《体能训练概论》
第一章 体能训练概述
三、中国体能训练新发展
• 中国体能训练2000年以前主要受前苏联、东德等国家的影响；表达的 主要是身体素质。
• 2000年以后主要受美国体能训练思想影响，虽然也受到俄罗斯、德国 等体能训练思想，但更重要的国家层面接受了美国的体能训练思想。
• 体能=形态+机能+素质（源于前苏联） • 体能=力量和身体适应（源于美国） • 体能=身体运动功能（中国吸收创造）
二、欧美体能历史
在欧美，体能对应的词通常是Physical fitness，即体适能，简称fitness。
physical conditioning
Strength conditioning
physical power
fitness
physical efficiency
physical efficiency
physical capacity
在20世纪50年代，在西方术语中出现了fitness的概念。fitness被认为 是健康的状态或生活质量。1956年，美国的“President'sCouncil on Youth Fitness”使Fitness概念得到了大规模推广。fitness可以理解为体 能、适能、体适能。国外与体能相关的词汇还有strength conditioning、 physical efficiency 、 physical conditioning 、 physical capacity 、 physical efficiency、physical power等。 1964年国际运动医学委员会成立了“国际体能测试标准化委员会”， 并制定了六大体能测试内容（身体资源调查、运动经历调查、医学 检查与测验、生理学测验、体格和身体组织测验、运动能力测验）， 界定了构成体能的10大因素：防卫能力、肌力能力、肌爆发力、柔 韧性、速度、敏捷性、协调性、平衡性、技巧性和心肺能力。
体能训练课件(PPT演示)
实施训练计划
坚持训练
按照制定的训练计划进行 训练，保持一定的训练频 率和时间，避免过度疲劳 和受伤。
记录训练情况
记录每次训练的情况，包 括训练内容、重量、次数、 时间等，以便于跟踪进度 和调整计划。
调整心态
保持积极的心态，遇到困 难时及时调整，避免过度 压力和疲劳。
监控与调整计划
监控进展
定期评估个人的体能进展，了解是否达到预期目 标，以及是否有需要改进的地方。
体能训练课件(ppt演 示)
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REPORTING
• 体能训练概述 • 体能训练的基本原则 • 体能训练的主要内容 • 体能训练的方法与技巧 • 体能训练的计划与实施 • 体能训练的评估与反馈
目录
PART 01
体能训练概述
REPORTING
WENKU DESIGN
力量训练
通过重量训练和抗阻力练习， 提高肌肉力量和爆发力。
耐力训练
通过长跑、游泳、登山等有氧 运动，提高心肺功能和耐力水 平。
柔韧性训练
通过拉伸和柔韧性练习，提高 肌肉和关节的柔韧性和灵活性。
PART 02
体能训练的基本原则
REPORTING
WENKU DESIGN
渐进性原则
总结词
训练TING
https://
功能性训练法
总结词
功能性训练法是一种注重身体协调性和稳定性的体能训练方法。
详细描述
功能性训练法包括平衡练习、柔韧性练习、核心力量训练等，以提 高身体的协调性和稳定性，预防运动损伤和提高运动表现。
注意事项
功能性训练法需要正确的技巧和指导，以避免受伤和不必要的肌肉拉 伤。
PART 05
体能训练的计划与实施
体能训练1
第二节 体能训练的基本方法
一．体能训练方法概述 二．体能训练常用的方法
一、体能训练方法概述
1、含义：是在进行体能训练的活动过程中， 为提高运动员各项体能水平、完成训练任 务，为实现竞技目标而采用的有效合理的 途径和办法。 2、构成的主要因素：是练习动作及其组合方 式、运动负荷及其变化方式、过程安排及 其变化方式、信息媒体及其传递方式、外 部条件及其变化方式等要素。
（二）间歇训练法
是指在一次（组）练习之后，按严格规定的间歇休息时间， 在运动员机体尚未完全恢复是立即进行下一次（组）练习 的方法。 在使用该训练方法时要注意一下几点：第一，负荷与休息 交替进行，严格规定休息时间，在机体未完全恢复（心率 为120～140次/min）时即进行第二次（组）练习；第二， 每次练习时间不宜过长，强负荷时度根据训练要求，可达 到或超过比赛强度，也可为小强度，一般时心率应在 160～180次/min，最大时为200次/min以上；第三，采用 积极性休息，如走、慢跑等。 其最大的特点是：训练强度比较大。
体能的概念：
身体适能，简称体适能（Physical fitness)，包括：
体能训练教学大纲
体能训练教学大纲一、引言体能训练在现代社会中占据着重要的地位，无论是运动员还是一般人，都需要通过体能训练提高身体素质。
本教学大纲旨在系统地介绍体能训练的基本概念、训练原理和具体方法，以帮助教师和教练有效进行体能训练。
二、体能训练概述1. 定义：体能训练是通过科学、系统的训练方法来提高个体的身体素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度、柔韧性等方面。
2. 目标：提高运动员或个体的整体身体素质，使其能够更好地适应运动训练和日常生活的需求。
3. 影响因素：遗传、性别、年龄、训练方法等。
三、训练原理1. 超负荷原理：在适当的负荷下进行训练，以刺激身体适应和提高。
2. 过度负荷原理：逐渐增加训练的难度和强度，以逐步提高身体素质。
3. 反复原理：通过反复的训练来巩固和提高身体素质。
4. 个体差异原理：根据个体的特点和需求来制定个性化的训练计划。
四、体能训练方法1. 力量训练：a. 高强度重量训练：使用重量训练器械来增加肌肉力量。
b. 腿部训练：强化下半身肌肉力量，包括蹲跳、深蹲等动作。
c. 核心训练：加强腹肌和背肌的力量，提高身体的稳定性和平衡性。
2. 速度训练：a. 爆发力训练：通过短跑、起跳等动作来提高爆发力。
b. 固定距离训练：通过定点跑、定点冲刺等动作来提高速度。
3. 耐力训练：a. 持久性训练：通过长时间的有氧运动训练来提高心肺功能。
b. 高强度间歇训练：通过交替进行高强度和低强度运动来提高耐力水平。
4. 灵敏度训练：a. 反应力训练：通过反射弧训练和眼手协调训练来提高反应速度。
b. 协调性训练：通过各种协调性动作训练来提高身体的敏捷性。
5. 柔韧性训练：a. 静态伸展训练：通过静止保持伸展姿势来增加肌肉柔韧性。
b. 动态伸展训练：通过动作伸展来提高关节灵活性。
五、训练计划编制1. 目标设定：根据个体需求和体能水平，设定明确的训练目标。
2. 训练内容安排：根据训练原理和具体方法，结合个体差异，制定详细的训练内容。
《体能训练概论》
另外，不同的战术对体能需求存在差异。战术的多样性对体能训练提出更高的要求。因此， 体能训练必须充分考虑战术要素，有针对性地开展体能训练。 5．运动员个体特征
运动员在体能水平及时期阶段的不同，使得体能训练计划必须因地制宜，区别对待。体能 水平可以通过体能评价获知并为教练员制定训练计划提供了客观的出发点。身体形态评价涉及 运动员的力量、柔韧、爆发力、速度、肌肉耐力、身体成分、心血管系统耐力等方面的评估， 测试结束以后，应将测试结果与正常值相比或与参照值进行比较，便于发现运动员的长处和不 足。根据这种评价结果以便设计旨在弥补运动员不足、保持运动员长处，或进一步发展身体各 项能力，以满足专项运动需求的体能训练计划。 6．场地、器械等训练条件
2
4．良好的体能对运动员心理有积极的作用。 5．良好的体能是长期高负荷训练的保障。 6．良好的体能可以防止损伤，延长运动寿命。 7. 良好的体能是制约青少年运动员能否达到最高竞技水平的重要因素。 四、体能训练的发展阶段 随着人们对体能认识的加深，以及竞技体育竞争的愈加激烈，体能训练引起教练员和运动 员的高度重视。体能训练由来已久，但体能训练在非体能项群项目中专门独立分化出来的时间 并不是很久。纵观体能训练的发展史，大致经历了以下几个阶段。 自发阶段： 在二十世纪 40 年代以前，由于对体能认识的薄弱，体能训练没有得到各项目教练员和运动 员的重视。体能训练主要在体能项目中应用，并且，训练集中在一两个运动素质上，训练质量 很低。在集体项目中运动员还没有认识到体能对运动成绩的重要作用，体能训练是运动训练的 一个盲点。虽然个别队员从体能训练中受益，但大多数人仍没有充分重视体能的作用。该阶段 主要的特征是体能训练属于自发的，而非自觉行为。 自觉阶段： 50-70 年代，集体运动项目的运动员通过发展体能提高自己的竞技能力已非常普遍，如足 球、篮球。从事个人竞技项目的运动员在 40-50 年代还不能完全接受全年体能训练的概念。例 如，在参加 1948 年奥运会的几个 10 公里长跑运动员在参加比赛前只训练了 6 个月。70 年代末， 随着美国国家力量教练协会的成立，体能教练的概念逐渐地在被熟悉，后改名为国家力量和体 能协会（NSCA）其专门任务是鼓励力量和体能教练员之间观点意见的交流。此时，教练员和运 动员为了提高运动成绩，保持健康和延长运动寿命，逐渐自觉的开始从事体能训练。 快速发展阶段： 直到 80-90 年代，无氧代谢、力量训练和其他方面，如灵敏的研究变得比较流行和更加重 要，并被科学领域所接受。主要标志是力量和体能训练的艺术也成为一个职业，运动队中出现 了专职的体能教练员。90 年代，研究领域的扩展和高科技的出现，为力量和体能训练提供了支 持。几乎所有的大学生运动员和职业的高水平运动员都进行全年的体能训练计划。教练员渴求 着新理念和新器材设备作为体能训练工具摆放在力量房、体育馆和运动场中。90 年代，很多跨 行业的产品已经被运用，帮助运动能力的提高和损伤的预防，现被形象地称为运动医学。超过 150 家器材公司销售各式各样的力量和体能训练器械。新产品的发明在运动医学领域正逐年上 升。药物治疗、外科技术和治疗技术被运用到治疗和预防损伤方面。运动员在训练和比赛中的 运动服装、鞋子、装备、比赛场地也不断改善有利于运动员能力的提高。 五、体能训练的基本影响因素 体能训练是竞技运动项目本质规律必须认识的环节，除了体能自身的因素外，还受到其他 运动成绩制约因素的影响。 1．运动项目的竞赛规则 规则是项目发展的指挥棒。竞赛规则对体能训练有着明确的规定性和指导性。竞赛规则中 对场地、器械、比赛时间等方面的规定，为体能训练提供重要的参考价值。体能教练员必须对 运动项目规则有较深的认识，这也是对该项目竞技规律认识的切入点。教练员和运动员如果忽 略对规则规定性的理解和认识，体能训练中就容易和专项需求出现偏差。 2．运动项目的竞技能力构成要素的主导性及体能构成要素的主导性认识
《体能训练概论》
《体能训练概论》体能训练是指通过科学合理的锻炼方法，提高个体的身体素质和机能，以达到更好的运动表现和身体健康的一种训练方式。
体能训练概论就是对体能训练的基本概念、原则、内容和方法进行综合性介绍的一本专业书籍。
体能训练概论的内容主要分为以下几个方面：1.体能训练的基本概念：介绍了体能训练的含义、内容和目标。
体能训练的目标包括提高耐力、速度、爆发力和灵敏度等各项体能素质。
2.体能训练的原则：详细介绍了体能训练的原则，包括个体差异性原则、逐渐递增原则、综合性原则、长期性原则和周期性原则等。
这些原则是制定训练计划和安排训练内容的基础。
3.体能训练的内容：介绍了体能训练的主要内容，包括力量训练、有氧训练、爆发力训练、柔韧性训练和协调性训练等。
这些内容的选择和组合是根据训练目标和个体差异来确定的。
4.体能训练的方法：详细介绍了各种体能训练方法的原理和操作技巧，包括负重训练、间歇训练、循环训练和德斯坦佐训练等。
同时还介绍了如何制定训练计划和评估训练效果。
在体能训练概论中，还会涉及到相关的理论知识，如运动生理学、运动心理学和训练学等。
这些知识是理解体能训练原理和方法的基础，也为后续的专业训练提供了理论支持。
除了理论知识外，体能训练概论还会介绍一些实际案例和经验分享，以及一些著名的体能训练方法和专家的观点。
这些案例能够帮助读者更好地理解训练原理和方法，并提供一些实际操作的指导。
总之，体能训练概论是一本综合性的专业书籍，通过介绍体能训练的基本概念、原则、内容和方法，帮助读者确立正确的训练观念，掌握科学合理的训练方法，提高身体素质和机能，以适应各种运动项目的要求。
体能训练原理与方法
• 在多年、全年训练中，要 体能训练的安排要根据训练对象、运动项目、训
练时期的不同，做到因人、因项、因时而异。
• 体能训练内容与技术训练、战术训练、心理训练
等相结合。
• 应经常检查体能训练的效果，使之全面、协调、
按比例地发展。
二、力量素质训练
(二)力量素质分类
绝对力量与相对力量
最大力量、快速力量、力量耐力
最大力量是以最大限度地发挥神经肌肉系 统的潜力对抗外力的一种力量素质。
• 快速力量是神经肌肉系统以尽快的速度发
挥最大力量的能力，也可以说是在最短的 时间内最大用力的能力。
• 力量耐力是指机体长时间承受负荷（负荷
为个人最大负荷的30%左右）对抗疲劳的 能力。
年龄 人在成年之前，力量增长很快。肌肉体积的增长 与力量的增长成正相关。身体发育成熟以后，只有 经过超负荷训练才能使肌肉力量增加。如果不进行 力量训练，随着年龄的增长，肌肉会同其它器官系 统一样开始下降。20-30岁之间的肌肉力量最大， 以后逐渐下降。65岁的老人的力量大约只有20-30 岁青年人的80%。
点称为“顶点”。在整个关节活动的范围内， 肌肉进行向心收缩时所产生的张力往往不是 肌肉的最大力量。
• 因此，在整个关节的运动范围内，只有在
“顶点”肌肉才能有可能达到最大力量收缩。 这是等张训练的不足之处。
静力收缩（等长收缩）
• 当负荷达到或超过某一数值时，肌肉在收缩时
不能缩短，但肌力却达到最大值。这种肌肉收 缩称为等长收缩，又称为静力收缩。
称为离心收缩。如股四头肌在完成蹲起运 动时，需要向心和离心两种形式都发挥作 用。
• 下蹲时，股四头肌在收缩的同时被拉长，
以控制重力对人体的作用，使身体缓慢下 蹲，起缓冲作用。因此肌肉作离心工作也 称为退让工作。起立时股四头肌开始作向 心收缩，使身体回到原来的位置。
体能训练运动概述
体能训练运动概述【中英文版】Title: Overview of Physical Training Exercises体能训练是一种旨在提高身体健康、增强体力和耐力的运动形式。
它包括各种有氧运动、力量训练和柔韧性练习，有助于提高身体的综合素质。
Physical training is a form of exercise that aims to improve health, enhance strength and endurance.It includes various aerobic exercises, strength training, and flexibility exercises, which help to improve overall physical quality.体能训练的种类繁多，常见的有跑步、游泳、骑自行车、跳绳、健身操等。
这些运动可以有效提高心肺功能，增强肌肉力量和耐力，改善身体形态，提高柔韧性。
There are many types of physical training, including running, swimming, cycling, skipping, aerobics, etc.These exercises can effectively improve cardiorespiratory function, enhance muscle strength and endurance, improve body shape, and increase flexibility.在进行体能训练时，应根据个人的身体状况和运动目标制定合适的训练计划。
初学者可以从低强度、短时间的训练开始，逐渐增加训练强度和时间。
长期坚持体能训练，可以收获良好的运动效果。
When engaging in physical training, it is important to develop a suitable training plan based on individual physical condition and exercise goals.Beginners should start with low-intensity, short-duration trainingand gradually increase training intensity and duration.Regular physical training can yield good exercise results.总之，体能训练是一种全面的身体锻炼方式，有助于提高生活质量，预防疾病，延缓衰老。
体能训练基本理论与实用方法
1RM所对应的比例和重复次数对应表
1RM
重复次数
1RM
重复次数
100%
1
77%
9
95%
2
75%
10
93%
3
70%
12
90%
4
67%
15
87%
5
65%
18
85%
6
60%
20
80%
8
60%以下
20次以上
根据重复次数推算1RM的方法（间接法）
保持正确姿势、能够重复进行5~10次
04
03
01
02
肌肉的分类
1
根据肌肉的形态可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌。
2
肌肉的物理特性
3
肌肉具有伸展性、弹性和粘滞性。
4
肌肉的配布规律
5
肌肉的配布与骨和关节有关、与运动的轴有关、与直立行走及劳动特点有关。
6
肌肉在关节运动中的协同关系
7
肌肉在同一动作中的作业不同，可以区分为原动肌、对抗肌、固定肌和中和肌。
多进食含维生素D的食物
维生素D的作用相当于钙类稳定剂，它能促进我们吸收食物中的钙，并锁定到骨骼中。维生素D的来源有两个：太阳，紫外线与皮肤中的化学成分相互作用产生维生素D；食物，包括蛋黄、鲑鱼、金枪鱼、动物肝脏等食物中都含有维生素D。
01
人体肌肉图！
02
人体肌肉图！
人体肌肉图背面 人体肌肉图！
04
03
01
02
01
决定力量的3个要素
02
肌纤维的横断面积
03
力量与肌纤维的横断面积的比例相对应
04
体操体能训练理论与方法
8、悬垂收腹举腿
目的：发展腹部肌群力量和爆发力。 方法：自然悬垂开始，用腹部肌群、髂腰肌和股四头肌力量快速 收腹举腿。 要求：开始练习时，两腿不用举太高，尽力就行。
9、团身前空翻 和团身后空翻
目的：发展腰腹快速 用力力量。
要求： 原地完成。
1、双球支撑扩胸
目的：发展胸部、肩部肌肉 群力量，以及身体支撑和稳 定能力。
（三）体能训练的内容
（1）力量素质； （2）速度素质； （3）耐力素质； （4）柔韧素质； （5）灵敏素质。
二、体能训练的常用手段
（一）力量素质训练
1、主要手段
（1）负重抗阻力练习； （2）对抗练习； （3）克服弹性物体的练习； （4）利用力量训练器械的练习； （5）克服外部环境阻力的练习； （6）克服自身重力的练习； （7）电刺激。
主要内容
一、体能训练概述 二、体能训练的常用手段 三、体能训练的关键要素 四、身体主要部位的体能训练方法
一、体能训练概述
（一）体能的概念
体能即身体能力，是指人体形态结构和各 器官系统的机能积极适应运动训练、比赛以及 日常生活需要的能力。
（二）体能的分类
根据体能的概念、体能针对的对象及实际需 要，可将体能分为两大类：与健康有关的体能 和与运动技能有关的体能。对于体操而言，可 分为一般体能和专项体能。
（三）上肢力量
1、引体向上； 2、双杠臂屈伸； 3、负重臂屈伸；
（四）腿部、腰部、肩关节柔 韧训练
1、垫上压叉（纵叉和横叉） 2、把杆上压腿（前、侧、后） 3、踢腿（前、侧、后） 4、搬腿（前、侧、后） 5、控腿（前、侧、后） 6、外摆腿 7、里合腿 8、压肩、侧腰和前屈韧带
1、仰卧屈伸
《体能概论》考试重点
《体能概论》复习范围与重点《绪论》体能：指运动员机体适应或能完成各种基本运动的能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。
体能训练：为提高运动员运动能力所采用专门的有针对性的训练。
体能训练的基本影响作用：体能训练是竞技运动项目本质规律必须认识的环节，除了体能自身的因素外，还受到其他运动成绩制约的影响。
①运动项目的竞赛规则。
②竞技能力构成要素的主导性及体能构成要素的主导性认识。
③运动项目的能量代谢特点。
④运动项目的技战术特点。
⑤运动员的个体特点。
⑥场地、器械等训练条件。
当前体能训练的发展趋势：①训练日趋科学化。
②训练日趋专项化。
③女子训练的“男性化”。
④训练负荷进一步增大。
⑤注重恢复。
⑥训练器材日新月异。
⑦训练理念与方法的不断创新。
《力量训练》力量：人体肌肉系统工作时克服或对抗阻力的能力。
肌肉力量是人们完成各种动作的力量来源。
在以体能为主导因素的运动项目中，力量素质是决定运动成绩的关键因素。
力量素质是体能训练的核心，外国运动员特别强调有针对性的力量训练。
最大力量：人体或人体的某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力，也是指参与工作的肌肉群或一块肌肉在克服最大内外阻力时，所能够动员出的全部肌纤维中最多数量的肌纤维发挥作用的能力。
快速力量：又称为速度力量，是神经肌肉系统以最快的速度发挥最大力量的能力，也可指运动员在特定的负荷条件下所表现出来的最大动作速度。
力量耐力：人在克服一定外部阻力时，能坚持尽可能长的时间或重复尽可能多的次数的能力。
也就是肌肉在静力性工作或动力性工作时，能够长时间保持肌肉紧张用力而不降低工作效率的能力。
力量素质训练原则：①超负荷原则。
②负荷顺序原则。
③强度原则。
④频率原则。
⑤合理安排训练间隔原则。
⑥全面性原则。
⑦全幅度训练原则。
⑧针对性原则。
RM：是最大重复次数。
（举例）7RM：最大重复次数为7，也可指最大重复次数为7的极限负荷。
设计力量训练方按流程：①分析体能需求。
②明确训练目标。
⑥比赛检验③确定负荷结构（量、强度、频率、间歇）⑤安排练习次序④设计训练动作如何根据训练目标设定负荷和重复次数一、设定训练负荷和重复次数：有两种方法①RM连续体。
最新体能训练概论复习资料
．什么是体能？体能包含哪些要素？将体能概括为：体能是指有机体在身体活动中所表现出来的能力。
它是人体机能在肌肉活动中的表现。
主要包括基本活动能力（走、跑、跳、投、攀、爬、搬运等能力）、身体素质（力量、耐力、速度、灵敏、柔韧、协调能力等）和运动能力（是身体素质和身体基本活动能力与运动技能相结合所表现出来的一种综合能力）。
运动员体能的发展水平是由其身体形态、身体机能和运动素质的发展状况决定的。
实际上，运动素质的发展是决定运动员身体形态和身体机能的最主要因素。
2．简述体能的基本分类。
根据体能对机体运动的作用，把体能被分为健康体能和竞技体能。
健康体能是指机体基本健康所需的能力，主要反映运动员身体健康程度的指标包括肌力、体成分、心肺功能、柔韧、肌耐力等。
以上因素直接反映运动员的健康水平。
竞技体能主要针对运动员完成专项技术时所必须的爆发力、速度、反应、灵敏、协调、平衡等能力3．简述体能在竞技体育中的基本作用？1．良好的体能是运动员整体竞技能力提高的必要条件2．良好的体能是技术学习的基础，技术提高的保障，这在技能项目中尤为明显3．良好的体能为战术制定提供更多的选择。
4．良好的体能对运动员心理有积极的作用。
5．良好的体能是长期高负荷训练的保障。
6．良好的体能可以防止损伤，延长运动寿命。
7. 良好的体能是制约青少年运动员能否达到最高竞技水平的重要因素。
4．简述体能训练的基本影响因素。
1．运动项目的竞赛规则2．运动项目的竞技能力构成要素的主导性及体能构成要素的主导性认识3．运动项目的能量代谢系统4．运动项目的技战术5．运动员个体特征6．场地、器械等训练条件超等长训练法是以肌肉弹性、收缩性和牵张反射发展力量的方法。
训练目的是通过脊髓反射改善神经系统的适应性增强肌肉力量，提高支撑力、弹跳反应力、鞭打力等。
练习中，当肌肉快速地被拉长时（离心阶段），刺激了肌梭感受器，通过脊髓的牵张反射，被拉长的肌肉积极收缩（向心阶段），以保持肌肉长度的恒定。
体能训练概论第四版
体能训练概论第四版《体能训练概论第四版》是一本关于体能训练的权威教材。
体能训练是一种通过系统性的锻炼和训练来提高身体各项素质的方法。
在现代社会中，越来越多的人开始关注自己的体能水平，希望通过训练来改善身体健康和提高运动表现。
本书通过深入浅出的讲解，详细介绍了体能训练的原理、方法和技巧，为读者提供了一份全面的体能训练指南。
第一章《体能训练概述》首先介绍了体能训练的概念和重要性。
体能是指人体在进行各种活动时所需的各项生理机能和身体素质。
良好的体能水平对于提高工作效率、预防疾病、增强生活质量等方面都具有重要意义。
本章还介绍了体能训练的基本原则和训练效果评估方法，帮助读者了解如何科学地进行体能训练。
第二章《体能训练原理》详细介绍了体能训练的基本原理。
包括适应性原理、超级补偿原理、负荷原理等。
适应性原理指的是在适当的负荷下进行训练，身体会适应并提高各项素质。
超级补偿原理则强调在适当的休息和恢复时，身体会出现超过原有水平的适应能力。
负荷原理则是指在训练过程中逐渐增加负荷，以达到适应训练的目的。
了解这些原理有助于读者更好地制定训练计划和调整训练强度。
第三章《体能训练方法》介绍了常见的体能训练方法。
其中包括耐力训练、力量训练、速度训练、柔韧性训练等。
耐力训练主要通过有氧运动来提高心肺功能和肌肉耐力。
力量训练则主要通过负重训练来提高肌肉力量和爆发力。
速度训练则主要通过短跑、爆发力训练等来提高运动速度。
柔韧性训练则主要通过伸展运动来提高关节活动度和身体柔韧性。
本章还介绍了每种训练方法的具体训练技巧和注意事项。
第四章《训练计划设计》是一章非常重要的章节。
本章详细介绍了如何制定科学合理的训练计划。
首先需要明确训练目标，然后根据不同目标选择合适的训练方法和训练强度。
本章还介绍了训练周期、训练阶段和训练周期化等概念，帮助读者更好地规划和调整训练计划。
第五章《运动损伤与康复》介绍了体能训练中常见的运动损伤和康复方法。
运动损伤是体能训练中不可避免的问题，本章介绍了如何预防运动损伤和如何进行运动康复。
《体能训练概论》
健康体适能组成
肌肉力量 肌肉耐力 心肺耐力
柔韧性 身体成分
技术相关体适能
爆发力 速度 灵敏
平衡与协调 反应时间
可以提高爆发力的训练
抗阻力训练 速度和灵敏训练
增强式训练 运动专项训练
可以提高速度的训练
有协助和没有协助的冲刺训练（速度训练） 力量和爆发力训练 增强式训练 技术训练 运动专项训练
可以提高灵敏的训练
各个薄弱的肌群会导致不同的问题： 1）下背痛的人，常常腹部深层肌肉薄弱； 2）有膝盖问题的运动员，常常臀部稳定肌弱；
进行抗阻力训练（力量训练）的好处：
健康方面的益处
疾病的危险因素 身体脂肪含量
肌肉的动态力量、等长力量、等速力量 肌肉肥大 肌肉耐力 基础代谢率 血压
血脂，低密度脂蛋白胆固醇 静态心率
锻炼所需的心血管能力 骨密度
多方向的灵敏和反应训练 力量和爆发力训练 增强式训练 平衡训练 运动专项训练
可以提高平衡的训练
冲刺训练（速度训练）和灵敏性训练 力量和爆发力训练 增强式训练
特殊的平衡性训练（使用能造成不平衡环境的器材） 运动专项训练
可以提高反应时间的训练
爆发性的训练（爆发力、冲刺、灵敏、快速训练） 运动专项训练
《体能训练概率》
——by jacky 2013 年 12 月 3 日
运动员受伤常常是因为稳定肌群薄弱（stabilizing muscle was weak），从而使压力转移到 其他肌肉。
这些薄弱的肌肉通常是臀部、脊柱、肩胛-胸椎关节的稳定肌（stabilizers ）；
治疗师常常指出薄弱的肌肉在： 1）深层腹部肌肉（腹横肌和腹内斜肌）； 2）臀部稳定肌（臀中肌、内收肌、腰方肌、臀部外旋肌群）； 3）肩胛回缩肌（scapula retractors）（斜方肌下部、菱形肌）
第一章体能训练概述
第一节 体能训练的概念与内容 一、体能的定义（PHYSICAL FITNESS ）：体能是指身体适应生活、运动和环境 等的综合能力。 体能的分类：可以分为两类，第一类 是与健康有关的健康体能主要是指个人除 胜任日常工作外，还有余力享受休闲娱乐 ，以及能够应付压力与突如其来的变化的 身体适应能力。在港澳台等地区也称为“体 适能”。
直接提高专项运动素质,促使运动员 创造优异的专项运动成绩
2019/3/5
四、体能与其他相关概念的关系
1、体能与体质 体质的外延要大于体能的外延。 2、体能与体力 二者的关系为：（1）体能的外延要大于体力的外 延，“体力”一说更倾向一种身体运动能力，仅是一种身 体运动的表现性称谓；（2）体能更倾向于学术性表达 ，而体力则更倾向于口语化表达； 3体能与身体素质 身体素质是体能的重要组成部分。 其他关系：运动能力、竞技能力等
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体能的分类
第二类是与竞技运动有关的竞技运动体能。 如有的专家认为，体能指运动员机体的基本运动 能力，是运动员竞技能力的重要构成部分；还有 的认为，体能即体力与专项运动能力的统称。 人的体能发展受多种因素的影响。先天的体 能是通过遗传而获得，后天的体能则主要通过有 效而系统的体能训练获得，适宜的地理环境和良 好的社会环境也可以促进体能的发展。
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第四节
体能训练特征
现代高水平运动员的体能训练都是个体化训 练，训练手段较以前也更为丰富实用，训练的科 学性和针对性也越来越强，训练效应也越来越明 显，训练特征也越来越突出。 1、项目认知的广度和深度加大； 2、突出个体化训练； 3、优选训练方法； 4、重视训练监控；
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训练监控的意义 1、通过一定参数的测量可以发现训练中实 际存在的问题； 2、能对训练效果进行客观的分析和评价； 3、为制订更加合理的训练计划提供依据； 4、为教练员控制训练质量提供方法；
体能训练理论与方法第一章 体能训练概述
（一）各项运动素质表现的整体性
运动素质的表现是多元的，在实践中几乎没有某 项运动只要求一种运动素质参与，一般都是多种运动 素质共同发挥作用。
2、德国著名训练学专家Hartmann观点（1995年）：
体能是以人体三大供能系统的能量代谢活动为基础， 通过骨骼肌系统表现出来的运动能力。
3、我国学者熊斗寅对体能的研究认为： 体能是个不确定的概念，有大体能和小体能之分，
大体能即泛指的身体能力，包括身体运动能力、身体适 应力、身体机能和各项身体素质；小体能是指运动训练 中的体能训练和体能性项目等。
第二章 体能训练的基本原则及教学与训练方法
第一节 体能训练的基本原则
自觉积极性原则 从实际出发原则 身体全面发展原则 系统性原则 结合专项原则 循序渐进原则 直观性原则 坚持经常性原则 适时恢复原则
第二节 体能训练的基本教学方法
讲解法
示范法
教学方法 预防与纠错法
完
分
整
解
法
法
第三节 体能训练的基本要求
与身体健康有关的基础活动能力是指与提高健康水平 和增强体质有关的因素，如心血管系统工作的耐久能 力、肌肉收缩力量和耐力、柔韧程度等身体能力，这 是一般人都需要的与健康水平和体质状况直接相关的 基础体能，是衡量机体健康状态的标准之一。
与完成运动动作有关的基本运动能力是指正确完成运 动技术的能力，如速度、反应、爆发力、灵敏性、协 调性和平衡能力等，是科学体育锻炼和竞技体运动必 须具备的运动能力基础，基本运动能力需要根据运动 项目特点和要求采用专门的手段方法去练习和发展， 是衡量训练水平和运动能力的标准之一。
体能理论讲义
《体能训练方式与实践》理论讲义第一章体能训练概述（一）体能的概念体能是指有机体在先天遗传的基础上，通事后天训练而取得的在形态结构、功能和调剂方面及其在物质能量的贮存与转移方面所具有的潜在能力和与外界环境相结合所表现出来的综合运动能力。
（二）体能训练意义与作用一、有利于把握复杂、先进的技术体能训练事实上是使运动员有机体各器官系统功能和谐进展，具有完备的从事专项竞技运动能力的进程。
不同的运动项目对有机体的运动能力有不同的要求。
只有在充分进展各项运动素养的基础上,才能专门好地把握复杂、先进的技术,体能训练正是实现这一目的的大体保证。
二、有利于经受更大负荷的训练和高强度的竞赛现代竞技运动竞赛频繁，竞争猛烈，运动员要在重大竞赛夺取成功，制造优良成绩，只有通过大负荷的运动训练，长期对有机体进行生物学改造，把握娴熟的专项技术、战术才能达到。
体能训练能够对此打下坚实的基础,并使运动员在不断加大负荷的情形下,承担训练和竞赛对有机体的一切要求。
3、有利于运动员维持良好的心态,制造优良成绩竞技术力是取得优良成绩的主导因素，是由躯体形态、躯体性能、运动素养、技术、战术、心理和智力因素所决定的。
在现今竞技竞赛中,运动员的心理状态成为决定竞赛输赢的关键因素之一。
竞赛越猛烈,水平越接近,心理素养越显得重要。
而良好的体能保证队员在猛烈的对抗中有优势,使得运动员在竞赛中能够有良好的心态,为制造优良成绩奠定基础。
4、有利于增进运动员躯体健康,预防伤病,延长运动寿命健康是运动员从事运动训练的必要条件，良好的健康状况是系统训练的全然保证。
能够有效地提高机体对外界环境的适应能力和对疾病的抗击能力，从而有效地增进运动员的躯体健康，预防伤病，延长运动寿命。
（三）、体能的结构体能由躯体形态、躯体性能、运动素养和心理能力四大要素组成，体能结构反映的是运动员体能系统中各要素之间的内部关系。
形态结构是人体躯体性能的物质基础。
运动素养是运动员机体在竞赛和训练时所表现的各类能力，通常包括力量、速度、耐力、灵活性和和谐性等。
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可以提高平衡的训练
冲刺训练（速度训练）和灵敏性训练 力量和爆发力训练 增强式训练
特殊的平衡性训练（使用能造成不平衡环境的器材） 运动专项训练
可以提高反应时间的训练
爆发性的训练（爆发力、冲刺、by jacky 2013 年 12 月 3 日
运动员受伤常常是因为稳定肌群薄弱（stabilizing muscle was weak），从而使压力转移到 其他肌肉。
这些薄弱的肌肉通常是臀部、脊柱、肩胛-胸椎关节的稳定肌（stabilizers ）；
治疗师常常指出薄弱的肌肉在： 1）深层腹部肌肉（腹横肌和腹内斜肌）； 2）臀部稳定肌（臀中肌、内收肌、腰方肌、臀部外旋肌群）； 3）肩胛回缩肌（scapula retractors）（斜方肌下部、菱形肌）
各个薄弱的肌群会导致不同的问题： 1）下背痛的人，常常腹部深层肌肉薄弱； 2）有膝盖问题的运动员，常常臀部稳定肌弱；
进行抗阻力训练（力量训练）的好处：
健康方面的益处
疾病的危险因素 身体脂肪含量
肌肉的动态力量、等长力量、等速力量 肌肉肥大 肌肉耐力 基础代谢率 血压
血脂，低密度脂蛋白胆固醇 静态心率
锻炼所需的心血管能力 骨密度
糖耐量和胰岛素敏感性 与年龄相关的肌肉萎缩（肌肉衰减症）
患结肠癌和骨质疏松的几率 柔韧性
下背痛的症状/几率 Vo2max
运动表现方面的益处
肌肉爆发力 平衡和协调
速度 日常生活能力
纵跳能力 投掷速度 踢腿的运动表现 跑步的经济性 棒球击球速度 网球发球速度 摔跤运动表现 自行车爆发力和运动表现
抗阻力训练（resistance training）的用途
一般性的健身和休闲 力量训练
爆发力训练 肌肉耐力训练
肌肉肥大 康复与康复前 竞技的举重运动项目（健美、力量型的田径项目、力量举、举重）
田径 保持训练 生理适应 整体训练
体能训练专家应该了解哪些领域？
解剖学和生理学 人体运动学
运动内分泌学 生物能学和代谢 神经肌肉生理学 结缔组织生理学 生物力学和运动学
健康体适能组成
肌肉力量 肌肉耐力 心肺耐力
柔韧性 身体成分
技术相关体适能
爆发力 速度 灵敏
平衡与协调 反应时间
可以提高爆发力的训练
抗阻力训练 速度和灵敏训练
增强式训练 运动专项训练
可以提高速度的训练
有协助和没有协助的冲刺训练（速度训练） 力量和爆发力训练 增强式训练 技术训练 运动专项训练
可以提高灵敏的训练
心肺生理学 环境生理学 免疫功能学 运动心理学 运动营养学 补剂和机能增进剂 过度训练和训练不足 周期化训练
康复 负重训练 增强式训练 有氧耐力训练 速度和灵敏训练 平衡和功能训练 爆发力和弹振式训练 力量训练 柔韧性训练 热身训练 肌肉耐力和肌肉肥大训练 使用训练工具训练 运动专项训练 高级训练计划设计 训练技术和协助技术 运动表现评估 运动损伤预防 减重/减脂 心肺复苏（CPR）管理和急救 特殊人群（儿童、老年人、临床病人） 运动场地设计和管理 器械使用和维护 组织与管理 风险管理与责任