人教版三年级数学上册总复习
人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习
第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。
3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。
二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。
三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。
2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。
2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。
不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。
二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。
从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。
三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。
采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。
2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。
第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。
数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
人教版三年级数学上册全册知识点归纳整理汇总小学考试考点总复习知识总结
人教版三年级数学上册知识点归纳汇总第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5)秒钟。
7、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分8、（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
（2）计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。
第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）4、⑴加法公式：和＝加数＋另一个加数加数＝和－另一个加数加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
另一个加数+加数=和②和-另一个加数=加数⑵减法公式：减数＝被减数－差被减数＝减数＋差差＝被减数－减数减法的验算:①差+减数=被减数②被减数-差=减数第三单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
人教版小学数学三年级上册总复习教案(通用11篇)
人教版小学数学三年级上册总复习教案（通用11篇）小学数学三年级上册总复习教案篇1教学目标：1、进一步掌握除法的简便算法。
2、能正确、灵活地进行计算。
3、通过练习，提高学生思维的灵活性。
教学重点：进一步掌握除法的简便算法。
教学难点：能具体问题具体分析、灵活地进行计算教学过程：一、引入上节课我们复习、整理了除数是两位数的除法，这节课我们继续来复习除数是两位数的除法。
二、复习1.回忆除数是两位数的除法如何简单计算？执行简单算法时需要注意什么？2、全班交流：个别汇报当一个两位数可以分解成两个一位数进行乘法运算时，两位数的除法就可以转化为除数为一位数的连除法问题。
需要注意的是，不是所有的题目都可以这样，有些题目也不能很简单，要灵活运用。
小学数学三年级上册总复习教案篇2第三课时教学内容教科书第109页的第7～1．1题，练习二十六的第10—13题教学目的1．使学生加深对所学的长度单位和质量单位的认识，知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米=1000米，1吨=1000千克。
2．使学生掌握正方形、长方形的特征，初步认识平行四边形；会在方格纸上画长方形和正方形；知道周长的含义，能够正确地计算长方形和正方形的周长。
教学过程一、复习千米、吨1．第做109页的第7题。
教师提问，学生口答：(1)1厘米是多少毫米?1分米是多少厘米?(2)1千米是多少米?1吨是多少千克?随着回答，教师板书：1厘米=10毫米 1千米=1000米1分米=10厘米 1吨=1000千克2．做第109页的第8题。
让学生想一想什么东西的高大约1毫米(1分硬币)，什么东西的长大约1分米．然后再用手势比划出1毫米、1分米有多长．3．做练习二十六的第10题。
教师在黑板上板书：4千米=( )米，让学生想一想该怎样推想．指名回答后，教师再说一遍推想过程：因为1千米是1000米，4千米是4个1000米，就是4000米，所以4千米=4000米。
人教版小学三年级数学上册总复习试题
人教版小学三年级数学上册总复习试题第一单元：时、分、秒1.时针从上一个数字走到下一个数字，就是一个小时。
2.学过的时间单位有小时、分钟、秒钟。
计量很短的时间时，常用比分钟小的单位，比如秒。
3.时针走一大格是30度，分针走一大格是6度，秒针走一大格是6度，走一圈是360度。
4.1时=60分，1分=60秒，120秒=2分，180分=3时，5分=300秒，4时=240分，2时20分=140分，75分=1时15分，3分13秒=193秒，100秒=1分40秒。
5.填合适的时间单位。
1）一节课40分钟。
2）XXX跑50米的时间是12秒。
3）爸爸每天工作8小时。
4）XXX跳50下绳约需30秒。
6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX8秒，XXX11秒，小军10秒。
XXX跑得最快，XXX跑得最慢。
7.6分=360秒，160分=2时40分，3时4分=184分，200秒=3分20秒，3时=180分，250分=4时10分，60秒=1分，10分=600秒，120分=2时。
二、判断题。
1.错误。
秒针走一大格，分针应该是不动的，而是等到秒针走了一圈后才会走一小格。
2.正确。
3.错误。
时针在4与5之间，分针指着2才是5:30.4.错误。
百米赛跑应该是用秒来计算，而不是分。
5.正确。
三、选择题。
1.选C。
一场电影大约播放100分钟。
2.选B。
XXX1分钟写4个大字，写20个大字需要5分钟。
3.选A。
从9时到11时30分，经过了3时30分。
4.选A。
新闻联播晚上7时开始，用时30分，7:30结束。
5.选A。
中间休息10分，第一节课上完是9:05.四、解决问题。
1.XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。
2.XXX一共看了30分钟。
3、火车原本预计中午11:40分到达玉林，现在要晚点25分，那么它将在中午12:05分到达玉林。
4、这根24米长的木棒共需进行5次据，每次据4米，据完整根木棒需要20分钟。
人教版小学数学三年级上册期末总复习带答案
1．A
【分析】长方形是两条对边分别平行且邻边垂直的四边形，不可能有一个锐角，据此解答即可。
【详解】老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形”，这个图形有4条边，四个角，并且4个角都是直角；所以只有A说法错误；故选A。
【点睛】本题的关键是掌握长方形的特征。
2．C
【分析】计算出各个算式的结果即可解答。
1000；417；
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1；依此计算即可。
【详解】587＋346＝933
验算：
480－229＝251
验算：
625＋375＝1000
验算：
800－383＝417
验算：
19．602；568
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可。加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】345＋257＝602806－238＝568
验算： 验算：
20．258643521511716584
【详解】略
【详解】A．297＋204＝501
B．512＋208＝720
C．900－212＝688
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。
3．B
【分析】已知一个数比另一个数多几求另一个数，用减法计算。
【详解】根据分析可得：250－150即可求解洗衣机的台数。故答案选：B。
人教版三年级上册数学总复习
总复习知识要点第一单元计时单位：时、分、秒：1时＝60分 1分＝60秒 1天＝24时 1刻钟=15分，半小时=30分时间单位之间的换算：时间之间的进率都是60 3小时=（180）分 3×60＝180 120分=( 2 )小时 120 ÷60＝2时转换成分（乘60），分转换成时（除60）分转换成秒（乘60）秒转换成分（除60）计算经过的时间：经过的时间=结束时间-开始的时间1、钟面上有3根针，它们是（时针）（分针）（秒针），其中走得最快的是（）。
2、钟面上有（）个大格，（）个小格；时针走1大格是（）小时；分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟；时针走1大格，分针正好走（）圈；秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分钟。
从数字4走到9，时针走了（）小时，分针走了（）分，秒针走了（）秒。
3、6小时=（）分 4分=（）秒 180秒＝（）分 200秒=( )分（）秒 75分=( )时（）分4、李响所在学校早上7：50开始上课，每节课40分钟，课间休息10分钟。
第一节课什么时间下课？第二节课什么时间上课？5、小明乘坐10时30分的火车去北京出差，结果火车晚点15分钟，火车行驶了6小时25分钟到达北京，小明到达北京是什么时间？6、小强每分钟可以加工8个零件，他从10：50到11：15，共加工了多少零件？第二单元：万以内的加减法：1、口算两位数加两位数的方法：（1）先“用两位数加整十数加一位数”（2）先用“整十数加整十数，一位数加一位数，再把两次所得的和相加。
2、口算两位数减两位数的方法：（1）先用“两位数减整十数，再用所得的差减一位数”（2）先用“整十数减整十数，一位数减一位数，再把所得差相加。
”3、列竖式加法运算注意:相同数位一定要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；如果前一位也满十，再向前一位进1；4、列竖式减法运算注意：相同数位一定要对齐；从个位减起，哪一位上的数不足减，向前一位借1，在本位上加10再减，如果前一位是0，再向前一位借1。
人教版三年级上册数学总复习
聪明小法官
1、有余数的除法不是平均分。 （ ） 2、12月份有31天，合4个星期零4天。 ） （ 3、在有余数的除法中，余数可能比商小。 4、一个数除以7，余数不可能是7。 5、71比8的9倍少1。 6、48个乒乓球，每5个一袋，最后差2个。 7、45除以6或7，都余3。 （ （ （ ） ） ）
（1）35÷4＝8（张）……3（只） （2）4×9＝36（只），36＞35
8＋1＝9（张）
丛林控险：
每辆小车坐6人，全班44人。 最多可以坐满几辆车？会有 剩余的人吗？
44÷6＝7（辆）‥‥‥2（人） 答：可以坐满7辆车，还剩2人。
激流涌进：
每船坐5人，全班44人。该租 几条船？
你能回答出这两 个同学的问题吗？
）
）‥‥‥4
一根绳子长19米，剪8米做一根长跳 绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？ 还剩多少米？
剪掉长跳绳后绳子长度：19－8＝11（米）
真棒!
剩下的绳子剪短跳绳：11÷2＝5（根）‥‥‥1（米）
答：余下的绳子可以做5根短跳绳，还剩1米。
看图说故事，并 能根椐故事提出 问题？
你能解答出提 出的问题吗？
加减法的验算
加法：
加数 －
＋ 加数 加数 － 减数 － 差 ＋ 减数
＝ 和 ＝ 另一个加数
＝ 差 ＝ 减数 ＝ 被减数
验算： 和
减法：
被减数 被减数 差
验算：
聪明小法官:
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数， 也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的 列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。 （ ） （ ） （ ） （ ）
人教版统编版小学数学三年级上册总复习练习题附答案解析
2022年12月2日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．按规律：5、11、17、23、（）、35。
括号里应填（）。
A．27B．29C．322．最小的两位数与最大的一位数相差（）。
A．10B．9C．13．图中的阴影部分用分数表示是（）。
A．14B．17C．184．得数最大的算式是（）。
A．B．C．5．红菊花有24朵，黄菊花有29朵，黄菊花比红菊花（）。
A．多一些B．少一些C．多得多D．少得多二、填空题6．第一种分法：( )，( )，( )，( )。
第二种分法：( )，( )。
7．看图填数。
( )( )( )8．2千米＝( )米1吨＝( )千克80毫米＝( )厘米5米＝( )分米5000米＋3千米＝( )千米1吨－500千克＝( )千克9．在下面的括号里填上合适的单位。
长34( )系红领巾的时间约是18( )重约5( ) 10．看图填空。
涂色部分占总数的()()，是（）个。
涂色部分占总数的()()，是（）个。
三、判断题11．米、分米、厘米、毫米，每相邻的两个单位之间的进率是10。
( ) 12．93读作九十三。
( )13．60分＝6角。
( )14．100是最小的三位数。
( )15．“45＋4”和“5＋46”的和都比50小。
( )四、解答题16．看图回答。
17．（1）王老师买一本字典和一个书包一共要多少元钱？（元）口答：一共要（）元钱。
（2）张阿姨拿50元钱去买书包，应找回多少元钱？（元）口答：应找回（）元钱。
18．根据下面的“停电预告”回答问题。
（1）哪个小区的停电时间长？停了多长时间？（2）小欣中午12：00回到家，发现家里停电。
她家住在什么小区，还要等多长时间才能有电？19．新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。
照这种方法，用6张这样的彩纸可以做多少个拉花？20．甲、乙、丙三人各有一些连环画，甲给乙3本，乙给丙5本后，这时三个人的书的本数同样多，乙原来比丙多多少本？五、口算和估算21．口算。
人教版小学数学三年级上册总复习知识点归纳
人教版小学数学三年级上册【知识点】第1单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时9、时间单位换算：（1）大单位化小单位，乘以进率60例如：7时=（420）分想：1时=60分，7时就是7个60，即7X60=420,所以7时=420分（2）小单位化大单位，除以进率60例如：240分=（ 4）时想：240分里有4个60分，所以240分=（4）时（3）70分=（1）时（10）分想：1时=60分，70-60=10分，所以70分=（1）时（10）分10、比较大小（1）当单位相同时，比较数字，数字大的它就大：9秒>6秒（2）当数字相同时，比较单位，单位大的它就大：8时>8分（3）当单位和数字都不同时，要先统一单位，再进行比较。
例如：6时（>）185分360分11、看图计算简单经过时间计算：（1）可以用钟面的数格计数法，（2）用算式：经过时间＝结束时间－开始时间12、时分秒必背公式：经过时间=结束时刻-开始时刻巧记：求结束时间，用加法开始时间=结束时间-经过时间求开始时间，用减法结束时间=开始时刻+经过时刻求经过时间，用减法13、赛跑时，用的时间越短，跑得越快。
人教版三年级数学上册整理复习
一、情境导入，明晰目标1.同学们，我们刚学过了多位数乘一位数，这节课我们就进行这一部分内容的整理和复习。
（板书课题）（1）这一单元我们学习了哪些内容？（2）对于本单元的知识你有什么收获？2.学生看书整理。
3.小组内交流并汇报预设：1.这一单元我们学习了口算乘法和笔算乘法。
2.我们还学习了估算。
3.笔算乘法包括进位乘法和不进位乘法。
4.笔算乘法还包括因数中间和末尾有0的乘法。
为了看清楚这一单元学过的内容，我们可以用某种形式把这些知识串起来，比如说画一棵知识树，我们一起来完成这棵知识树好吗？师生共同完成知识树（黑板呈现这部分内容的知识结构图）。
【设计意图】引导学生说学习的收获，包括知识技能、情感态度等方面，让学生学会整理所学的知识，加深对知识的理解。
使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。
（二）分类练习1.口算练习：（1）课件出示：一组整百整十数乘一位数的口算练习70×6= 90×7= 300×5= 600×8= 400×4= 9×40= 200×5= 600×5= 50×40= （）×（）=2400（2）计算小窍门（3）最后一题你是怎么想的？你能写出几道整百整十数乘一位数的算式？2.估算练习：79×9≈403×8≈793×6≈352×4≈（1）小结：估算的方法。
（2）下列算式中，最接近2400的是（）298×8 798×3 398×6 598×43．笔算练习：19×5 69×5 137×7 448×7 305×6 3700×2（1）讨论：a.从哪一位乘起比较简便？b.每次乘得的积应该写在哪里？c.如果某一位上乘得的积满几十时该怎么办？【设计意图】通过列竖式计算，帮助学生提高计算的正确率，进一步掌握算理及算法。
人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级数学上册知识点总结和复习要点一、数与代数1. 数的认识定义：千以内的数：学生应能熟练地数出千以内的数，并理解这些数的顺序和大小关系。
数的组成：了解每个三位数由几个百、几个十和几个一组成，如257由2个百、5个十和7个一组成。
性质：数的顺序：例如，567比500大，但比600小。
数的比较：能够直接比较千以内数的大小。
例子：说出下一个数和前一个数：如果现在是325，那么下一个数是326，前一个数是324。
2. 加法和减法定义：加法：将两个数合并成一个数的运算。
减法：从一个数中减去另一个数，得到差的运算。
性质：加法的交换律：a + b = b + a。
加法的结合律：(a + b) + c = a + (b + c)。
减法的性质：a - b = a + (-b)。
例子：计算：237 + 459 = 696，696 - 459 = 237。
实际应用：如果你有300元钱，又买了218元的玩具，你现在还有多少钱？3. 乘法和除法定义：乘法：表示重复加法的运算。
除法：将一个数平均分成若干份的运算。
性质：乘法的交换律：a × b = b ×a。
乘法的结合律：(a ×b) × c = a ×(b ×c)。
乘法的分配律：a ×(b + c) = a × b + a ×c。
除法的性质：a ÷ b = c 表示a被b除，商为c。
例子：计算：3 × 4 = 12，12 ÷ 3 = 4。
实际应用：如果你有6组小朋友，每组4人，总共有多少人？二、空间与图形1. 平面图形的认识定义：正方形：四边相等，四个角都是直角的四边形。
长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形。
平行四边形：对边相等，对角相等的四边形。
三角形：有三条边和三个角的图形。
圆形：所有点到中心距离都相等的图形。
性质：正方形和长方形的对边相等。
人教版三年级上册数学期末总复习
三年级上册数学期末复习提纲第一单元：测量（一）知识点：长度单位：1、知道1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米（公里）是多长。
2、知道他们之间的进率：（进率是10的关系式）1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米10 分米=1 米10 厘米= 1 分米10 毫米= 1 厘米（进率是100的关系式）1 米 = 100 厘米1分米=100毫米100 厘米=1 米100毫米=1分米（进率是1000的关系式）1千米=1000米1公里= =1000米1000米=1千米1000米 = 1公里重量单位：1、知道克、千克、吨是多重。
2、知道他们的进率（进率是1000）1 吨 = 1000千克1千克＝1000克1000千克 = 1 吨1000克＝1千克（二）易出错的题：（难题）1、3米=（）厘米（）毫米=7分米（跨单位之间单位的换算）2、7千米—5千米=（）米100毫米+5分米=（）分米（既有单位换算也有简单计算）3、（）千克= 4吨5000千克+2吨=（）吨4、填上合适的单位：（长江、长城、黄河、铁路、公路、汽车火车一些交通工具的速度都用千米作单位；桥、一般用米作单位。
）例：小明身高135（）一辆卡车载重量约4（）一个鸡蛋重50（）应用题中易出1、小明练习跑步，第一天跑了400米，第二天跑了600米，两天一共跑了多少米？合多少千米？2、把4米长的彩带平均分成8分，每份多长？第二单元：万以内的加法和减法（重点单元）（一）知识点：这一单元是笔算内容，孩子会用竖式正确计算。
加法：1、两位数加两位数进位加法笔算2、三位数加三位数进位加法笔算减法：1、三位数减三位数退位减法笔算2、三位数中间带0的退位减法笔算例507—129=十位是9减2不是10减2，百位是4减1不是5减13、整百数减三位数笔算例：800—557= （前面一位没有要再向前一位借，借到后回到本位，个位是10—7：十位是9—5而不是10—5，同时以不要再向百位借了。
人教版三年级数学上册上学期复习(全)
数学练习题：学号：1、小红跳绳112下用了1〔〕，跑50米用了9〔〕。
2、计量很短胡的时间，常用〔〕，〔〕是比分更小的时间单位，钟面上最长最细的是〔〕针，它走1小格的时间是〔〕，走1大格的时间是〔〕。
秒针走一圈，分针走〔〕，所以1分=〔〕秒。
3、一秒有多长？如:( )〔〕4、电子表上显示06：25:56表示〔〕5、〔〕表一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
6、2时=〔〕分，想：1时是60分，2时是〔〕个60分。
也就是〔〕分。
3分=〔〕秒，想：1分是60秒，3分是〔〕个60秒。
也就是〔〕秒。
1分40秒=〔〕秒，想：〔〕7、小明7:30从家出发，7:45到学校。
小明从家到学校走了〔〕。
8、公用亭的营业时间是上午9:00开门，晚上8:00关门。
现在是8:40，小明要等〔〕才能开门。
9、读?登鹳雀楼?一诗用的时间〔〕1分钟，做一套播送体操的时间〔〕1分钟。
〔填大于或小于〕10、我们大约每天睡9〔〕，刷牙大约用3〔〕，系红领巾大约用15〔〕，用电饭煲蒸米饭大约用25〔〕，翻开电视用1〔〕，唱一首歌用3〔〕。
11、9分〇90秒、4时〇24分、1分15秒〇65秒、3时〇200分、140秒〇2分、1时30分〇90分、3分30秒〇330秒、6时〇360分、60秒〇6分12、运动后人的心跳和呼吸比运动前要〔〕。
13、14、一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，实际〔〕到达。
15、小红应该10:00到公园，结果她提前了15分钟就到了，小红〔〕到的公园。
16、数学书的长大约是〔〕，宽大约是〔〕，厚大约是〔〕。
17、量比拟短的物体的长度或者要求量得比拟精确时，可以用〔〕作单位，用字母表示是〔〕。
例如：〔〕大约是1毫米，〔〕大约是1毫米。
在尺子上1厘米中间的每一个小格的长度是〔〕，1厘米=〔〕毫米。
18、量物体的长度有时也用〔〕作单位，用字母表示是〔〕。
1分米=〔〕厘米，1米=〔〕分米，1分米=〔〕毫米。
19、 20、〔1〕上午第一节课用〔〕的时间。
人教版小学数学三年级上册《总复习》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元的教学内容包括本册所学的主要内容，复习共分为六个部分：万以内的加减法，有余数的除法、多位数乘一位数、四边形、时、分、秒、千米和吨，分数的初步认识等。
“可能性”和“排列、组合”注重培养数学思想方法，只要求了解，在总复习中没有单独复习。
但要注意在复习其他内容时恰当练习，了解和掌握其思想方法。
复习时要注意突出知识间的内在联系，在复习时进行整理和比较，加强对所学知识的理解和掌握。
本单元的重点是复习万以内的加、减法，多位数乘一位数及运用所学的知识解决简单的实际问题。
四边形，有余数的除法、分数的初步认识，千米和吨的认识，时、分、秒等内容也比较重要，要切实理解和掌握。
三、单元学习与作业目标通过总复习，使获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高。
能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本学期的教学目标。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业总复习基础性作业王阿姨买了一张06：55出发的车票，如果提前15分检票，则检票开始时间是（）。
如果提前3分钟停止检票，王阿姨从家到车站需要走15分钟，王阿姨需要最迟在（）时（）分从家出发。
甲乙丙三人共修了一条长800米的路，其中甲乙共修530米，甲丙共修480米，请问甲乙丙三人分别修多少米？把一根长15米的钢管锯成5段，每锯一次需要6分钟，一共需要多少分钟？一只蜗牛爬10米高的墙，白天向上爬4米，夜晚下滑3米，几天后爬到墙顶？把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块。
你知道这个组最多有几位同学吗？一张红纸，做红花用去了它的92，做红旗用去了它的95。
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6、一头黄牛重300千克，一头水牛重400千克，两头牛的总重量是 多少千克？它们比1吨少多少千克？
8、植树节同学们去山上植树，四年级植树183棵， 四年级比五年级少植17棵树。五年级植树多少棵？ 四、五年级一共植树多少棵？
9、调查了解自己家第三季度（7、8、9月）的用电情 况，完成下表（单位：千瓦时）
（1）分别算出自己家7月、8月、9月的用电数。 （2）你家第三季度的用电数量是多少？其他同学呢？ （3）和同学交流一下，说说怎样才能节约用电？
四、选择题。（把正确的序号填在括号里） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（ A、吨 B、千克 C、克 ）作单位。
2、一种学生字典的厚度约是15（ ）。 A、米 B、厘米 C、毫米
3、比较下面的重量，最重的是（ ）。 A、3吨300千克 B、2900千克 4、一袋大米重15（ ）。 A、克 B、千克 5、小包装食盐每袋重500（ ）。 A、克 B、千克
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数， 也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的 列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。 （ ） （ ） （ ） （ ）
口算。
300＋200＝ 990－790＝ 360＋240＝ 560－60＝ 180＋220＝ 350＋650＝ 1000－340＝ 800－450＝ 720－700＝ 600－200＝ 740＋160＝ 270－160
• 八、动手操作（每题2分，共6分） １. 画一条长４２毫米的线段。 • • ２. 画一条长比１分米短4厘米的线段。 • • ３. 画一条相当于2个3厘米那么长的线 段
• 九、解决实际问题。（30分） • 1、图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米， 合多少厘米？ • 2、绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐，从个位减起； 3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一 位借1，在本位上加10再减；如果个位上不 够减就向十位借1，十位上若是0，先向百位 借1当10，再从10中退1到个位当10，这时十 位上还剩9。
4、横式上一定要写答案。
加减法的验算
加法：
加数 －
＋
加数 加数
第二单元万以内的加减法
知识岛
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐，从个位加起； 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位 进1；如果前一位也满十，再向前一位进1；
4、无论计算哪一位，如果有进位要加上进位 的数。 5、横式上一定要写答案。
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
四、 选择。
1、小红的身高是15（ ） 5、公共汽车一站之间的距离约 A：千米 B：米 为300（ ） C：分米 D：毫米 A：千米 B：毫米 C：分米 D：米 4、2000千克石头和2吨棉花相 2、一袋水泥重50（ ） 比较，（ ） A：克 B：千克 A：棉花重 B：石头重 C：吨 C：一样重 3、2米和80厘米加在一起是（） A：28毫米 B：100厘米 C：208厘米 D：280厘米
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
2 8 ＋ 1
0 3
4 8
5
－
7
4 0 3 5 ＋ 3 7 4
2 7 6
9 2 1
一、列竖式计算并验算
508-359=
405-228= 645+286= 926+83= 408-57=
900-458=
503+297=
300-176=
二、 公园对外售票的 情况如下表所示：
2、 1600千克+400千克=（ ）吨
80厘米=（
68毫米=(
）分米
)厘米（ ）毫米 ）千克 ）分米
8吨6千克=（
36厘米
1吨 —500千克 = （ ）千克
• 9千米—4500米 =（ ）米 • 28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米 • 9厘米+31厘米=（ ）厘米=（ ）分米 • 3米—25分米=（ ）分米 • 1400米—400米=（ ）千米 • 600千克+1400千克=（ ）吨 • 3吨—800千克=（ ）千克 • 4分米×5=（ ）米 • 30米÷6=（ ）分米
⒛一枚鸡蛋重约50克。 （ ）
四、 选择。
1、一辆汽车每小时行72（ 5、爸爸3小时行了210千米，他 ） A：千米 B：米 行进的方式是（ ） C：分米 D：毫米 A：乘公共汽车 B：步行 C：骑自行车 4、坦克重约20（ 2、一只老虎重500（ ） A：千克 A：克 B：千克 C：克 C：吨 3、10张纸厚约（ ） A：1毫米 B：1厘米 C：1分米 D：1米 ） B：吨
五、判一判。 1、在减法算式中，差一定比被减数小。 （ ） 2、两个三位数相加，和一定是四位数。 （ ） 3、求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60. （ ） 4、小红有38朵红花，小华有30朵红花，小红给小华 8朵红花，两人的红花就同样多了。（ ） 六、解决问题。 1、暑假里小强一家要从北京到济南旅游。 左下图 是“北京——济南”火车里程表，你知道从北京到济 南有多少千米吗？
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12.床长约2（ ） 13. 数学课本厚约8 （ ） 14.教室的窗户高约18 （ ） 15. 橡皮的长度约是30 （ ） 16.长江是我国第一大河，世界第三大 河 ，长约6200（ ） 17.北京到广州的铁路线约长2313（ ） 18.小汽车每小时行80（ ） 19.小明骑自行车每小时行15（ ） 20.杯子的高度约1（ ） 21.一根跳绳的长约2（ ） 22.尺子的厚度约1（ ）
填空。
3吨＝（ ）千克 （ ）克＝4千克 1800千克＝（ ）吨（ ）千克 2吨400千克＝（ ）千克 500毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米 190厘米＝（ ）分米＝（ ）米（ ）分米 5620千米＝（ ）千米（ ）米
一、填空：
1、常见的长度单位有（ ）、米、（ ）、厘米、 （ ）。常见的质量单位有（ ）、千克、（ ）。
3、养鸡厂用900个鸡蛋孵小鸡，上
午孵出了337只小鸡，下午比上午 多孵出118只。 （1）下午孵出了多少只小鸡？ （2）这一天共孵出了多少只小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋？
4、食堂买回一桶油， 连桶带油称了一下是104千 克，用了一半后再称一下 是54千克。买来时油和桶 各是多少千克？
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
85张
79张
93张 109张 87张 191张 223张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
三、1、科技园上午有游客843人，
中午有362人离去。下午又来了406 位游客，这时园内有多少游客？全 天科技园内有多少游客？ 2、副食店运来420千克鸡蛋，上午 卖出152千克，下午卖出169千克， 还剩多少千克？
质量单位
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用吨做单位。
1 吨 = 1000千克 1 千克 = 1000克
聪明小法官。
1、1千克羽毛和1000克石头一样重。 （ 2、一枝铅笔长20分米。 （ 3、一张课桌长约1米。 （ 4、25个同学大约重1千克。 （ ） ） ） ）
三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 ⒈1吨棉花比1吨石头轻。 （ ） ⒉一头大象重4千克。 （ ） ⒊黑板长4米。 （ ） ⒋一枚硬币的厚度约2毫米。 （ ） ⒌一枝铅笔长约2分米。 （ ） ⒍一列火车每小时行80千米。 （ ） ⒎一头鲸的体重大约为50吨。 （ ） ⒏校园里的一棵大杨树高7分米。（ ） ⒐小明每分钟走45米。 （ ） ⒑李亮的一步长53毫米。 （ ）
C、3330千克
C、吨 C、吨
6、一只大象重6吨60千克，合（ ）。 A、6060千克 B、6600千克 C、60060千克 7、回形针的长度是28（ ）。 A、厘米 B、毫米 8、一个南瓜重3（ A、千克 ）。 B、克
C、分米
C、吨
9、一张床长（ ）米。 A、2 B、3 10、一本书大约重150（ ）。 A、克 B、千克
7、 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹 果? 8、 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少 米？ 9.一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米。现在这枝铅笔有多 长？
10.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算， 她家到学校大约有多少米？ 11.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？
2、 养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只。 母鸡有多少只？
3、
（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？ （2）买一台抽油烟机和一块手表，能获奖吗？ （3）你想怎样买？能获奖吗？
4. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了 85道，小青比小华和小明的总数少30道，小 青做了多少道？ 5.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千 克、380千克、407千克，这个粮店3天大约 售出大米多少千克？ 6. 小明从家到学校要走200米长的路，如果 他来回走2趟一共行多少米？ 7、光明小学现在共有802名学生，这学期有 174名六年级学生毕业，下学期将要招收191 人。下学期光明小学一共有多少学生？