2019年下学期高中教研活动安排
2019校园教研活动计划
2019校园教研活动计划教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象。
下面是关于2019校园教研活动计划，希望对你有所帮助。
2019校园教研活动计划一、指导思想本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。
为教师营造良好的教研氛围，进行专题研究，为学生带给广阔搞笑的学习空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排。
1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。
2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。
3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，到达共同提高的目的。
4、第3周组织数学组教师观看教学录像。
5、第4周组织语文组教师观看教学录像。
6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。
7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。
8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络群众备课。
组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。
9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习。
10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。
11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。
12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改状况。
13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。
2019年下长郡中学高三文科数学备课组工作计划
长郡中学 20 19 年下学期
备课组工作计划及考试说明
高三年级数学（理）备课组填表日期： 2019.9
备课组长签名：陈贞
教研组长签名：陈家烦
2019-09-01
备注：1、一轮过程中，每一个或两个章节安排一次章节测试（阶段性测试），试卷由本组老师轮流命制，让学生体会到不同的风格；
2、开始二轮复习，在二轮复习的每一周进行周测练习；
3．从第一周开始，每周末配一张周末练习卷（10道选择+5道填空题+3道解答题，基础为主，适当增加一点中难度以上试题），并统一要求收交，批改，讲评。
出当周数学试卷与周测试卷，轮流顺序是：谭泽阳老师、朱同彪老师、陈贞老师；
4．试验班的试卷由陈贞老师负责；谭泽阳老师、朱同彪老师多多推荐好题、好资料；。
高中语文学科教研工作计划安排
高中语文学科教研工作计划安排
下面是一个可能的高中语文学科教研工作计划安排：
1. 制定教研小组工作计划：确定教研小组成员和领导，明确教研目标和重点方向。
2. 教学资源整合：收集整理高中语文教学资源，包括教材、教辅、案例等，为教师提
供参考。
3. 课程设计与研发：研究课程标准和教学大纲，设计符合学生需求和教学目标的教学
内容和教学活动。
4. 教学评价与反馳：制定教学评价标准，进行教学评估，对教学效果和教师教学质量
进行反馳与提升。
5. 师资培训与发展：组织专题培训讲座、学术研讨会等，提升教师的教学水平和专业
素质。
6. 学科研究与创新：开展教研活动，深入研究语文教学理论和实践，推动学科发展和
创新。
7. 教研成果总结与分享：定期总结教研成果，撰写教研报告或论文，分享经验和成果。
通过以上工作计划安排，可以促进高中语文教师间的合作交流，提高教学质量，推动
学科发展。
教学工作实施方案
尚德中学2018-2019学年度第二学期教学工作实施方案（草案）尚德中学2019年2月尚德中学2018-2019学年度第二学期教学工作实施方案（草案）课堂是学校教育的主阵地，担负着传授知识、传递精神的教育教学任务；课堂质量是教学研究的体现，是教师责任心的反应，也直接影响学生学业成绩。
根据王校长在2019年开学工作会上提出的“高效、落实”的工作要求，为使学校各项教学工作落到实处，提高课堂教学效率,提高我校教学工作水平，在贺校长的组织下，尚德中学教研室、课程研发中心、教导处等部门积极行动起来，就学科组管理过程质量奖励方面的内容多次召开专题会议，决定成立教学督察小组，对目标叙写、目标导引四步教学、课堂观察、高三复课、学科组特色活动、活动育人等方面进行督查，以期强化我们前期的目标叙写成果，巩固目标导引四步教学法的授课模式，进一步深化课堂改革，对课堂进行诊断，实施课堂观察，并通过各类学科组活动，达到育人的目的，，同时也能调动老师们的积极性，取得更好教学效果更好。
为此，特制定本方案。
一、领导小组：组长：王少贤副组长：高永军张伟申亚锋贺启发曹会斌牛雅莉杨桂红王万荣陈继军张钧李军辉李亚红姚鹏赵文博兰东卫刘阳成员:各学科组组长、各学科优秀教师、外聘专家二、工作框架：三、各项工作实施方案尚德中学2018-2019学年度第二学期教学工作督查方案根据王校长在2019年开学工作会上提出“高效、落实”的教学要求，学校决定成立教学工作督察小组，加强对各年级教学工作的效果评估；巩固各学科目标叙写的成果；落实目标导引四步教学法的贯彻实施；以提高课堂教学效率,促进我校教学工作高效发展，特制定本方案。
一、组织机构主管领导：贺启发组长：李军辉顾问：李亚红王万荣陈继军张钧副组长：姚鹏赵文博兰东卫刘阳专家库成员：各学科组组长、各学科优秀教师、外聘专家督导办公室：负责资料收集、整理和日常事务。
（设在教研室）二、督查内容（一）高三复课督查高三年级包联活动情况。
昆明市教育科学研究院2019年3月份教研活动表
云大附中正苑三楼报告厅
初中化学教师
孙应伦
生
物
2019年高考《考试大纲》新增内容教师培训
3月7日14：30
昆明市教科院办公楼7楼多功能厅
高中生物教师
主讲：王重力、刘娴
主持：张玉代
请自带《生物技术实践》
谭永惠名师工作坊示范课2节
①生物圈中的绿色植物；
②细胞怎样构成生物体
3月21日14:00
昆明市教育科学研究院2019年3月份教研活动表
学科
活动内容
时间
地点
参加人员
主讲（主持）人
备注
数
学
2019届高考数学备考研讨（八）：数学建模、数学文化、开放型试题备考研究
3月7日14:30
民大附中
高中数学老师
主持：张静元
主讲：曾臻杨家武王宏伟
2019届高考数学备考研讨（九）：云南省2019届第一次统测昆明市质量分析
主讲：3:30—4:00严秀丽盘龙区教科中心《盘龙区小学数学二学段数学学习能力监测工具的开发和利用》
主讲：4:00—4:30李惠萍《昆明市小学生数学学习能力的培养与实践》
因场地有限，各县市区选派2—3名数学骨干参加
昆明市小学生数学学习能力的培养策略研究（二）农村学生数学学习能力的培养实践
3月20日上午
昆明市初中音乐学业水平考试和昆明市艺术类（音乐）高考系列教研活动——
讲座（二）：《音乐笔试试卷、音频制作方法》第二讲。
3月28日9：00
昆一中西山学校
信息技术教室
全市中学音乐教师（含各县区专兼职音乐教研员）
主讲：敖选全
主持：王璐
美
术
1、本学期教研工作安排
高中数学教研活动记录
高中数学教研活动记录【活动记录】活动主题：高中数学教研活动活动时间：2024年10月15日活动地点：XX高中一、活动目标1.分享高中数学教学经验，互相学习借鉴；2.研究和讨论高中数学新课标下的教学方法和策略；3.提高教师的专业素养和教学水平。
二、活动内容1.主题报告：本次活动邀请了数学教育专家李老师来进行主题报告，主要内容有：教学目标的明确、教学内容的分析、教学方法的选择、学生能力的培养等方面的内容。
2.经验分享：各学校代表教师就自己在教学中的经验进行了分享，重点讨论了高中数学中学生在理解与应用数学概念时遇到的困难，以及如何帮助学生提高数学思维能力。
3.教材解读：与会教师共同对高中数学新课标教材进行解读，讨论了新教材与传统教材的差异，以及如何合理利用新教材进行教学。
4.案例分析：围绕高中数学典型考点，以学生常犯的错误为切入点，进行案例分析，探讨如何通过合理的引导帮助学生优化解题方法，提高解题正确率。
5.小组讨论：将与会教师分成小组，进行深入的讨论和交流，针对各自教学中遇到的问题提出解决方案，并共同改进教学方法。
三、活动收获1.对数学教学的认识更新：通过李老师的主题报告，了解到数学教学应该关注学生能力的培养，强调数学教学目标的明确和分层次的教学设计。
2.教学方法的丰富与拓展：参与经验分享和小组讨论，了解到了其他学校的教学方法和策略，拓宽了自己的教学思路，发现了更多适合自己学生的教学方法。
3.教学资源的共享：与会教师纷纷表示愿意共享教学资源，建立了良好的交流平台，为今后的教学工作提供了宝贵的资源支持。
4.问题解决方案的提升：通过小组讨论，与他人共同研究和解决了一些教学中的难题，获得了更多解决问题的方法和策略。
5.专业素养的提高：通过参与本次活动，教师们增强了自己的专业素养，拓展了知识面，提高了教学水平。
四、活动总结本次高中数学教研活动为广大高中数学教师提供了一个交流和学习的平台，通过与专家的互动、与他人的分享与讨论，教师们不仅加深了对数学教学的认识和理解，还获得了许多实用的教学方法和策略。
关于桦甸市高中基础年级教师2018—2019学年度第二学期期
关于桦甸市高中基础年级教师2018—2019学年度第二学期期初集中备课活动的通报全市各高中：按照桦甸市教育局、教师进修学校加强底线教学，加强培训者引领指导，加强信息技术与学科教学深度融合的总体要求，为进一步明确高中各学科核心素养、把握高中课程方案及各学科课程标准，适应吉林省2019年秋季新课程新高考改革要求，促使教师在教学方法上发生根本性转变，高中部于2019年2月19日在桦甸一中组织了全市高中基础年级教师2018—2019学年度第二学期期初集中备课活动，现将活动情况通报如下。
一、基本情况本次备课应出席323人，实际出席321人，出席率99.38%。
英语学科出席52人，数学学科出席47人;语文学科出席58人;物理学科出席31人;化学学科出席38人;生物学科出席26人;历史学科出席人23人（一中请假2人）;地理学科出席23人;政治学科出席23人。
智慧教师理论及专业知识考试缺席情况如下：英语学科，八中缺3人；数学学科，一中缺1人，四中缺4人，八中缺4人；语文学科，八中缺4人;物理学科，一中缺1人，四中缺1人；化学学科，四中缺1人，八中缺1人;历史学科,一中缺2人，四中缺1人，八中缺1人；政治学科，四中缺2人，八中缺2人；地理学科，八中缺1人。
本次备课，各校都安排业务领导带队，检查本校教师的出席及听课情况。
备课会上各学科教研员对2018年吉林市星级教师评选、桦甸市高中智慧教师评选及学科教研工作有针对性地进行了总结，并对2019年上半年教研工作做了细致安排；备课组长和教研员进行了专题讲座，学科教师针对讲座内容进行了研讨和交流，研讨气氛活跃，备课秩序良好；备课结束后，进行了桦甸市高中智慧教师教学理论及专业知识测试。
一中提供备课、考试场所，并对备课考试场地做了细致的安排，保证备课考试的顺利进行。
二、取得成绩1.明确新课程新高考改革内容，根据吉林市星级教师、桦甸市高中智慧教师评选要求有针对性地安排备课内容。
按照教育局、进修学校备课“三个加强”要求（加强底线教学，加强培训者引领指导，加强信息技术与学科教学深度融合），高中部对本次集中备课做了充分的准备，对教研员和备课组长提出了明确要求，教研员、备课组长利用假期收集、筛选、整理新课程新高考改革资料，微型课资料，梳理2018年吉林市星级教师、桦甸市高中智慧教师评选每个阶段出现的问题，把握高中课程方案及学科课程标准基本要求，整理学科知识结构；教研员在备课形式、备课纪律等方面提出了具体要求，各学科备课依据星级教师、高中智慧教师评选出现的问题；依据高中新课程方案、新课标要求有的放矢，针对性强，内容丰富。
校本教研活动安排表
1、组织教学案例评比2、名师工程示范课展示
16
1、学生个人才艺展示2、班级特色文化成果汇报
17
1、复习迎考。2、教育教学案例研讨。。
18
1、中考。2、教师教学工作考评。3、学生学习评价4、学期工作总结。
19
1、学期结束准备工作2、教学材料汇总3、期末考试
20
1、期末工作总结2、假期工作安排
中学校本教研活动安排表
周次
主 要 内 容
1
1、召开教研组长会议。2、各教研组制定计划，研究集体备课分工。3、组织学科兴趣小组
2
1、班主任工作经验交流2、六七年级教学观摩3、备课组长会议4、教师业务档案
3
1、学生自主学习能力培养2、综合实践活动研讨3、中考分析会4、三十岁以下教师公开课展示
4
1、第一次校本视导。2、教学参考资料使用研讨3、三十岁以下教师公开课展示
5
1、英语单词竞赛。2、九年级教学检测。3、九年级教师工作会议
6
1、新课标理念培训。2、九年级模考3、八年级教师工作会议
7
1、期中复习。2、七年级教师工作会议3、四十岁以下教师公开课展示活动。
8
1、班级特色展示。2、“新课改”教学论坛。3、四十岁以下教师公开课展示活。
9
1、组织期中考试。2、班级特色展示。
3、四十岁以下教师公开课展示活动。
10
1、期中考试总结。2、优秀教研组评比活动3、九年级模考。
11
1、优秀教学案评比 2、各班级歌咏比赛3、家长会。
ห้องสมุดไป่ตู้12
1、四十岁以上教师公开课展示2、中学体测工作
13
1、班级特色文化建设总结。2、各年级班风教育3、四十岁以上教师公开课展示。
2019-2020下教学计划(各月计划)
安图一中教学工作计划2019--2020学年度下学期指导思想本学期教学工作在学校工作计划指导下，以提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师的专业素质，加强教学工作的管理与指导，抓常规，抓教学、抓素质，保质量，进一步提升学校的整体办学水平。
工作目标1、加强教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。
2、加强教师队伍建设，提升教师的专业素质。
3、加强课堂教学研究，提高课堂效率。
4、全面提高学生的学习兴趣与学习能力。
工作措施一、加强教学研究，提高教师的业务素质1、开展岗位练功活动，提高教师的专业素质（1）加强业务进修，高考科目教师继续做2020年高考模拟试题，了解和掌握高考方向和动态。
（模拟试题由教研组长准备下发）非高考科目教师要进修本学科专业知识，作好进修笔记，每月至少两次，每次至少1000字以上。
（2）加强教学基本功训练，开展板书练字活动，希沃软件灵敏应用于课堂教学等基本能力，在大型教研课、竞赛课、观摩课等教学活动中需应用希沃软件教学。
2、深入开展教学研究活动，加强集体备课和个人备课教研组要根据学科特点和学生的实际，制定教研组工作计划，加强教育教学的研究，本学期每月组织一次教研组活动，活动主题为本学科专题研究学习。
备课组要制定切实可行的工作计划，按时开展集体备课，做好集体备课记录，要保证集体备课的实效性。
（集体备课不能参加者提前到教务处请假）在集体备课的基础上，任课老师要做好个人备课，备课要提前一周，任课教师要制定出个人教学工作计划，写出课时教案，教案要与授课内容相符。
教案书写要工整，教案各环节要齐全，突出体现重点的讲解与难点的突破，课后要做出教学反思。
集体备课与教案将执行安图一中教师考核方案。
3、加强同学科互学活动。
本学期开展教学调研活动，50周岁以下的每位一线教师都上一节公开课，任课教师要认真听课，听课后教研组长组织评课提出合理的意见与建议，共同探讨课堂教学的方式、方法，提高课堂效率。
高一、高二任课教师每月听课不得少于六节，高三教师减半，五十周岁以上教师减半。
2019年整理--礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划
礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划礼嘉中学高一年级第二学期研究性学习活动计划一、指导思想：研究性学习活动是一门国家规定的必修课程。
这门课程的学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。
通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用知识解决实际问题的能力。
二、课程活动目标：1．在教师的指导下，通过学生学习方式的转变，在主动、积极的学习环境中，ji发好奇心和创造力，培养分析和解决实际问题的能力；2．教师通过对学生的指导，转变教育观念和教学方式，以单纯的知识传递者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。
3．通过师生共同参与，使学生了解科研的一般过程和方法，体验科研的乐趣，打好学科基础，培养学生自主学习能力、交往能力、想象力和实践能力，学会寻找信息源，增强学生的社会意识。
三、课程设置。
本学期研究性学习的必修学分为3学分，每个学生至少完成1个课题研究，每周安排3个课时，本学期共58课时。
四、研究性课题：采用教师提供选题与学生自主选题相结合的方式。
其中，教师提供的参考选题有：序号课题名称指导老师1广告与文化陆巧娣、张同江施孝丹、袁莉娜吴燕玉2按揭贷款问题王斌、金立亚顾海燕、吴芬唐儒洁3商业、交通选址与函数最值研究4圆周率“π”的应用5developing an ad campaign周征、冯双松徐小玲、徐德友6entering a new sport into the olympics7designing a booklet8潮汐现象吴业庭、陈利民贾青9能源的开发和利用10能量守恒和能源危机11关于家庭使用太阳能的调查报告吴柯军、史可卫12城镇固体废弃物的污染及处理13有序与无序的政治参与尹建文、丁晓春贾云波14政府的权威从何而来15社会主义政治文明的特点16中国的和平发展17当代经济现代化、全球化、多元化进程章杨、杜宁18东西方传统文化比较19国共合作问题探究20中国社会近代化的进程及特色21气候与生物时常武、毛丽菊史丽萍22生活与环保五、课程的实施按照下列步骤开展研究性学习活动：组建课题组→选择课题→设计方案→开题论证→实施研究→中期评估→结题→成果交流与展示→成绩（学分）评定根据上述步骤，本学期研究性学习活动实施进展为：日期课题研究实施内容进展情况检查人3月13日－3月19日组建课题组、选题，填好“过程用表一”（以班级为单位汇总课题组及选题情况）3月20日－3月26日设计课题研究方案，填写过程用表二3月27日－4月2日开题论证与交流，填写过程用表三4月3日－4月23日研究方案的实施，填写过程用表四4月24日－4月30日中期班级交流，填写过程用表五5月1日－5月7日资料的整理和分析，填写过程用表六5月8日－5月14日形成研究成果，填写过程用表七5月15日－5月21日成果交流与展示，填写过程用表八5月22日－6月4日终期评价与反思，填写过程用表九注：填写的过程用表见“附表”六、课题研究指导委员会：组长：蒋卫山副组长：尹建文组员：陈京疆、庄常澄、陈利民、徐德友、丁晓春、陆巧娣、王斌、周征、吴柯军、时常武、章杨、沈建正、管泽峰、陶瑛。
2019年教务处工作计划 高级中学2019—2019学年度下期教务处工作计划 精品
2019年教务处工作计划高级中学2019—2019学年度下期教务处工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以平安、人文、质量、课改为教学工作关键词,以三讲：讲规范、讲程序、讲整洁为教学管理具体要求,认真落实学校工作意见,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立素质为本,质量第一的观念,切实推进课程改革、不断优化课堂教学、打造高效课堂,强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,努力抓好本校教学常规和课改教研活动的落实,高质量完成各项工作任务,确保学校教育教学质量再创辉煌.关键词：平安、人文、质量、课改核心：课堂教学理念：尊重的教育目标：弯道超车二、具体措施——六让让教师心中永远有追求建立青年教师过关制.重视青年教师培养,采取师徒结对,继续抓好青年教师导师制考评工作,认真实施青年教师青蓝工程,有目标地开展传帮带活动,促进青年教师健康成长.青年教师观念上要求新,工作上要求勤,业务要上求精,态度上要求诚,待人上要求和,尽快使自己适应岗位并逐步走向规范,走向成熟.为此在青年教师中开展五个一活动.即一个课件、一篇反思、一套试题、一篇论文、一堂过关课.今年5月份教务处将组织相关教师对结对教师进行考核,高质量完成任务者准予过关并发给出师合格证.具体由史主任负责根据上学期师徒结对情况结合本学期实际作适当微调,在第二周落实到位.建立各种荣誉称号考评机制.继续组织各级各类如学科带头人、学术和技术优秀人才、优秀教师、优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、优秀改编或命题等评比活动,另外增加功勋教师、教学能手、最受学生欢迎教师的评选,鼓励教师脱颖而出,教务处将遵循公开、公正、公平的原则,严格操作程序,把好各个环节.要积极创造条件让教师参加各类培训,重视教师梯队建设,打造名师工程,同时对各级骨干教师进行严格考核,每学年奖惩兑现.本学期教务处创新设立校园讲坛,力争成为三中特色.授课教师本学期主要定为各级骨干教师,人人讲课或设立讲座,在两个校区同步进行,太白校区设在小阶梯教室,沙龙校区设在一楼阅览室.各级骨干教师以教研组为单位上报讲课课题或讲座内容,在第二周星期五前上报教务处,然后由教务处统筹安排讲课时间并张贴在相应教室和学校醒目地点进行公示.原则上每周安排2—3次讲坛活动,要求各教研组长务必组织好本组教师按时到堂听课评课开展教研组活动,学校教务处将派专人进行考核,考核内容将作为评选优秀教研组长、优秀教研组等教师各类评优的重要参考指标.鼓励教师跨学科听课,加强相互听课活动,本学期教学行政不少于30节,教研组长不少于20节,老师不少于15节.以此促使教师展开三主教研即主动参与、主动吸纳、主动输出,提升发展教师专业水平.教研组、年级组都要引领教师自觉践行业已形成的三中教学论——学为所用,学而能用,用而见效.让学生心中永远有希望尊重学生的人格,关注学生的身心健康,以欣赏的眼光看待每一个学生.第一是利用课外活动的时间,组织各年级积极探索开展科技教育活动,参加科技创新大赛,力争今年再获区长奖.第二是开设好体育与健康、艺术和劳技课程,认真上好体育与健康,体育课在上好室外课的同时,精心设计安排好每天一小时活动,创造性地开发体育传统项目.第三是各教研组要因地制宜地开展好校内外的艺术活动和兴趣小组,如：绘画、舞蹈、乐器等艺术小组；写作、书法、学科竞赛、体育竞技等兴趣小组,定时组织兴趣小组活动进行成果展示和比赛,推动活动的开展,培养学生的兴趣爱好和实践能力,本期要与德育处共同办好科技文化艺术节.积极实施中学生体质健康标准,坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作.努力完善学生健康档案管理,做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作.强化两操管理,认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动,保证每天锻炼一小时,不断增强学生体能素质.特别要重视毕业年级学生的身体健康,高初三毕业年级要充分利用学校体育组的《第一套室内广播体操》校本教材,认真做好大课间徒手操活动,增强学生体质.各功能室进一步增强服务意识,开足开好实验课,利用课余时间开放实验室和阅览室,增加学生实验和阅读机会,开阔学生视野,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力.本学期结合学校的招生工作,要把感恩教育贯穿始终,让学生爱学校、爱老师、爱同学,增强学生的自信和自豪感.让课堂改革目标更明确目的：教会学生学习.目标：轻负担、高质量,低耗时、高效益.模式：三转五让——三转即变注入式为启发式、变学生被动听为主动参与、变单纯知识传授为智能并重.五让即能让学生观察的要让学生去观察、能让学生思考的要让学生先行思考、能让学生表述的要让学生主动表述、能让学生动手的要让学生动手、能让学生总结的要让学生自己推导出结论.措施：出台万三中课堂教学六项措施.1.放下师道尊严的架子,唤醒学生主体意识；2.减少简单重复的习题量；3.增加学生自由支配的时间——公共自习还给学生；4.改变过分强调整齐划一的教育观念,努力探索有条件下的分层教学；5.改变教学中违背学生认知规律、讲授内容和训练习题过深过难的状况；6.宽松教改环境,适当减少统考次数.（高中月考每月一次,毕业年级保留周考,并且周考成绩必须上墙接受师生监督）.让科学发展贯穿始终坚持依法治教,严格执行课程计划.加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,学校严格按《重庆市普通高中课程设置与管理指导意见》排好课表,开齐、上足、上好各科,坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表三表统一.全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每一堂课,不得随意更改、调换、挪用课程,严禁并班上课.切实做好实验器材和体育器材使用保管制度,创建平安学校.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性注重师德师风建设.各教研组应组织教师进行政治理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以爱岗敬业、教书育人、为人师表为主要内容的活动,提高教师的政治素养和职业。
第3周中学教研活动安排
第3周（9月16日---9月20日）
时间
学科活动内容
活动地点
出席对象
备注
9月17日
（周二）
下午1:00
数学学科高一、二年级本学期教学工作安排
主讲:嘉定教育学院 季风
本院
C-409
全体高一、高二年级数学备课组长
请带好组内教师的课表
9月17日
（周二）
下午1:15
高三2:35
八年级数学教研活动
主题：单元规划视角下的典型课例研究
1.观课（同课异构）：
第（1）节：刘小蕾
第（2）节：赵雪云
2.评课：朱丽霞
3.专家报告。
朱丽霞（虹口区教育学院）
金鹤中学
请各校安排八年级数学教师1人。
9月17日
(周二)
下午1:00
中学劳技学科教研活动
课题：点锡焊接
执教：张丽红
二、专家讲座
6.缪亚男《初三语文复习思路与策略》（普陀教育学院副院长
三、中考讲座
孙凤《中考命题趋势与发展方向》
嘉定区疁城实验学校
嘉定区初中学校全体初三语文教师
请相关老师于9月18日下午12:50前至疁城实验学校。
9月18日
（周三）下午1:15
九年级英语牛津教材培训
德富路中学
九年级全体
英语教师
请带好教材和教参
9月17日
（周二）
下午1:30
高三英语教研活动
主题：提高复习课教学有效性系列活动（1）
讲座：高三英语复习突破
主讲：上海交通大学附属中学 沈莹老师
本院
B-101
高三年级全体英语教师
9月17日
（周二）
顺昌一中高三数学备课组教研活动计划
从2019年南平市第一次综合质量检查实测情况看，我市学生在基本运算、识图作图等方面的技能还存在较大问题，而全国卷试题一贯注重技能方面考查，因此认真查找学生这方面存在缺漏的原因，明确训练目标.如在运算技能方面，要加强对指数和对数运算、等差和等比数列的基本运算、数列求和、三角恒等变换、解方程(组)、解不等式(组)、向量运算、求导运算以及近似计算等的合理训练；在识图作图方面，要求能够根据函数的性质作出对应图象并把握其图象特征，能作出解析几何问题中的示意图以及立体几何问题中的辅助线或辅助面等，能把握函数解析式变化与其图象变换的对应关系，能准确把握平面图形的折叠及立体图形的展开、能根据需要合理对立体图形进行割补，能迅速根据需要作出统计图表或从统计图表中迅速获取有用信息等.对于基本技能，要训练学生解题过程的规范化，做到推理有据、条理清晰、表达准确.
多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的。
㈢合理安排复习中讲、练、评、辅的时间
1、精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战”
2、协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果
3、注重实效，努力提高复习教学的效率和效益
㈣改变传统复习模式，体现小组交流合作
1、淡化各自为战，加强备课小组交流合作，资源共享。
2、坚持学生主题，教师主导。
3、更新教学手段，提高复习效率
（1）用电脑多媒体技术辅助数学复习教学，提高课堂教学效率。
（2）利用电脑课件和积件，突破教学难点。
4．注重学法指导及心理辅导
4、加强备课组的协作，发挥集体智慧
2019届高考学科课题组活动计划表
A3 -2019届高考学科课题组活动计划表一、课题组主要任务1.安排高三年学科教研活动。
全学年各学科安排活动3次，其中秋季1次，春季2次（分别于市、省质检后举行）。
2.联系邀请名校名师开设高考全国卷专题讲座。
3.研磨全国高考试题和县专题练习，编拟县各学科练习卷5份。
4.研磨教研活动校际公开课。
5.编拟县2018年秋季高三年期中考试卷、寒假“3+文/理综”练习卷、2019年春季5月份“3+文/理综”统练卷。
（1）县2018年秋季高三年期中考试卷（考试时间：2018年11月7-9日）。
（2）县寒假“3+文/理综”练习卷。
（3）县5月份“3+文/理综”统练卷（统练时间：2019年5月2-3日）。
6.组织部分高考课题组成员赴名校学习取经，交流考察书面材料，提出有针对性的复习备考建议。
7.搜集、筛选、共享高考信息（外地试卷、会议精神、研究信息等）。
8.组织高中毕业班市、省质检上阅卷工作，及时做好市、省质检质量分析，提出有针对性的复习备考建议。
9.学习研究高考、省、市质检评分标准（细则），指导考生规范答题，点拨答题要领、技巧。
10.认真做好市质检、省质检试卷重点（经典）题目的说题活动。
二、安溪县2019届高考学科课题组活动计划（附件1）备注：高考学科课题组成员应准时参加活动，差旅费回原单位报销。
三、安溪县2019届高中毕业班学科教研活动计划表（附件2）备注：各承办校要按照安排认真做好会务工作，为与会教师安排工作餐（餐费30元/人，由县教育局拨付），与会教师差旅费回原单位报销。
A4 -附件1安溪县2019届高考学科课题组活动计划语文科序号时间地点专题内容组长成员协调人12018.9.27（周四）上午进修学校制定高考课题组活动计划林素尾易宝琳课题组全体成员林素尾易宝琳22018.11.16（周五）下午恒兴中学论述类文本阅读专题研讨陈火生王新亮、杨尧皇32018.12.4（周二）上午安溪六中高三语文校际公开课研磨王新亮许桂莲、苏海洋、胡国成42018.12.18（周二）上午安溪六中文学类、实用类文本阅读专题研讨王新亮陈火生、杨尧皇52018.12.24（周一）下午铭选中学文言文阅读专题研讨胡国成苏海洋、王新亮62018.12.28 (周五) 下午进修学校高三县语文寒假练习卷研磨、定稿胡国成王新亮、苏海洋72019.3.15（周五）下午恒兴中学高三语文校际公开课研磨陈火生王桂珠、杨尧皇、王新亮82019.3.25（周一）下午沼涛中学古代诗歌阅读和名篇名句默写专题研讨苏海洋胡国成、王新亮92019.4.17（周三）上午安溪一中高三语文校际公开课研磨陈雅鹏詹晓蓉、黄海枫、胡国成102019.5.8（周三）上午安溪一中语言文字运用、作文专题研讨陈雅鹏黄海枫、杨尧皇112019.5．15（周三）上午安溪一中高考信息交流林素尾易宝琳课题组全体成员数学科序号时间地点专题内容组长成员备注协调人19月27日进修学校制定高考课题组活动计划苏杰民苏永强课题组全体成员苏杰民苏永强210月28日铭选中学县高三数学微专题《函数与导数》研磨陈元章易宗平、李耀清311月11日安溪六中县高三数学微专题《三角函数》研磨易宗平李耀清、刘艺超411月25日铭选中学县高三数学示范课研磨林全德课题组全体成员512月9日安溪一中县高三数学微专题《数列》研磨李耀清刘艺超、陈元章612月23日进修学校县高三数学微专题《立体几何》研磨姚锦程黄金南、林全德1进修学校县寒假数学练习卷研磨姚锦程林全德、黄金南文科陈元章易宗平、刘艺超理科82019年3月24日进修学校高考说明解读、县高三数学示范课研磨苏永强课题组全体成员92019年3月31日铭选中学县高三数学微专题《解析几何》研磨林全德黄金南、姚锦程2019年4月7日进修学校县高三数学微专题《概率统计》研磨刘艺超陈元章、易宗平112019年4月14日安溪一中省质检质量分析、县高三数学示范课研磨苏杰民课题组全体成员122019年4月21日安溪一中县高三数学微专题《选考与非主干》研磨黄金南姚锦程、林全德英语科序号时间地点专题内容组长成员协调人12018.9.27（周四）上午进修学校制定高考课题组活动计划林全套课题组全体成员林全套22018.10.12（周五）。
简历中的培训经历怎么写
简历中的培训经历怎么写简历中的培训经历怎么写《简历中的培训经历怎么写》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
简历中的培训经历怎么写对于简历中的每一部分都应该根据自己所擅长的进行描述，特别是那些能够突出自身优势的地方，只有这样才能够提高被关注的机会。
作为师范学院的一名计算机科学与技术专业的学生，有相关的教学经验，再加上08年至13年期间的培训经历，于你的求职意向来说，简直是如虎添翼。
培训经历其实可以算作是教育经历的一部分，但是若将它与教育经历相比较的话，培训经历更有针对性一些，也更为扎实一些。
它不仅可以说明求职者职业技能掌握水平，更能够动态地反映出其职业发展走势，这是能够吸引HR注意的地方。
部分公司的人力资源主管甚至特别看重求职者所接受的培训，因为他们认为学校里教的知识与实际工作是相脱节的，而社会上的培训却是很有针对性的，对工作很有帮助。
如果你所受的培训与所应聘的职位有很大的相关性，那么，建议你把培训经历单列为一部分，范文TOP100吸引招聘人员的眼球。
那么，该怎样描述培训经历呢？1.时间要倒序，最近接受的培训要放在最前面（如果您有职位要求所指定的培训经历，也可把最重要的培训经历写在最前面）。
2.要写上培训机构的名称。
3.要写上接受培训的课程名称，如不是很常见的培训，可进行适当介绍，增加招聘人员对此的感性认识。
4.如果通过培训还获得了证书，最好写上。
5.可适当介绍基本格式：通过××教育培训机构的××技能培训，培训时长××月，获得××资格认证培训期间独立完成（参与）了××项目，项目中担任××（职务），负责××任务××模块，该项目获得了××荣誉（该项目成功推向市场）。
注意事项：一、专业资格简历中教育培训经历怎么写？首先，从美容企业招聘人员的角度看，最重要的学术成就就是的专业资格。
江北区教师进修学院教研活动安排表.doc
4．赏析：高考理综化学试题押题卷。
备注
1、会期半天，差旅费回原单位报销。
2、星期一早上堵车非常严重，请各位老师安排好出发时间。
4
学科
语文
时间
4月16日（周二全天）
8点30—17点
参加人员
高一语文
教师
高二语文
教师
年级
高一
地点
西南大学附中（具体教室临时通知）
2.西南大学附中高中语文教研组长经验交流（15点30——16点30分）
3.江北区高中新课改“合格课”工作小结（16点30——17点）
备注
1、本次活动是江北与西大附中的一次联合教研活动，涉及两校与两个年级，时间为一天。请各校提前安排好时间，调整当天下午的课。
2、请各校老师当天提早乘车，避免堵车耽搁。
3、请各校老师准备好有关“合格课”观摩的交流发言材料。
主讲:重庆第十八中学谢涛
3.围绕主题分小组交流研讨
备注
3
学科
高中化学
时间
2019-4-15星期一
上午8:40开始参加Biblioteka 员高三全体化学老师
年级
高三化学
教师
地点
18中
铁山坪校区
主持人
毛远明
辜向红
活
动
内
容
高三理综化学冲刺复习策略探讨
1．观课：18中陈昱瑾新献课：“平衡常数的应用”。
2．议课：陈昱瑾说课；辜向红、姜林点评。
时间
2019年4月11日
上午8:30
参加人员
全体初中
物理教师
年级
八九年级
地点
重庆第十八中学铁山坪校区
朝阳区教研中心高中教研室2019——2020学年度第一学期第3周教 师活动安排表.doc
9
20
五
上午
9:00
工作安排及
模块1单元1教材分析
明确本学期工作
对于模块1单元1教材分析
明确学业要求，解决难点问题
王戈
殷凤杰
王戈
高中信息技术教师
（40人）
北京市陈经纶中学计算机教室2
美术
9
20
五
上午
9:00
朝阳区美术教研工作会议
了解教研工作，深化课堂改革
樊苇
樊苇
初、高中美术教师
八十中枣营分校
小学部四层小剧场
（120人）
80中学望京校区
校内不提供
停车位
地理
9
18
三
上午8:15
地理
9
18
三
上午8:15
音乐
9
18
三
上午
8:30
初、高中学生音乐能力测试与合格性考试方案研讨
教学研究
朱莉
刘颖
郑仲义
马光宇
刘娜
初、高中音乐教师
各个片区组组长校
活动详情见学科微信群
通用技术
9
18
三
上午
8:30
电子技术焊接练习,循环灯,声控电路原理操作学习
金朝娣
吴晓天
石亚璞
蔡晓勇
刘亦工
高一物理第一组教师
（23人）
陈经纶中学
物理
9
18
三
上午
8:30
高中必修第一册实验研究
实验分享交流
邓飞
福玉
高一物理第二组老师
（27人）
日坛中学
物理
9
18
三
上午
8:30
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中旬
高中数学教研大组会议
外国语学校
金华英语名师送教暨东阳市青年教师研训活动
花园外国语
高三物理高考复习研讨会
待定
金华市高中生物青年教师研习小组研讨活动暨金华市教育学会中学生物分会换届选举活动
金华
高中政治教研组长暨高三高二政治教学研讨会
东阳中学
高中历史教研组长暨高三历史教师会议
东阳三中
金华市深化课改高三地理研训活动
金华
高中通用技术教研组长会议暨任务驱动型教学活动
巍山高中
市STEM试点区启动活动暨市STEM联盟学校工作会议
待定
高中信息技术基本功比武
东阳二中
高中音乐课堂教学研讨
东阳中学
下旬
高一英语初高中衔接教学研讨会
待定
高一数学教研活动
待定
高一基于“生命观念”落实生物课堂教学研讨会
巍山高中
金华市高中政治优质课评比活动
待定
高中生物学选考研究小组会议
待定
高中地理新教师会教会评（2016、2017年毕业）
中天高中
东阳市第四届中小学创客大赛
待定
通用技术教师自制教具评比活动
东阳三中
中小学书法教学疑难问题解决专题研讨
待定
下旬
省高中生物疑难问题解析
待定
高中物理教学论文、教学案例评选
待定
中小学美术教师现场写生比赛
待定
1月
上旬
高中生物小专题创新试题命题评比
下旬
中职学校三年内新教师综合素养考核
各中职学校
11月
下旬
中职自由选修课教学研讨活动
东技校区
中职“教育信息化”教学应用观摩
东技校区
12月
上旬
中职教师信息化教学说课比赛
二职校区
下旬
中职“面向人人大赛”研讨
东技校区
1月
中旬
东阳市高职考学生教学质量检测
各中职学校
待定
体育期末检测
各学校
2019年下学期中职教研活动安排
日期
教研（会议）活动名称
地点
9月
上旬
中职学校新课程改革论坛
东技校区
中旬
中职学校教师、学生创新创业大赛
东技校区
下旬
中职核心素养主题走访调研活动
各中职学校
10月
中旬
中职学校高职考教学研讨会
二职校区
中职学校文化课课堂教学优质课评比暨金华市比赛选拔赛
职校中心
高中综合实践活动课展示
湖溪高中
“新时代、走好体育路”中小学体育教师课堂教学观摩
吴宁一中
下旬
高中生物金、丽、衢三地市联合教研活动
待定
省高中化学“关键问题解决”主题培训
待定
高中历史新教师（17-18年）素养考核活动暨优质课评比
待定
省高中历史“疑难问题解决”专题培训
待定
高中地理优质课展示暨新教师研训活动
外国语学校
金华市中小学美术教师书法国画现场赛
金华
12月
上旬
思想政治学科政治研究小组活动
东阳三中
高二地理选考教学研讨会
湖溪高中
高中化学新教师综合素养考评
待定
通用技术任务驱动型教学案例说导评选
待定
中小学体育新教师展示评比活动
巍山镇校
中旬
高三语文复比赛
待定
高中英语优质课评比
待定
高中生物青年教师优质课评比
待定
高一历史深化课程改革研讨会
待定
高中综合实践活动课指导
待定
中旬
金华市深化课改思想政治高三教学研讨研训活动
金华
高一物理课堂教学研讨会
待定
“学科核心素养”理念下的高二生物课堂教学交流
外国语高中
高中化学优质课展示暨高二化学课堂教学研讨会
东阳二中
高一政治课堂教学研讨活动
外国语高中
待定
金华市深化课改高三地理研训活动
金华八中
高中通用技术教研组长会议暨高一任务驱动教学探讨活动
巍山高中
高中综合实践组长会议
外国语高中
10月
上旬
中小学美术课堂教学展示与研讨
待定
中旬
高二数学教研活动
待定
高二英语高效课堂研讨会
东阳中学
高二物理新课改研训活动
待定
高三化学复习研讨会
待定
高三基于“科学思维”生物选考复习策略研讨会
2019年下学期高中教研活动安排
日期
教研（会议）活动名称
地点
9月
上旬
高中英语学期工作会议
外国语高中
高中化学教研大组会议暨高三化学备课组长会议
花园外国语
高中生物教研大组会议
中天高中
高中地理教研组长暨高三地理教师会议
东阳三中
全市美术教研大组会议（含专业成长小组）
待定
全市音乐教研大组会议
实验小学
中小学体育大组成员会议暨经验分享会
东阳三中
浙师尖峰论坛高中地理专场(平台申报)
金华
市中美STEM平移项目协同学校集合体组建与研讨活动
待定
下旬
高一语文课堂教学研讨活动
东阳二中
高二高三历史深化课程改革复习研讨会
金华
金华市深化课改高二地理研训活动
永康
高三英语复习教学研讨会
东阳二中
基于学科素养下的高一化学课堂教学研讨会
外国语高中
11月
上旬
高三数学教研活动