“双重预防体系”安全教育培训记录
公司安全双重预防体系培训记录
公司安全双重预防体系培训记录主题:公司安全双重预防体系培训时间:2024年5月1日地点:公司会议室培训对象:全体员工培训人员:公司安全主管、安全经理培训内容:一、安全意识培养1.介绍安全意识的重要性:安全意识是公司安全双重预防体系的基础,是保障公司员工安全的第一步。
2.强调个人责任:每个员工都应对自己的安全负责,要时刻保持警觉,遵守公司安全规章制度。
二、公司安全管理制度1.介绍公司安全管理制度:包括安全生产责任制、安全生产管理规定等,要求员工严格遵守。
2.解读安全制度的具体内容:对各项安全制度进行详细解释,让员工清楚其义务和权益。
三、安全防范措施1.火灾防控措施:介绍火灾的危害性,以及如何预防火灾,包括消防器材的使用和火灾应急预案。
2.事故防范措施:介绍事故的定义和常见事故类型,强调事故预警机制和应急处置能力的重要性。
3.健康安全预防措施:介绍员工在工作中避免受到职业病危害的方法和注意事项。
四、安全培训教育1.培训计划:制定一年度的安全培训计划,包括定期开展培训、进行模拟演练等。
2.培训方法:介绍培训的多种形式,如面对面培训、在线培训等,以适应不同员工的学习需求。
五、事故报告与处理1.事故报告制度:详细介绍事故报告的程序和流程,包括如何填写事故报告表格和向上级报告。
2.事故处理措施:解读事故处理的原则和流程,强调即使发生事故也不能掩盖真相。
六、安全奖惩制度1.安全奖励机制:介绍安全奖励的种类和评选方式,鼓励员工积极参与安全工作。
2.安全惩罚机制:介绍安全违规的处理方式和相应的处罚措施,确保员工不敢违反安全规定。
七、培训效果评估1.培训后测试:对培训内容进行测试,评估员工对培训内容的理解和掌握程度。
2.建立培训记录:对员工参加培训的情况进行记录,以备查阅和考核。
培训结束后,员工们对公司安全双重预防体系有了更加深入的了解。
通过此次培训,他们认识到安全意识的重要性,知道了如何预防各种安全事故的发生,并对公司的安全管理制度有了全面的了解。
双重预防体系培训记录表
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
在现有的“双重预防体系”基础上,要持续改进,加以完善,并充分利用“双重预防体系”建设效果,持之以恒,保证公司的安全生产。
姓名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有重点风险点进行区域划分,集中培训员工对风险点的风险辨识,充分管控公司内的重要风险点,落实项目经理及班组长的领导责任。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施;
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
企业名称:河南十建建设工程有限公司
地点
会议室
时间
主题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
会议室
时间
主题
“双重预防体系”安全教育培训记录
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有风险点进行隐患排查,集中培训员工对风险点的隐患排查的能力,全面排查公司内的风险点,落实排查出隐患的整改,落实责任人、整改方案、整改资金等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
“
地点
会议室
时间
2018.6.16
主题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
在现有的“双重预防体系”基础上,要持续改进,加以完善,并充分利用“双重预防体系”建设效果,持之以恒,保证公司的安全生产。
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
主题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施;
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓名
部门
姓名
部门
教育培训内容摘要:
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
地点
双重预防体系培训
根据风险事件发生的概率或频率进行划分 。
综合等级
等级调整
结合严重程度和可能性进行综合判断,得 出风险的整体等级。
根据企业实际情况和风险管理需求,可对风 险等级进行适当调整。
04
隐患排查与治理措施
隐患排查方式及周期
排查方式
包括定期排查、专项排查、季节 性排查、节假日排查、日常排查 等。
排查周期
生产经营单位应当结合本单位实 际,确定具体的排查周期,如每 周、每月、每季度等,并确保各 类排查方式的有效衔接。
双重预防体系培训
演讲人:
xx年xx月xx日
• 双重预防体系概述 • 双重预防体系基础知识 • 风险识别与评估方法 • 隐患排查与治理措施 • 双重预防体系在企业管理中的应
用 • 双重预防体系培训效果评估
目录
01
双重预防体系概述
定义与背景
01
双重预防体系是指风险分级管控和隐患排查治理两个体系的合称 ,是安全生产领域的一项重要工作。
反馈结果处理
针对学员反馈的问题,及时与相关部门沟通,制定改进措施并落实。
反馈结果公示
将处理结果和改进措施公示给学员,以增强其参与感和满意度。
持续改进方向和目标
完善培训体系
根据学员反馈和评估结果,不断完善双重预防体 系的培训内容、教学方法和师资力量。
加强实际操作训练
增加实际操作环节,提高学员的实际操作能力和 应对突发情况的能力。
ABCD
提高培训质量
以提高学员的技能水平和安全意识为目标,不断 优化培训方案,提高培训质量。
推进培训成果转化
加强与企业的合作,推进培训成果在实际工作中 的应用和转化。
THANKS
感谢观看
教育培训-双重预防体系教育培训记录
根据国家相关法律、法规及有关文件要求,由项目主要人员成立组织机构,全面负责本公司风险分级管控建设和运行工作。
4、领导小组主要职责
明确领导小组主要负责人及成员的安全分级管控责任,提高工作意识,夯实领导小组发挥作用的责任基础。
5、工作程序
风险分级管控工作程序(排查风险点、辨识危险源、风险评价、制定风险控制措施),风险分级管控(风险分级,风险分级管控的要求,编制风险分级管控清单,危险源辨识、风险信息的更新、风险告知)
人员范围
项目全体员工
培训方式
会议培训
教育培训内容摘要:
1、目的
通过建立安全风险分级管控制度,实现“关口前移、风险导向、源头治理、精准管理、科学预防、持续改进”的安全管理理念和要求,达到改善安全环境、减少和杜绝安全生产事故的目标而采取措施和规定。
2、要求
风险分级管控体系按照“领导负责、全员参与、由下而上、职责明确、分级实施、落实到位”的原则进行,防范各类事故的发生。风险分级管控体系应当覆盖风险点排查、危险源辨识、风险评价、风险控制措施策划与实施的全过程。
“
地点
项目部会议室
时间
主题
“双重预防体系”实施方案培训
主持人
人员范围
项目全体员工
培训方式
会议培训
教育培训内容摘要:
1、“双重预防体系”的含义以及省市各级政府关于企业安全生产“双重预防体系”的文件精神学习;
2、“双重预防体系”的指导思想:深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于建立风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制的重要指示,坚持安全发展理念,弘扬“生命至上、安全第一”的思想,坚持关口前移、预防为主,将双重预防体系建设作为抓好安全生产工作的重大举措,深化安全生产标准化,推动安全生产从治标为主向标本兼治、重在治本转变,从事后的调查处理向事前的预防、源头治理转变,从注重隐患排查治理向以针对风险点、危险源的风险管控为主的系统治理转变,全面提高企业安全生产防控能力和水平。工作目标:坚持政府引导、标杆示范、标准先行、分级推进,全面落实主体责任。组织机构:为加强双重预防体系工作的组织领导,确保活动取得实效,项目成立双重预防体系工作领导小组。
双重预防体系安全教育培训记录(全套)
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
主 题
“双重预防体系”建设效果评估
主讲人
人员范围
全体员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
4、“双重预防体系”实施方案正式实施,对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任,文件管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名/日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
主 题
“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准;
主讲人
人员范围
全体员工
培训方式集中培训参人员签名:记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
主 题
典型案例教育等
主讲人
人员范围
全体员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
双重预防机制安全培训教育记录
讲师确认:
培训目的 课程名称
培训地点
培训记录及 学员签到表
风险评估、双重预防பைடு நூலகம்制 二楼培训室
表码
版本
保存期限 提高安全意识与技能
培训时间 课时(H)
ITABC-QR-SP2-06 A
2H
培训内容
1.双重预防机制的定义、实施目的、实施方法、具体开展等内容培训 2.风险识别与隐患排查 3.职业危害风险
请认真填写 字迹清晰
编号
部门
姓名
签到时间
迟到者请备注原因
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
应到人数
缺勤人员
是否有必要考核? □否(下述忽略) □是(请填写下属内容)
□笔试 □答辩式 □实际操作 □抽查 □其他: 例:是否达成培训目的/学员考核成绩是否理想/是否需要复训/下一环节的培训建议或计划
考核结果描述
记录人:
双重预防预防体系建设培训材料
双重预防预防体系建设培训材料一、双重预防的概念和重要性双重预防是指通过加强机构内部的预防措施,建立和完善预防体系,从源头上预防事故、风险和问题的发生。
1.1概念双重预防是指在组织机构内部,通过制定和执行各种预防措施,包括技术、管理、培训等方面的预防措施,从根本上避免和减少风险,确保工作的正常开展和安全可靠。
1.2重要性双重预防体系的建设对于组织机构的可持续发展和健康发展具有重要意义。
通过双重预防体系建设,可以从源头上预防和减少风险的发生,提高组织机构的工作效率和经济效益,保护员工的安全和权益,提升组织机构的形象和竞争力。
二、双重预防体系的主要内容和要素双重预防体系主要包括以下几个要素:2.1风险评估和监测风险评估是指对组织机构内部的各种风险进行评估和监测,包括人力资源、物质资源、技术资源等方面的风险。
通过风险评估和监测,可以及时发现和预测潜在风险,制定相应的预防措施。
2.2预防措施和策略预防措施是指针对不同的风险,制定相应的预防措施和策略。
预防措施可以包括技术措施、管理措施、培训措施等。
通过实施预防措施和策略,可以有效地减少事故和问题的发生,保证工作的正常进行。
2.3培训和教育培训和教育是双重预防体系建设的重要环节,通过培训和教育可以提高员工的安全意识和责任意识,增强员工对于风险的识别和处理能力,确保组织机构的安全稳定。
2.4监督和反馈监督和反馈是双重预防体系建设的关键环节,通过监督和反馈可以及时发现和纠正问题,不断改进和完善预防体系。
监督和反馈可以通过定期的内部审计、外部评估等方式进行。
三、双重预防体系的建设步骤和方法3.1建立组织机构内部的预防机制建立组织机构内部的预防机制是双重预防体系建设的首要任务。
预防机制的建立可以包括建立风险评估和监测机制、制定和实施预防措施和策略、加强培训和教育等。
3.2加强培训和教育培训和教育是双重预防体系建设的核心环节。
通过不断加强培训和教育,提高员工的安全意识和责任意识,增强员工对于风险的识别和处理能力。
双重预防体系培训教育记录
培训名称:双重预防体系培训
时间:年月日地点:
序号
到会人员
所属部门
序号
到会人员
所属部门
双重预防体系培训教育记录
培训名称:双重预防体系安全教育培训
培训时间:
培训对象:全体员工
培训主讲:
应参加人数:实际参加人数:
(附签到表)
பைடு நூலகம்培训内容:
1、传达学习"双重预防体系"建设的文件,学习风险点、危险源、创建原则、实施步骤等内容。
2、组建成立安全生产"双重预防体系"建设推进工作领导组织机构,并传达相关职责。
3、强调"双重预防体系"建设的重要意义,学习"双重预防体系"建设制度。
4、"双重预防体系"实施方案正式实施,如何进行安全风险分级管控与隐患排查治理,并学习记录安全风险分级管控清单与隐患排查治理台账。
总结:通过建立双重预防机制,可以有效地降低事故发生的概率和影响程度,保障企业的安全生产和员工的生命安全。在实际工作中,应该注重风险识别与评估、制定风险控制措施、隐患排查与治理等方面的实施,并持续改进和完善机制,确保双重预防机制的有效运行。
双重预防体系建设工作培训
双重预防体系建设工作培训1. 背景随着我国经济的快速发展,安全生产事故的风险也在不断增加为了预防和减少生产安全事故,我国提出了“双重预防体系建设”的理念,即在原有安全管理体系的基础上,构建一道安全生产的防线,从而实现事故预防的目的为此,我们组织开展了双重预防体系建设工作培训,主要目的是提高全体员工的安全意识和安全技能,推动双重预防体系的建设2. 双重预防体系建设概述2.1 什么是双重预防体系双重预防体系是指在企业安全生产管理中,通过建立健全的安全风险防控机制和事故隐患排查治理机制,实现对安全生产事故的预防和控制双重预防体系包括风险识别、风险评估、风险控制、事故隐患排查、事故应急预案等环节2.2 双重预防体系的建设目标双重预防体系建设的目标是:建立健全企业安全生产风险防控机制,提高企业安全生产管理水平,减少生产安全事故,保障员工的生命安全和财产安全2.3 双重预防体系的建设内容双重预防体系建设的核心内容包括:1.安全风险防控机制:主要包括安全风险识别、评估、控制和监控等环节2.事故隐患排查治理机制:主要包括事故隐患识别、评估、控制和整改等环节3.事故应急预案:主要包括应急预案的制定、演练和修订等环节3. 双重预防体系建设的工作流程双重预防体系建设的工作流程主要包括以下几个阶段:3.1 准备阶段1.成立双重预防体系建设领导小组,明确工作目标和任务2.组织学习相关法律法规和标准,提高全体员工的安全意识和安全技能3.制定双重预防体系建设实施方案,明确时间节点和任务分工3.2 风险识别和评估阶段1.收集和分析企业安全生产相关信息,识别潜在的安全风险2.对识别的风险进行评估,确定风险等级和控制措施3.建立安全风险防控制度,明确风险防控的责任人和防控措施3.3 事故隐患排查阶段1.制定事故隐患排查制度,明确排查频次、方法和责任2.组织进行全面的事故隐患排查,及时发现和整改隐患3.对排查出的事故隐患进行评估,确定隐患等级和整改措施3.4 事故应急预案制定和演练阶段1.制定事故应急预案,明确应急组织、应急流程和应急措施2.组织应急预案演练,提高应对突发事故的能力3.对应急预案进行评估和修订,不断完善应急预案3.5 双重预防体系建设总结和验收阶段1.对双重预防体系建设工作进行总结,形成工作总结报告2.组织专家对双重预防体系建设进行验收,确保体系建设达到预期目标3.对验收不合格的环节进行整改,直至达到验收标准4. 双重预防体系建设的工作要求4.1 加强组织领导企业要成立双重预防体系建设领导小组,明确工作目标和任务,加强对体系建设工作的领导4.2 落实安全生产责任制企业要落实安全生产责任制,明确各级领导和员工的安全生产职责,确保体系建设工作的落实4.3 提高员工安全意识和技能企业要加强对员工的安全教育和培训,提高员工的安全意识和安全技能,为双重预防体系建设提供人才保障4.4 加强安全风险防控和事故隐患治理企业要加强安全风险防控和事故隐患治理,建立健全安全风险防控制度和事故隐患排查制度,确保生产安全4.5 做好应急预案和演练企业要制定事故应急预案,组织应急预案演练,提高应对突发事故的能力5. 结语双重预防体系建设是企业安全生产管理的重要内容,也是企业实现可持续发展的重要保障通过本次培训,希望全体员工对双重预防体系建设有了更深入的了解,并在实际工作中积极投身双重预防体系的建设,为企业的安全生产做出更大的贡献1. 培训背景随着经济的快速发展和工业化进程的加快,生产安全事故的风险也在不断增加为了预防和减少生产安全事故,我国提出了“双重预防体系建设”的理念,即在原有安全管理体系的基础上,构建一道安全生产的防线,从而实现事故预防的目的为此,我们组织开展了双重预防体系建设工作培训,主要目的是提高全体员工的安全意识和安全技能,推动双重预防体系的建设2. 双重预防体系建设的意义2.1 提高安全生产水平双重预防体系建设可以促使企业更加重视安全生产,提高安全生产管理水平,减少生产安全事故的发生2.2 保障员工生命安全双重预防体系建设可以及时发现和控制安全风险,防止事故的发生,保障员工的生命安全2.3 提高企业形象和竞争力双重预防体系建设可以提高企业的安全生产水平,提升企业形象,增强企业的竞争力2.4 符合法律法规要求根据我国的法律法规,企业必须建立健全的安全生产管理制度,开展双重预防体系建设是企业履行法律法规要求的必要手段3. 双重预防体系建设的核心要素3.1 安全风险防控机制安全风险防控机制包括风险识别、风险评估、风险控制和风险监控等环节企业需要建立健全的风险防控制度,明确风险防控的责任人和防控措施3.2 事故隐患排查治理机制事故隐患排查治理机制包括事故隐患识别、事故隐患评估、事故隐患控制和事故隐患整改等环节企业需要制定事故隐患排查制度,明确排查频次、方法和责任,组织进行全面的事故隐患排查,及时发现和整改隐患3.3 事故应急预案事故应急预案是企业应对突发事故的重要措施企业需要制定应急预案,明确应急组织、应急流程和应急措施,组织应急预案演练,提高应对突发事故的能力4. 双重预防体系建设的工作流程双重预防体系建设的工作流程主要包括以下几个阶段:4.1 培训与宣传阶段1.组织全员安全培训,提高员工的安全意识和安全技能2.开展安全宣传活动,加强对双重预防体系建设的宣传和引导4.2 风险评估与识别阶段1.收集和分析企业安全生产相关信息,识别潜在的安全风险2.对识别的风险进行评估,确定风险等级和控制措施4.3 隐患排查与治理阶段1.制定事故隐患排查制度,明确排查频次、方法和责任2.组织进行全面的事故隐患排查,及时发现和整改隐患4.4 应急预案制定与演练阶段1.制定事故应急预案,明确应急组织、应急流程和应急措施2.组织应急预案演练,提高应对突发事故的能力4.5 体系建设与评估阶段1.对双重预防体系建设进行总结和评估,形成工作总结报告2.根据评估结果,对体系建设进行完善和优化5. 双重预防体系建设的工作要求5.1 加强组织领导企业要成立双重预防体系建设领导小组,明确工作目标和任务,加强对体系建设工作的领导5.2 落实安全生产责任制企业要落实安全生产责任制,明确各级领导和员工的安全生产职责,确保体系建设工作的落实5.3 提高员工安全意识和技能企业要加强对员工的安全教育和培训,提高员工的安全意识和安全技能,为双重预防体系建设提供人才保障5.4 加强安全风险防控和事故隐患治理企业要加强安全风险防控和事故隐患治理,建立健全安全风险防控制度和事故隐患排查制度,确保生产安全5.5 做好应急预案和演练企业要制定事故应急预案,组织应急预案演练,提高应对突发事故的能力6. 结语双重预防体系建设是企业安全生产管理的重要内容,也是企业实现可持续发展的重要保障通过本次培训,希望全体员工对双重预防体系建设有了更深入的了解,并在实际工作中积极投身双重预防体系的建设,为企业的安全生产做出更大的贡献应用场合1.企业内部培训:适用于各类型企业,特别是那些存在较高安全风险的行业,如化工、建筑、采矿、制造等通过培训,企业可以确保员工理解并能够实施双重预防体系2.安全管理会议:在定期的安全管理会议中,可以通过这份文章来回顾和讨论双重预防体系的建设进展和存在的问题3.新员工入职培训:对于新入职的员工,这份文章可以作为安全培训的一部分,帮助他们快速了解企业的安全生产要求4.安全文化建设活动:在企业举办的安全文化建设活动中,可以利用这份文章加强员工的安全意识,促进安全文化的形成5.安全生产许可证申请:企业在申请安全生产许可证时,需要展示其安全管理制度和双重预防体系建设情况,这份文章可以作为参考资料6.事故调查与反思:在发生安全事故后,可以通过对比文章中的建设要求,对事故原因进行深入分析,以便更好地完善双重预防体系注意事项1.个性化调整:不同企业的生产环境、风险特点不同,因此在应用文章时,需要根据自身情况进行适当的调整和个性化定制2.持续更新:随着安全生产法律法规的更新和企业自身条件的变化,双重预防体系的内容也应该不断更新和完善3.全员参与:双重预防体系的建设不是某个部门或某个人的责任,而是需要全员参与在实施过程中,要确保所有员工都能参与到体系建设中来4.培训质量:在开展培训时,要确保培训质量,避免走过场可以通过案例分析、角色扮演、模拟演练等多种形式提高培训效果5.监督与考核:要建立有效的监督和考核机制,确保双重预防体系得到有效执行可以通过定期的安全检查、内部审计等方式进行监督6.资源保障:企业应确保为双重预防体系建设提供必要的资源保障,包括人力、财力和技术支持7.沟通与反馈:建立良好的沟通机制,让员工能够及时反馈在体系建设过程中遇到的问题和建议,以便及时调整和优化8.外部协调:在双重预防体系的建设过程中,企业还需要与政府监管机构、行业组织以及其他相关方保持良好的沟通和协调,共同推动安全生产的提升通过以上应用场合和注意事项的总结,企业可以更有效地运用双重预防体系建设工作培训文章,提升安全生产管理水平,保障员工生命安全和企业可持续发展。
双重预防体系安全教育培训记录
地点
会议室
时间
2017.12.2
主题
双重预防体系创建宣贯培训学习会议
主持人
人员范围
公司全体员工
培训方式
集中培训
:
参加人员签名
教育培训内容摘要:1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构,并传达相关职责。
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
日期::评估人签名
“双重预防体系”安全教育培训记录
地点
会议室
时间2018.2.15
题主
典型案例教育等
主持人
人员范围
公司职工
集中培训培训方式
:
参加人员签名
部姓名门
名姓
门部
教育培训内容摘要:
带领员工分享典型经典案例,从中吸取经验教训,落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。
/记录人签名日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
日期::评估人签名
“双重预防体系”安全教育培训记录
地点
会议室
时间2017.12.10
题主
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
集中培训培训方式
:
参加人员签名
部门姓名
名姓
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有风险点进行隐患排查,集中培训员工对风险点的隐患排查的能力,全面排查公司内的风险点,落实排查出隐患的整改,落实责任人、整改方案、整改资金等。
3、及时发现公司内的风险点,并汇报。
双重预防体系培训记录(班组)
********项目
教育时间202ຫໍສະໝຸດ .1.5教育类型岗位操作人员双体系培训
师资人员
组成
教
育
情
况
记
录
教育内容:
为了做好本项目的风险分级管控和隐患排查治理工作,统一协调项目工作的进展,组织项目管理进行两个体系建设的培训。
风险点
风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。
识别风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级,采取不同控制措施是风险分级管控的核心。
危险源:可能导致人身伤害和(或)健康损害和(或)财产损失的根源、状态或行为,或它们的组合。
行为:是指决策人员、管理人员以及从业人员不当的决策行为、管理行为以及作业行为。如指挥失误、操作错误、监护失误、未佩带劳动保护用品等。
状态:是指不良的物的状态和环境的状态等。如强度不够、无防护、带电部件裸露、高温环境等。
受教育班组:
记 录 人:
“双重预防体系”安全教育培训记录
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
地点
会议室
时间
2017.12.15
主题
公司风险点的区域划分;风险点的风险辨识 及风险管控;
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部门
姓 名
部门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有重点风险点进行区域划分,集中培训员工对风险点的风险辨识,充分管控公 司内的重要风险点,落实车间主任及班组长的领导责任。
评估人签名:日期:
地点
会议室
时间
2018420
主题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部门
姓 名
部门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
3、及时发现公司内的风险点,并汇报。
记录人签名/日期
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双 体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方 法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名:日期:
4、“双重预防体系”实施方案正式实施,对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任,文件 管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名/日期:
地点
会议室
时间
加油站安全生产双重预防体系建设培训记录表
加油站安全生产双重预防体系培训记录
A四项制度:
1.“双重预防体系”建设职责(安全生产责任制度)
2.风险分级管控制度
3.隐患排查治理制度
4.奖惩管理规定
B五个清单:
风险管控类:1、作业活动清单2、设备设施清单3、作业活动类风险管控清单4、设备设施类风险管控清单
隐患排查治理类:1、生产现场类隐患排查清单(加油岗位、卸油岗位、每周站点级检查、每月片区级检查)
C三个告知:1.风险告知-风险告知(宣传) 栏2.储罐区风险告知3加油区风险告知
一个计划:“双重预防体系”建设培训计划
两个要素:卸油作业“四必须四不准”、加油作业“四必须四不准”
D 一个组织:“双重预防体系”建设组织领导机构
一个方案:“双重预防体系”建设实施方案
一个台账:“双重预防体系”隐患排查治理台账
E 多项记录:“双重预防体系”培训记录、考核奖惩记录。
双重预防体系教育培训内容及总结
双重预防体系教育培训内容及总结下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.4.20
主 题
“双重预防体系”建设效果评估
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估
2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
学习关于“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准
1、双重预防体系通则、细则;
2、国家有关双重预防体系的方针、政策和规定;
3、双重预防体系的规章、制度等。
4、火灾、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的风险管控;
5、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
地 点
会议室
时间
2017.12.10
主 题
公司风险点的隐患排查及治理
主持人
人员范围
公司员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有风险点进行隐患排查,集中培训员工对风险点的隐患排查的能力,全面排查公司内的风险点,落实排查出隐患的整改,落实责任人、整改方案、整改资金等。
“
地 点
会议室
时间
2017.12.2
主 题
双重预防体系创建宣贯培训学习会议
主持人
人员范围
公司全体员工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
教育培训内容摘要:
1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。
2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构,并传达相关职责。
3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。
4、“双重预防体系”实施方案正式实施,对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任,文件管理全部记录在案。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名/日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2017.12.10
主 题
“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准;
主持人
人员范围
公司员工
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
地 点
会议室
时间
2017.12.6
主 题
各风险点内危险源的辨识及分级管控措施;
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施
各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2017.12.15
主 题
公司风险点的区域划分;风险点的风险辨识及风险管控;
主持人
人员范围
公司员工培训方式Leabharlann 集中培训参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
对公司内的所有重点风险点进行区域划分,集中培训员工对风险点的风险辨识,充分管控公司内的重要风险点,落实车间主任及班组长的领导责任。
通过本次学习,希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容,以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用;希望大家能掌握必要的工具和方法,具备危险源辨识和风险管控基本能力,在今后的工作中切实做好安全生产。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.2.15
主 题
典型案例教育等
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
带领员工分享典型经典案例,从中吸取经验教训,落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。
3、及时发现公司内的风险点,并汇报。
记录人签名/日期
教育培训有效性评估:
评估人签名: 日期:
“双重预防体系”安全教育培训记录
地 点
会议室
时间
2018.6.16
主 题
“双重预防体系”持续改进。
主持人
人员范围
公司职工
培训方式
集中培训
参加人员签名:
姓 名
部 门
姓 名
部 门
教育培训内容摘要:
在现有的“双重预防体系”基础上,要持续改进,加以完善,并充分利用“双重预防体系”建设效果,持之以恒,保证公司的安全生产。