主题教育实践活动开展情况统计表
健康教育记录表及统计表完整
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健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：年月日
年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表(1)
此表适用于乡级统一发放给村级或其他单位
发放健康教育印刷资料统计表(2)
此表适用于门诊摆放、咨询活动、讲座等
发放健康教育印刷资料统计表
（年报表）
注：发放的各类健康教育印制资料每类1份作为此表附件附后。
播放健康教育音像资料记录表
月
注:机构正常应诊时间播放,一天不少于3小时
5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表
（年）
注：每期宣传栏照片或小样作为此表附件附后。
开展公众健康咨询活动统计表
（年度）
举办健康知识讲座统计表
（年度）
健康教育活动记录表
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年3月18日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
2021年4月25日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年5月31日
填表人（签字）：魏明负责人（签字）：
2021年6月20日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年7月10日
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年8月15日
活动主题：“关爱老人，修复失牙”
填表人（签字）：李培君负责人（签字）： 2021年9月25日
健康教育活动记录表
填表人（签字）：李培君负责人（签字）：
2021年10月18日
溪头乡利光村健康情况统计表。
健康教育记录表及统计表
健康教育活动记录表
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：年月日
年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表(1)
发放健康教育印刷资料统计表(2)
发放健康教育印刷资料统计表
（年报表）
注：发放的各类健康教育印制资料每类份作为此表附件附后。
健康教育音像资料一览表
播放健康教育音像资料记录表
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5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表
（年）
开展公众健康咨询活动统计表
（年度）
举办健康知识讲座统计表
（年度）。
小学数学小课题研究活动记录表
2024-01-04
目录
• 活动背景与目的 • 活动准备 • 活动实施过程 • 学生表现与成果展示 • 教师指导与反思 • 家长参与与反馈
01
活动背景与目的
数学小课题的选择
课题来源
课题难度
根据小学数学教学大纲和教材内容， 结合学生的实际情况和兴趣点，选择 具有探究性和实践性的数学小课题。
表达能力
学生是否能够清晰、准确地表达自己的研究成果和思路。
互动交流
学生之间是否能够就研究成果进行积极的交流和讨论，提出建设性 的意见和建议。
学生自我评价与反思
自我评价
学生对自己在小课题研究中的表现进行客观、全面的评价。
反思与改进
学生是否能够认真反思自己在小课题研究中的不足之处，并提出 改进措施。
未来展望
04
学生表现与成果展示
学生参与度评估
参与态度
学生是否积极参与小课题研究，表现出浓厚的兴 趣和热情。
团队合作
学生是否能够与小组成员积极合作，共同完成任 务。
贡献程度
学生在小课题研究中所起的作用和贡献大小。
学生成果展示与交流
成果质量
学生的小课题研究成果是否达到预期目标，具有一定的创新性和 实用性。
情感目标
激发学生对数学的兴趣和 热爱，培养学生的数学自 信心和合作精神。
活动时间与地点
活动时间
选择适当的时间段进行小课题研 究，如课后、周末或假期等，确 保学生有充足的时间进行探究和 实践。
活动地点
可以在学校教室、图书馆、实验 室等场所进行，也可以利用网络 资源进行线上学习和交流。
02
活动准备
教材与教具准备
实践应用
白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结
白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结白土中心小学“孝在我心中——做一个有道德的人”主题实践活动方案、总结金城江区白土乡中心小学“孝在我心中做一个有道德的人”主题实践活动方案一、指导思想深入贯彻落实全国全区未成年人思想道德建设工作交流会精神，以全面落实科学发展观为统领，积极推动社会核心价值体系走进校园、走进课堂、走进青少年，大力弘扬中华孝德文化，在全校师生中广泛开展“孝在我心中做一个有道德的人”主题实践活动，弘扬和培育伟大的民族精神，加强中华民族传统美德教育，营造传承孝德文化、践行孝敬美德的浓厚社会氛围，引导未成年人树立社会主义荣辱观，孝敬父母，尊重长辈，关爱他人，注重行为养成，培育高尚品德，在家庭尽孝心，在学校献关心、在社会铸爱心，争做一个有道德的人。
二、组织机构主办机构：白土乡中心小学德育组成员：校长、主管德育副校长承办机构：白土中心小学政教处成员：政教处、少先队大队部、各年级班级三、活动内容以“孝在我心中做一个有道德的人”为主题，围绕孝敬父母、尊重长辈、关爱他人的孝德文化建设，组织开展“孝德进校园”、“孝德进家庭”、“孝德好书大家读”“‘孝德好少年’演讲比赛”等系列活动，使广大未成年人体验亲情，学会感恩，认知社会，从小自觉养成关爱他人、积极向上的行为规范和良好道德品质。
1．“孝德进校园”，结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节庆日开展相关活动。
以班级为单位，开展以“孝敬父母师长做一个有道德的人”、“崇尚孝德、告别陋习”等为主要内容的主题墙报、手抄报比赛或班会活动。
2．“孝德进家庭”，组织开展“孝敬父母、真情回报”活动，即“每天对父母有一句温馨问候、每天吃饭主动给父母亲分好碗筷、与父母亲进行亲情交谈、陪父母参加有意义的活动、节假日承担力所能及的家务劳动。
3．“孝德好书大家读”活动，各班组织开展收集传阅孝德经典书籍、设立孝德读书角、评选孝德读书之星等活动。
4．“孝德好少年”演讲比赛，在开展一系列活动的基础上，第十周举行一次以“孝德好少年”为主题的演讲比赛。
引河里小学开展“我和我的祖国”主题教育宣传活动
所属区：北辰区引河里小学
区
大队会场次
参条红领巾”故事征集活动参加人
数
校级少代会召开数
学校少工委成立数
北辰区
1
579
1
14
14
“我和我的祖国”主题宣传教育活动
附件 2
庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动情况统计表
所属区：北辰区引河里小学
区
大队会场次
参加人数
中队会场次
参加人数
宣传文化产产品创作数
（如快闪等）
与国旗合影、向国旗敬礼作品征集数
祖国我想对您说活动参加人数
北辰区
1
579
1
14
579
579
注：文化产品指围绕“百万青少年歌颂祖国”活动创作的快闪等新媒体文化产品；祖国我想对您说活动统计数由市少工委办公室根据后台数据统计。
健康教育记录表及统计表【范本模板】
健康教育活动记录表
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年健康教育宣传资料领取/制作明细表
发放健康教育印刷资料统计表（1)
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（年报表）
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播放健康教育音像资料记录表月
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（年）
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开展公众健康咨询活动统计表
( 年度）
举办健康知识讲座统计表（年度）。
普法统计表
附件：
伊宁市教育系统普法依法治理工作统计报表
（年第季度）
填报单位（盖章）：填报时间：年月日
项目
内容
开展情况
重点普法对象学法情况
次：
专项治理活动
Байду номын сангаас开展校园周边整理活动
次：
备注
填表人：审核人：
党委（支部）中心组学法情况
次：人：
举办机关干部法制讲座、报告会
期：人：
青少年集中法制学习教育
次：人：
开展“主题班会”、“模拟法庭”等法制教育活动
次：
教职员工法律知识学习
次：人：
开展法制宣传活动
宪法专题法制宣传活动
场：
维护稳定专项法制宣传活动
场：
法治文化
举办法制书画、板报、法治征文评选活动
次：
组织师生法律知识竞赛、演讲比赛
2019-2020年小学生综合实践《社会考察活动考察社区卫生状况》主题活动方案设计附调查表评价表
第一单元社会考察活动考察社区卫生状况活动目标情感目标：1、通过合作小组的集体探究，增强学生的合作意识，激发学生的创新精神；2、体验到参与时实践活动的乐趣；3、培养学生人与自然和谐发展的环保意识和责任感；4、增强学生热爱家乡和社区的情感，初步培养学生的主人翁意识；5、从兴趣出发，主动探究，关注身边的世界，培养关心社会发展的意识。
知识目标：1、通过实地调查，了解社区居民卫生习惯现状；2、初步学习设计调查表、学习调查采访的方法；3、了解并学写倡议书；4、懂得保护环境，人人有责。
能力目标：1、通过多种形式进行调查统计，培养学生的收集信息、处理信息、表达信息的能力；2、初步培养学生的观察能力和解决问题的能力；3、能运用多种形式反映调查结果，使学生具备一定的整理信息的能力；4、培养学生与人合作、进行交际的能力；5、用自己的实际行动为改善社区环境做一点事。
活动方式：资料的搜集与处理；实地观察；调查问卷。
方法学习：多途径收集资料，通过观察与问卷调查获取自己所需的资料，资料的统计与分析。
学科整合：与语文、美术、数学学科整合。
课时建议：10课时2019-2020年小学生综合实践《社会考察活动考察社区卫生状况》主题活动方案设计附调查表评价表2019-2020年小学生综合实践《社会考察活动考察社区卫生状况》主题活动方案设计附调查表评价表1、通过课前收集资料，了解所居住的社区的名称、地理位置以及所覆盖的区域。
2、并能通过讨论产生活动小主题。
3、各组制定出相应活动策划书，并讨论完善。
活动重点、难点：1、能根据课前调查，整理出有意义的活动小主题，并能进行较好的归纳总结。
2、学会制作设计活动策划书，活动时间：2——3课时活动过程1、引出主题我国自古就是礼仪之邦，现在报刊、广播、电视等媒体上不断地宣传着文明礼仪，我们所在的社区也不例外，大幅的标语和板报提倡人们养成文明卫生的好习惯。
但是，你有没有仔细观察我们所住的社区，发现社区里乱扔的垃圾比以往多了还是少了？社区内的环境卫生状况有没有得到改善？居民们的文明卫生习惯是否良好？那么我们就针对社区居民的卫生习惯开展一次考察研究活动吧！2、产生子课题围绕主题，通过学生讨论，归纳产生一系列子课题。
【文件】关于开展2019年“开学第一课”主题教育活动的通知
各乡镇初中、中心小学（学区），直属单位，民办学校：为切实加强未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，结合我县创建全国文明城市工作部署，经研究，决定在全县中小学开展“开学第一课”主题教育活动。
现将有关事项通知如下：一、开展“学好人、做好人”主题教育活动。
（一）活动主题：学好人、做好人。
（二）活动时间：2019年2月25日-2月28日。
（三）活动内容及形式：组织参观广德好人馆。
利用一周时间，城区各学校组织学生代表和家长赴广德好人馆进行参观学习，了解熟悉道德模范、身边好人的先进事迹，感受和浸染身边好人的崇高品质，引导学生崇德向善，传递正能量，具体安排见附件1。
乡镇各学校加强宣传，鼓励全县学生和家长利用周末和假期自发组织参观学习。
开展“向身边好人学习”主题教育。
各中小学通过主题班队会、国旗下讲话、征文等形式开展“向身边好人学习”主题教育，采取童谣传唱、知识竞赛、文艺表演、小小百家讲坛等学生喜闻乐见、便于参与、乐于接受的形式，引导广大中小学生学好人、做好人，提升自身素养，做合格学生。
邀请身边好人进校园。
各中小学邀请道德模范、身边好人进校园，通过道德讲堂、专题讲座、主题校会等方式向学生讲述自身感人事迹，熏陶、感染学生，发挥榜样力量。
（四）活动要求：提高认识，加强领导。
各中小学要高度重视，提高认识，把此项活动作为新学期开学德育工作主要内容，精心策划，周密安排，制订切实可行的活动方案，校长要作为第一责任人亲自抓。
精心组织，注重实效。
各中小学要安排专人负责，组织好学生有序参观，注重学习实效，拟定安全预案，往返途中注意师生安全。
加大宣传，营造氛围。
各中小学要加大身边好人的宣传教育力度，利用宣传栏、黑板报、电子屏、校园广播、校报校刊等载体宣传身边好人的先进事迹，营造“学好人、做好人”的良好氛围。
活动开展情况和活动成效要积极向相关媒体、站投稿，反映好的做法与成效。
二、开展文明礼仪和法治教育活动（一）文明礼仪教育。
小学三年级综合实践活动记录
活动时间：2015.3.16活动内容：我爱学校活动地点：校园内活动年级：三年级活动目的：1、了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。
2、培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。
培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。
活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。
2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。
活动过程1、调查了解学校的情况2、介绍学校规模。
3、介绍学校设施。
4、介绍学校环境。
5、我爱美丽的校园6、我为学校添光彩。
活动效果让学生体会到学校规模大，环境美，设施全，荣誉多，值得我们爱。
在此基础上，升华学生的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。
最后以歌传情，升华主题。
活动时间：2015.3.9活动内容：压岁钱该怎么花活动地点：实践活动室活动年级：三年级活动目的：1、了解学生压岁钱的用途。
2、树立勤俭节约的用钱习惯。
活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学生零用钱的情况。
2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。
活动过程1.制定调查统计表，请被调查的同学认真填写。
2.调查学生的家长和老师。
3.本班展开讨论、交流后，写一份倡议书。
活动效果通过本次调查，我们得出了两点。
第一，广大郑州经济技术开发区民族小学生要合理安排零花钱。
培养理财观念。
第二，家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。
两方面紧密结合才能使孩子健康成长，在这个充满竞争的社会中取得一席之地。
牡丹区第五小学综合实践活动记录活动时间：2014.9.15活动内容:关注我们的牙齿健康活动地点：实践活动室活动年级：三年级活动目的：本次实践活动以“牙齿健康”为话题，学生通过调查、收集、采访等一系列活动，了解“牙齿健康”的重要性。
活动准备：指导学生了解、获取信息的方法：可以上网、查阅书籍、求助教师、家长或相关人士。
主题党日活动开展情况统计表201804
党组织名称
中共五寨县新寨中心小学党支部
党员数
12
实参加
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ党员数
10
活动时间
二〇一八年四月二十六日
活动主题
不忘初心，牢记使命，做合格党员
活动内容
4月26日下午，党支部在学校教室组织开展本年度三月份的“主题党日”活动，开展了以“不忘初心，牢记使命，做合格党员”为主题的主题教育活动。
最后，还进行了党员民主生活，党员人人进行了批评和自我批评。本次活动为全体教师展示了一堂精彩的党员教育课。
活动中，我校党员重温入党誓词，诵读新《党章》部分内容，集体学习了党建相关的基础知识，组织了主题研讨。通过活动，大家对党章及党的十九大精神有了更深刻的理解。
党支部要求党员教师要认真学习党的十九大精神，做到天天学，并内化于心，外化于行；要率先垂范，起模范带头作用；遵守工作纪律，始终把党的纪律和学校的纪律挺在前面，时刻注意顾全大局，为学校的发展尽职尽责。
(完整版)五年级下册综合实践《学会数据统计》
《学会统计数据》教案一、主题内容分析（一）教材分析：《学会统计数据》选自山东科学技术出版社出版的《综合实践活动》五年级下册“方法与指导”的“主题2”，本主题担负着“指导研究方法”的任务，“统计数据”在二至四年级数学中均有所学习，没有具体的把这一知识与生活结合起来。
《学会统计数据》体现了《小学综合实践活动课程标准》的“学科整合理念”，让学生把课本中学到的各门学科的知识和技能在实践中进行整合，使知识从单一走向多元，使教育从课堂走向生活，促使学生的知识、技能、思维、情感、品质得到综合训练和提高。
”本主题以“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与交流”4个活动环节呈现。
引导学生认识数据统计的作用，了解收集数据的方法，会采用统计表和统计图来统计数据，并能对统计结果进行分析得出结论，培养学生信息收集和加工的能力。
（二）学情分析：五年级学生在四年级数学下册《统计》中学习了表格统计和数据分析等一些简单数据统计方面知识。
学生对于身高、体重等一些与自身相关的数据比较熟悉，也喜欢讨论这些话题。
班级学生人数少容易分组活动，其中80%的学生上课思维比较活跃。
学生年龄小学习时主要依靠感性认识，学习方法比较单一，有两个学生学习知识比较吃力掌握知识较慢。
分析数据是学生学习的短板，给出数据如何分析采用什么方式分析，学生感觉比较茫然。
二、学习目标：1．了解常用的收集数据和统计数据的方法。
2．认识几种不同类型的统计表和统计图，能正确运用统计表和统计图统计数据。
3．对统计结果进行分析，提高收集、处理信息的能力。
初步养成科学严谨的态度。
教学重、难点：教学重点：认识统计表和统计图，用统计表和统计图统计数据。
教学难点：对统计结果进行分析。
三、教学准备：教师准备：1.课前通过多种方式，收集数据统计的相关资料。
2.学生体质健康标准数据做成卡片每组一张。
3.准备四台身高体重测量器（台秤）。
4.制作多媒体课件。
学生准备：1.复习四年级下册《统计》中学习的统计表和统计图。
2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动统计表
2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动统计表2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动统计表一、引言近年来，随着金融行业的快速发展和金融消费者及投资者数量的增加，金融消费者权益保护的问题备受关注。
为了提高金融消费者的权益保护意识和能力，各级政府、金融监管机构及相关金融机构纷纷开展金融消费者权益保护教育宣传月活动。
本文将对2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，帮助读者深入了解这一主题。
二、背景介绍2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动旨在加强金融消费者对自身权益的保护，提升其金融消费能力和风险意识。
本次活动涵盖了各大金融机构，包括银行、证券、期货、保险等行业，以及各级政府部门和金融监管机构。
通过丰富多样的宣传和教育活动，将重点关注金融产品认知、风险防范、合法权益保护等方面，旨在提高金融消费者的权益保护意识和能力。
三、活动统计表以下是2023年金融消费者权益保护教育宣传月活动的统计表：1. 活动主题：金融知识普及与风险防范教育2. 活动时间：2023年4月1日至4月30日3. 活动地点：全国范围4. 活动形式：线上线下相结合a. 宣传手段：- 平面宣传：制作海报、宣传册等，通过各大金融机构和政府部门发布。
- 媒体宣传：在各大新闻媒体上发布相关报道和文章，提高金融消费者的关注度。
- 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台展开广泛宣传。
b. 教育活动：- 金融知识讲座：邀请专业人士，为金融消费者提供金融知识普及和风险防范方面的讲座。
- 在线课程：开设网上学习平台，提供金融知识专栏、视频课程等线上教育资源，方便金融消费者学习。
- 互动游戏：设计互动游戏，通过娱乐化的方式增加金融知识的吸引力和可持续性。
- 专题研讨会：针对当前热点问题，组织专家和学者召开研讨会，深入分析和解读相关政策法规及案例，引导金融消费者正确理解和运用。
c. 宣传成果：- 宣传覆盖面：全国范围内各大媒体有关金融消费者权益保护的报道和文章。
群众活动满意度测评表
全县“严纪律、正作风、强素质、树形象”
主题教育活动群众满意度测评情况统计表
填表单位：填报人：2013年月日
参加测评人数
得票情况
满意
（人）
比较满意
（人）
不太满意
（人）
不满意
（人）
备注：1、参加测评共计人，其中：党代表人，人大代表人，政协委员人，基层群众代表人，服务对象和工作对象代表人。
（如还有其他对象请一并注明）
2、各单位将本级测评情况汇总统计后报送上一级党委。
各乡镇党委、县直
各机关系统党委将所属单位测评情况汇总统计后报送县委主题教育活动办公室。
群众满意度测评表
类别项目满意
比较
满意
不太
满意
不满意
对本地本单位开展
“严纪律、正作风、
强素质、树形象”主
题教育活动情况的
评价。
对本地本单位进一步深入开展“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动的意见建议：
填表说明：1、请你在认为合适的项目内画“√”。
2、如意见建议在本表内填写不完，可另附页。
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建立健全加强监督长效措施
项
建立健全严明纪律长效措施
项
建立保持党的纯洁性制度机制
党委（党组）层面
个
机关党委、支部层面
个
本单位特色活动
全县“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”
主题教育实践活动开展情况统计表
填表单位：填表时间：
步骤
主要内容
完成情况
学习
教育
中心组学习
次
集中学习或调研交流会
次
撰写学习心得或体会文章
篇
组织专题报告会或反腐倡廉形势报告会
次
组织观看、聆听先进人物事迹报告会
人场
组织党员干部观看警示教育电教片
人次
组织党员干部到警示教育基地接受教育
人次
组织观看电影《忠诚与背叛》人数
题讨论党员干部数
人
主要负责人上党课
县处级
乡科级
其他
次
次
次
分析
查摆
查找思想差距方面问题数
个
查找能力差距方面问题数
个
查找作风差距方面问题数
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个
查找廉洁差距方面问题数
个
查找管理差距方面问题数
个
专题组织生活会
发放征求意见表数
份
征求到的意见数
条
开展谈心活动数
人
撰写分析查摆报告数
篇
召开专题组织生活会数
次
制定整改措施数
项
注重实践特色
走访慰问老党员、困难党员
人
结对帮扶农户（居民）
户
解决结对村（社区）实际问题数
个
走访企业
家
帮助企业解决问题
个
整改
提高
已解决问题
个
建立健全保持思想纯洁长效措施
项
建立健全保持队伍纯洁长效措施
项
建立健全保持干部清正廉洁长效措施