安徽省淮北师范附中2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)
安徽省淮北师范大学附属实验中学2018_2019学年高二地理下学期期末考试试题(含解析)
淮北师大附中2018-2019学年第二学期期末考试试卷高二地理一、单项选择题。
（30 小题，每题 1.5 分，共 45 分)下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成下面小题。
1. 与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍A. 男性人口数量较多B. 25～50岁女性比例较小C. 劳动人口比例较大D. 50岁以上人口比例较大2. 近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟A. 人均消费剧增B. 老龄化进程趋缓C. 人均收入剧降D. 劳动力供给过剩【答案】1. C 2. B【解析】【1题详解】图中给的信息是欧盟籍和非欧盟籍的不同年龄人口占各自总人口的比例，没有欧盟籍和非欧盟籍各自的总人口数量信息，因此无法比较二者男性人口数量多少，A错误；从图中可以看出，非欧盟籍25-50岁女性比例约为欧盟籍女性比例的2倍，因此非欧盟籍25-50岁女性比例较大，B错误；欧盟境内非欧盟籍人口年龄主要集中在25-50岁，属于劳动力人口，因此劳动人口比例较大，C正确；欧盟籍50岁以上人口比例大于非欧盟籍，D错误。
故选C。
【2题详解】欧盟地区是世界发达地区，人均收入高，消费水平高，非欧盟籍人口经济比欧盟落后，欧盟地区内非欧盟籍人口占比持续增加，会降低人均消费水平，A错误；从图中看非欧盟籍年龄集中在25-50岁，属于劳动力，年龄较轻，由于欧盟地区经济发达、人口老龄化严重，大量非欧盟籍劳动力迁入，可以降低欧盟地区平均年龄，减缓欧盟地区老龄化进程，B正确；欧盟地区每年GDP总量缓慢增长，非欧盟籍人口大量迁入，可导致欧盟地区人均收入降低，但不会剧降，C错误；欧盟地区是经济发达地区，就业机会多，而且欧盟籍人口老龄化严重，需要大量劳动力，不会出现劳动力过剩现象，D错误。
故选B。
职住平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。
通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况，职住比＝就业岗位数量/居民中的就业人口数量。
2018-2019高中生物安徽高二期末考试模拟实战试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高二期末考试模拟实战试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.右图表示由于河道改变将种群隔离开来，使它们之间彼此不能往来接触，失去了交配的机会。
长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。
下列相关说法正确的是A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流C．甲、乙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D．甲、乙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同【答案】B【解析】试题分析：新物种形成的标志是生殖隔离，故A错误；长期的地理隔离使甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，出现生殖隔离，不能进行基因交流，故B正确；甲、乙两个种群存在地理隔离，两个种群基因库出现明显的差异，两种群的基因频率也会出现不同，故C错误；由于存在生殖隔离，两个种群基因库出现明显的差异，但不会完全不同，故D错误。
考点：本题考查物种形成的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.组成DNA和RNA的核苷酸.五碳糖和碱基各共有（）A．8.8.8种B．8.2.5种C．2.2.4种D．2.2.8种【答案】B【解析】试题分析：组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，有四种，组成RNA的基本单位是核糖核苷酸，有4中；组成DNA的糖是脱氧核糖，组成RNA的糖是核糖；组成DNA的碱基有A、T、G、C，组成RNA的碱基有A、U、G、C，故B正确。
考点：本题主要考查核酸的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是( )A．正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强B．人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，血浆的pH无明显变化【答案】B【解析】试题分析：当血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，胰岛B细胞分泌活动减弱，故A错误；当人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管的重吸收，尿量减少，故B正确；在寒冷环境中，机体的甲状腺激素分泌增加，肾上腺素分泌增加，故C错误；肌细胞无氧呼吸会产生乳酸，不产生二氧化碳，故D错误。
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析) (9)
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一、单选题1.以下结构中，所有细胞都具有的是（）A. 细胞核B. 中心体C. 细胞壁D. 核糖体【答案】D【解析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：【详解】原核细胞没有细胞核，A错误；原核细胞、高等植物细胞没有中心体，只有动物细胞和低等植物细胞具有中心体，B错误；动物细胞没有细胞壁，C错误；原核细胞、植物细胞和动物细胞都具有核糖体，D正确。
2.下列有关蛋白质的叙述，正确的是A. 胰蛋白酶在细胞内合成，在内环境中发挥作用B. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失C. 煮熟的鸡蛋因蛋白质的肽键暴露而易被蛋白酶水解D. 酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能【答案】C【解析】【分析】本题考查蛋白质相关知识，要求考生识记蛋白质变性的主要因素，能结合所学的知识准确判断各选项。
【详解】胰蛋白酶在细胞中合成，但在消化道发挥作用，不属于内环境，A错误；将抗体溶于NaCl溶液中会造成出现盐析现象，但其生物活性的没有丧失，B错误；高温会使蛋白质的肽键暴露，空间结构发生变化，易被蛋白酶水解，C正确；酶的催化作用实质是降低化学反应的活化能，D错误。
【点睛】盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性。
3.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是A. 线粒体内膜上可进行丙酮酸的分解B. 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质C. 人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成D. 细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过被动运输来维持【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸的过程：①、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；②、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）；③、24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）。
2、主动运输能保证活细胞按照生命活动的需要，主动的吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。
【详解】有氧呼吸中丙酮酸的分解发生在线粒体基质中，线粒体内膜上发生的是还原氢和氧气结合形成水，A错误；纤维素是构成细胞壁的主要成分，但不是植物细胞的能源物质，B错误；人体细胞中的多糖为糖原，糖原在肝脏和肌肉细胞中合成，C正确；被动运输是顺浓度梯度运输，主动运输是由低浓度向高浓度逆浓度运输的过程，细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过主动运输来维持，D错误。
2018-2019高中生物安徽高二期末考试精选试题练习一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高二期末考试精选试题练习一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程下列相关叙述错误的是A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．细胞3、4中都具有识别功能C．③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞【答案】B【解析】试题分析：从图像可知，细胞1是吞噬细胞，细胞2是T淋巴细胞，细胞3是B淋巴细胞，细胞4是浆细胞，细胞5是记忆细胞，物质a是抗体，其中细胞4是浆细胞，其作用是分泌抗体，无识别功能，故选B。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.下列化学物质中，不是植物激素的是A．2，4—DB．乙烯C．吲哚乙酸D．脱落酸【答案】A【解析】试题分析：2,4—D是植物生长调节剂，而不自身所产生的，故选A。
考点：本题考查植物激素的应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术【答案】C【解析】试题分析：利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于自然生长过程，该过程中没有采用植物组织培养技术，A项正确；由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞不发生分化，但细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，在细胞分裂期可能会发生染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，B项正确；动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同，动物细胞融合不能形成杂种个体，而植物细胞融合能形成杂种个体，但两者都能形成杂种细胞，C项错误；“试管婴儿”实质上就是“体外受精”、早期胚胎培养和“胚胎移植”的“产物”，无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，D项正确。
2018-2019高中生物安徽高二期末考试模拟考试试题一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高二期末考试模拟考试试题一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.塔式蚯蚓污水处理系统（图所示）采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。
下列有关分析正确的是A．该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成B．该生态系统选用蚯蚓等生物，体现了整体性原理C．该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构D．输入该生态系统的总能量大于植物所固定的太阳能【答案】CD【解析】试题分析：群落中除了植物和蚯蚓外，还有许多微生物，故A错误；该生态系统选用蚯蚓等生物，体现了物种多样性原理，故B错误；生态系统中的群落既有垂直结构，也有水平结构，故C正确；输入该生态系统的能量除了植物固定的太阳能外，还有污水中的有机物中的能量，故D正确。
考点：本题考查生态系统的结构和功能的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.利用高浓度的盐水杀菌的原理是（）A．盐水中的氯有杀菌作用B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C．由于渗透作用，细菌失水死亡D．钠有杀菌作用【答案】C【解析】试题分析：高浓度的盐水处理细菌时，由于外界溶液比细菌细胞内的浓度高，导致细菌大量失水而死亡，故C正确。
考点：本题主要考查渗透作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量()A．增加,以抑制其生长B．增加,以利其生长C．减少,以抑制其生长D．减少,以利其生长【答案】D【解析】打顶使植物的顶端优势解除,从而使侧芽的生长素浓度降低,有利于侧芽的生长。
4.我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。
2018-2019学年度高二第二学期期末考试答案(生物)
2018-2019学年度高二期末考试卷（生物）
答案
一、单选题（每题2分，共40分）
1-5 C D C D D 6-10 D A C B A D 11-15 B D C C D 16-20 C A A B B
二、非选择题（除特殊说明，其余每空1分，共60分）
21、（10分）
（1）N、P 淀粉（2分）乳糖不能
（2）缓冲和减压
（3）核酸（2分）核苷酸
（4）免疫
22、（12分）
（1）核糖体变少Aβ破坏线粒体膜和神经细胞膜，影响乙酰胆碱的释放（2分）
（2）甲状腺增加（负）反馈
（3）毛细血管舒张下丘脑（2分）内环境（细胞外液、血浆）（2分）
23、（8分）
（1）生物群落竞争
（2）降低没有光照，藻类无法进行光合作用（2分，其他合理答案也给分）降低氧气与食物不足（2分其他合理答案也给分）
24、（15分）
（1）纤维素葡萄糖
（2）红色（2分）透明圈（2分）
（3）氮源和无机盐（2分）不能纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基，纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基（培养基中没有琼脂）（3分）
不能培养基中没有纤维素粉（2分）
25、（15分）
（1）酵母菌（2分）异养兼性厌氧型（2分）
（2）重铬酸钾（2分）灰绿（2分）
（3）压榨水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解（2分）
（4）易溶于有机溶剂（2分）萃取剂的性质和使用量（2分）。
2018-2019高中生物安徽高二期末考试考试模拟试卷一含答案考点及解析
2018-2019高中生物安徽高二期末考试考试模拟试卷一含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列过程中，没有发生膜融合的是 ( )A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体【答案】C【解析】试题分析：生物膜融合指的是不同的膜融合的过程，其原理是膜的流动性。
植物体细胞杂交过程中在去掉细胞壁后不同细胞的细胞膜发生了融合，A正确；受精作用过程中精子的膜与卵细胞的膜发生了融合，B正确；氧气分子通过自由扩散的方式进入线粒体，没有膜的融合现象，C错误；效应B细胞产生抗体的过程中具膜小泡与高尔基体、细胞膜的融合属于膜融合现象，D正确。
考点：本题考查生物膜融合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.能在30％蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞是A．动物的上皮细胞B．人的红细胞C．根尖的分生组织D．成熟的植物细胞【答案】D【解析】试题分析：成熟的植物细胞才能发生质壁分离，AB为动物细胞，C为新生细胞。
考点：本题考查细胞的渗透作用相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
3.下列关于果醋制作的说法正确的是（）A．醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃C．当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸D．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：醋酸菌是好氧型细菌，但果醋制作过程中不能一直打开发酵瓶，防止杂菌污染，故A错误；在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在30～35℃，故B错误；当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸，C正确；醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸，故D错误。
安徽省2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含解析
安徽省宣传城市郎溪中学2018-2019学年高二下学期期末生物试题一、选择题1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( )A. C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B. 核糖体、染色体、烟草花叶病毒都是由核酸和蛋白质组成的C. P是ATP、NADPH、生长素等化合物的组成元素D. RNA和DNA组成元素的种类相同，五碳糖和碱基种类完全不同【答案】B【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【详解】C是构成细胞的基本元素，但是在人体活细胞中含量最多的元素是O。
A错误。
核糖体由蛋白质和RNA组成，染色体由蛋白质和DNA组成，烟草花叶病毒由蛋白质和RNA组成，核酸包括DN和RNA，所以都是由核酸和蛋白质组成的，B正确。
生长素分子式为C10H9NO2，不含P元素，C错误。
RNA和DNA组成元素的种类相同，五碳糖分别是核糖和脱氧核糖，碱基都有ACG,不完全相同而不是完全不同。
D错误。
【点睛】易混点：生长素与生长激素。
生长素是植物激素，本质是吲哚乙酸，分子式是C10H9NO2；生长激素是动物激素，本质是肽类物质。
2.下列有关细胞结构的叙述，正确的是A. 生物圈中的所有细胞生物都含磷元素B. 线粒体内的酶与糖类的合成和氧化分解均有关C. 光学显微镜下可观察到生物组织细胞中的核孔结构D. 分泌蛋白的运输与细胞膜内侧糖蛋白的识别功能有关【答案】A【解析】【分析】细胞的结构都有细胞膜、细胞质与细胞核三部分，其中植物细胞还有细胞壁，细胞内的生物膜结构都由有磷脂双分子层组成，细胞膜的外侧为糖蛋白，具有识别作用，在线粒体内进行有氧呼吸的第二、三阶段。
【详解】所有细胞都含有细胞膜，都含磷元素，A正确；线粒体内的酶与糖类的合成无关，含有与分解丙酮酸有关的酶，B错误；光学显微镜放大倍数小故不能观察到核孔结构，电子显微镜可以观察到，C错误；糖蛋白分布于细胞膜外侧，具有识别作用，D错误。
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(含解析) (2)
2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一、单选题1.如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为（）A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶【答案】A【解析】分析图示可知，①为氢键，在DNA复制的过程中，解旋酶的作用是将连接两条DNA链之间的氢键断裂，将DNA中螺旋的双链解开，即解旋酶的作用部位是①；②为磷酸二酯键，限制酶能特异性地切断DNA链中的磷酸二酯键，即限制酶的作用部位是②；DNA连接酶是将限制酶切割后产生的DNA片段连接起来，在磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，即DNA 连接酶的作用部位是③。
综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。
2. 蛋白质工程的基本流程正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A. ①②③④B. ④②①③C. ③①④②D. ③④①②【答案】C【解析】 蛋白质工程的基本流程是：③预期蛋白质功能→①预期蛋白质分子结构组成→④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列→②合成DNA ，故选C 。
【考点定位】蛋白质工程【名师点睛】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质。
3.基因工程的正确操作步骤是（ ）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②【答案】C【解析】基因工程主要包括四个步骤：1、提取目的基因；2、目的基因与动载体结合；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测与鉴定，所以题中排序为④①②③，答案为C。
2018-2019学年安徽省淮北市实验高级中学高二生物联考试题含解析
2018-2019学年安徽省淮北市实验高级中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ ┅（）参考答案：C2. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B. 胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D3. 递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。
如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上的电位转变成外正内负时，递质就会释放出去C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象参考答案：A4. 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是：（1）氨基酸（2）C、H、O、N等化学元素（3）氨基酸分子相互结合（4）多肽（5）形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．（1）（2）（3）（4）（5） B．（2）（1）（3）（5）（4）C．（2）（1）（4）（3）（5） D．（2）（1）（3）（4）（5）参考答案：D5. 变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有①基因突变②非同源染色体上非等位基因自由组合③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换A．④⑤ B．①②③C．②③④⑤ D．①②③④参考答案：C6. 基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某二倍体动物，可以产生如图各种基因型的细胞，下列说法中错误的是（）A．在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B．过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离C．①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是产生了新基因参考答案：B【考点】68：配子形成过程中染色体组合的多样性；92：基因突变的特征；96：染色体数目的变异．【分析】根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂产生的配子，②表示有丝分裂产生的子细胞，③表示有丝分裂产生的子细胞发生了基因突变，④表示细胞分裂产生的子细胞中染色体结构发生改变或少了一条．【解答】解：A、在动物的卵巢和睾丸中能同时进行有丝分裂和减数分裂，所以能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞，A正确；B、过程④结果产生的原因也可能是染色体片段的缺失或数目减少了一条，B错误；C、①、③、④过程产生的变异分别是基因重组、基因突变和染色体变异，都属于可遗传变异，C正确；D、因为只有基因突变能产生新基因，所以与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因，D正确．故选：B．7. 有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：注：“+”代表增加，“﹣”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（）A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．据此答题．【解答】解：甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控，而甲状腺激素又可以反馈调节促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌．（1）甲切除后，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素均降低，故说明甲为下丘脑；（2）乙切除后，促甲状腺激素释放激素增加，而促甲状腺激素和甲状腺激素均降低，故说明乙为垂体；（3）丙切除后，甲状腺激素分泌减少，而通过反馈调节分泌增多，故说明丙为甲状腺．故选：D．8. 某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的叙述正确的是A．该多肽水解后可产生5种氨基酸 B．该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键C．该多肽的合成车间是核糖体 D．该多肽的分泌不需要ATP参考答案：C9. 图所示为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种，据图分析，错误的叙述是A．A物种进化为B、C两个物种的两种外部因素是突变与选择B．B物种迁到乙岛时与C物种之间已经形成了生殖隔离C．D物种与C物种之间最可能是竞争关系D．E、F两物种之间可能没有经过地理隔离，直接形成生殖隔离参考答案：A10. 下列关于细胞外液理化特性的叙述，不正确的是（）A．细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+参考答案：D【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．【解答】解：A、细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，A正确；B、细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目，B正确；C、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关，C正确；D、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、Cl﹣，而K+主要在细胞内液中，D错误．故选：D．【点评】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项．4．（1.5分）（2016秋?南阳期中）人体淋巴管壁细胞生活的直接内环境是（）A．淋巴B．淋巴和组织液C．组织液D．组织液和血浆【考点】E8：内环境的组成．【分析】内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液．【解答】解：毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液，故其内环境为淋巴和组织液．故选：B．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的概念及组成，明确毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液．11. 右下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A.在维持可持续发展的前提下，捕获该鱼的最佳时期为t2时B.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势C.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长D.若在t2时种群数量为K，则在t1时种群数量为K/2参考答案：D12. 下图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是( )A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别B．静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关，A面为正电位，B面为负电位C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧参考答案：C13. 如图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系，据图回答平放的幼苗根部近地端生长素浓度范围是（）A．0～A之间B．0～B之间C．大于B D．A?B之间参考答案：C．A、OA区间为促进作用，A错误；B、OB区间也为促进作用，B错误；C、B点以后则为抑制作用，故平放的幼苗根部近地端生长素浓度范围是大于B，C正确；D、AB段也为促进作用，只是随浓度的增加促进作用减弱，D错误．14. 有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射“D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B15. 环腺苷酸分子存在于细胞内，当接收到神经细胞发出的信号后，就立即打开开关激活某些特定蛋白质，从而可以在两个神经细胞之间暂时地起到提高连结强度的作用。
安徽高二高中生物期末考试带答案解析
安徽高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，下列有关说法不正确的是A．细胞代谢是生物体进行各项生命活动的基础B．遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的C．生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的D．激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的2.下列物质通过细胞时一定要消耗能量ATP的是A．红细胞对葡萄糖的吸收B．神经细胞内Na+运输到细胞外C．性激素进入到靶细胞的过程D．细胞代谢产生的CO2排出细胞外变化量为零（不考虑微生物的呼吸）由3.将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2此不能说明的是（）A．植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等B．同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等C．若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长D．叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO24.对同一生物个体不同组织细胞中物质检测的结果，下列叙述不正确的是A．用某种基因作探针检测时，可能在某些部位的细胞中检测不到有该基因的存在B．用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中存在一些不同的mRNAC．用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中会存在相同的mRNAD．抗原—抗体杂交的结果发现不同组织细胞中不存在有相同的蛋白质分子5.下列不具有细胞分裂分化能力的细胞是A．造血干细胞B．记忆淋巴细胞C．骨骼肌细胞D．胚胎干细胞6.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还含有基粒7.下表是根据实验目的所选用的试剂与预期的实验结果，正确的是A. AB. BC. CD. D8.下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图示，其中属于减数分裂的是A．①②④⑤⑧⑨B．③④⑤⑧⑨⑩C．①②⑥⑦D．④⑤⑦⑨⑩9.下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中，正确的是A．豌豆植株在有性生殖时，一对等位基因不会发生基因重组B．有性生殖过程中，一对同源染色体上的基因不能发生基因重组C．减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组D．由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变10.若红花植株（基因型为AaBb）与白花植株（基因型为aabb）测交的结果是红花与白花的比值为3︰1，则A．A与a、B与b这两对等位基因位于一对同源染色体上B．AaBb自交产生的后代中有两种表现型、四种基因型C．AaBb自交产生的后代中表现型及比值是红花：白花=15︰1D．AaBb自交产生的后代中红花纯合子所占的比例是3／1511.如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为h，已知 6 号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1/100 ，下列说法不正确的是（）A．甲病是常染色体上显性遗传病B．III8的基因型为AaBbC．III10为乙病基因携带者D．假设III10与III9结婚．生下正常男孩的概率是21/4412.下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是A．孟德尔杂交实验中的测交是提出假设的基础B．萨顿借助类比推理方法做出推论：基因在染色体上C．调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法和标志重捕法等D．在探究细胞代谢有关物质的来源与去向时，可采用同位素标记法13.下列有关遗传信息的说法不正确的是A．所有生物的遗传信息都是贮存在碱基的排列顺序之中B．蜜蜂的未受精卵细胞中携带着控制该生物生长发育的全部遗传信息C．在生物个体发育过程中，遗传信息的表达与环境密切相关D．在真核生物中遗传信息的传递可表示为：14.下列有关生物变异的叙述中，正确的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置C．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍D．基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料15.下列有关DNA的复制和转录的叙述中正确的是A. DNA的复制只发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期B. 转录是以整个DNA分子中的一条链为模板，原料是核糖核苷酸C. 在有丝分裂的间期能进行DNA的复制和转录D. 在DNA的复制和转录过程中共同的碱基配对方式是A—T、G—C、C—G16.下列关于生物进化内容的叙述中，不正确是A．地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行无氧呼吸B．物种的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．生物进化的实质是种群基因频率的改变D．达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体17.如图是人体内环境结构示意图，a、b、c表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关叙述错误的是A．①处渗透压既与蛋白质含量有关，也与无机离子含量有关B．人体内所有细胞必须通过①②③④构成的内环境才能与外界环境进行物质交换C．③与②的Na+、K－分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．①和②相比，前者化学成分中蛋白质含量通常较高18.如图l 表示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计，右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流计指针的偏转情况。
【生物】安徽省淮北师范附中2018-2019学年高二下学期期末考试试题 (解析版)
安徽省淮北师范附中2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、选择题1.2019 年6 月17 日22 时55 分，四川宜宾市长宁县发生6.0 级地震，被围困在废墟中的伤员其身体不同程度的受到了损伤，下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（）A. 在高等动植物细胞中，有机体大小只与细胞大小直接相关B. 人的骨骼肌细胞、神经细胞和红细胞中，只有红细胞能体现细胞结构和功能的统一C. 人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水D. 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞可以进行有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】1、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系2、人体中的每个细胞都能体现细胞结构和功能的统一。
3、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物释放能量并产生乳酸，不产生二氧化碳。
4、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻；无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如好氧细菌。
【详解】A、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系，A错误；B、只要有细胞结构，其细胞结构和功能都是统一的，B错误；C、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物释放能量并产生乳酸，不产生二氧化碳，C 错误；D、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻；无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如好氧细菌，D正确。
故选D。
2.已知某条肽链由88 个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6 个，甲硫氨酸5 个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误选项是( )①合成该多肽的氨基酸共有N 原子数目94 个②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10 个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加 5 个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少1 个A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】【分析】根据题意分析：一条肽链有一个氨基，此肽链有6个氨基，说明在R基上还有5个氨基，88个氨基酸中有88个N，5个R基上的氨基是5个N，加在一起就是93个N【详解】①由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸的主链上含有一个氨基（一个N原子），则由88个氨基酸合成的该多肽中含有的N原子数目=氨基酸数目+R基中的氨基数=88+5=93个，①错误；②该肽链含有5个甲硫氨酸，在肽链中的位置为3、25、56、78、88，去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸需减少2个肽键，而去掉多肽中位置为88（最后）的甲硫氨酸需减少1个肽键，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，减少的肽键数目=4×2+1=9个，②错误；③由于甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，R基中没有游离的氨基和羧基，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，中间的4个（分别位于第3、25、56、78位）每个肽键断裂后都形成一个游离的氨基和一个游离的羧基，而最后一个（位于第88位）不影响氨基和羧基的数量，所以因此形成的几个多肽中氨基和羧基均分别增加4个，③错误；④由甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，可知甲硫氨酸的R基中没有游离的羧基（没有氧原子），在去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸时，甲硫氨酸两侧的肽建一个加一个氧原子，另一个减少一个氧原子，氧原子数目没有改变，而去掉多肽中位置为88（最后）的甲硫氨酸时氧原子会减少一个，即去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个，④正确。
安徽省淮北市淮北师大附中2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题-dc017b8b6d344ab6bb947482e00e8a2a
…………○………学校:________…………○………绝密★启用前安徽省淮北市淮北师大附中2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题试卷副标题xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．下列关于人体稳态的叙述中正确的是（）A ．寒冷环境中，肾上腺素分泌量增多，将引起骨骼肌不自主战栗B ．细胞内、外 Na +、K +分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的C ．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D ．血浆渗透压与血红蛋白、血浆蛋白、无机盐等物质的含量有关2．神经纤维受刺激时，下列表示受刺激部位（箭头处）细胞膜两侧的电位变化及电流方向正确的是（）A ．B ．C ．D ．3．如图表示机体通过免疫反应清除抗原的部分过程。
下列有关叙述正确的是试卷第2页，总10页线…………○……线…………○……A．抗体在T细胞中的核糖体上合成B．受抗原刺激后，T细胞和B细胞发生分化，但不发生增殖C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫4．下列关于内环境稳态的叙述中，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是恒定不变的D．在正常情况下，内环境各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内5．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。
下列叙述错误的是A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同6．2018年2月在韩国平昌举行的冬奥会上，运动员进行剧烈运动时，仍然能够保持内环境的稳态，下列有关叙述不正确的是A．维持体温的稳定是通过神经—体液调节B．兴奋传导时，突触前膜释放的神经递质通过胞吐进入下一个神经元发挥作用C．剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少D．肌细胞无氧呼吸产生，并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳……装…………………○…_______姓名：_______：___________……装…………………○…定7．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（）A ．营养不良导致血浆蛋白含量减少B ．肾小球炎症导致蛋白尿C ．饮食过咸导致血浆渗透压过高D ．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质8．下图为机体部分免疫过程示意图，有关叙述错误的是（）A ．I 为T 细胞，可分泌免疫活性物质B ．I 和B 细胞都在骨髓中分化成熟C ．“某物质”为抗体，由浆细胞通过胞吐作用释放D ．当相同抗原刺激Ⅱ时，④过程比①②③过程更强烈9．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
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安徽省淮北师范附中2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一、选择题1.2019 年 6 月 17 日 22 时 55 分，四川宜宾市长宁县发生 6.0 级地震，被围困在废墟中的伤员其身体不同程度的受到了损伤，下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是（）A. 在高等动植物细胞中，有机体大小只与细胞大小直接相关B. 人的骨骼肌细胞、神经细胞和红细胞中，只有红细胞能体现细胞结构和功能的统一C. 人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，但不产生水D. 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，无线粒体的细胞可以进行有氧呼吸【答案】D【解析】【分析】1、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系2、人体中的每个细胞都能体现细胞结构和功能的统一。
3、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物释放能量并产生乳酸，不产生二氧化碳。
4、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻；无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如好氧细菌。
【详解】A、在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小没有直接关系，A错误；B、只要有细胞结构，其细胞结构和功能都是统一的，B错误；C、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物释放能量并产生乳酸，不产生二氧化碳，C错误；D、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，如蓝藻；无线粒体的细胞也能进行有氧呼吸，如好氧细菌，D正确。
故选D。
2.已知某条肽链由 88 个氨基酸缩合而成，其中共有氨基 6 个，甲硫氨酸 5 个且在肽链中的位置为 3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为 C5H11O2NS，以下叙述错误选项是( ) ①合成该多肽的氨基酸共有 N 原子数目 94 个②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少 10 个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加 5 个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少 1 个A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】【分析】根据题意分析：一条肽链有一个氨基，此肽链有6个氨基，说明在R基上还有5个氨基，88个氨基酸中有88个N，5个R基上的氨基是5个N，加在一起就是93个N【详解】①由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸的主链上含有一个氨基（一个N原子），则由88个氨基酸合成的该多肽中含有的N原子数目=氨基酸数目+R基中的氨基数=88+5=93个，①错误；②该肽链含有5个甲硫氨酸，在肽链中的位置为3、25、56、78、88，去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸需减少2个肽键，而去掉多肽中位置为88（最后）的甲硫氨酸需减少1个肽键，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，减少的肽键数目=4×2+1=9个，②错误；③由于甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，R基中没有游离的氨基和羧基，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，中间的4个（分别位于第3、25、56、78位）每个肽键断裂后都形成一个游离的氨基和一个游离的羧基，而最后一个（位于第88位）不影响氨基和羧基的数量，所以因此形成的几个多肽中氨基和羧基均分别增加4个，③错误；④由甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，可知甲硫氨酸的R基中没有游离的羧基（没有氧原子），在去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸时，甲硫氨酸两侧的肽建一个加一个氧原子，另一个减少一个氧原子，氧原子数目没有改变，而去掉多肽中位置为88（最后）的甲硫氨酸时氧原子会减少一个，即去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个，④正确。
综上①②③错误，故选A。
【点睛】知道氮原子在多肽链上的分布是正确解答该题的关键，多肽中H、O、N原子的计算：（1）H原子数=各氨基酸的H原子数之和-2×脱水数（2）O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数（3）N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数3.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】D【解析】【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；脂肪需要使用苏丹IlI (苏丹IV )染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒；观察线粒体需要用健那绿染为蓝绿色。
【详解】①甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，①错误。
②脂肪被苏丹III然而橘黄色，②正确。
③淀粉与碘反应成蓝色，③错误。
④蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色，④正确。
故选D。
4.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。
在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。
下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。
将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。
根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是（）A. 40℃-50℃B. 50℃-60℃C. 60℃-70℃D. 70℃-80℃【答案】C【解析】曲线①显示，该酶的活性在40～80℃范围内一直上升，且60～80℃范围内活性最高；曲线②显示，酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，故该酶使用的最佳温度范围是60～70℃。
5. 下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（）①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异A. ①②⑦⑧B. ①②③④C. ⑤⑥⑦⑧D. ③④⑤⑥【答案】A【解析】①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，但可以进行无氧呼吸产生ATP，①错误；②植物细胞光反应过程中会产生ATP，但只可用于光合作用的暗反应，②错误；③ATP中的能量可来源于光能，如绿色植物的光合作用，也可来源于化学能，如硝化细菌，ATP中的能量也可以转化为光能（萤火虫的荧光）和化学能，在光合作用的暗反应阶段，ATP提供的能量最终储存到生成的有机物中了（比如葡萄糖、氨基酸等），③正确；④ATP和RNA具有相同的五碳糖，都是核糖，④正确；⑤在有氧条件下，细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段，能形成ATP，在缺氧条件下，细胞质基质中进行无氧呼吸，也能形成ATP，⑤正确；⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，⑥正确；⑦ATP中的“A”表示腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，不是同一物质，⑦错误；⑧ATP的组成元素是C、H、O、N、P，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，有的含S、P，故二者存在差异，⑧错误；故本题有关ATP的叙述，都不正确的一组是①②⑦⑧，答案为A。
【考点定位】ATP的组成及功能6. 将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，每隔一段时间移动白炽灯增大其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵产生气泡的速率，其他条件适宜不变，结果如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A. b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度B. a点与c点的干重相比较，a点较c点少C. a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATPD. 若培养液中缺镁，则a点应向右移【答案】A【解析】以人工白炽灯作为光源，从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离，b点气泡数目之所以减少，是因为光照强度在减弱，因此b点的限制因素为光照强度，A正确；c点到a点该过程连续，一直光合作用，有机物一直积累，所以a＞c，B错误；a点时水绵能产生气泡数量为0，光合作用强度等于呼吸作用强度，所以ATP的细胞结构除了线粒体和细胞质基质，还有叶绿体，C错误；如果培养液中缺Mg2+，叶绿素合成受阻，光合作用强度减弱，为了维持光合作用等于呼吸作用，应该增加光照强度，a点应向左移，D错误。
【考点定位】本题考查了光合作用的影响因素、有机物的积累、光补偿点等知识，意在考查考生的识图能力和理解能力。
【名师点睛】解答该题的突破口是将曲线横轴转化成光照强度；即距离越远，光照强度越低，距离越近，光照强度越高。
7.用某种药物处理大鼠,其肝细胞受到刺激开始细胞分裂,导致肝体积增大。
当药物作用停止后,发生凋亡的肝细胞数量会明显增加,使得一周之内大鼠的肝就恢复到原来的大小。
对此过程的叙述,错误的是A. 机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B. 在细胞分裂和细胞凋亡过程中均发生了基因的选择性表达C. 肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低D. 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程【答案】C【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
【详解】A. 据题意可知，该药物可刺激细胞分裂，当药物作用停止后，发生凋亡的肝细胞数量会明显增加，说明该药物可抑制细胞的凋亡，故机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定，A正确；B. 细胞分裂和细胞凋亡过程均受基因的控制，均发生了基因的选择性表达，B正确；C. 肝脏体积增大过程中，细胞数量增多，细胞代谢加快，细胞的物质运输效率升高，C错误；D. 细胞凋亡属于生理性死亡，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，D正确。
8. 下列是生物学中一系列有关“一定”的说法，其中完全正确的一项是（）①人体细胞内C02的生成一定在细胞器中进行②类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确③染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变④在真核细胞增殖的过程中，一定会发生DNA含量变化和细胞质的分裂⑤某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，则此生物一定只含一对等位基因A. ①③⑤B. ④⑤C. ①②④D. ①④【答案】C【解析】人体细胞内C02的生成一定是有氧呼吸在线粒体中进行，①正确；类比推理法得出的结论不一定正确，但假说-演绎法得出的结论一定正确，②正确；染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起性状的改变，因为有些不在编码区，即使在编码区密码子具有兼并性性状不一定会改变，③错误；真核细胞增殖，如有丝分裂、减数分裂和无丝分裂都要有遗传物质DNA 的复制和细胞质的分裂，④正确；某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1，不一定只含一对等位基因，也有可能是两对等位基因的特殊情况，⑤错误。