高中地理大题应对方法汇总
高考地理答题技巧及套路
高考地理答题技巧及套路高考地理对于很多考生来说，是一个相对较为陌生的科目，但是只要你对地理的知识和答题的技巧有充分的了解，那么你在高考地理方面的分数必定会有所提高。
接下来，我将为大家总结一下高考地理答题技巧及套路。
一、梳理知识点在备考高考地理时，首要任务就是要梳理好地理的知识点，这个过程可以帮助我们建立起地理知识的框架和体系，以便于我们对于高考地理的学习和回答问题有一个更加系统化的认识。
常见的地理知识点有地形地貌、气候、水文地理、人口地理、经济地理、城市化、交通运输、环境地理等。
对于每一个知识点，我们都要进行充分的了解和熟悉，以便于我们在答题时能够更快速、更准确地给出答案。
二、抓住关键词在回答高考地理题目时，我们需要学会抓住重点、关键的信息，以便于我们快速地给出答案。
一般来说，高考地理的题目中会有很多的限定词、关键词、指示词等，我们需要将这些信息充分利用起来。
比如，如果题目中出现了“海拔”、“气温”、“降雨量”等关键词，那么我们就应该从这些信息入手，结合自己之前的知识去推断答案。
三、学会阅读地图在高考地理中，地图是不可或缺的一部分。
对于一些地形、地貌、地理概念等，仅仅通过文字来描述是很难让我们全面、深入地了解的，而这时候地图就发挥了它独特的作用，能够直观、准确地呈现出我们需要了解的信息。
因此，在备考高考地理时，我们也需要学会阅读地图，掌握地图的基本要素和使用方法，以便于我们在实际应用时能够快速、准确地读懂地图上的信息，给出正确的答案。
四、练好计算题与其他科目相比，高考地理涉及到的计算题比较多，这也是相对难点之一。
比如，计算海拔高度、计算降雨量、计算水资源等等。
对于这种类型的题目，我们在备考地理时，需要掌握好计算方法、公式、单位换算等基础知识，多做一些练习，熟悉计算的过程和方法，才能提高我们的解题能力和准确率。
五、注重实际应用高考地理的知识点不仅仅停留在理论层面，更强调的是实际应用和实践操作。
因此，在备考高考地理时，我们也需要注重实际应用，将地理知识与实际生活中的问题联系起来，了解和理解地理对于我们生活的影响和作用。
高中地理大题答题思维
高中地理大题答题思维每一次做地理大题，都有一种承担着中华民族伟大复兴的历史重任，都有一种为全世界人民谋福利，促发展的神圣使命~~高中地理的大题主要是四大问法：1、问特征。
2、问原因。
3、问影响。
4、问做法。
这一次重点讲一下如何回答“问原因”类的题目一、题目的问法1.1由于地理分自然地理和人文地理，所以问原因的题目主要会问自然方面和人文方面。
二者思路大同小异。
1.2自然方面的问法一般都是问现象产生的原因，如“为何西藏墨脱地区的降水量异常丰富”。
1.3人文方面问法主要是问区位因素，如“珠三角发展水稻种植业的区位因素。
”二、答题思路2.0以“墨脱为何降水丰富”为题2.0.1自然方面，不论是什么现象，思考的路径都是如下“有什么因素能导致产生XX现象”——“这里满不满足这些因素”——“如果满足为什么满足”——前因后果答题2.1上面这个例子，思考路径如下2.1.1“有什么因素能导致降水丰富？（气候湿润，在迎风坡，暖流流经，山谷地形）2.1.2“这里满不满足这些因素？”（气候，迎风坡二点满足）2.1.3“为什么满足？”（夏天盛行西南季风，气候湿润；位于喜马拉雅山南坡，是西南季风迎风坡，降水丰富）2.1.4答题（把刚刚想的为什么满足和结果写上答题卡即可）怎么样？是不是很简单？PS：但是矛盾的普遍性中都蕴含着特殊性，矛盾都还具有同一性——很多地理现象的产生会伴随着当地特有的因素，比如说墨脱这题，雅鲁藏布江的走向也成为了一个特殊因素。
由于雅鲁藏布江在墨脱境内的走向是东北—西南走向，刚好跟西南季风的风向是共线了，所以西南季风能沿着雅鲁藏布江长驱直入深入西藏腹地，带来充沛降水。
2.2人文地理以“珠三角发展水稻种植业的区位因素”为题，思考路径与自然地理类似“发展XXX行业需要什么因素”——“这里满不满足该因素”——“为什么满足”——前因后果答题2.2.1而我们通常从十个字去思考区位因素，也就是传说中的地理“十字经”“地、气、水、生、土；市、交、劳、技、政”2.2.2分别是指地形、气候、水源、生物植被、土壤；市场、交通、劳动力、技术、政策。
高中地理大题答题技巧和模式
高中地理大题答题技巧和模式引言在高中地理考试中，大题往往占据重要的分数比重。
掌握一些答题技巧和模式可以帮助学生在考试中更好地应对大题，提高得分。
本文将介绍一些高中地理大题答题的技巧和模式。
技巧和模式1. 系统研究在备考阶段，需要系统地研究地理知识，包括地理概念、地理事实和地理原理等。
建立起全面、系统的知识体系，能够帮助学生更好地理解和分析地理问题。
2. 理清题意在回答地理大题之前，首先要仔细阅读题目，理清题意。
了解题目所询问的内容和要求，明确回答的目标，帮助提高答案的准确性。
3. 结构化回答回答地理大题时，可以采用结构化的方式。
首先，明确回答的主题或问题；然后，列举相关的事实、例子或数据支持；最后，进行分析和推理，给出合理的结论。
这样的回答结构能够使得答案更清晰、逻辑更有条理。
4. 图表分析在回答某些地理问题时，可以通过图表来进行分析。
例如，如果题目涉及到人口统计数据或自然灾害发生频率，可以根据提供的图表进行分析，得出相应结论。
注意，图表的解读需要准确、全面，避免主观臆断。
5. 多角度思考地理问题往往有多个角度可以进行思考。
在回答大题时，可以通过多个角度进行分析。
例如，对于环境问题，可以从经济、社会、政治等多个角度去思考，从而得到更全面的答案。
总结以上是一些高中地理大题答题的技巧和模式。
学生在备考和应试过程中，可以尝试运用这些技巧和模式，提高自己的答题能力和得分水平。
同时，也需要多练，熟悉各类地理题目的解答方法，加强对地理知识的理解和应用能力。
通过不断的练和反思，相信学生们能够在地理考试中取得更好的成绩。
高考常考地理问题答题技巧
高考地理大题标准答题技巧模板（45道综合题）一、缺水（旱灾）原因的分析与解决措施1、自然原因：气候特征（降水和蒸发）；河流和湖泊（灌溉水源）；农作物需水季节2、人为原因：用水量大（人口、工农业）、利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）解决措施：开源：跨流域调水，修建水库、海水淡化节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率，限制高耗能水工业发展，发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。
二、水土流失的原因、治理措施自然原因：气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因：破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施：禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气；制定法律法规，提高意识）三、河流水量大的原因：地处亚热带季风气候区，降水丰富流域面积大，集水区广支流众多，水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。
最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越未定，水力资源越丰富，二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。
水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析回答思路如下：如：我国西南地区水能丰富，主要原因是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；地处一二阶梯交界处，河流落差大三峡地区水能丰富，主要原因是：地处湿润地区，降水丰沛，径流量大，地处二三阶梯交界处，河流落差大七、影响水库坝址选择因素：1．河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）2．地质条件：避开喀斯特地貌、断层上游：修建水库、拦截上游来水，植树造林，减少水土流失中游：修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）下游：加固大堤、清淤疏浚河道，开挖人海河道其它：加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识3．淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）八、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面人手：①保护有限的水资源，防治水污染；②开发水资源，提高供水能力；③加强用水管理，增强节水意识，④提高用水效率，控制需水量的增长；⑤控制人口增长。
高中地理常考大题归纳,答题模板常见答题
高考地理备考：十类综合题答题模式一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松(黄土高原）。
（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2、荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、、蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
(我国东北地区没有形成春旱的原因---东北地区春季有大面积且较深厚的积雪融水的水源补充；东北地区维度较高气温较低，蒸发量小；东北地区河流较多，水量较为充足）4、土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。
地理答题技巧十大问答
地理答题技巧十大问答特约特级教师学而思培优文综女神红飞老师针对性的回答了同学们提出关于地理学习的问题。
小编在这里整理了相关知识，快来看看吧!高考地理综合题答题技巧总结一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。
二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。
三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济)5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术)7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积)◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3) 水系特征(支流、流程、流域、流向)4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)6) 气候特征(气温、降水、季节组合)7) 地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)8) 农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)9) 工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括) ◇分布规律问题：从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势?1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密";或该地理事物在某地理事物的分布方位。
高中地理口诀大全、分区线、万能答题模板
高中地理答题模板＆分区线＆口诀大全（一）大题万能答题模板☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。
高中地理措施类答题答题
高中地理措施类答题答题Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-大题模板之地理措施题地理措施（建议、治理方法、发展方向）常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施（生物、工程、技术、管理），人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。
◆山区农业资源如何综合开发：（以江南丘陵为例）①走立体农业的道路；②优势资源的系列开发；③植树造林，保持水土；④解决农村能源问题；⑤改良红壤；⑥搞好水利工程建设，提高防洪抗灾能力。
◆随着某些资源枯竭，从区域经济发展出发，请你提出合理化建议：依靠科技，提高资源综合利用效率；优化工业结构，进行深加工，延长产业链；改善投资环境，引进和发展新兴产业（新型工业、高新技术和第三产业）；发展交通，完善基础设施；大力治理环境污染；因地制宜，发展边境贸易、特色农业等◆如何节能减排，发展低碳经济加大科技投入，更新设备，提高能源利用效率；大力发展可再生能源和清洁能源；严格控制高耗能产业的发展；发展低碳经济和循环经济；发展绿色产业和清洁生产；倡导低碳生活、、、、、、（或者：推广洁净燃烧技术，提高煤炭利用率；调整能源结构，开发利用新能源；建立能源节约型经济体系；提倡资源节约型、环境友好型生活、、、、、、）◆工业发展方向：部门结构调整；产业链、附加值、产品升级换代；产业转移、产业升级；科技、高新技术产业；生态环境；交通；品牌化等案例1：中国在世界产业分工中处于不利地位，要改变此状况，主要措施：加强自主创新，掌握核心技术；产业结构调整与升级，大力发展高端加工业与第三产业（如服务业）；树立品牌意识；加强市场营销，占领国际市场。
◆粮食问题及解决粮食问题的途径：案例1：要发展西部地区粮食生产，应采取的主要措施是答案：发展灌溉农业；进行生态建设，植树种草，涵养水源，建立防风固沙防护林；提高技术，发展节水农业等。
高中地理大题答题技巧
1、泥石流分布原因：1)地势起伏大；2)降水量大而集中3)土质疏松4)植被覆盖率低2、修建滑雪场条件1)地形起伏，坡度适中2)降雪量较大3)温度低、蒸发量小、积雪厚3、航天中心选址条件1)纬度较低，地球自转线速度大，节约燃料2)人口密度低3)地形平坦，周围无高大建筑物4)交通便利，与城市距离适中4、中国降水特点空间：东南沿海多，西北内陆少时间：降水集中在夏秋季，南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短；降水年纪变化大，越往北变化越大空间分布原因：1)我国东南距海近，受夏季风带来水汽影响大，降水多；西北地区距海远，受夏季风带来水汽影响小，降水少。
2)地势西高东低5、中国气温特点1)冬季自南向北降低，南北温差大原因：a.冬季太阳直射南半球，北方日照时间比南方短b.北方距离冬季风源地近，受冬季风影响时间长，受影响大；冬季风南下过程中，受东西向山脉阻挡，势力减弱，南方受冬季风影响相对较小。
2)夏季除青藏高原外，全国普遍高温原因：a.夏季太阳直射北半球，我国北方虽然太阳高度小，但白昼时间比南方长，得到的太阳辐射量不比北方少，因此南北普遍高温。
b.青藏高原地区海拔高，空气稀薄，大气对地面保温作用弱，地面热量容易散失，故地温低。
3)吐鲁番盆地最热原因：a.吐鲁番盆地地势低洼，热量不易散失b.外界气流越过山体下沉形成焚风，增温作用强c.沙漠广布，气候干旱，吸热快6、河流水文特征1)流量、流速(气候、流域面积、地形)2)汛期、水位(气候)3)含沙量(地质条件、植被、地形)4)结冰期(气候)，凌汛5)水能7、河流水系特征1)河流形状2)支流、湖泊数量3)流程长度4）流域面积5）河道弯曲或平直8、沼泽形成原因A.中高纬a,纬度高、气温低、蒸发量少b,多冻土层，水不易下渗c.地势低洼，排水不畅B.低纬a.降水量大b.地势低洼，排水不畅9、海域污染严重的原因自然原因：海区封闭，不利于海水同外界交换社会经济：1）人口密集，生活污水排放量大2）工农业发达，工农业污染严重3）近海石油造成污染10、库区选址1）峡口、工程量小（峡谷地形）2）少淹没城镇、少移民3）径流量大4）有相对独立，较大的蓄水区5）地势、落差较大（水可自流而下）11、老龄化产生原因1）出生率：人口自然增长缓慢（计划生育）、年轻人比重下降2）死亡率：社会经济发展水平高，医疗条件好，生活质量改善，平均寿命延长12、河流污染严重的原因自然：河流径流量小，对河流污染物的净化能力低人为：1）工农业发展，污染严重2）人口密集,生活污水排放量大13、气温年变化、日变化的影响因素A.年变化：1）海陆位置：离海洋近，海洋性强，变化小2）纬度位置：高低纬年变化小，中纬度变化大3）下垫面B.日变化1）海拔：海拔高，变化大2）地形阻挡，冷暖气流14、黄河下游断流的原因A.自然：1）流经半干旱地区，降水量少，蒸发量大2）少支流汇入B.人为：1）上游工农业耗水量大2）水资源浪费严重，管理不当，水库截流上游来水15、黄土高原千沟万壑的原因自然：1）、黄土土质疏松 2）、夏季降水集中，冲刷力强人为：植被破坏严重，森林覆盖率低，水土流失严重16、江河的治理生物措施：退耕还林，退耕还草工程措施：加固堤岸、修建水库、疏浚河道，修建泄洪区17、欧洲西部温带海洋性气候典型的原因1）位于40〜60N大陆西岸2）地形以平原为主，山脉多东西走向，有利于海洋水汽的深入3）轮廓支离破碎，多内海，（如斯堪的纳维亚半岛）4）北大西洋暖流经过，增温增湿18、北半球寒极在东西伯利亚的原因1）山地地形，冷空气容易集聚2）深居内陆，远离海洋，受海陆热力性质差异影响，冬季气温低3）纬度较高，终年低温19、拉丁美洲热带雨林气候面积大的原因1）位于赤道两侧的陆地面积大，终年受赤道低压的控制，降水丰沛2）南、北、西三面较高，会产生强烈的抬升作用，东部面朝大西洋开口，东北信风和东南信风可带来大量水汽3）巴西暖流增温增湿20、拉丁美洲热带沙漠气候分布特点及原因特点:分布在大陆西岸，呈长条形分布原因：1）受副热带高气压带影响2）秘鲁寒流流经，减温减湿3）位于安第斯山脉的背风坡，形成雨影区和焚风效应21、盐场分布的条件1）气候：高温、少雨、日照充足、多风（蒸发量大）2）海岸平直，平缓3）泥质海滩、土质呈粉质（渗透性较差、能在海岸上结晶）22、舟山渔场的区位优势1）位于钱塘江、长江入海口地区，有河流带来大量的营养盐类2）有漫长的大陆架，深度较浅，光照条件相对较好，利于浮游生物的生长，提够充足的饵料3）沿岸寒流和台湾暖流交汇，带来充足的营养物质4）岛屿众多，有利于渔船停捕捞23、日本经济发展的条件A.不利：1）原料和燃料的缺乏2）国内市场狭小B.有利：1）自然：a.有漫长的海岸线、多优良港湾b.气候温和（海洋性和季风气候）c.填海造陆，地理利用率高2）社会经济：a.丰富的人力资源，较高的科技水平，搞资本投入b.开发利用国际市场，发展加工型贸易24、埃及阿斯旺大坝对尼罗河下游的影响1）尼罗河三角洲面积缩小2）尼罗河入海口渔业受影响3）尼罗河下游生态破坏25、德国城市小而分散的原因1）自然条件单一2）河网密布，交通便利，四通八达3）国家政策鼓励中小城市发展，严格限制大城市发展4）历史上的众多邦国都拥有各自的经济重心26、黄土高原水土流失的原因八.自然：1）季风性气候，降水集中，变率很大，多暴雨（夏季快行冷锋形成锋面雨）2）黄土土质疏松，易被冲刷（最主要）3）地势崎岖，坡度大4）植被覆盖率低（处于半干旱、半湿润过渡地带）5）地质灾害频繁B.人为：（1、2为历史原因）1）植被破坏严重（过渡砍伐，放牧，建造宫殿，战时屯粮等）2）不合理的（轮荒）耕作制度3）开采矿产27、长江成为我国航运价值最大的河流的主要原因1）长江流程长，支流多，流域面积广，水量丰富，没有结冰期，全年通航里程长2）长江流域人口众多，工农业发达，人流、物流都很大3）长江自西向东入海，联结了西、中、东三个不同的发展地区，在协调区域发展方面有很重要的作用28、黄淮海平原旱涝、盐碱、风沙危害严重的原因A.自然：温带大陆性季风气候，气温年较差大，春旱多风沙，降水集中在夏季，暴雨多，地势低平，岗洼相间的平原地形B.人为：人们的不合理的生产活动29、水土流失的危害1）耕地质量下降，农作物单产降低，（农业）2）入河泥沙增多，形成地上河（河流）3）生态环境恶化，抗御自然灾害的能力降低（生态）4）影响区域经济的发展（经济）30、水土保持基本措施1）扩大林草种植面积，改善天然草场的植被2）压缩农业用地，提高土地生产能力3）在矿区有计划地存放表土，开展土地复垦工作31、杭州湾跨海大桥施工困难的自然原因1）多台风和大雾天气2）海水深，水流急，风浪大，潮差大3）海水具有腐蚀性4）海域开阔32、京沪高铁对沿线城市社会经济发展的影响1）铁路建设大量投资，拉动相关产业的发展，增加就业机会，适当缓解就业压力2）缩短出行时间，加强京津唐、沪宁杭两大城市群的联系3）增大客流量，促进旅游业的发展4）在一定程度上缓解了其他铁路的压力33、美国开发对我国的启示美国：1）实行联邦“公共土地”政策，鼓励开垦2）建立专门机构和配套法规保障政策措施3）利用军事工业生产拉动经济发展4）以高新技术企业发展推动产业结构升级启示：1）灵活优惠的土地开发利用政策有助于推进开发进程2）中央应因地制宜地赋予西部各省更大的自主权3）重视发挥高技术产业对西部结构调整的拉动作用34、美国西部风蚀严重的原因1）两侧高，中间低的地形2）中纬西风越过落基山脉下沉，性质干燥（焚风效应），风力较大35、沼泽地的作用1）调节气候2）保护和改善生态环境3）保持动植物的多样性4）蓄洪防洪5）降解环境36、沼泽地破坏的影响1）局部地区气候变干2）河川径流量减少3）地下水位下降4）盐渍化土壤面积扩大5）动植物资源减少37、华北平原四种低产田形成原因A.干旱：1）春季降水较少，气温回升快，蒸发旺盛2）不合理开垦，植被破坏，地表涵养水源能力下降B,洪涝：1）夏季降水集中，多暴雨2）地势低平，起伏和缓，蓄洪、泄洪能力不足3）不合理开垦，植被破坏，地表涵养水源能力下降C,盐碱：1）地势低平，地下水位高2）大水漫灌，灌溉方式不合理3）春季降水较少，气温回升快，蒸发旺盛D,风沙：1）干旱时节，尤其是春季多大风2）地势起伏和缓，缺乏风力屏障，对风力的削弱作用弱3）风源地区的不合理开垦所导致的荒漠化38、东北地区沼泽分布面积自北向南减少的原因1）北部气温较低，蒸发较弱，冷湿环境使沼泽广布（决定因素：蒸发）2）南部气温偏高，春旱明显，地表积水难以保存3）南部冻土层比北方薄39、比较南方、北方农作物（粮食、经济作物）的差异A.南方粮食作物：水稻、小麦经济作物：油菜（长江流域）、棉花、甘蔗、茶叶、亚热带水果、橡胶耕作类型：水田耕作制度：一年两熟、三熟两年三熟B.北方粮食作物：冬小麦（华北）、春小麦（东北）、玉米、大豆（东北）、谷子（黄土高原）经济作物：苹果、枣（黄土高原大棉花（华北、新疆大花生（华北）、梨、甜菜（黑龙江、吉林、新疆、内蒙古）耕作类型：旱田耕作制度：一年一熟一年两熟两年三熟40、我国防洪工作的重点地区及原因地区：东南季风区、河流中下游地区原因：1）季风区夏季降水量大而集中，且变率大2）河流中下游地区河道弯曲，排水不畅，泄洪能力差，河床抬升，有些河段甚至形成地上河3）河流中下游有较多的支流汇入，水量大4）东南季风区多以平原地形为主，地势平坦，起伏和缓，不利于排水5）东南季风区人口众多，经济发达41、比较沪宁杭和珠江三角洲工业基地的区位条件沪宁杭：A.有利：1）处于东部海岸线中点，东部铁路交汇点，长江航运起止点，交通便利2）经济发达，城市发展水平高，市场广大3）发展历史悠久，工业化程度高4）科技水平高5）金融业发达B.不利：能源、资源短缺珠三角：A.有利：1）位于东南沿海，航运交通便利2）海外华人居住的“侨乡”，易于吸引外贸3）国家政策支持B.不利：1）能源、资源短缺2）工业基础不好，科技力量相当薄弱42、长江洪水灾害成因自然：1）亚热带季风气候，降水集中且降水时间长，汛期长2）长江流域面积广，支流多，积水区域广，水量大3）（荆江段、江汉平原）地势低平，河道曲折，排水不畅，流速缓慢，泥沙淤积。
【高中地理】高考地理14个难题攻克详解
【高中地理】2023高考地理14 个难题攻克专题！1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)【引申题型】——地理位置进行评价(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研，技术发展;国际协作和分工(6)政治位置——政治中心或区域行政中心2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌(1)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主;(2)地势起伏大(小)，地势XX高XX低;(3)主要地形类型的分布(4)特殊地貌(如果有则一定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题(1)读图名——明确等值线的类型(2016届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。
这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)(4)读凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西(5)读延伸方向——通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。
4.地方时的计算——找关键，取整估算，接近秒猜正确选项(1)第一步必须通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键(2)第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。
地理大题目答题技巧
地理大题目答题技巧1辩证评价型解题技巧评价型试题一般有两种情况：1．要求直接评价某个地理事物或者现象，包括评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。
对此类设问进行分析时要注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。
影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。
2．给出限定条件，比如“与XX相比，评价其优势或者不足”或“从XX方面进行评价”。
分析这类设问时，要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。
“与XX相比，评价其优势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。
而“从XX方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能从某一方面进行分析。
2.地理事项判读解题技巧地理事项判断型题目主要有两类：(1)判断是什么、属于什么。
这类问题往往是对自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要是找依据。
依据有三个方面：①基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况——高压(反气旋)控制下以下沉气流为主，应为晴天；②图中的信息(点、线、面、图例和文字等)，如判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定，例如已知某山脉以东是黄淮海平原，以西是黄土高原，则可判定该山脉为太行山；③基本的方法，如判断图中北半球等压线上某点的风向——按照“由高压指向低压，垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力，风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°～45°。
(2)判断怎么样、是否合理。
这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路主要也是找依据，主要从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。
社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，如是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系，是否能避免这种污染等。
高中地理考试的常见错误及解决方法
高中地理考试的常见错误及解决方法在高中生的地理考试中，常见的错误屡见不鲜。
就像一位关心学生的老师一样，我们可以看到许多同学在答题时犯下一些可避免的错误。
这些错误不仅影响了他们的成绩，也反映出了一些普遍的学习难点。
让我们来看看这些常见的问题，并探讨如何有效地解决它们。
首先，让我们考虑一个常见的问题：模糊的地理概念。
许多学生在答题时经常混淆或错误理解一些基本的地理概念，比如地球的自转和公转。
他们可能知道这些术语，但却不清楚它们之间的区别。
这时候，一些简单而有效的学习方法可以帮助他们。
比如，通过视觉辅助工具或动画来展示这些概念，可以更直观地帮助学生理解。
其次，另一个常见的问题是对地理数据的不熟悉。
许多考试涉及地理数据的解释和分析，例如地图的阅读或图表的理解。
学生可能因为缺乏实际操作而感到困惑，他们可能不知道如何解读地图上的比例尺或理解人口分布的趋势。
在这种情况下，实地考察和实际案例分析可以帮助学生更好地掌握这些技能。
通过组织实地考察或模拟地理数据的解析，可以使抽象的概念更具体化，从而提高学生的学习效果。
此外，许多学生在答题时常犯的错误是忽视关键细节。
他们可能在解答问题时过于泛泛而谈，而忽略了问题的具体要求或关键词。
这反映出他们在复习时缺乏对问题分析的训练。
为了解决这个问题，老师可以引导学生在答题前仔细阅读问题，理清关键词和要求，以确保他们的答案有针对性、全面而准确。
最后，还有一个常见的错误是在地理案例分析中缺乏深度和批判性思维。
许多学生可能会简单描述一些地理现象或事件，但缺乏对其背后原因和影响的深入分析。
这种现象表明他们在分析问题时缺乏批判性思维的训练。
在这方面，老师可以通过引导学生进行讨论和辩论，鼓励他们提出更深层次的问题并进行推理和分析。
总而言之，高中地理考试中的常见错误并非不可避免，而是可以通过有效的教学和学习方法得以解决。
通过帮助学生理解地理概念、熟悉地理数据、注意问题细节以及培养批判性思维，我们可以帮助他们在考试中取得更好的成绩，并建立起对地理学科更深刻的理解和兴趣。
高考地理各题型的答题技巧
高考地理各题型的答题技巧高考地理各题型的答题技巧一、选择题答技巧1、审题干，找出题干中的关键词，看清题干表述。
2、审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息(包括显性和隐性信息);3、在解连锁题时，往往题的解题关键，若解答错误可能会影响到后续问题。
相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思步的选择是否有误。
4、选择题解题常用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案，高考题中这样的选项一般不多见，只有仔细分析，逐个排除。
分析选项本身叙述的正确性。
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。
5、分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。
6、改动答案要慎之又慎，必须要有足够的理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。
二、非选择题答题技巧1、准确定位，弄清是哪里。
首先可利用经纬网准确定位，其次可以根据特殊的形状进行区域定位。
2、描述分布，注重极值与递变。
分布规律问题从总体上看是把握点、线、面是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。
3、如何描述地形特征：①.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)②.地势起伏状况③.(多种地形条件下)主要地形分布④.(剖面图中)重要地形剖面特征三、双项选择题地理双项选择题每题3分，单题分值超过单项选择题，而从阅卷情况看，双选题错误率较高。
从答案组合情况看，双项选择题有六种组合，而单项选择题只有四种，因此双项选择题的难度相对较大。
要顺利解答双选题，解题技巧非常重要。
1、运用排除法。
在双选题中运用排除法比在单选题中更直接有效，排除选项中两个明显错误的答案，正确的选项就“水落石出”。
2、对选项进行分类组合。
将四个选项按照不同的分类标准分别分成两组，再对照题意确定一组佳的选项。
3、对于难以取舍的选项，适当运用“量化法”“提高标准法”和“降低标准法”来确定终的答案。
高三地理大题答题技巧
高三地理大题答题技巧对于备考的同学来说把握答题技巧也是有所关心的，那么有关高中地理高考答题技巧有哪些，下面我为大家带来（高三地理）大题答题技巧，盼望对您有所关心!高三地理大题答题技巧1、肯定要保持题量训练在最终阶段的复习中，考生肯定要留意夯实基础学问，对考纲要求的学问点进行梳理、整合、运用，搭建起一个学问框架，形成地理思维、学问运用及学问迁移力量，并最终提高自己的地理学科技能和素养。
在最终阶段的复习中，考生还要保持肯定题量的训练，通过训练、归纳、（总结）来提高自己复习的效率。
通过做题，考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的讨论，还可以熟识高考命题思路。
但需要留意的是，做题不能盲目，而应当有选择性地选择比较有典型性的题目进行训练，并且结合课本对这些典型题目中的学问点进行总结、归纳，以加强自己对相关学问点的把握程度。
高考试题中所考的学问点，全都来源于课本和教材，考生肯定要对课本这个解决问题的“钥匙”赐予足够的重视。
2、提高和培育地理技能在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培育和提高自身的地理技能：第一，重视地理学问与技能的运用。
包括读图、绘图的力量培育，表格信息数据的处理力量，以及考试技能。
做到脑中有图、胸中有图。
考生肯定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维力量的培育，只有手脑并用才能使自己把握的学问得到巩固。
其次，要强调地理信息力量运用。
地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。
要充分挖掘题干，在吃透题干供应的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。
第三，要理论联系实际。
考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政（热点），关注热点问题中的海南元素。
比如国际旅游岛、文昌卫星放射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有肯定程度的了解。
高中地理大题答题模板
高中地理大题答题模板（一）高中地理大题答题技巧1. 理解题目：首先，要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求和限制条件。
如果有不明白的地方，可以先标记下来，等回答完其他问题后再回来解答。
2. 利用关键词：在题目中找出关键词，这些关键词可以帮助你快速定位答案的相关信息。
例如，如果题目问到某个地区的气候特征，那么“气候”、“温度”、“降水”等词就是关键词。
3. 结构化思考：在回答问题时，要尽量结构化自己的思路，按照一定的逻辑顺序来组织答案。
例如，可以先描述事实，然后解释原因，最后得出结论。
4. 使用地理术语：在回答问题时，要尽量使用地理学的专门术语，这不仅可以展示你的地理知识，也可以使你的答案更准确。
5. 提供证据：在回答问题时，要尽量提供具体的证据来支持你的观点。
这些证据可以来自于教材、地图、图表等。
6. 注意字数和时间：在做大题时，要注意控制好自己的答题速度和字数。
一般来说，每道大题的答题时间应该在15-20分钟左右，字数应该控制在200-300字左右。
7.检查答案：在完成大题后，要留出一些时间来检查自己的答案。
检查的重点应该放在是否理解了题目的要求，是否使用了正确的地理知识，是否有遗漏或错误的信息等。
8. 举例说明：在回答问题时，可以通过举例子来更具体、生动地阐述你的观点。
这些例子可以是教材中的案例，也可以是你自己的经历或者观察到的现象。
9. 图表解读：如果题目中有图表，那么首先要仔细阅读图表的标题、图例和注释，然后根据图表中的数据和信息，结合题目的要求来解答问题。
10. 对比分析：在回答问题时，可以通过对比分析的方法，比较不同地区、不同时间段或者不同情况下的地理现象或特征，以此来深化你对地理知识的理解。
11. 预测推理：有些大题可能要求你对某个地理现象或趋势进行预测或者推理，这时你可以根据已有的地理知识和理论，结合实际情况来进行推测。
12. 保持客观：在做地理大题时，要保持客观的态度，不要因为自己的主观感受或者偏见而影响对问题的理解和答案的表述。
高二地理大题答题技巧方法
高二地理大题答题技巧方法知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。
每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
下面给大家分享一些关于高二地理大题答题技巧方法，希望对大家有所帮助。
城市(因素)(地域形态)(布局形式)(1)城市道路网问题：形式：环行—放射式方格--环行—放射式作用：放射线：方便市中心交通，使市中心成为通达度最高的地区。
环线：缩短了城市各端点的距离，避免把大量人流、车流引入市中心，减少市中心的交通拥堵和交通污染。
(2)城市交通环境问题：两大问题：①交通线路拥堵;②交通环境污染解决交通线路拥堵：根本措施是合理规划城市道路解决交通环境污染：①实施减少汽车尾气污染的技术措施;②广种花草树木，绿化美化交通道路;③合理规划城市道路。
(二者共性措施)(3)逆城市化问题：原因：①人们对环境质量要求提高;②乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。
发展：英国---美国、西欧、日本---北欧(联系经济发展水平记忆)表现：①城市人口向乡村居民点和小城镇回流;②大城市中心区萎缩;③中小城镇发展迅速;④乡村人口数量增多。
(4)城市中工业区区位特点及原因：①不断向市区外缘迁移原因：城市土地日益紧张，工业企业污染环境的问题突出。
②趋向于沿主要交通干线分布原因：工业生产活动的大量运输需求。
政治经济地理格局⑴第三世界长期贫困落后的原因：①自然灾害频繁，人口自然增长率高;②长期受殖民统治掠夺，经济基础差; (历史根源)③长期内乱，社会动荡不安;④经济结构不合理，不合理的国际经济秩序。
(根本原因)⑵我国(发展中国家)如何吸引外来直接投资，促进经济发展：①持续的改革，改善投资环境，吸引投资商;②制定有效的产业政策：在经济发达地区发展：知识和技术密集型产业在经济欠发达地区发展：劳动密集和资源密集型产业③加大教育投入提高人口素质;④争取国内、国际稳定的政治局势。
⑶中国为什么要加入WTO?①当前世界国家、地区间的经济联系日益密切;②可增强我国与世界各国的经济交流，提高我国企业技术和管理水平，增强产品的竞争力，改善出口商品构成;③利于改变国际经济旧秩序，提高我国在世界贸易格局中的地位。
高中地理大题有哪些答题方法和技巧
高中地理大题有哪些答题方法和技巧高考地理的答题是比较难的，需要有充足的知识储备。
有同学问，高考地理有没有相应的答题方法和技巧呢?为了帮助同学们对高考地理有更深的了解。
下面是由小编为大家整理的“高中地理大题有哪些答题方法和技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中地理大题有哪些答题方法和技巧高三进入紧张的复习阶段，地理有哪些答题技巧呢?下面小编为大家详细介绍下，仅供参考。
高考地理大题解题技巧地理等高线地形图小专题1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。
地理等温线专题1.分析走向(延伸方向)：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。
2.分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)为高(值高)。
3.分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。
地理等潜水位线专题1.概念：潜水等水位线即潜水面等高线，根据潜水面上各自的水位标高绘制而成，一般绘在等高线地形图上。
2.河流流向判断：潜水水位随地形而有起伏(呈正相关)，可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低，河流都是由高处向低处流，可知河流流向。
3.潜水的流向：垂直于等潜水位线，由高值区流向低值区。
4.潜水的埋藏深度：是指潜水面到地表的距离。
同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差，即二者高程之差，为该点的潜水埋藏深度。
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一、生态、环境问题1我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：①黄土土质疏松、垂直节理发育； ②季风气候，降水集中，多暴雨③植被稀少（2）人为原因：①植被的破坏；②不合理的耕作制度；③开矿。
产生原因：农村生活用能短缺。
整治措施： ①发展立体农业②解决农民生活用能问题（大力推广生活用煤）；③进行炉灶的技术革新；④大办沼气和营造速生薪炭林。
2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区产生的原因：（1）自然原因：①地表覆盖着深厚的疏松沙质沉积物；②大风日数多而且集中；③处内陆地区，气候干旱降水少。
（2）人为原因：①过度樵采；②过度放牧；③过度开垦、④水资源的不合理利用治理意义：①有利于因地制宜地进行产业结构的调整，促进当地经济发展，增加农民收入②有利于保护土地资源改善当地的生态环境；③有利于促进生态和经济可持续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北地区： 产生原因（华北地区）： （1）自然原因：①降水变率大； ②春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大； ②水污染严重； ③浪费多，利用率低； ④春季春种用水量大。
4、土壤次生盐碱化 我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：①春季降水少 ②气温回升快，蒸发旺盛； ③地形低洼。
（2）人为原因：①不合理的灌溉； ②不合理的水利工程建设 （渭河平原）5、黄淮海平原中低产田的治理中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地1）、辽阔的冲积平原——宏观平坦，微观起伏不平山麓 缓斜平原 高 山前冲积扇 土地质量高冲积低平原 主体海滨 滨海平原 低 地势极低 中低产田集中区严重的旱涝、盐碱、危害干旱：春旱4~6月，春泛回升快，蒸发上升，夏季风未到洪涝：7~8月，降水集中，多暴雨+地势低平盐碱：水盐运动 春秋反盐，夏积盐 冬稳定2）、问题⑴中低产田的综合治理：①低湿地的治理与开发 (因洼制宜 鱼塘—台田模式)②盐碱地的冶理与开发⑵水资源短缺⑶风沙危害---沙尘天气3）、缓斜平原肥力最好：①地面坡度较大，排水通畅，不易积水形成低湿地；②沉积物颗粒较粗，有利于水份下渗；③地下水埋藏深，春秋季节蒸发量较小，不易形成盐碱地。
6、地下水的过度开采（以上海为例）产生的原因：①过度抽取地下水，并且下渗减少②城市建设高层建筑③地质结构不结实危害： ①地面下沉②海水倒灌，进而导致土壤盐碱化7、赤潮我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等。
多发季节：夏季。
5—10月产生的原因：（1）自然原因：①气温高； ②静水；静风； ③海域相对封闭。
（2）人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；②农业生产过程中大量使用化肥、农药；③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
9、酸雨 分布：西欧、北美、日本；我国南方地区成因：燃烧煤、石油、天然气等化石燃料。
危害： ①河湖水酸化，影响鱼类；②土壤酸化，危害森林及农作物；③腐蚀建筑物和文物古迹；危害人体健康。
10、光化学烟雾：成因：汽车尾气中的碳氢化合物在太阳紫外线照射下发生光化学反应。
分布：地形条件不利于气体扩散的谷地和汽车尾气排放多的大城市。
危害和：降低能见度，影响交通。
损害植物和人体健康。
对策 控制汽车尾气排放量。
11、沼泽的保护 我国典型地区：三江平原。
沼泽的形成：①纬度高，气温低，蒸发量小 ②地下冻土层形成不透水层 ③地势低平,地表径流排泄不畅,土壤中水分积聚过多 开发利用的关键：排水。
协调好粮食生产与生态环境保护的关系开发利用的负面效应——气候变迁（盐渍化土地面积扩大；河川径流量减少；地下水位下降；动植物资源减少）二、 自然灾害（1.气象灾害2.地质灾害3.水文灾害4.生物灾害）例如旱灾、洪涝、台风、风暴潮、冻害、雹灾、海啸、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火灾、农林病虫害1、洪涝灾害 我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等产生的原因：（1自然原因：①降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；②夏季风的强弱变化 （副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）； ③地势低洼（海河、珠江）④河道弯曲（荆江河段）； ⑤台风的影响； ⑥水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；⑦缺少天然的入海河道（淮河）；⑧厄尔尼若现象等。
（2）人为原因：①滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；②围湖造田；台风有利方面： ①带来丰沛降水，缓解长江中下游的伏旱， ②缓解高温酷暑天气台风灾害：强风 特大暴雨 风暴潮 ｛｛｛例如，长江洪灾的原因：（一）自然原因：1．水系特征：（1）季风气候，降水集中，流域广，支流多，干流汛期长，流量大（2）中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
中上游植被破坏严重，含沙量大；3．气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
（二）人为原因：1．植被破坏 过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2．围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。
2、沙尘暴现象我国典型地区：西北、华北地区产生的原因： 治理措施：（1）自然原因：①冷锋天气影响； ①制定草场保护的法律、法规，加强管理；②气候干旱，降水少； ②控制载畜量；③春季大风日数多 ③营造“三北防护林”建设；④地表植被稀少 ④退耕还林、还牧（2）人为原因：①过度放牧 ⑤建设人工草场②过度樵采； ； ⑥推广轮牧③过度开垦 ⑦禁止采伐等④水资源的不合理利用3、台风受台风影响的风向 ①气旋辐合 ②反气旋散时间 多发生夏秋季节。
主要发生海域为：西北太平洋如何减小台风损失： 加强台风的监测和及时预报（气象卫星跟踪、沿海雷达监测）做好台风过境的准备，建立健全减灾工作的政策法规体系，营造沿海防护林，提高公众的灾害意识4、寒潮（在冷空气的影响下，如果一天24小时或一次过程，气温下降8-10℃以上，最低气温在5℃以下） 时空分布考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素，我国冬半年常发，影响范围大，除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆地外。
灾害特点：降温辐度大、风力强、影响范围广、我国雨带的移动规律： 5月，雨带从南部沿海登陆； 6月中旬，雨带北移到长江中下游地区， 在江淮之间摆动一个月左右（梅雨）； 7月中下旬到8月，雨带北移到华北、东北等地， 长江中下游地区则出现伏旱； 9月开始雨带南移；10月雨季结束。
（六、七、八月西南、两广地区还受西南季风影响）出现降温、大风、暴雪、冰害等灾害性天气。
寒潮的利：①冻杀害虫；②大雪缓解春旱（瑞雪兆丰年）③寒潮大风可利用进行发电，（是地球上热量交换的一种庞大“机器”）5、地震：形成原因：位于板块的交界处，地壳活动剧烈。
造成重大人员和财产损失的原因可能有：①震级大，破坏性大； ②震中距短；震中附近城市分布多，人口集中；③浅源地震； ④地面建筑的抗震能力差；⑤发生的时间可能在夜间；⑥震区交通不便； ⑦诱发其他灾害等减轻灾害的措施：①积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；②建立灾害监测预报体系；③加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；④提高建筑物的抗震强度；⑤加强国际合作等。
6、西南地区地质灾害严重形成原因：（1）自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重②干湿季分明、暴雨集中③地壳运动强烈、山体中断层发育 。
（2）人为原因：对植被的破坏。
治理措施：恢复植被三、 农业及其区位分析市场 市场广阔交通 交通便利政策 国家农业政策科技 科技水平高(生物技术、生产工具)工业化程度高机械水平程度地广人稀商品率高我国：1、灌溉农业区位分析典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等分析自然区位因素：①热量充足，温差大；②地形平坦；③土壤肥沃；④灌溉水源充足2、商品谷物农业典型地区：东北地区区位因素：（1）自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；②地形平坦开阔；③耕地面积广大；④土壤肥沃；⑤水源充足。
（2）社会经济因素：①地广人稀，农产品商品率高； ②生产规模大，机械化水平较高； ③交通便利； ④市场广阔； ⑤工业比较发达；⑥国家政策扶持。
与美国商品谷物农业比较：相同点；农业地域类型相同；地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；农业生产过程的自然条件相似。
不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场为主；科技水平存在差异； 专业化水平不同； 粮食单产不同，美国粮食单产高3、我国水稻种植业典型地区：太湖平原、珠江三角洲等分析区位因素：（1）自然因素：①热量充足，雨热同期；②三角洲地形平坦③土壤肥沃；④河网密布，水源充足。
不足：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响。
4、畜牧业典型地区：内蒙古草原（四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏）（1）自然因素：①草场面积广阔；②没有大型食肉动物 东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长 （降水从东向西递减）。
（2）社会经济因素：①牧业生产经验丰富； ②市场潜力广阔； ③国家政策扶持等5区位：（1）自然：①热量充足，雨热同期； ②地形平坦，④土壤肥沃；⑤水源充足。
发展方向6、我国南方低山丘陵区农业：A 、区位因素分析：热带亚热带湿润地区，光热水资源丰富，（气象灾害多发）生物物种丰富，有较高产品产出能力，（但品种单一，经营粗放）地形以低山丘陵为主，土地类型多样，（水土流失严重，红壤贫瘠）中小河流众多，水资源丰富。
（地形多样，开发难度大）B、整治和发展方向：综合开发，走立体农业的道路；系列开发优势资源；生态建设，封山育林，退耕还林，保持水土。
世界：1、乳畜业典型地区：西欧、美国东北部（五大湖区）、新西兰等地区和国家区位因素：（1）自然因素：①气候温和湿润，不利于种植业成熟，有利于多汁牧草的生长；②草场面积广阔；③地形平坦，平原面积广（新西兰除外）（2）社会经济因素：①城市分布集中，人口密集，消费市场广阔；②交通便捷。
2、大牧场放牧业典型地区：美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非潘帕斯草原区位因素：（1）自然因素：①气候温和，草类茂盛；②草场面积大（2）社会经济因素：①地广人稀，土地租金低；②距离海港近；③交通条件改善，冷藏技术的进步。
3、混合农业典型地区：欧洲、北美、南非、澳大利亚和新西兰墨累－达令盆地的优点：①农场成为良性的农业生态系统②可以有效利用时间安排农活③农业生产具有灵活性和对市场的适应性。
4、商品谷物农业典型地区：美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰美国区位条件①自然条件（4个）②交通运输③地广人稀④工业基础⑤科技5、水稻种植业典型地区：东亚、东南亚和南亚的季风区以及东南亚的热带雨林区亚洲水稻种植业区位：①夏季或全年高温多雨的气候；②地形平坦；③劳动力丰富。