数学五年级下册_人教版_单元测试06 B卷
2020-2021学年人教版五年级下册数学第6章《分数的加法和减法》单元测评必刷卷(解析版+原版)
2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷第6章《分数的加法和减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2020·全国五年级期中）514154969699⎛⎫++=++⎪⎝⎭运用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．乘法分配律D．加法交换律和加法结合律2．（2020·成都市五年级期中）一个蛋糕静华吃了19，吴浩吃了29，李雪吃了29，还剩（）A．19B．49C．593．（2020·全国五年级专题练习）能表示出意义的算式是（）。
A．36－26＝16B．1－56＝16C．56－26＝364．（2020·山东五年级期末）在计算38＋38时，分子可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分数单位相同B．分数单位的个数相同C．都是真分数D．分子相同5．（2020·四川五年级单元测试）甲数是12，比乙数多14，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A．111224⎛⎫+-⎪⎝⎭B．111224⎛⎫++⎪⎝⎭C．111224-+6．（2020·山西五年级期末）淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉1 2杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去14杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了18杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。
淘气喝掉的水和橙汁相比，（）。
A．一样多B．水多C．橙汁多D．无法确定7．（2021·湖南六年级期末）把一根绳子剪成两段，第一段长是38米，第二段占全长的38，则（）。
A．第一段长B．第二段长C．两段一样长8．（2021·云南六年级期中）分母是9的所有最简真分数的和是（）。
A．4 B．439C．39．（2021·全国五年级单元测试）水果超市运进一批火龙果，第一天卖出这批火龙果的16，比第二天少卖这批火龙果的215，第三天卖出这批火龙果的15，三天一共卖出这批火龙果的几分之几？右边方框中的7表示的是（）。
【精品】2019新人教版五年级数学下册全套试卷各单元测试题
五年级数学下册第一单元【 观察物体 】________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________一、“认真细致”填一填：1、一次最多能看见长方体(正方体)的（ ）个面。
（ ）无论从哪个面看都是一样的。
2、从（ ）面看到的图形是。
3、从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；从（ ）面看到的图形是。
4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
B | 1 . c|O |m（）5、 ⑴（） 从（ ）面看（） ⑵（） 从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（ ）面看从（三、“对号入座”选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）25 分1、从正面观察，所看到的图形是（ ）。
【①②③】）面看2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。
【①②③】3、从上面观察所看到的图形是（ ）。
【①②③】4、从右面观察所看到的图形是（ ）。
【①②③】5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是正面由（ ）个正方体组成的立体模型。
， 这是左面 右面【① 4 ② 6 ③ 9 】三、“动手操作”显身手。
36 分下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画上面正面左面上面 上面正面 正面左面 左面五年级数学 第二单元《因数与倍数》A 卷姓名_________1．认真思考，对号入座（1）在26、12和13这三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ） 的约数，（ ）和（ ）是互质数。
（2）一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。
（3）根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数（）和（）。
两个数都是合数（）和（）。
两个数中一个数是质数，一个数是合数（）。
（ 4 ） 一 个 数 的 最 大 约 数 是 36 ， 这 个 数 是 （（），这个数的最小倍数是（）， 它 的 所 有 约 数 有 ）。
人教版五年级下册《第6单元_分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷(6)
人教版五年级下册《第6单元 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（6）一、填一填．1. 1112和512一共有________个112，512比1112少________个112．2. 减数是13，差是34，被减数是________．3. 一本故事书，依依第一天看了全书的25，第二天看了剩下的25，第________天看得多。
4. 分数单位是16的最简真分数的和是________．5. 一根彩带长4米，用去了全长的14，还剩下全长的________；如果用去了14米，还剩下________米；如果用去了3米，还剩下全长的()()．6. 在里〇填上“>”“<”或“＝”． 12−16110+130 13+14512b +715b +713a −1719a −219下面的计算对吗？对的在横线上画“√“，不对的画“×”，并改正过来．下面的计算对吗？对的在横线上画“√“，不对的画“×”，并改正过来。
（1）47+59=4+57+9=916________ 改正：________（2）95−58+38 =95−(58+38) =95−1=45________改正：________．计算．计算下面各题。
4 5−(38−16)3 4+1118−19解下列方程。
x−712=131813 21−x=314计算下列各题能简算的要简算。
垃圾分类。
①废纸、金属和塑料类垃圾占垃圾总数的几分之几？②算式25−(350+225)表示什么意思？一杯水，淘淘喝了一半，又往杯中加34L 水，这时杯中的水比原来少116L ，这杯水原来有多少升？王叔叔和张叔叔开车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。
30分钟后，王叔叔行了全程的37．李叔叔行了全程的25．请你根据以上信息提出一个数学问题并解答。
某化工厂原计划四月份生产化肥35万吨，结果上半月生产了12万吨，下半月生产了13万吨，四月份生产的化肥超过原计划多少万吨？淘淘计划折40只千纸鹤，上午折了计划的25，下午折了计划的45．他全天超额完成了计划的几分之几？一瓶2L 的饮料，小红第一次喝了38L ，第二次比第一次少喝了15L ． ①小红第二次喝了多少升？ ②小红两次共喝了多少升？两堆煤原来相差10吨，如果从多的一堆中运走18吨，从少的一堆中运走25吨，这时两堆煤相差多少吨？小华喝了一杯牛奶的16，然后加满温开水，又喝了一杯的13，再倒满水，又喝了12杯后，继续加满水，最后把一杯喝完了。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、我会填。
(每空2分，共16分)1．从1里面连续减去15，减去( )次后结果是0。
2．一小袋面粉5千克，用去了78，还剩下( )。
3．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的( )。
4．水果店运来苹果25吨，比香蕉多13吨，求运来苹果和香蕉共多少吨。
列式为( )，结果是( )。
5．一瓶水12L ，喝了它的27，还剩它的( )。
一瓶水12L ，喝了27L ，还剩( )L 。
6．一本故事书，依依第一天看了全书的25，第二天看了剩下的25，第( )天看得多。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分) 1．从1里连续减去7次17，得0。
( ) 2．710＋112－710＋112＝0 ( ) 3．34＋25＝59 ( ) 三、我会选。
(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。
A ．57＋58＋215＝1230＝25B ．2021－1011＝1010＝1C ．1521－1021－521＝0D ．53－35＝02．计算513－0.6＋323时，最简便的算法是( )。
A ．把分数化成小数B ．先算513与323的和 C ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是( )。
A ．23－19B ．58－14C ．112＋13D ．59－37 四、计算挑战。
(共18分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)54－34＝ 15＋16＝ 0.125－18＝ 13＋17＝ 12－16＝ 34＋16＝2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
(每题3分，共6分)79－⎝ ⎛⎭⎪⎫49－25 58＋920－18＋11203．解方程。
(每题3分，共6分)1＋x －38＝910 x －⎝ ⎛⎭⎪⎫23＋14＝112五、走进生活，解决问题。
(每题9分，共45分)1．环保小组每周按计划回收废品，艳艳完成了环保小组任务的925，琪琪完成了25，剩下的由霏霏完成。
人教版数学五年级数学下册第一、二单元达标测试卷(含答案) (2)
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷一、冷静思考认真填。
（2题4分,6题8分,其余每空1分,共29分）1.下面三个图形分别是从哪个方向看到的？请你在括号里填上“前”“左”或“上”。
从（）面看从（）面看从（）面看2.娇娇在小丽搭成的积木的基础上又添了一个同样大小的小正方体,变成了以下十种几何体。
（1）娇娇搭的积木中,（）从左面看到的图形和小丽搭的积木从左面看到的图形相同。
（2）娇娇搭的积木中,从正面看到的图形相同的是（）。
3.一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是（）,它的因数有（）个。
4.按要求填空。
（1）42是3的倍数, 里最小填（）,最大填（）。
（2）78既是2的倍数,又是5的倍数,里应填（）。
（3）74既是2的倍数,又是3的倍数,里应填（）。
5.三个连续的偶数的和是84,这三个连续的偶数分别是（）、（）和（）,其中最小的偶数至少加上（）就是5的倍数,最大的偶数至少减去（）就是奇数。
6.在下面的括号里填上合适的质数。
18=（）+（） 24=（）+（）30=（）×（）×（） 45=（）×（）×（）7.一个六位数,最高位上既不是质数也不是合数,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位上既是5的倍数又是5的因数,其他数位上都是0,这个六位数是( )。
8.把若干个相同的小正方体堆在一起。
从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。
搭成这个立体图形最少要用（）个小正方体,最多要用（）个小正方体。
二、反复比较精心选。
（每题3分,共27分）9.下面是亮亮从三个方向观察一个几何体看到的图形。
亮亮观察的这个几何体可能是（）。
10.如图,如果从左面看到的是,需要移走( )号小正方体。
A.1B.2C.3D.411.在a÷b=c中,a、b、c都是大于0的自然数,下列说法正确的是( )。
A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.a是b和c的倍数12.如果一个正方形的边长为质数,那么这个正方形的面积是( )。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、我会填。
(每空1分，共17分)1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。
2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。
3．“16＋49”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。
4．712与14的和是( )，差是( )。
5．分数单位是115的所有最简真分数的和是( )。
6．在里填上适当的运算符号。
7929＝59 3416＝71271038＝1340 415112＝7207．比35米短12米是( )米，78米比( )米长12米。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．一根木料，用去25，还剩35m 。
( ) 2．一根木料，用去25 m ，还剩下35 m 。
( )3．淘气用一张彩纸的34折轮船，笑笑用一张同样大的彩纸的35折飞机。
笑笑所用的彩纸要大些。
( ) 三、我会选。
(每题4分，共12分)1．学校买来一批书，其中文艺书占25，科技书占文艺书的13。
13这个分率对应的单位“1”是( )。
A ．学校买来的这批书 B ．科技书的本数 C ．文艺书的本数2. 妈妈给小军买了一个文具盒用去312元，买了一个篮球用去43.2元，共用去( )元。
A ．46.4B ．4615C ．467103．一杯纯牛奶，小红喝了14杯后，加满温开水，又喝了半杯后就去做作业了。
小红喝的水多还是牛奶多？说法正确的是( )。
A ．牛奶多 B ．水多 C ．一样多 四、计算挑战。
(共44分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)15＋25＝ 58－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝2.在括号里填上适当的数。
(每题2分，共8分)(1)38＋18＋( )＝1 (2)1－712－( )＝0 (3)( )＋57＋67＝2(4)( )－⎝ ⎛⎭⎪⎫45－23＝03．计算下面各题，怎样简便就怎样算。
2020-2021学年人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷一．判断题1.335335()848488++=++只运用了加法结合律． （ ） 2.746746()9252592525-+=-+． （ ） 3.爷爷把菜地的35种了西红柿，25种了茄子，15种了辣椒． （ ）4.某工程队修一条长45千米的路，第一天修了全长的15，第二天修了全长的25，第三天又修的全长的15，这条路正好修完． （ ） 5．一杯纯牛奶，弟弟喝了13杯后，加满水，又喝了14杯，再加满水又喝了半杯，最后加满水全部喝完，弟弟喝的水比牛奶多． （ ） 二．填空题1．2799+表示 个19加 个19，共有 个19，就是 ． 2．516再增加 个116，分数值是12，减去 个116，分数值是14． 3．分母是7的所有真分数是 ．它们的和是 ．4．甲数是47，乙数是511．甲乙两数的和是 ，甲乙两数的差是 ． 5．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修全长的14．两天共修了全长的()()，第二天比第一天少修全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()． 6．比23千克少0.2千克的是 千克，910米比 米长15米．7．在横线上填上“>”“ <”或“=”5163- 1144+ 5193- 119- 732020-516- 112+131105- 1133+ 81153- 4152- 1142+． 8．在12、13、16、19、118中选出四个分数填入括号中，使下面的等式成立． ()()()()1()()()()+++= 9．国庆期间，小明和妈妈去上海海洋水族馆参观，共用了344小时，其中坐车用了1小时20分钟，吃午饭用了13小时，那么他们实际参观用了 小时．10．一杯果汁，小明喝了半杯后，觉得太甜了，就兑满了凉开水．他又喝了半杯，就放下了．小明一共喝了 杯果汁， 杯凉开水． 11．修一条路，第一天修了全长的112，第二天比第一天多修了全长的115，第三天比第一天少修了全长的130．三天一共修了全的 ． 12．学校打算把一批课外书的14分给六年级，25分给五年级，38分给四年级．你觉得这个方案可行吗？ 三．选择题1.211()336-+的计算结果与下面( )算式的计算结果一样． A ．211336-+B ．211336--C ．211336++D ．211336+-2.下面的算式中，得数接近12的是哪一个？( ) A ．1110-B ．419-C ．2439-3.分母是10的所有最简真分数之和是( ) A ．122B ．13C ．24．求比536米多23米是多少米，正确的算式是( ) A ．52363+ B ．52363⨯C ．523(1)63⨯+5.在20042005，20052006，20062007中，最小的分数是( )A ．20042005B ．20052006C ．20062007D ．无法比较四．计算题 1.直接写得数 （1）1134+ （2）1322+ （3）19112020-（4）8419139++ （5）13125-（6）70.62518+（7）6013- （8）914()445-+2.计算下面各题，能简算的要简算．135688++ 34577-- 11511128812+++557()9612-- 714()939-+ 1111112481632-----3.解方程．3758x += 12145x -= 52()86x +=4．列式计算．（1）比35米短12米是多少米？ （2）78米比多少米长12米．五．解决问题1.水果店运来34吨西瓜，上午卖出了14，下午又卖出了13，还剩下总数的几分之几？2.修路队修路，第一天修56千米，比第二天少修了13千米，两天共修多少千米？3.修一条路，第一周修了全长的13，第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78．第三周修了全长的几分之几？4.小芳做数学作业用了25小时，比语文作业少用14小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？5．明明喝了一杯牛奶的16，然后加满水；又喝了16，再加满水；又喝了13，再加满水，最后他把整杯水都喝了．明明喝的牛奶多还是水多？6．园林局要绿化滨湖公园，规划种花216km ，植树2712km ，植树的面积比种草的面积少2512km ，规划的绿化面积有多少平方千米？六．附加题 1．一筐苹果连筐共重1613kg ，卖出一半后连筐重1445kg ，这个水果筐重多少千克？参考答案一．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.⨯．5.√．二．填空题1．2，7，9，1．2．3，1．3．17、27、37、47、57、67；3．4．7977，977．5．712，112，512，16．6．715，710．7．=，<，>，>，>，<．8．12，13，19，118．9．1312．10．34，14．11．1760．12．不可行．三．选择题1.B ．2.B ．3.C ．4.A ．5.A ． 四．计算题 1.解： （1）1173412+= （2）13222+=（3）1911220205-= （4）84141913913++= （5）131212525-= （6）70.6251 2.58+= （7）6601313-= （8）9141()14455-+=2.解：（1）135688++135()688=++ 116=+ 116= （2）34577--345()77=-+51=-4=（3）11511128812+++ 11151()()121288=+++ 314=+314= （4）557()9612--5194=- 1136= （5）714()939-+714939=-- 741993=--1133=-=（6）1111112481632-----111111111 1(1)()()()() 224488161632 =----------11111111111224488161632=-+-+-+-+-+132=3.解：（1）3758x+=33735585x+-=-1140x=（2）12145x-=55254454x-+=+3320x=（3）52()86x+=52()2826x+÷=÷546x+=5554666x+-=-136x=4.解：（1）3115210-=（米)答：比35米短12米是110米；（2）713828-=（米)答：78米比38米长12米．五．解决问题1.解：11--14331=-435=12答：还剩下总数的5．122.解：5152++=（千米）636答：两天共修了2千米．3.解：712--835132=-24517=120答：第三周修了全长的17．1204.解：212()++，545858=++，20202021=（小时）；20小时．答：小芳做这两项作业一共用了21205.解：111++66311=+332=32<13答：明明喝的牛奶多．6.解：7517+++121261217=++161231=（平方千米）4答：规划的绿化面积有31平方千米．4六．附加题1.解：161144-⨯()235805432()2=-⨯1515373=⨯215746=（千克）15161746-315805746=-151559=（千克）15答：这个水果筐重59千克．15。
人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套
人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套2020春人教版五年级数学下册第一单元测试卷4套2019-2020学年度第二学期五年级数学下册第一单元测试卷（一）一、填空。
(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。
二、判断。
(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
() 三、选择。
(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。
A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。
A．3B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是()，从右面看是()。
A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
【单元卷】人教版2022-2023学年五年级数学下册第一单元达标测试B卷(含答案)
2022～2023学年五年级下册第一单元达标测试卷数学（B卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是从上面看是这个立体图形是（）。
A．B．C．2．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个图形不可能是（）。
A．B．C．3．从左面观察，看到的图形是（）。
A．B．C．4．这是我搭的积木，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
搭的这组积木中，从正面看是（），从左面看是（）。
A．；B．；C．；5．在仓库里有一堆存放货物的正方形纸箱，从三个不同方位看到的形状如下图。
这堆货物有（）箱。
A．7 B．8 C．96．一个用小方块搭成的几何体，从右面、上面看到的形状如图，这个几何体可能是（）。
A．B．C．7．一个几何体，从上面和正面看到的图形相同，如图所示，搭成这个几何体，至少要用（）个小正方体。
A．4 B．5 C．68．用小正方体摆成的组合体，从正面看是，从左面看是，从上看是。
这个组合体是（）。
A．B．C．二、填空题（每题2分，共16分）9．从上面看到的图形是( )。
10．从左面看到的图形是( )。
11．用一些同样大小的小正方体拼搭，从正面看是，从左面看是，最多可以用( )个小正方体。
12．从左面看到的形状相同的是( )和( )。
13．下面几何体中，从上面看，①号和( )号的形状相同；从正面看到的形状和从左面看到的形状相同的是( )号。
14．一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下图。
要搭这样的立体图形，至少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。
15．在下图中增加一个同样大小的小正方体，使得从左面看到的图形是，小正方体可以放在( )的上面，也可以放在( )的上面。
（填序号）16．一个由小正方体搭成的几何体，从三个方向看到的图形如下。
人教版五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》达标检测卷(5套)
4．(变式题 )某修路队第一天修路 34千米，比第二天多修 18千米，第三 天比第一天少修了 16千米。三天一共修路多少千米？
答案
一、 1．8
B．514－213＋ 514－213
11 C．54＋23－
514－ 213
11 D．54＋23＋
514－ 213
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
C．14
D．
3 4
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
两种作业一共用了多长时间？列式正确的是 ( )。
A
．13－
1 15
B． 13－115＋13
C．13＋115
4，分 )，这
两个分数相差 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．玲玲做一组数学竞赛题， 第一天做了它的 12，第二天做了余下的 12，
正好做完。
()
2．分数加减混合运算的顺序， 和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 4．1－25＋35＝ 1－1＝0
五年级下册数学第六单元测试卷
五年级下册数学第六单元测试卷篇一：2021年新人教版五年级数学下册第六单元测试题新人教版小学五年级数学第六单元测试题姓名：班级：得分：一、填空：（1）2个10是（），10里面有（）个10。
（2）35分钟=?? 小时45平方分米=?? 平方米（3）比米短2米是（）米，8米比（）米长2米。
（4）分数单位是5的所有最简真分数的和是（）。
（5）5??6?7??????24?24248????15?25?15????13（6）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小指数函数是63，这个分数是（它与127的差是( ). （7）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21，这六个真分数可能是( )( )、()。
二、口算：1255?5?388?1131? 2?3? 4?2? 13 8?8?5111319?3? 2?10? 5?15?89?118?711?411?521 6?3? 1?4? 三、判断题：（在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×”） 1、分数加减法的意义和整数加减法平均分的意义相同。
（）1，、)2、分数单位相同的分数才能相加减。
（）3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
（） 4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。
（）5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成八进制。
（）三、选择。
（字母把正确答案的字母序号填上在括号里） 1、下面各题计算正确的是（）。
A、5521222021127?8?15?30?5B、21?11?10?1 C2、8米的9（）1米的9。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
5116?4?1743 5?15?151312315?(3?5)2 1?10?5五、解方程。
x?2719?x?6?537964?x?8六、用简便方法计算后面各题。
49?110?513115912?8?12?82、1521?1021?521?0 73210?(4?5) 231324?6?835?x?1?34篇二：人教版小学数学五年级下册第六单元测试题小学五年级数学下册第六单元测试题姓名：一、填空。
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷班级：姓名：学号：一、填空题。
（共20分，每题2分）1.在5和25中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
2.16的因数有（）；20以内4的倍数有（）。
3.32有（）个因数，其中最大的是（）；32的倍数有（）个，其中最小的是（）。
4.1的因数有（）个，13的因数有（）个，15的因数有（）个，29的因数有（）个，36的因数有（）个。
5.两个质数相加的和是10，相乘的积是21，这两个质数是（）和（）。
6.在自然数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
7.一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个两位数最小是（），同时是2、3、5的倍数，这个两位数最大是（）。
8.在18，23，45中，（）不是3的倍数，至少要加上（）才是3的倍数。
9.有27个苹果，装在A和B两个篮子里，如果A篮的个数为偶数，B篮的个数是（）数；如果A篮的个数为奇数，B篮的个数是（）数。
10.在里填上一个数字，使这个三位数既是偶数，又是3和5的倍数。
36720 60二、判断题。
（对的画“√”，错的画“✕”）（5分）11.一个自然数不是奇数就是偶数。
（）12.5.8÷2.9=2，我们就说5.8是2.9的倍数。
（）13.所有的合数都是奇数。
（）14.两个质数相乘的积一定是合数。
（）15.7的倍数只有7、14、21、28、35 。
（）三、选择题。
（10分）16.从右面观察，所看到的图形是（）。
17.下面各数，既是偶数又是质数的是（）。
A.2B.4C.25D.5618.三个连续奇数的和是27，这三个奇数中最小的一个是（）。
A.5B.7C.9D.1119.下面各数中，既是48的因数，又是24的倍数的是（）。
A.4B.12C.8D.4820.一个数的最小的倍数是15，这个数有（）个因数。
A.2B.4C.6D.821.下面的四个等式，正确的是（）。
A.偶数+偶数=偶数B.奇数+奇数=奇数C.奇数×偶数=奇数D.偶数×偶数=奇数22.下面各数中，（）既是奇数，又是合数。
第3-4单元测试题B卷-2022-2023学年五年级数学下册阶段测试(人教版)
第3-4单元测试题B卷2022-2023学年五年级数学下册阶段测试题号一二三四五六总分得分1．一只水桶盛满水是25升，就说这只水桶的（）是25升。
A．体积B．容积C．表面积2．把一个长方体锯成两个小长方体后，表面积与原来相比（）。
A．不变B．减小了C．增大了3．一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h（单位：米），如果高增加2米，那么新长方体的体积比原来增加了（）立方米。
A．abh＋2 B．2ab C．ab（h＋2）4．下面的平面图中，（）不能折成正方体。
A．B．C．5．712的分子乘3，要使分数大小不变，分母应（）。
A．加上14 B．除以3 C．乘3 6．甲数＝2×3×5，乙数＝2×3×7，甲乙两数的公因数有（）个。
A．3 B．4 C．57．下面表示13正确的是（）。
A．B．C．8．100克的水里放进20克的糖，糖占糖水的（）。
A．16B．15C．14二、填空题（每题2分，共16分）9．4.5平方米＝( )平方厘米0.98立方米＝( )立方分米10．一个长方体木块，长7厘米，宽4.5厘米，高4厘米，它的体积是( )立方厘米。
11．一个底面是正方形的长方体，它的所有棱长和是72cm，这个长方体的高是8cm，则它的底面积是( )cm2，体积是( )3cm。
12．用一根长84dm的木条正好可以做一个正方体框架，这个正方体的棱长是________dm，体积是________dm3。
13．1米的34与( )米的14相等。
14．汽车17分钟行31千米，平均每分钟行( )千米，平均行1千米要用( )分钟。
15．打印一部稿件，一名打字员15小时可以打完，那么4小时完成这部稿件的________，还剩这部稿件的________。
16．把一条2米长的绳子平均分成7段，每段是全长的( )，每段长( )米。
三、判断题（每题2分，共8分）17．小明说，他家的冰箱体积和容积一样大。
( )18．给45的分母加上15，要使分数大小不变，那么分子应乘3。
人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、我会填。
(20分)1.一个长方体纸箱有()个面。
一次最多可以看到()个面,最少可以看到()个面。
2.由56÷7=8,可知()是()的倍数,()是()的因数。
3.18的因数有(),其中是质数且是奇数的是(),是合数但不是偶数的是()。
4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是()。
5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是()、()、()。
6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填();要使这个数是5的倍数,□里可以填();要使这个数是2的倍数,□里可以填();要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填()。
7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是()。
8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是()。
二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。
()2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。
()3.一个自然数不是质数就是合数。
()4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。
()5.质数都是奇数,合数都是偶数。
()6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。
()三、我会选。
(10分)1.一个数的因数一定()它的倍数。
A.小于B.等于C.小于或等于D.大于2.当a是自然数时,2a+1一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下面说法正确的是()。
A.所有的奇数都是质数B.5的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.所有的偶数都是合数4.若a+7的和是奇数,则a一定是()。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.一个由小立方体组成的几何体,从正面看是,从左面看是,组成这个几何体的小立方体的个数是()。
A.4B.3C.不一定D.2四、我会画。
人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共28分)1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1) 在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2) 滑轮的升降运动是( )现象。
(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
4．(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。
(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。
(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。
(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。
5．分数单位是19的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
6. 34 m 比( )m 短13 m ，59 m 比( )m 长12 m 。
7．一根绳子长4 m ，用去了全长的14，还剩下全长的( )；如果用去了14 m ，还剩下( ) m ；如果用去了3 m ，还剩下全长的( )。
8．在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。
1415＝920 56 － ＝23 51214＋18＝7249．一本故事书，乐乐第一天看了全书的38，第二天看了剩下的38，第( )天看得多。
10．在括号里填入分数。
75 cm ＝( )m 1 kg 50 g ＝( )kg 15分＝( )小时 二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。
( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。
( )三、选择题。
人教版五年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)
2、373、 40、 9.8
3、（1）x=4（2）y=10（3）x=6（4）x=2
五
45.2千克
甲队每天铺48千米，乙队每天傅32千米
7个
160支
3600平方厘米，20升
人教版五年级数学下册五单元考点题及答案三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
2、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。
3、两个数相乘积是1.8，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（____）。
4、布袋里有4只红球，3只白球、1只蓝球，现从中摸出1只，拿出白球的可能性是_____%．
3、把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中，需要准备几个小杯？
4、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？
5、一个长方体无盖玻璃鱼缸，它的底长4dm，宽25cm，高20cm，做这样一个鱼缸至少要玻璃多少平方厘米？这个鱼缸可以装水多少升？（厚度忽略不计）
5、一个数的最大因数是12,这个数是（________）;一个数的最小倍数是18,这个数是（________）。
6、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
7、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。
1、一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。
小学数学五年级下册试题-第三单元测试B卷 含解析人教版
小学数学五年级下册试题-第三单元测试B卷含解析人教版小学数学五年级下册试题-第三单元测试B卷含解析一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下面哪个数是6*3+7*2 = ？（）A. 28B. 25C. 36D. 47【解析】将乘法进行计算，得到6*3=18，7*2=14，然后将结果相加，即18+14=32。
所以答案是D。
2. 填空中找规律，下面画中的数可以填的是（）【图片】【解析】观察图形，从左上角开始，每个格子中的数字逐渐递增，最后一个数字是7。
因此，应该填入数字8，即选项B。
3. 求24÷8的商和余数。
（）【解析】进行除法运算，24÷8=3，余数是0。
所以商和余数分别是3和0，答案是C。
4. 7321-315的差是多少？（）A. 7038B. 7008C. 7706D. 7365【解析】进行减法运算，从个位数开始相减，得到差为7006。
所以答案是C。
5. 求(8-3)×(4+2)的值是多少？（）A. 18B. 27C. 12D. 15【解析】按照计算次序，先计算括号内的加法，得到6。
然后再计算括号外的乘法，即5×6=30。
所以答案是B。
6. 5千克 = 克。
（）A. 5000B. 500C. 50000D. 50【解析】1千克 = 1000克。
所以5千克 = 5000克。
答案是A。
7. 已知8m = 8000毫米，那么10m等于多少毫米？（）A. 10000B. 1000C. 100D. 10【解析】1m = 1000毫米。
所以10m = 10000毫米。
答案是A。
8. 一个长方形的长是5m，宽是4米，那么它的周长是多少米？（）A. 18B. 9C. 20D. 12【解析】周长等于所有边长的和。
长方形有两条边长，分别是5米和4米。
将它们相加，得到周长是9米。
所以答案是B。
9. 一个数的倍数有（）A. 无限多个B. 10个C. 5个D. 2个【解析】一个数的倍数有无限多个。
人教版小学数学五年级下册第二单元测试B卷
人教版小学数学五年级下册第二单元测试B 卷(解析版)总分:100 答题时间:60分钟 日期____________班级____________姓名____________一、选择题(共8题，共17分)1 (2分) 下列算式中，被除数能被除数整除的是（ ） A.27÷4 B.0.8÷0.4 C.4÷8 D.9÷32 (2分) 有除法算式(0)a b c n b ÷=⋯≠，那么（ ） A.b n > B.b c >C.n c <D.a b <3 (2分) （易错题）3□2□是3的倍数，个位与百位上的数字之和最大是（ ）． A.16 B.18 C.17 D.154 (2分) 多位数713A 能被11整除，则A 为（ ）？ A.0 B.5 C.9 D.以上都不对5 (2分) 要使126能同时被3和5整除，中可填（ ） A.3或0 B.0或5 C.0 D.3，5或06 (2分) 六位数2013A A 能被3整除但不能被9整除，则A 是（ ）？A.3B.6C.3或6D.3或97 (2分) 3719A B 是一个能被8整除的六位数，那把这个六位数所有可能的答案从小到大排成一排，第5个是（ ）． A.371496 B.371592 C.371596 D.3719228 (3分) 177□是一个四位数．数学老师说：“我在其中的方框内先后填入2个数字，得到的2个四位数依次能被25、8整除．”问：数学老师先后填入的2个数字之和是（ ）． A.2 B.6 C.7D.11二、判断题(每小题1分，共6题，共6分)9 大于2的偶数都是合数．（ ）10 同时含有因数2、3、5的数一定是偶数．（ ）11 a 是自然数，3a b ÷=，那么a 能被b 整除．（ ）12 因为3 1.52÷=，所以3能被1.5整除．（ ）13 一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数．（ ）14 能被36整除的数，一定能被4和9整除．（ ）三、填空题(共8题，共27分)15 (3分) 选一选．（将正确答案的序号填在括号里）（1）（2）16 (3分) 2137÷=，我们说（ ）能被（ ）整除，也可以说（ ）能整除（ ）．17 (3分) 同时能被2、3、5整除的最小两位数是________．18 (3分) 78能同时被2、3、5整除，个位只能填________，百位上最大能填________．19 (3分) 一个三位数，十位上的数字是“1”，这个数既能被2、5整除，又是3的倍数，这个数最小是________．20 (4分) 七位数22333□□能被44整除，那么这个七位数是________．21 (4分) 125□是一个四位数．王老师说：“我在其中的方框内先后填入3个数字，得到3个四位数，依次能被9，11，8整除．”问：王老师在方框中先后填入的3个数字之和是________．22 (4分) 一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是________．四、解答题(共7题，共50分)23 (8分) 判断以下各数的整除性：87324、7568、8075、6765、1800、7538、224400、93625、864、297（1）这些数中，有哪些数能被4整除？哪些数能被8整除？（2）哪些数能被25整除？哪些数能被125整除？（3）哪些数能被3整除？哪些数能被9整除？（4）哪些数能被11整除？如果a 和b 既可以是整数，也可以是小数，且a÷b ＝30，那么（ ）． ①a 一定是b 的倍数②b 一定是a 的因数 ③a 可能是b 的倍数 2.5×8＝20，那么（ ）．①20是2.5的8倍 ②20是2.5的倍数 ③2.5是20的因数24 (7分) 四位数235□能被11整除，求出所有满足要求的四位数．25 (7分) 五位数691A B能被55整除，写出符合题意的所有五位数．26 (7分) 已知六位数2017□□是72的倍数，那么这个六位数是多少？27 (7分) 小刚拿出一些糖果分给小伙伴，他发现这些糖果平均分给4个或5个或8个小伙伴，都正好分完，这些糖果至少有多少个？28 (7分) 有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？29 (7分) A 是大于0小于10的自然数，B 是0，由3个A 和3个B 组成的六位数中，一定能同时被2、3、5整除的数是请列出来．答案解析一、选择题(共8题，共17分)1【答案】 D【解析】 A 、27÷4＝6.75，商是小数，不符合整除的意义； B 、0.8÷0.4＝2，被除数和除数都是小数，不符合整除的意义； C 、4÷8＝0.5，商是小数，不符合整除的意义；D 、9÷3＝3，被除数、除数、商均为整数且余数为零，所以被除数能被除数整除．2【答案】 A【解析】 在除法算式a b c n ÷=⋯ (0)b ≠，那么b n >； 3【答案】 A 【解析】 A4【答案】 B【解析】11的奇偶位求差法．多位数713A 能被11整除，则它的奇偶位差()()3710A +-+=，故5A =．所以正确答案是B5【答案】 C【解析】 126能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是0或5，即1260和1265， 1260的各个数位上的和是：1＋2＋6＋0＝9，9是3的倍数，所以1260是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1＋2＋6＋5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数， 所以要使126能同时被3和5整除，里只能填0． 6【答案】 D【解析】能被9整除的数的特征：各位数字之和能被9整除．六位数2013A A 能被3整除但不能被9整除，即数字和()62A +能整除3但不能整除9，所以621224A +=、，所以39A =或．所以正确答案是D7【答案】 A【解析】 能被8整除的数，末三位应能被8整除．当0A =时，9B 能被8整除，6B =，所以这个六位数为371096． 当1A =时，19B 能被8整除，2B =，所以这个六位数为371192． 当2A =时，29B 能被8整除，6B =，所以这个六位数为371296． 当3A =时，39B 能被8整除，2B =，所以这个六位数为371392． 当4A =时，49B 能被8整除，6B =，所以这个六位数为371496．所以这个六位数所有可能的答案从小到大排成一排，第5个是371496． 8【答案】 D【解析】 能被25整除的数，末两位应能被25整除，所以末两位为75，即填入的为5．能被8整除的数，末三位应能被8整除，所以末三位为776．数字和为5611+=．二、判断题(每小题1分，共6题，共6分)9【答案】 √【解析】 因为大于2的偶数除了1和它本身外至少还有2这个约数，符合合数的特点， 所以大于2的偶数都是合数说法正确． 10【答案】 √【解析】 同时是2、3和5的倍数的数的特征：各个数位上的数的和能够被3整除，个位上的数是0，个位上的数是0，所以这样的数一定是偶数，所以此题说法正确． 11【答案】 错误【解析】 因为3a b ÷=，当1a =，13b =时，就不能说a 能被b 整除；12【答案】 ×【解析】 因为3 1.52÷=中的除数是小数， 所以3 1.52÷=不是整除算式，所以不能说3能被1.5整除，只能说3能被1.5除尽．【答案】 √【解析】 因为9是3倍数，所以一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数． 14【答案】 √【解析】 能被36整除的数，一定是36的倍数，3649=⨯三、填空题(共8题，共27分)15【答案】 （1）③（2）① 【解析】 （1）③（2）① 16【答案】 21，3，21，3 【解析】 21，3，21，3 17【答案】 30【解析】 同时能被2、3、和5整除的最小两位数是30。
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单元测试六 B卷
一、看谁算得又对又快。
（18分）
17.8+7.4＝□ 4.2×0.3＝□64.2÷6.42＝□ 3.61÷0.01＝□ 0.43×0.01＝□ 6.3÷0.9＝□210÷35＝□
4.28-0.15-0.85＝□7.61+4.83+2.39＝□
二、看图回答问题（12分）
哈尔滨市和上海市的月平均气温统计图
（1）上海市的最高气温是在（）月，最低气温是在（）月。
（2）哈尔滨市的最高气温是在（）月，最低气温是在（）月。
（3）哈尔滨市从（）月到（）月的气温下降最快。
（4）上海市从（）月到（）月的气温下降最快。
（5）上海市从（）月到（）月的气温持续下降。
（6）哈尔滨市从（）月到（）月的气温持续下降。
（1）新生儿童的大脑一般重（）克。
（2）3岁儿童的大脑一般重（）克。
（3）7岁儿童的大脑一般重（）克。
（4）9岁儿童的大脑一般重（）克。
（5）12岁儿童的大脑一般重（）克。
（得数保留一位小数）
（6）12岁儿童的大脑是新生儿童的（）倍。
（7）（）段儿童大脑质量增长最快。
A. 新生－3岁
B. 3岁－7岁
C. 7岁－9岁
D. 9岁－12岁
四、连线。
（9分）
五、学校召开夏季运动会，五（2）班老师要从两名学生中选拔一名代表班级参加立定跳远比赛。
在选拔赛上两人各跳8次，成绩如下：（单位：厘米）（15分）
王辉：1.15 1.24 1.22 1.30 1.24 1.19 1.20 1.24
赵阳：1.48 1.36 1.20 1.50 1.36 1.37 1.36 1.36
1.王辉成绩的平均数是（），众数是（）。
2.赵阳成绩的平均数是（），众数是（）。
3.你认为（）去参加比赛更合适。
六、学校足球队十名员的体重分别是：32千克，36千克，42千克，42千克，42千克，44千克，45千克，50千克，51千克，46千克。
（12分）
1.十名队员的平均体重是（）千克。
2.请找出中位数和众数。
中位数是（），众数是（）。
3.如果守门员的体重是42千克，那么场上队员的平均体重是（）千克，这十一名队员的
中位数是（），众数是（）。
七、根据表中的数据完成折线统计图。
（9分）。