学生版-遗传信息的传递和表达

合集下载

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达遗传信息的传递与表达是生物学中的一个重要课题,它涉及到基因的遗传方式、DNA的复制和转录、蛋白质的合成等多个方面。

本文将从分子水平和细胞水平两个层面,探讨遗传信息的传递和表达过程。

一、DNA的复制DNA复制是遗传信息传递的起点,也是遗传信息准确传递的关键步骤。

DNA复制过程中,DNA双链解旋,由DNA聚合酶以半保持的方式合成新的DNA链。

复制过程中,还需要DNA重复验证和修复机制的参与,确保新合成的DNA无错误。

DNA复制是半保持性复制,每个新的DNA分子中包含一个原模板链和一个新合成链,通过这种方式,遗传信息得以准确传递到下一代。

二、基因的转录与翻译DNA大多数情况下存在于细胞核中,而细胞内蛋白质的合成则发生在细胞质中。

因此,需要将DNA的信息转录成RNA,再进一步转化为蛋白质,实现遗传信息从DNA到蛋白质的转变。

1. 转录转录是指DNA中的一段编码区域被转录为RNA的过程。

转录的关键酶是RNA聚合酶,它能够在DNA模板链上与核酸单链适配,合成一条与DNA链相对应的RNA链。

转录过程中,需要以起始密码子和终止密码子为导引,进行转录起始和停止的判别。

2. 翻译翻译是指将RNA的信息转化为蛋白质的过程。

翻译负责合成蛋白质的位点是细胞质中的核糖体。

核糖体在RNA的指导下,通过读取序列上的密码子,将对应的氨基酸连接起来,形成多肽链。

翻译过程中,依赖于转运RNA(tRNA)的介导,确保每个氨基酸在正确的位置上被加入。

三、表达调控遗传信息的传递不仅涉及到基因组的复制和转录翻译,还涉及到基因表达调控。

生物体对遗传信息的表达方式进行调控,以适应不同环境条件和发展阶段的需求。

1. 转录水平的调控转录水平的调控是指通过控制转录的启动和终止来调控基因表达量。

转录起始和终止的调控主要通过启动因子和转录抑制因子的调节来实现。

这些因子可以结合到DNA特定区域,增强或抑制转录的发生,从而影响基因表达。

2. 翻译水平的调控翻译水平的调控是指通过调控转运RNA和核糖体的结合来控制蛋白质的合成量。

简述遗传信息传递与表达的中心法则

简述遗传信息传递与表达的中心法则

简述遗传信息传递与表达的中心法则
遗传信息传递与表达的中心法则是由美国生物学家弗朗西斯·克里克和詹姆斯·沃森于1953年提出的。

该法则也被称为中心独立法则或中心法则。

该法则简要地描述了遗传信息的传递和表达过程。

中心法则的主要内容是:DNA通过转录生成RNA,再通过翻译生成蛋白质。

具体来说,中心法则可以分为三个步骤:
1. 转录(Transcription):在细胞核中,DNA的双链解开,然后一条DNA链作为模板,由RNA聚合酶酶催化下合成RNA分子,形成mRNA(messenger RNA,信使RNA)。

这个过程中,DNA的序列会被转录成RNA的互补序列。

2. RNA修饰(RNA Modification):在转录后,mRNA分子会经历多种修饰过程,如剪接(splicing)和修饰核苷酸等。

剪接是指将mRNA中的非编码区(Intron)剪除、保留编码区(Exon),使得mRNA 具有可翻译的完整编码信息。

3. 翻译(Translation):mRNA离开细胞核,进入细胞质中的核糖体,核糖体利用mRNA上的密码子(三个碱基)进行翻译。

tRNA (transfer RNA,转运RNA)根据mRNA的密码子,携带对应的氨基酸进入核糖体,然后通过互补配对,将氨基酸依次连接起来,形成多肽链。

当整个mRNA被读取完毕时,翻译过程结束,多肽链会进一步折叠成功能蛋白质。

总结来说,中心法则简要地描述了DNA通过转录生成mRNA,然后通过翻译生成蛋白质的过程。

这一过程是生物体维持生命活动所必需的,也是遗传信息传递和表达的核心机制。

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达遗传信息是指生物个体在繁殖过程中所传递给后代的基因信息。

这些基因信息以DNA的形式存在于生物体内,通过细胞的复制和传递来实现遗传。

在传递过程中,遗传信息在细胞分裂中的遗传物质DNA中进行复制和传递,并通过细胞核和细胞质中的相关结构和分子进行表达。

I. 遗传信息的传递遗传信息的传递是通过生物个体的繁殖来实现的。

在有性生殖中,基因信息通过两个亲本个体的配子结合而传递给下一代。

具体过程包括以下几步:1. 基因的复制:在细胞分裂过程中(有丝分裂或减数分裂),DNA 会复制自身,使每个新生细胞都有完整的遗传信息。

2. 配子形成:在减数分裂过程中,基因信息会在生殖细胞(配子)中进行分离和整合,形成具有继承特征的单倍体配子。

3. 受精交配:两个亲本个体的配子结合成为受精卵,继承了父母两者的遗传信息。

4. 个体发育:受精卵会分裂和发育,逐渐形成一个新的个体,其细胞中携带着已传递的遗传信息。

II. 遗传信息的表达遗传信息通过基因表达来实现。

基因表达是指基因信息转化为蛋白质的过程。

主要包括以下几个步骤:1. 转录:在细胞核中,DNA的信息被转录成为RNA分子,即mRNA。

2. RNA剪接:在转录后,mRNA分子会被修饰和加工,包括剪接、拼接和修饰等步骤,形成成熟的mRNA分子。

3. 翻译:mRNA分子离开细胞核,进入细胞质中的核糖体。

在核糖体的参与下,mRNA的信息被翻译成为氨基酸序列,从而合成蛋白质。

4. 蛋白质修饰和定位:在合成初期或合成后,蛋白质会经过一系列的修饰和定位过程,使其成为具有特定功能的成熟蛋白质。

5. 蛋白质功能发挥:成熟的蛋白质通过特定的机制发挥其功能,如酶的催化作用、结构蛋白的支持作用等。

总结:遗传信息的传递与表达是生物世界中基本的遗传过程。

通过遗传信息的传递,生物个体将自身的遗传特征传递给下一代,保证了物种的延续。

而遗传信息的表达则使基因信息转化为蛋白质的形式,进而实现生物体内各种生化过程的正常进行。

遗传信息传递和基因表达

遗传信息传递和基因表达

遗传信息传递和基因表达是生物学领域中非常基础和重要的概念。

从传代到发育,从正常代谢到疾病发生,都涉及到。

本文将探讨这两个概念的意义,介绍它们的基本原理和相关实验技术,以及它们在现代生物医学研究中的应用。

一、遗传信息传递遗传信息传递是指遗传物质DNA在细胞分裂和生殖过程中以某种方式传递给下一代。

遗传信息的传递发生在DNA的复制和分离过程中,经由RNA转录和翻译,最终转化为蛋白质的合成。

DNA分子是遗传物质的基本单位,由核苷酸(包括A、T、C、G 四种碱基)组成。

DNA分子的信息通过碱基序列进行编码,而这些序列在细胞分裂时以某种确定的方式进行复制并遗传下去。

中央法则是遗传信息传递的基本原理之一。

它指出,DNA分子的信息在转录和翻译过程中,会被转换成RNA分子的信息,然后进一步被翻译成蛋白质。

这个过程的具体细节是,RNA分子的碱基序列是DNA分子的编码序列的互补序列;RNA分子会被核糖体翻译成多肽链,而多肽链又会通过折叠等过程形成具有生物学功能的蛋白质分子。

遗传信息传递还涉及到基因突变、进化、重组等过程。

基因突变指的是遗传物质中的突发变异,而有些突变可能会导致基因表达的变化,从而影响生物个体的性状和适应能力。

进化是指物种在环境适应和遗传突变的基础上,出现新的生物形态和特征的过程。

基因重组则是生殖细胞中某些基因片段的重组,从而产生新的基因型和表现型,增加种群的遗传多样性。

二、基因表达基因表达是指DNA中遗传信息通过RNA和蛋白质的转录和翻译等过程,最终表现为生物个体性状和功能的过程。

基因表达的调控是非常复杂的,包括转录水平、翻译水平和后转录调控等多个层面。

其中转录调控是基因表达调控的重要层面之一,包括转录因子结合和DNA甲基化等机制。

这些调控机制的正常功能对维持生物体内正常代谢活动和发育运行至关重要。

基因表达的调控和异常在多种生物进程中均有所体现。

例如,在个体发育过程中,特定的基因在不同时期和不同组织中表达,并且数量和时序上也有所调控;而在疾病的发生和治疗中,异常的基因表达往往与病理生理机制的异常有关。

遗传信息的传递与表达解析

遗传信息的传递与表达解析

遗传信息的传递与表达解析遗传信息的传递是指将父代的遗传信息传递给子代的过程,其中遗传物质DNA起着重要的作用。

DNA是由核苷酸组成的双螺旋结构,它通过遗传密码将信息传递给下一代。

本文将从DNA复制、转录和翻译三个方面解析遗传信息的传递与表达。

一、DNA的复制DNA的复制是指将一个DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子的过程。

这个过程在细胞有丝分裂和生殖细胞减数分裂中发生。

复制的起点是DNA的特殊序列,称为起始子。

DNA复制过程中,双螺旋结构被解开,接着酶类开始合成新的DNA链。

其中,DNA聚合酶是复制过程中的关键酶,它能在DNA模板上合成新的互补链。

与此同时,DNA的两条链被分离,每条链被用作合成新的DNA链的模板。

最终,两个相同的DNA分子被合成出来。

二、DNA的转录DNA的转录是指将DNA基因信息转化为RNA信息的过程,通过模板链合成一个新的RNA链。

转录是在细胞质中进行的,其中的关键酶是RNA聚合酶。

转录的起点是DNA的启动子,转录速率由启动子的活性和转录因子的调节来决定。

在转录过程中,RNA聚合酶将RNA 核苷酸与DNA模板链上的DNA核苷酸互补配对,形成单链RNA。

RNA链长度的增加、RNA链的脱离和DNA的二级结构的复原是转录过程中的重要步骤。

最终,合成的RNA链脱离DNA模板,完成转录过程。

三、RNA的翻译RNA的翻译是指将RNA信息转化为蛋白质的过程。

这一过程发生在细胞质中,借助转移RNA(tRNA)和核糖体。

首先,mRNA与小亚单位结合并找到起始密码子,然后大亚单位加入形成完整的核糖体。

接下来,tRNA与氨基酸结合,通过互补碱基配对与mRNA上的密码子配对。

每个tRNA携带特定的氨基酸,随着mRNA链的移动,氨基酸被逐个连接起来,形成多肽链。

最终,蛋白质合成完成,tRNA与肽链分离,释放出新合成的蛋白质。

总结:遗传信息的传递与表达解析涉及到DNA的复制、转录和翻译三个过程。

DNA的复制是将一个DNA分子复制成两个相同的DNA分子,转录是将DNA基因信息转化为RNA信息,而翻译是将RNA信息转化为蛋白质。

生物教案:遗传信息的传递和表达

生物教案:遗传信息的传递和表达

生物教案:遗传信息的传递和表达遗传信息的传递和表达一、引言遗传信息的传递和表达是生物学中关于遗传的重要概念。

通过遗传信息的传递,生物体可以将自身特征和特性传递给下一代。

而通过遗传信息的表达,则是指这些特征和特性在生物体中被实际展现出来的过程。

本文将从DNA复制、转录、翻译等方面探讨遗传信息的传递和表达。

二、DNA复制:基因遗传的保证DNA复制是细胞分裂过程中最为重要的环节之一,也是保证基因遗传稳定性的关键步骤。

在DNA复制过程中,双螺旋结构被解开,DNA链被拆开,并分别与合成RNA链进行互补配对形成新的DNA双链。

每个新生成的DNA双链与原来的父母链完全相同,确保了基因序列在细胞分裂后能够精确地被保留下来。

三、转录:从DNA到RNA转录是指通过酶类催化作用,在细胞核内将某段基因序列转换为RNA信使分子(mRNA)序列的过程。

该过程由三个主要步骤组成:启动、延伸和终止。

转录的结果是生成了一个与DNA碱基配对的mRNA分子,而该mRNA分子将携带着遗传信息前往细胞质中进行进一步的翻译。

四、翻译:从RNA到蛋白质翻译是指在细胞质中,根据mRNA序列编码的遗传信息合成蛋白质的过程。

在翻译过程中,三个不同类型的RNA(tRNA、rRNA和mRNA)发挥重要作用。

tRNA通过酶类催化作用将氨基酸连接到正确的位置上,rRNA则与蛋白质结合形成核糖体,用于在具体位置上进行多肽链合成,最终形成特定功能的蛋白质。

五、遗传信息表达中的调控遗传信息的表达不仅仅依赖于DNA复制、转录和翻译这些基本过程,还受到调控机制的影响。

一些特殊区域被称为“启动子”能够调控基因转录始发点附近DNA序列到底要不要参与转录,并最终影响特定基因的表达。

还有一种名为“转录因子”的蛋白质,能够与启动子结合,进一步调控基因表达。

此外,还有一种名为“环境响应元素”的DNA序列,在生物受到特定的环境刺激后能够被激活或抑制,从而改变基因的表达水平。

六、遗传信息传递的重要性在生物学中,遗传信息传递对于生物体的正常发育和功能维持至关重要。

第十二章___遗传信息的传递和表达答案

第十二章___遗传信息的传递和表达答案

第十二章遗传信息的传递和表达学号姓名成绩一、填空题1、参与DNA复制的主要酶和蛋白质包括DNA连接酶、DNA聚合酶、引发酶、解链酶、拓扑异构酶、切除引物酶和单链结合蛋白酶。

2、DNA复制的方向是从5端到3端。

3、DNA连接酶和DNA聚合酶Ⅰ酶的缺乏会导致冈崎片段的堆积。

4、体内DNA复制主要使用RNA作为引物,而RNA的转录不需要引物。

5、使用枯草杆菌蛋白酶可将大肠杆菌DNA聚合酶I水解大小两个片段,其中大片段被称为klenow酶,它保留了DNA聚合酶和3,5-核酸外切酶酶活性,小片段则保留了3,5-核酸内切酶酶的活性。

6、DNA复制的主要聚合酶是DNA聚合酶Ⅲ,该酶在复制体上组装成不对称二聚体,分别负责领头链和随从链的合成。

7、DNA的损伤可分为碱基损伤和DNA链损伤两种类型,造成DNA损伤的因素有理化因素和生理化因素。

8、基因转录的方向是从5端到3端。

9、大肠杆菌RNA聚合酶由核心酶和σ因子组成,其中前者由α亚基、β亚基和β’亚基组成,活性中心位于β亚基上。

10、原核细胞启动子-10区的序列通常被称为TA TA盒或pribnow box,其一致序列是TATAAT。

11、第一个被转录的核苷酸一般是嘌呤核苷酸。

12、真核细胞Pre-mRNA后加工方式主要有加帽、加尾、内部甲基化、编辑和剪切5种。

13、原核细胞转录终止有两种机制,一种是依赖蛋白质因子的转录终止另一种是不依赖蛋白质因子的转录终止。

14、蛋白质的生物合成是以mRNA作为模板,tRNA作为运输工具,rRNA作为合成场所。

15、细胞内多肽链合成的方向是从N端到C端,而阅读mRNA的方向是从5端到3端。

16、核糖体上能够结合tRNA的部位有A部位、P部位和E部位。

17、蛋白质的生物合成通常以AUG作为起始密码子,有时也以GUG作为起始密码子,以UAG、UAA和UGA作为终止密码子。

18、原核生物合成中第一个被掺入的氨基酸是甲酰甲硫氨酸。

二、选择题1、逆转录酶是一类:( C )A、DNA指导的DNA聚合酶B、DNA指导的RNA聚合酶C、RNA指导的DNA聚合酶D、RNA指导的RNA聚合酶2、 DNA上某段碱基顺序为5’-ACTAGTCAG-3’,转录后的上相应的碱基顺序为:( C )A、5’-TGATCAGTC-3’B、5’-UGAUCAGUC-3’C、5’-CUGACUAGU-3’D、5’-CTGACTAGT-3’3、假设翻译时可从任一核苷酸起始读码,人工合成的(AAC)n(n为任意整数)多聚核苷酸,能够翻译出几种多聚核苷酸?(C)A、一种B、二种C、三种D、四种4、参与转录的酶是(A)A、依赖DNA的RNA聚合酶B、依赖DNA的DNA聚合酶C、依赖RNA的DNA聚合酶D、依赖RNA的RNA聚合酶5、RNA病毒的复制由下列酶中的哪一个催化进行? ( B )A、RNA聚合酶B、RNA复制酶C、DNA聚合酶D、反转录酶6、大肠杆菌有三种DNA聚合酶,其中参予DNA损伤修复的是( A )A、DNA聚合酶ⅠB、DNA聚合酶ⅡC、DNA聚合酶Ⅲ7、绝大多数真核生物mRNA5’端有(A)A、帽子结构B、PolyAC、起始密码D、终止密码8、羟脯氨酸:( B )A、有三联密码子B、无三联密码子C、线粒内有其三联密码子9、蛋白质合成起始时模板mRNA首先结合于核糖体上的位点是( B )A、30S亚基的蛋白B、30S亚基的rRNAC、50S亚基的rRNA10、能与密码子ACU相识别的反密码子是( D )A、UGAB、IGAC、AGID、AGU11、原核细胞中新生肽链的N-末端氨基酸是( C )A、甲硫氨酸B、蛋氨酸C、甲酰甲硫氨酸D、任何氨基酸12、tRNA的作用是( D )A、A、把一个氨基酸连到另一个氨基酸上B、将mRNA连到rRNA上C、增加氨基酸的有效浓度D、把氨基酸带到mRNA的特定位置上。

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达遗传信息是生物界中一项非常重要的内容,它决定了物种的特征和个体的发展。

这个过程涉及到DNA的复制、转录和翻译等一系列的分子生物学过程。

本文将从遗传信息的传递和表达两个方面来探讨这个主题。

一、遗传信息的传递遗传信息的传递主要通过DNA的复制来实现。

DNA是生物体内存储遗传信息的分子,它由四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成的序列编码了生物体的遗传特征。

在细胞分裂过程中,DNA会复制自身,确保每个新生细胞都能获得完整的遗传信息。

这个过程是通过DNA双链的解旋、碱基配对和连接来完成的。

DNA复制过程中的碱基配对是遗传信息传递的关键环节。

腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键,鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键,这种碱基配对的规则决定了DNA分子的稳定性和可靠性。

在复制过程中,DNA的两条链分开,每条链作为模板,引导新合成的链的碱基配对。

这样,原有DNA分子就会产生两个完全相同的复制体,确保了遗传信息的传递。

二、遗传信息的表达遗传信息的表达是指DNA中的遗传信息通过转录和翻译过程被转化为蛋白质的过程。

这个过程需要依赖RNA分子的参与。

转录是指DNA序列被复制成RNA分子的过程。

在细胞中,RNA聚合酶会识别DNA上的启动子区域,并在此处开始合成RNA。

RNA分子与DNA的一条链进行互补配对,形成RNA-DNA杂交复合物,然后RNA聚合酶在DNA模板链上逐渐移动,合成RNA链。

这样,DNA中的遗传信息就被转录到RNA分子上。

翻译是指RNA分子被转化为蛋白质的过程。

在细胞中,RNA会被核糖体识别并翻译成蛋白质。

RNA分子上的密码子与tRNA分子上的反密码子进行互补配对,tRNA分子携带特定的氨基酸,当其反密码子与RNA上的密码子匹配时,氨基酸就会被加入到正在合成的蛋白质链上。

这样,RNA分子上的遗传信息就被转化为蛋白质的氨基酸序列。

遗传信息的表达过程是高度精密和协调的。

它在细胞中发挥着重要的生物学功能,决定了蛋白质的合成和生物体的特征。

初中物理 第十一章遗传信息的传递与表达

初中物理 第十一章遗传信息的传递与表达

第八章遗传信息的传递与表达第一节概述一、基因和基因组的概念从细胞水平看,遗传的物质基础是核染色体——DNA+碱性蛋白质(组蛋白),DNA是遗传的主要物质基础,DNA分子中脱氧核苷酸残基的排列顺序就是DNA分子中储存的遗传信息。

而遗传单位是基因为单位储存在DNA分子中的,因此从分子水平上看,细胞就是具有遗传效应的DNA片段,是遗传的功能单位。

按照功能的不同,细胞可以分为结构基因和控制基因。

结构基因:带有遗传信息的细胞,其功能是在蛋白质和酶的生物合成中为多肽链的氨基酸顺序编码。

原核生物和真核生物的结构基因在结构上有明显的区别。

原核生物:结构基因是连续的,即整个细胞都编码多肽链,不存在无编码意义的核苷酸序列。

真核生物:结构基因是断续的,即在有编码意义的细胞内部穿插着若干无编码意义的核苷酸序列,有编码意义的序列称外显子。

无编码意义的序列称内含子。

控制基因:控制基因是一种能控制结构基因起动和关闭的基因,包括操纵基因和调节基因。

操纵基因控制其邻近的结构基因转录,进而控制结构基因的转录。

调节基因负责阻遏物合成。

基因组是指一个细胞内所有的染色体(22条常染色体+两条性染色体)二、遗传信息传递的中心法则遗传信息的传递包括基因的传递与基因的表达。

基因的遗传:亲代将遗传信息传递给子代,通过DNA的复制实现。

基因的表达:DNA通过转录将遗传信息传递给mRNA,mRNA 再通过翻译将遗传信息以蛋白质和酶的形式表达。

复制:以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

转录:以DNA为模板合成RNA的过程。

翻译:以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

在遗传信息的传递过程中,遗传信息的流向是从DNA到DNA,或从DNA到RNA再到蛋白质,这种遗传信息的传递规律称中心法则。

到1970年发现一些病毒RNA不仅能自身复制,当其感染宿主细胞时,可以病毒RNA为模板,指导细胞合成一条与其相互补充的DNA链。

因此完整的中心法则是:第二节DNA 的生物合成两条途径:大多数生物DNA(复制)→DNA,少数含RNA的生物,当其感染宿主细胞后,可以病毒RNA为模板,通过反向转录作用合成DNA。

高中生物专题复习八遗传信息的传递与表达

高中生物专题复习八遗传信息的传递与表达

专题八 遗传信息的传递与表达一、基础导学:(一)、真核细胞复制、转录和翻译的比较思考:1、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是什么?2、原核细胞和真核细胞内基因的表达有怎样的区别?3、真核细胞是通过什么方式大大增加了翻译效率的?(二)、基因和性状的关系1.基因控制生物的性状举例:2.基因与性状的数量关系:(1)一个基因控制一种性状(2)一个基因控制多种性状(3)多个基因控制一种性状(三)、中心法则及其应用1.中心法则及其补充中心法则体现了DNA 的两大基本功能:(1)遗传信息传递功能:Ⅰ过程体现了DNA 遗传信息的功能,它是通过 完成的,发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。

(2)遗传信息表达功能:Ⅱ、Ⅲ过程共同体现了DNA 遗传信息的功能,它是通过 和 完成的,发生在个体发育的过程中。

2.中心法则中遗传信息的传递过程(1)在细胞生物生长繁殖过程中遗传信息的传递过程为:(2)劳氏肉瘤病毒在寄主细胞内繁殖过程中,遗传信息的传递过程为:(四)基因的概念:基因是一段包含一个完整的 的的 。

在多数生物中是一段 ,在RNA 病毒中则是一段 。

二、典例分析1.下图为真核生物染色体上DNA 分子复制过程示意图,有关叙述错误的是A 真核生物DNA 分子复制过程需要解旋酶B .图中DNA 分子复制是边解旋边双向复制的C 图中DNA 分子复制是从多个起点同时开始的D .真核生物的这种复制方式提高了复制速率2.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞溶胶中进行C.DNA 分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次3.图示细胞内某些重要物质的合成过程。

该过程发生在A .真核细胞内,一个mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B .原核细胞内,转录促使mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C .原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D .真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译4、下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA 中的遗传信息是通过转录传递给mRNA 的C.DNA 中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA 病毒中没有RNA ,其遗传信息的传递不遵循中心法则5、下列关于RNA 的叙述,错误的是A.少数RNA 具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA 和tRNA 都是在细胞质中合成的C.mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D.细胞中有多种tRNA ,一种tRNA 只能转运一种氨基酸6(2011浙江)B 基因可编码瘦素蛋白。

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达在生物学中,遗传信息的传递与表达是一个重要的概念。

从一个生物体到下一代,遗传信息经过一系列的传递和表达过程,决定了个体的遗传特征。

本文将详细讨论遗传信息的传递与表达的机制和重要性。

一、遗传信息的传递遗传信息的传递是指从父母到后代的信息传递过程。

这个过程主要发生在生殖细胞(精子和卵子)中。

遗传信息以染色体为单位进行传递。

每个人体细胞都有23对染色体,其中一对是性染色体(X和Y染色体),其余22对为常染色体。

父母的染色体通过配子(精子和卵子)的形成进入下一代。

在生殖细胞形成过程中,发生了两次有丝分裂和一次减数分裂。

有丝分裂过程中染色体复制并分离,减数分裂过程中染色体互相配对并交换片段,最终分裂成四个细胞,其中两个细胞成为精子或卵子,另外两个退化。

这样,每个精子或卵子中只含有父母染色体的一半。

通过受精,父母的染色体合并在一起形成受精卵,受精卵再经过一系列细胞分裂、增殖和分化,最终形成一个新的个体。

这个个体携带了父母染色体和遗传信息的组合,在这个基础上继续传递给下一代。

二、遗传信息的表达遗传信息的表达是指从遗传物质DNA到蛋白质的转化过程。

DNA是生物体内存储遗传信息的分子,而蛋白质则是生物体内功能最为多样且具有重要作用的分子。

DNA中的遗传信息以基因的形式存在,每个基因编码特定的蛋白质。

基因通过转录和翻译的过程,将遗传信息表达成蛋白质。

转录是指DNA上的一段特定序列被转录为RNA分子,翻译是指RNA分子被翻译为蛋白质。

在转录过程中,DNA的双链解开,RNA聚合酶沿DNA模板链合成RNA分子,形成mRNA。

mRNA随后离开细胞核,进入细胞质中的核糖体进行翻译。

翻译过程中,mRNA的三个碱基为一个密码子,对应一个氨基酸,由tRNA(转运RNA)带来。

tRNA上的抗密码子与mRNA上的密码子互补配对,使相应的氨基酸连在一起,形成多肽链,最终折叠成特定的蛋白质结构。

通过基因转录和翻译,遗传信息从DNA传递到蛋白质,决定了个体的遗传特征和功能。

遗传信息的传递和表达

遗传信息的传递和表达

mRNA在细胞核中合成 A A T C A A T A G DNA 细胞核 U U A G A U A U C
mRNA
核孔
细胞质
mRNA通过核孔进入细胞质 细胞核 A A T C A A T A G
U U A G A U A U C 细胞质 mRNA
基因
控制
蛋白质合成
碱基4种
决定
氨基酸20种
1个碱基决定1种氨基酸 2个碱基决定1种氨基酸 3个碱基决定1种氨基酸
密码子
密码子
密码子
密码子
U U A G AU AUC mRNA
密码子:mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基
亮氨酸
天门冬 酰胺
氨基酸
转运 RNA (tRNA)
异亮氨 酸
A AU
CUA
UAG
亮氨酸
天门 冬氨酸
异亮氨酸
A AU CU A UAG
反密码子
翻译
在细胞质中,以mRNA为模板, 合成具有一定氨基酸顺序的 蛋白质的过程.
基因控制蛋白质的合成
转录
在细胞核内,以DNA的一条链为模 板,按照碱基互补配对的原则合 成RNA的过程。
转录的条件
场所:细胞核 模板:DNA的一条链 原料:游离的核糖核苷酸 产物:mRNA 原则:碱基互补配对
作用:
通过转录,DNA所蕴含的遗传信 息被正确地传递到RNA分子中— —mRNA(信使RNA)。
“—AUC ACC CAA UCG UAU AGA UGA—”是以某DNA片段 上的一条链为模板合成的一条mRNA,问: (1)模板DNA的互补链其碱基序列是? (2)合成的肽链其氨基酸的序列是?
中心法则
DNA 转录 RNA

学考遗传信息的传递和表达

学考遗传信息的传递和表达

遗传信息的传递和表达考点一DNA分子的复制DNA分子复制的时间、场所、条件、特点和意义【思考讨论】1.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,思考回答:(1)图中显示DNA分子复制是从多个起点开始的,但并非同时进行。

(2)图中显示DNA分子复制是边解旋边双向复制I的。

⑶真核生物的这种复制方式的意义在于提高了复制速率。

(4) 一个细胞周期中每个起点一般只起始1次,若为转录时解旋,则每个起点可起始多次。

2.下图为染色体上DNA分子的复制过程,请据图回答问题:⑴请填充图中空白处内容。

(2)蛙的红细胞和哺乳动物成熟红细胞,是否都能进行DNA 分子的复制?提示 蛙的红细胞进行无丝分裂,可进行DNA 分子的复制;哺乳动物成熟的红细胞已丧失 细胞核,也无各种细胞器,不能进行DNA 分子的复制。

⑶上图所示DNA 复制过程中形成的两个子DNA 位置如何?其上面对应片段中基因是否相 同?两个子DNA 将于何时分开?提示染色体复制后形成两条姐妹染色单体,刚复制产生的两个子DNA 分子即位于两条姐 妹染色单体中,由着丝粒相连。

其对应片段所含基因在无突变等特殊变异情况下应完全相同。

两个子DNA 分子将于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期着丝粒分裂时,随两条姐妹染色 单体分离而分开,分别进入两个子细胞中。

3.DNA 复制过程中的数量关系DNA 复制为半保留复制,若将亲代DNA 分子复制n 代,其结构分析如下:(1)子代DNA 分子数为2n 个。

①含有亲代链的DNA 分子数为2_个。

②不含亲代链的DNA 分子数为2n 二2个。

③含子代链的DNA 分子数为3个。

游离的脱氧核首 酸作为合成新链< 的原料场所:细胞核| 需要细胞提供能量 解旋{(2)需要解旋酶的作用(3)结果:解开两条螺旋的双链「以母链为模板,以周围环境中 子链I 游离的脱氧核昔酸为原料, 合成]按照碱基互补配对原则,各、自合成与母链互补的一条子链重新 ;螺旋每一条新链与其对 应的模板链盘绕成双 螺旋结构一个DNA£雪分子玄子DNA 去向“ '2个子DNA 随着丝:拉分裂而分漏叁 〔进入2个细胞 复制谪的染色体为细胞分裂作准备自一个DNA 分,每条姐妹染 色单体含有 |不分裂的细I 胞中,一条染q;色体只含有 法模板,以游离的脱氧核 '旻昔酸为原料合成的 ⑥三a(2)子代脱氧核甘酸链数为垣条。

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达遗传信息的传递与表达是生物学研究中的重要课题,涉及到基因的遗传、转录、翻译等过程,对于生物体的生长发育和进化具有重要意义。

本文将探讨遗传信息的传递与表达的基本原理、相关机制以及在生物学研究中的应用。

一、基因的遗传与表达基因是遗传信息的载体,它位于染色体上,由核酸序列组成。

基因可以通过遗传方式传递给后代,并在遗传信息的传递过程中发挥重要作用。

遗传信息的传递是通过基因的复制与遗传性状的表现来实现的。

基因的遗传信息通过DNA分子的复制来进行传递。

遗传信息的复制是由DNA聚合酶酶和其他辅助因子参与的。

在DNA复制过程中,DNA的双链解旋,DNA聚合酶根据模板链合成新的互补链,最终生成两个完全相同的DNA分子。

这样,当细胞分裂时,每个子细胞都会获得与母细胞完全相同的遗传信息。

基因的遗传信息在细胞中以RNA的形式进行表达,这个过程被称为转录。

转录由RNA聚合酶与其他辅助因子共同完成。

在转录过程中,RNA聚合酶会选择性地将DNA序列转录成RNA分子,生成的RNA分子与DNA模板链互补。

不同类型的RNA分子承担不同的功能,如mRNA将基因的信息转化为蛋白质的合成指令,rRNA与蛋白质结合形成核糖体参与翻译,tRNA将氨基酸运送到核糖体。

这些RNA分子共同参与了遗传信息的传递与表达过程。

二、基因的调控与表达基因的调控是指在特定条件下,通过转录因子与转录启动子的相互作用,调节基因的转录水平和表达量。

基因的调控可以通过转录水平和转录后水平两个层次进行。

转录水平的调控主要是在基因的转录过程中进行的。

转录因子是一类能够结合到DNA分子上,参与转录调控的蛋白质。

它们能够与转录启动子结合,激活或抑制转录酶的活性,从而影响基因的转录水平。

通过转录因子与转录启动子的相互作用,基因的表达量可以被调节。

转录后水平的调控主要是在RNA合成后的分子水平上进行的。

在RNA合成后,RNA分子会被修饰、剪接、转运等一系列过程调控。

遗传信息的传递和表达

遗传信息的传递和表达

蛋白质的合成
控制
以RNA为媒介
DNA
通过转录、翻译的过程
3
2
1
4
5
6
四、密码子
实验验证: 1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定,即三联体密码子
氨基酸和密码子具体是如何对应的呢?
信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
密码子:
U
C
A
U
G
A
U
U
A
mRNA
A
C
A
A
A
T
U
C
A
U
G
A
U
U
A
mRNA
细胞质
细胞核
U
C
A
U
G
A
U
U
A
mRNA!
转录解说:
转录小结
场所:
产物:
模板:
原料:
条件:
碱基互补配对:
细胞核
核糖核苷酸
DNA的一条链
mRNA
ATP、酶
G-C、C-G、T-A、A-U
遗传信息流动:
DNA mRNA
二、遗传信息的翻译
游离在细胞质中的各种氨基酸就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。叫做翻译。
密码子
密码子
密码子
1
第1个字母 第2个字母 第3个字母 密码子
2
苯丙氨酸 U U U UUU
3
精氨酸 A G G AGG
4
知道氨基酸能推知密码子,知道密码子能推知氨
5
基酸吗?
已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG,你能写出对应的氨基酸序列吗?

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达

遗传信息的传递与表达遗传信息的传递与表达是生命的基础,它决定了一个生物个体的遗传特征和功能。

本文将从遗传信息的传递方式、基因表达调控以及遗传信息传递的重要性三个方面,探讨遗传信息在生物体内的转录和翻译过程。

一、遗传信息的传递方式遗传信息的传递方式主要有两种:纵向传递和横向传递。

1. 纵向传递:纵向传递是指遗传信息从一个生物体的父母传递给后代的过程。

在有性生殖中,通过生物体的生殖细胞即精子和卵子,遗传信息会以染色体的形式传递给下一代。

这一过程称为垂直遗传,是遗传信息长期积累和传承的重要方式。

2. 横向传递:横向传递是指遗传信息在不同个体之间的传递。

在细菌等单细胞生物中,横向传递遗传信息的方式包括转化、质粒传递和噬菌体介导的传递等。

横向传递使得不同个体之间可以共享和交换遗传信息,促进了物种的适应和进化。

二、基因表达调控基因表达调控是指在遗传信息传递的过程中,基因组中的基因是否被转录和翻译的调控机制。

通过调控基因的表达水平,生物体可以对内外环境进行反应和适应。

1. 转录调控:转录调控是通过转录因子的结合与调控基因的转录过程。

转录因子可以结合到基因的启动子区域,并促进或抑制基因的转录。

转录调控可以使得特定基因在特定时段和组织中被表达,实现基因的时空调控。

2. 翻译调控:翻译调控是通过调控转录后mRNA的翻译过程来控制基因的表达水平。

翻译调控包括调控mRNA的翻译起始和终止,以及通过调控转运RNA(tRNA)的可用性来调控转译速率等。

翻译调控可以快速响应细胞内外环境的变化,调节蛋白质的合成量。

三、遗传信息传递的重要性遗传信息传递对生物体的发育、生长和适应环境起着重要作用。

1. 遗传信息决定了生物个体的遗传特征。

通过遗传信息的传递,生物体可以获得父母的遗传特征,并在这基础上进行个体的发育和生长。

2. 遗传信息参与调控生物体的功能。

基因表达调控决定了细胞和组织的特化和分工,不同细胞和组织表达的基因不同,从而实现不同细胞类型和组织器官的功能特化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浦济教育1对1个性化教学讲义学员姓名王艳怡学员年级高二授课日期2014.4.20 学科教师陈琼授课次数9 授课时间9:30-10:50 课题遗传信息的传递和表达一、DNA是遗传物质1.1实验证明:1.1.1噬菌体侵染细菌的实验证明:A.噬菌体结构:是一类专门寄生在体内的病毒,由头部(外面是衣壳和内部有分子)和尾部组成。

B.侵染过程:→→()→→C.实验过程:见上图6-3(详见教科书P39)(实验方法:)(1)用35S标记噬菌体进行侵染细菌实验,发现细菌内无放射性;(2)用32P标记噬菌体的进行侵染细菌实验,发现细菌内有放射性,子代噬菌体也有放射性。

D.实验结论:DNA是,DNA能自我复制,DNA能指导蛋白质的合成;但不能证明DNA是主要遗传物质、不是遗传物质。

(注意:子代噬菌体蛋白质外壳、DNA元素来源)1.1.2肺炎双球菌转化试验:A.肺炎双球菌类型:型菌----有荚膜菌,具致病性;型菌----无荚膜菌,无致病性;B.实验过程:a.活S型菌→小鼠;b.活R型菌→小鼠;c.死S型菌→小鼠;d.死S型菌+活R型菌→小鼠;f.从死S型菌中提取蛋白质、RNA、多糖、脂质、DNA等物质+活R型菌,只有加入的可以使活的R型菌转变成活的S型菌。

(实验更具科学性时应再加一组:DNA+ +活的R型菌)C.实验结论:DNA是遗传物质,蛋白质、RNA、多糖、脂质等物质不是遗传物质。

此外,还能证明DNA能够自我复制,能指导蛋白质的合成,但不能证明DNA是主要遗传物质。

(注意:1、有细胞结构生物体内核酸有两类,核苷酸8类,含氮碱基5类,遗传物质为DNA;2、教材48页阅读与思考DNA分子的半保留复制)【练习】1.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体A. 一定有35S,可能有12PB. 只有35SC. 一定有32P,可能有35SD. 只有32P2下列有关生物体遗传物质的叙述,正确是()A 豌豆的遗传物质主要是DNAB 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸3.在噬菌体侵染细菌实验中,细菌体内的DNA和蛋白质分别含有 31 P和 32 S,噬菌体中DNA和蛋白质分别含有 32 P和 35 S,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,子代噬菌体中含有 32 P、 31 P和 35 S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A.1/4,0,1 B.1/4,0,0C.1/4,1,0 D.3/4,1,14.下图是噬菌体侵染细菌示意图,请回答下列问题:(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是_________。

(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外的是____________,注入细菌体内的物质是____________。

(3)图中E表明_________________________。

(4)合成子代噬菌体的蛋白质外壳的原料是由提供的,其合成场所是(细胞器)(5) 噬菌体侵染细菌实验得出了_____________是遗传物质的结论。

5.某科学家“做噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)产生的100个子代噬菌体的性状,大小完全一样。

(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的_____和_____元素,各占______个和_____个。

(2)子代噬菌体中,只含32P的有_____个;只含31P的有_____个;同时含有32P,31P 的有______个。

(3)子代噬菌体的蛋白质分子都没有____元素,由此说明___________;子代噬菌体的蛋白质分子都含有_______元素,这是因为__________二、DNA分子的双螺旋结构2.1 DNA的化学组成1)基本单体:1脱氧核苷酸=1 +1 +1 ,含氮碱基有 A、 G、 C、 T四种;2)平面结构:是由四种脱氧核苷酸分子聚合而成的脱氧核苷酸长链。

2.2 DMA的立体结构:1)外侧:与交互排列的顺序稳定不变。

2)内侧:碱基互补配对方式不变,与T配对,G与配对,并以相连接。

3)两条长链通过方式相互连接,构成规则的双螺旋结构。

一个螺距为 nm ,含有个碱基对。

2.3 DNA的特点:1) —--磷酸和脱氧核糖的交替排列及碱基间以氢键方式相连;2 ) —--碱基对种类、数目、排列顺序多种多样;从分子水平上决定了生物的多样性和个体之间的差异;3) —--每种生物的DNA分子都有特定的碱基对排列顺序;可用来鉴定不同种类的生物,如亲子鉴定、犯罪痕迹鉴定等。

3.蕴藏在DNA分子中的遗传信息:3.1 :是决定生物的基本单位,是携带,并具有效应的DNA 片段。

每个DNA分子中含有很多个基因,每个基因由成百上千对组成。

3.2 :指生物体的形态、生理和行为等。

3.3 :指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。

3.4基因的功能:具有控制合成的功能,基因控制生物的性状是通过控制的合成来实现的。

3.5基因、DNA 、脱氧核苷酸、染色体间的关系: 磷酸+ +含氮碱基→脱氧核苷酸→基因→DNA(上有很多个 ) +蛋白质→ 【相关计算】(1)A=T C=G (2)(A+ C )/ (T+G )= 1或A+G / T+C = 1(3)在两条互补链中C T GA ++的比例互为倒数关系。

(4)在整个DNA 分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。

(5)整个DNA 分子中,C G TA ++与分子内每一条链上的该比例相同。

判断核酸种类(1)如有U 无T ,则此核酸为RNA ; (2)如有T 且A=T C=G ,则为双链DNA ; (3)如有T 且A ≠ T C ≠ G ,则为单链DNA ; (4)U 和T 都有,则处于转录阶段 【练习】1.已知某DNA 分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A :G :T :C=l :2:3:4。

该DNA 分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是A .600个B .900个C .1200个D .1800个 2.细胞内某一DNA 片段中有30%的碱基为A ,则该片段中 A .G 的含量为30% B .U 的含量为30% C .嘌呤含量为50% D .嘧啶含量为40%3.某双链DNA 分子含有400个碱基,其中一条链上A :T :G :C =1:2:3:4。

下列表述错误的是A .该DNA 分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变B .该DNA 分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C .该DNA 分子中4种碱基的比例为A :T :G :C =3:3:7:7D .该DNA 分子中的碱基排列方式共有4200种4、控制生物性状的遗传物质的结构和功能的单位是 A .染色体 B .基因 C .DNA D .脱氧核昔酸5.如图是DNA 分子结构模式图,请据图回答问题:(1)写出4、5、6的名称:4.________;5.__________;6._____________。

(2)DNA分子两条链上的碱基通过[]______连接起来。

(3)[]_________属于DNA的基本组成单位。

(4)由于[]______具有多种不同的排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。

(5)DNA在细胞内的空间构型为__________,它最初是由_____________提出的。

三、DNA复制和蛋白质合成:1.DNA复制:1.1概念:是指以为模板,合成相同DNA分子的过程。

1.2过程:解旋→合成子链(按照,A与T、G与C) →聚合→螺旋1.3特点:和1.4 时期:间期、减数第次分裂间期1.5 条件:(DNA分子两条链)、(游离的脱氧核苷酸)、(ATP)、酶(DNA 酶、DNA 酶)2.遗传信息的转录2.1 RNA结构:由磷酸、和含氮碱基( \ \ \ )组成;2.2种类: (信使RNA)、 (转移RNA)和 (核糖体RNA)三种。

2.3转录:2.3.1概念:指以DNA分子中的一条为模板合成RNA的过程称为转录。

2.3.2过程:见右上图[教材50页图6-13]2.3.3意义:。

3.遗传信息的翻译:3.1概念:以为模板,合成具有一定顺序的的过程称为翻译。

3.2转录:在中进行,它是以为模板,以为运载工具,使在内按照一定的顺序排列起来,合成的过程。

3.3密码子:共个3.3.1概念:mRNA分子中可决定一种氨基酸的每个相邻碱基。

3.3.2种类:终止密码子:共个,起始密码子:共个,编码氨基酸的密码子:共个;DNA复制、转录、翻译的区别DNA复制转录翻译时间细胞分裂(有丝分裂和减数第一次分裂前)的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核,线粒体叶绿体也存在主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条单链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸条件酶(解旋酶、DNA聚合酶等)、ATP酶(解旋酶、RNA聚合酶)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA 一个单链RNA(mRNA,tRNA,rRNA)多肽链(或蛋白质)产物去向传递到2个子细胞离开细胞核进入细胞质组成细胞结构蛋白质或功能蛋白质模板去向分别进入2个子代DNA分子中恢复原样,与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核糖核苷酸特点①半保留复制②边解旋边复制①边解旋边转录②转录后DNA仍恢复原来的双链结构①核糖体沿着mRNA移动②一个mRNA结合多个核糖体,顺次合成多条多肽链③翻译结束后,mRNA分解成单个核苷酸碱基配对A-T,T-A,C-G,G-C A-U,T-A,C-G,G-C A-U,U-A,C-G,G-C遗传信息传递图象DNA→DNADNA→mRNA mRNA→蛋白质意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状注意(1)对细胞结构生物而言,DNA复制发生于细胞分裂过程中,而转录和翻译则发生于细胞分裂、分化以及生长等过程。

(2)DNA中含有T而无U,而RNA中含有U而无T,因此可通过放射性同位素标记T或U,研究DNA复制或转录过程。

(3)在翻译过程中,一条mRNA上可同时结合多个核糖体,可同时合成多条多肽链,但不能缩短每条肽链的合成时间。

4.中心法则及其发展:4.1概念:遗传信息从传递给,再由决定合成,以及由复制传递给的规律称为“中心法则”。

4.2中心法则的简图表示(三个过程注意箭头)中心法则的意义(详见教材53页)4.3三大物质功能:4.3.1 DNA和RNA功能:和遗传信息,和蛋白质的合成;4.3.2蛋白质功能:作为细胞结构的基本成分,并参与调节新陈代谢。

(注意:1、遗传物质是DNA的生物、RNA病毒、逆转录病毒的遗传信息的传递和表达途径;2、符合碱基互补配对原则的过程具体配对的原则;3、有关中心法则的相关计算[肽链、氨基酸、碱基])【练习】1.密码子存在于A.DNA B.mRNA C.tRNA D.核糖体2.关于转录和翻译的叙述,错误的是()A 转录时以核糖核苷酸为原料B 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性3.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是()A 两种过程都可在细胞核中发生B 两种过程都有酶参与反应C 两种过程都以脱氧核苷酸为原料D 两种过程都以DNA为模板4.以“-GAATTG-”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是A.-GAAUUG- B.-CTTAAC- C.-CUUAAC- D.-GAATTG-5.某基因有碱基1200个,则它控制合成含2条肽链的蛋白质所具有的氨基酸数、肽腱数依次是()A.200、199B.200、198C.400、199D.400、1986.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是()A.遗传信息位于甲上B.乙由三个碱基组成C甲的合成均需要RNA聚合酶的参与D.乙可能可以转运多种氨基酸7.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是()A.②与③相同的化学基团只有磷酸基,不同的是五碳糖B.促进转录过程的酶为RNA聚合酶,①移动的方向从右向左C.某基因含96个脱氧核苷酸,则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸D.转录完成后,结构④需通过两层生物膜才能与核糖体结合8.下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程:①—⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。

相关文档
最新文档