应用数学系
数学与应用数学专业(师范类)
数学与应用数学专业（师范类）培养方案学科门类: 理学专业代码: 070101一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法, 能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题, 具备在科技、经济部门从事研究以及在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法, 受到严格的数学思维训练, 掌握计算机的基本原理和运用手段, 并通过教育理论课程和教学实践环节, 形成良好的教师素养, 培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学基础, 初步掌握数学科学的基本思想方法, 其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力。
2.有良好的使用计算机的能力, 能够进行简单的程序编写, 掌握数学软件和计算机多媒体技术, 能够对教学软件进行简单的二次开发。
3.具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。
熟悉教育法规, 掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。
4.了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用, 了解数学科学的若干最新发展, 数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法, 了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程, 获得广泛的人文和科学修养。
5.较强的语言表达能力和班级管理能力。
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法, 并有一定的科研能力。
7.具有一定的体育基本知识, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准, 具有健康的体魄。
8.具有良好的心理素质，具有坚强的意志力，具有很好的心理自我调节能力。
9.能够比较熟练地掌握一门外语，初步具有听、说、读、写、译的能力。
三、学制和学分1.学制: 四年。
2.学分：166。
数学与应用数学专业就业方向3篇
数学与应用数学专业就业方向第一篇：数学与应用数学专业就业方向数学与应用数学专业是一个比较基础的学科，随着社会的发展，数学的应用范围也越来越广泛，因此该专业的就业方向也非常广泛。
下面就来详细介绍一下这个专业的就业方向。
1.教育行业数学与应用数学专业的毕业生在教育行业是比较受欢迎的，毕业生可以到中小学、培训机构、高等院校等各级学校担任数学教师或者辅导老师。
同时，在科研机构或者大学数学系做研究生或者博士后也非常有前景。
2.金融行业数学与应用数学专业的毕业生在金融行业也有广阔的发展空间。
包括不同金融机构（银行、证券公司、保险公司等），金融科技企业，金融数据分析机构等。
金融行业需要大量的数学、金融、经济等专业人才，如量化分析师、风险管理师等等。
3.科技行业随着信息化和数字化的发展，科技行业对数学人才的需求越来越大。
包括科技公司、计算机软件公司、网络安全公司等。
毕业生可以在这些企业或者机构从事数据分析、算法工程师、信息安全工程师等职业。
4.国家机关及社会机构数学与应用数学专业的毕业生也可以到国家机关或者社会机构中工作，这些机构包括政府部门、军队、公安部门、科研机构、媒体等等。
毕业生可以在这些机构从事数据分析、决策分析、策划管理、媒体编辑等职业。
总之，数学与应用数学专业的就业方向非常广泛，从教育行业到金融行业，再到科技行业、国家机关及社会机构，真正把握专业的核心知识和技能，才能更好的在就业市场展示出更高的竞争力。
第二篇：数学与应用数学专业的优势数学与应用数学专业的学科基础要求非常严格，许多大学数学系开设的各种数学课程通常都要求学生课程结束后有一定的研究能力和解决问题的实际能力。
毕业后可以从事教育、金融、科技、国家机关等行业。
1.逻辑思维能力强数学是一门有着严密的逻辑性和推理性的科学，学习数学能够让学生逐步提高抽象思维能力和逻辑思维能力。
在事实上，数学不仅仅是一门科学，同时也是一种思维方式，数学教育能够帮助我们学会一种创造性、严谨性、系统化、批判性的思维，这是非常重要的一方面。
数学与应用数学专业认知
数学与应用数学专业认知数学是一门研究数量、结构、变化以及空间关系的学科，它在理论与实践中都起着重要的作用。
而应用数学则是将数学的理论与方法应用于实际问题的一门学科。
数学与应用数学专业是培养学生数学基础知识与应用能力的专业。
本文将从数学与应用数学的定义、学科特点、专业培养目标等方面进行阐述。
数学是一门基础学科，它研究的对象是数量、结构、变化以及空间关系等抽象概念。
在数学中，有着严密的逻辑推理和精确的定义。
数学的发展对其他学科和现实生活都有着深远的影响。
在实际应用中，数学可以帮助我们解决各种问题，如物理学中的运动规律、经济学中的优化问题、计算机科学中的算法设计等。
因此，数学是一门非常重要的学科。
应用数学是将数学的理论与方法应用于实际问题的一门学科。
它通过建立数学模型，利用数学理论与方法对实际问题进行分析、求解和预测。
应用数学与其他学科紧密结合，为其他学科提供了数学工具和思维方式。
应用数学的研究领域非常广泛，涉及自然科学、工程技术、经济管理、信息科学等各个领域。
在现代社会中，应用数学的发展对推动科学技术进步和社会经济发展起着重要的作用。
数学与应用数学专业的培养目标是培养具备扎实的数学理论基础和广泛的应用数学知识的人才。
学生在专业学习中将系统学习数学的基本理论和方法，并通过实际问题的分析与求解，培养学生的数学建模和问题解决能力。
此外，学生还需具备良好的数学思维能力、创新能力和团队合作精神，以适应日益发展的社会需求。
数学与应用数学专业的课程设置丰富多样，涵盖了数学的基础理论、数学分析、代数与几何、概率统计、运筹学与优化等方面的知识。
学生在学习中将掌握数学的基本概念、定理和方法，并能够运用所学知识解决实际问题。
在专业实践中，学生将参与各类数学建模竞赛、科研项目等活动，提升自己的应用能力和创新能力。
数学与应用数学专业毕业生具备广泛的就业前景。
他们可以在科研院所、高等院校从事科研教学工作；也可以在金融、保险、信息技术、制造业等行业从事与数学相关的工作；还可以通过考取研究生深造，进一步提高自己的学术水平和专业能力。
数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网
数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网一、引言在当今世界，数学科学与技术已经渗透到人类生活的各个领域，从自然科学的深度研究，到社会科学的高度复杂计算，数学都在无声无息中改变着我们的世界。
为了培养更多具备坚实数学基础，优秀科研素养，以及卓越创新能力的优秀人才，清华大学数学科学系致力于提供世界一流的本科教育。
本文将详细介绍数学科学系数学与应用数学专业的本科培养方案，以帮助更多的学生了解和接触这一极具前景的学科。
二、培养目标清华大学数学科学系的本科培养目标旨在培养具有深厚数学基础、广阔视野和高度社会责任感的人才。
通过系统的数学学习和实践，学生将掌握数学的基本理论和方法，培养独立思考和解决问题的能力，形成严谨的科学态度和批判性思维。
同时，该培养方案也注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应社会发展的需要。
三、课程设置数学科学系的课程设置以严谨的学术性和广泛的应用性为特点。
学生在校期间将学习基础数学、应用数学、概率统计、计算机科学等核心课程，同时还有机会选修各种跨学科课程，如经济学、物理学、生物学、计算机科学等。
该系还特别注重国际化的教育理念，为学生提供多种外语和国际交流机会，以帮助学生更好地适应全球化的社会环境。
四、科研与实践清华大学数学科学系鼓励并支持学生在科研和实践方面的发展。
学生可以通过参加各种科研项目、学术研讨会、学术交流活动等，提高自己的研究能力和创新精神。
同时，该系还与国内外众多企业和研究机构建立了紧密的合作关系，为学生提供丰富的实践机会和职业发展前景。
五、招生与录取为了确保招收和培养最优秀的学生，清华大学数学科学系的录取标准非常严格。
在招生过程中，该系会全面评估学生的学术成绩、科研经历、社会活动、领导力等多方面的能力和素质。
同时，对于特别优秀的学生，该系还会提供各类奖学金和奖励计划以鼓励他们在数学领域的发展。
六、总结清华大学数学科学系的数学与应用数学专业本科培养方案是一套既严谨又全面的教育体系。
数学及应用数学专业a类学科学校
数学及应用数学专业a类学科学校数学及应用数学是一门广泛应用于各个领域的重要学科，对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力有着重要的作用。
下面我将介绍几所我国的顶尖高校中开设数学及应用数学专业的学校。
首先，北京大学数学科学学院是我国最具声誉和最早开展数学与应用数学教育的学校之一。
该学院拥有优秀的师资团队和先进的研究设备，提供本科、硕士和博士研究生教育。
学院开设的数学及应用数学专业涵盖了纯数学、计算数学、概率统计、运筹学等方向，培养了许多在学术界和工业界有重要影响力的优秀人才。
其次，中国科学技术大学数学系也是本科和研究生教育的重要基地之一。
该系在数学及应用数学方向上的教学和研究处于国际领先水平。
数学系拥有一流的教学设施和实验室，并与国内外许多重要研究机构和高校建立了合作关系。
该系培养了一大批在数学研究和应用领域具有杰出成就的人才。
另外，复旦大学数学科学学院作为中国著名的综合性大学，在数学及应用数学教育方面也具有很高的声誉。
学院拥有一流的师资队伍和教育资源，设有本科、硕士和博士研究生专业。
学院还积极开展科研合作和国际交流，为学生提供广阔的发展平台。
该学院的数学及应用数学专业毕业生在国内外具有很高的就业率和竞争力。
此外，中国人民大学数学学院也是一所在数学及应用数学领域有着较高声誉的学院。
学院教师队伍实力雄厚，教学和研究水平处于国内前列。
学院开设有数学及应用数学以及金融数学等专业，并为学生提供较为灵活的培养计划。
学院还积极开展科研合作和人才培养，为学生提供广阔的发展机会。
总之，数学及应用数学专业在我国的高校中具有广泛而重要的地位。
北京大学、中国科学技术大学、复旦大学和中国人民大学等学校在数学及应用数学领域有着非常优秀的教育和研究成果，是我国培养数学人才的重要基地。
对于有志于数学研究和应用数学领域发展的学生来说，选择这些学校的数学及应用数学专业将是一个非常明智的选择。
数学与应用数学专业介绍
数学与应用数学专业介绍
数学和应用数学是重要的学科，它们在当今世界的发展中起着至关重要的作用。
随着新技术的出现，人们对数学的需求越来越大，这反过来又推动了数学和应用数学的发展。
本文旨在介绍数学和应用数学专业的内容。
数学作为一门学科，它主要研究的是数字、符号和关系，它是多学科的基础科学，被广泛应用于其他学科中。
数学专业的学生可以学习数理逻辑、代数学、几何学、拓扑学、数论、数值分析等。
他们还可以学习有关数学算法和编程的知识，如C语言、Mathematica和Maple等。
应用数学专业是以数学为基础，应用到特定领域的学科，其宗旨是利用数学知识来解决实际问题。
应用数学专业的学生可以学习概率和统计分析、图论、算法设计学及解析动力系统、生物数学、信息论及编码学、管理科学等。
学生还可以接触到模型、控制论和抽象代数的学习，在学习中逐渐达到以解决实际问题为目标的境界。
在学习数学和应用数学全面发展方面，学校也为学生提供了相应的辅导，比如开设了相关课程，让学生参加研讨会，参观数学博物馆和科技馆，上课程等。
此外，学校也开设了数学和应用数学的竞赛，鼓励学生参加，不断提高自己的综合素质。
数学和应用数学是广泛应用的两个学科，在当今世界发展得越来越快，对这两门学科的需求也越来越大。
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就业方向及导师推荐
专业名称：基础数学（应用数学）专业概况：数学系一般开设基础数学、应用数学两专业，而这两个专业方向基本是相通的，都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。
基础数学学科较多地涉及：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等，它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽，理论知识所占的比重相对较大。
应用数学则与其他学科综合交叉。
就业前景：硕士毕业后，因占有数学基础强的优势，利于跨考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生；也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。
专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。
研究方向：微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学设有本专业的科研院校：北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。
导师推荐：日益崛起的新“统”帅专业名称：概率论与数理统计（概率与统计精算）专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。
随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代的重要性也越来越大。
本专业的重点在于为学生打下坚实的数学基础，培养科研创新能力，了解并掌握丰富的现代统计方法。
就业前景：硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生；也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等；当然，你还可到企业从事数学应用开发工作，事实上相当数量的毕业生都会选择在企业、事业单位从事统计调查、统计信息管理、数量分析的工作，随着计算机软件应用的日益加强，统计学，尤其是SPSS软件分析的前景看好，统计人才更是成为了用人单位争相“抢购”的“香饽饽”。
数学与应用数学专业课程设置及简介[1]
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数学与应用数学专业课程设置与简介来源: 理学院时间: 2005年8月2日14:27 点击: 5603数学系数学与应用数学专业（S）四年制教学中共开设相关专业课程26门, 其中专业基础课3门, 包括: 数学分析、高等代数、解析几何；专业课12门, 包括: 常微分方程、中学数学解题研究、中学数学教材分析、数学教育概论、计算方法、初等数论、离散数学、近世代数、实变函数论、复变函数论、概率论、数理统计；专业选修课11门, 包括: 专业英语、泛函分析、点集拓扑、数学实验、数学模型、数学分析选讲、高等代数选讲、线性规划、数学史、数学竞赛教程。
各门课程简介如下:一、数学分析内容简介: 数学分析是数学专业的一门重要的专业基础课程, 是高等数学理论的基础, 也是所有本科专业学生的必修课程, 这门课程的学好与否, 直接影响到后续课程如复变函数、实变函数以与拓扑学等课程的学习。
该课程首先详细介绍了极限理论, 用极限理论作为工具, 讨论了函数, 特别是连续函数的导数与徽分；不定积分与定积分；级数理论；多元函数微分学以与多元函数积分学等理论。
通过这门课的学习, 应该使学生掌握函数的微积分理论的基本理论和基本方法, 能应用这些理论和方法解决分析中提出的理论和实际问题, 为后续课程的学习打下良好的基础。
该课程重点是极限理论和微积分理论, 难点是实数连续性定理与级数理论。
先修课要求:中学数学教材与参考书: 《数学分析讲义》刘玉琏傅沛仁编高等教育出版社二、高等代数内容简介: 高等代数是数学教育专业的一门重要基础课。
高等代数是高等师范院校数学专业一门重要基础课,是中学代数的继续和提高,通过这一课程的教学,可以使学生初步掌握基本的系统的代数知识和抽象的严格的代数方法,以加深对中学数学的理解,并为进一步学习打下基础.本课程的主要内容是多项式理论, 线性代数理论两部分。
多项式理论主要讨论一元多项式和因式分解理论。
线性代数部分包括矩阵、线性空间、线性变换、欧氏空间和二次型等内容。
数学与应用数学(师范类)专业
数学与应用数学(师范类)专业数学与应用数学（师范类）专业数学与应用数学（师范类）专业是一门集数学理论、方法及其应用于教学于一体的学科，是以探讨和研究数学理论及其运用为核心，具有优秀的应用和实践能力。
该专业培养的学生具有较强的数学基础知识和应用能力，同时也具备教育理论知识以及教学设计与实践能力，是培养数学教育专业人才的重要专业之一。
一、专业知识与技能1.数学基础知识：熟悉数学基础知识，能够运用这些基础知识，掌握高等数学、数学分析、抽象代数、概率论与数理统计、数论等数学学科的基本理论和基本方法。
此外，了解微积分、线性代数、数理逻辑等基本数学学科的部分内容，为今后的学习和研究奠定基础。
2.数学应用能力：具备一定的数学应用能力，能够运用所学的数学知识和方法解决实际问题，如数学建模、数据分析等。
该专业所培养的学生在学习过程中不仅学习了数学的理论知识，也学习了数学在实际生活中的应用。
3.教育理论知识：熟悉国内外教育理论的基本概念、理论体系和研究方法，能够分析教育问题并提出自己的观点。
掌握现代教育技术，了解教育管理、课程设计等专业知识，具有从事初中数学教学与科研的基本能力。
4.教学设计与实践：具备教学设计、“课前准备、上课操作、课后反思”的教学模式和教学案例编写的能力，同时具备教学实践能力、掌握基本教学方法，能够设计合适的教育教学内容、策略等，能够编制教材、教案，构思课堂互动环节，开展教学实践等。
二、课程设置数学与应用数学（师范类）专业课程包括以下几个方面：1.数学基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学分析、抽象代数、数论、微积分等。
2.教育科学基础课程：教育学原理、心理学、教育技术学、教育法律与政策等。
3.专业课程：数学教学案例分析、初中数学教育原理与方法、数学教学设计、调查研究方法与技巧等。
4.实践课程：教育实习、毕业论文、教育论文、教学设计实习等。
三、就业方向1.中小学数学教师：数学与应用数学（师范类）专业毕业生可以成为中小学的数学教师，任教在初中、高中等学校，或者从事培训机构等相关工作。
数学与应用数学专业必读书目
数学与应用数学专业必读书目对于数学与应用数学专业的学生来说，阅读相关的经典书籍是深入理解数学知识、拓展思维、提升专业素养的重要途径。
以下为大家推荐一些该专业的必读书目。
《数学分析》（作者：华东师范大学数学系）数学分析是数学专业的基础课程，这本书系统地阐述了数学分析的基本概念、理论和方法。
从实数理论、极限理论开始，逐步深入到函数的连续性、导数、积分等重要内容。
通过阅读这本书，可以打下坚实的数学分析基础，培养严谨的逻辑思维和推理能力。
《高等代数》（作者：北京大学数学系）高等代数是研究线性空间、线性变换、多项式等内容的学科。
这本教材逻辑清晰，内容丰富，涵盖了矩阵、行列式、线性方程组、向量空间、线性变换等核心知识。
通过学习，可以掌握代数结构的基本概念和方法，为后续学习抽象代数等课程做好准备。
《解析几何》（作者：吕林根许子道）解析几何将代数方法引入几何研究，使几何问题能够通过代数运算来解决。
本书详细介绍了空间直角坐标系、向量、曲线与曲面等内容，帮助读者建立起几何与代数之间的联系，培养空间想象能力和数形结合的思维方式。
《常微分方程》（作者：王高雄等）常微分方程是研究具有未知函数及其导数的关系式的方程。
这本书介绍了常微分方程的基本理论和求解方法，包括一阶方程、高阶线性方程、线性方程组等。
通过阅读，可以学会运用数学工具解决实际问题中的动态变化过程。
《概率论与数理统计》（作者：盛骤谢式千潘承毅）概率论与数理统计是研究随机现象的数学分支。
本书涵盖了概率的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量、大数定律与中心极限定理、参数估计、假设检验等重要内容。
在当今数据驱动的时代，掌握这方面的知识对于处理和分析数据具有重要意义。
《实变函数论》（作者：周民强）实变函数论是数学分析的深化和拓展，它引入了勒贝格测度和积分的概念。
这本书对实变函数的理论进行了深入的探讨，有助于提高对函数本质的理解和数学分析的能力。
《复变函数》（作者：钟玉泉）复变函数是研究复数域上的函数。
数学与应用数学专硕考研科目
数学与应用数学专硕考研科目数学与应用数学专础考研科目主要有线性代数、高等数学、概率论与数理统计、数学分析等。
其中，线性代数是研究线性空间、线性变换、矩阵、特征值、特征向量及其他相关概念和性质的数学分支。
在线性代数中，我们学习如何解线性方程组、求特征值和特征向量、进行矩阵运算等。
在应用数学领域，线性代数常常被用于解决数据分析、最优化问题等。
高等数学是建立在初等数学基础上的一门数学学科，包括微积分和数学分析两个方面。
微积分研究的是函数的变化规律及其与其他数学对象之间的关系，是应用数学的基础。
数学分析主要包括实分析和函数论，是研究数列、函数、极限、连续、积分等概念和性质的数学分支。
高等数学的内容广泛，应用广泛，是数学基础的重要组成部分。
概率论与数理统计是研究随机现象及其规律的数学学科。
概率论主要研究随机事件发生的概率及其性质，包括概率空间、随机变量、概率分布、随机过程等内容。
数理统计是基于概率论的基础上，研究收集、处理和分析数据的方法和技巧，包括统计量、抽样分布、参数估计、假设检验等内容。
概率论与数理统计在实际应用中广泛涉及到金融、经济、生物等众多领域，具有重要的应用价值。
数学分析是研究数列、函数和极限的数学学科，包括实分析和复分析两个方面。
实分析是研究实数系、实函数、实变量函数和实变量函数列等的性质和关系，包括极限、连续、导数、积分、级数等内容。
复分析是研究复数系、复函数、复变量函数等的性质和关系，包括复数、解析函数、留数定理等内容。
数学分析是数学研究的基础和核心，对于进行高级数学研究和应用具有重要的作用。
除了以上科目，数学与应用数学专础考研科目还包括数值分析、常微分方程、偏微分方程等内容，以及一些专业选修课程，如图论、可微分流形、编码与密码学等。
这些科目为应用数学的发展和应用领域的需求提供了专业的知识和技能。
总而言之，数学与应用数学专硕考研科目涵盖了线性代数、高等数学、概率论与数理统计、数学分析及其他相关课程。
2023年数学与应用数学专业考研方向和院校排名
2023年数学与应用数学专业考研方向和院校排名一、数学与应用数学专业考研方向：1.代数、数论和编码理论方向：研究代数结构、数论问题及编码理论问题的基本和应用理论。
2.几何与拓扑方向：主要研究空间的性质与变形关系。
3.数学分析方向：主要研究微积分、实分析、复分析和泛函分析等基础理论。
4.应用数学方向：研究数学在其他学科中的应用。
5.运筹学与控制论方向：主要研究最优化理论、控制理论等。
6.计算数学方向：主要研究数值计算方法、计算机辅助设计、计算机仿真技术等。
二、数学与应用数学专业院校排名：1.北京大学数学科学学院北京大学数学科学学院是中国数学前三大学之一，是国内较早地拥有博士、硕士培养权和数学学位授予权的学院之一。
2.清华大学数学系清华大学数学系创办于20世纪50年代，是中国数学教育和研究的重要基地之一。
3.复旦大学数学系复旦大学数学系自1950年代已开始招收研究生，现已发展成为中国大陆最顶尖的数学系之一。
4.中国科学技术大学数学系中国科学技术大学数学系的发展始于20世纪六七十年代，以数学物理为特色，是国内最强的数学物理专业。
5.南京大学数学系南京大学数学系拥有国家“杰青”、“千人计划”等著名学者，具有雄厚的师资力量和卓越的科研实力。
6.复旦大学软件学院复旦大学软件学院是中国大陆唯一一所综合性软件学院，涵盖软件工程、计算机科学与技术、数学与应用数学等多个专业方向。
7.上海交通大学数学系上海交通大学数学系成立于20世纪50年代，是国内较早开展数学录取研究生的高校之一，现已发展成为国内数学领域的佼佼者。
8.浙江大学数学系浙江大学数学系自20世纪60年代开始招收研究生，其数学及计算科学、应用数学等专业都具有较高的学术水平和影响。
9.南开大学数学系南开大学数学系创办于20世纪20年代，是国内历史悠久的数学系之一，其代数、数论和编码理论等专业颇具特色。
10.华东师范大学数学系华东师范大学数学系是国内较早采用数学教育“基地”模式的高校之一，其数论、代数及几何等专业在国内享有极高的声誉。
数学与应用数学专业介绍
篇一：数学与应用数学专业描述数学与应用数学专业描述本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
一、培养目标: 培养适应我国基础教育发展需要的，具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有数学、心理学和教育学等专业核心能力，思想品德有，理论基础实，专业能力强，综合素质高，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
二、主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的主要课程。
三、就业方向：本专业毕业生主要面向科技和教育，从事数学教育研究和教学等方面的工作，担任数学教育研究人员或普通中小学，职业中学，中等专业学校的数学教师。
学生也可选择继续深造，攻读硕士学位。
篇二：数学与应用数学专业规范数学与应用数学专业规范（2005级执行）一、本专业教育的历史、现状及发展方向1．本专业的历史沿革数学与应用数学专业的发展经历了三个主要阶段：1958年以前，凡是涉及到数学的专业都统称做数学专业。
1958年开始，数学专业获得了很大的发展，形成了基础数学、数学应用、计算数学、概率统计、数学教育、数学史、概率论、运筹学、自动控制等专业方向。
1998年7月，教育部颁布新的专业目录，明确数学一级专业学科由三个专业组成：数学与应用数学，信息与计算科学，统计学。
数学与应用数学专业涵盖了基础数学、数学应用、计算数学、概率统计、数学教育、数学史、概率论、运筹学、自动控制等七个主干学科。
由于社会公众对数学重要地位的认识不断提高，这个专业的招生和就业形势良好。
至2003年，全国已有324所高等院校开办了数学与应用数学专业，招生人数达到35000人。
在中国教育的发展中，数学专业历史悠长，地位特殊。
数学与应用数学专业有哪些就业方向？
1 关于学科本身数学是很多人最早接触的学科，很多人对于数学的兴趣从小学就开始发芽，对于数学的兴趣会使得很多学生愿意在这门学科上花费较多时间，思考有意义的想法，挑战有难度的问题。
很多学生会在中学时代就表现出超越同龄人的数学天赋，对于他们来说，数学不是令人头疼的学科，而是展现才华的舞台。
相信阅读此文的你也是一个热爱数学，擅长数学的人，你可能并不满足止步初等数学的浅湾，而是想要进一步遨游现代数学的大海，窥探人类在数学上的伟大发现。
现代数学的发展已经远远超越了初等数学的范畴，即使你学习过数学竞赛，也没有正真接触现代数学。
现代数学的研究需要借助非常高级的研究工具，因此它不仅仅只是摆弄一些技巧就可以完成的，例如著名的费马大定理，其证明过程几乎涵盖了现代数学所有的分支，包括代数数论、模形式、代数几何等（你可能还并不了解这些分支，但至少要知道解决现代数学问题需要掌握相当多的知识）。
因此从事数学研究并不是一个人埋头苦思就能解决问题的，你需要不断学习前人的发现，运用强大的工具才能有所突破。
与初等数学不同的是，现代数学更加注重严谨性，一个简单的例子便是对实数的定义，相信在中学时代实数的定义是模棱两可的，而到了高等数学阶段，你将会看到现代数学怎样清晰严谨的完成实数的定义。
同时，现代数学的研究对象相当抽象化，例如群论就是将大量的运算对象抽象为一个叫「群」的对象，而现代数学的几何也远不止平面或立体几何这样具体的几何图形，而是会抽象出一种叫「流形」的角色，高度的抽象化会对学生的思维能力提出很高的挑战。
数学对于人类的贡献已无需多言，几乎所有的自然科学领域都离不开数学的推动，很多处于瓶颈的问题都是在数学理论取得突破后才有了进展。
而像今年来大火的人工智能，5G 通讯等领域背后都是一个个强大的数学理论作为支撑，这些领域的专家很多直接来源于数学专业的博士。
数学涵盖了相当广泛的领域，不管是数学皇冠上的明珠，还是寻常生活的点点滴滴，亦或是科技进步的方方面面。
数学与应用数学专业
数学与应用数学专业数学与应用数学专业是一门以数学理论和实际应用为基础的学科，与现代社会的科技、经济、金融等领域密切相关。
本文将从数学与应用数学专业的学科背景、专业培养目标、主要课程设置以及就业前景等方面进行论述。
一、学科背景数学与应用数学专业的学科背景可以追溯到古代。
古希腊哲学家毕达哥拉斯是数学专业的奠基人之一。
他提出的毕达哥拉斯定理（即勾股定理）成为了现代数学的重要基石。
随着时间的推移，数学不断发展，不断涌现出一系列的数学理论和方法，成为了独立的学科。
二、专业培养目标数学与应用数学专业的培养目标是培养具备扎实的数学基础和深厚的数学理论与方法应用能力的专门人才。
学生在专业学习过程中，需要系统学习数学的基本概念、基本原理和基本方法，掌握数学分析、数理统计、概率论等方面的基本理论和方法，具备数学问题建模和解决实际问题的能力。
三、主要课程设置数学与应用数学专业的主要课程设置包括数学分析、数学建模、线性代数、概率论与数理统计、微分方程等。
其中，数学分析主要研究函数的极限、连续性、导数和积分等；数学建模则通过对实际问题的抽象和模型构建，将数学方法应用于解决实际问题；线性代数研究向量、矩阵和线性变换等数学对象的性质和结构；概率论与数理统计研究随机事件和随机变量的规律性；微分方程研究含有未知函数及其导数的方程。
四、就业前景数学与应用数学专业的毕业生广泛应用于科学研究机构、工程技术部门、金融机构、保险公司、企事业单位以及大中小学等各个领域。
在科学研究方面，数学与应用数学专业的毕业生可以从事数学理论研究、数学模型构建和数学分析等相关工作；在金融领域，毕业生可以从事金融风险评估、金融数据分析等工作；在教育领域，毕业生可以成为中学数学教师，培养数学人才。
综上所述，数学与应用数学专业是一门广泛应用于社会各个领域的学科，并且有着丰富的理论基础和实践能力要求。
随着社会的发展和科技的进步，数学与应用数学专业的就业前景依然较为广阔。
数学与应用数学专业介绍及描述
数学与应用数学专业介绍及描述数学与应用数学，本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
数学与应用数学专业方向信息与计算科学、数学与应用数学数学与应用数学专业课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
数学与应用数学专业怎么样(学长学姐评价)合肥工业大学：在当今物质为主流的社会中，数学绝对不是一个让你在短期或者长期内能够赚钱，让你物质富有的学科。
数学是所有学科之根本。
如果想让自己在思想和思维方式上有所精进，数学是一门让你受益终身的学科。
它枯燥，看你是否有耐心能够不为外界的浮躁所诱惑而潜心学习。
我现在搞软件开发，直到现在我才真正意识到数学在其中的作用。
难怪都说学数学的人搞开发会比纯粹计算机专业的人厉害。
我不厉害因为我大学没有努力学数学。
但是我体会到了数学基础的作用。
尤其是大学数学知识，很有用。
烟台大学：对于理科的学生,如果能进入比较牛的学校,今后自己也有意进一步深造的话学数学应该是最好的选择,毕竟数学是理科学生的基础,今后不论是继续学还是转专业都很方便.经济金融计算机,不论是工作还是研究生都非常想要数学的学生，不过数学辛苦这大家都知道啦,所以如果真的以为混混就出来那还是别来数学系了.可以混的学院多了，如果是比较普通的学校,而且打算毕业就工作的话,还是不要选数学系的好.毕竟数学难找工作也是现实。
安徽大学：你是不是觉得数学是个基础科学，选择数学，以后不会过上好的生活啊!就象你想的那样，数学是个基础科学，你要是不甘于清贫，甘于寂寞，潜心学术的话，最好别选择数学作为谋身的手段。
数学与应用数学研究生专业
数学与应用数学研究生专业1200字以上引言：数学与应用数学是一门广泛应用于工程、物理科学、计算机科学等领域的学科，它不仅是自然科学基础和物理、化学等科学的数理工具，也是社会科学中定量研究和分析的基础。
作为一名研究生，我选择进修数学与应用数学专业，既是对自身兴趣的追求，也是对未来发展前景的探索。
下面我将从个人情况、专业课程、职业发展及未来研究方向四个方面来详细介绍数学与应用数学研究生专业。
个人情况：我从小就对数学充满了浓厚的兴趣。
在学习过程中，我喜欢追求思考问题的方法和解决问题的策略，而数学正是一个培养逻辑思维和解决问题能力的学科。
在本科阶段，我努力学习数学的基础理论知识，并通过参加数学建模竞赛等活动提高自己的应用数学能力。
我深知，数学与应用数学研究生专业是一个挑战性极高的学术领域，但我愿意为之付出努力和汗水。
通过深入研究与学习这门学科，我相信我能够不断提升自己的数学水平，并为实际问题的解决做出自己的贡献。
专业课程：数学与应用数学研究生专业涉及的课程内容包括数学分析、高等代数、微分方程、概率论、数值计算等。
这些课程既注重理论研究，也注重应用实践。
通过系统学习这些课程，我将能够深入理解数学的基础理论和应用方法，提高自己的数学模型分析和计算能力。
除了专业课程外，我也将积极参与各类学术研讨会和讲座，通过与同行学者交流，拓宽自己的学术视野，并不断增加专业知识。
职业发展：数学与应用数学研究生专业毕业后，我将具备在科研机构、高等教育机构、企事业单位等领域从事数学研究和应用的能力。
在科研机构中，我可以参与各类科学研究项目，深入探讨数学的基础理论和前沿技术，为科学研究提供数学分析和计算模型支持。
在高等教育机构中，我可以担任数学相关专业的教师，培养和指导学生的数学思维和解决问题能力。
在企事业单位中，我可以应用数学方法解决实际问题，提供决策支持和优化方案。
未来研究方向：作为一名研究生，我将来希望深入研究数学与应用数学领域的一个具体方向，如偏微分方程、优化方法、数据挖掘等。
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消防安全宣传活动
策
划
方
案
主办单位：应用数学系生活安全部
时间：2013-11-27
一.活动背景：
消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，是无数惨烈的消防事故让我们认识到，消防安全，刻不容缓。
高校在传播知识文化，社会技能方面起了重要的作用，但与此同时，进行合理的消防安全知识教育也是非常有必要的。
经济的发展，推动着高校的不断扩招，各种教学、娱乐和生活设施被大量的兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。
我们在校大学生，过分于注重文化知识的汲取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过消防相关的教育。
为了推动消防安全规范化，正规化，国家有关法律规定，消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。
二.活动目的：
1.增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导他们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。
2.普及消防知识文化，通过各种有趣的消防竞技和消防模拟、演习，让同学们亲身体验消防到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用，提高应对突发事件的能力。
3.以一系列生动有趣的活动配合校园消防安全周的展开，营造出一个人人知消防，处处有平安的和谐校园。
4.以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。
5.以当前实际结合中华传统文化，激发同学们的创造力。
三.活动主题：
校园消防如临深渊，如履薄冰
四.活动时间：
2013-11
五.活动对象:
应用数学系全体师生
六.主办单位：
应用数学系生活安全部
七.活动宣传：
1)纸质媒体：11月6号把相关活动宣传海报张贴到学生密集的场所宣传栏，如学生生活区，学生餐厅，教学楼过道等，在学校的报纸杂志上刊登相关信息。
2)电子媒体:在学校校园网公文通、学校广播台、学子天地和电子宣传栏等电子媒体上进行宣传。
3)可选宣传手段：利用QQ群传播信息的形式传播相关资讯。
八．活动内容：
通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。
具体活动方案如下：
1、大型消防逃生演练。
定于11月6日下午，在1号教学楼进行大型消防逃生演练。
配合11。
9全国消防日，提高科大全体师生安全意识，培养在特殊情况下逃生自救能力，联合校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门，组织消防演练。
2、组织消防知识讲座
邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。
专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。
最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。
通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。
了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。
3、组织同学们观看有教育意义的电影。
（如《世贸大楼》、《生命无价》等）
有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
九.活动图片:
主办单位：应用数学系生活安全部时间：2013-11-27。