江西省南昌市第二中学2015届高三上学期第三次考试历史试题
江西省南昌二中高三历史上学期第四次月考试题(含解析)
江西省南昌二中2015届高三历史上学期第四次月考试题（含解析）【试卷综析】本试卷属于第一学期阶段考试用卷，从必修和选修中中进行布题，知识点分布均衡，重点章节中的重要知识点均有考查；试题呈现方式灵活多变，在注重史料考查同时，兼顾表格等形式的考查，如选择题第3题；试卷考题难易适中，突出对基础知识和主干知识的考查，如选择题第5、7、9、20等题，同时注重社会热点的考查，如5（抗日战争70周年）以及对少数民族关系的考查，如材料题28题。
总之，该试卷对于高三阶段复习将起到重要检测作用。
江西省南昌市第二中学2015届高三上学期第四次月考历史试题一、选择题（每小题2分，25题，共50分）【题文】1. “人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。
古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。
其有不善之萌莫不自化于闺之内。
”材料表明A．宗法制具有稳定社会秩序的作用B．家庭教育有利于社会稳定C．统治者应减轻刑法，实行开明统治D．君主专制难以治理好国家【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·宗法制【答案解析】A 解析：根据材料中“古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之”，可知以父兄、宗子治之，可以稳定社会秩序，缓和社会矛盾。
而父兄、宗子体现了宗法制的特点，体现了宗法制具有治理家族稳定社会秩序的作用，A符合题意。
【思路点拨】本题考查学生对古代宗法制对社会统治作用的理解。
【题文】2. 苏轼曾经指出“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。
”这说明宋朝时期A.土地兼并现象严重B.地主具有开展民间赈济的社会责任感C.开始出现租佃经营D.佃户租种土地有一定的自主选择权【知识点】H1古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业及古代手工业的进步·宋代租佃制度【答案解析】D 解析：材料中文字“非行仁义……必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也”说明宋代地主减免佃农地租并非是为了行善或施行仁义，而是因为佃农在无力生产和逃亡时地主的损失会更加严重，这表明佃户租种土地有一定的自主选择权，故本题选择D项。
江西省南昌二中2015届高三上学期第三次考试语文试卷(解析版)
江西省南昌二中2015届高三上学期第三次考试语文试卷（解析版）江西省南昌二中2015届高三上学期第三次考试语文试卷（解析版）【试卷综析】本套试题特点：依纲、平实稳定、可借鉴。
严格依据高考考纲的精神。
在学科考查的主体内容、相应学科能力、试卷的长度、需要阅读的文字总量、要求学生书写的字数、试卷的结构、题目的类型、题干的表述、试题的难中易及主客观试题的比例等方面体现了考试说明的精神。
试卷总体设计似曾相识，稳字当先。
基本保持了2014年高考试卷的风格，其中不乏变革、创新的成分。
试题中蕴涵的考纲理念，无形之中将中学语文教学纳入有据可依的轨道，有助于提高学生的学习积极性。
一、选择题（每小题3分，共18分【题文】A01．下列词语中加点字的读音，与所给字的读音全都相同的一组是（）A．供：供词供职供不应求供奉祖先B．角：角色角落拐弯抹角勾心斗角C．当：当选当场锐不可当独当一面D．模：模样模范航空模型模拟动作【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）。
【答案和解析】答案：C解析：A.供gng不应求,其余gng B.角ju色其余jio D.模m样其余m。
【思路点拨】只有加强记忆，经常做正音练习，就能记住这些多音字的正确读音。
常言道，世上无难事，只怕有心人。
我们要做学习上的有心人，平时注意积累语音方面的知识，坚持多读、多问、多查、多练，并通过持之以恒的实践，力求在实际运用中理解和掌握多音字。
【题文】B02．下列词语中书写错误最多的一项是A．通谍住持潭拓寺何时可辍朔风凛冽B．殒落萧索傻楞楞瞑顽不灵长途拔涉C．罪蘖椭园化妆品颠来倒去惮精竭虑D．牡蛎寥落大姆指桀傲锋利一椽破屋【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。
【答案和解析】答案：B解析：A通牒潭柘寺何时可掇B陨落傻愣愣冥顽不灵长途跋涉C罪孽椭圆殚精竭虑D大拇指桀骜锋利【思路点拨】正确书写汉字的方法：读准字音。
江西省南昌二中2015届高三上学期第三次考试数学理试题 Word版含答案
南昌二中2014—2015学年度上学期第三次考试高三数学（理）试卷一、选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的． 1．{}{}等于，则，已知集合N M x x N x x M 1log |11|2<=<<-=( ) A.{}10|<<x x B.{}21-|<<x x C.{}01-|<<x x D.{}11-|<<x x 2．下列命题的说法错误．．的是（ ） A ．命题“若错误！未找到引用源。
则 1=x ”的逆否命题为：“若1≠x , 则错误！未找到引用源。
”.B ．“1=x ”是“错误！未找到引用源。
”的充分不必要条件.C ．对于命题错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
则错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
D ．若q p ∧错误！未找到引用源。
为假命题，则q p ,错误！未找到引用源。
均为假命题. 3．已知3cos()45x π-=，则sin 2x =（ ） A ．1825 B ．725C ．725-D ．1625-4．已知函数⎩⎨⎧>≤--=-)7()7(3)3()(6x ax x a x f x ，若数列}{n a 满足)(n f a n =，且}{n a 单调递增，则实数a 的取值范围为( )A ．)3,2(B ．)3,1(C ．)3,49(D ．)3,49[5．在△ABC 中，已知||4,||1AB AC ==，3ABC S ∆=，则AB AC ⋅的值为（ ） A ．2- B ．2 C ．4± D ．2± 6．由曲线1=xy ，直线3,==y x y 所围成的平面图形的面积为( ) A.329B ．2－ln 3C ．4＋ln 3D ．4－ln 37．若32()132x a f x x x =-++函数在区间1,32⎛⎫⎪⎝⎭上有极值点,则实数a 的取值范围是( ) A.52,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B.52,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭ C.102,3⎛⎫ ⎪⎝⎭ D.102,3⎡⎫⎪⎢⎣⎭8．设函数()()()ϕωϕω+++=x x x f cos sin (0,)2πωφ><的最小正周期为π，且()()x f x f =-，则（ ）．A ．()(0,)2f x π在单调递减B ．()x f 在3(,)44ππ单调递减 C ．()(0,)2f x π在单调递增 D ．()x f 在3(,)44ππ单调递增 9．函数)(x f y =在[0，2]上单调递增，且函数)2(+x f 是偶函数，则下列结论成立的是（ ）A ．f （1）＜f （）＜f （）B ．f （）＜f （1）＜f （）C ．f （）＜f （）＜f （1）D ．f （）＜f （1）＜f （）10．如图，把周长为1的圆的圆心C 放在y 轴上，顶点A （0,1），一动点M 从A 开始逆时针绕圆运动一周，记弧AM=x ，直线AM 与x 轴交于点N （t ，0），则函数()t f x =的图像大致为（ ）二、填空题：本大题共5个小题；每小题5分，共25分．11．若直线y x =是曲线3231y x x ax =-+-的切线，则a 的值为 .12．设函数()⎪⎩⎪⎨⎧>-≤++=0,20,22x x x bx x x f 若)0()4(f f =-，则函数)2ln()(+-=x x f y 的零点个数有 个.13．函数()3sin(20)5sin(80).f x x x =+++的值域为 ．14．已知向量,a b满足(1=b ，()3⋅-=-b a b ，则向量a 在b 上的投影为_________.15．给出下列四个命题：①函数1y x=-在R 上单调递增；②若函数122++=ax x y 在(]1,-∞-上单调递减，则1a ≤;③若0.70.7log (2)log (1)m m <-,则1m >-;④若)(x f 是定义在R 上的奇函数，则0)1()1(=-+-x f x f . 其中正确的序号是 .三、解答题：本大题共6个小题共75分．每题解答过程写在答题卡上． 16．（本小题满分12分）已知)(1cos 2cos sin 32)(2R x x x x x f ∈-+=（I ）求函数)(x f 的最小正周期及在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,0π上的最大值和最小值； （II ）若56)(0=x f ，⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,40ππx ，求)62cos(0π+x 的值.17．（本小题满分12分）已知向量2(cos,1),(3sin ,cos )222x x xm n =-=，设函数n m x f ⋅=)( （I ）求()f x 在区间[]0,π上的零点；（II ）在ABC ∆中，角A B C 、、的对边分别是,,a b c ，且满足2b ac =，求()f B 的取值范围．18．（本小题满分12分）等差数列{}n a 的首项为23，公差为整数，且第6项为正数，从第7项起为负数。
历史高考模拟题-高中历史题及答案-南昌市2015届高三第三次模拟文综
江西省南昌市2015届高三第三次模拟考试文综试题考生注意：本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分；考试时间150分钟。
第1卷(选择题140分)一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
23．今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中，首次使用了“互联网+”、“众创空间”、“创客”、“草根创新”等时尚新词，甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。
面对困难和挑战，新词往往是对症良药，用流行万众的语言引导严肃的改革大业。
这表明A．社会意识推动社会发展 B．社会意识具有一定阶级性C．社会意识具有相对独立性 D．社会意识是对社会存在的反映24．先秦有百家争鸣，秦始皇曾焚书坑淌、汉代前期几位颇有作匆的皇帝多信奉迤象的无为之治，汉武帝之后偏偏是儒家学说成为中国传统文化的主导力量，其主要原因是A．儒家文化是中国传统文化的最佳代表B．儒家文化是不断发展和完善的文化C．封建统治者的支持D．中国儒家文化在本质上反映了中国农耕文明的要求25．下面是一组魏晋时期农业生产的图片。
其所包含的历史信息共同反陂了魏晋时期农业生产的特点是A．经营分散而落后 B．精耕细作 C．缺乏技术革新 D．男耕女织26．有人在评价中国古代的某一制度时说：“在此社会中，非无贫富、贵贱之差，但升沉不定，流转相通，对立之势不成。
”下列对此制度说明正确的是A．西周实行的分封制有利于地方自治B．秦朝推行的郡县制维护了国家的统一C．隋唐实行科举制后促进了社会公平D．明清加强皇权专制有利于社会的稳定27．崇祯皇帝曾下圣旨说：“书生之事，不过倡率文教，他无罪，治无问。
”“朝廷不以语言文字罪人。
”这说明A．晚明的社会环境相对宽松 B．统治者重视儒生C．实行八股取± D．当时统治者废除了文字狱28．1912年2月11日，《神州日报》发表了马星驰的作品《但闻人语响》描绘了山谷之中，有人听见从遥远的紫禁城传出了“逊位”的声音。
江西省南昌市第二中学2015届高三数学上学期第三次考试试题 理(含解析)新人教A版
南昌二中2014—2015学年度上学期第三次考试高三数学（理）试卷【试卷综析】试题的题型比例配置与高考要求一致，全卷重点考查中学数学主干知识和方法，侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查，侧重于知识交汇点的考查.在函数、三角函数、数列、立体几何、导数、圆锥曲线、概率统计等仍然是支撑整份试卷的主体内容，尤其在解答题，涉及高中数学的重点知识.明确了教学方向和考生的学习方向.本卷具有一定的综合性，很多题由多个知识点构成，在适当的规划和难度控制下，效果明显，通过知识交汇的考查，对考生数学能力提出了较高的要求，提高了区分度，完全符合课改的要求和学生学习的实际情况.一、选择题：本大题共10个小题；每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．【题文】1.{}{}等于，则，已知集合N M x x N x x M 1log |11|2<=<<-=( ) A.{}10|<<x x B.{}21-|<<x x C.{}01-|<<x x D.{}11-|<<x x【知识点】交集及其运算．A1【答案解析】A 解析：由N 中的不等式变形得：log2x ＜1=log22，即0＜x ＜2， ∴N={x|0＜x ＜2}，∵M={x|﹣1＜x ＜1}，∴M∩N={x|0＜x ＜1}．故选：A ． 【思路点拨】求出N 中不等式的解集确定出N ，找出M 与N 的交集即可． 【题文】2．下列命题的说法错误的是（ ）A ．命题“若2320,x x -+= 则 1=x ”的逆否命题为：“若1≠x , 则2320x x -+≠”.B ．“1=x ”是“2320x x -+=”的充分不必要条件.C ．对于命题:,p x R ∀∈210,x x ++> 则:,p x R ⌝∃∈210.x x ++≤ D ．若q p ∧为假命题，则q p ,均为假命题.【知识点】特称命题；复合命题的真假；命题的真假判断与应用．A2【答案解析】D 解析：命题“若x2﹣3x+2=0，则x=1”的逆否命题为：“x≠1，则x2﹣3x+2≠0”．选项A 正确；若x=1，则x2﹣3x+2=0．反之，若x2﹣3x+2=0，则x=1或x=2． ∴“x=1是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要条件．选项B 正确；命题p ：∀x ∈R ，x2+x+1＞0为全称命题，其否定为特称命题，即￢p ：∃x0∈R ，．选项C 正确；若p ∧q 为假命题，则p 或q 为假命题．选项D 错误．故选：D ．【思路点拨】直接写出原命题的逆否命题判断A ；求出一元二次方程x2﹣3x+2=0的解判断B ；直接写出全称命题的否定判断C ；由复合命题的真值表判断D ．【题文】3．已知3cos()45x π-=，则sin 2x =（ ）A ．1825B ．725C ．725-D ．1625-【知识点】二倍角的正弦．C6 【答案解析】C 解析：∵cos2（﹣x ）=2cos2（﹣x ）﹣1=﹣，∴cos （﹣2x ）=﹣即sin2x=﹣．故选：C ． 【思路点拨】根据倍角公式cos2（﹣x ）=2cos2（﹣x ）﹣1，根据诱导公式得sin2x=cos （﹣2x ）得出答案．【题文】4．已知函数⎩⎨⎧>≤--=-)7()7(3)3()(6x a x x a x f x ，若数列}{n a 满足)(n f a n =，且}{n a 单调递增，则实数a 的取值范围为( )A ．)3,2(B ．)3,1(C ．)3,49(D ．)3,49[【知识点】数列的函数特性．D1【答案解析】A 解析：根据题意，an=f （n ）=；要使{an}是递增数列，必有；解可得，2＜a ＜3；故选A ．【思路点拨】根据题意，首先可得an 通项公式，这是一个类似与分段函数的通项，结合分段函数的单调性的判断方法，【题文】5．在△ABC 中，已知||4,||1AB AC ==，3ABC S ∆=，则AB AC ⋅的值为（ ）A ．2-B ．2C ．4±D ．2±【知识点】平面向量数量积的运算．F3 【答案解析】D 解析：∵=，∴sinA=；∴cosA=±∴==4×1×（±）=±2，故选：D ．【思路点拨】先根据三角形的面积公式可求得A 的正弦值，从而可求得余弦值，根据向量的数量积运算可得到AB AC ⋅的值．【题文】6．由曲线1=xy ，直线3,==y x y 所围成的平面图形的面积为( )A.329B．2－ln 3 C．4＋ln 3 D．4－ln 3【知识点】定积分在求面积中的应用．B13【答案解析】D 解析：由xy=1，y=3可得交点坐标为（，3），由xy=1，y=x可得交点坐标为（1，1），由y=x，y=3可得交点坐标为（3，3），∴由曲线xy=1，直线y=x，y=3所围成的平面图形的面积为（3﹣）dx+（3﹣x）dx=（3x﹣lnx）+（3x﹣x2）=（3﹣1﹣ln3）+（9﹣﹣3+）=4﹣ln3，故选：D．【思路点拨】确定曲线交点的坐标，确定被积区间及被积函数，利用定积分表示面积，即可得到结论．【题文】7．若32()132x af x x x=-++函数在区间1,32⎛⎫⎪⎝⎭上有极值点,则实数a的取值范围是( )A.52,2⎛⎫⎪⎝⎭ B.52,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭C.102,3⎛⎫⎪⎝⎭ D.102,3⎡⎫⎪⎢⎣⎭【知识点】利用导数研究函数的极值．B12【答案解析】C 解析：∵函数f（x）=﹣x2+x+1，∴f′（x）=x2﹣ax+1，若函数f（x）=﹣x2+x+1在区间（，3）上有极值点，则f′（x）=x2﹣ax+1在区间（，3）内有零点，即f′（）•f′（3）＜0 即（﹣a+1）•（9﹣3a+1）＜0，解得2＜a＜．故选C．【思路点拨】由函数f（x）=﹣x2+x+1在区间（，3）上有极值点，我们易得函数的导函数在区间（，3）内有零点，结合零点存在定理，我们易构造出一个关于a的不等式，解不等式即可得到答案．【题文】8.设函数()()()ϕωϕω+++=xxxf cossin(0,)2πωφ><的最小正周期为π，且()()x fxf=-，则（）．A．()(0,)2f xπ在单调递减 B．()x f在3(,)44ππ单调递减C ．()(0,)2f xπ在单调递增 D．()x f在3(,)44ππ单调递增【知识点】由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式；正弦函数的单调性．C4【答案解析】A 解析：由于f（x）=sin（ωx+ϕ）+cos（ωx+ϕ）=，由于该函数的最小正周期为π=，得出ω=2，又根据f （﹣x）=f（x），以及|φ|＜，得出φ=．因此，f（x）=cos2x，若x∈，则2x∈（0，π），从而f（x）在单调递减，若x∈（，），则2x∈（，），该区间不为余弦函数的单调区间，故B，C，D都错，A正确．故选A．【思路点拨】利用辅助角公式将函数表达式进行化简，根据周期与ω的关系确定出ω的值，根据函数的偶函数性质确定出φ的值，再对各个选项进行考查筛选．【题文】9．函数)(xfy=在[0，2]上单调递增，且函数)2(+xf是偶函数，则下列结论成立的是（）A．f（1）＜f（）＜f（）B．f（）＜f（1）＜f（）C．f（）＜f（）＜f（1）D．f（）＜f（1）＜f（）【知识点】奇偶性与单调性的综合．B3 B4【答案解析】B 解析：∵函数y=f（x）在[0，2]上单调递增，且函数f（x+2）是偶函数，∴函数y=f（x）在[2，4]上单调递减，且在[0，4]上函数y=f（x）满足f（2﹣x）=f（2+x）即f （1）=f （3）∵f（）＜f （3）＜f （），∴f（）＜f （1）＜f （），故选B【思路点拨】由已知中函数y=f （x ）在[0，2]上单调递增，且函数f （x+2）是偶函数，我们可得函数y=f （x ）在[2，4]上单调递减，且在[0，4]上函数y=f （x ）满足f （2﹣x ）=f （2+x ），由此要比较f （），f （1），f （）的大小，可以比较f （），f （3），f （）． 【题文】10．如图，把周长为1的圆的圆心C 放在y 轴上，顶点A （0,1），一动点M 从A 开始逆时针绕圆运动一周，记弧AM=x ，直线AM 与x 轴交于点N （t ，0），则函数()t f x =的图像大致为（ ）【知识点】函数的图象．菁优B10【答案解析】D 解析：当x 由0→时，t 从﹣∞→0，且单调递增，由→1时，t 从0→+∞，且单调递增，∴排除A ，B ，C ，故选：D ．【思路点拨】根据动点移动过程的规律，利用单调性进行排除即可得到结论． 二、填空题：本大题共5个小题；每小题5分，共25分．【题文】11．若直线y x =是曲线3231y x x ax =-+-的切线，则a 的值为 . 【知识点】利用导数研究曲线上某点切线方程.网版权所有B12 【答案解析】4=a 或411-=a 解析：由y=x3﹣3x2+ax ﹣1，得：y′=3x2﹣6x+a ．设直线y=x 与曲线y=x3﹣3x2+ax ﹣1切于（），又=，所以，①由（）在直线y=x 上，∴② 由①得，③把③代入②得： 整理得：，即，所以，x0=1或．当x0=1时，a=1+6×1﹣3×12=4．当时，a==．所以a的值为4或11 4．故答案为4或11 4．【思路点拨】设出直线y=x与曲线y=x3﹣3x2+ax﹣1的切点，求出曲线在切点处的导数值，由导数值等于1列一个关于切点横坐标和a的方程，再由切点在直线y=x上得另一方程，两个方程联立可求a的值．【题文】12．设函数()⎪⎩⎪⎨⎧>-≤++=,2,22xxxbxxxf若)0()4(ff=-，则函数)2ln()(+-=xxfy的零点个数有个.【知识点】根的存在性及根的个数判断．B9【答案解析】4 解析：∵函数f（x）=，f（﹣4）=f（0），∴b=4，∴f（x）=，f（x）=与y=ln（x+2）的图象如图所示，∴函数y=f（x）﹣ln（x+2）的零点个数有4个，故答案为：4．【思路点拨】先求出b，再做出f（x）=与y=ln（x+2）的图象，即可得出结论．【题文】13．函数()3sin(20)5sin(80).f x x x =+++的值域为 ． 【知识点】两角和与差的正弦函数．菁C5 【答案解析】［－7，7］ 解析：∵sin（x+80°）=sin[（x+20°）+60°] =sin （20°+x）+cos （20°+x），∴f（x ）=3sin （20°+x）+5sin （x+80°） =3sin （20°+x）+[sin （20°+x）+cos （20°+x）]=sin （20°+x）+cos （20°+x）=sin （20°+x+φ）=7sin （20°+x+φ），∴f（x ）∈[﹣7，7]，故答案为：[﹣7，7]．【思路点拨】利用两角和的正弦可求得sin （x+80°）=sin[（x+20°）+60°]=sin （20°+x）+cos （20°+x），再利用辅助角公式可得f （x ）=7sin （20°+x+φ），于是可得其值域．【题文】14．已知向量,a b 满足(1,3)=b ，()3⋅-=-b a b ，则向量a 在b 上的投影为_________.【知识点】平面向量数量积的运算．F3【答案解析】12 解析：∵向量，满足=（1，），•（﹣）=﹣3，∴=2，﹣22=﹣3，化为=．∴向量在上的投影为．故答案为：．【思路点拨】利用数量积的定义和投影的定义即可得出． 【题文】15．给出下列四个命题：①函数1y x =-在R 上单调递增；②若函数122++=ax x y 在(]1,-∞-上单调递减，则1a ≤;③若0.70.7log (2)log (1)m m <-,则1m >-;④若)(x f 是定义在R 上的奇函数，则0)1()1(=-+-x f x f . 其中正确的序号是 .【知识点】命题的真假判断与应用．A2 【答案解析】②④ 解析：①函数在R 上单调递增是错误的，只能说函数在每一个象限上单调递增，故①错②若函数y=x2+2ax+1在（﹣∞，﹣1]上单调递减只需满足对称轴x=≥﹣1，即a≤1，故②正确③若log0.7（2m ）＜log0.7（m ﹣1），先注意定义域，再利用对数函数单调性解不等式，2m ＞m ﹣1，2m ＞0，m ﹣1＞0三个不等式同时成立，即m ＞1，故③错误④若f （x ）是定义在R 上的奇函数，则f （x ）+f （﹣x ）=0成立，把x 重新看成1﹣x 即可，便得到f （1﹣x ）+f （x ﹣1）=0，故④正确 故答案为：②④【思路点拨】此题考查函数的单调性、解对数型不等式、函数奇偶性问题。
江西省南昌市高三第三次模拟文综历史试题 Word版含答案
南昌市2015届高三第三次模拟考试文综试题考生注意：本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分；考试时间150分钟。
第1卷(选择题140分)一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
23．今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中，首次使用了“互联网+”、“众创空间”、“创客”、“草根创新”等时尚新词，甚至使用了“有权不可任性”等网络风格语言。
面对困难和挑战，新词往往是对症良药，用流行万众的语言引导严肃的改革大业。
这表明A．社会意识推动社会发展B．社会意识具有一定阶级性c．社会意识具有相对独立性D．社会意识是对社会存在的反映24．先秦有百家争鸣，秦始皇曾焚书坑淌、汉代前期几位颇有作匆的皇帝多信奉迤象的无为之治，汉武帝之后偏偏是儒家学说成为中国传统文化的主导力量，其主要原因是A．儒家文化是中国传统文化的最佳代表B．儒家文化是不断发展和完善的文化C．封建统治者的支持D．中国儒家文化在本质上反映了中国农耕文明的要求25．下面是一组魏晋时期农业生产的图片。
其所包含的历史信息共同反陂了魏晋时期农业生产的特点是A．经营分散而落后B．精耕细作c．缺乏技术革新D．男耕女织26．有人在评价中国古代的某一制度时说：“在此社会中，非无贫富、贵贱之差，但升沉不定，流转相通，对立之势不成。
”下列对此制度说明正确的是A．西周实行的分封制有利于地方自治B．秦朝推行的郡县制维护了国家的统一C．隋唐实行科举制后促进了社会公平D．明清加强皇权专制有利于社会的稳定27．崇祯皇帝曾下圣旨说：“书生之事，不过倡率文教，他无罪，治无问。
”“朝廷不以语言文字罪人。
”这说明A．晚明的社会环境相对宽松B．统治者重视儒生C．实行八股取±D．当时统治者废除了文字狱28．1912年2月11日，《神州日报》发表了马星驰的作品《但闻人语响》描绘了山谷之中，有人听见从遥远的紫禁城传出了“逊位”的声音。
2016届高三上学期第三次(11月)月考历史试题(附答案)
南昌三中2015—2016学年度上学期第三次月考高三历史试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1、“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。
确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是:A．英国《权利法案》B．美国《1787年宪法》C．法国《1875年宪法》D．《德意志帝国宪法》2、唐德刚在《晚清七十年》中提出：“历史三峡说”，将四千年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三个阶段。
其中的“封建”阶段我国政治制度的主要特点是：A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权的外衣C．君主专制和中央集权D．思想统一促进政治统一3、19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”，对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判，倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会，以宣传和示范方法来实现其主张。
这种“批判”的“主义”是（）A．浪漫主义B．现实主义C．空想社会主义D．科学社会主义4、马克垚在《世界文明史》中说：“18世纪末叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力……迫使中华文明不得不经常地在‘生存或灭亡’之间彷徨……西方文明赢得世界……是依靠它运用有组织的暴力优势，这在……两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。
”对此解释不正确的是（）A．西方工业文明冲击中华文明的手段比较单一B．“文明的撞击”是指工业文明与农业文明的碰撞C．西方工业文明的发展和扩张是近代中华文明压力的来源D．西方工业文明的冲击给中国既带来了压力也带来了动力5、“路径依赖”是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于物理学中的惯性，即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖。
路径依赖在社会演进过程中的作用有好有坏，下列史实能体现路径依赖及其积极作用的是（）A．英国承宪章精神和平渐进改良政治B．义和团“扶清灭洋”抗击外来侵略C．洋务派“中体西用”发起洋务运动D．法国发扬传统轰轰烈烈闹革命6、“他们想而又想，才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌，是应该赶紧革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。
江西省南昌市第二中学2021届高三上学期第三次考试历史试题附答案
南昌二中2020—2021学年度上学期高三第三次考试历史试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．西周时，据卫盉、卫鼎的铭文记载，共王三年，裘卫用价值八十朋的一块玉璋，租得矩伯的十田。
共王五年，裘卫用自己的五田与邦君厉的四田相交换。
这反映了西周A．分封制焕发新的生机B．宗法秩序进行了较大调整C．土地私有制基本确立D．统治阶级内部出现了分化2．先秦时期，齐国根据土地质量的好坏和数量的多少征收赋税；鲁国根据耕地的多少征收赋税；楚国根据土地产出的多少相应的征收赋税。
这些举措A．极大地调动了生产者的积极性B．提高了抵御自然灾害的能力C．使得铁犁牛耕在全国得到普及D．有效地缓解了土地兼并现象3．下表反映出春秋战国的时代主题是A．发扬民本思想B．变革政治制度C．重建政治秩序D．构建官僚政治4.秦汉时期官和爵分离，爵表等级地位（政治的和社会的），官表政府职事，有官未必有爵，有爵未必有官，官职的重要性远大于爵位。
这一做法A.适应了皇权专制集权需要B.适应了加强中央集权需要C.是对周朝爵位制度的继承D.有利于打破血缘宗法关系5．司马迁在《史记•乐书》中指出：“土敝（贫瘠）则草木不长，……气衰则生物不育。
”下列所示的耕作方法能有效解决这一问题的是A.B．C．D．6．汉武帝初，中央政府特别发行了一种区別于地方的银锡合铸的大额货币，称为“白金币”，形状为圆形龙币、方形马币、椭形龟币，分別等值于在市面上流通的三千、五百、三百铜钱，面值远远高于当时普遍流通的银、铜的自然比价。
朝廷这种做法A．使中央垄断了铸币权B．实现了对地方的控制C．保障了商品市场稳定D．增加了政府财政收入7．初唐诗人苏味道在《正月十五日夜》描写了唐都长安城元宵节的盛景，“星桥铁锁开”、“金吾不禁夜”中唐诗人王建的《夜看扬州市》则有“夜市千灯照碧云”、“犹自笙歌彻晓闻”的诗句，描写了扬州城的繁华，这反映了唐朝A．城市管理的变化B．诗歌发展的阶段性特征C．商品种类的丰富D．经济重心南移趋势加强8．通过对比左图《东汉十四州示意图》与右图《唐开元十五道示意图》，我们可推知A．汉唐间南方经济有了较大发展B．隋唐时期经济重心已完成南移C．唐中央对吐蕃实施了有效管理D．汉唐间中央开始直接管理地方9．生产工具是生产力发展水平的重要标志。
江西省南昌二中2015届高三上学期第一次考试历史试题Word版含解析byshi
南昌二中2015届高三上学期第一次考试历史试题一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分）1．《礼记》载，“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯”。
这主要反映了西周A．按地域分割政治权力B．宗法制与郡县制相结合C．维护嫡长子的特殊地位D．天子拥有绝对专制权威【答案】C考点：宗法制。
本题主要考查学生对材料所提供的信息和信息所涉及的知识概念的理解和认识能力，由题中所给的“诸侯”、“天子”和“西周”这些信息可以基本判断试题考查的是西周奴隶社会的分封制或是与其有关的宗法制，进一步结合材料中的“祖”可以知道是涉及祖先血缘的宗法制的，根据宗法制的规定，祭祀天子祖宗的权利只有继承天子之位的嫡长子享有，分封到地方做诸侯的天子的其他儿子是没有此权利的。
2.“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。
”材料中“共主”到“独主”的变化反映了A．集体统治到君主专制的转变B．贵族政治到官僚政治的过渡C．诸侯割据到国家统一的实现D．地方分权到中央集权的建立【答案】B考点：分封制；秦皇帝制度、中央官僚机构与郡县制。
在西周分封制下，贵族世卿世禄，世世代代做官，享有俸禄，体现血缘关系在政治上的支配作用，这是贵族政治；而秦朝实行郡县制，地方郡守县令都是由皇帝直接任命，彻底废除了世卿世禄，加强了中央集权和皇帝专制，这被称之为封建官僚政治。
故 B 正确。
西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治，故A 错误；材料主要体现政治体制的变化而非分裂到统一的变化，故C 错误；西周世卿世禄不能理解为地方分权，故D 错误。
3. “最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。
寄信上谕是清代特有的，……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。
譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。
……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。
”清朝这样做的主要目的是为了A．加强专制主义中央集权B．做好政令的保密工作C．提高行政效率D．加强对官员的监察【答案】A考点：专制主义中央集权加强。
江西省南昌市第二中学2015届高三上学期第三次考试历史试题
南昌二中2014—2015学年度上学期第三次考试高三历史试卷一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分）1．《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核心的政治一统，以“内华夏”为宗旨的民族一统，以“崇礼”为中心的文化一统。
这表明大一统源于A．夏商时期的方国联盟B．西周封建诸侯与分封制度C．秦中央集权国家建立D．董仲舒对儒家学说的改造2．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。
唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。
这一变化的出现是由于A．儒学正统地位不断受佛道冲击B．为了发展和完善儒家思想的需要C．唐朝中外思想文化的广泛交流D．统治者要加强对思想文化的控制3．清代学者储大文在论及元朝行省的划界原则时说:“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失……淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而淮汉之险失。
”该原则旨在A．合并相邻区域，推动国家统一B．扩大行政管辖范围，避免地方割据C．打破地理界限，加强中央集权D．改变原有行政区划，促进经济发展4.“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。
原夫作君之意，所以治天下也。
天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。
”黄宗羲这一思想的主旨是A. 分散君权，实行众治B. 君主让权,实行立宪C．权力分立，相互制约D．恢复礼制，设立宰相5. 有学者指出：“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的…阶段性‟的。
…甲午战争‟便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。
”这“另一阶段”中国社会的变化可能有①民族工业开始出现小浪潮②列强对华侵略开始资本输出为主阶段③孙中山等开始革命探索④开启了制度变革的探索历程A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④6．辛亥革命爆发后不久，孙中山便在巴黎发表谈话：“中国于地理上分为二十二行省，加以三大属地即蒙古、西藏、新疆是也，其面积实较全欧为大。
江西省南昌市第二中学高三上学期第三次考试——历史历史
江西省南昌市第二中学2016届高三上学期第三次考试历史试题一、选择题1．历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
该时期是指A．商周时期 B．秦汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期2．西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。
春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。
这反映出A．丞相制度在西周时期就已经出现B．丞相的主要职责是防止诸侯失仪C．西周时期的礼仪制度已相对完善D．丞相自出现就可能拥有较高权力3．据《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。
这一现象给当时社会发展带来的影响包括①“分地则速，无所匿其力也”②“秋七月……初税田”③“宗庙之牺为畎亩之勤” ④“庶人食力，工商食官”A．③④B．①②C．①②③D．①②③④4. 明朝，徽州人多地少，且自然条件恶劣，土地贫瘠，故几乎家家经商，但徽州贫瘠的土地价格上涨幅度却居全国之首，形成“田少而值昂”的情形。
这一形象出现的主要原因是A. 徽州富商“以末致富，以本守之”B. 徽州出现了许多特色作物种植区C. 商品经济开始向徽州农村渗透D. 北方农民因战乱大量南迁推高地价5．明代江南封建经济继续发展，但也潜伏着诸多的社会危机，对下表解读正确的是B．明弘治、嘉靖年间江西人口减少政府税收也相应大幅削减C．明弘治、嘉靖年间江西成为朝廷最重要的税收来源地D．明弘治、嘉靖年间社会经济凋敝，农业衰退显著6．1670年，康熙颁布十六条箴言，意在总结儒家思想的道德价值。
“圣谕十六条”强调社会关系的等级秩序，以及仁慈、服从、俭约、辛勤工作的美德。
康熙又挑选一群满汉大学士，与之精研四书五经。
江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第三次月考历史试题含答案
南昌二中2017～2018学年度上学期第三次考试高三历史试卷一、选择题。
本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的.1．《左传》载：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡,士田十万，庶人工商遂（授冠戴爵，进入仕途），人臣隶圉免(服杂役的各类奴隶因战功可成自由民）”。
春秋时期这些现象的流行A．促进了社会关系的调整B．是新的生产方式得以确立的表现C．是军功爵制实行的开端D．说明郡辖县的行政建制日趋普遍2．北宋仁宗天圣九年(1031年）规定：“大两省官出知外郡，不得奏辟(向朝廷荐举征召为官）通判职官，其诸处知州，亦不得保举见任（现任）通判。
"这一规定的目的在于A．推动地方军政权力分离B．使通判绝对服从于中央C．防止知州受到通判制约D．确保对地方的有效监督3．下列所描述的中国古代经济发展的状况,按出现的先后顺序排列，正确的是①“岁入巨万，财力雄厚，其中尤以徽商势力最大……徽商中不少家资万贯，富比王侯。
"②“辕有越，加箭，可弛张焉。
……进之则箭下,入土也深;退之则箭上，入土也浅。
”③“莞（“莞"即“管”）盐铁，盐、铁贾（价格）贵，百姓不便.贫民或木耕手耨，土耰（yōu）（农具）淡食”④“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之‘交子’，以便贸易,富民十六户主之。
"A. ③④①② B。
③②④① C。
②③④① D。
④①③②4．明朝科举曾采取分卷录取制度,明仁宗规定“自今科场取士，南取六分，北取四分"；到明宣宗、英宗时，又分为南卷、北卷、中卷，各区分卷录取，占比为55％、35％、10％。
这主要是由于A．遴选优秀人才利国利民 B．地域文化的独特性C．区域经济发展的差异性D．科举选才公正公平5.《中华文化史》一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系（天—人)方面，突出人的地位；在人类社会关系(君-民）方面,强调民的作用。
下列属于这一时期在前一关系上的主张是A.君轻民贵B。
2015学年度南昌市高三年级调研测试卷(历史)
2014—2015学年度南昌市高三年级调研测试卷历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。
）26．（1）制订专门惩治贪官的法律；把法律知识列入教育和科举的内容；允许民众扭送贪官进京；允许民众赴京上告；将贪官严惩示众。
(4分)（2）高度重视；惩治严厉；利用民众。
(2分)（3）初期有一定成效，改善了明初的政治环境，缓和了社会矛盾，但后来，但中后期吏治腐败日趋严重。
（2分）原因：封建剥削思想或封建制度是产生贪污腐化的根源，在封建制度下不可能消除贪污腐化现象。
（3分）27.（1）他认为自己最大的功绩是制定了《民法典》；捍卫和传播了法国大革命的思想和精神。
（2分）法典成为资本主义社会的法律规范，保护了资产阶级所有制，巩固了资产阶级革命的成果，体现了启蒙思想家的基本观点和大革命的社会立法主张；拿破仑战争在一定程度上动摇了欧洲封建势力，推动资本主义在欧洲的发展。
（4分）（2）法国城市人口和铁路里程迅速增长或答城市化和工业化迅速发展。
（2分）工业革命和资本主义发展的推动。
（2分）（3）长期的对外战争（普法战争的失败）；政局动荡；小农经济的长期大量存在，中小企业过多；高利贷资本发达。
（4分，答出其中四点即可）28.信息一春秋战国时期，“姓”和“氏”由男女有别、“氏”由贵族男子专用转变为“姓”和“氏”的使用男女合一、身份合一，姓氏合一。
(2分)说明：春秋战国时期的兼并战争、经济发展、变法运动使人们的社会地位和思想观念发生重大变化，特别是奴隶主贵族的衰落、地主阶级的兴起，部分平民地位的上升，严重冲击了身份等级制，促进姓氏使用发生变化。
(3分)信息二辛亥革命以来个人名号由多样化转变为单一化。
(2分)说明：辛亥革命、新文化运动都以反封建为主要目标，名号多样化被当着封建传统遭到反对；新文化运动和后来的革命运动都提倡文化和社会生活的平民化、工农化，具有文人雅士特色的名号多样化自然不合时宜。
解析版南昌市2015届高三年级调研测试历史试题讲解
江西省南昌市2015届高三年级调研测试历史试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．钱穆在《秦汉史》中说：“要之汉初政局，大体因袭秦旧，未能多所改革。
此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制。
又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张。
而遽据政权，急切间惟有一仍秦旧，粗定规模。
而其恭俭无为之精神，则实足以代表当时一般社会平民所要求，其所由与秦政绝异其趣者正在此。
”钱穆认为汉承秦制的主要原因是()A．秦朝制度的稳定性和有效性B．汉初统治者大多出身平民C．道家无为而治思想的影响D．一般社会平民所要求【解析】A项表述正确，但材料没有体现，故A项错误；从材料中“此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制”，可知，汉承秦制的主要原因是汉初统治者大多出身平民不了解朝廷政治体制，故B项正确；材料没有说明道家无为而治导致汉承秦制，故C项错误；D项表述与汉朝统治阶级的利益和要求不符，故D 项错误。
【答案】B2．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。
但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。
官方采取与民间不同的态度，是基于()A．巩固统治阶级统治的需要B．实现统一全国目标的需要C．应对政治军事形势的需要D．建立和谐社会目标的需要【解析】结合儒学主张，可知儒家思想也能起到巩固统治阶级统治的需要，故A项错误；主张国家统一是法家的思想，但从材料中“主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动”，可知诸侯国采取法家思想是为了变法图强，没有体现要求国家统一的内容，故B项错误；结合战国时期封建经济兴起，诸侯争霸的政治军事形势，可知法家的加强君主权力、变法革新、实现统一等主张更适合当时的时代要求，是导致题干变化的原因，故C项正确；建立和谐社会是儒家的主张，不是导致官方采取法家思想的原因，故D项错误。
江西省南昌市第二中学高三历史上学期第三次考试试题新人教版
江西省南昌市第二中学2013-2014学年高三上学期第三次考试历史试卷第I卷（选择题，共50分）一、选择题（请从四个选项中选出一个正确答案，每题2分，共50分）1.《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。
周代统治者提出了“惟命于不常”（《康诰》）、“皇天无亲，惟德是辅”（《尚书》）和“天视自我民视，天听自我民听”（《泰誓》）等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了A．政权神秘化色彩不断加强B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定D．一定程度的理性色彩2．《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。
当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。
到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。
平民得姓一事与下列哪个历史趋势的关系最直接A．郡县制度的发展B．以“孝道”治天下C．赋役制度的变化D．皇帝制度的形成3．中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。
下列对下图所示水利工程的描述，不正确的是A．最初起到了补充兵员和军需物资的作用B．促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡C．第一次沟通了湘江水系和漓江水系D．加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程4. 汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。
其“养士”的主要目的是A. 教授诸子经典，以求“通经致用”B. 培养政府官员，扩大统治基础C. 统一思想，维护政治稳定D. 明定规制，确立官学体系5．钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度A．适应了阶层关系变动 B．有利于提高行政效率C．选拔方式日益公开 D．有利于加强中央集权6．某时期中，道教开始盛行“神仙须下凡，历经劫难”的想法，神仙须在人世行善立功，造福庶民，才能修得正果，重返天庭，位列仙班。
这类故事反映道教因应当时社会变迁，因此强调参与、改善社会。
江西省南昌市第二中学2014届高三上学期第三次考试历史试题(附答案)
第I卷（选择题，共50分）一、选择题（请从四个选项中选出一个正确答案，每题2分，共50分）1.《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。
周代统治者提出了“惟命于不常”（《康诰》）、“皇天无亲，惟德是辅”（《尚书》）和“天视自我民视，天听自我民听”（《泰誓》）等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了A．政权神秘化色彩不断加强B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定D．一定程度的理性色彩2．《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。
当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。
到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。
平民得姓一事与下列哪个历史趋势的关系最直接A．郡县制度的发展B．以“孝道”治天下C．赋役制度的变化D．皇帝制度的形成3．中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。
下列对下图所示水利工程的描述，不正确的是A．最初起到了补充兵员和军需物资的作用B．促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡C．第一次沟通了湘江水系和漓江水系D．加快了岭南地区归入中央政府管辖的进程4. 汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。
其“养士”的主要目的是A. 教授诸子经典，以求“通经致用”B. 培养政府官员，扩大统治基础C. 统一思想，维护政治稳定D. 明定规制，确立官学体系5．钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路;唐代的公开竞选,是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。
”这表明汉唐选官制度A．适应了阶层关系变动B．有利于提高行政效率C．选拔方式日益公开D．有利于加强中央集权6．某时期中，道教开始盛行“神仙须下凡，历经劫难”的想法，神仙须在人世行善立功，造福庶民，才能修得正果，重返天庭，位列仙班。
这类故事反映道教因应当时社会变迁，因此强调参与、改善社会。
这种社会变迁是指A．汉末工商濒临破产，故太平道要救济生民B．唐代门阀制度即将崩溃，故道教重视立功C．宋代庶民社会崛起，故道教强调入世苦行D．明清社会贫富不均，故道教提倡行善济民7．右表是清朝乾隆时期常年粮价对上述经济现象解释正确的是A. 太湖流域成为最重要产粮区B. 南北各地之间商业联系加强C. 粮食开始进入市场成为商品D. 南北方经济地位趋向平衡8.清朝末年，中国开始与西方工业文明接触，如李鸿章已深感“洋机器于耕、织、印刷、陶罐诸器，皆能制造，有裨民生之用。
【全国百强校】江西省南昌市第二中学2015-2016学年高二上学期第三次考试历史试题解析(解析版)
第I卷（选择题 50分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的。
1.《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映西周社会结构的基本特点是A．严格的宗法制B．严格的等级关系C．全面的神权政治 D．政治与血缘结合【答案】B考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·等级关系【名师点睛】夏商周时期我国政治制度的主要内容是宗法制、分封制，这一时期政治制度的发展呈现以下特点：在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实行以嫡长子继承制为特点的宗法制。
2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。
”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A．防止财产大量流失 B．巩固父系家长的宗族地位C．强化对奴隶的统治D．实现权位财产的平稳过度【答案】D【解析】试题分析：本题考查了嫡长子继承制的作用。
该制度确立了严格的等级关系，天子、诸侯、大夫不再相互争夺，解决权位和财产的继承与分配，稳定了统治秩序。
所以答案选D。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制【名师点睛】分封制与宗法制的联系：(1)宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
(2)宗法制与分封制互为表里，相辅相成。
分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是分封制的内核和纽带，它维系了分封制，维护贵族统治集团内部的稳定和团结。
它们体现了西周政治制度等级森严、政治与血缘结合的鲜明特点。
3. 孔子强调“仁”和“礼”，苏格拉底强调“美德即知识”。
他们提出上述思想主张主要针对的相似社会问题是A.战乱频繁，社会动荡B.奴隶制崩溃，封建制形成C.传统价值观受到严重破坏D.思想混乱，民不知所从【答案】C考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子；古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底【名师点睛】比较型选择题是把两个以上的历史事件或现象放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点,以考查他们的分析、比较能力.从试题形式上它可分为类比和对比两种,前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较,主要考查它们的相同点,如比较中国古代改革的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较,主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同.其题干中常见提示语有“相同点”（共同之处、相似之处）、“不同点”等。
南昌二中2010—2011学年度上学期高三第三次考试-历史
南昌二中2010—2011学年度上学期高三第三次考试历史试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的。
1．汉朝人总结秦亡教训说，“内无骨肉本根之辅，外无尺土蕃翼之卫。
吴陈奋其白挺，刘项随而毙之。
”据此，楚汉战争后汉初统治者采取的措施是（）A．分封诸侯王，建立诸侯国B．废除诸侯王，铲除诸侯国C．继续实行宗法制D．在全国推行郡县制2．右图为东汉时期的画像砖。
图中反映的耕作方式最可能是（）A．井田制下的农民正在耕作B．自耕农正在耕作C．田庄农民正在耕作D．农民正在国家直接经营的土地上耕作3．白居易的诗：“复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
”这主要反映了当时（）A．战乱对社会经济造成了很大破坏B．土地兼并严重C．农民非常勤劳D．政治非常腐败4．下图为康熙皇帝御赐琉球国王金匾——上书“中山世土”。
此匾意指中山王世世代代都是琉球国（今日本冲绳群岛）的统治者。
这表明当时（）A．中国对琉球进行了直接管理B．中国与琉球建立了平等的伙伴关系C．琉球臣属中国D．琉球从中国的管辖下独立出去了5．188年，陈启源的继昌隆缫丝厂被南海知县以夺小民之食、机器声响震动坟墓为由下令关闭，不得不迁到澳门。
这反映了（）A．封建势力阻碍民族资本主义的发展B．迷信思想是民族资本主义发展的主要阻力C．中国民族资本主义受到外国资本主义的压迫D．中国民族资本主义还不具备生存的条件6．毛泽东在建国初期构思想民族工业蓝图时说，有四个实业界人士不能忘记，他们是搞重工业的张之洞……。
这是由于张之洞的行为（）A．奠定了我国重工业的基础B．是第一个在中国创办采用机器生产的重工业企业的人C．奠定了我国近代钢铁工业的基础D．创办了我国第一家重工业企业7．1902年，清政府颁布上谕：工商业为富强之根本，设立商务部，保护工商业。
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南昌二中2014—2015学年度上学期第三次考试高三历史试卷一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分）1．《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核心的政治一统，以“内华夏”为宗旨的民族一统，以“崇礼”为中心的文化一统。
这表明大一统源于A．夏商时期的方国联盟B．西周封建诸侯与分封制度C．秦中央集权国家建立D．董仲舒对儒家学说的改造2．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。
唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。
这一变化的出现是由于A．儒学正统地位不断受佛道冲击B．为了发展和完善儒家思想的需要C．唐朝中外思想文化的广泛交流D．统治者要加强对思想文化的控制3．清代学者储大文在论及元朝行省的划界原则时说:“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失……淮东淮西，汉南汉北，州县错隶而淮汉之险失。
”该原则旨在A．合并相邻区域，推动国家统一B．扩大行政管辖范围，避免地方割据C．打破地理界限，加强中央集权D．改变原有行政区划，促进经济发展4.“有明之无善治，自高皇帝罢宰相始也。
原夫作君之意，所以治天下也。
天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分身之君也。
”黄宗羲这一思想的主旨是A. 分散君权，实行众治B. 君主让权,实行立宪C．权力分立，相互制约D．恢复礼制，设立宰相5. 有学者指出：“一部中国近代史,便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的…阶段性‟的。
…甲午战争‟便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。
”这“另一阶段”中国社会的变化可能有①民族工业开始出现小浪潮②列强对华侵略开始资本输出为主阶段③孙中山等开始革命探索④开启了制度变革的探索历程A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④6．辛亥革命爆发后不久，孙中山便在巴黎发表谈话：“中国于地理上分为二十二行省，加以三大属地即蒙古、西藏、新疆是也，其面积实较全欧为大。
……似此情势，于政治上万不宜于中央集权，倘用北美联邦制度，最为相宜。
”但到1912年1月上旬，孙中山在给中华民国联合会的复信中说：“联邦制度于中国将来为不可行，而今日则必赖各省都督有节度之权，然后可战可守。
” 1月21日，孙中山在主持临时政府第一次内阁会议上议决：“议行政方针，主张中央集权。
”对上述材料解读最准确的是A．孙中山主张学习美国的联邦制度B．中美两国国情不同应实行不同的政治制度C．严峻的国内形势迫使孙中山调整其治国方略D．调整的主要原因是袁世凯专制独裁7．某思想家在20世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也……其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”从中可见，该思想家主张A．打破保守观念，为新文化营造空间B．剔除传统糟粕，重建儒家信仰C．宣扬改革理念，为康梁变法造声势D．遵循进化理论，任凭自然选择8. 1923年中共“三大”指出：“对于工人农民之宣传与组织是我们特殊的责任；引导工人农民参加国民革命是我们的中心工作。
”材料主要表明此时的中国共产党A．认识到农民阶级在民主革命中的作用B．以组织农民运动作为党的中心工作C．开始走农村包围城市道路D．缺乏对中国国情的正确认识9．《字林西报》报道：1927年5月14日，上海最著名的买办世家席宝顺的儿子以反革命罪被捕，五天后，以认捐20万元的国家事业费被释放；5月16日，上海最大的酒业商人赵继镛被以同样罪名逮捕，交20万元后释放；棉纺织厂主许宝箴的儿子以共产党罪名被捕，交67万元后释放……。
材料说明A. 北洋军阀政府勒索敲诈资本主义企业B. 蒋介石在上海发动了四一二反革命政变C. 近代民营企业发展缺乏安全的国内环境D.国民政府在上海对企业征收重税以镇压革命10．1935年12月6日，中共中央《关于改变富农策略的决定》指出，加紧反对富农是不适当的，对于富农只取消其封建式剥削的部分，不没收其经营的土地、商业和财产，并应保障其扩大生产和发展工商业的自由。
这一改变的主要目的是A．粉碎国民党对根据地的围剿B．扩大全民族抗战的群众基础C．巩固新生的中华苏维埃政权D．纠正农村工作中的左倾错误11．毛泽东在1938年9月召开的中共六届六中全会上说：“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与基干的地位……统一战线以国共两党为基础，而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实。
”对以上材料观点理解正确的是A．中国共产党承认和拥护国民党在抗战中的领导地位B．中国共产党成功化解消除了国共两党的矛盾C．中国共产党的这一认识推动了抗日民族统一战线建立D．相持阶段的到来促使中国共产党加紧和国民党全面合作12．1949年，前美国驻北平总领事柯乐柏曾以“总领事”身份写信给中华人民共和国外交部，信件被原封不动的退回。
这表明A．美国承认新中国为合法政府B．新中国不承认美国与国民党政府建立的外交关系C．中华人民共和国的合法性不需要美国承认D．新中国要清除帝国主义的残余势力13．1964年1月27日，中法两国政府宣布建立大使级外交关系，法国成为第一个同新中国建交的西方大国。
中法建交被西方媒体喻为“外交核爆炸”，轰动国际社会。
这表明A. 美国孤立中国政策开始破产B. 第三世界登上国际政治舞台C. 新中国外交取得新的胜利D. 世界格局已走向了多极化14．有人把我国建国后农村土地政策归纳为四个步骤：给农民土地——土地收归公有——给农民土地经营权——种地给农民补贴。
这种变化反映的本质问题是A．调动农民生产积极性，以增加农民收入B．满足农民土地要求，推动农村经济发展C．农业是关乎社会和谐和经济发展的基础D．调整农村生产关系，以促进生产力发展15．打破贵族垄断权力，建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势，下列政治家中采取措施推动这一趋势的有①周武王②汉武帝③伯里克利④华盛顿A．①④B．②③C．①②④D．②③④16．1880年7月，法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。
”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。
这表明当时法国A．宪法规定议会有特赦的权力B．希望缓和社会矛盾，巩固共和制C．国民议会中君主派力量强大D．欲借助工人的力量建立共和政体17．宪法通过后，共和派在众议院选举中获得多数席位。
1877年支持君主制的法国总统麦克马洪迫使亲共和的内阁辞职，并解散众议院。
共和派在重选中获胜，麦克马洪遭到彻底失败后承认：“不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制”。
该事件对法国政治产生的影响是A．维护了“议会至上”的原则B．君主派顺应历史主动退出历史舞台C．形成了内阁向总统负责的传统D．最终确立了共和政体18．马克思主义经典作家指出：“尽管有这些（关税）保护措施，大工业仍然竞争普遍化了，大工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本，从而使流通加速，资本集中”；“它首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界。
”对此最恰当的理解是A．关税保护阻碍不了资本主义竞争B．交通工具扩大了工业文明的影响C．工业革命促进了世界市场的形成D．自由竞争增强了工业资本的流通19．“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市场。
”上述核心观点是A．英国废除了奴隶贸易B．奴隶贸易不适应工业资本主义发展的要求C．非洲的工业革命已经进行D．非洲成为了新的市场20．1930 年，斯大林说：“当我们已经不需要容许某种程度的私人贸易自由的时候，当这种容许只会产生坏结果的时候，当我们有可能通过自己的商业组织来调整城乡之间的经济联系，而不必依靠私人贸易及其私人流转，不必容许资本主义某种活跃的时候，我们就…让新经济政策见鬼去‟。
”这表明斯大林的根本意图是A．为实现国家工业化积累资金B．否定新经济政策的全部价值C．排斥市场调节对经济的作用D．强调单一公有制和政府调控21. 1958年戴高乐重返政坛成为法兰西第五共和国的第一任总统后，支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约军事一体化、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。
“戴高乐主义”反映了A．法国军事和经济实力欧洲最强B．西方资本主义阵营出现分化C．法国主张东西方联合制美D．恢复法国欧洲的霸主地位的目标22．下面是美国人加里曼访问苏联时与当时的苏联重要领导人柯西金(1904年~1980年)的一段对话：“加里曼:在地方上我同企业领导和官方代表谈话时，我注意到，他们对不久前工业领导安排上进行的变动都感到满意。
柯西金：是的，我们大家都对这次改革结果感到满意。
加里曼：您是指最近进行的工业权力下放吗?柯西金：我们将加强发展国民经济委员会体系，这个体系使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调。
……”这段对话针对的是A．赫鲁晓夫改革B．斯大林模式C．新经济政策D．戈尔巴乔夫改革23．某西方学者说：“1945年的和平从一个意义上说是决定性的，从另一个意义上却是制造了分裂，从第三个意义上说，又是目光远大的。
”该学者所说的“第三个意义”是指A．多极化趋势出现冲击了两极格局B．世界经济体制趋向制度化规范化C．德日意变成稳定和平的民主国家D．美苏未达成持久共识而爆发冷战24．下面是1988年美国《纽约时报》公布“自由世界”（资本主义国家）和“西方”（英、法、美等发达资本主义国家）两个词语使用的次数分别为51和25，到1993年这两个词语使用的次数分别变为30和1400这种变化反映了A．美国报界经常变换用语B．美苏两国矛盾得到缓和C．世界政治格局的变化D．第三世界力量的兴起25．宇宙间一切存在和运动的自然法则可以认识，受其影响，启蒙思想家们则力图发现支配人事和社会的永恒法则。
材料中“自然法则”理解正确的是A．《自然哲学之数学原理》B.《量子力学》 C.《物种起源》 D.《相对论》二、非选择题（本大题共有3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共计50分。
）26．阅读下列材料，回答以下问题。
（18分）材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。