安场教管中心对片区内学校体卫艺工作的督查报告
学校体卫艺工作专项督导评估总结模板（2篇）
学校体卫艺工作专项督导评估总结模板一、综述体卫艺工作是学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展至关重要。
本次督导评估旨在全面了解学校体卫艺工作的开展情况，明确存在的问题，提出改进意见，促进学校体卫艺工作的健康发展。
二、工作概况1. 体育工作（1）体育设施和器材通过实地调研和观察，了解学校的体育设施和器材的使用情况。
观察发现，学校的体育设施较为完善，大部分设备都处于良好状态，能满足学生体育活动的需求。
但仍存在一些设施老化和更新不及时的问题，建议学校应加强设备维护和更新工作。
（2）体育课程对学校体育课程的开展情况进行了调查和分析。
发现学校注重体育课程的综合性和针对性，能够满足学生的学习需求。
但在课程内容方面，还可以注重培养学生的动手能力和创造力，增加一些实践性较强的项目。
2. 卫生工作（1）卫生设施和环境通过实地观察和检查，了解学校的卫生设施和环境的卫生状况。
发现学校的卫生设施和环境基本符合卫生标准，但还存在一些问题，如卫生设施的维护保养不及时，卫生环境的整洁程度有待提高。
建议学校建立健全卫生管理制度，加强对卫生设施的维护和卫生环境的清洁工作。
（2）卫生知识教育通过调查和访谈，了解学校对学生进行卫生知识教育的情况。
发现学校注重卫生知识的教学和宣传，能够有效提高学生的卫生意识和健康素养。
但需要进一步加强卫生知识教育的内容和形式创新，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 艺术工作（1）艺术教育课程通过观察和听课，了解学校的艺术教育课程的开展情况。
发现学校的艺术教育注重培养学生的艺术修养和创造力，能够提高学生的审美能力和表现力。
但在教师队伍和教学资源方面，还存在一些不足，建议学校加强师资培训和教学资源的配置。
（2）艺术团队和活动通过观摩和了解，了解学校艺术团队和活动的开展情况。
发现学校的艺术团队和活动丰富多样，能够满足学生的艺术需求。
但还存在一些问题，如活动的组织和管理不够规范，艺术团队的师资力量不够充足。
学校体卫艺工作专项督导评估总结（2篇）
学校体卫艺工作专项督导评估总结一、背景介绍体育、卫生、艺术和工程四个方面是学校教育的重要组成部分，对于学生全面发展具有重要的作用。
为了对学校的体卫艺工作进行全面评估，我们组织了一次专项督导活动。
本次评估主要从体育教学、学校卫生、艺术教育和工程建设四个方面进行了调查和评估。
二、体育教学评估总结体育教学是学校教育的重要组成部分，对学生身心发展具有重要作用。
通过对体育教学的调查和评估，我们发现以下几个方面需要进一步加强和改进：1.体育设施不够完善：学校的体育设施较为简陋，缺乏足够的运动场地和器材。
这给学生的体育锻炼带来了一定的困难。
2.体育课程设置不合理：部分学校的体育课程设置过于单一，缺乏多样性和趣味性，学生在体育课上学习的积极性不高。
3.体育教师队伍建设不足：部分学校的体育教师水平较低，教学方法单一，缺乏与学生的有效互动。
为了加强学校的体育教学工作，我们建议学校：1.加大对体育设施的建设投入，提供足够的运动场地和器材，创造良好的体育锻炼环境。
2.优化体育课程设置，增加多样性和趣味性，注重学生的参与和体验。
3.加强体育教师队伍建设，提高教师教学水平，增加教师与学生的互动方式。
三、学校卫生评估总结学校卫生是保障学生健康成长的重要环节。
通过对学校卫生状况的调查和评估，我们发现以下几个方面需要进一步加强和改进：1.学校卫生条件不够清洁整洁：部分学校的教室、餐厅和卫生间等公共场所存在卫生死角，影响了学生的身体健康。
2.垃圾分类不到位：部分学校对垃圾分类工作不够重视，垃圾处理不规范，没有形成良好的环境保护习惯。
3.学校卫生管理制度不完善：部分学校缺乏卫生管理的规范和标准，缺乏有效的管理手段和措施。
为了加强学校的卫生工作，我们建议学校：1.加大学校卫生环境的清洁力度，对教室、餐厅和卫生间等公共场所进行定期清洁，消除卫生死角。
2.加强垃圾分类工作，在学校设立垃圾分类收集点和宣传橱窗，并开展相关教育宣传，提高学生的环境保护意识。
2024体卫艺专项督导检查自查报告
2024体卫艺专项督导检查自查报告随着社会的不断发展和进步，体育、卫生和艺术教育的重要性日益凸显。
为了全面了解我校体卫艺专项工作的实施情况，提高教育质量，我校特别开展了2024体卫艺专项督导检查自查活动。
本次自查旨在深入剖析我校体卫艺专项工作存在的问题和不足，为今后的改进和发展提供有力的依据。
一、检查的内容及标准本次自查严格遵循国家及地方教育部门关于体育、卫生和艺术教育的相关政策和标准，对学校的课程设置、师资配备、设施设备、教学管理等方面进行了全面细致的检查。
具体检查内容涵盖了体育课的开设情况、体育活动的组织与实施、学生体质健康状况、卫生环境的营造与维护、艺术课程的设置与实施等多个方面。
通过对照标准和要求，我校对体卫艺专项工作进行了深入的自查和评估。
二、自查过程和方法在自查过程中，我校采取了多种方法和手段，以确保自查结果的客观性和准确性。
首先，成立了由校领导牵头的自查小组，负责组织和指导自查工作。
其次，通过问卷调查、实地走访、教学观摩等方式，全面了解师生对体卫艺专项工作的看法和建议。
同时，结合学校日常管理和教学检查的资料，对体卫艺专项工作进行了全面的梳理和分析。
在整个自查过程中，我校始终坚持以问题为导向，注重收集和分析师生的反馈意见，确保自查结果能够真实反映学校的实际情况。
三、发现问题及原因分析通过自查，我校发现体卫艺专项工作存在以下问题：一是体育课课程设置不够丰富多样，部分学生对体育活动的兴趣不高；二是体育场地和设施设备的更新和维护不及时，影响了学生体育锻炼的效果；三是卫生环境的管理和维护有待加强，部分学生卫生习惯不良；四是艺术课程的教育教学内容与时代发展脱节，教学方法单一，缺乏创新和个性化。
针对上述问题，我校进行了深入的原因分析。
我们认为，这些问题的产生既有学校管理层面的原因，也有教师和教学层面的原因。
学校管理层面的问题主要包括制度不完善、投入不足、监管不力等；教师和教学层面的问题主要包括教学理念陈旧、教学方法单一、教学内容更新不及时等。
体卫艺专项督导检查自查报告
体卫艺专项督导检查自查报告【体卫艺专项督导检查自查报告】一、检查背景与目的我校是一所综合性大学，拥有丰富的体卫艺教育资源。
为了进一步提高体卫艺教育水平，增强学生体质和艺术修养，我们决定进行体卫艺专项督导检查，并制定自查报告，以便查找问题，并制定改进措施。
二、自查内容1. 体育教育- 学校体育设施是否完善，是否满足学生的体育锻炼需要。
- 学校是否推行全员参加体育课的政策，并是否存在落实不到位的情况。
- 体育教师队伍的构成和专业素质是否满足教学要求。
- 学生是否积极参加体育锻炼，是否达到国家规定的身体素质标准。
- 学校是否开展多样化的体育活动，以满足学生的兴趣和需求。
2. 卫生教育- 学校的卫生设施是否整洁、完善，是否能够保障学生的日常生活和学习环境。
- 学校是否开展健康安全教育，包括食品安全、环境卫生、传染病预防等方面的知识。
- 学校是否定期进行健康体检，以及对学生身体健康的跟踪和管理。
- 学校是否建立健康档案，记录学生的身高、体重、视力、听力等身体指标。
3. 艺术教育- 学校的艺术教育资源是否充足，如音乐、舞蹈、美术等方面。
- 学校是否开设多样化的艺术课程，以满足学生对艺术的兴趣。
- 学校的艺术教师队伍是否合格，是否具备相应的专业背景和教学经验。
- 学生是否积极参与艺术活动，是否达到一定的艺术水平。
三、自查结果1. 体育教育方面：- 学校体育设施相对完善，但部分设施需要进行维修和改进。
- 学校落实全员参加体育课的政策比较到位，但仍存在个别班级和学生没有按时参加体育课的情况。
- 体育教师队伍整体素质较高，但需要进一步提升教学能力和专业水平。
- 学生参加体育锻炼的积极性较高，但部分学生体质指标未达到国家规定的标准。
- 学校开展了一些体育活动，但种类和规模都相对较少。
2. 卫生教育方面：- 学校卫生设施整洁，但个别区域需要加强管理。
- 学校开展了健康安全教育，但内容和频率有待增加。
- 学校定期进行健康体检，但需要加强对学生身体健康的跟踪和管理。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本（4篇）
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本【____学校体卫艺工作专项督导评估总结】一、背景介绍____年学校体卫艺工作专项督导评估是为了全面了解和评估学校在体育、卫生、艺术和工作方面的表现和发展情况，为进一步推动学校的体育、卫生和艺术教育工作提供科学依据。
经过专项督导评估，综合考察了学校体育、卫生、艺术和工作的各项数据以及实地考察的情况，形成了本次的综合评估总结报告。
二、总体评估结果在体育、卫生、艺术和工作方面，学校整体表现出色，取得了显著的成绩。
以下是具体的评估结果：1.体育工作方面：学校高度重视体育教育，投入了大量的人力和物力资源，形成了一套科学合理的体育教育体系。
学校的体育项目齐全，学生的体质素质得到有效提升。
每年的体育活动丰富多彩，学生积极参与，展现了良好的体育风貌。
2.卫生工作方面：学校卫生工作细致入微，注重学生的健康成长。
各级卫生保健机构之间的协调配合良好，及时发现和处理学生的健康问题。
学校注重卫生教育，开展了一系列的健康教育活动，增强了学生的卫生意识和自我保护意识。
3.艺术工作方面：学校注重培养学生的艺术素养，开设了丰富多样的艺术课程和活动。
学生在音乐、舞蹈、美术等方面的表现优秀，多次参加各类艺术比赛并获得了优异成绩。
同时，学校也注重培养学生的创新能力和审美能力，通过举办艺术展览和演出等活动，为学生提供了展示和交流的平台。
4.工作方面：学校管理规范，各项工作有序进行。
学校注重教职工队伍建设，通过举办各类培训和研讨活动，提升了教职工的专业素质和教学水平。
学校还积极推进校园文化建设，营造了浓厚的学习氛围和和谐的校园环境。
三、存在的问题和不足尽管学校在体育、卫生、艺术和工作方面取得了成绩，但仍存在一些问题和不足：1.体育工作方面：少数学生对体育教育缺乏兴趣，参与积极性较低。
运动设施和器材更新不及时，无法满足学生的实际需求。
2.卫生工作方面：学校的卫生保健机构数量不足，无法及时处理学生的健康问题。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结(二篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结一、引言在过去的一年里, 学校体卫艺工作团队通过不断探索与创新, 取得了显著的成绩。
本次评估旨在总结过去一年的工作, 发现存在的问题, 并提出改进的建议, 以便进一步提升学校体卫艺工作的质量和水平。
二、总体情况在过去的一年里, 学校体卫艺工作专项督导评估的范围包括体育、卫生、艺术三个方面。
通过督导和评估, 我们发现了以下几点情况:1.体育工作方面: 学校体育工作取得了较为显著的成绩, 学生参与度较高。
学校加强了课堂体育教学, 丰富了体育课程设置, 组织了一系列的体育比赛和活动。
体育设施的维护和更新也得到了重视。
2.卫生工作方面：学校卫生工作较为稳定, 保持了良好的卫生环境。
学校加强了对学生个人卫生习惯的培养, 定期进行卫生检查和消毒工作。
3.艺术工作方面：学校艺术工作取得了一定的进展, 学生的艺术修养不断提高。
学校加强了艺术课程的教学, 举办了多次艺术节和文艺汇演, 提供了丰富多样的艺术活动和展示机会。
三、问题与挑战虽然学校体卫艺工作取得了一定的成绩, 但我们也面临着一些问题和挑战:1.体育工作方面: 部分学生参与度不高, 体育设施的供给仍不够完善。
有的教师缺乏专业知识和教学能力, 体育课程设置还有待进一步改进。
2.卫生工作方面：个别教室和公共区域的卫生条件仍有待改善, 学生个人卫生意识有待提高。
部分学生口腔卫生健康状况较差, 需要加强宣传与健康教育。
3.艺术工作方面：学生参与艺术活动的积极性有待提高, 有的学生缺乏艺术修养。
教师队伍中艺术教育专业知识和教学能力的不足也是一个问题。
四、改进建议为了进一步提升学校体卫艺工作的质量和水平, 我们提出以下改进建议:1.体育工作方面:（1）加强体育设施建设, 优化供给, 提高学生参与度。
（2）加强对教师的培训, 提高他们的专业知识和教学能力。
（3）进一步改进体育课程设置, 注重学生兴趣爱好的培养。
2.卫生工作方面:（1）加强校园卫生管理, 制定更加严格的卫生规定, 并进行定期检查。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结（3篇）
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结一、评估背景和目的体卫艺工作是学校教育的重要组成部分，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了促进学校体卫艺工作的健康发展，提高学生的身体素质和艺术修养，我校于2024年开展了体卫艺工作专项督导评估。
本次评估的目的是全面了解学校体卫艺工作的情况，查找问题，找出不足，为今后的工作提供参考和改进方向。
二、评估方法和过程评估采用了多种方法，包括实地观察、问卷调查和访谈等。
通过实地观察，我们对学校的体育场馆、艺术教室和卫生设施进行了细致的检查，了解了学校提供给学生的体育、艺术和卫生条件。
同时，我们与学生、教师和家长进行了问卷调查和访谈，听取了他们对于体卫艺工作的意见和建议，了解了学生参与体卫艺活动的情况和意愿。
评估过程中，我们发现了学校体卫艺工作中存在的一些问题，如师资不足、设施缺乏更新和管理不力等。
同时，我们也发现了一些亮点，如学生参与度较高、部分教师教学水平较高等。
三、评估结果和问题分析1. 师资不足问题在评估过程中，我们了解到学校体育和艺术教师的数量明显不足。
老师的教学负担过重，难以保障学生的教育质量和个别化学习需求。
这一问题主要是由于学校在招聘上的不足导致的。
2. 设施更新和管理问题我们发现学校的体育场馆、艺术教室和卫生设施存在一定的老化和损坏，需要及时进行维修和更新。
同时，对于设施的管理也存在一定的问题，如设施使用时间安排不合理、设施的使用范围不明确等。
3. 教师教学水平不均衡问题在实地观察和访谈过程中，我们发现学校部分教师的教学水平较高，但也存在一些教师教学水平较低的现象。
这可能是由于教师培训不足、教学资源不均等问题导致的。
四、改进措施和建议1. 加强师资队伍建设学校应该加大对体育和艺术教师的招聘和培训力度，提高他们的教学能力和专业素养。
同时，学校还可以与其他学校或相关机构合作，引进优秀的教师资源，共同提高学校的体卫艺工作水平。
2. 更新设施和加强管理学校应当加大对体育场馆、艺术教室和卫生设施的维修和更新力度，为学生创造更好的学习和锻炼环境。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结精选(2篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结精选2024年，我校积极配合上级教育部门的要求，组织开展了学校体卫艺工作专项督导评估。
经过几个月的工作，督导评估组对学校体卫艺工作进行了全面细致的检查和评估，此次评估为我们学校今后体卫艺工作的发展指明了方向，提供了宝贵的经验和借鉴。
首先，本次评估明确了我校在体卫艺工作中的诸多优势。
我们学校非常注重体育、卫生和艺术教育的融合发展，投入大量的人力物力去完善基础设施和资源。
在教学方面，教师专业素养高，授课内容丰富多样，能够满足学生个性化发展的需求。
体育、卫生和艺术活动丰富多样，学生积极参与，取得了一定的成绩和荣誉。
此外，我校体卫艺工作注重与社会的紧密结合，积极参与各类比赛、展演和志愿服务活动，为学生提供了丰富的实践机会。
然而，本次评估也发现了我校体卫艺工作中存在的一些问题。
首先，教师队伍建设方面还存在一定的不足，有些老师的教学方法和手段相对陈旧，需要进一步更新和改进。
其次，学校对于体育、卫生和艺术资源的利用还不够充分，有些设备和场地的利用率较低，需要进行合理规划和管理。
同时，体卫艺工作的组织管理需要进一步完善，要加强各级领导的指导，督促各部门、各岗位的责任落实。
针对以上问题，我们根据评估结果制定了相关的改进措施。
首先，我们将加大对教师的培训力度，鼓励他们不断更新教学方法和手段，在教学过程中更加注重学生的个性化发展。
其次，我们将进一步完善体育、卫生和艺术资源的规划和管理，提高设备和场地的利用率，更好地满足学生的需求。
同时，我们还将加强对体卫艺工作的组织管理，健全相关的工作机制，明确职责，加强督导和监督，确保各项工作的落地实施。
综上所述，本次学校体卫艺工作专项督导评估为我们找出了问题，也提供了改进的方向和措施。
我们相信，在学校领导的正确指导下，全体教师和职工的共同努力下，我们的学校体卫艺工作将在未来得到更大的发展和进步。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结精选（2）一、背景介绍我校是一所综合性学校，注重学生全面发展，体卫艺工作一直是学校的重点工作之一。
学校体卫艺工作专项督导评估总结
学校体卫艺工作专项督导评估总结近年来，学校体卫艺工作在教育改革与发展的背景下，得到了更高的重视与关注。
为了进一步提升学校体卫艺工作水平，学校进行了专项督导评估。
本次评估主要聚焦在体育、卫生与艺术三个方面，通过对学校体卫艺工作的梳理与总结，提出了以下几点建议。
首先，在体育方面，学校体育工作积极推动学生的身心健康发展。
体育课程设置合理，能够满足学生的需求，并通过多种体育活动的开展，培养学生的团队合作意识和竞技精神。
但是，还存在一些问题。
一方面，体育设施的不足影响了体育教学的开展。
学校应该加强投入，提升体育设施的建设水平，为学生提供更好的体育教学环境。
另一方面，学校体育教师队伍需要加强培训与自身素质的提高，提升专业水平，为学生提供更好的指导与服务。
其次，在卫生方面，学校注重学生的卫生保健工作。
学校卫生保健设施完善，定期开展学生身体健康检查，及时发现和防控学生的健康问题。
但是，学校也存在一些问题。
一方面，学校卫生保健工作的宣传力度不够，学生对卫生保健的重要性认识不足。
学校应该加强与家长的沟通，加强家校合作，共同关注学生的身体健康。
另一方面，学校应该进一步加强卫生保健知识的培训，提高师生的卫生保健意识。
最后，在艺术方面，学校注重培养学生的艺术素养。
学校开设了丰富多样的艺术课程和活动，为学生提供了广阔的艺术发展空间。
但是，学校在艺术教育方面还存在一些问题。
一方面，学校艺术教育的资源不足，学校应该加强与外部文化机构的合作，引进更多的优质艺术资源。
另一方面，学校应该加强对学生艺术素养的培养，注重学生的创造力和表现力的培养。
综上所述，学校体卫艺工作专项督导评估总结了学校在体育、卫生与艺术三个方面的工作情况。
通过对问题的剖析与总结，提出了相应的解决方案。
学校应该加强体育设施的建设，提升体育教师的专业水平；加强卫生保健工作的宣传力度，提高学生和家长的卫生保健意识；加强与外部文化机构的合作，引进更多的优质艺术资源，同时注重培养学生的创造力和表现力。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结模板(2篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结模板一、工作背景和目标____年是我校体卫艺工作发展的关键一年，为了进一步提高体卫艺工作质量，加强学校综合实力的提升，我们制定了____年学校体卫艺工作专项督导评估计划。
该计划的目标是全面评估学校体卫艺工作的现状，找出问题和不足，并提出改进措施，推动体卫艺工作的发展。
二、评估的内容和方法本次评估主要包括以下内容：体育教学、卫生保健、艺术教育及校园文化建设等方面的工作。
评估方法主要采取问卷调查、实地观察、文件资料分析等方式。
评估的参与者包括教师、学生、家长以及相关管理人员。
三、评估结果及分析1. 体育教学方面：体育教学普及率较高，但存在一些问题，如体育设施不完善，学生参与度不高等。
建议加大对体育设施的投入，提升师资队伍的素质，增加体育课程的多样性和趣味性，提高学生的参与热情。
2. 卫生保健方面：学校的卫生保健措施比较完善，但还存在一些细节方面的问题，如卫生室布置不合理，医务人员的技术水平不够高等。
建议加强卫生设施的管理和维护，提升医务人员的综合素质，增加卫生健康知识的宣传。
3. 艺术教育方面：学校的艺术教育工作取得了一定成绩，但还存在一些问题，如专业教师不足，课程设置不合理等。
建议加大对艺术教师的培养力度，增加艺术教育资源的投入，优化课程设置，提高学生的艺术修养。
4. 校园文化建设方面：学校的校园文化建设工作较弱，缺乏明确的发展目标和规划，学校的特色文化不够突出。
建议制定校园文化建设规划，加强文化活动的组织和开展，引进优秀的校园文化资源，丰富校园文化内涵。
四、改进措施1. 加大对体育设施的投入，提升师资队伍的素质，增加体育课程的多样性和趣味性，提高学生的参与热情。
2. 加强卫生设施的管理和维护，提升医务人员的综合素质，增加卫生健康知识的宣传。
3. 加大对艺术教师的培养力度，增加艺术教育资源的投入，优化课程设置，提高学生的艺术修养。
4. 制定校园文化建设规划，加强文化活动的组织和开展，引进优秀的校园文化资源，丰富校园文化内涵。
2024学校体卫艺工作专项督导评估总结(二篇)
2024学校体卫艺工作专项督导评估总结一、总体评估情况本次学校体卫艺工作专项督导评估旨在全面了解学校体育、卫生、艺术和工艺美术等方面的工作情况，并制定改进方案，促进学校体卫艺工作的全面发展。
经过对学校体卫艺工作的全面调研和评估，综合各项指标的得分情况，给予学校体卫艺工作以下评价：一、体育工作评估学校体育工作在教师队伍建设、课程设置、体育设施等方面表现出较高水平。
学校拥有一支专业素质较高的体育教师队伍，能够提供丰富的体育课程，满足学生的需求。
体育设施方面，学校建有标准化的运动场地和健身房等设施，为学生提供了合理的体育锻炼环境。
然而，在体育教学质量和学生参与度方面，仍存在一些问题。
体育教学质量方面，部分教师对教学方法和内容的更新较慢，没有充分利用现代化的教育技术手段，影响了教学效果。
学生参与度方面，部分学生对体育课程的兴趣不高，缺乏积极性，需要加强对体育的宣传和教育。
二、卫生工作评估学校卫生工作在环境卫生、食品卫生、心理健康等方面表现较好。
学校校园环境整洁，食堂具备食品卫生许可证，食品安全有保障。
学校还开设了心理健康教育课程，为学生提供心理健康辅导服务。
然而，学校卫生工作也存在一些问题。
一是卫生设施有待改善。
学校卫生间设施老旧，卫生条件不达标。
二是卫生宣传和教育不够。
学校应加强对学生的卫生意识教育，提高学生的自我卫生能力。
三是心理健康教育工作还需进一步加强。
学校可以开设更多的心理健康教育课程，为学生提供更全面的心理健康服务。
三、艺术工作评估学校艺术工作在教师队伍建设和课程设置方面表现较好。
学校拥有一支专业素质较高的艺术教师队伍，能够开设多个艺术课程，满足学生的需求。
学校还积极组织学生参加艺术比赛和展览等活动，培养学生的艺术素养。
然而，在艺术设施和学生参与度方面，仍存在一些问题。
艺术设施方面，学校艺术教室设施较简陋，无法满足教学需求。
学生参与度方面，部分学生对艺术课程的兴趣不高，缺乏积极性，需要加强对艺术的宣传和教育。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结样本(3篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结样本____年学校体卫艺工作专项督导评估总结一、概述学校体卫艺工作是促进学生全面发展的重要环节，对于提高学生的身心素质、培养学生的综合能力具有重要意义。
本次专项督导评估旨在深入了解学校体卫艺工作的实施情况，发现问题并提出改进建议，进一步促进学校体卫艺工作的可持续发展。
二、督导评估情况1. 学校体育工作评估督导组对学校体育工作进行了全面评估，包括体育课程设置、教师队伍建设、学生参与度等方面。
整体来看，学校的体育工作较为规范，教师队伍素质较高，体育设施完备。
然而，在学生参与度方面，仍存在部分学生参与体育活动的积极性不高的问题，需要进一步加强激励措施。
2. 学校卫生工作评估督导组对学校卫生工作进行了全面评估，包括食品安全、环境卫生、学生身体健康等方面。
整体来看，学校对卫生工作的重视程度较高，饮食安全得到有效控制，环境清洁整洁。
然而，在学生身体健康的关注和保障方面，仍存在一定的问题，需要加强健康教育，确保学生身心健康。
3. 学校艺术教育工作评估督导组对学校艺术教育工作进行了全面评估，包括课程设置、教师队伍建设、学生艺术成果等方面。
整体来看，学校的艺术教育工作较为规范，有专业的教师队伍和完善的课程体系。
学生在艺术方面的才能得到了充分的培养和展示。
然而，在艺术教育的普及和推广方面，仍有一定的改进空间，需要进一步加强校本资料的建设和师资培养。
4. 学校工会工作评估督导组对学校工会工作进行了全面评估，包括工会组织建设、员工福利待遇、员工活动等方面。
整体来看，学校的工会工作较为规范，为员工提供了必要的福利待遇和职工活动。
然而，在员工参与工会活动方面，仍存在一定的问题，需要进一步加强员工的组织与动员。
三、存在的问题1. 学生体育活动参与度不高，需要加强激励措施，提高学生参与体育活动的积极性。
2. 学生身体健康关注和保障不够，需要加强健康教育，增强学生的身心健康意识。
3. 艺术教育普及和推广工作需加强，需要进一步加强校本资料的建设和师资培养。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本为了全面推进学校体卫艺工作，加强对学生身心健康的关爱和教育，提高学校教育质量，于2024年进行了学校体卫艺工作专项督导评估。
本次评估从体育、卫生健康和艺术三个方面对学校的工作进行了全面的评估，主要评估了学校的工作目标、组织架构、实施方案以及工作成效等方面。
经过评估，取得了一定的成效，也发现了一些问题。
下面对此次评估结果进行总结如下：一、工作目标：本次评估中，学校明确了体育、卫生健康和艺术三个方面的工作目标，即健康育人、全面发展和综合素质提升。
这一目标对于学生的身心全面发展非常有益，也符合当下教育的发展趋势。
在实施过程中，学校依据目标制定了相应的任务和措施，并将其纳入到学校年度工作计划中，确保了目标的贯彻和实施。
二、组织架构：为了保证体卫艺工作的顺利进行，学校设立了体卫艺工作领导小组，并明确了各个岗位的职责和任务。
体育教师、医护人员和艺术专业教师分别负责体育、卫生健康和艺术三个方面的工作，形成了一个相对完善的组织架构。
各个岗位的工作协作紧密，互相支持，为学生提供了良好的环境和服务。
三、实施方案：学校在实施方案上相对细致和具体，体育方面，除了传统的体育课程外，学校还开设了多样化的俱乐部活动，包括足球、篮球、游泳等。
卫生健康方面，学校加强了对学生的健康教育和宣传，开展了丰富多彩的健康活动，如健康知识讲座、体检和健身比赛等。
艺术方面，学校增加了音乐、美术和舞蹈等艺术课程，组织了校园艺术展览和文化节活动。
这些方案的实施，丰富了学生的课余生活，提高了学生的兴趣和综合素质。
四、工作成效：总体来说，学校在体卫艺工作中取得了一定的成效。
体育方面，学生参与俱乐部活动的积极性较高，体育成绩也有了明显的提升。
卫生健康方面，学校的健康教育成效显著，学生的健康意识和生活习惯得到了改善，体检结果也有所改善。
艺术方面，学生的艺术素养得到了提高，校园文化氛围浓厚。
然而，也需注意到一些问题：1.体育设施不完善：学校的体育设施相对薄弱，需要投入更多的资金进行改善和建设，满足学生体育锻炼的需求。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结精编(2篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结精编一、总体评价本次督导评估中，我们对XX学校2023年的体育、卫生和艺术方面的工作进行了全面系统的考察和评估。
总体来说，学校在体育、卫生和艺术工作方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和挑战。
二、体育工作评价学校在体育方面的工作表现较为出色，取得了一系列丰硕的成果。
首先，学校细化了体育教学目标，将体育教育作为学生全面发展的重要组成部分，充分体现了“育人为本”的理念。
其次，学校加强了体育教师队伍建设，举办了一系列专业培训活动，提高了教师的教学水平和专业素质。
再次，学校积极开展体育竞赛活动，丰富了学生的体育锻炼和竞技交流，激发了他们对体育的热爱和兴趣。
最后，学校注重学生体质健康监测和评估，建立了科学合理的健康档案，为学生的身心健康提供了有力的支持。
然而，学校在体育工作中仍然存在一些问题。
首先，一些学生对体育教育缺乏兴趣和参与度，需要进一步加强对体育教育的宣传和推广工作。
其次，学校的体育器材和场地设施相对简陋，需要进一步改善和完善。
最后，学校在体育教育过程中，存在一些评价和考核方式上的问题，需要进一步探索和改进。
三、卫生工作评价学校在卫生方面的工作取得了明显的进步，但仍有待改进。
首先，学校强化了卫生教育和宣传工作，加强了学生的健康意识和卫生习惯养成。
其次，学校加强了食品安全管理，定期对食堂进行检查和评估，确保学生的饮食健康和安全。
再次，学校注重学生环境卫生和个人卫生，加强了校园环境的清洁工作和个人卫生的培养。
然而，学校的卫生工作仍存在一些问题。
首先，学校的卫生设施和设备存在不足，需要进一步改善和完善。
其次，学校的卫生纪律还不够严格，需要加强对学生的管理和监督。
最后，学校的卫生宣传工作还不够到位，需要进一步提高学生的健康意识和卫生知识。
四、艺术工作评价学校在艺术方面的工作表现出色，取得了显著的成绩。
首先，学校加强了师资队伍建设，引进了一批优秀的艺术教师，提高了教学质量和水平。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结标准范文（2篇）
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结标准范文一、背景介绍2024年，我校开展了一次体卫艺工作专项督导评估活动。
此次评估旨在全面了解和评估我校体卫艺工作的现状，查找问题并提出改进意见，以进一步促进和提升体卫艺工作的质量与水平。
二、评估程序本次督导评估活动根据学校制定的评估方案进行，主要分为以下几个步骤：1. 内部评估准备：对学校的体卫艺工作进行自查自评，做好内部准备工作；2. 外部评估督导：邀请外部专家组成评估组，对学校的体卫艺工作进行实地评估和督导；3. 数据分析和问题整理：对评估收集到的数据进行统计和分析，整理出存在的问题；4. 问题对策和建议：根据评估结果，提出改进问题的对策和建议；5. 评估报告撰写：撰写评估报告，陈述评估过程及结果。
三、评估结果根据评估组的实地督导和数据分析，我校体卫艺工作在某些方面还存在一些问题，总结如下：1. 资源投入不足：学校对于体卫艺工作投入的资源相对较少，导致体卫艺设备设施相对薄弱，人员配置不足，影响了工作开展的质量和效果；2. 师资队伍水平不高：虽然学校拥有一定数量的体卫艺专业教师，但他们的专业素质和能力有待提高，缺乏教学创新和实践经验，难以满足学生的需求和期望；3. 制度不健全：在体卫艺工作的管理和运行过程中，学校的相关制度不够完善，存在一定的漏洞和不足，影响了工作的规范性和有序性；4. 师生关系疏离：在某些体卫艺教学环节中，师生之间的互动和沟通不够充分，存在师生关系疏离的现象，影响了学生对体卫艺的兴趣和参与度。
四、改进对策和建议为了解决上述存在的问题，改进体卫艺工作的质量与水平，评估组提出了以下几个对策和建议：1. 加大资源投入：学校应加大对体卫艺工作的资源投入，提供更好的设备设施和师资条件，以支持工作的顺利开展；2. 提高师资队伍水平：学校应加强对体卫艺专业教师的培训和学术交流，提高他们的专业素质和能力，增强教学创新和实践经验；3. 完善体卫艺工作制度：学校应加强体卫艺工作的管理，完善相关制度和规范，确保工作的规范性和有序性；4. 加强师生互动和沟通：学校应鼓励和营造良好的师生互动和沟通氛围，加强师生之间的交流和合作，提高学生的参与度和兴趣。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本____年学校体卫艺工作专项督导评估总结一、前言随着时代的不断进步和社会的发展，学校体卫艺工作已成为衡量学校综合素质教育的重要指标之一。
为了进一步提高学校体卫艺工作的质量和水平，我校特别邀请专业团队进行了____年的专项督导评估工作。
本次督导评估旨在全面了解学校体卫艺工作的现状和问题，为学校未来的发展提供参考和指导。
经过近期的评估工作，我们将就学校体卫艺工作的情况进行总结和分析，以供参考。
二、总体情况学校体卫艺工作是学校教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着重要的促进作用。
在本次督导评估中，我们对学校体卫艺工作的各个方面进行了全面、客观的考察和分析。
1. 体育工作体育工作是体卫艺工作中最为突出的一项内容。
我校注重学生的体育锻炼，校园内设施齐全，并配备了专职体育教师。
学校组织的运动会、体育课程和各类比赛都得到了相应的关注和支持。
体育工作在学校的师生中产生了明显的积极影响，还取得了一定的成绩。
2. 卫生工作卫生工作是确保学生身心健康的重要环节。
学校高度重视学生卫生工作，建立了规范的卫生制度和日常管理流程。
学校的卫生条件和环境也得到了相应的改善，为学生提供了良好的学习和生活环境。
但在本次评估中，我们也发现了一些存在的问题，如卫生工作的宣传和教育力度不够，学生个人卫生意识有待提高等。
3. 艺术教育艺术教育是学校体卫艺工作中不可忽视的一环。
学校注重培养学生的审美能力和创造力，开设了丰富多样的艺术课程和俱乐部活动。
学校还组织了精彩的艺术展览和演出，提供了师生们展示才华和交流艺术的平台。
三、存在的问题尽管学校在体卫艺工作中取得了一定的成绩，但在本次专项督导评估中，我们也发现了一些需要改进的问题：1. 资源不足：学校体育设施和器材还需要进一步改善和更新，缺乏一些先进的仪器和设备。
同时，艺术教育方面也存在一定的资源短缺。
2. 师资力量不足：学校需要加大对体育、卫生、艺术等专业教师的引进力度和培养力度，提高教师的专业水平和教学质量。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范文
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范文一、督导评估背景和目的随着教育事业的不断发展和社会的进步，学校体卫艺工作在学校教育中的重要性日益凸显。
为了提高学校体卫艺工作的质量和水平，我校于2024年进行了一次专项督导评估。
本次评估的目的是通过对学校体卫艺工作的全面评估，发现存在的问题，提出改进意见，为学校体卫艺工作的长远发展提供指导。
二、评估方法和过程本次评估采用定性和定量相结合的方法进行，其中包括实地观察、访谈、文件资料的收集和分析等。
评估过程中，我们重点关注了以下几个方面：体育教育的开展情况、健康体检工作、艺术教育的开展情况以及学校的卫生与安全管理。
评估过程中，我们深入学校各个区域进行实地观察，考察了教学楼、体育馆、美术室、音乐室等各个场所的硬件设施和环境卫生情况。
同时，我们采访了学校的教师、学生和家长，了解他们对体卫艺工作的满意度和需求，并通过查阅相关文件资料，了解学校体卫艺工作的规划、组织和实施情况。
三、评估结果和问题分析（一）体育教育的开展情况学校的体育教育工作取得了一些成绩，学校注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，学生们参与体育活动的积极性较高。
但在体育设施的建设方面还存在一些问题，如体育馆设施老旧、运动场地不足等，严重制约了体育教育的开展。
（二）健康体检工作学校注重学生的健康体检工作，每学期都开展一次健康体检。
但在体检结果的分析和应对方面还有待加强，学校应更加重视对学生体检结果的跟踪和指导，为学生的健康提供更全面的保障。
（三）艺术教育的开展情况学校的艺术教育工作取得了一定的成绩，有一支教学水平较高的教师团队，艺术课程设置丰富多样。
但在艺术教育的专业性和深入性方面还需进一步提高，学校可以加大对艺术教师的培训力度，提高他们的教学水平。
（四）卫生与安全管理学校的卫生与安全管理方面存在一些问题，如学校的环境卫生较差、突发事件的应对能力不足等。
学校应加强环境整治，营造良好的学习环境，同时加强突发事件的应对能力培训，确保学生的安全。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本(二篇)
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结范本一、进一步优化学校体卫艺工作2024年，我校在体卫艺工作专项督导评估中，继续发扬以学生为中心的理念，进一步优化学校体卫艺工作，为学生提供更加全面、多样化的体育、卫生和艺术教育服务。
二、健全学校体卫艺工作管理机制为了更好地推进学校体卫艺工作，我校在2024年督导评估中，深入研究学校体卫艺工作管理机制，并进行了一系列的调整和改进。
通过制定明确的工作责任和权责清单，明确各级领导和相关部门的职责，健全了体卫艺工作的管理机制。
这一举措的实施，有效提升了学校体卫艺工作的工作效率和质量。
三、加强师资队伍建设师资队伍是推动学校体卫艺工作的重要力量。
为了提升师资队伍的水平，我校在2024年加大了师资培训力度。
通过组织各类培训班、讲座等形式，不断提高教师的专业素养和教育教学水平。
同时，通过建立与体育、卫生、艺术等相关专业的合作关系，引进优秀的师资力量，为学校体卫艺工作提供强有力的支持。
四、推进校园体育设施建设校园体育设施的完善是学校体育工作的基础和保障。
为了改善学生的体育锻炼条件，我校在2024年将校园体育设施建设列为重点工作。
通过加大投入，修建了一所现代化的多功能体育馆和配套设施，并提供了足够的器械和场地供学生使用。
这一举措有效提升了学校体育工作的教学效果和服务质量。
五、加强卫生保健工作学生的身体健康是其全面发展的基础。
我校在2024年加大了卫生保健工作的力度，通过加强学校卫生保健设施的建设和设置，并组织了定期的健康体检，为学生提供全方位的卫生保健服务。
此外，还加强了学校食堂的管理，并优化了饮食结构，为学生提供营养均衡的饮食。
六、提升艺术教育水平艺术教育是学生全面发展的重要组成部分。
我校在2024年加大了对艺术教育的投入，通过建立艺术教育基地、引进优秀的艺术教师等方式，提升了艺术教育的水平和质量。
同时，通过组织各类艺术活动和比赛，激发了学生的艺术创作热情，促进了学生的艺术素养的提升。
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结模版（2篇）
2024年学校体卫艺工作专项督导评估总结模版一、绪言本次学校体卫艺工作专项督导评估旨在全面检视学校体卫艺工作的现状，发现问题并思考改进之策，进一步提高学校体卫艺工作的质量和水平。
经过一段时间的全面评估、实地督导和数据调研，我们对学校体卫艺工作进行了综合分析和总结，力求为学校的发展提供有益的借鉴和指导。
二、总体评价在本次评估中，学校体卫艺工作整体呈现出以下特点：1. 教育理念先进。
学校注重培养学生的全面素质，提倡“健康第一、全面发展”的教育理念，并将体卫艺工作纳入学生全面发展的重要组成部分。
2. 组织管理严谨。
学校建立了完善的组织体系和管理制度，明确职责分工，配备了专业的体育、卫生和艺术教师，形成了一支专业化、团队合作的教师队伍。
3. 教学成果明显。
学校体卫艺教学注重实践与理论的结合，有效提高学生的体质、健康意识和艺术修养，学生在各项体育、卫生和艺术活动中取得了显著的成绩。
4. 设施设备完备。
学校注重体卫艺教学设施的改善和更新，配备了标准的运动场地、健身设备和艺术教室，为学生提供了良好的学习和锻炼环境。
以上特点为学校体卫艺工作的优势，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。
三、存在的问题1. 体育教学过于重视技能培养，忽视了兴趣引导。
部分体育教师过分注重学生的体育技能训练，忽视学生个体差异和兴趣培养，导致学生对体育教学产生厌烦和抵触情绪，影响学生的参与度和积极性。
2. 卫生管理不完善。
部分学生对卫生常识理解不深，存在不良的生活习惯和饮食偏好，导致学生的身体健康状况下降，易受到疾病侵袭。
3. 艺术教育资源不足。
学校缺乏艺术教育专业师资和良好的教学设施，导致艺术教育的质量无法得到有效提升。
4. 家校合作薄弱。
学校与家长之间的沟通和互动比较少，家长对学校体卫艺工作了解不够深入，导致学校和家庭的共同努力力度不高。
四、改进举措1. 坚持德育导向。
体育教育不能仅仅关注技能培养，应重视学生体育道德素养的培养，注重培养学生的团队协作精神和比赛规则意识，增强学生对体育运动的兴趣和参与度。
体卫艺专项督导检查自查报告
体卫艺专项督导检查自查报告体卫艺专项督导检查自查报告一、高度重视，提高认识学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们争取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收.、..资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类..。
三、自查结论1、加强师资培训，构建优质教师队伍教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。
着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
在我校24人组成的优秀体卫艺教师队伍中，拥有市骨干教师1人，区优课教师4人。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周0.5节。
学校按规定配备专职体育教师11名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。
组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、跆拳道等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。
并积极参加省市区各级比赛活动，邱洪全、马景利、张鸿雁、王丽丽等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安场教管中心
关于对片区内中小学体艺卫工作专项督导检查情况的
报告
为继续贯彻执行国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，切实加强我片区各中小学校体艺卫教育工作，迎接国家督导检查，正安县安场片区教管中心、安场片区教育督导组组成体艺卫工作专项督查组，教管中心主任邓小林任组长，向克书、张禄定、李怡、罗开鼎、冯小军5人为成员。
根据县教科局工作安排，遵照遵教督（2011）6号，黔教督（2011）26号，国教督（2011）2号文件精神，于2011年9月21日，深入到安场中心小学，正安五中，建政中学三所学校，通过听情况介绍、询问学生、查资料、看设施、看两操一课开展等形式，对学校体艺卫教学工作进行了专项督查指导。
现将督导检查情况汇报如下：
一、基本情况：
安场片区辖二间中学、一间中心小学。
正安五中现有在校学生1878名，32个教学班，教职工118名，体育专业专职教师6人，音乐专业教师2人、专职教师1人，美术专业专职教师1人；建政中学现有在校学生550人，13个教学班，教职工51人，体育专业教师2人、音乐1人，美术专业教师4人；安场镇中心小学现有在校学生1580人，26个教学班，教职工67人，体育教师5人、专职3人，音乐教师6人、专职1人，美术教师5人、专职1人。
二、工作开展情况
总体上看，各校自视频会议后，认真组织学习了有关文件，组成
了专门的迎检工作领导小组，对工作进行了具体落实，认真做了自查自评。
各校能认真贯彻落实中发（2007）7号、教体艺（2005）1号文件精神，对体育卫生艺术教学工作比较重视，不断加强对体卫艺工作的领导，两操一课正常开展，每天一小时的阳光体育运动全面启动，校园文化建设正在起步，学校卫生状况不断改善。
1、领导重视、各项制度健全，落实到位。
各学校能坚持贯彻体卫艺工作的相关法规、条例和文件精神，均成立了体卫艺工作领导小组，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。
责任分工明确并由一名校级领导分管主抓体卫艺工作，做到分工明确，责任落实，基本保证了学校体卫艺教学工作的开展。
制定了长远规划和相关制度，保障了体艺卫工作的落实和长效持续发展。
2、按规定开齐课程、开足课时。
各校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，小学一二年级每周四节体育课，2节体育活动课，三至九年级每周三节体育课，并且每天早上有住校生晨操活动和大课间活动，内容丰富，每天两次眼保健操，严格按照课程标准或教学大纲要求授课。
每周设美术课2节[七至九年级各1节]，音乐课2节，开齐开足各门艺术课程，并按照课程标准或教学大纲要求授课。
卫生教育工作通过开设专题讲座，利用广播、电视、板报等宣传阵地，还结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过后勤工作予以落实。
3、教育活动，丰富多彩。
体育：每天组织开展“两操一课活动”，并坚持检查评比，将评比的结果纳入班级考核和教师考核，有详细的评比细则和检查记录。
按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人
负责。
安场中心小学每年举行一次全校性的小学生田径运动会。
各学校按照《正安县中小学生每天一小时阳光体育运动实施方案》要求，结合本地本校实际，全面启动了阳光体育运动，制定了阳光体育运动活动方案，并制定了有关体育活动的安全要求与措施。
2007年，新的《国家学生体质健康标准》颁布实施后，各学校每年均认真组织学生进行体质健康测试，并按时上报学生体质健康测试数据。
艺术：每年举办艺术节，开展各种艺术活动：各小学均在“六〃一”、各中学在“一二〃九”期间组织学生开展文艺表演、绘画、书法等艺术活动，平时开展了小型多样的文体活动，有计划、有记录、有成绩、有总结，全面提高学生的素质，培养学生的审美能力。
校园文化建设正在起步。
各校均根据学校实际情况进行了校园文化打造，各具特色。
4、学校卫生工作（1）教学卫生。
教室采光符合要求，教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯，教室课桌椅基本达标。
（2）学校食品卫生制度完善，管理规范。
学校建立食物中毒责任追究制度，无发生过食物中毒事件。
建立食品卫生主管校长负责制，由专人负责食品卫生安全工作，食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，食堂环境与设备，食品加工，存放器具均符合卫生要求，食堂布局合理。
学生的饮用水，安全达标。
（3）健康教育。
充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。
三、存在的主要问题
1、学校体育硬件设施建设不能满足教学需求。
安场镇中心小学校园面积狭小，体育场地还达不到国家要求，学生开展体育活动在空间上受到限制，没有专门的舞蹈室；五中、建中的体育设施不完善，影
响了学生运动技能和健康水平的提高。
建中没有专门的音乐，美术教室。
2、专任教师不够，且分配不均，学科不合理，未做到专业专职。
各校体育、艺术课教学专职专任教师不足，出现由其他学科教师分散兼职任教情况，影响了体育、艺术课堂教学质量。
其中五中差1名专业音乐教师；安场镇中心小学差2名专业体育教师、1名专业美术教师、1名专业音乐教师。
3、所有学校都没有独立卫生室，没有专职校医或专职保健教师，影响了卫生保健工作的正常开展。
4、各校厕所均未达标。
5、学生体检各校均未实施，学生视力状况监测，五中、建中没有开展。
6、五中、建中学生每天做早操制度不健全。
运动会召开次数不够。
7、艺术教育活动的开展、艺术教育资源的开发不够，特长班开设不够。
8、档案资料建设有待进一步规范完善。
四、整改建议
1、进一步加强课程管理，规范办学行为。
各校要认真学习贯彻上级有关文件精神，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把国家对学校体育卫生工作提出的各项任务落到实处，认真实施《国家学生体质健康标准》，广泛开展学生阳光体育活动。
积极采取措施，尽快完成学生体检、学生视力监测工作，完善校运会制度，寄宿生晨操制度，确保学生每天一小时的体育锻炼时间
2、进一步充实设施设备，加强管理使用。
继续投入资金，添置更新体卫艺器材，确保能基本满足教育教学需要，保障学校体、音、美教学和各项活动的正常开展。
3、加强体音美教师的培训力度，着力提高教师整体素质。
各校在人员安排上，尽量做到专业专职，有计划地组织体音美教师开展业务培训和教学研讨活动，不断提高其业务素质。
4、认真规划体育、艺术“2+1”项目目标，不断完善各类兴趣小组和体育、艺术节活动方案，注重全员参与，提高活动质量，形成特色项目。
6、切实做好整改提高工作。
各学校要对本次督导检查发现的问题，进行认真疏理，制定切实可行的整改方案，明确责任，限时整改。
安场片区教管中心
安场片区教育督导组
2011年9月21日。