超重与失重测试题

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物理易错难点训练—超重和失重问题(含解析)

物理易错难点训练—超重和失重问题（含解析）1（2016•安徽合肥一模）如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。

她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。

关于她的实验现象，下列说法中正确的是A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象【参考答案】D【点评】只要物体具有向下的加速度，则处于失重状态；物体具有向上的加速度，则处于超重状态。

2．（2016湖南省12校联考）我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以7020 深度创下世界最新纪录（国外最深不超过600 ）．这预示着它可以征服全球99．8%的海底世界，假设在某次实验时，深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面10 in内全过程的深度曲线（a）和速度图象（b），则下列说法中正确的是A．图中h3代表本次最大深度B．全过程中最大加速度是0．02/s2．潜水员感到超重发生在3～4 in和6～8 in的时间段内D．整个潜水器在8～10 in时间段内机械能守恒．【参照答案】A【名师解析】3（2016浙江省舟市联考）2012年10月2日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。

这是一颗地球静止轨道卫星，它将与先期发射的1颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。

根据计划，北斗卫星导航系统将于明年初向亚太大部分地区提供正式服务。

则下列说法正确的是A．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B．高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力．发射初期，火箭处于超重状态D．发射的卫星进入轨道正常运转后，均处于完全失重状态【参照答案】D【名师解析】由牛顿第三定律可知，火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力等于火箭对气流的作用力，选项A错误；高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对作用力和反作用力，选项B错误；发射初期，火箭加速上升，处于超重状态，选项正确；发射的卫星进入轨道正常运转后，只受万有引力作用，加速度指向地心，均处于完全失重状态，选项D正确。

高一物理超重与失重练习题

6.4《超重与失重》每课一练021.2018年奥运会在北京举行,由此推动了全民健身运动的蓬勃发展.体重为m=50 kg的小芳在本届校运会上,最后一次以背越式成功地跳过了1.80 m的高度,成为高三组跳高冠军.若忽略空气阻力,g取10 m/s2.则下列说法正确的是（）A.小芳在下降过程中处于失重状态B.小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态C.小芳起跳时地面对她的支持力小于她的重力D.小芳起跳时地面对她的支持力等于她的重力【解析】选A.小芳上升和下降过程中只受重力,加速度方向向下,a=g处于完全失重状态,A正确,B错误;起跳时有向上的加速度,N-mg=ma,故N=mg+ma＞mg,即支持力大于重力,C、D错误.2.某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此判断此时电梯的情况是（）A.电梯一定是加速上升B.电梯可能是减速上升C.电梯可能匀速向上运动D.电梯的加速度方向一定向上【解析】选 D.由于绳子突然断了，说明绳子拉力一定变大了，由此可知，电梯一定有一方向向上的加速度，但电梯并不一定向上运动，故A错误；电梯减速上升加速度向下，B错误；电梯匀速上升，绳子不可能断，C错误，D正确.3.下列说法中正确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态【解析】选B.当加速度竖直向下时,物体处于失重状态;当加速度竖直向上时,物体处于超重状态;当竖直方向加速度为零时,物体既不处于超重状态,也不处于失重状态.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时加速度为零,处于平衡状态,A选项不正确;蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度均竖直向下,都处于失重状态,B选项正确;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内加速度为零,处于平衡状态,C选项不正确;游泳运动员仰卧在水面静止不动时加速度为零,处于平衡状态,D选项不正确.4.一物体挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧测力计的读数最小（）A.电梯匀加速上升，且a=g/3B.电梯匀减速上升，且a=g/2C.电梯匀加速下降，且a=g/3D.电梯匀减速下降，且a=g/2【解析】选B.A、D选项中物体的加速度方向向上，为超重状态，弹簧测力计的拉力F＞mg,B、C选项中物体处于失重状态，拉力F＜mg，由牛顿第二定律有mg-F=ma,即F=m(g-a)，可见a越大，F越小，B选项中弹簧测力计的读数最小，B正确.5.如图所示，滑轮质量不计，如果m1=m2+m3,这时弹簧测力计的读数为T，若把m2从右边移到左边的m1上，弹簧测力计读数T将（）A.增大B.减小C.不变D.无法判断【解析】选B.当m2移到m1上时，会使m1、m2加速下降，m1、m2处于失重状态，m3加速上升，处于超重状态，但m1+m2>m3,而加速度大小相同，可认为失重多于超重，故弹簧测力计的拉力减小，B正确.6.飞船在竖直向上发射升空阶段、进入轨道绕地球做匀速圆周运动阶段和返回地球竖直向下减速下降阶段，翟志刚分别处于什么状态（）A.超重、完全失重、失重B.超重、完全失重、超重C.超重、失重、完全失重D.失重、完全失重、超重【解析】选 B.物体具有向上的加速度是处于超重状态，反之处于失重状态，在太空中做匀速圆周运动处于完全失重状态，故B正确.7.将金属块m,用轻质弹簧卡压在一矩形箱中（如图6-4-6所示），在箱的上底板和下底板有压力传感器，箱可以沿竖直轨道运动，当箱以a=2.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时，上、下底板压力传感器分别显示6.0 N和10.0 N（取g=10 m/s2）.(1)若上底板压力传感器示数为下底板压力传感器的一半，试判断箱的运动情况.(2)要使上底板压力传感器示数为零，箱沿竖直方向的运动情况可能是怎样的？【解析】当上底板压力传感器示数为6 N，下底板压力传感器示数为10.0 N时,对物体有：mg+F上-F弹=ma,F弹=F下代入数据得：m=0.50 kg（1）弹簧弹力不变mg+F弹/2-F弹=ma1,得a1=0 箱静止或做匀速运动；（2）上底板压力为零，取向上为正，则F弹-mg=ma2;代入数据得：a2=10 m/s2,要使上底板示数为零，则箱向上的加速度大于或等于10 m/s2均可.此时箱向上加速运动或向下减速运动，并且加速度a≥10 m/s2.答案：（1）静止或匀速运动（2）向上加速或向下减速，加速度a≥10 m/s28.质量为50 kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（g取10 m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以3 m/s2的加速度减速上升;（3）升降机以4 m/s2的加速度减速下降.【解析】本题考查在竖直方向上做变速运动的物体的超重与失重问题.人站在升降机中的体重计上的受力如图（1）当升降机匀速上升时，由牛顿第二定律得：F合=N-mg=0,所以人受到的支持力：N=mg=50×10 N=500 N.根据牛顿第三定律可得，人对体重计的压力，即体重计的示数为500 N.（2）当升降机以3 m/s2的加速度减速上升时，加速度的方向向下，根据牛顿第二定律得：mg-N1=ma1,所以N1=mg-ma1=350 N,此时人处于失重状态，体重计的示数为350 N.（3）当升降机以4 m/s2的加速度减速下降时，加速度的方向向上，根据牛顿第二定律得：N2-mg=ma2,所以N2=700 N，此时人处于超重状态，体重计示数为700 N.答案：（1）500 N（2）350 N（3）700 N。

超重失重练习题

超重失重练习题导语：超重失重是指在某些特定的环境下，人体所受到的重力相对于地球表面重力而言被大幅度减小，从而使人感受到失重状态。

这种状态常常出现在宇航员在太空中进行活动时，对于他们来说，超重失重练习是必不可少的。

本文将介绍一些超重失重练习题，帮助您更好地了解、体验超重失重的感觉，并为您提供一些锻炼身体的方法。

练习题一：跳跃超重失重状态下，人体所受到的重力较小，因此在这个状态下跳跃会感到非常轻盈。

在家中可尝试进行以下练习：1. 跳绳：拿起跳绳，兴致勃勃地开始跳跃，感受跳跃时的轻盈感觉。

2. 弹跳：在柔软的床上或橡胶跳板上进行弹跳训练，注重保持平衡和节奏。

练习题二：平衡训练在超重失重状态下，人体的平衡感会发生变化。

以下练习可以帮助您提升平衡能力：1. 单脚站立：将一个脚抬起，双臂伸直，保持平衡，逐渐延长单脚站立时间。

2. 平衡板练习：使用平衡板进行训练，先从简单的静态平衡开始，然后逐渐尝试动态平衡练习。

练习题三：手眼协调在超重失重状态下，手眼协调能力和反应速度会有所改变。

以下练习对于提升手眼协调能力非常有效：1. 抛接球：找一个小球，抛起后用另一只手迅速接住，不断重复，可以逐渐增加抛接球的难度和速度。

2. 连环画：在纸上画上一些圆圈，用不同颜色的笔在圆圈上做出连线。

注重迅速、准确地完成连线，锻炼手眼协调和反应能力。

练习题四：柔韧性训练在超重失重状态下，身体的柔韧性可能会受到一定程度的影响。

以下练习可以帮助您提高身体柔韧度：1. 前屈伸展：双腿伸直并并拢，用双手触碰脚尖。

逐渐增加伸展距离和时间。

2. 瑜伽练习：尝试一些瑜伽的姿势，如猫式、下犬式等，可以有效地增强身体的柔韧性。

练习题五：核心训练在超重失重状态下，身体的核心肌群的稳定性非常重要。

以下练习可以帮助您加强核心肌群：1. 仰卧起坐：躺在地板上，双腿弯曲，双手放在胸前，用腹肌的力量抬起上身，再缓慢放下。

2. 平板支撑：身体平躺在地板上，双臂伸直撑地，整个身体保持一条直线，保持这个位姿一段时间。

必修一《超重和失重》同步练习与答案解析

《4.6超重和失重》同步练习一、选择题1.下列说法中正确的是( )A．只有正在向上运动的物体，才有可能处于超重状态B．超重就是物体所受的重力增大C．物体处于超重状态时，地球对它的引力变大D．超重时物体所受的重力不变2、.(多选)在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2) ( )A．升降机以8 m/s2的加速度加速上升B．升降机以2 m/s2的加速度加速下降C．升降机以2 m/s2的加速度减速上升D．升降机以8 m/s2的加速度减速下降3. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是( )A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力4．（多选）一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。

根据图象提供的信息，以下判断正确的是( )A．在0至t2时间内该同学处于失重状态B． t2时刻该同学的加速度为零C． t3时刻该同学的速度达到最大D．在t3至t4时间内该同学处于超重状态5、下列关于超重、失重现象的说法正确的是（）A．汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态，此时质量没变，重力减小了B．荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力C．宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态D．电梯加速上升时，电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力6、实验小组利用DS系统,观察超重和失重现象。

他们在学校电梯房内做实验,某次实验得到电梯内一物体的v-t图象如图所示,取竖直向上为正方向,下列说法错误的是A．物体在前38内的位移约为2.3mB．在0≤t<3s这段时间内,电梯内的物体处于超重状态C．在3s≤t≤8s这段时间内,电梯内物体的速度和加速度都在减小D．在3s<t<8s这段时间内,电梯内的物体受到的支持力小于重力7、撑杆跳是一种田径运动项目。

超重与失重试卷

超重与失重试卷1.(多选)一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉。

一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由下落。

下落一定高度后,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下。

下列判断正确的是( )A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在减速运动的过程中人处于超重状态答案:BD解析:人随座舱自由下落时,加速度为重力加速度,座舱支持力为零,人处于完全失重状态,A错,B对;人随座舱减速下降时,座舱支持力大于人的重力,人处于超重状态,C错,D对。

2.下列说法正确的是( )A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态答案:B解析:物体超重和失重,主要看物体的加速度,与物体的速度无直接关系,体操运动员、举重运动员、还有游泳运动员不动时a=0,此时既不超重,也不失重。

故A、C、D错,而蹦床运动员在空中无论上升还是下降,仅受重力,a=g即处于完全失重状态,因此B正确。

3.电梯内有一个质量为m的物体用细线挂在电梯天花板上。

当电梯以的加速度竖直加速下降时,细线对物体的拉力为( )A.mgB.mgC.mgD.mg答案:A4.几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯的水平底板上。

一位同学保持直立地站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到1层。

其同伴用照相机对体重计进行拍照,如图所示。

他们根据记录,进行了以下推断分析,其中正确的是( )A.根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度B.根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度C.根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度D.根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度答案:C5.如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力)。

超重与失重检测试题(卷)

超重与失重检测试题（卷）感谢您能抽出几分钟时间来参加本次检测答题，现在我们就马上开始吧！1、1、关于超重和失重现象，下列描述中正确的是（）【单选题】A.A．电梯下降时，电梯中的乘客一定处于失重状态B.B．电梯减速上升，电梯中的乘客处于超重状态C.C．电梯下降时，电梯中的乘客可能处于失重状态D.D．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态2、2、质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，现在升降机以加速度a在竖直方向上做匀变速直线运动，若物体处于超重状态，则（）【单选题】A.A．升降机加速度方向竖直向上B.B．台秤示数减小maC.C．升降机一定向上运动D.D．升降机一定做加速运动3、3、下列关于四项运动的解释，说法正确的是（）【单选题】A.A．举重运动员在举杠铃过头停在最高点时，杠铃处于超重状态B.B．跳高运动员在越杆时处于平衡状态C.C．蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态D.D．跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远4、4、下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）【单选题】A.A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.B．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C.C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.D．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态5、5、电梯天花板上固定一弹簧测力计，测力计下挂一重物．电梯静止时，测力计读数为50N．若电梯向下运动时，测力计读数恒为55N，则电梯做( ) 【单选题】A.A．匀速运动B.B．匀加速运动C.C．匀减速运动D.D．变加速运动6、6、质量为75kg的人站在电梯里的台秤上，当电梯以2.0m/s2的加速度加速下降时，台秤的示数最接近（）【单选题】A. 37.5kgB. 60kgC. 75kgD. 90kg7、7、人站在加速上升的电梯中，下列说法正确的是（）【单选题】A. 人处于失重状态B. 人处于超重状态C. 人受到的重力变大D. 人受到的重力变小8、8、关于超重和失重的下列说法中,正确的是( ) 【单选题】A.物体向上运动时处于超重状态,物体向下运动时处于失重状态B.处于完全失重状态的物体一定是向下运动C.超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了D.物体做自由落体运动时处于完全失重状态9、9、航天飞机中的物体处于失重状态，是指这个物体（）【单选题】A. 不受地球的吸引力B. 地球吸引力和向心力平衡C. 物体的向心力为零D. 对支持它的物体的压力为零10、10、小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是（）【单选题】A. 超重、超重B. 失重、失重C. 超重、失重D. 失重、超重11、姓名【填空题】________________________12、学号【填空题】________________________13、班级【填空题】________________________。

《6.超重和失重》压轴同步卷答案解析

人教版（2019）必修第一册《6.超重和失重》2023年压轴同步卷参考答案与试题解析一.选择题（共10小题）1 .下列四个实验中，能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.用弹簧秤测物体的重力C,用温度计测舱内的温度D.用水银气压计测舱内气体的压强【分析】在太空中处于失重状态，因此不能用弹簧测力计测量物体的重力，不能用天平测量物体的质量.其他跟重力没有关系的实验都可以进行.【解答】解：A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，绕地球飞行的太空实验舱中，此时物体就不会对托盘有压力，故A错误；B、绕地球飞行的太空实验舱中，物体对弹簧秤没有拉力，所以不能测物体的重力，故B错误C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故C正确D、水银气压计测舱内气体的压强与重力现象有关，所以该实验不能完成，故D错误故选：Co【点评】此题考查的是在太空中的物体处于失重状态，解题关键是看哪一种实验工具是利用重力来工作的，那么，这种实验工具就不能使用.2 .如图，一个盛水的容器底部有一小孔。

静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则（）A.容器自由下落时，小孔向下漏水B.将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水C,将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水D.将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g.【解答】解：无论向哪个方向抛出，抛出之后的物体都只受到重力的作用，处于完全失重状态，此时水和容器的运动状态相同，它们之间没有相互作用，水不会流出，所以D正确。

鲁科版高中物理必修一5.5超重与失重练习4(含答案)

鲁科版（2019）高中物理必修第一册 5.5超重与失重同步练习一、单选题1．某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时（）A．该同学处于超重状态B．该同学处于失重状态C．该同学的重力变大D．该同学的重力变小二、解答题2．小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象．他在地面上用台秤称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从t＝0时由静止开始运动到t＝11s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示，取g＝10 m/s2．求：（1）小明在0～2 s内的加速度大小a1，并判断在这段时间内小明处于超重还是失重状态；（2）在10～11s内，台秤的示数F3；（3）小明运动的总位移x．3．一质量为m = 40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。

电梯从t = 0时刻由静止开始上升，在0s到6s内体重计示数F的变化如图所示。

试问：(1)在0到2s内电梯上升的加速度大小？(2)在0到6s内电梯上升的高度是多少？（取重力加速度g = 10m/s2）4．在我省绵阳某地有亚洲最大的风洞实验室，是我们中国人的骄傲，也是我们四川人的骄傲。

风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力。

从而模拟高速运动物体、飞行器的运行环境。

在风洞实验室中有足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标m 的小球以初速度v0＝0.40 m/s从O点沿x轴正方向运动，在0~2.0 s 系。

质量0.5kg内受到一个沿y轴正方向、大小为F1＝0.20 N的风力作用；小球运动2.0 s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2＝0.10N。

试求：(1)2.0 s末小球在y轴方向的速度大小和2.0 s内运动的位移大小；(2)风力F2作用多长时间，小球的速度变为与初速度相同。

5．在地球上，较小的水银滴呈球形，较大的水银滴因所受重力的影响不能忽略而呈扁平形状。

那么，在处于失重状态的宇宙飞船中，一大滴水银会呈什么形状？为什么？6．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图象如图．g取10m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)在0～6s内物体运动平均速度的大小．7．如图甲所示，用一细线悬挂一质量m=1.0kg的物块，在细线拉力F作用下，物块由静止开始竖直向上运动。

高中物理必修一【超重和失重】专题训练习题

高中物理必修一【超重和失重】专题训练习题［基础达标练］1.下列关于超重与失重的说法正确的是（）A.超重就是物体的重力增加了B.失重就是物体的重力减少了C.完全失重就是物体的重力没有了D.不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的解析：不论是超重、失重，还是完全失重，其实质是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力比重力大或比重力小，物体所受的重力是不变的，故D正确。

答案：D2.（多选）人站在电梯内的体重计上，当体重计的示数增大时，可能的原因是（）A.电梯以很大的速度上升B.电梯减速下降C.电梯减速上升D.电梯加速上升解析：电梯速度很大，若匀速上升，重力等于支持力，F N=mg,A错误；电梯减速上升或加速下降，加速度方向都向下，电梯处于失重状态，体重计示数小于重力，示数变小，C错误；电梯减速下降或加速上升时，加速度方向向上，处于超重状态，根据牛顿第二定律有F N-mg=ma,则F N=mg+ma>mg,体重计示数增大，B、D正确。

答案：BD3.如图所示，小孩在蹦床上沿竖直方向蹦跳，对其从最低点到离开床面的过程，下列说法正确的是（）A.小孩一直处于超重状态B.小孩一直处于失重状态C.小孩会经历先超重后失重的过程D.小孩刚离开蹦床时的速度最大解析：开始小孩受到的弹力大于重力，向上加速，小孩处于超重状态，当小孩受到的弹力小于重力时，向上减速，小孩处于失重状态，小孩经历先超重后失重的过程，故A、B错误，C正确；当小孩所受弹力等于重力时，加速度为零，速度最大，故D错误。

答案：C4.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。

某人做蹦极运动，所受绳子拉力厂的大小随时间看变化的情况如图所示。

将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。

据图可知，此人在蹦极过程中的最大加速度约为（）A.gB.2gC3g D.4g39F-mg解析：由图像可知mg=3F0，绳子最大拉力为F=9F0，最大加速度a二3mg-mg=2g,B正确。

高中物理超重与失重计算题专题训练含答案

高中物理超重与失重计算题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、计算题（共15题）1、电梯内有一质量为M的物体，放在一水平台秤上，当电梯以g/3的加速度匀加速下降时，台秤的示数为多少？2、一个质量m=50kg的人在地面上最多能举起=55kg的重物，求：（取（1）在以匀加速上升的升降机中，他最多能举起的重物的质量（2）在以匀减速上升的升降机中，他最多能举起的重物的质量3、质量为60 kg的人，站在升降机中的体重计上，升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？(g＝10 m/s2)(1)升降机匀速上升；(2)升降机以4 m/s2的加速度加速上升；(3)升降机以5 m/s2的加速度加速下降．4、如图所示，某同学蹲在台秤上不动，此时台秤上的示数为50kg，她将台秤搬到电梯中仍然蹲在台秤上不动，电梯运动后，该同学看到台秤上的示数为40kg不变，请你帮助她分析一下电梯的运动情况。

（g取10m/s2）5、质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：(1) 升降机匀速上升时体重计的读数；(2) 升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；(3) 当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况。

6、质量是60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（g=10m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4m/s2的加速度匀加速上升；（3）升降机以5m/s2的加速度匀加速下降．7、竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况（g取10m/s2）：（1）当弹簧秤的示数T1=40N，且保持不变．（2）当弹簧秤的示数T2=32N，且保持不变．（3）当弹簧秤的示数T3=44N，且保持不变．8、某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体．求：（1）此电梯的加速度为多少？（2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？（g=10m/s2）9、质量为25kg的小孩坐在秋千板上，小孩重心离系绳的横粱2.5m．如果秋千板摆到最低点时，小孩运动速度的大小是5m/s，她对秋千板的压力是多大？g=10m/s2．10、假定神舟5号飞船在发射后3s内竖直上升了l80m，上升过程是初速为零的匀加速直线运动，求飞船内质量为60kg的宇航员对座椅的压力多大? g取10m／s211、一同学家住在23层高楼的顶楼．他想研究一下电梯上升的运动过程．某天他乘电梯上楼时携带了一个质量为5kg的重物和一个量程足够大的台秤，他将重物放在台秤上．电梯从第1层开始启动，一直运动到第23层停止．在这个过程中，他记录了台秤在不同时段内的读数如下表所示．时间/s 台秤示数/N电梯启动前50.00～3.0 58.03.0～13.0 50.013.0～19.0 46.019.0以后50.0根据表格中的数据，求：（1）电梯在最初加速阶段和最后减速阶段的加速度大小；（2）电梯在中间阶段上升的速度大小；（3）该楼房平均每层楼的高度．12、科研人员乘气球进行科学考察．气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990 kg．气球在空中停留一段时间后，发现气球漏气而下降，及时堵住．堵住时气球下降速度为1 m/s，且做匀加速运动，4 s内下降了12 m．为使气球安全着陆，向舱外缓慢抛出一定的压舱物．此后发现气球做匀减速运动，下降速度在5分钟内减少3 m/s．若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g＝9.89 m/s2，求抛掉的压舱物的质量．13、（2013河北省石家庄名校质检）北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲唯一的双塔太空梭．它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施，先把乘有十多人的座舱，送到76 m高的地方，让座舱自由落下，当落到离地面28 m时制动系统开始启动，座舱匀减速运动到地面时刚好停止．若某游客手中托着质量为1 kg的饮料瓶进行这个游戏，g取9.8 m/s2，问：(1)当座舱落到离地面高度为40 m的位置时，饮料瓶对手的作用力多大？(2)当座舱落到离地面高度为15 m的位置时，手要用多大的力才能托住饮料瓶？14、为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验。

超重失重练习题

超重失重练习题超重和失重题A组1．质量为2.0kg的物体，用弹簧秤挂在可竖直升降的电梯里，示数为30N，由此可知该物体处于_______状态，电梯做_______运动，其加速度大小等于_______。

2．电梯在工作中如果钢丝绳突然断裂，则电梯里的人就将处于________状态．3．下列关于超重、失重现象说法正确的是()．A．超重现象就是重力增大，失重现象就是重力减小B．无论是超重还是失重，实质上作用在物体上的重力并没有改变C．卫星中物体，从一发射开始，就处于完全失重状态D，不论因为什么原因，只要物体对支持物(或悬挂物)的压力(或拉力)增大了，就称物体处于超重状态4．升降机运动时，下列给出的运动中哪种情况钢丝绳的拉力小于升降机(包括升降机内物体)的重力？()A、加速上升B、匀速下降C、减速下降D、减速上升5、在以加速度为a匀加速上升的电梯里，有一个质量为m的人，下述说法正确的是()A．人的重力为m(g + a)B．人的重力为mgD．人对电梯的压力为m(g - a)C．人对电梯的压力为m(g + a)6．某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直偏向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是()．A．电梯一定是加速上升B．电梯可能是减速向上运动D．电梯的加快率偏向肯定向上C．电梯可能匀速向上运动7．如图3—13所示，质量为50kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m＝20kg的物体，当物体以加速度a＝5m／s2匀加速上升时，人对地面的压力为(g = 10m／s2)()．A．200NB．300NC．500ND．不能确定8．如图3—14，一铁球被两弹簧拴住，静止时，两条竖直的弹簧均被拉长，当固定弹簧的木箱由静止开始竖直向下做加速运动时，下列说法正确的是()A．上弹簧的长度变长，下弹簧的长度变短B．上弹簧的长度变短，下弹簧的长度变长C．两弹簧的长度均稳定D．上弹簧的拉力变小，下弹簧的拉力不变9．杯中水面漂浮一木块，如图3—15所示，当杯子竖直自由下落过程中，木块浸入水中部分体积()．A．变大B．变小C．稳定D．等于零B组10．如图3—16所示，水桶下部有两个小孔A、B，当筒内有水时，水从孔喷出，若让筒自由下跌，那么，在下跌过程当中()．A．水继续以相同的速率喷也C．水将以更小的速率喷出B．水将以更大的速率喷出D．水不再从小孔中喷出。

高考物理-超重、失重训练习题

超重失重每日一练（一）1.如图，两轻质弹簧和质量均为m 的外壳组成甲、乙两个弹簧测力计。

将挂有质量为M 的重物的乙秤倒钩在甲的挂钩上，某人手提甲的提环，向下做加速度a ＝0.25g 的匀减速运动，则下列说法正确的是（）A.甲的示数为1.25（M+m ）gB.甲的示数为0.75（M+m ）gC.乙的示数为1.25MgD.乙的示数为0.75Mg2.一个容器装了一定量的水，容器中有空气，把这个容器带到绕地球运转的宇宙飞船中，则容器中的空气和水的形状应如图中的（）A B C D 3．如图所示，升降机的地板上放有重力为的物体，它受升降机地板的支持力大小为，它对升降机地板的压力大小为，下列说法正确的是（）A.不管升降机怎样运动，总有 B. 当升降机自由下落时，C. 当时，升降机一定处于加速上升状态D. 当时，物体超重，升降机的加速度一定向上4.如图所示，A 、B 两个带异种电荷的小球，分别被两根绝缘细线系在木盒内的一竖直线上，静止时，木盒对地的压力为F N ，细线对B 的拉力为F ，若将系B 的细绳断开，下列说法中正确的是（）A.刚断开时，木盒对地压力仍为F NB.刚断开时，木盒对地压力为（F N +F ）C.刚断开时，木盒对地压力为（F N －F ）D.在B 上升过程中，木盒对地压力逐渐变大5. “天地双雄”是欢乐谷的一项游乐设施，它的两座高度均为五十多米的高塔竖直矗立在游乐场上，塔的四周安装有可以上下运动的座椅，乘客坐在座椅上随着座椅运动，若在下降过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图2所示，以竖直向下为a 的正方向，则（）A. 人对座椅的压力在t 1时刻最大B. 人对座椅的压力在t 4时刻最大C. 在t 1~t 2时间内，人处于超重状态D. 在t 3~t 4时间内，人处于失重状态6．（北师大附属实验中学2012届高三上学期期中试卷）如图所示，在高为L 的木箱abcd 的底部放有一个小物体Q （可视为质点），现用力F 向上拉绳，使木箱由静止开始运动，若保持拉力的功率不变，经过t 时间，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体由于具有惯性会继续向上运动，且恰能．．达到木箱顶端。

2021-2022学年鲁科版必修一55超重与失重测试

第5节超重与失重同步测试1.在某届学校秋季运动会上,张明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度,如图。

若忽略空气阻力,g取10 m/s2。

则下列说法正确的是( )A.张明下降过程中处于失重状态B.张明起跳以后在上升过程中处于超重状态C.张明起跳时地面对他的支持力等于他的重力D.张明起跳以后在下降过程中重力消失了2.下列说法中正确的是( )A.超重时物体所受的重力不变B.生活小区电梯启动瞬时,电梯中的人就处于超重状态C.超重就是物体所受的重力增加D.飞机减速下降过程中,飞机中的乘客处于失重状态3．如图所示，小明站在体重计上，当他静止时体重计的指针指在45 kg刻度处。

若他快速蹲下，则在他下蹲的整个过程中，体重计的指针( ) A．一直指在大于45 kg刻度处B．一直指在小于45 kg刻度处C．先指在大于45 kg刻度处，后指在小于45 kg刻度处D．先指在小于45 kg刻度处，后指在大于45 kg刻度处4．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。

g取10 m/s2。

下列各种情况中，体重计的示数最大的是( )A．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s2B．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为1.5 m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为1.5 m/s25．电梯顶上悬挂一根劲度系数为200 N/m的弹簧，弹簧的原长为20 cm，在弹簧下端挂一个质量为0.4 kg的砝码。

当电梯运动时，测出弹簧长度变为23 cm，g取10 m/s2，则电梯的运动状态及加速度大小为( )A．匀加速上升，a＝2.5 m/s2B．匀减速上升，a＝2.5 m/s2C．匀加速上升，a＝5 m/s2D．匀减速上升，a＝5 m/s26.如图所示，台秤上放一个木箱，木箱内有质量分别为m1和m2的两物体P、Q，用细绳通过光滑定滑轮相连，m1>m2。

现剪断Q下端的细绳，在P下落但还没有到达箱底的过程中，台秤的示数与未剪断前的示数相比将( )A．变大B．变小C．不变D．先变小后变大7.几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。

超重失重精选试题

1.在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．2.在升降机里，一个小球系于弹簧下端，如图所示，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机运动情况可能是（）A．以1m/s2的加速度加速下降B．以4.9m/s2的加速度减速上升C．以1m/s2的加速度加速上升D．以4.9m/s2的加速度加速下降3. 一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=8.5s时最小4.如右图所示，一个盛水的容器底部有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则()A．容器自由下落时，小孔不漏水B．将容器匀速下落时，容器在运动中小孔不漏水C．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔漏水；容器向下运动时，小孔不漏水D．将容器竖直向上抛出，在运动过程中小孔不漏水5. 如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直固定在水平面上，上端固定一质量为m0的托盘，托盘上有一个质量为m的木块。

用竖直向下的力将原长为L0的弹簧压缩后突然撤去外力，则m即将脱离m0时的弹簧长度为( )A.l0B.l0-C.l0-D.l0-6.如图，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于静止．P 的质量为12kg，弹簧的劲度系数k=800N/m．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速运动．已知在前0.2s内F是变化的，在0.2s以后F是恒力，则F的最小值是多少，最大值是多少？7.如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m0的平盘，盘中有一物体质量为m.当盘静止时，弹簧伸长了L，今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，则刚松手时盘对物体的支持力等于：（）A．B．C．D．。

超重失重---大量练习题-较难

超重失重---大量练习题-较难2014-2015学年度???学校3月月考卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不管是超重、失重或完全失重，物体所受的重力都不变【答案】D【解析】分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解答：解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，物体的重力并没有增加，所以A错误．问题影响可忽略时，物体就能看出质点，运动员扣篮的技术分析需要研究动作的变化，不能忽略形状和大小，故不能看出质点，选项A错误。

B、动车行驶的313km是路程，只有单向直线运动，位移的大小等于路程，选项B错误。

C、竖直上抛的最高点时0v=，a g=竖直向下，处于完全失重，选项C错误。

D、只有地球同步卫星相对于地面静止，满足五定（定周期h=、定轨道平面为赤道平24hT=、定高度36000km面、定线速度、定加速度），选项D正确。

故选D。

考点：本题考查了质点、位移与路程、超重与失重、地球同步卫星。

3．下列关于力的说法中正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力D．两个分力的大小和方向是确定的，则合力也是确定的【答案】BD【解析】试题分析：作用力与反作用力作用在不同的物体上，A错误；伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因，B正确；当物体不处于静止或匀速直线运动状态时，物体对悬绳的拉力就不等于重力，当物体被放在斜面上时，物体对支持面的压力的大小就不等于重力，故C错误；两个分力的大小和方向是确定的，则根据平行四边形法则可以判断出合力也是确定的，D正确。

《超重和失重》专项练习题(一)

《超重和失重》专项练习题（一）对超重、失重现象的理解1.(2022江苏泰州)在身体素质测试“原地纵跳摸高”项目中，某同学按要求所做的四个动作过程如图所示，其中人处于超重状态的过程是()2.(2022辽宁丹东)2021年10月，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，与中国天宫空间站天和核心舱交会对接。

11月7日，航天员翟志刚、王亚平从天和核心舱节点舱成功出舱。

12月9日天宫课堂第一课开始。

下列说法正确的是()A.火箭在加速上升过程中，宇航员处于失重状态B.飞船将于180天后返回地面，飞船落地前的减速过程中，宇航员对座椅的压力小于其重力C.在天宫课堂中，王亚平将乒乓球按入水中，松开手后球不再浮起D.航天员在舱外执行太空行走任务时没法用脚行走，需要靠手以及机械臂等装置来移动身体，因为舱外活动是在完全失重的条件下进行的，即航天员根本不受重力作用3.(2022辽宁本溪)小刚同学乘电梯从1楼到20楼，运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是()A.0~t1时间内，小刚处于失重状态B.t1~t2时间内，小刚处于失重状态C.t2~t3时间内，小刚处于失重状态D.0~t3时间内，小刚处于失重状态4.(2022陕西商洛)有一种大型娱乐器械可以让人体验超重和失重，其环形座舱套在竖直柱子上(如图所示)，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由下落。

落到一定位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下。

下列说法正确的是() A.座舱自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱减速下落的过程中人处于失重状态D.座舱下落的整个过程中人处于失重状态5.图甲为一弹簧高跷的结构简图。

当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就被向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙所示。

则下列说法正确的是()A.人向上弹起的过程中，一直处于超重状态B.人向上弹起的过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C.弹簧压缩到最短时，高跷对人的作用力大于人受到的重力D.弹簧压缩到最短时，高跷对人的作用力小于人受到的重力应用牛顿第二定律解决超重和失重问题6.(2022江苏连云港)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。

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