第1章 Windows
第1章 微型计算机系统概述
【学习目标】 了解微型计算机的发展。 了解微型计算机的特点。 认识微型计算机系统的组成。 了解微型计算机的主要性能指标。
1.1 微型计算机概况
世界上第一台电子计算机早在1946年就诞生了，然而微 型计算机在1971年才问世，它具有众多优点，其应用更 加广泛。微型计算机（见图1-1）具有体积小、重量轻、 耗电少、性价比最优、可靠性高、结构灵活等特点，其 应用深入到社会生活中的各个领域，并取得了飞速的发 展。计算机不仅能够完成数学运算，而且还可以进行逻 辑运算，同时还具有推理判断的能力。因此，人们又称 它为电脑。现在，科学家们正在研究具有思维能力的智 能计算机。随着科学技术的发展，人们对计算机的认识 也在不断地深入
操作系统方面
主流的操作系统有Linux、UNIX （System Ⅴ、UNIX BSD、SCO UNIX、 Solaris等）、Windows系列（现在主要有 Windows 98、Windows NT、Windows 2000、Windows XP、Windows 2003、 Windows CE等）等。
图1-1 现代微型计算机
1.1.1 微型计算机的发展
现将有关计算机中央处理器（CPU）的一些基本概念介绍 如下： 中央处理器（CPU）是指把运算和控制功能集成在一起的 那块芯片，这块芯片俗称主机。 微型计算机系统是由中央处理器（CPU）配上一定容量的 存储器（或内存）、接口电路以及必要的外部设备组成。 单板机是指把CPU、一定数量的存储器芯片和I/O接口芯 片装在一块印刷电路板上，并在该板上配以具有一定功能的 输入、输出设备。 单片机是指把CPU、一定容量的存储器和必要的I/O接口 电路集成在一个硅片上。有的单片机还包括模数（A/D）和 数模（D/A）转换器。
操作系统第1章-第4章(华中科技大学版)_OK
2. 实时处理的类型
(1) 实时控制(必须物理实时) 如生产过程控制、作战指挥等。
(2) 实时信息处理(可以逻辑实时)
3. 实如时订操票作系系统统、的情报特检点索等。
• 及时响应 • 高可靠性和安全性 • 系统的整体性强 ★
22
操作系统的进一步发展
手工操 作阶段
联机 批处理
脱机 批处理
批处理
传输数据)： 便将另一道程序投入运行。
★
12
(2) 多道运行的特征 • 多道 • 宏观上并行 • 微观上串行 执行系统采用多道程序设计技术后，就形成
了操作系统。
★
13
手工操 作阶段
联机 批处理
脱机 批处理
批处理
执行 系统
多道程序系统 多道批 分时 处理系统 系统 实时系统 操作系统形成
问题：只有一个CPU，在内存中运行的每一个程序 如何才能得到CPU 、并保持对其的占有的呢？ ★
40
二、微机存储器的结构
速度快 成本高 容量小
指令 CACHE
数据
CACHE
ห้องสมุดไป่ตู้
内存
★
外存
CPU
41
CASH与内存的分组数据交换
块号
0 512B 1 512B
…… 31 512B
·· ··
m 5·12·B m+1 512B
块号
512B 0
512B 1
CPU
……
512B 31
CACHE
问题：在CPU上执行的有
因此，也称为交互式系统。
3. 分时操作系统的特点 • 多路调制性 (一台主机与多个用户终端设备相连接) • 独占性 • 交互性 ★
第一章 从零开始学电脑
1.了解电脑的基本组成一般我们看到的电脑都是由：主机（主要部分）、输出设备（显示器）、输入设备（键盘和鼠标）三大件组成。
而主机是电脑的主体，在主机箱中有：主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。
从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。
2.了解电脑系统电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。
而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。
而外部设备包括输入设备（如键盘、鼠标）和输出设备（如显示器、打印机）等。
软件一般分为系统软件和应用软件。
3.组装一台电脑需要选购哪些基本部件（1）、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。
（2）、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。
（3）、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。
（4）、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。
（5）、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。
（6）、CPU，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。
（7）、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。
（8）、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。
（9）、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少G多少G，就是指这个硬盘的容量，而G数越多能装的东西便越多。
（10）、软驱，就是插软盘的玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。
（11）、光驱，听CD当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。
（12）、电源，主要用于将220V的外接电源转换为各种直流电源，供电脑的各个部件使用4. 如何评价一台电脑的好和坏当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。
而一般评价一台电脑的好坏的性能指标有如下几种：（1）、CPU的类型和时钟频率这是电脑最主要的性能指标，它决定了一台电脑的最基本性能。
第一章-计算机应用基础---统考知识点
计算机应用基础 统考知识点辅导
授课教师：刘玲
齐齐哈尔市广播电视大学
课程概况
“计算机应用基础”是国家开放大学本科各 专业学生必修的公共基础课，它是为培养应 用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。
本课程是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念 和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用 软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介 绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下 基础。
1024MB=1024×1024KB=1024×1024×10 24B
11、软件系统
指令：是计算机执行某种操作的命令，包含 操作码和地址码。
程序：为解决某一问题而设计的一系列有序 的指令或语句集合。
软件：能够指挥计算机工作的程序、程序运 行时所需的数据以及文档、文字说明和图表 资料等。
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学习建议
每一章节内容包括：教学内容、导学内容、教学辅导，其中 第2-6章还包括实验指导和教学媒体使用指导等。为方便学 生自学，第2-6章均配备了适合个别化、自主化学习和学习 效果测试模块的CAI教学光盘，其目的是：
在缺少教师的情况下也可以完成学习任务；
关于考试
本课程无形考成绩要求，学习完成后，学生须参加试点高校 网络教育部分公共基础课全国统一考试。若学生已通过北京 市计算机应用基础一级B的考试或全国计算机等级考试二级 ，可以向所在教学单位申请免修、免考。
考试方式：无纸化上机考试 考试时间：90分钟 试题结构与题型：试题分为选择题和操作题两大类，其中选
大学计算机基础(第三版)-1
第9章 Access数据库技术基础
第1章 计算机基础知识
计算机的发明和创造是人类文明史的一个具有时代意义的大 事，计算机的应用现今已渗透到人类应用的各个方面，由此人类 和计算机息息相关。 本章向读者介绍了计算机的产生、发展、特点与应用，此外 在本章还将向读者介绍信息（数据））在计算机中的表示方法以 及计算机的安全常识。
图1-1 算筹与算盘
我国酒泉卫星发射基地 建设时用的手摇计算机 手摇计算机
（ 2）软件： 1854年，英国数学家乔治.布尔(George Boole)， 设计了一套符号，表示逻辑理论中的基本概念，并 规定了运算法则，把形式逻辑归结成一种代数运算， 从而建立了逻辑代数，应用逻辑代数可以从理论上 图1-5 乔治· 布尔 解决具有两种电状态的电子管作为计算机的逻辑元 件问题，为现代计算机采用二进制奠定了理论基础。 1936年，英国数学家阿兰.麦席森.图灵(Alan Mathison Turing)，发表的论文《论可计算数及其在 判定问题的应用》，给出了现代电子数字计算机的 数学模型，从理论上论证了通用计算机产生的可能 图1-6阿兰•麦席森•图灵 性。 1945年6月，美籍匈牙利数学家约翰.冯.诺依曼 (John Von Neumann)，首先提出了在计算机中“存 储程序”的概念，奠定了现代计算机的结构和工作 理论。 布尔、图灵和冯.诺依曼如图1-5~图1-7所示。
（ 1）硬件。自古以来，人类就不断地追求先进的计算工具。早在古 代，人们就为了计数和计算发明了算筹、算盘、计算尺、机械计算器、 差分机和分析机等，机械计算机在程序自动控制、系统结构、输入输出 和存储等方面为现代计算机的产生奠定了技术基础，如图1-1~4所示。
图1-2 现代计算尺 图1-4 差分机和分析机 图1-3 帕斯卡机械计算器
第一章 Windows XP 的基本操作习题1
Windows XP 的基本操作习题(一) 选择题1、在用下列带有通配符的文件名查找文件时，能和文件ABC.PRG匹配的是：_______。
A、?.?B、?bc.*C、a?.*D、*bc.?2、关于在资源管理器中选取文件和文件夹的操作，如下叙述不正确的是（）。
A、Ctrl键配合鼠标操作可以选中多个不连续排列的文件B、单击一次可以选中一个文件或文件夹C、Shift键配合鼠标操作可以选中多个连续排列的文件D、单击多个文件及文件夹可以选中多个文件和文件夹3、在Windows 2000操作系统中，下面哪个文件名是不正确的（）。
A、My documentsB、Windows XP操作练习题.DOCC、Book*.TXTD、New Book n4、操作系统是一种（）。
A、系统软件B、应用软件C、源程序D、操作规范5、在Windows2000中，“开始”菜单的文档选项中，包含了最近使用的（）。
A、Word文件B、图形、文本文件C、文本文件D、全部文件6、要移动文件或文件夹，可选定要移动的文件或文件夹，然后单击工具栏上的（）按钮，再进行下一个操作。
A、删除B、剪切C、复制D、粘贴7、在Windows2000中删除文件，下列说法不正确的是（）A、回收站的容量是固定的B、回收站的容量是可以调整的C、硬盘上的文件可以直接删除而不需要放入回收站.D、A盘上的文件可以直接删除而不放入回收站.8、在资源管理窗口中选中文件或文件夹后，若想立刻删除它们，且不放入回收站中。
正确的操作方法是（）A、用鼠标将文件或文件夹直接拖到回收站里。
B、选择文件菜单中的删除命令C、按DEL键D、按SHIFT+DEL键9、在Windows 2000窗口中，用鼠标拖动窗口中的( )可以移动窗口的位置。
A、标题栏B、边框C、状态栏D、菜单框10、含有______属性的文件不能修改。
A、系统B、存档C、隐藏D、只读11、WINDOWS的“桌面”指的是______。
第一讲Windows基本操作教学课件30页PPT
1
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第1章 微型计算机操作系统
1.1 微型计算机与操作系统
第一讲 Windows基本操作
13.08.2021
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第1章 微型计算机操作系统
1.1 微型计算机与操作系统
• 掌握
– Windows的基本操作：
◎启动与退出Windows；
◎鼠标和键盘基本操作；
◎ Windows 左面组成与布局安排；
3
第1章 微型计算机操作系统
• 了解
– Windows帮助系统的使用方法； – 文件的分类； – 快捷方式的作用与使用。
1.1 微型计算机与操作系统
13.08.2021
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第1章 微型计算机操作系统
1.1 微型计算机与操作系统
Windows的基本操作
一、启动
1.用户名和密码 2.欢迎进入Windows
开始菜单、快捷菜单、窗口控制菜单、程序功能菜单
二、菜单显示约定
暗淡、…、、●、 、组合键、分隔线、内容的变化
三、菜单的基本操作
1.开始菜单
2.应用程序窗口菜单
鼠标操作、Alt+字母、快捷键
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第1章 微型计算机操作系统
1.1 微型计算机与操作系统
工具栏
一、工具栏的显示与关闭
查看-工具栏
1.任务栏的组成
1.1 微型计算机与操作系统
2.任务栏属性更改（简介） 3.任务栏的位置和栏高
三、开始菜单的组成(P8)
13.08.2021
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计算机基础实训作业-第1章 中文版Windows7操作系统
第一章中文版Windows7操作系统实验1 Ｗindows 7基本操作一、实验目的1．掌握鼠标的基本操作。
2．掌握窗口、菜单基本操作。
3．掌握桌面主题的设置4．掌握任务栏的使用和设置及任务切换功能5．掌握“开始”菜单的组织6．掌握快捷方式的创建二、实验内容及步骤1．鼠标的使用（1）指向：将鼠标依次指向任务栏上每一个图标，如将鼠标指向桌面右下角时钟图标显示计算机系统日期。
（2）单击：单击用于选定对象。
单击任务栏上的“开始”按钮，打开“开始”菜单；将鼠标移到桌面上的“计算机”图标处，图标颜色变浅，说明选中了该图标,如图1-1。
图1-1 选定了的“计算机”图标（3拖动：将桌面上的“计算机”图标移动到新的位置。
（如不能移走，则应在桌面上空白处右击，在快捷菜单的”查看”菜单中，选将“自动排列图标”前的对勾去掉）。
（4）双击：双击用于执行程序或打开窗口。
双击桌面上的“计算机”图标，即打开“计算机”窗口，双击某一应用程序图标，即启动某一应用程序。
（5）右击：右击用于调出快捷菜单。
右击桌面左下角“开始”按钮，或右击任务栏上空白处、右击桌面上空白处、右击“计算机”图标，右击一文件夹图标或文件图标。
都会弹出不同的快捷菜单。
2、桌面主题的设置在桌面任一空白位置右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”，出现“个性化”设置窗口。
（1）设置桌面主题选择桌面主题为Aero风格的“风景”，观察桌面主题的变化。
然后单击“保存主题”，保存该主题为“我的风景”，如图1-2。
图1-2 个性化设置窗口（2）设置窗口颜色单击图1-2下方的“窗口颜色”，打开如图1-3所示“窗口颜色和外观”窗口，选择一种窗口的颜色，如“深红色”，观察桌面窗口边框颜色的从原来的暗灰色变为了深红色，最后单击“保存修改”按钮。
图1-3 “颜色和外观”设置窗口（3）设置桌面背景点击图1-2中的“桌面背景”，，设置桌面背景图为“风景”，设置为幻灯片放映，时间间隔为5分钟，无序放映，如图1-4。
Windows7基础知识练习题
Windows7基础知识练习题中等职业学校教学用书（计算机技术专业）Windows 7应用基础习题参考答案《Wind ows 7应用基础》习题参考答案第1章认识Windows 7操作系统1.8.2 知识强化（一）填空题1. 在Windows 7启动之前按【F8】键，可以进入Windows 7的“高级启动选项”界面。
2. 窗口右上角的按钮的作用是单击该按钮，应用程序的窗口以全屏的方式显示，即“最大化”操作，按钮的作用是单击该按钮，应用程序的窗口还原到原来的大小，即“还原”操作，按钮的作用是单击该按钮，应用程序的窗口在桌面上消失，而任务栏中仍有应用程序窗口的图标，即“最小化”操作，按钮的作用是单击该按钮，应用程序的窗口在桌面上消失，而任务栏中应用程序窗口的图标也随之消失，表明窗口已关闭。
3. 一般单击鼠标右键打开的菜单称为快捷菜单。
（二）选择题1. 不是用于PC的桌面操作系统是（A ）。
A. Mac OSB. Windows 7C. AndroidD. Linux2. 能够提供即时信息及可轻松访问常用工具的桌面元素是（ B ）。
A. 桌面图标B. 桌面小工具C. 任务栏 D. 桌面背景（三）简答题鼠标的主要操作有哪些？常用的鼠标操作方法与含义:（1）指向：移动光标，将光标符号移动到一个对象上，如文件名、项目条、图标等。
（2）单击：移动光标至一个对象上，并在其位置上按下鼠标左键并快速放开。
一般用于选择一个对象或单击按钮操作。
（3）双击：移动光标至一个对象上，并在其位置上快速连续单击鼠标左键两次。
一般用于在屏幕上启动图标对应的窗口或程序。
（4）右击：移动光标至一个对象上，并在其位置上按下鼠标右键并快速放开。
一般用于弹出一个快捷菜单（也称右键菜单）。
（5）拖动：移动光标至一个对象上，按下鼠标左键不放移动光标至新的位置后松开鼠标左键。
拖动可以选择、移动或复制对象，也可以缩放一个窗口。
（6）滚动：转动鼠标的中间滚轮，移动操作对象的上下位置。
第1章_操作系统概述习题及答案
第一章操作系统概述习题及答案一、填空题1．用户与操作系统的接口有，两种。
【答案】命令接口，系统调用【解析】按用户界面的观点，操作系统是用户与计算机之间的接口。
用户通过操作系统提供的服务来有效地使用计算机。
一般操作系统提供了两类接口为用户服务，一种是程序一级的接口，即通过一组广义指令（或称系统调用）供用户程序和其他系统程序调用；另一种是作业一级的接口，提供一组控制命令供用户去组织和控制自己的作业。
2．用户程序调用操作系统有关功能的途径是。
【答案】利用系统调用命令【解析】系统调用命令是操作系统专门给编程人员提供的调用操作系统有关功能的途径，一般在汇编语言和C语言中都提供了使用系统调用命令的方法。
编程人员可以在这些语言中利用系统调用命令动态请求和释放系统资源。
3．UNIX系统是①操作系统，DOS系统是②操作系统。
【答案】①分时（或多用户、多任务），②单用户（或单用户、单任务）【解析】UNIX系统是一个可供多个用户同时操作的会话式的分时操作系统，DOS系统是为个人计算机设计的一个单用户操作系统。
4．现代计算机中，CPU工作方式有目态和管态两种。
目态是指运行①程序，管态是指运行②程序。
执行编译程序时，CPU处于③。
【答案】①用户，②操作系统，③目态【解析】CPU工作方式分为目态和管态，主要是为了把用户程序和操作系统程序区分开，以利于程序的共享和保护。
5．从资源分配的角度讲，计算机系统中的资源分为、、和。
操作系统相应的组成部分是、、和。
【答案】处理机、存储器、输入／输出设备和文件资源；处理机管理、存储器管理、设备管理和文件系统【解析】计算机系统中的资源分为硬件资源和软件资源。
硬件资源有处理机、内／外存储器及输入／输出设备。
而软件资源指的是程序、数据和相应的文档。
从资源管理的观点，操作系统是计算机资源系统的管理系统，它提供了处理机管理、存储器管理、输入／输出设备管理和信息文件管理的功能。
对每种资源的管理都可从提供资源情况的记录、资源分配策略、资源分配和回收等几个方面来加以讨论。
第1章——计算机基础知识
1、世界上公认的第一台计算机是在（ ）诞生的。 A、美国 B、法国 C、德国 D、英国 2、ROM是计算机的（ ）。 A、只读存储器 B、随机存储器 C、外部存储器 D、高速存储器 3、计算机中用来表示内存储器容量大小的最基 本单位是（ ） A、位 B、字 C、字节 D、兆
4、计算机辅助设计，简称是（ ） A、CAD B、CAI C、CAS D、CAM 5、确保一块没有病毒的软盘不感染病毒，可采 取措施有（ ） A、不要把该软盘与其他磁盘放在一起 B、保持磁盘不粘灰尘 C、该软盘处于写保护口状态 D、定期对软盘格式化 6、1M字节等于（ ）K字节 A、1024 B、1000 C、10×10 D、10
内存、显卡、硬盘、光驱
CPU、CPU风扇
电源、主板
返回
图识计算机
主机箱内设备
内存 硬盘
显卡 光驱
返回
图识计算机
主机箱内设备
CPU
返回
CPU风扇
图识计算机
主机箱内设备
电源
返回
主板
1.3计算机系统的基本构成
计算机的部件
计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部分组成。
本门课的主要内容
计算机基础知识
windows 7操作系统 文字处理 Word 的使用 电子表格 Excel 的使用 幻灯片Powerpoint的使用
多媒体技术基础 数据库基础 计算机网络 常用工具软件
单元 1
计算机基础知识
[学习目标]
了解计算机的发展、特点和应用 掌握计算机的组成和工作原理 掌握PC的硬件组成、选购、组装及其主要性能指标 了解数制的概念和信息的存储单位
计算机应用基础(windows7+office2010)第一章
（3）信息管理（数据处理）
（4）计算机辅助系统
（5）办公自动化
任务1 认识计算机
4.计算机系统的组成与功能
任务1 认识计算机
5.计算机系统的工作原理
任务1 认识计算机
6.常用的计算机术语
（1） 数据
（ 4） 存储容量
任务1 认识计算机
1）常用数制
十进制、二进制、八进制和十六进制
2）各种进制能使用的数码
1.1.5 训练任务
任务2 认识Windows 7操作系统
1.2.1 任务描述
小张是某公司的新职员，公司为他配置了一台 计算机，已经安装了Windows 7操作系统，由于小 张对新系统不熟悉，所以他准备熟悉系统界面， 掌握启动和退出应用程序的方法，同时为使屏幕 赏心悦目且使用方便，小张准备对桌面背景、屏 幕保护程序和外观等重新进行设置。
初识计算机
1 2 3 4
任务1 认识计算机 任务2 认识Windows 7操作系统 任务3 管理文件
任务4 管理计算机
5 任务5 Office办公软件的基本操作
任务1 认识计算机
1.1.1 任务描述
小张是公司的新进职员，公司为他配备了一台 计算机，为了更好地使用计算机，他准备先认识 计算机的主要部件，然后熟悉计算机的外部设备 并将其连接到主机相应的端口上，最后，熟练掌 握计算机的基本操作方法，如启动和关闭计算机。
任务1 认识计算机
1.1.2 任务分析
要完成本项工作任务，首先应该仔细观察计算机 的外观，如电源按钮、复位按钮、状态指示灯和光盘 驱动器等，以及主机箱后面板上的USB接口、网线接口、 并行和串行接口、音箱与话筒接口等；其次观察计算 机内部（在关机状态下），认识主板、主板上的总线 接口、接口上插入的适配卡，认识中央处理器（CPU） 和内存，了解CPU的型号和内存的容量等主要的性能指 标；接着学会连接常用的外部设备到主机，如连接键 盘、鼠标、显示器、打印机等；最后进行计算机的启 动和关闭操作。
大学计算机应用基础教程(Windows10 MSOffice2016) 第1章
1.1.2 计算机的分类
3. 小型机
小型机是比大型机存储容量小、处理能力弱的中等规模的计算机。 小型机结构简单、操作简便、容易维护、成本较低，通常用在一般的科 研与设计机构、中小企业和普通高校中。
1.1.2 计算机的分类
电子管
1.1.1 计算机的发展
第二代晶体管计算机
主要元器件是晶体管，内存储器大量使 用由磁性材料制成的磁芯存储器，其容量扩 大到几十万字节，运算速度为几十万～几百 万次 / 秒。与第一代电子管计算机相比，晶 体管计算机体积小、耗电少、成本低、逻辑 功能强、使用方便、可靠性高。第二代计算 机广泛采用高级语言，并出现了早期的操作 系统。其代表机型有 IBM7090。
第一台电子计算机 ENIAC
1.1.1 计算机的发展
现代计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子元器件为标 准来划分，至今已经经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路 及大规模和超大规模集成电路 4 个发展时代，正在向第五代迈进。
1.1.1 计算机的发展
第一代电子管计算机
主要元器件是电子管，主存储器采用磁鼓、 磁芯，辅助存储器采用磁带、纸袋、卡片等。 体积大、耗电量大、速度慢、可靠性差、成本 高。使用不便，仅采用机器语言和汇编语言。 主要应用于一些军事和科研部门的科学计算。 其代表机型有IBM650（小型计算机）、 IBM709（大型计算机）。
1.1.1 计算机的发展
计算机发展的 4 个阶段
代次
起止年份
所用电子器件
数据处理方式
应用领域
第一代 1946 年—1
军事及科学研究
第二代 第三代 第四代
操作系统第1章绪论
1.2.6 通用操作系统 通用操作系统：同时兼有多道批处理、分时、 实时处理的功能，或其中两种以上的功能。 实时和批处理相结合：通常把实时任务称为前 台作业，批作业称为后台作业。 批处理和分时处理相结合：分时批处理系统。
1.2.7 操作系统的进一步发展 操作系统进一步的发展： （1）个人计算机上的操作系统，例如DOS系统。 （2）嵌入式操作系统。 （3）网络操作系统。 （4）分布式操作系统。 （5）智能化操作系统。
(3) 分布式操作系统对用户是透明的。计算机网络不 是。 (4) 分布式系统的基础是网络。分布式系统已不仅是 一个物理上的松散耦合系统，同时还是一个逻辑上 紧密耦合的系统。 (5) 分布式系统还处在研究阶段。
1.4 操作系统功能
操作系统的基本功能: (1)处理机管理 (2)存储管理 (3)设备管理 (4)信息管理(文件系统管理) (5)用户接口 1.4.1 处理机管理 处理机管理:解决在多道程序或多用户的情况下组 织多个作业同时运行时对处理机分配调度策略、分 配实施和资源回收等问题。
1.4.2 存储管理 主要工作： (1) 内存分配和回收。 (2) 存储保护。 (3) 内存扩充。
1.4.3 设备管理 主要工作： (1) 通道、控制器、输入输出设备的分配和管理。 常需要采用虚拟技术和缓冲技术。 (2) 设备独立性。
1.4.4 信息管理(文件系统管理) 管理 对象：系统的软件资源的管理。 解决的问题: （1）在使用文件时避免引起混乱，甚至遭受破坏。 （2）信息的共享、保密和保护。
1. 联机批处理 慢速的输入输出(I/O)设备和主机直接相连。 作业的执行过程为: (1) 用户提交作业：程序、数据和作业说明书; (2) 作业被作成穿孔纸带或卡片; (3) 操作员有选择地把若干作业合成一批，通过 输入设备(纸带输入机或读卡机) 把它们存入磁带; (4) 监督程序读入一个作业; (5) 从磁带调入汇编程序或编译程序，将用户作 业源程序翻译成目标代码;
计算机操作系统第一章习题
实践篇
4）改变Windows命令行窗口的前景和背景色 输入命令 color fc 也可输入命令 color help 来查看各种颜色的代码表示 5）改变命令行窗口的标题
title “Windows命令行窗口”
6) 显示或设置系统日期 输入date 7）显示或设置系统时间 输入命令 time 8）显示当前时区设置 W32tm/tz 9)创建宏 输入命令 doskey ls=dir/w 因ls不是dos命令，所以第一次输入时，系统不能识别，而做了定义之后， ls命令被定义为dir/w了。所以再用ls时，能够列出当前目录信息.
多道、非抢占式运行的时间关系图
第一章 操作系统引论
I/O
A
B
计算 A
B
A
C
C
B
C
30
70 80 100 120 130 140 170 190
多道、抢占式运行的时间关系图 单道程序环境下，总的运行时间为260ms。 多道程序环境下，如果CPU不能被抢占，总的运行时间为180ms； 多道程序环境下，如果CPU可被抢占，总的运行时间为190ms。
6. 多道程序设计是指（D）。 A 在实时系统中并发运行多个程序 B 在分布系统中同一时刻运行多个程序 C 在一台处理机上同一时刻运行多个程序 D 在一台处理机上并发运行多个程序
第一章 操作系统引论
作业
7.按照计算机系统层次结构的一般原则，从用户角度将依次看到（B）。 A. C语言编译程序，用C语言写的某单位的人事管理程序，操作系统 B. 用C语言写的某单位的人事管理程序，C语言编译程序，操作系统 C. 操作系统，用C语言编写的人事管理程序，C语言编译程序 D.用C语言编写的人事管理程序，操作系统，C语言编译程序
第一章课后答案
操作系统第1章课后作业答案1．设计现代OS的主要目标是什么？答：（1）有效性（2）方便性（3）可扩充性（4）开放性2．OS的作用可表现在哪几个方面？答：（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口；（2）OS作为计算机系统资源的管理者；（3）OS实现了对计算机资源的抽象。
3．为什么说OS实现了对计算机资源的抽象？答：OS首先覆盖在裸机上一层I/O设备管理软件，实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象；在第一层软件上再覆盖文件管理软件，实现了对硬件资源操作的第二层次抽象。
OS 通过在计算机硬件上安装多层系统软件，增强了系统功能，隐藏了对硬件操作的细节，由它们共同实现了对计算机资源的抽象。
4．试说明推动多道批处理系统形成和发展的主要动力是什么？答：（1）不断提高计算机资源的利用率；（2）方便用户；（3）器件的不断更新换代；（4）计算机体系结构的不断发展。
5．何谓脱机I/O和联机I/O？答：脱机I/O是指事先将装有用户程序和数据的纸带或卡片装入纸带输入机或卡片机，在外围机的控制下，把纸带或卡片上的数据或程序输入到磁带上。
该方式下的输入输出由外围机控制完成，是在脱离主机的情况下进行的。
而联机I/O方式是指程序和数据的输入输出都是在主机的直接控制下进行的。
6．试说明推动分时系统形成和发展的主要动力是什么？答：推动分时系统形成和发展的主要动力是更好地满足用户的需要。
主要表现在：CPU的分时使用缩短了作业的平均周转时间；人机交互能力使用户能直接控制自己的作业；主机的共享使多用户能同时使用同一台计算机，独立地处理自己的作业。
7．实现分时系统的关键问题是什么？应如何解决？答：关键问题是当用户在自己的终端上键入命令时，系统应能及时接收并及时处理该命令，在用户能接受的时延内将结果返回给用户，解决方法：针对及时接收问题，可以在系统中设置多路卡，使主机能同时接收用户从各个终端上输入的数据；为每个终端配置缓冲区，暂存用户键入的命令或数据。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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3．文件和文件夹的重命名
任务：把D盘文件夹myfolder中的子文件夹article改名为 “毕业论文”、子文件夹work改名为“就业资料”。 操作方法： 1. 打开D盘文件夹myfolder中的子文件夹article ； 2. 在菜单栏中选择“文件”→“重命名”命令，或对子 文件夹article单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “重命名”命令； 3. 输入新名称“毕业论文”，然后在图标外面单击鼠标， 或按回车键 ； 4. 用同样的方法把子文件夹work改名为“就业资料”。
1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 文件和文件夹的基本操作 回收站、剪贴板与快捷方式 资源的搜索 网上邻居的应用
1.3 案例总结 1.4 课后练习
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1.1 文件管理案例分析
任务的提出
大学最后一学期，小张要撰写毕业论文，同时还要 撰写就业自荐书，如何管理众多的文件。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1.2.4 网上邻居的应用
在一个部门或一个办公室内，人们常常通过“网上 邻居”方便地相互共享交流文件资料。因为这些计 算机一般会连成一个局域网，而局域网内部相互连 接的速度非常快，因此在局域网内的计算机之间传 送文件资料非常方便快捷。 网上邻居的应用，包括： 1．通过网上邻居搜索计算机 2．设置文件夹共享 3．映射网络驱动器
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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2．网上搜索计算机
任务：在局域网上搜索名称为mycom或IP地址为 10.1.25.255的计算机 。 操作方法： 1. 打开“搜索结果”窗口，在窗口左侧“您要查找什么” 下面选择“计算机或人”，再选择“网络上的一个计算 机”，打开“搜索结果”窗口 ； 2. 在“计算机名”下面的文本框中输入要搜索的计算机 的名字（如mycom）或IP地址（如10.1.25.255），单击 “搜索”按钮开始搜索。搜索结果将显示在窗口右边。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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4．文件和文件夹复制移动
任务：将D盘文件夹myfolder的所有内容复制到可移动磁盘 （闪存、U盘）的“毕业资料”文件夹中 。 操作方法： 1. 打开D盘myfolder文件夹，选定其中所有对象 ； 2. 在菜单栏中选择“编辑”→“复制”；或右键单击选 定的对象，在弹出的快捷菜单中选择“复制”；或单击工 具栏的“复制”按钮；或按键盘的Ctrl+C快捷键 ； 3. 打开可移动磁盘（闪存、U盘）中的“毕业资料”文 件夹 ； 4. 在菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”；或右键单击 “毕业资料”文件夹，在弹出的菜单中选择“粘贴”；或 单击工具栏的“粘贴”按钮；或按Ctrl+V快捷键 。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1．通过网上邻居搜索计算机
任务：在“网上邻居”中搜索某个计算机。 操作方法： 1. 打开桌面上的“网上邻居”，选择左窗格“网络任务” 下的“查看工作组计算机”，从右窗格显示的当前“网上 邻居”内容中，就可以找到要搜索的计算机 ； 注意：这时仅仅显示的是和自己同在一个工作组中的 计算机。要寻找别的工作组中的计算机，请继续以下操作。 2. 在左窗格的“其它位置”下选择“Microsoft Windows Network”，将显示在同一网关内的各个计算机工 作组，再打开其它的工作组，就会显示其中的各个计算机 了。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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5．文件和文件夹的删除
任务：删除D:\myfolder文件夹中的子文件夹spark。 操作方法： 1. 打开D盘的myfolder文件夹，再选定spark子文件夹 ； 2. 在菜单栏中选择“文件”→“删除”，或单击窗口工 具栏的“删除”按钮，或按键盘的Delete键，或右键单击选 定对象在弹出的快捷菜单中选择“删除”； 3. 弹出“确认文件（夹）删除”提示框 ； 4. 单击“是”按钮，即可删除选定对象 。
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任务：将C盘“我的文档”文件夹中的 “论文提纲.doc”文 件移到D盘myfolder文件夹“毕业论文”文件夹中。 操作方法： 1. 打开“我的文档”，选择文件“论文提纲.doc”； 2. 在菜单栏中选择“编辑”→“剪切”；或右键单击选 定的文件，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”；或单击工 具栏的“剪切”按钮；或按Ctrl+X快捷键 ； 3. 打开D盘的myfolder文件夹，再打开“毕业论文”文 件夹 ； 4. 选择“编辑”→“粘贴”；或右键单击“毕业论文” 文件夹空白处，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”；或单 击工具栏的“粘贴”按钮；或按Ctrl+V快捷键 。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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任务：建立新文件：在D盘文件夹myfolder的子文件夹 article中新建一个名为article.doc的Word文档, 在子文件夹 work中新建一个名为introduce.doc的Word文档。 操作方法： 1. 打开D盘文件夹myfolder中的子文件夹article ； 2. 选择“文件”→“新建”→“Microsoft Word文档 ” 命令； 3. 出现一个新的Word文档图标，输入article.doc ； 4. 在新文档图标外面单击鼠标，或按回车键； 5. 用同样的方法在子文件夹work中新建一个名为 introduce.doc的Word文档 。
计算机应用基础
主编：许晞
副主编：刘艳丽 曾煌兴 郑杰 秦高德
学习目标
掌握文件和文件夹的使用方法 掌握文件或文件夹的复制、移动、删除方法 掌握回收站、剪贴板的使用方法 掌握快捷方式的使用方法 掌握资源的搜索、网上邻居的使用方法
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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目录
1.1 文件管理案例分析 1.2 实现方法
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2．剪贴板的使用
任务：把“控制面板”窗口抓图并粘贴到“画图” 程序中 。 操作方法：
1. 单击“开始”按钮，选择“控制面板”，打开“控 制面板”窗口 ； 2. 按Alt+Print Screen，“控制面板”窗口被抓图并复制 到剪贴板 ； 3. 单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“附 件”→“画图”命令，打开“画图”窗口 。 4．在“画图”程序窗口，选择“编辑”→“粘贴”， “控制面板”窗口图片就被复制到“画图”程序窗口中 。
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任务：把整个桌面抓图并粘贴到“毕业论文.doc” 文档中 。 操作方法：
1. 把当前所有窗口最小化，显示出桌面 ； 2. 按Print Screen键，此时整个桌面图像被抓图并复制 到剪贴板 ； 3. 打开文档“毕业论文.doc”，将插入点定位到要插入 “桌面”图片的位置 ； 4. 执行“粘贴”命令，此时“桌面”图片就被复制到文 档的当前位置 。
1．文件和文件夹的选定 2．新建文件夹和文件 3．文件和文件夹的重命名 4．文件和文件夹的复制或移动 5．文件和文件夹的删除
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1．文件和文件夹的选定
多个连续对象的选定: <Shift> 多个不连续对象的选定 : <Ctrl> 反向选择: “编辑”→“反向选择”命令 全部选定: “编辑”→“全部选定”命令，或按
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Hale Waihona Puke 第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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任务：把“毕业论文”文件夹中的Word文档article.doc改 名为“毕业论文.doc”，把“就业资料”文件夹中的Word 文档introduce.doc改名为“就业自荐书.doc” 。 操作方法： 1.打开D盘文件夹myfolder中的“毕业论文”文件夹 ； 2.选中文档article.doc，在菜单栏中选择“文件” →“重命名”命令；或右键单击文档article.doc，在弹出的 快捷菜单中选择“重命名”命令 ； 3.输入新名称“毕业论文.doc”，然后在图标外面单击鼠 标，或按回车键 ； 4.用同样的方法把“就业资料”文件夹中的Word文档 introduce.doc改名为“就业自荐书.doc” 。
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1.2.3 资源的搜索
Windows提供的搜索工具功能强大，操作 简单方便，可以实现： 搜索文件或文件夹 搜索计算机、网上用户 搜索Internet资源
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第1章 Windows XP基本操作—文件管理
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1．搜索文件和文件夹
任务：在所有磁盘中搜索文件“就业自荐书.doc”。 操作方法： 1. 打开“开始”菜单，选择“搜索”菜单中的“文件或 文件夹”命令，打开“搜索结果”窗口 ； 2. 在窗口左边“你要查找什么”下选择“文档（文字处 理、电子数据表等）”； 3. 在窗口左边“完整或部分文档名”下面输入要搜索的 文件名“就业自荐书.doc”； 4. 单击下方的“搜索”按钮，开始查找，如果找到，就 在窗口右边显示出查找结果；如果找不到，则在窗口右边 显示“没有结果可以显示”。
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任务：在回收站中清除文件夹spark 。 操作方法： 1. 打开“回收站”，在“回收站”窗口中选中 文件夹spark ； 2. 选择“文件”→“删除”，或右键单击选定 项目在弹出的快捷菜单中选择“删除”； 3. 弹出确认删除对话框，单击“是”，选定的 文件夹spark从此被永久删除 。