七年级下册生物复习必背资料
七年级下册生物知识点必背
七年级下册生物知识点必背生物是我们日常生活中不可忽略的重要科目，尤其是在初中阶段，生物的学习更为重要，所以在这里，我整理了七年级下册生物知识点必背的内容，希望对大家的学习有所帮助。
一、细胞组成1.所有生命体都是由细胞构成的。
2.细胞膜是细胞的外壳，它能够限制细胞内物质和外部物质的交换，起到保护和稳定细胞内环境的作用。
3.细胞核是细胞的控制中心，细胞核内含有基因，掌管着细胞的生长、分裂、代谢等生命活动。
二、细胞生长和分裂1.细胞生长包括增生和生长两个阶段。
2.细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
3.有丝分裂的过程可以分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
三、遗传物质1.DNA是所有生物体内的遗传物质，它能够维持基因和性状的稳定性。
2.DNA可以通过DNA复制来传递性状。
3.基因是DNA分子上的一个区域，它是决定个体性状的单位。
四、细胞呼吸1.细胞呼吸包括有氧和无氧呼吸两种类型。
2.有氧呼吸需要氧气参与，产生二氧化碳和水的化学反应，同时释放出能量。
3.无氧呼吸不需要氧气参与，产生乳酸和能量的化学反应。
五、光合作用1.光合作用是绿色植物中进行的一种化学反应，需要阳光、二氧化碳和水的参与。
2.光合作用的产物有氧气和葡萄糖。
六、生物分类1.生物可以根据其分类标准分为原核生物和真核生物。
2.生物可以根据其营养方式分为自养生物和异养生物。
3.生物可以根据其生活环境分为陆生、水生和空中生物等。
七、感觉器官和运动器官1.感觉器官包括眼、耳、鼻、舌和皮肤五种类型。
2.运动器官包括肌肉和骨骼，它们协同工作可以让身体做出不同的运动。
以上就是七年级下册生物知识点必背的内容，希望大家可以注意这些知识点的学习，以便更好地掌握生物知识，更好地理解人体和大自然的奥秘。
七年级下期生物必背知识点
七年级下期生物必背知识点
在七年级下学期的生物学科中，有许多重要的知识点需要掌握。
下面是一些必须要学会和背诵的生物学知识点，以帮助同学们更
好地学习和备考。
以下是七年级下学期生物必背知识点：
1.细胞是构成生物的基本单位，分为原核细胞和真核细胞两种。
2.植物细胞和动物细胞的细胞结构略有不同，植物细胞具有细
胞壁和叶绿体，而动物细胞则具有细胞膜和线粒体。
3.细胞分裂是细胞增殖和再生的基本过程，包括有丝分裂和无
丝分裂，有丝分裂时经历有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分
裂后期和细胞质分裂四个阶段。
4.基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上，通过DNA分子进行遗传。
5.生物体的营养需求包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、无机盐和水，其中水是最基本的营养需求。
6.生物体的新陈代谢包括有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生更多的能量，但需要氧气作为辅助。
7.植物的生长和发育需要光合作用，即通过叶绿体、二氧化碳和水合成有机物质，并释放出氧气。
8.群落是由许多生物体构成的，包括植物、动物和微生物，相互影响、共同生存和发展。
9.生态系统是群落和非生物因素的相互作用，包括水生系统和陆生系统。
10.人类对生态系统的影响包括污染、乱伐、过度开垦和过度捕捞等，造成环境恶化和生物多样性减少。
以上是七年级下学期生物必背知识点，希望同学们可以通过多次重复记忆、思考和练习，掌握这些重要的生物学知识点，对于提升自己的学习水平和考试成绩具有重要的意义。
七年级生物下册必背知识点
七年级生物下册必背知识点生物课程是七年级学生研究的重要内容之一。
下面是七年级生物下册的必背知识点，希望能帮助同学们更好地研究和理解生物知识。
单元一：生物的基本特征和分类1. 生物的定义：生物是指能够进行新陈代谢、具有自我增殖和遗传能力的有机体。
2. 生物的基本特征：- 细胞组成：生物由一个或多个细胞组成。
- 新陈代谢：生物能够进行新陈代谢，包括物质的吸收、消化、排泄以及能量的获取和利用。
- 自我增殖：生物能够进行自我增殖，包括有性和无性生殖。
- 遗传能力：生物能够通过遗传方式传递基因信息。
3. 生物的分类：- 界：生物界分为动物界和植物界。
- 门：动物门包括脊索动物门、节肢动物门等；植物门包括门槛藻门、裸子植物门等。
- 纲：动物纲包括鱼纲、鸟纲等；植物纲包括松针叶纲、被子植物纲等。
- 科：动物科包括猫科、犬科等；植物科包括菊科、芸香科等。
- 属：动物属包括狗属、猫属等；植物属包括菊属、玫瑰属等。
- 种：动物种包括狗、猫等；植物种包括菊花、玫瑰等。
单元二：细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：- 细胞膜：细胞的外部边界，具有选择性通透性。
- 细胞质：细胞膜内的液体和细胞器的总称。
- 细胞核：位于细胞质内，控制细胞的生长、分裂和遗传。
2. 细胞器的功能：- 叶绿体：进行光合作用，提供养分和能量。
- 基因：传递和保存遗传信息。
- 线粒体：进行细胞呼吸，提供能量。
- 中心体：参与细胞分裂。
- 内质网：参与物质合成和运输。
单元三：生物遗传与进化1. 遗传的基本规律：- 孟德尔遗传规律：包括隐性和显性、等位基因和基因型等概念。
- 染色体遗传：染色体携带基因，决定个体的性状。
- 基因突变：基因发生变异，导致个体性状的改变。
2. 进化的基本原理：- 适者生存：适应环境的个体能够生存并繁殖。
- 自然选择：适应环境的个体更有可能繁殖后代。
- 演化：随着时间的推移，物种逐渐改变并产生新的特征。
以上是七年级生物下册的必背知识点，同学们在学习过程中可以重点理解和记忆这些内容。
七年级下册生物必背知识点
七年级下册生物必背知识点生物是一门有关生命的科学，涉及到生物的结构、功能、特征、发展和演化等方面。
掌握生物必背知识点，可以帮助我们更好地理解生命的本质和规律，更好地规划和管理生命资源。
本文将为大家梳理七年级下册生物必背知识点，希望对大家的学习有所帮助。
一、生物（Biology）生物既是一门科学，也是一类生物体的总称。
生物学是一门研究生命现象的科学，涉及到生命的各个方面，如生物体的结构、形态、功能、分类、数量、分布、演化、发育、遗传、适应性等。
二、细胞（Cell）细胞是生物体的基本单位，是其组成、结构和功能的基础。
生物体可以分为单细胞生物和多细胞生物，其中多细胞生物是由许多细胞组成的。
细胞包含细胞核、细胞质、细胞膜等结构，它们分别承担着生物体内的不同生命活动。
三、遗传（Heredity）遗传是指生物体质传递给后代的物质和非物质特征。
遗传的基础是DNA，它负责储存生物体的遗传信息和控制其遗传变异。
遗传研究对于探究生物演化、改良品种和治疗遗传病等方面具有重要的意义。
四、进化（Evolution）进化是生物体适应环境和物种演化的过程。
生物体不断适应环境的变化，以生存和繁衍后代。
随着环境的变化，生物体逐渐发生了各种各样的进化，最终演化成了现今看到的各种生物物种。
五、生态系统（Ecological system）生态系统是生物体与环境相互作用的综合体。
生态系统由生物群落和生物栖息地两部分组成。
其中生物群落指同一地域内不同种类生物体的集合，而生物栖息地则指生物体所居住的环境条件和地理区域。
生态系统的完整性对于生物体生存和繁衍有着重要的影响。
以上就是七年级下册生物必背知识点的梳理，希望可以对大家的学习有所帮助。
掌握这些基本知识点，有助于了解生物体篇章中更深入的理论，并有助于更好地理解自然界的生态环境和其对我们的生活的影响。
初一生物下册必背知识点总结
初一生物下册必背知识点总结下册生物知识点主要包括植物的生活方式与结构、昆虫的形态和特征、动物的生存环境和生活习性、人体的生长发育等内容。
下面是初一生物下册必背的知识点总结：一、植物的生活方式与结构1. 根的结构和功能：从地下吸收水分和矿物质，固定植物在土壤中。
2. 茎的结构和功能：支持植物体，输送水分和养分。
3. 叶的结构和功能：进行光合作用，制造食物，并蒸腾水分。
4. 花的结构和功能：进行有性生殖，结出种子。
5. 种子的结构和功能：保护植物胚，便于传播和繁殖。
二、昆虫的形态和特征1. 昆虫的体内结构：有头、胸部和腹部，有6只触角和6只腿。
2. 昆虫的外部特征：体形多样，有翅膀或无翅膀。
3. 昆虫的营养方式：分为食草昆虫、食肉昆虫、蜜蜂和蚂蚁等社会性昆虫。
4. 昆虫的生活习性：具有飞行能力，进行有性生殖和无性生殖。
三、动物的生存环境和生活习性1. 动物的生存环境：分为陆地、淡水和海洋生物。
2. 动物的营养方式：分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
3. 动物的呼吸方式：分为肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
4. 动物的运动方式：分为步行、飞行、游泳和爬行等。
四、人体的生长发育1. 人体的器官和组织：包括皮肤、骨骼、肌肉、胃、肺等。
2. 人体的生长发育：从胎儿、婴儿、幼儿到青少年，逐渐成长为成年人。
3. 人体的五官：眼、耳、鼻、口和手等，用于感知和触觉。
4. 人体的呼吸系统：用于呼吸和气体交换，包括鼻腔、气管、肺等。
以上是初一生物下册必背的知识点总结。
通过对这些知识点的掌握，可以更好地理解植物和动物的结构和功能，了解其生活方式和生物特征，对人体的生长发育和生理机能有更深入的认识。
7年级生物下册知识点必考
7年级生物下册知识点必考第一章：生物多样性与进化1.1 生物多样性的概念与分类生物多样性是指地球上的各种生命形式的丰富多样性。
生物可以按照形态、结构、功能等特点进行分类，常用的分类方法包括分类法、系统发育法等。
1.2 进化的基本概念与证据进化是生物种群在长期演化过程中逐渐改变和发展的过程。
通过化石记录、生物地理分布、比较胚胎学等证据可以证明进化的存在和过程。
1.3 生物进化的驱动因素生物进化的驱动因素包括自然选择、遗传突变、基因流动、隔离等。
这些因素相互作用，推动了物种的适应环境和进化发展。
第二章：细胞的结构与功能2.1 细胞的基本结构与功能细胞是生物的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分。
细胞通过细胞膜控制物质的进出，细胞核控制遗传信息的传递和调控。
2.2 细胞的增殖与分化细胞通过细胞分裂进行增殖，分裂可以分为有丝分裂和减数分裂。
细胞分化是指细胞在分裂过程中逐渐发展成具有特定形态和功能的细胞。
2.3 细胞的新陈代谢与能量转换细胞通过新陈代谢过程进行能量的转换和物质的合成与分解。
细胞通过呼吸作用和光合作用等途径获取能量。
第三章：遗传与变异3.1 遗传的基本规律遗传是指生物在繁殖过程中将性状传递给后代的现象。
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、基因的分离与连锁等。
3.2 遗传物质DNA的结构与功能DNA是遗传物质的主要组成部分，具有双螺旋结构和碱基配对规律。
DNA通过复制和转录过程传递遗传信息。
3.3 变异与进化变异是指个体之间或同一个体在不同环境中表现出的遗传差异。
变异在进化过程中起到了重要的作用，是生物进化的基础。
第四章：生物间的相互关系与物质循环4.1 生态系统的结构与功能生态系统由生物群落、生物栖息地和生物圈等组成。
生态系统中的生物之间存在着相互关系，包括共生、捕食、竞争等。
4.2 物质的能量转化与循环生物体通过食物链和食物网的形式进行物质的能量转化与循环。
物质在生态系统中通过生物体之间的相互作用进行循环和再利用。
七年级生物下必背知识点
七年级生物下必背知识点生物这门科学，与我们的健康息息相关。
在初中生物科目中，有很多知识是必须掌握的。
下面，就为大家整理了七年级下生物的必背知识点，希望能够对同学们的学习有所帮助。
1. 细胞是生命的基本单位。
细胞是构成生物体的最小单位，所有的生命现象都发生在细胞内。
细胞包含细胞膜、细胞质和细胞核等重要组成部分。
2. 基因是遗传的基本单位。
基因是控制生物性状遗传的基本单位，它决定了一个生物的遗传特征。
基因存在于细胞核中，是由一条或多条DNA组成的。
3. 遗传物质是DNA分子。
DNA是遗传物质的分子基础，它是由四种碱基、磷酸和脱氧核糖组成的一个大分子。
DNA的遗传信息通过基因来体现。
4. 细胞的有丝分裂是生殖和生长的基础。
有丝分裂是一种细胞分裂方式，所有的多细胞生物的生长和繁殖都要通过有丝分裂完成。
有丝分裂可以保证每个新细胞都与母细胞有相同的遗传信息。
5. 叶绿体是光合作用的重要场所。
叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要场所，通过光合作用，植物可以利用阳光、二氧化碳和水来产生有机物和氧气，为地球上的生命提供养分和氧气。
6. 呼吸是细胞产生能量的主要方式。
呼吸是生物体内产生能量的主要途径。
它通过将食物中的营养成分氧化分解为水和二氧化碳，产生能量供细胞使用。
7. 生物圈是由生物和非生物组成的一个大系统。
生物圈是包括地球表层所有生物体和非生物组成的一个大系统，它们相互作用、影响、影响和平衡着生态环境。
8. 生物对环境的适应性是物种在选择上的结果。
环境不断变化，适应环境是生物生存的重要条件。
生物对环境的适应性是物种在选择上的结果。
以上就是七年级生物下必背的知识点，这些知识点是探索生命奥秘必不可少的基础。
希望同学们在学习的过程中能够融会贯通，不断深入探究，真正理解生命科学的神秘和奥妙。
生物七年级下册必背知识点
生物七年级下册必背知识点
生物七年级下册必背知识点如下：
1. 生物的特点和分类：生物是指具有生命活动的存在体，分为动物和植物两大类。
2. 动物的特征和分类：动物是指能够自由活动的多细胞有机体，按照体内有无脊椎分为无脊椎动物和脊椎动物。
3. 植物的特征和分类：植物是指能够固定在一地并进行光合作用的多细胞有机体，按照种子形态分为裸子植物和被子植物。
4. 动植物的结构和功能：动物体内由器官组成，具有消化、呼吸、循环、排泄、神经等功能；植物体由根、茎和叶组成，具有吸水养分、传导物质、光合作用等功能。
5. 生物的生长和发育：生物通过细胞分裂和细胞分化实现生长和发育，动物通过变态和后发育两种方式进行发育，植物通过种子萌发和后发育两种方式进行生长和发育。
6. 生物的繁殖：生物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖，有性繁殖通过两个生殖细胞的结合产生新个体，无性繁殖通过一个个体自身或其体细胞产生新个体。
7. 生物的适应与遗传：生物通过适应环境的变化来生存，遗传是指生物通过基因传递给后代的性状。
8. 生物的变异和进化：生物在繁殖过程中会出现变异，通过自然选择的过程逐渐进化成适应环境的物种。
9. 生物与环境的关系：生物与环境相互依存、相互影响，形成生态系统。
生物七年级下册必背知识点
生物七年级下册必背知识点
以下是生物七年级下册的一些必背知识点：
1. 人类的起源和进化：了解人类的起源和进化过程，包括人类与类人猿的关系、人类的进化阶段等。
2. 人体的组织、器官和系统：学习人体的基本组织、器官和系统的结构和功能，包括细胞、组织、器官、系统等。
3. 营养与消化：了解人体的营养需求和消化系统的结构和功能，包括食物的消化和吸收过程等。
4. 呼吸系统：学习呼吸系统的结构和功能，包括气体交换、呼吸运动等。
5. 循环系统：了解循环系统的结构和功能，包括心脏、血管、血液循环等。
6. 泌尿系统：学习泌尿系统的结构和功能，包括尿液的生成和排泄过程等。
7. 神经系统：了解神经系统的结构和功能，包括神经元、神经冲动的传导等。
8. 内分泌系统：学习内分泌系统的结构和功能，包括激素的作用和分泌调节等。
9. 生殖系统：了解生殖系统的结构和功能，包括男性和女性生殖系统的差异等。
10. 遗传和变异：学习遗传和变异的基本概念和原理，包括基因、染色体、遗传规律等。
这些知识点是生物七年级下册的重要内容，学生需要认真学习和掌握。
同时，还需要注重实验和实践，通过实验和实践来加深对知识点的理解和记忆。
七年级生物下册必背知识点
七年级生物下册必背知识点生物是自然科学的一个分支，是研究生命现象及其规律的科学。
作为生物学学生，在自学或者备考中，必须准确掌握下列七年级生物下册必背的知识点，以保证对于生物学基础知识的充分了解。
I、细胞学知识点细胞是所有有机生命体的基本单位，是生命最小的构成单元。
牢固掌握细胞学知识是学习生物学的基础，七年级下册的细胞学知识点如下：1. 细胞膜及其结构：细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成。
2. 细胞质及其结构：细胞内不含细胞器的液体叫做细胞质。
3. 细胞核及其结构：生物的遗传物质DNA位于细胞核内，细胞核还包括一个核仁和核膜。
4. 线粒体及其作用：原核生物和真核生物细胞内均含有线粒体，它是能量合成反应的关键场所，是人体内能量生成的主要场所，也是重要的凋亡调节器。
5. 叶绿体及其作用：叶绿体是绿色植物中的细胞器，其主要功能是进行光合作用。
6. 细胞分裂及其类型：细胞分裂是细胞生命周期的重要过程，主要有有丝分裂和减数分裂两种类型。
II、动物世界的知识点作为生命科学的重要分支，动物学知识点十分重要，七年级下学期的动物学知识点如下：1. 线虫：线虫的形态较小，一般为0.5～2毫米，性别普遍存在。
2. 甲壳类动物：是指外壳较硬、由几个节节相连的环节组成的动物，例如大部分类的章鱼、蟹、龙虾等。
3. 软体动物：主要分为单壳类软体动物和双壳类软体动物两大类，包括蜗牛、蛤蜊、鲍鱼等。
III、人体解剖与病理学知识点人类是生命的高级形式，而人体解剖与病理学则是对人体内部构造与疾病的研究。
在七年级生物下学期，人体解剖与病理学知识点如下：1. 骨骼系统：人体骨骼系统主要是由骨头和关节组成，骨头的结构包括有机质和无机盐，而关节主要负责连接骨头。
2. 消化系统：消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官，并配合其他器官完成身体的消化吸收。
3. 循环系统：循环系统包括心脏、血管、血液组成三个部分，它们共同承担着输送充氧血液、血液回收和一些重要的代谢活动。
生物七下必背知识点
生物七下必背知识点
1. 生物多样性：生物多样性指的是地球上存在着各种各样的生物种类。
它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性对地球的生态平衡和生态系统的稳定性至关重要。
2. 细胞理论：细胞理论是指所有生物体都是由细胞组成的。
细胞是生物体的基本单位，所有生物的生命活动都是在细胞中进行的。
3. 遗传与变异：遗传是指生物通过基因将特征传递给后代。
变异是指在遗传过程中发生的基因组变化，它是生物进化的基础。
4. 生态系统：生态系统是由生物和环境相互作用形成的一部分地球的生态单位。
生态系统包括生物群落、生物栖息地和生物圈等。
5. 光合作用：光合作用是植物利用太阳能将二氧化碳和水合成有机物质（如葡萄糖）的过程。
光合作用是维持地球生态系统的重要途径，同时也为人类提供了氧气和食物。
6. 食物链与食物网：食物链描述了生物之间通过食物关系相连的传递能量的顺序。
食物网则展示了多个食物链之间的交错与复杂关系。
7. 新陈代谢：新陈代谢是指生物体通过化学反应将食物转化为能量和物质的过程。
新陈代谢维持了生物体的生命活动，包括生长、细胞修复和运动等。
七年级下册生物知识点必背
七年级下册生物知识点必背
人类的起源和发展
1.进化论的创始人达尔文提出，人类和现代类人猿的共同祖先是森林类人猿。
2.人类的进化过程：
原因:森林大量消失。
以树栖为主的森林猿为了适应环境，可以逐渐直立行走，制造和使用工具，使用火，发展大脑，产生语言，最后进化成人类。
3.最接近人类的类人猿是黑猩猩。
4.化石，即化石遗骸、遗物和遗迹。
是研究人类起源和进化最直接最有力的证据。
人的生殖
一、生殖系统
1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2.男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素；
3.女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵子和分泌雌激素。
二、生殖过程
1.精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的地方是输卵管。
2.每个人的生命都是从一个受精卵开始的。
3.胚胎大约需要8周才能形成胎儿。
胎儿在38周左右成熟，成熟的胎儿从母亲阴道中娩出的过程称为分娩。
4.胚胎发育的地方是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得必要的营养和氧气。
5.试管婴儿是指利用人工方法使卵子和精子在体外受精。
受精卵在体外形成早期胚胎后，植入子宫，胚胎在子宫内发育。
生物七下必背知识点
生物七下必背知识点一、细胞的基本单位细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞质中含有各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自担负着不同的生物功能。
二、细胞的分裂细胞分裂是生物生长、发育和繁殖的重要过程。
细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂。
有丝分裂是指细胞按照一定的顺序经过核分裂和细胞质分裂而产生两个完全相同的细胞。
减数分裂是指细胞在生殖过程中，通过两次分裂产生四个细胞，每个细胞的染色体数目减半，为有性生殖提供了基础。
三、遗传的基本规律遗传是生物种群在繁殖过程中，将一代的遗传信息传递给下一代的过程。
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和基因突变等。
孟德尔的遗传规律指出，性状的表现由基因决定，基因存在于体细胞的染色体上，遗传规律符合隐性和显性等原则。
四、生物间的相互关系生物间存在着复杂的相互关系，包括食物链和食物网、共生和捕食等。
食物链是描述生物间食物关系的线性序列，而食物网则是由多个食物链相互交织而成的网络结构。
共生是指两种不同物种之间相互依存、互利共生的关系，捕食是指一种生物以另一种生物为食物的过程。
五、生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的种类、数量和分布的多样性。
生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
物种多样性是指地球上不同物种的种类丰富程度，遗传多样性是指同一物种内个体之间的遗传差异程度，生态系统多样性是指不同生态系统之间的差异程度。
六、物质的循环生物体内的物质包括有机物和无机物，它们通过生物体内的循环过程进行转化和再利用。
常见的物质循环包括水循环、碳循环和氮循环等。
水循环是指地球上水分在大气、地表和地下水之间不断循环的过程，碳循环是指碳在大气、生物体和地球其他部分之间的循环，氮循环是指氮在大气、生物体和土壤之间的转化和循环。
七、生态环境保护生态环境保护是指保护自然生态系统，维护生物多样性和生态平衡的活动。
生态环境保护包括保护自然资源、减少污染和保护生物栖息地等。
七年级下册生物复习必背资料
七年级下册生物复习必背资料第一章人的由来1．19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2．类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别？1) 运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。
2) 制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别)。
3)人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
3．男、女生殖系统的结构和功能男性睾丸：产生精子和分泌雄性激素女性卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素4．人的生殖过程a 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
场所：输卵管(并再次开始发育)b 胚胎的发育和营养发育：受精卵—→胚泡—→胚胎（子宫中）—→胎儿—→婴儿c 分娩：怀孕38周(266天)，胎儿发育成熟。
成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。
d 营养：胎儿生活中子宫内半透明的液体---羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。
5．青春期身体的变化：身高快速增长；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经等生理现象。
6．六大营养物质9．营养和食品安全a 合理营养：按时进餐,早中晚餐的能量比例30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；b 食品安全：蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；买经检疫合格的食品；保持厨房和炊具的干净毛细血管连通最小的动脉与静脉之间的血管。
流向：小动脉—→毛细血管—→小静脉管壁最薄，管腔最小，弹性最小，血流速度最慢15．心脏：(上房下室，左右相反) 心室比心房厚，左心室比右心室厚,心壁最厚的是左心室。
16．心房与静脉相连，心室与动脉相连。
左心房→肺静脉，左心室→主动脉，右心房→上、下腔静脉，右心室→肺动脉17．心脏内有房室瓣和动脉瓣；血管中仅有静脉瓣。
功能：防止血液倒流房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开，血液从心房→心室动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房18．体循环与肺循环：血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
初一下册生物必背知识点归纳
初一下册生物必背知识点归纳一、人的由来。
1. 人类的起源和发展。
- 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
- 由于环境的改变（森林大量消失），一部分森林古猿不得不下地生活，逐渐进化成人类，而另一部分森林古猿仍然生活在森林中，进化成现代类人猿（如大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩）。
- 人类进化过程中的重要标志：直立行走是进化发展的基础，使前肢得到解放，能够制造和使用工具；使用火和制造复杂工具是人类区别于其他动物的重要特征；大脑越来越发达，产生了语言。
2. 人的生殖。
- 男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。
附睾储存和输送精子，输精管输送精子，精囊腺和前列腺分泌黏液。
- 女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
- 受精过程：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始。
- 胚胎发育过程：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。
胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿。
胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。
怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
3. 青春期。
- 青春期的身体变化。
- 身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
- 性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。
- 青春期的心理变化：青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，要正确对待这些矛盾，健康度过青春期。
二、人体的营养。
1. 食物中的营养物质。
七年级下册生物必背考点
七年级下册生物必背考点七年级下册生物必背一、生物的基本单位 - 细胞•细胞的定义：细胞是构成生物体的最基本单位，是生物的基本结构和功能单元。
•细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
•细胞的功能：–细胞的营养作用：吸收、消化、排泄、呼吸等。
–细胞的生命活动：生长、分化、增殖等。
–细胞的遗传作用：DNA的复制、转录、翻译等。
二、生物体的组成 - 器官、系统•器官的定义：器官由多个组织构成，具有特定的形态和功能。
•器官的分类：植物器官、动物器官。
•器官系统的定义：由多个相互协调、有联系的器官组成，完成一定的生理功能。
•器官系统的分类：消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
三、生物的分类 - 分类法则和分类系统•生物的分类：通过相似性和差异性对生物进行分类。
•分类法则：–形态分类法：根据生物的外部形态和结构特征进行分类。
–进化分类法：根据生物的进化关系和共同祖先进行分类。
•分类系统：–植物分类系统：根据植物的形态特征、生活习性和进化关系进行分类。
–动物分类系统：根据动物的形态、生理特征和进化关系进行分类。
四、遗传与进化 - 遗传定律和进化理论•遗传定律：–孟德尔遗传定律：分离定律、自由组合定律、独立分离定律。
–染色体遗传定律：染色体的配对、基因的连锁与交换等。
•进化理论：–达尔文的进化理论：物种起源、适者生存、物竞天择、优胜劣汰等。
–自然选择的作用：适应环境、物种进化、生物多样性的产生等。
五、生物的生长与发育 - 变态和周期发育•变态发育：昆虫和两栖动物等经历多个阶段的发育过程。
•变态发育的阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
•周期发育：哺乳动物等经历从胚胎到成体的发育过程。
六、生态系统 - 个体、种群、群落和生态圈•个体和种群：个体是生物体的基本单位，种群是种类相同的个体组成的总体。
•群落和生态圈：群落是不同种群组成的总体，生态圈包括生物圈和非生物圈。
七、环境与健康 - 环境因素和健康问题•环境因素：空气、水、土壤、噪音、辐射等对人类健康产生的影响。
七年级下生物必背知识点
七年级下生物必背知识点作为初中生物的重要课程，七年级下生物必背知识点是我们学习生物的基础。
下面我将为大家详细介绍这些必背知识点，帮助大家更好地学习生物。
一、细胞的结构和功能1. 细胞是构成生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2. 细胞膜是由脂质和蛋白质构成的，负责维持细胞内外环境的稳定和物质的进出。
3. 细胞质是由细胞膜和细胞核之间的物质组成，包含细胞器和细胞质基质。
4. 细胞核是细胞中控制细胞活动和遗传物质的“指挥中心”。
5. 植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁和叶绿体。
二、组织器官和器官系统1. 组织是由同一类型的细胞组成的，包括动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，以及植物的表皮组织、维管束组织和基本组织。
2. 器官是由不同组织构成的，具有特定的形态和功能，如肝脏、胃等。
3. 器官系统是由多个器官协同工作完成特定生理功能的系统，如呼吸系统、循环系统以及消化系统。
三、遗传与进化1. 遗传物质是DNA，包含基因和非编码DNA。
2. 基因决定了细胞形态和功能的表达，并影响个体的遗传性状。
3. 突变是基因改变的突发性事件，是进化的基础。
4. 进化是指群体基因和遗传特征的演变，遵循自然选择、遗传漂变、基因流等规律。
四、生物的分类及不同类群的特征1. 生物从形态、生态、生命活动等方面进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种。
2. 植物分类包括蕨类植物、裸子植物和被子植物。
3. 动物分类包括节肢动物、软体动物、腔肠动物、棘皮动物、环节动物、动物门等。
五、生命活动的调节与控制1. 刺激是引起生物对外部环境做出反应的动因。
2. 神经系统是调节和控制生物行为的系统。
3. 内分泌系统分泌激素调节生物的代谢和生理活动。
4. 免疫系统是维护生物体免于病原体入侵的系统。
以上就是七年级下生物必背知识点的详细介绍，生物学科需要不断记忆历史知识点，学生们要重视基础内容的学习，提高自己的认知能力和理解力，升入到高中后才能更好地理解深层次的生物知识。
初一生物下册必背知识点总结
初一生物下册必背知识点总结初一生物下册必背知识点人体的营养1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
并且能为生命活动提供能量。
3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。
4、人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
人体的消化和吸收食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
1、消化系统由消化道和消化腺组成2、消化道(1)口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。
(2)咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分，有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)(5)大肠——暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。
(6)肛门3、消化腺(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质(3)肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪(5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
环境污染对生物的影响1、酸雨：又被称为“空中死神”，人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。
我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的。
使土壤酸化，从而不能被植物吸收利用;使水质酸化，从而使水生生物生长发育受到影响，甚至死亡;酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。
控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放;减少煤、石油等燃料的'使用，开发新型能源。
初一下册生物必背知识点(3篇)
初一下册生物必背知识点(3篇)由于生物种类的多样性，也由于人们对生物学的了解越来越多，学科的划分也就越来越细，一门学科往往要再划分为若干学科，以下是我整理的初一下册生物必背学问点(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一下册生物必背学问点篇1生物圈中有哪些绿色植物1藻类、苔藓、蕨类植物藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体，能进行光合作用。
苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根特别简洁，称为假根。
根不能汲取水分，也不能不能运输水分和无机盐，所以苔藓植物的生命活动不能离开水，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物有根、茎、叶等器官的分化，而且还具有特地运输物质的通道——输导组织。
蕨类植物不结种子，它的叶片背面有孢子囊群，可产生孢子，孢子是一种生殖细胞，在暖和潮湿的地方萌发和生长。
2、种子植物包括裸子植物(种子是暴露着的)和被子植物(种子外面有果皮包被着的)。
(1)种子的结构(有的种子还有胚乳)(2)子叶和胚乳里有养分物质，供应胚发育成幼苗。
(3)种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的缘由是能产生种子。
3、被子植物的一生(1)种子的萌发种子的萌发环境条件：相宜的温度、肯定的水分、充分的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
(2)植株的生长根尖的结构(从上到下)：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根生长最快的部位是：根尖的伸长区。
成熟区的表皮上有根毛，根毛是汲取水分和无机盐的主要部位幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
(3)枝条是由芽发育成的。
幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。
植株的芽根据着生位置可分为顶芽和侧芽。
芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
枝条是由幼嫩的茎、叶、芽组成的。
年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果。
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七年级下册生物复习必背资料
第一章人的由来
1．19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2．类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别？
1) 运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。
2) 制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别)。
3)人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
3．男、女生殖系统的结构和功能
男性睾丸：产生精子和分泌雄性激素女性卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
4．人的生殖过程
a 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
场所：输卵管(并再次开始发育)
b 胚胎的发育和营养
发育：受精卵—→胚泡—→胚胎（子宫中）—→胎儿—→婴儿
c 分娩：怀孕38周(266天)，胎儿发育成熟。
成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。
d 营养：胎儿生活中子宫内半透明的液体---羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要
的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。
5．青春期身体的变化：身高快速增长；神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经等生理现象。
6．六大营养物质
9．营养和食品安全
a 合理营养：按时进餐,早中晚餐的能量比例30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；
b 食品安全：蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；买经检疫
合格的食品；保持厨房和炊具的干净
毛细血管连通最小的动脉与静脉之间的血管。
流向：小动脉—→毛细血管—→小静脉
管壁最薄，管腔最小，弹性最小，血流速度最慢
15．心脏：(上房下室，左右相反) 心室比心房厚，左心室比右心室厚,心壁最厚的是左心室。
16．心房与静脉相连，心室与动脉相连。
左心房→肺静脉，左心室→主动脉，右心房→上、下腔静脉，右心室→肺动脉17．心脏内有房室瓣和动脉瓣；血管中仅有静脉瓣。
功能：防止血液倒流
房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开，血液从心房→心室
动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉
血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
18．体循环与肺循环：
血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
示意图如下所示： 组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左心室 主动脉 全身动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
左心房 肺静脉 肺部毛细血管网 肺动脉 右心室 氧 二氧化碳 肺 泡
小结：1）各循环都是从心室开始的，终止于心房
2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血
3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。
4）在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血
在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血
5）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血.
6）动脉血：颜色鲜红，含氧丰富的血液；静脉血：颜色暗红，含氧较少的血液。
7）“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。
除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血；除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉
血
“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血
“右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血
19．血型的发现：成年人血量占体重的7%～8%；血型分A 型、B 型、AB 型、O 型；
输血以输同型血为原则；我国实行无偿鲜血，提倡18—55岁健康公民自愿鲜血。
健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
20．排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
如汗水(皮肤)、尿液(泌尿系统)
以及呼出的二氧化碳(呼吸系统)。
排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。
21．泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
肾脏：形成尿的场所；输尿管：输送尿液至膀胱；膀胱：暂时贮存尿；
尿道：排尿的通道
22．肾由100万个肾单位组成，肾单位由肾小球、肾小囊、 肾小管组成
23．尿的形成
血 液 （水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖）
肾小球的滤过 (血细胞、大分子蛋白质）
肾小囊腔形成原尿 （水、无机盐、葡萄糖、尿素）
肾小管重吸收 （大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐）
形 成 尿 液 （水、无机盐、尿素）
24．排尿的意义：不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有重要作用。
25．眼球的结构与功能
角膜，虹膜，瞳孔，晶状体，巩膜，脉络膜，视网膜
视觉的形成：外界物体反射光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑视觉中枢
外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢（形成视觉）
眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜 沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
26．耳的结构和功能： 体循环 肺循环
外耳包括：耳廓：收集、传导声波；外耳道：传导声波。
中耳包括：鼓膜：接受声波，产生振动。
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。
鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡；
鼻咽部有炎症时，如不及时治疗，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。
内耳包括：半规管，前庭，耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动
听觉的形成
声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑听觉中枢
27．神经脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡系统中枢神经系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等生命活动
的组脊髓：有反射和传导作用，是脑与躯干、内脏间的联系通路
成周围神经系统：脑神经、脊神经
28．神经元（神经细胞）----是神经系统结构和功能的基本单位
1）结构：细胞体、突起。
长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经纤维（末端的细小分支为神经末梢），多条神经纤维结节成束，外面包有膜，组成神经
2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）
29．反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。
30．反射弧-----反射的结构基础
组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
如果传入神经受损，无感觉无运动；如果传出神经受损，有感
觉无运动
31．反射的类型
简单反射(非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中
枢在脊髓)
复杂反射?(后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中
枢在大脑)
与语言文字有关的反射是复杂的反射，也是人累所特有的反射。
32．人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
33．a.垂体分泌生长激素(调节人体生长发育)：幼年分泌不足---侏儒症；幼年分泌过多---巨人症
b.甲状腺分泌甲状腺激素(促进生长发育；提高神经系统兴奋性)：分泌不足---呆小症
分泌过多---甲亢缺碘(甲状腺激素过少)---地方性甲状腺肿
c.胰岛分泌胰岛素 (调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度)。
分泌不足—糖尿病，分泌过多—低血糖治疗糖尿病可通过注射胰岛素
34．神经调节和激素调节的关系：人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节35．人类对生态环境的破坏：滥伐树木、滥捕野生动物、环境污染、外来生物入侵大气污染问题：酸雨(SO2)、温室效应(CO2)、臭氧层破坏(氟利昂和含氮废气)。