伴奏基本乐理知识
乐理所有知识点总结
乐理所有知识点总结一、音高和音程1. 音高是指声音的高低，音高的单位是赫兹（Hz）。
不同音高的声音在频率上有所差异，使得它们的音高也不一样。
2. 音高可以用音符来表示，音符有不同的符号和位置，代表不同的音高。
3. 音程是指两个音高之间的距离，可以分为纯音程和变化音程。
纯音程包括纯八度、纯五度、纯四度等，变化音程包括增四度、减五度等。
二、和弦1. 和弦是由三个或更多音符组成的音响结构。
常见的和弦有三和弦、四和弦、七和弦等。
2. 和弦可以按音程的关系分类，包括大和弦和小和弦。
3. 和弦在音乐中有很重要的作用，能够丰富音响效果，增加音乐的层次感和丰富性。
三、节奏1. 节奏是音乐中的重要元素，是音乐中一系列有规律的音符的排列。
2. 节奏可以分为强拍和弱拍，根据节奏的规律可以分为二拍、三拍和四拍等。
3. 节奏是音乐中的基本节奏单位，能够表现出音乐的节奏感和韵律感。
四、音乐符号1. 音乐符号是音乐语言的基本元素，可以分为音符、休止符、音高记号、节奏记号等。
2. 音符用来表示音高和音长，有不同的形状和位置代表不同的音高和持续时间。
3. 休止符用来表示休止，使得音乐有了节奏的规律和间隔。
五、调性1. 调性是指音乐中的音高组织方式，包括主调、调号、调式等。
2. 主调是音乐作品中的基本音高，可以分为大调和小调等。
3. 调号是用来表示音乐作品的调性的符号，包括升调号和降调号。
六、音乐理论1. 音乐理论是指关于音乐的系统性知识和原理，包括音高、音程、和弦、节奏、音乐符号等内容。
2. 音乐理论的学习对于音乐家和作曲家来说非常重要，能够帮助他们理解音乐和进行创作。
七、音乐分析1. 音乐分析是一种对音乐作品进行系统分析和解释的方法，包括结构分析、和声分析、旋律分析等。
2. 音乐分析能够帮助人们深入了解音乐作品的结构和形式，从而更好地理解和演奏音乐。
总结: 乐理是音乐中非常重要的一部分，它涉及音高、音程、和弦、节奏、音乐符号等多个方面的知识。
基本乐理 (1)
基本乐理知识1、音符：在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。
音阶：音乐作品中，按一定数目及音程关系在八度之内排列起来的序列，叫做音阶。
2、音名与唱名：音名中有七个基本音级，用阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7音名：C D E F G A B唱名：do re mi fa sol la si记录在音符上面的小圆点表示音高，如5。
记录在音符下面的小圆点表示低音，如5。
3、调、调号：调式中主音的音高位置叫做调。
标记调的记号叫调号。
用简谱记写歌（乐）曲时，在歌（乐）曲的左上角记有“1=C”“1=G”等记号，这就是调号。
调式：在有一定音程关系的乐音中，以其中一个音为主音（稳定音），其他音倾向于主音，这个体系叫做调式。
4、音符的时值：增时线：记录在音符后边的短横线，表示延长音的时值，如5—。
减时线：记录在音符下边的短横线，表示减少音的时值，如5。
（音后线越多，时值越长；音下线越多，时值越短。
）全音符： 5———四拍八分音符： 5 半拍二分音符：5—二拍十六分音符： 5 四分之一拍四分音符：5 一拍三十二分音符： 5 八分之一拍5、拍号：表示不同拍子的符号叫拍号。
它以分数形式来标记，分子表示每小节中单位拍的数目，分母表示单位拍音符的时值。
节拍：是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。
拍子、拍号、含义、强弱规律：单拍子：2/4拍，以四分音符为一拍，每小节两拍。
强、弱。
3/4拍，以四分音符为一拍，每小节三拍。
强、弱、弱。
3/8拍，以八分音符为一拍，每小节三拍。
强、弱、弱。
复拍子：4/4拍，以四分音符为一拍，每小节四拍。
强、弱、次强、弱。
6/8拍，以八分音符为一拍，每小节六拍。
强、弱、弱、次强、弱、弱。
6、半音与全音：在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫做半音，两个半音距离构成一个全音。
在七个基本音级中，3和4,7和1是半音关系，其他音之间都是全音关系。
1 2 3 4 5 6 7 1半音半音7、变音记号：用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。
乐理基本知识,100个名词解释
1：音（Tone）是一种物理现象。
物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。
人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右，而使用到音乐中的音（不含音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。
音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。
2：音色（Tone-color）指音的感觉特性。
发音体的振动是由多种谐音组成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。
人们区分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器乐音色。
人声音色分高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色是不同的。
3：共鸣（Resonance）共鸣指的是一种振动。
当一个发音体振动时，引起了其它物体的振动，并发出了声音，产生了共鸣。
4：基音（Fundamental tone）物体振动时所发出的频率最低的音是基音，其余的为泛音。
基音决定音高。
5：泛音（Harmonic overtone）除了发音体整体振动产生的最低的音是基音，以基音为标准，其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动，是泛音。
泛音的组合决定了特定的音色，并能使人明确地感到基音的响度。
乐器和自然界里所有的音都有泛音。
6：音高（Pitch）音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。
频率多则音高，频率少则音低。
目前国际通用的标准音"a"，是每秒振动440次的声音。
7：音名（Pitch name）音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。
这些名称没有统一，在各个国家是不同的。
被广泛采用的是：C D E F G A B。
8：唱名（Syllable names）唱名是指音阶上各音的名称。
通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。
大调的主音用1do，小调的主音用6la。
9：音域（Compass）人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。
音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。
基础乐理知识
乐理基础知识简介一、音阶：音阶就是按照一定的音程关系排列起来的一组音。
音程关系就是全音和半音的关系。
每两个全音关系的音之间各有升、降两个音，例如1、2是全音关系那么他们之间就还有#1（ b 2）音也就是升前一个音或降后一个音。
那么一个完整的C 调音阶就是1*2*3 4*5*6*7 1,每个星号两边的音的对应关系都是全音关系，也就是全全半全全全半的关系。
（说明：全半的关系无论在什么调式中都一样不会改变；如果把全半关系扩展一下，那么我们就看到这样的情况1、 #1/b 2、 2、#2/b 3、3、4、#4/b 5、5、#5/b 6、6、#6/b 7、7这样的了组合下每两个音之间都是半音关系，所以算起来两个半音组合就是一个全音）#1(b 2) #2(b 3) #4(b 5) #5(b 6) #6(b7) ↑ ↑ ↑ ↑ ↑全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音说明：全音关系的中间隔了一个黑键，例如1-2之间有一个黑键。
半音关系的中间没有隔键，例如3-4之间。
记住一句话：全音相隔，半音相连。
二、音名、唱名、音的级数及名称：不同音高的乐音，是用C D E F G A G 来表示的，这七个拉丁字母就是乐音的音名。
它们一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI ，即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7 ，相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。
DO 、RE 、MI .......是唱曲时乐音的发音，所以叫唱名。
级数及名称见下图。
有了这个音的名称，才有了属和弦和下属和弦的名称噢。
三、音程：即每两个音之间相差的度数，一个音是一个音程就是一度。
例如：1---1是纯一度；1---2是大二度；1---3是大三度；1到高音的1是一个纯八度，什么叫大XX度和小XX 度呢？所谓大小，其实是根据他们的全半关系来确定的，例如：1—3他们之间1-2-3都是全音关系所以他们是大三度（也就是他们之间有4个半音关系）；3—4他们之间是半音关系所以他们是小二度；3-5他们之间3-4是半音4-5是全音所以他们是一个小三度（也就是他们之间只有3个半音关系）。
《基本乐理》知识学习(教案).doc
《基本乐理》知识学习第一章音高第一节音一、音的产生发音体振动产牛音。
二、音的种类1. 乐音发音体振动状态规则，发出音高明显的音。
（悦耳）2. 噪音发音体振动状态不规则，发岀音高不明显的音。
（刺耳）三、音的性质1. 音高音的高低决定丁•发音体每秒钟振动的次数（频率）的多少。
频率高，音则高；频率低，音则低。
2. 音值音的长短决定于发音体振动时间的长短。
振动时间长，音则长；振动时间短，音则短。
3. 音强音的强弱决定于发音体振幅的人小。
振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
4. 音色音色决定于发音体的质地、形状、振动方式、发音方法及泛音多少、强弱等因索。
四、基音泛音复合音分音1. 基音发音体整体振动产牛的音。
基音起着决定音高的作用。
2. 泛音发音体部分振动产牛的音。
泛音起着决定音色的作用。
3. 复合音基因和泛音结合在一起而形成的音。
4. 分音构成复合音的基音和泛音。
基音是笫一分音。
五、半音全音乐咅咅高的最小计量单位，叫做半咅。
键盘乐器相邻两个键构成半咅。
两个半咅Z和为全音。
隔开一个琴键的两键构成全音。
第二节变音记号一、变音记号表示将音升高、降低和还原的记号。
二、变音记号的种类1•升记号：表示将基木音级升高半音。
2. 降记号：表示将呈木音级降低半音。
3. 垂升记号：表示将基木咅级升高全音。
4. 重降记号：表示将基木咅级降低全咅。
5. 还原记号：表示将升高或降低的音还原三、变音记号的位置在五线谱中，变音记号记在音符的止左方，在简谱中，记在音符、音名的左上方。
四、临时变音记号记在音符左方的变音记号。
它对该记号Z后、一小节Z内的同高度的音冇效。
対跨小节相邻的、加延咅线的同高度的咅也冇效。
第三节乐音体系音列音级音名一、乐音体系在咅乐中所使用的全部乐音的总和。
二、音列乐咅体系中的咅，按照咅高顺序由低到高或由高到底排列起來的。
三、音级乐咅体系中的各咅。
咅级分为基本咅级和变化咅级。
基木音级：以C、D、E、F、G、A、B七个拉丁字母命名的音。
乐理知识(全部乐理知识)
与连线 （连跳音）等，这几种方法有不同程度的变化。
跳音： 实际演奏：跳音的实际演奏时值，是记谱时值的一半。 连跳音(半连音记号)：连音与跳音相结合 实际演奏：连跳音实际演奏时值，是记谱时值的四分之三。
4、琶音记号：将和弦中的各音，画上竖“波浪线”，并快速的分 散演奏，称为琶音。 一般情况下，自下而上演奏，并保持时值。
5、滑音记号：↗↘记在音符的音符的右边，表示该音向上（下）滑 动。在民间音乐的演奏演唱中，滑音的奏法是很有特色的，它的记 号一般用曲线或箭头来标明。曲线或箭头向右上斜表示向上滑，曲 线或箭头向右下斜表示向下滑。 6、延长号：在半圆形中间加一圆点，在单声部乐曲中它写在音符 和休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长 音符或休止符的时值。在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休 止符的下面。延长号也可以记在小节线上，表示小节之间的片刻休 止。记在双纵线上的延长号则表示乐曲的结束或告一段落。
第五讲记谱法中的音乐记号与术语
一、演奏法的术语、记号
1．Legato连奏，音之间没有空隙，也可与连线结合起来使用。 连线：︵ ︶ 记在五线谱音符的上（下）面，表示弧线内不同的音 要唱（奏）得连贯。连音奏法的连线大都记在五线谱的上面，很少记 在下面。 在器乐演奏中，常表示要分句、换气。 延音线：用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，表示它们要唱 成一个音，它的长度等于这些音符的总和。 在单声部音乐中，连线永远写在和符干相反的方向。假使一行五线谱 上记有两个声部时，则高声部连线朝上弯，低声部的连线朝下弯。
C c g c1 e1 g1 降b1 c2 d2 e2 升f2 g2 a2 降b2 b2 c3
钢琴伴奏用和弦基本常识（参考）
钢琴伴奏用和弦基本常识（参考）展开全文钢琴伴奏用和弦基本常识（参考）对编配乐曲的钢琴曲和歌唱伴奏是很点用的。
以下都以C调为主。
一．自然音阶：C D E F G A B 简谱：1 2 3 4 5 6 7C—主音，D—上主音（二重属音），E—中音，F—下属音，G—属音，A—下中音，B—导音。
在C调中相互关系是：1[2]2[2]3[1]4[2]5[2]6[2]7[1] ，简谱中用全音和半音定位。
全音：两白键中有一个黑键。
如12、23、45、56、67。
乐理上称大二度、正二度、纯二度。
也可以黑与黑。
半音：紧贴的两键，C调中是白健和白键，中间没有黑键。
7．1、34，称小二度。
也可以是黑与白，如：2b3。
二．基础和弦构成和弦方法：音程迭加法。
根音是小节中最低的音。
小节是编配和弦的单位，根音是定位和弦根据。
13 32 15 5 | 44 53 6 6 | 46 43 25 2 | 以上三小节中的根音分别是1、3、2。
度是和弦基础单位。
12为二度，13为三度，14为四度，15为五度，16为六度，17为七度。
其中：三度、四度、五度、六度和八度（同音高低叠加）悦耳，二度七度是不和协音，难听。
和弦按音程分有二种：三和弦和七和弦。
三和弦用得最多。
本文讲解三和弦。
由根音与上方三度音及上方五度音叠合而成的和弦叫“三和弦”。
三和弦是最基本的和弦。
三和弦按结构分有四种：（*是常用）名称公式例音乐效果1.大三和弦*大3度+小3度，如：1 3 5 明亮2.小三和弦*小3 +大3 如6． 1 3 暗淡3.增三和弦大3 + 大3 如：1 3 #5 扩张4.减三和弦小3 + 小3 如：#135 紧缩，不协和和弦按功能则可分为“主和弦”(主音为根音的三和弦)、“属和弦”(属音的三和弦，可理解为G)和“下属和弦”(下属音的三和弦，可理解为F)。
自然音阶的七个音所构成的所有原位三和弦分列如下：（*是常用，#电子琴和简谱也用的表示方法）根音功能种类符号音色特点#古典琴谱符号(简谱) 音程1* 主和弦大三 T(或Ⅰ) 明亮 C （135）大三加小三2 二级和弦(下属类) 小三 SⅡ暗淡 D m （246）小三加大三3* 三级和弦(属类) 小三 DⅢ暗淡E m （3#57）小三加大三4* 下属和弦大三 S(或Ⅳ) 明亮F （461）大三加小三5* 属和弦大三 D(或Ⅴ) 明亮G （572）大三加小三6* 六级和弦(下属类) 小三 SⅥ暗淡A m （6．13）小三加大三7 七级和弦 (属类) 减三 DⅦ不和协和弦，难听 B mC调主和弦是大三和弦即135，13大三度，35小三度，（简称大三加小三），用英文大写字母表示，如C、D、E、F、G等。
乐理必背100个知识
乐理必背100个知识1.音调是一种物理现象。
物体振动时会产生声波，声波通过空空气传递到耳膜，通过大脑的反射感知为声音。
人们能听到的声音每秒振动约16-2000次，而音乐中使用的声音(不包括声音)一般限制在每秒27-4100次。
声音的级别、强度、长度和音色取决于物体的振动。
2.色调(色调-颜色)手指声音的感觉特征。
发音体的振动由许多谐波组成，包括音高和泛音。
音色由泛音的数量和它们之间的相对强度决定。
人对音色的辨别能力是与生俱来的，音乐的色彩分为声乐音色和器乐音色。
声调分高、中、低，有男有女；器乐的音色主要分为弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色是不一样的。
3.共振(共振)共振是指一种振动。
当一个扬声器振动时，会引起其他物体的振动，发出声音并产生共鸣。
4.基音当物体振动时，最低频率的声音是基音，其余是泛音。
音高决定音高。
5.谐波泛音(谐波泛音)除了发音体整体振动产生的最低音是音高，其他1/2、1/3、1/4等部分也同时振动，都是泛音。
泛音的组合决定了具体的音色，让人清晰地感受到音高的响度。
乐器和自然界的一切声音都有弦外之音。
6.音高(音高)音调用一秒钟内振动的次数来表示。
频率越高导致音调越高，而频率越低导致声音越低。
目前，国际标准音“a & quot是每秒振动440次的声音。
7.推销名称音名是指在西方音乐体系中代表固定音高的名称。
这些名字并不统一，在不同的有所不同。
广泛采用的有.c d e f g a b。
8.点名(音节名称)点名是指音阶上每个音的名称。
一般使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la和7si。
大调主音是1do，小调主音是6la。
9.范围(指南针)人声或乐器能达到的最低音调和最高音调之间的音域称为音域。
音域可分为一般音域、个别音域、音域和乐器音域。
10.调性(调性)调性是指调式的类型和主音的高低。
在音乐中，主音是旋律和和声的核心，其他音符与之有从属关系，最终停在主音上。
乐理知识(全部乐理知识)
三转位，例如主和弦的五音在
顶部，三音在底部。
06
04
节奏与时值
节奏的定义和种类
节奏的定义
节奏是音乐中声音的长短和强弱的组合，是音乐的基础元素 之一。
节奏的种类
节奏可以分为均等和非均等两种类型。均等节奏是指各个音 符时值相等，非均等节奏是指各个音符时值不相等。
时值的计算和应用
时值的计算
时值是音乐中声音持续时间的长度。时值的计算可以通过符头和符尾的形状来判断。例如，全音符的时值是4拍 ，二分音符的时值是2拍，四分音符的时值是1拍。
用途
简谱主要应用于流行音乐和民族音乐 等领域，适合用于简单的歌曲和演奏 。
06
音乐理论中的基本概念与知
识
音高与音名
要点一
总结词
乐音的音高由振动频率决定，而音名则是对特定音高的标 识。
要点二
详细描述
乐音是音乐中的基本元素，每个乐音都有一个特定的振动 频率。音名是用来标识乐音的字母或符号，例如C、D、E 、F、G、A和B是七个基本音级，也称为C大调音阶。
曲式与织体
曲式
曲式是音乐的布局方式，它描述了音乐的结 构和组织。曲式可以是简单的二段式，也可 以是复杂的多段式。
织体
织体是指音乐的厚薄和层次感，它由不同层 次的旋律和和声组成。织体可以是简单的单 声部，也可以是复杂的复声部。
感谢观看
THANKS
时值的应用
时值是音乐表演中节奏感和韵律感的核心。正确的时值计算可以帮助演奏者或演唱者更好地掌握音乐的节奏和韵 律，从而更好地表达音乐的情感和意境。同时，时值的计算也是音乐创作过程中的重要环节，可以帮助作曲家更 好地安排音乐的结构和表达方式。
05
音乐记谱法
伴奏声乐知识点总结大全
伴奏声乐知识点总结大全声乐是一种非常古老的艺术形式，伴奏声乐则是在声乐表演过程中的一种特殊形式。
伴奏声乐是指有乐器伴奏的声乐表演，通常是由钢琴、吉他、小提琴等乐器进行伴奏。
在伴奏声乐表演中，乐器与歌手的声音相互协调，以此完成一场声乐表演。
声乐是一门艺术，它与伴奏的结合有很多独特的技巧和知识点。
在伴奏声乐表演中，乐器和歌手需要相互合作，以此达到音乐的完美表现。
下面将对伴奏声乐的一些重要知识点进行总结。
一、声乐基本功声乐基本功是伴奏声乐表演的基础，它是声乐学习的第一步，也是伴奏声乐表演的基础。
声乐基本功包括喉音、发声、气息控制等方面的训练。
在伴奏声乐表演中，歌手需要保持良好的发声技巧，以此保证声音的稳定和清晰。
二、乐器伴奏技巧在伴奏声乐表演中，乐器伴奏技巧是非常重要的，乐器伴奏需要与歌手的声音相互协调，以此形成音乐的和谐。
乐器伴奏技巧包括和弦演奏、旋律演奏、节奏演奏等方面的技巧。
乐器伴奏技巧可以帮助乐手更好地理解歌曲的情感和表达方式，以此更好地完成对歌曲的诠释。
三、音乐表达能力在伴奏声乐表演中，歌手的音乐表达能力是非常重要的，音乐表达能力包括音色、情感、情绪等方面的表达。
在伴奏声乐表演中，歌手需要通过声音和表情来传达歌曲的情感和情绪，以此使观众能够更好地理解和感受歌曲的意境。
四、舞台表现技巧舞台表现技巧是伴奏声乐表演中不可或缺的一部分，它包括歌手的事前准备、舞台表现、与乐手和观众的交流等方面的技巧。
在伴奏声乐表演中，歌手需要做好充分的准备，包括练习歌曲、排练表演、调整服装妆容等。
舞台表现技巧可以帮助歌手更好地展现自己的魅力和魅力，以此更好地吸引观众的注意力。
五、音乐理论知识音乐理论知识是伴奏声乐表演中不可或缺的一部分，它包括音乐和声、调式、节拍等方面的知识。
在伴奏声乐表演中，乐手和歌手需要对音乐理论有一定的了解，以此更好地完成对歌曲的诠释。
音乐理论知识可以帮助乐手和歌手更好地掌握歌曲的结构和表达方式，以此更好地完成对歌曲的演绎。
乐理基本知识（2）
乐理基本知识（2）乐理基本知识（不要小看他们你能背完整吗）一、音的属性（性质）音的属性有音高、音值、音量、音色四个。
1、音高：由发音体振动的频率决定。
2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。
3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。
4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。
二、音级（乐音体系中的各音）1、基本音级：CDEFGAB。
分唱名（以意大利文do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。
2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
小字一组为中音组，c1为中央C。
3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。
4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。
三、节奏、节拍1、节奏：各种相同或不同时值的音符或休止符有机的序列组合。
它表达的是音的长短关系。
2、节拍：强拍或弱拍以一定的次序循环重复。
节拍表达的是音的强弱关系。
3、节奏型：乐曲中某部分典型的反复再现的节奏叫节奏型。
4、单位拍：节拍中的每一时间片断。
强拍：指带重音的单位拍。
弱拍指不带重音的单位拍。
小节线指节拍重音前面的垂直线。
小节指两条小节线之间的部分。
终止线指乐曲结束的双纵线。
段略线指段落结束的双纵线。
5、拍号：表示拍子的记号叫拍号。
6、拍子种类：分单拍子、复拍子、混合拍子、变拍子、自由拍子。
（1）单拍子：每小节有两拍或三拍的拍子叫单拍子。
如二二拍、四二拍、四三拍、八二拍、八三拍等，它的特点是只有强拍和弱拍。
（2）复拍子：由同类单拍子组合而成的拍子叫复拍子。
如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。
特点是既有强拍、又有弱拍，还有次强拍。
（3）混合拍子：由单位拍相同的二拍子和三拍子按不同的次序组成的拍子叫混合拍子。
如四五拍（四二+四三或四三+四二）、四七拍（四三+四二+四二或四二+四二+四三或四二+四三+四二）。
乐理必背100个知识点总结
乐理必背100个知识点总结1. 音符：音乐的基本音符包括A、B、C、D、E、F、G。
2. 半音阶：半音阶包括12个音符，距离相等。
3. 全音阶：全音阶包括7个音符，距离不等。
4. 调式：音符的特定排列，如自然大调、自然小调。
5. 音程：音符之间的距离，如纯五度、纯四度。
6. 音高：音符的高低，由频率决定。
7. 节拍：音乐中的基本时间单位。
8. 拍子：节拍的组织方式，如2/4、3/4、4/4。
9. 节奏：音符和休止符的排列。
10. 拍号：标记拍子的记号，如4/4拍号。
11. 调号：指定音符的升降调，如F大调。
12. 调式符号：表示音符的升降调，如#、b。
13. 音阶：音符的有序排列，如大调音阶、小调音阶。
14. 弦乐器：用弦振动产生声音的乐器，如吉他、小提琴。
15. 管乐器：用气流产生声音的乐器，如长笛、小号。
16. 键盘乐器：用键盘演奏的乐器，如钢琴、风琴。
17. 打击乐器：用击打产生声音的乐器，如鼓、木琴。
18. 乐谱：音乐的书写形式，包括谱号和音符。
19. 节奏图：表示音乐节奏的图形。
20. 音符持续时间：音符的时值，如全音符、半音符。
21. 休止符：音乐中的停顿标记，如全休止符、半休止符。
22. 调性转位：调性的移动，如C大调和A小调具有相同音符。
23. 主音：调式的基础音符。
24. 作曲家：创作音乐的人。
25. 曲式：音乐的结构和形式，如奏鸣曲、交响曲。
26. 和声：不同音符同时发出的声音。
27. 和声音程：同时演奏的音符之间的关系，如和弦。
28. 旋律：音符的线性排列，构成乐曲主题。
29. 音符价值：音符的时值，如八分音符、十六分音符。
30. 节拍计数：拍子的数数方式，如1、2、3、4。
31. 节奏模式：不同的音符排列方式，如三连音、四连音。
32. 导音：音符之间的连线，指示音高的变化。
33. 强拍：拍子中的重要拍，通常是1拍。
34. 弱拍：拍子中的次要拍，通常是2拍、3拍、4拍。
35. 三连音：在一个拍子内演奏三个音符。
乐理知识
乐理知识一、音乐的分类按声部和声部状况:1.单声部音乐--只有一个旋律的乐曲如无伴奏的独唱、独奏、齐唱等；2.复调音乐--是在和谐的前提下,几个曲调参差进入,它们既相互配合又独立发展的一种乐曲,复调音乐在巴赫手中,达到了高度完美的境界。
3.主调音乐--是指一个声部演奏主旋律，其余声部用和声给主旋律陪伴奏的一种音乐。
海顿是主要代表人物。
按音乐的性质：1.纯音乐--是完全靠音乐语言，而不是借用任何标题来表达作品的内容。
它也有曲名，如“第一奏鸣曲”等，但着只是指音乐的体裁，并不表明乐曲的内容。
欣赏者自己准备聆听的乐曲的作曲家所处的年代、经历、世界观以及乐曲产生的背景等，有个大概的了解。
2。
标题音乐--是根据一定的主题构思并用标题暗示中心内容的器乐曲。
常取材于文学、戏剧、历史、民间传说或现实生活。
它们用详细的文字说明全曲及每一乐章的特性。
可以说，标题音乐是音乐的文学化。
标题是作曲家预先指示的一个方向，以帮助欣赏者去联想，并没有任何局限的作用。
3。
轻音乐--指轻快活泼、通俗动听、结构短小的音乐，是与严肃的古典音乐相对而言的。
欣赏轻音乐不需严肃的思考和理智活动，它只给人以美的享受，陶冶人的情操。
4。
爵士音乐--是一种通俗的舞曲性质的音乐。
是从美国黑人中兴起的，这种音乐没有固定的乐谱，每个乐手都即兴演奏，保持着大致的“默契”。
即兴性一直成为爵士音乐的一大特点。
可以认为，爵士音乐是美国音乐文化的精髓。
二、音乐要素音有高低、强弱、长短、音色四种性质。
音的高低是由物体在一定时间内的振动次数（频率）决定的。
振动次数多音就高，振动次数少音就低。
一般人耳能够听到的音频范围约为30-17000赫兹。
音的长短是由于振动的延续时间决定的，振动延续时间长音就长，振动延续时间短音就短。
音的强弱是由于振幅(amplitude)即物体振动范围的幅度大小决定的。
振幅大音就强，振幅小音就弱。
音色(timbre或tone color)是由发音物体所产生的谐波（harmonic wave）决定的，发音物体的性质、形状不同，所产生的谐波也不同，因而音色也不同。
钢琴伴奏和弦
左手钢琴伴奏（所有歌曲通弹）公式一：1 4 5 1公式二： 1 6 4 2 5 1公式三：1 6 2 5 1公式四：6 2 3 （3 升5 7） 6公式五：6 4 2 3 （3 升5 7） 6公式六：2 5 1 4 7 3 （3 升5 7） 6公式七：6 2 5 1 〈〉 3（先是3 6 7 3 /后是3 升5 7 3）公式八：1 5 6 3 4 公式九：1 3 6 3 4 3 2 5 1 公式十：1 3 4 5 1 公式十一：1 7 （7 2 5） 6 5 （5 1 3 ）4 3 （35 1 ） 2 5 1教你如何给诗歌配和弦根据四声部的原理1、大调的第一节和结尾用1级和弦,结尾前一小节第一拍或第三拍一定要用5级和弦（或属七和弦）.小调的第一节和结尾通常用6级和弦,结尾前一小节第一拍或第三拍可用3级和弦或5级和弦.2、解决好头和尾,就可以处理中间的句子.也就是说,每首诗歌配和弦,先配第一个强拍上的音,再配最后一个强拍上的音,然后再将最后强拍之前那小节按照终止式配上和弦,最后再给中间的乐句配和弦.1配1级和弦135.如果后面小节第一拍是6,1可以配成6级和弦613.2配5级和弦572.如果句子开头和结尾是两个2,开头用2级和弦246,结尾接5级和弦572.3配1级和弦135.4配4级和弦461.5配5级和弦572,句子第一个和弦可以用1级和弦135.6配4级和弦461,小调用613.7配5级和弦572.再掌握一些和弦连接,就可以很好的为诗歌弹伴奏了.还要注意一些经过音,如12345（1234是八分音符）中的2、4就属于经过音,配和弦时忽略它们,一般只在强拍第一拍或第三拍配和弦,弱拍不用配.不过对于象除祢以外这首歌,象开始的3565,35是弱拍,65的6在强拍上,但这个6不配4级和弦461,而是配1级和弦135,为什么呢因为这个强拍上的6倾向于后面这个5,象后面还有32,3也是倾向于后面的2,所以原版配的是2级和弦,也可以配5级和弦,当你看到这首歌的简谱就明白了,以后这种类型的就这样编配.每一级和弦的基本音是这3个,在实际的弹奏中,我们把3个音分配在伴奏音型中,如1级和弦135可弹成15123或15135的琶音,第二个音的3省略移至上方八度的地方.具体如何运用在弹了大量的原谱后,就可以很清楚的明白了.一些常用的和弦连接：先解释一个和弦连接是什么意思,1代表1级和弦,4代表4级和弦,5代表5级和弦,2、6就不用解释了吧.当你为诗歌配好和弦以后,你会发现很多的诗歌和弦就是按照1-4-5-1或者1-6-4-5-1走向编配的,所以以下这些和弦连接呢,就可以很好的帮助你,在实际的编配中,使用这些套路,当然你也可以不按套路走.不过这里大多都是流行诗歌的和弦走向.在古典圣诗里面,第一种比较常用,或者你就按照最上面的编配方法就可以了.1. 1 →4 →5 →12. 1 →6 →4 →5 →13. 1 →6 →2 →5 →14. 1 →2 →5 →15. C → G/B → Am → C/G → F → C/E → Dm → G → C6. C → Em → Am → Dm → G → C第一种在古典诗歌中常使用,第二种至第六种连接方式经常在流行的诗歌中使用我再把大小和弦分类,让大家看的明白.1级,4级,5级是大三和弦2级,3级,6级是小三和弦7级和弦是减七和弦,一般不用.为什么说1、4、5是大三和弦,而2、3、6是小三和弦呢.我尽量说的简单些,1级是135,4级是461,5级是572,他们的共同点在键盘的位置上,都是第1个音与第2个音之间的距离是4个半音,而第2个音与第3个音之间的距离是3个半音.2级是246,3级是357,6级是613,他们的共同点在键盘的位置上,都是第1个音与第2个音之间的距离是3个半音,而第2个音与第3个音之间的距离是4个半音.举例说明：1级和弦的135,1和3是四个半音,而3和5是三个半音,3级和弦的357,3和5是三个半音,而5和7是四个半音.这样的解释不知道能不能让你们明白.再简单概括就是大三和弦的原则是前四后三,小三和弦是前三后四.在大调诗歌中,1、4、5级和弦是常用的,尤其是古典诗歌,但也可以编配2、3、6级和弦在其中.但小调诗歌中,应该常用2、3、6级和弦.用这种编配和弦的方式有一个好处,就是不论你的诗歌怎么换调,和弦都可以适用,不象C、Dm、Em、F、G、Am这样的吉它和弦,只能在一个调中使用,一换调就得重新标注和弦,会相当麻烦.当然这是很简单的方法,对初学的人适用,要想进深,使用起来还是没有吉它和弦好用的,因为学习吉它和弦对和弦的基本构成会有更深入的了解.另外再补充一下原位和弦与转位和弦的左右手用法：先解释什么是原位和弦与转位和弦比如1级和弦是135,这就是原位和弦,转位就是把最下面的那个1移到35上面（移高八度）,变成351（这个1是高音）,这叫第一转位,那么在351这个基础上,再把最下面这个3移到51上面,就变成了513（1、3是高音）,也就是第二转位了.如果根据这个513再往上转,是不是就又回到135原位和弦了.希望你懂了......我尽量用简单的话来表达1、左手用法有一些诗歌曲谱上方都有C、Am等字母,还有C/E、F/C等,这叫吉它和弦,可以用在钢琴伴奏上以C调为例,C代表C调的1、3、5,Am代表A调的1、降3、5（其实就是C调的613）,C和Am 就代表原位和弦,而后面那个C/E、F/C就代表转位和弦,C/E是指C和弦的第一转位,就是351（1是高音）,F/C是指F调的第二转位.也就是说,斜杠左边（上面）代表哪个调的转位,斜杠右边（下面）代表告诉你这个调的第几转位,我的说法就是从哪个低音开始弹.C/E,C代表C调的转位,E 代表从这个音开始弹的C调第一转位.你可以在键盘上弹一弹,感觉一下.以后遇到这个的标记就可以这么弹.不过现在很多诗歌都用到七和弦,转位起来就比较难懂,所以多加强自己的乐理知识吧.顺便解释一下,这些和弦标记中的m代表什么意思,如果仅仅是C、D、E、F、G就代表是大调和弦,如果加上m呢,Am、Dm、Em、Fm、Gm就代表小调和弦,只要在原来大调和弦的基础上把中间的音降半音就可以了.如C和弦是1、3、5,那么Cm就是1、降3、5.很好理解吧.2、右手用法这个说起来也简单,但也难,需要大量的实际练习才可以熟练,如果有四部和声基础就不用担心.一般来说,右手一个单音会比较单调,所以很多人喜欢右手也更丰富一些.以F调为例,比如你配的诗歌,主旋律是3,你配上了1级和弦,就是弹F调的135,吉它和弦就是F.那么我们知道1级和弦的原位是135,第一转位是351,第二转位是513,主旋律肯定是要放在最高位置的,因为要突出主旋律,所以我们可以把第二转位的和弦用到右手中,正好是513,最高音是3,而旋律又是3,所以正好用上.那如果你配的诗歌,主旋律是5,你配上了5级和弦,那就是F 调的572,吉它和弦就是C,5级和弦的原位是572,第一转位就是725,因为我们把最下面的5移到最上面,形成第一转位,第二转位呢,就是257了.所以,我们这里就可以把第一转位应用在右手伴奏中.最后一种,如果你配的诗歌,主旋律是5,你配上了1级和弦,那么你就可以直接用135原位和弦应用到右手伴奏中.这样,你的右手就可以丰富了.赶快去试试吧,至于每一拍如何填充,自己慢慢琢磨吧,会有更多收获的.先看一张图：重要的和弦连接练习请同学们将此图收藏起来,或者打印出来放在身上,时刻练习……最早听到五度圈这个东西是黑山老师说的,后来又经常听刘翰中老师说,所以印象深刻,而这次说的和弦连接,直接和五度圈有关不知道大家有听过二五一的和声连接没有,但这个的确是非常有用的和声连接,并且适用所有的流行音乐,而且爵士乐也是常用的和弦连接,弹钢琴或者编曲的同学,要学会熟练用这个连接方式,下面是我整理的24个大小调的连接方法,每个独立的和弦都有它的连接方法,但原理是一样的.原理说起来麻烦,所以直接去练习吧,无论你是用键盘,还是直接在钢琴卷帘里输入,请记住它的味道下面这个的理解方法是,在这个和弦出现之前的连接方法,可以用开放,也可以用密集.以下只写一个字母为大三和弦dim 为减三和弦m 为小三和弦开头的第一个只是表明这个和弦在出现前可以这样连接,并不是由本和弦连接二五再转回来,注意看,比如：我想从C连接到Am和弦我可以这样C Bdim E Am 连接或者我想从G连接到Em我可以这样 G 升Fdim B Em连接以此类推,下面的每一行都有四个和弦,开头的第一个为目标,后面三个为示范到这个目标和弦的连接方法,希望同学们用键盘好好练习C Dm G CCm Ddim Gm或者G CmD Em A DDm Edim A或者Am DmE Fm B EEm Fdim B或者Bm EmF Gm C FFm Gdim C或者Cm FmG Am D GGm Adim D或者Dm GA Bm E AAm Bdim E或者Em AmB 升Cm 升F BBm 升Cdim 升F或者升Fm Bm常用变化音：降D 降Em 降A 降D降Dm 降Edim 降A或者降Am降E Fm 降B 降E降Em Fdim 降B或者降Bm升F 升Gm 升C 升F升Fm 升Gdim 升C或者升Cm 升Fm降A 降Bm 降Em 降A降Am 降Bdim 降E或者降Em 降Am降B Cm F 降B降Bm Cdim F或者Fm 降Bm当你游刃有余的时候,很恭喜你,即兴钢琴伴奏进步了……这时候你可以试着找一些代理和弦来美化和声,好好研究上面的五度圈吧钢琴144个和弦的学习方法可以说有成千上万种的和弦,从我们熟悉的大和弦（major chords）、小和弦（minor chords）到七和弦（7ths）、十三和弦（13ths）、留音和弦等等.接下来我们就是要认识这些各种各样的和弦.首先我们要从认识三和弦入手,这是最基本也是最常用的和弦.如果你不知道三和弦,那么你也许连一首简单的歌曲都不能弹,但是如果你知道了这些三和弦及其用法,那么,你就能弹上百首甚至上千首的好听的歌曲和钢琴曲了.一点都不夸张,接下来往下学你就知道了先来说一下：I IV V每一个调都有3个基本的和弦,这3个和弦出现的频率最多,就好像一个调里面的最主要的家庭成员一样.它们分别在音阶的第I级、第IV级和第V级上构成三个音的和弦,我们称之为“三和弦”（triads）,以后我们还要讲到由4个音或者5个音构成的和弦.以C大调音阶为例,看下面的键盘图如果我们在第I级上构成一个三和弦,就是C E G三个音,称之为：C大三和弦（C major chord）.如果我们在第IV级上构成一个三和弦,就是F A C三个音,称之为：F大三和弦（F major chord）.如果我们在第V级上构成一个三和弦,就是G B D三个音,称之为：G大三和弦（G major chord）在五线谱上我们这样标记：这3个和弦在乐曲当中是最基本也是最常用的,它们就好像一个家里里面的三个成员：你、你的配偶、你的孩子.大多数的曲子都可以用这3个和弦来演奏.以C大调的乐曲为例,如果第一个和弦是C,那么下一个和弦是什么呢如果让你来猜,那肯定是F或者G,就好像别人打给你,问你家里还有谁在,如果让他来猜,肯定是先猜你先生（太太）,或者你的孩子在家吧.就是同样的道理.明白了这个道理,我们就可以用这3个和弦来应付一些简单的歌曲伴奏或者乐曲的演奏.当然这些都是以大调为例的.以下是各个大调的I、IV、 V的和弦：Key of C: C, F, GKey of G: G, C, DKey of D: D, G, AKey of A: A, D, EKey of E: E, A, BKey of B: B, E, FKey of F: F, Bb, CKey of Bb: Bb, Eb, FKey of Eb: Eb, Ab, BbKey of Ab: Ab, Db, EbKey of Db: Db, Gb, AbKey of Gb: Gb, Cb, Db了解了这3个和弦的构成,知道在每个调里面分别是哪3个和弦,你可以选择几个调来练习一些简单的歌曲,比如民歌、校园民谣、乡村音乐、甚至一些摇滚乐都可以用这3个基本的和弦来编配.这就是为什么一些不是太懂音乐的人也能弹吉他,边弹边唱,因为吉他的几个基本把位就是这3个和弦构成的.既然吉他可以,学习了这些和弦的知识,照样可以用在钢琴上面.让你马上就能从零起点开始你的钢琴之路.大三和弦Major Chord这节课我们要讲怎么样用最简单的办法学习所有的大三和弦（一共12个）.我教你的这个方法可以让你在几分钟的时间内记住这些和弦,并且在12秒甚至更短的时间内在钢琴上把它们全部弹出来.我的所有的学生都可以做到,有个6岁的小女孩只要5秒钟就可以弹完所有这12个和弦.甚至我先生,那个笨笨的,完全不懂音乐的家伙,在学了这个方法以后,也可以在12秒之内弹完所有的和弦.所以,你也一定可以的真的只要几分钟就可以学会并且记牢噢赶紧接着往下看.首先我们来看一下,在五线谱上这12个和弦的位置：下面的图示就是在钢琴上这12个和弦的位置,你可以用左手练习,指法都是531.看了这个键盘图,你大致也可以找出规律了吧：第一组：全部都在白键上的和弦是：C F G第二组：两边是白键,中间一个黑键的和弦是：D E A第三组：两边是黑键,中间一个白键的和弦是：Db Eb Ab第四组：这一组的和弦有点特殊,分别是：F（全部都是黑键）B（第一个是白键,后面两个是黑键）Bb（第一个是黑键,后面两个是白键）以上就是所有的12个大三和弦（major chord）.练习的方法：可以先练习第一组全部都是白键的三个和弦C、F、G,熟练到可以用很快的速度一个接一个的弹出来,然后练习接下来的第二组,然后第三组,第四组,都熟悉到可以3秒钟弹一组和弦以后,可以把前两组的6个和弦连起来,然后前三组的9个和弦,然后所有的12个和弦你就能一下子全部连接起来弹了.这个时候可以掐一下表,看看你的速度,是不是12秒之内就可以弹完这12个大三和弦啊.当然,并不是让你机械的练熟这12个和弦,最重要的是你记牢了它们,说到哪一个和弦,可以很快的把它弹出来,这样,以后用在曲子当中的时候才能如鱼得水.我们最终的目的,是要把我们学会的所有的和弦都用到我们需要演奏的乐曲当中去,让它们为我们的演奏服务.所以,从今天开始你就不能偷懒噢,用一点时间把这些都记住,并且练习好.小三和弦Minor Chord上一节课我们讲了12个大三和弦,并且能够在几秒钟之内熟练的在钢琴上弹奏出来.今天我们就要用同样的方法来学习小三和弦.先看下面的五线谱,所有的小三和弦在五线谱上的位置：下面的图示就是在钢琴上这12个和弦的位置,你可以用左手练习,指法都是531.看了上面这个图,大家应该可以很容易的看出,小三和弦和大三和弦的区别就是：中间一个音,比大三和弦的降低半音.练习方法同前一节课,练好以后,还可以按照下面的顺序练习：C Cm, F Fm, G Gm……一次类推.掌握了大三和弦的学习方法只好,再学小三和弦是不是就非常简单了,只要移动一个音的位置就可以了到目前为止,我们就已经学了24个和弦了,是不是很快啊.和弦的转位Chord Inversions前几节课我们学习了12个大三和弦和12个小三和弦,学习了如何用最简便的方法在最短的时间内记住他们,并且在钢琴上用几秒钟的时间弹奏出来.今天我们就在学习如何把这些和弦倒置,交换位置,来形成每一个和弦的转位.通过这节课的学习,我们要能很快的把一个原位的和弦进行转位,转位的和弦要能一眼识别出它的原位和弦是是什么.下面就是它们转位的规律：原位Root position=最底下的音符就是这个和弦的名称第一转位1st inversion=最上面的音符是这个和弦的名称第二转位2nd inversion=中间的一个音符是这个和弦的名称如下图：我们用这样的方法来练习,先弹它的原位,然后第一转位,第二转位,先用左手练习,然后用右手练习,最后用双手同时演奏.然后可以先弹12个原位的和弦,接着是他们的转位.先分手练习,然后可以合手练习.经过今天的学习之后,我们再来看看我们一共学了多少个和弦了：12个大三和弦12个小三和弦每一个和弦又有2个转位所以,一共是：72个和弦减三和弦Diminished Chord经过上几次课关于大三和弦、小三和弦及其转位的学习,我们基本掌握了和弦的学习方法,那么接下来我们就可以用同样的方法来学习减三和弦及其转位.相关的谱例及图示如下：减三和弦在五线谱上的位置：下面的图示就是在钢琴上这12个和弦的位置,你可以用左手练习,指法都是531.12个大三和弦12个小三和弦12个减三和弦及其所有它们的转位一共是：108个和弦增三和弦Augmented Chord增三和弦在五线谱上的位置：下面的图示就是在钢琴上这12个和弦的位置,你可以用左手练习,指法都是531.学完增三和弦以后我们再来总结一下：12个大三和弦12个小三和弦12个减三和弦12个增三和弦及其所有它们的转位一共是：144个和弦很多学琴的人可能学了很多年都不能掌握这么多的和弦,而我们仅仅用了短短的几节课就把它们全部掌握了.和弦总汇在学习钢琴、电子琴的过程中我们会用到大量的和弦,如果去背的话我想大家都背不住.怎么办呢其实我们只要记住十二个大调的和弦就够了即C、CbD、D、DbE、E、F、FbG、G、 GbA、A、AbB、B.另外我们还要知道固定音高和首调的关系. 我们知道十二个大调的第一个音就是这个大调的1即和弦的根音,3是这个大调的三音,5是这个大调的五音,7是这个大调的七音.1、3组成大三度,3、5组成小三度,7是七音 .1、b3组成小三度,b3、5组成大三度.这样就可以看出1、3、5组成主音和弦即大三度加小三度.1、b3、5组成小调和弦即小三度加大三度也就是小（m）三和弦.我们把7降半度与主音和弦相加在去掉五音就构成属七和弦即1、3、b7. 例C是1、3、5,Cm 是1、b3、5,C7是1、3、b7,Cm7是1、b3、b7. 如果小孩的手够不到七度音时,我们可以采用和弦移位的方法即C7是b7、1、3,Cm7是 b7、1、b3. 三和弦七和弦九和弦挂留和弦1：和弦的定义：三个音以上（含三个音）音高上的相互关系叫做和弦.2：和弦的构成Ａ、三和弦由三个音按照三度关系叠置起来的和弦,叫做三和弦. 三和弦的主要类型有：(a)大三和弦：指根音到三度音是大三度,三度音到五度音是小三度,根音到五度音是纯五度. 五音......5 1 小三度三音......3 6 根音......1 4 大三度 (b)小三和弦：根音到三度音是小三度,三度音到五度音是大三度,根音到五度音是纯五度. 五音......673 或大三度三音......4 5 1 小三度根音......2 3 6 (c)增三和弦：根音到三度音和三度音到五度音都是大三度,根音到五度音是增五度.增三和弦具有向外扩张的特征. 五音......5 1 大三度三音......3 6 根音......1 4 大三度 (d)减三和弦:根音到三度音和三度音到五度音都是小三度,根音到五度音是减五度.减三和弦具有向内紧缩的特征. 五音......4 小三度三音......2 根音......7 小三度大小三和弦都是协和和弦,因为其所包含的音程都是协和音程（大三度、小三度.纯五度）.增减三和弦都是不协和和弦,因为其中的减五度和增五度是不协和音程.在三和弦中,下面的音叫做根音,或一度音,用数字１来代表；中间的音叫做三度音,用数字３来代表；上面的音叫做五度音,用数字５代表. Ｂ、七和弦：由四个音按照三度关系叠置起来的和弦叫做七和弦. 七和弦下面的三个音和三和弦中的音一样,叫做根音、三度音、五度音.第四个音因为与根音相距七度,故叫做七度音,用数字７来代表.七和弦的名称也是因为这个七度而得来的.所有七和弦都是不协和和弦,因为其中包含了不协和的七度音程.七和弦可分为性质不同的多种和弦形式：（a）、大三和弦加大七度──称"大七和弦",如：Ｃ大七、Ｆ大七. 七音......7 3 大三度五音......5 1 三音......3 6 小三度根音......1 4大三度（b）、小三和弦加小七度一称"小七和弦",如：Dm7、Em7. 七音......1 2 5 五音......6 7 3 小三度或>大三度三音......4 5 1 根音......2 3 6 小三度（c）、大三和弦加小七度一称"大三小七和弦",（也称"大小七和弦"或属七和弦"）如： C7、 D7、G7. 七音......4 2 五音 (2)7 小三度或>大三度三音......7 5 根音......5 3 小三度（d）、减三和弦加小七度一称"减三小七和弦",（也称"半减七和弦"）七音......6 > 三大度五音......4 三音 (2)小三度（e）、减三和弦加减七度一称"减七和弦"：七音......4 > 小三度五音......2 三音......7 小三度根音......5 > 小三度除了上述常用的五种七和弦外,七和弦还有增大七和弦、大大七和弦等许多的类型. C：挂留和弦（一般以挂留４度为主）：将三和弦的３音升高半音或全音,使之距根音为纯４度.从而形成挂留和弦. 如：Dsus4 D：九和弦: 由五个音根据三度音程叠置起来的和弦叫九和弦.在三和弦的上方再叠置两个三度音 .因这个根音距离为九度而得名"九和弦".一般九和弦属九和弦一个. 九音......6 七音......4 五音......2 三音 (7)根音 (5)歌曲和弦配置法一、决定调性一首歌曲首先要分清是大调还是小调.一般大调的曲子多以135其中的某一音开始,也多以15其中的某一音结束；小调歌曲则以36开始,以6作结束.因此,如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调,结束在主音6上它多半是小调.但如果歌曲的结束不是1也不是6,就要分析歌曲旋律中调性的倾向.旋律中经常出现135这些音,则可断定为大调；经常出现613这些音,则可断定为小调.二、和弦除配以自己较熟悉调的和弦经常出现135这些音,则可断定为大调；即大调的C和小调的Am经常出现135这些音,则可断定为大调；先为歌曲初配和弦,然后通过调的之间的关系转换到实际调上来.1、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦.大调为C ,小调为Am2、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦.大调为G 或G7,小调为Em或 E73、属七和弦前如合适的话,最好配下属和弦.大调为F ,小调为Dm明显倾向某和弦的小节配上该和弦：（1）小节中的音均为某和弦内音；（2）小节中强拍上的音决定和弦；（3）小节中时值较长的音决定和弦；（4）小节中反复出现的音决定和弦；（5）小节中被装饰的音决定和弦；三、和弦的进行一般而言,和弦的根音按逆行的三五七度进行时为良好进行,而顺行三五七为不良进行,如图所示.四、再修缮和弦在初配好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦.一级和弦,即主和弦C ,是唯一具有决定性和控制性的和弦,所以常用于开头和结尾.二级和弦Dm、D7、Dm7,由于音色接近G7和弦,所以可作G7的先行和弦,使和弦进行地更圆滑.3、三级和弦E 、Em是较弱的一种和弦,它通常在一级和弦所占小节太多时用来作一级和弦的代理和弦.虫虫吉他博4、四级和弦F建立在音阶第四度音上,它使和弦音色富于变化,被用来联接主和弦及属和弦.5、五级和弦G 、G7有强烈地向主和弦拢的性质,故又称之为导和弦.6、六级和弦Am的音色介于一级与四级之间,可用来代理这两种和弦或用来连接两者.五、和弦其它连接规律(1)C ---C7---F (2) F ---Fm---C (3) Em---A7---Dm/D7 (4) Dm/Am---Dm7---Dm (5) Am7---Am6 (6) Cdim---C7 (7)C ---Cmaj---C7 (8) C7---Cdim (9) C ---Cang六、歌曲结束式和弦配法大调式(1)C ---Cmaj7(2)C ---Fm---C (3)C ---bA---C (4)C ---bE---C2、小调式(1)Am---Dm6 (2)Am---A。
乐理声乐知识点总结
乐理声乐知识点总结音乐是人类文化的重要组成部分，它可以以歌唱为载体，表达情感，传递信息，展现个性。
声乐作为音乐的一种表现形式，具有独特的魅力和艺术价值。
在声乐的表演中，乐理知识是非常重要的，可以帮助歌手更好地理解音乐，掌握节奏、音高、音色等方面的技巧，提高演唱水平。
本文将从乐理声乐知识点进行总结，帮助读者更好地了解声乐表演所需的基本知识。
一、基本乐理知识1. 音符和节拍音符是用来表示音高和时值的记号，它们可以分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。
节拍是一段音乐中的基本单位，通常以4/4拍、3/4拍、6/8拍等形式出现。
歌手需要了解音符和节拍的基本知识，以便准确地把握节奏。
2. 音程和和声音程是两个音高之间的距离，可以分为纯音程、大音程、小音程、增四度、减五度等。
和声是指两个或多个音齐唱的情况，可以分为和弦、属音和声、变化音和声、属音和声等。
歌手需要了解音程和和声的基本知识，以便正确地演唱和声乐曲目。
3. 谱号和调号谱号是用来标记音高的符号，包括高音谱号、中音谱号、低音谱号等。
调号是用来表示一个调的音高和音符的符号，可以分为大调、小调、纯律调等。
歌手需要了解谱号和调号的基本知识，以便准确地读谱和演唱各种曲目。
4. 节奏和节拍节奏是音乐中的时间关系，可以分为滑腔、平腔、加速和减速等。
节拍是一段音乐中规律的时间单位，可以分为四分音符拍、八分音符拍、十六分音符拍等。
歌手需要了解节奏和节拍的基本知识，以便把握音乐的节奏感和表现力。
二、声乐基本知识1. 音域和音色音域是指一个歌手可以唱到的音高范围，可以分为低音、中音、高音等。
音色是指声音的品质和特点，可以分为清晰、圆润、明亮、抑扬等。
歌手需要了解自己的音域和音色特点，以便选择适合自己的曲目和演唱方式。
2. 呼吸和发声呼吸是声乐演唱中非常重要的技巧，它可以分为腹式呼吸、胸式呼吸、混合呼吸等。
发声是指歌手用气息产生声音的过程，可以分为开放性发声、合成性发声、封闭性发声等。
即兴伴奏的乐理知识
即兴伴奏的乐理知识（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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伴奏的乐理知识
伴奏的乐理知识推荐文章即兴伴奏的乐理知识热度：吉他伴奏的英文歌曲推荐热度：吉他伴奏的英文歌曲热度：适合钢琴伴奏的英文歌曲热度：钢琴伴奏的英文歌曲热度：伴奏，音乐术语，伴随衬托歌唱的器乐演奏，大家对伴奏的乐理了解吗?下面店铺给大家带来伴奏的相关乐理知识，欢迎阅读!伴奏的乐理知识(一)京剧唱腔伴奏以主奏乐器京胡为主，采用满腔满跟的伴奏方式。
即伴奏基本上和歌唱曲调一致，其间还可以有多种装饰音或高低八度的翻奏。
伴奏的任务还必须演奏过门等纯乐器的部分以联接唱句。
通常所指的唱腔音乐是包括主奏乐器为主的乐队伴奏在内。
伴奏的乐理知识(二)一、歌曲的调式：通常大调以“1”结尾、小调以“6”结尾。
如果结尾二者都不是，那就可能是民族调式。
二、大调的常用和弦：正三和弦 (常用)：C—135 F——461 G——572和声进行方向：C----F-----G副三和弦(少用)：Am—613 Dm —246 Em —357和弦进行程式化1.C → F → G → C2.C → Am → F → G → C3.C → Am → Dm → G → C4.C → Dm → G → C5.C → G/B → Am → G → F → Em → Dm → G → C6.C → Em → Am → Dm → G → C注意：大调的和声进行可以缺省但是不可以逆行三、小调的常用和弦正三和弦：Am—613 Dm —246 Em —357副三和弦：C— 135 F—461 G —572和弦编配的基本步骤：1、给歌曲的开头和结尾配上主和弦。
大调为C，小调为Am。
2、划分乐句：半终止和终止处。
一个乐句可以是完整的一句歌词，也可以是情绪的一个小段，就像一句话表达了一句完整的意思，就是一个乐句。
乐句终止小节和前一小节大调配G7(G)—C，小调配E7(Em)—Am。
半终止就好像“，”是一句话中的停歇，半终止处一般用G —572，小调用Em —357可以在全曲和乐句的终止的前使用G 7，以达到更加明确的终止效果。
基本乐理有哪些基本知识及性质（2）
基本乐理有哪些基本知识及性质(2)37：节奏 (rhythm)构成乐曲的基本因素有乐音的高度、乐章的时值(包括休止)、乐音的强弱三种。
表现于时值与强弱方面的，即乐音的有规律的轻重缓急，称为节奏。
38：节拍乐曲中周期性出现的节奏序列。
42：主调音 (tonic keynote)调式的中心音称为"主调音"。
43：主调音乐 (homophony)复调音乐及单调音乐的对称。
多声部音乐的一种。
以一个声部作旋律(曲调)进行，其余声部居于和声衬托的地位。
45：半音音阶 (chromatic scale)相邻二音的间距为"半音"，谓之"半音音阶"。
50：全音音阶 (whole-tone sacale)相邻二音的间距皆为全音，谓之"全音音阶"。
53：华彩段(cadenza)插于乐曲尾处的辉煌的即兴演奏段落。
由独奏者即兴展示其演奏技巧。
作曲家与演奏家常为他人的作品写定华彩段。
55：声部(part,voice)指重唱、合唱、重奏、合奏乐曲中同时进行的各旋律线。
如弦乐四重奏有第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四个声部;混声合唱有女高音、女低音、男高音、男低音四个声部。
57：转调(modulation)乐曲在进行中变换调性。
转调是重要的作曲手法之一。
简单的转调常在近关系之间相转。
58：拍子(beat)小节的单位时值。
小节的拍子结构以拍子记号(time signayure)表示。
62：和声(harmony)不同高度的乐音同时发声，谓之和声。
和声学的研究对象为：和弦的结构、和弦的连续法则、和弦在乐曲上功能属性、和声学是作曲技法的重要组成部分。
63：和弦(chord)和声的结构单位。
在自然音阶的和声体系中，和弦由音阶上各音连续三度叠置而成。
三音叠置，即成三和弦，由C、E、G三音组成;其属七和弦，由G、B、D、F四音组成。
65：变和弦(altered chord,Chromaytic chord)和弦的组成音中有不属于同调性的音出现，谓之变和弦。
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• 3、禁止除结尾之外的反向五八度D------>T：
•
纵向上由一个五八隐伏五八度：在纵向上由一个非八度同向进行到八度 • 5、禁止四部同向：四个声部同一方向进行
• 为下列低音配和声，并且正确连接
• • • • •
1、禁止反功能进行 2、禁止所有声部之间的平行五八度 3、禁止除结尾之外的反向五八度 4、避免隐伏五八度 5、禁止四部同向
三和弦的连接
和弦连接时将共同音保持在一个声部， 叫做和声连接法
和弦连接时没有一个声部保持不动， 叫旋律连接法
和弦排列时上三声部相邻声部之间不超 过四度
和弦排列时上三声部相邻声部之间超过四度
和弦连接时应该注意的问题：
• • 1、禁止反功能进行;违背了T--S--D--T的和声进行
• 2、禁止所有声部之间的平行五八度 T6---->D6 ：