高一历史-第八单元当今世界政治格局的多极化趋势辅导与练习课件-新人教版必修1

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高中历史 第8单元 第2课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

高中历史 第8单元 第2课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

5.法里德·扎卡里亚是美国《新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 .法里德 扎卡里亚是美国 新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 扎卡里亚是美国《 他在《后美国时代》中写道: 他在《后美国时代》中写道:我们目前正在经历的则是现代史上的第 三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。 三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。对他的观点理解正确 的有( ) 的有 美国是唯一的超级大国, ①美国是唯一的超级大国,牢牢控制着国际事务 ②新兴国家崛起 ,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 ③欧盟在国际事务中 俄罗斯日渐衰落, 具有举足轻重的地位 ④俄罗斯日渐衰落,对国际事务影响力日渐减 小 A.②③ B.①② . . C.②④ D.①④ . . 解析:从题干材料看,法里德·扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 解析:从题干材料看,法里德 扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 多极化现象,美国的国际地位动摇。 多极化现象,美国的国际地位动摇。苏联解体后的俄罗斯依然是一个 大国、强国,对国际事务的影响力日渐增强。 大国、强国,对国际事务的影响力日渐增强。新兴国家特别是中国的 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 答案: 答案:A
一、欧共体成立的原因是什么? 欧共体成立的原因是什么? 1.西欧各国面积狭小,地域相连,经济结构和体制相近,政治体制 .西欧各国面积狭小,地域相连,经济结构和体制相近, 价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同,经济发达, 、价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同,经济发达,贸易往来 密切,这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 密切,这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 2.生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高,经济协作范围更 .生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高, 加扩大,生产和资本的国际化加强,出现了许多大型跨国公司,这就 加扩大,生产和资本的国际化加强,出现了许多大型跨国公司, 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 3.国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 .国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 4.战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。处在两极 .战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。 形势下, 形势下,地位衰落的西欧普遍认识到单靠一国的力量根本无法抗衡美 只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 、苏,只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 5.战后初期美国对欧洲的政策,客观上推动了西欧的联合。美国推 .战后初期美国对欧洲的政策,客观上推动了西欧的联合。 行马歇尔计划有一个前提, 行马歇尔计划有一个前提,要求西欧国家联合起来向美国提一个总的 援助计划,要求减少关税和贸易壁垒,并允许西德加入北约, 援助计划,要求减少关税和贸易壁垒,并允许西德加入北约,在北约 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感, 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感,也使 法德关系缓和下来,有意或无意地加快了欧洲的联合。 法德关系缓和下来,有意或无意地加快了欧洲的联合。

人教版高中历史必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势复习课件(共28张PPT)

人教版高中历史必修一第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势复习课件(共28张PPT)

军事方面: 成立北约:
(1)时间、国家、地点、条约: (2) 性质:是事一政个治反集对团苏。联和东欧国家的军
(3)影响:它的成立是美国遏制苏联、称
霸世界的重要行动,加剧了 “冷战”的程度。
Байду номын сангаас
三、学习重点: (三)苏联的冷战
1、经济:经互会
时间、国家、目的 (看书) 2、军事:华约
(1)时间、国家、地点、条约: (2)影响
苏联 300 75
0 190
亚军 冠军
冷战时期,美苏关系基本 特点是?
“冷战”中的“热战”
1.为什么“冷战”成为美苏对抗的主要形式?
• 由于直接诉诸战争并不符合双方的根本利益; • 也为刚刚饱尝世界大战之苦的各国人民所反对; • 而双方均拥有核武器,一旦核战争爆发,双方将两败俱伤。
2.“冷战”当中为什么又会发生热战?
2、基础: 美苏均势
3、实质:美苏两分天下(划分势力范围) 4、作用:奠定了战后世界两极格局的
框架。
“二战”后,美国拥
有世界上最强大的经济
与军事力量。军事上,
美国不但垄断了原子弹,
还拥有1200多万军队,
美国白宫
30艘航空母舰和1000多 艘其他战舰;在世界各
地建立了近500个军事基地。经济上,美国
第8单元 当今世界政治格局的多极化趋势
单元介绍:
1、政治格局的含义:
是指在国际舞台上主要 政治力量(大国或国家集团)从 自身利益出发,在一定历史时 期内相互作用、相互制约所形 成的一种稳定的结构状态。
2、政治格局演变的根源
国家的综合国力 3、二战后政治格局演变过程
欧洲为中心
两极格局
二战后出现

高中历史 第8单元 第1课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

高中历史 第8单元 第1课 当今世界政治格局的多极化趋势课件 人民版必修1

(2009年高考江苏卷 年高考江苏卷)1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格 年高考江苏卷 年 谈话时说道: 如果苏联和美国之间的分歧克服了, 谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建 立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。 立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这 段话实质上反映了( 段话实质上反映了 ) A.美苏军事角逐势均力敌 . B.美苏开始由对抗走向对话 . C.苏联试图同美国合作主宰世界 . D.苏联积极谋求世界和平稳定 . [试解 ________ 试解] 试解 [解析 此题考查苏联的外交政策。赫鲁晓夫上台后改变了斯大林 解析] 此题考查苏联的外交政策。 解析 的对外战略,提出同美国“平起平坐” 实现“苏美合作” 的对外战略,提出同美国“平起平坐”、实现“苏美合作”、争夺世 界霸权的对外政策,材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图, 界霸权的对外政策,材料反映的正是赫鲁晓夫的这种意图,故C项正 项正 确。 [答案 C 答案] 答案
(2009年高考海南卷 第二次世界大战结束初期,美国先后推出 年高考海南卷)第二次世界大战结束初期 年高考海南卷 第二次世界大战结束初期, 了援助希腊、土耳其计划 后称 杜鲁门主义” 和欧洲复兴计划 后称“ 和欧洲复兴计划(即马 了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划 即马 歇尔计划)。这两个计划的相同之处是 歇尔计划 。这两个计划的相同之处是( A.具有军事援助的性质 . C.促进欧洲经济的恢复 . [试解 ________ 试解] 试解 [解析 “杜鲁门主义”和马歇尔计划都是美国冷战政策的具体表 解析] 杜鲁门主义” 解析 其目的是维护或稳定资本主义、遏制共产主义, 现,其目的是维护或稳定资本主义、遏制共产主义,具有鲜明的意识 形态的色彩, 项正确 项正确。 杜鲁门主义”的特点是政治干预, 形态的色彩,B项正确。“杜鲁门主义”的特点是政治干预,马歇尔 计划的特点是“经济援助” 项与C项不是其共同点 计划的特点是“经济援助”,A项与 项不是其共同点;D项只符合马 项与 项不是其共同点; 项只符合马 歇尔计划,故本题选择 项 歇尔计划,故本题选择B项。 [答案 B 答案] 答案 )

(全国通用版)版高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结课件新人教版必修1

(全国通用版)版高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元学习总结课件新人教版必修1
陕西抽样调查:
72%
55岁
“80后”“90后”青壮年劳动力(农民工) 务农农民平均年龄 妇女
63%
四川抽样调查: 务农农民 50岁以上54%,60岁以上 30%, 70岁以上13%; 妇女60%; 初中及以下90%。
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村新生劳动力离农意愿强烈,农业后继乏 人问题步步紧逼
门主义、马歇尔计划、形态的冲突是两极格
代中期
北约;经互会、华约 局形成的主要原因 (2)世界多极化趋势
的根源在于世界经济
欧洲共同体的形成、 两极格局下, 20世纪50年代后 日本成为世界经济大 多极化趋势 期至80年代末 国、中国振兴以及不 出现 结盟运动的兴起
力量结构的多极化发
展趋势
东欧剧变,苏联解体, (3)新的国际格局的 20世纪80年 代末90年代 初至今
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让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西农业部部长韩长ຫໍສະໝຸດ : 这是一项基础性工程、创新性工作,要
大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标)
——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向)
一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
断增强,西欧国家同美国的竞争日趋激烈。
4.同盟、伙伴加竞争对手:随着欧共体的成立以及欧盟的诞生,西欧发
展成为与美国并驾齐驱的重要力量。
方法探究
触类旁通
典型例题
(2017· 北京文综,22)右图取材于1949年
美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图 中①处应填写 A.罗斯福新政 C.马歇尔计划 √ B.“铁幕”演说 D.欧洲煤钢联营

人教版高中历史必修一《第八单元+当今世界政治格局的多极化趋势》课件:8.27

人教版高中历史必修一《第八单元+当今世界政治格局的多极化趋势》课件:8.27
第27课 世纪之交的世界格局
【课程标准】 了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,
认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
夯基础·自主学习
☆精梳理 一、东欧剧变和苏联解体 1.背景
经济改革,但无法 (1)1985 年,戈尔巴乔夫当选为苏共中央总书记,开始进行________
打开局面。
人道的民主的社会主义 ”,提倡“民主 (2)1988 年,开始政治改革,提出“______________________
而复杂的过程。
微点拨☆ [形象记忆]东欧剧变和苏联解体的原因
[易误提醒]世纪之交的世界格局 (1)东欧剧变、苏联解体的实质是社会主义制度发生了根本改变。但这不能说 明社会主义运动的失败,中国特色社会主义仍在蓬勃发展。二者只能表明苏联模 式的失败。 (2)“独联体”是由俄罗斯等 11 个共和国组成的进行多边合作的独立国家联 合体,是一种国家之间非常松散的联合形式,而不是一个国家。
苏联 在联合国的地位,军事力量与美国匹敌。 ①取代_____
②国内经济不断好转,国际地位有了很大改善。 (4)中国:推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义 ________。
3.特点 4.评价
呈现“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。 多极化仍然只是一个发展趋势,多极化格局的形成,将是一个漫长
(3)两极格局瓦解后,世界形势总体上趋向缓和,和平与发展成为主流,但世 界并不太平,宗教纠纷、领土问题、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义等问题突显 出来,和平与动荡局面并存。 (4)两极格局已经瓦解,多极化趋势加强,但多极化的世界格局还没有形成。 目前世界格局正处于新旧交替之际,“一超多强”是其基本特点。
提能力·合作探究
探究点一 [史料研习]

高中历史人教版必修一第八单元单元总结(当今世界多极化趋势)课件

高中历史人教版必修一第八单元单元总结(当今世界多极化趋势)课件

第二次世界大战结束至今(1945~至今)是两种 社会制度共同发展和相互竞争时期,也是世 界联系进一步加强的时期,世界政治、经济 格局发生了剧烈变化,推动着整体世界迅速 发展。 从两极格局向多极化过渡,美苏两国为争夺世 界霸权进行了长时间的冷战,给世界和平与 安全造成了巨大的威胁。
单元知识结构
二战后各国实力对比变化 (欧、日衰落,美苏均势) 冷
解析 本题考查二战后的美苏 “冷战”。杜鲁门政府在二战后 推行了一系列“冷战”措施,其 中具有“保卫性”的只有1949年 建立的北大西洋公约组织,故 答案为D。 答案 D
【例2】
阅读下列材料:
苏联解体之后, 美国作为世界上唯一的超级大国, 认为由美国 领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了, 于是依靠美国 的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国 领导人的讲话中. 但是, 继承了原苏联主要遗产的俄罗斯仍然
日本的 20世纪80年代,日本成为世界第二经济 崛起 大国,提出成为“政治大国”的目标
不结盟
运动
标志着第三世界兴起,冲击两极格局
中国的 1978年实行改革开放以来,中国社会经
崛起 济发展迅速,综合国力不断增强
两极格局 1991年底苏联解体,标志两极
的瓦解
政 治 文 明
格局的瓦解
两极格局瓦
解和多极化
知识体系图
知 识 体 系 总 览
古 代 相 对 隔 绝 世 界 格 局
远古时期
14--17 世纪
知识结构
殖 民 时 代纪
凡 尔 赛 • 华 盛 顿 体 系 20世纪初
雅 尔 塔 体 系
二战后 将来 20世纪中期
世界外交
谢谢大家!

文 明

高一历史-第八单元当今世界政治格局的多极化趋势辅导与练习课件-新人教版必修1

高一历史-第八单元当今世界政治格局的多极化趋势辅导与练习课件-新人教版必修1

4,世界多极化趋势的出现 (1)随着西欧由经济联合走向政治联合,其实力越 来越大,在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交 上逐渐做到了“用一个声音说话”,执行独立自主的 外交政策,不再惟美国马首是瞻。 (2)战后日本抓住机遇,经济高速发展,20世纪80 年代中期成为在经济上惟一能与美国抗衡的国家,经 济上形成了美、日、西欧鼎立的局面。日本以自己强 大的经济实力为基础,展开“经援外交”,谋求政治 大国地位,其国际影响力越来越大。 (3)以1955年亚非会议为标志兴起的不结盟运动, 使得第三世界国家联合起来,共同反对美苏的霸权主 义,冲击两极格局。
3,西欧建立欧洲共同体的原因 (1)源远流长的欧洲统一思想的回应。欧洲 联合和建立统一的欧洲的思想早在中世纪末甚 至更早些时候就已经形成,是欧洲的一种理想 主义思潮。这种思潮根植于对中世纪基督教帝 国的眷恋,希望欧洲停止分裂,实现欧洲的持 久和平。不少欧洲的大师如但丁、卢梭、伏尔 泰、康德、雨果,包括政治家邱吉尔都主张欧 洲统一的理念。经历第二次世界大战后,欧洲 丧失了几个世纪以来在世界经济和政治中所占 的主导地位。支持欧洲统一的舆论重新兴起, 为欧洲一体化的实施创造了良好的思想条件。
重难突破: 1,苏美两极对峙格局的形成 二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局,让 位于美、苏两极主宰世界的“雅尔塔体系”。 美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济和军事 实力,力图称霸全球,遏制共产主义,为此对 社会主义国家推行“冷战”政策,先后出台了 “杜鲁门主义”、“马歇尔计划”并组织“北 约”。苏联为尽快恢复战争创伤,捍卫反法西 斯战争成果,采取一系列针锋相对的措施,如 “经互会”和“华约”。
学法指导: 1、本单元涉及的历史概念比较多,学习过程中要针对 概念的不同属性,分门别类的去处理好概念与教材的 关系。 2、本单元涉及的问题大多数是社会现象中的重大问题, 因此学习时应立足当今社会,密切联系实际,关注社 会热点问题,把握历史与现实之间的关系。 3、注意用比较分析的方法掌握二战后世界政治格局由 两极格局到多极化趋势这一转变过程的内在联系和不 同点,养成透过现象看本质的能力。

高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势8.26世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1(1)

高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势8.26世界多极化趋势的出现课件新人教版必修1(1)

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不结盟运动是另外一种形式的结盟吗? 提示:不是。不结盟运动始终奉行独立自主、非集团和不结盟的政策,不与其他 任何国家或国家集团结盟。
精要解读
典题例解
迁移应用
欧洲选择走一体化道路的原因
1.思想源流:欧洲统一思想源远流长,为欧洲一体化的实施创造了良好的思想条 件。 2.政治安全:在美苏两极格局之下,要想保证欧洲自身的安全,并进一步提高欧洲
)
C.削弱美国的霸权地位
D.迫使美国改变对欧政策 解析:本题考查理解与分析能力。戴高乐强调“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国 不是欧洲的一部分”,显然是表达了欧洲要摆脱美国控制的愿望。A、C、D三项 显然与材料内容不符。 答案:B
精要解读
典题例解
迁移应用
欧洲一体化产生的影响 (1)经济上:强化了欧洲各国之间的经济联系,增强了欧洲的经济竞争力,提高了国 际经济合作水平,使国际经济竞争变得更加激烈。
精要解读
典题例解
迁移应用
1.1974年6月26日,欧洲共同体八国(爱尔兰除外)和包括美国在内的北约15国签
署了《大西洋关系宣言》,除美国重申保卫北大西洋地区的义务外,宣言强调了
“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任”。材料 表明,西欧对欧美关系有了新的定位,这主要表现在( ) (导学号
(5)高度重视科技和教育等。
2.结果:到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,提出成为政 治大国的目标。
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三、不结盟运动的兴起
1.兴起:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开,标志着不结盟运动正式

人教版必修一第8单元当今世界政治格局的多极化趋势选择题讲解课件(61张PPT)

人教版必修一第8单元当今世界政治格局的多极化趋势选择题讲解课件(61张PPT)

A
• 8.下列图片反映了现代国际关系中一系列重大事 件。导致这些事件出现的共同原因是( )
A. 两极格局瓦解 B. 欧洲成为世界的主导 C. 美苏两极对峙 D. 欧洲国家走向一体化
C
•9.二战后,美国的“冷战”政策在 经济上的表现是( ) •A. 出台杜鲁门主义 •B. 实施马歇尔计划 •C. 成立北大西洋公约组织
D •D. 中国经济的发展和国际地位的提高
•3.下列关于欧共体的评述不正确的是 () •A. 是区域性的经济集团 •B. 是区域性的政治、经济集团 •C. 有效的遏制了一些大国对本地区的
B 经济渗透
•D. 有利于增进世界经济一体化趋势
•4.1967年欧洲共同体成立时,合并的三个 机构是( )
•①欧洲煤钢共同体
•A. 德国分裂
•B. 朝鲜战争 •C. 越南战争 •D. 古巴导弹危机
D
• 33.如图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其 中完整反映两极格局形成与解体的是( )
A. A C. C
C B. B
D. D
•34.下列事件体现了两种社会制度的较量的 是( )
•①两伊战争②朝鲜战争③越南战争④印巴 战争
•A. 20世纪40年代
•B. 20世纪60年代
•C. 20世80年代 •D. 21世纪初
B
•7.第一届不结盟运动筹备会议,决定了有 资格受邀参加不结盟国家会议的五条标准 ,其中一条写道:“不得是……与两大阵 营有关的区域性或双边条约的成员。”这 说明不结盟运动( )
•A. 排斥与美苏结盟的国家
•B. 排斥资本主义国家 •C. 排斥新兴独立国家 •D. 排斥社会主义国家
•A. 一战后 •B. 二战后 •C. 朝鲜战争后 •D. 冷战后

人教版历史必修一《当今世界多极化趋势》ppt课件

人教版历史必修一《当今世界多极化趋势》ppt课件

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势1989年 1991 1993 2001年牟 年单元概览时空定位•单元主题【时空坐标】两极丙局形成 雅尔—杜鲁斤北约华药 体系确立主义 建立建立多极化趋势出现___________ A ___________两极格局瓦解 多极化趋势加强不结盟欧共体日本 运动兴起成立崛起东恳幣成立“9 *请件”1945年 1947年 1949 年 1955年 1961 年 1967 年世界格局从两极走向多极化^^赛7【主要线索】本单元主要讲述第二次世界大战结束后国际政治格局由两极格局向多极化趋势发展的历程。

1. 第二次世界大战后期,美国和苏联以实力确立了两分天下的雅尔塔体系。

第二次世界大战结束不久,美国对苏联等社会主义国家发动了冷战, 两极格局逐渐形成。

2. 20世纪六七十年代,随着西欧、日本、第三世界等新兴力量的崛起,两极格局受到冲击,整个世界出现了多极化趋势。

3. 20世纪八九十年代以来,随着东欧剧变、苏联解体,两极格局结束。

当今世界呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势不断增强。

第25两极世界的形成课素养落实课前预习史料探究随堂训练素养落实价值立意•素养提升【主题立意】第二次世界大战后,在美苏实力均衡的基础上形成了两极对峙格局,给整个国际关系带来长远深刻的影响。

【学习目标】(1) 通过材料探究,分析冷战爆发的原因,加强学生史料实证与合理解释历史问题的能力。

(2) 通过杜鲁门主义与马歇尔计划的比较,使学生进一步理解“冷战”,培养学生透过现象看本质的能力。

(3) 通过相关史料学会正确评价“冷战”,使学生养成辩证思考问题的习惯,理解霸权主义的危害,体会人类和平的重要价值。

课前自学•释疑解惑知识梳理一、从盟友到对手 仁历史背景的框架。

(2)第二次世界大战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主,苏 联实力增强。

国称霸世界的最大障碍。

课前预习(1)第二次世界大战后期确立的雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局(3)美苏两国在社会制度和家利益 上的矛盾日益加剧,苏联成为美2•"冷战”开始⑴序幕:1946年,丘吉尔发表“铁幕演说”。

高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元整合课件新人教版必修1

高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元整合课件新人教版必修1

2.(2015课标全国Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著, 贯穿全书的主线应该是,美苏两国( ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 解析:本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是 影响两极格局的主要因素,故C项正确。“根本利益的趋同”不符合 史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展过程中以 “冷战”为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。 答案:C
2.核心知识 (1)形成: ①建立雅尔塔体系。战后初期,美苏两国按照雅尔塔等国际会议 所确立的原则,建立了雅尔塔体系,实质上是两分天下的世界格局。 ②美苏“冷战”。第二次世界大战后,为遏制社会主义,美国提出了 杜鲁门主义,实施了马歇尔计划,建立了北约组织。与其相对抗,苏 联采取了一系列应对措施。1955年,华约组织建立,欧洲出现了两 大军事政治集团对峙的局面,两极格局最终形成。 (2)影响: ①加剧了世界局势的动荡。在两极格局下,美苏两国的斗争经常 导致世界局势的紧张,如朝鲜战争、古巴导弹危机等。 ②避免了新的世界大战的发生。双方对抗主要采取“冷战”的对 抗形式,从而避免了新的世界大战的爆发。
二、世界格局多极化趋势的出现 1.时空再现 20世纪六七十年代,世界力量对比发生了新的变化。欧共体、日 本崛起,有力地挑战了美国的霸主地位;中苏关系破裂,社会主义阵 营解体;第三世界兴起。这些新的政治力量的发展,冲击了两极格 局。
2.核心知识 (1)表现: ①就资本主义世界来看,西欧走向联合,日本日益崛起,他们在内 政外交上要求独立自主。20世纪70年代,资本主义世界形成了美、 日、西欧三足鼎立的局面。 ②就社会主义阵营来看,20世纪60年代,由于国家利益和意识形 态方面的分歧,中苏关系破裂。 ③随着民族解放运动的兴起和发展,1961年,不结盟运动形成,这 标志着第三世界的崛起。 (2)影响:有力地冲击了美苏两极格局,推动着世界格局向多极化 1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划, 并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不 能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔 计划体现出来的美国对欧政策( ) A.有利于煤钢联营的建立 B.促成了欧美平等伙伴关系 C.导致欧洲出现对峙 D.成为德国分裂的根源 解析:本题考查马歇尔计划和欧洲煤钢共同体。从材料信息看,马 歇尔计划要求欧洲国家制定联合性质的计划,这一做法有利于欧洲 的一体化,欧洲煤钢共同体的建立是欧洲一体化的第一步,故选A项, 排除C项。马歇尔计划的实施有利于美国控制西欧,双方不是平等 伙伴关系,排除B项;马歇尔计划不是德国分裂的根源,排除D项。 答案:A

高中历史第8单元当今世界政治格局的多元化趋势单元小结与测评同步课件新人教版必修1

高中历史第8单元当今世界政治格局的多元化趋势单元小结与测评同步课件新人教版必修1

20 世纪 80 年代末 90 年代初至今 (1)原因:东欧剧变、苏联解体,两极格局结束 (2)表现 ①美国:成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界 ②欧洲:1993 年欧洲联盟成立,国际地位提高 ③日本:加快谋求政治大国地位的步伐 ④俄罗斯:拥有可以与美国匹敌的军事力量 ⑤中国:国际地位与影响力日益提高,在国际舞台上起着举足轻重的作用 (3)特点:新的世界格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面;世界多极 化趋势加强
一些,那不要紧,只要明白即可。 第二,朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三,提问。 听课时,对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教,对老师的讲解,同学的回答,有不同看法的,也可以提出疑问。这种方法也可以保证
自己集中注意力。 第四,回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”,“它和学过的内容有什么
多极化趋 势的出现
20 世纪 50 年代后期至 80 年代末 90 年代初期 (1)表现:欧洲、日本、第三世界国家、中国等 (2)影响 ①有利于世界和平、稳定与发展 ②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流 ③有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展,世界的多样性得到尊重
多极化趋 势的加强
联系?”,并先在头脑中理一理思路,想好回答时,先答什么,后答什么。老师对你的回答做出点评和讲解,指出大家都应该注意的问题和标准答案时 你一定要仔细听讲,从中发现哪些是应当记住和掌握的。
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(2)原因

高中历史第八单元当今世界政治格局的多级化趋势单元学习总结课件新人教版必修1

高中历史第八单元当今世界政治格局的多级化趋势单元学习总结课件新人教版必修1

12
解析 答案
认识
(1)国家利益和意识形态的 冲突是两极格局形成的主 要原因 (2)世界多极化趋势的根源 在于世界经济力量结构的 多极化发展趋势 (3)新的国际格局的形成需 要一个长期复杂的过程, 但多极化趋势不可逆转 (4)多极化既带来了机遇, 也带来了挑战
重点突破
第二次世界大战后美国同西欧关系的演变 1.控制与依附:第二次世界大战结束后,为了对付苏联,稳定资本主义阵营,美国通 过推行马歇尔计划,帮助西欧恢复经济,得以控制西欧。 2.控制加同盟:美国在欧洲采取“冷战”政策,建立北约组织。同英、法等许多西欧 国家建立了广泛的同盟关系。 3.控制与反控制:20世纪50~70年代,西欧经济高速发展,经济实力不断增强,西欧 国家同美国的竞争日趋激烈。 4.同盟、伙伴加竞争对手:随着欧共体的成立以及欧盟的诞生,西欧发展成为与美国 并驾齐驱的重要力量。
解析 答案
针对训练
1.20世纪五六十年代,美国对外援助政策进行了重大调整:援助资金由只能用于私 人企业扩展到政府控制的企业;援助重心由西欧资本主义国家转到亚非拉发展中国 家,特别是美国的盟国。这一调整
√A.加剧了两大阵营的对峙
B.加速了美国经济的衰退 C.扩大马歇尔计划的范围 D.导致资本主义阵营分化
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核心素养·历史解释
素养要求
(1)能够区分历史叙述中的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同解释,并能对各 种历史解释加以理解和评析。 (2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象,有理有据地表达自己的看法。 (3)能够认识历史解释的重要性,学会从历史表象中发现问题,对历史事件之间的因果 关系做出解释。 (4)面对现实社会与生活中的问题,能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和 评判。

高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 32 两极世界的形成课件 新人教版必修1

高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 32 两极世界的形成课件 新人教版必修1
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说 思考 根据材料为“协助世界恢复至经济健全的常态”,美国采取了什 么措施?这一重大举措的本质目的是什么?苏联是如何应对的? 答案 措施:为帮助西欧恢复经济,美国实施“欧洲经济援助计划”, 即马歇尔计划。目的:是通过扶持和控制西欧国家,稳定西欧资本主义 秩序,从而遏制社会主义苏联。应对:苏联与保加利亚等国成立经济互 助委员会,打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。
答案
三、“冷战”阴影下的国际关系
历史叙述
1.基本特征:美苏之间形成了全面“冷战”和局部热战的局面。 2.主要史实 (1)德国分裂 ①第二次世界大战后,美、英、法、苏四国分区占领德国。 ②1949年,在美国和苏联的支持下,德国先后成立了德意志联邦共和国和
德意志民主共和国 。
答案
(2)朝鲜战争 ①第二次世界大战后,美苏以 北纬38度线 为界,分区占领朝鲜。 ②朝鲜分裂:在朝鲜半岛南部和北部分别建立了 大韩民国 和 朝 鲜 民 主 主义人民共和国。 ③抗美援朝:1950年,朝鲜战争爆发,中国抗美援朝,打败了“联合国 军”。 (3)越南战争 ①第二次世界大战后,越南人民英勇抗击,迫使 法国 殖民者撤出。 ②1961年, 美国 发动对越南的侵略战争,1973年美军被迫撤出越南。
——杜鲁门1947年3月12日在美国国会的演说 思考 材料中杜鲁门所说的“两种生活方式”指什么?丘吉尔和杜鲁门的 演说在观点上有何相同点? 答案 资本主义和社会主义。相同点:都认为社会主义的威胁到了非常严 重的地步,美国必须承担起历史的“责任”,遏制共产主义。
答案
探究点2 马歇尔计划 材料 美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有 政治的安定,没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济再生,促 使政治社会的结构容纳自由制度存在。
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4,世界多极化趋势的出现 (3)以1955年亚非会议为标志兴起的不结盟运动, 使得第三世界国家联合起来,共同反对美苏的霸权主 义,冲击两极格局。 (4)中华人民共和国建立后通过几个“五年计划” 的实施和1978年开始的改革开放,中国的开始振兴。 同时作为最大的发展中国家和安理会常任理事国,在 世界政治舞台上的地位日渐重要。 (5)美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累, 实力走向相对衰落。 总之,两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中 国和不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击, 世界多极化趋势已经出现,正向多极化方向前进。
必修(Ⅰ)
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
课标要求: 1、了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷 战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大 国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界 多极化趋势在曲折中发展。 3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加 强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
5,如何认识苏联解体?冷战结束后,世界格局有哪 些变化? (2)变化:两极格局瓦解后,世界总的趋势是走向 缓和,但天下并不太平,明显呈现缓和与紧张、和平与 动荡并存的局面。但这些动荡和冲突尚属局部性质,不 会导致国际局势的全面紧张。东欧剧变及苏联解体,是 国际社会主义运动的重大挫折,也为其发展提供了深刻 的教训。第三世界的战略地位有所下降。世界政治格局 的多极化趋势已是不争的事实,当今世界经济也出现全 球一体化和区域集团化的趋势。
5,如何认识苏联解体?冷战结束后,世界格局有哪 些变化? (1) 认识:苏联由于自身经济、政治体制的弊端, 经济发展缓慢,改革成效不大,加之西方对社会主义进 行的“和平演变”政策,80年代末90年代初,东欧剧 变,苏联解体,社会主义运动遭到重大挫折。但也为国 际共运提供了深刻的教训。社会主义建设必须走符合本 国国情的道路,必须与苏联的社会主义僵化模式划清界 线。但是苏联模式的受挫,并不是整个社会主义的失败。 反而促使当今国际社会主义力量正在向着更加健康的方 向发展。如中国自改革开放以来,走出一条具有本国特 色的社会主义现代化建设道路,取得举世瞩目的成就。
单元综述: 本单元主要讲述了二战后世界政治格局有两极 到多极的发展演变趋势: 1、二战后期,美国和苏联确立了战后两国共同 主宰世界的雅尔塔体系,二战后,美国凭借强 大的经济优势,妄图称霸世界,把苏联看作称 霸的障碍,对苏联等社会主义国家发动了“冷 战”。北约组织和华约组织的建立标志着以美 苏为首的两大政治集团对峙的两极格局形成。
学法指导: 1、本单元涉及的历史概念比较多,学习过程中要针对 概念的不同属性,分门别类的去处理好概念与教材的 关系。 2、本单元涉及的问题大多数是社会现象中的重大问题, 因此学习时应立足当今社会,密切联系实际,关注社 会热点问题,把握历史与现实之间的关系。 3、注意用比较分析的方法掌握二战后世界政治格局由 两极格局到多极化趋势这一转变过程的内在联系和不 同点,养成透过现象看本质的能力。
重难突破: 1,苏美两极对峙格局的形成 二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局,让 位于美、苏两极主宰世界的“雅尔塔体系”。 美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济和军事 实力,力图称霸全球,遏制共产主义,为此对 社会主义国家推行“冷战”政策,先后出台了 “杜鲁门主义”、“马歇尔计划”并组织“北 约”。苏联为尽快恢复战争创伤,捍卫反法西 斯战争成果,采取一系列针锋相对的措施,如 “经互会”和“华约”。
1991“八一九”事件; 1991底成立“独联体” ②原因:直接原因——戈尔巴乔夫的改革非但没有成效, 反而激化矛盾; 历史原因——高度集中的政治经济体制出现严重的 弊端,已无法适应苏联社会 的发展; 外部原因——西方“和平演变”; 2 、“冷战”结束后出现新的局面:一超多强 一超:美国——唯一的超级大国; 多强:欧洲——欧盟成立(1993),欧元启动(1999), 决定建立快速反应部队; 日本——谋求政治大国的地位; 俄罗斯——有军事实力,经济好转; 中国——最大的发展中国家,经济实力迅速增长,反 对霸权主义,维护世界和平。
3,西欧建立欧洲共同体的原因 (1)源远流长的欧洲统一思想的回应。欧洲 联合和建立统一的欧洲的思想早在中世纪末甚 至更早些时候就已经形成,是欧洲的一种理想 主义思潮。这种思潮根植于对中世纪基督教帝 国的眷恋,希望欧洲停止分裂,实现欧洲的持 久和平。不少欧洲的大师如但丁、卢梭、伏尔 泰、康德、雨果,包括政治家邱吉尔都主张欧 洲统一的理念。经历第二次世界大战后,欧洲 丧失了几个世纪以来在世界经济和政治中所占 的主导地位。支持欧洲统一的舆论重新兴起, 为欧洲一体化的实施创造了良好的思想条件。
5、日本经济发展的原因中有利于日本经济可持续发展的是 C A.民主化改革 B.高度重视科技 C.高度重视教育 D、集中精力进行经济建设 6、20世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日,日本陆 上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。 其根本原因是 C A、美苏两极格局即将瓦解 B、日本开始奉行独立的外交政策 C、日本已经成为经济大国 D、日本需要提高自己的国际地位 7、“我们一致决心紧急地为建立一种新的国际经济秩序而努力┉┉”以这一目标为行动纲 会议是 D A、亚非会议 B、日内瓦会议 C、第一次不结盟会议 D、第四次不结盟会议 8、中华人民共和国成立后,奠定了社会主义工业化初步基础的是 A A、“一五”计划的超额完成 B、1956年开始的大规模建设 C、文化大革命 D、改革开放时期 9、苏联解体的根本原因是 A A.长期以来体制上、政策上的弊端和错误的积累 B.民族矛盾尖锐 C.戈尔巴乔夫推行错误的路线和政策 D .西方敌对势力长期推行“和平演变”战略 10、东欧剧变、苏联解体,这并不能说明社会主义运动失败,主要因为 B A.社会主义尚处在初级阶段 B.中国已探索到有中国特色的社会主义道路 C. 这些国家仍是社会主义性质的 D.国际社会主义运动将走向高潮
4,世界多极化趋势的出现 (1)随着西欧由经济联合走向政治联合,其实力越 来越大,在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交 上逐渐做到了“用一个声音说话”,执行独立自主的 外交政策,不再惟美国马首是瞻。 (2)战后日本抓住机遇,经济高速发展,20世纪80 年代中期成为在经济上惟一能与美国抗衡的国家,经 济上形成了美、日、西欧鼎立的局面。日本以自己强 大的经济实力为基础,展开“经援外交”,谋求政治 大国地位,其国际影响力越来越大。 (3)以1955年亚非会议为标志兴起的不结盟运动, 使得第三世界国家联合起来,共同反对美苏的霸权主 义,冲击两极格局。
重难突破: 2,“冷战”对二战后的国际关系的影响 一方面,美苏两强相争使世界长期不得安宁。 其表现,在欧洲,冷战导致德国和柏林的分裂; 在亚洲,则表现为朝鲜战争和越南战争等一系 列局部战争的发生;美苏两国还曾一度把人类 拖到核战争的边缘。总之,冷战使世界分裂成 两大对立阵营,互相之间充满敌意和不信任, 给世界带来了动荡不安。 另一方面,美苏两国势力均衡,都不敢轻易发 动战争,使世界在近五十年时间里避免了新的 世界大战的爆发。
3、亚非:不结盟运动——为了摆脱美苏的控制和 维护自身的独立 (兴起:20世纪50年代中期开始;形成: 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议; 政策:非集团、不结盟;斗争内容:政治 上——反对美苏的霸权主义、经济上——建立国 际经济新秩序) 4、中国:振兴——①新中国成立后到1966年取 得很大成绩;②“文革”走了弯路;③改革开放 后经济发展、国际地位提高,重视不结盟,是世 界一支重要的政治力量。
知识网络结构
两 极 格 局 的 形 成
资本主义体 系的建立
社会主义体 系的建立
世 界 多 极 化 趋 势 的 出 现
欧洲一体 化 日 本 的 崛起 中 国 振 兴 苏东剧变
世界 多极 化趋 势的 加强
基础知识梳理 二战后两极格局(“冷战”格局)形成: 1、两极格局的基础:雅尔塔体制(由美苏为 主导的国际关系新体系); 2、美国冷战的措施:1947年杜鲁门主义、 马歇尔计划、1949年北约; 3、苏联冷战的措施:帮助东欧国家共产党 建立无产阶级政权、1949年经互会、1955年 华约; 4、“冷战“阴影下的国际关系:1949年 德国分裂、1948年朝鲜分裂、1962年古巴导 弹危机、1961年越南战争等。
要点训练: 1、美国实施“马歇尔计划”最根本的目的在于 D A.帮助欧洲各国恢复经济 B.借此扩大美国的国际市场 C.稳定世界资本主义秩序 D.控制受援国,建立世界霸权 2、二战后“柏林墙”的出现反映的根本问题是 A A.以美苏为首的两大集团的对抗 B.两种社会制度和意识形态的 对抗 C.德意志民族的分裂 D、古巴导弹危机的产物 3、关于二战后美国推行的“冷战”政策 A A.美国实行“冷战”政策的目的是遏制苏联,扶植和控制西欧,并力求控制广 大亚、非、拉美国家 B.1946年,英国首相丘吉尔在美国富尔顿发表了以“铁幕”一词文明的反苏 反共演说,标志着冷战的全面开始 C.马歇尔计划实施的范围是西欧各资本主义国家 D、1949年,北大西洋公约组织的建立,标志着美苏两极格局的形成 4、1967年,下列哪些组织合并成欧洲共同体 A ①欧洲煤钢共同体 ②欧洲哦经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④北约组织 A.①②③ B.①②③④ C.②④ D、③④
二、世界多极化趋势的出现: 1、欧洲:走向联合——欧洲共同体的 形成(1951年欧洲煤钢共同体、1958年 欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体, 1967年合并为欧共体); 2、日本:经济崛起——内因:日本的 社会改革和重视;外因:美国大力扶植; (二战后—1955年经济恢复、1956— 1973年高速发展、20世纪80年代经济大 国并谋求“政治大国”)
2、20世纪60-70年代,随着世界殖民体系的 瓦解和经济的高速增长,整个世界出现了新的 形势即多极化趋趋势,并日益冲击着美苏两极 格局。重要的力量有:日本的崛起,西欧的复 兴和联合,新中国日益发展壮大,第三世界的 崛起。 3、苏联解体,使半个世纪以来的两极格局终结, 世界格局急剧转换,各种力量重新分化组合, 世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现 “一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。
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