分）五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。
(部编版)五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)
(部编版)五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)部编版五年级语文下册一、按照原文填空。
（15分）[背诵]1.昼出耘田夜绩麻，辛苦劳作日夜不停。
童孙未解供耕织，后代还未能分担农耕和织布的工作。
2.久而久之，彩丝穿取当银钲。
不知不觉间，竟变成了玻璃碎地的声音。
3.人们都说，五千仞岳上摩天。
可是，那些被战火和尘土埋葬的人们，他们的眼泪已经流尽。
4.黄河远上白云间，天高云淡，春风却无法吹过玉门关。
5.青山处处埋忠骨，烟花三月下扬州。
只有长江在天际流淌，见证着历史的变迁。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，每个人都有自己的弱点和不可攻破的防线。
7.村庄里，子规的鸣叫声中夹杂着雨雾。
蚕桑刚结束，又开始插田。
二、根据课文内容，完成下列练。
（41分）1.根据课文内容，完成填空。
（36分）[理解]（1）（名校期末真题）《青山处处埋忠骨》叙述了主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，得知这个噩耗时内心的感受和对岸英遗体处理的抉择过程，表现了对儿子的深深怀念和对国家的无私奉献。
（2）“我”在祖父的园子里栽花、种菜、放风筝等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”对童年时光的美好回忆。
（3）《草船借箭》中，周瑜因为箭矢不足，无法应对敌人的进攻，所以让诸葛亮制造十万支箭。
诸葛亮利用巧妙的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“这真是个聪明的计策！”（4）《景阳冈》中，作者按照“喝酒、赌博、杀人、报仇”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个勇猛果敢的人。
（5）荷兰，是水之国，以其众多的河流和湖泊而闻名，也是风车和郁金香的故乡。
（6）“军神”指的是岳飞（人名），他获得这样的赞誉是因为他在抵御外敌入侵时表现出的英勇和智慧。
（7）严监生是我国古典讽刺小说《红楼梦》中的人物，作者主要通过夸张和讽刺的描写方法，刻画了一个虚伪而贪婪的人物形象。
（8）《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是采用“以卑击尊”的策略，由此我们知道了在竞争中，灵活运用策略可以改变局势。
部编版五年级下语文积累背诵与课文理解专项测试题(附答案)
部编版五年级下语文积累背诵与课文理解专项测试题（附答案）时间：90分钟满分：100分一、名句。
（31分）（一）名句积累。
（12分）1.[背诵]根据所学知识填空。
（8分）（1）童孙未解供耕织。
（2）牧童归去横牛背，。
（3）临行密密缝，______________________。
（4）黄沙百战穿金甲，。
（5），青春作伴好还乡。
（6） __ __，南望王师又一年。
（7），唯见长江天际流。
（8），春风不度玉门关。
2.[背诵]根据所学知识连线。
（4分）草满池塘水满陂子规声里雨如烟稚子金盆脱晓冰一片孤城万仞山绿遍山原白满川彩丝穿取当银钲黄河远上白云间山衔落日浸寒漪（二）名句理解。
（19分）1.[理解]根据语境填写诗词名句。
（13分）（1）母亲对孩子的关爱是那样的温暖与无私，这恩情又岂是子女轻易报答得了的呢？正如孟郊在《游子吟》中所说：“，。
”（2分）（2）“路遥知马力，日久见人心”告诉我们：。
（2分）（3）《论语》中说明了君子与小人在面对“义”和“利”时的不同选择的句子是：“____，。
”（2分）（4）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里“三万里河东入海”中的“河”指的是，后一句“”展现了的巍峨。
（3分）（5）《鸟鸣涧》的作者是___代诗人，他的诗作被苏轼评价为：“，。
”（4分）2.[运用]名句运用。
（6分）（1）当你陷入困惑，他人的点拨让你茅塞顿开时，你可以用“，____ ”来感谢他的启发与帮助。
（2分）（2）当你的朋友觉得自己学习已经很努力而有所懈怠时，你可以用“，”告诫他世上还有比他更加努力的人，不能骄傲自满。
（2分）（3）《左传》中的“，”说明了坏事做多了一定会自取灭亡，告诫我们做人做事要合乎道义。
（2分）二、课文精彩回放。
（38分）（一）课文背诵与常识积累。
（19分）1.[背诵]根据课文内容填空。
（9分）（1）花开了， __。
鸟飞了，。
虫子叫了，。
（3分）（2）只见师傅的手臂，，如同伴着鼓点，，每一摆刷，__ ，极是好听。
五年级下册语文试题-第一单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版 (含答案)
第一单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、根据所学内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.《稚子弄冰》的作者是宋朝的范成大。
（）2.《月是故乡明》中，作者觉得他现在窗外的良辰美景是故乡的月亮所比不上的。
( )3.《梅花魂》一文通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。
（）4.《祖父的园子》中让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。
他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。
（）5.“短笛无腔信口吹”中的“信口”是“相信孩子的口”的意思。
（）二、把下面的诗句补充完整。
1.童孙未解供耕织，。
2.敲成玉磬穿林响，。
3. ，短笛无腔信口吹。
4. ，报得三春晖。
三、积累与运用。
（1）《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。
杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。
《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。
这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。
语言平淡自然，富有生活气息。
（2）《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。
本文选自她的自传体长篇小说_______。
课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
（3）《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
四、口语交际。
童年是一首诗，童年时一幅画。
今天，让我们走进大人的童年岁月，讲一讲他们小时候的故事，以及他们读的书、玩的游戏。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、开心阅读。
五年级下册语文试题 课文理解与积累运用专项复习(含答案)部编版
2021年五班级语文（下）课文理解与积累运用专项复习一、依据课文内容填空。
1.：指女子十三四岁的年纪。
2.孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”3. ，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
4. ，烟花三月下扬州。
，唯见长江天际流。
5.黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
6. ，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，。
7. ，彩丝穿取当银钲。
，忽作玻璃碎地声。
8.昼出耘田夜绩麻，。
童孙未解供耕织，。
9.夫不行陷之盾与无不陷之矛，。
二、依据课文理解填空。
1.《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战斗中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时的心情和对岸英遗体的选择过程，表现了毛泽东。
2.“我”在祖父的园子里栽花、、、等，度过了自由拘束而又欢快的童年生活，表达了“我”。
3.《草船借箭》中，周瑜由于，所以让诸葛亮造十万的方法得到了十万支箭。
诸葛亮用的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“！”4.《景阳冈》中，作者依据“喝酒、、、”的挨次进行了叙述，从文中可以看出武松是一个的人。
5.荷兰，是水之国，，也是。
6.“军神”指的是（人名），他获得这样的赞誉是由于。
7.严监生是我国古典讽刺小说《》中的人物，作者主要通过的的描写方法，刻画了一个的人物形象。
8.《田忌赛马》中孙膑挂念田忌取得成功的方法是，由此我们知道了；《跳水》中船长用枪逼孩子跳到海里的缘由是，从船长身上我们学到了。
9.《威尼斯的小艇》一文，作者抓住小艇的特点并把和结合起来进行描写，为我们呈现了威尼斯的独特风光。
10.《手指》中的大拇指外形上的特点是身体矮而胖，，一个关节，优点是。
食指外形特点是，工作特点是。
11.《红楼春趣》中的“趣”指的是关于的“趣”。
12.《杨氏之子》选自南朝的《》。
题目中“之”的意思是。
三、依据课文内容，选择正确答案。
1.《月是家乡明》中“我”描写月亮的缘由是（）。
A.中国古诗中消灭过很多与月亮有关的诗歌。
B.月亮能为人制造出美景，激发人的诗兴。
最新部编版五年级语文下册积累与运用专项练习含答案(统编配套)
五年级语文下册专项练习积累与运用专项一、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。
(26分)A．刘关张桃园三结义——— ()B．() ——————巧用天时C．关公赴会——————()D．徐庶进曹营—————()E．梁山泊的军师————()F．孙猴子的脸—————()1．上面歇后语出自《三国演义》的有：______________。
(填字母) 2．与B中主人公相关的故事情节有：_________________________、______________。
3．出自《水浒传》的有______________。
(填字母)请列举《水浒传》中的三个主要人物并写出其绰号：_______________________________________________________。
4．F中的“孙猴子”即______________，他具有__________________ ____________________的特点。
二、根据课文内容填空。
(50分)1．孔指以示儿曰：“______________。
”儿应声答曰：“____________________________。
”2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说《______________》的序言。
3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由《____________________》改编的课文《______________》。
4．每一家都是这样，在屋子里的时候，__________________________；走在街上的时候，____________________________。
人人为我，______________。
我觉得这一种境界是颇______________的。
5．____________________________，天涯碧草话斜阳！6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是________________、______________、______________。
小学语文部编版五年级下册期末《积累与运用》专项复习试题含答案
五年级语文下册积累与运用专项试题班级考号姓名总分.一、填空。
(24 分)1．____________________指女子十三四岁的年纪。
2．____________________指男子二十岁左右的年纪。
3．三十____________________，四十____________________。
4．______________________________，则能有所不为。
5．__________________________________，仁之端也。
6．______________喻于义，________________喻于利。
二、当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是( )(5 分)A．道不同，不相为谋。
B．人不知而不愠，不亦君子乎？C．君子坦荡荡，小人长戚戚。
D．知之为知之，不知为不知，是知也。
三、按要求填空。
(20 分)1．虽然这个问题王老师强调了很多遍，可小红还是________________________________________，错误不断。
(填歇后语)2．长辈们常说：“________________________________。
”时间长了，就知道这个人是否真心对你好。
(填谚语)3．小明总爱干一些坏事，我几次劝诫，他都不以为意。
老师用《左传》中的一句名言教育他：“________________________________________________。
”4．小林明知道做这项研究非常困难，可他还是坚持一个人做下去，真是________________________啊！(填俗语)四、我会连。
(18 分)吴承恩《三国演义》智取生辰纲施耐庵《水浒传》大战黄袍怪罗贯中《西游记》煮酒论英雄五、将下列歇后语补充完整，并按要求完成练习。
(33 分)A．咸菜烧豆腐——______________B．梁山泊军师——______________C．__________________——净是输(书)D．四月的冰河——______________E．______________——一个愿打一个愿挨F．隔着门缝吹喇叭——______________1．上面的歇后语出自《三国演义》的有________，出自《水浒传》的有________(填字母)。
(部编版)统编五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷一、按照原文填空。
（15分） [背诵]1.昼出耘田夜绩麻，____________________________。
童孙未解供耕织，_____ ________________________。
2.____________________________，彩丝穿取当银钲。
_____________________ ________，忽作玻璃碎地声。
3.____________________________，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，_____ ________________________。
4.黄河远上白云间，____________________________。
_____________________ ________，春风不度玉门关。
5.____________________________，烟花三月下扬州。
_____________________ ________，唯见长江天际流。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。
7.____________________________，子规声里雨如烟。
_____________________ ________，才了蚕桑又插田。
8.孔指以示儿曰：“____________________。
”儿应声答曰：“_______________ _____________________。
”二、根据课文内容，完成下列练习。
（41分）1.根据课文内容，完成填空。
（36分） [理解] （1）（名校期末真题）《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程，表现了毛泽东___________________ ____________________________。
统编版五年级语文下册期末积累运用专项测试
统编版五年级语文下册期末积累运用专项测试时间:90分钟满分:100分一、课文内容理解。
(60分)1.《祖父的园子》作者回忆了的生活，使我们体会到作者的童年生活是、、的，也感受到祖父的，。
流露出作者对童年生活的。
(7分)2.《草船借箭》是我国最早的一部章回体历史小说中的一个经典故事。
(2分)3.《景阳冈》通过武松打虎的事表现了武松。
(2分)4.《军神》这篇文章通过刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝 ,赞扬了刘伯承将军。
(3分)5.《青山处处埋忠骨》讲述了毛泽东的爱子毛岸英。
(2分)6.童孙未解供耕织，。
未解：供：(3分)7.《月是故乡明》通过作者 ,后来去外地看到各地月亮与故乡的月亮相比较，得出 ,流露出作者。
(5分)8.写一句含有“愁”字的诗句，， (2分)9.《红楼春趣》的作者选自 ,是小说。
(3分)10.《送元二使西安》诗人 ,通过雨中设宴为朋友践行时劝酒的情景含蓄地表达了 (4分) 11.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人写的，前两句“，”描写了中原壮丽的大好河山，后两句“，”则表达了诗人渴望忧国忧民的思想感情。
(6分)12.小嘎子为什么要选择“随便摔”的摔跤方式。
(2分)13.严监生病重时，很容易让人想到的词语有(2分) 14.《他像棵挺脱的树》运用了较多的描写，如,突出了人物的身体高大，身强力壮。
(3分)15.“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有这样的事吗?(3分)16.《田忌赛马》中孙膑胸有成竹的原因是什么?(2分)17.《威尼斯的小艇》课文围绕“小艇”写了哪些内容?(3分)18.《金字塔》描写了美景，表达了作者对金字塔的和之情。
(3分)19.你认为杨氏之子的聪慧表现在哪里?(3分)二、重点语句训练。
(40分)1.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
(1)句中破折号的作用是标示 (1分)A.补充说明B.意思的递进C.声音的延长(2)将画“”的部分缩句：(2分)(3)下列属于世界上重大发明的是( );属于重大发现的是( )(1分)多选A.牛顿——万有引力B.爱迪生———留声机C.贝尔——电话D.谢皮罗—-——水漩涡与地球自转有关(4)画“”的句子应该用的语气来读。
部编版五年级语文下册积累与运用专项练习(含答案)
小学五年级语文下册专项训练积累与运用专项一、将下列歇后语补充完整，并按要求做题。
(26分)A．刘关张桃园三结义——— ()B．() ——————巧用天时C．关公赴会——————()D．徐庶进曹营—————()E．梁山泊的军师————()F．孙猴子的脸—————()1．上面歇后语出自《三国演义》的有：______________。
(填字母) 2．与B中主人公相关的故事情节有：_________________________、______________。
3．出自《水浒传》的有______________。
(填字母)请列举《水浒传》中的三个主要人物并写出其绰号：_______________________________________________________。
4．F中的“孙猴子”即______________，他具有__________________ ____________________的特点。
二、根据课文内容填空。
(50分)1．孔指以示儿曰：“______________。
”儿应声答曰：“____________________________。
”2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________，本文是她的小说《______________》的序言。
3．看到“负荆请罪”这个词，我们会记起由《____________________》改编的课文《______________》。
4．每一家都是这样，在屋子里的时候，__________________________；走在街上的时候，____________________________。
人人为我，______________。
我觉得这一种境界是颇______________的。
5．____________________________，天涯碧草话斜阳！6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是________________、______________、______________。
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积累运用与课文理解专项练习
一、名句积累。
1.根据所学知识填空。
（1）慈母手中线，。
临行密密缝，，谁言寸草心，报得三春晖
（2），村庄儿女各当家。
（3），彩丝穿取当银钲。
（4），山衔落日浸寒漪
（5）人闲桂花落，。
，时鸣春涧中（6）黄沙百战穿金甲，。
（7），青春作伴好还乡
（8）三万里河东入海，。
，南望王师又一年。
（9）恻隐之心，。
（10），必自毙。
（11）人有耻，。
（12）黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
（13）孤帆远影碧空尽，。
（14）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。
”
又誉其矛曰：“，。
”或曰:
“。
何如?”其人弗能应也。
夫不可陷
之盾与无不陷之矛，。
（15）绿遍山原白满川，。
（16）君子喻于义，。
（17）君子坦荡荡，。
（19）却看妻子愁何在，。
2.根据所学知识连线。
即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田
敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声
牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳
乡村四月闲人少短笛无腔信口吹
二、名句理解。
1.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）。
A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
C.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2.下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）
A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。
”
B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。
”
C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”
D.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”
三、名句运用。
1.下列句子中，歇后语运用有误的一项是（）
A.改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。
B.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变
C.我这同学虽然个子小，本领可大着呢，你千万别门缝里看人——
把人看扁了
D.考试前，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下。
2.列对联适合贴在药店门口上的是（）
A.摄将真面目幻出化身来
B.白雪阳春传雅曲高山流水觅知音
C.书山有路勤为径学海无涯苦作舟
D.但愿世间人无病何愁架上药生尘
3.某景点有一副对联，上联是“园中草木春无数”，下联应该是（）
A.心在西湖山水间
B.一家移如画图中
C.湖上山林画不如
D.故乡无此好湖山
4.填入合适的歇后语。
（1）泽凯昨天上学迟到了，老师批评了他，可是他今天又迟到了。
这可真是“”
（2）王叔叔民歌唱得特别好，经常被邀请去演出，那是“
”
（3）我们要搬家了，很多东西已经是“”（4）经过老师耐心地分析、点拨，我这脑子总算是“
”了
（5）这件事我们早已“”你怎么能够反悔呢？
5.根据所学内容填空。
本学期我们学习了不少古诗，“，。
”描绘了诗人听到官军收复失地的消息后，喜极而泣的画面；“，”表达了士兵身经百战，不惧艰险，彻底打垮敌人的决心；“，。
”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳作的情景
四、课文理解。
1.“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”这句话选自我国古典讽刺小说《》,作者笔下的严监生是一个的人。
2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
（）（2）《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时
雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。
（）（3）《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的小说。
（）（4）《两茎灯草》中，一声不倒一声”的意思是“一声连不上一声”。
（）（5）抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。
（）（6）《四时田园杂兴》(其三十一)是宋朝的苏轼写的，他以简练的笔触勾画了一幅优美的田园景物图，描绘了农家的生活画面，借此表现乡村生活之美。
（）（7）颜真卿的楷书恢宏雄壮，大气磅礴。
《颜勤礼碑》是他的代表作之一。
（）（8）孔君平和杨氏之子的对话，利用姓氏特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。
（）
3.下列对课文的理解，不正确的一项是（）
A.《祖父的园子》是中国著名女作家冰心的作品，选自《呼兰河传》
B.“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿
似的蹦来蹦去，总想使巧招”表现了小嘎子有心计的特点
C.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》
D.《青山处处埋忠骨》写的是抗美援朝时的事情
4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）
A.“七十二刀”，准确地数出刀数体现了刘伯承的冷静，更衬出他
惊人的毅力
B.《威尼斯的小艇》中，作者马克·吐温抓住事物特点把人的活动
同景物、风情结合起来进行描写，为我们展示了威尼斯特有的风光。
C.“儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。
”这句话中的“家禽”和
现在的家禽意思相同
D.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》。
课文一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次渲染。
5.课文中，周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”其中的含义是（）
A.军中真的缺箭，周瑜不得不请诸葛亮帮忙
B.周瑜以公事为重，为打败曹军委托诸葛亮造箭
C.周瑜假借公事，设下圈套，来为难诸葛亮
D.周瑜真心实意地请诸葛亮帮忙造箭
6.根据对课文内容的理解填空。
（1）学习课文要善于抓住课文中的、、描写体会人物的内心。
读了《军神)我体会到了刘伯承的特点。
沃克医生的一系列变化，从冷冷地问”，到“日光柔和下来”，再到“脸上浮现出慈祥的神情”，我能感受到他对刘伯承从到、的内心变化。
（2）汉字在发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以、、、五种字体最为典型。
（3）《他像一棵挺脱的树》选自《》，作者是。
（4）《景阳冈》选自我国古代著名的长篇小说《》，我从这本书中认识的人物还有、、。
（5）《田忌赛马》中，孙膑更换了田忌的马的出场顺序，用
、、的顺序，使田忌获得了整体的胜利。
7.下面对课文内容理解不正确的一项是（）
A.《牧场之国》描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了
人们挤奶，运奶时的平和与从容，表现了荷兰牧场的宁静之美。
B.《威尼斯的小艇》一文中描写夜晚戏院散场后的情景，体现了威
尼斯的静寂。
C.《乡村四月》和《四时田园杂兴)(其三十一)都描写了乡村悠闲
的生活画面。
8.下列关于《跳水》一文中，船长用枪逼孩子跳到海里的说法不正确的是（）
A.当时风平浪静，跳到海里比摔到甲板上安全。
B.水手们都在甲板上，可以立即跳到海里进行营教
C.孩子没有勇气跳到水里，船长只能用枪逼他跳下去，这样还有生
还的希望。
D.孩子的情况如此危急，船长还用枪逼孩子跳到海里，他根本不爱
自己的孩子。
答案
一、1.（1）游子身上衣意恐迟迟归（2）昼出耘田夜绩麻
（3）稚子金盘脱晓冰（4）草满池塘水满陂（5）夜静春山空月出惊山鸟（6）不破楼兰终不还（7）白日放歌须纵酒（8）五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里（9）人之端也
（10）多行不义（11）则能有所不为（12）一片孤城万仞万仞山羌笛何须怨杨柳（13）唯见长江天际流（14）吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也以子之矛陷子之盾不可同世而立（15）子规声里雨如烟（16）小人喻于利（17）小人长戚戚（18）漫卷诗书喜欲狂。
2. 即从巴峡穿巫峡才了蚕桑又插田
敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声
牧童归去横牛背便下襄阳向洛阳
乡村四月闲人少短笛无腔信口吹
二、1.C 2.C
三、1.B 2.D 3.C
4.（1）外甥打灯笼——照旧（2）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）
声在外（3）梁山泊的军师——无（吾）用（4）四月的冰河—
—开动（动）了（5）咸菜烧豆腐——有言在先。
5.剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳黄沙百战穿金甲不破
楼兰终不还童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
四、1.儒林外史吝啬
2.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√
（6）×（7）√（8）√
3.A
4.C
5.C
6.（1）动作语言神态坚强冷漠赞许钦佩
（2）甲骨文金文小篆隶书楷书
（3）《骆驼祥子》老舍（4）《水浒传》花荣鲁智深吴用（5）下等马对上等马上等马对中等马中等马对下等马
7.C 8.D。