关于印发漳州市2010届普通高中毕业班教学质量目标管...

关于印发《漳州市2010届普通高中毕业班教学质量目标管理办法》的通知
漳教中[2009]215号
各县（市、区）教育局、市直中学、市普教室：
质量是学校的生命线，质量管理是学校管理的中心工作，高考是检测高中阶段教育质量的终结性评价。

为进一步提高我市高中教育水平，推进普通高中新课程实验深入开展，我局制定了《漳州市2010届普通高中毕业班教学质量目标管理办法》，希望各有关单位深入贯彻落实科学发展观，牢固树立质量第一的思想，各项工作要紧紧围绕提高教育质量这个中心，服务、服从于这个中心工作，共同推进我市教育事业健康、协调、持续发展。

现将该《办法》印发给你们，请各县（市、区）教育局、各普通中学和市普教室，务必认真做好以下几点工作：
1．制定实施细则。

根据本《办法》，结合实际，制定实施细则，细化、优化、强化管理目标，认真加以贯彻执行，并按本一、本二、本三和专科四个层面分解到各普通高中（见附件2）；各达标高中还必须将学科上线目标分解到各班级和学科教师（见附件3和附件4）。

《实施细则》和《目标分解表》（附件2、3、4）、请于2009年9月30日前上传漳州课改网（）
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或电邮我局中教科信箱：y2201881@。

2．落实教学质量承包责任制。

各中学要推行全面管理、全员管理、全程管理，努力构建年级—班级—学生的质量管理系统，在提高年级长和班主任待遇的基础上，加强年级、班级建设与管理，强化“三个核心”，落实教学质量承包负责制，将质量指标细化分解到年级、班级和教师，定岗定人定责：一是强化以年级长为核心的包年级制，实行年级负责制；二是强化以班主任为核心的包班级制，班级管理精细化上寻找提高教学质量的新的增长点；三是强化以备课组长、教研组长、教研员、学科教师为核心的包学科制，充分发挥备课组长的业务核心作用，统筹学科教学。

各达标学校要树立管理就是服务的思想，管理中心下移，努力构建后勤围着前勤转，科室围着年级转，领导围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转的新型的学校管理模式。

3．加强过程质量监控。

各县（市、区）教育局、达标中学还必须加强高中教育质量的过程监控，加强对高一、高二年级期末考试命题、考试过程、评卷、评价的统一管理。

在每学年期末考后，参照上述管理办法，统计、评价、表彰非毕业年级的教学质量，并于每年的7月底报市教育局中教科备案。

附件：
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1．漳州市2010届普通高中毕业班教学质量目标管理办法
2．漳州市2010届高中毕业班管理目标分解表（学校）
3．漳州市2010届高中毕业班管理目标分解表（班级）
4．漳州市2010届高中毕业班管理目标分解表（学科）
5．‚985工程‛高校名单（共39所）
6．2009年世界大学排名前100名名单
7．漳州市2010届普通高中毕业生生源目标管理表
8．漳州市2010届应届高三毕业班人数统计表
9．2010年漳州市高三补习生（往届生）生源状况汇总表
漳州市教育局
二○○九年九月二十七日附件1：
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漳州市2010届普通高中毕业班教学质量目标管理办法
为进一步提高我市普通高中教育水平，推进普通高中新课程实验深入开展，现根据省教育厅《关于印发〈福建省达标高中评估办法（试行）〉和〈福建省达标高中评估标准（试行）〉的通知》（闽教基[2007]42号）‚教育质量‛项目要求，制定本办法。

一、管理指标
（一）对县管理指标（含往届）
1．省二检第一条线上线人数万人比
2．省二检第二条线上线人数万人比
3．省二检第三条线上线人数万人比
4．省二检第四条线上线人数万人比
5．省二检上线万人综合比
6．高考清华、北大录取数
7．高考‚985工程‛高校录取数
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8．世界前100强高校录取数
9．奥赛国家、省级以上获奖数
（二）对达标校管理指标（应届）
1．省二检第一、二、三、四条线上线率综合比
2．高考尖子生清华、北大录取数和985工程高校录取数
3．世界前100强高校录取数
（三）对教研室和学科管理指标
1．对市普教室和县教研室的管理指标：（1）高考或省二检第一、二、三、四条线上线目标完成情况。

（2）高考‚985工程‛高校录取数与2009年比增。

（3）组织和指导学科奥赛获得国家、省级以上奖项。

2．对学校教师和教研室教研员的学科管理指标：（1）学科高考或省二检的总分上线贡献率。

（2）省二检第一、二、三、四条线上线数（率）综合比。

（3）指导学科奥赛国家、省级以上获奖情况。

二、奖励办法
(一)单项奖
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1．对县表彰项目：
省二检第一条线上线数万人比名次奖。

入选条件：省二检第一条线上线人数万人比居全市平均水平以上。

省二检第二条线上线数万人比名次奖。

入选条件：省二检第二条线上线人数万人比居全市平均水平以上。

省二检第三条线上线数万人比名次奖。

入选条件：省二检第三条线上线人数万人比居全市平均水平以上。

省二检第四条线上线数万人比名次奖。

入选条件：省二检第四条线上线人数万人比居全市平均水平以上。

2．对达标校表彰项目：
省二检第一条线上线率名次奖。

入选条件：省二检第一条线上线率居全市前十名。

省二检第二条线上线率名次奖。

入选条件：省二检第二条线上线率居全市前十名。

省二检第三条线上线率名次奖。

入选条件：省二检第三条线上线率居全市前十名。

省二检第四条线上线率名次奖。

入选条件：省二检第四条线上线率居全市前十名。

3．对学科和个人表彰项目：入选条件：（1）获得单项奖、综合奖单位；（2）本年段、本班、
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本学科省二检上线率先进或进步突出的。

届时由我局分配名额，学校考核推荐参评。

高中教学质量管理先进个人。

表彰对象：教育行政管理人员、高三年段长、班主任、市（县、区）教研室主任、教研员等对高考有特殊贡献的管理人员。

高中教学质量先进个人。

表彰对象：学科教师（含音体美教师）、备课组长、教研组长等对本校高考有特殊贡献的教师。

高中教学质量进步突出个人。

表彰对象：高三年段长、班主任、学科教师、备课组长、教研组长等对本校高考有突出贡献的管理人员和教师。

学校评选推荐以上奖项的，必须以公开、公平、公正的原则进行，并按要求附送先进事迹证明材料。

(二)综合奖
1．高中教学质量先进县。

入选条件：（1）省二检上线万人综合比居全市前五名。

（2）清华、北大、港大等录取数量漳浦、龙海3名以上，其他县（区）2名以上；（3）获省高考理科状元或文科状元。

（4）省二检第一条线上线万人比居全市平均水平以上（5）当年奥赛获省一等奖1名以上或二等奖2名以上或三等奖3名以上。

（6）世界前100名高校录取1名以上。

以上六项至少有三项达到。

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2．高考功勋奖。

入选条件：（1）高考省理科总分第一名或文科总分第一名。

（2）世界100强名校录取数量居全市前三名；（3）清华、北大录取数居全市前三名；（4）‚985工程高校‛录取总数居全市前3名；（5）省二检理科总分在全市前200名和文科总分在全市前100名中合计数量居全市前3名。

（6）奥赛获省一等奖3名以上或二等奖6名以上。

达到以上第（1）项的学校，即可获得本奖项，或具备第（2）至第（6）中的两项也可获得本奖项。

3．高中教学质量先进学校。

入选条件：（1）省二检第一、二、三、四条线上线率达到市平均水平以上的学校。

其中，一级达标高中（含漳浦一中、漳州毅达学校、漳州立人学校）要求第一条线上线率中至少达到或超过市同类学校前5名；二级达标高中（含漳州三中、漳州双语学校、平和正兴学校）要求第二条线上线率中至少达到或超过市同类学校前6名；三级达标高中要求第三和第四条线上线率中至少一项达到或超过市同类学校平均水平；（2）各县（市、区）一中的北大、清华、港大录取数量2人以上，芗城中学、龙文中学和非一中达标校的北大、清华、港大录取数量1人以上的。

（3）‚985工程高校‛录取总数居全市前10名者。

（4）奥赛获省一等奖1名以上或二等奖2名以上或三等奖3名以上。

以上四项至少有二项达到。

但生源目标完成率低于80%的学校不授予本奖项（详见附件7）。

已获上述三项综合奖的单位不再表彰单项奖，获‚高考功勋奖‛的学校不再同时获得‚高中教
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学质量先进学校‛的表彰。

4．高中教学质量进步突出学校。

入选条件：（1）省二检或高考第一、二、三、四条线上线数与高一生源对比进步数量较多的前十名；（2）省二检或高考第一、二、三、四条线上线数与上年对比增加数量较多的前十名。

以上二项必须均达到且突出的全市前10名。

已获‚高中教学质量先进学校‛的学校不再同时获得‚高中教学质量进步突出奖‛的表彰。

5．高中教学质量指导先进单位。

入选条件：（1）获得省二检或高考上线万人综合比第一名的县（市、区）的中学教研室；或指导奥赛获省一等奖1名以上或二等奖2名以上或三等奖三名以上。

（2）指导全市中学考上‚985工程高校‛总数居比去年增加10%以上。

市普教室还必须具备：（1）指导全市高考取得显著成绩，高考成绩位居全省前列；（2）指导全市奥赛一、二、三等奖获奖数量比上学年翻一番。

三、几点说明
1．上线数：（1）对县（市、区）上线人数的统计，包括应届生、往届生上线数；理工类和文史类上线数；艺术、体育类的上线数；高职单招的上线数。

其中，新加坡国立大学或南洋理工大学视北大、清华，艺术、体育类上线数按文化、专业成绩都上线的考生统计，并以本二和专科两档分别统计到县和学校；高职单招上线数（按上线考生所就读中职学校隶属关系）统计到县和学校。

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（2）对学校省二检第一、二、三、四条线上线数的统计不含往届生。

2．省二检上线万人综合比=第一条线上线人数万人比、第二条线上线人数万人比、第三条线人数万人比、第四条线上线人数万人比四项的平均。

上线数按累计数统计。

3．往届生按报考地统计。

4．上线率=（B/A）×100%
A：具有本校学籍的考生数（含复学和转入）；
B：在‚A‛中参加当年省二检上线数 +保送生。

5．各县（市、区）教育局可按学生成绩打印单、高考录取通知书复印件、艺术类考生专业合格证书复印件统计各普通中学高考上线数。

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附件2：
漳州市各县（市、区）2010届高中毕业班管理目标分解表（学校）__________县（市、区）
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说明：1．表格不够填写可自行加行。

2．本二、本三、专科管理目标均含累计数。

附件3：
漳州市达标高中2010届高中毕业班管理目标分解表（班级）________学校
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附件4：
漳州市达标高中2010届高中毕业班管理目标分解表（学科）_____________学校
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2．类别指文科或理科；上线率=上线目标数÷学生数；综合比=（本一+本二+本三+专科）上线率÷4。

3．音、体、美以与考人数为分母，侧重考核上线数量。

附件5：
“985工程”高校名单（共39所）
北京：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学、北京航空航天大学
上海：复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学
天津：南开大学、天津大学
重庆：重庆大学
浙江：浙江大学
江苏：南京大学、东南大学
辽宁：东北大学、大连理工大学
湖南：中南大学、国防科技大学、湖南大学
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四川：四川大学、电子科技大学
吉林：吉林大学
福建：厦门大学
山东：山东大学、中国海洋大学
湖北：武汉大学、华中科技大学
陕西：西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学广东：中山大学、华南理工大学
安徽：中国科学技术大学
黑龙江：哈尔滨工业大学
甘肃：兰州大学
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附件6：
2009年世界大学排名前100名名单
1. 美国哈佛大学 Harvard University
2. 美国斯坦福大学 Stanford University
3. 美国耶鲁大学 Yale University
4. 美国加州理工学院 California Institute of Technology
5. 美国加州大学伯克利分校 University of California at Berkeley
6. 英国剑桥大学 University of Cambridge
7. 美国麻省理工学院 Massachusetts Institute Technology
8. 英国牛津大学 Oxford University
9. 美国加州大学旧金山分校 University of California at San Francisco
10. 美国哥伦比亚大学 Columbia University
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11. 美国密歇根大学 University of Michigan at Ann Arbor
12. 美国加州大学洛杉矶分校 University of California at Los Angeles
13. 美国宾西法尼亚大学 University of Pennsylvania
14. 美国杜克大学 Duke University
15. 美国普林斯顿大学 Princeton University
16. 日本东京大学 Tokyo University
17. 英国伦敦大学帝国理工学院 Imperial College London
18. 加拿大多伦多大学 University of Toronto
19. 美国康奈尔大学 Cornell University
20. 美国芝加哥大学 University of Chicago
21. 瑞士联邦理工学院苏黎世分校Swiss Federal Institute of Technology in Zurich
22. 美国西雅图华盛顿大学 University of Washington at Seattle
23. 美国加州大学圣地亚哥分校 University of California at San Diego
24. 美国约翰斯霍普金斯大学 Johns Hopkins University
25. 英国伦敦大学学院 University College London
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26. 瑞士联邦理工学院洛桑分校 Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne
27. 美国德州大学奥斯丁分校 University Texas at Austin
28. 美国威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin at Madison
29. 日本京都大学 Kyoto University
30. 美国明尼苏达大学 University of Minnesota Twin Cities
31. 加拿大英属哥伦比亚大学 University of British Columbia
32. 瑞士日内瓦大学 University of Geneva
33. 美国圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis
34. 英国伦敦经济学院 London School of Economics
35. 美国西北大学 Northwestern University
36. 新加坡国立大学 National University of Singapore
37. 美国匹兹堡大学 University of Pittsburgh
38. 澳大利亚国立大学 Australian National University
39. 美国纽约大学 New York University
40. 美国宾西法尼亚州立大学 Pennsylvania State University
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41. 美国北卡罗来那大学 University of North Carolina at Chapel Hill
42. 加拿大麦吉尔大学 McGill University
43. 法国巴黎综合理工学院 Ecole Polytechnique
44. 瑞士巴塞尔大学 University of Basel
45. 美国马里兰大学 University of Maryland
46. 瑞士苏黎世大学 University of Zurich
47. 英国爱丁堡大学 University of Edinburgh
48. 美国伊利诺大学Urbana Champaign分校 University of Illinois at Urbana Champaign
49. 英国布里斯托尔大学 University of Bristol
50. 澳大利亚悉尼大学 University of Sydney
51. 美国科罗拉多大学Boulder分校 University of Colorado at Boulder
52. 荷兰乌得勒支大学 Utrecht University
53. 澳大利亚墨尔本大学 University of Melbourne
54. 美国南加州大学 University of Southern California
55. 加拿大阿尔伯塔大学 University of Alberta
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56. 美国布朗大学 Brown University
57. 日本大阪大学 Osaka University
58. 英国曼彻斯特大学 University of Manchester
59. 美国加州大学圣巴巴拉分校 University of California at Santa Barbara
60. 香港科技大学 Hong Kong University of Science and Technology
61. 荷兰瓦赫宁根大学 Wageningen University
62. 美国密歇根州立大学 Michigan State University
63. 德国慕尼黑大学 University of Munich
64. 澳大利亚新南威尔士大学 University of New South Wales
65. 美国波士顿大学 Boston University
66. 美国范德比尔特大学 Vanderbilt University
67. 美国罗切斯特大学 University of Rochester
68. 日本东北大学 Tohoku University
69. 香港大学 University of Hong Kong
70. 英国谢菲尔德大学 University of Sheffield
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71. 新加坡南洋理工大学 Nanyang Technological University
72. 奥地利维也纳大学 University of Vienna
73. 澳大利亚莫纳什大学 Monash University
74. 英国诺丁汉大学 University of Nottingham
75. 美国卡内基米隆大学 Carnegie Mellon University
76. 瑞典兰德大学 Lund University
77. 美国德克萨斯A&M大学 Texas A&M University
78. 澳大利亚西澳大利亚大学 University of Western Australia
79. 法国巴黎高等师范学院 Ecole Normale Super Paris
80. 美国弗吉尼亚大学 University of Virginia
81. 德国慕尼黑理工大学 Technical University of Munich
82. 以色列耶路撒冷希伯莱大学 Hebrew University of Jerusalem
83. 荷兰莱顿大学 Leiden University
84. 加拿大滑铁卢大学 University of Waterloo
85. 英国伦敦大学国王学院 King’s College London
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86. 美国普度大学 Purdue University
87. 英国伯明翰大学 University of Birmingham
88. 瑞典乌普萨拉大学 Uppsala University
89. 荷兰阿姆斯特丹大学 University of Amsterdam
90. 德国海登堡大学 University of Heidelberg
91. 澳大利亚昆士兰大学 University of Queensland
92. 比利时卢汶大学 University of Leuven
93. 美国艾莫利大学 Emory University
94. 日本名古屋大学 Nagoya University
95. 美国凯斯西保留地大学 Case Western Reserve University
96. 香港中文大学 Chinese University of Hong Kong
97. 英国纽卡斯尔大学 University of Newcastle
98. 奥地利因斯布鲁克大学 Innsbruck University
99. 美国马萨诸塞大学 University of Massachusetts at Amherst 100. 英国萨塞克斯大学 Sussex University
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附件7：
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1、本一、本二、本三和专科以09年全市高考上线人数为依据。

2、芗城、龙文、东山、长泰、华安五县区的保送生按本一、本二各50%计算。

3、毅达学校的保送生按本一计算。

4、立人学校和其他达标高中的保送生按本二、本三各50%计算。

5、保1、保2、保3指保送生按本一、本二、本三计算。

6、入学成绩按中考语、数、英、理、化、政、史满分850分计。

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附件8：漳州市2010届应届高三毕业班人数统计表
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附件9：
2010年漳州市高三补习生（往届生）生源状况汇总表
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漳州市2010届初中毕业班教育教学质量目标管理办法
为积极推进基础教育课程改革的深入开展，促进‚双高普九‛工作和高中阶段教育可持续发展，推动学校加强管理，面向全体学生，促进学生全面发展，大面积提高教育教学质量，特制定本办法。

一、管理指标
（一）对县管理指标
1、中考优秀人数万人比
2、中考总分均分万人比
3、中考全科及格人数万人比
4、中考三率万人综合比
5、中考语、数、英文考总分优秀率、平均分率、及格率
6、初二地理、生物中考质量三率万人比
（二）对校管理指标
1、初中届学额巩固率
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2、中考全科及格率
3、中考总分优秀率
4、中考平均分率
5、中考四率综合比
（三）对学科管理指标
1、中考学科优秀率
2、中考学科平均分率
3、中考学科及格率
4、中考学科三率综合比
二、表彰办法
(一)单项奖
1、对县表彰项目：
中考优秀人数万人比名次奖。

入选条件：中考优秀人数与本县人口数之比居全市平均水平以上。

中考总分均分优秀万人比名次奖。

入选条件：中考总分平均分与本县人口数之比居全市平均水平以上。

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中考全科及格人数万人比名次奖。

入选条件：中考全科及格人数与本县人口数之比居全市平均水平以上。

2、对校表彰项目：
中考总分优秀奖。

入选条件：（1）学额巩固率达标；（2）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考的总分优秀率必须位居全市前20名；城市和县城所在地的公办初中的总分优秀率必须位居全市前30名；县城以外达标中学的初中的总分优秀率必须位居全市前40名；农村独立初中校和农村一般完中的总分优秀率必须位居全市前50名
中考全科及格率优秀奖。

入选条件：（1）学额巩固率达标；（2）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考的全科及格率必须位居全市前20名；城市和县城所在地的公办初中的全科及格率必须位居全市前30名；县城以外达标中学的初中的全科及格率必须位居全市前40名；农村独立初中校和农村一般完中的全科及格率必须位居全市前50名
中考平均分优秀奖。

入选条件：（1）学额巩固率达标；（2）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考的中考平均分率必须位居全市前20名；城市和县城所在地的公办初中的中考平均分率必须位居全市前30名；县城以外达标中学的初中的中考平均分率必须位居全市前40名；农村独立初中校和农村一般完中的中考平均分率必须位居全市前50名
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3、对学科和个人表彰项目：入选条件：从获得单项奖、综合奖单位中每年评选一批先进个人。

初中教育质量管理先进个人。

奖励对象：教育行政管理人员、校长、教务处主任、初三年段长、班主任。

初中教学质量先进个人。

奖励对象：学科教师、教研员、备课组长、教研组长。

（二）综合奖
1、初中教育教学质量先进县（市、区）。

入选条件：（1）当年毕业生届（三年）学额巩固率达到91%以上；（2）当年中考的万人综合比居全市平均水平以上。

（3）初二地理、生物中考质量三率万人比居全市平均水平以上；（4）辖区内中学至少有一所被评为初中教育教学质量先进学校；（5）辖区内中学当年没有被通报批评的后进单位。

2、初中教育教学质量先进学校。

入选条件：（1）学额巩固率达标；（2）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考的综合比必须位居全市前20名；城市和县城所在地的公办初中的综合比必须位居全市前30名；县城以外达标中学的初中的综合比必须位居全市前40名；农村独立初中校和农村一般完中的综合比必须位居全市前50名；（3）中考平均分率居市平均水平以上。

3、初中教育教学质量‚信得过‛学校。

入选条件：连续三年被评为漳州市初中教育教学质量先进学校。

已被授予‚初中教育教学质量‘信得过’学校‛，连续两年未被评上‚初中教育教学质
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量先进学校‛的，将取消‚初中教育教学质量信得过‛学校的称号。

已获上述综合奖的单位不再表彰颁发单项奖；届办学规模小于100人（以中考实考数计算）的学校不给予表彰上述奖项。

三、后进单位公布办法
1、对届(三年)学额巩固率达不到80%的学校给予公布。

2、对以下中考全科及格率在全市倒数相应位次的学校给予公布：（1）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考的全科及格率居全市倒数50名；（2）城市和县城所在地的公办初中的全科及格率位居全市倒数40名；（3）县城以外达标中学的初中的全科及格率居全市倒数30名；（4）农村独立初中校和农村一般完中的全科及格率居全市倒数20名。

3、对以下中考平均分率在全市倒数相应位次的学校给予公布。

（1）面向全市或本县（市、区）招生的民办初中中考平均分率居全市倒数50名；（2）城市和县城所在地的公办初中中考平均分率居全市倒数40名；（3）县城以外达标中学的初中中考平均分率居全市倒数30名；（4）农村独立初中校和农村一般完中中考平均分率居全市倒数20名。

4、对有以下两种情况之一者，认定为‚初中教育教学质量薄弱校‛：一是三年中的届学额巩固率、中考全科及格率和中考平均分率有三个项目被我局通报批评三次数以上（含三次）的学校；二
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是当年评价中上述三个项目全部被通报批评的学校；三是当年三个项目未被通报批评的学校除外。

四、几点说明
1、初中届(三年)巩固率=（B/A）×100%
A：进入初中一年级时的学籍生总数（含复学和转入）扣除死亡、出国、转出及休学的学生数。

B：在‚A‛中参加当年中考的实考数。

注：①回原籍报考考生暂不参与原学籍校巩固率的计算。

②初中阶段休学人数原则上不得超过同年级人数的3%。

2、届学额巩固率达标:市区、县城所在地学校的届(三年)学额巩固率达到94%以上，其他公办学校达到91%以上，民办学校要达到96%以上。

3、中考优秀人数万人比 = 优秀人数÷本辖区人口数。

4、中考总分均分万人比 = [各校中考7科总分之和÷中考卷面总分（即850）]÷本辖区人口数。

5、全科及格人数万人比 = 中考各科全及格人数÷本辖区人口数。

6、万人综合比 =（优秀万人比+总分均分万人比 + 全科及格万人比）÷3
注：及格线以卷面原始分60%计算。

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7、中考全科及格率=（C/A）×100%
C：参加中考考生7科都及格人数
8、中考总分优秀率=（E/Ａ）×100%
E：达到卷面原始总分85%以上的人数
9、中考平均分率=(F/850)×100%
F：中考文考总分之和/Ａ, 850分为初三7科中考总分之和。

10、中考四率综合比=(学额巩固率+全科及格率+总分优秀率+平均分率) ÷4
11、中考学科优秀率=（ G/Ａ）×100%
G：单科卷面原始总分85%以上的人数。

12、学科平均分率=(H/I)×100%
H:单科平均分,I: 学科卷面分（即语、数、英三科各150分，其它学科各100分）.
五、各县（市、区）教育局还必须加强初中教育质量的过程监控，初一、初二年级要严格按上述方案组织实施，加强对期末考试命题、考试过程、评卷、评价的统一管理，在每学年期末考后按上面的计算办法统计非毕业年级的四率，并于每年的7月底报市教育局备案。

市直中学初一、二年的质量监控由市普教室组织实施。

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