教科版三年级科学下册第二单元《蚕的生长变化》习题
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元第3课 《蚕长大了》习题
教科版三下第二单元第3课《蚕长大了》习题一、填空题1．蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫___________。
2．在观察蚕的幼虫时，我们可以用___________轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么___________。
3．蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的___________。
4．在观察蚕的生活时，不要用手触摸___________，因为它们非常___________。
5．蚕在二龄之后，身体呈___________形，颜色为___________色。
6．蚕的头较小，两侧各分布着黑褐色的___________，下方有___________。
7．如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
8．我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
9．蚕的胸部有___________对足，腹部有___________对足。
10．如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结___________。
11．蚕身体呈___________形，身体分为____________、___________、___________三部分，身上有___________，两侧的小黑点叫___________。
12．蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“___________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
13．用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
14．蚕的一生一共蜕___________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮___________次，蛹期蜕皮___________次。
二、判断题15．蚕的头部两侧有6个黑点是气门，是它的呼吸器官的开口。
小学科学教科版三年级下册《第二单元 第二课时 蚕的生长变化》试卷
三年下科学第二单元第二课时《蚕的生长变化》同步练习一、填空题1、蚕的身体是（）颜色或（）色2、蚕的头较（）两侧各分部有着黑褐色的（）下方有咀嚼式（）3、蚕的胸部有（）对足，腹部有（）对足，尾部有（）对足。
4、从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（）4次。
5、蚕生长过程中，（）、颜色、（）、排便、活动等方面都在不断地发生变化。
6、蚕生长到一定的阶段，会（），（），这叫蜕皮；二、选择题1、通过观察你发现蚕退蜕了几次皮（）A、3次B、4次C、5次2、蚕蜕一次皮从入眠到起眠一般需要时间是（）蚕平均经历（）蜕皮一次。
A、1-2天B、 3-4天C、 4-6天3、蚕身上有足的对数是（）A、8B、7C、 94、蚕以桑叶为食，那么蚕的口器是（）A咀嚼式 B刺吸式 C虹吸式5、蚕的呼吸器官在身体的（）A头部 B胸部 C身体两侧的小黑点6、蚕吐丝前的时候是（）A身体白白胖胖 B蚕的身体发黄发亮 C蚕站在那里一动不动三、判断题1、蚕在吐丝时站着不动（）2、蚕在吐丝食欲下降（）3、把蚕的头放在水里，身体放在水外蚕不会死（）4、蚕用胸足爬行，象波浪式重复前行（）5、蚕用腹足把住桑叶，用口器快速铲着桑叶快速咀食桑叶（）6、五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。
（）7、蚕到五龄末期，是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色（）8、五龄末期食欲减退，食桑量下降;前部消化管空虚，胸部呈透明状，继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕（）四实验题。
看图填空1、A的身体结构的名称，2、E是有作用3、F是名称是，作用。
4、G的名称是。
5、H的名称是。
6、D的名称，作用。
答案一、填空题：1、白色，黄色。
2、小，单眼，口器。
3、3,4,1。
3、4次。
5、体长、食量。
6、长出新皮、换下旧皮二、选择题1、B2、A , C 3、A4、A5、C6、C.判断题1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√。
小学科学教科版三年级下册动物的生命周期(旧)2.蚕的生长变化-章节测试习题
章节测试题1.【答题】通过观察你发现了蚕蜕了几次皮？（）A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】C【分析】本题考查蚕的一生蜕皮的次数。
【解答】蚕的一生蜕四次皮，蜕一次皮长一个龄，当它长到五个龄的时候就会结成茧，所以前面刚好蜕四次皮。
2.【答题】蚕蜕一次皮一般需要用多长时间？（）A.1-2天B.3-4天C.5-6天【答案】A【分析】本题考查蚕蜕皮一次所需时间。
【解答】蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。
平均4-6天蜕皮一次，每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。
3.【答题】蚕的身上有多少对足？（）A.6对B.8对C.10对【答案】B【分析】本题考查蚕身上有多少足。
【解答】蚕身上有8对足：分别是胸足3对，腹足4对，尾足1对。
4.【答题】蚕是以桑叶为食物的，那么蚕的口器是什么样的？（）A.咀嚼式口器B.刺吸式口器C.虹吸式口器D.嚼吸式口器【答案】A【分析】本题考查蚕的口器。
【解答】咀嚼式口器是用来取食固体食物的，而蚕的食物是桑叶，属于固体，所以它的口器是咀嚼式口器。
5.【答题】蚕的呼吸器官在哪里？（）A.在胸足B.在身体两侧两侧的小黑点C.在头部【答案】B【分析】本题考查蚕的呼吸器官。
【解答】蚕的呼吸器官是身体两侧的小黑点，也叫气门，气门和蚕体内的气管相连，是体内外气体交换的进出口。
6.【答题】蚕什么时候就要吐丝了？（）A.蚕的身体白白胖胖的B.蚕的身体发黄发亮C.蚕站在那里一动不动的【答案】B【分析】本题考查蚕吐丝前的外表。
【解答】当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕站在那里一动不动我们叫做眠。
7.【答题】蚕生长到一定的阶段，会______，______，这个过程就蜕皮。
换下旧皮长出新皮【答案】长出新皮换下旧皮【分析】本题考查蚕蜕皮的概念。
【解答】蚕蜕皮指的是蚕长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮的过程。
8.【答题】蚕宝不吃不动且头抬高高的时候，叫做______。
三年级下册科学同步练习-2.2蚕的生长变化∣教科版
2.蚕的生长变化1．判断题。
(1)眠中的蚕，外表静止不动，体内也是静止不动的。
( )(2)蚕从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕皮3次。
( )(3)蚕在生长变化过程中，颜色不会发生变化。
( )(4)蚕的蜕皮顺序一定是从头部开始，然后经过胸部和腹部，最后皮从尾部脱落。
( )(5)下图中的蚕正在蜕皮。
( )(6)蚕在蜕皮前，食欲会大大增加。
( )2．填空题。
（1）蚕的身体是（）颜色或（）色（2）蚕的头较（）两侧各分部有着黑褐色的（）下方有咀嚼式（）（3）蚕的胸部有（）对足，腹部有（）对足，尾部有（）对足。
（4）从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（）次。
（5）蚕生长过程中，（）、颜色、（）、排便、活动等方面都在不断地发生变化。
（6）蚕生长到一定的阶段，会（），（），这叫蜕皮。
3．填图题。
4．选择题。
(1)当蚕出现( )的现象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A．前部消化管空虚，胸部呈透明状B．食欲旺盛，食桑量上升C．头、胸部昂起，不再运动（2）蚕到了( )蜕皮四次以后的5～8天，就逐渐体现出老熟的特征。
A．三龄期B．五龄末期C．四龄末期(3)下图中的蚕身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕 B．吐丝后的蚕 C．刚孵出的蚕(4)蚕要吐丝结茧了，下面的做法不正确的是( )。
A．增加桑叶的数量 B．用纸板做格子房 C．用稻草扎小架子(5)蚕蜕一次皮从入眠到起眠一般需要时间是（）蚕平均经历（）蜕皮一次。
A、1-2天B、 3-4天C、 4-6天（6）蚕以桑叶为食，那么蚕的口器是（）A咀嚼式 B刺吸式 C虹吸式（7）蚕的呼吸器官在身体的（）A头部 B胸部 C身体两侧的小黑点（8）蚕吐丝前的时候是（）A身体白白胖胖 B蚕的身体发黄发亮 C蚕站在那里一动不动5．实验题。
为了探究蚕的呼吸是靠什么完成的，研究者做了下面的实验。
如果仅把蚕的头部放入水中，其他部位留在外面，蚕不会死。
相反，如果把蚕的其他部位放入水中，头部留在外面，一段时间后，蚕就会死掉。
新教材教科版小学科学三年级下册2.4.蚕变了新模样练习题
A.颜色多是白色 B.颜色多是棕黄色的 C.体型细长柔软 D.体型圆胖较硬 E.需要不停地吃食 F.不需要吃食物 G.蠕动爬行 H.基本不运动 I.有许多环节 J.经常排泄粪便
蚕的特征：___________________________；
蛹的特征：___________________________。
参考答案：
一、1.画图2.蚕丝蚕茧3.蚕蛹蚕茧4.蛹
二、1. B 2. B 3.B 4.B 5.C
三、×√×√××√×
四、1.会。会变成蚕蛾。
2.蝴蝶、苍蝇、蚊子等。
五、
1.蚕的特征：ACEGIJ
2.蛹的特征：BDFHI
4.蚕蛹与蚕的幼虫既有相同之处，也有不同之处。（ ）
5.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。（ ）
6.蛹的身上看不到环节。（ ）
7.蛹是有生命的,用手指碰
四、简单题
1.蚕蛹还会发生变化吗？它有可能变成什么样子？
2.你知道哪些动物的一生也会经过蛹的阶段?
2.4.蚕变了新模样（练习题）
一、填空题
1.我们可以用的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
2.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被包裹了起来，形成了。
3.在观察蚕茧中的时，我们可以轻轻剪开，借助放大
镜观察蚕蛹。
4.
如图所示，蚕的这种形态叫。
二、选择题
1. 下列动物一生中不会经过蛹的阶段的是（ ）。
A.蚕 B.狗 C.蝴蝶
4.蚕茧是由（ ）根蚕丝组成的。
A.一 B.两 C.无数
5.下列说法中不正确的是（ ）。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关
B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.蚕在二龄之后，身体呈（）型，颜色为（）。
2.蚕的头较小，两侧各分布着6只黑褐色的（）下方有咀嚼式（）。
3.蚕的胸部有（）对足，腹部有（）对足。
二、判断题。
1.蚕在蜕皮前，食欲会大大增加。
（）2.睡眠中的蚕，外表静止不动，体内也是静止不动的。
（）3.蚕从蚁蚕到吐丝结茧前一共蜕3次皮。
（）4.蚕在生长变化过程中，身体颜色不会发生改变。
（）5.蚕的蜕皮顺序一定是先从头部开始，然后经过胸部和腹部，最后皮从尾部脱落。
（）三、选择题。
1.当蚕出现（ )的现象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A.前部消化管空虚，胸部呈透明状B.食欲旺盛，食桑量上升C.头、胸部昂起，不再运动2.蚕到了（ )（蜕皮四次以后5~8天），就逐渐表现出老熟的特征。
A.三龄期B.五龄末期 C四龄末期3.当蚕的身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是（ )之前的状态，称作“眠”。
A.即将吐丝B.即将蜕皮C.四龄结茧4.蚕要吐丝结茧了，下面的做法不正确的是（ )。
A. 增加桑叶的数量 B.用纸板做格子房 C 、用稻草扎小架子 四、填图题五、综合分析下面是某同学观察蚕的生长变化的记录表，请根据表格回答问题。
生长时期 身体大小 它的样子 日期 卵 像小细沙子5月10日 蚁蚕 2毫米 身体呈黑色 5月11日 第一次蜕皮 6毫米 身体呈白色5月16日第二次蜕皮12毫米身体呈白色，有花纹5月20日 第三次蜕皮 24毫米 身上有皱纹 5月24日第四次蜕皮43毫米身体两侧有黑6月7日（ ）足（ ）足（ ）足（ ）（ ）（ ）部（ ）部（ ）部1.蚕在吐丝结茧前一共经历了（）次蜕皮，其中生长最快的时期是第（）次蜕皮后。
2.蚕身体两侧的黑斑点可能是（），它是蚕的（）器官的开口。
六、实验分析为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙丙标签。
教科版科学三年级下册2.3蚕长大了练习卷(后附答案)
教科版科学三年级下册2.3蚕长大了练习卷一、选择题1．刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。
A．用小木棒拨动观察B．用毛笔、羽毛轻取轻放C．直接用手拿着看2．下列表述错误的是（）。
A．蚕孵化需要适宜的温度和湿度B．刚孵出的小蚕是清白色的，很小C．在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁3．蚕宝宝身体两侧有许多小黑点(如图)，它们的作用是（）。
A．排便便B．呼吸空气C．看东西4．蚕宝宝一生要蜕皮（）。
A．3次B．4次C．5次5．蚕的食物不可能是（）。
A．桑叶B．饼干C．榆叶二、填空题6．蚕身体呈______________形，身体分为______________、______________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。
7．蚕的幼虫在生长过程中需要( )，还需要适宜的温度和湿度。
8．蚕卵的外部形态包括________________、________________、________________等。
9．选词填空。
眠蚁蚕蜕皮从蚕卵里刚孵化出来的蚕跟蚂蚁很像，我们称之为( )。
蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“( )”。
蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这叫( )，这样的过程它要经历4次。
10．蚕身体两侧的小黑点是( )，主要为蚕提供呼吸。
三、判断题11．蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。
( )12．蚕从蚁蚕到吐丝结茧前一共蜕3次皮。
( )13．蚕宝宝只喜欢吃桑叶，不吃其他食物。
( )14．可以在养蚕的房间里喷洒少量的杀虫剂。
( )15．蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是气孔。
( )四、连线题16．请你将下列养蚕的主要工作与各自的作用用线连接起来。
在蚕盒上扎些小孔防止蚕受伤在天气干燥时向蚕盒洒些水为蚕提供新鲜空气把嫩桑叶切碎为蚕的家提供适宜的湿度经常清除粪便和残叶方便蚕进食用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上保持蚕的家清洁五、简答题17．小余想要养蚕，关于怎样才能养好蚕，请你给她一些好的建议。
三年级科学下册第二单元动物的一生第3课时蚕长大了习题教科版
5.蚕宝宝在吐丝后可以观察到的现象是( C )。
A.不再吃桑叶，躯体发黄发亮
B.身体运动，头来回晃动
C.身体变小，潜伏在茧内
点拨：关注题目中的限定词“吐丝后”，A是吐丝前的现象，B是吐丝时的现象， C是吐丝后的现象。
二、填空题
1.蚕的幼虫胸部有 3 对胸足，协助口器把持桑叶；腹部有 4 对腹
厘米。
3.每个纸盒中放入12条蚕的目的是( A )。
A.避免实验的偶然性
B.数量多才有趣
C.没有什么目的
A.在蚕房中搭些小架子
B.用纸在蚕房中做些小格子
C.给蚕宝宝拍照
4.蚕为什么要蜕皮呢？同学们展开了讨论，你认为下列说法正确的是 ( C )。 A.蚕蜕皮很正常，没有特别作用 B.蚕皮老化后，需要蜕去旧皮才能换新皮 C.蚕的皮不能随着身体的长大而长大，蜕皮后蚕才能继续长大
点拨：蚕的皮是它的外骨骼，不能随着身体的长大而长大，因此，蚕要蜕去原来 限制生长的旧皮，身体才会继续长大。
第二单元 动物的一生 第3课时 蚕长大了
一、选择题
1.我们平时见到的蚕宝宝，其实是蚕的( A )时期。
A.幼虫
B.成虫
C.蛹
பைடு நூலகம்
2.下面( C )是蚕宝宝吃桑叶时留下的痕迹。
A.
B.
C.
点拨：蚕进食时，使用胸足协助口器把持桑叶，从上到下啃食桑叶，桑叶上会留 下圆弧状的啃食痕迹。
3.【菏泽市期中】下列做法不属于为蚕宝宝结茧做准备的是( C )。
足，用于运动；身体两侧有一些小黑点，用于 呼吸 。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 蜕皮 。蚕蜕皮
2020教科版小学科学三年级下册第二单元《蚕变了新模样》试题
三年级科学下册《蚕变了新模样》试题班级学号姓名总分.一、填空题1、（）由蚕的幼虫发育而来。
2、蚕蛹身体分为（）（）（）三部分。
3、（）具有保护蚕蛹的作用。
4、蚕蛹出现的翅的雏形，可以推测下一阶段的蚕可能会长出（）二、判断题，对的打√，错的打×1.蚕茧是蚕生命中又一个重要阶段。
( )2.蚕蛹的身体外部特征和蚕的幼虫差别很大。
( )3.用手触碰蛹，蛹的身体会动。
( )4.蝴蝶在生长中和蚕一样也会经历蛹的过程。
( )5.蚕变成蛹就不再蜕皮。
( )6.蚕蛹身体呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。
( )三、选择题，把正确的序号填写在括号内。
1、和蚕相比，蛹的外形变化是( )。
A.身体呈圆柱形，颜色变成了黑色B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色2、下列说法中不正确的是( )。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝3、蚕茧对蚕蛹起到的作用，描述不正确的是( )A.保护B.防御C.保温4、不属于蚕蛹和蚕的幼虫共同特征的是( )A.有头、胸、腹三部分B.有体节、足C.有复眼和触角5、蚕在5龄末期会吐丝结茧变成( )A.蛹B.蛾C.蚁蚕6、下列成语描述的现象，与蚕的生长发育有关的是( )A.作茧自缚B.鲸吞蚕食C.金蝉脱壳7、用剪刀剪开蚕茧，发现有一层蜕下的皮，这是蚕第( )蜕皮。
A.6B.5C.48、下面的动物没有经历蛹的阶段的是( )A.蝴蝶B.苍蝇C.青蛙四、填写蚕蛹三部分结构名称五、实验探究题观察蚕的幼虫和蚕蛹身体结构，比较其不同点。
1、它们的身体形状不同：蚕的幼虫的身体呈（）形，蚕蛹的身体（）形。
2、它们腹部都有体节，但数量不同：蚕的幼虫有（）个体节，蚕蛹有（）个体节。
3、蚕的幼虫变成蛹后，（）足和（）足消失，出现（）的雏形。
4、它们的身体长短不同：蚕蛹的身体比幼虫（）。
5、它们身体的颜色发生改变：由（）色变成（）色。
新教材教科版小学科学三年级下册2.3.蚕长大了练习题
一、填空题
1.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。
3.在观察蚕的生活时,不要用手触摸，因为它们非常。
4.在观察蚕的幼虫时,我们可以用轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么。
二、选择题
1.从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕( )次皮。
4.可以用手随意触摸蚕。( )
四、简答题
1.蚕的幼虫在生长过程中哪些地方会发生变化?
2.蚕的幼虫在生长过程中需要什么?
参考答案：
一、1.幼虫2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ皮3.蚕柔弱4.棉签反应
二、1.B 2.A 3.C
三、√√××
四、1.身长、体重、食量等。
2.蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。可详细描述。
A.3 B.4 C.5
2.蚕的食物不可能是( ) 。
A.饼干 B.桑叶 C.榆叶
3.下列做法不属于为蚕宝宝结茧做准备的是( ) 。
A.在蚕房中搭些小架子
B.用纸在蚕房中做些小格子
C.给蚕宝宝拍照
三、判断题
1. 蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样。( )
2.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。( )
3.蚕卵不会孵化出蚕宝宝。( )
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的______________。
从3.蚕的一生一共蜕______________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次，蛹期蜕皮______________次。
4.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫__________。
5.蚕身体呈___________形，身体分为____________、______________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。
6.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称为“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
7.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
8.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
9. 如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结______________。
10. 蚕蜕皮时，从______________部开始，______________然后经过______________部和______________部，最后皮从______________部脱落。
二、判断题。
1.蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。
（）2.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。
（）3.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。
（）4.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第二单元第3课《蚕长大了》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
2.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的______________。
从3.蚕的一生一共蜕______________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次，蛹期蜕皮______________次。
4.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫__________。
5.蚕身体呈___________形，身体分为____________、______________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。
6.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称为“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
7.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
8.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
9. 如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结______________。
10. 蚕蜕皮时，从______________部开始，______________然后经过______________部和______________部，最后皮从______________部脱落。
二、判断题。
1.蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。
（）2.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。
（）3.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。
（）4.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。
2019年精选小学科学三年级下册动物的生命周期2.蚕的生长变化教科版练习题第二篇
2019年精选小学科学三年级下册动物的生命周期2.蚕的生长变化教科版练习题第二篇第1题【单选题】通过观察你发现了蚕蜕了几次皮？( )A、2次B、3次C、4次D、5次【答案】：【解析】：第2题【单选题】观察蚕宝宝的胸部，发现有( )对足，协助口器把持桑叶取食。
A、2B、3C、4【答案】：【解析】：第3题【单选题】蚕的身上有多少对足？( )A、6对B、8对C、10对【答案】：【解析】：第4题【判断题】蚕在吐丝前身体运动，头来回晃动。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】当蚕身体发黄发亮、不吃食时，说明他将要吐丝了。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。
A、正确B、错误【解析】：第7题【判断题】如果仅把蚕的头部放入水中，身体留在外面，蚕不会死。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】蚕生长到一定的阶段，会______，______，这个过程就蜕皮。
A长出新皮B换下旧皮【答案】：【解析】：第9题【填空题】蚕的______、______、______、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。
A体长B颜色C食量【解析】：第10题【填空题】蚕宝不吃不动且头太高的时候，叫做______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里______.【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫______.【答案】：【解析】：第13题【填空题】如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______、______、______、______等方式记录小蚕的生长变化。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】蚕的______颜色、______排便、活动情况等直接反映了蚕的生长变化。
教科版科学三年级下册(2-3)蚕长大了习题1
2.3 蚕长大了
一、选择题。
1.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，下列说法不正确的是( )。
A.触碰头部，蚕会缩回头部B.触碰身体，蚕的环节距离增大些从触碰实验可以知道，蚕对外界的刺激( )。
A.有反应 B.无反应 C.有剧烈反应
盒子
甲
乙
丙
蚕的平均长度
8厘米
10厘米
8厘米
1.一段时间后，____盒与____盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，并且体形较____（填“大”或“小”）。
甲
丙
小
2.____盒中的蚕结茧的质量最好。
乙
3.这个实验说明：______可以影响蚕的生长发育，蚕最适宜生长的温度是____ 。
温度
4.每个盒子中放5条蚕的目的是什么？____________________________________________________________________
B
3.观察蚕幼虫的头部，发现( )。
A.头比较大B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶C.有口器，有两片像“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶
C
4.观察蚕宝宝的胸部，发现有( )对足，协助口器把持桑叶取食。
A. B. C.
B
5.观察蚕宝宝的腹部，发现有( )对足，帮助身体运动。
增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡干扰实验结果。（言之有理即可）
A
3.与刚出生的蚕的幼虫比较，长大的蚕的幼虫( )。
A.颜色变黑了 B.身长、体重增加了 C.食量减少了
B
4.蚕非常柔弱，适合用( )轻轻触碰蚕幼虫身体的各部分。
A.手 B.棉签 C.镊子
B
5.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该( )。
最新精选小学三年级下册科学2.蚕的生长变化教科版习题精选第三十九篇
观察蚕宝宝的腹部，发现有( )对足，帮助身体运动。
A、5
B、4
C、1
【答案】：
【解析】：
通过观察你发现了蚕蜕了几次皮？( )
A、2次
B、3次
C、4次
D、5次
【答案】：
【解析】：
观察蚕宝宝的胸部，发现有( )对足，协助口器把持桑叶取食。
A、2
B、3
C、4
【答案】：
【解析】：
蚕蜕一次皮一般需要用多长时间？( )
【答案】：
【解析】：
如图所示，蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫______.
【答案】：
【解析】：
蚕的______颜色、______排便、活动情况等直接反映了蚕的生长变化。
【答案】：
【解析】：
若蚕的口器和蚊子的口器一样，能吃桑叶吗?
【答案】：【解析】：【答案】：【解析】：蚕的外形是______形，身体分为______、______、______三部分。
【答案】：
【解析】：
蚕一共经历了______次蜕皮，其中生长最快的时期是在第______次蜕皮后.
试想一下，蚕身体两旁的黑斑点可能是______，其作用是______.
【答案】：
【解析】：
如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用______、______、______、______等方式记录小蚕的生长变化。
最新精选小学三年级下册科学2.蚕的生长变化教科版习题精选第三十九篇
蚕什么时候就要吐丝了？( )
A、蚕的身体白白胖胖的
B、蚕的身体发黄发亮
C、蚕站在那里一动不动的
【答案】：
最新教科版科学三年级下册《蚕长大了》练习题
2.3.蚕长大了（练习题）一、填空题1.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的。
2.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫。
3.在观察蚕的生活时,不要用手触摸，因为它们非常。
4.在观察蚕的幼虫时,我们可以用轻轻触碰蚕身体的各个部分，看它有什么。
二、选择题1.从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕( )次皮。
A.3B.4C.52.蚕的食物不可能是( ) 。
A.饼干B.桑叶C.榆叶3.下列做法不属于为蚕宝宝结茧做准备的是( ) 。
A.在蚕房中搭些小架子B.用纸在蚕房中做些小格子C.给蚕宝宝拍照三、判断题1. 蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样。
( )2.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。
( )3.蚕卵不会孵化出蚕宝宝。
( )4.可以用手随意触摸蚕。
( )四、简答题1.蚕的幼虫在生长过程中哪些地方会发生变化?2.蚕的幼虫在生长过程中需要什么?参考答案：一、1.幼虫2.蜕皮3.蚕柔弱4.棉签反应二、1.B 2.A 3.C三、√√××四、1.身长、体重、食量等。
2.蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
可详细描述。
---------------------学习小技巧---------------小学生制定学习计划的好处小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。
有的人会有疑问，小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。
1、学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
短时间内达到一个小目标。
长时间达到一个大目标。
在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
3、对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
教科版科学三年级下册(2-3)蚕长大了习题6
课后小测
4.（多选）蚕的幼虫在生长过程中需要（ ABC ）。 A.充足的食物 B.适宜的温度、湿度 C.流通的空气
课后小测
二 填空题 1.蚕宝宝的头部有6对单眼，但蚕宝宝 不能 看清周围事物，只
能分辨光线亮暗。 2.蚕宝宝靠 皮肤 和触须绒毛感知周围环境，从而寻找和辨
A.2
B.3
C.4
5.蚕宝宝的尾部后端有一个向上的凸起，这是它的（ A ）。
A.尾角
B.尾足
C.尾巴
6.刚出生的蚕的幼虫，叫（ B ）。
A.初蚕
B.蚁蚕
C.零蚕
课堂再现
7.随着蚕的幼虫的长大，以下哪种现象不会发生？（ C ）。 A.身体变长、变粗、变光滑 B.吃的桑叶变多了 C.随时随地都可以吐丝
由哪几部分组成，各部分分别有什么，并及时记录；
实验探究
c.用放大镜观察蚕的生命活动现象，如吃桑叶的过程、排出粪便的 情况等。
观察记录：如图。
实验探究
请回答下列问题。 1.蚕的幼虫身体呈圆筒形，分为头、胸、 腹 三部分。
2.蚕的头很小，两侧各有 6 只黑褐色的单眼；头部下方有咀嚼 式口器。
3.胸部由3个体节组成，每节有1对胸足，共3对胸足，作用是 把 持桑叶，协助进食 。
蚕宝宝有胸足 3对 ，腹足 4对 ，尾足 1对 ，尾部后端有
一个凸起叫 尾角 。
易 错 ： 蚕的幼虫胸部上的第一对黑点是它的气门， 用于呼吸，而不是它的眼睛。
课堂再现
蚕的幼虫生长过程
1.刚出生的蚕的幼虫，很小很黑，身体很柔弱，表面有很多细毛，
三年级下册科学同步练习2.2蚕的生长变化∣教科版-经典教学教辅文档
2.蚕的生长变化1．判断题。
(1)下图中的蚕正在蜕皮。
( )(2)蚕在蜕皮前，食欲会大大添加。
( )(3)眠中的蚕，表面静止不动，体内也是静止不动的。
( )(4)蚕从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕皮3次。
( )(5)蚕在生长变化过程中，颜色不会发生变化。
( )(6)蚕的蜕皮按次必然是从头部开始，然后经过胸部和腹部，最初皮从尾部零落。
2．填空题。
(1)蚕的身体呈形，颜色为色。
(2)蚕的头较小，两侧各分布着黑褐色的，下方具有。
(3)蚕的胸部有对足，腹部有对足。
3．填图题。
4．选择题。
(1)当蚕出现( )的景象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A．前部消化管空虚，胸部呈透明状B．食欲旺盛，食桑量上升C．头、胸部昂起，不再运动(2)蚕到了( )（蜕皮四次以后的5～8天），就逐渐表现出老熟的特点。
A．三龄期 B．五龄末期 C．四龄末期(3)下图中的蚕身体短缩、发黄而透明，它是( )。
A．即将吐丝的蚕 B．吐丝后的蚕 C．刚孵出的蚕(4)蚕要吐丝结茧了，下方的做法不正确的是( )。
A．添加桑叶的数量 B．用纸板做格子房 C．用稻草扎小架子5．实验题。
为了探求蚕的呼吸是靠甚么完成的，研讨者做了下方的实验。
如果仅把蚕的头部放入水中，其他部位留在外面，蚕不会死。
相反，如果把蚕的其他部位放入水中，头部留在外面，一段工夫后，蚕就会死掉。
(1)由此可知，蚕的呼吸器官（填“在”或“不在”）头部。
(2)经过查阅材料可知，蚕身体两侧的小黑点能帮助蚕进行，这些小黑点被叫做，它们是蚕的开口。
6．简答题。
蚕足分为哪几类？这些足的功能相反吗？7.【实验题·分析】为了探求温度对蚕保存的影响，小华设计了下方的实验：取三个大小相反的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。
把甲盒放人10℃的环境中，把乙盒放人25℃的环境中，把丙盒放人30℃以上的环境中（其他环境要素是相反的）。
然后在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小类似、健康状态相反的蚕。
每个盒子每天都同时投入等量的桑叶。