温故知新
温故知新-温故知新的故事-温故知新的寓意-温故知新的意思
温故知新-温故知新的故事-温故知新的寓意-温故知
新的意思
【成语】温故知新
【拼音】wēn gù zhī xīn
【简拼】wgzx
【近义词】忆苦思甜
【反义词】数典忘祖
【感情色彩】褒义词
【成语结构】连动式
【成语解释】温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
【成语出处】先秦・孔子《论语・为政》：“温故而知新，可以为师矣。
”【成语用法】连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其它
【例子】温故知新是学习上的重要方法。
【英文翻译】learn the new by restudying the old
【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”
【成语辩形】知，不能写作“之”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用。
温故而知新的四字成语
温故而知新的四字成语温故知新【注音】wēn gù zhī xīn【出处】温故而知新，可以为师矣.《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣.汉·班固《东都赋》【解释】温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他【结构】连动式【相近词】忆苦思甜【反义词】数典忘祖【年代】古代【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦.”【成语示列】温故知新是学习上的重要方法.【成语例句】◎ 如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个改革时代，应像牛一样充满活力；（2）从鲁迅自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献.。
第一则：为人处事子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？” （《学而》）第二则：为人处事曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾（wú）身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（chuán）不习乎？” （《学而》）第三则：学习方法子曰：“温故而知新，可以为师矣.”（《为政》）第四则：学习方法子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.”（《为政》）第五则：学习态度子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也.”（《为政》）第六则：学习态度子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也.” （《里仁》）第七则：学习态度子曰：“三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》）[编辑本段]第八则：怎样做人曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）第九则：怎样做人子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也.” （《子罕》）第十则：怎样做人子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人.”（《卫灵公》。
温故知新成语解释
温故知新成语解释1. 温故知新啊，就是说你回过头去复习以前学过的东西，哎呀，就像挖宝藏一样，能挖出好多新的理解和感悟呢！比如说你以前读过一本很喜欢的书，现在再读一遍，说不定就能发现一些之前没注意到的细节，这可不就是温故知新嘛！2. 嘿，温故知新呀，就好比你走在一条熟悉的路上，突然发现旁边有一条小路以前没走过，走进去一看，哇，别有洞天！比如你复习以前的知识点，然后恍然大悟原来可以这样运用，这就是温故知新的魅力呀！3. 温故知新，简单来说，就是让你回头看看过去的东西，然后呢，就像打开了一个神奇的盒子，会有新的惊喜冒出来！就像你小时候玩过的游戏，长大了再玩，会有不一样的乐趣，这就是在温故知新呀！4. 哎呀呀，温故知新不就是让你在旧的东西里发现新玩意儿嘛！好比你以前学过一首古诗，后来经历了一些事情再去读，哇，那种感受完全不一样了，这就是温故知新的魔力所在呀！5. 温故知新啊，你想想看，不就像是回到老房子里找宝贝嘛！比如说你以前学过的一个技能，隔了一段时间再去练习，咦，怎么感觉自己进步了好多，这就是温故知新的效果啦！6. 温故知新呀，这不就是在你的记忆库里淘宝嘛！就像你以前看过的一部电影，现在再看，突然明白了导演的一些深意，这不是温故知新是什么呢！7. 温故知新，说直白点，就是从过去的东西里找新发现呀！你看你以前喜欢的一首歌，现在再听，会不会有新的感动呢，这就是在温故知新呀！8. 嘿哟，温故知新，不就跟在自己的旧箱子里翻出新奇玩意儿一样嘛！比如你复习以前的错题，然后发现原来可以这样避免犯错，这多有意思呀，这就是温故知新嘛！9. 温故知新，其实就是让你在过去的海洋里遨游，然后找到新的珍珠呀！就像你回忆起小时候的一件事，突然明白当时大人的用心，这就是温故知新的乐趣呀！10. 温故知新呀，不就是让你从旧时光里挖掘新财富嘛！比如你再看一遍以前的照片，是不是会有新的感受和回忆涌现呢，这绝对就是温故知新啦！我的观点结论就是：温故知新真的是一个非常棒的学习和成长的方式呀，能让我们不断从过去中获得新的启发和进步呢！。
温故知新的意思解释
温故知新的意思解释
温故知新是一则来源于寓言故事的成语，成语有关典故最早出自于春秋·孔子《论语·为政》。
“温故知新”的原义是温习学过的知识，而得到新的理解和心得，也指回顾历史，对现在有新的指导意义；在句子中可充当作谓语、定语。
典故说明：
温，温习；故，旧的。
「温故知新」就是温习过去所学，从中获得新的知识和体会。
在《论语．为政》中记载了孔子说的一句话：「温故而知新，可以为师矣。
」意思是说：如果能常常复习以往学过的课业，而能从中领悟出新的道理，这样就可以为人师表了。
」后来「温故知新」这句成语就从这里演变而出，用来说明反覆学习的功效。
温故知新成语
温故知新成语温故知新成语1【成语】：温故知新【拼音】：wēn gù zhī xīn【简拼】：wgzx【解释】：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
【出处】：《论语?为政》：“温故而知新，可以为师矣。
”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。
”【示例】：～是学习上的重要方法。
【近义词】：忆苦思甜【反义词】：数典忘祖【语法】：作谓语、定语；用于学习、工作或其他温故知新成语接龙【顺接】：新丰鸿门新亭之泪新亭堕泪新亭对泣新人新事新仇旧恨新发于硎新婚宴尔【顺接】：白头如新白头而新白首如新背故向新避俗趋新灿然一新刬旧谋新剗旧谋新【逆接】：冬日之温窃衣取温水软山温席不暇温香润玉温挟冰求温心平气温玉软香温【逆接】：温凉玉斝温凊定省温州杂剧温席扇枕温恭直谅温恭自虚温情密意温情脉脉温故知新成语2争多论少斩钉截铁张灯结彩指东画西直捣黄龙正大光明坐地分赃织当访婢直道而行罪大恶极志大才疏至当不易债多不愁珠翠之珍折冲尊俎自吹自擂朱陈之好咫尺之功载沉载浮逐臭之夫珠沉玉碎自成一家在此一举诛锄异己只此一家，别无分店由衷之言一字之师一枝之栖言者谆谆，听者藐藐言之谆谆，听之藐藐饮鸩止渴遗簪坠屦一朝之忿以子之矛，攻子之盾有志者事竟成鹰嘴鹞目言之有理一则以喜，一则以惧严阵以待一张一弛一字一板云蒸霞蔚月章星句语重心长言之无文，行而不远言之无物一之谓甚言者无罪，闻者足戒玉卮无当有枝添叶以珠弹雀衣租食税英姿飒爽刖趾适屦允执其中以战去战一朝权在手，便把令来行一柱擎天颐指气使一掷千金愚者千虑，必有一得以指挠沸寅支卯粮仰之弥高以紫乱朱沅茞澧兰一字连城一纸空文牖中窥日一针见血庸中佼佼移樽就教一座皆惊引足救经纡尊降贵言重九鼎有志竟成油嘴滑舌羊质虎皮一枕黄梁纡朱怀金英姿焕发一枕槐安有则改之，无则加勉远走高飞圆凿方枘易子而食越俎代庖眼中钉一字长蛇阵养尊处优义正辞严哑子吃黄连言之成理引锥刺股以锥刺地一字不易以直报怨意在笔先一掷百万与众不同一着不慎，满盘皆输一致百虑勇者不惧一知半解云中白鹤有志不在年高一字不苟睚眦必报一字褒贬引玉之砖有言在先运用之妙，存乎一心掷地作金石声锥刀之末至大至刚掷地有声植党营私志得意满煮豆燃萁自得其乐张大其词左道旁门温故知新成语3左支右绌发音zuǒ zhī yu chù释义支：支持；绌：屈曲，引伸为不足。
四字成语什么知新
四字成语什么知新温故知新【注音】wēngùzhīxīn【出处】温故而知新，可以为师矣.《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣.汉·班固《东都赋》【解释】温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他【结构】连动式【相近词】忆苦思甜【反义词】数典忘祖【年代】古代【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦.”【成语示列】温故知新是学习上的重要方法.【成语例句】◎如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个改革时代，应像牛一样充满活力；（2）从鲁迅自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献.。
别出新裁别出新意避俗趋新白首如新白头而新白头如新半新半旧半新不旧标新创异标新竞异拔新领异标新立异标新领异标新竖异出陈易新除秽布新除旧布新除旧更新刬旧谋新剗旧谋新灿然一新独出新裁涤故更新涤秽布新笃新怠旧鼎新革故耳目一新发硎新试革故鼎新革故立新亘古新闻改过自新改过作新恭贺新禧革旧从新革旧鼎新革旧图新革旧维新革新变旧改行自新辉光日新晖光日新悔过自新焕然如新焕然一新花样翻新花样新翻悔罪自新旧愁新恨旧恨新仇旧恨新愁旧瓶新酒旧瓶装新酒今雨新知旧雨新知记忆犹新怜新弃旧恋新忘旧乐新厌旧怜新厌旧领异标新面目一新纳新吐故破旧立新去故就新弃故揽新去故纳新弃过图新弃旧怜新弃旧图新弃旧迎新清新俊逸染旧作新日新月盛日新月异日新月著日异月新送故迎新舍旧谋新送旧迎新三日新妇岁序更新推陈出新推陈致新吐故纳新温故知新无旧无新文君新寡文君新醮万象更新五月粜新谷新陈代谢新仇旧恨新愁旧恨新发于硎新故代谢新婚燕尔新昏宴尔成婚宴尔新来乍到带有新的四字词语有：推陈出新、焕然一新、记忆犹新、标新立异、日新月异。
温故知新_温故知新的意思_成语词典
温故知新
温故知新
拼
⾳
wēn gù zhī xīn简拼wgzx
近
义
词
忆苦思甜反义词数典忘祖
感
情
⾊
彩
褒义词成语结构连动式
成
语
解
释
温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
成
语
出
处
先秦·孔⼦《论语·为政》：“温故⽽知新，可以为师矣。
”
成
语
⽤
法
连动式；作谓语、定语；⽤于学习、⼯作或其它
例
⼦
温故知新是学习上的重要⽅法。
英
⽂
翻
译
learn the new by restudying the old
成语故事春秋时期，孔⼦在教学上有丰富的经验，常常与学⽣们⼀道研讨问题，给学⽣解决各种疑难问题，他⿎励学⽣培养很好的品德，深⼊钻研，提出“学⽽时习之，温故⽽知新”，学⽣赞扬孔⼦教学的耐⼼，孔⼦谦逊地说：“学⽽不厌，诲⼈不倦。
”。
温故知新的意思_温故知新的成语解释
温故知新
成语解释复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东⻄。形容回顾过去；认识现实。温：温习；故：旧的。 成语出处先秦 孔子《论语 为政》：“温故而知新，可以为师矣。” 成语简拼WGZX 成语注音ㄨㄣ ㄍㄨˋ ㄓ ㄒ一ㄣ 常用程度常用成语 成语字数四字成语 感情色彩中性成语 成语用法温故知新连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其它。 成语结构连动式成语 成语年代古代成语 成语辨形知，不能写作“之”。 近义词忆苦思甜 反义词数典忘祖 成语例子温故知新是学习上的重要方法。 英语翻译learn the new by restudying the old 日语翻译温故知新(おんこちしん) 俄语翻译повторять старое，непрерывно обогащая себя новыми знаниями 其他翻译<德>durch Auffrischung des Gelernten das Neue lernen<法>en répétant ce qu'on sait depuis longtemps,on apprend du nouveau 成语故事春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深 入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”
温故知新的意思_温故知新的成语解释
温故知新
成语解释复习学过的知识；可以从中体会和发现新的东西。
形容回顾过去；认识现实。
温：温习；故：旧的。
成语出处先秦孔子《论语为政》：“温故而知新，可以为师矣。
”
成语简拼WGZX
成语注音ㄨㄣㄍㄨˋㄓㄒ一ㄣ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法温故知新连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其它。
成语结构连动式成语
成语年代古代成语
成语辨形知，不能写作“之”。
近义词忆苦思甜
反义词数典忘祖
成语例子温故知新是学习上的重要方法。
英语翻译learn the new by restudying the old
日语翻译温故知新(おんこちしん)
俄语翻译повторятьстарое，непрерывнообогащаясебяновымизнаниями
其他翻译<德>durch Auffrischung des Gelernten das Neue lernen<法>en répétant ce qu'on sait depuis longtemps,on apprend du nouveau
成语故事春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”。
温故知新是什么意思
温故知新是什么意思
释义
温：复习；故：旧的。
温习旧的知识，能够获得新的知识和体会。
也指回顾历史，可以认识现在。
例句
他在学习中不忘温故知新，因而对知识的理解越来越深。
前事不忘，后事之师。
温故知新，对我们是十分必要的。
出处
温故而知新，可以为师矣。
——《论语·为政》
引证
故略表举大分，以通古今，备温故知新之义云。
——《汉书·百官公卿表上》
若夫温故知新，中年考较，以蕲至于成材，则当参酌乎古今之法，而兹不具论也。
——《生员论下》
假若xx专由电影上取得装饰的模范，大赤包便是温故知新，从古旧的本位的文化中去发掘，而后重新改造。
——《四世同堂》三十七。
温故知新的成语故事是什么
温故知新的成语故事是什么温故知新这个大家一定不陌生，它有什么成语故事呢?下面是网小编带来的温故知新的内容，希望对大家有所帮助。
温故知新的解释【成语】温故知新【读音】wēn gù zhī xīn【解释】温：复习。
故：学过的旧知识。
新：新的知识。
复习学过的知识，从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验，更好地认识。
温故知新的成语故事春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”温故知新的造句1) 新年新气象!祝你爱情甜蜜美满，白头如新;生活吉祥如意，灿然一新;事业蒸蒸日上，温故知新;工作好好表现，定能加薪;好友送来祝福，最是知心!2) 时间一长,老人便对秦岭产生了一丝兴趣,开始有意放慢速度,演练着自己最拿手的太极架势,一边又重新细敲着其中的韵味,企图温故知新,推陈出新。
3) 学习就跟织布一样,布断了再接不起来,学习不时时用功,不常常温故知新,就永远也学不到本领。
4) 上午,癞仙人教吴钟拳法套路,并修帮吴钟修改雕琢以前学过的架子,正所谓温故知新。
5) 普通人观想,越数月时间,才能真正完成凝元的功夫,然后数月过去,才能修出一口真气,不过罗凡得到了闻逸过的记忆,对这观想的法门算是温故知新。
6) 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。
7) 对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。
8) 情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。
情人节，祝你情场得胜，情满天下。
9) 学习必须坚持温故知新的态度才能获得扎实的知识。
10) 老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
11) 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对学过的知识能有更深一层的理解。
温故知新的成语故事是什么
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温故知新的解释【成语】温故知新【读音】wēn gù zhī xīn【解释】温：复习。
故：学过的旧知识。
新：新的知识。
复习学过的知识，从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验，更好地认识。
温故知新的成语故事春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”温故知新的造句1) 新年新气象!祝你爱情甜蜜美满，白头如新;生活吉祥如意，灿然一新;事业蒸蒸日上，温故知新;工作好好表现，定能加薪;好友送来祝福，最是知心!2) 时间一长,老人便对秦岭产生了一丝兴趣,开始有意放慢速度,演练着自己最拿手的太极架势,一边又重新细敲着其中的韵味,企图温故知新,推陈出新。
3) 学习就跟织布一样,布断了再接不起来,学习不时时用功,不常常温故知新,就永远也学不到本领。
4) 上午,癞仙人教吴钟拳法套路,并修帮吴钟修改雕琢以前学过的架子,正所谓温故知新。
5) 普通人观想,越数月时间,才能真正完成凝元的功夫,然后数月过去,才能修出一口真气,不过罗凡得到了闻逸过的记忆,对这观想的法门算是温故知新。
6) 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。
7) 对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。
8) 情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。
情人节，祝你情场得胜，情满天下。
9) 学习必须坚持温故知新的态度才能获得扎实的知识。
10) 老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
11) 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对学过的知识能有更深一层的理解。
四字成语什么知新
四字成语什么知新温故知新【注音】wēn gù zhī xīn【出处】温故而知新，可以为师矣.《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣.汉·班固《东都赋》【解释】温：温习；故：旧的.温习旧的知识，得到新的理解和体会.也指回忆过去，能更好地认识现在.【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他【结构】连动式【相近词】忆苦思甜【反义词】数典忘祖【年代】古代【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦.”【成语示列】温故知新是学习上的重要方法.【成语例句】◎ 如，以”牛”为主题的一节说话课，同学们在老师的指导下，自然会联想到下列观点：（1）从牛的昂首形象，想到人们生活在这个改革时代，应像牛一样充满活力；（2）从鲁迅自比一头牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人应该谦虚；（3）从牛的”犟”劲，想到在学习或工作之中遇到困难，应有这股牛劲；（4）从牛的生理特点---反刍，想到学习应该温故知新；（5）从牛的用途及作用，想到不管在什么岗位，从事什么工作，都应像牛一样，为人类作出贡献.。
别出新裁别出新意避俗趋新白首如新白头而新白头如新半新半旧半新不旧标新创异标新竞异拔新领异标新立异标新领异标新竖异出陈易新除秽布新除旧布新除旧更新刬旧谋新剗旧谋新灿然一新独出新裁涤故更新涤秽布新笃新怠旧鼎新革故耳目一新发硎新试革故鼎新革故立新亘古新闻改过自新改过作新恭贺新禧革旧从新革旧鼎新革旧图新革旧维新革新变旧改行自新辉光日新晖光日新悔过自新焕然如新焕然一新花样翻新花样新翻悔罪自新旧愁新恨旧恨新仇旧恨新愁旧瓶新酒旧瓶装新酒今雨新知旧雨新知记忆犹新怜新弃旧恋新忘旧乐新厌旧怜新厌旧领异标新面目一新纳新吐故破旧立新去故就新弃故揽新去故纳新弃过图新弃旧怜新弃旧图新弃旧迎新清新俊逸染旧作新日新月盛日新月异日新月著日异月新送故迎新舍旧谋新送旧迎新三日新妇岁序更新推陈出新推陈致新吐故纳新温故知新无旧无新文君新寡文君新醮万象更新五月粜新谷新陈代谢新仇旧恨新愁旧恨新发于硎新故代谢新婚燕尔新昏宴尔新婚宴尔新来乍到带有新的四字词语有：推陈出新、焕然一新、记忆犹新、标新立异、日新月异。
【成语故事】温故知新
【成语故事】温故知新
【注音】wēn gù zhī xīn
【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，
给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，
温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”
【出处】温故而知新，可以为师矣。
《论语·为政》温故知新已难，而知德者鲜矣。
汉·班固《东都赋》
【解释】温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
【用法】作谓语、定语；用于学习、工作或其他
【相近词】忆苦思甜
【反义词】数典忘祖
【成语例句】
◎ 温故知新是学习上的重要方法。
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温故知新的成语故事是什么
温故知新的成语故事是什么【成语】温故知新【读音】wēn gù zhī xīn【解释】温：复习。
故：学过的旧知识。
新：新的知识。
复习学过的知识，从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验，更好地认识。
春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
”1 新年新气象!祝你爱情甜蜜美满，白头如新;生活吉祥如意，灿然一新;事业蒸蒸日上，温故知新;工作好好表现，定能加薪;好友送来祝福，最是知心!2 时间一长,老人便对秦岭产生了一丝兴趣,开始有意放慢速度,演练着自己最拿手的太极架势,一边又重新细敲着其中的韵味,企图温故知新,推陈出新。
3 学习就跟织布一样,布断了再接不起来,学习不时时用功,不常常温故知新,就永远也学不到本领。
4 上午,癞仙人教吴钟拳法套路,并修帮吴钟修改雕琢以前学过的架子,正所谓温故知新。
5 普通人观想,越数月时间,才能真正完成凝元的功夫,然后数月过去,才能修出一口真气,不过罗凡得到了闻逸过的记忆,对这观想的法门算是温故知新。
6 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。
7 对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。
8 情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。
情人节，祝你情场得胜，情满天下。
9 学习必须坚持温故知新的态度才能获得扎实的知识。
10 老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
11 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对学过的知识能有更深一层的理解。
12 为协助在职的士司机温故知新，运输署计划编制一套的士司机自学课程，方便他们在工馀时间学习，协助他们提高语文能力、服务技巧、加深认识的士法例及了解安全驾驶习惯的重要。
温故知新的意思和造句
老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
为大家整理了，希望大家喜欢。
温故知新的意思：【拼音】wēngùhīīn【解释】复习学过的知识，从而能获得新的知识。
也指吸取历史经验，更好地认识。
“温故而知新，可以为师矣。
”【用法】连动式;作谓语、定语;用于学习、工作或其他温故知新造句：1展览图录。
二零零四年，中国瓷都景德镇建镇一千年，景德镇陶瓷馆开馆五十周年，香港中文大学文物馆和景德镇陶瓷馆合办此展览，藉此回顾二十世纪景德镇陶瓷艺人的耕耘努力，温故知新。
2读书善忘的人，补救的办法是反覆熟读，除帮助记忆外，也能收到温故知新的效果。
3在知识型经济时代，不论银行金融业从业员或有志投身该行业者，均需透过自我增值温故知新，才能与时并进。
4重现闭关开示的精彩内容，有师父珍贵的灵修和爱心补给，以及同修的心得分享，让您温故知新!5通过这次语文复习考试,我真正体会到了温故知新的重要性。
6中日两国领导人温故知新，对两国的合作和友谊充满了信心。
7学习历史,往往可以起到温故知新的作用。
8情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。
情人节，祝你情场得胜，情满天下。
9老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
10为协助在职的士司机温故知新，运输署计划编制一套的士司机自学课程，方便他们在工馀时间学习，协助他们提高语文能力、服务技巧、加深认识的士法例及了解安全驾驶习惯的重要。
11增长见识有两个途径，一是不断吸收新知，一是温故知新。
12做学问应该反覆熟读，才能温故知新，日益精进。
13小明成绩不断进步，靠的是温故知新的读书方法。
14我们只要依经文玩占观象,从中温故知新,也能领略天地人事间的道理,掌握心念行为,一一复归于礼,自可趋吉避凶,克念作圣。
15一路上各式各样的颠波在这里汇总温故知新一遍。
16更别说,他现在只是在回忆,温故知新。
17温故知新,对,你认识这四个字啊不好意思,我说错话了。
关于温故知新的解释及造句范例
关于温故知新的解释及造句范例[释义] 复习学过的知识;可以从中体会和发现新的东西。
形容回顾过去;认识现实。
温：温习;故：旧的。
[语出] 《论语·为政》：“温故而知新;可以为师矣。
”[辨形] 知;不能写作“之”。
[近义] 忆苦思甜[反义] 数典忘祖[用法] 多用于学习、工作或其他。
一般作谓语、定语。
[结构] 连动式。
温故知新的造句：1 通过这次语文复习考试,我真正体会到了温故知新的重要性。
2 中日两国领导人温故知新，对两国的合作和友谊充满了信心。
3 学习历史,往往可以起到温故知新的作用。
4 情人四大法则：巩固老情人，温故知新;发展新情人，后继有人;保护小情人，金屋藏娇;提防知情人，安全至上。
情人节，祝你情场得胜，情满天下。
5 老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
6 为协助在职的士司机温故知新，运输署计划编制一套的士司机自学课程，方便他们在工馀时间学习，协助他们提高语文能力、服务技巧、加深认识的士法例及了解安全驾驶习惯的重要。
7 增长见识有两个途径，一是不断吸收新知，一是温故知新。
8 做学问应该反覆熟读，才能温故知新，日益精进。
9 小明成绩不断进步，靠的是温故知新的读书方法。
10 我们只要依经文玩占观象,从中温故知新,也能领略天地人事间的道理,掌握心念行为,一一复归于礼,自可趋吉避凶,克念作圣。
11 一路上各式各样的颠波在这里汇总温故知新一遍。
12 更别说,他现在只是在回忆,温故知新。
13 温故知新,对,你认识这四个字啊?不好意思,我说错话了。
14 不过本着温故知新,巩固基础的想法,少女还是认真的听了下去,时间就其中一点一点的流逝……15 温故知新,孔子曾经说过:“温习旧的知识,进而获得新的知识,这样的人就可以做老师了。
16 在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。
每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
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温故知新——左右结构
教学内容：
左右结构的字“温故知新”。
教学目标：
1.学习“温故知新”的写法。
2.学习左右结构的安排。
3.在左右结构的字中，感受人与人相处的方法，领悟做人的道理。
4.感受祖国文字艺术的博大精深，从而激发学生对祖国的热爱。
教学重点:
字的结构安排，让学生通过左右结构字的学习明白生活中与人相处的方法。
教学难点：
从旧的知识获得新的感悟，领悟做人的道理。
教学过程：
一、导入（2分钟）
白板出示范字“温故知新”四个例字。
1.提问学生成语意思。
温习学过的知识，得到新的理解和体会。
教师总结：在生活中我们做任何事都要不断积累，运用旧的知识经验，在原有经验基础上不断创新。
2.这四个字都是什么结构？
左右结构的字。
今天我们来温习硬笔书法中左右结构的写法，把它运动到软笔的书写中，看看能不能获得新的理解和体会。
二、新课（20分钟）
1.“温”字。
师：左右结构的字就是相互扶持，相互关照。
说说“温”字在写的时候注意些什么？
生：左右长短相近，左窄右宽，高矮相近。
三点水三个点不能在一条直线上，要有变化，点与点之间要有呼应。
如同我们做事每一步都要有联系。
师范写，边写右侧日和皿边解释：“日”“皿”的竖与横者处有留口，里面的横、竖不写到头，让字中有可以贯通的空间，整字左疏右密，笔画之间又有疏密变化。
书法讲究“密不透风，疏可跑马”有变化、有灵气。
2.“故”字。
生：左窄右宽，左短右长，左低右高。
师：来两名同学近一点走路，看看他们要怎么才能顺利往前走？
学生表演。
生：两个人要相互避让，挨着的那一边不能做大的动作，相互穿插空隙，
另一边就可以动作大一点，这样就能顺利往前走了。
教师小结：这个就是书法中的穿插避让，我们生活中人和人相处就需要相互避让相互关照，懂得相互尊重和体会，人和人之间就会更加和谐，生活中处处充满阳光。
教师演示写法，学生练习。
3.“知”字。
学生讨论，汇报讨论结果：左大右小，撇长横斜。
教师小结：希望同学们做个有知识，知性的人。
4.”新”字
学生自己总结，以前硬笔书写第二横长，欧体中第三横长，右侧横和左侧横长度相近，高低相近。
教师小结：社会只有不断创新才会有发展有进步，我们在传承知识的同时，还要不断创新。
三、作品创作
学生创作练习，教师巡视辅导。
四、作品展示
学生展示作品，并说一说自己喜欢哪个字，喜欢的原因。
如：“温”为温暖温和，做人应该对人和蔼，如璞玉般温和温润……
五、知识拓展
展示温故知新其他字体的书法作品，让学生感悟祖国文化和书法艺术的博大精深。
我们这堂课把硬笔学习过的知识运用到软笔书写中，温习了旧的知识，有有了新的感悟。
我们共同体会了汉字的美与其中蕴含的为人处世的道理，愿大家以后能继续这种：温故知新“的学习方式，并把它运用到生活各个方面中区，获得更大就进步！。