浙江经济职业技术学院拔考试卷语文卷2015级
2015-2016学年度第一学期13秋高职单招班期末语文试题(卷)
一、语文基础知识(共26分)(一)选择题(共6小题,每小题3分,共18分) 1、下列加点字注音完全正确的一组是( )A .媲.美(p ì) 繁衍.(y ǎn )殷.勤(y īn )驾驭.(y ù) ....B .菽粟.(s ù)蓦.然(m ù)织杼. (zh ù) 炽.热(zh ì ) ....C .蓑.衣(su ō) 星宿.(s ù )祭祀.(s ì)洞悉.(x ī) ....D .譬.如(b ì)悬.浮(xu ān )携.带(xi é)三垣.(h éng ) .... 2、下列词语书写有错误的一组是( ) A .家喻户晓 信手拈来 浑然天成 诗情画意 B .天涯海角 可歌可泣 望尘莫及 意想不到 C .络绎不绝 相濡以沫 生死悠关 一笔勾销D .万劫不复 忠心耿耿 鬼斧神工 众所周知 3、下列加点成语使用恰当的一句是( )A .这座从前破旧的博物馆如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇..轩昂..。
.... B .这些人对个人利益斤斤计较,而对人民群众的利益却置若罔...闻.。
.... C .想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼..相看..。
.... D .为了出版这本画册,他义无反顾....地放弃了休息时间。
.... 4、选出标点符号使用正确的的一项( )A.人们激动极了,送来了红枣、栗子、核桃、花生、煎饼??等 。
B.“孩子,”她断气前对女儿说,“幸福只在天上,你将来会知道。
”C.辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯(元霄节,农历正月十五)的情景。
D.这个小孩子看起来只有七、八岁,但说起话来那模样简直像个大人。
5、依次填入下面文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:( ) 要享受读书的乐趣, 得思考。
通过思考,你 获得知识,为认识真理 兴奋,为解决疑难 激动,真正体会到创造的愉快, 感到愈读愈有味道。
2015级高职语文试卷B卷
2015级《苏大高职语文第一册》期末考试试卷B班级_________ 学号_______ 姓名__________ 得分_______1、《孟子》的作者是孟子,名,字,他是孔子的孙子子思的再传弟子,是时期邹人。
孟子政治思想的核心是“”。
2、《纳谏与止谤》“纳谏”的意思是______________,“止谤”的意思是_____________。
3、鲁迅,原名,字。
中国现代伟大的文学家、革命家、思想家,中国文化革命的主将。
《拿来主义》选自杂文集《》。
4、《在马克思墓前的讲话》是一篇词,也是一篇以为主,兼有和、的演说词,作者,普鲁士(后称德国)人,马克思主义创始人之一。
5、找出下列句子通假字的本字并作解释:则知明而行无过矣:知通,意为6、锲而舍可镂。
7、民为贵,为轻。
8、君子食无求饱而正焉。
9、富与贵,是人之,不处也。
1、下面的加黑字的音、形完全正确的一组是()A、悼(dào)念空(kōng)白肤(fú)浅豁(huó)然开朗B、嫉(jí)恨意识(shí) 驱逐(zhú) 卓(zhuò)有成效C、诽(fěi)谤诅咒(zhóu) 立即(jí) 忠(zhōng)心爱戴D、闭塞(sè) 估量(liàng) 勒(lè)令纷繁芜(wǔ)杂2、选出对加黑词解释错误的一项:A、但我们没有人根据了“礼尚(崇尚)往来”的仪节,说道:拿来!B、欣欣然的蹩进(躲躲闪闪地走进)卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。
C、也不当众摔在毛厕里,以见(看见)其彻底革命。
D、讨一点残羹冷炙(烤肉)做奖赏。
3、下列各句中的加黑词语使用正确的一句是()A、我们极容易变成奴隶,然而变了之后,还万分欢喜。
B、但实际上,中国人向来就没有争到过“人”的价格,至多不过是奴隶。
C、尽管你爱排场的学者们怎样铺张,修史时候设些什么……好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕湾子了。
浙江省高职语文试卷及答案
浙江省高职语文试卷及答案高职语文作为一门重要的基础性课程,能否在目前的教育环境下积极的推进,对于提升高职高职生的综合素质有着重要意义。
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浙江省高职语文试卷一、基础知识(本大题共10小题,第小题2分,共20分)1.下列句子中加点字的读音完全不相同的一项是( )A.鸟儿时而在我们的头上盘旋,时而停在陡峭的山崖的树梢上,似乎在讥诮我们不能自由飞翔。
B.人生充满坎坷,如果有亲人的呵护再加上自己的坚持,一定会加入到百舸争流的行列中。
C.我很纳闷:这个人不但没有给人木讷的感觉,反而是一个一直为自己的人生呐喊的人。
D.面对大海,他不由得怦然心动,把外界对他的无端批评甚至抨击都抛到九霄云外。
2.下列句子中没有错别字的一项是A.在微博世界里要激起涟漪,引发爆棚效应,靠陈词烂调是不行的,必须得下一番功夫。
B.在日新月异的网络文化里,流行语层出不穷。
从这些流行语中,我们能窥见社会百态。
C.城镇建设需要高屋建领,在推进过程中要实事求是,量力而行,否则得不尝失。
D.虽然没有了刀光箭影,远离了鼓角争鸣,但生机勃勃的浙江大地同样英雄辈出。
3.“正能量”本是物理学名词,现在赋予了新的含义,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
下列句子中加点的“正能量”一词的含义不同于其他三项的一项是( )A.青岛火车站开设的全国首个“旅客抱怨中心”,让旅客释放负面情绪,这是以人为本正能量的体现。
B.“史上最严交规”符合当下和未来的社会需求,同时也说明只要执行到位,就能成为维护公共秩序的正能量。
C.从微观角度看,以绝对真空作为临界点,在临界点以上存在的物质都是正能量,在临界点以下存在的物质都是负能量。
D.其实,未必要做惊天动地的大事,一个笑脸、一句鼓励、一次搀扶,足以传递正能量。
4.对下面文段中的修辞及作用的分析,不正确的一项是( )人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
高职《语文(三)》期终考试试卷及答案
适用专业:一、判断题(在正确判断后的括号内打“√”,错的打“×”,每小题2分,共12分)1、《天山景物记》是一篇游记,属于写景状物的记叙文。
作者以游踪为线索,选取了11则最有代表性的材料组成优美的篇章,既抓住景物特征精刻细描,又借景抒情,使读者如临其境,如见其形,如闻其声。
()2、1978年5月在北京召开了全军政治工作会议,邓小平同志到会作了《讲讲实事求是》的报告。
报告的中心论点是:打破精神枷锁,使全党思想来个大解放。
()3、《清塘荷韵》是季羡林老先生的散文名篇,文章浸透了作者对人生及人类历史的深刻思考。
情景交融,动静结合是这篇散文的写作特色。
()4、优秀的广告文有四个作用:①引起注意②刺激需求③维持印象④促成购买。
为了吸引顾客,维护产品形象,撰写广告时,对产品的性能、药品的疗效,可作夸张宣传,以促成消费者购买。
()5、韩愈是唐代文学家,古文运动的倡导者,他的说理名篇《师说》抨击了当时流行于士大夫阶层中耻于从师的不良风气,有着针贬时弊的作用。
韩愈的《师说》和荀子的《劝学》对当今的青年学生如何从师学习仍有积极的指导意义。
()6、《论语》为儒家学说经典,记载了关于政治、哲学、伦理、道德、教育、文艺等方面的言论,是由孔子的弟子及再传弟子记述编辑而成。
()二、选择题(每小题2分,共12分)1、下列三个比喻句中属博喻的是哪一项()A、那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人B、这飞泻下来的雪水,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花向上抛,形成千万朵盛开的白莲C、溪流两岸满是高过马头的野花,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像无边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂2、指出下列语句中,属动态描写的一项是()A、到了第二年春天,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光B、在我提下莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但茎叶却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上C、一夜之间,突然长出了一大片绿叶,叶片的扩张速度惊人地块,有一些竟然跃出了水面,长成的亭亭的荷叶3、科学论文《杭州西湖生成的原因》一文,作者竺可桢在推论西湖生成年代时,将钱塘江三角洲与欧洲坡河、隆河三角洲生长速率放在一起列表比较,此种论证方法属于()A、归纳论证B、类比论证C、对比论证D、比喻论证4、下列加点的词语解释错误的一项()A、师道.之不传也久矣(风尚)B、士大夫之族.(家族)C、是故圣益.圣(更加)D、其下.圣人也亦远矣(低于)5、下列加点的词语用法不同于其他三句的一项是()A、古之.圣人B、古之.学者必有师C、彼童子之.师D、巫医乐师百工之.人6、揭示赂秦危害最严重的语句是()A、诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急B、为秦人积威之所劫C、故不战而强弱胜负已判矣D、秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣默写与翻译(默写每空1分,翻译每题2分,共8分)1、子曰:“人而无信, 。
浙江高职语文试卷文言文(含答案)
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2015年浙江省高职考语文试卷答案以及解析
2015年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.D2.C3.A4.C5.D6.D7.C8.B二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分)9.C 10.D 11.B 12.D三、文字表述题(本大题共3小题,共16分)13.道同严厉地说:“您是大臣,怎么能受小人的指使呢!”朱亮祖不能使他屈服。
(3分)14.(1)天下谁人不识君(2)无可奈何花落去(3)恰似一江春水向东流(4)郴江幸自绕郴山(任选..2.句.,2分;如多写,以前两句为准)15.(1)参考答案:①面对丈夫的不幸遭遇,蚯蚓母亲虽然悲痛,但仍平静地对小蚯蚓隐瞒真相,蚯蚓母亲的善良与无奈让人落泪;②蚯蚓父亲虽已遇难,小蚯蚓却懵懂不知,小蚯蚓天真的话语令人落泪;③蚱蜢老师的同病相怜让人落泪(蚱蜢也是钓饵的一种)(任写两点即可,每点2分,共4分)(2)参考答案:①构图层次清晰,将三种读书情形巧妙组合在一起,对比鲜明;图中文字点出了本设计的主旨,引人深思。
(2分)②图中不读书的人,只能看到眼前表面的美好;少读书的,因眼界受限,未能洞察世间真谛;只有多读书,才能登高望远,提升眼界,看到世界真正的希望。
通过这三个人是否读书,读书多少的比较来揭示读书的真正意义。
(2分)(3)参考答案:①那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰落?(1分)②示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明(不超过20字,2分)四、媒体文阅读(本大题共5小题,共18分)16.C(3分)17.C(3分)18.B(3分)19.使年轻人存在普遍的焦虑和空虚,感受到了前辈们从未有过的恐慌,使人产生从众心理,难以建立正确的“三观”。
(3分)20.经典阅读会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念;会“直接作用于人的情感模式”,培养热爱生活的情感;经典阅读带来的思维模式和情感模式能够使人更从容地面对海量信息,懂得选择,从而摆脱恐惧和焦虑。
高职一年级春学期期末语文试卷(B)
2014-2015学年度第2学期期末考试《语文(2)》试卷 (B)卷适用班级:14231 14331 14131 14232命 题:毛月琴 审 核: 时 间:2015年6月1.下列加点的字注音全对的一项是 ( ) A 灾难.( n àn ) 造诣.( zh ǐ) 狭隘.( ài ) 诓.骗(ku āng ) B 省.悟 ( x ǐng )滋.生( z ī 槁暴.( p ù )颀.长( q í ) C 峥.嵘 ( zh ēng )游弋.( y è )喋.血( di é )浸渍.( z ì ) D 屠戮. ( l ù ) 丰硕.( suî ) 弹劾.( h é ) 横亘.( g èng ) 2.下列没有错别字的一组是 ( ) A 谈笑风声 经典文献 恰如其份 一蹴而就 B 高风亮节 水深火热 为民请命 居心叵测 C 怀古伤今 震聋发聩 言传身教 千帆竞发 D 前扑后继 地大物博 千篇一律 一技之常3.对下列加点字解释错误的一项是 ( )A 钟灵毓.秀:养育B 喋.血:血流出来的样子 C 长歌当.哭:应当 D 叫嚣.:吵闹,喧哗 4.依次填入句中横线处的关联词语,正确的一组是 ( )专业知识种类繁多, 必须在学好基础知识的基础上 学好专业知识。
没有打好基础就去学专业知识, 很可能学不进去; 学到一点专业知识 不会巩固。
A 但 才能 如果 就 即使 也B 可是 就能 如果 就 虽然 但是C 可是 就能 因为 所以 即使 也D 但 才能 因为 所以 虽然 但是 5.对下列句中省略号的用法分析正确的一项是 ( ) 一个有教养的人,对人类各种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。
A 引文的省略B 内容的省略C 语言断断续续D 列举的省略6.下列各句,成语使用恰当的是 ( ) A 应试教育成了“过街老鼠”考试也跟着倒霉,成了众矢之的....。
高职高考语文测试卷及答案
高职高考语文测试卷及答案高职高考语文测试卷一、语言文字运用(共20分)1.下列选项中,注音和字形完全正确的一项是()(3分)A.岭上大坑连着小坑,坑里的水乱打转儿,树枝草叶们在坑心里一蹿(cun)一蹿,像是溺了水。
春上狗饿,撅(juē)着鼻子在找吃的,大街小巷见啥吃啥。
B.说话间夕阳西坠,暮色四和,登上附近的观景大桥,但见东西两岸的原野上到处路灯闪烁;中心城区更是彩灯竟放,弦(xin)歌隐隐,引人诸多美好的遐思。
C.在一块糕点里,在一方酥(shū)糖里,那突如奇来的一阵风运来的桂花香啊,就是那些故去的亲人!它们依然以各种方式,缠绕着我们的鼻息,温暖着我们的味蕾(lěi)。
D.制船的工序与工序之间相互帮衬,就像一种缜密的生存仪式。
船作(zuō)坊里的领头师傅就是他,一眼望过去,也不过精瘦黢(qū)黑的模样。
阅读下面的文字,完成2-3题。
在浩荡的黄河岸边,有一座独具魅力的历史文化名城——吴堡。
“邑枕黄河”的吴堡,是陕北通往华北的桥头堡。
在吴堡黄河古渡旁,矗立着吴堡的红色地标“毛主席东渡纪念碑”。
沿着黄河岸边格外崎岖的山道,汽车一路颠簸,开上吴山,地势在纵横沟壑和成林枣树掩映下不断升高。
【甲】吴山之巅,有一座石城环山抱水,拔地通天:东以黄河为池,西以悬崖为堑,南为绝壁天险,北为咽喉狭道。
【乙】这就是“名闻天下的华夏第一石城”——古吴堡石城。
千余年来,吴堡虽饱经战争创伤,却始终“一夫当关,万夫莫开”,从未被破城。
这座无坚不摧的天堑雄堡,使吴堡成为享誉天下的“铜吴堡”。
【丙】古吴堡石城年代久远,据成书于唐代的《元和郡县志》记载:“刘裕子刘义真于长安,遂虏其部,筑城以居之,号曰吴儿城。
”石城不大,城内建筑大部分为石砌窑洞式;各式建筑星罗棋布,错落有致,遍布全城。
2.文段中加点词语,运用不正确的一项是()(3分)A.矗立B.格外C.无坚不摧D.星罗棋布3.文段中画线的甲、乙、丙句子,标点使用错误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.据新华社报道,林郑月娥在香港特区第五任行政长官选举中胜出,其得票数已超过选举条例规定的600张有效得票数。
2015学年第一学期中职语文期末试卷及参考答案
2015学年第一学期中职《语文》期末试卷姓名:班级:学号:得分:一、选择题(20分)1、下列词语中注音全都正确的一组是()A平庸(yōng) 嗜(shì)好镯子(zhuó) 给(gěi)予B瑞(ruì)士嘈(cáo)杂咖(kā)啡惬(qiè)意C槟(bīn)榔焚(fén)烧碰壁(bì) 执着(zhuó)D琢(zhuó)磨薪(xīn)水隽(jùn)永宁谧(mì)2、下列词语书写正确的一项是()A半晌出人头地梦绕魂牵天生我才必有用B际遇望尘莫及驰骋寰宇细微之处见神韵C趑趄衷心耿耿惊惶失措智者千虑必有一失D夙愿辛酸繁苦前仆后继勘探古今情不尽3、下列句子中成语使用不恰当的一项是()A浪漫而温馨的雨下“两人世界”,传达出的是这对夫妻相互扶持相濡以沫的情义,读来令人感动。
B我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。
C他遇到挫折总是自怨自艾,从不会设法度过难关。
D小憨豆跟他爸爸如此相像,让我们不得不叹服造物者的鬼斧神工!4、下列句子没有语病、表意清晰的一项是()A为了防止不再发生出现这类事故,学校加强了管理。
B机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
C菅直人与奥巴马首次电话会谈,确认坚持日美同盟。
D许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看我们学校的运动会。
5、下列诗句中加点词语解释不正确的一项是()A君不见高堂..明镜悲白发:父母亲的尊称。
B俱怀逸兴..壮思飞:飘逸豪放的兴致。
C盘飧市远无兼味..:多种美味佳肴。
D蓦然回首,那人却在,灯火阑珊..处:指灯火稀少、零落的地方。
6、古诗文中的地名“建业”、“淮扬”、“临安”、“姑苏”分别是现在的()A承德扬州西安昆山B杭州南京西安无锡C成都淮安杭州苏州D南京扬州杭州苏州7、下列诗句中运用了典故的一项是()A抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁B陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑C岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停D君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪8、下列文学常识说法有误的一项是()A词又称诗余、长短句、乐府,约开始于南朝,定形于晚唐,盛行于宋朝。
浙江省高职考语文试卷最近11年来高职考作文总览
勤于观察,记录 生活中的点滴
分类整理,建立 素材库
增加词汇量:扩大词汇量, 提高对文章的理解能力
掌握阅读技巧:学会快速阅 读、筛选关键信息等技巧
练习阅读理解题:多做阅读 理解题,提高解题能力
注重阅读积累:多读各类文 章,积累阅读经验
定期练习写作,提高写作技巧和表达能力 多阅读优秀文章,学习别人的写作技巧和表达方式 注重写作素材的积累,丰富自己的写作素材库 不断反思和改进自己的写作,提高写作水平
保持积极心态,相信自己能够 应对高职考作文的挑战
制定合理的备考计划,分阶段 进行复习和练习
多阅读优秀文章,提高自己的 文学素养和写作水平
注重积累素材,丰富自己的写 作素材库
汇报人:XX
内容:要求观点鲜明、准确,材料充实、具体,结构完整、严谨,语言通顺、连贯。 表达:要求文体符合题目要求,语言准确、得体,表达方式多样。 文面:要求书写规范,字体美观,卷面整洁。 创意:要求立意新颖,构思巧妙,语言生动。
评分标准在高职考作文评估中的重要性 如何根据评分标准进行评估 评分标准在不同年份高职考作文中的具体应用 评分标准对高职考作文的影响和作用
熟悉评分标准:了解并掌握高职考作文的评分标准,明确得分点和扣分点。 审题准确:仔细阅读题目,准确把握主题和要求,确保文章内容切题。 结构清晰:合理安排文章结构,做到层次分明、条理清晰。 语言表达:运用丰富的语言表达技巧,提高文章的可读性和感染力。
• 2011年浙江省高职考语文试卷作文题目:《人生的选择》 • 2012年浙江省高职考语文试卷作文题目:《感恩的心》 • 2013年浙江省高职考语文试卷作文题目:《面对挫折》 • 2014年浙江省高职考语文试卷作文题目:《追求梦想》 • 2015年浙江省高职考语文试卷作文题目:《珍惜时间》 • 2016年浙江省高职考语文试卷作文题目:《诚实做人》 • 2017年浙江省高职考语文试卷作文题目:《成功的秘诀》 • 2018年浙江省高职考语文试卷作文题目:《坚持就是胜利》 • 2019年浙江省高职考语文试卷作文题目:《人生的价值》 • 2020年浙江省高职考语文试卷作文题目:《学会宽容》 • 2021年浙江省高职考语文试卷作文题目:《勇于尝试》
浙江省2015年高职考试语文试卷及答案
2015年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷本试题卷共六大题。
全卷共12页。
满分150分,考试时间150分钟。
一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是()A.有关部门表示,要整饬(chì)电信乱象,必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的运营商加大管控力度。
B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史,给人以无限的感喟(wèi)和沉思。
C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式,情节跌宕起伏,观看后振聋发聩(ɡuì),直击灵魂。
D.连日来,总理频对“奇葩(pā)证明”发话,引发社会共鸣,网络上掀起了如何进一步简政放权的讨论热潮。
2.下列各句中加点词语的意义相同的一项是()A.网友对大众汽车调侃道:你大众就是大众,根本成不了风格,因为大众都走的路,再认真也成不了风格。
B.人一定要旅行,以增加自己的见识,你见的多了,自然就会心胸豁达,就不会和目光短浅的人一般见识。
C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观的和谐统一,这要求设计时要因地制宜,充分考虑实际情况。
D.嘉宾对获奖者说:“几十年前我们合作时,你是小伙子,我也是小伙子;几十年之后,我是老头子了,你还是小伙子,祝您的艺术青春永驻!”3.对下面文段中修辞方法及作用的分析,不正确的一项是()门前老树长新芽,院里枯木开小花……时间啊,时间,你都去哪儿了呢?在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。
时间啊,时间,你都去哪儿了呢?你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。
你是个轮回的沙漏。
终有一天,你也会让我们重复父母的过往……A.文段开头运用对偶的修辞,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。
B.文段中“时间啊,时间,你都去哪儿了呢?”运用了反复的修辞,这一追问,强调了作者对时光流逝的思考,抒发了作者的惋惜之情。
近十年高职高考试卷语文
一、2013年2013年的高职高考试卷语文,以《背影》为主题,引导考生思考亲情、责任与成长。
作文要求考生结合自身经历,以“背影”为题,抒发对亲情的感悟。
二、2014年2014年的高职高考试卷语文,以《中国式亲情》为题,要求考生分析中国式亲情的内涵与特点,并谈谈自己在家庭中的亲情体验。
三、2015年2015年的高职高考试卷语文,以《家乡的味道》为主题,引导考生挖掘家乡的传统文化,表达对家乡的热爱之情。
四、2016年2016年的高职高考试卷语文,以《奋斗的青春》为题,要求考生结合自身经历,谈谈自己对青春奋斗的理解。
五、2017年2017年的高职高考试卷语文,以《梦想的力量》为主题,引导考生探讨梦想对人生的意义,以及如何实现梦想。
六、2018年2018年的高职高考试卷语文,以《传承与创新》为题,要求考生分析传统文化在现代社会中的传承与创新,以及自己在生活中的实践。
七、2019年2019年的高职高考试卷语文,以《家国情怀》为主题,引导考生思考家国情怀的内涵,以及如何在生活中践行家国情怀。
八、2020年2020年的高职高考试卷语文,以《逆行者的背影》为题,表达对在抗击疫情中逆行者的敬意,以及自己如何在学习、生活中传承逆行者的精神。
九、2021年2021年的高职高考试卷语文,以《奋斗新时代》为主题,要求考生结合自身实际,谈谈自己对新时代的感悟。
十、2022年2022年的高职高考试卷语文,以《文化的力量》为题,引导考生思考文化对个人成长、社会发展的重要作用,以及如何在日常生活中传承和弘扬优秀传统文化。
总结:近十年高职高考试卷语文,以丰富的主题和多样的题型,引导考生关注社会热点、思考人生价值,培养他们的文学素养和人文精神。
这些试卷不仅是对考生知识水平的检验,更是对他们的思想、品德、情感的熏陶。
相信在未来的日子里,高职高考试卷语文将继续发挥其独特的教育功能,为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人贡献力量。
职业中专语文试卷汇总
2015级第二学年第一学期语文期中试卷班级姓名第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.倏.忽(shū)遁.辞(xùn)情愫.(sù)媲.美(pì)恪.尽职守(gè)B.啃啮.(niè)偌.大(ruò)积垢.(hòu)惬.意(qiè)得鱼忘筌.(quán)C.职分.(fèn)羁.旅(jī)茶肆.(sì)范畴.(chóu)毛骨悚.然(sǒng)D.隽.永(jùn)得逞.(chěng)半晌.(xiǎng)白髯.(rǎn)自怨自艾.(yì)2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.走投无路相得益章战战兢兢兴高彩烈B.怨天尤人直截了当无动于衷忧心忡忡C.并行不背记忆由新豁然开朗迫在眉睫D.不合时宜永保荣华专心至志伶牙厉齿3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①在片刻之后,他低语着:“就在这肩上线条还是太粗。
对不起……”②他于他的工作,犹如在创世纪的太初的上帝。
③三爷看常先生一脸,点头说记下了。
④我以为其中也着一种温馨的人性,在“行人”与“牧童”的亲和之中,体现出一种对人生乐趣的健康追求。
⑤知识的获得必须是的,但是有时侯能有的挖掘也是一件很好的事情。
A.审视专注郑重蕴涵宽广深入B.凝视关注隆重饱含广泛宽广C.审视贯注庄重酝酿深入宽广D.凝视专注郑重蕴涵广泛深入4.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是()A.虽然我们公司的确有很多人没有完成大学的学业,但是我们并不鼓励中途辍学。
B.但是,即使虚荣心能够引起对某种职业的突然的热情,而且我们也许会用自己的幻想把这种职业美化,把它美化成生活所能够提供的至高无上的东西。
C.如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家做出的牺牲。
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浙江经济职业技术学院2015级“3+2”选拔考试卷语文卷考生注意:本试卷为选拔考试之语文卷,考试时间120分钟,满分100分。
试卷分第Ⅰ卷(基础知识题)和第Ⅱ卷(阅读写作题)两部分,请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔把答案直接写在答题卷...上,答题不要超出密封线。
卷Ⅰ基础知识题一、语言文字应用(共16分)1.加点字的注音全对的一项( )(3分)A.阔绰.(chuò)谄.媚(xiàn)疮痍.(yí)箕畚.(běn)B.皲.裂(jūn)茶卤.(lǔ)擅.自(shàn)探看.(kān)C.狡黠.(xié)咫.尺(zhī)当.日(dàng)绮.户(qí)D.谩.骂(màn)悖谬.(miào)珍馐.(xiū)庖.丁(báo)2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A.禀赋忐忑不安锲而不舍兵慌马乱B.玄虚伸居简出才疏学浅战战兢兢C.流连前呼后涌未雨绸缪眼花缭乱D.熟稔奄奄一息金碧辉煌不可思议3.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()(3分)A.饮水机行业在过快的发展中因监管乏力造成了饮水机市场鱼目混珠的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的身体健康。
B.“北京当代十大建筑”评选结果揭晓,“鸟巢”、“水立方”、国家体育馆、首都博物馆、北京电视台等新式建筑脱颖而出。
C.在中华人民共和国成立六十年的国庆阅兵式上,中国军方多款新型武器装备的展示,引发西方军事专家捕风捉影的各式猜测。
D.教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最多的信息。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5.阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出人生寓意。
(4分)一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。
墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。
狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出来,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出来。
从肯定的角度写:(2分)。
从否定的角度写:(2分)。
二、古诗文填空(每空2分,共14分)1.落霞与孤鹜齐飞,。
(王勃《滕王阁序》)2.,长河落日圆。
(王维《使之塞上》)3.商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)4.,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)5.夕阳西下,。
(马致远《天净沙秋思》)6.关关雎鸠,在河之洲。
,君子好逑。
(《诗经关雎》)7.受任于败军之际,。
(诸葛亮《出师表》)卷Ⅱ阅读写作卷三、阅读文言文,完成1-4题。
(共10分)(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!周敦颐《爱莲说》(二) 周敦颐,字茂叔,道州营道人。
原名敦实,避英宗讳改焉。
以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。
有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。
邑人惊曰:“老吏③不如也。
”部使者荐之,调南安军司理参军。
有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委④手版⑤归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。
”逵悟,囚得免。
【注】①任:推荐。
②狱:案件。
③吏:官吏。
④委:抛弃,扔弃。
⑤手版:即笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。
1. 下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()(2分)A可.爱者甚蕃潭中鱼可.百许头B予谓.菊太守谓.谁C陶后鲜.有闻芳草鲜.美D宜.乎众矣宜.付有司论其刑赏2. 把语段(一)中划线部分翻译成现代汉语。
(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3. 在文段(一)中,作者在赞美莲花的同时还写到了菊花和牡丹,有什么作用?(2分)4. 概括语段(二)中记叙周敦颐的两件事情,并结合文段(一)的语句具体分析周敦颐的为人特点。
(4分)四、阅读下面一首词,然后回答问题。
(5分)浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1、词人徘徊于小园香径,精心选择了、和等景物,描绘了一组优美的画面。
(3分)2、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?(2分)五、阅读下面的文字,完成1--4题。
(共11分)3D打印:无所不能的未来①2012年4月,英国著名杂志《经济学人》报道称“3D打印将推动第三次工业革命”。
2013年3月某科技类博客报道,世界首款3D打印汽车Urbee 2面世了,它是一款混合动力汽车,绝大多数零部件来自3D打印。
要注意的是,这次不是玩具,而是真正能开上马路的汽车。
2013年2月,据英国《每日邮报》上月5日报道,英国研究人员首次用3D打印机打印出胚胎干细胞,干细胞鲜活且保有发展为其他类型细胞的能力。
研究人员说,这种技术或可制造人体组织以测试药物、制造器官乃至直接在人体内打印细胞。
使用3D打印技术打印人体器官的另一个好处是,它用的材料是人体细胞尤其是病人的自体细胞,这会减少排斥的可能性。
②“打印”这个词本身,在传统意义上,是二维(2D)的,本质上是将二维的信息转移到平面上去的过程。
但是,任何一个三维的物体,总是能划分成一系列具有有限厚度的二维平面的总和。
所以打印三维物体,只需分层进行,每一层与传统意义的打印是一致的,只是每一层的厚度应当远小于三维物体的特征尺寸,再通过打印所用的“油墨”层层粘合并固化。
③具体来说,传统的打印就如使用普通打印机打印一封信:轻点电脑屏幕上的“打印”按钮,一份数字文件便被传送到一台喷墨打印机上,它将一层墨水喷到纸的表面以形成一副二维图像。
而在3D打印时,软件通过电脑辅助设计技术(CAD)完成一系列数字切片,并将这些切片的信息传送到3D打印机上,后者会将连续的薄型层面堆叠起来,直到一个固态物体成型。
3D打印机与传统打印机最大的区别在于它使用的“墨水”是实实在在的原材料和特殊的胶水。
④事实上,3D打印属于快速成型技术的一种,它的专业说法应该是“增材制造”技术,包括快速原型制造技术和高性能金属构件直接制造技术两大类。
现在媒体报道的3D打印制造技术,主要是指快速原型制造技术。
这项技术上世纪80年代就开始发展起来了,主要制造由树脂、石蜡、陶瓷等材料组成的尺寸较小的原型样件或模型,这些原型样件原则上不能直接用于装备制造,但可以缩短新产品研制周期,降低产品研发和制造成本。
⑤如今,3D打印的价值开始显现在想象力驰骋的各个领域,3D打印正让“天马行空”转变为“脚踏实地”的可能,人们利用3D打印为自己所在的领域贴上了个性化的标签。
从较为普遍的制造业如模具制造、工业生产、医疗、军事、汽车、建筑等行业,到更高端精尖的技术,如航空航天、生物工程、纳米技术、克隆技术、食品加工、3D电影及动漫等行业,尽管3D打印的应用前景为世人看好,但目前仍然面临着许多技术上的挑战,其中最难解决的就是材料问题。
3D打印的一切优点都必须建立在可打印材料的选择范围足够多的前提之上。
同时,这个万能制造机在满足人们各种各样的个性化需求的同时,也会不可避免地带来麻烦:枪械机件的数码模型是十分容易传播的,也许一个文件装入U盘就能让万能制造机制造出极具杀伤性的武器,这着实会让人大捏一把冷汗;彩色复印机解决不了的防伪问题,3D打印轻而易举就“打印”实现了。
⑥也许,3D打印机的魅力,就在于你确定它会引发颠覆,却不知道具体是颠覆什么。
1.文章第一段采用了什么说明方法,有何作用?(2分)2.结合文章内容,概括一下什么是3D打印。
(3分)3.文章前四段提到了3D打印技术的优点,在第五段结尾处提到了这一技术的缺点,从结构和内容上分析这一写法的用意何在?(4分)4.结尾最后一句,“却不知道具体是颠覆什么”,结合文章内容,你认为有可能颠覆什么?列出一点即可(2分)六、阅读下面的文字,完成1—4题。
(共14分)乡村裁缝翰儒①时光流逝,世事变更,乡村那些人那些事如黄鹤一去不复还。
经过时间和情感的浸润,发酵,沉淀,乡村那些人那些事,便犹如陈年老酿,让人沉醉,难于忘怀。
②小时候,少食缺穿,长长的一年里也就做那么一两件衣服。
那时,集市上没有成衣卖,只好去村里的裁缝师傅那里做衣服。
一千多人的村子,就一位裁缝师傅。
③裁缝师傅家在上村,挨着村道边。
这条路,是通往村里小学的必经之路,泥泞而弯曲。
④做衣服大多在临近过年的冬天。
从春天到夏天再到秋天,这段漫长的时光里常常是不敢奢望做衣服的。
上学的时候,路过裁缝师傅家,总会朝裁缝店看了又看,从远远地望一直至近近地瞧,心像被裁缝店牵着走似的,即使是不指望做新衣的春、夏和秋天,好像看了也过过眼瘾似的。
裁缝店不大,一进门,摆着一块与裁缝师傅腹部齐高的木案板,木色光滑,那是布年复一年抚摸的结果。
案板一边摆着剪刀、尺和画线用的粉笔,同时还在一边叠放一些布碎。
案板一旁,是缝纫机。
简简单单,仅此而已。
然而,这已足够让人向往、迷醉!⑤裁缝师傅五十来岁,有些柔弱,手脚纤细如女人,脸庞瘦削,脸色有些苍白,头发也柔软,有少许白发,背有点佝偻,偶尔还会咳一下,声不大,沉沉地咳,好像来自脏腹深处。
也许是缺少像其他男人那样田头地尾的体力劳作,缺少风吹日晒的洗礼吧,他有一双纤纤细手,这双手啊,让人魂牵梦绕。
这双手,什么时候在身上游走,便是实现梦想之时。
⑥第一次接触那双手,是那年冬天。
母亲带着我们仨姐弟去裁缝店。
母亲和裁缝师傅几句简短的交流后,裁缝师傅便在姐姐身上,用尺量了起来,他的手真灵巧,尺随手走,一会儿一些数字和符号就出来了,数字和符号记在小本子里。
⑦裁缝师傅用尺丈量的时候,母亲则在一旁叨念:长一些,松一些,放长一些,放松一些。
裁缝师傅也不回应,因为答案已在数字里。
母亲又说,要至少穿上个三年不显短、不显窄。
他这才打趣说,除非你娃儿像树一样蹿得奇快。
母亲笑了笑,放心。
在母亲和裁缝的合谋下,我们就从没穿过合身的新衣服,裤管长,手袖长,往往要折叠二三折才能穿。
第二年穿,放下一道折,第三年,再放下一道折。
待穿合身时,衣服已破旧,不是在膝头打补丁,就是屁股打补丁。
几道折全伸展开来时,难看的折痕全呈现在那里,要多难看就有多难看。
难怪这么说,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。
即便这样,已是到处打满补丁找不出一块原布了,还舍不得扔,要留给弟妹穿。