第三单元(辩证否定观)
辩证的否定观
首先，我们要充分的肯定中国传统文化的历史价值和社会影响，是祖先留给我们的宝贵财富，深深根植于我们的思想观念和社会生活中，影响着我们的一言一行，使中国在古代就被称为礼仪之邦而闻名于世。
但是我们不能只沉迷于历史的阴影而跟不上时代的发展，我们不得不承认，中国的传统文化基本上形成于封建社会，因此包含一些较为古板的封建思想，清朝的闭关锁国也是受了这种文化的影响才导致的。
时代在发展，如今已经步入21世纪，我们应该辩证的认识我们的历史文化宝库，批判的继承宝贵的文化遗产，把好的文化传统继承下去并发扬光大，把一些封建的思想保留在书本上作为历史鉴证，成为站立在时代前沿的时代青年！试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
1）辩证否定观的内容是：第一，辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定。
第二，否定是发展的环节和联系的环节，是扬弃，即既克服又保留。
（2）坚持辩证否定观，对待我国文化遗产，就要采取批判地继承的态度，批判和剔除其封建主义糟粕，吸取其精华。
既要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，又要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
（3）坚持辩证否定观，对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，博采各国文化之长，又要批判和抵制其中腐朽的东西。
要反对盲目排外和全盘西化两种错误倾向。
2006-06-04 | 用辩论的否定观论如何正确对待我国文化遗产和外国文化在如何对待我国文化和国外文化问题上的一点意见。
（1）辩证否定观的内容是：第（1）辩证否定观的内容是：第一，辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定；第二，否定是发展的环节和联系的环节，是扬弃，即既克服又保留。
（2）坚持辩证否定观，对待我国文化遗产，就要采取批判地继承的态度，批判和剔除其封建主义糟粕，吸取其精华，发展社会主义的新文化。
既要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，又要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
（3）坚持辩证否定观，对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，博采各国文化之长，又要批判和抵制其中腐朽的东西，创造出具有中国特色的民族文化。
辩证的否定观
知识整合·有序识记
二、唯物辩证法与创新意识 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)唯物辩证法按其本质来说，它是 批判 的革命的和 创新 的。 (2)方法论要求：我们要密切关注变化发展着的实际，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思 想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找 新思路，确立新观念，开拓新境界。 提示 辩证的否定观与唯物辩证法的革命批判精神有共 同的方法论要求，即树立创新意识。
A．把握事物的联系，利用客观规律 B．坚持实践的观点，重视直接经验 C．发挥主观能动性，探究事物本质 D．坚持辩证否定观，树立创新意识
考点突破·深度剖析
解析
解答本题首先要读懂漫画的含义。漫画的标题是
《某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃》这里是打破 常规，敢于创新的体现。所以本题答案选D。A、C项不 合题以致用
效果检测〃学以致用
1．能否提出有价值的问题，对一个国家和民族的发展意义 重大。“如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你 从问题开始，必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这 句话表明 A．应当“扬弃”旧事物中的合理因素 B．应自己否定自己，自己发展自己 C．应在否定一切中推动事物的发展 D．应在肯定一切中推动事物的发展 ( B )
考点突破·深度剖析
命题点1 训练1 是 A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留 C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” 辩证的否定观 (2009· 江苏单科)下列对辩证否定的理解，错误的 ( D )
解析 “在绝对不相容的对立中思维”的观点，夸大 了事物间的区别，割裂了事物间的联系，是一种形而 上学的观点，D项理解错误，当选。本题是逆向选择 题，说法正确的选项不能选。
高中政治 第三单元 思想方法与创新意识--辩证的否定课件 新人教版必修4
A
• • • • •
右边漫画给我们的启示是 A.要敢于创新 B.要求真务实 C.要分清主流和支流 D.要具体问题具体分析
B
• 作业：中国共产党多年以来都提建设有中
国特色社会主义，十六大报告去掉了 “有”。党的十七改为“发展中国特色 社会主义”，站在了新的历史起点上。 • 据此有人认为“否定过去的认识，实现 理论的创新，中国特色社会主义事业就 能取得成功”。请你用生活与哲学的知 识对这一观点加以评析。
再 见
一、辩证否定观和创新意识
1、给孩子洗澡，孩子和脏浴水一块 儿拨掉吗？
辨证否定观
2、辨证否定观的实质 ——扬弃。 只肯定应肯定的，只否定应否定的
海尔集团是世界第 四大白色家电制造 商、中国最具价值 品牌。2009年海尔 实现全球营业额预 计突破800亿元。 海尔品牌价值为 786亿元。
①认识到冰箱在国内的需求
一、考试说明。
1.辩证否定的含义及实质。 2.坚持辩证否定观，树 立创新意识。 3.理解创新的社会作用。
主观题常用的原理： 辩证否定观要求树立创新 意识。(做到不唯上，不 唯书，只唯实) 要求树立革命批判精神
（1）辩证的否定是 的否定。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自 己 肯定 自己，自己 发展 自己。 （2）辩证的否定是联系和 发展 的环节 （3）辩证否定的实质就是 扬弃。 。 辩证的否定，既不是简单地 肯定一切 。也 不是简单地否定一切 ，而是辩证否定， 既 。
联系和发展的中断 和停止 实质是‘‘扬弃”， 要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
漫 画 思 考
认识论：
认识有一个在实践基础上不断深化、 扩展、和推移的过程，创新符合人们 对客观事物的正确认识总是在扩展、 加深的哲学道理。
辩证否定观
辩证否定观
辩证否定观，是与形而上学否定观相对立的一种哲学观点。
辩证否定的含义是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
辩证否定的实质是“扬弃”。
扬是指，肯定、保留旧事物中积极合理的因素；弃是指，否定、克服旧事物中过时的消极的内容。
因此辩证否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定观包括五点基本内容。
第一，否定是事物的自我否定。
辩证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果，例如，麦粒的辩证否定，是萌芽、生长。
如果磨面，食用就不是辩证的否定。
第二，否定是发展的环节。
它是发展的环节，即发展是通过否定实现的。
辩证的否定是旧质向新质的飞跃，是旧事物向新事物的转变。
第三，否定是联系的环节，辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是要继承和保留旧事物中的积极合理的因素作为新事物存在的依据。
所以，否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。
第四，否定的实质是扬弃。
扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承；既克服、又保留的关系。
它体现了事物发展中的前进性和曲折性的统一。
第五，方法论是对一切事物采取科学的分析态度。
10.1辩证的否定观
B
8.(2014·安徽卷)英国哲学家波普尔说
“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使 自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句 话告诉我们（ ） ①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一
A．①③ B．①④ C.②③ D．②④
真题感受体会命题方向
1.（2016年高考上海卷26）创新驱动发展
要依靠知识创新，而知识产权在保护、 促进知识创新中起重要作用。用好知识 产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战 略取得成效的重要保障。这说明知识产 权是创新驱动发展的 A.根据 B.条件 C.源泉 D.结果
B
2.(2015·安徽卷)阅读材料，回答下列问题。 材料三 工匠精神筑梦中国制造“互联网+”激活中 国制造。 当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题 突出，亟需实现由低端向高端转型升级。2015年《政府 工作报告》提出，制定“互联网+”行动计划，推动移 动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度 融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造 业由大变强的历史跨越。
第三单元 思想方法与创新意识
第十课 创新意识与社会进步
考点：
1.辩证的否定观、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与
创新意识、创新的社会作用
考纲解读细化面向高考
课标分解
考纲细化
考题预测
理解辩证否定的
1.辩证的否定
本部分考题集中于辩证的否定观、唯物 辩证法的革命批判精神与创新意识、创新 的社会作用等内容。题型以选择题为主， 侧重基础知识的考查，难度一般不大。 复习过程中关注热点：①结合2017年“两 会”内容，理解辩证否定的内涵。②结合 2015年诺贝尔获奖者、2016年国家最高科 学技术奖获得者取得的重大成就，分析辩 证法的革命批判精神与创新意识的关系。
辩证的否定观原理
辩证的否定观原理
辩证的否定观原理是指在辩证唯物主义哲学中，一切事物都是相互联系和相互作用的，事物的发展和变化都是通过内部矛盾的斗争和否定来实现的。
否定观原理是辩证法的基本观点之一，它深刻揭示了事物发展和变化的根本原因和内在规律。
辩证的否定观原理认为，事物的发展和变化是由相互对立的矛盾相互作用的结果。
在任何一个事物内部，都存在着主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾是事物运动的动力，次要矛盾是主要矛盾的外部条件和客观环境。
事物的发展和变化是通过主要矛盾的斗争和否定来推动的，这种否定不仅仅是简单的否定，而是包含了扬弃、转化、阐发等多种形式。
通过这种否定的过程，事物得以不断发展和进步。
辩证的否定观原理在各个领域都有广泛的应用。
在自然界中，它表现为物质不断运动和变化的过程。
在社会领域中，它体现为社会制度的更替和社会发展的进步。
在思维领域中，它体现为知识的积累和认识的深化。
总之，辩证的否定观原理是一种深刻的哲学观点，它揭示了事物发展和变化的内在机制和规律，对于正确把握客观世界的发展变化具有重要意义。
思想方法与创新意识(辩证的否定观)PPT课件
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
关键词体系建构
含义
辩 证 否 定
实质
创新意识
理论创新
实践创新
科技创新 制度创新 文化创新
国
生产力
家
、
民
生产关系
族 、
社
会
思维文化
发
展
唯物辩证法—创新意识
12.十七大报告指出，弘扬中华文化，建设中华民族共有精 神家园。全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之 与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时 代性。
11届高三政治复习课件——《哲学与生活》
第三单元 思想方法与创新意识
《生活与哲学》网络构建
一 切
世界的物质性
从
实 际
辩证关系
出
辩证否定观的知识点
辩证否定观的知识点以下是 9 条关于辩证否定观的知识点及例子：1. 辩证否定是事物自身的否定呀！就好像一个人要不断成长，就得否定过去不好的自己，努力变得更好。
比如你以前可能很胆小，后来勇敢地去尝试新事物，这就是对过去胆小自己的一种辩证否定嘛！2. 辩证否定是联系的环节哇！好比一棵大树，新的枝叶长出来否定了老的枝叶，但又和原来的树干紧密相连。
比如说手机的更新换代，每一代都有新的功能，但又和之前的技术有联系。
3. 辩证否定还是发展的环节呢！想想看，社会不就是在不断否定旧的制度中进步的吗？像从封建制度到资本主义制度再到社会主义制度，这就是不断发展的辩证否定呀！4. 辩证否定的实质是扬弃呀！这就像做一道菜，不好的部分去掉，好的部分留下，再加入新的调料让它更美味。
比如你对待过去的错误，吸取教训，抛弃错误的做法，不就是扬弃吗？5. 要勇敢地进行辩证否定呀！好比你一直习惯走一条路去上班，有一天你尝试换条路，说不定能发现新惊喜呢！这就是对旧习惯的否定。
6. 辩证否定观告诉我们要创新呢！如果总是守着老一套，那怎么能进步？就像科技公司不断研发新产品，就是在进行大胆的辩证否定和创新嘛！7. 我们不能害怕辩证否定啊！否则不就停滞不前了吗？就像运动员，如果害怕否定自己现有的成绩，不去努力突破，怎么能取得更好的成绩呢？8. 要善于从辩证否定中寻找机会呀！这就好像一场危机，看似很糟糕，但也可能蕴含着转机。
比如电商的兴起就是对传统商业模式的一种辩证否定，也带来了很多新机遇呢！9. 绝对不能忽视辩证否定观的力量哦！它可是推动事物发展的强大动力呀！想想看，如果没有对不符合时代的观念和制度的否定，我们现在会是什么样子呢？我的观点结论就是：辩证否定观真的超级重要，我们一定要好好理解和运用它呀！。
政治考研马原高频考点解析：辩证的否定观
政治考研马原高频考点解析：辩证的否定观一、辩证的否定观辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，否定是新旧事物联系的环节。
新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
形而上学的否定是外在的否定，主观任意的否定;否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。
它的信条是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。
”二、否定之否定规律事物的辩证发展经过第一次否定，使矛盾得到初步解决。
而处于否定阶段的事物仍然具有片面性，还要经过再次否定，即否定之否定，实现对立面的统一，使矛盾得到解决。
事物的辩证发展就是经过两次否定，三个阶段即“肯定——否定——否定之否定”，形成一个周期。
事物的这种否定之否定过程，从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统一。
前进行体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到新阶段;每一周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性表现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但是经过曲折终将为事物的发展开辟道路。
否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，这一原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进行，具有重要的指导意义。
由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。
【例题】【1998年理科，第3题，单项选择题】事物内部的肯定方而和否定方面的对立统一运动，从表现形式上看( )是事物自我完善和发展的过程 B.是新事物战胜旧事物的过程C.是螺旋式上升或波浪式前进的过程D.是不断周而复始的循环过程【答案】C希望通过以上相关知识点的总结分析，能够给参加考研的学生带来帮助，祝愿各位考生，在未来的考试中取得优异的成绩。
《生活与哲学》复习之三 辩证否定观(飞扬之旗)
C
对点 精练
（2011浙江卷）动漫大片《田螺遗梦》是我国文
化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，
剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突
出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用 了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际 动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际 口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘
一、唯物辩证法与创新意识 1、辩证否定观
考点突破
辩证否定观的方法论要求 （1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实； （2）要尊重书本，尊重权威； （3）要立足实践，解放思想.实事求是.与时俱进。 辩证否定观
认为否定是事物内在矛盾 引起的自我否定； 否定是事物联系和发展的 环节，是包含肯定的否定，是 既克服又保留，是“扬弃”。
第十课辩证否定的主观性试题
例1：阅读材料，回答问题。
古人云：疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟。 辨 题：怀疑是创造性思维的源泉。（9分） 答： ①怀疑是对现存事物的质疑，是敢于和善于发现问题， 提出问题。相对于常规性思维而言，创造性思维是一种打破常 规、敢于超越的思维活动。（3分） ②创造性思维始于发现和 提出问题，怀疑是创造性思维的必要前提，怀疑有利于解放思 想，开拓思路，研究新情况，解决新问题，推动认识的不断发 展。（3分） ③怀疑在创造性思维中有重要作用，但创造性思 维的源泉不是怀疑，而是实践，我们要立足于现实，以实践为 基础，正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。（3分）
B
A.一种原始创新 B.对传统种植方式的既克服又保留 C具有创新意识的理论活动 D.改变了传统种植方式的内部联系
对点 精练
在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧 基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。 如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆， 英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美 国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的 旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理 方式变化的哲学依据在于 ①观念创新可以促进事物价值的转换与创造 ②观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ③事物价值的转换取决于认识的发展性 ④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
辩证否定观3
方法论要求
• 辩证的否定观要求人们对待一切事物都要 采取科学分析的态度，充分考虑事物存在 的条件，既要在肯定中看到否定，又要在 否定中看到肯定。既不能肯定一切，又不 能否定一切。例如对待历史文化遗产、对 待历史人物的功过、对待他人的意见和工 作、对待外国文化等，都应采取批判继承 的态度，做到既克服又保留，既继承又发 展，合理地为我所用。那种全盘接收或一 概排斥的态度都是错误的。
重要特点
• 其一，辩证的否定是事物发展的环节。事物的发展从根本 上说，就是旧事物的灭亡和新事物的产生，是旧质向新质 的飞跃。没有辩证的否定，就不会有质变和事物的发展。 因此，辩证的否定是实现事物发展的重要环节。 • 其二，辩证的否定是事物联系的环节。新事物产生于 旧事物，并在旧事物的母腹中成长起来。新事物对旧事物 的否定，不是把旧事物简单地全盘抛弃，而是在抛弃旧事 物消极的不合理的因素的同时，保留并且改造吸收了旧事 物中积极的、合理的因素，作为自己生存和发展的基础， 所以，辩证的否定是新旧事物联系的环节。唯物辩证法认 为，作为联系和发展环节的否定，实质是“扬弃”，即既 克服又保留。克服体现了事物发展的非联系性，保留体现 了事物发展中的连续性，辩证的否定就是连续性与非连续 性的统一、继承与发展的统一。
（解析）①辩证的否定是事物自身的否定，是联系、 发展的环节。辩证否定的实质是扬弃。②这一观 点要求我们对待传统文化要坚持既克服又保留、 既继承又发展。对待传统文化的态度应该是“取 其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ③传统文化中符合社会要求的、积极向上的内容， 如“和为贵”、“和而不同”等理念，要继续保 持和发扬；对传统文化中不符合社会发展的要求 的、落后的、腐朽的东西，如某校对孩子的“复 古”做法，必须自觉地加以改造和剔除。
辩证否定观
2.特点（也是作用）： 2.特点 也是作用）： 特点（
（1）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促 辩证的否定是发展的环节， 是发展的环节 使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。 使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。 （2）辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事 辩证的否定是联系的环节， 是联系的环节 它总是吸取、 物．它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己 存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。 存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。
第十课复习
创新意识 与 社会进步
考 点 预 览
考点1： 考点 ：辩证否定观的实质 考点2： 考点 ：辩证否定观的要求 考点3： 考点 ：辩证法的革命批判精神的要求 考点4： 考点 ：创新的社会作用
1.辩证否定原理 辩证否定原理
重点 把握
2.革命批判精神原理 革命批判精神原理 3.创新的重要作用 创新的重要作用
考点1 考点1：辩证否定的实质和要求 ★ 辩证否定观原理【重点掌握】 辩证否定观原理【重点掌握】
【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否 原理内容】 辩证的否定，是事物自身的否定， 定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切， 定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切， 也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留， 也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留， 克服的是旧事物中过时的消极的内容， 克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积 极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” 极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 方法论】 必须树立创新意识 做到不唯上，不唯书， 树立创新意识， 【方法论】：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只 唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威， 唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立 足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进， 足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论 和实践的创新与发展， 和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得 成功。 成功。 反对】 反对把否定理解为外力作用的结果， 【反对】：反对把否定理解为外力作用的结果，要么肯定一 要么否定一切的形而上学的否定观 形而上学的否定观。 切，要么否定一切的形而上学的否定观。
辩证否定观(更新2020高考题)
一、辩证的否定观（与形而上学的否定观对立）
2．形而上学的否定
⑴含义：认为否定不是事物的自我否定，而是外在的否定，即外力强加 给事物的，外部因素对一定事物的打击或破坏，因而否定造成了一定事 物的灭亡。 ⑵基本特征：形而上学的否定是在绝对不相容的对立中思维，要么肯定 一切，要么否定一切；是联系的终止和发展的中断。 ⑶实质：把肯定和否定绝对地对立起来，认为肯定就是绝对的肯定，就 是肯定一切；否定就是绝对的否定，就是否定一切，全盘抛弃。
真题练习
1.（2019年课标卷Ⅲ，21）中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新。
从哲学上看，这是因为（ ）
①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力
②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性
③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性
④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概
念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给
我们的启示是
①要树立辩证的否定观
②要坚持共性与个性相统一
A
③创新推动社会制度的变革
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】手工艺大师将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制 作中，为传统手工艺注人了新活力，肯定了传统文化积极的因素，抛弃了一些不需要 原因素，同时把中外文化融合在一起，①②正确；③中的社会制度与材料无关，④说 法错误，排除。
③要密切关注变化发展的实际，用创新引领发展
④辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径
简述辩证的否定观及其现实意义
简述辩证的否定观及其现实意义
辩证的否定观是指在事物发展过程中，否定是不可避免的，也是必要的，通过否定可以推动事物的发展和进步。
简单来说，辩证的否定观认为一切事物都包含着自己的内在矛盾和不足，这种内在矛盾和不足会引发事物的发展和变化，通过否定旧的、陈旧的，并引入新的、更好的。
辩证的否定观的现实意义主要体现在以下几个方面：
1. 推动社会进步：辩证的否定观使我们认识到社会是不断发展变化的，旧的制度和观念不可避免地会被否定和取代，这推动了社会的进步和发展。
2. 促进个人成长：个人在面对自己的不足和错误时，通过批判性思维和自我反省，可以认识到自己的问题并进行改进，从而促进个人的成长和进步。
3. 激发创新与创造力：辩证的否定观鼓励我们不断思考和质疑现有的事物，从而产生新的观点和思维方式，促进发现新知识，激发创新和创造力。
4. 保持谦逊和包容心态：辩证的否定观使我们意识到自己的观点和看法也可能存在不足和错误，因此可以更加谦虚和开放地对待他人的意见和批评，保持包容和进取的心态。
总的来说，辩证的否定观给我们提供了一种积极的态度和方法，来面对事物的变化和发展。
它使我们能够更好地适应和把握变
化，推动个人和社会的进步。
同时，它也提醒我们要始终保持谦逊和开放的心态，不断学习和改进自己。
唯物辩证法的否定观内容
唯物辩证法的否定观内容
唯物辩证否定观的内容：
辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定；辩证否定具有两个重要特点。
其一，否定是发展的环节。
其二，否定是连接的环节；作为发展与联系环节之统一的辩证的否定是扬弃，是既克服又保留。
唯物辩证法，即“马克思主义辩证法”。
以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。
是辩证法思想发展的高级形态。
马克思主义哲学的重要组成部分。
认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体，辩证规律是物质世界自己运动的规律，主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映。
是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。
它包括三个基本规律，对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴，而对立统一规律为核心。
它是宇宙观，又是认识论和方法论。
辩证否定观
辩证否定观否定的辩证法观点是与形而上学相反的哲学观点。
它认为否定是事物内在矛盾引起的自我否定。
否定是事物发展的纽带，也是新旧之间的纽带。
否定包含肯定。
辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物批评和继承旧事物，克服它们的消极因素，保留其积极因素。
首先，否定是对事物的自我否定。
辩证法否定不是外力的结果，而是内在矛盾运动的结果。
例如，对小麦的辩证否定正在发芽和成长。
如果将面粉磨碎，进食不是辩证法。
第二，否定是发展的纽带。
它是发展的纽带，也就是说，发展是通过否定来实现的。
辩证法否定是从旧到新的飞跃，是从旧到新的转变。
第三，否定是联系的纽带。
辩证法否定不是新旧事物的完全分离，而是应该继承和保留旧事物中的积极合理因素，作为新事物存在的基础。
因此，否定不仅将新旧区别开来，而且将它们联系起来。
第四，否定的本质是扬弃。
升华是新旧之间的关系，它发生变化，继承和克服。
它体现了事物发展中进步与曲折的统一。
第五，方法论是对一切事物采取科学和分析的态度。
1、辩证否定观的基本内容。
①否定是事物的自我否定，并通过自我否定实现自我运动、自我发展（辩证的否定是事物的内部否定，而非辩证的即形而上学的否定是外部否定）。
②否定是事物联系和发展的环节--否定的作用。
③否定是扬弃--否定的实质。
2、辩证否定观的内涵。
辩证的否定观是建立在对肯定和否定对立统一的辩证理解的基础上的，它认为辩证否定究其实质而言是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定，即自己否定自己，并用过自身的否定，实现事物的自我运动、自我完善和自我发展。
3、辩证否定观的意义。
其一，辩证的否定是事物发展的环节。
事物的发展从根本上说，就是旧事物的灭亡和新事物的产生，是旧质向新质的飞跃。
没有辩证的否定，就不会有质变和事物的发展。
因此，辩证的否定是实现事物发展的重要环节。
其二，辩证的否定是事物联系的环节。
新事物产生于旧事物，并在旧事物的母腹中成长起来。
新事物对旧事物的否定，不是把旧事物简单地全盘抛弃，而是在抛弃旧事物消极的不合理的因素的同时，保留并且改造吸收了旧事物中积极的、合理的因素，作为自己生存和发展的基础，所以，辩证的否定是新旧事物联系的环节。
辩证的否定观2020年高考政治考点必备手册(人教版)
必修4生活与哲学考点十二辩证的否定观考纲导学辩证否定；形而上学的否定观；辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。
思维导图知识清单1、辩证否定（1）含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）特点：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辨证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（3）实质：辩证否定的实质就是“扬弃”。
是即肯定又否定，既克服又保留。
（4）方法论：辩证的否定观要求立足实践，树立创新意识。
2、形而上学否定观主张“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”拓展：辩证的否定观与形而上学的否定观的比较①否定的动力不同：辩证否定观认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定；而形而上学否定观认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观的、任意的否定。
②否定和肯定的关系不同：辩证的否定是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定；而形而上学否定观则把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切。
③否定同联系、发展的关系不同：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础；而形而上学否定观认为否定是对旧事物的消灭，是发展的中断。
3、辩证法的革命批判精神与创新意识（1）世界观：①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。
②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
方法论：辩证法的革命精神和批判性思维要求树立创新意识。
简述辩证否定观的主要内容
简述辩证否定观的主要内容辩证否定观是马克思主义哲学的重要组成部分，是一种关于事物发展和变化的哲学观点。
它的核心思想是任何事物都是矛盾的统一体，事物的发展和变化是通过内部的矛盾和斗争实现的。
辩证否定观的主要内容包括矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的斗争性和否定的实现。
辩证否定观认为矛盾是事物发展和变化的根本原因。
一切事物都是由相互对立的两个方面组成的矛盾体，这种矛盾体内部存在着矛盾的斗争和冲突，推动事物的发展和变化。
矛盾的普遍性指的是矛盾存在于一切事物的内部，没有任何事物是没有矛盾的。
矛盾的特殊性指的是每个事物的矛盾具有其独特的性质和规律，不同事物之间的矛盾表现形式各异。
矛盾的斗争性指的是矛盾体内部的两个方面通过斗争和冲突实现发展和变化。
矛盾的斗争是事物发展的动力和源泉。
辩证否定观认为否定是事物发展和变化的关键。
事物的发展和变化不仅仅是矛盾的斗争，还包括对矛盾的否定和超越。
否定是指事物内部的矛盾达到一定程度时，通过否定和超越一方面，实现事物的发展和变化。
否定是事物发展的内在动力，是推动事物前进的力量。
否定是事物发展的必然结果，也是事物发展的前提和条件。
辩证否定观的主要内容还包括对矛盾的处理和矛盾的转化。
对矛盾的处理是指要正确地认识和处理矛盾，找到解决矛盾的方法和途径。
矛盾的转化是指矛盾在发展过程中会发生质变，通过矛盾的转化实现事物的发展和进步。
辩证否定观的主要思想对于认识和改造世界具有重要的指导意义。
它揭示了事物发展和变化的规律，为我们正确处理矛盾、推动事物发展提供了理论基础。
在实践中，我们要根据辩证否定观的原理，正确处理矛盾，促进事物的发展和进步。
只有通过辩证的方法，才能找到事物发展的规律和方向，推动社会进步和个人成长。
辩证否定观是马克思主义哲学的核心思想之一，它揭示了事物发展和变化的规律，强调矛盾和斗争是推动事物发展的动力，否定是事物发展的关键。
辩证否定观对于我们正确认识和改造世界具有重要的指导意义，只有通过辩证的方法，才能推动社会进步和个人成长。
辩证的否定观
◆高中学业水平测试•思想政治◆
2．白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人 们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一 种自觉的扬弃意识。“扬弃”是( )
A．唯物辩证法的实质和核心 B．克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程 C．要么肯定一切，要么否认一切的哲学态度 D．我们理解世界和改造世界的根本方法
答案：D
◆高中学业水平测试•思想政治◆
◆高中学业水平测试•思想政治◆
单项选择题 1．“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于 水”包含的哲学道理是( ) A．辩证的否认是一事物对另一事物的否认 B．否认是对旧事物的保留 C．事物的否认是对旧事物的克服 D．辩证的否认是事物联系和发展的环节
解析：“青，取之于蓝”表达事物的联系，“胜于蓝” 表达事物的发展。故D项准确。
◆高中学业水平测试•思想政治◆
第十课 创新意识与社会进步
◆高中学业水平测试•思想政治◆
1．辩证否认观 (1)辩证的否认的含义：辩证的否认，是事物____自__身__的 否认，即自己否认自己，自己发展自己。 (2)辩证的否认特点：辩证的否认是___发__展___的环节，是 实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否认是___联__系___的环节，新事物产生于旧事物。 它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存有 和发展的基础。 (3)辩证的否认的实质是___扬__弃___，既不是简单地肯定一 切，也不是简单地否认一切。而是既肯定又否认，既克服又 保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事 物中积极合理的因素。
◆高中学业水平测试•思想政治◆
(4)辩证的否认观要求我们，必须树立创__新__意__识__，做到不 唯书，不唯上，只唯实。我们不但要尊重书本知识，尊重权 威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，持续 实现理论和实践的创新与发展。
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（二）辩证法的本质---批判的革命的和创新的
1、为什么？
任何事物对 它发生的那 个是时代和 那些条件来 说，都有它 存在的理由
但是对它 自己….它 就变成过 时和没有 存在的理 由
辩证法 对现存 事物的 肯定
辩证法 对现存 事物的 否定
因此， 辩证法， 是在运 动中理 解既成 的形式 （暂时 性）
一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期”、 “成长期”到“成熟期”、“衰败期”的生命周期，其 运动轨迹被称为“第一曲线”。为了能够实现可持续发 展，避免衰败，企业需要在高峰到来之前，开辟一条新 道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。企业 开辟“第二曲线”给我们的辩证法启示是
①坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史
错误倾向 形而上学的否定观：一是把否定理解为外力作用的结 果，一是割裂了肯定与否定的关系，要么肯定一切， 要么否定一切
一、辩证否定观的原理
二、辩证法的革命批判精神和创新意识 理论依据：
世界永远
，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来
说，都有
；但是对于自己内部逐渐发展起来的新的、更
高的条件来说，它就变成
辩证法 的本质： 批判的 革命的 和创新 的
原理名称 2、辩证法的革命批判精神原理
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对 现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡 原理内容 的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断 的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解； 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批 判的革命的和创新的。
的统一
②坚持辩证否定观，树立创新意识
③事物的发展最终是通过质变来实现的，要不失时机
地促成飞跃
企业开辟“第二曲线”给我们的辩证法启示是
④人的意识活动具有目的性、计划性
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．②③
（09上海21，多项）小提琴协奏曲 《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐 完美结合的典范，50年来一直受到不 同文化背景的人们的喜爱。创作者洋
第十课 创新意识与社会进步
唯物辩证法 总特征之一 实质与核心 总特征之一 联系 根本内容 矛盾 根本动力 发展
唯物辩证法的根本观点
根本要求 创新意识
联系的观点
矛盾分析法 （根本方法）
矛盾分析法、全面的观点 发展的观点
孤立的观点
片面的观点
静止的观点
（7）辩证的否定观 辩证否定 形而上学的否定观
（8）唯物辩证法与创新意识 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用
方法论
辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在 一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我 们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实 际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观 念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻 找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们 事业不断取得成功的关键
错误倾向 一切僵化、静止的形而上学的观点如因循守旧等
注意：肯定中有否定，否定中有肯定
方法论：P76-2 注意：如何认识书本和权威？
提示：辩证法的否定观与形而上学的否定观的区别
辩证法的否定观与形而上学的否定观的区别
辩证法的否定观 （辩证否定）
形而上学的否定观
含义 实质
事物自身的否定
外力作用的结果
扬弃，即不是…也 割裂了肯定与否定的 不是….，而是… 关系，要么肯定一切，
；它不得不
，而这个
更高的阶段也要
。
因此，辩证法在对现存事物的 同时包含对现存事物的 的
理解，即
；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动
中，因而也是从它的
去理解；辩证法不崇拜任何东西，
判精神和创新意识是
。
a.密切关注…. b.”破“ c.”新”
三、创新的社会作用
澳大利亚《商业观察家》评论： “没有他们，中国不能阔步前进； 有了他们，世界才会感激中国。” 这一评论所坚持的思维方法主要 是
A．用联系的观点看问题 B．用辩证否定观看问题
C．用发展的观点看问题 D．用对立统一的观点看问题
（09江苏32）下列对辩证否定的理解，错
误的是（D）
A．辩证的否定是“扬弃” B．辩证的否定是既克服又保留 C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中 思维”
为中用，扬长避短，充分展示了音乐
的无穷魅力。《梁祝》的成功表明 （CD） A．艺术创新必须是引进与输出的统— B．艺术创新必须是全新的 C．艺术创新是一个“扬弃”的过程 D．艺术创新离不开辩证思维
（09天津6）人民公园是天津市仅存的清代 私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌 围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献 策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取 意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习 制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑 昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制
要么否定一切
原理名称 1、辩证的否定观原理
原理内容 辩证的否定的含义、特点、实质
方法论
辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯 上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知 识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求 是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展， 在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
一、辩证否定观的原理 二、辩证法的革命批判精神和创新意识 三、创新的社会作用
一、辩证否定观的原理
原理内容： （1）辩证的否定的含义 注意：事物自身的否定，而非外力作用的结果
（2）辩证否定的特点：
辩证的否定是发展的环节 “根本途径”
辩证的否定是联系的环节
产生于…吸取、保留和改造…作为… 的基础。
（3）辩证的否定的实质：“扬弃”
定过程是（ A）
A．肯定与否定的统一 B．两点论与重点论的统一 C．量变与质变的统一 D．普遍性与特殊性的统一
2010广州二模
37．（22分）2009年12月26日，运行时速350公 里的武广高铁客运专线正式开通。阅读材料，回 答问题。 材料二高铁基数素来被称为“大国技术”。2004 年开始，我国汇集国内铁路装备设计制造方面的 精英人才，一边消化吸收引进的技术再创新，一 边开展公务工程、通信信号等各专业系统的集成 创新，创造了多项世界第一，涌现了多件发明专 利。现在武广高铁的自主创新技术已成为多国购 买目标。 （2） 结合材料二，运用唯物辩证法的有关知识， 谈谈你对“树立创新意识”的理解（11分）