09年高考英语几步打造高分作文
高考英语作文高分秘籍
高考英语作文高分秘籍
一、高分技巧第一步：确定文章框架
英语作文写作同语文作文写作一样，想要拿高分是有技巧可遵循的。
第一步就是要确
定整篇文章的框架结构，也就是在进行写作之前，考生应该对整体的文章时态、语态、格
式以及结尾和开头做一个简要的大纲，这是英语作文想拿高分的第一步。
二、巩固高分：确定文章内容要点
确定文章的大体框架之后，最重要的是文章的主题内容要丰富而且主题突出。
也就是说，文章故事发生的时间和地点都要交代清楚，并作适当的合理分析，写好这几点，对作
文分值的提高很有帮助。
三、高分关键：龙头凤尾
几乎每一位英语老师都对学生说过：高考阅卷老师在比较短的时间内需要阅读大量考
生的作文，好的开头和结尾必然会给学生们增加作文分值。
对此，在写英语作文时，考生们都应该抓住这一阅卷特点，在文章的开头和结尾，一
定要下功夫。
一般情况下，只要保证首尾两端语句的正确和主旨明了，就能拿到不错的分值。
四、加强高分：字迹工整
在英语作文中，工整，端正的字迹不仅能清楚表达文章内容，同时也可使卷面显得更
为美观，给阅卷老师留下良好的印象，因此在写作文时，要把每一个单词、标点都写清楚，尽量保持工整的字迹和卷面的清洁。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
名师指导：09年高考冲刺英语复习三部曲
名师指导：2010高考英语复习三部曲即：一、夯实基础-→词汇篇对词汇的熟记，是提高英语理解能力进而拿到好成绩的关键，哪些词汇为高考中我们应熟记在心的词汇呢？一是大纲中要求掌握的词汇。
二是我们前一段要求考生将做过的卷子找出来进行反思时遇到的词汇。
二、磨炼耳朵-→听力篇众所周知，听力30分，占高考分数的比例很大，很多同学在听力上失分很多，是什么原因呢？很多同学做听力的方法不对，最大的弊病是对着听力原文听，这样做是很难磨炼耳朵对英文的敏感性的，正确的方法是每天按照高考的要求做一套听力题，我们称其为精听，如某道题出现错误，就要对照听力原文看一看，然后不要看听力原文再听一遍，此时听时要关注刚才为什么没有听正确，是单词导致的，还是“字词连读”导致的，对这些东西要熟记在心，以后再听到就要即刻反应出来。
每天精听之外还要做泛听，泛听就是用饭前、饭后等休息时间听一些英文广播，制造一个语言环境让耳朵及大脑敏感，及时反应。
三、实际应用-→写作篇作文是高考无论如何改都要必考的一项，占25分。
但是每年考生此项得分不高。
在写作上的突破除了写作中应注意的事项（1）上下文的连贯性（2）卷面整洁（3）字数不要少等之外，还要关注如下两项：1、注意审题，定位写作体裁：一定要看好是论说文还是说明文，是记叙文还是夹叙夹议文章，因为这里牵扯到时态，论说文及说明文要用现在式的时态写，记叙文及夹叙夹议文中的叙述部分因为是记叙已发生过的事情要用过去式写，不要因为时态错误导致失分。
写作中要围绕主题展开，我们知道高考英文写作为100个词，换言之，就是十句话，如何把这10句话写得精彩？A.在反思学过的文章时，把好的句子、段落背下来，用在自己的写作中；B.熟记一些英文句型及短语，在写作中穿插使用，使你的文章既精彩又地道。
在最后的复习中，只要抓住如上几项，一定会在英语学习上有所突破并取得好成绩第 1 页共1 页。
2009年四川省高考英语书面表达应试技巧
根 据 高 考 书 面表 达 试 题 的 要 求 和 特 点 ． 题 的解 题 步 该
骤可以分为五步 ： 审题 — — 构 思 — — 套 用 —— 润 色… 写。 誊
３注意培养学生的写作兴趣 ， 多写 多练促进 英语 写 ． 以
作水平提 高
文的内容大体上已确定 ， 考ｔ不能遗 漏要 点。优势是评 卷
时 容 易把 握 相 同的 尺度 ， 点 是 考 牛 可 发 挥 的 空 间相 对 有 缺
限。
英语作文在高考 中占了近 ２ ％的比分 ， Ｏ 而且 作为培养 学生英语综 合运 州能 力的重要组成 部分 ， 英语 作文应倍受
此 ，做好这一题 目对 于考生取得理想 的英语 成绩至关 重
要。
一
、
近几年高考英语书面表达的特点
１书 面表 达 的 类 型
（ ） 制性 作 文 。 是 传 统形 式 的 作文 。 题 往 往要 求 １控 这 试 考 生 根据 文字 或 冈 表 提 纲写 １０ １０字 的文 章 。 Ｏ～２ 这类 作
重 视 。但 对 很 多学 生 而 言 ， 文仍 是 他们 学 习英 语 感 到 困 作 难 的 环 节 之 一 ： 师 应 探 索 出一 条帮 肋 学 生 克 服畏 惧 作 文 教 的心 理 ， 学 生 多 思 考 。 动 笔 ， 可能 地 提 高 作 文水 平 ， 让 勤 尽 进 而从 整体 上提 高英 语 成 绩 ：
年 的高 考 书面 表 达 评 分 标 准 中 明 确 指 ｆ ：如 果 书 写 较 差 ， ｝ ：
高考英语作业如何满分写作
高考英语作业如何满分写作
高考英语作文是考查学生综合运用英语语言能力的重要部分，要想在
高考英语作文中取得满分，可以遵循以下几个步骤：
1. 理解题目要求：仔细阅读作文题目，确保完全理解题目的要求和指令。
2. 构思框架：在动笔之前，花几分钟时间构思文章的框架，包括引言、主体段落和结论。
3. 使用高级词汇：避免使用过于简单或常见的词汇，尝试使用一些高
级词汇来提升文章的质量。
4. 注意语法和句式：确保使用正确的时态、语态和结构，同时尝试使
用不同的句型，如并列句、复合句等，以增加文章的多样性。
5. 逻辑清晰：确保文章的逻辑清晰，每个段落都紧密围绕中心论点展开。
6. 举例说明：在论述时，适当地使用具体的例子来支持你的观点。
7. 审题：在写作过程中，时常回顾题目要求，确保文章内容与题目紧
密相关。
8. 检查和修改：在完成初稿后，仔细检查文章，修正语法错误、拼写
错误以及逻辑上的不连贯。
9. 练习和反馈：定期练习写作，并寻求老师或同学的反馈，不断改进
写作技巧。
10. 时间管理：在考试中合理分配时间，留出足够的时间来完成作文
部分。
11. 遵循格式：如果题目有特定的格式要求，如书信、报告等，确保
遵循这些格式。
12. 个性化表达：在保持客观和正式的同时，适当地加入个人的观点
和感受，使文章更具个性。
通过以上步骤的练习和应用，可以在高考英语作文中取得更好的成绩。
记住，写作是一个不断学习和提高的过程，持续的练习和反思是提高
写作能力的关键。
英语高分作文必备杀手锏—三段四步法
各种……之中，……
01
在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
02
慢跑是一种低强度、低冲击力的 运动，适合各个年龄段的人群， 并且能带来许多健康益处。
03
除了慢跑，我还喜欢其他运动， 如快走、游泳、骑自行车等。
04
运动让我感到快乐和充实，并且 能够帮助我保持身体健康。
就我的看法……；我认为……
01
In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.
It is another new and bitter truth we must learn to face
05
中考英语满分作文必背句型
重点句型
01
02
03
It's adj for sb to do 做 …对某人来说…
… so … that … 如此… 以至于…
… too … to do 太… 而 不能…
提建议
Why not do / why don’t you do…? 为什么不… 3. 表示喜欢和感兴趣 like / love doing
提建议
be keen on doing 喜欢做…
be fond of doing 喜欢做…
enjoy doing
01
03 02
提建议
prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B be interested in doing = show/ take great interest in doing 感兴趣
04
05
自从他上高中，他就一直很 用功。
高考英语作文如何才能写出高分？
高考英语作文如何才能写出高分？高考英语作文，作为英语考试的最重要组成部分，一直以来都是考生们比较关注的焦点。
要想在高考英语作文中得到高分，并非一蹴而就，需要考生在平时的学习中通过刻意练习，掌握最有效的写作技巧。
本文将从教育专家的角度，结合多年的教学经验，为考生提供一些实用建议，指导大家在高考英语作文中取得理想的成绩。
一、夯实基础，形成写作框架1. 语言基础：扎实的语言基础是高分作文的基石。
考生应积累丰富的词汇量，掌握必要的语法知识，并熟练运用多种句型结构，例如复合句、并列句、复杂句等。
建议考生通过精读范文、朗读背诵优秀语句、每天练习写作等方式，持续提高语言表达能力。
2. 写作框架：合理的写作框架可以使文章结构清晰，逻辑严谨。
考生应熟练掌握高考英语作文的常见题型，例如议论文、说明文、记叙文等，并掌握相应的写作模板。
建议考生学会运用修辞技巧、关键词等工具，帮助自己理清思路，构建文章框架。
二、突破瓶颈，提升写作能力1. 理解题意立意：读题是写作的第一步，也是重中之重的一步。
考生应认真阅读题目要求，明确写作方向，并从多个角度思考，提炼出富有深意的中心思想。
2. 论证结构：论证是文章的核心，考生应根据文章中心思想选择合适的论证方法，例如举例论证、对比论证、因果分析论证等，并运用逻辑连接词，使文章逻辑合理，层次分明。
3. 语言风格：高考英语作文要求语言准确、地道、简洁。
考生应尽量避免使用过于复杂的句式和过于生僻的词汇，并注意语态和时态的正确运用。
建议考生多阅读优秀范文，模仿其语言风格，逐渐形成自己的写作风格。
4. 细节展现：生动的细节可以使文章更加活泼生动、感人。
考生应注重细节的刻画，例如人物的言行举止、事件的发生时间和地点、景物的色彩和形状等，以增强文章的可读性和感染力。
三、勤加练习，积累写作经验1. 模仿练习：模仿优秀范文是提高写作水平的快速有效途径。
考生应反复学习优秀范文，学习其优点，并尝试模仿练习，逐渐掌握写作技巧。
2009高考英语作文写作攻略
09高考英语作文写作攻略1.请用英语写一篇100词左右的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际，就漫画主题发表感想，题目自拟。
参考词汇：公民道德—civic virtue【解题指导】本文要求描述漫画内容，结合生活实际，就漫画主题发表感想。
体裁为议论文，人称为第三人称，时态为一般现在时。
先读懂漫画含义，抓主体；然后展开合理想象，揭寓意；最后根据实际，谈认识。
【思路点拨】1．细心审阅画面，包括提示文字，描述漫画。
本文写清以下要点⑴随地吐痰；⑵乱扔香蕉皮；⑶孩子手拿《公民道德》，询问“谁丢了公民道德”；⑷发表议论。
2．联系实际，揣摩画面寓意。
3．遣词造句①see sb do sth②throw sth on the ground③The boy handing the book, shouted, “Who lose civic virtue?”④I wis h…4.根据画面构思，连句成文。
【范文欣赏】Who Lose Civic Virtue?One day, a child went home after class. On his way home, he saw some adults spit on the ground. On the other side of the road, a man threw the garbage on the ground after eating a banana. The child found a book Civic Virtue, lying on the ground. So he picked up the book and shouted, “Who lose civic virtue?”The child’s words should make people think more. Now, many people are scared of civic virtue, and don’t protect public environment at all. I wish this cartoon can wake their virtue and make our life better.【点评】1．本文命题新颖，手法独到，走出近几年高考英语写作俗套，以漫画为依据，考查考生对客观世界的感知和认识，从而考查考生的思维想象、观察和明辨能力。
09年高考英语冲刺阶段：五步全能加分攻略
09年高考英语冲刺阶段：五步全能加分攻略高考已经离我们越来越近了。
高考冲刺阶段即将开始，在此我给大家分析一下同学们在复习中常出现的问题并讲解一下最后阶段的复习思路。
特此介绍给五步全能加分攻略希望能够帮助大家夯实基础，突破高分。
第一步，回归基础找感觉要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实，最满意的感觉来增强自己的自信心。
整理巩固基础知识可通股票以下途径来实现。
（1）整理词汇表（1）整理词汇表高考前夕整理词汇表，既能复习词汇又能巩固短语，为答单项填空、短文改错、书面表达等直接考查词汇的试题打下坚实基础。
更重要的是，高考阅读理解生词多、难句多，出现大量对词汇直接或间接考查的试题，因此高考前夕整理词汇表可助考生扫清阅读障碍顺利闯过阅读关。
整理词汇表时考生可按字母顺序一一落实单词用法。
主要从拼写－词性－词义－词性变化－同义近义词－易混词汇区别－短语来落实单词用法，这样既能掌握当前词的用法又能把握当前词和其他关系词的区别，从而增加词汇量，扩充知识面。
整理词汇表时考生还应着重把握重点词汇的重点用法，并将其和高考试题链接起来，以使增强复习的针对性和提高命中率。
（2）清理语法重点难点高考前夕的语法复习也非常重要，因为高考单项填空题、短文改错题和书面表达题就是通过语境的形式对语法进行高难度的考查。
这段时间的语法复习不可面面俱到，应围绕重点、难点及高考常考考点进行清理。
第二步，精选精练好的练习题在高三最后复习阶段，时间很有限。
我们反对题海战术，反对无选择地做大量重复的机械练习题；提倡精讲精练，精选那些设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题，限时完成，保证质量。
学生通过练习及时发现问题和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力，掌握解题技巧。
第三步，适当做做近几年高考题推荐：历年英语高考试题汇总高考命题愈来愈趋向于能力考查，命题方式更是灵活多变，不但检验考生对知识点的掌握，更是对考生学习方法和应用能力的一次全面考查。
2009年高考英语全国卷I试卷分析
2009年高考英语全国卷I试卷分析总体分析2009年英语试题总的来说是继续坚持"稳定中求发展""稳中有变"的指导思想，紧扣大纲，平稳过渡，突出语篇，强调应用，注重交际。
与现行中学英语教学大纲和教育部制定的《考试大纲》要求相吻合，充分体现了教学大纲和考试大纲的要求。
试卷难、中、易比例合理，试卷长度适中，中等程度的考生能在规定时间内完成全卷。
卷面上没有出现偏题、怪题和难题，大部分试题都是针对考生必备的英语能力设置的。
要求考生不仅要了解字面意义，还要结合上下文语境、联系相互的文化背景进行思考。
试题的测试点清晰，选拔功能较强。
主要体现在：命题原则与大纲要求一致，知识覆盖面广，尽可能增加综合性与语境化的因素；命题保持稳定，难度与往年高考英语试题基本一致的情况下，略有上升（主要体现在阅读上），但更强调语言运用之理念，内容也更具现代气息。
A 看似易高分难英语考试结束后，学生情绪很好，他们一致认为英语试题难度不大。
等拿到试题答案核对后才有了进一步的认识：看起来简单，做起来顺手，拿高分不易。
这份试卷基本得到了广大师生的认可，大家一致认为下笔容易，但得高分相对较难。
考题既照顾了困难生又考虑到了优等生；既考查了基础知识又考查了学生的能力。
各校师生对该试题比较满意，无论是第一卷的单项选择、完形阅读，还是第二卷短文改错、书面表达，都充分考查了学生基础知识掌握的情况，检验了学生阅读理解和书面运用所学知识的能力，结果与预测的基本一致。
B 试题分类分析1 听力今年各段语言材料的朗读速度基本接近英美人的正常语速，各试题的干扰项设计巧妙灵活，难度略高于2008年，试题从四个方面考查了学生的听力水平。
1、理解主旨、要义。
2、获取事实性的具体信息。
3、对说话的背景，说话者之间的关系等做出简单的推断。
4、理解说话者的意图、观点或态度。
听力题值得注意的动向:首次在听力测试中考查单词词义，如第13小题：What is a daypack? A. A box. B. A bag . C. A lock2 单项填空该题从以下几个方面检查考生的英语水平：（1）基础语法知识、（2）基础语法知识的运用能力、（3）词组的搭配及习惯用法、（4）对词义的正确理解。
最给力09年高考英语几步打造高分作文
3 , . s, , ,09年高考英语几步打造高分作文高考英语作文旨在考查学生英语的综合运用能力,是对学生英语输出能力的一项考察,在历次的高考尤其是陕西考区的考试中平均分数都偏低,加上其20%的比重,所以如何提高英语写作的水平显得尤为重要。
在我的授课中,第一次课就会强调高考高分作文的标准,这是学生应该具备的起码概念,有的放矢才能有效提高成绩。
要在80-120个英语单词的作文中写出精彩其实只要多加训练,增强得分词汇和句型的积累,拿到25分绝对不是一件难事。
下面告诉大家怎样五步提高高考英语作文,这是根据高考大纲所总结提炼的。
第一步,写作的内容,要求做到两点—内容完整、相关。
这两点只要考生不粗心,基本都能做到。
比如20XX年陕西考区的题目,要求写暑假的安排,是一篇正反观点类的议论文。
必须注意题目的要求,第一要提出讨论话题,Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(这是一个经典的模版开篇句型)。
第二要写出一方面的观点,然后是另一方面的观点,最后提出自己的看法,根据要求缺一不可,否则就会被扣掉相应的分数,这就是完整。
再比如,20XX年广东考区的成语寓言故事,不仅要描写整个守株待兔的过程,还应该根据要求点名寓意,否则也是不完整,这点只要在课堂上强调,学生是很容易做到的。
所谓相关,也就是不要过多出现文中没有的信息,不能过分发挥,一般学生犯此类错误的较少。
第二步,写作中的语法。
在高考阅卷中,一般三个小的语法错误会被扣掉一分,一个大的语法错误(关于谓语的错误)会被扣掉一分。
所以,学生应该尽量避免犯语法错误。
我在课堂中会强调,对于语法基础薄弱的同学,除了加强自己的语法功底外,就是去背诵我给出的50个最高频用到的句法结构。
这些结构不仅正确,而且一定是高考中的有效得分点,即使语法偏弱,记住这些句子然后在考试中使用也能避免学生自己造句中的语法错误,一举两得。
五步打造高分英语作文-高中英语作文技巧
如何写出高考高分英语作文？？目录五步打造高分英语作文-高中英语作文技巧高考英语作文写作技巧~精华高考英语万能写作作文模板五步打造高分英语作文-高中英语作文技巧英语作文旨在考查学生英语的综合运用能力，是对学生英语输出能力的一项考察，在历次的高考尤其是陕西考区的考试中平均分数都偏低，加上其20%的比重，所以如何提高英语写作的水平显得尤为重要。
在我的授课中，第一次课就会强调高考高分作文的标准，这是学生应该具备的起码概念，有的放矢才能有效提高成绩。
要在80-120个英语单词的作文中写出精彩其实只要多加训练，增强得分词汇和句型的积累，拿到25分绝对不是一件难事。
下面告诉大家怎样五步提高高考英语作文，这是根据高考大纲所总结提炼的。
第一步，写作的内容，要求做到两点—内容完整、相关。
这两点只要考生不粗心，基本都能做到。
比如陕西考区的题目，要求写暑假的安排，是一篇正反观点类的议论文。
必须注意题目的要求，第一要提出讨论话题，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(这是一个经典的模版开篇句型)。
第二要写出一方面的观点，然后是另一方面的观点，最后提出自己的看法，根据要求缺一不可，否则就会被扣掉相应的分数，这就是完整。
再比如，2005年广东考区的成语寓言故事，不仅要描写整个守株待兔的过程，还应该根据要求点名寓意，否则也是不完整，这点只要在课堂上强调，学生是很容易做到的。
所谓相关，也就是不要过多出现文中没有的信息，不能过分发挥，一般学生犯此类错误的较少。
第二步，写作中的语法。
在阅卷中，一般三个小的语法错误会被扣掉一分，一个大的语法错误（关于谓语的错误）会被扣掉一分。
所以，学生应该尽量避免犯语法错误。
我在课堂中会强调，对于语法基础薄弱的同学，除了加强自己的语法功底外，就是去背诵我给出的50个最高频用到的句法结构。
09年高考英语三步作文法
Designed by Roger
要点 4 过多的在网上玩游戏，浪费了时间， 影响了学业 1.They spend too much time playing herefore computer games online. T__________/ c___________/ As _________, it wastes a onsequently a result lot of time and affects their studies. 2. They are addicted to/ are hooked on online computer games, _________wastes lots of which ffects valuable time and a_______ their studies.
Dear editor, I’m writing to tell you something about how the 开头：引出话题 students use the Internet. As we all know, the Internet is playing an increasingly important role/ part in our daily life. 总起句：因特网的优势 There is no doubt that it brings students lots of begin with/Firstly convenience. To________________ , they can have access to learning the latest news at home and abroad as well as learning English with the help of the Internet._____________, the Internet also makes it What’s more possible for them to keep in touch with others by sending emails and to relax themselves by appreciating music, seeing films and playing PC Last/lastly games.________, it is Designed byconvenient for them to do more Roger 分述三个优势 online shopping.
2009高考英语作文高分技巧指导
第五档 ( 很好 ) （ 26-30 分） The bad habit of being wasteful will have a bad effect on their 第四档 own character. It adds financial burden to (好 )（ 21-25 分） their parents. The world’s limited natural resources 第三档 (适当)（16-20分） will be used up soon. In my opinion, we have a clear awareness of 第二档 (should 较差 )（ 10-15 分） the serious situation. We should educate the students to 第一档 差should )（10 分以下） form the good habit.( We start with ourselves
In my opinion, we should have a clear awareness of the serious situation. We should educate the students to form the good habit. We should start with ourselves and take the lead in reducing the waste to save everything.
How can we organize the passage?
Para.1 Para.2 Para.3
Phenomena Harm
Measures
leave tap water running have lights on Para. 1 order too much food and leave leftovers on the table Phenomena use paper casually spend pocket money on snacks …
09年高考英语英语作文冲刺
09年高考英语英语作文冲刺:机动灵活英语作文胜经(1)按照高考统一标准,只要能够顺利搞定出题者和改卷者,那么作文的分数是一定居高不下的。
从出题者的角度看,历年高考考察的都是考生的最基本的交流能力,今年也不例外,因此考题会围绕学生生活以及社会热门话题进行内容上的考察;近年来,高考英语作文也开始给与学生更多发挥主观能动性的机会,于是观点对立型题目,图表分析性题目,以及建议意见型题目也层出不穷。
从改卷者的角度讲,只要做到所有要点无一遗漏,语言正确流畅,无大型语法错误,书写工整,并且没有大量超出字数或者字数不足,则最终考生的得分都在第一档次。
好的作文三个要素,思维,结构,语言。
以2007年江西高考英语作文试题为例,题目为What Can We Do for Our School? 旨在对学校发展提出建设性意见,可从以下四点中任选两个要点进行阐述(1 美化校园环境; 2 增强学习氛围;3 爱护学校设施; 4 关心他人)。
就考题而言,纯属建设性考题,四选二的出题方法给与了学生更多的扬长避短的可能,使考生能够发挥的更好,同时也避免了作文的雷同,也给大家在描述细节上足够的空间发挥,属比较科学的命题。
此类题目的破解方法为三个步骤(就高考而言),即:what(建议是什么),why(为什么要提出建议),和how(具体怎么操作)。
可见,题目已经给出了关于what的提示,剩下学生要做的就是关于what 的英文表达,以及why和how的个性发挥。
以下为参考范文,涵盖了四个建议,考生可针对自身情况,做出选择性的取舍。
What Can We Do for Our School?Every one of us, as a member of our school, is a part of the whole, and something should be called upon to make our school a better place with more beautiful sceneries, enhanced study atmosphere, better-maintained facilities, and greater caring environment. As to a student, study should come first and that explains why an enhanced atmosphere has become critically essential. What should be done first is to encourage students to organize their study groups so that those doing well in their studies can have the chance to help those in need helping themselves. While most of the students put their scores of exams in the first place, it is more important to let them know how to care others as well as themselves, not only in their studies, but also in other aspects of their life; after all, students are human beings born with flesh and blood rather than examination machines made of iron and steel. It is the caring environment that encourages students to take better care of class facilities such as desks, blackboards, computers and so on; it is the caring environment that nurtures a wonderful campus with greater ocean of flowers and trees, soul-touching songs from birds, and crystal-like river beneath the romantic bridges. We firmly believe that harder as we try, that day will soon arrive, and most importantly the future is now.三、只见一叶障目,不见一片森林定语从句中关系代词who指人,是主格,在从句中做主语;whom是宾格,在从句中作宾语;whose是所有格,在从句中作定语,是定语从句中表示所属关系的引导词,意为“……的”,既可以指人,也可以指物。
高考英语作文得高分经验之谈：教你3步逆袭作文达人!
高考英语作文得高分经验之谈：教你3步逆袭作文达人！【写在前面】首先，千万不要把英语作文和英语整体成绩分割开来。
一般英语成绩好的人作文分数也不会低到哪儿去，而作文分数特别高的，英语总成绩也是相当不错的。
所以，想提高高考英语作文分数，一是要专练作文背模板，另一方面，全面夯实基础以提高英语整体水平。
下来我先从巩固基础开始说，因为基础好了，背的单词多了，语法熟了，就能更好地理解和运用作文的高分句式。
一、巩固基础一般说起基础，主要指的就是单词和语法两方面，单词通过语法组成句子。
高考英语考的，也正是对这些句子的理解和掌握，比如阅读、完形填空、语法填空等。
高考英语作文也是一样，很多同学都喜欢先打汉语草稿（我也是），这步没什么问题，但就是在翻译成英语的过程中，一会儿这个单词不会，一会儿那个句型忘了，单词缺几个字母，句子也缺胳膊少腿，作文分数能高才怪了。
所以还是得好好背单词，好好练语法。
1、单词单词我不建议每天专门抽一小时来背。
如果你单词量低，就好好利用英语早读的时间，一般25分钟就能背30个单词了。
当然，还没完，之后的一天里，你要再次复习这些单词，至少3次，晚上睡前也得再看一遍。
虽然高三节奏快，但复习单词的时间还是有的，比如中午晚走10分钟，下午早来10分钟，写数学写累了，就背背单词换换脑子，只要想背，怎么都能抽出时间。
晚上睡前再巩固一遍，这些单词基本就记住了。
这种方法对于新单词的效果都非常好，何况高考要求的很多单词都是以前学过的，好歹会有点儿印象。
顺便提一下我当时用的单词书，叫闪过英语《高考词汇闪过》。
高三那会儿，大家都觉得用课本背不方便，几乎人手一本单词书。
闪过这本书的好处就是收词全，有重点，它按重要程度把3500+大纲词划分成必考词、常考词、基础词和常考词，你先背常考词，更省时间，这些单词考到的几率也大，安利给你。
2、语法高一高二的话，可以买本语法书，平时配合着老师的讲课进度看，像星火、无敌都挺好用的。
但如果你现在已经高三了，那就没那么多时间啃语法书了，建议直接从真题入手，掌握近几年常考的高频语法考点。
2009高考英语写作技巧
2009高考英语写作技巧(2008-09-21 19:17:26)标签：最美丽的观众初中辅导中考托管班教育杂谈教育论坛学习公社校园生活高考教育高考英语作文分值所占比重较大,作文能否难道高分有可能决定着高考成败,因而考生应该重视写作的复习。
英语写作能够全面反映考生对语法、词汇、遣词造句和运用英语进行思维的掌握水平,是考生英语综合运用能力的体现,对考生语言功底有着很高的要求。
下面介绍几种考试技巧：(一)掌握技巧：(1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。
正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，祛除与主题无关的内容.(2)确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
(二)巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示罗列增加First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing …for another…, On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only …but also, as well as, both…and, either …or,neither …nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)表示举例for example, for instance, such as…, take…for example表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all, 表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,(三)掌握常用句型：下面列举比较常用的。
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09年高考英语几步打造高分作文高考英语作文旨在考查学生英语的综合运用能力,是对学生英语输出能力的一项考察,在历次的高考尤其是陕西考区的考试中平均分数都偏低,加上其20%的比重,所以如何提高英语写作的水平显得尤为重要。
在我的授课中,第一次课就会强调高考高分作文的标准,这是学生应该具备的起码概念,有的放矢才能有效提高成绩。
要在80-120个英语单词的作文中写出精彩其实只要多加训练,增强得分词汇和句型的积累,拿到25分绝对不是一件难事。
下面告诉大家怎样五步提高高考英语作文,这是根据高考大纲所总结提炼的。
第一步,写作的内容,要求做到两点—内容完整、相关。
这两点只要考生不粗心,基本都能做到。
比如2006年陕西考区的题目,要求写暑假的安排,是一篇正反观点类的议论文。
必须注意题目的要求,第一要提出讨论话题,Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(这是一个经典的模版开篇句型)。
第二要写出一方面的观点,然后是另一方面的观点,最后提出自己的看法,根据要求缺一不可,否则就会被扣掉相应的分数,这就是完整。
再比如,2005年广东考区的成语寓言故事,不仅要描写整个守株待兔的过程,还应该根据要求点名寓意,否则也是不完整,这点只要在课堂上强调,学生是很容易做到的。
所谓相关,也就是不要过多出现文中没有的信息,不能过分发挥,一般学生犯此类错误的较少。
第二步,写作中的语法。
在高考阅卷中,一般三个小的语法错误会被扣掉一分,一个大的语法错误(关于谓语的错误)会被扣掉一分。
所以,学生应该尽量避免犯语法错误。
我在课堂中会强调,对于语法基础薄弱的同学,除了加强自己的语法功底外,就是去背诵我给出的50个最高频用到的句法结构。
这些结构不仅正确,而且一定是高考中的有效得分点,即使语法偏弱,记住这些句子然后在考试中使用也能避免学生自己造句中的语法错误,一举两得。
比如,倒装句在考试中就很少有同学主动启用,但是一旦正确启用就会收到意想不到的效果,所以我会给出四组倒装句,然后让学生加强运用和练习。
这些句子包括:
1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.
2、So precious is time that we can‘t afford to waste it.
3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.
4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.
第三步,连接词的运用,使文章连贯、流畅。
我把这些词分为8类,叫做“畅词”,往往学生由于中西方语言的差异,会忽视这一点,所以在授课中会通过大量的练习巩固和加强学生的印象。
而且不仅要写,还写出高水平的畅词,因为高考是选拔性考试,要做到“人无我有,人有我优”。
比如,“首先”这个表示次序的畅词,一般同学一定想到的是firstly 或者first of all.可是我建议学生启用to begin with, 或者initially (这个是建议水平较好的启用)。
“然而”,绝大部分启用but, however,我建议学生采用on the contrary 或者oppositely.
第四步,也是整个课程的核心部分,要强化“复杂、高级”两个概念。
为什么是核心呢?因为学生在这一部分没有正确的认识,在平时的学习中老师也没有有意识灌输和训练总结。
大部分学生以为只要写出来、写正确就可以拿到高分,其实80-120个单词包括大概10个句子,如果全部是简单的词汇和句型没有办法达到最高档作文的要求。
因此,我们强调高级的词汇和高级复杂的句型,不是说全部必须高级,而是必须出现一些才能符合高考作文大纲的要求。
在这一步中,我总结的“高分词汇选择原则”、“简单句到复杂句的瞬间转换”、“高分句子写作策略”以及“钻石得分50句”,通过这些理论和实践结合的讲解,学生会感觉成绩的快速提升,效果明显。
举其中“高分词汇选择原则”为例:
1、词组优先原则。
如:
[原文]A new railway is being built in my hometown.
[修正]A new railway is under construction in my hometown.
2、地道原则。
如:
[原文]Through traveling, I learned a lot of knowledge.
[修正]Through traveling, I gained\obtained a lot of knowledge.
3、避免重复原则。
如:
[原文]I like reading while my brother likes watching television.
[修正]I like reading while my brother enjoys watching television.
4、后高长原则—后学到、较高级、较长词汇。
原词替换词
hard diligently
very rather\ extremely
pay attention to attach importance to
happy delighted\ enjoyable
more and more the increasing number of \ increasingly
第五步,书写和卷面。
这点其实很重要,高考阅卷是扫面试卷然后在电脑阅卷,所以书写和卷面显得尤为重要。
这点也是学生自己多加注意就可以做好,标准很简单:clean and clear.
高考英语写作,只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的,比其他部分的提高会花到更短的时间。
希望所有考生能够按照这五步的方法来书写自己的高考作文,同时坚持下去用同样的坚毅去书写自己美好的人生。