粤教版小学三年级科学上册试卷
粤教版三年级上册科学期末试卷及答案
粤教版三年级上册科学期末试卷及答案一、单选题（共8题；共16分）1、生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（）。
A、白色的B、无色的C、淡蓝色的2、科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（）。
A、鼻子B、防敌的角C、嘴巴3、科学阅读凝结水在不停地变成水蒸气，那么水蒸气又是如何变成水的呢？原来，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。
教科书中塑料薄膜和倒扣的塑料盒上的水珠，就是水蒸气凝结而成的。
夏天，当我们将饮料从冰箱里拿出来，过一会儿，饮料瓶．上就会出现小水珠，这是因为饮料的温度低，而它周围的空气(包括水蒸气)温度较高，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，附着在饮料瓶上。
夏日或初秋的清晨，我们常常会看到植物叶片上有露珠，这是因为夜晚的气温比白天低，空气中的水蒸气凝结成小水珠，附着在叶片上，形成露珠。
……现在，我们知道水蒸气与小水珠是水的不同形态，它们之间可以相互转化呢！人们把水蒸气遇冷变成小水珠的现象称为（）。
A、蒸发B、凝结C、凝固水4、下列方法中最适合分离水和沙子的方法是（）。
A、过滤B、溶解C、蒸发5、在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（）A、一定是相同的B、一定是不同的C、可能是不同的6、（）可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。
A、搅拌B、用热水C、粉碎D、搅拌、用热水、粉碎三种方法7、同样重的50℃的热水和10℃的冷水相比较（）。
A、热水的体积大B、冷水的体积大C、体积一样大8、水的温度降低到（）时开始结冰。
A、 -1℃B、 0℃C、 4℃二、判断题（共8题；共16分）9、任何物质在水里溶解的量都是有一定限度的。
（）10、水结冰，体积会缩小。
（）11、室外温度一定比室内的温度高。
（）12、蚕和蝴蝶、蚂蚁一样，都是昆虫大家族中的一员。
（）13、过滤时，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。
（）14、做“高锰酸钾溶于水”实验时，可以用手拿高锰酸钾放入水中。
（）15、我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。
三年级科学上册试题 -1.2《蜻蜓与麻雀》 粤教版2017(含答案)
1.2《蜻蜓与麻雀》同步练习一、填空题1. 蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的（）。
2. 到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（）和（）。
3. 常见的昆虫有（）、（）、（）等。
二、选择题（把字母编号填在括号里）1.蜜蜂属于（）A.昆虫B.鸟类2.翠鸟属于（）。
A.昆虫B.鸟类3.蜻蜓有（）对翅膀。
A. 3B.2C.14.麻雀有（）对翅膀。
A. 3B.2C.15. 蜻蜓有（）对足。
A. 3B.2C.1三、判断题（打的打√，错的打×）1.到户外观察动物一定要注意安全。
( )2.麻雀有3对足。
( )3.有些昆虫对人类有害，我们要消灭，有些昆虫对人类有益，我们要保护。
( )4.像蜻蜓一样的动物属于昆虫。
（）5.蝙蝠是昆虫。
（）四、指出下列符号代表的名称。
1：____________ 2:____________ 3：______________五、连线昆虫鸟类六、简答。
蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？参考答案一、1. 动物2. 外形特征生活习性3. 瓢虫蜜蜂苍蝇二、1.A2.B3.B4.C5.A三、1. （√）2. （×）3. （√）4. （√）5. （×）四、1：腹 2：头 3：胸五、连线昆虫鸟类六、蜻蜓有2对翅膀，翅膀薄而透明，有脉纹，无骨骼；而麻雀只有1对翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。
粤教版三年级科学上册期末试卷
粤教版三年级科学上册期末试卷
一、我会填空（每空2分，共32分 ）
1、土壤中有（ ）、（ ）、（ ）等物质，所以称它为（ ）。
2、空气是一种没有（ ）、没有（ ）、没有（ ）
能被（ ）的气体。
3、生活中（ ）、（ ）可以溶解在水中。
4、土壤是由（ ）逐渐变化而来的。
5、（ ）和（ ）是常用的使浊水变清的方法。
6、水的多少可以用（ ）表示，可以用（ ）、（ ）测量。
二、我会选择（每题3分，共12分） 1、下列不属于生物的是（ ）。
A 蛇
B 岩石
C 水稻
D 企鹅 2、兔子爱吃下列哪种食物（ ）。
A 猪肉
B 鱼肉
C 香蕉
D 胡萝卜 3、下列不属于土壤质地的是（ ）。
A 砂土
B 壤土
C 黏土
D 岩石 4、（ ）能完全溶解在水中。
A 盐
B 食用油
C 茶叶
D 小石头
三、 我会判断，正确的打“√”错误的打“×”（每题3分，共12分）
1、茶叶既有溶解的成分，也有不能溶解的成分。
（ ）
2、各种不同的矿物组合在一起，就形成了土壤。
（ ）
3、植物生长有没有空气都行。
( )
4、空气占据空间。
（ ） 四、我会回答（每题11分，共44分） 1、一株番茄植物是由哪几部分组成的？
2、自然界中常见的水体有哪几种？
3、生活中哪些地方应用了压缩空气？
4、岩石逐渐转化成土壤主要经过了哪些过程？
装 订 线
命题人： 学校 年 班 姓名。
粤教版三年级上册科学第一单元《观察动物》综合训练(含答案)
粤教版三年级上册科学第一单元观察动物综合训练一、选择题1.我们可以模仿（）来设计一款会爬墙的清洁机器人。
）,章鱼可以（）o14.观察是一种常用的科学技能，观察的基本方法是先明确问题，再根据问题制A.小猫B.壁虎C.蜻蜓2.小丑鱼是（）动物。
A.鱼类B.软体C.爬行3.旗鱼是用（）在水中游动A.头部B.尾部 4.和小猫一样是哺乳动物的是（）oC.鳍A.海豚B.蝶嫄C.蛇5.壁虎是通过（）方式运动A.爬行B.跳跃6.下列属于濒临灭绝的动物是（）oC∙行走A.松鼠B.大象C.黑脸琵鹭7.海豚是（）动物。
A.哺乳B.爬行C.软甲8.在潮湿阴暗的泥土里，我们很容易找到（)A.蚯蚓B.蜘蛛C.蜜蜂9.蜻蜓和麻雀都会（）oA.飞B.跑C.爬10.蜻蜓有（）对翅膀。
A.3B.2C.1二、填空题11.蜜蜂和翠鸟两种动物与蜻蜓同类的是 _________ _，与麻雀同类的是 _________ 。
12.我国十分重视保护野生动物，通过完善— —，以及建立 ________ 等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
13.不同种类的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼用（16定，随后实施观察，最后根据整理分析观察记录，得出观察O17.鱼圭鱼、大鲸、蹶鱼中属于两栖类的是o18.观察发现麻雀身体的外表有一对翅膀和一对足，而蜻蜓身体的外表有对翅膀和对足。
19.章鱼、海狮、海星、水母都生活在（）o三、判断题20.企鹅不能在水里游泳。
（）21.麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
（）22.麻雀有3对足。
（）23.我们的身边生活着各种各样的动物。
（）24.动物灭绝是自然规律，与人类活动无关。
（）四、简答题25.珍稀动植物稀少的原因是什么？26.仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓和黄蜂的外部形态和结构特点，写一写它们的共同点。
27.写出你观察的结果。
通过观察，我发现鲫鱼有以下外形特征。
2829.观察动物的基本方法有哪些？参考答案：1. B2. A3. C4. A5. A6. C7. A8. A9. A10. B11.蜜蜂翠鸟12.法律法规自然保护区13.鳍在水中游动靠喷水或用腕足移动14.方案结果15.陆地上四肢16.大鲸17.两三18.海洋19.×20.√21.×22.√23.X24.自然环境变化和人类捕杀、砍伐。
粤教版科学三年级上册全册练习题(含答案)
粤教版科学三年级上册全册练习题（一课一练含答案）（word文档，全文可编辑）1.《鲫鱼与青蛙》同步练习题【教学目标】1．能应用观察和比较的探究技能，区分青蛙和鲫鱼的幼体；2．知道青蛙的幼体长大成体身体会发生显著的变化，而鲫鱼不会；3．能分别描述与青蛙或鱼相似的动物具有的共同特征；4．初步感知动物的多样性，对研究动物的分类感兴趣。
一、填空题1. 像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是（），像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是（）。
2. 动物的（）经过一段时间的生长发育，逐渐长大为（）。
3. 青蛙身体分为（）、（）、（）三部分；表面皮肤（）；幼体生活在（），长大后生活在（）。
二、选择题（把字母编号填在括号里）1.鲫鱼属于（）A.鱼类B.两栖类2.青蛙属于（）。
A.鱼类B.两栖类3.鱼用（）呼吸。
A.肺B.腮三、判断题（打的打√，错的打×）1.青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。
( )2.鱼用锶呼吸，用鳍游泳；终生生活在水里。
( )3.青蛙幼体生活在水中，成体生活在陆地。
( )4. 大鲵属于鱼类。
（）5.鲑鱼属于两栖类。
（）四、简答1.青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同？2.青蛙和鲫鱼外形有什么不同？参考答案一、填空1. 两栖动物鱼类2. 幼体成体3. 头躯干四肢裸露水里陆地上二、选择题（把字母编号填在括号里）1 .A 2.B 3.B三、判断题（打的打√，错的打×）1. （√）2. （√）3. （√）4. （×）5. （×）四、1. 青蛙小时候生活在水中，长大后生活在陆地，而鲫鱼终生生活在水里。
2.青蛙身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露，鲫鱼:身体分为头、躯干、尾三部分，鲫鱼的身体表面有鳞。
2.《蜻蜓与麻雀》同步练习题【教学目标】1．能应用观察和比较的方法探究蜻蜓和麻雀的不同特征；2．能描述昆虫或鸟类的一般特征，并根据该类动物的特征判断某种动物是否属于昆虫或鸟类；3．初步感知动物的多样性，对研究动物的分类感兴趣;4．亲近自然，热爱自然观察，珍爱身边的小动物。
粤教版小学三年级科学第一学期期末测试卷
粤教版小学三年级科学第一学期期末测试卷一、知识再现。
（每空1分，共20分）1.鲫鱼用呼吸，青蛙用和皮肤呼吸。
2.麻雀有对足，而蜻蜓有对足。
3.小猫的身体表面有，壁虎冰凉的皮肤上有许多。
4.阴暗潮湿的土壤里生活着等小动物。
5.除了海洋外，陆地表面还有、等水体类型。
6. 、、是我国的几种珍稀动物。
7.岩石有确定的、体积和。
8.人们用来表示物体的冷热程度。
国际上常用的温度计量单位是，用符号表示。
9.食盐溶解在水中的状态是、的，食盐消失后盐水还是清澈透明的。
二、我来当法官。
（正确的打“√”，错误的打“X”，每小题2分，共20分1.青蛙的幼体和鱼的幼体很像。
…………………………………………………………（）2.苍蝇属于昆虫。
…………………………………………………………………………（）3.一定量的水中白砂糖比食盐溶解得量小。
……………………………………………（）4.松鼠、猕猴、蛇等生活在森林里。
……………………………………………………（）5.气体没有确定的质量和体积。
…………………………………………………………（）6.将装满常温水的锥形瓶放进装有冷水的烧杯中，会发现常温水的液面降低了。
…（）7.当冰完全融化成水时温度是1℃。
……………………………………………………（）8.高架桥上留有缝隙是因为桥面会热胀冷缩。
…………………………………………（）9.分离食盐和沙要先把食盐溶解、过滤，最后把水蒸发掉。
…………………………（）10.在家里，做饭的厨房热，工作的冰箱冷。
……………………………………………（）三、快乐ABC。
(将正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共20分）1.蝙蝠属于：（）A.昆虫B.鸟类C.哺乳动物2.下面生活在海洋里的动物是：（）A.龙虾B.松鼠C.蝙蝠3.（）不会使冰糖在水中溶解得更快。
A.加热B.搅拌C.冷却4.如果有几杯温度不同的水，判断水的冷热方法不对的是：（）A.看现象B.摸一摸C.用体温计量5.液体没有确定的：（）A.体积B.质量C.形状6.观察量筒的刻度时视线应与液体的（）保持水平。
粤教版三年级科学上册期末检测卷(三)有答案
粤教版三年级科学上册期末检测卷（三）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列属于濒临灭绝的动物是（）。
A．松鼠B．大象C．黑脸琵鹭2．食盐可以溶解在水中，溶解后食盐是（）。
A．沉淀在水底B．均匀分散C．漂浮在水中间3．猫的足底有（）。
A．有肉垫B．有褶、趾4．下列生活在草丛里的动物是（）。
A．蛇B．大象C．松鼠5．蜻蜓的身体分为头部、（）、和腹部三个部分。
A．颈部B．胸部C．躯干6．把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。
如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（）。
A．不见了，跟水一样蒸发了B．不会蒸发，会留在杯底7．（）是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。
A．猜想B．观察C．分类8．（）可以加快物质在水中的溶解。
A．加水B．静置C．搅拌9．酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A．用电扇吹B．马上跑C．不要惊慌，可以用湿抹布或沙土扑灭10．下列各组物质放入水中一段时间后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（）。
A．酒精和白醋B．铁粉和铜粉C．沙子和食盐11．我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A．过滤B．沉淀C．蒸发12．雕塑家在雕塑时经常选用（）做石材。
A．大理岩B．花岗岩C．砂岩二、填空题（每空2分共22分）13．鱼靠鳍游泳，用_______呼吸。
14．鱼的身体分为头、_________、尾三部分。
15．蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的( )。
16．要想知道一杯水的体积有多少，可以使用_______和_______进行测量。
17．盐水是咸的，因为盐在水里( )了。
18．龙虾是( )动物。
19．物体所占空间的大小称作物体的( ) 。
20．( )是自然界最大的水体。
除了海洋外，陆地表面还有( ) 、( )等水体类型。
粤教版小学三年级上学期科学试题及答案
粤教版小学三年级上学期科学试题及答案你的观察1.你观察过各种各样的叶子。
叶的相对点是（叶脉），（表皮），（叶柄）等2、写出三个你发现了小动物的地点(草地)、(森林)、(湖泊)等填空1、(观察)是科学研究的一和基本力法2、在科学研究中,常常需要借助一些(仪器)3、科学就是(发现)引题,(找出)问题,问问为什么？4、科学就是(研究)问题,(回答)疑问:探究为什么。
5、动物,植物都是有生命的,他们都属于(生物)。
6.大多数植物，如西红柿，都有根、茎、叶、花、果实和种子等器官。
7、像水那样,可以流动,没有固定形状的物质叫(液体)。
8.简单地说，如果一种物质，如糖和盐，能均匀地分散在水中，则称之为在水中（溶解）。
9、(海洋),(湖泊),(大河),(小溪),(瀑布),(涌泉)是自然界几种常见的水体。
10.（水）是人体必需的物质11、水的多少可以用(毫升)表示,可以(量筒),(量杯)测量。
12.（水）是生命的源泉。
不仅人类和动物需要它，植物也需要它。
岩石似乎是由（矿物）组成的。
14、上壤质地可以分(沙土),(壤土),和(黏土)三大类15.在校园里，我发现了（蜜蜂），（蚊子），（蝴蝶），（苍蝇）和其他生物。
16.（报纸），（瓶子），（灯），（电话），（胶水）等都是无生命的物体。
17、说说我喜欢的动物有,(熊猫)、(狗)、(兔子)等等。
18.水是一种没有（颜色）、没有（味道）、没有（气味）和可以（流动）的物体。
像水这样的物体被称为（液体）。
19、观察一个物体,我们可以需眼睛(看),用手(摸),用耳朵(听),用鼻子(闻)。
我还知道（油），（可乐），（果汁），（茶），（牛奶）和其他液体。
21.（茶）含有溶解和不溶性成分。
22、按照土壤的颜色可以分成(红壤)土、(黑)土、（黄)土、(棕壤)土、（草地）土壤（沼泽）。
23、土壤是覆盖在地面上的一层(疏松)物质、里面有（空隙)、有(空气)也有丰富的(养分)，植物的根容易深入生长。
粤教粤科版三年级科学上册第一次抽测试题
三年级科学上册第一次抽测试题班别：姓名：学号：一、填空。
（9分）1．蚯蚓一般生活在（）、（）等土壤中,它与蜗牛一样喜欢（）、（）的环境. 2．蚯蚓的身体是由（）、（）、（）三部分组成.3．鲫鱼用（）划水,用（）呼吸.二、判断.（对的打“√”,错的打“×”.）（20分）（）1、观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动.（）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛. （）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,腹部有6只脚.（）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活.（）5、蜗牛可以在玻璃上爬行.（）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方.（）7、金鱼用鳍游泳,用鳃呼吸.（）8、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来.（）9、蚂蚁喜欢甜食,我们可以用白糖和面包屑把它们引出来.（）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别.三、选择.（将正确答案的序号填在方框里）（16分）1、（）是世界上最高的动物.①老虎②长颈鹿③非洲象2、蜗牛的触角有（）对.①3 ②1 ③23、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种（）,这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线.①粘液②信息素③水分4、池塘、小河中生活着很多小动物,数量最多的是（）.①鱼类②虾类③螺蛳5、蜗牛用（）呼吸.①鼻子②鳃③气孔6、下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是（）.①蛋糕②菜叶③桔子7、观察完蚂蚁后,我们应该（）.①把蚂蚁放回家②把蚂蚁扔掉③把它养起来8、植物和动物都属于（）,它们都是有生命的物体.①生物②植物③动物五、观察与记录. （5分）在观察蜗牛的活动中,我们认真观察了蜗牛的身体,你能把观察到的身体各个部位名称写出来吗?（最少要写出5个部位）。
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三年级科学试测卷
姓名： ______班级： _______
一、我真行，我会填（每空 1 分，共33 分）
1、观察是 ______的一种基本方法，但有时只凭感觉器官的观察是不够的，在科
学研究中，常常需要借助一些_________ 。
2、根据经验作出的判断和产生的想法只是______ ，通过 ________ 才能找到正确答案。
3、学习科学，我们能揭示自然界更多的_____；学习科学，能增添无比的 _____；学习科学，能够陶冶我们的_____ ；学习科学，其乐无穷。
4、美丽的自然界，处处充满着______， ______ 和 ______ 是我们常常可以见
到的两大类生物，它们都是有_______的。
5、植物的 _____虽然千差万别，但大部分的植物都像番茄一样，具有_____ 大器官。
植物的叶由_____、 _____和 _____组成。
6、将番茄切开，我们发现番茄果实中有_____、 _____和 _____。
7、小白兔的身体有 _____、 _____、 _____、 ______和四肢组成。
8、地球上的水分为 _____ 和 _____两大类。
_____ 中的水为咸水，小溪、河流、
地下水等属于 ____ 水。
9、自来水厂的水来源于______ . 我们要 _____和 ______ 自然界的水资源。
10 、水是 _________ ，不但人和动物需要它， _____同样出离不开它。
正常情况下，
人每天都需要 _______。
二、小小法官来判断（共20 分）
1、科学在时刻改变着我们的生活。
()
2、我们人类是动物，但不是生物。
()
3、我们要爱护动物和植物。
()
4、番茄是一种常见的植物。
()
5、番茄花的颜色是黄色的。
()
6、小白兔和猫都是哺乳动物。
()
7、我们国家的水资源十分丰富，不缺水。
()
8、地球上的水资源很丰富。
()
9、所有的物质都可以溶解在水中。
()
10 、水是生命的摇篮。
()
三、选择（共20 分）
1、伟大的科学发现往往是从()开始的
A 疑问B研究C探索
2、生活在水中的生物是 ()
A 仙人掌B麻雀C金鱼
3、()是科学的起点
A 实验B好奇心C梦想
4、番茄花的形状像 ()
A 小船B五角星C圆圈
5、成熟的番茄是什么味道 ()
A 酸酸甜甜B苦的C涩的
6、小白兔喜欢生活在 ()
A 树上B草地上C水里
7、小白兔的性格特征是 ()
A 暴躁B易怒C温顺
8、观察水的特点，用舌头可以 ()
A检查水的颜色
B检查水有没有气味
C检查不的味道
9、把茶叶泡在热水中过一段时间后，会看到()
A水变黄了，茶叶不见了
B水的颜色没有变化，茶叶还在
C水变黄了，茶叶还在
10 、塔里木河两岸大片的胡杨林枯死的原因是()
A人类的活动加剧，河水水量减少
B 太阳光太强烈
C 沙尘暴天气严重
四、连一连和填一填（12 分）
1、将人的器官和作用用线连起来
眼睛听觉
鼻子视觉
手嗅觉
耳朵触觉
2、观察番茄和玉米的叶子，比较它们有哪些相同和不同。
番茄叶玉米叶颜色
形状
大小
五、身边中的科学（做一做，说一说）（15 分）
1、有生命的物体和没有生命的物体有哪些不一样？（ 5 分）
2、在空格里面填写出番茄各个器官的名称。
（ 6 分）
3、想一想，如果没有水，我们人类会怎么样？（ 4 分）。