2.1.1《大气的受热过程》课件 (中图版必修1)

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2.1.1大气的受热过程(课件)

2.1.1大气的受热过程(课件)

1010hpa
地 面
C 冷却
低压 A 受热
B 冷却
高 度 升 高 , 气 压 减 小
3、B、C两地空气下沉,又会使其近地面、高空 的气压发生什么变化?
高 空
990hpa
低压
高压
低压
1000hpa
1010hpa
地 面
高压 C 冷却
低压 A 受热
高压 B 冷却
高 度 升 高 , 气 压 减 小
4、这样,A、B、C三地气压还是一样吗?等压 面还是水平的吗?如果不是,该如何弯曲呢?

课堂练习:选择题
1.引起大气运动的根本原因是: D A 海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用 C 地面高度不同 D 因纬度不同造成的地面热量差异 2.地区间的冷热不均,首先引起大气的是: A
地转偏向力(F偏)
运动的物体会受到地转 偏向力的影响(赤道除外) 方向:垂直运动方向,南 左北右 大小:与纬度有光 影响:风向-北右南左 风速-不改变风速
摩擦力(f)
空气与地面,或与空气之 间的阻力 方向:与运动方向相反 大小:地面>高空 影响:风向-风斜穿等压线 风速-减小风速
各作用力的情况分析表 方向 大小 影响
B > C > D > A。
测试2
A
B C
C
地;
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 2、要改善城市空气质量,最好在
B
地进行植树造林。
测题3 思考:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。四 川盆地的夜雨量占总雨量的60~70%?
山 风
山顶 → 山谷



热力环流总结
低 高 低

2019年-中图版高中地理必修一2.1《大气的热状况与大气运动-大气的受热过程》课件(共29张PPT)-PPT精选文档

2019年-中图版高中地理必修一2.1《大气的热状况与大气运动-大气的受热过程》课件(共29张PPT)-PPT精选文档

大气的受热过程和保温作用 太阳辐射是大气热量的根本来源,热量在地面与大气之间 的传递过程如下图所示:
由上图可知,大气对地面保温作用的过程可归纳如下表:
下图是“大气受热过程示意图”,读图回答(1)~(3பைடு நூலகம்题。
(1)①~④序号正确的是( D )
A.①——地面辐射
B.②——大气辐射
C.③——太阳辐射
(4)大气保温和玻璃温室保温的原理是否相同? 答案 同是保温作用,但二者原理并不相同。大气保温作用 主要依赖大气的逆辐射把地面辐射的热量还给地面;而温室 的玻璃并不能阻截或吸收地面长波辐射,而在于阻止空气在 室内外对流或湍流发生的热交换。据研究,这种阻止空气在 室内外热交换的作用,比大气的保温气体吸收长波辐射致暖 作用大3~4倍。
阅读材料,完成下列问题。 材料一 “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”。 材料二 青藏高原是我国太阳辐射最强的地方,拉萨一向 有“日光城”之称。四川盆地是我国太阳辐射最弱的地方, 重庆被称为“雾都”。
(1)晴朗的天空为什么呈蔚蓝色?
答案 空气分子对太阳辐射可见光中的蓝色光散射最 强,所以晴朗的天空多呈蔚蓝色。
D.④——大气逆辐射
解析 读图可知①代表太阳辐射;②代表到达地面的太阳
辐射;③代表地面辐射;④代表大气逆辐射。
(2)图中,近地面大气的直接热源来自( )
A.①
B.②
C.③
D.④
解析 近地面大气主要、直接的热源是C地面辐射。
(3)古人有“放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”的防御霜
冻的做法,该做法使( D ) A.①减弱 B.②增强 C.③减弱 D.④增强
阅读大气的“温室效应”示意图,完成下列问题。
(1)地面和对流层大气的主要热量来源是否相同,为什么? 答案 不同。 地面的热量主要来自太阳辐射。太阳辐射是地球(地面和大气) 能量的根本来源。对流层大气通过吸收少量太阳辐射和大量 地面辐射而实现受热过程,即地面辐射是对流层大气主要的 直接的热源。

大气的受热过程PPT课件 中图版

大气的受热过程PPT课件 中图版
纬度因素:纬度低,年平均正午太阳高度大,太阳辐射强度大。 太阳高度越大,等量太阳辐射散布面积越 小,经过的大气路径越 短,太阳辐射被削弱越少,太阳辐射强度越大。 下垫面因素:地面反射率、 地形的起伏 其它因素:天气状况等。
• 大气对地面的保温作用
太 阳 辐 射
大 气 辐 射
射向宇宙空 间 大气上界
自然地理环境中的物质运动和 能量交换
第一节:大气的热状况与大气运动
第一课时:大气的受热过程
平常在生活中,你想过这些为什么???
• 晴朗的天空为什么是蓝色的? • 为什么日出前的黎明、日落后的黄昏你没 看见太阳就能看见天空亮了? • 为什么夏季天空多云时,白天气温不会太 高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 • 为什么每当寒潮来临之前,北方的 农民会 在农田中堆放柴草进行燃烧,制造烟幕?
• 大气的受热过程
太阳辐射到达大气上界; 太阳辐射穿过大气层——大气有削弱作用;
太阳辐射到达地表——地面有反射作用;
地面对对流层大气加热——地面是大气的主 要直接热源,大气对地面有保温作用。
• 大气对太阳辐射的削弱 作用
(1)吸收作用
特点: • 有选择性。
例:对流层的水汽和二氧化碳吸收 红外线、平流层的臭氧吸收紫外 线,可见光吸收很少。

面 吸
收地面增温大 气来自逆 辐 射 地面大 气 吸 收
“太阳暖大地” “大气还大地”
“大地暖大气”
活动与讨论
• 全班同学分成四组,每组以同桌为单位作 小声讨论: • 第一组:讨论月球表面白天 的情况
• • • • 第二组:讨论月球表面晚上 的情况 第三组:讨论地球表面白天的情况 第四组:讨论地球表面晚上的情况 一分钟后每组派一位成员说出该组的意见。

【中图版】高中地理必修一:2.1.1《大气的受热过程与大气运动》ppt课件

【中图版】高中地理必修一:2.1.1《大气的受热过程与大气运动》ppt课件
栏 目 链 接
(1)上图中的高压、低压,指同一水平面而言,在同一水 平面上,气流由高压流向低压。 (2)近地面气温高,气流上升,形成低压;相反,近地面 气温低,空气冷却收缩下沉,形成高压。
栏 (3)若低空低压,则高空高压;若低空高压,则高空低压。目 链 (4)若等压面凸向高空,则该区域比四周同一水平面气压 接
高;相反,若等压面凸向低空,则该区域比四周同一水
平面气压低。
►强化训练 2 . 由于城市人口集中,工业发达,释放出大量废气和 废热,导致城市气温高于郊区,从而引起城市和郊区之 间的小型热力环流,称之为城市热岛环流。下图为“城
市热岛环流示意”图,读图完成(1)~(2)题。
栏 目 链 接
(1)市区与郊区相比,近地面(B)
( 北半球 ) 或左 ( 南半球 ) 偏转,画出实线箭头,即为经过
该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。
2.风向的表示方法如下图所示。
栏 目 链 接
►强化训练
3.读图,完成(1)~(2)题。
(1) 若图示为热力环流形势,则 a 地与 b 地的气压 (P)
和气温(T)(D) A.Pa>Pb;Ta>Tb C.Pa<Pb;Ta>Tb B.Pa<Pb;Ta<Tb D.Pa>Pb;Ta<Tb
④“放火作煴”直接把大气熏热
(3)如果夜间多云,人们是否还需制造烟雾来防止作物 冻害?为什么? (4) 请用大气受热过程原理解释新疆谚语“早穿棉袄午 穿纱,围着火炉吃西瓜”所呈现的现象。
栏 目 链 接
解析:(1)“天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜”,一是由 于受冷空气的影响,二是晴朗的夜晚,大气逆辐射弱, 导致气温低,故B选项正确。
栏 目 链 接

讲课《大气的受热过程》课件_(中图版必修1)

讲课《大气的受热过程》课件_(中图版必修1)
1、大气的 选择性吸收特性 (1)对太阳辐射 吸收能力很差,从而使 大部分太阳辐射能够透过大气 到达地面。 (2)对 地面辐射吸收 能力很强,从而 使地面辐射放出的热量绝大部分 保留在 大气中。 2、 大气逆辐射 :把热量还给地面,这在
一定程度上补偿了 地面辐射 损失的热量。
仅从大气的热力作用,说明为什么地球表 面温度的昼夜变化不像月球那样明显?
对 流 层
反射
空气分子、细小尘埃
散射 云
地面吸收
地面反射
◆ 吸收作用:
特点: 有选择性
例:对流层的水汽和二氧化碳吸收 红外线;平流层的臭氧吸收紫外 线;对可见光吸收很少。

反射作用:
特点: 无选择性 影响因素: 云层 越厚 反射越强 尘埃 越多
◆ 散射作用:
特点: 有选择性 波长较短的蓝光最容 易被散射
阅读课本第35页,预习下一节大气运动

白天多云,对太阳 夜晚多云,大气逆辐射作 辐射的削弱作用强。 用(保温作用)强。
2、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在 晴朗的夜晚?
因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆 辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或 寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻.
3、为什么每当寒潮来临之前,北方的农 民会在农田中堆放柴草进行燃烧,制造烟 幕。 人造烟幕能产生大量二氧化碳,增强
大气 上界
小结:
大气的受热过程主要表现:
1、大气对太阳辐射的削弱作用
2、大气对地面的保温作用 大气的热力作用对地球生态系统的重要性: 1、大气的热力作用,减少了气温日较差 2、大气的保温效应,形成了适宜生命的温度条件
解释下列现象:1、夏季天空多云时,白天气温 不会太高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些。

课件23:2.1.1 大气的受热过程

课件23:2.1.1 大气的受热过程

空气稀薄,云量少,大气 逆辐射弱,保温作用差。

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夜晚-183,昼夜温差达310度)
大气层
B、阴天与晴天相比谁的昼夜温差大,为什么? 阴天 保温作用
实际应用
北方冬季,采取哪些措施可以吃到当地产的新鲜蔬菜?
塑料大棚、玻璃温室等
实际应用
每年秋冬季节,我国北方地区的 农民常用人造烟幕的办法,使地 里的蔬菜免遭冻害,请问这样做 是否合理?如果合理,请说明理 由,如果不合理,也请说明理由。
ห้องสมุดไป่ตู้ 结论
A. 近地面大气的主要、直接热源是地面 B. 大气的根本热源是太阳辐射 C. 大气受热的过程中,大气对太阳短波辐射有削弱作 用,大气对地面有保温作用
练一练:为什么拉萨被称为“日光城“太阳辐射强, 气温却低?
大气密度较小,吸收地面 辐射能力小,气温较低。
青藏高原雪山连绵,冰川广布,湖泊众多, 反射率较大,使地面吸收太阳辐射不会过 多,地面辐射有限,近地面大气主要直接 热源有限,气温较低。
大气的削弱作用
A.表现形式:吸收作用 参与的大气成分: 臭氧吸收大量紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 特点:有选择性
大气的削弱作用
B.表现形式:反射作用
参与的大气成分: 云层、尘埃 特点:无选择性
1. 多云的白天,气温不太高 2. 反射率:雪地,亮、刺眼 3. 夏天,穿白衬衫比黑衬衫更凉快
大气的削弱作用
C.表现形式:散射作用
参与的大气成分: 空气分子和微小尘埃 特点:具有选择性
1.晴朗的天空是蔚蓝色的,因为波长 较短的蓝色光更容易被散射 2.红灯停,绿灯行,因为红色波长较 长,散射作用小,醒目 3.阳光没有射到教室里,教室里确实 亮的,也是因为散射作用。

高中地理课件-2.1-1大气的受热过程

高中地理课件-2.1-1大气的受热过程

近地面大气平均温度15°C
大气辐射
长波辐射
合作探究一:
读教材P32-33和图2-1-2分组 讨论完成以下问题:
1、当太阳辐射穿过厚 厚的大气层时,能量能 100%到达地面吗?为 什么?
2、太阳辐射通过哪些 环节被削弱了?哪些环 节的削弱作用具有选择 性?
(一)、大气对太阳辐射的削弱作用
A、大气对太阳辐射的吸收作用
1.地面增温的主要热源是什么? 2.大气增温的直接热源是什么?
太阳辐射 地面辐射
3.什么是大气逆辐射?它和大气辐射有什么关系?
4 大气是如何起到对地面的保温作用的?
5 保温作用的强弱与天气有何关系?
大气受热过程关键点:
• 地面是近地面大气主要直接热源 • 太阳辐射是大气能量的根本来源。 • 大气逆辐射是地面夜间最主要的热源,白
紫外区(<0.4微米)
可见光区(0.4—0.76微米)
红外区(>0.76微米)
太阳辐射能量主要集中在 波长较短的可见光区.
任何物体都具有辐射,那么,辐射的波长同气温有 什么关系?
由实验得知,物体的温度越高,辐射的波长越短; 物体的温度越低,辐射的波长越长
太阳表面温度约6000K
太阳辐射
短波辐射
地球固体表面平均温度约22°C 地面辐射 长波辐射
评价提升一:
(一)大气对太阳辐射的削弱作用
(1)吸收
臭氧:可以吸收波长较短的紫外线
二氧化碳、水汽:可以吸收波长较长的
红外线
(2)反射:云和尘埃能反射太阳辐射
(3)散射:空气分子或微小尘埃使蓝紫光发生散 射
为什么全球热量由低纬向高纬递减?
太阳高度小
——经过的大气路程长 ——大气削弱多 --太阳辐射弱

2.1.1-大气的受热过程-课件(中图版必修1)解析

2.1.1-大气的受热过程-课件(中图版必修1)解析

〔4〕图中E热量传输过程有何意义? 提示:图中E反映了大气增温后向地面传递热量的这一过程, 即大气的逆辐射,其补充了地面损失的热量,从而对地面起 到保温作用。
1.天气状况、云量多少、大气保温作用之间的联系 〔1〕晴朗天气——天空少云或无云——大气保温作用弱 〔大气逆辐射弱〕 〔2〕阴雨天气——天空云量多——大气保温作用强〔大气 逆辐射强〕
4.〔2023·广东学业水平测试〕青藏高原与四川盆地的纬度
相当,但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多,缘由是青
藏高原( )
①地势高,离太阳近 ②太阳高度角小得多
③云层厚,而且夜长 ④地势高,空气淡薄
⑤白天太阳辐射较强 ⑥夜晚大气逆辐射较弱
A.①②④⑤⑥
B.③④⑤⑥
C.④⑤⑥
D.①④⑤⑥
【解析】选C。四川盆地,阴雨天气多,白天大气对太阳辐 射的减弱作用强,晚上大气逆辐射作用强,所以气温日较差 小。青藏高原海拔高,空气淡薄,大气中水汽、杂质相对较 少,白天大气对太阳辐射的减弱作用弱,到达地面的太阳辐 射量大,晚上大气逆辐射弱,所以日较差大。
〔6〕冰岛火山喷发时,火山灰掩盖了整个冰岛,白天犹如黑 夜 ——反射作用增加。 〔7〕南极臭氧空洞扩大到了南美洲南端的火地岛,政府要求 岛上居民外出必需戴墨镜和遮阳帽——吸取作用减弱。 〔8〕夏天多云的白天气温不太高——反射作用。 〔9〕“十雾九晴”——大气逆辐射。 〔10〕晚秋和寒冬,霜冻消逝在晴朗的夜晚——大气逆辐射。 〔11〕人造烟幕能防范霜冻——大气逆辐射。
2.理解“地面是大气主要的直接热源”的留意要点 〔1〕是地面而不是太阳为大气的主要的直接热源,太阳是根 本热源。 〔2〕地面是近地面大气(主要指对流层)而不是其他局部大气 的主要的直接热源。

《大气的受热过程》课件

《大气的受热过程》课件

太阳辐射的吸收与反射
总结词
地球大气通过吸收、反射和散射等方式来削弱太阳辐 射的能量。
详细描述
地球大气对太阳辐射的削弱作用主要包括吸收、反射和 散射。太阳辐射在通过大气层时,会被大气中的成分吸 收,如水汽和二氧化碳等对红外辐射具有较强的吸收作 用。此外,一部分太阳辐射会被大气中的微小颗粒反射 回空间,形成天空的反光现象。还有一部分太阳辐射会 被大气中的气体分子和微小颗粒散射,使得天空呈现蓝 色。这些削弱作用使得到达地面的太阳辐射能量大大减 少,对地球表面的温度和气候产生重要影响。
生物多样性减少
气候变化导致生物栖息地的改 变,影响生物多样性。
气候变化的驱动因素与影响
温室气体排放
人类活动(如燃烧化石燃料)释放大 量温室气体,导致温室效应增强。
森林砍伐
森林砍伐减少了地球上的植被,降低 对二氧化碳的吸收能力。
工业化进程
随着工业化进程的加速,大量污染物 排放到大气中,影响气候。
气候变化的影响
《大气的受热过程》ppt课件
• 大气的组成与结构 • 太阳辐射的传输 • 大气的受热过程 • 大气的热量平衡与气候变化 • 大气受热过程的实验观测与模拟
01
大气的组成与结构
大气的组成
01
02
03
体积的99.99%。
水汽
存在于大气中的水蒸气, 对地球的气候有重要影响 。
雷达观测
通过飞机搭载的探测仪器,对不同高度的 大气进行采样,获取垂直方向上的温度、 湿度等数据。
利用雷达对降水、云层等进行观测,间接 获取大气中的热量变化。
卫星遥感在大气受热过程中的应用
监测全球气候变化
卫星遥感可以获取全球范围内的大气温度、云量、气溶胶等数据 ,为研究全球气候变化提供重要依据。

中图版高中地理必修一2.1《大气的热状况与大气运动-大气的受热过程》(共24张PPT)

中图版高中地理必修一2.1《大气的热状况与大气运动-大气的受热过程》(共24张PPT)
热量传递情况。
大气的受热过程
大气对地面的 保温作用
大气上界 削弱作用
2 种作用:

3 种辐射:
面 吸
3 个过程:

大 气 辐 射
水汽、CO2 射向宇宙 大 气 吸 收
地面增温 太阳暖大地
大气逆辐射
大气还大地
大地暖大气
实验1:
◆实验分析
B
A较B温度高 地面(土层)能吸收太阳辐射升温再使箱内大气较快升温。 地面是低层大气的主要、直接热源。
散射 H2O CO2
【学以致用:运用大气对太阳辐射的削弱作用解释下列现象】
➢ 现象1 :严重的雾霾时,能见度低。 ➢ 现象2 :晴朗的天空呈现蔚蓝色。 ➢ 现象3 :清晨,阳光未照进教室,教室却是明亮的。 ➢ 现象4 :交通信号灯“红灯停” ➢ 现象5:南极臭氧空洞扩大到了阿根廷火地岛,政
府要求岛上居民出门时必须带墨镜和遮阳帽。
小组活动:辐射旅行
假设你是太阳辐射、地面辐射或大气辐射 的一种,让大家了解一下你愉快的旅途吧!
例如太阳辐射:我是太阳辐射,我的能量 来自于……,我在前往……的旅途中遇到 了……发生了……;最后我把热量给了……
请结合所学,以小组为单位,在组内分角色分别扮演太阳辐射、
地面辐射或大气辐射,画图描述三者之间在大气的受热过程中的
人造烟幕可以增强大气逆辐射,起到 保温作用。
◆练习2
为什么月球表面昼夜温差比地球大得多?
“动手学地理”实验1:
B 观察,A、B实验条件有何区别? 猜想,A、B气温有何差异?
“动手学地理”实验2:
透明塑料盖
C
观察,A、C实验条件有何区别? 猜想,A、C气温有何差异?
气温
气是指大气

《大气受热过程》课件(中图版必修1)PPT课件

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模型验证与改进
通过对比模拟结果与观测数据,验证模型的准确 性和可靠性,并根据需要不断改进和优化模型。
大气受热过程的计算机模拟
数值模拟方法
利用计算机进行数值计算,求解大气受热过程的偏微分方程,得 到时间和空间上的数值解。
网格划分
将地球表面和大气空间划分为若干个网格,以便在每个网格点上 进行数值计算。
大气辐射对气候的影响
大气中的温室气体能够吸收和重新辐射热量,对 地球气候产生重要影响,导致全球气候变暖。
04
CATALOGUE
大气受热过程的模型与模拟
大气受热过程的数学模型
建立数学模型
通过数学公式和方程式,描述大气受热过程中的 物理和化学过程,以便进行定量分析和模拟。
模型参数化
将大气中的各种物理和化学变量进行参数化,以 便将复杂的自然现象简化为可计算的数学模型。
《大气受热过程》 课件(中图版必修1)
contents
目录
• 大气受热过程概述 • 大气的温室效应 • 大气受热过程中的能量传输 • 大气受热过程的模型与模拟 • 大气受热过程的观测与实验验证
01
CATALOGUE
大气受热过程概述
大气对太阳辐射的吸收
01
02
03
太阳辐射
太阳以电磁波的形式向外 辐射能量,包括紫外、可 见和红外辐射。
生态系统影响
影响生物多样性,导致物种灭绝 和生态平衡破坏。
03
CATALOGUE
大气受热过程中的能量传输
太阳辐射的传
太阳辐射的来源
太阳是一个巨大的能量来源,它以电磁波的形式向外辐射能量, 其中可见光和红外线部分对地球大气产生加热效应。
太阳辐射的吸收和散射
大气中的气体分子和悬浮颗粒对太阳辐射具有吸收和散射作用,使 太阳辐射在穿过大气层时能量减少。

2.3大气的受热过程 课件高一上学期地理中图版(2019)必修第一册

2.3大气的受热过程  课件高一上学期地理中图版(2019)必修第一册

“大地暖大气”
气对地面的保温作用
(1)大气大量吸收地面的长波辐射而增温; (2)大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量;




辐 短波辐射


射向宇宙空 间



大气散射

大气吸收

地 面 辐
大气吸收
射 长波辐射
地面增温






大气

大 上界 气
气的
逆保
辐 射
温 作 用
地面
“太阳暖大地”
“大地暖大气” “大气还大地”
大气的受热过程
1.能量来源(两个来源):
a.太阳辐射→大气热量的根本来源 b.地面辐射→近地面大气主要的直接热源
2.受热过程(两大过程):
a.地面增温过程:太阳暖大地 b.大气增温过程:大地暖大气
3、太阳辐射白天大于0,夜晚等于0。太阳辐射只有白天才有 4、地面辐射和大气逆辐射白天和夜晚都存在
强(夜晚温度不太低) 小
思考:1.为什么晴朗的天空呈现蔚蓝色? 2. 为什么交通信号灯要用红色灯示停、绿灯示行? 3、 雾天时,红橙色汽车雾灯为什么更醒目 4.为什么早晚的太阳呈红黄色? 5 为什么雨后天空出现七色彩虹? 6、白天太阳光没有照射到教室,教室明亮的?
与散射有关
7.多云的夜晚比晴天的夜晚气温高? 8.深秋的晴朗夜晚易出现霜冻天气? 与大气逆辐射(保温作用)
主要是由于( ) B
A.大气吸收①辐射少 B.大气吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少 D.地面吸收④辐射少
大气受热过程
预习提纲
1、大气的作用包括哪两方面? 2、大气对太阳辐射的削弱作用体现在哪几方面? 3、大气 中各物质都能反射太阳辐射,其中哪种反射最强 3、二氧化碳和水汽吸收哪种波段的光,臭氧吸收哪种? 4、说出大气的吸收、反射、散射三者的强弱、是否有选择性? 5、大气逆辐射对地面有什么作用?晴天和阴天哪种天气大气逆辐射更强? 6、大气根本的能量来源于哪里?近地面大气主要、直接的热源来源于哪里?
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散射作用: ◆ 散射作用: 特点: 特点: 有选择性 波长较短的蓝光最容 易被散射 例:晴朗的天空呈现蔚蓝色
空气分子和微小尘埃 空气分子和微小尘埃
吸收作用: ◆ 吸收作用: 特点: 特点: 有选择性 例:对流层的水汽和二氧化碳吸收 红外线;平流层的臭氧吸收紫外 红外线; 对可见光吸收很少。 线;对可见光吸收很少。
活动与讨论
全班同学分成四组,每组以同桌为单位作 全班同学分成四组, 小声讨论: 小声讨论: 第一组: 第一组:讨论月球表面白天 的情况
第二组:讨论月球表面晚上 的情况 第二组: 第三组: 第三组:讨论地球表面白天的情况 第四组: 第四组:讨论地球表面晚上的情况 一分钟后每组派一位成员说出该组的意见。 一分钟后每组派一位成员说出该组的意见。
为什么全球热量由低纬向高纬递减? 为什么全球热量由低纬向高纬递减?
太阳高度小 ——经过的大气路程长 经过的大气路程长 ——大气削弱多 大气削弱多 --太阳辐射弱 --太阳辐射弱 大 气 上 界 太阳高度大 ——经过的大气路程短 经过的大气路程短 ——大气削弱少 大气削弱少 --太阳辐射强 --太阳辐射强
6、为什么日出前的黎明、日落后的黄昏 为什么日出前的黎明、 你没看见太阳就能看见天空亮了? 你没看见太阳就能看见天空亮了?
空气分子或细小尘埃的散射作用改变了太阳辐 射的方向。 射的方向。
7、为什么各国交通都规定“红灯停,绿 为什么各国交通都规定“红灯停,
灯行” 灯行”?
红色光线波长较长,难被散射,穿透能力强, 红色光线波长较长,难被散射,穿透能力强, 作为停止的信号更为醒目。 作为停止的信号更为醒目。
大气 上界
影响地面获得太阳辐射多少的因素
太阳高度角大, 太阳高度角大,太阳辐射经过大气层 的路程短,被大气削弱的少, 的路程短,被大气削弱的少,地球表面吸 收的太阳辐射就多。 收的太阳辐射就多。
1、大气对太阳 辐射的削弱作 用
反射 吸收 散射
0.4 微米
0.76微米 微米
紫 蓝 青 绿 黄 橙 红
太阳辐射的波长分布
1、大气对太阳 、 辐射的削弱作用 反射 散射 吸收
高 层 大 气
平 流 层
臭氧
流 层
反射
空气分子、 空气分子、细小尘埃
散射 云
地面吸收
地面反射

反射作用: 反射作用:
特点: 特点: 无选择性 影响因素: 影响因素: 云层 越厚 反射越强 尘埃 越多
仅从大气的热力作用, 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表 面温度的昼夜变化不像月球那样明显? 面温度的昼夜变化不像月球那样明显?
大气 上界
月 球
地 球
解释下列现象: 、夏季天空多云时, 解释下列现象:1、夏季天空多云时,白天气温 不会太高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些。 不会太高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些。
太 阳 辐 射
课堂总结:
射 向 宇 宙 空


达 地 面 的 太 阳 辐 射 射 辐 面
辐 射 大 气


板书:
平常在生活中,你想过这些为什么吗? 平常在生活中,你想过这些为什么吗?
晴朗的天空为什么是蓝色的? 晴朗的天空为什么是蓝色的? 为什么日出前的黎明、日落后的黄昏你没 为什么日出前的黎明、 看见太阳就能看见天空亮了? 看见太阳就能看见天空亮了? 为什么夏季天空多云时,白天气温不会太 为什么夏季天空多云时, 高;多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 为什么每当寒潮来临之前,北方的农民会 为什么每当寒潮来临之前, 在农田中堆放柴草进行燃烧,制造烟幕? 在农田中堆放柴草进行燃烧,制造烟幕? 为什么各国交通都规定“红灯停, 为什么各国交通都规定“红灯停,绿灯 行”?
解释日出江花为什么红胜火。 解释日出江花为什么红胜火。 解释青藏高原上太阳辐射量大的原因。 解释青藏高原上太阳辐射量大的原因。
2、大气的保温作用
(1)什么是地面辐射?为什么把地面辐射称为 什么是地面辐射? 长波辐射? 长波辐射? (2)什么是大气辐射?大气辐射与地面辐射方 什么是大气辐射? 向有何不同? 向有何不同? 什么是大气逆辐射? (3)什么是大气逆辐射?
地 面 辐 射
地理小实验
(以实验报告的形式上交)
1、观察一锅正在沸腾的热水,注意锅的中间 观察一锅正在沸腾的热水, 和周围水(水泡)的运动方向。 和周围水(水泡)的运动方向。 2、材料: 长方形的纸箱、冰块、点燃的蚊香。 材料: 长方形的纸箱、冰块、点燃的蚊香。 观察蚊香燃烧时,烟的运动方向。( 。(画出 观察蚊香燃烧时,烟的运动方向。(画出 示意图) 示意图)
太 阳 辐 射 地 面 吸 收
大 气 辐 射
射向宇宙空 间 大气上界
地面增温
大 气 逆 辐 射 地面
大 气 吸 收
“太阳暖大地” 阳暖大地
“大地暖大气” 大地暖大气” 大地暖大气
仅从大气的热力作用, 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面 温度的昼夜变化不像月球那样明显? 温度的昼夜变化不像月球那样明显? 夜间, 夜间,地面辐 射绝大部分热 白天, 白天,大气削弱了到 量又被大气逆 达地面的太阳辐射, 白天, 达地面的太阳辐射, 白天,由于没有大气对太 辐射还给地面, 辐射还给地面, 夜间由于没有大气的保温 气温不会太高 阳辐射的削弱作用, 阳辐射的削弱作用,月面 使气温不致降 效应,月球表面辐射强烈, 效应,月球表面辐射强烈, 温度升得很高, 温度升得很高,气温很高 得过低 月面温度骤降, 月面温度骤降,气温很低 月球 地球
5、为什么日出或日落时的太阳看起来是红色的? 为什么日出或日落时的太阳看起来是红色的?
日出日落时太阳光到达地球表面需要经过更厚的大 气层,更多的蓝紫色光被散射掉了, 气层,更多的蓝紫色光被散射掉了,剩下的主要包括红 色和橙色的太阳光,所以此时太阳看起来呈红色。 色和橙色的太阳光,所以此时太阳看起来呈红色。
第二章:自然地理环境中的物 质运动和能量交换
第一节:大气的热状况与大气运动 第一节: 第一课时:大气的受热过程 第一课时:
平常在生活中,你想过这些为什么吗? 平常在生活中,你想过这些为什么吗?
晴朗的天空为什么是蓝色的? 晴朗的天空为什么是蓝色的? 为什么各国交通都规定“红灯停, 为什么各国交通都规定“红灯停,绿灯 行”? 为什么夏季多云的白天气温不会太高? 为什么夏季多云的白天气温不会太高?
太阳辐射在地面附近的转化
太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大 气 辐 射
射向宇宙空 间 大气上界
地面增温
大 气 逆 辐 射 地面
大 气 吸 收
“太阳暖大地” “大气还大地” 太阳暖大地” 大气还大地 大气还大地” 太阳暖大地
“大地暖大气” 大地暖大气” 大地暖大气
玻璃温室
大气作用----保温作用 大气作用 保温作用
2、大气对地面的保温作用
1、大气对地面的保温作用包括哪几个环节? 大气对地面的保温作用包括哪几个环节? 为什么地面辐射是对流层大气的直接热源? 2、为什么地面辐射是对流层大气的直接热源? 保温作用的强弱与天气有何关系? 3、保温作用的强弱与天气有何关系? 4、保温作用的强弱与人类活动有何关系? 保温作用的强弱与人类活动有何关系?
3、为什么每当寒潮来临之前,北方的农 、为什么每当寒潮来临之前, 民会在农田中堆放柴草进行燃烧, 民会在农田中堆放柴草进行燃烧,制造烟 幕。 人造烟幕能产生大量二氧化碳,增强 人造烟幕能产生大量二氧化碳,
大气逆辐射,对地面起到保温作用, 大气逆辐射,对地面起到保温作用,可以 防御霜冻. 防御霜冻
小结:大气的受热过程 小结:
太阳辐射到达大气上界 太阳辐射穿过大气层——大气有削弱作用 太阳辐射穿过大气层——大气有削弱作用 太阳辐射到达地表——地面升温 太阳辐射到达地表——地面升温 地面对对流层大气加热——大气有保温作用 地面对对流层大气加热——大气有保温作用
4、晴朗的天空为什么是蓝色的? 晴朗的天空为什么是蓝色的?
由于大气散射的选择性, 由于大气散射的选择性,波长较短的蓝紫色光最容 易被散射掉,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 易被散射掉,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
白天多云, 夜晚多云, 白天多云,对太阳 夜晚多云,大气逆辐射作 辐射的削弱作用强。 保温作用) 辐射的削弱作用强。 用(保温作用)强。
2、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在 、在晚秋和寒冬, 晴朗的夜晚? 晴朗的夜晚?
因为晴朗的夜晚,天空少云或无云, 因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆 辐射弱,地面辐射的热量散失多, 辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或 寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻. 寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻
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