亲子游戏PPT课件
合集下载
亲子游戏你比我猜课件
03
比划的人看到卡片后，需要通过 肢体语言、表情或声音来描述卡 片上的词汇或短语，让猜谜语的 人猜出答案。
04
游戏目的
增强家庭成员之间的 互动和沟通。
帮助孩子更好地理解 词汇和短语的含义， 提高语言能力。
培养孩子的观察力、 想象力和表达能力。
游戏准备
准备一些词汇或短语卡片，每 个卡片写上一个词汇或短语。
注意游戏时间和节奏
在玩游戏时，要注意控制游戏时间和节奏，避免游戏时间过长或节奏过 快导致孩子疲劳或失去兴趣。
游戏拓展
增加游戏难度
可以逐渐增加游戏难度，比如选择更复杂的图片，或者让孩子用更 准确的词语描述物品，以提高孩子的观察力、记忆力和表达能力。
拓展游戏内容
可以尝试将游戏内容拓展到其他领域，比如科学、历史等，以增加 孩子的知识面和拓宽他们的视野。
与孩子一起成长，共同面对生活中的挑战和 困难，培养互相支持和共同进步的家庭氛围 。
良好的沟通习惯
培养良好的沟通习惯，如倾听、表达、协商 等，有助于化解亲子间的矛盾和误解。
04
游戏案例
猜测类游戏案例
动物类
家长通过模仿动物的声音或动作，让孩子猜 测是什么动物。
水果类
家长用语言描述水果的形状、颜色等特征， 让孩子猜测是什么水果。
什么物品。
05
游戏总结
游戏收获
锻炼孩子的观察力、记忆力和表达能力
在游戏中，孩子需要仔细观察图片，记住内容，并用语言描述给家长猜，这个过程能锻炼 孩子的观察力、记忆力和表达能力。
增进亲子关系
游戏需要家长和孩子密切配合，共同完成任务，有助于增进亲子关系，增强亲子间的默契 。
培养孩子的创造力和想象力
游戏中孩子描述图片时，需要发挥创造力和想象力，用自己的语言和方式表达出来，能激 发孩子的创造力和想象力。
最新亲子游戏(有图)课件PPT
17、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手， 将一个球放在上面，身体侧向迅速前进， 先将球运到终点者为胜。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
幼儿园亲子游戏课件
心灵沟通时间
老师提供话题或问题，鼓励家长和孩子分享彼此的想法和感受，促进相互理解。
2024/1/25
24
结束环节总结回顾
回顾今天的活动内容，让家长 和孩子分享自己的收获和感受 。
2024/1/25
老师对今天的活动进行总结， 肯定家长和孩子的表现，提出 希望和建议。
感谢家长的参与和支持，期待 下次活动的相聚。
02
客厅里的运动会
在客厅宽敞的空间里，设置一些简单的运动项目，如瑜伽、舞蹈、体操
等，与孩子一起进行运动锻炼，提高孩子的身体素质和协调性。
2024/1/25
03
卧室里的角色扮演
利用卧室的私密空间，与孩子一起玩角色扮演游戏，如过家家、医生与
病人等，激发孩子的想象力和创造力，增进亲子之间的信任和理解。
31
组织家长和幼儿一起制作简单的烘焙 食品，如饼干、蛋糕等，让幼儿体验 烹饪的乐趣，同时增进亲子感情。
2024/1/25
10
角色扮演类游戏
过家家
提供玩具家具、餐具、娃娃等道 具，让幼儿和家长模拟家庭生活 场景，扮演不同角色进行互动， 培养幼儿的社交能力和语言表达
能力。
小小医生
组织幼儿和家长扮演医生和病人 ，通过模拟看病、治疗等过程， 让幼儿了解医疗常识，同时培养
• 老师介绍游戏规则 ，示范如何模仿动 物的动作和声音。
20
各个游戏环节流程梳理
• 老师点评每组的表现，给予鼓励和肯定。
游戏二：亲子接力赛
• 老师讲解接力赛规则，分组进行比赛。
2024/1/25
21
各个游戏环节流程梳理
• 家长和孩子相互配合，完成接力棒传递任务。
• 老师记录比赛成绩，宣布获胜队伍，并颁发小奖品。
老师提供话题或问题，鼓励家长和孩子分享彼此的想法和感受，促进相互理解。
2024/1/25
24
结束环节总结回顾
回顾今天的活动内容，让家长 和孩子分享自己的收获和感受 。
2024/1/25
老师对今天的活动进行总结， 肯定家长和孩子的表现，提出 希望和建议。
感谢家长的参与和支持，期待 下次活动的相聚。
02
客厅里的运动会
在客厅宽敞的空间里，设置一些简单的运动项目，如瑜伽、舞蹈、体操
等，与孩子一起进行运动锻炼，提高孩子的身体素质和协调性。
2024/1/25
03
卧室里的角色扮演
利用卧室的私密空间，与孩子一起玩角色扮演游戏，如过家家、医生与
病人等，激发孩子的想象力和创造力，增进亲子之间的信任和理解。
31
组织家长和幼儿一起制作简单的烘焙 食品，如饼干、蛋糕等，让幼儿体验 烹饪的乐趣，同时增进亲子感情。
2024/1/25
10
角色扮演类游戏
过家家
提供玩具家具、餐具、娃娃等道 具，让幼儿和家长模拟家庭生活 场景，扮演不同角色进行互动， 培养幼儿的社交能力和语言表达
能力。
小小医生
组织幼儿和家长扮演医生和病人 ，通过模拟看病、治疗等过程， 让幼儿了解医疗常识，同时培养
• 老师介绍游戏规则 ，示范如何模仿动 物的动作和声音。
20
各个游戏环节流程梳理
• 老师点评每组的表现，给予鼓励和肯定。
游戏二：亲子接力赛
• 老师讲解接力赛规则，分组进行比赛。
2024/1/25
21
各个游戏环节流程梳理
• 家长和孩子相互配合，完成接力棒传递任务。
• 老师记录比赛成绩，宣布获胜队伍，并颁发小奖品。
亲子绘画PPT课件
亲子游戏2：两人三足
游戏规则： 一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑 在一起，听到口令后，两人一齐向前跑， 谁先跑到终点胜利。
亲子游戏3：托球跑
游戏规则：
孩子与家长面对面站立，拿 球送给对面的家长，家长随 即将球用彩页托着走到终点 放至篮筐，一分钟内托球最 多者获胜。
亲子游戏4：大力水手
游戏规则：
横贯性脊髓炎后遗症 室壁瘤切除手术
严重气性坏疽 结核性脊髓炎
肌萎缩脊髓侧索硬化后遗症
皮质基底节变性
骨生长不全症（Ⅲ型）
神经白塞病
100种重疾+30种轻症+15种少儿疾病 再加
范可尼综合征(Fanconi综合征) 脊髓血管病后遗症 湿性年龄相关性黄斑变性
心脏粘液瘤手术 脊髓空洞症 亚历山大病
国寿福（优享版）产品简介
成人版
少儿版
相当于 投保范围：18-50岁
投保范围：28天-17岁
免一年保费 缴费期间：19年/29年
缴费期间：19年
缴费方式：年交
缴费方式：年交
保险期间：终身
保险期间：终身
.
23
产品亮点
加量不加价
——增加重疾保障病种，轻症取消10万元上限
保障145种疾病、领跑行业 100种
儿童暑期十大安全隐患
8.烫伤：
夏季穿着较单薄，这增加了烫伤的可能性， 家长在平时生活中要注意将热水、热汤、 粥等放置在安全的地方。一旦发生烫伤要 用流动水冲洗伤口，不要涂抹牙膏、酱油 等物品，并及时送往医院做专业处理。另 外不准玩火，不得携带火种。
儿童暑期十大安全隐患
9.饮食误食：
自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手， 防止传染病的发生。生吃瓜果要注意洗干净后才 可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 尽量将药品存放在孩子取不到的地方，但是如果 一旦孩子误服了药品，就应立即送往附近的医院 抢救。家长还要辨明孩子吃的是什么药物或毒物， 如果搞不清楚，就要将装药品或毒物的瓶子及小 孩的呕吐物，一同带往医院检查。
幼儿园亲子游戏大全卡通清新绿色蓝色PPT演示课件
目 录
01 感官游戏 02 运动方面游戏 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
01
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
建议：从两块到十块的组合拼图开始，难度逐渐增加
关于听觉的游戏
• 鸡妈妈（爸爸）与小鸡
材料:家中的各个角落
玩法：
➢
妈妈扮演鸡妈妈在一处假装睡着了 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
如何开展亲子游戏PPT课件
6. 亲子活动具有现场示范性、指导性与实践性， 能使家长或看护人得到教育孩子的基本训练。
7. 可以说，亲子园是家长学习科学育儿的重要课 堂，亲子活动是家长学习科学育儿的重要课程。
47
-
亲子活动的特点：
现场示范性、指导性与实践性 指导帮助家长——进而影响孩子。 家长是受益者，也是实施者。
亲子园是家长学习科学育儿的重要课堂，亲子活动是家 长学习科学育儿的重要课程。
37
-
讲故事游戏的作用
*发展孩子语言能力； *发展孩子想象力、创造力； *提高孩子的记忆力； *发展孩子的认知能力； *发展孩子的逻辑思维能力。
38
- 2021/1/22
1. 大动作 2. 精细动作 3. 语言能力 4. 生活能力 5. 认知能力 6. 情绪与社会性
39
- 2021/1/22
综合课程 （全方位模式）
主题式课程
（以一个主题延伸的模式）
40
- 2021/1/22
Hello 时间、开心一刻
※ 欢迎歌（互动、律动） ※ 点名游戏 ※ 主题发布 ※ 育儿咨询
41
- 2021/1/22
音乐时间、亲子派对
※ 音乐游戏（调动情绪） ※ 乐器游戏（节奏训练） ※ 音乐欣赏
42
- 2021/1/22
勇敢时间、开心运动
1、 亲子活动的指导对象应是这些成人。
2、 指导过程中，既要满足普遍家长的需要，又要 考虑对个别家长的具体指导，既要考虑对家长 的现场指导，又要考虑对家长在家庭里的育儿 指导，使每个家长都有所收获。
52
-
四、互动性
做到三方互动 1、亲子互动 2、教师与家长互动 3、家长与家长互动
53
-
7. 可以说，亲子园是家长学习科学育儿的重要课 堂，亲子活动是家长学习科学育儿的重要课程。
47
-
亲子活动的特点：
现场示范性、指导性与实践性 指导帮助家长——进而影响孩子。 家长是受益者，也是实施者。
亲子园是家长学习科学育儿的重要课堂，亲子活动是家 长学习科学育儿的重要课程。
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讲故事游戏的作用
*发展孩子语言能力； *发展孩子想象力、创造力； *提高孩子的记忆力； *发展孩子的认知能力； *发展孩子的逻辑思维能力。
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- 2021/1/22
1. 大动作 2. 精细动作 3. 语言能力 4. 生活能力 5. 认知能力 6. 情绪与社会性
39
- 2021/1/22
综合课程 （全方位模式）
主题式课程
（以一个主题延伸的模式）
40
- 2021/1/22
Hello 时间、开心一刻
※ 欢迎歌（互动、律动） ※ 点名游戏 ※ 主题发布 ※ 育儿咨询
41
- 2021/1/22
音乐时间、亲子派对
※ 音乐游戏（调动情绪） ※ 乐器游戏（节奏训练） ※ 音乐欣赏
42
- 2021/1/22
勇敢时间、开心运动
1、 亲子活动的指导对象应是这些成人。
2、 指导过程中，既要满足普遍家长的需要，又要 考虑对个别家长的具体指导，既要考虑对家长 的现场指导，又要考虑对家长在家庭里的育儿 指导，使每个家长都有所收获。
52
-
四、互动性
做到三方互动 1、亲子互动 2、教师与家长互动 3、家长与家长互动
53
-
亲子游戏概述PPT课件
3
二 亲子游戏的特征
观看视频，思考以下几个问题： 1 视频中的家长做了一些什么？ 2 孩子做游戏时，家长与孩子是如何沟通的？ 3 在游戏中，孩子不会做的时候，家长是怎么做的？ 4 在游戏中，家长与孩子的心情怎么样？
4 4
与孩子一起游戏，表现出合作性 言语、表情、视线、动作——互动性 耐心指导，始终参与游戏，表现出指导性 快乐、开心。。。。——趣味性 家长与孩子之间的关系——平等性
爸。 •4.妈妈指着电话，念儿歌：“小电话，铃铃铃。会说话，
会唱歌。”反复练习。
游戏：打电话
10
•1.选出“西蒙” •2.“西蒙”下命令：“西蒙说，摸摸膝盖”、”西蒙说，
摸摸鼻子”
游戏：西蒙说
11
送玩具宝宝回家
12
游戏：分苹果
13
总结：
1、 认知能力
2、基本动作
全
3、语言能力
面
4、社会性发展 发
5、良好习惯
展
6、良好品德
14
游 戏 ： 躲 猫 猫
“快抓我呀”！ “宝贝长与孩子 之间的情感交流，建立良好的亲 子关系。
16
小游戏:蒸馒头（0-12个月）
蒸、蒸、蒸馒头（按摩胳膊） 帮我蒸一个大馒头（按摩胳膊）
揉好面（按摩胳膊） 拍一拍（拍拍宝宝的小手） 然后再来揉一揉（按摩胳膊） 再在中间点个点儿（点宝宝的小鼻尖） 放在锅里蒸一蒸（按摩胳膊） 馒头蒸好了，把它送给谁 送给我心爱的小宝贝（亲吻宝宝、拥抱宝宝）
5
总结
1、指导性 2、合作性 3、互动性 4、平等性 5、趣味性
6
三 亲子游戏的教育价值 根据下列案例，思考并归纳亲
子游戏的教育价值。
7
游戏：救火
二 亲子游戏的特征
观看视频，思考以下几个问题： 1 视频中的家长做了一些什么？ 2 孩子做游戏时，家长与孩子是如何沟通的？ 3 在游戏中，孩子不会做的时候，家长是怎么做的？ 4 在游戏中，家长与孩子的心情怎么样？
4 4
与孩子一起游戏，表现出合作性 言语、表情、视线、动作——互动性 耐心指导，始终参与游戏，表现出指导性 快乐、开心。。。。——趣味性 家长与孩子之间的关系——平等性
爸。 •4.妈妈指着电话，念儿歌：“小电话，铃铃铃。会说话，
会唱歌。”反复练习。
游戏：打电话
10
•1.选出“西蒙” •2.“西蒙”下命令：“西蒙说，摸摸膝盖”、”西蒙说，
摸摸鼻子”
游戏：西蒙说
11
送玩具宝宝回家
12
游戏：分苹果
13
总结：
1、 认知能力
2、基本动作
全
3、语言能力
面
4、社会性发展 发
5、良好习惯
展
6、良好品德
14
游 戏 ： 躲 猫 猫
“快抓我呀”！ “宝贝长与孩子 之间的情感交流，建立良好的亲 子关系。
16
小游戏:蒸馒头（0-12个月）
蒸、蒸、蒸馒头（按摩胳膊） 帮我蒸一个大馒头（按摩胳膊）
揉好面（按摩胳膊） 拍一拍（拍拍宝宝的小手） 然后再来揉一揉（按摩胳膊） 再在中间点个点儿（点宝宝的小鼻尖） 放在锅里蒸一蒸（按摩胳膊） 馒头蒸好了，把它送给谁 送给我心爱的小宝贝（亲吻宝宝、拥抱宝宝）
5
总结
1、指导性 2、合作性 3、互动性 4、平等性 5、趣味性
6
三 亲子游戏的教育价值 根据下列案例，思考并归纳亲
子游戏的教育价值。
7
游戏：救火
2024版亲子活动游戏PPT课件
社交能力和想象力。
故事大王
鼓励孩子讲述自己编的故事或者 复述听过的故事，锻炼孩子的口
头表达能力和记忆力。
绕口令挑战
教孩子一些简单的绕口令，让孩 子在挑战中锻炼口齿清晰和语言
表达能力。
2024/1/26
15
竞技类游戏
2024/1/26
亲子运动会
01
组织一些简单的亲子运动项目，如接力跑、拔河比赛等，增进
2024/1/26
22
培养孩子的综合素质和能力
1 2
提升孩子的认知能力 亲子活动游戏可以激发孩子的好奇心、探索欲， 提高孩子的观察力、注意力和记忆力等认知能力。
锻炼孩子的动手能力 通过亲子活动游戏中的动手环节，可以锻炼孩子 的手部精细动作能力，提高孩子的实践能力。
培养孩子的社交能力
3
在亲子活动游戏中，孩子需要与其他小朋友或家 长合作、交流，有助于培养孩子的社交能力和团 队协作精神。
定义
亲子活动游戏是指父母与孩子共同 参与的一系列互动游戏和活动，旨 在增进亲子关系，促进孩子全面发 展。
目的
通过亲子活动游戏，可以加强家庭 成员之间的沟通与联系，提高孩子 的社交技能、认知能力和情感发展。
4
亲子活动游戏的重要性
01
02
03
促进亲子关系
亲子活动游戏有助于建立 亲密的亲子关系，增强家 庭成员之间的信任和理解。
亲子活动游戏有助于营 造和谐、温馨的家庭氛 围，让孩子在快乐的环 境中成长，有利于孩子 的身心健康。
24
06
亲子活动游戏的注 意事项
2024/1/26
25
游戏安全事项
游戏场地安全
确保游戏场地宽敞、平坦、无障碍物，避免孩子 在游戏中摔倒或碰撞。
故事大王
鼓励孩子讲述自己编的故事或者 复述听过的故事，锻炼孩子的口
头表达能力和记忆力。
绕口令挑战
教孩子一些简单的绕口令，让孩 子在挑战中锻炼口齿清晰和语言
表达能力。
2024/1/26
15
竞技类游戏
2024/1/26
亲子运动会
01
组织一些简单的亲子运动项目，如接力跑、拔河比赛等，增进
2024/1/26
22
培养孩子的综合素质和能力
1 2
提升孩子的认知能力 亲子活动游戏可以激发孩子的好奇心、探索欲， 提高孩子的观察力、注意力和记忆力等认知能力。
锻炼孩子的动手能力 通过亲子活动游戏中的动手环节，可以锻炼孩子 的手部精细动作能力，提高孩子的实践能力。
培养孩子的社交能力
3
在亲子活动游戏中，孩子需要与其他小朋友或家 长合作、交流，有助于培养孩子的社交能力和团 队协作精神。
定义
亲子活动游戏是指父母与孩子共同 参与的一系列互动游戏和活动，旨 在增进亲子关系，促进孩子全面发 展。
目的
通过亲子活动游戏，可以加强家庭 成员之间的沟通与联系，提高孩子 的社交技能、认知能力和情感发展。
4
亲子活动游戏的重要性
01
02
03
促进亲子关系
亲子活动游戏有助于建立 亲密的亲子关系，增强家 庭成员之间的信任和理解。
亲子活动游戏有助于营 造和谐、温馨的家庭氛 围，让孩子在快乐的环 境中成长，有利于孩子 的身心健康。
24
06
亲子活动游戏的注 意事项
2024/1/26
25
游戏安全事项
游戏场地安全
确保游戏场地宽敞、平坦、无障碍物，避免孩子 在游戏中摔倒或碰撞。
亲子活动游戏PPT课件
拷贝不走样
六人一组排成一排，家长在最 后，由老师告诉第一个学生一 个成语，学生根据这个成语进 行表演，不能出声，传递给第 二个学生看，逐个传递，一直 到最后一位学生传递给家长， 家长首先做一做动作，然后再 猜这个成语。.1Fra bibliotek心有灵犀
两人一组（父母和孩子），一个 比划一个猜，可以用语言和肢体 表述，但不可以说出所出示词语 中的任何一个字，说出即视为答 错。每组词语十个，限时一分钟。
（每组限过一个词语）
.
2
例子： 穿衣服
.
3
第一组
.
4
企鹅
.
5
江南Style
.
6
孔雀开屏
.
7
愤怒的小鸟
.
8
日光灯
.
9
嫦娥
.
10
跳舞
.
11
蜘蛛侠
.
12
碰碰车
.
13
红太郎
.
14
第二组
.
15
变形金刚
.
16
植物大战僵尸
.
17
跳跳糖
.
18
美人鱼
.
19
拔河
.
20
打针
.
21
毛毛虫
.
46
鸡蛋
.
47
第五组
.
48
猫
.
49
乒乓球
.
50
天鹅
.
51
戒指
.
52
生日蛋糕
.
53
公鸡
.
54
玫瑰
.
55
高跟鞋
.
56
超市
.
六人一组排成一排，家长在最 后，由老师告诉第一个学生一 个成语，学生根据这个成语进 行表演，不能出声，传递给第 二个学生看，逐个传递，一直 到最后一位学生传递给家长， 家长首先做一做动作，然后再 猜这个成语。.1Fra bibliotek心有灵犀
两人一组（父母和孩子），一个 比划一个猜，可以用语言和肢体 表述，但不可以说出所出示词语 中的任何一个字，说出即视为答 错。每组词语十个，限时一分钟。
（每组限过一个词语）
.
2
例子： 穿衣服
.
3
第一组
.
4
企鹅
.
5
江南Style
.
6
孔雀开屏
.
7
愤怒的小鸟
.
8
日光灯
.
9
嫦娥
.
10
跳舞
.
11
蜘蛛侠
.
12
碰碰车
.
13
红太郎
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14
第二组
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15
变形金刚
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16
植物大战僵尸
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17
跳跳糖
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18
美人鱼
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19
拔河
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20
打针
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21
毛毛虫
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鸡蛋
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47
第五组
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48
猫
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49
乒乓球
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50
天鹅
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51
戒指
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52
生日蛋糕
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53
公鸡
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54
玫瑰
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55
高跟鞋
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56
超市
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2024版亲子游戏的活动设计及指导ppt课件
亲子游戏的活动设计及指导ppt课件目录•亲子游戏意义与重要性•亲子游戏类型及特点分析•活动设计原则与策略探讨•活动实施步骤及注意事项•家长指导技巧与方法分享•常见问题解答与案例分析01亲子游戏意义与重要性通过游戏互动，加深父母与子女之间的情感联系。
在游戏过程中，增进彼此的了解和信任。
为家庭营造和谐、愉快的氛围，促进家庭和睦。
增进亲子关系与情感交流游戏有助于儿童身体发育，提高运动能力。
游戏可以锻炼儿童的观察力、注意力和记忆力等认知能力。
通过游戏，培养儿童的想象力和创造力，促进其智力发展。
促进儿童身心发展在游戏中，孩子可以学会与他人沟通、协商和合作，提高社交能力。
通过团队游戏，让孩子明白团结合作的重要性，增强集体荣誉感。
亲子游戏往往需要家庭成员共同参与，有助于培养孩子的团队协作意识。
培养孩子团队协作意识亲子游戏是一种寓教于乐的教育方式，有助于提升家庭教育质量。
在游戏中，父母可以向孩子传授知识和技能，促进孩子全面发展。
通过亲子游戏，父母可以更好地了解孩子的兴趣和需求，为制定个性化的教育方案提供依据。
提升家庭教育质量02亲子游戏类型及特点分析利用不同形状、颜色的拼图块，激发孩子的空间想象力和手眼协调能力。
拼图游戏猜谜语数学游戏通过语言描述或图像提示，让孩子猜测答案，锻炼孩子的逻辑思维和联想能力。
如数独、24点等，培养孩子的数学思维和逻辑推理能力。
030201如跳绳、踢毽子、打羽毛球等，增进亲子间的互动，锻炼孩子的身体素质。
户外运动利用家庭健身器材或自重训练，引导孩子进行科学的身体锻炼。
家庭健身学习舞蹈动作，配合音乐节奏进行舞蹈表演，提高孩子的身体协调性和节奏感。
舞蹈游戏创意类游戏手工制作利用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力。
绘画游戏提供画纸和颜料，让孩子自由发挥想象力进行绘画创作。
音乐创作利用简单的乐器或自制乐器，创作属于自己的音乐作品。
家庭晚会组织家庭成员进行才艺展示和互动游戏，增进家庭成员之间的感情。
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2021/3/7
CHENLI
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二、设计活动时考虑更细化的年龄段
亲子活动的另一特点就是教育对象（0-3岁儿童）的身 心发展迅速，年龄段区分更细化，设计活动要更多地考虑 儿童已有发展水平。比如儿童手上动作的发展。
1、大把抓握 《合拢张开》
合拢张开，合拢张开，小手拍一拍， 合拢张开，合拢张开，小手放腿上， 爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到头顶上， 这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴。
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CHENLI
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Thanks!
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CHENLI
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CHENLI
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CHENLI
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一、亲子活动入门——从抚触和熟悉玩具
开始
（一）0-3岁的儿童非常喜欢家长拥抱和抚摸， 这叫做“肌肤饥渴”。针对这一现象我们可以 开展抚触游戏。开展时注意事项： •先将手搓热 •边放轻柔的音乐边进行 •注意室温 •可使用按摩油
抚触：前额--下颌--头部--胸部--腹部--双上肢-双下肢--背部--臀部
2、唱歌词 3、颠腿
8、改编故事
4、手指儿歌
5、手偶表演
6、头饰表演
2021/3/7
CHENLI
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四、户外亲子活动的开展
1 《拉着小手走走》 2 《宝宝摸一摸》 3 《找一个朋友碰一碰》
2021/3/7
CHENLI
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作业
利用身边材料创编亲子活 动
1、扑克牌 2、毛巾 3、水瓶、纸杯 4、宣传画
12、建构类游戏材料
13、奇妙口袋（分辨质地）
14、沙和水材料
等等 2021/3/7
CHENLI
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组织一次亲子活动的内容建议列表
活动内容 活动目的
活动时间
问候时间 在老师的带领下，通过名字歌、问候歌等活动， 5分钟 让儿童熟悉同伴和游戏环境，提高儿童的安全感
音乐时间 通过歌曲儿歌、音乐欣赏、律动游戏等活动，帮 10分钟 助儿童放松心情，并积极卷入活动，促进儿童音 乐智能的发展
亲子活动
2021/3/7
CHENLI
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复习抚触游戏
《宝宝背上妈妈的手》 宝宝背上妈妈的手，轻轻暖暖好温柔； 先从小坡下了山，再从中间向上走； 走啊走游啊游，游啊游走啊走； 走到山上转个圈，走到山下打出溜； 最后来到山脚下，休息一下继续走。
2021/3/7
CHENLI
2
学习新抚触游戏
《圆圆脑袋笑笑脸》 圆圆脑袋笑笑脸，宽宽额头大大眼； 翘翘鼻子红脸蛋，甜甜嘴巴转一转； 元宝耳朵在两边，捏捏揉揉爬上山。
集体讨论该儿歌发展了儿童哪些方面？
讨论儿歌的特殊作用。
2021/3/7
CHENLI
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2、三指捏、两只捏——为儿童将来书写打下 重要基础。（玩具介绍，玩法创新）
3、两手配合，拍的动作。（7、8个月时出现 该动作）
游戏《拍手、跺脚》
（不同节奏、快慢、长短、两个同学一组、正 反、创编动作（示范一遍、分组创编）
2021/3/7
CHENLI
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亲子活动的功能
舒缓情绪，减轻压力 促进和谐的亲子关系 促进幼儿身体健康 充实孩子的生活
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CHENLI
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亲子活动材料要求
替儿童投放材料时本着安全第一的原则，确保
年幼儿童能够安全的进行自由地探索。建议提供以 下材料：
1、柔软的织物玩具和毛绒玩具、布娃娃
2、拖拉玩具
讨论创编游戏对于儿童的作用，强调重视
每个儿童的参与，增强自信。
2021/3/7
CHENLI
13Байду номын сангаас
三、创编游戏的技巧——换汤不换药
创编亲子游戏的原则，应从熟悉的游戏开始， 在此基础上寻找新的适合儿童的玩法。
游戏《小老鼠上灯台》
小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵，猫来了，
叽里咕噜滚下来。
1、拍手念歌词 7、集体游戏
2021/3/7
CHENLI
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（二）很多同学反映不会开展亲子活动，其实最 简单的亲子活动开始于熟悉玩具。一旦你能提供 给孩子和家长玩具并教会他们玩法，一次亲子活 动就开展起来了。
•高结构玩具——做到知道功能和玩法，组织集体 或一对家长与孩子游戏即可。如拼图（原始玩 法——延伸玩法——自制拼图） •低结构玩具——想玩法（如：毽子、乒乓球等） 注意：游戏过程中教家长。
3、简单的绘画用具
4、塑封的照片（儿童熟悉的人物、家庭、宠物等）
5、发声的物品及乐器（也可自制乐器）
6、手偶（可用短袜制作）
2021/3/7
CHENLI
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亲子活动材料要求
7、海绵球或有填充物的旧袜或丝巾（练习投、接）
8、匹配游戏用材料
9、扮演游戏的道具
10、归类游戏用的材料（大、不能吞咽）
11、拼图游戏材料（可自制）
1、在毛绒玩具或自己脸上做 2、给同学互相做
2021/3/7
CHENLI
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亲子活动简介
亲子活动， 从字面上理解“亲” 即指父母亲，“子” 则是孩子，由此可见 ，亲子活动是指家长 （成人）和孩子共同 参与、相互配合的活 动。这是亲子活动区 别于其他活动的最大 特点。主要是针对于 0-3岁儿童及其家长 。
运动探险 通过大运动游戏，促进儿童的大肌肉动作的协调 15分钟 与发展
自由探索 让儿童自主游戏，如搭积木、玩玩具、亲子阅读 15分钟 在促进儿童发展的同时，可以提高他们对外界环 境的控制感和自主感。
团康活动 在教室的引领下，家长和儿童进行骑马游戏、手 10分钟 指游戏、彩虹伞游戏等，让孩子积极卷入到安全 熟悉的游戏活动中。