学校各项管理制度大全
规范学校各项管理制度
规范学校各项管理制度一、学生管理制度1. 学生入学管理：学生入学前，必须进行报名、体检、考试等程序。
对于未通过准入考试或者体检的学生，应拒绝录取，确保学校的学生质量符合要求。
2. 学生考勤管理：学生每天应按时到校上课，校园内未经批准不得擅自离校。
学生如有事假需要请假，必须提前向辅导员或班主任请假并经批准。
3. 学生行为管理：学校要建立健全的学生行为规范，严格禁止学生打架斗殴、吸烟酗酒、违规校外打工等行为；对于违反规定的学生要给予批评教育并适当惩处。
4. 学生奖惩管理：学校要建立奖学金、奖状等奖励机制，并建立违纪扣分、记过记大过等惩罚机制，激励学生优良行为，惩治不良行为。
5. 学生安全管理：学校要建立学校安全管理委员会，负责学校安全工作；定期组织学生进行消防演习、应急疏散演练等活动，保障学生的人身和财产安全。
6. 学生心理辅导管理：学校要建立心理辅导中心，为学生提供心理咨询服务，并定期组织心理辅导活动，关注学生心理健康。
7. 毕业生管理：学校要建立毕业生档案，对毕业生进行毕业生调查，了解毕业生的就业情况和继续深造情况，为学校教学改进提供参考。
二、教师管理制度1. 教师招聘管理：学校应根据各学科教学需要，严格按照招聘流程和标准招聘合格教师，确保师资力量的质量。
2. 教师考核管理：学校要建立教师绩效考核制度，对教师的教学水平、科研成果、师德师风等方面进行综合考核，定期评定优秀教师和进行教师奖惩。
3. 教师培训管理：学校要定期组织教师培训活动，提高教师专业素养和教学能力，确保教师掌握最新的教学方法和知识。
4. 教研活动管理：学校要支持教师开展教研活动，建立教研组织机构，进行教学经验交流和教育教学研究，提高教师的教学水平。
5. 教师待遇管理：学校要建立完善的教师薪酬制度，确保教师的工资福利待遇合理、稳定和透明，提高教师的工作积极性和敬业精神。
6. 教师流动管理：学校要鼓励教师参加学术交流、进修学习等活动，建立教师流动机制，7. 教师奖惩管理：学校要建立教师奖励机制，对于教学质量高、科研成果突出的教师给予奖励，对于工作不力、违纪违规的教师采取相应的惩处措施。
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
学校总务各项制度(4篇)
学校总务各项制度一、学校固定资产应实行分工管理，做到权责统一。
教学设备、电化教学设备由总务专人管理，办公室、lab区和管理用具由总务管理，一般家俱、器具在统管与分管的基础上实行定位置、定数量、定管理人员。
二、学校必须建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
三、学校房固定资产应合理使用与及时维修保养。
四、对学校专用设备，一是制定技术管理制度，定期检查、检验与维修，使其经常保持完好可用；二是做到不经批准不准拆改；三是专项设备管理人员必须娴熟操作技术，三是主要教学设备（含lab区设备）、辅助设备和电力设备等要始终保持其成龙配套的完整体系；四是对办公计算机，投影仪等设备应制订操作规程、使用制度、维修保养与交接制度，各部门对此应____协作共用，提高其利用率；六是要经常对员工进行爱护设备的教育，提高其爱护设备的责任感。
五、其他财产也应区别不同情况，制定具体管理要求。
学校危险源管理制度为了强化安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生的人身安全，制定重点部位安全源管理制度如下：一、危险源管理：（一）电源：1、学校的总电源开关设置在安全部位，并总务人员负责管理，任何电源开关（跳闸虚接）及时报修总务禁止员工私自处理。
2、电闸开关盒，各部门统一管理，部门出现非法操作，由部门主管以及责任人负主要以及次要责任，造成事故的给予严重处理甚至接触劳动合同。
3、确保人员经常检查用电设备及元件，不得有破损元件和裸线，不准使用大功率用电器和取暖装置。
（二）玻璃门窗1、玻璃门任何部门需将玻璃门朝向内开，以免员工甚至学员出现磕碰受伤现象。
仓库物资管理制度一、认真贯彻执行国家的经济政策和各项规章制度，遵守财经纪律，任何人不能以权谋私，假公济私，损害国家____利益。
二、加强计划管理，通过会计核算及时正确地反映计划执行情况。
每月报计划，经领导批准，方可采购。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
学校各项管理制度（通用13篇）
学校各项管理制度学校各项管理制度一、学校管理制度的定义学校制度是指能够适应向知识社会转轨及知识社会形成以后的社会发展需要，以完善的学校法人制度和新型的政校关系为基础，以教育观为指导，学校依法民主、自主管理，能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。
二、学校各项管理制度（通用13篇）现如今，我们每个人都可能会接触到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
到底应如何拟定制度呢？以下是小编收集整理的学校各项管理制度（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校各项管理制度1第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权：一、听取校长的工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议；二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度；三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项；四、评议和监督学校领导干部和职能部门的.工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项任务。
第三章学校教职工代表第七条凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。
代表应具有参政议事能力，为人正派，办事公道，热心社会工作的基本素质。
第八条学校教代会代表人数一般控制在全校教职工人数的25—30%，人数多少以有利于教代会开展活动为原则。
第九条代表实行常任制，履行教代会职权。
学校内部管理规章制度（4篇）
学校内部管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部的管理，优化学校发展环境，维护校园秩序，提高学校的教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体师生员工，具体管理实施由学校行政部门负责。
第三条本规章制度是本校内部管理的基本准则，师生员工应严格遵守。
第四条学校行政部门有权对本规章制度进行解释和修改，并及时通知全体师生员工。
第五条违反本规章制度的行为将受到相应的处罚，必要时会依法追究法律责任。
第二章学生管理第六条学生应遵守国家法律法规，尊重师长，遵守校规校纪，维护校园和谐秩序。
第七条学生应按时到校上课，严禁旷课、迟到、早退，如有特殊情况应事先请假。
第八条学生应端正学习态度，遵守学校考试制度，不得作弊、抄袭，否则将被取消考试资格。
第九条学生应保护学校财产，严禁损毁学校设施设备，如有损坏应予赔偿。
第十条学生应关注个人卫生，保持良好形象，在校期间服从学校安排进行日常卫生清扫。
第三章教师管理第十一条教师应具备相应的教学资质，遵守教师职业道德，尊重学生，关爱学生。
第十二条教师应按时到校，提前备课，认真授课，不得迟到、早退。
第十三条教师应积极参加学校组织的各项培训和会议，不得擅自请假。
第十四条教师应严格执行学校教育教学计划，保证教学质量，不得利用职权进行个人谋利。
第十五条教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时解答疑问，关注学生的学习情况和发展。
第四章员工管理第十六条员工应按时上班，不得迟到、早退，如有特殊情况应提前请假。
第十七条员工应服从学校行政部门的安排，完成工作任务，不得擅自离岗。
第十八条员工应维护学校声誉，严禁散布谣言，泄露学校机密。
第十九条员工应遵守办公守则，不得私自使用学校资源，不得接受贿赂，不得从事违法犯罪活动。
第二十条员工应按照学校的薪酬政策，公平合理地享受薪酬待遇。
第五章处罚制度第二十一条对于违反本规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、留校察看、停职、开除等。
学校应该有那些规章制度
学校应该有那些规章制度一、校园秩序管理制度1. 校园安全管理制度：学校应制定校园安全管理制度，明确各项安全措施和应急预案，确保师生安全。
2. 校园卫生管理制度：学校应制定校园卫生管理制度，加强卫生保洁工作，保持校园环境整洁、卫生。
3. 校园交通管理制度：学校应制定校园交通管理制度，加强交通安全教育，规范学生的交通行为，确保师生出行安全。
4. 校园纪律管理制度：学校应制定校园纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强学生的纪律教育，维护校园秩序。
二、学生管理制度1. 学生考勤管理制度：学校应规定学生的考勤制度，要求学生按时到校，如有迟到、早退等行为需进行相应处理。
2. 学生行为管理制度：学校应规定学生的行为规范，要求学生遵守纪律，尊重师长，团结友爱，禁止欺凌、打架等不良行为。
3. 学生课外活动管理制度：学校应规定学生的课外活动管理制度，要求学生积极参与各项活动，培养兴趣爱好，提升综合素质。
4. 学生健康管理制度：学校应规定学生的健康管理制度，加强学生的健康教育，监测学生的身体状况，确保学生的身心健康。
三、教师管理制度1. 教师着装管理制度：学校应规定教师的着装标准，要求教师穿着整洁、得体，树立良好形象。
2. 教师教学管理制度：学校应规定教师的教学要求和教学管理制度，加强教师的教学质量监控，提升教师的教学水平。
3. 教师师德师风管理制度：学校应规定教师的师德师风要求，要求教师热爱教育事业，尊重学生，团结协作，树立正确的师范形象。
四、家长管理制度1. 家长参与教育管理制度：学校应规定家长的参与教育管理制度，鼓励家长关注子女的学习和生活，积极配合学校的工作。
2. 家长学生沟通管理制度：学校应建立家长与学校之间的沟通机制，及时了解家长的意见和建议，促进家校合作，共同关爱学生。
五、其他规章制度1. 学校财务管理制度：学校应建立财务管理制度，规范学校的经费使用和管理，确保经费合理、透明。
2. 校园文化建设制度：学校应制定校园文化建设制度，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的文明礼仪和道德修养。
学校管理制度(10篇)
学校管理制度(10篇)学校管理制度篇一学校的发展需要社会各界的支持，其中离不开家长的配合。
为调动一切积极因数参加学校管理，形成学校、家庭、社会教育人的合力，培养合格人才，提高办学质量，为此特制订本制度：一、新学期开始成立家长委员会，学生家长将参与对教师和学校的评价，其结果将成为教师考核奖励的依据。
由家长中热心教育事业，有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会，参与学校管理。
二、大力推行家长委员会制度，让家长真正成为学校管理的参与者，学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利，切忌把家长委员会图章化。
三、权力1、参加委员会的会议，讨论表决各项决定；2、对学校各项工作提出意见、建议、批评；3、有权要求召开临时家长会；4、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；5、在学校统一安排下，查听班主任召开的学生会议；6、在学校统一安排下，查听某一位授课老师的授课；7、参与对学校任课老师的评价、考核。
四、义务1、热爱学校，尊重教师，关心学生；2、关心教育事业，力所能及的支持学校建设；3、努力学习现代科学文化知识，关心爱护自己的孩子和其他人；4、参与学校管理，配合学校对孩子进行爱国主义、集体主义、共产主义思想教育；诚信教育，文明教育和安全、卫生教育；5、为孩子做表率以身作则，不赌博、不酗酒、不涉黄，为孩子提供一个健康文明的家庭环境；6、及时与学校联系，反映学生的思想、学习情况，反映教师的教学情况；7、经常对学生进行安全教育，帮助学生提高防范能力。
五、活动1、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；2、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。
3、学校由教导处负责具体实施。
学校管理制度篇二一、为适应现代教育教学思想，及时了解党的方针政策和教育法规，不断提高教师思想政治素质，以适应新形势的要求，教师要坚持政治学习，每周五学校组织集体学习一次，其余时间教师通过报刊杂志或新闻媒体个人自学，无论集体学习或个人自学都要做好学习笔记，并根据要求撰写学习心得体会。
学校常用管理制度大全
学校常用管理制度大全一、学校教学管理制度1.课程管理制度教学计划的编排、课程安排、教学质量评估等，都需要建立完善的课程管理制度。
学校应根据教学大纲和学生实际情况，制定符合实际的课程安排，保证教学计划的顺利实施。
2.考核评估制度学校建立考核评估制度，对学生的学习成绩、课堂表现、考试成绩等进行定期评估，及时发现问题，加强对学生的帮助和引导，保证学生成绩的公平公正。
3.教师管理制度学校应建立教师管理制度，包括教师任职资格、职称评定、教学评估、教学研究等内容。
教师是学校教学的重要力量，需要保证其教学水平和专业素质，提高教学质量。
4.学生管理制度学校必须建立学生管理制度，包括学生考勤、学生纪律、学生奖惩等方面。
学校应加强对学生的日常管理，确保学生行为规范，维护校园秩序和安全。
5.教育教学质量监控制度学校应建立教育教学质量监控制度，加强对教学过程和效果的评估。
学校应定期开展教育教学质量监控，及时调整教学方案，提高教学质量。
二、学校行政管理制度1.组织机构管理制度学校应建立完善的组织机构管理制度，明确各部门的职责和权限，保证学校各项事务的顺利进行。
学校应建立有效的管理体制，提高管理效率。
2.财务管理制度学校财务管理是学校管理的重要组成部分，学校应建立完善的财务管理制度，规范财务管理流程，确保财务收支的合理性和透明度。
3.人事管理制度学校人事管理是学校运行的基础，学校应建立人事管理制度，包括教职工招聘、考核评定、聘用合同、福利待遇等方面。
学校应建立健全的人事管理机制，保障教职工的权益。
4.安全管理制度学校安全管理是学校管理的重要内容，学校应建立安全管理制度，包括校园安全、食品安全、消防安全等方面。
学校应加强安全预防和安全教育，确保学生和教职工的安全。
5.后勤管理制度学校后勤管理是学校管理的重要环节，学校应建立后勤管理制度，包括食堂管理、保洁管理、维修管理等方面。
学校应提高后勤服务质量，为师生提供良好的学习生活环境。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度学校各项管理规章制度(精选7篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的学校各项管理规章制度范文7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度精选篇1为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
学校各项管理规章制度精选篇2为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校各项管理规章制度精选篇3__中学财务管理制度为严肃学校财务制度，合理使用经费，使有限的资金发挥出最大的效益，特制订本制度如下：一、用款权限1．对于学校正常的办公用品、教学设施、生活设施等物品，总务处可根据具体情况请示分管校长后购买。
常见学校管理制度有哪些
常见学校管理制度有哪些在学校中，为了维护良好的教育秩序和学生健康成长，学校通常会制定一系列的管理制度。
这些制度涵盖了校园安全、纪律要求、课程管理、学生活动等方面。
下面将会详细介绍一些常见的学校管理制度。
一、校园安全管理制度1.门禁制度：学校设立出入口，要求学生、教职员工刷卡进入校园，维护校园的安全。
2.校园保卫制度：学校建立专门的保卫队伍，负责校园内的巡逻和安全维护，确保学生的人身安全。
3.防火安全制度：学校设置灭火器材并定期进行检查和演习，教育学生关于火灾的防范知识。
4.交通管理制度：学校设置交通标志、人行道等设施，要求学生文明用车、严禁酒后驾驶。
5.应急避险制度：学校教育学生学会应急避险知识，组织定期的防灾演练，保证在灾害事件发生时学生顺利避险。
二、学生纪律管理制度1.早晚自习制度：学校规定学生按时到校，进行早晚自习，提高学生自觉学习的意识。
2.课堂纪律制度：学校规定学生按时、按科目进入教室上课，严禁迟到早退，保证课堂纪律的正常进行。
3.着装纪律制度：学校规定学生必须穿制定的校服上学，严禁携带违规物品。
4.作业纪律制度：学校规定学生按时完成老师布置的作业，严禁抄袭、作弊等行为。
5.考试纪律制度：学校规定学生参加考试必须遵守考场纪律，禁止通信、作弊等违规行为。
三、课程管理制度1.课程设置制度：学校根据教育大纲和课程标准，制定符合学生年龄特点和发展需求的课程设置。
2.课程质量评估制度：学校对教师的教学质量进行评估，促进教育质量的提高，并对学生的学习情况进行评估反馈。
3.选课制度：学校依据学生的兴趣和能力，设置选修课程、选专业课程，提供多样化的学习选择。
4.补充教育制度：学校提供课外辅导班、兴趣班等丰富的课外补充教育，满足学生的个性发展需求。
5.实践教学制度：学校组织学生进行社会实践、实习实训等实践活动，提高学生的实际操作能力。
四、学生活动管理制度1.班级管理制度：学校规定班级的组织形式和管理制度，提倡班级团结、互助、文明的氛围。
学校十六项管理制度内容
学校十六项管理制度内容第一项：学生管理制度1. 学生守则：学生应当遵守学校规章制度，尊重师长、团结同学，自觉维护学校正常教育教学秩序。
2. 学生操行管理：学校对学生的操行进行管理，评选优秀学生及先进班集体，举办文明文化活动，弘扬社会正气。
3. 学生奖励与处分：对学生的成绩、品德、行为等进行奖励和处分，重点关注学业成绩突出、品质优良的学生。
4. 学生安全防范：学校对学生进行安全教育，定期进行安全演练，并加强对学生的安全防范。
第二项：教师管理制度1. 教师职业道德：教师应该具备高尚的职业道德，严谨、负责任，对学校和学生负责。
2. 教师队伍建设：学校致力于培养优秀的教师队伍，对教师进行不断的培训和提升，引导教师树立正确的教育理念。
3. 教师考核管理：学校对教师的教学水平、操行进行考核，根据考核结果进行相应的激励和奖励。
4. 教师职称晋升：学校在教师的职称评定上，依照国家和地方的相关规定进行。
第三项：教学管理制度1. 课程设置管理：学校根据教育部门的要求，结合学校实际情况进行课程设置，科学合理。
2. 教学计划管理：学校对教学计划进行科学安排，确保教育教学的有序进行。
3. 课堂教学管理：教师要认真备课，对教学进行科学安排和管理，加强课堂教学效果监控。
4. 学生学业考核：学校对学生的学习成绩进行定期考核，确保学业规范。
第四项：财务管理制度1. 财务制度：学校依照国家财务制度进行财务管理，确保财务的稳健、透明。
2. 经费预算管理：学校对校内各项支出进行预算，对学校经费进行严格控制。
3. 资产管理：学校对学校资产进行合理管理，制定资产管理制度，确保资产的完好及使用。
4. 经费监管：学校设立严格的经费监管机构，对学校经费进行监控和审计。
第五项：后勤管理制度1. 后勤工作制度：学校建立健全的后勤管理体系，保障学校师生的正常生活。
2. 食品安全管理：学校对学校食堂进行定期检查，保障师生食品安全。
3. 校园环境管理：学校对校园环境进行管理，保持校园的整洁美丽。
学校规章管理制度（精选8篇）
学校规章管理制度（精选8篇）学校规章管理制度篇1第一条计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度为保证实验结果准确可靠，所有精密量具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用;滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品，经计量部门认可的计量员自行校准后使用;每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准后才能使用，发现异常情况，影响检测精确度时应停止使用，修复并检定校准后才能用于检测。
第二条标准仪器和标准物质的保管制度实验过程中，凡需要使用的标准物质，必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质;本实验室使用的各类样品，必须是国家或部门、省级颁布的统一标准，须存放在避光、防潮保质的地方，妥善保管、定期更换;各种标准同业应有专人配制，专人标定，要有明确的标示，标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内，超过保存期的标准液不得使用;本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用;建立标准品购入、管理、使用登记制度。
第三条原始记录的填写、保管和保密制度使用厂内印制的统一规格的原始记录本和报告用纸;工作完毕，必须及时进行数据处理，计算结果，发现数据有疑，要立即检查原因，不能删除或篡改与预期结果不符的数据;实验完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作;第四条仪器设备的管理、使用、维修、报废制度划添置必要的仪器设备，按规定手续验收、登记，并经计量部门检定发证后才能使用，并建立仪器台帐;使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证;使用仪器时先检查仪器是否完好正常，按操作规程使用后进行登记，并注意做好仪器的清洁、保养工作;每台精密仪器必须按规定定期检查，检验合格后才能继续使用;仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修;大型精密仪器建立专人保管使用制度，外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经领导批准后，按资产管理权限上报。
学校的管理规章制度6篇
学校的管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度，方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
校园规章制度大全内容图片
校园规章制度大全内容图片第一章总则一、为了保证校园秩序，创建良好的学习和生活环境，维护学校的正常教学秩序和社会稳定，制定本规章。
二、本规章适用于全体任课教师、职工、学生及校园所有人员，须遵守本规章的各项规定。
三、学校严格要求全体师生员工认真执行规章制度，对违反规定者将依照学校相关规定进行处理。
第二章教学管理规定一、学生每学期开学时必须按照学校规定的时间参加学生大会并接受学校领导的讲话。
二、学生应当尊重教师的权威，听从教师的管理和教育，不得擅离教学内容，不得违反学校纪律。
三、学生在学校操场、教室、图书馆等公共场所要保持文明行为，不得辱骂、打闹或者干扰他人学习。
四、学生应当按时参加教学活动，不得缺席或迟到早退，如有特殊情况需向教务处请假。
五、学生在考试期间应当自觉遵守考场纪律，不得舞弊作弊，否则将受到严肃处理。
六、学生应当爱惜学校教学设备和设施，不得擅自破坏或者挪用。
第三章生活管理规定一、学生应当遵守学校宿舍管理规定，不得私自留宿他人，不得乱扔垃圾，保持宿舍整洁。
二、学生必须按时到宿舍居住，晚归的学生需提前向辅导员请假，并且在宿舍管理规定允许的晚归时间内归宿。
三、学生在学校食堂餐厅应当排队用餐，不得插队，不得浪费食物。
四、学生在校园内不得私自携带危险物品，不得进行赌博、涉黄、涉毒等违法活动。
五、学生在校园内应当尊重师长，互相友爱，不得欺负他人或者对他人实施暴力。
第四章安全管理规定一、学生在校园内不得私自打火，不得私自燃放烟花爆竹，不得私自携带易燃易爆物品。
二、学生应当加强安全意识，注意防范校园内的各类安全事故，如有发现应及时向学校相关部门汇报。
三、学生在校园内禁止私自聚众打牌赌博，不得私自涉足非法活动，不得私自传播不良信息。
四、学校对学生起初起止的校内外行为进行监控，对有违法违规行为的学生，学校将依法严肃处理。
第五章处罚规定一、学生违反学校规定的行为，将按照学校相关规定进行处理，处理方式包括但不限于口头警告、书面批评、教育谈话、记过监管、严重者将追究法律责任。
学校各项规章管理制度（通用6篇）
学校各项规章管理制度（通用6篇）在日新月异的现代社会中，制度使用的频率越来越高，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的学校各项规章管理制度（通用6篇），欢迎大家分享。
学校各项规章管理制度1为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，特制订郭河镇中小学财务公开制度。
一、财务公开的目的实行财务公开，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，保证收支行为的规范化；量入为出，保证重点，兼顾一般，注重资金的使用效益，厉行节约，制止奢侈浪费；增强教职工民主意识，激励教职工参与理财，积极有力地进行财务监督；从源头上预防和遏制不正之风，提高领导干部廉洁自律的自觉性，密切干群关系，促进行风建设。
二、财务公开的原则财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得侵犯他人私隐，商业秘密、国家秘密、不得损害学校利益。
三、财务公开的内容1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知；学校各项奖惩制度及绩效工资实施方案。
2、学校预算编制及执行情况，尤其是公务接待、会议、用车等费用支出情况及预算外资金的收支情况；3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；4、重要财产、物资的采购和处置情况；5、教职工奖励性绩效工资发放、社会保障缴费情况；6、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；7、学校代收代支资金情况；8、其他涉及教职工利益的重大经济事项。
四、财务公开的方式1、设立固定的公开栏、宣传栏；2、定期召开教职工代表会议；3、内部资料、校刊、广播、校园网等校内发布信息媒体；4、其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、财务公开的组织1、财务公开是学校民主管理的重要体现。
各校要成立以校长为组长，相关部门负责人、报账员（财务经办员）、教师代表组成的财务公开领导小组。
校园管理制度
校园管理制度关于校园管理制度（精选6篇）随着社会一步步向前发展，制度起到的作用越来越大，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于校园管理制度（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
校园管理制度1一、保护学校的建筑设施、爱护教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、交通工具、花草树木。
发现破坏行为必须立即制止。
并及时报告学校。
二、教室及其附设用品管理责任到班，课桌椅管理到人，弄脏、弄坏或遗失，由保管单位或个人赔偿。
三、损坏公物及赔偿办法如下：1、不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。
2、不慎损坏，学校查获者，按原价的2—3倍赔偿。
3、故意损坏，事后又主动认错者，按原价的2—3倍赔偿，免以纪律处分。
4、故意损坏，学校查获者，按原价的3—4倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
5、课桌椅号码与登记号码不相符；随便调换宿舍房号、床号等，均参照以上有关条款执行。
四、举报协助学校查获，举报损坏公物者，给予奖励。
校园管理制度2一、学校应坚持“走动式治理”每周一小查，每月一大查，对学校的安全状况进行一次全面检查。
二、检查内容要按照学校及上级有关部分关于安全工作的要求，逐项对照，重点部位重点检查。
三、检查时要做好专用记录，对检查出的安全题目（原创）提出整改要求，学校拿出整改措施，重大题目（原创）要及时向上级报告，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，落实有关责任。
四、学校安全工作领导小组依据各部分责任目标内容进行检查考核，考核内容纳进（原创）班级、班主任年终工作考核。
因工作失职导致本部分、本班出现安全事故，将不得参加优秀班主任、先进工作者评选，还会影响到责任人的绩效工资，同时要追究责任人的责任。
五、安全检查工作列进（原创）岗位目标责任制，假如因安全检查不到位而出现重大题目（原创），实行责任追究，一票否决。
校园管理制度3一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，张罗安全经费，确保单位安全。
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6．职责和考核办法。
7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。
8．每周上课不少于4节，每学期听课不少于20节（兼主课听课可适当减少。）
5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。
（三）领导教导处工作
1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。
2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。
3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。
10、网络管理人员岗位职责
3、多媒体教室管理制度
9、实验室规章制度
10、办公电脑上网管理制度
一、岗位职责制度
校长职责
学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。
2．主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。指导教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对教师的考核。
3．组织教师学习教学理论、钻研业务，不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师，发挥骨干教师的作用，新教师的培养。
4．深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。
5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。
5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。
6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。
教导处副主任协助主任分管上述工作。
总务主任职责
后勤为师生的学习和生活等服务。
1、负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。
7、全权负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。及时妥善解决校舍维修、学校水、电、绿化等存在的问题。
8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。
9、加强门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火、防盗并且要有具体的措施。
少先队辅导员工作职责
1、组织建设
做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
副校长职责
1．贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。
2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。
3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。
4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。
9．定期进行质量分析，并提出提高教学质量的意见。
教导主任（副主任）职责
教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。
（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学。做到每学期有计划，活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。
（二）组织和管理教育教学工作
1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。
3、加强阵地建设，建立并使用好少先队队室、少先队阵地。
4、加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。
5、开展好大队部各项活动和主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。
2、领导后勤（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。
3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。
4、布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。
5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。
6、认真管好学校的财产。及时分析存在的问题，及时整改，不让校产流失。
1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、《课程标准》，对本科教学质量全面负责。
2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。
3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。
6、指导和协调中队辅导员工作
结合全国和少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。
7、协助学校行政管理工作
教研组长职责