四年级语文上册 15.猫同步练习 新人教版
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN15. 猫猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它有时候的确很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！生字区。
性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟基础区。
一、看拼音，写词语。
xìnɡɡé rèn pínɡ jìn zhíɡǎo zhǐ diē dǎokāi pì wán shuǎ biàn huà duō duān二、给加点字选择正确读音。
屏．息凝视( pínɡ bǐnɡ ) 枝折．花落( zhé shé )暖和．( huo hé ) 的．确( de dí )解闷( mēn mèn ) 没完没了( le liǎo )三、比一比，再组词。
2021年部编人教版四年级上册语文阅读理解水平练习及答案
2021年部编人教版四年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、阅读下面的文段，完成练习。
文段一猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视．．．．，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！——《猫》节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。
有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。
等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。
就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。
最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选1．“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。
在这个词语中的意思是（_______）（填序号）。
在文段一中，这个词语写出了猫的样子________________。
2．文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面，写出了猫_____________________的特点。
文段二则通过____________________________这件事，写出了小花猫的特点。
3．用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。
二、阅读课内文段，完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方。
2021年部编人教版四年级语文上册阅读理解练习题及答案
2021年部编人教版四年级语文上册阅读理解练习题及答案一、阅读下面的文段，完成练习。
文段一猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视．．．．，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！——《猫》节选文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。
有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。
等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。
就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。
最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选1．“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。
在这个词语中的意思是（_______）（填序号）。
在文段一中，这个词语写出了猫的样子________________。
2．文段一从猫的______________、______________、______________这三个方面，写出了猫_____________________的特点。
文段二则通过____________________________这件事，写出了小花猫的特点。
3．用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。
二、阅读短文，回答问题。
老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
部编人教版四年级语文上册配套练习册及答案
部编人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ，，。
，，，。
2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。
路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。
2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。
3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。
2.我们发现了小船。
3.我看榕树。
我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)
15. 猫猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它有时候的确很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！生字区。
性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟基础区。
一、看拼音，写词语。
xìnɡɡé rèn pínɡ jìn zhíɡǎo zhǐ diē dǎok āi p ì w án shu ǎ bi àn hu à du ō du ān二、给加点字选择正确读音。
屏．息凝视( p ín ɡ b ǐn ɡ ) 枝折．花落( zh é sh é ) 暖和．( huo h é ) 的．确( de d í ) 解闷( m ēn m èn ) 没完没了( le li ǎo )三、比一比，再组词。
新人教版四年级语文上册字词专项同步练习
新人教版四年级语文上册字词专项同步练习1. 写出下列词语的反义词。
详细——______ 紧张——______ 清清楚楚——______深奥——______ 枯瘦——______ 马马虎虎——______2. 选择正确的汉字填空。
浇饶绕烧______命______水______火环______富副福逼______迫______气一______手套______有3. 选词填空。
坚定坚持坚固①在我的______努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。
②普罗米修斯______地回答：“为人类造福，有什么错？”③赵州桥不但______，而且美丽。
4. 看拼音，写字词。
dàyǔléi yǔnǐmen wèn hǎo______ 雷______ ______ ______5. 按要求填写下列词语。
（1）与战争有关的：______ ______（2）形容精神意志的：______ ______（3）根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。
______6. 写出加下划线词语的近义词。
（1）我有充分的自信。
______（2）我班有几个非常机灵的小朋友。
______（3）我期待的目光引起了她的注意。
______（4）没想到事到临头还会出现危机。
______7. 在文中找出下列词语的反义词。
陈旧——______ 失望——______ 现代——______ 稚嫩——______ 8. 多音字组词。
系jì______ xì______ 重zhòng______ chóng______剥bāo______ bō______ 钻zuān______ zuàn______9. 辨字组词。
订______ 兼______ 陪______ 糖______ 署______钉______ 廉______ 赔______ 塘______ 著______盯______ 歉______ 倍______ 唐______ 暑______10. 读句子，根据拼音写出汉字。
最新人教版四年级语文上册三单元考试同步练习及答案
最新人教版四年级语文上册三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
kǒng pàào mìjiāng yìng jià shǐcéng jīnglián xìyán jiūnài xīn shì jìshū shì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
囚．犯（qiúqóu）洋溢．（yìài）相称．（chēnɡchèn）狡．猾（jiāo jiǎo）躲避．（bìpì）罗．素（sùshù）三、辨字组词。
愉（_________）蚊（_________）绳（_________）技（_________）榆（_________）纹（_________）蝇（_________）枝（_________）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
丰富多（___）枝（___）花（___）生气（___）（___）如（___）如（___）变化多．．．（___）没（___）没（___）颤颤（___）（___）细（___）细（___）无（___）无（___）1．以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。
2．如果表现小猫特别有活力，可以用词语_____________来形容。
3．如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语_____________来形容。
4．用加点的词语造句。
__________________________五、选词填空。
猛烈强烈1.天黑了，我走在公路上，突然一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
2.风（______）地吹动着林荫路上的白桦树。
掩护保护3.我们要（________）小动物。
人教版小学四年级上册语文《猫》课文原文及教案
【导语】这篇课⽂是⽼舍爷爷写的，⽼舍爷爷⼀⽣写下了许多优美的⽂章，是我国的语⾔⼤师，学习他的⽂章就是⼀种美的享受。
准备了以下内容，供⼤家参考。
原⽂ 猫的性格实在有些古怪。
说它⽼实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地⽅，成天睡⼤觉，⽆忧⽆虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出⾛⼀天⼀夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会⼀天⼀夜不回家呢？可是，它听到⽼⿏的⼀点响动，⼜多么尽职。
它屏息凝视，⼀连就是⼏个钟头，⾮把⽼⿏等出来不可！ 它要是⾼兴，能⽐谁都温柔可亲：⽤⾝⼦蹭你的腿，把脖⼉伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印⼏朵⼩梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给⾃⼰解闷。
这可都凭它的⾼兴。
它若是不⾼兴啊，⽆论谁说多少好话，它也⼀声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。
可是它⼜那么勇猛，不要说见着⼩⾍和⽼⿏，就是遇上蛇也敢⽃⼀⽃。
⼩猫满⽉的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘⽓。
⼀根鸡⽑，⼀个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
⼀玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆⼦越来越⼤，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院⼦⾥来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆⾥摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那样⽣⽓勃勃，天真可爱！教案 教学⽬标 1．掌握13个⽣字，理解“⽆忧⽆虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。
有感情地朗读课⽂。
2．理解课⽂内容。
了解⼤花猫的古怪和它⼩时候的可爱。
背⾃⼰喜欢的段落。
教学准备 搜集有关猫的资料。
（⽐如猫属于哪⼀类动物？有什么特点？） 第⼀课时 ⼀、导⼊ 1．出⽰挂图。
2．认识猫。
（家猫、波斯猫） 3．学⽣介绍猫。
4．师予以师纳。
（猫：哺乳动物，⾯部略圆，躯⼲长，⽿壳短⼩，眼⼤，瞳孔随光线强弱⽽缩⼩放⼤，四肢较短，掌部有⾁质的垫，⾏动敏捷，善跳跃，能捕⿏，⽑柔软，有⿊、⽩、黄、灰褐⾊。
新人教版四年级语文上册古诗词专项同步练习
新人教版四年级语文上册古诗词专项同步练习1. 课外阅读。
春光好蘋叶软，杏花明，画船轻。
双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。
红粉相随南浦晚，几含情。
（1）这首词写______的情景。
上片写在叶嫩花明的春光里，画船轻荡，鸳鸯戏浴，渔歌声声，给人以轻快明畅之感。
下片连用两个“______”字，两个“______”字，两个“______”字，写尽春光骀荡之状。
后两句写人情，与上片“鸳鸯”呼应，突出“______”。
（2）解释词语。
①明②绿汀③棹歌④红粉2. 阅读诗歌，回答问题。
寒食________________，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，________________。
（1）补全诗句。
______，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，______。
（2）《寒食》的作者是______代诗人______。
（3）诗中最能体现春天景物特征的诗句是______，______。
3. 把下面诗句补充完整。
（1）九曲黄河万里沙，______。
（2）______，同到牵牛织女家。
（3）______，花木成畦手自栽。
（4）一水护田将绿绕，______。
4. 读《七律·长征》，回答文后问题。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）解释下列词语。
①等闲——______②逶迤——______③磅礴——______④云崖——______（2）这首诗的中心句是______。
（3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（4）这首诗从表达方式的角度看，属于______诗；从体裁的角度看，属于______诗。
（5）这首诗表现了红军战士______。
5. 把下列古诗补充完整。
（1）故人西辞黄鹤楼，______。
（2）______，每逢佳节倍思亲。
（3）少小离家老大回，______。
（4）______，西出阳关无故人。
最新部编版人教版小学四年级语文上册15.猫 词语——因果关系的关联词公开优质课教学课件微课课件ppt
词语——因果关系的关联词
创新课程
什么是关联词语？
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起， 叫复句，也叫关联句。而连接这个复句的词语就叫做关联词语。 并列关系 递进关系 转折关系 分 类 因果关系 承接关系
条件关系
选择关系 假设关系
词语——因果关系的关联词
创新课程
概念
因果关系指句子中一个分句说明原 因，另一个分句说明这个原因所产生的
词语——因果关系的关联词
词语——因果关系的关联词
创新课程
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的 确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大 觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定 要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼 唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要 不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠 的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ——节选自《猫》
……所以……
词语——因果关系的关联词
创新课程
因果关系和假设关系的区别 因果关系： 原因与结果的关系，是由一定的原因产生相应的结果。
例如：
因为她刻苦学习，所以取得了好成绩。 因为他乐于助人，所以得到大家的称赞。
假设关系： 一般是前一个分句提出假设条件，后一个分句说出结果。
例如：
如果明天下雨，我就不去砍柴了。
词语——因果关系的关联词
创新课程
试着用表示因果关系的关联词语造句。
因为……所以…… ……因此……
由于…… ……所以……
因为……
之所以……是因为……
ห้องสมุดไป่ตู้
倘若他争气，就不会像现在这样穷困潦倒了。
词语——因果关系的关联词
部编人教版语文四年级上册 第15课猫练习 (2)
15猫1．在加点字的正确读音下面打“√”。
的．确(de dí) 解闷．（mēn mèn）没完没了．(le liǎo)开辟．(bì pì) 暖和．(hé huo) 屏．息(píng bǐng)2．让生字走进语境。
(1)小猫在雪地里走，cǎi chū( )了一串美丽的méi huā( )。
(2)如果rèn píng( )一些tān xīn( )的人肆意破坏文物古迹，那就是我们管理人员的严重shī zhí( )3．补充词语，再选词填空。
无( )无( ) 屏息( )( ) 变化( )( ) 粗细各( ) 枝( )花( ) 天真( )( ) 生气( )( ) 温( )可亲(1)我们的童年生活过得真是_________呀！(2)大风过后，院子里________，看了真让人心疼。
4．品读句子，完成练习。
A．任凭．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。
B．说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？C．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！D．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
(1)上面四句话分别表现了猫的什么性格？A._______ B．_______ C．_______ D._______(2)用A句和C句中的加点词语分别写一句话。
(3)按要求改写B句和C句，保持原有意思不变。
①B句改为陈述句：______________②C句改为肯定句：______________【总结】反问句、双重否定句表达的语气比陈述句更加_______，习作时要学着运用。
5．根据课文内容填空。
《猫》的作者是著名作家______，原名______.他笔下的猫性格有些______，表现在三个方面：一是既______又______，既______又______，二是高兴时______，不高兴时又______，三是有时很______，有时又无比______。
新人教版四年级上册语文句子修改同步练习及答案
新人教版四年级上册语文句子修改同步练习及答案一、按要求写句子。
1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。
（缩句）______________________________________________2．妈妈说：“我买了一本好书。
”（改为转述句）_______________________________________________3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_______________________________________________4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。
（修改病句）_______________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
（改为夸张句）______________________________________2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
（改为反问句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）_______________________________________4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。
（长话短说）______________________________________三、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________四、根据要求改写句子。
2021年部编人教版四年级语文上册句子同步练习及答案
2021年部编人教版四年级语文上册句子同步练习及答案一、按要求写句子。
1．给句子补充合适的关联词语。
（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
2．用加点词语造句。
例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3．缩句。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________ 二、句型转换反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
______________________________________________2.马跑得越快，离楚国就越远了。
______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________4.这下面都有自来水管，还需要浇水？______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。
______________________________________________三、句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。
（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
2020人教版语文四年级上册同步练习册答案
2020人教版语文四年级上册同步练习册答案一、注意带点字的读音，把（）里不正确的读音划去。
闷(mēnmèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复正常(hùfù) 脚尖(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪瞪二、判断正误，对的在（）里打“√”，错的打“x”。
1.“鼎”字第一个笔画就是“/’。
（）2.“鼎”字用部首查字法，查“目”部。
（）3.“四起”的意思就是“嘈杂、杂乱”。
（）4.“鼎立”和“鼎力”读音和意思相同。
（）三、在（）里填入最合适的字，再按建议答题。
山（）地（）（）天（）地七（）八（）若（）若（）风（）浪（）东（）西（）以上填的字构成近义词的有：。
四、念下面的句子，找到比喻句，在（）里踢“√”。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（）2.浪潮的声音如同山崩地裂。
（）3.浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。
（）4.江潮还没去，海塘大堤上早已人山人海。
（）5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）五、找到（）中与拎点词语意思相似的词，并图画上“”。
1.农历八月十八是一年—度(一次一回一日)的观潮日。
2.宽广(宽大宽阔广袤)的钱塘江横躺在眼前。
3.江面上依旧(依然仍然果然)风号浪吼。
4.那声音如同(有如相同犹如)山崩地裂。
5.顿时(一时霎时一刹那间)人声鼎沸。
6.过了好久(许久很长没多久)，钱塘江才恢复正常了平淡。
六、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象?写出相关的句子，并说说你喜欢的原因。
你最喜欢的壮丽景象就是：你喜欢的原因是：七、写作短文，提问问题。
复活节岛面积不大，只有平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石密布。
在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。
这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排列在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的`石柱。
人教版四年级上册语文二单元考试同步练习及答案
人教版四年级上册语文二单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
wāi tóu tǎo yàn zāo yāng mó cèngchèn jīyuán tóu shū cài mǐn jié二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
囚．犯（qiúqóu）洋溢．（yìài）相称．（chēnɡchèn）狡．猾（jiāo jiǎo）躲避．（bìpì）罗．素（sùshù）三、我会组词。
塞（_________）冠（_________）搬（_________）蓑（_________）赛（_________）寇（_________）般（_________）衰（_________）眠（_________）耘（_________）笠（_________）骏（_________）眼（_________）耕（_________）篮（_________）俊（_________）四、先补充词语，再选词填空。
无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____）1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。
2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。
3.春天是一个（__________），充满活力的季节。
五、给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……1.（_______）它远不如我想象中的那么漂亮,（______）我极高兴地接受了它。
2.（_______）时间一去不复返，（_______）我们要珍惜时间。
3.（_______）在路上碰到鹅，（_______）得绕个大圈子才敢走过去。
新部编人教版四年级语文上册选择正确读音填空同步练习及答案
新部编人教版四年级语文上册选择正确读音填空同步练习及答案一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
血．液（xuèxiě）少．女（shǎo shào）既．然（jíjì）花蕊．（xīn ruǐ）投奔．（bèn bēn）劳累．（lèi lěi）二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。
2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷爷的胃病。
3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。
4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。
三、给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。
凶恶．（wùè）潜．入（qián qiǎn）荧．光屏（yín yíng）洞穴．（xuéxuè）混．沌（hún hùn）系．铃铛（jìxì）四、找出下列加点字错误的读音，用“√”标出并改正。
A．鼎．沸（dǐng）麦穗．（suì）睡眠．（miǎn）B．曾．经（céng）启示．（sì）蝙．蝠（biān）C．炊．烟（cuī）逊．色（xùn）卡．通片（kǎ）D．倾．斜（qīn）四肢．（zhī）挣扎．（zhá）五、给下列加点字读音全对的一项打“√”，有错的找出来画“——”，并在后面的横线上改正。
1．出塞．（sài）似．乎（sì）刚正不阿．（ā）________ 2．宁．愿（níng）转．圈（zhuàn）百发．百中（fā）________ 3．尽．管（jǐn）扇．动（shān）钉．钉子（dìng）________4．纪．昌（jǐ）勉强．（qiáng）唉．声叹气（āi）________六、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
部编人教版四年级语文上册作文同步练习
部编人教版四年级语文上册作文同步练习一、写作天地。
“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的……请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。
题目自拟，350字左右。
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《猫》
基础训练
一、看拼音，写词语。
xìnɡ ɡé zhuā yǎnɡ tān wán jìn zhíɡǎo zhǐ
（）（）（）（）（）
méi huā kāi pì rèn pínɡ diē zhuànɡ
（）（）（）（）
二、将词语补充完整。
无（）无（）生气（）（）天真（）（）
枝（）花（）变化（）（）（）息（）视
（）（）各异（）（）可亲
三、给加点的字选择正确的读音。
的．确（dè dí）解闷．（mèn mēn）暖和．（hé huo）
淘．气（táo tāo）枝折．花落（shé zhé）
四、连线组词。
掏淘陶忧优犹
气醉出嚣良如评虑
五、辨字组词。
性（）凭（）稿（）踩（）梅（）撞（）
姓（）任（）高（）彩（）海（）童（）
六、选择关联词语填空。
非……不可……无论……也……任凭……也……就是……也……
1、当猫玩得最高兴时，（）你怎样叫它，它（）不理人氏。
2、要想取得好成绩，（）下苦功（）。
3、它若是不高兴，（）谁说多少好话，它（）一声不出。
4、可是它又那么勇猛，不要说见到小虫和老鼠，（）遇上蛇（）敢斗一斗。
七、根据课文内容填空。
1、它要是高兴，能比谁都：用身子蹭你的腿，把伸出来让你给它，或是在你写作的时候，，在稿纸上。
2、院中的花草可遭了。
它在花盆里，抱着花枝，所过之处，。
你见了，绝不会它，它是那么、！
综合应用
八、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、形近字组词。
乘（）顽（）
乖（）玩（）
2、联系上下文理解下面词语的意思。
古怪：
屏息凝视：
尽职：
3、找出本段的中心句，用“”标出。
4、课文中说猫的性格古怪，主要表现在。
5、你想对这只性格古怪的猫说些什么？快写下来吧！
九、课外阅读。
小猴送东西
猴妈妈让小猴给外婆送一只乌龟煲汤补身子。
半路上，小猴口渴了，丢下乌龟到溪边喝水。
喝完水回来，乌龟无影无踪了。
小猴只好哭着跑回家。
猴妈妈教导小猴说：“你应该搬块石头把乌龟压住。
”
第二天，妈妈让小猴给外婆送豆腐。
走到半路上，小猴又要喝水了，为了不让豆腐跑掉，就搬了块石头压在豆腐上，结果豆腐压成渣了。
小猴回家后，猴妈妈埋怨道：“豆腐怎么能压呢？你应该找个阴凉的地方，把它浸在水里，这样豆腐就不会坏，还可以保鲜！”
第三天，小猴给外婆送泥鳅……
最后，小猴想了很久也想不通：前两次他到底错在哪里了？
1、读一读，想一想，写一写。
外婆收到豆腐了吗？。
是从这句话中知道的。
2、展开想象续写。
第三次，小猴给外婆送泥鳅……
3、你认为小猴错在哪里？
4、如果你是文中的那只小猴，怎么送乌龟才能让外婆高兴？
拓展提升
十、有许多动物常常被用来比喻某一类型的人，读读记记吧！老狐狸：比喻非常狡猾奸诈的人。
变色龙：比喻善于变化和伪装的人。
哈巴狗：比喻善于溜须拍马的人。
千里马：比喻有真才实学的人。
替罪羊：比喻代人受过的人。
落水狗：比喻失势的坏人。
井底蛙：比喻见识不广的人。
十一、读诗句，填上动物的名称。
两个 &n, bsp; 鸣翠柳，一行上青天。
故人西辞楼，烟花三月下扬州。
留连时时舞，自在恰恰啼。
泥融飞，沙暖睡。
十里声出山泉。
参考答案：
一、性格抓痒贪玩尽职稿纸梅花开壁任凭跌撞
二、忧虑勃勃可爱折落多端屏凝粗细温柔
三、dí mèn huo táo shé
四、淘气陶醉掏出陶器优良犹如评优忧虑
五、性格百姓任凭任务稿纸高山踩坏彩球梅花大海跌撞儿童
六、1、任凭……也…… 2、非……不可…… 3、无论……也…… 4、就是……也
七、1、温柔可亲脖子抓痒跳上桌来踩印几朵小梅花 2、殃摔跤打秋千枝折花落责打生气勃勃天真可爱
八、1、乘法乖巧顽皮玩笑 2、跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得很诧异。
屏住呼吸，聚精会神地看。
努力做好本职工作。
3、猫的性格实在有些古怪。
4、既老实又贪玩；既贪玩又尽职。
十一、黄鹂白鹭黄鹤戏蝶娇莺燕子鸳鸯蛙。