初二物理上复习整理
初二物理上册总复习知识点考点【六篇】
初二物理上册总复习知识点考点【六篇】第一章机械运动常考点1.机械运动:一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描述参照物:描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性:选不同的参照物,对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动:沿直线运动,速度大小保持不变;变速直线运动:沿直线运动,速度大小改变。
4.比较快慢方法:时间相同看路程,路程长的快;路程相同看时间,时间短的快5.速度(常考点)物理意义:表示物体运动的快慢;定义:物体在单位时间内通过的路程;公式:v=s/t单位:m/s、km/h;关系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点:任意时间内通过的路程都相等公式:v=s/t速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢公式:v=s/t8平均速度的测量原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需测物理量:路程s;时间t 注意:一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。
4、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,v固>v液>v 气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。
初二物理上学期期末复习知识点
初二物理(第一学期)知识点复习一、声现象1.声音是由于物体的___________而产生的,正在发声的物体叫_________。
2.声音要靠______传播,_____、______、______都能传声, ______中不能传声;声音在空气中传播的速度通常是_____米/秒。
3.物理学中,把声音的_______叫音调;音调的高低决定于声源的_________,声源____ 叫频率,声源振动,音调越高。
4.物理学中,声音的__ 叫响度, 声音的响度与声源的振动 ______有关。
5. 声音的三个特征是_____、_____、_____._____反映的是声音的品质。
音乐会上人们单凭听觉也能辩别不同乐器发出的声音,那是因为它们的不同,它和发声器的、有关,实质是它们声波的不同。
6. 从物理学的角度来讲, 乐音发出的振动是_______,噪声的振动是_______,从环保的角度来讲,________________________________________都是噪声.7.减弱噪声的基本途径有;;。
8. 人耳能听到的声波范围通常在 __ 之间,____ 叫超声波, ___叫次声波。
9.超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用,请说出两个应用的实例:;;二、物态变化1.温度是表示物体___________的物理量. 常用温度计是根据_______________的性质来测量温度的。
2.摄氏温标是这样规定的:___________________的温度定为0ºC,在_________下沸水的温度定为_______ºC.3.晶体和非晶体熔化时的共同特征是__________,不同点是晶体熔化时温度___________ ;非晶体熔化时温度___________。
4.汽化有_______、_______两种方式,它们的共同特征是。
其温度的不同特征是:沸腾是在,蒸发是在。
4.使气体液化可采用和两种方法。
初二物理上册知识点整理考试必看
初二物理上册知识点整理考试必看1.物理量和单位-物理量是可以用数值表示的具有一定的物理含义的量,如长度、质量、时间等。
-单位是用来表示物理量的大小的标志,如米、千克、秒等。
2.计算-计算公式:速度=位移/时间- 单位换算:km/h → m/s,1 km/h = 1000 m / 3600 s3.运动与力-力是外界对物体的作用,可以改变物体的状态(静止或运动状态)。
-牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,作用在物体上的合力为零,物体保持原来的状态。
-牛顿第二定律:力等于物体质量乘以加速度,F=m*a。
-牛顿第三定律:任何一个物体所受的力都是成对作用在两个物体上的,且大小相等、方向相反。
4.质量与重量-质量是物体固有的属性,不受重力影响。
-重量是物体受重力作用的力的大小,可以随重力加速度变化而改变。
5.摩擦力-摩擦力是两个物体接触表面之间的力,它可以阻止物体的相对滑动。
-静摩擦力:物体静止时,两个接触表面之间的力。
-动摩擦力:物体运动时,两个接触表面之间的力。
-摩擦力的大小与物体的重力和接触表面之间的粗糙程度有关。
6.压力-压力是单位面积上的压力:P=F/A。
-用途:判断物体是否会沉没、测定气压、考察落地时的冲击力等。
7.浮力-浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。
-浮力的大小与物体的体积和液体(气体)密度有关,可以用阿基米德定律进行计算。
-阿基米德定律:浮力等于物体排开的液体(气体)的重量。
8.音速-音速是声音在其中一种介质中传播的速度。
-声音在空气中传播的速度约为343m/s。
9.光线-光线是光的传播路径,可以用光线图表示。
-光的传播是直线传播,但在介质之间传播时可能发生折射。
10.镜子与光学成像-平面镜:镜面是平面的镜子。
-曲面镜:镜面是曲面的镜子,如凸透镜和凹透镜。
-光学成像的法则:--入射光线与镜面法线的夹角等于反射光线与法线的夹角。
--入射光线与镜面法线的夹角等于折射光线与法线的夹角。
初二物理重点难点复习资料
初二物理重点难点复习资料初二物理重点难点复习资料1第一章声现象一、声音的产生与传播声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。
声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。
固体、液体、气体都可传声。
声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
声速:声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素:1、介质种类。
2、介质温度。
记住:15℃速度340m/s。
二、我们怎样听到声音人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。
(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。
骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。
○双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
三、声音的特性音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。
频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。
人耳听觉范围:20Hz-20000Hz。
超声波:高于20000Hz的声音。
(蝙蝠、海豚可发出)次声波:低于20Hz的声音。
(地震、海啸、台风、火山喷发)响度:声音的强弱叫响度。
响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。
音色:声音的特色。
音色和发声体的材料、结构有关。
○三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。
乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。
四、噪声的危害和控制噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。
从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。
初二物理上册(全)复习资料
第一章声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声(1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声(2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s3、回声声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m 的障碍物反射回来,人才能听见回声。
低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素:音调、响度、音色声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。
6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB 以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
7、噪声减弱的途径可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱第二章光现象1、光源:能够自行发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快光在真空中的传播速度:V = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4V,玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”理解:由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面)漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用(1)成像(2)改变光的传播方向11、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像(2)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形,即平面镜是物像连线的中垂线。
初二物理复习提纲
初二物理复习提纲一、力和运动1.力的概念2.力的分类和单位3.受力分析和力的合成4.牛顿第一定律和惯性5.牛顿第二定律和力的大小和运动的关系6.牛顿第三定律和作用-反作用原理7.摩擦力和其特点8.弹力和胡克定律9.重力和万有引力10.平衡和不平衡力二、运动和速度1.运动的描述和运动的参照系2.位移、路径和位移与距离的关系3.平均速度和瞬时速度4.加速度和速度与时间的关系5.初速度、末速度、加速度和位移之间的关系6.自由落体运动和重力作用7.斜抛运动和斜抛的特点8.速度-时间图和位移-时间图的绘制和分析9.平均速度和瞬时速度的区别10.直线运动和曲线运动的比较和联系三、力与压强1.压力的概念和计算2.压强的概念和计算3.浮力和浮力的大小和方向4.大气压强和水压力5.水压力的应用6.飞机飞行和水下潜水的原理四、能量和功1.能量的概念和分类2.功的概念和计算3.功率的概念和计算4.动能和势能5.机械能守恒定律和机械能的转化6.能量转化与能量守恒7.能源与能量的关系8.能源的分类和利用9.能源消耗与环境保护五、电和电路1.电荷和电荷的性质2.电流和电流的计算3.电路和电路中的元件4.电压和电压的计算5.电阻和电阻的计算6.电阻和导体的关系7.先导体和半导体的特点8.串联电路和并联电路9.电阻的等效和电流的分配10.电流表和电压表的使用六、磁和电磁1.磁铁和磁场2.磁场的表示和磁感线3.磁场的性质和磁场的产生4.磁力线和磁力线的特点5.动生电和感应电6.感应电流和电磁感应7.磁场的方向和电流的方向8.电磁感应和电流方向的关系9.核能和核反应的原理10.核能的利用和核能的安全七、光和光学1.光的传播和光的反射2.光的折射和折射定律3.光的色散和光的组成4.光的传播速度和光的波长5.镜子和镜子的成像6.透镜和透镜的成像7.目标、眼睛和眼镜的调节8.可见光和光的传播路径9.光的自然界应用和光的人工开发10.光的消光和光的传播方式以上是初二物理复习提纲的内容,希望对你的复习有所帮助。
初二物理上册复习提纲
第一章声现象1、声音的产生①声源(发声体):正在振动的物体。
②一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
③振动的物体一定能发声,有些听不见是振动频率不在人耳的听觉范围。
④人耳能听到声音的频率范围大约是20Hz——20000Hz。
2、声音的传播①介质:传播声音的物质。
②一切气体、液体和固体物质都能传声,都可以成为介质。
③声音必须靠介质传播,真空不能传声。
④声音在不同的介质中,传播的速度是不同的。
⑤声音在固体中传播的最快,液体次之,气体中最慢。
⑥同一种介质中,由于温度不同,其声音的传播速度也不相同。
⑦15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s。
3、回声和骨传导①人耳听声原理:声波引起鼓膜振动,传给听觉神经和大脑。
②回声:向远处传播的声音遇到障碍物后被障碍物反射回来的声音。
③人耳能区分原声和回声的时间间隔是0.1秒,距离是17米。
④骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式。
⑤要明白双耳效应和回声定位原理。
4、音调①音调:表示声音高低的物理量,由发声体振动的快慢(频率)决定。
②频率:每秒内振动的次数,描述物体振动的快慢。
(单位:赫兹Hz)③乐音:有规则振动的物体产生的声音。
④发声体振动的越快,频率越大,音调越高;振动慢,频率小,音调低。
⑤人发声频率范围大约是:85Hz——1100Hz。
⑥超声波:频率高于20000 Hz的声音;次声波:频率低于20 Hz的声音。
5、响度和音色①响度:声音的强弱即声音的响亮程度。
②振幅:物体在振动时偏离原来位置的最大距离。
③声音的响度与发声体的振幅有关;振幅越大,发出的声音越大,即响度越大。
④响度还与距离发声体的远近有关.距离发声体越近,响度越大.⑤音色:由发声体本身特征决定.6、噪声的危害和控制以及声音的利用①物理学角度噪声指:发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。
②环保角度噪声指:妨碍人们正常休息、学习和工作,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
初二物理知识点复习提纲(完整版)
初二物理知识点复习提纲第一章:走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。
减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章:声音与环境1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,(1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。
(2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。
(3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。
频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。
初二物理复习资料(很全很全)
1.温度⑴温度是表示物体冷热程度的物理量。
⑵常见的温度计原理:根据液体热胀冷缩的性质。
⑶规定:把大气压为1.01×10^5时冰水混合物的温度规定为0度,沸水的温度规定为100度,在0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,表示为1℃。
⑷温度计的测量范围:35℃——42℃。
⑸温度的国际单位是:开尔文(K),单位是摄氏度(℃)。
2.熔化⑴熔化:物质用固态变为液态的过程,叫做熔化。
⑵熔化的过程中吸热。
⑶常见的晶体是:海波、冰、食盐和各种金属。
⑷常见的非晶体是:蜂蜡、松青、沥青、玻璃。
⑸晶体熔化过程中吸热,温度保持不变。
⑹同一晶体,熔点和凝固点相同。
⑺熔化现象:① 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗,用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷,哪一种效果好些?为什么?答:用0℃的冰效果好,因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变,比0℃的水多一个吸热的过程,可吸收更多的热量。
3.凝固⑴凝固:物质由液态变为固态的过程,叫做凝固。
⑵凝固的过程中放热。
⑶晶体凝固过程中放热,温度保持不变。
⑷凝固现象:① 寒冷的地方,冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水,这是为什么?答:因为水在凝固时放出大量的热,可以加热窖内的空气,是菜窖内的空气温度不致降得太低,而把蔬菜冻坏。
② 在寒冷的冬天,用手去摸室外的金属,有时会发生粘手的现象,好像金属表面有一层胶,而在同样的环境下,用手去摸木头,却不会发生粘手现象,这是为什么?答:在寒冷的冬天,室外金属的温度很低,若手上比较潮湿,此时去摸金属,手上水分的热很快传递给金属,水温急剧下降,很快降到0℃而凝固,在手与金属之间形成极薄的一层冰,从而降手粘在金属上。
而在同样的条件下用手去摸木头,则不会发生上述情况。
当手接触木头时,虽然木头也要从手上吸热,但因木头是热的不良导体,吸收的热不会迅速传到木头的其他部分,手的温度不会明显降低,所以手上的水分就不会凝固了。
初二物理上期末复习概念归纳
八年级物理上期末复习一. 声现象1.声音是怎样产生的? 声音是由于物体振动产生的。
正在发声的物体叫做声源。
2.声音是怎样传播的?1)声音在真空中是不能传播的,即声音的传播需要依靠物质。
除了空气可以传递声音外,水、钢铁、木棒等所有的固体、液体、气体都可以传播声音。
2)传播声音的波动叫做声波,声音是以声波的形式由声源向四周传播开来,传入人耳后就激起耳内鼓膜的振动,人们就听到了声音。
3.声速:声音的传播速度叫做声速.在15℃的空气中,声速约为340米/秒;在钢铁中,声速约为5200米/秒。
在气体中,声速随温度升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气中的速度约增加0.6米/秒。
4.音调:声音的高低叫做音调,声源每秒振动的次数叫做频率。
频率的单位是:赫兹(Hz)。
声源振动的频率越高,声音的音调就越高;声源振动的频率越低,声音的音调就越低。
人的发声频率约在85赫-1100赫范围内,注意:音调的高低,跟习惯上...所说的声音的高低是不一样的。
弦乐器的音调和频率:弦乐器的音调由弦的材料、长度、粗细和松紧决定。
弦越长、越粗、越松,弦的音调就越低;反之,就越高。
超声与次声:人耳能听到声音的频率范围是20~20000赫之间。
高于20000赫的声音叫做超声,低于20赫的声音叫做次声。
一般人是听不见超声和次声的。
5. 响度(音量、声量):物理学中,把人耳感觉到的声音的强度叫做响度。
响度与声源振动的幅度、传播的远近以及声音的传播范围有关。
响度的量度:在声学上,人们通常用分贝(dB)作为单位来计量声音的大小。
把人耳听见的最小声音的大小定为0分贝,它是听觉的下限。
6. 音色(音质、音品):音色反映的是声音的品质,人耳能分辨不同人或物体发出的声音,根据就是它们的音色不同。
7.乐音与噪声的区别:1)从物理学角度来说,乐音的振动随着时间的变化尽管会有差异,但总遵循一定的规律,即它每隔一定时间,总有相同的振动重复出现;而噪声的振动却是杂乱无章的,没有什么规律可循。
人教版2023年八年级物理上册全册重点知识点归纳
人教版2023年八年级物理上册全册重点
知识点归纳
本文档旨在总结人教版2023年八年级物理上册的重点知识点。
下面是重点知识点的归纳:
1. 第一单元:力和压强
- 力的概念和特点
- 力的计算和单位
- 力的合成和分解
- 物体受力平衡的条件
- 杠杆原理和杠杆的计算
2. 第二单元:声音
- 声音的产生和传播
- 声音的特性和测量
- 声音的反射和回声
- 声音的吸收和隔声
3. 第三单元:光的追迹与成像
- 光的传播和光线的追迹
- 光的折射与反射
- 理想平面镜和实际镜子的成像
- 透镜的成像规律和应用
4. 第四单元:电和电路
- 电的产生与传导
- 电路的基本组成和符号表示
- 串联和并联电路
- 测量电流和电压的仪器
5. 第五单元:电的磁效应
- 磁场的产生和磁力的作用
- 磁铁的磁性和磁场的方向
- 导体在磁场中的受力和电流感生磁场
- 电磁感应现象和简单电磁感应器
以上为人教版2023年八年级物理上册的重点知识点归纳。
希望对你的学习有所帮助!。
初二上物理期末复习知识点汇总
初二上物理期末复习知识点汇总
初二上物理课程涵盖了多个知识点,以下是期末复的重点内容:
运动
- 物体运动的基本概念:位移、速度、加速度、时间等
- 运动的描述和分析方法:运动图、位移-时间图、速度-时间图- 匀速直线运动和匀变速直线运动的特点和图象
- 自由落体运动的特点和图象
力与压力
- 力的概念和计量单位
- 力的作用效果:变速、变形、状态改变等
- 重力的作用和重力的特点
- 浮力的概念和浮力的作用效果
- 压力的概念和计算公式
热与温度
- 热与温度的概念和单位
- 温度计的原理和使用方法
- 物体热平衡和热传递的方式:传导、对流、辐射
- 物体的热膨胀和热收缩的原理和应用
光与视觉
- 光的传播特性:直线传播和光的反射
- 反射规律的描述和应用
- 凸透镜和凹透镜的特点和使用方法
- 光的色散现象和光的混合
- 眼睛的结构和视觉的形成过程
电与磁
- 电流的概念和计量单位
- 电路的基本组成部分和连接方式
- 串联和并联电路的特点和计算方法
- 电流、电压和电阻之间的关系和数值计算
- 磁场的概念和磁力的作用效果
以上是初二上物理期末复习的知识点汇总,希望对你的复习有所帮助!记得多做一些练习题和实验,加深对这些知识的理解和掌握。
加油!。
八年级物理知识点整理归纳
八年级物理知识点整理归纳八年级物理知识点梳理1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。
2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,最后是气体。
3.声音三要素:音调(声音的高低);响度(声音的大小);音色(辨别不同的发声体)。
4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多。
5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播。
6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播。
7.真空中光速:c=3×108m/s。
8.反射定律描述中要先说反射光线再说入射光线。
9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
10.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。
11.人远离平面镜而去,人在镜中的像大小不变。
12.光的折射现象:筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像。
13.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。
14.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
15.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立。
16.凸透镜成像实验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。
17.凸透镜1倍焦距是成实像和虚像的分界点,2倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。
18.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。
初二物理上册知识点1.长度的单位及其换算关系①国际单位:米。
常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米②单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm 1mm=103μm2.测量工具:①刻度尺(最常用);②精密仪器:游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。
3.刻度尺的正确使用①看:看清刻度尺零刻度线是否磨损; 看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。
②选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;③放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐;④读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;⑤记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三部分,准确值、估计值和单位。
初二物理学霸笔记(上册)
实验器材:刻度尺、秒表 二.知识概念长度的测戢1. 长度的测虽:长度的测虽是战基木的测虽•最常用的匸具是刻度尺。
2. 长度的讯位及换算长度的国际单位是米(m)∙常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(Um)纳米(nm) 长度的氓位换算时•小巾•位变大单位用乘,大爪位换小爪位用除3. 正确使用刻度尺(1) 使用前要注意观察零刻度线.虽程.分度值 (2)使用时要注意①尺子要沿若所测长度放,尺边对齐被测对铁•必须放正重合•不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线.如 因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放宜 ④读数时,视线应与尺面垂直4正确记录测虽值:测虽结果由数字和的位组成 (1) 只写数字而无讯位的记录无总义(2)读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差:测虽值与真实值之间的差异误差不能避免•能尽虽减小,错误能够避免是不该发生的初二物理上册知识点复习梳理归纳 第一章机械运动一.知识框架r 长度的主单位:米(m) r 长度的测SI lr . l . H 纽如] •基木丄具:刻发尺 /长度和时间的测hQ r 时间的主单位:秒(S),其他单位:小时(h)、分钟(min) I 时间的测谢 I 基本工具:停表 定义:物体位宜的变化叫做机械运动 运动的描述\ 「参照物:假定为不动的物体 描述H I 运动和静止的相对性 机极运动 定义:路程与时间之比叫做速度 运动的快慢『主单位:米/秒(n ι∕s) 速度 爪位:] I 常用单位:千米/小时(km/h) ,公式:V = - / 变速运动:速度变化的运动叫做变速运动.用平均速度表示变速运动的快1曼 匀速直线运动:物体沿普直线速度不变的运动测虽平均速度•实验原理:V =-减小误差的基木方法:多次测虽求平均值.另外.选用精密仪器•改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测址(1)累积法 如测细金屈丝直径或测张纸的厚度等(2)卡尺法 (3)代替法运动描述 1、 机械运动 物体位宜的变化叫机械运动一切物体都在运动.绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的.我们平常说的运动和静止都是相对于 另一个物体(参照物)而言的•所以.对运动的描述是相对的2、 参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物(1) 参照物并不都是相对地啲静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动(2) 参照物可任总选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同3、 相对静止两个以同样快慢.向同一方向运动的物体,或它们之间的位宜不变,则这两个物体相对静止。
初二物理各章节知识点复习
初二物理各章节知识点复习第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:S=1/2vt5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度:是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是℃。
4.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
2024年初二上物理知识点总结及复习提纲(2篇)
2024年初二上物理知识点总结及复习提纲一、力和运动1. 力的概念和力的计算2. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的条件,惯性3. 牛顿第二定律:物体的加速度与力的关系4. 牛顿第三定律:作用力与反作用力的相互作用5. 重力:地球引力和物体重力的计算二、运动中的物体1. 速度和加速度2. 平均速度和瞬时速度3. 加速度的计算4. 速度和加速度的图象5. 匀速直线运动和匀变速直线运动三、力的性质1. 力的性质:作用线、作用点、作用方向2. 力的合成与分解3. 等效力和合力4. 滑动摩擦力和静摩擦力四、力的做功和机械能1. 功的概念:功的计算公式2. 做功的要素:力和位移3. 功与能的转化,能量守恒4. 动能和势能5. 动能定理和机械能守恒定律五、运动和力学1. 运动和力学的基本概念2. 力学研究的对象和方法3. 运动和力学的发展历程六、力和压强1. 压强的概念和计算2. 压力和压强的关系3. 浮力和阿基米德原理七、简单机械1. 杠杆原理和杠杆的计算2. 轮轴原理和轮轴的计算3. 力的平衡和力的分解4. 斜面的计算和利用斜面减少力的作用5. 滑轮的计算和利用滑轮改变力的方向八、热能与能量守恒1. 热能的概念和计量单位2. 能量守恒定律和杠杆原理3. 功、热和能量的转化关系九、温度和热量1. 温度的概念和计量单位2. 温度计和测量温度3. 热量的概念和计量单位4. 热传递和热传递方式:传导、对流、辐射5. 温度与热量之间的关系十、物体的热性质1. 热胀冷缩和材料的线膨胀系数2. 物体的比热容和热容量3. 相变和相变潜热十一、热学和能量转换1. 热机的原理和流程2. 热机的工作效率3. 热传递和能量转换4. 热机效率的计算以上是____年初二上物理知识点的总结及复习提纲,希望对你的学习有帮助,祝你学习进步!2024年初二上物理知识点总结及复习提纲(2)物理是一门理论联系实际的学科,通过研究物质的本质和运动规律,揭示自然界中事物的发展和变化。
初二物理上册知识点归纳整理
初二物理上册知识点归纳整理一、物理的本质和研究方法物理是自然科学的一个分支,研究物质及其运动规律。
物理的研究方法主要有实验、理论和计算方法。
其中,实验是物理的基础,理论是物理的灵魂,计算是物理的工具。
二、运动的描述运动的描述可以使用各种物理量,包括位移、速度、加速度、时间等。
在描述运动时,需要注意参考系的选择和测量的准确性。
1. 位移位移表示物体从起点到终点所经过的距离和方向。
位移是一个矢量量,有大小和方向。
2. 速度速度表示物体在单位时间内所经过的位移。
平均速度可以表示整个运动过程中物体的速度变化情况,而瞬时速度表示物体在某一时刻的准确速度。
3. 加速度加速度表示物体的速度改变率。
平均加速度可以表示整个运动过程中物体的加速度变化情况,而瞬时加速度表示物体在某一时刻的准确加速度。
三、力和运动力是使物体发生运动或改变运动状态的原因。
力的大小可以使用万有引力定律、牛顿第二定律、弹性力等进行计算。
1. 牛顿第一定律牛顿第一定律,也被称为惯性定律,指出在没有外力作用的情况下,物体将保持静止或匀速直线运动状态。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律指出受力物体的加速度与作用在其上的力成正比,与物体质量成反比,并且加速度的方向与力的方向相同。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出作用在物体上的力和物体对此力的反作用力大小相等,方向相反,且在同一直线上。
四、机械能和能量守恒机械能是物体的动能和势能的总和,而能量守恒定律指出在机械系统中,能量的总量是恒定不变的。
1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量,可以使用动能定理和动能公式进行计算。
势能是物体在重力场或弹性场中具有的能量,可以使用势能公式进行计算。
2. 能量守恒定律能量守恒定律指出,在一个封闭的系统中,能量的总量是恒定不变的。
这意味着能量可以从一种形式转化为另一种形式,但总能量是不变的。
五、简单机械简单机械指的是在不改变能量大小的情况下,改变力的方向或大小的工具。
2023初二物理上册知识点归纳总结
2023初二物理上册知识点归纳总结本文将对2023初二物理上册的知识点进行归纳总结,以助于同学们复习和巩固所学内容。
以下是具体的知识点总结:第一章:机械的基本概念1. 物体的运动:直线运动和曲线运动。
2. 运动物体的描述:位移、速度和加速度的概念。
3. 加速度的计算公式:a = Δv/Δt。
4. 物体的匀速直线运动:位移与速度成正比,加速度为0。
5. 物体的匀加速直线运动:位移与时间成二次函数关系,速度与时间呈线性关系,加速度恒定。
第二章:力和压力1. 力的基本概念:力是改变物体运动状态的原因。
2. 力的计量单位:牛顿(N)。
3. 力的合成与分解:多个力共同作用于物体时,可以合成一力,反之亦可分解为多个力。
4. 力的作用效果:使物体发生形变、改变速度或改变物体的形状。
5. 压强的定义:单位面积上的力的大小。
6. 压强的计算公式:P = F/A。
第三章:力的作用效果1. 力的作用效果:力对物体的三种作用效果:使物体受力、速度改变和形变变化。
2. 力的不平衡作用:使物体产生加速度。
3. 力的平衡作用:使物体保持静止状态或匀速直线运动。
第四章:运动中力的计算1. 平行力的合成:平行力的合成满足力的平行四边形法则。
2. 力的分解:将合力分解为与斜面垂直和平行的两个力,简化问题求解。
3. 牛顿第一定律:又称为惯性定律,物体静止或匀速直线运动时,合外力为零。
4. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用于物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比。
5. 牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用于不同物体。
第五章:力的简单测量1. 弹簧测力计:利用弹簧的伸缩变形测量力的大小。
2. 弹簧的弹性常数:F = kΔx,其中F为力的大小,k为弹性常数,Δx为弹簧伸长或缩短的长度。
第六章:运动学与力学的结合1. 斜面滑动问题:将斜面问题转化为平行于斜面和垂直于斜面的两个方向求解。
2. 摩擦力的计算:静摩擦力和动摩擦力,分别使用静摩擦力系数和动摩擦力系数计算。
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初二物理上复习资料第一章声现象1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。
人发声靠声带振动发声的,鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动,蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的。
2、声音的传播需要介质。
固体、液体、气体都能传播声音,真空不能传播声音。
不同介质中的声音的速度是不同的。
15℃声音在空气中的速度为340m/s。
一般状态下声音在固体、液体、气体中传播的速度大小关系是。
声音靠介质传播,通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3、回声:声音遇到障碍物会反射回来。
回声到达人耳时间比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声跟原声区分开,听到回声至少离障碍物17m。
利用回声可测距离.4、声音的三个特性:音调、响度、音色。
(1)音调:声音的高低。
频率:物体一秒内振动的次数,频率的单位是赫兹,符号Hz。
频率越高,音调越高,频率越低,音调越低。
(2)响度:声音的强弱,用(分贝)dB表示声音的强度。
振幅:物体振动的幅度,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小。
响度还与距离有关,同一声源处发出的声音,离声源越远,响度越弱。
(3)音色:声音的特色。
决定音色的因素:发声体的材料、结构等。
辨别声音主要靠区分声音和音色。
5、人的听觉频率为20Hz—20000Hz(1)次声:频率低于20Hz的声音,特点:传播距离远,无孔不入等,主要发生于大型的自然灾害:地震、海啸、火山爆发、台风、核爆炸等,(2)超声:频率高于20000Hz的声音,特点:方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等6、噪声的含义:(1)发声体做无规则振动时发出的声音(物理角度)。
(2)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
(环境保护角度)7、噪声的等级和危害:大于50dB,会影响休息和睡眠;大于70dB,会影响学习和工作;大于90dB,会破坏听力。
8、控制噪声的途径:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
9、声的利用:(1)利用声来传递信息。
当声音在传播过程中遇到障碍物时,声音就会被反射回来形成回声,根据声音返回的时间,可以判断障碍物的位置。
现在人们用来探测海底的“声呐”装置,医学上的“B 超”等,都是利用了回声的原理。
(2)利用声波传递能量。
如声波可以用来清洗钟表等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等。
第二章《物态变化》一、温度计:物体的冷热程度叫做温度。
1、温度计:温度计是测量温度的工具。
①温度计的原理:常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
②分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测量时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数2、摄氏温度常用单位是摄氏度(℃)。
规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度。
某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度。
国际单位制中采用热力学温度,单位:开(K)。
换算关系T=t+273K。
3、温度计的使用使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固1、物态变化物质的三种状态:固态、液态、气态。
随着温度的变化物质会在这三种状态之间变化。
物体从固态变成液态的过程叫熔化。
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2、熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有。
晶体物质:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属,非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。
晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点,不同晶体的熔点一般不同。
熔化图像。
晶体凝固时的温度叫做凝固点,同一晶体的凝固点和熔点相同。
凝固图像。
3、熔化吸热、凝固放热晶体在熔化过程中吸热,温度不变;晶体在凝固过程中放热,但温度不变。
非晶体在熔化过程中吸热,温度改变;非晶体在凝固过程中放热,温度改变。
三、汽化和液化:物质从液态变为气态叫做汽化;从气态变为液态叫做液化。
1、沸腾沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫做沸点。
不同液体的沸点一般不同。
水的沸点是100℃。
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。
沸腾条件:⑴达到沸点;⑵继续吸热。
2、蒸发液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的、缓慢的汽化现象叫做蒸发。
汽化有两种方式:蒸发和沸腾。
汽化吸热。
影响蒸发快慢的因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
3、液化所有气体在温度降到足够低时,都可以液化。
液化放热。
使气体液化的方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。
四、升华和凝华物质从固态直接变成气态的过程,叫做升华;物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。
升华吸热、凝华放热。
常温下易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨第三章光现象一、光的直线传播l.光源的特点光源指自身能发光的物体,太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光,好像它们也在发光一样,不要被误认为是光源,如月亮和所有行星,它们并不是物理学所指的光源。
2.光的传播规律:光在同一均匀透明介质中沿直线传播。
例子:种树、排队、挖掘隧道、打枪、影子、手影、日食、月食、小孔成像3.光的传播速度光速与介质有关,光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为c=3×10 m/s。
光在水中的速度约为真空中的3/4;光在玻璃中的速度约为真空中的2/3。
4.光年(距离单位):光在1年内传播的距离。
5.光线:用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线。
光线并不是真实存在的,而是为了研究方便,假想的理想模型。
二、光的反射1.光的反射及反射定律反射:是指光从一种介质射到另一种介质表面时,有部分光返回原介质中传播的现象。
光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。
反射定律:①反射光线和入射光线、法线在同一平面上;②反射光线和入射光线分居法线两侧;③反射角等于入射角。
入射点:入射光线与镜面的交点。
法线:从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。
入射角:入射光线与法线的夹角叫做入射角,用符号i表示。
反射角:反射光线与法线的夹角叫做反射角,用符号r表示。
注意:①对应于一条入射光线,只有一条反射光线;②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的,即入射光线是“因”,反射光线是“果”,所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。
2.反射现象中光路是可逆的光线沿原来的反射光线的方向射到界面上,这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。
3.反射类型:①漫反射:反射面凸凹不平,使得平行光线入射后反射光线不再平行而是射向各个方向。
②镜面反射:反射面很光滑,使得入射的平行光线反射后光线仍然平行镜面反射和漫反射的相同点与不同点:镜面反射和漫反射都是反射现象,每一条光线反射时,都遵守光的反射定律。
③它们的不同点:是镜面反射的反射面是表面光滑的平面,平行光束反射后仍为平行光束;而漫反射的反射面是粗糙不平的,平行光束反射后射向各个方向,利用镜面反射可以改变光路,例如用平面镜反射日光照亮地道;利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体,例如用粗糙的白布做幕布放映电影。
④例子:日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射,由于漫反射才能够使我们从不同方向看到物体,教室里的黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布,都是为了使各个方向的人都能看到。
而黑板用久了,会出现“反光”现象,就是因为发生了镜面反射,使有些方向没有反射光线,从而看不见了。
⑤光的反射现象例子:水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。
三、平面镜1.平面镜成像的特点:①像和物体到镜面的距离相等。
②像与物体的大小相等。
③平面镜成正立、等大的虚像.④像和物的连线与镜面垂直。
2.平面镜中像的形成平面镜所成像是物体发出(或反射出)的光线入射到镜面,发生反射,由反射光的延长线在镜后相交而形成的。
如图2所示,光源S在平面镜后的像并不是实际光线会聚而成的,是由反射光线的反向延长线会聚而成,这样的像就叫虚像。
如果用光屏放在平面镜后的S'处,是接收不到这个像的。
3.平面镜的应用①成像;②改变光路(光的传播方向),如潜望镜就是利用两块互相平行的平面镜可以从水下观察水面上的船只。
4.虚像:非实际光线而是光线的反向沿长线会聚而成的像。
实像:实际光线会聚而成的像叫实像。
在光学中涉及到的像可分成实像和虚像。
它们的共同点是都能被人眼观察到,即都有光线射入人眼。
它们的不同点是:实像可以成在光屏上,如小孔成像,照像机成像、幻灯机成像均是实像;而平面镜成像,放大镜成像均是虚像。
实像是光线的实际会聚而成,而虚像则是由发散的反射光线或折射光线的反向延长线会聚,形成虚像。
5.会用垂直等距和光路图两种方法找物体的像。
最关键是光路图法。
6.画图中的实线和虚线:(1)实际光线用实线画,加箭头表示光线的行进方向。
(2)反向延长线不是实际光线,所以用虚线画,不加箭头。
(3)实像用实线画,虚像用虚线画,都要加箭头表示像的正倒。
(4)法线等辅助线要用虚线画。
四、光的折射1.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般会改变这现象。
2.折射角:折射光线与法线之间的夹角。
3.折射定律:①1折射光线、入射光线和法线在同一平面上;②折射光线和入射光线分居在法线两侧;注意:折射角随着入射角的增大而增大,随着入射角的减小而减小。
在折射中光路也是可逆光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,光从水中或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角(水、空气、玻璃三种介质相比较,传播速度较快的介质中的角较大)。
折射时光路是可逆的。
五、光的色散1、色散白光的组成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
2、色光的混合红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,可以产生各种颜色的光。
因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。
3、物体的颜色透明物体的颜色由通过它的色光决定。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
六、看不见的光把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光按这个顺序排列起来,就是光谱。
1、红外线:在光谱中靠近红光的位置。