小升初作文如何写好开头
小升初作文指导：10种精彩开头
【导语】很多孩⼦说到作⽂就头⼤，提笔却不知道怎么写开头，其实作⽂开头也是有套路可寻的，整理了10种常见的作⽂开头，孩⼦学会了写作⽂更容易得⾼分。
⼀、外貌描写式开头 即⼈或物的⾯部特征、体态形状、举⽌习惯、⾐着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要⽣动逼真，使⼈或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
例：我，⼀个贪吃懒惰的孩⼦，顺理成章地长成了⼀副猪⼋戒模样，⽇趋膨胀的肥脸，把本来就不⼤的眼睛挤得越来越⼩了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
⼆、性格特征式开头 即以⼈物的性格、习惯、品质等特征作为⽂章的开头，直接形象的表现⼈物的特点。
语⾔要简练、准确、精彩。
例：我有⼀个怪妈妈，待我好时温柔似⽔，什么"宝贝⼉""乖乖""娃娃⼉"对我亲不够;可待我孬时,咬⽛切齿胡吼乱骂，甚⾄拳打脚踢还嫌不解⽓。
(选⾃《多⾯妈妈》) 三、开门见⼭式开头 即指开头不拐弯抹⾓，简洁明了地直接进⼊⽂题，⼲脆利落地交待出⽂章要写什么⼈、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
例：王加丽是个勤奋好学，乐于助⼈，热爱集体的学⽣，⽼师和同学都喜欢她。
(选⾃《我的好朋友》) 四、环境描写式开头 即开篇就描写与⽂章内容密切相关的场⾯背景，达到烘托⼈物⼼情，或表现⼈物形象，或突出主题思想的艺术效果。
例：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点⾥都站了许多候车⼈。
(选⾃《那天，我真后悔》) 五、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提⾼读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管⽤哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
例：奇怪!"母⼦上车处"怎么站了四个⾝强⼒壮的⼤男⼈，⽽⼀位抱着孩⼦的母亲却被挤在栏外?难道那些男⼈不识字?(选⾃《假⽂盲》) 六、⼼理描写式开头 即以⼈的思想、⼼情作开头，主⼈公的喜怒哀乐，都可以以准确的语⾔表现出来，创造出⼀种⼼理氛围，给读者以强烈的感受，增强⽂章的感染⼒。
小升初作文精彩开头和结尾
小升初作文精彩开头和结尾1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头:缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清冷;亲情是风，吹走忧虑，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最巨大的，不管你康乐，沮丧，痛楚，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的终身。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前好像又表现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门渴望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，函件会因为岁月的脚步而失散，只要珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
末端：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我康乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
小升初叙事作文开头结尾摘抄
小升初叙事作文开头结尾摘抄
1. 那天太阳挺好，我握着准考证站在学校大门口，心里那个紧
张啊，就像等会儿要上战场似的。
小升初，就这么不经意间到了，
说真的，我有点小期待又有点小紧张。
2. 晚上躺在床上，翻出那张旧旧的录取通知书，看着它我就想
起了那段为小升初努力的日子，仿佛一切就发生在昨天，历历在目。
3. 毕业那天，大家都挺开心的，但心里也清楚，这次是真的要
告别小学校园了。
说实话，挺舍不得的，但小升初嘛，也就是成长
的必经之路。
小升初作文指导：常见的开头方法
小升初作文指导：常见的开头方法
一、开门见山法
1、比喻法：“小升初，就像一艘航船，正在向着美丽的彼岸远航。
”
2、故事法：“从前有一个小男孩，他叫小明，他梦想着能够小升初，走向更加美好的未来。
”
3、诗歌法：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”
二、题外话法
1、“小升初，一个充满挑战的旅程，一个让人兴奋又激动的时刻，一个改变一生的机会，它正在等待着我们去探索。
”
2、“小升初，它是一次精彩的旅程，我们可以从中学习到许多知识，可以结识许多朋友，还可以收获无数的美好回忆。
”
3、“小升初，它是一场赛跑，每个人都在努力奔跑，希望最终能够获得成功，赢得未来的梦想。
”。
小升初语文作文开头技巧整理
小升初语文作文开头技巧整理小升初的每门成绩都是很重要的，作文作为语文考试的大头，其分值比重一目了然。
在作文中，文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。
如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友，就是我可以对他付出全部信任的人;朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
――《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?――《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
――《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
小升初语文备考：10种作文开头,教你得满分!
小升初语文备考：10种作文开头，教你得满分！导读：本文小升初语文备考：10种作文开头，教你得满分！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1、题记式开头在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头：“轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。
——题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头：“我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑——总感觉，我非同寻常。
——题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
2、引用式开头引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的*性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头：“多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：‘我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
’满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
”这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
再如《我们就是希望》的开头：“我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂”这是引用新诗作为文章的开头。
还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》：“走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄……”这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
3、环境描写式开头包括自然环境和社会环境的描写，这些描写都有特定的作用，或衬托人物的心情，或交待故事的背景，或渲染某种气氛等。
小升初作文指导：10种精彩开头
小升初作文指导：10种精彩开头
一、记叙文
1、从前，有一个神奇的地方，它充满了美丽的风景，可以让人流连忘返……
2、每当我想起那个地方，我就会有一种深深的感动……
3、我第一次来到这个地方，它给我留下了深刻的印象……
4、当我看到这里的美景时，我不禁感叹：真是太美了！
5、这里的景色美得让人流连忘返，令人难以忘怀……
6、我第一次来到这里，这里的风景美得令人叹为观止！
7、让我印象最深刻的是，这里的景色美得让人惊叹！
8、令我印象深刻的是，这里的美景让人流连忘返！
9、每当我想起这个地方，就会有一种深深的感动……
10、当我看到这里的美景时，我不禁惊叹：太美了！。
小升初作文开头如何写
小升初作文开头如何写
开头是作文的重要部分，它能够吸引读者的注意力并引导文章内容的展开。
下面给出六个小升初作文开头的写法：
1. 问候开头：
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
亲爱的朋友们：大家好！
敬爱的爸爸妈妈：大家好！
2. 引用名言开头：
伟大的思想家爱因斯坦说过：“学习是永恒的！”
伟大的作家莫言曾经说过：“书是人类进步的阶梯！”
见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这是古代思想家孔子说的。
3. 描述现象开头：
如今，随着科技的发展，我国的交通工具越来越多样化。
近年来，环境问题在全球范围内引起了广泛关注。
现在，越来越多的学生开始关注健康问题。
4. 提出问题开头：
你有没有想过，我们的地球将会变得怎样？
你知道吗？少年儿童阅读的重要性被越来越多的人认识到了。
你是否了解古代人类的生活和现代人类的生活有何不同？
5. 背景介绍开头：
在当今社会，人们的生活水平有了明显的提高。
在过去，传统文化被大家所尊重和热爱。
中国是一个拥有丰富历史文化的国家。
6. 提出观点开头：
我认为读书是一种享受，也是一种锻炼。
我觉得科技的发展对我们的生活产生了巨大的影响。
我相信只有保护环境，我们才能有美好的未来。
以上是几个小升初作文开头的写法，每个开头都有不同的特点，根据情况选择合适的写法，可以帮助作文更加出色。
小升初满分作文开头
小升初满分作文开头
好的，下面是以口语化方式表达的小升初满分作文开头：
段落一，直接点题。
嘿，你知道吗？小升初考试我过了！说实话，心里有点小激动，毕竟这可是我人生中的一大步啊。
段落二，情感表达。
你知道吗？当我收到那封录取通知书的时候，我简直不敢相信
自己的眼睛。
那一刻，我觉得所有的努力都没有白费，所有的汗水
都得到了回报。
段落三，幽默调侃。
说实话，我有点紧张。
毕竟，这是一个全新的环境，全新的挑战。
但我也知道，只要我拿出那种“初生牛犊不怕虎”的精神，就
没有什么能够难倒我。
段落四，愿望表达。
在新的学校里，我希望能够交到更多的朋友，学到更多的知识。
我也希望，我能够在这个全新的舞台上，展现出最好的自己。
小升初，只是开始，未来的路还很长，但我相信，只要我努力，就没有
到不了的远方。
小升初语文作文开头经典九法
小升初语文作文开头经典九法小升初语文作文开头经典九法1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加*气势，朗朗上口，使*富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
小升初语文作文开头经典九法2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添*旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
小升初语文作文开头经典九法3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
小升初语文作文开头经典九法4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意小升初语文作文开头经典九法5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
2021年小升初语文作文复习 五招写好开头
小升初语文作文复习五招写好开头例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”……作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。
让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。
前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。
最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。
在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。
文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。
小升初作文开头如何写
小升初作文开头如何写“好的开头便是成功的一半。
”写作亦然。
一篇优秀的作文，除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外，也不可小觑开头艺术。
犹如一台丰富多彩的文艺演出，很讲究闪亮登场，要紧紧地抓住观众的心，从而使其欲罢不能，才能使其为之叹服。
尤其是考场作文，倘能别开生面地开头，给阅卷老师耳目一新之感，很能调动老师的评阅积极性，往往就因这好开端而使你的作文得分上升一个得分档。
笔者在这里给同学们整理出十条思路，供同学们写作小升初作文时参考。
一、开门见山，直入主题。
即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。
如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的'背影。
”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。
有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。
又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。
二、巧设悬念，欲擒故纵。
也就是我们通常所说的卖关子。
“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。
如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也?别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，死的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。
”很值得借鉴。
又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。
三、巧引诗句，活泼流畅。
一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处，能为文章增色不少，使人眼前一亮、精神一振。
语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。
如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
”这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句，自然在引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。
小升初精彩的作文开头
小升初精彩的作文开头妙用排比式开头我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天!童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
对比渲染式开头在所有的动画片中，我最喜欢看的动画片就是《喜羊羊与灰太狼》了。
每当看到动画片里的灰太狼，我就会情不自禁地想起我的老爸，我觉得他特像灰太狼。
我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时就让我一天解几十道数学题都觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
开门见山式开头王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的男孩。
今年11岁，在华舍张姿小学读书。
我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌一黑明亮的眼睛。
七点半，像往常一样，我背着书包准备上学，推开房门，一阵寒气袭来，我头晕得就像喝醉了酒一样，还感觉有些头痛。
妈妈看我捂着头，赶忙把我拉进房中量体温。
在我的身边有一位和蔼可亲的老师。
她给人的印象是那么朴素，那么平凡。
然而在我的心中，她是不平凡的。
因为她的心中装着祖国，装着他人。
她就是我们的班主任—陈老师。
环境描写式开头初冬的校园凉丝丝的。
班里那么安静。
同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得牵拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。
我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
7月的骄阳，火烧火燎的。
我们村前的几裸大树上，传来了不知疲倦的知了在开着热闹的音乐会。
我多么想捉上几只呀!“知了，知了·’·…”的叫声“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声，千万颗黄豆般大的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端落了下来。
小升初作文开头方法指导
“万事开头难!”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。
以下是由整理的小升初作文开头方法指导，欢迎阅读！1、欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
――《同桌》2、开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》3、描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。
――《同桌》4、自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
――《同桌》5、歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》6、排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
――《朋友》7、设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？――《朋友》8、名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
――《朋友》9、对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
《小升初 如何写好文章开头(整理版)》
《小升初如何写好文章开头(整理版)》第一篇：小升初如何写好文章开头（整理版）小升初如何写好文章开头（1）欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢。
她可是我班最凶的女生啦。
就因为这，大伙都叫她"虎妞"。
――《同桌》（2）开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
――《同桌》一、开头突出文章中心例。
一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者。
然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦。
没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂。
只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸。
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。
开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
开门见山，直接入题写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。
如：1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。
她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。
她闭上眼，回想着以前的事。
（《粉色玫瑰》）2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示。
母亲节预定鲜花。
哦。
母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
（《母亲节的礼物》）开门见山法开门见山是在开篇段落就把自己所要表达的说出来。
如果是一篇记叙文，可以在开头点明要讲的是一个什么故事；如果是一篇散文，可以将文章所要表达的主要思想来做文章的开头，这样就能给读者一种亲和感，缩短阅读距离，容易引起读者的关注。
此外，还有一种与这些方法相反的开头形式，从与自己观点或所要讲述的故事相反的观点或故事来入手。
例如，马南邨的《燕山夜话》里有一篇《初生之犊不怕虎》，开头是这样的：最近人们在谈论世界乒乓球锦标赛和其他成就的时候，常常引用“初生之犊不怕虎”这句成语来形容中国青少年队伍里不断涌现的新生力量。
小升初优秀作文开头的写作技巧
小升初优秀作文开头的写作技巧引言在小升初考试中，作文是一个重要的组成部分。
作为考生，如何写出一个吸引人、有条理、有逻辑的开头是至关重要的。
本文将分享一些小升初优秀作文开头的写作技巧，帮助考生提升作文写作能力。
1. 使用引言句一个有趣的引言句可以吸引读者的注意力。
可以选择一句名人名言、谚语或者有趣的故事来作为引言，将读者带入文章的主题。
例如：“三十年河东，三十年河西。
”这句古老的谚语，最能形容中国教育改革的巨大变化。
这样的引言句使作文的开头有了张力，引发读者的思考，激发兴趣。
2. 提出主题问题提出一个有价值，具有探讨性的问题，可以激起读者的思考潜力。
这个问题可以是与主题直接相关的，也可以是与主题间接相关的。
例如：你认为学习成绩重要，还是培养全面发展更重要？这个问题直接引导读者思考论点，并为文章的后文提供了铺垫。
3. 描述场景引起共鸣描写一个与读者有共鸣的场景，让读者能够立刻进入文章的氛围中。
通过细致的描写，读者能够感受到作者对主题的真实感受。
例如：那天，我走在回家的路上，突然听到一阵嘈杂的声音。
我看下去，原来是一个拥挤的补习班门口，家长们为了报名给孩子补习课程，都拼命争抢。
这一幕让我深深地感受到了学习焦虑的压力。
这个描写让读者在第一时间了解到作文的背景和主题，激起读者的共鸣。
4. 举例说明通过举例说明，可以直接向读者展示主题的相关场景和对应的问题。
这样的开头写作技巧可以使作文更加具体生动，并引起读者思考。
例如：每天下午，当放学铃响起，同学们都纷纷涌出教室，欢声笑语充斥着整个校园。
然而，升上初中后，同学们的笑声渐渐变少，课业负担加重，时间不够用。
他们不得不面对重要的考试，决定未来的发展，以及来自家长的期望。
通过这个例子，读者能够直观地了解到小升初阶段的学习压力和困惑。
5. 分析事实数据通过分析事实数据，可以引导读者对主题进行深入思考。
提供有力的事实数据，增强文章的说服力，并建立作者的权威性。
例如：据调查统计，近年来全国范围内小升初报名人数逐年增加。
写好小升初的作文开头的方法
写好小升初的作文开头的方法引言小升初是学生们迈向中学学习阶段的重要里程碑。
作文作为小升初考试中的重要部分，对学生的语言表达能力和思维逻辑能力提出了较高的要求。
因此，如何写好小升初作文的开头，成为考生和家长们普遍关注的问题。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，以帮助学生在小升初作文中脱颖而出。
1. 引用名人名言一个生动有趣的名人名言可以帮助引起读者的兴趣，并为作文开篇增添亮点。
选择与作文主题相关的名人名言，并在文中适当地运用，能够使作文显得更加深入思考和有内涵。
例如，对于以科技发展为主题的作文，可以引用史蒂夫·乔布斯的名言：“Stay Hungry, Stay Foolish”（保持饥饿和愚蠢），这个简洁而有力的引言能够引起读者的兴趣，并与作文内容相呼应。
2. 描述一个场景通过描绘一个生动的场景，可以让读者更好地融入作文内容并加深理解。
通过用词生动形象地描述情景，能够让读者产生共鸣和情感上的共鸣。
例如，在一篇描述家庭和睦的作文中，可以通过描绘一个温馨和谐的家庭晚餐场景来引起读者的共鸣。
桌上摆满了香喷喷的菜肴，热气腾腾，我一边享受着美食的香气，一边和爸爸妈妈和睦地交谈着。
他们的笑颜洋溢着幸福，温暖的氛围让我感到宁静和安全。
这样的描写可以帮助读者更好地理解作文的主题，同时产生共鸣和情感上的共鸣。
3. 提出问题提出一个引人深思的问题，可以激发读者的思考和好奇心。
这样的开头可以引起读者的兴趣，并促使他们进一步阅读作文以解答问题。
例如，在一篇讨论环境保护的作文中，可以提出以下问题：如今，我们生活在一个越来越破碎的环境中。
我们怎样保护我们的地球，让下一代能够继续享受美丽的自然风景呢？这样的问题可以引起读者的思考，并让他们在阅读作文的过程中寻找答案。
4. 开门见山有时，一个简洁明了的开门见山的句子可以起到事半功倍的效果。
直接点明主题，能够表达作者的观点和态度，同时引起读者的兴趣。
例如，在一篇探讨友谊的作文中，可以直接以以下句子开头：友谊是人生最宝贵的财富。
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一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。
小升初作文辅导方法。
一、开头抒发真情实感例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。
在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。
抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸! 作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。
开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
三、紧扣作文题目写开头例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好!”……作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。
让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
四、开头渲染环境气氛例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。
开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。
同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。
文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
五、结合文章内容写开头例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。
前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。
最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。
在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密……作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。
文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。