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亲子游戏大全-100例

亲子游戏大全-100例

【精华】亲子游戏大全_100例亲子游戏活动方案_幼儿。

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亲子游戏不仅有益于家庭内父母与孩子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。

儿童在亲子游戏活动中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。

反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

小编从众多亲子游戏的活动方案中精选了100例,有益智的,也有培养运动与情商能力的,婴儿、幼儿园和小学阶段的孩子都能玩,现在分享给家长们:1.听指令做动作适合年龄:6个月以上玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范.宝宝学会——理解语言亲子游戏大全小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等.2。

分水果适合年龄:1岁以上用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX.”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果. 宝宝学会-—认识水果亲子游戏大全小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。

3.推小球适合年龄:1岁以上用具:一只小球玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏.宝宝学会——平衡和手眼协调亲子游戏大全小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

4。

天气报告适合年龄:2岁以上玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会-—说出内心感受亲子游戏大全小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

幼儿园亲子课程教案(优秀6篇)

幼儿园亲子课程教案(优秀6篇)

幼儿园亲子课程教案(优秀6篇)幼儿园亲子课程教案篇一一、开开心心——小兔去买菜指向:促进大肌肉的发展和身体的协调能力。

准备:人手1个小菜篮,若干蔬菜模型(放在架子上),各种障碍物(如爬。

钻、跨的器械),大箩筐1个,小兔木偶1个。

过程:1、请家长带着宝宝面对教师围成一个半圆站立。

2、教师创设游戏情境,导入活动。

教师:“今天我们要帮小兔去买菜。

”一边带宝宝参观,一边做适当的示范和讲解:“我们要爬过小山坡,钻过小山洞,走过独木桥,跨过小土沟,才能到菜场。

宝宝每次只能从架子上拿一棵菜,然后跑回家放进大箩筐。

”提示家长:这个游戏可以让宝宝练习钻、爬、跨等动作,促进宝宝大肌肉的发展和身体的协调能力。

3、为宝宝每人分发一个小菜篮,请宝宝从起点出发,到终点购买蔬菜后拿回,放入大箩筐中,再去买菜。

游戏重复多次。

提示家长:注意观察宝宝的。

活动情况,鼓励宝宝完成全部活动,同时注意宝宝的安全;待宝宝买到蔬菜后和宝宝做交流,询问宝宝买的是什么。

4、活动结束,教师操作小兔木偶扮成小兔,和每个宝宝抱一抱以表示感谢。

附故事:小兔买菜星期天,小兔提着菜篮去菜场买菜,因为今天她要请朋友来家吃饭。

来到菜场,小兔看到了红红的西红柿,她对卖菜的小山羊说:“多新鲜的西红柿,给我来一个吧!”小兔挎着篮子继续往前走,又看见大辣椒,小兔指着的一个红辣椒说:“猫阿姨,我要买这个红辣椒!”小兔再往前走啊走,把茄子、大白菜、黄瓜、南瓜都装进了菜篮里。

卖菜的狗伯伯问小兔:“你最爱吃什么菜?”“那你先猜一猜。

”小兔卖起了关子。

狗伯伯笑着说:“多简单,不就是胡萝卜吗?来几根吧。

”小兔高兴地说:“好的,谢谢!”最后,小兔还没忘了给邻居鸡大婶带点洋葱和芹菜!瞧,小兔在菜市场买了满满的一篮菜。

家庭延伸:上菜场或在厨房干活时可带上宝宝,让宝宝认识各种各样的蔬菜,丰富宝宝的生活经验。

二、亲亲热热——我是小明星指向:能主动上前作自我介绍,声音响亮,并能友好地欢迎同伴。

适合多人的亲子游戏大全

适合多人的亲子游戏大全

适合多人的亲子游戏大全很多亲子游戏,还可以锻炼大孩子们的团队合作能力与竞争意识。

今天小编在这给大家带来适合多人的亲子游戏大全,我们一起来看看吧!适合多人的亲子游戏大全(一)嬉水游戏活动目标1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性,练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。

2、通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能力,增强自己的自信心。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备1、大毛巾、拖鞋2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具活动过程1、进行换衣、鞋,上洗手间,做岸上的准备运动。

2、(入水)幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行队行地变化。

要求:鼓励幼儿大胆地踩水,让溅起的水花打到幼儿的脸上,感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。

3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈,(幼儿人数多的情况下可围成两个圆圈),幼儿手拉手边唱歌,边沿着圆圈走。

唱到"看谁先蹲下",幼儿立刻蹲下来。

唱到"看谁先站好",幼儿立刻站好。

要求:在蹲下来的时候,要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去,练习水中憋气的技能。

(游戏3~4遍)4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。

活动结束1、幼儿上水后,要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。

2、回班上后,进行常规地保育工作:擦干身体穿好衣服,吹头发、滴眼药水等。

3、把泳衣进行消毒清洗。

适合多人的亲子游戏大全(二)齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。

亲子游戏教案(通用20篇)

亲子游戏教案(通用20篇)

亲子游戏教案(通用20篇)亲子游戏教案篇1两人项目:袋鼠跳的目的是发展孩子的跳跃能力,培养竞争意识,促进亲子感情。

准备:布袋6只。

规则:孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点准备,听到口令后,双脚行进跳向家长,由家长跳回到到起点,谁先跳到为胜。

三人参加项目:皮球真听话目的:提高孩子的控球能力,培养孩子动作的敏捷性和协调能力,增进亲子感情。

准备:皮球6个。

规则:爸爸妈妈在起点准备。

听到口令后,他们会把球夹在背后。

爸爸妈妈一起把球夹到终点线,孩子们把球从终点线运回起点。

第一个到达起点的人将获胜。

如果球滚到一半,你应该捡起来,在落点重新开始。

集体项目:接力赛跑(每班选20人参赛)目的:提高班级凝聚力,培养团队合作意识。

准备:接力棒3根。

规则:分成3组(以班级为组)每组20人,每组家长分两队在两边准备,听到口令后,第一个家长手握接力棒,快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上,依次往返比赛,最先结束的班级为胜。

以班级为单位进行比赛,跑道共设3道。

亲子游戏教案篇2目的:培养孩子的观察兴趣和学习有序观察方法。

前提:有可观察的动物。

方法:让孩子在较近的距离里观察,观察时,家长引导孩子有顺序地观察,一般观察动物从头-->颈-->身体-->四肢-->尾巴的顺序,家长要利用提问的方式引导孩子观察和激发孩子的观察兴趣,家长提问要针对此动物的明显特征,并能及时概括其特征)如让孩子观察小兔。

家长提问:这个漂亮的小动物,它叫什么?(小兔)小兔的头上有什么?(耳朵)小兔的耳朵长吗?(是长耳朵)小兔的眼睛是什么样的?(是红的眼睛)兔子的嘴在哪里?(让孩子指一指)它的嘴有凡瓣?(三瓣)家长总结:兔子有两只长耳朵,红眼睛和三张嘴唇。

家长提问:小兔的身上长着什么?(毛)什么颜色的、什么样?(白色)一个毛和大白兔一样的孩子怎么样?(毛茸茸、温暖而柔软)白兔的身体后面长了什么?(尾巴)兔子的尾巴短吗?(短)兔子的身体下长有什么?(腿)有几条腿?(四条)哪条腿更长或更短?(前腿短后腿长)兔子是怎么走路的?(让孩子学兔蹦蹦跑)兔子喜欢吃什么?(草、萝卜、蔬菜)家长总结:兔子尾巴短,四条腿,前腿短,后腿长,喜欢吃蔬菜、草、萝卜。

幼儿园亲子活动教案8篇

幼儿园亲子活动教案8篇

幼儿园亲子活动教案篇1【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍,空旷的场。

【适合年龄】3—5岁【游戏功能】1、增强宝宝对体育游戏的热爱。

2、培养宝宝的游戏竞赛精神。

3、发展宝宝的大肌肉的运动。

【游戏方法】1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围,画有一条起跑线和一条终点线。

2、另外,在起跑线的前方2—3米处划一道标志线,跑到终点处插上小红旗。

3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍,家长负责拨球,等球滚过标志线后,就让宝宝快速的追球,并且要绕过小红旗,然后跑回来,将球放在原来的位置上。

亲子游戏:小小乐队儿童在幼儿时期已经显露乐感。

在幼儿会说话之前,他们就会唧唧哼哼地发出一些声音,乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境,开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子,或是听到音乐时变得安静,那是孩子在倾听,还会跟着唱歌。

培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。

【适合年龄】2—4岁。

【游戏目的】让孩子用耳朵听、用手敲打,认识不同质料发出的不同音色,培养孩子的乐感,训练幼儿的听觉。

【游戏步骤】1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个,大纸箱一个,可以敲打的棒子,并选好音乐。

2、先由家长示范者敲三种不同的罐子,让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响,然后请孩子闭上眼睛,家长再敲其中一个罐子,让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。

3、请孩子站在中间,然后家长站在远处敲打其中一个罐子,请小朋友闭上眼睛倾听,然后指出声音的方向。

4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器,配上一段音乐,请孩子来一场即兴的演奏。

【小贴士】1、若孩子太小,尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品,以免孩子敲打易碎物品,造成受伤。

2、适时给予孩子赞美,增强孩子的自信心,使孩子更热衷于尝试。

幼儿园亲子活动教案篇2活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。

幼儿园亲子游戏活动大全(58个)

幼儿园亲子游戏活动大全(58个)

这篇幼⼉园亲⼦游戏活动⼤全(58个),是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!1、袋⿏乐:游戏要求家长和幼⼉⼀起套在⼀个袋⼦⾥,然后由家长带着孩⼦,提着袋⼦象袋⿏⼀般向前跳。

2、推车⼦⽐赛:(三⼝)爸妈在起点,孩⼦在对⾯,爸妈背对背夹球到孩⼦端,后由爸爸将孩⼦⽤推车⼦式返回,最先返回的家庭获胜。

3、揪"尾巴":爸爸把孩⼦背在背上,孩⼦裤⼦后有⼀尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩⼦的尾巴,看最后哪组家庭揪的"尾巴"多为胜。

依次计分(6组家庭、彩绳6根)。

4、拍球:爸爸或妈妈站在⼀边,孩⼦站在另⼀边,相隔3⽶,爸爸或妈妈把球滚到孩⼦处,孩⼦原地拍球10下,再把球滚到爸爸或妈妈处。

5、⼩袋⿏摘果:家长在腰间栓⼀个筐,当袋⿏妈妈,站在终点线上,幼⼉站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼⼉拿起⾃制果⼦扔进家长的筐⾥,在规定时间及规定距离内扔进果⼦最多的为胜。

6、⼆⼈三⾜:家长与幼⼉绑腿⾏进,先到终点者为胜。

7、全家搬搬乐玩法:爸妈两⼿交叉在⼀起,让幼⼉坐在上⾯,在⼀定距离看谁搬得最远。

8、⼩兔拔萝⼘:幼⼉从起点线⼩兔跳到萝⼘地拔⼀个萝⼘后往回跳,先到终点的为胜。

9、⼩动物回家:幼⼉从起点线在泡沫地板上⼿脚着地屈膝向前爬,爬到泡沫地板尽头,马上跑到⼩动物处拿起⼩动物往回跑,先到着为胜。

10、夹⾖:两种不同颜⾊⾖(或积⽊)放⼊⼀个盘⼦⾥,让幼⼉同爸妈共同⽤筷⼦把两种颜⾊的玩具分别夹回它们的盘⼦⾥去。

多者胜。

11、跳绳:家长及幼⼉各持绳,原地跳绳2分钟,累计跳绳总数,多者胜。

12、搭积⽊:爸爸站在原点,孩⼦站在另⼀边,⼿拿两块积⽊,交替把积⽊放在地上,爸爸站在上⾯,向孩⼦⾛去,孩⼦拿到后,同样向原点⾛去。

快者胜。

13、企鹅运蛋:游戏开始前,爸爸(或妈妈)站在场地的起点,幼⼉站在场地中间,裁判员说开始⽐赛后,爸爸(或妈妈)⽤⼤腿内侧夹住⼀只沙包学企鹅的样⼦,从起点⾛到场地的中间,把沙包放⼊⼩桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动

幼儿园小班亲子游戏16个 - 亲子互动1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。

爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

5、小手牵大手材料:面具若干玩法:家长戴着面具站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。

6、大脚带小脚材料:椅子(对面)玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,绕过椅子,先达到起点者为胜。

7、抱娃娃准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。

场地:30米长的方形跑道。

人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。

先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

8、打扮美羊羊准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。

人数:每班10对亲子。

玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。

先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

9、摘苹果准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。

玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。

幼儿园亲子游戏教案(精选22篇)

幼儿园亲子游戏教案(精选22篇)

幼儿园亲子游戏教案(精选22篇)幼儿园亲子游戏教案篇1游戏意图:亲子游戏是增进家长和宝宝感情的最好交流方式。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,而且还能促进儿童的健康发展。

游戏目的:1、通过宝宝和家长共同游戏,亲密彼此之间的感情。

2、在游戏中得到一定的体育锻炼和学习运动技能。

游戏准备:长布条、跳绳、球一个、计时器等。

游戏过程:宝宝分别要和爸爸、妈妈搭配分组;游戏前宝宝要把自己的腿和爸爸的腿绑在一起,以最短的时间挪动到对面;到达后解开布条和爸爸配合完成双人跳绳10个;完成任务后再把自己的腿和爸爸的腿绑在一起,捡起地上的球,带球一起挪动到对面;妈妈计时;接下来的就是宝宝和妈妈要完成同样的任务,由爸爸计时;最后对比两组完成任务的时间,时间少的获胜。

游戏总结:总结游戏的优点和缺陷,为以后的游戏提供借鉴。

幼儿园亲子游戏教案篇2游戏目标:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适合年龄:3-6岁准备道具:小球、积木若干个。

游戏说明:1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡,直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,或许也可以想想,盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

4、再轮流用球攻击。

游戏注意事项:1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。

孩子的力道或许不足,可以考虑让孩子站前面一点,并帮助他们学习如何瞄准目标物。

2、游戏中如果用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣,但如果是实心的积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

3、游戏中在丢球前一定要告知孩子,不可以将球丢到别人身上。

幼儿园亲子游戏教案篇3游戏准备:大的可乐瓶、彩色圈圈游戏过程:1.准备好亲子游戏所需要的可乐瓶和彩色圈圈;2.在游戏的场地上,布置好游戏的场面;3.三位家长和孩子同时上阵;4.游戏开始,家长和孩子共同扔圈圈,目标是将圈圈套在瓶子上;5.每个小组分得共同数量的圈圈,扔完为止;6.游戏的结果以套在瓶子上的圈圈数量为准。

亲子教育-20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯

亲子教育-20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯

亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育- 20个快乐互动游戏养成孩子良好习惯亲子教育是一个非常重要的话题,家长们都希望能够教育出健康、自立、有爱心的孩子。

在这个过程中游戏是相当重要的一环,它不仅能够给孩子带来快乐,还能培养孩子各种能力,同时教育孩子良好的习惯。

下面是20个亲子快乐互动游戏,希望能给亲们提供一些帮助。

1. 家庭牵手游戏游戏规则:全家人一起手拉手站成一条线,然后家长带头带动全家做出各种形状或动作。

比如:互相拍手、跳跳跳、拍打自己的肚子,等等。

家庭牵手游戏可以增进亲子关系,同时还能增强孩子的协调能力。

2. 拉蒙游戏游戏规则:地上放上一张大纸,将孩子放在上面,家长用笔画出孩子的轮廓。

然后请孩子自己用颜料给自己填色。

这个游戏能让孩子学习到自己的身体构造,并且在涂色的过程中培养孩子的创造力和图形思维。

3. 亲子卡通游戏游戏规则:家长给孩子讲一个故事,然后让孩子用卡通方式把故事里的角色画出来。

家长再给孩子讲好角色的心理,让孩子知道角色的情感。

最后,孩子可以玩出自己的故事。

这个游戏能够让孩子了解自己和他人之间的情感交流,培养孩子的感知和表现能力。

4. 情感联想游戏游戏规则:家长提供一个主题,孩子要说出和这个主题有关的词汇,家长再引导孩子说出这个词汇与自己感情的关系。

比如:主题是家,孩子可以说出床、电视、厕所等词汇,然后家长可以引导孩子说出“床让我感觉安心”、“电视能带给我快乐”,等等。

这个游戏可以帮助孩子学会理解自己的情感和如何应对自己的情感。

5. 看图说话游戏游戏规则:家长提供一张图片,让孩子通过看图片想象出自己的故事,然后跟家长分享故事。

这个游戏可以让孩子从视觉上发现和感受事物,并提高孩子的语言表达能力。

6. 宿舍游戏游戏规则:让孩子给自己的房间打扫干净,然后让孩子自己设计自己的房间。

孩子可以自己贴壁纸、画壁画,或是给自己更换床品。

这个游戏可以锻炼孩子的动手能力,也让孩子更容易习惯收拾自己的物品。

幼儿园小班亲子游戏【五篇】

幼儿园小班亲子游戏【五篇】

幼儿园小班亲子游戏【五篇】1.幼儿园小班亲子游戏1、袋鼠妈妈/爸爸目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。

2、跳圈圈目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

准备:两个圈玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

3、跳跳球目的:培养孩子动作灵活性和自信心准备:跳跳球玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

4、宝宝快爬目的:培养孩子手脚协调能力和自信心玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。

2.幼儿园小班亲子游戏1、小青蛙目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。

小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。

2、大家一起来投球目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。

准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。

玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。

让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。

示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。

你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。

幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)

幼儿亲子互动小游戏教案(通用7篇)

幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕幼儿亲子互动小游戏教案1游戏准备1、学会《炒黄豆》这首儿歌。

2、无障碍物的室内或室外大场地。

游戏规那么1、双手摇动时,动作幅度不宜过大,也不要太用力,以轻松、自然为主。

2、可罚摇动手时,没念儿歌的人表演一个节目。

游戏玩法幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手,一起左右如秋千状摇动,边摇边有节奏地念儿歌——“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗。

”念完后,两人立即高举手,两人的头同时向一边钻,同时转体360度。

游戏可以反复进展。

考前须知1、 360度转体时,手要轻轻地牵着,如有不妥要及时松开,防止发生意外伤害。

2、游戏完毕时,对幼儿要进展简单的评价,以起到鼓励和指导的作用。

幼儿亲子互动小游戏教案2〔一〕活动名称:走一走〔二〕适用年龄:〔三〕活动作用:幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,开展宝宝的身体协调性。

2、学惯用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的开展。

家长:理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展,感受亲子游戏的重要意义〔四〕活动准备:1、硬件:夹子,纸板大笼球2、软件:家庭气氛和睦〔五〕活动要求:选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有平安性的,柔软的,家长应及时指导。

〔六〕活动过程:1、规那么:a、问候光阴:〔1〕老师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b、运动光阴〔1〕请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。

〔2〕幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。

c、温馨光阴〔1〕、老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩一样的纸板下面。

〔2〕、老师示范捏夹子的方法:三指〔拇指,食指,中指〕用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。

家庭亲子游戏互动指导

家庭亲子游戏互动指导

家庭亲子游戏互动指导
概述
家庭亲子游戏是亲子间增进感情、促进沟通的重要方式之一。

本文将为您介绍
一些简单又有趣的家庭亲子游戏,帮助家长更好地与孩子互动。

游戏一:卡片配对
•玩法:将一副卡片洗匀后,翻转,让孩子逐对翻开两张卡片,看是否一致。

•特点:培养孩子观察力和记忆力,增进家庭成员间的交流。

游戏二:建立积木城堡
•玩法:家长和孩子一起用积木建造城堡,合作完成。

•特点:锻炼孩子的动手能力和团队合作意识,增进亲子关系。

游戏三:记忆捉迷藏
•玩法:家长和孩子轮流躲藏或寻找物品,每次找到记住的物品越多,胜利的机会就越大。

•特点:增强孩子的记忆能力和观察力,促进父母和孩子之间的亲情交流。

通过这些简单又有趣的家庭亲子游戏,相信家长和孩子之间的关系会更加和谐。

希望大家都能在游戏中找到快乐,同时也享受亲子互动的美好时光。

适合一家人一起做的亲子游戏集锦

适合一家人一起做的亲子游戏集锦

适合一家人一起做的亲子游戏集锦子游戏不仅有益于家庭内父母与孩子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。

下面是小编为大家整理的关于适合一家人一起做的亲子游戏集锦,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、亲子热身运动:健康歌游戏一:小蜗牛去旅行目标:发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

准备:蜗牛头饰若干弓形门4个玩法:宝宝带头饰做小蜗牛,从起点开始爬行,爬过弓形门,早到达终点者获胜。

2、装豆豆目标:培养宝宝的手眼协调能力。

准备:矿泉水瓶每位一个豆豆若干玩法:鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里,装豆豆多者获胜。

3、快快走,慢慢走(感受快和慢)用具准备:铃鼓人数:2人或以上玩法:妈妈拍铃鼓,拍快,宝宝就走快。

拍慢,宝宝就走慢。

停下,宝宝就也得跟着停下。

玩完一轮就换宝宝拍铃鼓,妈妈走。

跟小哥哥或小姐姐也可以玩,或换口头指令也可以。

4、彩带飘飘目标:练习走和初步跑,体验与家长共同游戏的快乐,增进亲子之间的情感。

准备:自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

玩法:家长手持彩带玩具向前跑,同时引导宝宝去追逐彩带,家长跑得慢一些,让宝宝们体验到成功的快乐。

5、许多小鱼游来了(也是感受“停”的指令,增进感情)人数:3人玩法:很简单的呀,爸爸和妈妈搭个鱼棚,大家边一起唱歌,宝宝边在鱼棚下钻进钻出,唱到“快快抓住”,就PIA一下把宝宝抓住!宝宝每每乐得哈哈大笑。

6、袋鼠妈妈运水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备,说儿歌:袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋里面,装着乖乖,妈妈和乖乖,相亲又相爱。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起学回跑,以先回到起点为胜。

小学生亲子活动游戏小学生亲活动游戏10例

小学生亲子活动游戏小学生亲活动游戏10例

小学生亲子活动游戏小学生亲活动游戏10例1、踩气球玩法:幼儿在脚上系四个气球家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)最后看谁剩下的气球多为胜利得星2、吹球进筐目标:训练孩子的耐力增强肺活量增添家庭的欢乐气氛规则:桌沿下放只塑料筐桌上放几只乒乓球爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐看谁进球多建议:家长可以指导孩子吹球时要掌握方向和力度3、过小河玩法:家长与孩子利用三块纸板以最快的速度过小河家长与孩子的脚不能接触地面三个家庭为一组先过小河的胜利得星4、赶小猪准备:自制高尔夫球棍4条小皮球2只,拱门两个玩法:家长和幼儿各拿一条棍子互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走以最快穿过拱门的那组为胜5、快活呼啦圈准备:小动物木偶若干、呼啦圈玩法:地上摆放若干小动物木偶每个木偶之间的间隔为20厘米游戏者站在规定的地方才干向木偶扔圈圈以扔中多少获得不同的礼物6、玩报纸准备:报纸玩法:亲子站在起点游戏开端家长把两张报纸依次展在地上让幼儿从报纸上走到对面以速度快慢获得不同的礼物7、运西瓜准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位两人拿着棍子夹好西瓜球准备两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回谁最快回来的那组为胜8、好玩的大力士玩法:4个小朋友同时加入游戏把绳索套在腰部面向圈外各自想措施向自己的方向用力拉拾前面的礼物为胜9、打靶准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干玩法:幼儿每人5个沙包站在线后老师说:开端幼儿用力将沙包向“敌人”投往沙包用完后记载各自投准情形为幼儿发放小粘贴 10、打保龄球准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)玩法:幼儿在指定地位用力转动皮球将矿泉水瓶子击倒(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章)。

早教活动亲子游戏大全(精选10篇)

早教活动亲子游戏大全(精选10篇)

早教活动亲子游戏大全(精选10篇)1.早教活动亲子游戏篇一《说儿歌》儿歌:小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,叫爸爸,叫的奶奶笑哈哈。

小宝宝,妈妈抱。

妈妈一逗他就笑,不逗他不笑,老逗他老笑。

目的:锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感。

玩法:妈妈轻轻地叫宝宝名字,跟他轻声说话,给他念儿歌。

2.早教活动亲子游戏篇二《指鼻子》儿歌:宝宝的小鼻子,一边一个红苹果,两只黑眼睛,上边是大脑门。

目的:培养宝宝认识五官的能力,加强锻炼手眼协调性。

玩法:孩子坐在妈妈膝盖上,妈妈念歌谣,念到什么,要求孩子在自己脸上指什么。

3.早教活动亲子游戏篇三《蚂蚁爬山》儿歌:蚂蚁蚂蚁一二三,一群蚂蚁去爬山。

大树挡了道,蚂蚁弯一弯。

石头拦了路,蚂蚁翻一翻。

弯一弯,翻一翻,小小蚂蚁爬上山。

目的:训练宝宝适应不同的”地形”爬行。

玩法:让宝宝当小蚂蚁,妈妈站着当大树,爸爸躺着当大石头,做为宝宝爬行当中的”障碍物”。

第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路,让他绕行;第三句时爸爸在宝宝前面,让宝宝从爸爸身上翻过去。

4.早教活动亲子游戏篇四《小手不见了》儿歌:小手小手拍一拍,小手小手攥一攥,小手小手爬一爬,小手小手不见了。

目的:锻炼宝宝的注意力。

玩法:与宝宝面对面坐下,一边念儿歌一边做动作。

第一句时拍手,说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作4次,说第三句时双手从胸前开始做爬山动作,一直到双手伸到处为止,说第四句时先拍两下手,再放到身后。

5.早教活动亲子游戏篇五《咚咚锵》儿歌:小鼓咚咚锵,小鼓咚咚锵。

我的小鼓会唱歌,我的小鼓响咚咚。

目的:训练两只小手的配合能力。

玩法:给宝宝买一只小鼓,妈妈一只手拿鼓,一只手拿锤,敲给宝宝看。

然后让孩子模仿。

6.早教活动亲子游戏篇六《小龟翻身》儿歌:小乌龟学翻身,四脚朝天翻不过;乐的大家哈哈笑!龟妈妈来帮助,帮助小龟把身翻。

目的:锻炼孩子的翻身能力玩法:让宝宝仰卧,把孩子的左腿放在右腿上,妈妈手托孩子腰部,让宝宝转身,成俯卧。

幼儿园100则幼儿园亲子游戏

幼儿园100则幼儿园亲子游戏

幼儿园100则幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏100则一、游戏名称:小乌龟运球适合班级:小班游戏准备:海绵地垫、沙包游戏玩法:1. 幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7个幼儿。

2. 每组第一个幼儿面前放一筐“沙子”,幼儿站在“沙滩”上,家长站在幼儿的后面,每次每组幼儿往前跑一个,跑到家长跟前把沙包放到家长身上,家长驮着“沙子”再跑到起点,把沙包交给第二个小朋友。

哪组第一个跑完,哪组获胜。

二、游戏名称:蚂蚁搬豆适合班级:小班游戏准备:设置相应的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

游戏玩法:1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。

第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。

2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

三、游戏名称:过小桥适合班级:中班游戏玩法:幼儿和家长面对面站在起跑线上,家长将幼儿抱起准备跑,听到口令后,抱着幼儿跨过“小桥”,再跨过轮胎后,往下一位家长跑去。

按时间记名次。

四、游戏名称:袋鼠跳适合班级:中班游戏准备:布袋8只游戏玩法:每位幼儿拿一只布袋,站在起点线上听口令开始跳,先到者为胜。

五、游戏名称:快乐贴贴贴适合班级:中班游戏准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个游戏玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。

两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。

贴画只能贴在脸上。

小朋友不能超出线外。

六、游戏名称:小飞机适合班级:中班游戏准备:幼儿人手一张大纸飞机。

游戏玩法:1. 教师将纸飞机发给幼儿后,让幼儿折飞机。

2. 幼儿站成两排,手持飞机做准备。

亲子游戏超级超级好玩教案

亲子游戏超级超级好玩教案

亲子游戏超级超级好玩教案引言:亲子游戏是家庭生活中非常重要的一部分,通过亲子游戏可以增进家庭成员之间的感情,促进亲子之间的沟通和交流。

而且,亲子游戏还可以帮助孩子们培养各种技能,比如合作能力、沟通能力、创造力等。

今天,我们将分享一些超级超级好玩的亲子游戏教案,希望能够给家长们带来一些灵感,让他们和孩子们一起度过愉快的时光。

一、室内游戏。

1. 纸牌屋。

材料,纸牌。

规则,家长和孩子们一起用纸牌搭建一个小屋,看谁的屋子最牢固。

这个游戏可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,同时也可以增进家庭成员之间的合作。

2. 隐形画家。

材料,纸、颜料、画笔。

规则,家长和孩子们一起玩隐形画家游戏,家长给孩子们描述一个场景或者一个物品,然后孩子们根据描述画出来。

这个游戏可以锻炼孩子们的想象力和绘画能力,同时也可以增进家庭成员之间的沟通和交流。

3. 室内足球。

材料,气垫球、家具。

规则,家长和孩子们一起在室内玩足球游戏,将家具作为球门,看谁的射门技术最好。

这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神,同时也可以增进家庭成员之间的竞争和合作。

二、户外游戏。

1. 捉迷藏。

规则,家长和孩子们一起在户外玩捉迷藏游戏,家长和孩子们轮流当追逐者和藏匿者,看谁的藏身之处最隐秘,谁的追逐技术最厉害。

这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和反应能力,同时也可以增进家庭成员之间的互动和合作。

2. 植物识别。

规则,家长和孩子们一起到户外进行植物识别游戏,家长给孩子们描述一种植物的特征,然后孩子们根据描述找到这种植物。

这个游戏可以锻炼孩子们的观察力和记忆力,同时也可以增进家庭成员之间的学习和交流。

3. 沙滩建筑。

规则,家长和孩子们一起到沙滩进行沙滩建筑游戏,家长和孩子们用沙子建造各种建筑物,看谁的建筑最有创意。

这个游戏可以锻炼孩子们的动手能力和想象力,同时也可以增进家庭成员之间的合作和创造力。

结语:亲子游戏是家庭生活中非常重要的一部分,通过亲子游戏可以增进家庭成员之间的感情,促进亲子之间的沟通和交流。

小学游戏教案:营造乐趣学习的亲子游戏

小学游戏教案:营造乐趣学习的亲子游戏

小学游戏教案:营造乐趣学习的亲子游戏随着互联网技术的飞速发展,越来越多的家长关注于如何利用数字化教学资源提高孩子的学习成效。

然而,即便是最先进的技术也不能替代亲子间的沟通和互动。

因此,构建一些有集体性、竞争性、寓教于乐的亲子游戏,是提高孩子综合素质、培养家庭互动和促进家庭和睦的最佳方式之一。

一、游戏1:数学之“猜数字”游戏规则:家长备好许多贴纸,分别写有数字0-9,然后将这些纸片分成两份,一份放在家里某处,另一份则放在一个暗箱子中,要求家长选出2-4个数字,将其盖在暗箱子里。

然后让孩子用极限猜测的方法来找出数字。

比如说,“我猜100,对了吗?”家长回答“不对,高了”。

孩子1起点数值为0,然后以每次猜测10的数量级来尝试找到数字,按照与平时学习数学类似的策略,孩子们可以尝试全排列、二分法等方法,逐渐缩小猜测范围。

家长可以提供提示,猜对之后还可以激励孩子,例如,孩子可以要求家长做他喜欢吃的食物,或让他们去一趟游乐园等等。

游戏目的:这个游戏不但可以培养孩子的数学智慧,还可以提高孩子的思维能力和创造力,让孩子在愉快娱乐中体会成功的喜悦,降低学习焦虑情绪。

同时,孩子主动学习,家长也可以和孩子一起交流,了解他们的学习情况和优势,促进亲子间的交流。

二、游戏2:英语之“起搏词语”游戏规则:这款游戏涉及到的便是英语,其规则也是非常简单,家长和孩子交替出单词,且此单词必须与上一个单词的结尾字母相同,可提供的单词词性,如动词、名词、形容词都比较广泛,家长可以在这个基础上适当的提升难度。

另外,在游戏过程中两方都可以为难度增加时间限制。

家长可以根据孩子的英语能力挑选单词的难易程度,而孩子则可以通过这个游戏轻松自由地学习了解新的单词、搭配和用法。

游戏目的:英语不但是个具有挑战性的课程,还是在学习过程中很容易让孩子遇到挫折情绪的课程。

一个能够让孩子体验成功感的亲子活动必不可少,而且在这个过程中,孩子们可以不断调节自己的心态、增强自己的自信心。

幼儿园一百个亲子游戏项目

幼儿园一百个亲子游戏项目

幼儿园一百个亲子游戏项目1、蚂蚁搬豆(一). 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)(二). 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

(三). 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

2、贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相对应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿理解家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者5、踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

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温馨提示:
1、在游戏中,妈妈要教给宝宝躲避渔网的技巧,会用不同的身体姿势来躲避,同时不要上当受骗。
2、在游戏过程中,成人要注意宝宝的安全,时刻保护宝宝,以免踩伤宝宝,碰倒宝宝。
3、游戏进行之前,要检查地板是否清理干净,确保无杂物,以免拌倒宝宝。
附儿歌:钓鱼歌
池塘里,小鱼游,游啊游,游啊游,游来游去不停息。
2、宝宝不能顺利脱衣服时,妈妈要协助其完成,但不要包办代替,要给宝宝操作的机会。
附儿歌1:脱衣歌
小宝宝,解扣子,解呀解;
缩缩手,左缩缩,拉袖口;
一二三,拉出你的左袖口。
缩缩手,右缩缩,拉袖口;
一二三,拉出你的右袖口。
附儿歌2:石头剪刀布
石头剪刀布,变成小蜗牛,爬呀爬呀爬;
石头剪刀布,变成小海鸥,飞呀飞呀飞;
4、妈妈把脱下的衣服放到椅子上,问:“宝宝热吗?出汗了,也脱掉一件衣服吧!”妈妈念儿歌,宝宝随儿歌节奏脱衣服。
5、宝宝脱下衣服后,妈妈说:“宝宝真能干,把衣服放到凳子上吧!”
游戏延伸:稍大一点的宝宝,可以模仿妈妈折叠衣服。
温馨提示:
1、宝宝要告诉宝宝解扣子的方法,从上往下解,用右手把扣子往扣眼按,左手把扣眼从扣子边沿挤出来。
1、刚开始玩这个游戏时,要做简单的双腿屈膝举高的动作,然后再交替左右脚屈膝举高,让宝宝有一个适应的过程。
2、大人屈膝举高和放下时,大人要用双手扶住宝宝的腋下,避免宝宝失去平衡跌落摔伤。
3、宝宝沿着大人后背往下爬时,大人要逐渐从抓住宝宝膝盖到抓住宝宝的双脚。
4、大人的动作要由慢到快,由易到难,可逐渐让宝宝在屈膝举高的同时做转头等动作,增加游戏的趣味性。
2、妈妈出示宝宝的衣服,问:“这是谁的衣服?天冷了,宝宝要多穿一件衣服。宝宝自己把衣服穿上。”妈妈念儿歌,宝宝随儿歌节奏穿衣服。
3、妈妈说:“宝宝真棒,吱溜一下就穿好了。”帮宝宝把衣服整理一下。
4、爸爸:宝宝真能干,会自己穿衣服了!
游戏延伸:
宝宝能熟练穿衣服以后,可以和爸爸妈妈比赛穿衣服,看谁穿得快;也可逐渐让宝宝学穿套头衫。
6、妈妈:“北京到了,我们下火车,真呀真快乐!”把宝宝抱起来,在空中旋转一圈,给宝宝一个惊喜,感到很快乐。
游戏延伸:
稍大一点的宝宝,可以把椅子排成一排,妈妈坐在第一把椅子上,宝宝坐在第二把椅子上,爸爸坐在第三把椅子上,通过各自行走的力量来带动椅子向前走,增加游戏的趣味性,让宝宝乐此不彼。
温馨提示:
1、游戏过程中,要注意椅子的安全性,同时要时刻保护宝宝,以免宝宝翻倒。
2-2.5岁亲子游戏:钓大鱼
设计意图:
2-2.5岁宝宝的运动技巧有了新的发展,肌体的协调能力和活动能力明显增强了,动作的运动技巧和难度也有了进一步的发展。这个时候的宝宝渴望和同伴玩,但又经常玩不好,为了有效发展宝宝的社会交往技能,促进宝宝身体平衡能力的发展,特意设计了“钓大鱼”的亲子游戏。
游戏目标:
3、促进宝宝身体协调能力的发展,增强亲子间的感情。
游戏准备:1张凳子,妈妈和宝宝的开衫各1件。
游戏过程:
1、妈妈:“宝宝看,谁来了,小兔子来了,小兔子最会变魔术了,让我们跟他小兔子变魔术吧!”
2、妈妈念“石头剪刀布”儿歌,带领宝宝随儿歌节奏变出各种可爱的小动物。
3、妈妈:“小白兔的魔术真好玩!”“哎呀,真热啊!”用手当扇子扇风,“妈妈要脱掉一件衣服。”妈妈念“脱衣歌”,并随儿歌节奏把外套脱掉。
石头剪刀布,变成小螃蟹,爬呀爬呀爬。
2-2.5岁亲子游戏:开火车
设计意图:
2-2.5岁的宝宝进入了口语发展的最佳阶段,在情感上也发生了巨大变化,希望与人交往,希望有小伙伴,却又很难玩到一块儿。为了增强宝宝的适应能力,培养合作意识,促进交往能力的发展,特意设计了“开火车”的亲子游戏。
游戏目标:
1、锻炼宝宝的身体协调能力,促进手臂大肌肉动作的发展。
5、大人可播放愉快的轻音乐,让宝宝在愉快的游戏氛围中体验游戏的乐趣。
附儿歌:踩水车
踩水车,踩水车,真有趣,你和我一起玩游戏。
声明:中国婴幼儿教育网版权所有,转载请注明出处,文章来源:/
16-18个月亲子游戏:拉面
设计意图:
16-18个月的宝宝已能指出身体部位了,会说简单的语句,能说出日常生活中的几种物品名称,能够把物体的特征与具体的事物联系在一起。为了扩大宝宝的认知范围,提高宝宝的语言能力,迎接人生第一次反抗期的到来,特意设计了“拉面”的家庭早教方案。
卡嚓卡嚓,(同上)
小羊咩咩咩,(两手放在头顶两侧,做羊角)
我要去北京,(右手往上挥,并在空中高兴的挥手)
啦啦啦啦啦!(同上)
19-21个月亲子游戏:拍拍乐
设计意图:
19-21个月宝宝已经会拍手了,能指出身体的不同部位,双手的协调能力也比以前有了更大进步,为了让宝宝更有效的巩固对身体部位的认识,促进宝宝更健康的成长,特意设计了“拍拍乐”的亲子游戏。
设计意图:
2-2.5岁宝宝的自我意识开始萌发,父母们帮宝宝穿衣服的时候,宝宝往往会说“不”,要自己穿。为了让宝宝更好的掌握穿衣要领,不仅学会穿衣,还要学会脱衣服,所以,特意设计了“脱衣歌”的亲子游戏。
游戏目标:
1、锻炼宝宝穿衣的技能,培养良好的生活自理能力。
2、感受儿歌节奏,增强宝宝的语言表达能力。
游戏目标:
1、感知身体的不同部位,感受儿歌的音乐节奏。
2、增强宝宝的身体协调能力,培养宝宝的自我意识,增进亲子间感情。
游戏准备:腕铃1个,愉快的背景音乐。
3、妈妈:“妈妈也会开火车。”出示有靠背的椅子,“宝宝,看,这是什么?(椅子)”
4、妈妈:“妈妈今天就用椅子开火车,看好了。小椅子,能坐人,接起来,当火车,呜——,火车开啦!”妈妈边念“开火车”儿歌边做动作。(操节说明附后)
5、妈妈:“宝宝想开火车吗?”妈妈先坐到接好的椅子上(背靠着椅子靠背),宝宝的脸和妈妈朝同一侧,坐在另一把椅子上。坐好后,妈妈和宝宝一起开火车,“呜——,火车开啦!”
切面条,切切切——妈妈用手从头部到脚部切打宝宝,边切边说出宝宝的身体部位。
煮面条,煮煮煮——妈妈用双手食指的指尖在宝宝身体上抖动。
吃面条,吃吃吃——妈妈假装拿起面条来品尝。
宝宝乐得笑哈哈!
游戏延伸:
1、在日常生活中,妈妈可以握着宝宝的手在爸爸的身体上做拉面。
2、稍大一点的宝宝可以跟着爸爸妈妈用面粉制作面条了。
附儿歌:拉面歌
和面粉,和和和——妈妈用双手在宝宝身体上滑动。
醒面团,醒醒醒——妈妈用浴巾把宝宝提起来,左右摇晃两下。
揉面团,揉揉揉——妈妈在宝宝身体的不同部位轻轻揉。
捣面团,捣捣捣——妈妈在宝宝的身体上拍打。
摔面团,摔摔摔——妈妈抱住起宝宝向下摔(不脱手),然后放回床上。
拉面条,拉拉拉——妈妈双手并拢,掌心相对,在宝宝的身体上向外拉。
2、把两把靠背椅子接起来时,椅子靠背朝外,妈妈和宝宝朝同侧坐下,宝宝在前,妈妈在后。
附儿歌:开火车
卡嚓卡嚓,(双臂自然垂向身体两侧,两手向前身,做火车轮滚动的动作。)
卡嚓卡嚓,(同上)
火车开啦!(右手握拳,用力往上举,表示火车出发了)
卡嚓卡嚓,(双臂自然垂向身体两侧,两手向前身,做火车轮滚动的动作。)
小宝宝,要钓鱼,钓啊钓,钓啊钓,两条小鱼真淘气。
2-2.5个月亲子游戏:穿衣歌
设计意图:
2-2.5岁的宝宝处于人生的第一个反抗期,这时宝宝的自我意识开始萌发,父母们帮宝宝穿衣服的时候,宝宝往往会说“不”,要自己穿。有的父母常常因为时间关系,强行帮宝宝穿好衣服,剥夺了宝宝动手操作的机会,长此下去,导致3-4岁的宝宝,甚至更大的宝宝不会穿衣服。为了促进宝宝的健康成长,让宝宝掌握穿衣的要领,缩短穿衣的时间,特意设计了“穿衣歌”的亲子游戏。
3、妈妈在地上画两个同心圆,使两个同心圆保持一定距离,说:“谁想钓鱼?”
4、宝宝拿着挂有塑料网兜的钓鱼竿站在大圆外,爸爸和妈妈扮演小鱼在池塘(小圆)里游来游去,宝宝在大圆外挥动钓鱼竿去碰触爸爸妈妈的头部,谁的头部被碰着,就轮到谁钓鱼。
游戏延伸:
妈妈和爸爸拿着一条大毛巾当渔网,宝宝模仿小鱼游来游去,爸爸妈妈拿着渔网去网小鱼。
温馨提示:
1、宝宝初次自己穿衣服的速度会比较慢,妈妈要有耐心,让宝宝自己穿,如果不会穿,妈妈可以协助宝宝把衣服穿好。
2、刚学穿衣时,要给宝宝找一些容易穿的衣服,开衫相对比套头衫容易穿。
附儿歌:穿衣歌
小宝宝,穿衣服,抓领子;
小耗子,钻洞子,钻呀钻;
左一只,右一只,探出头;
吱呀吱吱叫,吱溜扣扣子。
2-2.5岁亲子游戏:脱衣歌
温馨提示:
1、在游戏过程中,妈妈揉、捏、拍、打、切宝宝的动作要轻,以免把宝宝弄疼,留下青一块紫一块的伤疤。
2、妈妈的动作要由慢到快,要注意观察宝宝的反应,调整动作的快慢,一般情况下,快动作,能把宝宝逗得更乐。
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游戏目标:
1、让宝宝感受到妈妈的关巩固宝宝认知身体各部位的名称。
游戏准备:愉快的背景音乐。
游戏过程:
1、妈妈揉揉肚子,说:“哎呀,妈妈饿了,想吃面条。我们做面条吧!”
2、宝宝仰卧在床上,妈妈说:“宝宝躺好了,妈妈给宝宝做拉面了。”
3、妈妈念“拉面歌”,随儿歌节奏做相应的动作。
2、培养宝宝的合作意识,促进宝宝适应能力的发展,增强亲子间的感情。
3、模仿各种声音的叫声,锻炼宝宝的语言能力,感受儿歌节奏。
游戏准备:四角椅子,有靠背的椅子,录有火车声音的录音带,录音机或电脑。
游戏过程:
1、妈妈出示播放录有火车鸣叫和火车咔嚓咔嚓开动声的录音带。
2、妈妈:“宝宝,你刚才听到什么声音呀?是谁的声音?(火车的声音。)宝宝会开火车吗?”
2-2.5岁宝宝的运动技巧有了新的发展,肌体的协调能力和活动能力明显增强了,动作的运动技巧和难度也有了进一步的发展。这个时候的宝宝渴望和同伴玩,但又经常玩不好,为了有效发展宝宝的社会交往技能,促进宝宝身体平衡能力的发展,特意设计了“钓大鱼”的亲子游戏。
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