2016年山东省临沂市中考化学试卷(解析版)
2016年山东省临沂市中考化学试卷及答案解析
2016年山东省临沂市中考化学试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水 C．高锰酸钾 D．酒精3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉 C．蔗糖 D．汽油4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期6．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液 C．浓盐酸D．过氧化氢溶液7．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了8．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．倾倒液体C．检查装置的气密性D．检验氧气是否收集满9．下列有关的叙述正确的是（）A．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为﹣3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子11．下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．S+O 2SO2B．3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl212．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数13．下列实验操作中正确的是（）A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗14．下列实验方案错误的是（）A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C．用燃烧的方法除去CO2中的少量COD．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法15．下列做法正确的是（）A．厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D．测溶液的pH时，将pH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较16．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同17．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度是40B．升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D．40℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃，二者都变为不饱和溶液18．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（）A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它没空1分，共40分）19．用元素符合或化学式填空．（1）二氧化氮；（2）镁元素；（3）2个氢原子；（4）氧化铝．20．微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式．（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是．21．目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2（2CO+2NO2CO2+N2）．根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，属于氧化还原反应”判断，该反应（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．22．水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任．（1）下列说法错误的是（填序号）①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的（2）生活中常通过来降低水的硬度，实验室中常用的方法除去不溶于水的杂质．23．如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式是，集气瓶中预先放入一些水的作用是．（2）B中铁钉最易生锈的部位是（填a或b或c）（3）C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是．24．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）铝常用于制作导线，因为其具有良好的．（2）将纯铜片和黄铜片（铜锌合金）相互刻画，纯铜上留下明显划痕，说明．（3）胃酸里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为．（4）幼儿及青少年缺少元素可引发佝偻病和发育不良．（5）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是（填序号）A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4．25．“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径．（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）A．焚烧秸秆B．利用太阳能、风能C．减少化石燃料的使用D．植树造林，增大植被面积（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气．在液体中检测到甲酸（HCOOH）．在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题．①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是．②在以上变化中，CO2转化成的有机物是、．③在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2O Fe3O4+4X，则X的化学式为，该反应的基本反应类型是．④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒．A．食盐水B．食醋C．草木灰水．26．如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：（1）红磷燃烧时冒出浓厚的，反应的化学方程式是．（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．（3）燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一．27．现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲+乙→无明显现象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水．试回答：（1）丁物质中的溶质是（填化学式）（2）写出乙和丙反应的化学方程式．（3）写出甲和丁反应的化学方程式．三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28．某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器．请填空：（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→．（2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平（填“左盘”或“右盘”）的纸片上．（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是（填仪器名称）．（4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用（填仪器名称）．29．某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成，实验小组欲探究该水垢的主要成分．【猜想与分析】分析Ca（HCO3）2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是Ⅰ；CaOⅡ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是．【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理： ， ； 【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水对人体健康不利，在日常生活中，可使用 来检测饮用水是硬水还是软水．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H 22O 5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算： （1）青蒿素中氢、氧元素的质量比为 ． （2）28.2g 青蒿素中含碳元素的质量为 g ．31．某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示． 请你仔细分析此关系图，并进行计算．（1）当滴入氢氧化钠溶液 g 时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为 （填化学式）．（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．2016年山东省临沂市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水 C．高锰酸钾 D．酒精【考点】从组成上识别氧化物．【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．正确；B、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，不属于氧化物．错误；C、高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误；D、酒精是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误．故选A．3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉 C．蔗糖 D．汽油【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能够形成溶液，故选项正确．D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选：C．4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据木炭燃烧的现象，进行分析判断．C、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象，进行分析判断．D、根据硫燃烧的现象，进行分析判断．【解答】解：A、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确．B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色，故选项说法正确．D、硫燃烧，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选：C．5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据题意，某元素原子得到2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，据此推断出该元素原子的核电荷数，结合各选项的说法进行分析判断即可．【解答】解：氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子得到2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为8个电子，则其核电荷数也为8．A、该元素的原子得到2个电子后形成的离子带负电荷，故为阴离子．B、由分析可知，该粒子原子序数为8；C、由分析可知，该粒子可表示为O2﹣；D、该元素核电荷数为12，核外有3个电子层，位于周期表第三周期；故选：C．6．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液 C．浓盐酸D．过氧化氢溶液【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【分析】物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误．B、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，故选项正确．C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误．D、过氧化氢溶液常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故选项错误．故选：B．7．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误．B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确．C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误．D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误．故选：B．8．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．倾倒液体C．检查装置的气密性D．检验氧气是否收集满【考点】蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：D．9．下列有关的叙述正确的是（）A．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为﹣3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子【考点】有关元素化合价的计算；原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，结合硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行判断．B、根据原子中各粒子的数量关系，进行分析判断．C、根据单质中元素的化合价为0，进行分析判断．D、根据化学变化的实质，进行分析判断．【解答】解：A、硝酸铵（NH4NO3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=﹣3价．硝酸根显﹣1价，氧元素显﹣2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，则y=+5价；故选项说法错误．B、在原子里质子数不一定等于中子数，故选项说法错误．C、单质中元素的化合价为0，氢气属于单质，氢元素的化合价为0价，故选项说法错误．D、在化学变化中，分子可分，而原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子，故选项说法正确．故选：D．10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子【考点】二氧化碳的用途；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【分析】A、根据二氧化碳的用途考虑；B、根据它们的溶解性考虑；C、根据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑；D、根据分子中的原子构成考虑．【解答】解：A、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于光合作用，故A说法错误；B、二氧化碳能溶于水，1体积水溶解1体积二氧化碳，一氧化碳难溶于水，故B说法正确；C、CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒，故C说法正确；D、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，一个一氧化碳分子中含有一个氧原子，故D说法正确．故选：A．11．下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．S+O2SO2B．3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2【考点】分解反应及其应用．【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．【解答】解：A、S+O2SO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．D、CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：C．12．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，据此进行分析解答．【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是相对原子质量，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是核电荷数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是核外电子数，故选项错误．故选：A．13．下列实验操作中正确的是（）A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；物质的溶解；玻璃仪器的洗涤；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、根据溶解的方法，进行分析判断．B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据洗涤试管的方法与注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、为了加快固体溶解，可用玻璃棒进行搅拌，不能用温度计进行搅拌，故选项说法错误．B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，直接点燃未经验纯的可燃性气体，可能发生爆炸，故选项说法错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．D、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则会发生炸裂，故选项说法错误．故选：C．14．下列实验方案错误的是（）A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C．用燃烧的方法除去CO2中的少量COD．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法【考点】化学实验方案设计与评价；结晶的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；对海洋资源的合理开发与利用．【分析】A、根据蒸馏是利用液体混合物中各组分挥发性的差异而将组分分离混合物的一种重要的操作技术，尤其是对于液体混合物的分离进行分析；B、根据碳酸钠可与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氯化钠与稀盐酸不能发生反应进行分析；C、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能点燃进行分析；D、根据氯化钠的溶解度受温度影响变化较小进行分析．【解答】解：A、利用加热使水变成水蒸气然后再冷聚成水的蒸馏的方法可以从海水中获得蒸馏水，故A正确；B、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，所以加入稀盐酸可把碳酸钠转化为氯化钠而除去，故B 正确；C、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能点燃，故C错误；D、氯化钠的溶解度受温度影响变化较小，所以从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法，故D正确．故选：C．15．下列做法正确的是（）A．厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D．测溶液的pH时，将pH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较【考点】防范爆炸的措施；溶液的酸碱度测定；水资源的污染与防治；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A、根据开灯时会产生明火，容易点燃泄漏的天然气去分析解答；B、根据加强工业废水的排放监控可以防止水体污染进行解答；C、根据甲醛有毒进行解答；D、根据测溶液pH值的方法进行解答．【解答】解：A、夜间厨房发生天然气泄漏时，应立即打开门窗通风，以清除可燃物，防止失火，但不能开灯查看，开灯时会产生明火，容易点燃泄漏的天然气发生爆炸，故A错误；B、加强工业废水的排放监控可以防止水体污染，故B正确；C、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间，故C错误；D、测溶液的pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液，应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，然后再与标准比色卡比即可，故D错误．故选：B．16．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同【考点】碳单质的物理性质及用途．。
2016年山东省临沂市中考化学试卷(含详细答案)
化学试卷 第1页（共32页） 化学试卷 第2页（共32页）绝密★启用前山东省临沂市2016年初中学生学业考试化 学本试卷满分100分,考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Na 23— S 32— Cu —64第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列变化中,发生了化学变化的是( ) A .干冰升华 B .胆矾研碎C .粮食酿酒D .苹果榨汁 2.下列几种常见的物质中,属于氧化物的是( ) A .生石灰B .海水C .高锰酸钾D .酒精 3.把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A .花生油B .面粉C .蔗糖D .汽油 4.下列叙述错误的是( )A .铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出B .木炭燃烧后生成黑色固体C .一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色D .硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 5.某元素原子得到2个电子后形成具有与相同核外电子排布的粒子。
下列说法正确的是( )A .该粒子为阳离子B .该粒子原子序数为10C .该粒子可表示为2O ﹣D .该元素位于元素周期表第一周期6.下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使其质量增加的是( ) A .浓硫酸B .烧碱溶液C .浓盐酸D .过氧化氢溶液7.用水壶烧水,水开时壶盖被顶开,对这一现象的解释正确的是( )A .水沸腾时掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大B .水受热时分子间间隔变大,所占体积变大C .水分解成氢气和氧气D .水分子分解成氢原子和氧原子,粒子数目增多了8.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。
下列实验操作中错误的是( )蒸发食盐水倾倒液体 检查装置的气密性 检验氧气是否收集满A B C D 9.下列有关叙述正确的是( )A .硝酸铵(43NH NO )中氮元素的化合价为3-价B .在原子里质子数等于中子数C .氢气中氢元素的化合价为1+价D .在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子10.对比是学习化学的重要方法。
临沂市中考化学试题及答案
2016年临沂市初中学生学业考试试题化学注意事项：1.本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共八页。
满分100分，考试时间90分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（选择题共36分）可能用到的相对原子量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个正确答案）1.下列变化中，发生了化学变化的是A.干冰升华B.胆矾研碎C.粮食酿酒D.苹果榨汁2.下列几种常见的物质中，属于氧化物的是A.生石灰B.海水C.高锰酸钾D.酒精3.把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A.花生油B.面粉C.蔗糖D.汽油4.下列叙述错误的是A.铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B.木炭燃烧后生成黑色固体C.一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体5.某元素原子得到两个电子后形成具有有Ne 相同核外电子排布的粒子。
下列说法正确的是A.该粒子为阳离子B.该粒子原子序数为10C.该粒子可能表示为O2-D.该元素位于元素周期表第一周期6.下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是A.浓硫酸B.烧碱溶液C.浓盐酸D.过氧化氢溶液7.用水壶烧水，水开时壶盖被顶开。
对这一现象的解释正确的是A.水沸腾时掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B.水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C.水分解成氢气和氧气D.水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了8.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。
下列实验操作错误的是A.蒸发食盐水B.倾倒液体C.检查装置的气密性D.检验氧气是否收集满9.下列有关的叙述正确的是A.硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为-3价B.在原子里质子数等于中子数C.氢气中氢元素的化合价为+1价D.在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子10.对比是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2无毒，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子11.下列化学反应中，属于分解反应的是点燃A.S+O2 SO2B.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+BaCl2BaSO4↓+CuCl212.与元素的化学性质关系最为密切的是A.原子的最外层电子数B.元素的相对原子量C.元素的核电荷数D.原子的核外电子数13.下列实验操作正确的是A.为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B.直接点燃未经验纯的可燃性气体C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅拌D.加热后的试管立即用冷水冲洗14.下列实验方案错误的是A.从海水中获取少量饮用水，可采取蒸馏的方法B.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可采用蒸馏的方法C.用燃烧的方法除去CO2中的少量COD.从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法15.下列做法正确的是A.厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风B.加强工业废水的排放监管，坚持达标排放C.用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D.测溶液的PH值时，将PH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较16.金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
临沂中考化学试题-中考.doc
：2016年临沂中考化学试题-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
专题13 综合计算(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
1．【2016年福建省泉州市】（6分）工厂烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）等产品，实现“变废为宝”。
反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2======2CaSO4+2CO2，现用1.25 t 含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。
求：（1）石灰石中碳酸钙的质量。
（2）可吸收二氧化硫的质量。
【答案】（1）1 t （2）0.64 t2．【2016年甘肃省白银市】（7分）某化学兴趣小组欲测定谋铁粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如右图所示的实验。
请计算：（1）混合物中铁的质量；（2）反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸中溶质的质量分数；（3）欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g需要水多少克？【答案】(1)5.6g (2)19.6%; (3)160g【解析】试题分析：（1）由图可知，滤渣4.4g为碳，故铁的质量为10g-4.4g=5.6g3．【2016年广东省】（9分）过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。
过氧化钙与水反应方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。
（1）若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品的纯度（样品中CaO2的质量分数）是多少？（2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在右图中画出产生氧气的曲线图。
（3）下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠（化学式为Na2O2，化学性质与CaO2类似）样品的一些数据：物质相对分子质量纯度价格（元/kg）Na2O278 98% 25CaO272 94% 24用3000元购买样品制氧气，请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的O2（已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kg O2）?【答案】（1）96% （3）过氧化钙可制得更多的氧气4．【2016年湖南省郴州市】（7分）往100克含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图，试分析计算：（1）a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的反应；（2）反应到c点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0．1%）【答案】（1）稀盐酸（2）15.6%【解析】试题分析：（1）盐酸和氯化钙的混合溶液中，滴加稀盐酸，盐酸会先于碳酸钠，溶液的pH值升高，然后碳酸钠再与氯化钙反应，溶液的pH值不变，反应结束，溶液的pH值会继续的增大，所以a→b段表示碳酸钠与混合溶液中的稀盐酸反应；（2）设盐酸和碳酸钠反应时，生成氯化钠质量为x，生成二氧化碳质量为y5．【2016年湖南省邵阳市】（8分）某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时，带回了一些石灰石样品，同学们利用这些石灰石样品做了如下实验：取样品10g放入烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入，实验过程所得的数据如表所示（已知石灰石样品中的杂质不参与反应，也不溶于水）。
中考化学试题分项版解析第期专题化学方程式的书写计算
专题化学方程式的书写、计算一、选择题本题包括17个小题,每题1分,共17分1．2016年甘肃省白银市化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是A．Mg+O2=MgO2B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑C．NaOH+KCl=NaCl+KOH D．3H2SO4+Fe2O3=Fe2SO43+3H2O答案D解析A选项违背了客观事实,生成氧化镁不是过氧化镁；B选项违背了客观事实,金属铜不能与稀盐酸反应；C选项是错误的叙述,氢氧化钠与氯化钾不反应,生成物不符合复分解反应的条件；D选项是正确的表示；故答案选D2．2016年湖南省郴州市下列反应属于复分解反应的是A．C+O2CO2 B．CO+CuO Cu+CO2C．2H2O2H2↑+O2↑ D．HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O答案D3．2016年湖南省邵阳市下列化学方程式书写正确的是A．2Fe+6HCl═2FeCl3 +3H2 ↑ B．Na2CO3+2KNO3 ═K2CO3+2NaNO3 C．Cu+2ZnCl2═CuCl2 +Zn D．4P+5O22P2O5答案D解析A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;B、碳酸钠与硝酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误;C、铜的金属活动性比锌弱,不能发生置换反应,故选项错误;D、该化学方程式书写完全正确;故选：D;4．2016年湖南省湘西州判断下列化学方程式中,属于分解反应的是A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2 D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu答案B解析A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误;B、2H2O2H2↑+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确;C、2CO+O22CO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误;故选：B;5．2016年湖南省湘西州根据化学方程式书写原则判断,下列错误的是A．Cu+2HCl═CuCl2+H2 B．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClC．2Fe2O3+C4Fe+3CO2↑ D．CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O答案A解析A、铜的金属活动性比氢弱,不能与稀盐酸反应,故选项错误;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式书写完全正确;D、该化学方程式书写完全正确;故选：A;6．2016年湖南省永州市下列化学方程式正确的是A．KClO3KCl+O2↑ B．NaCl+KNO3═NaNO3+KClC．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ D．CH4+2O2CO2+2H2O答案D7．2016年湖南省永州市工业上用100t含氧化铁Fe2O380%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是A．56t B． C．70t D．答案B解析设可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是x,100t×80%××100%=x×96%,x≈,故选B;8．2016年江苏省扬州市下列属于复分解反应的是A．2H2O2H2↑+O2↑ B．H2+CuO Cu+H2OC．3Fe+2O2Fe3O4 D．AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3答案D解析A、2H2O2H2↑+O2↑是一种物质反应生成了两种物质,属于分解反应,故A错误；B、H2 +CuO Cu+H2O是单质与化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应,故B错误；C、3Fe+2O2 Fe3O4是铁丝和氧气两种物质反应生成四氧化三铁一种物质;属于化合反应,故C错误；D、AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3是化合物与化合物相互交换成分生成化合物与化合物,则属于复分解反应,故D正确；故选D9．2016年山东省济宁市根据下面实验内容书写的化学方程式,正确的是A．在空气中点燃镁条 Mg+O2MgOB．铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═BaOH2↓+2NaClD．碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3答案D解析A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．B、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Al+3H2SO4═Al2SO43+3H2↑;C、氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误;D、该化学方程式书写完全正确;故选：D; 10．2016年山东省临沂市下列化学反应中,属于分解反应的是A．S+O2SO2 B．3C+2Fe2O34Fe+3C O2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2答案C11．2016年山东省青岛市菠菜中含有一种有机物——草酸;将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物;为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验;下列说法不正确的是甲 乙 丙 丁A ．乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B ．丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C ．若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D ．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧 澄氧化铁碳的氧足量氢澄化物成分为一氧化碳和二氧化碳答案AB12．2016年山东省淄博市用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是A．FeO+2HCl═FeCl2+H2O B．FeO+2HCl═FeCl3+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O答案D解析铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═ 2FeCl3+3H2O;故选D13．2016年上海市化学反应C+H2O−−→−高温H2+CO中的还原剂是A．C B．H20 C．H2D．CO答案A解析反应物中,元素的化合价升高的物质是还原剂,元素的化合价降低的物质是氧化剂;在反应物中C的化合价是0价,生成物中是+2价,化合价升高,是还原剂,H2O中H元素的化合价是+1,生成物中是0价,化合价降低,是氧化剂,故选A14．2016年上海市氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是答案D解析氯酸钾制氧气是两个反应条件,MnO在上,加热在下,无气生气则标↑,所以氧气后2面标上气体符号,再就是要配平,故选D15．2016年四川省巴中市下列反应的化学方程式书写完全正确的是A．铁在氧气中燃烧2Fe+3O22Fe2O3B．盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2P2O5D．CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2答案B非选择题本题包括22个小题,共113分16．2016年山东省临沂市2分目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO 、NO 转化为无毒的CO 2和N 22CO+ 2NO 2CO 2+N 2;根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,属于氧化还原反应”判断,该反应 填写“是”或“不是”氧化还原反应;答案是解析在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应,属于氧化还原反应,在反应2CO+2NO 2CO 2+N 2中,反应物一氧化碳中碳元素的化合价为+2价,一氧化氮中氮元素的化合价为+2价；生成物二氧化碳中,碳元素的化合价为+4价,氮气属于单质,氮元素的化合价为0价；故在化学反应过程中有元素化合价变化,该反应属于氧化还原反应17．2016年广东省 4分查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇C 2H 5OH 和氧气发生反应生成了醋酸CH 3COOH 和另一种常见的液体;回答下列问题： 1食物变质是一种___________氧化反应填“剧烈”、“缓慢”;2米酒味道变酸的化学反应方程式为______________________；可用___________验证米酒味道变酸却是生成了醋酸;答案1缓慢 2 C 2H 5OH+O 2 醋酸杆菌CH 3COOH+H 2O 加入石蕊溶液变红解析1食物变质发生的是缓慢氧化,缓慢氧化发生的很慢,不易被察觉；2米酒变酸发生的是缓慢氧化,即是与氧气发生反应;反应的化学方程式表示为：C 2H 5OH+O 2醋酸杆菌CH3COOH+H2O；醋酸属于酸,酸能使紫色的石蕊试液变成红色;18．2016年山东省淄博市4分请对如表中的化学方程式进行评价填写评价序号,并注明化学反应类型;化学方程式评价化学反应类型MgCl2Mg+Cl2↑Al+O2Al2O3HCl+NaOH═NaCl+H2O2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑评价序号：①完全正确②反应条件不正确③没有配平④违背客观事实答案②；分解反应；③；化合反应；①；复分解反应；④；置换反应19．2016年山东省枣庄市5分A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种,如图所示：“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应,其中D 的溶液呈蓝色,A 与B 反应生成的气体是光合作用的原料之一;1D 的化学式是 ; 2A 与B 反应的化学方程式 ;3C 与D 反应的化学方程式 ,属于基本反应类型中的 ;4下列可以替代E 的是 填序号;①氯化铜 ②氢氧化钾 ③银答案1CuSO 4 2Na 2CO 3+H 2SO 4=Na 2SO 4+CO 2↑+H 2O3CuSO 4+Ba0H 2=BaSO 4↓+Cu0H 2↓ 复分解反应4②20．2016年四川省德阳市4分某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨,其工艺流程如下：请你回答下列有关问题：1煤气发生炉中发生的化学方程式为①C+O2 CO2②C+2H2O 2H2+CO2其中反应②所属的基本反应类型为 ;反应①的主要作用是填编号 ,A．提供二氧化碳 B．提供氧气 C．提供一氧化碳 D．提供热量2部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳,同时得到副产品碳酸氢铵,其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为 ;答案⑴置换反应；AD ⑵NH3+H2O+CO2==NH4HCO3点燃高温解析根据题中的叙述可知1②所属的基本反应类型为置换反应,在转化的过程中碳与氧气反应生成二氧化碳,的主要作用为提供能量,提供二氧化碳；故答案选择AD；2部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳,同时得到副产品碳酸氢铵,其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为NH3+H2O+CO2==NH4HCO3;21．2016年山东省临沂市3分微粒观是化学的重要观念之一,如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图,请回答下列问题：1写出上述反应的化学方程式 ;2分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是 ;答案12H2+O22H2O 2在化学反应前后原子的种类与数量没有改变解析由图示可知该反应的反应物是氢气和氧气,而生成物是水,故该反应的方程式为2H2+O22H2O；1由分析知该反应的方程式为：2H2+O22H2O；2从图示可以看出：在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,这一点也符合质量守恒定律合理即可;22．2016年山东省临沂市5分现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种,已知甲+乙→无明显现象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水;试回答：1丁物质中的溶质是填化学式;2写出乙和丙反应的化学方程式 ;3写出甲和丁反应的化学方程式 ;答案1Na2CO32BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl3Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑23．2016年山东省济宁市4分钠的化学性质非常活泼,直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠,实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中,但仍会发生缓慢氧化;请回答下列问题：1写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式；2探究金属钠与水反应时,发现有气体生成,收集气体并点燃,有明显爆鸣声,向反应后溶液中滴加酚酞试剂,溶液呈红色,由此推断,钠与水反应的化学方程式为；3根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后,溶液底部会出现金属铜的红色沉积物,经实验实证,实际观察到的是蓝色沉淀,产生蓝色沉淀的原因是用化学方程式解释;答案14Na+O2=2Na2O22H2O+2Na=2NaOH+H2↑32H2O+2Na=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=CuOH2+Na2 SO4解析1钠和氧气反应生成氧化钠,化学方程式为：4Na+O2=2Na2O；2钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为：2H2O+2Na=2NaOH+H2↑；3钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,化学方程式为：2H2O+2Na=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=CuOH2+Na2SO4;24．2016年山东省菏泽市5分化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语,请用化学用语填空：1①2个亚铁离子②4个甲烷分子③表示的是．2在H、O、Na、S、Fe五种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语．①属于金属元素的是；②相对分子质量最小的氧化物；③+3价铁形成的碱是；④一个置换反应的化学方程式．答案1①2Fe2+ ②4CH4③Cl﹣2①Na、Fe ②H2O ③FeOH3④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑25．2016年江西省5分高锰酸钾是常用的氧化剂;下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：1完成操作③所需要的玻璃仪器是填一种即可；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ； 2操作流程中可循环利用的物质是 ；3氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为 ; 答案1玻璃棒/烧杯；增大2二氧化锰；34KOH+2MnO 2+O 2高温 2K 2MnO 4+2H 2O26.2016年江苏省扬州市8分化学用语是学习化学的重要工具;1写出下列微粒的化学符号： ①镁离子 ; ②二氧化氮分子 ;③5个硅原子 ; ④硝酸分子 ;2用下列字母序号填空：a ．硫酸铜b ．氯化钠c ．氮气d ．石墨① 用作调味品和防腐剂; ② 用作粮食保护气;③ 用于配制波尔多液; ④ 用于生产铅笔芯;3写出下列反应的化学方程式：①盐酸与氢氧化钠溶液反应 ;②铝与氧气反应 ;③一氧化碳与氧化铁反应 ;④用高锰酸钾制取氧气 ;答案1①Mg2+②NO2③5Si ④HNO32①b ②c ③a ④d 3①HCl+NaOH=NaCl+H2O ②4Al+3O22Al2O3 ③3CO+Fe2O32Fe+3CO2④2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解析1①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;故镁离子可表示为：Mg2+；②据分子的表示方法：正确书写物质的化学式,二氧化氮分子是多原子分子,氮为+4价,氧为﹣2价,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示为：NO2；③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;所以5个硅原子,就可表示为：5Si；④据分子的表示方法：正确书写物质的化学式,硝酸分子可表示为：HNO3；2①氯化钠常用作调味品和防腐剂；②氮气化学性质稳定,常用作粮食保护气；③硫酸铜用于配制波尔多液；④石墨质软,常用于生产铅笔芯；3①盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；②铝与氧气在点燃的条件下反应,生成氧化铝Al2O3,反应的化学方程式为：4Al+3O22Al2O3;③一氧化碳与氧化铁在高温的条件下,生成铁和二氧化碳,配平即可;反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；④高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;27、2016年江苏省苏州市5分写出下列反应的化学方程式;1镁条在空气中燃烧生成所化镁：；2锌和稀硫酸反应：；3氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：；4实验室加热高锰酸钾制取氧气：；5硫化氢H2S气体和二氧化硫气体混合生成硫和水： ;答案1Mg+O22MgO2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑3HCl+NaOH=NaCl+H2O42KMnO4K2MnO4+M nO2+O2↑52H2S+SO2=3S+2H2O28．2016年湖南省长沙市2分按照要求写出下列反应的化学方程式：1氢气在氧气中燃烧： ;2向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液： ;答案12H 2+O 2=====点燃 =======通电 =======电解 ========催化剂△2H 2O 2HCl+NaOH═NaCl+H 2O 解析1氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为：2H 2+O 2=====点燃 =======通电 =======电解 ========催化剂△2H 2O;2向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,生成氯化钠和水,反应的化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H 2O; 29．2016年广东省 4分初中化学常见物质A-I 分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水;他们之间相互的反应每种物质只能用一次恰好包含了化合反应A+B 、分解反应C 、置换反应D+E 、中和反应F+G 、复分解反应H+I 等反应类型;试回答下列问题：1A+B 的反应化学方程式是______________________2C 的化学式为___________；硫酸铜溶液参加___________反应填反应类型; 3H+I 的反应方程式是_________________________________答案1CaO+H 2O =CaOH 2 2CaCO 3 ；置换 3Na 2CO 3+CaOH 2=CaCO 3 +2NaOH30．2016年江苏省徐州市4分某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水,向100g 该废水样品中加入熟石灰,恰好完全反应废水中的其它物质不参与反应;1请完成该反应的化学方程式：H 2SO 4+CaOH 2═CaSO 4+ ;2计算该废水中H 2SO 4的质量分数写出计算过程;答案12H 2O2%解析1氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,化学方程式为：H 2SO 4+CaOH 2═CaSO 4+2H 2O ；2设废水中硫酸的质量分数为xH 2SO 4+CaOH 2═CaSO 4+2H 2O98 74100g×x=x=%31．2016年江苏省淮安市6分为测定某黄铜铜、锌合金中铜的质量分数,某同学取20g 黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应铜与稀硫酸不反应,测得烧杯中剩余物质的总质量为,试计算：1生成氢气的质量 g;2该黄铜样品中铜的质量分数和所用稀硫酸的溶质质量分数;写出计算过程答案1 2铜的质量分数为%,所用稀硫酸的溶质质量分数为%解析1根据质量守恒定律,产生氢气的质量为：20g+200g﹣=;故答案为：;2设黄铜样品中锌的质量为x,参加反应的硫酸的质量为y;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 98 2x y=解得：x=, =,解得：y=;黄铜样品中铜的质量分数为：×100%=%；×100%=%;答：黄铜样品中铜的质量分数为%,所用稀硫酸的溶质质量分数为%;32．2016年四川省德阳市3分将足量的大理石加入到100g溶质质量分数为%的稀盐酸中,充分反应后可得多少克二氧化碳;答案33．2016年山东省枣庄市4分生活中常见的铁制品大多为铁合金成分为铁和碳材料,而非纯铁,铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢生铁含碳量为2%﹣4．3%,钢含碳量为0．03%﹣2%;将一块质量为5．8g的铁合金放入烧杯中,再向烧杯中加入98g稀硫酸,恰好与铁合金中的铁完全反应,所得氢气的质量为0．2g,通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢写出计算过程,结果精确到0．1%答案生铁解析设参加反应的铁的质量为xFe+H2SO4═FeS O4+H2↑56 2x 0．2gx=5．6g该铁合金中的含碳量为×100%≈3．4%;2%＜3．4%＜4．3%,故该铁合金是生铁;答：该铁合金是生铁34．2016年湖北省孝感市6分向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后,称得烧杯中剩余物质总质量为;请根据关系图分析并计算：1稀硫酸反应完时,产生氢气的质量为g,消耗锌粒质量为g;2该稀硫酸中溶质的质量分数写出计算过程;答案1 2%;35．2016年湖北省黄石市6分取 g铝土矿主要成分是Al2O3,溶于稀盐酸中,盐酸恰好完全反应;经过滤、干燥后,得到滤渣 g;假定铝土矿样品中其所含杂质不溶于盐酸;1求铝土矿的纯度 %;2求所得溶液的溶质的质量分数;写出计算过程答案 1 2 10％解析1 因为铝土矿样品中其所含杂质不溶于盐酸,故 g铝土矿中Al2O3的质量为：g= g ,铝土矿的纯度为：.158.gg×100%=%2反应后所得溶液的质量为： g,+ = g ,设所得溶液的溶质的质量分数为x,Al2O3+6HCl=2AlCl3+ 3H2O102267 g, g×x102 267=5.1133.5gg x解得x=10％答：1 铝土矿的纯度为% 2 所得溶液的溶质的质量分数为10％36．2016年安徽省6分早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱;现有含硫酸铜的工业废液,加入铁粉回收铜,请计算：1硫酸铜中铜元素的质量分数;2理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量;答案1 40% 237．2016年江苏省苏州市6分为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数杂质为SiO2,与稀盐酸不反应,某同学的方法是：将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数;为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案已知：无水氯化钙是常见的干燥剂：1按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为；2在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为；3旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应；4反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为;请根据上述实验回答下列问题：1该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少写出解题过程,计算结果精确到% 2该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 ;若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比选填“偏小”或“不变”或“偏大”;答案1%2浓盐酸具有挥发性,会带来测量误差偏大。
2016年山东省临沂市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2016年山东省临沂市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．胆矾研碎C．粮食酿酒D．苹果榨汁2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水C．高锰酸钾D．酒精3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉C．蔗糖D．汽油4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期6．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液C．浓盐酸D．过氧化氢溶液7．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了8．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）9．下列有关的叙述正确的是（）A．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为﹣3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子11．下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．S+O2SO2B．3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl212．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数13．下列实验操作中正确的是（）A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗14．下列实验方案错误的是（）A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C．用燃烧的方法除去CO2中的少量COD．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法15．下列做法正确的是（）A．厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D．测溶液的pH时，将pH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较16．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同17．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度是40B．升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D．40℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃，二者都变为不饱和溶液18．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（）A．将锌片放入稀硫酸B．将铜片放入稀硫酸C．将铜片放入硝酸银溶液D．将锌片放入硝酸银溶液二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它没空1分，共40分）19．（4分）用元素符合或化学式填空．（1）二氧化氮；（2）镁元素；（3）2个氢原子；（4）氧化铝．20．（3分）微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式．（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是．21．（1分）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2（2CO+2NO2CO2+N2）．根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，属于氧化还原反应”判断，该反应（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．22．（3分）水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任．（1）下列说法错误的是（填序号）①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的（2）生活中常通过来降低水的硬度，实验室中常用的方法除去不溶于水的杂质．23．（6分）如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式是，集气瓶中预先放入一些水的作用是．（2）B中铁钉最易生锈的部位是（填a或b或c）（3）C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是．24．（6分）生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）铝常用于制作导线，因为其具有良好的．（2）将纯铜片和黄铜片（铜锌合金）相互刻画，纯铜上留下明显划痕，说明．（3）胃酸里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为．（4）幼儿及青少年缺少元素可引发佝偻病和发育不良．（5）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是（填序号）A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4．25．（7分）“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径．（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）A．焚烧秸秆B．利用太阳能、风能C．减少化石燃料的使用D．植树造林，增大植被面积（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气．在液体中检测到甲酸（HCOOH）．在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题．①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是．②在以上变化中，CO2转化成的有机物是、．③在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2O Fe3O4+4X，则X的化学式为，该反应的基本反应类型是．④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒．A．食盐水B．食醋C．草木灰水．26．（5分）如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：（1）红磷燃烧时冒出浓厚的，反应的化学方程式是．（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．（3）燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一．27．（5分）现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲+乙→无明显现象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水．试回答：（1）丁物质中的溶质是（填化学式）（2）写出乙和丙反应的化学方程式．（3）写出甲和丁反应的化学方程式．三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28．（4分）某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器．请填空：（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→．（2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平（填“左盘”或“右盘”）的纸片上．（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是（填仪器名称）．（4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用（填仪器名称）．29．（8分）某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成，实验小组欲探究该水垢的主要成分．【猜想与分析】分析Ca（HCO3）2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是Ⅰ；CaOⅡ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是．【实验与事实】按如图所示方案进行实验失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水变浑浊【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：，；【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水对人体健康不利，在日常生活中，可使用来检测饮用水是硬水还是软水．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．（4分）我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算：（1）青蒿素中氢、氧元素的质量比为．（2）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为g．31．（8分）某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．请你仔细分析此关系图，并进行计算．（1）当滴入氢氧化钠溶液g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为（填化学式）．（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．参考答案与解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．胆矾研碎C．粮食酿酒D．苹果榨汁【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答过程】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【总结归纳】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水C．高锰酸钾D．酒精【知识考点】从组成上识别氧化物．【思路分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解答过程】解：A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．正确；B、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，不属于氧化物．错误；C、高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误；D、酒精是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误．故选A．【总结归纳】本题主要考查氧化物的概念，解答时要分析物质的元素组成，然后再根据氧化物概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉C．蔗糖D．汽油【知识考点】溶液的概念、组成及其特点．【思路分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答过程】解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能够形成溶液，故选项正确．D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选：C．【总结归纳】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的溶解性方面的知识是解答本题的关键。
山东省临沂市中考化学试卷
山东省临沂市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2015九上·顺德期末) 下列有关的自然现象中，属于物理变化的是（）A . 雷电引发的森林火灾B . 铜器表面长出了铜绿C . 海水蒸发D . 酸雨形成2. （2分）下列做法可行的是（）A . 被火围困可迅速从电梯撤离B . 浓硫酸沾手时用氢氧化钠溶液中和C . 不用NaNO2代替食盐用于烹调D . 夜晚煤气泄漏开灯检查3. （2分）(2017·忻城模拟) 下列实验操作正确的是（）A . 实验室制取氢气B . 取用块状固体C . 蒸发溶液D . 气密性检查4. （2分）下列实验现象描述正确的是（）A . 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化变黑B . 浓盐酸敞口放置在空气中会产生白雾C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D . 铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出5. （2分）(2016·虞城模拟) 在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列有关镁元素的说法中正确的是（）A . 原子序数为24.31B . 属于非金属元素C . 相对原子质量是24.31gD . 原子核外电子数为126. （2分）(2016·泉州) 石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能．关于石墨烯的认识错误的是（）A . 可作散热材料B . 是一种化合物C . 可做新型电池的电极D . 完全燃烧生成二氧化碳7. （2分） (2019九上·凤翔期中) 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A . 50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子变小了B . 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C . 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D . 冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同8. （2分）现有锌、铜、银三种金属，要验证这三种金属活动性强弱，最好使用的试剂是（）A . 硫酸铜溶液B . 硫酸锌溶液C . 硝酸银溶液D . 稀盐酸9. （2分）(2017·广元模拟) 关于反应C+2H2SO4（浓）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析错误的是（）A . X气体排放到空气中，会造成空气污染B . 该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C . 硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变10. （2分） (2017九上·江津期末) 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A . 该反应过程中分子不可分B . 每个生成物分子由3个原子构成C . 该反应有2种生成物D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3：111. （2分）(2018·淄博) 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学基本观现念的认识错误的是（）A . 元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B . 微粒观：保持金刚石化学质的最小微粒是碳原子C . 转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D . 守恒现:18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水12. （2分） (2015九上·乐亭期末) 如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线，当滴入溶液的质量为bg时，所得溶液的溶质为（）A . NaOHB . NaClC . NaOH和NaClD . 无法判断13. （2分）为除去如表物质中杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）选项物质所选试剂及操作方法A Cu（CuO）通入氧气并加热B CO2（HCl）气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶C N2（O2）气体通过炽热的铜粉D KCl溶液（K2CO3）加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共2题；共7分)14. （4分） (2016九下·重庆开学考) 请用化学符号填空：（1） 3个氢离子________；（2）构成氯化钠的微粒________；（3）人体中含量最多的金属元素形成的氧化物________．15. （3分） (2019九下·宜昌期中) 回答下列问题：（1）有的胃病患者胃酸过多，常服用一些含氢氧化铝的药物，有关反应的化学方程式为________。
山东省临沂市中考化学试卷
山东省临沂市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一 (共10题；共20分)1. （2分） (2016九上·临泽月考) 甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。
下列不属于新能源的是（）A . 煤B . 风能C . 太阳能D . 地热能2. （2分） (2019九下·安庆开学考) 深入推进扶贫开发，是我贫的一项重要工作。
下列帮扶脱贫措施中，主要发生了化学变化的是（）A . 建立农产品销售网络B . 利用风力发电C . 修建沟渠，改建危房D . 利用秸秆制沼气3. （2分）下列家庭小实验，不能成功的是（）A . 用过滤的方法把硬水变成软水B . 用食醋除去水瓶胆中的水垢C . 用闻气味的方法区分白酒和白醋D . 用洁厕精（主要成分是盐酸）除去铁锈4. （2分）(2017·新野模拟) 维生素是维持生命的要素，是我们不能缺少的营养物质．下列食物中富含维生素的是（）A . 馒头米饭B . 红焖羊肉C . 鸡蛋牛奶D . 萝卜白菜5. （2分）(2016·营口模拟) 图中所示的实验操作中，正确的是（）A . 给液体加热B . 放入铁钉C . 用灯帽熄灭酒精灯D . 测溶液的酸碱度6. （2分） (2019九上·河北期末) 下列化学用语正确的是（）A . 氧化镁：MgO2B . 两个氢原子：2HC . 钠离子：Na1+D . 氧化铝：AlO7. （2分） (2017九上·苏州月考) 对下面一些现象和事实的解释错误的是（）A . 用活性炭去除冰箱中的异味——活性炭具有吸附性B . 水在高温条件下能分解得到氢气和氧气——水是由氢元素和氧元素组成的C . 铝质饭盒不宜贮存酸性食品——铝易与酸性溶液反应D . 用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀——醋酸对铁钉锈蚀起到催化作用8. （2分）(2013·河池) 下列记录的实验数据正确的是（）A . 用10mL量筒量取了5.26mL水B . 用pH试纸测得某溶液的pH为8C . 用托盘天平称取了16.35g氯化钠D . 用温度计测得某溶液温度为22.45℃9. （2分）正确的化学方程式是（）A . CaO+H2O=Ca（OH）2B . 2H2O=2H2↑+O2↑C . 4Fe+3O22Fe2O3D . Zn+HCl=ZnCl2+H2↑10. （2分） (2017九下·东台月考) 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
临沂市2016中考化学样卷(含答案)
2016年临沂市中考化学样题（含答案）第Ⅰ卷（共36分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Cl－35.5一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．粮食酿酒B．冰雪融化C．火柴燃烧D．铁器生锈2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．食醋B．空气C．烧碱D．铝合金3．下列物品中用有机合成材料制成的是（）A．木质家具B．塑料饭盒C．羊毛地毯D．铁制水管4．下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）A．木炭B．红磷C．蜡烛D．硫5．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2D．KClO36．下列化学实验操作中正确的是（）A．量取液体B．过滤C．浓硫酸稀释D．检测溶液pH7．关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体D．氧气的化学性质比较活泼8．下列说法正确的是（）A．用食盐腌制鱼，肉等食品B．用甲醛溶液浸泡海产品C．农业上提倡大量施用农药D．造成酸雨的主要气体是CO29．有关碳和碳的化合物描述错误的是（）A．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用B．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒C．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色D．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似10．下列事故的处理方法正确的是（）A．家庭厨房发现有煤气泄漏，立即打开灯查找泄漏点B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．室内失火时，立即打开所有门窗11．下表为元素周期表的一部分，A﹣E代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）A．原子序数为C＞B B．核内质子数：A＞DC．A、B、C同周期D．若D是钠元素，则E是铝元素12．下列有关溶液的叙述，正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液稀释前后，溶质的质量不变C．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大D．饱和溶液一定是浓溶液13．如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（）A．分解反应B．化和反应C．置换反应D．复分解反应14．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ） A ．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成 B ．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C ．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D ．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小 15．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 、CaCl 2溶液一次性鉴别出来的是（ ） A ．酚酞溶液B ．稀盐酸C ．KCl 溶液D ．Na 2CO 3溶液16．某同学欲选用下列几组试剂探究Mg 、Fe 、Cu 三种金属的活动性顺序，其中不能达到目的是（ ）A ．Fe 、Cu 、MgSO 4溶液B ．Mg 、Cu 、FeSO 4溶液C ．Fe 、MgSO 4溶液、CuSO 4溶液D ．Mg 、Fe 、Cu 、稀H 2SO 417．实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH 的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法正确的是（ ） A ．A 点时的溶液不能使酚酞溶液变色B ．B 点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应C ．C 点时，溶液中溶质只有氯化氢D ．该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中18．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法均正确的是（ ）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁第Ⅱ卷（非选择题 共64分）可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 N －14 O －16 Na －23 Cl －35.5 二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19．在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空．（1）4个二氧化碳分子 ；（2）符号“2H ”的意义 ； （3）复合肥硝酸钾的化学式； （4）若“”表示一个氮原子，则“”表示 （填化学符号）．20．如图中的①、②分别是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，A 、B 、C 是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：（1）镁元素的原子序数是 ，氯元素的相对原子质量是 ． （2）A 、B 、C 中化学性质相似的粒子是 （填序号）． （3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是 ．21．水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：（1）请列举水在实验室中的一种用途： ； （2）除去水中难溶性固体杂质的操作是 ． （3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是 ．（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议 （任写一条）．22．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）有天然气、氢气、乙醇、汽油、没有五种燃料，其中最清洁的燃料是 ． （2）有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料，以减少对空气污染，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是 ．（3）煤燃烧时会排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO 2+NO 2=SO 3+X ，其中X 的化学式为 ． 23．化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内 元素不足而易得佝偻病和发育不良． （2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是 有害物质．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能． （4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 ；（5）如果摄取糖类，可选择食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的 ． 24．金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题： （1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是 ．（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，①滤液中一定含有的溶质是 （填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式）．（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，请你写出一种防止铁锅生锈的方法： ．25．如图是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线，它们溶于水时溶液温度均无明显变化．请回答下列问题：（1）t 1℃时，三种物质的溶解度由大到小顺序为 ． （2）若A 物质中混有少量C 时，可采用 的方法提纯A ．（3）t 1℃时，能不能配制溶质的质量分数为40%的C 溶液？ （填“能”或“不能”）．（4）t 1℃时，A 、B 、C 三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是 ． 26．通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱“、”盐“，请回答下列问题： （1）人体胃液中含有 （填物质名称），可以帮助消化；（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒，此时可以涂抹下列生活中的 （填序号），可以减轻痛痒．A 、牙膏（pH=8）B 、肥皂水（pH=10）C 、食醋（pH=2）（3）氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂，但是不能用来干燥CO 2气体，理由是（用化学方程式表示） ．（4） （填物质的化学式）是焙制高点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它可以用来质量胃酸过多症．27．A ﹣I 都是初中化学常见物质，已知，A 为红棕色粉末，D 是应用最广泛的金属，E 是建筑材料的主要成分，H 是实验室最常用的溶剂，B 、C 、I 为无色气体，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）G 物质的化学式是 ，物质C 的一种用途 ． （2）反应①的化学方程式为 ．（3）反应③的化学方程式为 ． 三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分） 28．实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置为 ．（2）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是 ；欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过E 装置，其中所盛的药品是 ，气体应由 （填“a ”或“b ”）端通入． 29．小明同学发现某的包装袋内有一个小纸袋，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究． 【发现问题】“食品保鲜剂”的成分是什么？【查阅资料】a ．食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气，防止食品变质． b ．初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有： ①氢氧化钠 ②生石灰 ③铁粉 ④浓硫酸【初步探究】同学们经过讨论，一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠，理由是 ． 同学们打开小纸袋，发现袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是 ． 【继续探究】同学们对袋内白色固体的成分继续探究：【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应具备一些要求，如： （写一点）等．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．淀粉是植物体中贮存的养分，淀粉在动物和人类肠胃的消化过程中，可以分解成葡萄糖（C 6H 12O 6），试回答以下问题：（1）C 6H 12O 6的相对分子质量是 ； （2）C 6H 12O 6中碳元素的质量分数是 ．31．现有家庭食用碱样品15g （主要成分Na 2CO 3，其它成分不与酸反应），向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示． 请计算（计算结果保留位0.1%） （1）食用碱样品中碳酸钠的质量分数． （2）参加反应的氯化氢的质量．2016年临沂市初中学生学业考试样题化学参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
山东省临沂市2016年中考化学真题试题(含解析)
山东省临沂市2016年中考化学真题试题一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华B．胆矾研碎C．粮食酿酒D．苹果榨汁【答案】C【解析】试题分析：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
考点：化学变化和物理变化的判别2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水C．高锰酸钾D．酒精【答案】A考点：从组成上识别氧化物3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉C．蔗糖D．汽油【答案】C【解析】试题分析：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能够形成溶液，故选项正确。
D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
故选：C。
考点：溶液的概念、组成及其特点4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【答案】C【解析】试题分析：A、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确。
B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。
C、一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色，故选项说法正确。
D、硫燃烧，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。
故选：C。
考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期【答案】C【解析】试题分析：氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子得到2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为8个电子，则其核电荷数也为8。
中考化学专题31 构成物质的微粒(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目（本题包括26各小题，每题3分，共78分）1．【2016年安徽省】近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。
下列说法正确的是（）A．氢氧两种元素只能组成水 B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D．可燃冰和冰都是由水分子构成的【答案】C【解析】A、氢氧两种元素还能组成双氧水，错误；B、微粒都在不停地运动，错误；C、气态物质分子间隔最大，水蒸气冷凝成水，分子间隔减小，正确；D、可燃冰和冰属于不同种物质，错误。
故选C 2．【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A．分子停止运动 B．分子体积缩小 C．分子间间隔减小 D．分子种类发生了变化【答案】C【解析】酒精温度计遇冷读数下降，说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因，故答案选择C3．【2016年广东省广州市】下列客观事实的微观解释正确的是（）4．【2016年河北省】下列化学用语与所表达的意义对应错误的是（）【答案】B【解析】A是元素符号，镁元素属金属元素，由原子直接构成，A正确；B中镁原子失去了2个电子，故是镁离子，B错误；C表示的是氧化镁中镁元素为+2价，C正确；化学式右下角的数字表示的是分子中原子的数目，故D表示的是一个氮分子中含有2个氮原子，D正确。
故选B。
5．【2016年河北省】下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．公路上大雾弥漫 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬 D．氧气被压缩进钢瓶【答案】B【解析】分子很小，不能用肉眼看到，故选B。
6．【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是（）A．构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C．硬水经过滤后一定会变成软水 D．铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀【答案】A【解析】A、微粒都在不停地运动，正确；B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火，错误；C、过滤只是除去不溶性的杂质，硬水是溶解较多的钙、镁化合物，故错误；D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触，错误。
山东省临沂市中考化学试卷(解析版)
义务教育基础课程初中教学资料山东省临沂市2015年中考化学试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
满分100分，考试时间90分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共36分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35.5 Cu—63.5 Zn—65一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个正确答案）1．下列变化中，只发生了物理变化的是A．铁生锈B．纸张燃烧C．葡萄酿成酒D．水结成冰解：A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、葡萄酿成酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、水结成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D2．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．A、氧气在空气中含量较多，但氧气的化学性质比较活泼，故选项错误．B、二氧化碳在空气的含量较少，故选项错误．C 、氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，故选项正确．D 、水蒸气在空气的含量较少，故选项错误． 故选：C3．下列实验现象的描述中，正确的是A ．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B ．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C ．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体解：A 、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．B 、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．C 、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D 、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确． 故选：D4．下列几种常见的物质中，不含有机物的是 A ．牛奶 B ．柠檬汁 C ．食醋D ．矿泉水解：A 、牛奶中富含蛋白质，蛋白质属于有机物； B 、柠檬汁中含有柠檬，柠檬属于有机物； C 、食醋中含有醋酸，醋酸属于有机物； D 、矿泉水中不含有有机物； 故选D5．下列图示实验操作中，正确的是A B C D读出液体的体积液体的取用点燃酒精灯 检查装置的气密性解：A、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯对燃，故A错误；B、检验装置的气密性，先将导管一段伸入水中，然后用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，证明气密性良好，故B正确；C、量筒读数，视线要与凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、瓶塞应该倒放，试管要倾斜，故D错误．故选：B6．分类是化学学习、研究的重要方法。
临沂中考化学试题及答案-中考.doc
：2016年临沂中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
山东省临沂市中考化学模拟试题(含解析)
2016年山东省临沂市中考化学模拟试卷一、选择题1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．冰雪融化 C．火柴燃烧 D．铁器生锈2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．食醋 B．空气 C．烧碱 D．铝合金3．下列物品中用有机合成材料制成的是（）A．木质家具 B．塑料饭盒 C．羊毛地毯 D．铁制水管4．下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．硫5．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2D．KClO36．下列化学实验操作中正确的是（）A．量取液体B．过滤C．浓硫酸稀释D．检测溶液pH7．关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体 D．氧气的化学性质比较活泼8．下列说法正确的是（）A．用食盐腌制鱼，肉等食品B．用甲醛溶液浸泡海产品C．农业上提倡大量施用农药D．造成酸雨的主要气体是CO29．有关碳和碳的化合物描述错误的是（）A．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用B．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒C．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色D．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似10．下列事故的处理方法正确的是（）A．家庭厨房发现有煤气泄漏，立即打开灯查找泄漏点B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．室内失火时，立即打开所有门窗11．下表为元素周期表的一部分，A﹣E代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）A B CD EA．原子序数为C＞B B．核内质子数：A＞DC．A、B、C同周期D．若D是钠元素，则E是铝元素12．下列有关溶液的叙述，正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液稀释前后，溶质的质量不变C．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大D．饱和溶液一定是浓溶液13．如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（）A．分解反应 B．化和反应 C．置换反应 D．复分解反应14．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小15．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．酚酞溶液 B．稀盐酸C．KCl溶液D．Na2CO3溶液16．某同学欲选用下列几组试剂探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，其中不能达到目的是（）A．Fe、Cu、MgSO4溶液B．Mg、Cu、FeSO4溶液C．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液D．Mg、Fe、Cu、稀H2SO417．实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法正确的是（）A．A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B．B点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应C．C点时，溶液中溶质只有氯化氢D．该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中18．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法均正确的是（）编号物质杂质（少量）试剂除杂操作方法甲Fe Cu 足量稀盐酸过滤、烘干乙NaOH Na2CO3适量的稀盐酸蒸发丙CO2CO ﹣﹣点燃丁NaCl NaOH 足量稀盐酸蒸发A．甲B．乙C．丙D．丁二、填空与简答题（化学方程式2分，其他每空1分，共40分）19．在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式，根据所学化学用语的相关知识填空．（1）4个二氧化碳分子；（2）符号“2H”的意义；（3）复合肥硝酸钾的化学式；（4）若“”表示一个氮原子，则“”表示（填化学符号）．20．如图中的①、②分别是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：（1）镁元素的原子序数是，氯元素的相对原子质量是．（2）A、B、C中化学性质相似的粒子是（填序号）．（3）镁元素和氯元素形成的化合物的化学式是．21．水是人类及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：（1）请列举水在实验室中的一种用途：；（2）除去水中难溶性固体杂质的操作是．（3）生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是．（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）．22．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）有天然气、氢气、乙醇、汽油、没有五种燃料，其中最清洁的燃料是．（2）有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料，以减少对空气污染，天然气中主要成分完全燃烧的化学方程式是．（3）煤燃烧时会排放出二氧化碳、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为．23．化学与生产生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：（1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良．（2）家用净水器中含有大量活性炭，起作用是有害物质．（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能．（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是；（5）如果摄取糖类，可选择食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的．24．金属材料已得到越来越广泛的应用，请依据所学知识回答下列问题：（1）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是．（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，①滤液中一定含有的溶质是（填化学式）；②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）．（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，请你写出一种防止铁锅生锈的方法：．25．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，它们溶于水时溶液温度均无明显变化．请回答下列问题：（1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小顺序为．（2）若A物质中混有少量C时，可采用的方法提纯A．（3）t1℃时，能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液？（填“能”或“不能”）．（4）t1℃时，A、B、C三种固体物质的饱和溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是．26．通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱“、”盐“，请回答下列问题：（1）人体胃液中含有（填物质名称），可以帮助消化；（2）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒，此时可以涂抹下列生活中的（填序号），可以减轻痛痒．A、牙膏（pH=8）B、肥皂水（pH=10）C、食醋（pH=2）（3）氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂，但是不能用来干燥CO2气体，理由是（用化学方程式表示）．（4）（填物质的化学式）是焙制高点所用的发酵粉的主要成分之一，在医疗上，它可以用来质量胃酸过多症．27．A﹣I都是初中化学常见物质，已知，A为红棕色粉末，D是应用最广泛的金属，E是建筑材料的主要成分，H是实验室最常用的溶剂，B、C、I为无色气体，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）G物质的化学式是，物质C的一种用途．（2）反应①的化学方程式为．（3）反应③的化学方程式为．三、实验探究题28．实验室常用如图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置为．（2）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是；欲干燥制得的二氧化碳，可使气体通过E装置，其中所成的药品时，气体应由（填“a”或“b”）端通入．29．小明同学发现某的包装袋内有一个小纸袋，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究．【发现问题】“食品保鲜剂”的成分是什么？【查阅资料】a．食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气，防止食品变质．b．初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有：①氢氧化钠②生石灰③铁粉④浓硫酸【初步探究】同学们经过讨论，一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠，理由是．同学们打开小纸袋，发现袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是．【继续探究】同学们对袋内白色固体的成分继续探究：实验操作实验现象结论与解释1．取样品放入盛有水的试管中，用温度计测量水温先后的情况温度升高白色固体中含有2．取样品放入研钵，与硝酸铵一起白色固体中含有氢氧化钙研磨3．取样滴加稀盐酸有气体产生白色固体中含有，产生该气体的化学方程式为．【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应具备一些要求，如：（写一点）等．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．淀粉是植物体中贮存的养分，淀粉在动物和人类肠胃的消化过程中，可以分解成葡萄糖（C6H12O6），试回答以下问题：（1）C6H12O6的相对分子质量是；（2）C6H12O6中碳元素的质量分数是．31．现有家庭食用碱样品15g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．请计算（计算结果保留位0.1%）（1）食用碱样品中碳酸钠的质量分数．（2）参加反应的氯化氢的质量．2016年山东省临沂市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．冰雪融化 C．火柴燃烧 D．铁器生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、粮食酿酒有酒精生成，属于化学变化，故A错；B、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B正确；C、火柴燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故C错；D、铁器生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．食醋 B．空气 C．烧碱 D．铝合金【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、食醋是由醋酸和水组成的物质，属于混合物．B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物．C、烧碱是氢氧化钠的俗称，是由一种物质组成的物质，属于纯净物．D、铝合金中含有铝等多种物质，属于混合物．故选C．【点评】本题主要考查了物质的分类，可以依据物质的组成进行．3．下列物品中用有机合成材料制成的是（）A．木质家具 B．塑料饭盒 C．羊毛地毯 D．铁制水管【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可．【解答】解：A、木头属于天然材料，错误；B、塑料属于有机合成材料，正确；C、羊毛属于天然材料，错误；D、铁属于金属材料，错误；故选B．【点评】掌握常见的物质的类别是正确解答本题的关键．4．下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．硫【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】物质在瓶内燃烧后，瓶内压强降低，说明该物质燃烧消耗了氧气，同时没有生成新的气体，使瓶内气体减少，气压减小．【解答】解：符合能在空气中燃烧且燃烧不生成气体的物质是红磷，红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体，蜡烛、木炭和硫磺燃烧后会生成气体，不能使瓶内压强变小．故选：B．【点评】理解瓶内气压减小的原因，根据物质燃烧后生成物的状态进行判断，生成物中不能有气体产生．5．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．HClO C．Cl2D．KClO3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．B、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO中氯元素的化合价是c，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+c+（﹣2）=0，则c=+1价．C、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KClO3中氯元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+a+（﹣2）×3=0，则a=+5价．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．6．下列化学实验操作中正确的是（）A．量取液体B．过滤C．浓硫酸稀释D．检测溶液pH【考点】测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据量筒的使用分析解答即可；B、根据过滤操作分析解答；C、根据浓硫酸的稀释进行分解答；D、根据溶液pH的测定方法分析解答．【解答】解：A、视线与液体的凹液面最低处保持水平．图示正确；B、过滤时应该使用玻璃棒引流，错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，故错误；故选A【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．7．关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的B．拉瓦锡发现了空气的组成C．氧气是一种可燃性气体 D．氧气的化学性质比较活泼【考点】氧气的化学性质；空气组成的测定；氧气的物理性质．【专题】空气与水．【分析】根据空气中氧气的体积分数、氧气的性质分析判断．【解答】解：A、氧气约占空气体积的，故A叙述正确；B、拉瓦锡发现了空气的组成，故B叙述正确；C、氧气是一种具有助燃性的气体，不具有可燃性．故C叙述错误；D、氧气的化学性质比较活泼，故D叙述正确．故选C．【点评】本题较为简单，了解空气中氧气的体积分数、氧气的性质的知识即可分析判断．8．下列说法正确的是（）A．用食盐腌制鱼，肉等食品B．用甲醛溶液浸泡海产品C．农业上提倡大量施用农药D．造成酸雨的主要气体是CO2【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；酸雨的产生、危害及防治；氯化钠与粗盐提纯；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】A、根据食盐具有咸味进行解答；B、根据甲醛有毒进行解答；C、根据大量施用农药会污染水资源以及使农作物农药残留超标进行解答；D、根据造成酸雨的主要气体是二氧化硫进行解答．【解答】解：A、食盐具有咸味，所以用食盐腌制鱼，肉等食品，故A正确；B、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡海产品，故B错误；C、大量施用农药会污染水资源以及使农作物农药残留超标，故C错误；D、造成酸雨的主要气体是二氧化硫，故D错误．故选：A．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活实际相关的题目已渐渐成为化学考查的新宠．9．有关碳和碳的化合物描述错误的是（）A．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用B．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒C．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色D．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似【考点】自然界中的碳循环；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳通过光合作用会生成氧气进行分析；B、根据活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味、毒素等解答；C、根据一氧化碳的溶解性及性质分析解答；D、根据金刚石和石墨的原子排列方式不同，则其物理性质不同解答．【解答】解：A、二氧化碳通过光合作用会生成氧气，所以大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故A叙述正确；B、制糖业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故B叙述正确；C、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故C叙述正确D、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同，决定了物理性质不同，故D叙述错误．故选：D【点评】此题是对碳的单质及氧化物的考查，解题的关键是了解碳单质的性质以及一氧化碳和二氧化碳的性质，属基础性知识考查题．10．下列事故的处理方法正确的是（）A．家庭厨房发现有煤气泄漏，立即打开灯查找泄漏点B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．室内失火时，立即打开所有门窗【考点】防范爆炸的措施；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【专题】化学与能源．【分析】A、根据易燃气体遇到明火会发生爆炸进行分析．B、根据电器着火的灭火方法进行分析判断．C、根据发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，进行解答．D、根据灭火的方法考虑．【解答】解：A、开灯时会产生电火花，会将煤气引爆，故做法错误．B、电器着火时，应先应当切断电源，防止触电，再用干粉灭火器灭火，隔绝空气，故该做法错误．C、发生一氧化碳中毒，要立即转移到通风的地方救治，故做法正确．D、室内失火时，立即打开所有门窗，会给火提供足量的空气，越烧越旺，故做法错误．故选C．【点评】本题考查学生对灭火原理，安全知识的理解，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中．11．下表为元素周期表的一部分，A﹣E代表五种不同元素，下列说法不正确的是（）A B CD EA．原子序数为C＞B B．核内质子数：A＞DC．A、B、C同周期D．若D是钠元素，则E是铝元素【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、每一周期元素原子的原子序数从左到右逐渐增加，据此进行分析判断．B、元素周期表是按元素原子序数递增的顺序排列的，据此进行分析判断．C、同一横行的元素处于同一周期，据此进行分析判断．D、根据元素周期表的内容，据此进行分析判断．【解答】解：A、每一周期元素原子的原子序数从左到右逐渐增加，则原子序数：C＞B，故选项说法正确．B、元素周期表是按元素原子序数递增的顺序排列的，原子序数=核电荷数=质子数，则核内质子数：A＜D，故选项说法错误．C、同一横行的元素处于同一周期，则B、C位于同周期，故选项说法正确．D、若A是11号钠元素，则E是13号元素铝元素，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中的信息进行分析问题、解决问题的能力．12．下列有关溶液的叙述，正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液稀释前后，溶质的质量不变C．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大D．饱和溶液一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度的影响因素；用水稀释改变浓度的方法．【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶液的特点考虑；B、溶液稀释是加入水，溶质不变；C、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大，但氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小；D、饱和溶液不一定是浓溶液．【解答】解：A、溶液的特点：均一、稳定的混合物，故A错；B、溶液稀释是加入水，溶质不变，故B正确；C、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大，但氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故C错；D、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故D错．故选B．【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点，熟悉溶解度与温度的关系，并能灵活运用．13．如图为某化学反应的，由此可知该反应的基本反应类型是（）A．分解反应 B．化和反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】会从微观变化示意图中看出反应物、生成物的种类，并熟知四种基本反应类型的定义，例如：由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，叫做置换反应．【解答】解：首先根据根据化合物的定义，从微观变化示意图中我们可以知道反应物A是单质，B是化合物，生成物C是化合物，D是单质，而置换反应的定义是由一种单质和一种化合物反应生另一种单质和另一种化合物的反应，所以不难得知该反应属于置换反应．故选C【点评】此题综合性较强，不但要求同学们会看微观变化示意图，而且要求对单质、化合物和基本反应类型的定义熟悉才行．14．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，由同种分子构成的物质属于纯净物，再结合题目所给信息进行分析解答．【解答】解：A、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，故A说法正确；B、分子在不断的运动，水结成冰，分子并没有停止运动，故B说法错误；C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，故C说法错误；D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔，水与酒精混合时分子相互占据了间隔，故D说法错误．故选A．【点评】本题很简单，考查分子的性质的应用，培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力．15．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．酚酞溶液 B．稀盐酸C．KCl溶液D．Na2CO3溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀硫酸、KOH、CaCl2溶液分别显酸性、碱性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．B、稀盐酸与氢氧化钾溶液反应生成氯化钾和水，与稀硫酸、CaCl2溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．C、KCl溶液与稀硫酸、KOH、CaCl2溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．D、Na2CO3与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，与CaCl2溶液反应产生碳酸钙白色沉淀，与KOH不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是稀硫酸，产生白色沉淀的是CaCl2溶液，无明显变化的是KOH；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．。
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2016年山东省临沂市中考化学试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水 C．高锰酸钾 D．酒精3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉 C．蔗糖 D．汽油4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期6．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液 C．浓盐酸D．过氧化氢溶液7．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了8．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．倾倒液体C．检查装置的气密性D．检验氧气是否收集满9．下列有关的叙述正确的是（）A．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为﹣3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子11．下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．S+O2SO2B．3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl212．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数13．下列实验操作中正确的是（）A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗14．下列实验方案错误的是（）A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C．用燃烧的方法除去CO2中的少量COD．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法15．下列做法正确的是（）A．厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通风B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C．用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D．测溶液的pH时，将pH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较16．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（）A．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同17．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度是40B．升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D．40℃时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20℃，二者都变为不饱和溶液18．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是（）A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它没空1分，共40分）19．用元素符合或化学式填空．（1）二氧化氮；（2）镁元素；（3）2个氢原子；（4）氧化铝．20．微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式．（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是．21．目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2（2CO+2NO2CO2+N2）．根据“在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，属于氧化还原反应”判断，该反应（填写“是”或“不是”）氧化还原反应．22．水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任．（1）下列说法错误的是（填序号）①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的（2）生活中常通过来降低水的硬度，实验室中常用的方法除去不溶于水的杂质．23．如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式是，集气瓶中预先放入一些水的作用是．（2）B中铁钉最易生锈的部位是（填a或b或c）（3）C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是．24．生活中处处有化学，化学与生活密切相关．（1）铝常用于制作导线，因为其具有良好的．（2）将纯铜片和黄铜片（铜锌合金）相互刻画，纯铜上留下明显划痕，说明．（3）胃酸里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为．（4）幼儿及青少年缺少元素可引发佝偻病和发育不良．（5）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是（填序号）A．NH4HCO3B．KCl C．NH4H2PO4．25．“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径．（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）A．焚烧秸秆B．利用太阳能、风能C．减少化石燃料的使用D．植树造林，增大植被面积（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气．在液体中检测到甲酸（HCOOH）．在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题．①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是．②在以上变化中，CO2转化成的有机物是、．③在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2O Fe3O4+4X，则X的化学式为，该反应的基本反应类型是．④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒．A．食盐水B．食醋C．草木灰水．26．如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：（1）红磷燃烧时冒出浓厚的，反应的化学方程式是．（2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数．（3）燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一．27．现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲+乙→无明显现象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水．试回答：（1）丁物质中的溶质是（填化学式）（2）写出乙和丙反应的化学方程式．（3）写出甲和丁反应的化学方程式．三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）28．某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器．请填空：（1）配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→．（2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平（填“左盘”或“右盘”）的纸片上．（3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是（填仪器名称）．（4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用（填仪器名称）．29．某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成，实验小组欲探究该水垢的主要成分．【猜想与分析】分析Ca（HCO3）2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是Ⅰ；CaOⅡ．Ca（OH）2 Ⅲ．CaCO3 Ⅲ．Ca（OH）2和CaCO3小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是．理：，；【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水对人体健康不利，在日常生活中，可使用来检测饮用水是硬水还是软水．四、计算题（30题4分，31题8分，共12分）30．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算：（1）青蒿素中氢、氧元素的质量比为．（2）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为g．31．某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．请你仔细分析此关系图，并进行计算．（1）当滴入氢氧化钠溶液g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为（填化学式）．（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．2016年山东省临沂市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分，只有一个是正确答案）1．下列变化中，发生了化学变化的是（）A．干冰升华 B．胆矾研碎 C．粮食酿酒 D．苹果榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、苹果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．下列几种常见的物质中，属于氧化物的是（）A．生石灰B．海水 C．高锰酸钾 D．酒精【考点】从组成上识别氧化物．【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．正确；B、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，不属于氧化物．错误；C、高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误；D、酒精是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物．错误．故选A．3．把下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．花生油B．面粉 C．蔗糖 D．汽油【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．【解答】解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能够形成溶液，故选项正确．D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选：C．4．下列叙述错误的是（）A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B．木炭燃烧后生成黑色固体C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据木炭燃烧的现象，进行分析判断．C、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象，进行分析判断．D、根据硫燃烧的现象，进行分析判断．【解答】解：A、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，生成硫酸铝溶液和铜，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确．B、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．C、一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色，故选项说法正确．D、硫燃烧，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选：C．5．某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）A．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10C．该粒子可表示为O2﹣D．该元素位于元素周期表第一周期【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据题意，某元素原子得到2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，据此推断出该元素原子的核电荷数，结合各选项的说法进行分析判断即可．【解答】解：氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子得到2个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为8个电子，则其核电荷数也为8．A、该元素的原子得到2个电子后形成的离子带负电荷，故为阴离子．B、由分析可知，该粒子原子序数为8；C、由分析可知，该粒子可表示为O2﹣；D、该元素核电荷数为12，核外有3个电子层，位于周期表第三周期；故选：C．6．下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱溶液 C．浓盐酸D．过氧化氢溶液【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．【分析】物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误．B、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，故选项正确．C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误．D、过氧化氢溶液常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故选项错误．故选：B．7．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误．B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确．C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误．D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误．故选：B．8．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．倾倒液体C．检查装置的气密性D．检验氧气是否收集满【考点】蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：D．9．下列有关的叙述正确的是（）A．硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为﹣3价B．在原子里质子数等于中子数C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子【考点】有关元素化合价的计算；原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，结合硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行判断．B、根据原子中各粒子的数量关系，进行分析判断．C、根据单质中元素的化合价为0，进行分析判断．D、根据化学变化的实质，进行分析判断．【解答】解：A、硝酸铵（NH4NO3）中铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=﹣3价．硝酸根显﹣1价，氧元素显﹣2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，则y=+5价；故选项说法错误．B、在原子里质子数不一定等于中子数，故选项说法错误．C、单质中元素的化合价为0，氢气属于单质，氢元素的化合价为0价，故选项说法错误．D、在化学变化中，分子可分，而原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子，故选项说法正确．故选：D．10．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子【考点】二氧化碳的用途；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【分析】A、根据二氧化碳的用途考虑；B、根据它们的溶解性考虑；C、根据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑；D、根据分子中的原子构成考虑．【解答】解：A、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于光合作用，故A说法错误；B、二氧化碳能溶于水，1体积水溶解1体积二氧化碳，一氧化碳难溶于水，故B说法正确；C、CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒，故C说法正确；D、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，一个一氧化碳分子中含有一个氧原子，故D说法正确．故选：A．11．下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．S+O2SO2B．3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2【考点】分解反应及其应用．【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．【解答】解：A、S+O2SO2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．D、CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：C．12．与元素的化学性质关系最密切的是（）A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，据此进行分析解答．【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是相对原子质量，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是核电荷数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是核外电子数，故选项错误．故选：A．13．下列实验操作中正确的是（）A．为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B．直接点燃未经验纯的可燃性气体C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D．加热后的试管立即用冷水冲洗【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；物质的溶解；玻璃仪器的洗涤；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【分析】A、根据溶解的方法，进行分析判断．B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据洗涤试管的方法与注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、为了加快固体溶解，可用玻璃棒进行搅拌，不能用温度计进行搅拌，故选项说法错误．B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，直接点燃未经验纯的可燃性气体，可能发生爆炸，故选项说法错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．D、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，否则会发生炸裂，故选项说法错误．故选：C．14．下列实验方案错误的是（）A．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C．用燃烧的方法除去CO2中的少量COD．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法【考点】化学实验方案设计与评价；结晶的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；对海洋资源的合理开发与利用．【分析】A、根据蒸馏是利用液体混合物中各组分挥发性的差异而将组分分离混合物的一种重要的操作技术，尤其是对于液体混合物的分离进行分析；B、根据碳酸钠可与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氯化钠与稀盐酸不能发生反应进行分析；C、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能点燃进行分析；D、根据氯化钠的溶解度受温度影响变化较小进行分析．【解答】解：A、利用加热使水变成水蒸气然后再冷聚成水的蒸馏的方法可以从海水中获得蒸馏水，故A正确；B、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，所以加入稀盐酸可把碳酸钠转化为氯化钠而除去，故B正确；C、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能点燃，故C错误；。