7-8年级生物全部内容一轮背诵
初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】
初中七八年级生物知识点总结【七八年级生物全部知识点】七年级生物上册第一章周围的生物世界生命的特征：生物体有一定的结构；生物体能够由小长大；生物体需从外界获得物质和能量，排出废物等；能遗传和变异；对外界的刺激能作出一定的反应；能适应一定的环境，也能影响环境。
非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等生物因素：影响某种生物生活的其它生物。
生物的生存依赖一定的环境，也能影响环境。
第二章探索生命显微镜操作步骤：取镜、安放、对光、。
对光；从目镜中能看见一个白亮的视野。
要使看到的物像更加清晰应调节细准焦螺旋。
调节光线强弱结构有遮光器、反光镜。
（光强时用小光圈，平面镜。
光弱时用大光圈，凹面镜）显微镜下看到的物像是倒像。
如将载玻片向左移，则像向右移。
低倍镜换用高倍镜后，看到的细胞数量变少，细胞变大，视野变暗。
在做临时装片时，盖玻片的放置应先一边接触水滴后，另一边轻轻放下。
以免出现气泡。
染色时在一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引。
观察的材料应是薄而透明的。
制作临时装片的一般步骤：擦载、盖玻片，在载玻片的中央滴清水，撕取实验材料，将实验材料置于水滴中展平，盖盖玻片，染色。
科学探究包括：提出问题、作出假设（不一定正确）、实验、得出结论、表达交流等。
所有的实验都有变量（如水、光、温度、时间、体积等）在对照实验中，只能有一个变量，除了实验变量，其它因素都相同。
第三章细胞是生命活动的基本单位①细胞壁—保护，维持细胞形态。
②细胞膜一控制物质的进出基本结构③细胞质－生命活动的重要场所内有液泡（内有细胞液）④细胞核－内含遗传物质其他结构线粒体与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量。
叶绿体与光合作用有关，利用无机物合成有机物人和动物细胞共有结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞与植物细胞的区别是：动物细胞没有细胞壁、没有叶绿体、没有大液泡制作口腔上皮细胞临时装片：滴0.9 ％生理盐水，刮取口腔内侧。
第四章生物体的组成细胞是动物体和植物体结构和功能的基本单位。
七八年级生物知识要点
1.细胞生物学：-细胞的基本结构：质膜、细胞质、细胞核等-细胞的基本功能：营养摄取、呼吸作用、物质分解、物质合成、排泄、自我整修等-细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂-细胞的有丝分裂：减数分裂和等精分裂-细胞的无丝分裂：原核细胞的分裂2.生物和环境：-生物在环境中的相互依赖关系-生物对环境的适应与调节-生态系统的组成和结构-生态系统的能量流动和物质循环-生物多样性的保护和生物资源的合理利用3.遗传学：-遗传基本概念：基因、染色体、基因型、表型等-遗传变异和基因突变-遗传规律：孟德尔遗传定律和硬纲联会定律-遗传工程和基因工程4.植物生活活动：-植物的结构和功能：根、茎、叶等器官的结构和功能-植物的生殖：无性生殖和有性生殖-植物的光合作用：光合作用的化学方程式、影响光合作用的因素等5.动物的结构和功能：-呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等器官和系统的结构和功能-动物的运动和感觉的机制-动物的生殖：无性生殖和有性生殖6.人体的结构和功能：-人体器官和系统的结构和功能：呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等-人体的生殖和发育：男女的生殖器官、生殖细胞的形成、受精和胚胎发育过程等-人体的健康与卫生：预防传染病、保持身体健康的方法和途径7.分子生物学：-生物体的碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸等的组成和结构-酶的作用和酶的特点-DNA的复制和RNA的合成8.生物技术：-生物育种：有性育种和无性育种-生物的亲缘关系和进化-基因工程的应用和影响以上是七八年级生物知识要点的一个基本框架，对于更详细的知识内容及相关细节，建议参考教科书或教师所布置的学习材料。
七至八年级生物知识点
七至八年级生物知识点把握住今天学习七年级生物知识，胜似两个明天。
小编整理了关于七至八年级生物的知识点，希望对大家有帮助!七至八年级生物知识点(一)生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖: 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式.2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.4、探究：扦插材料的处理问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才容易成活呢?假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。
组织培养：利用无性生殖的原理，是植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2、完全变态：发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育叫完全变态。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3.不完全变态:发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程叫不完全变态。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生，体外受精。
第四节鸟的生殖和发育1.过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和卵壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
七至八年级生物知识点(二)生物的进化第一节、地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行，原始生命的摇篮是原始海洋。
2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质第二节生物进化的历程1.比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
生物7上下、8上下背诵资料(全)
2020年生物会考复习资料七年级上册【】1、生物的特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激做出反应、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【】2、生物按照形态结构分：动物、植物、其他生物（细菌、真菌和病毒）。
【】3、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
【】4、环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
【】5、生态因素可以分为：非生物因素：阳光、空气、水、温度等；和生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
【】6、生物最常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【】7、探究的过程：（1）、提出问题（2）、作出假设（3）、制订计划（4）、实施计划（5）、得出结论（6）、表达和交流【】8、设计实验方案常用的方法是设计对照实验，必须遵循的原则是单一变量原则。
【】10、在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时也影响和改变着环境。
【】11、在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
【】12、消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系即捕食关系，这样就形成了食物链。
【】13、在生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者。
【】14、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
【】15、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
【】16、生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
【】17、各个生态系统是相互联系的，是统一的整体，生物圈是最大的生态系统。
【】18、下图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答问题。
（1）该食物网中有 5 条食物链，请写出该食物网中最短的一条食物链草→鼠→鹰/ 草→兔→鹰。
（2）图中生产者是草，它是有机物的最终来源。
初中生物七-八年级各单元知识点归纳总结
七年级上册第1单元探索生命的奥秘第1章周围的生物世界一、我们周围的生物1.有生命的物体叫做生物。
2.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
二、生物与环境的关系非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等。
生态因素（直接影响生物）生物因素：影响某种生物生活的同种或其他种类的生物。
第2章探索生命一、探索生命的器具1.放大倍数越大，物像体积越大，细胞数目越少。
凹面镜：光线弱时用。
反光镜平面镜：光线强时用。
2.使用：取出---安放镜头----对光（白亮的视野）---放置---调焦（先用粗准焦螺旋下降，注视物镜与标本间距离；后用粗准焦螺旋上升，注视目镜：最后调细准焦螺旋。
）---观察。
3.制作临时玻片标本：擦----滴（植物；清水；人：生理盐水）----取（薄而透明）----浸----展----盖----染（后吸）----看。
二、探索生命的方法1.科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。
2.所有的实验都有变量，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。
第2单元生物体的结构层次第3章细胞是生命活动的基本单位植物和动物细胞结构和功能1.相同点：细胞膜（控制物质进出细胞）、细胞质、细胞核（含有遗传物质，传递遗传信息）、线粒体（呼吸作用场所）。
2.不同点：细胞壁、液泡、叶绿体（光合作用场所）第4章生物体的组成一、细胞的分裂和分化1.生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。
2.动物、植物组织动物组织：上皮组织（保护，吸收）、肌肉组织（运动）、结蹄组织（营养、连接、支持和保护）、神经组织（接受刺激、产生兴奋、传导兴奋）。
植物组织：保护组织、输导组织、分生组织、基本组织。
二、多细胞生物体的组成植物体的细胞层次：细胞----组织----器官----个体。
人体的结构层次：细胞----组织----器官----系统----个体。
第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生一、植物种子的萌发种皮（保护）1.种子结构子叶（贮存营养）胚胚芽----茎和叶胚轴----连接根和茎的部分胚根----根2.种子萌发需要的条件种子萌发的必要条件：具有完整的、有生命力的胚。
初中生物各册必会知识点(背诵)
七年级上册1.自然界里有生命的物体叫做生物。
2.生物包括动物、植物、微生物。
微生物包括细菌、真菌、病毒。
生命特征和生命现象：3.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
4.生物体都能够由小长大。
如小树长成大树。
5.生物体生长过程中，必须不断从外界获得物质和能量。
并把体内产生的废物排出体外。
6.生物体能够通过繁殖产生自己的后代。
并且具有遗传和变异特征。
7.生物体都能够对外界刺激做出一定的反应。
8.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
9.环境中直接影响某种生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为生物因素和非生物因素。
10.非生物因素包括阳光、空气、土壤、温度、水分等。
11.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
12.生物与环境的关系：（1）生物的生存依赖一定的环境，因此生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境；（2)生物的生存也能影响环境；(3)生物与环境相互依赖，相互影响。
13.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
14.袁隆平院士是知名的水稻育种专家，被世界称为“杂交水稻之父。
15.对光时要将低倍物镜对准通光孔,转动反光镜，从目镜中看到明亮（白亮）的视野。
显微镜下看到的物像是倒像（倒像或正像）。
物体的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
16.调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本 (此时眼睛一定要看着物镜，防止物镜压碎玻片)。
左眼注视目镜，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
略微调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
如果物像偏向视野左下方，要移到视野中央，做法是将玻片向左下方移动。
17.临时装片制作的一般步骤：擦、滴、取、展、盖、染。
制作植物细胞玻片标本时在载玻片上滴的是清水，制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在载玻片上滴的是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态。
取用的生物材料应是薄而透明的。
盖片时应将盖玻片一侧与载玻片上的液滴接触，再缓缓放下，目的是避免产生气泡。
七八年级生物重点知识归纳人教版
七八年级生物重点知识归纳人教版七八年级生物重点知识归纳人教版第一部分：细胞与分子1. 细胞结构细胞是生物体的基本结构和功能单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出，保持细胞内外环境的稳定。
细胞质包含细胞器和细胞质基质，其中细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。
细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
2. 细胞分裂细胞分裂是细胞增殖和遗传物质传递的重要方式。
包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
丝状物质的排列、分离和细胞质的分裂是丝分裂的重要过程，最终形成两个完整的细胞。
减数分裂是生殖细胞的分裂方式，通过两次分裂，形成四个具有遗传变异的细胞。
3. 遗传与变异遗传是生物种群代际间遗传性状的传递过程。
包括显性遗传和隐性遗传，遗传规律有孟德尔的遗传规律和概率遗传规律等。
变异是生物个体间遗传性状的差异，可以是突变、基因重组等方式导致。
第二部分：生命过程1. 新陈代谢新陈代谢是生物体内所有生化反应的总称，包括物质合成和分解两个方面。
而细胞呼吸是生物体合成能量ATP的重要途径，通过氧化降解有机物质，产生二氧化碳、水和能量。
2. 免疫与抗病免疫是生物体抵御外界病原体入侵的能力，包括自然免疫和获得性免疫两种方式。
自然免疫通过皮肤、黏膜和白细胞等机制起到防御作用。
获得性免疫则通过疫苗接种和抗体产生等方式获得。
3. 生物多样性及其保护生物多样性指地球上生物种类的丰富程度，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
保护生物多样性是维护地球生态平衡的重要任务，通过建立自然保护区、加强野生动植物的保护等方式实现。
第三部分：生物与环境1. 生态系统生态系统由生物群落和非生物环境组成，包括生物多样性、生态圈和营养链等。
生物与环境相互作用，实现物质循环和能量流动。
2. 人类与环境人类活动对环境产生重要影响，包括工业污染、生活垃圾、能源消耗等。
应重视环境保护和可持续发展，减少对自然资源的过度开发和污染。
生物一轮背诵(用于提问背诵,家长也可以问问孩子)
背诵------七年级上册部分1显微镜的放大倍数怎么计算？目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
2.玻片移动的方向与视野中的物像移动方向是？相反的。
3.视野中的物像与标本中物体是？倒立关系。
如放置玻片p，看到的物象是？d。
4.（1）观察标本时，应该先在什么物镜下观察？低倍镜（2）对光成功后视野中出现什么样的视野？白亮的视野（3）然后将显微镜放在什么中央？通光孔的中央。
（4）转动什么螺旋使得镜筒缓缓下降？粗准焦螺旋（5）找到物像后，在转动什么螺旋，将物像调的更加清晰？细准焦螺旋5.制作临时玻片标本的步骤（以洋葱外表皮为材料）（1）擦拭干净载玻片，（2）在载玻片中央滴一滴清水；（3）取洋葱外表皮；（4）将材料浸入水滴；（5）展平；（6）盖盖玻片；（7）用吸水纸吸去多余的水分。
6.用于制作临时玻片标本的生物材料必须是？薄而透明的。
7.设计探究实验的基本原则？变量单一、要有对照实验8．动植物细胞共有的结构？（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有的结构？（细胞壁、液泡、叶绿体）。
9.（1）细胞壁的作用？保护和支持（2）细胞膜的作用？控制物质进出，保持细胞内部环境的相对稳定（3）液泡的作用？与细胞的吸水和失水有关（4）a：内含遗传物质的是？细胞核.b：它是是什么存在的主要场所？染色体（5）a：与呼吸作用有关，为生命活动提供能量的是？线粒体。
b：它是什么的主要场所？呼吸作用（6）光合作用的场所是什么？叶绿体10.制作洋葱表皮细胞的玻片和人的口腔上皮细胞的实验，所滴加的物质有什么区别？洋葱：清水；人的口腔上皮细胞：生理盐水11.植物体的主要组织有？保护组织、输导组织、基本组织和分生组织动物体的基本组织中，血液属于什么组织？结缔组织多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体人体的结构层次？细胞、组织、器官、系统、个体人体比植物多了什么结构层次？系统12.植物种子的结构有哪两部分组成？种皮和胚。
新植株的幼体是什么？胚，它是由什么发育而来的？受精卵它由哪几部分组成？胚根、胚轴、胚芽、子叶。
苏教版中考生物七八年级必背知识点复习提纲(实用,必备!)
苏教版中考生物七八年级必背知识点复习提纲苏教版七年级生物上册知识点总结 ...................................................................................... - 2 -第1章周围的生物世界................................................................................................................ - 2 - 第2章探索生命............................................................................................................................ - 3 - 第3章细胞是生命活动的基本单位............................................................................................ - 4 - 第4章生物体的组成.................................................................................................................... - 5 - 第5章绿色植物的一生................................................................................................................ - 6 - 第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用.................................................................................... - 7 - 第7章绿色植物在生物圈中的作用............................................................................................ - 9 -苏教版七年级生物下册知识点总结 .................................................................................... - 10 -第8章人的生殖与发育.............................................................................................................. - 10 - 第9章人的食物来自环境.......................................................................................................... - 11 - 第10章人体内的物质运输和能量供给.................................................................................... - 13 - 第11章人体内的废物排人环境................................................................................................ - 15 - 第12章人体生命活动的调节.................................................................................................... - 16 - 第13章人是生物圈中的一员.................................................................................................... - 18 -苏教版八年级生物上册知识点总结 .................................................................................... - 19 -第14 章丰富多彩的生物世界..................................................................................................... - 19 - 第15章生物多样性及其保护.................................................................................................... - 23 - 第16章生命起源和生物进化.................................................................................................... - 24 - 第17章动物的运动.................................................................................................................... - 25 - 第18章动物的行为.................................................................................................................... - 26 - 第19 章生态系统....................................................................................................................... - 27 - 第20章生物圈是最大的生态系统............................................................................................ - 28 -苏教版八年级生物下册知识点总结 .................................................................................... - 29 -第21章生物的生殖与发育........................................................................................................ - 29 - 第22章生物的遗传和变异........................................................................................................ - 31 - 第23章日常生活中的生物技术................................................................................................ - 33 - 第24章现代生物技术................................................................................................................ - 33 - 第25章疾病与免疫.................................................................................................................... - 35 - 第26章珍爱生命........................................................................................................................ - 36 -苏教版七年级生物上册知识点总结第1章周围的生物世界一、我们周围的生物1.生物：有生命的物体2.生物的生命现象：（1）生物都有一定的结构（除病毒外都是由细胞构成）；（2）都能够由小长大（与细胞的分裂和细胞的生长有关）；（3）都能新陈代谢；（4）都能生殖、遗传、变异；（5）都有应激性；（6）都能适应一定的环境，也能影响环境。
七年级到八年级生物知识点总结
七年级到八年级生物知识点总结以下是七年级到八年级生物的主要知识点总结：1. 细胞的结构和功能：细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞的功能包括新陈代谢、生长、分裂等。
2. 细胞的组成和功能：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞质包含细胞器，参与细胞的代谢活动。
细胞核含有遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞生命周期的一个重要阶段，包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是体细胞的分裂方式，减数分裂是生殖细胞的分裂方式。
4. 遗传与变异：遗传是指生物将遗传信息传递给后代的过程。
基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。
变异是指基因或染色体发生的突变，是生物进化和适应环境的基础。
5. 生物多样性：生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。
包括物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性。
6. 细菌和真菌：细菌是单细胞微生物，分为好菌和坏菌。
真菌是多细胞生物，分为酵母菌和霉菌等。
7. 植物的结构和功能：植物体由根、茎和叶组成，具有吸收养分、水分和光合作用等功能。
植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。
8. 动物的结构和功能：动物体根据体对称性分为辐射对称和双面对称。
根据生殖方式分为卵生和胎生。
动物根据所属门类不同，具有各自特定的结构和功能。
9. 生物与环境的关系：生物与环境相互依存，包括生物的适应性、生态位和生态系统等。
10. 生物技术：生物技术是利用生物的特性和遗传信息进行科学研究和应用的技术。
包括基因工程、细胞工程和生物制药等。
以上是七年级到八年级生物的主要知识点总结，希望对你有帮助！。
七八年级生物知识点总结归纳
七八年级生物知识点总结归纳生物是一门充满奥秘和趣味的学科，它帮助我们了解生命的奥秘和大自然的规律。
下面为大家总结归纳七八年级的生物知识点。
一、七年级生物知识点（一）细胞是生命活动的基本单位1、显微镜的使用显微镜是观察细胞的重要工具。
使用显微镜时，要先对光，让光线通过通光孔进入镜筒；然后放置玻片标本，调节粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛要看着物镜，以免压坏玻片；最后调节细准焦螺旋，使物像清晰。
2、细胞的结构动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。
细胞膜具有控制物质进出的作用；细胞核是细胞的控制中心；细胞质里有许多细胞器，如线粒体是细胞呼吸的场所。
3、细胞的生活细胞的生活需要物质和能量。
细胞中的物质分为无机物（如水、无机盐等）和有机物（如糖类、脂质、蛋白质、核酸等）。
细胞通过线粒体分解有机物，释放能量。
（二）细胞怎样构成生物体1、细胞的分裂和生长细胞通过分裂增加数量，分裂过程中染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。
细胞生长使细胞体积增大。
2、动物体的结构层次细胞经过分化形成组织，人体有四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有八大系统，它们协调配合，使人体成为一个统一的整体。
3、植物体的结构层次植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
植物的组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。
（三）生物圈中的绿色植物1、种子的萌发种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
同时，种子自身要具备完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
2、植株的生长根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
枝条是由芽发育而成的。
植物的生长需要无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
七至八年级生物知识点总结
七至八年级生物知识点总结学习（七班级生物）知识的时间最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。
整理了关于七至（八班级）生物知识点的（总结），希望对大家有帮助!七至八班级生物知识点总结(一)人的由来1、人类的（起源和进展）现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程：树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管胚胎的发育和营养：分娩发育：受精卵胚胎胎儿婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
3、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色卫生保健：2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
人教版七年级上册生物复习提纲(背诵版)
人教版七年级上册生物复习提纲(背诵版)第一单元：生物的基础知识
1. 生物的定义和特征
2. 细胞的结构及其功能
3. 生物的分类及其特征
4. 植物与动物的区别和联系
第二单元：生物的组成
1. 有机物和无机物
2. 生物的化学组成
3. 糖类、脂类和蛋白质的结构和功能
第三单元：细胞的结构和功能
1. 细胞膜的结构和功能
2. 细胞质、细胞核和细胞器的结构和功能
3. 线粒体、叶绿体和中心体的作用和特点
第四单元：生物的生长
1. 成长与发育的区别和联系
2. 生长的调节
3. 动物的生长与植物的生长的特点和差异第五单元：生物的繁殖
1. 细胞的有丝分裂和无丝分裂
2. 繁殖的种类和特点
3. 植物的有性繁殖和无性繁殖的区别和方法第六单元：生物的遗传与进化
1. 遗传的基本规律
2. 基因的组成和功能
3. 进化的基本概念和证据
第七单元：生物的生态
1. 生态学的基本概念
2. 生态系统的组成和结构
3. 生态平衡和生态环境的保护
第八单元：生物与健康
1. 健康的定义和要素
2. 常见疾病的预防和治疗
3. 健康生活方式的养成
以上是人教版七年级上册生物的复习提纲，旨在帮助同学们对生物知识做一个整体的回顾和回忆。
请同学们在复习过程中注意理解概念和记忆重点知识点，为进一步的学习打下基础。
初一年级生物背诵资料 (2)
七年级生物背诵资料1、生物圈——地球上适合生物生存的地方，它包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面。
2、生物生存的基本条件是：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
3、影响生物生活的环境因素：（能举例说明）非生物因素：光、温度、水、空气等。
生物因素：影响某种生物生活的其它生物（如：捕食、竞争、合作等）4、生物与环境的关系：生物能适应环境，生物能影响环境，环境对生物有影响（能举例说明）植物（生产者）生物部分动物（消费者）5、生态系统的组成细菌、真菌（分解者）非生物部分（阳光、空气、水等）6、食物链――生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链食物网――多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
一个生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
而且是递减的，所以，沿着食物链的方向，生物的数量越来越少，但DDT等农药因为很难排出与分解，所以有富集作用，沿着食物链的方向DDT的含量却越来越多。
7、食物链的写法：起始端是生产者——植物，用箭头相连，箭头指向捕食者，要写到最后一级营养级。
食物链中只可能有动物与植物，不可能有分解者与非生物部分等。
如：草→兔→鹰8、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏，一般来说，一个生态系统中的生物种类与数量越多，它的自动调节能力越强，生态平衡就不容易破坏。
但它一旦破坏了也就很难恢复。
1、显微镜的结构（见课本第36页图Ⅱ-1）(标出下列每一个结构的名称)①______________②______________③______________④______________⑤______________⑥______________⑦______________⑧______________⑨______________2、在光学显微镜下观察材料要求：薄而透明放大倍数：物镜倍数×目镜倍数所成的像：倒像（上下左右都倒置）3、对光的方法：大光圈/低倍镜/凹面镜——使视野变亮。
新人教版初中生物(全)--必背知识点
初中生物中考必背知识点第一单元生物和生物圈1.科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
２.生物的特征：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物（①动物：出汗、呼出气体、排尿；②植物：落叶）、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都有细胞构成。
3.影响生物生存的环境因素有：①非生物因素：光、温度、水分等；②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
4.生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。
生态系统的组成：①生物部分：生产者、消费者和分解者；②非生物部分：阳光、水、空气、温度等。
5.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
食物网：由食物链彼此交错连接形成。
食物链书写要求：①只能以生产者开始；②以最高层消费者结束。
生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
6.生态系统类型：海洋生态系统、森林生态系统（“绿色水库”“地球之肺”）、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统（“地球之肾”）、农田生态系统、城市生态系统。
7. 生态系统具有一定的自动调节能力：生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。
但这种调节能力是有一定限度的。
8.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。
9.生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
第二单元生物体的结构层次1.显微镜的使用：①目镜看到的是倒像；②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央；④区分污点的位置：移动装片污点跟着移动——污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动——污点在目镜上；移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。
2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片的中央滴一滴清水；③取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜；④展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层；⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可减少气泡产生；⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全部标本。
七至八年级生物详细知识点
七至八年级生物详细知识点生物是一门深入研究生命现象及其规律的学科，它是我们了解自然界和人类本身的重要手段，对于学习者来说，掌握一定的生物知识非常重要，特别是在七至八年级这个阶段，本文将详细介绍七至八年级生物知识点。
第一章细胞细胞是生命体的基本单位，包括植物、动物和微生物等。
细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
在细胞内部，还有许多的细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
细胞的结构：每个细胞都由细胞膜、细胞质、细胞核组成。
细胞的种类：细胞可以分为原核细胞和真核细胞两种。
细胞的功能：细胞主要发挥控制人体代谢活动、维持细胞本身的稳定、维持生物体内稳态和遗传信息的传递等功能。
细胞分裂：细胞分裂是生物细胞增殖和生殖不可缺少的过程，分裂过程包括有丝分裂和无丝分裂。
第二章基因基因是生物体遗传信息的基本单位，它包含有生物活动所需的全部信息。
基因通常由DNA组成，而DNA又是由核苷酸组成的。
人类基因组中包含了数千万个基因，每个基因都控制着人体内的一个特定的功能。
基因传递：人体内的基因是由父母亲遗传而来的，人类的遗传方式可以由孟德尔遗传规律所描述。
基因突变：基因突变是指DNA序列发生变化，并且会影响到基因在生物体内的表达，是导致遗传变异的主要原因之一。
第三章物种物种是具有相同特征，能够自由交配繁殖且所生后代能够繁殖下一代的生物群体。
物种是生物进化过程的基本组成单位，同时也是生物学分类中最基础的单位。
物种的形成：物种形成是指由于不同环境和遗传学变异而导致的基因分离和分歧。
物种分类：生物学分类是按照生物的相似性、血缘关系和进化历史来对生物进行分类。
第四章生态系统生态系统是由生物群落和非生物因素构成的一个生态复合体，它有助于维持生态平衡和生物多样性，包括陆地生态系统和水生生态系统。
生态系统的组成：生态系统由生物群落、生物和非生物因素三部分构成。
生态位：生态位是指一个生物在生态中的生存、繁殖、滋养等获取方式。
食物链：食物链是指在某一生态系统中，从植物到食肉动物一系列以捕食、被捕食的关系串起来的链式结构。
生物知识点七到八年级人教版总结
生物知识点七到八年级人教版总结前言作为一名资深的创作者，我一直致力于生物知识的普及与分享。
在这份总结文稿中，我将针对七到八年级人教版生物知识点进行详细总结和梳理，帮助学生们更好地理解和记忆生物知识。
正文七年级生物知识点1. 动植物的细胞结构•动物细胞和植物细胞的主要组成部分•细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能和特点2. 动物和植物的分类•真核生物和原核生物的区别•动物和植物的分类方法和特点•常见的生物门类及其特点3. 生物的营养与生长•生物的营养方式和特点•光合作用和呼吸作用的过程与意义4. 生物的繁殖与发育•无性生殖和有性生殖的区别和特点•动植物的生殖器官及其功能•胚胎的发育和遗传因素的影响5. 生物的适应与变异•生物的适应环境的方式和特征•生物的变异和进化的原因和意义八年级生物知识点1. 细胞的组成和功能•细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分的功能和作用•壁孔、蛋白质合成和物质转运的机制2. 遗传的基本规律•染色体、基因和DNA的关系•遗传的分离定律和自由组合定律的原理和应用•基因突变和基因工程的意义和应用3. 生物进化与生态问题•进化论的基本观点和证据•生物与环境的关系以及生态平衡的重要性•生物的保护与环境保护的意义和方法4. 生物技术的应用•基因工程和克隆技术的原理和应用•转基因生物和生物工程产品的利与弊•生物技术在农业、医学和工业等领域的应用前景结尾通过对七到八年级人教版生物知识点的总结，我们可以更好地了解生物的基础知识和重要概念。
希望这份总结文稿能够帮助同学们提高对生物知识的理解和掌握，加深对生物科学的兴趣，更好地应对学习和考试的挑战。
祝愿大家在生物学习的道路上取得优异的成绩！前言作为一名资深的创作者，我一直致力于生物知识的普及与分享。
在这份总结文稿中，我将针对七到八年级人教版生物知识点进行详细总结和梳理，帮助学生们更好地理解和记忆生物知识。
正文七年级生物知识点1. 动植物的细胞结构•动物细胞和植物细胞的主要组成部分•细胞膜、细胞质、细胞核等结构的功能和特点2. 动物和植物的分类•真核生物和原核生物的区别•动物和植物的分类方法和特点•常见的生物门类及其特点3. 生物的营养与生长•生物的营养方式和特点•光合作用和呼吸作用的过程与意义4. 生物的繁殖与发育•无性生殖和有性生殖的区别和特点•动植物的生殖器官及其功能•胚胎的发育和遗传因素的影响5. 生物的适应与变异•生物的适应环境的方式和特征•生物的变异和进化的原因和意义八年级生物知识点1. 细胞的组成和功能•细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分的功能和作用•壁孔、蛋白质合成和物质转运的机制2. 遗传的基本规律•染色体、基因和DNA的关系•遗传的分离定律和自由组合定律的原理和应用•基因突变和基因工程的意义和应用3. 生物进化与生态问题•进化论的基本观点和证据•生物与环境的关系以及生态平衡的重要性•生物的保护与环境保护的意义和方法4. 生物技术的应用•基因工程和克隆技术的原理和应用•转基因生物和生物工程产品的利与弊•生物技术在农业、医学和工业等领域的应用前景结尾通过对七到八年级人教版生物知识点的总结，我们可以更好地了解生物的基础知识和重要概念。
七年级到八年级生物知识点总结
七年级到八年级生物知识点总结
前言
作为一名资深的创作者，我对于七年级到八年级的生物知识点有着丰富的经验和深入的研究。
在这篇文章中，我将为大家总结七年级到八年级生物知识的重点内容，以帮助同学们更好地掌握这些知识。
正文
细胞学
•细胞的基本结构
•动植物细胞的区别
•细胞的基本功能
•细胞的生命周期
遗传学
•基因的概念及特点
•遗传的基本规律
•分子遗传的基本过程
•基因突变与变异
生态学
•生态系统的组成
•环境与生物之间的相互关系
•生物多样性与保护
•能源和资源的利用与保护
进化学
•进化的概念与证据
•进化的基本模式
•物种起源与演化
•自然选择与人工选择
人体生物学
•人体组织与器官的结构与功能
•健康与疾病的关系
•生殖与发育的过程
•肥胖与营养失衡
结尾
本文总结了七年级到八年级生物学科的知识点，并按照各个大的知识领域进行了分类。
这些知识点是同学们在学习生物学科时需要重
点关注的内容，掌握好这些知识，将有助于同学们更好地理解生物学的基本概念和原理。
希望同学们通过学习和实践，能够对生物学产生浓厚的兴趣，并为将来的学习打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七年级部分1显微镜的放大倍数怎么计算？目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
2.玻片移动的方向与视野中的物像移动方向是？相反的。
3.视野中的物像与标本中物体是？倒立关系。
如放置玻片p，看到的物象是？d。
4.观察标本时，应该先在什么物镜下观察？低倍镜5.制作临时玻片标本的步骤（以洋葱外表皮为材料）（1）擦拭干净载玻片，（2）在载玻片中央滴一滴清水；（3）取洋葱外表皮；（4）将材料浸入水滴；（5）展平；（6）盖盖玻片；（7）用吸水纸吸去多余的水分。
6.用于制作临时玻片标本的生物材料必须是？薄而透明的。
7.设计探究实验的基本原则？变量单一、要有对照实验8．动植物细胞共有的结构？（细胞膜、细胞质、细胞核），植物细胞特有的结构？（细胞壁、液泡、叶绿体）。
9.细胞壁的作用？保护和支持细胞膜的作用？控制物质进出液泡的作用？与细胞的吸水和失水有关内含遗传物质的是？细胞核与呼吸作用有关？线粒体与光合作用有关的是？叶绿体10.制作洋葱表皮细胞的玻片和人的口腔上皮细胞的实验，所滴加的物质有什么区别？洋葱：清水；人的口腔上皮细胞：生理盐水11.植物体的主要组织有？保护组织、输导组织、基本组织和分生组织动物体的基本组织中，血液属于什么组织？结缔组织多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体人体的结构层次？细胞、组织、器官、系统、个体12.植物种子的结构有哪两部分组成？种皮和胚。
新植株的幼体是什么？胚，它由哪几部分组成？胚根、胚轴、胚芽、子叶。
胚根将来发育成？根；胚芽发育成？茎和叶最先突破种皮的是？胚根双子叶植物的营养主要贮存在哪里？子叶中13.植物种子萌发需要的自身条件是？具有完整的、有生命力的胚；外界条件是？足够的水、充足的空气和适宜的温度。
14.根尖的结构由尖端向上依次为？根冠、分生区、伸长区、成熟区根的生长主要与什么有关？是分生区细胞的分裂和生长区细胞的伸长的结果吸收水份和无机盐的主要区域？成熟区；原因是？生长有根毛，扩大了吸收的面积15.细胞的吸水和失水的原理是什么？当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞吸水。
当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞失水。
16.雌蕊包括哪些部分？柱头、花柱、子房雄蕊包括？花药和花丝。
就生殖而言，一朵花中最重要的结构是？花蕊。
17.植物的光合作用指的是什么？绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
18.植物光合作用的主要器官？叶植物光合作用的主要场所？叶绿体叶片与外界进行气体交换的门户？气孔19.将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的？将原有的有机物消耗或运走将叶片放入酒精中隔水加热的目的？脱色脱色后叶片变成什么颜色？黄白色滴加碘液后的变化？遮光部分不变蓝，不遮光的部分变蓝。
20.植物的呼吸作用指的是什么？植物体的所有活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
21.植物光合作用和呼吸作用的比较22.当空气中二氧化碳体积分数增加到多少时，农作物的光合作用会显著增强？0.5%~0.6%23.贮存农作物时，常采用的方法？降低温度、减少氧气含量24.为什么北方苹果比南方苹果甜？北方昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物。
25.青春期发育的特点是什么？1.身高和体重突然而迅速的增加；2.性器官的发育和第二性征的发育；3.各个器官的发育，尤其是神经体统的发育的增强。
26.人体需要的主要营养物质有哪六大类？蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水和纤维素。
其中既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是？蛋白质、糖类、脂肪。
主要的功能物质是？糖类。
27. 缺乏维生素A会患什么症？夜盲症，缺乏维生素C会患什么症？坏血病，缺乏维生素D会患什么症？佝偻病。
28.含钙丰富的食物可预防？佝偻病；含铁丰富的食物可预防？贫血症；含碘丰富的食物可预防？地方性甲状腺肿（大脖子病）。
29.人体消化系统的组成包括哪几个部分？消化道和消化腺组成。
消化道包括？口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。
消化腺包括？唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺等。
其中人体消化吸收的主要场所是？小肠人体最大的消化腺能分泌胆汁？肝脏既是空气通道又是食物通道的是？咽部30.在口腔内什么被初步消化？淀粉在胃内什么被初步消化？蛋白质脂肪在什么部位被消化？小肠31.为什么馒头越嚼越甜？唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖有甜味。
肝分泌的胆汁是否含有消化酶？不含消化酶，使脂肪乳化成脂肪微粒。
32.小肠是消化吸收的主要场所的特点？小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层细胞构成。
33.早中晚餐的热能比是？3:4:334.青少年处于生长发育旺盛的时期，应该食用多少糖类来维持身体所需？足够多少蛋白质来满足发育所需？适量。
35.血液的组成？血细胞和血浆，血细胞包括？红细胞、白细胞和血小板。
36.血浆的功能？运载血细胞，运输养料和废物等。
37. 红细胞的特点？成熟的红细胞没有细胞核，数量最多。
血液呈鲜红色的原因？红细胞含有红色的血红蛋白血红蛋白的特点？含铁的蛋白质，容易与氧气结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。
白细胞的特点？最大、有细胞核，能够吞噬病菌。
血小板的功能？促进止血并加速血液凝固。
38.白细胞数量过多？有炎症红细胞数量过少？贫血血红蛋白过少？缺铁性贫血39. 心脏瓣膜的作用？控制血液向一个方向流动。
40.呼吸系统的结构？由呼吸道和肺组成呼吸道包括？鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
气体进出的通道是？呼吸道呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所？肺41. 当体温达到多少度时人就会有生命危险？4342.泌尿系统的组成？肾、输尿管、膀胱、尿道。
肾的功能？形成尿液。
输尿管的功能？输送尿液。
膀胱的功能？贮存尿液。
尿道的功能？排出尿液。
43.血液流经肾小球时，哪些成分不能透过肾小球壁和肾小囊壁进入肾小囊中？血细胞和大分子蛋白质。
肾小囊内液又叫做什么？原尿44.原尿在流经肾小管的时候，哪些成分会被重新吸收进入毛细血管内？所有的葡萄糖、大部分水和部分的无机盐会被重新吸收回血液。
尿液的成分是？水、尿素、无机盐45.尿液的形成包括两个部分？肾的滤过作用和肾小管的重吸收作用46.如果在一个人的尿液中出现了蛋白质，你认为最可能出现病变的位置？肾小球47.人体内废物排出的方式有两种？排泄和排遗48人体最大的内分泌腺？甲状腺甲状腺激素分泌不足会的？大脖子病（地方性甲状腺肿大）幼年期甲状腺激素分泌不足？呆小症甲状腺激素分泌过多？甲亢预防缺碘的有效方法？食用加碘盐49. 胰岛素的功能？加速血糖的分解，促进血糖合成糖原。
当人体内胰岛素分泌不足会导致？糖尿病胰岛素和血糖的关系？血糖浓度就会明显升高，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。
50.神经系统调节生命活动的基本方式？反射51. 人类特有的条件反射有？抽象的语言、文字等信息发生反应。
八年级上册1、生物的生殖方式可以分为哪两大类？无性生殖和有性生殖。
2、无性生殖的概念？不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
3、常见的无性生殖方式有哪些，并举例？酵母菌的出芽生殖、绿色开花植物的营养生殖、被誉为“植物工厂”的组织培养技术，诞生多利羊的克隆技术。
4、营养生殖的定义？植物依靠营养器官，如根茎叶，产生新个体的无性生殖方式。
5、营养生殖常见的方式主要有哪些？扦插、压条和嫁接。
6、什么叫接穗？什么叫砧木？在嫁接中，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
常见的芽接植物有哪些？桃、山楂、苹果，常见的枝接植物有哪些？柑、橘。
7、嫁接存活的关键是什么？接穗和砧木的形成层紧密结合。
8、营养生殖的在生产实践中的优点是？（这也是嫁接的意义）保持亲本的优良性状、加快植物体的生殖速度。
9、植物组织培养的优点体现？在短时间内生产出大批植物、防止植物病毒的侵害以及培养高产新品种。
10、有性生殖的定义？是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
11、绿色开花植物的传粉方式有？自花传粉和异花传粉。
12、受精作用完成以后，花的各部分都会逐渐凋落，只有什么发育成果实？雌蕊的子房13、果实包括哪两部分？果皮和种子。
在花生果实中，麻屋子、红帐子和白胖子分别指的是什么？麻屋子：果皮；红帐子：种皮；白胖子：胚。
而麻屋子、红帐子、白胖子又是分别由什么发育而来的？麻屋子是由子房壁发育而来，红帐子由珠被发育而来；白胖子是由受精卵发育而来。
种子的个数与什么有关？子房中胚珠的个数有关。
14.胚珠发育将来发育成什么？种子子房壁将来发育成什么？果皮珠被将来发育成什么？种皮受精卵将来发育成什么？胚子房将来发育成什么？果实受精极核将来发育成什么？胚乳。
15、蒲公英的种子通过什么传播？风力苍耳的种子通过什么传播？人或动物的运动虞美人种子通过什么传播？风力传播豌豆通过什么传播？自身力量椰子通过什么传播？水力16、家蚕的发育过程要经过哪四个时期？受精卵、幼虫、蛹、成虫。
这种发育叫做什么？完全变态发育什么叫完全变态发育？幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，像这样的发育过程称为完全变态发育。
属于完全变态发育方式的昆虫是？蚊、苍蝇、蜜蜂17、蝗虫的一生经历了哪三个发育时期？受精卵、幼虫、成虫。
这样的发育方式叫做什么？不完全变态发育。
什么叫做不完全变态发育？而且幼虫和成虫在形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，像这样的发育过程称为不完全变态发育。
属于不完全变态发育方式的昆虫是？蟋蟀、蝼蛄、蟑螂18、消灭菜粉蝶的最佳时期是什么？幼虫期与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的时期是？蛹期消灭蝗虫的最佳时期是？幼虫期19、蛙的发育一般经历哪四个时期？受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙。
这样的发育方式叫做？变态发育。
什么叫做变态发育？蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育。
20、青蛙的生活范围比较窄，原因是？因为青蛙受精和幼体发育必须在水中，因此它们的生活范围收到了一定限制。
青蛙是一类从什么过渡到什么的脊椎动物？水生过渡到陆生青蛙是什么发育？什么受精？变态发育、体外受精21、两栖类的幼体一般生活在？水中。
用什么呼吸？鳃；成体生活在什么环境？近水的潮湿地带。
成体用什么呼吸？肺。
用什么辅助呼吸？皮肤22、鸟卵产出后，胚胎暂时停止发育，是因为？外界温度低于雌鸟体温23、鸟类的受精是什么？体内受精胚胎发育是什么？先体内再体外。
24、根据雏鸟发育情况，鸟类的幼鸟可以分为哪两大类？早成鸟和晚成鸟。
其中早成鸟有？鸡鸭鹅大雁晚成鸟有？家鸽燕子25、鸟类的生殖比较复杂，绝大多数鸟具有哪些行为？交配、筑巢、育雏等等。