转变角色坚定信念

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新任领导干部如何尽快适应角色转换

新任领导干部如何尽快适应角色转换

新任领导干部如何尽快适应角色转换新任领导干部如何尽快适应角色转换随着干部人事制度改革的不断推进,一大批优秀的年轻干部走上了各级领导岗位,改善了干部队伍的年龄结构,同时也为实现干部梯队培养夯实了基础。

放眼观之,当前新任领导干部的整体状况较好,素质普遍较高,能够在较短的时间适应新的工作要求,找准位置,奋发有为。

但是,我们也要清醒看到,在实际工作中仍然存有少数同志不适应新工作、不胜任新岗位的情况。

对此,我们结合本单位干部队伍状况,就新任领导干部心态进行探讨,对如何调适心态,尽快转换角色,提升履职能力,谈点粗浅看法,以求商榷。

一、新任领导干部角色转换过程中的心理表现新任领导干部在革命化、知识化、专业化、年轻化方面提升很快,其学历高、知识储备量大是显著特点,干事创业激情高涨。

但也容易产生“燥、虚、骄、满”的心理振荡(一)急功近利——易产生“燥”的心理。

走上领导岗位,绝大多数同志是欣喜的,可欣喜之余会发现,新的岗位要求变高了,有的可能还是自己完全陌生的领域,旋即会感受到压力。

有的同志对于领导和群众的信任心怀感激,急于做出成绩来回报,可对于全新的工作领域,缺少专业素养以及驾驭能力,显得底气不足;有的同志对于竞争者的妒忌和旁人猜忌心存委屈,急于一展身手,可对于一些热点难点问题却一筹莫展,存在这种心理,必然心急气燥,欲速而不达。

(二)眼高手低——易产生“虚”的心态。

在新的岗位上,有的同志对于新的人际关系不知深浅,难以把握,面对错综复杂的局面和问题,有时会感到手足无措,难以招架,暴露出“新生一族”头重脚轻根底浅的弊病;部分领导干部由于受传统观念的影响,不易接受新事物,尽量迎合大众心理,不求有功,但求无过,不敢出格,害怕成为另类。

有这种心理的领导干部,畏手畏脚,贻误时机,必须影响工作。

(三)好高骛远——易产生“骄”的势头。

一些同志上任之初,以为自己是“天之骄子”,处处有优越感。

走上领导岗位后,管辖的围更广了,手中的权力更大了,觉得自己是领导了,于是说话的口气变了,不再谦虚谨慎;做事的方式变了,不再脚踏实地;与同事拉开差距,不再打成一片。

摆正心态准定位转变角色搞工作

摆正心态准定位转变角色搞工作

摆正心态准定位转变角色搞工作在今天的竞争激烈的社会中,无论是在职场还是生活中,我们都必须时刻保持积极向上、摆正心态,并准确定位自己的角色,才能更好地搞好工作,实现自己的价值。

下面,我将从三个方面阐述如何摆正心态,准确定位和转变角色,以期对大家有所帮助。

一、摆正心态摆正心态,是指以积极的心态面对生活和工作中的种种困难,以“实事求是”的态度去看待问题,经常激励自己积极进取,不畏困难,不怕失败,从而获得有益的成长和进步。

如何摆正心态呢?首先,要坦然面对自己的不足,不要逃避或者否认自己的问题。

其次,不要轻易地放弃梦想和工作目标,勇敢地去面对每一次的挑战和考验。

还有,要善于在落败或挫折的时候寻找和学习成功之道,培养自己的心理素质,提高自己的思维水平和自我修养,逐步实现自己的人生价值。

二、准确定位准确定位,是指清楚地认识自己的角色和地位,明确自己的职责,坚定自己的信念和目标,并全心全意地投入到工作和生活中,为自己、家庭和国家做出应有的贡献。

如何准确定位呢?首先,要认识自己的优势和不足,根据自己的才能和兴趣,合理选择职业和生活方向,不要盲目跟风或追求虚名。

其次,要做好职业规划和前瞻性思考,随时学习新知识、新技能,与时俱进,不断更新自己的知识面和能力。

还有,要与家人和朋友之间建立良好的沟通和关系,适当分配工作和生活的时间,保持身心健康,使自己在工作和生活中处于一个良好的状态。

三、转变角色转变角色,是指在新的职场或生活环境中,灵活地调整自己的工作思路和行为方式,适应新的情境要求,并能够勇敢地接受和挑战新的工作挑战和机会。

如何转变角色呢?首先,要及时了解和研究新的职场或生活环境,对自己的职位和工作职责有充分的认识和理解,因地制宜地采取相应的工作策略和技巧。

其次,要注重观察和借鉴他人的成功经验,学习和掌握先进的工作理念和方法,不断完善自己的工作技能和经验。

还有,要积极开拓社交圈和人际关系,广泛认识和接触不同领域的人和事物,增强自己的视野和学习能力。

新任领导干部如何尽快适应角色转换

新任领导干部如何尽快适应角色转换

新任领导干部如何尽快适应角色转换随着干部人事制度改革的不断推进,一大批优秀的年轻干部走上了各级领导岗位,改善了干部队伍的年龄结构,同时也为实现干部梯队培养夯实了基础。

放眼观之,当前新任领导干部的整体状况较好,素质普遍较高,能够在较短的时间内适应新的工作要求,找准位置,奋发有为。

但是,我们也要清醒看到,在实际工作中仍然存有少数同志不适应新工作、不胜任新岗位的情况。

对此,我们结合本单位干部队伍状况,就新任领导干部心态进行探讨,对如何调适心态,尽快转换角色,提升履职能力,谈点粗浅看法,以求商榷。

一、新任领导干部角色转换过程中的心理表现新任领导干部在革命化、知识化、专业化、年轻化方面提升很快,其学历高、知识储备量大是显著特点,干事创业激情高涨。

但也容易产生“燥、虚、骄、满”的心理振荡(一)急功近利——易产生“燥”的心理。

走上领导岗位,绝大多数同志是欣喜的,可欣喜之余会发现,新的岗位要求变高了,有的可能还是自己完全陌生的领域,旋即会感受到压力。

有的同志对于领导和群众的信任心怀感激,急于做出成绩来回报,可对于全新的工作领域,缺少专业素养以及驾驭能力,显得底气不足;有的同志对于竞争者的妒忌和旁人猜忌心存委屈,急于一展身手,可对于一些热点难点问题却一筹莫展,存在这种心理,必然心急气燥,欲速而不达。

(二)眼高手低——易产生“虚”的心态。

在新的岗位上,有的同志对于新的人际关系不知深浅,难以把握,面对错综复杂的局面和问题,有时会感到手足无措,难以招架,暴露出“新生一族”头重脚轻根底浅的弊病;部分领导干部由于受传统观念的影响,不易接受新事物,尽量迎合大众心理,不求有功,但求无过,不敢出格,害怕成为另类。

有这种心理的领导干部,畏手畏脚,贻误时机,必须影响工作。

(三)好高骛远——易产生“骄”的势头。

一些同志上任之初,以为自己是“天之骄子”,处处有优越感。

走上领导岗位后,管辖的范围更广了,手中的权力更大了,觉得自己是领导了,于是说话的口气变了,不再谦虚谨慎;做事的方式变了,不再脚踏实地;与同事拉开差距,不再打成一片。

新任职领导就职表态发言稿(10篇)

新任职领导就职表态发言稿(10篇)

新任职领导就职表态发言稿(10篇)新任职领导就职表态发言稿(精选篇1)尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天对我来说,这次任职,意味着更多的责任与压力,我将把今天作为一个新的起点,努力工作,勤奋进取,以新的姿态、新的境界,尽快适应新的岗位。

在此,我作如下表态:一、坚定信念。

在思想上、行动上与所领导保持高度一致,认真贯彻所里的文件精神,强化政治意识、大局意识,责任意识,做到理想信念坚定。

二、是加强学习。

向书本学习,向实践学习,向领导学习,向干部职工学习,加强自己的专业技术理论水平,提高自己在实际工作中的应用水平。

三、是要更加刻苦工作。

尽快适应角色转变,适应新的工作环境,紧紧围绕所里的决策部署,理清工作思路,把握工作重点,让本职工作跟上社会发展的新形势、新要求,做到求真务实,脚踏实地,认真刻苦的工作。

四、严格自律。

自觉发扬艰苦奋斗的优良作风,严格遵守所里的各项规定,廉洁自律,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,主动接受所领导和所职工的监督。

做到老老实实做人,干干净净做事。

同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们多提醒、多批评,我一定加以改进和克服。

今后,我将会一如既往地以强烈的事业心与责任感,以勇于创新、乐于奉献的精神,以积极向上、实事求是的工作态度,以脚踏实地、求真务实的工作作风,恪尽职守,勤奋工作,决不辜负所领导、同事对我的信任与期望。

谢谢大家,请大家批评指正。

新任职领导就职表态发言稿(精选篇2)尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,风和日丽,阳光灿烂,对于我的人生来说,是一个大好的日子。

首先,感谢组织对我的信任,也感谢局班子领导和同志们的信任和支持!岗位意味着责任。

组织安排我到这个岗位工作,我深感责任重大,我将在区委、区政府和局党组、班子的领导下,尽职尽责,做好工作。

一是要尽快实现理念和能力的转变。

要下功夫提升自己的学习研究能力、组织协调能力、综合管理能力、创新能力,多向老领导、老同志学习,不断增长才干,不断提升自己,提升工作,尽快适应胜任新岗位的工作要求,使自己成为想干事、能干事、多干事、干成事的干部。

升职表态发言稿

升职表态发言稿

升职表态发言稿大家好!刚才,会上宣布了所里对我的任命,非常感谢所领导对我的信任和培养,感谢所同事对我的支持。

这次任职,对我来说,意味着更多的责任与压力,我将把今天作为一个新的起点,努力工作,勤奋进取,以新的姿态、新的境界,尽快适应新的岗位。

在此,我作如下表态:一、坚定信念。

在思想上、行动上与所领导保持高度一致,认真贯彻所里的文件精神,强化政治意识、大局意识,责任意识,做到理想信念坚定。

二、是加强学习。

向书本学习,向实践学习,向领导学习,向干部职工学习,加强自己的专业技术理论水平,提高自己在实际工作中的应用水平。

三、是要更加刻苦工作。

尽快适应角色转变,适应新的工作环境,紧紧围绕所里的决策部署,理清工作思路,把握工作重点,让本职工作跟上社会发展的新形势、新要求,做到求真务实,脚踏实地,认真刻苦的工作。

四、严格自律。

自觉发扬艰苦奋斗的优良作风,严格遵守所里的各项规定,廉洁自律,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,主动接受所领导和所职工的监督。

做到老老实实做人,干干净净做事。

同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们多提醒、多批评,我一定加以改进和克服。

今后,我将会一如既往地以强烈的事业心与责任感,以勇于创新、乐于奉献的精神,以积极向上、实事求是的工作态度,以脚踏实地、求真务实的工作作风,恪尽职守,勤奋工作,决不辜负所领导、同事对我的信任与期望。

谢谢大家,请大家批评指正。

表态发言稿尊敬的各位领导、同志们:大家好!刚才会上宣布了组织上对我的任命,在此我衷心感谢组织对我的信任和关心,感谢各位领导对我的器重和厚爱。

这次任职对我来说,不仅是一种认同和接受,更是一份希望和重托,让我有机会在一个更高的平台,为公路养护事业服务,为公路养护事业添彩。

同时,也是一次巨大的挑战和考验。

我将把今天作为一个新的起点,尽快进入新角色,勤勉尽职,扎实工作,有所作为。

在此,我做四个方面的表态:一是“勤学”。

在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把党的十八大精神以及科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。

军转岗前培训发言稿范文(3篇)

军转岗前培训发言稿范文(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里举行军转岗前培训,这是一个非常重要的时刻。

首先,请允许我代表全体参训人员,向关心、支持我们转岗工作的领导和战友们表示衷心的感谢!在座的各位战友,都是经过严格选拔,从部队优秀骨干中脱颖而出的。

这次军转,对我们来说,既是机遇,也是挑战。

机遇在于,我们有机会发挥自己的专长,为国家和社会做出更大的贡献;挑战在于,我们需要尽快适应新的工作岗位,实现角色转变。

为了帮助大家顺利度过这个转折期,今天,我们邀请了相关部门的领导和专家为大家授课。

在此,我谨代表全体参训人员,向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就军转岗前培训谈几点意见:一、充分认识军转工作的重大意义军转工作是党和国家事业发展的重要组成部分,关系到军队建设和国民经济的协调发展。

近年来,我国军队规模调整,一批优秀官兵转业到地方工作。

做好军转工作,有利于优化军队干部队伍结构,提高军队战斗力;有利于发挥军转干部的专业特长,为国家和社会建设贡献力量。

二、明确军转工作的目标任务1. 坚决贯彻党的路线方针政策,确保军转工作顺利进行。

2. 坚持以人为本,关心关爱军转干部,切实解决他们的实际困难。

3. 发挥军转干部的优势,为地方经济社会发展服务。

4. 加强军转干部队伍建设,提高他们的综合素质。

三、军转干部要尽快实现角色转变1. 牢记初心使命,坚定理想信念。

我们要始终牢记为人民服务的宗旨,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终保持革命军人的本色。

2. 主动学习,提升自身素质。

我们要积极适应新岗位的要求,努力学习业务知识,提高自己的综合素质,尽快成为本职工作的行家里手。

3. 严守纪律,树立良好形象。

我们要严格遵守国家法律法规和单位规章制度,自觉抵制各种不良风气,树立军转干部的良好形象。

4. 勇于担当,积极作为。

我们要敢于负责,勇于担当,积极投身地方经济建设,为国家和人民作出新的贡献。

四、加强军转干部队伍建设1. 建立健全军转干部培训体系。

军转工作总结个人

军转工作总结个人

作为一名军人,我在部队度过了充实而光荣的岁月。

如今,我已经完成了从军人的角色向职场人士的转变,现将我在军转工作中的个人总结如下:一、坚定信念,积极适应自从决定转业以来,我就深知这是一个全新的挑战。

在部队,我习惯了严谨的组织纪律和高度的责任感,而进入社会后,我需要适应更加复杂多变的工作环境和人际关系。

面对这一挑战,我始终坚定信念,保持积极的心态,努力适应新环境。

二、认真学习,提升能力转业后,我意识到自身能力的不足。

为了尽快适应新的工作岗位,我利用业余时间学习了与工作相关的专业知识,不断提升自己的综合素质。

同时,我还积极参加单位组织的各类培训,努力提高自己的业务水平。

三、团结协作,发挥团队精神在工作中,我注重与同事的沟通交流,尊重他人,关心团队。

我深知团结协作是取得成功的关键,因此,我始终以团队利益为重,发挥自己的优势,为团队的发展贡献自己的力量。

四、勇于担当,积极进取面对工作中的困难和挑战,我始终保持昂扬的斗志,勇于担当。

在完成本职工作的同时,我还主动承担一些临时任务,努力提高自己的工作能力。

通过不断努力,我在短时间内取得了显著的进步,得到了领导和同事的认可。

五、严守纪律,树立良好形象作为一名军转干部,我深知自己肩负着双重责任。

在新的工作岗位上,我始终严守纪律,严格要求自己,树立良好的军人形象。

同时,我还积极参加单位组织的各项活动,为树立单位形象贡献力量。

六、总结经验,不断进步在军转工作中,我积累了许多宝贵的经验。

面对未来,我将继续总结经验,不断改进工作方法,提高工作效率。

同时,我还将关注行业动态,紧跟时代步伐,为我国的发展贡献自己的力量。

总之,在军转工作中,我经历了许多挑战,也收获了许多成长。

在今后的工作中,我将继续保持军人的优良传统,以更加饱满的热情投入到新的工作岗位中,为实现自己的人生价值而努力奋斗。

《我的信念》教案:坚定信念,勇往直前

《我的信念》教案:坚定信念,勇往直前

《我的信念》教案:坚定信念,勇往直前一、教学目标1. 让学生理解信念的定义和重要性。

2. 培养学生坚定信念,勇往直前的意识。

3. 引导学生将信念应用到学习、生活和工作中,实现自己的人生目标。

二、教学内容1. 信念的定义:信念是人们对事物的看法、态度和立场,是人们行动的指南和动力。

2. 信念的重要性:信念是人们克服困难、实现目标的支撑;信念是人们积极向上、不断进步的动力。

3. 如何坚定信念:a. 明确自己的目标,确定信念的方向。

b. 积极面对困难,勇敢克服挫折。

c. 保持乐观心态,积极面对生活。

d. 不断学习,提升自己的能力。

三、教学过程1. 导入:通过一个感人至深的故事,让学生感受到信念的力量。

2. 新课导入:讲解信念的定义和重要性。

3. 案例分析:分析一些成功人士是如何坚定信念,实现自己目标的。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的信念,以及如何坚定信念。

5. 总结讲解:总结课程内容,强调坚定信念的方法和技巧。

四、教学评价1. 课后作业:评估学生对课程内容的理解和应用能力。

2. 课堂参与度:观察学生在课堂上的参与程度,了解学生的学习兴趣。

3. 小组讨论:评估学生在讨论中的表现,了解学生的思考能力和团队协作能力。

五、教学资源1. 故事素材:收集一些感人至深的故事,用于导入课程。

2. 成功案例:整理一些成功人士的事迹,用于讲解信念的重要性。

3. 教材:准备相关教材,供学生课后学习和参考。

4. 投影仪:用于展示故事素材和成功案例。

六、教学活动1. 个人反思:让学生回顾自己的成长历程,思考信念在自己生活中的作用。

2. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟在不同的生活场景中坚定信念的过程。

3. 小组竞赛:设立有关信念的小竞赛,让学生在竞赛中培养坚定的信念。

七、教学策略1. 情境教学:通过设定各种情境,让学生在实践中学会坚定信念。

2. 榜样示范:选取一些具有坚定信念的榜样,让学生向他们学习。

3. 互动教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,增强课堂的趣味性。

坚定信念的名词解释

坚定信念的名词解释

坚定信念的名词解释信念是人类思想和情感的核心组成部分之一。

它是一个人对于某种信仰、哲学或道德原则的深信不疑的认知态度。

坚定信念则表示对这种认知态度的强烈与不动摇。

无论在个人生活中,还是在社会集体中,坚定信念都扮演着重要的角色,引导人们迈向正确的方向并面对挑战。

坚定信念的形成离不开人们的成长经历、价值观和世界观的塑造。

一个人的信念通常是在家庭、教育和社会环境的熏陶下逐渐形成的。

这些信念可能体现在个人的宗教信仰、道德准则、社会正义等方面。

通过学习、阅读、观察和互动,人们可以逐渐加深对自己所持信念的理解和坚定。

坚定信念的重要性在于它为人们提供了精神支柱和动力。

面对逆境挫折时,坚定的信念可以帮助人们克服困难、坚持前行。

在生活中,每个人都会遇到各种困难和选择,而信念的存在可以帮助我们做出正确的决策,不受外界干扰。

坚定信念也是持久奋斗的驱动力,它使人们有勇气去追求自己的目标,并始终保持对成功的信心。

然而,坚定信念也需要我们审视和完善。

作为人类的认知态度,信念是有可能受到不同观点和新知识的冲击的。

在现代社会,信息爆炸和多元化的价值观常常给人们带来挑战。

因此,我们需要学会理性思考,接纳和尊重不同的信念。

通过对话和辩论,我们可以进一步丰富我们的信念,并找到更为坚定的立场。

坚定信念并不意味着关闭自己的思想,而是对外界信息进行筛选和思考,从而更加自信地坚守自己的信念。

坚定信念也需要我们在实践中不断验证和坚持。

信念的力量不仅仅体现在口说无凭,更需要通过实际行动去证明。

如果我们坚持自己的信念,用积极的行动推动社会进步和个人成长,那么信念的价值也将得到最大的体现。

在实践中,我们还需要保持开放的心态,接纳新的思想和方法,以提升和完善自己的信念。

总之,坚定信念是每个人精神力量的源泉。

它是一个以认知态度为基础的信仰、哲学或道德原则,在个人和社会层面都具有重要的意义。

信念的坚定性不仅仅需要我们对其深入的认识和理解,更需要通过实践和对话不断验证和修正。

浅谈演员在舞台上的信念感浅谈理想与信念

浅谈演员在舞台上的信念感浅谈理想与信念

[浅谈演员在舞台上的信念感] 浅谈理想与信念摘要:信念是演员必需具备的重要表演素养。

我们知道,表演是需要艺术虚构的,这就需要演员假戏真做,需要把艺术的虚构制造成为令人信服的艺术真实。

也就是要求演员在舞台表演中要演的真实感人,富有感染力。

培育自己具有真挚、剧烈的真实感和信念感,是表演基础训练的一个重要环节,是每位演员需表演追求的目标。

关键词:信念感;真实感;想象;融合一、信念与真实感的概念演员在他接到所扮演的角色时,首先想到要与形象近似,然后考虑怎样把自己完全融入角色中,把自己想象成角色本身,这样演起来才够真实。

其实这就是在创作中获得信念和真实感。

那么,什么是表演艺术的“真实”呢?前苏联斯坦尼斯拉夫斯基曾在他的书中阐述过这个问题,他认为,“从表演艺术的角度来讲,真实主要表现在演员心灵中所产生的,由现实中并不存在的舞台虚构所激起的真实而正确的体验”。

这种真实其实就是人物形象的真实和情感上的真实。

这是人物形象真实的核心。

但是表演上的真实,并不象生活中的真实那样是自然而然的发生的,由于角色究竟上艺术上的虚构,演员与角色之间,不论其生活经受、性格特征、言谈举止及生活习惯,包括气质等等都不尽相同,这就构成演员与角色之间的距离。

演员塑人物实际上就是缩短演员与角色之间的距离,使两者融为一体。

弄懂了信念与真实感的涵义,创作中演员就要从自我动身,对角色经过从外到内、从内到外的分析讨论、体验、想象、创作,并查找自我身上与角色相近的东西与相仿的情感,加以扩大,并设法抑制与角色相反的东西,从自我身上去开掘角色,通过演员身心、情感,去塑造一个活生生的完善形象,从而真正“化身”角色里面。

二、信念与真实感是演员必需具备的重要表演素养在舞台表演中,演员本身的素养条件总是有差别的,有的演员信念感强一些,而有的就弱一点。

信念感强的演员一站上舞台,就很快领悟导演的意图,知道自己要做什么,怎样做。

由于他已经把自己当成了角色,而且很快融入角色需要的心情之中;信念差的演员则难于进入规定情境,迟迟进入不了角色当中,影响了自己的发挥和表演心情。

【省委党校培训的心得体会】 在省委党校培训上的心得体会

【省委党校培训的心得体会】 在省委党校培训上的心得体会

【省委党校培训的心得体会】在省委党校培训上的心得体会加速角色转别尽快融入基层省委党校培训班心得体会能来到省委党校学习,作为一名选调生,我感到无比光荣和自豪。

经过一个星期的集中培训,无论是个人修养,还是对基层生活的认识都有了全面的提升,可谓收获很大、体会很多、感触很深。

我更加清楚地认识到,只有实现三个转变,即普通群众到公职人员的转变、青年学生到青年干部的转变以及学徒到骨干的转变,才能更好地融入基层,才能在基层这片广阔的天地大有所为、大有所获。

一、从普通群众到公职人员的转变,要坚定信仰、信念。

信仰、信念是一个人的灵魂和主心骨,是思想和行动的“总开关”。

作为选调生,行为处事之时,一定要带着追求,一定要时刻铭记,我们是谁、为了谁、依靠谁。

中国现代女作家丁玲也曾讲过,“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应”。

小到个人,大到民族,同样如此。

中华民族生生不息五千年,能够自立于世界民族之林,靠的是一代又一代积累、传承下来的信仰、信念,它可以令人“鞠躬尽瘁、死而后已”,可以令人“富贵而不淫,贫贱而不移,威武而不屈”。

正是秉持着这种崇高的理想、信念,无数的革命先烈抛头颅、洒热血,带领人民群众取得了抗日战争的胜利、解放战争的胜利,建立起人民当家作主的新中国。

新中国成立后,又是一代又一代中国共产党人,秉持着坚定的政治信仰和崇高的理想信念,带领人民群众积极投身于改革开放、经济建设的时代浪潮中,奋勇争先、顽强拼搏,保证了国民经济持续快速健康发展,使中国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的伟大成就。

所以一定要坚定信仰、信念,确保任何时候、任何情况下都不会丢其志,失其魂,确保在基层这个大熔炉中得到真正锻炼。

二、从青年学生到青年干部的转变,要自信不要自负。

初到基层工作,我们可能会遇到这种情况,明明有满脑子的想法却在工作中难见成效;明明想发挥自己的特长,却成天被各种杂事、琐事、烦事包围,难以抽身。

突然发现自己的“高学历”、“高起点”、“各种证书”在这里并不管用,陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境,难免会有落差感。

提高站位做到坚定理想信念坚决听指挥

提高站位做到坚定理想信念坚决听指挥

提高站位做到坚定理想信念坚决听指挥在现代社会中,一个人的成功与否往往取决于他的站位与思想信念。

站位是指一个人在社会中所处的位置和角色,而理想信念则是指一个人对于人生目标和追求的坚定信念。

只有在正确的站位上坚定自己的理想信念,才能更好地听从指挥,实现自己的人生价值。

首先,站位的选择非常重要。

不同的站位决定了一个人所处的环境和资源。

要想提高站位,首先就要善于选择适合自己发展的领域和行业。

通过学习和积累经验,不断提升自己的能力和素质,争取更好的机会和平台。

同时,也要认清自己在团体中的角色定位,发挥自己的优势,为团队的发展做出贡献。

只有在正确的站位上,才能更好地实现个人价值。

其次,理想信念是一个人坚定前进的动力和支撑。

理想信念是人生的指南针,是人们追求梦想的动力源泉。

一个人如果没有坚定的理想信念,往往容易在追求过程中迷失方向,意志动摇。

要提高站位,就要坚定自己的理想信念,明确自己的人生目标和追求,用理想信念引领自己不断前进。

只有坚定的理想信念,才能在困境面前保持坚守,不屈不挠,不被外界干扰所动摇。

最后,坚决听从指挥是站在正确的站位上发挥作用的前提。

一个人要想在团队中发挥更大的作用,就必须学会听从指挥。

指挥是队伍前进的方向和动力,只有紧密配合指挥的指引,才能更好地完成任务。

坚决听从指挥,意味着一个人有较高的责任心和纪律性,能够服从组织的安排和决策,发挥自己的作用。

只有坚决听从指挥,才能更好地与他人协作,共同完成团队的目标。

提高站位、坚定理想信念、坚决听从指挥,是实现个人价值和团队目标的重要条件。

一个站在正确的站位上、具备坚定的理想信念以及听从指挥的人,必将在事业上取得更大的成功。

因此,我们每个人都应该不断提高自己的站位意识,确立明确的理想信念,并学会坚决听从指挥。

只有这样,我们才能在多变的社会环境中稳定发展,实现自己的人生价值。

迅速转变角色 积极适应新岗位感想感言

迅速转变角色 积极适应新岗位感想感言

迅速转变角色积极适应新岗位感想感言
转变角色并适应新岗位是一项挑战,但我非常高兴能够迎接这个机会。

在开始新岗位之前,我感到一些紧张和不确定,但我也知道这是我个人和职业发展的机遇。

在适应新岗位的过程中,我积极的态度和开放的思维帮助我快速适应工作环境和团队。

我不断学习新的知识和技能,主动寻求帮助和反馈,以迅速适应新岗位的工作要求。

在这个过程中,我与新同事建立了良好的工作关系,并且我也能够理解和尊重不同团队成员的工作风格和观点。

快速转变角色的经历也让我更加灵活和适应变化,这对于我未来的职业发展非常重要。

总的来说,转变角色并积极适应新岗位给我带来了很多挑战和机会。

我感到非常兴奋和满足能够在新岗位上发挥自己的能力和潜力。

我相信通过不断学习和努力工作,我将能够取得成功,并为团队和组织做出积极的贡献。

青年教师夜校心得体会范文

青年教师夜校心得体会范文

时光荏苒,转眼间我已从一名普通的大学生成长为一名青年教师。

在这个信息爆炸的时代,知识更新换代的速度越来越快,作为一名教师,我深感责任重大。

为了不断提高自己的教育教学水平,我积极参加学校组织的青年教师夜校培训,现将我在夜校学习的心得体会总结如下:一、坚定信念,明确目标通过夜校的学习,我更加坚定了从事教师职业的信念。

我深知,教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。

在新时代背景下,我们要努力提高自己的综合素质,为学生的全面发展贡献自己的力量。

夜校培训让我明确了自身的职业发展目标。

我要不断提高自己的教育教学水平,努力成为一位深受学生喜爱的教师;我要深入研究教材,把握教学规律,提高课堂教学效率;我要关注学生的心理健康,关爱每一个学生,让他们在快乐中成长。

二、更新观念,转变角色夜校培训让我深刻认识到,教育观念的更新至关重要。

在新时代,我们要树立以学生为本的教育理念,关注学生的个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。

以下是我对教育观念的几点认识:1. 教育公平:我们要关注每一个学生的成长,让每个学生都能享受到优质的教育资源。

2. 学生主体:尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

3. 终身学习:树立终身学习的理念,不断提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的教育。

4. 个性化教育:关注学生的个性差异,因材施教,培养学生的创新精神和实践能力。

夜校培训使我意识到,作为一名教师,我们要转变角色,从传统的知识传授者转变为学生的引导者、合作者和参与者。

我们要学会倾听学生的心声,关注学生的需求,为学生提供个性化的教育。

三、提高能力,实践创新夜校培训为我提供了丰富的教育教学资源,让我在理论知识和实践能力上都有了很大提升。

以下是我对提高能力和实践创新的几点体会:1. 课堂教学:我们要注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

同时,我们要关注学生的课堂表现,及时发现和纠正学生的错误,确保课堂教学质量。

团籍转入及团员发展心得

团籍转入及团员发展心得

团籍转入及团员发展心得
我的团籍转入及团员发展的心得主要有以下几点:
1. 角色认知转变:从一个普通的青年转变为共青团员,首先需要明确自身的角色转变。

作为团员,我们不仅是个人,更是集体的一部分,需要有更高的思想觉悟和行动准则。

2. 理想信念坚定:通过团籍的转入和发展过程,我对党的理念和方针有了更深入的理解和认同。

我认识到,作为团员,我们需要坚定共产主义的理想信念,积极向党组织靠拢。

3. 责任感和使命感提升:成为团员后,我深感自己肩负的责任和使命。

我要以身作则,积极参与各项公益活动,为社会做出贡献,同时也要在学习和工作中发挥模范带头作用。

4. 团队协作能力增强:在团组织的活动中,我学会了如何与他人协作,共同完成任务。

这不仅提升了我的团队协作能力,也让我明白了团结协作的重要性。

5. 个人成长与提升:通过参与团组织的各种学习和实践活动,我在思想、知识和能力等方面都得到了提升。

我更加明确了自己的人生目标和职业规划,也更有信心去实现它们。

总的来说,团籍的转入和发展过程是我个人成长的重要阶段。

它让我深刻理解了作为一个共青团员的责任和使命,也让我在实践中不断提升自我,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

格林童话中的角色转变与成长

格林童话中的角色转变与成长

格林童话中的角色转变与成长格林童话是世界上最著名的童话之一,讲述了许多充满想象力和寓意深远的故事。

这些故事中的角色经历了各种困境,通过转变和成长来应对挑战。

本文将从几个典型的格林童话中选择角色,分析他们的转变和成长过程,以及其中传递的寓意。

一、《白雪公主》中的角色转变与成长《白雪公主》是格林童话中最著名的故事之一,主要讲述了一个被恶毒后母嫉妒的美丽公主的故事。

在故事的开始,白雪公主是天真无邪、温柔善良的少女。

然而,她的一举一动引起了后母的嫉妒,后母决定除掉白雪公主。

在困境中,白雪公主并没有退缩,她积极寻找帮助,最终躲藏在七个小矮人的家中。

在这个过程中,白雪公主不再是一个无忧无虑的少女,她学会了照顾自己,勇敢面对困境。

最终,白雪公主通过爱情的力量和勇气战胜了邪恶的后母,获得了幸福和美满的生活。

她从一个天真的少女成长为一个坚强勇敢的女性。

这个故事告诉我们,无论遇到多大的困难,只要坚持勇敢前行,就能战胜一切。

二、《灰姑娘》中的角色转变与成长《灰姑娘》是一个关于勇气和希望的故事,讲述了一个被亲人虐待的女孩最终找到幸福的故事。

灰姑娘是一个被父亲的新妻子和继女们欺负的可怜少女。

她过着辛苦的生活,但她从未失去希望。

在一个魔法使者的帮助下,灰姑娘获得了一件华丽的礼服和一辆金色的马车,并在舞会上遇到了王子。

在王子的爱情和帮助下,灰姑娘逐渐变得自信和坚强。

通过这个故事,我们看到灰姑娘经历了一个从被虐待少女到幸福的转变过程。

她学会了相信自己,敢于追求自己的幸福。

这个故事告诉我们,无论生活多么艰难,只要坚持信念,就会有转机。

三、《青蛙王子》中的角色转变与成长《青蛙王子》是一个传统而深具寓意的故事,讲述了一个王子如何通过一个被诅咒的青蛙找回人类身份的故事。

在故事的开始,王子是一个骄傲自大的人,因为他的傲慢而被诅咒,变成了一只青蛙。

通过遇到一个善良的女孩,王子逐渐改变了自己的态度。

女孩帮助青蛙王子找回了王子的人类身份,并和他一起度过幸福的生活。

新时代高校教师的角色转变心得

新时代高校教师的角色转变心得

新时代高校教师的角色转变心得教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。

教师工作事关社会主义现代化强国的建设进程,事关教育事业改革发展的成败,事关社会主义建设者和接班人的培养。

教师是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量,是推动文化传承创新的中坚力量,是建设学习型社会的依靠力量。

新时代高校教师承担着推动教育改革创新的使命,促进教育内涵发展,提高教育质量,实现教育现代化,关键在教师,加强高素质高校教师队伍建设是解决好教育发展不平衡不充分问题的重要抓手。

高校教师要从以下几个方面明确自己的角色和使命:一是坚持不懈的做好自身师德师风建设。

教师重要,就在于教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

高校教师既是学生专业知识学习的引路人,又是学生进入社会前社会人学习的领路人,教师的一言一行一定程度上影响了学生人生观价值观的塑造。

良好的师德师风能让学生感受到知识的力量和教师人格的魅力,自身也会不断的向好的方向努力和前进。

二是把育人作为终身的使命。

教育的关键在于育人,健全良好的人格形成不是一朝一夕就能完成的,需要教师潜移默化的影响。

教师的使命也决不在学生毕业后就结束,教育理念的传播是终身的。

三是不断学习提高本领。

数字经济时代知识的更新是前所未有的,作为知识的传播者教师自身也要树立终身学习的理念。

四是做有理想有信念的新时代老师。

有理想有信念是好教师的首要标准,好教师要做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

韩愈说过,师者,所以传道受业解惑也。

“传道”是第一位的。

一个教室,如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”,不能说这个教师是完全称职的,充其量只能是“经师”“句读之师”,而非“人师”。

一个优秀的教师,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为使命和责任。

教师是人类文明的传递者、学生人生路上的引路人。

梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。

以不变应万变的经典话语

以不变应万变的经典话语

以不变应万变的经典话语“变化是不断的,唯一的不变是变化本身”。

这句话在日常生活中一定听过很多次,它告诉我们,凡事皆是变化无常,只有变通才能面对现实。

那么,如何才能以不变应万变呢?首先,一个人要有稳定的信念。

人生中有太多的风浪和挑战,如果没有坚定且稳定的信念,过于追求变化、抵抗变化,就只会产生无谓的焦虑和失落。

我们需要重新审视我们的价值观念,确定我们的底线,以此来管控我们的行为和思想。

坚定信念,才能在挫折和磨难中坚定不移地前行。

其次,要学会适应环境和转变角色。

我们所处的环境会随时间的推移而不断发生变化。

在适应环境的时候,我们需要不断学习,培养自己的多元化技能,这样才不至于被淘汰。

同时,当我们转换角色时,要尝试从一种角色转变到另一种角色,重新审视周围的一切,发现自己的不足,获得更广阔的视角和更多的经验,在未来更好地应对变革。

第三个秘诀是建立发展思维和创造力。

身处在变化中的环境中,我们需要从多个角度看待问题,保持开放的心态,这样才能发掘事物的内部和外部联系,打破旧有的惯例和模式,并创造新的机会和价值。

随着时代的发展和技术的进步,我们需要不断学会新技能,提升自己的核心竞争力,这需要我们具备拓展思维和未来感。

第四个关键是管控自己的情绪。

在变化中,我们会感到疲惫、彷徨、迷茫,很容易陷入消沉、无能和悲观情绪之中。

我们需要接受现实,放下执念,摒弃负面情绪,寻找积极心态,调整自己的情绪和态度,表现出一种强大和自信,并适应不断变化的环境。

最后一个要点是注重人际关系的建立和维护。

人是社会性动物,我们的成长和发展离不开他人的帮助和支持。

在不断变化的环境中,建立良好的人际关系是非常重要的。

我们需要注重交际,主动做事,重视人际关系的长期发展,培养信任、尊重和理解。

总之,以不变应万变,需要我们在变化中获得稳定和坚守,建立适应性、发展性和自信心,并加强人际关系。

在不断的变化中,希望每一个人都能够坚定信念、积极进取,不屈不挠,最终实现自己的梦想。

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转变角色坚定信念
——村官生活感悟
村官生活开始两个多月了,在这段时间里我感受了很多也学会了很多,对大学生“村官”事业的感悟也经历了一个由浅入深、由抽象到具体的过程。

具体来说可以分为“两个需要”、“三个必须”和“四个基点”。

首先,“两个需要”。

一,怀来县需要一支有知识、有文化的高素质村官队伍。

我县共279个行政村,有近三分之二的人生活在农村。

农村的发展对怀来尤为重要,而解决农村问题的关键在人才。

所以,建设一支高素质的大学生“村官”队伍对怀来加快转变经济发展方式、实现跨越赶超和融入首都经济圈意义重大。

二,大学生需要到基层参加锻炼。

当代大学生往往知识多、实践少,知行脱节,参加基层实践锻炼很有必要。

而怀来县大学生“村官”岗位的设置为大学生到农村锻炼提供了良好的平台。

在这里大学生可以将所学的知识与农村的实践结合起来,在实践中丰富自我、发展自我,明确人生目标、实现自我价值。

其次,“三个必须”。

第一个“必须”是必须实现角色转换。

从大学校园到农村,从大学生到“村官”,是一个重要的转变。

大学生面对的是老师和同学,“村官”面对的是农业和农村,所以我们大学生“村官”要扑下身子尽快投入到新的角色中去。

只有尽快地实现这个角色的转变才能更加茁壮地成长。

第二个是必须明确目标、坚定信念。

明确目标就是找准靶心、有的放矢。

这个目标既包括工作目标也包括个人的发展目标,即我们在“村官”生活中要达到的一个状态。

所以,我们要结合工作实际和自身发展确定自己的目标。

但是光有目标还不够,还要有坚定的信念。

任何目标的实现都不是一帆风顺的,农村工作更要面临难以想象的困难和挫折,所以坚定自己的信念非常重要。

第三个是必须勇挑重担、扎实工作。

农村工作不是靠耍笔杆子、磨嘴皮子吹出来的,是要付出艰辛的努力、需要扎实稳妥的工作。

所以,大学生“村官”要勇挑重担,从身边的事做起,从手头的事做起,从村民们最需要的事做起。

再次,“四个基点”。

四个基点是大学生“村官”发挥自身作用的有力抓手,也是做好基层工作的着力点和支撑点。

第一,要服从组织安排、听从领导指挥。

怀来县大学生“村官”是在县委创先争优办公室领导下的一个有组织有纪律的团队。

每一名大学生“村官”都在组织的关怀和帮助下成长,每一名村官都应当树立起集体意识、大局意识和责任意识,领导指到哪儿我们就打到哪,对于组织和领导的安排都要毫不含糊地服从,对于组织和领导的命令都要不折不扣地执行。

第二,要注重实践,知行结合。

我们大学生“村官”走上工作岗位以后,首先要对自己所任职村的经济、地理、人文等情况展开深入的调查研究,掌握第一手资料。

在此基础上,把自己的理论知识运用到实践中去,理清思路,勇于实践。

在思考和处理重大问题时,
要有远见卓识,坚持“四议两公开一审查”工作机制,不随心所欲。

坚持锻炼自理能力,克服依赖思想,学会理性、理智,不盲目和感情用事。

使自己由“成人化”向“成熟化”转变,由感性思维向理性思维转变。

第三,要注重交流,强化合作。

交流既是跟村民的交流也是跟领导和同事的交流。

创先争优活动办公室通过举办两次经验交流会和多次培训活动,为我们提供了良好的学习交流机会。

所以我们要强化合作意识,学会交流,在交流和合作中提升学习执行能力、统筹服务能力、合作创新能力和攻坚自律能力。

第四,注重走农业产业化道路。

大学生“村官”要结合所在村实际,确定该村主导产业,实现区域布局,并依靠党组织,采取“支部+协会”、“支部+合作社”等形式组建产业党组织,实现“产业建支部、党员带头富、农民增收入”。

最后,村官不是头上耀眼的光辉,也不是别人羡慕的眼神,而是肩上沉甸甸的担子。

三年的服务期虽然短暂,但同样需要我们俯下首、沉下心,坚定信念、转变角色,全身心地投入到社会主义新农村建设的伟大事业中去。

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