学位论文框架： - 个人建站

三、研究的主要内容与基本框架四、研究拟解决的主要问题第一章产业结构和经济增长关系研究文献综述一、忽视结构因素的传统经济增长模型二、国外学者对产业结构和经济增长关系的研究三、国内学者对产业结构和经济增长关系的研究（一）国内学者的理论研究（二）国内学者的实证研究（三）对国内学者相关研究的评价第二章产业结构和经济增长的定性说明一、产业结构内涵（一）产业结构的含义（二）产业结构的特征二、产业结构与经济增长的本质联系第三章经济计量方法及理论模型一、变量时间序列的平稳性检验二、变量间协整关系检验三、变量间Granger因果关系检验第四章我国产业结构变动和经济增长关系实证分析一、变量的选取和数据资料二、分析过程（一）首先对变量进行单位根检验（二）协整关系检验（三）格兰杰因果关系检验第五章 结论和进一步的解释一、主要结论二、研究的创新点三、遗留问题参考文献附录（研究数据）结束语一、选题依据（包括题目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析）（一）国内外研究现状关于经济增长的研究由来已久，从古典经济学家亚当·斯密（Adam Smith）和大卫·李嘉图（David Ricardo）创立的经济理论到以此为基础而发展起来的现代经济增长理论，无不探讨经济增长的影响因素。

根据对产业结构和经济增长关系认识的不同，这些理论可以简单划分为两个阶段：在20世纪60年代以前，经济增长理论对经济结构及经济结构的变化对经济增长的影响重视不够，这时的经济增长注重的是资本、劳动力数量以及科学技术的进步对经济增长的作用；20世纪60年代以后，一些经济学家如钱纳里(H·Chenery )、罗斯托（W·W·Rostow）等通过对许多国家经济增长情况的统计与历史分析，指出了经济结构状况和变动对经济增长的影响是至关重要的，钱纳里甚至提出经济结构因素是影响经济增长的“慢变量”。

近些年来，产业结构因素在我国经济增长中的作用已经引起了我国学者的重视，并形成了大量的研究文献。

国内学者一般将产业结构理论引入我国，并结合我国的实际进行逻辑推理和规范分析，这对我们认识产业结构和经济增长之间的关系，提供了良好的理论研究基础。

但很多学者习惯从整体宏观的角度把握产业经济或经济结构，或者从经济结构同经济增长的关系入手来全面考察所有问题，客观上造成了对产业结构研究的粗化，同时，研究方法过于注重理论推理，数据支持缺乏。

近几年，有些学者注意到这一问题，开始尝试对产业结构和经济增长关系进行实证分析。

他们或者借鉴已有的经济增长模型，或者从贡献度模型出发，或者应用最新的动态计量经济分析方法进行研究，取得了很多宝贵的研究成果。

但综观相关文献资料，国内学者的研究还存在一些不完美之处：① 学者们基本认为产业结构有助于经济增长，产业结构的优化会促进经济增长，至于经济增长是否也会带来产业结构相应的变动则存在一定的分歧；② 实证分析的学者采用的数据大多只到2002年，且样本数据容量偏小，很容易产生诸如伪回归、多重共线性等问题，使实证结果受到一定的质疑。

（二）研究价值1. 经济增长理论已成为国内外学者研究的现实热点，但至今为止对产业结构变动和实际经济增长之间的关系还存在较大的理论分歧。

应用最新的动态经济计量分析方法，对我国产业结构变动和经济增长关系进行实证研究，有利于正确认识在我国二者的关系，对经济增长理论，尤其是对发展中国家的经济增长研究和产业结构研究都能起到很好的完善和补充作用。

2. 已有实证研究中多存在数据容量偏小等计量方法运用不当问题，这直接导致其实证结果的不可信性，也误导了部分学者的研究思路。

本研究将选取足够数据，虽然导致工作量加大，但希望借此能对进行此类研究时出现的方法错误使用起到一定的矫正作用。

3. 明晰我国产业结构和经济增长之间的变动关系，能够为我国产业结构政策的制定提供一定的理论依据和实证支持，指导产业结构政策实践，促进国民经济增长。

二、研究方案1．研究目标、研究内容和拟解决的关键问题本研究将采用最新的动态经济计量分析方法，如协整、格兰杰因果检验等，对我国1952——2004年产业结构变动和经济增长时间序列数据进行数理分析，以确定我国产业结构和经济增长之间是否存在因果关系。

研究内容包括：（1）产业结构和经济增长的内涵；（2）产业结构和经济增长的本质联系；（3）动态经济计量分析方法论；（4）我国产业结构和经济增长相互联系实际情况；（5）实证分析及检验结果解释。

拟解决关键问题：（1）数据收集。

由于实证分析要求样本容量足够大，否则容易产生伪回归。

但我国统计资料存在残缺不全、弄虚作假等弊病，很多学者进行此类研究选取数据过少，原因也在于此，这为研究带来相当大的障碍。

（2）实证分析方法选取。

学者们进行此类研究采用的分析方法相当多，包括传统经济增长模型、投入产出法、回归法、误差修正模型、贡献度模型等，但多数只能得到相关关系，不能验证因果关系，本研究须选取更为恰当的方法进行研究。

（3）结论解释问题。

本研究由于选取数据时间跨度较大，与一些学者采用小样本进行研究的结果有所差异，所以本文需要重新审视经济增长问题，深入思考、调查，为本研究结论寻求强有力的实践支持，力求对我国建国后产业结构变动和经济增长关系做到更为客观的分析，并予以正确的解释。

2．拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析研究方法包括：（1）文献综述法。

通过阅读研究产业结构和经济增长的相关文献，借鉴其中优秀之处，加以总结，明确产业结构和经济增长各自的涵义及二者的本质联系。

（2）动态经济计量分析方法。

包括单位根检验、协整和格兰杰因果检验，以及误差修正模型等，通过这些方法的应用，力求对我国产业结构变动和经济增长关系做到客观、正确的分析。

（3）实证分析和规范分析相结合。

结合实证分析结果和我国产业结构变动与经济增长关系现状，对检验结果加以解释，并分析其原因，使研究结果翔实，具备较强说服力。

本研究的主要技术路线为：①研究价值预分析；②资料收集并整理；③发展现状调研；④阅读资料，整理调研结果；⑤论文写作；⑥重点问题研究，不足之处补充；⑦征求专家意见并修改；⑧成果完成及应用。

可行性分析：（1）读研期间，学习区域经济学、产业经济学、发展经济学、计量经济学、高级微观经济学、国际金融学等学科相关理论，知识储备较为丰富；（2）通过查阅和调研等手段，搜集了大量研究所需文献资料；（3）导师具有丰富的理论积累和实践经验，学科内多名教授水平颇高，可以提供很多理论指导。

3．本题目的创新之处和可预期的创造性成果创新之处包括：（1）研究方法创新。

本研究拟采用单位根检验+协整+误差修正模型+格兰杰因果检验的动态计量分析方法，以前学者或不用，或只用其中部分方法；（2）结论创新。

本研究运用上述方法，假定S1代表第一产业就业比重，S2代表第一产业产值比重，S1、S2作为产业结构变动的指标，经济增长用GDP表示。

对S1和GDP进行分析得出我国三次产业劳动就业结构不合理的结论，因此S1不适宜作为产业结构变动指标；对S2和GDP进行分析得出，产业结构和经济增长存在双向格兰杰因果关系，这同许多学者根据小样本得出的“单向关系”即“产业结构调整促进了经济增长，而非经济增长促进了我国产业结构的调整”有所差异，有效地避免了因样本数据过小而导致的伪回归等问题。

可预期成果：发表3~4篇高级别系列论文，目前已完成2篇。

4．论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。

本研究需要查阅文献，学习并选择计量分析方法，解释检验结果时需要进行调研，工作量较大。

论文工作量预计在2万字。

研究计划在1年内完成，主要分为：第一阶段：2006年3月——2006年6月，查阅研读文献、整理分类，搜集相关数据，并学习动态经济计量方法；第二阶段：2006年7月——2006年10月，就掌握资料运用计量方法进行初步实证分析，并简略解释，完成1~2篇工作论文；第三阶段：2006年11月——2007年2月，对初期研究存在的问题进行分析，找到优点和不足，继续追踪相关文献，学习提高；第四阶段：2007年3月——2007年4月，完善研究成果，并再完成1~2篇相关研究论文。

可能遇到的困难及解决办法：（1）数据问题。

政府部门调研，网络查找，自己总结计算。

（2）解释问题。

阅读文献，继续学习理论知识，研讨会听取专家学者意见。

三、研究基础1．与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩本研究的前期研究比较充足。

在导师的指导下，本人在将近半年的时间内，翻阅了十几本相关研究的专著，研读了上百篇类似研究的文献资料，收获颇丰。

另外，自学最新的动态经济计量分析方法，熟练掌握了统计软件Eviews 的操作方法，为本研究顺利进行奠定了坚实基础。

在导师的鼓励和悉心指导下，本研究的前期研究工作成绩斐然，目前已完成两篇论文：①《The Empirical Analysis on Changing Industry Structure and Growing Economy in China》2006年9月入选2006物流与供应链管理国际研讨会，ISTP拟收录；②《我国产业结构变动和经济增长关系实证研究》入选全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第20次大会（2006年），级别为CSSCI。

2．已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径已具备的研究条件：（1）理论准备。

阅读十几部相关专著，理论水平有很大提高；实证研究方法能够熟练掌握。

（2）资料准备。

现收集100多篇相关文献资料，并已仔细阅读。

（3）科研设备。

学院为研究生配备很好的科研设备，学校有大量图书馆资源可供查阅。

尚缺少的研究条件和拟解决的途径：（1）对国外最新研究成果缺乏了解，将通过网络加以解决；（2）现实情况材料掌握不足，影响分析解释，将通过调研、研讨会、查阅资料等方式解决。