工程管理08级建筑工程结构课程设计任务书
混凝土基本构件课程设计任务书-08级
土木工程专业系列课程设计——“桥梁工程”课程群扬州大学建筑科学与工程学院道路与桥梁教研室《混凝土基本构件设计理论》课程设计任务书、指导书（钢筋混凝土空心板桥设计）樊华扬州大学建筑科学与工程学院道路与桥梁教研室二〇一〇年十二月钢筋混凝土基本构件设计理论课程设计任务书一、目的要求在学习《桥梁工程》之前，必须掌握《混凝土基本构件设计理论》，它是一门专业基础课，而且是进行桥梁设计时不可缺少的工具，必须能熟练进行钢筋混凝土构件的设计与计算。
为了达到这一要求，特安排钢筋混凝土基本构件的课程设计，目的在于使同学能正确运用《混凝土基本构件设计理论》中的理论知识，通过系统地解决桥梁结构中钢筋混凝土空心板梁的设计计算，进一步牢固掌握钢筋混凝土受弯构件设计方法，以便为以后普通钢筋混凝土桥梁设计打下可靠的基础。
二、设计题目钢筋混凝土简支空心板桥空心板设计。
三、设计资料环境条件：I类环境条件结构安全等级：二级。
1.某公路钢筋混凝土简支空心板桥空心板设计结构尺寸。
（1）标准跨径：10.00m；计算跨径：9.64m；空心板全长：9.96m；（2）标准跨径：13.00m；计算跨径：12.640m；空心板全长：12.96m；2.计算内力（1）使用阶段的内力（表中汽车荷载内力已计入汽车冲击系数）（2）施工阶段的内力简支空心板在吊装时，其吊点设在距梁端a=500mm处，10m空心板自重在=146.48kN·m，吊点的剪力标准值V0=55.37kN。
跨中截面的弯矩标准值M k，1/213m空心板自重在跨中截面的弯矩标准值M k，1/2=190.42k N·m，吊点的剪力标准值V0=71.98kN。
3.材料主筋用HRB335级钢筋f sd＝280N/mm2；f sk＝335N/mm2；E s＝2.0×105N/mm2。
箍筋用R235级钢筋f sd＝195N/mm2；f sk＝235N/mm2；E s＝2.1×105N/mm2。
建筑施工与管理专业2008秋毕业设计(论文)任务书
建筑施工与管理专业2008秋毕业设计（论文）任务书一、毕业设计的目的：毕业论文（设计）是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过毕业设计的实践，巩固和掌握专业知识，丰富视野，拓展思路，提高解决实践问题的能力，为今后的工作做必要的准备。
二、毕业设计的要求：1、学生需认真阅读毕业论文（设计）任务书及附件，熟悉有关设计资料及参考资料，认真完成任务书规定的内容。
2、学生必须以严谨求实的科学态度，编写有一定学术价值和实用价值的，反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题能力的论文。
3、学生均应在教师指导下、在规定的时间内独立完成规定内容的毕业论文，做好充分准备，按要求参加答辩。
三、毕业设计的一般步骤：本专业毕业设计大体分为三个阶为，选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设计说明书。
毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。
四、毕业设计（论文）的格式要求：● 封面：封面由学校统一规定，样式见附一，学生按要求填写。
论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；● 目录：按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。
● 题目。
主标题3#字黑体，粗体，居中副标题4号字黑体，居中，署名（楷体小4号字），居中，（之后空一行）● 摘要：概括论文主要观点，100字以上，楷体小4号字，1.5倍行距，摘要二字粗体。
● 关键词：3—5个，楷体小4号字，关键词三字粗体。
之后空二行。
● 正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。
工科论文要求符合科技论文格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号；全文一般不少于3000字，不超过5000字；统一使用A4纸、宋体小4号字、1.5倍行距，打印并左侧装订。
● 致谢● 参考文献：另起一页，（不得少于3篇，宋体5号字，要注明何人所著何时何社出版），按照规范列举在论文最后。
(完整版)《工程项目管理》课程设计任务书
广东工业大学华立学院本科课程设计任务书课程名称《项目管理实务》课程设计系部建设学部专业工程管理题目《增城XX加油站项目管理规划大纲》一、设计的内容根据《增城XX加油站项目可行性研究报告》，收集相关标准、规范与有关规定，调查相关市场信息与环境信息，参照《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006），完成业主方的《增城XX加油站项目管理规划大纲》。
包括以下内容：1.项目概况；2.项目范围管理规划；3.项目管理目标规划；4.项目管理组织规划；5.项目成本管理规划；6.项目进度管理规划；7.项目质量管理规划；8.项目职业健康安全与环境管理规划；9.项目采购与资源管理规划；10.项目信息管理规划；11.项目沟通管理规划；12.项目风险管理规划；13.项目收尾管理规划；二、设计的要求与数据1. 本课程设计由团队集体完成，以宿舍为单位6人组成以一个小组，民主选出一个小组长和一位协调联络员，小组长负责组织、计划和任务分工，协调联络员负责收集问题与指导老师联系并反馈意见（要求书面形式）；2.本课程设计参数参考《增城XX加油站项目可行性研究报告》，也可以采用团队调研数据，小组独立完成。
要求5000字以上；3.统一装订格式。
（按封面、任务书、设计书依次排列装订）；4.严格遵守学习纪律，按时完成设计，严禁抄袭。
三、设计应完成的工作完成本任务书（一）设计的内容。
重点完成以下内容：1.项目范围管理介绍项目范围；识别客户的需要和需求；项目干系人的识别与管理策略；准确进行项目范围的界定，制定有效控制项目范围变更的方法。
2.项目进度管理分析进度管理技巧；完成怎样进行合理有效的进度赶工，及时识别进度偏差和纠偏方法。
3.项目成本管理介绍生命周期成本的概念与应用价值；运用价值工程方法完成项目成本控制；分析不确定性成本控制方法。
4.项目沟通管理分析沟通中的信息过滤与沟通的障碍；建立基于干系人分析的项目沟通管理计划；安排文档管理、会议管理和管理收尾。
08级工程管理施工组织毕业设计任务书
大连理工大学城市学院工程管理专业（本科）毕业设计（论文）任务书——单位工程施工组织设计一、设计目的毕业设计是工程管理专业工程项目管理方向的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
二、设计题目×××单位工程施工组织设计（要写明自己的具体项目名称）三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程：1、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于五层，建筑面积不小于2000m2）；2、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑；3、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；4、地下结构工程5、公路、铁路、桥梁、隧道等参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择，原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：建设地点、地质条件、场地范围和工期等），设计的内容不得雷同。
四、设计内容及要求1.编制依据2.工程概况（1）工程特点；（2）建设地点特征；（3）施工条件。
3.施工项目管理组织及职能分工（1）选择该项目的组织形式；（2）确定项目经理部的机构设置；（3）项目经理的遴选与职责；（4）项目经理部成员的主要职责；（5）施工项目经理部的管理制度等。
4.施工方案（不得泛泛的抄写规范，要有实际内容。
可选择其中二个或者二个以上的分部分项工程施工方案进行具体描述，例如工程中采用特殊工艺的部分或者通过实践学习掌握的某一施工方案。
）4.1施工流向及施工程序（1）各个分部工程施工段的划分及施工流向的确定；（2）地下工程、主体结构、内外装饰、屋面工程等施工阶段的施工顺序。
要求对可以采用两种或两种以上可行施工方案的施工内容，要求做出不同施工方案之间的技术经济分析，通过比较计算选择技术上先进、经济上合理的最优方案。
08级《工程管理》专业毕业设计课题及时间进度安排
二、结构格式 ：
XXXXXXXXXX
内容摘要：
关键词：
正文）
三）、
四）、
三）、
（四八-----
（五八-----
四
（三八-
（四八-
（五）-
五、结论
参考文献
后记
646312597@。15072053490王涛老师
三、时间进度安排：
1、12月5日下午3点集中，讲明相关事宜。
08级《工程管理》第二组专业毕业设计课题及时间进度安排：
一、毕业设计课题（任选） （论文5000字以上）
1、浅谈中国现代工程项目管理新动向
2、浅谈建设单位对项目投入资金及工程造价的控制管理
3、工程质量监理程序和方法浅谈
4、施工项目质量问题分析处理程序.
5、浅谈施工企业的技术质量管理.
6、项目管理对工程质量的影响和对策.
7、我国工程质量监督管理体制深化改革的探索
8、谈谈监理工作的形式公正
9、浅谈装饰工程的施工质量管理与控制
10、工程施工投标技巧浅谈
11、建筑工程合同管理的实践研究
12、施工项目成本管理与控制研究
13、论正确处理工程项目管理中的工程索赔
14、论建设工程招标投标过程与合同管理
15、 浅工程量清单计价招标存在问题和对策•
2）、经指导老师确认 定稿 后，填写毕业论文评审表，准备答辩。
3）、领取指导老师给定答辩题目。
2、12月10日前完成：
1）、回顾本专业所有课程，系统知识结构，根据自已兴趣选择课题。
2）、完成大致论文题纲。
3、12月17（周六）前完成：论文 初稿。上午当面交稿指导修改。
4、12月24（周六）前完成：根据修改意见完成 二稿。上午当面交稿指导修改
建筑结构课程设计任务书
建筑结构课程设计任务书一、目的与要求1．设计目的本课程对工程管理专业来说，是一门理论性和实践性均较强的专业基础课。
本课程设计的基本目的就是力图使学生在课程设计过程中，对建筑结构理论知识加深理解，在设计过程中对结构的总体知识，对结构体系、结构布置及结构形式有所了解，掌握一般结构的基本原理。
学生完成课程设计后，能：①进行一般混凝土构件的选型与计算并绘制施工图；②进行梁板结构的受力分析、设计及计算；③能解决工程建设过程中一般结构问题。
2．设计要求（1）设计一个混凝土结构时，需对其使用要求、材料规格、施工条件以及经济合理等一系列实际问题，进行综合比较，选定合理的好方案。
（2）应逐步掌握和提高综合各种因素进行分析比较的能力，为正确设计打下良好的基础。
（3）注意建筑结构与建筑力学的相同处与不同处。
在解决实际工程问题时，要注意理论的适用范围和适用条件，切勿盲目乱用。
（4）在进行本课程设计的过程中，对课堂理论教学内容进行全面的检验，找出薄弱环节，巩固本课程理论教学成果。
（5）要求绘图准确整洁，并要求写仿宋体字。
二、主要内容1．基本设计资料（1）结构形式某工厂仓库，采用多层砖混结构，内框架承重体系。
外墙厚370mm，钢筋混凝土柱截面尺寸为400 x 400mm，楼盖为现浇钢筋混凝土肋梁楼盖，其平面布置如图所示。
板伸入墙内120mm；次梁、主梁伸入墙内250mm、370mm。
（2）楼面做法20mm厚水泥砂浆地面，钢筋混凝土现浇板，15mm厚石灰砂浆抹底。
（3）荷载永久荷载：包括梁、楼板及构造层自重。
钢筋混凝土容重： 25 kg/m3水泥砂浆容重： 20 kg/m3石灰砂浆容重： 17 kg/m3分项系数：ґG =1.2 。
可变荷载：楼面均布活荷载标准值7KN/m3, 分项系数ґ2=1.3（4）材料选用混凝土：采用C20钢筋：梁受力纵筋采用Ⅱ级钢筋其他钢筋一律用Ⅰ级钢筋2．设计内容（1）结构布置：确定柱网尺寸，主梁、次梁布置，构件截面尺寸，绘制楼盖平面结构布置图。
建筑施工课程设计任务书
建筑施工课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑施工的基本概念、施工工艺流程及施工方法。
2. 使学生了解建筑施工中的安全管理、质量控制、环境保护等方面的知识。
3. 帮助学生了解建筑施工中的新材料、新技术、新工艺的发展动态。
技能目标：1. 培养学生运用建筑施工相关知识解决实际问题的能力。
2. 提高学生在建筑施工中进行项目组织、协调、沟通的能力。
3. 培养学生运用专业软件进行建筑施工图纸的阅读和绘制。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑施工行业的热爱和责任感，树立正确的职业观念。
2. 培养学生具备团队合作精神，尊重他人，遵守职业道德。
3. 引导学生关注建筑施工中的环保问题，提高环保意识。
课程性质分析：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的建筑施工技能和实际操作能力。
学生特点分析：学生具备一定的建筑基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力，但对建筑施工的实际情况了解有限。
教学要求：1. 结合教材，注重理论联系实际，提高学生的实际操作能力。
2. 采用案例教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的解决问题能力。
3. 强化实践环节，注重培养学生的动手能力和团队协作精神。
4. 注重过程评价，全面评估学生的学习成果。
二、教学内容1. 建筑施工基本概念：包括建筑施工的定义、分类、施工过程及施工组织与管理。
教材章节：第一章 建筑施工概述2. 建筑施工工艺流程：讲解施工工艺的各个环节，如土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等。
教材章节：第二章 建筑施工工艺流程3. 建筑施工方法：介绍常用的建筑施工方法，包括现浇、预制、装配式等。
教材章节：第三章 建筑施工方法4. 建筑施工安全管理：涉及安全生产法律法规、施工现场安全管理、安全事故预防与处理等。
教材章节：第四章 建筑施工安全管理5. 建筑施工质量控制：包括质量控制的基本原则、施工质量控制措施、质量验收与评定等。
教材章节：第五章 建筑施工质量控制6. 建筑施工环境保护：介绍建筑施工过程中的环境保护措施，如噪声、粉尘、废水处理等。
建筑结构实训任务书
广东技术师范学院天河学院《建筑结构》课程设计任务书适用专业、班级：工程管理2010级课程性质：实践教学课开课系部：建筑工程系任务时间：2012年6月广东技术师范学院天河学院建筑工程系一、实训目的建筑结构课程设计是教学计划中一个十分重要的教学实践环节，对培养和提高学生的结构设计的基本技能、启发学生对实际结构设计工作的认识和巩固所学的理论知识有十分重要的作用，为以后走上工作岗位打下坚实基础。
通过为期2周的实践环节可以达到以下目的：1、了解混凝土结构设计的一般内容和程序，为毕业设计及今后从事结构设计工作奠定初步基础；2、进一步了解混凝土楼盖的布置及传力途径以及主要构件计算简图的确定；3、掌握楼盖弹性理论和塑性理论的计算方法，并熟悉内力包罗图和材料图的绘制方法；4、掌握现浇楼板的构造要求，了解构造设计的重要性；5、掌握现浇楼板的结构施工图的表达方式和制图规定，进一步提高制图的基本技能。
6、掌握板式楼梯的结构构造和内力计算方法，并学会绘制板式楼梯的施工图。
二、基本要求1、编写设计计算时，应一丝不苟，多次计算，要培养认真负责、踏实细致的工作作风。
（按照最新规范执行计算过程）2、以班为单位在实训教室进行课程设计，严格遵守上课秩序，服从指导老师安排，严禁迟到、早退。
3、每个同学需独立完成设计任务，允许讨论，不能互相抄袭和代为完成。
4、填写课程设计个人总结，并自评。
三、任务与作业1、设计资料(1)、某工业仓库楼盖，平面轴线尺寸如图1示。
其中纵向尺寸为5×A，横向尺寸为3×B；（见下列组合）楼盖尺寸A、B由指导教师给定；外围墙体为砖墙，采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑，其中纵墙厚度为370mm，横墙厚度为240mm；轴线通过各墙体截面中心线。
楼梯间设在该平面之外。
A1=5100；A2=5400；A3=5700；A4=6000；A5=6300；A6=6600；A7=6900;A8=7200;B1=5700；B2=6000；B3=6300；B4=6600；B5=6900；B6=7200；B7=7500;B8=7800。
建筑工程管理专业毕业设计任务书与指导书
建筑工程管理专业毕业设计任务书与指导书班级：项管07—09设计时间：5周管理工程系工程管理教研室《毕业设计》任务书及指导书一、目的建筑工程管理专业的毕业生主要面向建设监理企业和施工企业，从事施工监理和施工企业技术管理工作。
在校期间学习了项目管理、建筑工程计价、质量控制等多门专业课，为了使得所学课程与实际工作相结合，在毕业前夕进行一次与实际工作的零距离实训，特安排本次毕业设计。
二、题目某工程建筑工程计价、投标文件的编制。
三、内容1、某工程建筑工程计价；详细内容见土建预算指导书。
2、某工程项目投标文件；详细内容见建筑工程投标文件编制指导书及任务书。
四、资料1、某工程土建、装饰施工图一套；2、《施工手册》；3、《内蒙古自治区建设工程消耗量定额及基础价格》；4、《内蒙古自治区建设工程费用计算规则》；5、《建筑安装企业GB/T19001——2000的理解与实施》；6、《常用建筑标准图集》98J；7、各有关教材。
五、组织本次毕业设计以班级为单位进行，不再划分课题小组，只设一个题目。
每班配备两名指导教师，指导教师必须有从事相关工作的经历。
时间安排：建筑工程计价3周；投标文件的编制：2周。
具体进度要求见指导书。
六、要求1、本次设计课上时间180学时，如学生不能在180学时内完成设计任务，可以占用课后时间，但必须完成设计的全部内容。
2、学生必须独立完成设计任务。
每人都需有独立完成的作业。
3、设计的作息时间和上课时间一致。
4、本次设计各独立部分要求按预定时间完成。
七、成绩评定方法本次设计采用五等级评分制，根据设计成果的质量和出勤、独立完成情况分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
八、附件1、建筑工程计价毕业实训指导书及任务书；2、投标文件编制指导书及任务书；附件一建筑工程计价毕业实训指导书及任务书一、毕业实训目的建筑工程计价毕业实训是完成所学课程教学任务的一个重要实训环节，是贯彻理论联系实际、训练和提高学生基本技能的重要手段，从而使学生熟练掌握编制建筑安装工程施工图预算及预算审计的基本程序和方法。
建筑结构课程设计任务书
《钢筋混凝土楼盖结构》课程设计任务书一、设计目的1．熟悉混凝土结构设计的过程和方法，掌握混凝土结构的设计理论。
2．熟悉《建筑结构荷载规范》和《混凝土结构设计规范》二、设计资料1.某工业厂房结构安全级别为二级，楼盖使用活荷载为7KN/M2.2.楼面面层为水磨石（底层20mm厚水泥砂浆，10mm厚面层），自重为0.7KN/M2,梁天花板抹灰为混合砂浆（15mm厚），自重0.257KN/M2。
3.材料选用：混凝土采用C25（fc=11.9N/mm2）梁中受力钢筋采用二级（fy=300N/mm2），其他钢筋采用一级（fy=210N/mm2）。
三、设计要求和成果1.结构布置及梁、板截面尺寸的确定（柱截面350mm*350mm,为适应教学内容的需要，柱对梁的约束作用忽略）。
2.板得内力计算及配筋设计；3.次梁的内力计算及配筋设计；4.主梁的内力计算及配筋设计；5.提供计算书一份；6.手绘三号施工图2张（包括楼盖结构布置图与楼板配筋图，次梁配筋图，主梁弯矩叠合图、配筋图）。
四、参考资料（一）.选用规范1.《建筑结构荷载规范》Load code for the design of building structures(GB50000-2001).2.《混凝土结构设计规范》Code for design of concrete structure (GB50010-2002).3.《建筑结构制图标准》Standard for structuredrawings(GB/T50105-2001).（二）.其他1．《混凝土结构》及教材2.相关参考资料钢筋混凝土楼盖设计计算书1、设计要求1. 某工业厂房结构安全级别为二级，楼盖使用活荷载为7KN/M2.2. 楼面面层为水磨石（底层20mm厚水泥砂浆，10mm厚面层），自重为0.7KN/M2,梁天花板抹灰为混合砂浆（15mm厚），自重0.257KN/M2。
3. 材料选用：混凝土采用C25（fc=11.9N/mm2）梁中受力钢筋采用二级（fy=300N/mm2），其他钢筋采用一级（fy=210N/mm2）。
毕业设计任务书(08级)
毕业设计任务书（08级）毕业设计任务书毕业设计(论文)工作规定进行的日期：自 2021 年 10月 8日至 2021 年 5 月 28日止 1．课题来源、目的和意义本课题为应用设计型，目的使学生能综合应用所学基础理论与专业知识，做到系统化、综合化。
培养方案构思、表现图及运用计算机软件等基本工作实践能力，初步树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点。
课题类型：应用设计型课题来源：自选项目（设计参赛项目或教学实践）是否为新课题是：否： 2．课题任务的主要内容和要求（包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等）（1）项目概要（对设计产品功能、用途和市场全面概括）（2）市场调研通过市场调研，了解同类产品的市场状况，掌握消费需求，加深对本课题的理解，并进而确定设计目标。
（网上资料与文献检索、资料整理与分析、如对目前产品市场格局、与同类产品的差别之处、功能和外观形体等检索，以及文献综述的书写）（3）产品构思围绕设计定位，展开发散性思维，尽可能多的找到解决问题的思路，并通过草图的方式表现出来。
（构思来源、设计意图、设计功能说明、绘制能表达设计产品的六种不同外观草图方案）（4）优化设计方案通过对多个方案的筛选和比较，最终选定可以深入设计的方案，不断完善和细化，并进行人机工程、材料工艺、结构等方面的研究。
（方案细化和优化方案，至少在三种设计产品上进行优缺点的分析比较，选择最优方案进行后续设计）（5）设计表现分为三种方式的表达：手绘效果图、电脑建模效果图和实物模型。
（计算机对优化方案造型设计建模、结构与人机尺寸设计、色彩设计、三维效果图表达等）（6）论文撰写（撰写设计说明书要流畅，章节过程完整，设计创意说明到位，定案图形清晰，细部充分，尺寸合理）（7）设计展示制作图文并茂的幻灯片，来展示自己的设计过程和最终完成的设计方案。
（答辩时，必须使用Microsoft PowerPoint软件制作成30张以上的幻灯片，展示自己的市场调研、方案构思、方案确定、设计表现的全过程）3．毕业设计（论文）课题成果的基本要求（包括毕业设计（论文）、图表、实物样品等）（1）三视结构图，必须标注尺寸――Auto CAD出图。
工管《工程结构》课程设计任务书
《工程结构》课程设计任务书一、设计题目与任务1、题目：《某多层厂房钢筋混凝土楼盖楼板设计》2、任务：设计某多层工业建筑（某生产车间）的中间楼面（采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖）的楼板。
二、设计内容1、结构平面布置图：柱网、主梁、次梁及板的布置2、板的强度计算（按塑性内力重分布计算）3、板的配筋三、设计资料1、选择题目。
表中有59道题目，同学们根据学号选择不同的题目，对应不同的长宽和活载。
2、生产车间的四周外墙均为承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为350mm×350mm。
3、荷载（1）、楼面活荷载（2）、楼面面层：水磨石地面2kn65/.0m（3）、楼盖自重：钢筋混凝土容重3γ=25mkn/（4）、平顶粉刷：2kn.0m/254、材料（1）、混凝土：C20或C25（2）、钢筋：主梁及次梁受力筋用Ⅱ级钢筋，板内及梁内的其它钢筋可以采用Ⅰ级。
现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖楼板设计指导书封面（见附页）一、设计资料：1、楼盖介绍2、平面结构布置图3、楼面构造层做法：20mm厚水泥砂浆面层，20mm厚混合砂浆顶棚抹灰。
4、楼面活荷载标准值：5、恒载分项系数为1.2；活荷载分项系数为1.3（因为楼面活荷载标准值大于4kN/m2）。
6、材料选用：柱网及梁格布置应根据建筑物使用要求确定，因本厂房在使用上无特殊要求，故结构布置应满足实用经济的原则，并注意以下问题。
（1）、柱网布置可为正方形或长方形。
（2）、板跨一般为1.7～2.7m，次梁跨度一般是4.0～6.0m，主梁跨度则为5.0～8.0m，同时宜为板跨的3倍（二道次梁）。
（3）、对于板、次梁和主梁，实际上不宜得到完全相同的计算跨度，故可将中间各跨布置成等跨，而两边跨可布置得稍小些，但跨差不得超过10%。
二、板的设计（按塑性内力重分布计算）： 1、板、次梁、主梁的截面尺寸确定。
板厚 mmh B 80≥，（当lh 401≥时，满足刚度要求，可不验算挠度）。
08级高层建筑任务书
广西工学院土木建筑工程系建筑学专业课程名称：高层建筑适用班级：建筑08级授课学期：10-11-2____________________________________________________________《高层建筑》作业指示书一、设计题目广西工学院学术交流与国际教育中心二、教学目的：了解高层建筑基本原理及防火规范；结构体系及造型；掌握高层建筑功能及外观设计创作的一般性的规律与方法，对高层建筑及其与周围环境的关系有一定的认识。
三、作业要求：(一) 基地情况广西工学院学术交流与国际教育中心建设用地位于柳州市文昌路与文兴路交汇处广西工学院内，地块东临学院南大门，西隔文兴路正对柳州市人民医院，公共交通极为便利，有8条市内公交线路在此交汇。
项目建成后将成为学院重要的建筑景观，为学生创业创新的实习实训提供场所，和为学校的国际教育工作及学术交流活动等方面提供服务。
项目计划总建筑面积控制在16000m2以内。
(二)任务要求1. 规划设计条件柳州市城市规划局《柳州市城市规划管理技术规定》（自行网上下载）。
广西工学院规划图2. 建筑高度要求：地面以上高度严格不超过科教中心A标段高度，局部或全部设一层地下室。
2. 总建筑面积：16000㎡以内（含地下部分）其中：国际交流专家楼：12000㎡1500座会堂：根据要求自定3. 使用功能要求：建设内容包括国际交流专家楼、1500座会堂二个部分。
(1) 国际交流专家楼功能要求如下：A．国际交流专家楼用以解决国际教育留学生和学术交流专家住宿、餐饮、学术交流活动的名义建设，最终通过招商引资方式将其建设成为一个具有一定档次的酒店。
该建筑投入使用初期可考虑将部分面积划给国际教育学院临时使用。
国际交流专家楼总建筑面积控制在12000㎡左右。
B．地下室：按规划要求设小型车库等用房。
C．一~三层作为国际教育留学生、国内外专家服务的餐饮、休闲等场所。
D．四层以上具备开展学术交流活动、留学生和国内外专家住宿等功能。
工程项目管理课程设计任务书及实施方案
《工程项目管理》课程设计任务书一、课程设计目的工程项目管理课程是工程管理专业的一门专业课。
工程项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。
通过社会调查，搜集资料，熟悉施工阶段工程正式开工之前施工项目管理实施规划编写的过程和内容，掌握施工项目管理实施规划文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。
为以后参加现场施工及其管理打下坚实的基础。
二、课程设计题目某住宅楼施工项目管理实施规划的编制三、完成内容及具体要求完成内容：根据《建设工程项目管理规范》中项目管理实施规划的内容，要求学生完成本课程设计的内容应包括：1. 项目概况2. 总体工作计划3. 组织方案4. 技术方案5. 进度计划6. 质量计划7. 职业健康安全与环境管理计划8. 成本计划9. 资源需求计划10. 项目收尾管理计划11. 项目现场平面布置图具体要求：在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程项目管理规范及设计流程；独立、按时、保质保量完成本课程设计。
要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。
项目现场平面布置图用4号白图纸绘制，按工程制图要求进行，图面布局要合理，清洁工整，美观大方。
四、设计依据1. 施工图纸；2. 建设工程项目管理规范；3. 工程项目管理课程设计教学大纲五、成绩评定课程设计结束后，每位同学完成一份施工项目管理实施规划的编制，然后根据课程设计完成情况及平时考勤情况，给予成绩评定。
具体评分标准如下：(一)平时表现（满分15分）平时表现主要从以下几个方面评定：1. 考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得10分；一次不到扣5分，扣完为止。
2. 认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。
08级《混凝土结构》课程设计任务书
《混凝土结构》课程设计指导书——钢筋混凝土肋梁楼盖设计陈凯华南农业大学水利土木学院2011年5月目录第一节设计任务书 (1)一、目的任务 (1)二、设计内容和方法 (1)三、设计条件 (1)四、进度安排 (2)五、设计要求 (3)六、成绩考核 (3)七、主要参考书目 (3)第二节设计指导书 (4)一、肋梁楼盖的计算简图 (4)二、按弹性方法计算内力 (5)三、按塑性内力重分布的方法计算内力 (9)四、截面设计及构造要求 (14)第三节设计例题 (19)一、题目 (19)二、板的计算（按考虑塑性内力重分布的方法计算） (19)三、次梁的计算（按考虑塑性内力重分布的方法计算） (23)四、主梁的计算（按弹性理论计算） (26)第一节设计任务书一、目的任务某多层工业厂房，采用钢筋混凝土内框架承重，层高3.3m，外墙为240m m砖砌承重。
设计时，只考虑竖向荷载作用，采用钢筋混凝土肋梁楼盖，要求完成钢筋混凝土整体现浇楼盖的结构设计。
二、设计内容和方法1、结构布置确定柱网尺寸，柱截面尺寸350×350（400×400），主次梁布置及截面尺寸，并进行编号，绘制楼盖结构布置图。
2、板设计按塑性分析法计算内力，并绘制板配筋图，采用弯起式配筋。
3、次梁设计按考虑塑性内力重分布的方法计算内力和正截面极限承载力，并绘制配筋图。
4、主梁设计按弹性方法计算主梁内力，绘制主梁的弯距、剪力包络图，根据包络图计算正截面、斜截面的承载力，并绘制主梁的抵抗弯拒图及配筋图。
5、楼梯设计采用板式楼梯或梁式楼梯，并绘制楼梯配筋图。
三、设计条件1、建筑尺寸见图1和表1，L1与L2为墙体中心线距离。
2、学生由教师指定题号。
3、楼面做法：20mm厚水泥砂浆面层；板底20mm厚砂浆抹灰；钢筋混凝土现浇板4、荷载：永久荷载，包括梁、柱、板及构造层自重，钢筋混凝土容重25kN/m3，水泥砂浆容重20kN/m3，石灰砂浆容重17kN/m3，分项系数Gγ=1.2。
《工程管理信息系统》课程设计任务书-G08
《工程管理信息系统》课程设计任务书-G08D统分析报告、系统设计报告、系统评价报告，要求文档结构完整、内容切合实际。
2、组织要求：1）根据指导教师提供的设计题目，制订合理的进度计划，按照系统开发的流程及方法，认真开展课程设计活动，在进度计划中，明确写明组员具体承担的工作；2）能够充分应用Word、Visio、Excel等工具制作和表达系统方案；3）各组内的同学能够互相督促，充分交流与合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设计思想，互相讨论，完成自己的设计工作；4）组长能够及时向指导教师报告自己所在组的进度。
3、文档要求1）字迹清楚，图表美观，文理通顺；2）能够应用Microsoft Visio等专业软件进行相关的图表制作；3）尝试应用项目管理软件进行项目进程的规划管理（可选）。
4、提交时间：第15周，周五下午16：30之前；地点：土木工程与建筑系工程管理教研室（实验楼10-309），逾期不候。
四、设计时间进度安排1、设计动员，确定分组和选题，拟订设计进度计划，绘制甘特图，标明组员的分工并提交（0.5天），检查点：周一11：30之前；2、进行系统的需求调研（0.5天），检查点：周二11：30之前；3、系统分析（1.5天），检查点：周三11：30之前；4、系统设计（1.5天），检查点：周四16：30之前；5、文档整理与提交（1天），提交时间：周五16：30之前。
五、成绩考核由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况综合打分，包括选题的难度、课程设计报告的质量和课程设计过程中的工作态度。
成绩评定实行优秀、良好、及格和不及格四个等级。
如发现学生抄袭他人成果，课程设计成绩一律按不及格评定成绩。
课程设计成绩=选题的难度（20%）+课程设计报告成绩（70%）+考勤成绩（10%） 课程设计成绩按：优（≥90）、良（80~89）、中（70~79）、及格（60~69）、不及格（≤60）评定。
课程设计报告评分标准 序号 报告内容所占 比重 评分原则 不给分及格 中等 良好 优秀 1 问题描述 10% 没有不完整 基本正确 描述正确 描述准确 2 业务流图 20% 没有不清晰 基本正确、清晰 正确，清晰 完整，清晰 3 数据字典 15% 没有 不准确基本准确 描述清晰 清晰、准确 4 数据15没不基本正正确，完整，流图% 有清晰确、清晰清晰清晰5 模块结构图10%没有不清晰基本准备描述清晰清晰、准确6 系统报告20%没有不完整基本完整，准确完整、清晰，有图表描述清晰，图文并茂7 结论10%没有不准确问题发现正确，意见有可操作性结论对现实有指导意义见解独到，可操作性强六、报告书写格式1、封面：见附件1。
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广东工业大学本科生课程设计（论文）任务书设计名称建筑工程结构课程设计
题目名称某车间整体式钢筋混凝土肋梁楼盖设计
（方案 64 ）
学院土木与交通工程学院
专业班级工程管理08级 02 班
姓名冯沈平
学号3108003464
一、课程设计（论文）的内容
本课程要求学生在掌握混凝土受弯构件的基本概念、基本原理和计算方法的基础上，将其运用在具体工程设计中去。
从中掌握混凝土楼盖各类构件从荷载计算、确定计算简图、内力分析、截面设计、构造要求及绘制施工图的整个过程。
此外，通过课程设计，熟悉现行规范中有关的内容，使理论与实际相结合，从而逐步培养学生运用所学的理论知识来解决实际问题的能力。
二、课程设计（论文）的要求与数据
1、课程设计（论文）的要求
学生的课程设计资料包括封面（按学校统一规定格式打印）、课程设计（论文）任务书、目录（三级标题按1……、1.1……、1.1.1……的格式编写）、计算书正文、参考文献、致谢及按规定要求折叠的工程图纸，应按以上排序装订后提交。
计算书应统一格式，用A4纸，上下左右各留边距20mm，可以用铅笔或钢笔等书写。
字体要清晰、端正，行距要固定，内容要有系统地编排。
要求计算过程清晰、整洁，计算步骤明确，计算公式和数据来源应有依据，并附有构件计算简图、内力图及配筋简图。
参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。
工程图纸采用A2规格，应手工绘制（铅笔白纸图）。
要求图面清楚整洁，布图美观、匀称、疏密适中，线条粗细分明，汉字用仿宋体，数字用工程字体；尺寸及标注齐全，符号及比例正确，构造合理，能表达设计意图，符合国家制图标准并与计算书一致。
课程设计过程中应严格遵守纪律。
要求在课程设计进程安排表指定的时间内必须到专用课室进行设计并接受指导教师的指导。
要定期检查和登记设计进度。
学生有事请假按《广东工业大学学生考勤管理规定》的有关规定办理。
所有的计算书及图纸必须独立按时完成。
2、课程设计数据
⑴ 建筑结构的安全等级为二级；设计使用年限50年；一类环境；
⑵ 标准层平面图如附图所示；开间尺寸为=x L mm ；
主梁跨度为=y L mm （根据设计方案从附表二中选取）；
柱的截面尺寸mm h b 400400⨯=⨯；外、内墙均为240墙。
⑶ 楼面活荷载标准值为 2
/m kN （根据设计方案从附表二中选取）；
楼梯活荷载标准值为2/5.3m kN ；
⑷ 楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面（3/20m kN =γ），板底、梁侧和梁底抹灰层用15mm 厚
混合砂浆（3/17m kN =γ）；钢筋混凝土楼板厚度自行确定，3/25m kN =γ；
⑸ 混凝土强度等级采用C20、C25或C30，钢筋采用HPB235、HRB335或HRB400级钢筋；
⑹ 每位同学按学号（序号）根据附表一查出设计方案为方案（ ），请将设计方案和楼面活荷
载标准值、开间尺寸和主梁跨度取值填入任务书中。
三、课程设计（论文）应完成的工作
1、计算书部分
编制结构计算书一份，要求：步骤完整，内容清晰、计算正确、书写工整。
⑴ 结构布置：根据已给的设计条件确定主梁、次梁、板的截面尺寸；并对所有结构构件进行
编号；
⑵ 现浇钢筋混凝土单向板和次梁的设计；（按塑性内力重分布的方法计算）
⑶ 主梁的内力计算及绘制主梁内力包络图；（内力按弹性法计算）
⑷ 现浇钢筋混凝土双向板和支承梁的设计；（内力按弹性法计算）
2、图纸部分
绘制结构施工图一份（手工绘制2号图二张），要求：用铅笔绘制白纸图，尺寸及标注应齐备，满足构造要求。
⑴ 结构平面图（将结构平面布置图、板模板图及配筋平面图合并为一张图）。
要标注：墙、柱
定位轴线编号和梁、柱定位尺寸及构件编号，标注板厚、板中钢筋的直径、间距、编号及 其定位尺寸。
（比例1：100）；
在图中标明有关设计说明，如本工程的楼面活荷载标准值、混凝上强度等级、钢筋的种类、单向板分布筋的直径和间距等。
⑵ 次梁、主梁配筋图。
（标注梁截面尺寸及几何尺寸、钢筋的直径、根数、编号及其定位尺寸）（比例1：40，剖面图比例1：15～1：30）
附表二楼面活荷载和基本风压标准值 (KN/m2)
四、课程设计（论文）进程安排
五、应收集的资料及主要参考文献
[1] 沈蒲生主编，《混凝土结构设计原理》，高等教育出版社，2002
[2] 沈蒲生. 混凝土结构设计[M].北京：高等教育出版社，2003
[3] 杨弗康，李家宝. 结构力学（上册）（第四版）[M].北京：高等教育出版社，1998
[4] 建筑结构荷载规范（GB50009-2001）．北京：中国建筑工业出版社，2001．
[5] 混凝土结构设计规范（GB50010-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002．
[6] 建筑结构制图标准（GB / T50105-2001）．北京：中国建筑工业出版社，2001．
发出任务书日期： 2011年 1 月7 日指导教师签名：
计划完成日期： 2011年 1 月7 日专业责任人签名：
主管院长签名：。