人教新课标数学三年级下册《24时记时法--时间的计算》PPT课件
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人教新课标三年级下册数学优秀课件6.2《24时计时法》 (共17张PPT)
24时记时法
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
•
1
2
3 4
一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
夜
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住 的山洞里休息。他们计算时间，只知道“日”和“夜” 。
影
立
Байду номын сангаас
钟
竿
测
日
影
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
铜
壶
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
1
返回
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3
返回
4
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午夜
正午
午夜
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24时计时法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
辽宁省建昌县小德营子小学 李玲
半夜中1午2：120:00或0 0：00
半夜12:00或0:00
（1）从0时到中午12时，经 过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时， 又经过了（ 12）小时。 （3）一天是（ 24）小时。经 过一天，钟表上的时针转了 （ 2 ）圈。
普通计时法
•
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一、用24时计时法表示下面的时刻 下午3：00 上午10：00 晚上9：00
二、用普通计时法表示下面的时刻
12：00
5：30
18：45
日
夜
在古代，原始人白天到外面去打猎，晚上回到居住 的山洞里休息。他们计算时间，只知道“日”和“夜” 。
影
立
Байду номын сангаас
钟
竿
测
日
影
后来，人们利用测太阳影子
日
的方法来确定时间。
晷
铜
壶
滴
水
漏
钟
沙 漏 人们也利用滴水或漏 沙的方法来计算时间。
现在人们用钟表来确定时间。
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午夜
正午
午夜
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
24时计时法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
新版人教版小学三年级下《24时计时法》优质课课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 11:46:04 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
六、布置作业
作业：第83页“做一做”，第1题、第2题； 第85页练习十八，第3题、第4题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
1. 照样子填一填。
18：06 下午6：06
晚上8时
23：38
凌晨4：45
要求：独立完成后订正。
五、巩固应用，解决问题
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
要求：说一说你是怎么想的。
五、巩固应用，解决问题
3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
六、布置作业
作业：第83页“做一做”，第1题、第2题； 第85页练习十八，第3题、第4题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
1. 照样子填一填。
18：06 下午6：06
晚上8时
23：38
凌晨4：45
要求：独立完成后订正。
五、巩固应用，解决问题
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
要求：说一说你是怎么想的。
五、巩固应用，解决问题
3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
新课标小学三年级下册数学6.3 24时计时法ppt课件
课堂小结
课件PPT
通过这节课的学习，你学到了什么？
1.知道24时计时法，初步了解24时计时法的 应用。
2.会用24时计时法表示时刻，初步掌握简单 的计算经过时间的方法。
探索新知 用24时计时法表示下列时刻：
上午８时 中午１２时 早上６时
8:00 12:00
6:00
下午２时 +12 14:00
晚上９时
21:00
课件PPT
探索新知 用24时计时法表示下列时刻：
下午６时６分
18:06
晚上８时
20:00
凌晨４时２５分 上午９时３０分 下午７时２０分
4:25 9:00 19:20
分
她一共用了多长时间？
13 14 15 16 17
课件PPT
探索新知 下面是小红作息时间表的一部分，你
能用两种计时法来表示吗？
普通计时法
24时计时法
起床 上学 午休 放学 晚饭 做作业 睡觉
上午 6︰30 上午 7︰00 中午 12︰00 下午 5︰00 晚上 6︰30 晚上 7︰00 晚上 9︰00
分析二：
学以致用
课件PPT
14时40分
17时45分
14时40分~15时： 20分
15时~17时：
2小时
17时~17时45分： 45分
学以致用
分析二：
课件PPT
14时40分
17时45分
14时40分~15时： 20分
15时~17时：
2小时
17时~17时45分： 45分 一共的时间= 20分+ 2小时+ 45分=3小时 5 分
情景导入
探索新知
课件PPT
在一日（天）里，钟表上的时 针正好走两圈, 共24小时。所以， 经常采用从0时到24时的计时方法， 通常叫做24时计时法。
人教版三年级下册数学24时计时法(课件)
转化计时法，加深印象
问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？ 晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。
问题2：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
8:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
这节课学习了什么？你有什么收获？
上午8:00
中午12:00
晚上8:00
你知道这是一天中的几时吗?
我会学我会做
1、在一日中，钟表上的时针正好走（ ）圈；2、新的一天都是从深夜（ ）时天始的，这个 时刻也叫做（ ）或（ ）。
2
12
24：00
0：00
猜 一 猜：
24时计时法
学习目标：
1.在具体的情境中认识24时计时法，会用24时计时法表示一天中的某一时刻。 2. 利用“时间尺”，正确地进行普通计时法与24时计时法之间的转换。 3. 培养学生合理安排时间和珍惜时间的良好习惯。
阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面.他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面.你知道为什么吗?
12:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
20:00
照样子填一填。
18：06
23：38
下午6：06
晚上8时
凌晨4：45
20时
深夜23时38分Hale Waihona Puke 4时45分巩固应用
像“上午8：00”“晚上8:00”等前面带时间词的计时方法，我们把这种计时方法称为普通计时法（也叫12时计时法）。 像“9:00”“21:00”等不用时间词也可以准确区分这两个不同的9时的计时方法，我们称为24时计时法。
三年级数学下册24时计时法课件人教新课标版
6︰30 7︰00 12︰00 17︰00 18︰30 19︰00 21︰00
你能标出取信时 间吗？
每隔4小时 取一次信 。
取信时间
第一次 8︰30 第二次 第三次
本街道每天禁止 车辆通行的时间
有多长？
她一共用了多长时间？
下午2时40分 ＝14时40分
16时45分
时时间刻＝ 后时刻 － 前时时刻刻
13 14 15 16 17
她一共用了多长时间？
下面是小红作息时间表的一部分，你能 用两种计时法来表示吗？
普通计时法
24时计时法
起床 上学 午休 放学 晚饭 做作业 睡觉
上午 6︰30 上午 7︰00 中午 12︰00 下午 5︰00 晚上 6︰30 晚上 7︰00 晚上 9︰00
晚上9时
下午6︰48
15︰30
凌晨3︰50
我下午3点就赶过来了， 怎么还是晚了呢？
2001年7月13日22时 2005年10月12日9时
中国申奥成功
“神六”发射成功
一辆汽车下午2时40分 从广州开往深圳。
我于16时45分 到达深圳。
她一共用了多长时间？
下午2时40分
16时45分
13 14 15 16 17
三年级数学下册24时计时法 课件人教新课标版
Байду номын сангаас
在一日（天）里，钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时 。所以，经常采用从0时到24 时的计时方法，通常叫做24 时计时法。
（8＋12＝20）
晚上8时
20时
（普通计时法）（24时计时法）
用的是哪种计时法？照 样子填一填。
24时计时法
21︰05
普通计时法
人教版三年级下册数学《24小时计时法 》(课件)(共14张PPT)
人教版数学三年级下册
24时计时法
复习旧知
口答
一年有几个月?哪几个月是大月?大月有多少天? 哪几个月是小月?小月有多少天? 每年二月有多少天?闰年全年有多少天
新课导入
时针在钟面上走一圈是多少小时?
1天有多少小时? 在一天的时间里,钟表上时针正好走 2圈,共24小时;也就是1日=24时。
探究新知
1日里时针正好走两圈,从夜里0时 开始到中午12时,时针走1圈是12小时; 从中午12时再走到夜里0时,时针又走 1圈,也是12小时,一共是24小时,也就是 1日=24时。通常我们把这种计时法叫 做24时计时法。
操作感知
下午1时用24时计时法表示应该是几时? 13时
下午3时是几时?下午5时是几时? 如何用24时计时法表示这一时刻呢?
晚上11时是几时? 23时
晚上12时与第二 天有什么关系?
正好是第二天的0时,所 以常常说0时或0点,而不 说24时。
课堂实践
84页例3
观察情景，你能知道哪些信息？你还想了 解哪些信息？ 火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。 你能回答中途经过多长时间吗？
18-9=9（小时）
巩固练习
（1）平年全年有多少40分是晚 上几时几分？
巩固练习 填一填 18:06 （ ） 23:38 （ ）
用24时计 时法表示
晚上11时是（ ）时 中午12时是（ ）时 上午8时是（ ）时 下午3时是（ ）时
巩固练习
阳阳晚上9时睡觉， 第二天早上6时起 床，她一共睡了 （ ）小时。
课外小组14:30开始活 动，经过1小时20分结 束，结束时间是（ ） 时 （ ）分。
拓展提高
和平街新设一个邮筒,需要在邮筒上 标出取信时间。已定每天取3次信, 早上8时30分第一次取信,以后每隔4 小时取一次信。请你标出每次取信 的时间。
24时计时法
复习旧知
口答
一年有几个月?哪几个月是大月?大月有多少天? 哪几个月是小月?小月有多少天? 每年二月有多少天?闰年全年有多少天
新课导入
时针在钟面上走一圈是多少小时?
1天有多少小时? 在一天的时间里,钟表上时针正好走 2圈,共24小时;也就是1日=24时。
探究新知
1日里时针正好走两圈,从夜里0时 开始到中午12时,时针走1圈是12小时; 从中午12时再走到夜里0时,时针又走 1圈,也是12小时,一共是24小时,也就是 1日=24时。通常我们把这种计时法叫 做24时计时法。
操作感知
下午1时用24时计时法表示应该是几时? 13时
下午3时是几时?下午5时是几时? 如何用24时计时法表示这一时刻呢?
晚上11时是几时? 23时
晚上12时与第二 天有什么关系?
正好是第二天的0时,所 以常常说0时或0点,而不 说24时。
课堂实践
84页例3
观察情景，你能知道哪些信息？你还想了 解哪些信息？ 火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。 你能回答中途经过多长时间吗？
18-9=9（小时）
巩固练习
（1）平年全年有多少40分是晚 上几时几分？
巩固练习 填一填 18:06 （ ） 23:38 （ ）
用24时计 时法表示
晚上11时是（ ）时 中午12时是（ ）时 上午8时是（ ）时 下午3时是（ ）时
巩固练习
阳阳晚上9时睡觉， 第二天早上6时起 床，她一共睡了 （ ）小时。
课外小组14:30开始活 动，经过1小时20分结 束，结束时间是（ ） 时 （ ）分。
拓展提高
和平街新设一个邮筒,需要在邮筒上 标出取信时间。已定每天取3次信, 早上8时30分第一次取信,以后每隔4 小时取一次信。请你标出每次取信 的时间。
三年级下册数学课件-24时计时法人教新课标(共13张PPT)
24时计时法
猜谜语
世界上有一样东西是最快的也是最慢的，是最长的也是 最短的，是最容易得到的也是最容易失去的，它公平的分给 我们每人一份，勤奋者面前它是最慷慨的，懒惰者面前它又 是最吝啬的。 猜一猜，它是什么？
• 谜底：时间
一天的时间有多长？你都做了什么？
下午一点我在 看电视
中午12点我在 吃饭
晚上七点 我在玩
你了解了哪些信息？ 了解了火车开车的时间和到站的时间。
分析与解答
可以直接在钟面 上数一数。
可以算一算。
从上午9时到下午6 时经过了 9 小时。
到奶奶家要坐 9 小时火车。
上午9时 12时 下午6时 3小时＋6小时＝9小时
下午6时是18 ：00 18－9＝9
回顾与反思
说一说你解决问题的过程。怎样知道你解答 得对不对呢？
答：看直接在钟面上数的和计算的是 不是相等。
拓展
取信时间 第一次 8:40 第二次 14:00 第三次 18:30
第二次取信时间是下午 2 时。
第二次取信到第三次取信间隔
4 时 30分。
每天的借书时 间有多长？
13:00－12:00＝1（小时） 17:00－15:Biblioteka 0＝2（小时） 1＋2＝3（小时）
3.时针和分针 21 9
走动的关系
怎样?
8
20
7
24时计时法和普通 19 计时法的关系怎样？
6
早傍18晨晚
点击钟面
13
1
2 14
3 15
4 16
5
17
想一想
1.15:00是下午几时？你是怎样想的？ 15:00是下午 3 时
2.晚上 11 时 30 分也就是 23 时 30 分。
人教版小学数学三年级下册6.3 24时计时法 课件(共21张PPT)
6.3 24时计时法
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 来找找答案吧。
我们都学习了哪些 时间单位？它们之 间有什么关系？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1 24 时计时法的意义 观察教材75页的情境图，完成下面的时刻表。
熟睡→刷牙→学习→吃午饭 12:00 7:00 10:15 12:00
昨天
今天
明天
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上下两行蓝色的数是什么关系？ 下行蓝色的数比上行蓝色的数大12。 从 正 午 12 时 开 始 ， 24 时 计 时 法 的时刻比普通计时法要大12。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上午9时和晚上9时分别用24时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
第一圈的时刻 一天过去了9小时
09:00
第二圈的时刻
一天过去了12+9小时
21:00
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制 词，如：上午9时，下午4时。 24时计时法时刻前不用加时间限制 词，如：9时，16时。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
如果把时针走过的一天的时间展开，就是下面这样。
午夜
正午
午夜
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
知识提炼 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 来找找答案吧。
我们都学习了哪些 时间单位？它们之 间有什么关系？
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
知识点1 24 时计时法的意义 观察教材75页的情境图，完成下面的时刻表。
熟睡→刷牙→学习→吃午饭 12:00 7:00 10:15 12:00
昨天
今天
明天
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
上下两行蓝色的数是什么关系？ 下行蓝色的数比上行蓝色的数大12。 从 正 午 12 时 开 始 ， 24 时 计 时 法 的时刻比普通计时法要大12。
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上午9时和晚上9时分别用24时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
第一圈的时刻 一天过去了9小时
09:00
第二圈的时刻
一天过去了12+9小时
21:00
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普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
普通计时法表示时刻要加时间限制 词，如：上午9时，下午4时。 24时计时法时刻前不用加时间限制 词，如：9时，16时。
小学人教版数学三年级下册教学PPT课件
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如果把时针走过的一天的时间展开，就是下面这样。
午夜
正午
午夜
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
知识提炼 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，
人教版三年级下册数学课件-第3课时 24时计时法(共13张PPT)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 12:51:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
三 对应练习 两种计时法的转换 1.将下列普通计时法改写成24时计时法。
凌晨3时 上午8时 下午5时 深夜11时45分
（ 3:00 ） （ 8:00 ） （17:00 ） （ 23:45） 中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。 中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
三 对应练习 两种计时法的转换 2.将下列24时计时法改写成普通计时法。
中午12时到0时，时针走过 的时间用绿圈表示。 将黄圈和绿圈展开， 会是什么样子呢？
二 探究新知
为了简明且不易出错 ，经常采用从0时到24时的 计时法，叫24时计时法。
23 24 13
22
14
21
15
20
16
19
17
18
二 探究新知
上下两个蓝色数有什么关系？ 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 从中午12时开始，24时计时法的 时刻比普通计时法要大12。
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
三 对应练习 两种计时法的转换 1.将下列普通计时法改写成24时计时法。
凌晨3时 上午8时 下午5时 深夜11时45分
（ 3:00 ） （ 8:00 ） （17:00 ） （ 23:45） 中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。 中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
三 对应练习 两种计时法的转换 2.将下列24时计时法改写成普通计时法。
中午12时到0时，时针走过 的时间用绿圈表示。 将黄圈和绿圈展开， 会是什么样子呢？
二 探究新知
为了简明且不易出错 ，经常采用从0时到24时的 计时法，叫24时计时法。
23 24 13
22
14
21
15
20
16
19
17
18
二 探究新知
上下两个蓝色数有什么关系？ 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 从中午12时开始，24时计时法的 时刻比普通计时法要大12。
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021 • 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
人教新课标数学三年级下册《24时记时法2》课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时时间刻＝ 后时刻Байду номын сангаас－ 前时时刻刻
13 14 15 16 17
她一共用了多长时间？
用的是哪种计时法？照 样子填一填。
24时计时法
21︰05
普通计时法
晚上9时
下午6︰48
15︰30
凌晨3︰50
会用24小时计时法求经过时间等。
在一日（天）里，钟表上 的时针正好走两圈, 共24小时。 所以，经常采用从0时到24时 的计时方法，通常叫做24时 计时法。
（8＋12＝20）
晚上8时
20时
（普通计时法）（24时计时法）
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
下午2时40分 ＝14时40分
16时45分
人教新课标三年级数学下册
24时计时法
学习目标
1.从生活中提取素材，培养同学们获取生活 中数学信息的能力，让同学们体验数学就 在身边。
2.使同学们知道24时计时法的意义，会用它 表示时刻，初步学会计算一日以内经过的 时间，能够识别时间与时刻。
重点学会用普通计时法改写成24时 计时法，知道1天=24小时，2天就是 24X2=48小时。
人教新课标三年级下册数学优秀课件-6.2《24时计时法》 (共23张PPT)
选作：收集一些用24时计时法表示的场景。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:13:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:13:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
三年级下册数学《24时计时法》人教新课标ppt(荐)(15张)标准课件
8时_ 上午___8_时____ （3）一天是（ ）小时。
回忆一天的学习和生活，看一看能发现什么？ ()
7时25分 上午7时25分 1
⑸丽丽早上7小时30分到学校。
18时__下__午___6_时 _ 去时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻加12。
经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。 （对的画“√”，错的画“×”）
上午7时30分 7时30分 1 晚上10时 22时 1
练习巩固
用普通计时法表示下面的时刻。 回忆一天的学习和生活，看一看能发现什么？
用普通计时法表示下面的时刻。 回忆一天的学习和生活，看一看能发现什么？
加时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻减12。
⑵15时30分就是下午3时30分。
用24时计时法表示下面的时刻。
16时55分 下午4时55分 1
如：上午9时用9时表示，晚上9时用21时表示。
用普通计时法表示下面的时刻。
晚上12时既是一天的开始，又是一天的结束。
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
加时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻减12。
我们怎样来区分它们呢？
练习巩固 连一连。
21时35分 8时 17时 23时
将0时到中午12时，时针走过的时间用红字表示。
()
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
()
（2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
通常所说的下午5时等都是普通计时法。
()
⑵15时30分就是下午3时30分。
下午4时_________ 上午7时30分
1
()
()
用蓝字表示。 我们怎样来区分它们呢？
三年级下册数学24时计时法ppt(人教版)(13张)标准课件
18：06 20：00 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。
下午6：06 晚上8：00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
我们将0时到中午12时，时 拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。
睡觉→起床→写作业→吃午饭 中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
针走过的时间用黄圈表示。 第3课时 24时计时法
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。
中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
将下列普通计时法改写成24时计时法。
三 对应练习 两种计时法的转换
→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
2.将下列24时计时法改写成普通计时法。 钟表上的时针转了（ ）圈。
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。
观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。
中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
14时 1时45分 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
中午12时到0时，时针走过 为什么一天内出现了3个12:00？
中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。
的时间用绿圈表示。 上下两个蓝色数有什么关系？
一天过去了12+9小时 24时计时法：从0时到24时的计时法，叫24时计时法。
中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
将黄圈和绿圈展开， 12时以前，时刻不变，加上合适的限制词。
二 探究新知
上下两个蓝色数有什么关系？ 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 从中午12时开始，24时计时法的 时刻比普通计时法要大12。
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。
下午6：06 晚上8：00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
我们将0时到中午12时，时 拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。
睡觉→起床→写作业→吃午饭 中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
针走过的时间用黄圈表示。 第3课时 24时计时法
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。
中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。
将下列普通计时法改写成24时计时法。
三 对应练习 两种计时法的转换
→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
2.将下列24时计时法改写成普通计时法。 钟表上的时针转了（ ）圈。
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。
观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。
中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。
14时 1时45分 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
中午12时到0时，时针走过 为什么一天内出现了3个12:00？
中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。
的时间用绿圈表示。 上下两个蓝色数有什么关系？
一天过去了12+9小时 24时计时法：从0时到24时的计时法，叫24时计时法。
中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
将黄圈和绿圈展开， 12时以前，时刻不变，加上合适的限制词。
二 探究新知
上下两个蓝色数有什么关系？ 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 从中午12时开始，24时计时法的 时刻比普通计时法要大12。
三年级下册数学优秀课件-6.2《24时计时法》人教新课标(共17张PPT)
年、月、日
24时计时法
巫溪县城厢小学：罗兴义 2017年5月
上午9时
晚上9时
们想 在一 干想 什这 么时 ？同
小红 学
小明 小芳
说一说： 怎样才能把一天的时间
准确地表示出来呢？
加一个表示时间的时间词
如：早上、上午、下午、晚上……
们想 在一 干想 什这 么时 ？同
小小红明学小芳
回答问题。
4、下午4时爸爸开车走了公交车道， 他违反交通规则了吗？
5 .叔叔晚上11时下火车，要坐211路 夜班公交车，还有车吗？
准确地
（1）从0时到中午12时，经过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ 1）2 小时。
（3）一天是（ 2）4 小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ ）2圈。
12时计时法
加一个时间词
如：凌晨2:00、 早上7:30、下午 4:26、晚上7:15 ……
24时计时法
不加时间词
如：2:17 8:00、 15:45、23:18 19:00 ……
1. 照样子填一填。
18：06 下午6：06
20:00
晚上8时
23：38 4:45
晚上11:38 凌0 19：00 15：00 12:00 24:00
晚上7时 下午3时 早上8时 晚上12时 中午12时
3、考考你，填时间 今天午夜 12:00 表示今天的结束， 即（ 24:0）0 也表示明天的开始，即 ( 0:0)0
24时计时法
巫溪县城厢小学：罗兴义 2017年5月
上午9时
晚上9时
们想 在一 干想 什这 么时 ？同
小红 学
小明 小芳
说一说： 怎样才能把一天的时间
准确地表示出来呢？
加一个表示时间的时间词
如：早上、上午、下午、晚上……
们想 在一 干想 什这 么时 ？同
小小红明学小芳
回答问题。
4、下午4时爸爸开车走了公交车道， 他违反交通规则了吗？
5 .叔叔晚上11时下火车，要坐211路 夜班公交车，还有车吗？
准确地
（1）从0时到中午12时，经过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ 1）2 小时。
（3）一天是（ 2）4 小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ ）2圈。
12时计时法
加一个时间词
如：凌晨2:00、 早上7:30、下午 4:26、晚上7:15 ……
24时计时法
不加时间词
如：2:17 8:00、 15:45、23:18 19:00 ……
1. 照样子填一填。
18：06 下午6：06
20:00
晚上8时
23：38 4:45
晚上11:38 凌0 19：00 15：00 12:00 24:00
晚上7时 下午3时 早上8时 晚上12时 中午12时
3、考考你，填时间 今天午夜 12:00 表示今天的结束， 即（ 24:0）0 也表示明天的开始，即 ( 0:0)0
人教版三年级下册数学课件6.2 24时计时法(共12张PPT)
6 年、月、日
6.2 24时计时法
学习目标
1、使学生知道24时计时法，初步了解24时计时法在邮电、交 通、广播等部门的应用。 2、使学生会用24时计时法表示时刻，能够进行24时计时法与 普通计时法之间的换算。 3、教育学生要爱惜宝贵的时间，让学生感受数学与生活的联 时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
09:00
12＋9＝21
21:00
小结
24时计时法
经过一天，钟表上的时针转了两圈，是24小时。 为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的 计时法，通常叫做24时计时法。
24时计时法与普通计时法的互化
（1）普通计时法有限制词（上午、晚上等），24时 计时法没有限制词。 （2）从凌晨0:00到中午12：00，24时计时法与普通 计时法对应的时刻相同；中午12时以后，24时计时法 与普通计时法对应的时刻相差12小时 。
随堂小测
1.看一看，说一说。
左图是凌晨1时，小男孩在睡觉；右图是下午１时，小男孩 在看书。下午1时，用24时计时法表示为13时。
2.下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
下午4时不在6：30—8:30和16:30—19:00 之内，所以他没有违反交通规则。
3.爸爸晚上11时30分下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 咱们来找找答案吧。
半夜12时也叫0时。
例题解读
拿出钟表拨一拨，仔细观察。 （1）从0时到中午12时，经过了（12 ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（12 ）小时。 （3）一天是（ 24 ）小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ 2 ）圈。
如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子？
6.2 24时计时法
学习目标
1、使学生知道24时计时法，初步了解24时计时法在邮电、交 通、广播等部门的应用。 2、使学生会用24时计时法表示时刻，能够进行24时计时法与 普通计时法之间的换算。 3、教育学生要爱惜宝贵的时间，让学生感受数学与生活的联 时计时 法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
09:00
12＋9＝21
21:00
小结
24时计时法
经过一天，钟表上的时针转了两圈，是24小时。 为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的 计时法，通常叫做24时计时法。
24时计时法与普通计时法的互化
（1）普通计时法有限制词（上午、晚上等），24时 计时法没有限制词。 （2）从凌晨0:00到中午12：00，24时计时法与普通 计时法对应的时刻相同；中午12时以后，24时计时法 与普通计时法对应的时刻相差12小时 。
随堂小测
1.看一看，说一说。
左图是凌晨1时，小男孩在睡觉；右图是下午１时，小男孩 在看书。下午1时，用24时计时法表示为13时。
2.下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
下午4时不在6：30—8:30和16:30—19:00 之内，所以他没有违反交通规则。
3.爸爸晚上11时30分下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
一日等于多少时呢？回 忆一天的学习和生活， 咱们来找找答案吧。
半夜12时也叫0时。
例题解读
拿出钟表拨一拨，仔细观察。 （1）从0时到中午12时，经过了（12 ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（12 ）小时。 （3）一天是（ 24 ）小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ 2 ）圈。
如果把钟面上时针走过的一天的时间展开，会是什么样子？
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２分钟
２分钟
小敏家
体育馆
1４：30开始上第一节课，每节课40分钟 第二节课下课的时间是几时几分？ （课间休息10分钟）
我出生于1995年，今年几岁了？ 我妈到今年只过了8个生日，她是几月 几日出生的？
小敏从家到体育馆，每分钟走60米， 走出２分钟后，有事返回家，然后又马上 去体育馆，再经过１０分后到达体育馆， 小敏的家离体育馆大约多少米？ 小敏一共走了多少路？
﹛
１２－８＝４（时）
４ ＋３＝７（时） ８０ × ７＝５６０（时）
﹛
下午3时＝１５时
１５－８ ＝７（时）
答甲、乙两城间的距离是560千米。 ．
4. 体育课上同学们比赛跑400米，
小强用了2分34秒，小力用了2分 43秒，小力比小强多用了多少秒？
43-34=9(秒)
拓展题：
小明家到学校要走15分，他每 天早晨要在7:35到学校，应该在几 时几分前从家出门？
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 初步学会计算一日内经过的时间。
2. 能够认识时间与时刻的区别。
8：40还有20分钟 就到9：00了，我 还需要等20分钟
9：00—8：40=0：20
时间的排序 ×60 ×60
时
÷60
分
÷60
秒 ）秒
７２００分＝（ ）时
3时=（
）分＝（
３×６０＝１８０分 １８０分×６０＝１０８００秒
７２００÷６０＝１２０时
做一做：
180）分 3 时 =（
３×６０
240）秒 4 分 =（
４×６０
> <
> >
25分
11 40
35分 35分
12 05
4 15
4 50
5 25
11：20+0：25=11：45
１、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时 行80千米。由上午8时出发，到下午的 3时到达，甲、乙两城间的距离是多少 千米？
２分钟
小敏家
体育馆
1４：30开始上第一节课，每节课40分钟 第二节课下课的时间是几时几分？ （课间休息10分钟）
我出生于1995年，今年几岁了？ 我妈到今年只过了8个生日，她是几月 几日出生的？
小敏从家到体育馆，每分钟走60米， 走出２分钟后，有事返回家，然后又马上 去体育馆，再经过１０分后到达体育馆， 小敏的家离体育馆大约多少米？ 小敏一共走了多少路？
﹛
１２－８＝４（时）
４ ＋３＝７（时） ８０ × ７＝５６０（时）
﹛
下午3时＝１５时
１５－８ ＝７（时）
答甲、乙两城间的距离是560千米。 ．
4. 体育课上同学们比赛跑400米，
小强用了2分34秒，小力用了2分 43秒，小力比小强多用了多少秒？
43-34=9(秒)
拓展题：
小明家到学校要走15分，他每 天早晨要在7:35到学校，应该在几 时几分前从家出门？
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 初步学会计算一日内经过的时间。
2. 能够认识时间与时刻的区别。
8：40还有20分钟 就到9：00了，我 还需要等20分钟
9：00—8：40=0：20
时间的排序 ×60 ×60
时
÷60
分
÷60
秒 ）秒
７２００分＝（ ）时
3时=（
）分＝（
３×６０＝１８０分 １８０分×６０＝１０８００秒
７２００÷６０＝１２０时
做一做：
180）分 3 时 =（
３×６０
240）秒 4 分 =（
４×６０
> <
> >
25分
11 40
35分 35分
12 05
4 15
4 50
5 25
11：20+0：25=11：45
１、一辆汽车从甲城开往乙城，每小时 行80千米。由上午8时出发，到下午的 3时到达，甲、乙两城间的距离是多少 千米？