数学教研组长工作总结
数学组长工作总结6篇
数学组长工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学教研组组长工作总结10篇
数学教研组组长工作总结10篇数学教研组组长工作总结(篇1)为落实“双减”政策与“五项管理”要求,提高课堂教学效果,促进教育教学质量的提升,__小学低年级数学教研组一学期来,遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:一.夯实教研“双减”生根如期扎实开展教研活动,认真做好信息2.0培训,提升教师课堂驾驭能力;确保课后服务,落实“双减”政策。
二.立足课堂提质量教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障,也是实施素质教育的主要途径,构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的方向,为进一步提升老师们的教学理念,优化课堂教学模式,我组开展了优秀教师公开课活动。
三.匠心相传共润桃李古语有道:“青,取之于蓝,而胜于蓝。
”青年教师是学校的未来和希望,为落实“双减”政策精神,深化教研改革,提高课堂教学质量,我组开展新教师汇报课。
可以说,关心青年教师的成长,学校一直在行动。
“青蓝工程”师徒结对活动,充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用,在工作中,我组骨干教师欢迎徒弟听随堂课、带领徒弟认真钻研教材、毫无保留地向徒弟传授自己的宝贵经验、加强与徒弟的协作探讨、落实“双减”和“五项管理”,与徒弟共成长、同进步。
四.落实“双减”促教研“教而不研则浅,研而不教则空。
”为确保此次活动达到真正目的,取得实效,教师们在教研组长的组织下,及时进行集体备课和课题研究——“低年级学生学习习惯的培养”,并对本组课堂教学进行研讨与点评。
教师们相互探讨,相互学习,讨论如火如荼,在每次的教研活动中每个教师都感受颇深。
五.规范作业设计助推“双减”通过集体的力量制定作业设计管理方案,系统设计符合学生年龄特点和学习规律的作业,如开放性作业、课堂延伸性作业、应用型作业、阅读型作业、实践性作业跨学科整合型作业等,做到减少作业总量,精准练习、分层布置。
数学教研组长工作总结_数学工作总结(最新5篇)
数学教研组长工作总结_数学工作总结(最新5篇)数学工作总结篇一本学期,我担任一年级数学教学工作,本学期已经近结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下总结:首先,每节新授课前认真研读教材,精心设计适合本班学情的教学环节,力求处理好知识点间千丝万缕的联系,呈现给学生一个逻辑清晰的知识结体系。
其次在课堂上,关注每位学生的学习状态对于自制力特别差、爱玩的学生,私下里与他们约法三章:只要老师看他就是提醒他坐端正学习。
对于学习障碍的学生及时提问,作业优先面批,即时分析他们思维障碍的拐点。
对于优生,他们是班级的顶梁柱,一般情况下安排他们小老师的角色。
课下的辅导中,对学生注重思维点拨,大部分学生稍加引导就能分析出出错原因并正确改正,从而理解掌握知识。
由于今年班级学生两级分化严重,学困生的辅导让我费尽心力,当面做题好像都会,自己做都错的情况让我很无奈,对于这种情况我让她们每错一道题都给我说怎么想的。
这些学生的理解能力稍显不足,我再将他的思路与正确思路一一对比,虽然现在他们的成绩还不够优秀~,但是让我感到欣慰的是他们与班级的差距却在慢慢缩小。
树立“热爱集体,互帮互助”的班风。
通过一年以来的集体教育,孩子们集体意识强烈,不管分配什么班级任务,孩子们都是自告奋勇的举手,连扫地、擦黑板、摆桌子这些卫生劳动也是争先恐后。
集体活动时,不追逐打闹、不拉扯争抢是每次活动前都要强调的第一纪律。
孩子们早已牢记在心,平时活动也都井然有序。
课间活动时,照看学生喝水,给学生量体温,两名值日小班长轮流值日,协助老师管理室外、走廊纪律。
平时多与孩子沟通,发现孩子有不良情绪时及时谈话疏导;在批评孩子后要及时安抚孩子,告诉孩子批评他是因为他的行为影响到别人学习或者是伤害到别人了,做到恩威并用。
同时,班级管理也离不开与家长的及时沟通,即时沟通不仅能化解误会,还能争取到家长更多的理解和支持。
这一学年接近尾声,越是深入教学,就越是感受到自身在教学方法上和管理经验上的不足,另外如何更好的提高学困生的学习效果仍然是我教学工作中迫在眉睫的难题。
关于数学教研组组长学期末工作总结6篇
关于数学教研组组长学期末工作总结6篇第1篇示例:数学教研组组长学期末工作总结近一个学期以来,我有幸担任数学教研组组长,带领团队开展了一系列富有成效的工作。
在此,我将对本学期的工作进行总结,并对今后的工作提出展望。
一、工作回顾1.组织教研活动本学期,数学教研组开展了多次教研活动,包括教研讨论、学习分享和教学观摩等。
通过这些活动,教师们积极交流教学经验,相互学习借鉴,提高了教学质量和水平。
2.设计教学方案我们根据教育部最新的教学要求和学校的实际情况,精心设计了一系列符合学生学习特点的教学方案。
在课堂教学中,我们通过多种方式引导学生主动探究,激发了他们的数学学习兴趣。
3.督促备课检查作为教研组组长,我定期督促教师们进行备课检查,确保每一堂课的教学内容与教学目标一致。
我也注意对备课质量进行评估和反馈,帮助教师不断提升备课水平。
4.组织考核评估我积极参与学校的考核评估工作,确保数学教学的质量和效果。
我注重对学生学习情况和教师教学情况进行定期跟踪和评估,及时发现问题并采取有效措施解决。
二、经验总结1.注重团队建设作为教研组组长,我深知团队的力量。
在工作中,我注重团队建设,积极营造和谐的教研氛围,鼓励教师们互相合作、共同进步。
2.关注师生需求在教学工作中,我始终把学生的需求放在首位,关注他们的学习习惯和特点,针对性地指导教学。
也尊重教师的意见和建议,帮助他们解决教学中的困难和问题。
3.持续学习成长作为教师,我知道学习是持续不断的过程。
我不断充实自己的知识储备,关注数学教学的最新发展,不断提升自己的教学水平和能力。
三、展望未来未来的工作中,我将继续发挥教研组组长的作用,团结带领教师团队,开展更多富有成效的教研活动,提高数学教学的质量和水平。
我也会加强与其他学科的合作,促进跨学科的综合教学,为学生成长提供更加有益的学习环境。
本学期的工作虽有不足,但也积累了许多宝贵的经验和教训。
我相信,在未来的工作中,我们将不断总结经验,不断完善自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
数学教研组长工作总结(4篇)
数学教研组长工作总结在全体数学老师的努力下,这一学期中数学教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现总结如下,以便下学期中扬长避短,精益求精,更好地开展工作:一、抓好教学常规,定期进行各项检查。
二、改革教师的备课方式,提高备课质量和教学效益。
在本学期的备课改革中,我们突出教师如何指导学生学习知识,突破重点和难点的方法,学生学习知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。
教师重视教学过程的反思,课后认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
有相当一部分的老师从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。
通过这一努力,为课堂教学质量的提高打下了坚实基础。
三、开展“开放的教学,有效的教学”系列,推出高质量的研讨课。
我们组在这一学期中,开展了“开放的教学,有效的教学”系列活动。
杨海环、邱桂芳、余定辉等老师为大家展示了精彩纷呈的课堂教学。
这些生动活泼,趣味盎然,深受学生欢迎的课堂,正是体现了新课程的理念。
同时我们通过课堂教学的评议,促进了老师课堂教学水平的提高。
四、加强业务学习。
鼓励教师加强理论学习。
每位教师都能自主安排一定时间用于业务学习,认真做好理论学习,并把学到的新理念运用到实际的课堂教学中去。
本学期教研活动____次。
活动总要求教师研讨如心理学、教育教学理论知识等,交流心得,备课、说课、评课形成勤奋好学,积极向上的好风气。
五、做好复习研讨,提高教学质量。
总之,这个学期的教研活动,收效不错。
老师们的教学研讨氛围很好,各项教学常规工作的完成情况良好。
不少老师,勇挑重担,完成了学校布置的教学任务;还有不少老师参加县市级的各类竞赛都获得了好名次。
今后工作的努力方向。
1、教师必需进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,更加适应新课程的需要。
2、继续开展“开放的教学,有效的教学”系列活动,进一步加强和丰富教研组的教学教研活动,使本组教师的课堂教学水平进一步提高。
数学科组长工作总结4篇_数学教研组长工作小结
数学科组长工作总结4篇_数学教研组长工作小结数学教研组能扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元练习、单元检测,真正将考查作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。
下文是店铺为大家整理的数学科组长工作总结,欢迎参考!数学科组长工作总结篇1我们九年级数学组一直以来都倡导“团结合作、互相关心、多干实事、少说空话”的精神,老师们个个能勤勤恳恳、默默工作,从不计较个人得失,有较强的事业心和责任感,好学肯钻,业务水平较高,课堂教学比较受学生的欢迎。
在学校的领导下,取得较好的成绩,现总结如下:本学年我积极开展并组织好了7次校本教研活动,团结了组内教师深入学习浙派名师经验,认真开展听评课,组织好了集体备课。
实现了为全组教师服好务的宗旨。
首先每位老师都认真钻研教材教法,认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作,在教学中要面向全体学生因材施教,注重了反思。
积极参加校本研修,努力响应学校提出的“成就有风格的教师”,积极争取“骨干教师”。
其次抓好了课堂40分钟,向高效率课堂迈进,搞好分层教学,促进培优辅差工作的实效性发展,特别是抓好高尖层的发展。
充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。
结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均水平。
再次在备课组工作中全组教师开展“提高课堂效率,促进学生发展”的教学研修,紧坚围绕一个小课题——“提高数学学困生的学习兴趣研究”为主的研修活动展开。
全组教师得到了应有的发展,本数学组不失为一个团结向上的集体。
每个学期我们都把搞好公开课和汇报课作为自己的重点工作内容。
本学期,我们举行了3节的公开课,我们对每一节公开课,都是群策群力,先讨论——再试教————再讨论——-这么一个过程,力求达到完美,使之成为具有示范性的效果,对每个教师的汇报课都必须经过自己认真备课、写好教案,然后通过备课组的试讲评议,再由负责的指导老师进行点拔,最后经过全体老师的点评,并要求定出教学心得。
数学教研组长工作总结(精选7篇)
数学教研组长工作总结(精选7篇)数学教研组长工作总结(精选7篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编收集整理的数学教研组长工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
数学教研组长工作总结1一、数学教师队伍分析我校数学教师目前共17人,具有一级职称3人,二级职称14人,担任着1———6年级和学前启智班的数学教学,是一个朝气蓬勃,团结协作,爱岗敬业、业务勤勉的团队。
二、加强学习,提升数学教师业务素养教育理论是指导教学活动的强有力武器,也是提高教师研究能力的必备条件。
只有掌握了一定的理论,才能在理论指导下有目的地进行探索研究。
我们数学组每位教师不但学习《走进新课程》、《小学数学教师》等、还积极参加每年度的教师培训及时充电,开学初观看本册教材教学光盘和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。
把《课程标准》和《教师用书》当做每日必学、必看、必研之事,《课程标准》简要论述了数学课程实施的整体要求,是我们数学教学的依据和理论基础,但对于如何操作却论述不多。
而《教师用书》为教学提供了可操作的意见,为开展有效的教学提供了很好的借鉴,两者是一脉相承的。
三、落实教学常规,培育个人特色教学常规工作是教学管理的核心和基础,也是确保教学工作高效、有序进行的基石和前提。
我组的常规工作是在校领导的指导下,教研组长协调,备课组长组织、全员全程参与的平台。
1、有效备课备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的关键,如果备课无效,教学就必然无效。
我们教研组坚持“功在课前,关注课堂”,把大量的时间和精力投入到课前。
数学是逻辑性很强的一门学科,每个知识点的前瞻性和后续性很强。
备课组长负责在每周一教研活动时间,同组老师互相讨论每个单元的重难点、每个内容的重难点和突破难点的具体方法,只有进行“有效备课”,才能保证课堂上的“有效教学”。
数学教研组长学期工作总结7篇
数学教研组长学期工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学教研组长工作总结(精选7篇)
数学教研组长工作总结(7篇)数学教研组长工作总结怎么写呢?根据教研指向的目标,教研可以划分为职业道德教研、教学设计教研(或称课前教研)、教学实施教研(或称课中教研)、教学评价教研(或称课后教研)及课题教研。
下面是小编给大家带来的数学教研组长工作总结,希望能够帮到你哟!数学教研组长工作总结篇1几年来,一职数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
一.坚持理论学习,认真撰写论文“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。
为加强修养,提高素质,我们认真学习了“教学论新编”,“成功、教育、理论”。
“数学教学论”等教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
几年来,数学教研组每年都有论文获奖。
每年都有论文在刊物上发表。
其中,赵立新老师的论文曾获市论文评比三等奖,且在北京成人教育刊物上发表。
闫秀芹老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖,且在北京成人教育刊物上发表。
在成教系统教学经验交流会上,闫老师的文章“让学生在数学课上体验成功”在大会上进行交流。
二.积极参加和开展教研活动我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动、每年还有3-4次参加市数学研讨论及教材,教法辅导、还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学研究活动。
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法。
提高教师的课堂教学水平。
提高课堂教学效益。
我们坚持开展听、评、说课活动。
且把这个活动做为一个重要的教研活动。
每学期开展单元说课。
也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。
数学教研组长学期工作总结样本(6篇)
数学教研组长学期工作总结样本本学期,本人担任初(1)班数学课教学和班主任工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,加强研讨,努力提高教研水平。
在课堂教学中,____新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
四、加强协调,狠抓群体育人工作从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。
数学教研组长学期工作总结范文(精选9篇)
数学教研组长学期工作总结数学教研组长学期工作总结范文(精选9篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候抽出时间写写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的数学教研组长学期工作总结范文(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学教研组长学期工作总结1紧张而又忙碌的一学期即将过去,回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了,更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。
这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。
现将教研组工作小结如下:一、加强理论学习,提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外,还组织教师一起学习了《整体化有序设计单元教学探讨》,《如何上好数学复习课》等文章,观摩了市级名师的教学风采,学习了新的教学技术,学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高我们的教学水平。
本学期有6人次参加了市名师课堂(复习课专场)观摩活动,每人参与2次市级网络教研活动。
二、落实教学常规,丰富教学活动1、充分发挥集体的作用,认真抓好集体备课活动,一学期来,在备课组长的组织下进行集体备课,开展同课异构的组内循环课,加强教材教法的研究,明确教材编写意图,教学目标、重点、难点,确定教学方法,做到“三备”(备三维目标,备教材,备学生)。
备课力求做到挖掘“深”,设计“新”,内容“实”,并且在活动中探讨教学中的困惑、得失,使教研组活动稳实而高效。
2、坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动作为一个重要的教研活动来抓。
一学期来,举行了组内推荐课、青年教师大奖赛观摩。
讲课者认真备课,听课者有记录,听课后及时交流,互相切磋,认真撰写评课意见。
每位老师根据自己的上课实际效果,及时反思,总结该节课的得失,并根据评课老师的意见,对自己的教案进行第二次设计,使课堂教学过程更优化。
数学组组长教研工作总结范文(精选13篇)
数学组组长教研工作总结数学组组长教研工作总结范文(精选13篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的数学组组长教研工作总结范文(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学组组长教研工作总结1一个学期来,数学教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,完善和改进教学方法和手段,通过学习数学课程标准,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,努力把教学抓紧、抓细、抓实,在实践中积累经验,以真正达到教学效率的提高。
现总结如下:一、健全教研制度,加强教学常规管理1、本学期,教研组在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实,继续坚持每月的考核检查制度2、加强对教师的教学行为的管理。
课堂是老师的立身之地,是教学的主战场,是切实提高教学效果的最有效的途径。
踏实有效地做好教学常规工作,是每一位数学教师的份内之事,我们要求每一位老师认真备好每一节课,扎实做好“教学七认真”。
要求老师认真备好每一节课,确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的每个环节。
把培养学生的能力作为主要目的,选择有效的教学方法。
课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
对于学生的作业布置与批改,数学组老师都能根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,一部分老师并能及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。
二、教研组的老师共同合作,集思广益1、新课标的备课量很大,所以集体的力量更重要,我们组定时定期进行集体备课,讨论最佳教学设计方案,反思教学得失。
关于数学教研组组长学期末工作总结5篇
关于数学教研组组长学期末工作总结5篇第1篇示例:数学教研组组长学期末工作总结时间过得飞快,转眼间又到了一个学期的末尾。
作为数学教研组的组长,我感到非常荣幸能够在这段时间里和优秀的老师们一起工作,共同努力为学生的数学学习提供更好的支持和帮助。
在这个学期里,我们取得了一些成绩,也遇到了一些挑战,我想通过这篇总结来回顾一下我们的工作,并对下个学期的工作提出一些期许和建议。
我想总结一下我们在本学期所取得的成绩。
作为数学教研组的组长,我认为最重要的工作之一就是推动教研组的发展,提高教学质量。
在这个学期里,我们组织了多次教研活动,共同研讨了教学方法和教学内容,不断提升我们的教学水平。
通过这些活动,我们不仅加深了彼此之间的交流和合作,也为学生的学习提供了更丰富的资源和支持。
我们还利用课余时间进行了一些教育技术的培训,提高了我们在技术应用方面的水平,让我们更好地应对数字化教学的挑战。
我想总结一下我们在本学期所遇到的挑战。
在教学的过程中,我们不可避免地会遇到各种各样的问题和困难,这需要我们有更好的沟通和合作来解决。
在这个学期里,我们遇到了一些学生学习困难的问题,以及一些课程设置的调整问题。
这些问题并不是完全意外的,但我们需要更好地应对它们,让我们的教学变得更加有针对性和有效性。
我们还需要更多地关注学生的学习情况,及时发现他们的问题,并给予帮助和支持,让他们尽快适应学习环境,提升自己的数学水平。
我想对下个学期的工作提出一些建议和期许。
作为数学教研组的组长,我希望在下个学期里能够更加注重教师的发展,让每一位教师都能够充分发挥自己的优势,提升自己的教学水平。
我还希望我们能够更加关注学生的个性化需要,让每一个学生都能够得到最好的教育资源和帮助,实现个性化发展。
我还希望能够更好地与其他学科的教研组合作,共同为学生提供更丰富的教育资源,让他们得到更全面的教育。
这个学期对于我们来说是充实而珍贵的,我们一起努力,一起成长,一起取得了一些成功。
数学教研组长个人总结5篇
数学教研组长个人总结5篇数学教研组长个人总结篇1我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法。
因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断地在学习和成长。
这学期的教研工作做一总结:一、加强学习,注重教师成长教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展园本研训的研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。
本学期以来,园本研训教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思,从每一个工作的落实总结中,让每一位教师注重反思,在反思中提取经验,确立目标。
二、开展课题研究,摸索教育经验课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。
这一学年,我园的园本培训就是围绕着课题内容来相互开展和摸索,就“微游戏”这一课题展开了研讨。
从最初的超多理论知识的收集和学习中,我们从理论上有了清晰的认识微游戏这一新名词的概念,从不同的年龄段要开展什么样的不同微游戏;教师在幼儿玩微游戏时的介入;在什么时间段开展微游戏比较合适;微游戏的评价如何实施;幼儿在微游戏时要得到什么样的发展,等等问题中展开了我们的研讨。
经过上一学期的研讨和学习,我们的微游戏活动有了初步的成果,这个学期我们把一些微游戏过程中出现的问题进行了整改和提升。
教师在创设微游戏项目的时候从幼儿的年龄特点、孩子的兴趣和对游戏的积极性等方面进行选择游戏。
让幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行游戏活动。
每一次教研的提升和研讨就是为了孩子们能更加快乐、自主的游戏。
这一经验的总结,也就构成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了许多的素材,并撰写了研究报告,真正从活动研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
三、优化一日活动,落实教学安排教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。
数学教研组长个人工作总结参考范文
数学教研组长个人工作总结参考范文数学教研组长的工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,因此数学教研组长要重视个人工作总结。
今天店铺给大家为您整理了数学教研组长个人工作总结,希望对大家有所帮助。
数学教研组长个人工作总结范文篇一一学期的工作落近尾声。
本学期,我校数学教研组工作继续坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。
积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。
以课改为核心,注重课堂教学的主渠道,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶。
现将本学期的工作做以总结:一、以课改为核心,加强校本培训新理念的学习。
先进的新理念要走进课堂,教师是关键。
教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。
因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。
新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。
因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,每单周进行一次以校辅导,双周以组辅导的培训学习活动。
有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。
着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容,先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。
2、认真学习钻研教材,研究教法。
课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变。
我们着重以基础教育课程改革为核心,切实抓好教材研究分析工作。
尤其对实验年级的教材认真进行了分析。
数学教研组长工作总结模板范文4篇
数学教研组长工作总结模板范文4篇数学教研组长工作总结模板范文篇1教育教学工作是学校的主要工作,是学校的生命,而这一工作是由各科的教学工作组成的。
因此,科组建设的成功与否直接影响到学校的教育教学质量。
所以,优秀科组的建设是我们小学一项常抓不懈的工作,并且取得了相当的成效。
一、抓教学常规,提高教学质量1、健全组织机构,明确职责分工我校数学科有完善的组织机构(教导主任――科组长――各任课老师),有明确的职责分工,如科组长的主要职责是:期初制定学科的教学工作计划、教研计划,期末写教学、教研工作总结,质量分析;组织科组教师学习有关理论,协助教导处开展教研活动,检查教师备课,组织学生开展学科活动等。
学校还定期开展科组活动,检查各时期的工作,提出新的要求,帮助他们解决工作中遇到的难题。
2、抓教学管理、抓常规管理。
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
我们要求教师期初要制定教学计划,辅导学习困难生计划;科组长、要制定教研计划;期中,要进行质量分析;期末,各班科要进行质量分析;严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好;文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析 ;一学期来教研组共检查了备课本2次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,也较工整;并能及时写好教后反思;一学期中全组教师每人听课10节以上,并及时写好听课反思或随感。
科组长、备课组长要写出教学教研工作总结,各老师要上交教学论文、教学反思。
3、备课管理。
我们要求教师在备课内容的深入上下功夫。
而且,确立教学目标,作出重难点的处理,教法的选择,作业的设计等。
科组长、教导处还每学期检查教师备课两次,每次都有记录,有总结。
4、作业管理。
由于学校每年都有不少的插班生,而且每个年级的知识,要求都不同,所以每个学期的开始,学校都召开科组长会议,要求他们要结合学生实际和教学的需要,综合同级科教师的意见,定出作业的格式,作业本的名称,用什么作业本等。
数学教研组长工作总结集锦7篇
数学教研组长工作总结集锦7篇数学教研组长工作总结。
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仿照着范文的框架写,跑题的概率就会低许多,以下是的编辑为您整理的与“数学教研组长工作总结”相关的完整信息,假如这篇文章对你很有用请保藏起来以备查阅!数学教研组长工作总结篇1在本期的活动中,我们结合在板房的实际状况,以及本期数学领域教学的重点,在上期的基础上提出了更高的要求。
要求我们的不断的实践。
总结探究,改进我们的教育教学的方法、手段,不断的创新才能更好的开展活动。
本期,在我们全园老师的共同努力下,在有限的环境里开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成果。
现就本期的工作总结如下:一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学老师在教育教学上有了很大的提高,二、本期我园来了两位新老师,由于是新手,没有教学的'阅历,我们的老师毫无保留的关心他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。
三、在全园老师的共同努力下,我们将辅导全县农村老师的活动上得有声有色,受到了全县老师的好评。
四、老师在教育教学活动的同时,不断总结阅历,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思,这为老师更好的教学起到督促作用。
五、通过每月开展教研活动,针对本月在活动中消失的问题或遇到的难题开展争论,进行讲座。
这样,老师的教育教学水平得到了更进一步的提高。
六、本期中,我们领域重视了幼儿动手操作常规的培育,要求数学活动中一般有操作的材料,正因如此,孝中、大三个班级的操作常规都比较好,而切幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。
从而更好的开发了幼儿的智力。
总之,在本期中,我们领域各方面有了很大的提高,同时,我们领域在教育教学中也存在很多的不足,在下期中,我们进一步针对我们的不足加大力度,从而更好的干好我们的工作。
数学教研组长工作总结篇2一学年来,我们数学教研组的全体老师以整体推动素养教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,深化开展教学讨论,并在学校领导的大力支持和关心下,我们加强教研力度,以课堂教学改革为切入点,以促进同学生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。
数学教研组长学期工作总结(五篇)
数学教研组长学期工作总结光阴似箭,岁月如梭,____即将结束了。
本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。
虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。
一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
一、学习新课程,转变教学观念本学年,教研组组织了____次教研活动,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。
充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。
二、开展教研活动,提高教学质量1、加强课堂教学,提高课堂效率。
本学期共开校公开课____节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。
三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。
目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。
集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。
三、做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。
本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。
四、注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。
不断地总结与提高,教研风气浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。
总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。
数学教研组长学期工作总结标准范文(7篇)
数学教研组长学期工作总结标准范文本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近,即将接近尾声。
回顾这一学期的教学教研工作,有几分充实、几分忙碌,也有几分感概……本学期我们教研组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展,本着“为学生服务,要自己提高”的理念,全体老师们发扬优秀教研组的传统,兢兢业业的工作。
现将这一学期的工作总结一、教学常规工作管理:从整体优化出发,加强教学工作的五个环节的管理。
为进一步发挥教研组、备课组的功能,我组积极响应学校的号召,明确树立集体质量意识,信息资源共享,认真落实了集体备课制度,由备课组长负责制,抓好备课过程中的各环节。
各教师的教案都较为规范,质好量足,在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。
课堂上认真上好每一节课,在课堂教学中落实素质教育,所有老师在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,教学中以人为本关爱学生,学生满意度____%。
全体教师在精选习题的基础上,认真做好批改工作,力求做到及时反馈矫正,讲求实效,学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况优秀。
各年级都本着因材施教的原则,进行分层教学,培优补差。
初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。
在全组老师的辛勤努力下,初中数学各年级成绩都有较大提高,特别是初____级,在平均分、及格率、优生率等各方面进步明显,初____级、初____级也有一定进步。
数学竞赛成绩喜人:____人获全国三等奖;____人获省二等奖;____人获省三等奖;____人获市一等奖;____人获市二等奖。
尽管付出了种种努力,但由于生源状况不尽如人意,各年级都还有需要进一步提高的地方,如初____级数学成绩的优生率和及格率较低等问题。
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数学教研组长工作总结
本学期我担任低年级数学组的教研组长,这对我来说又是一次新的挑战。
在学校领导和本年级组老师的支持和帮助下,各项工作都开展得比较顺利。
下面我将这学期的工作做一下简单的小结。
一、本学期主要工作
1、制定计划。
开学初,我们全组老师认真学习了学校的工作计划以及教导处工作计划,并结合学校的工作计划以及教导处工作计划,制定了本教研组的工作计划。
并在工作中我们按计划不折不扣地完成各项任务。
2、反思交流。
每周三的集体备课活动,除有特殊情况外,都能准时参加活动。
在活动前我们根据计划和教学的具体情况认真准备活动的内容(如将一周的教学中的疑难问题进行讨论,并想办法如何去突破,如何让学生掌握;还组织全体成员学习了《对小学数学“生态课堂”的认识》一文,为本组进一步完善课题研究做了知识上装备等等。
)。
活动中大家畅所欲言,相互学习,让每位教师在每次活动中取得一点收获。
在创建学习型校园、争当学习型教师的活动中,我们组教师积极、自主进行理论学习,做好相关记录,让理论与实践相结合,提高业务水平。
3、备课与上课。
本学期,我们教研组虽然年纪大的教师较多,但在教学中,都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。
在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。
这学期我们组每位老师都能按要求完成2
节教研课,课前每位老师都能做好充分的准备,组员都能认真听课,不无故缺席,课后能认真评课。
在今后工作中我们还将把这种好的风气保持下去,共同进步。
4、作业。
本学期,继续规范学生的作业,作业布置尽量合理、科学,不满堂灌、大容量的单纯练习。
对于学生的作业要及时批改,及时分析,及时订正,做一题,掌握一题,甚至举一反三、触类旁通掌握整个类型。
作业做到天天清。
组内每月都要对学生作业的正确率、书写情况、和教师批改情况,进行检查,
在检查中本组完成任务良好:(1)学生书写认真(2)教师批改认真、及时;(3)大部分学生的正确率较高。
但也有个别学生作业本有破损现象。
5、质量分析。
本学期我们组对每个单元进行了测试,并把成绩进行了汇总分析,做到及时查漏补缺,使组内各班成绩能均衡发展。
6、其他活动。
学生已学会了1---9的乘法口诀,我们在组内进行了背口诀比赛,使学生既熟练了口诀,又激发了学生的进取精神;还进行了学科竞赛,拓展了学生的思维。
二、今后工作中还需要改进之处:
除了做好以上工作外,在今后的工作中还要进一步提高工作效率。
要认真钻研教材,提高备课、上课的质量,并要经常进行反思;鼓励本组老师多利用课余时间读书,提升自身素养及业务能力;多举行一些学科活动,增强学生学习数学的兴趣;进一步培养学生良好的学习习惯;尽力做好后进生的补差工作,想各种办法,努力不让一个学生掉队。
总之,本学期我们教研组能根据按照期初制订的活动计划,做好各项工作,当然在工作中,我们组还有许多做得不到位的地方,今后在工作中我们将争取做得更好。