二下思品家乡的春天_ppt
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家乡的春夏秋冬PPT优秀课件
2021/6/3
5
秋天
2021/6/3
6
秋天是丰收的季节。家乡的玉米 成熟了，家家户户都堆满了金灿 灿的玉米。每到这个时候，我最 快乐的事就是爬玉米山了。
2021/6/3
7
冬天
2021/6/3
8
冬天，大雪飘落下来，大地一 片白茫茫。我小时候经常在这 里打雪仗，堆雪人，甚至在雪 地上打滚儿。
2021/6/3
9Байду номын сангаас
家乡留下了我许多美好的回忆，我 爱我美丽的家乡，我爱家乡的一年 四季！
2021/6/3
10
2021/6/3
11
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
家乡的春夏秋冬
2021/6/3
1
春天
2021/6/3
2
我的家乡是河北省巨鹿县， 串支红杏是这里的特产之一。 春天，一朵朵杏花绽开 美丽的笑脸，漫山遍野， 漂亮极了。
2021/6/3
3
夏天
2021/6/3
4
夏天是串枝红杏 成熟的季节。因 为这种杏树果实 红艳，密集成串， 所以取名为“串 枝红杏”。一串 串红杏挂在枝头， 就像一串串红红 的小灯笼，惹人 喜爱。
初二写景作文《家乡的春》600字(总9页PPT)
初二写景作文《家乡的春》
最美妙的是下点雨了吧。“随风
潜入夜，润物细无声”，这
是杜甫来描述春雨悄悄来到人
间的佳句。春雨是那样的柔情，
小孩 多么像一个
从深山那边跑过
来。春雨穿着连衣裙，罩着整个小山
村，大地与春雨来了个热情的
拥抱。
关键词：润物细无声,春雨,人
间,佳句,小孩,大地,热情,点雨,描 述,来到,穿着,拥抱,美妙,柔情。 词语：春雨 拼音：chūn yǔ 解释：春天的雨。《庄子·外物》： “春雨日时，草木怒生。”唐方 干《水墨松石》诗：“垂地寒云 吞大漠，过江春雨入全吴。”明 刘基《春雨》诗：“春雨和风细 细来，园林取次发枯荄。”用以 比喻恩泽。明无名氏《鸣凤记·林 遇夏舟》：“幸天恩...
初二写景作文
家乡的春
600字
一年四季，我最喜欢的就是春天
了。家乡的春天十分迷人。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到
人间，大地上的万物都复苏
了……
从山上望去，一大片一大片
满是红花绿草，花儿们尽情
身姿 地摇摆着自己的
，高兴得仿
佛在说：“春天真好！
关键词：家乡,迷人,脚步,人间,
万物,大片,红花,绿草,花儿,身姿, 喜欢,迈着,来到,复苏,望去,摇摆。 词语：家乡 拼音：jiāxiāng 解释：自己家庭世代居住的地方； 故乡。唐贺知章《回乡偶书》诗 之二：“离别家乡岁月多，近来 人事半销磨。唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。”明张居正 《给假治疾疏》：“近访得一医 人自家乡来，自言能治此疾。” 清李渔《奈何天·...
初二写景作文《家乡的春》
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢 者去坚持做，到最后就会拥有希望。
再见
2019年7月26日星期五
人教版品德与生活 二年级下册 1家乡的春天课件
北方的春天
防潮
回南天
回南天（简称回南）是华南地区广西、 广东、福建对一种天气现象的称呼， 通常指每年春天时，气温开始回暖而 湿度开始回升的现象。华南属于典型 的海洋性亚热带季风气候，因此每当 每年3月至4月时，从南中国海吹来的 南风带着暖和而潮湿的空气，与从中 国大陆北部来的寒冷气流相遇，形成 静止风，使华南地区的天气阴晴不定、 非常潮湿，间中有微雨或大雾。[1]
如何预防呢？
一、 。要遵循"春捂秋冻"的古训，初春乍 暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。 二、 要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风 空气新鲜，阳光充足。要勤晒被褥和换衣裳，少带小孩去拥挤的公 共场所。 三、 。日常膳食中，除吃适量鱼、肉、鸡、蛋 外，应多吃些乳、豆制品、蔬菜和水果。 四、 春天易发生"春困"，保证小儿充足睡眠， 既有利于小儿生长发育，又可增强免疫力。适时增Leabharlann 衣服注意卫生。合理膳食
充足睡眠。
五、 春和日丽，万物生发，让孩 子到室外活动，能得到日光照射，吸进新鲜空气增强小儿造血及免 疫功能。
加强室外活动。
“春捂秋冻、不生杂病”
是一条保健防病的谚语，其意思是 劝人们春天不要急于脱掉棉衣，秋 天也不要刚见冷就穿得太多，适当 地捂一点或冻一点，对于身体的健 康是有好处的。
防潮小贴士
1、早晚关窗 2、挂除湿剂 3、除湿机 4、干衣机 5、空调
春天卫生保健面面谈
小组讨论一下，春天里容易犯 什么疾病，你在春天最容易得 什么病。
春季容易患一下疾病
麻诊、流感、腮腺炎、百日咳、流脑等呼 吸道传染病，肺炎、肝炎、病毒 性心肌炎及风疹、幼儿急疹、水痘等病毒 感染性疾病
寒冬过后，大自然一派生机勃勃。然而，这美好季节却是 小儿疾病的多发期。这主要是由于：
精品 家乡的春天_ppt
让我们看看自己家乡都有哪些变化 让我们看看自己家乡都的变化
交通工具的变化
酒店的变化
飞霞公园
10级 宋帆
1.家乡的春天 1.家乡的春天
改革
1978年 以中共十一届三中全会为标志， 1978年，以中共十一届三中全会为标志，共和国作出了决定国家命运 的关键抉择，改革开放大幕拉开， 的关键抉择，改革开放大幕拉开，古老的中国发生了历史性的变化 2010年 改革开放中国而立之年，回眸这32个年头， 32个年头 到2010年，改革开放中国而立之年，回眸这32个年头，中国经济 社会实现了前所未有的大突破、大跨越、大发展;思想不断解放， 社会实现了前所未有的大突破、大跨越、大发展;思想不断解放，观 念不断更新，改革逐步深化并推动开放， 念不断更新，改革逐步深化并推动开放，开放也进一步促进改革 向海而兴，背海而衰。禁海几亡，开海则强”‘ 30年间的改 ”‘， “向海而兴，背海而衰。禁海几亡，开海则强”‘，30年间的改 革开放恰如600年前的郑和下西洋一样， 600年前的郑和下西洋一样 革开放恰如600年前的郑和下西洋一样，我们正是以一种更加开放的 精神走向世界，为中华民族的和平崛起和伟大复兴，开洋看世界。 精神走向世界，为中华民族的和平崛起和伟大复兴，开洋看世界。
(二下)语文作文PPT课件第2讲 春(下)部编版(26页)
好句：______________________ 诗词：______________________
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写一写
好词：
春光明媚 百花齐放 春回大地 鸟语花香 春意阑珊 春色满园 春意盎然
好词好句积累库
读一读 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
第二讲 春（下）
课前故事会
• 面条 • 老鼠 • 大海 • 要求：编出一个好听的故事（小组PK赛）
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温故而知新
春光 春色 春花 早春 暮春 阳春三月 春暖花开 春风拂面 春意盎然 春回大地 桃红柳绿 莺歌燕舞 春江水暖 烟花三月 百花争艳
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写一写
好词：____、____、___、____
说一说
鼹鼠先生为什么惊呆了？ 他看到了什么 ？
文学思维训练
写一写
森林的春天格外美妙，小草_____,小 花_______。
……（空气、树木、小动物等）
鼹鼠先生从地洞里醒来了，他看见了 _________，惊呆了！
妙笔生花展示台
妙笔生花展示台
迎春花，(四个小巧 )的花瓣，十几朵( 连接 )在一起 ，一丛丛，( 一簇簇 )，开放在挺拔的枝条上面，远远望 去，(黄澄澄 )一片。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
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写一写
好词：
春光明媚 百花齐放 春回大地 鸟语花香 春意阑珊 春色满园 春意盎然
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读一读 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
第二讲 春（下）
课前故事会
• 面条 • 老鼠 • 大海 • 要求：编出一个好听的故事（小组PK赛）
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温故而知新
春光 春色 春花 早春 暮春 阳春三月 春暖花开 春风拂面 春意盎然 春回大地 桃红柳绿 莺歌燕舞 春江水暖 烟花三月 百花争艳
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说一说
鼹鼠先生为什么惊呆了？ 他看到了什么 ？
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写一写
森林的春天格外美妙，小草_____,小 花_______。
……（空气、树木、小动物等）
鼹鼠先生从地洞里醒来了，他看见了 _________，惊呆了！
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迎春花，(四个小巧 )的花瓣，十几朵( 连接 )在一起 ，一丛丛，( 一簇簇 )，开放在挺拔的枝条上面，远远望 去，(黄澄澄 )一片。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
辽海版道德与法治二年级下册2.1春天来了PPT课件4
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颂春天
春天的景色很美丽， 我们都想把它留在身边是 么？那我们就要做一个保 护环境、保护生态平衡的 小使者，使我们的家园到 处都是春天。
七彩学科网：https:///（微信公众号：qicaixueke，或搜索：七彩学科网） 专业提供优质教学资源，覆盖各学科各版教材，关注公众号资源早知道！
（辽海版）道德与法制二年级下册
找 春天 赏 春天 留春天 赞 春天 颂 春天
赏春天
春天的景色 春天开的花 春天的动物
牡丹
桃玉花兰花
映山梨红花
蝴蝶 松 燕 鸭鼠 子
留春天
春天如此美丽， 小朋友们你们 想留住春天吗？
赞春天
春的息
（诗歌节选） 金波
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。
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颂春天
春天的景色很美丽， 我们都想把它留在身边是 么？那我们就要做一个保 护环境、保护生态平衡的 小使者，使我们的家园到 处都是春天。
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人教版 二年级 思品德与生活 家乡的春天PPT课件
春天来到了池塘里，厚厚的冰雪融化啦。 春天来到了鸟儿的家，鸟儿唱起动听的歌。 春天来到了果园里，桃花红的像朝霞。 春天来到了田野里，田里麦苗睡醒啦。
5
春天在哪里
Page 6
四、自主学习，感受春天
春天里，看到了什么？ 春天里，听到了什么？ 春天里，闻到了些什么？
Page 7
我 春们天眼里中的的人春与事天
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
1.家乡的春天
1
一 .春天，你好
村居 • 草长莺飞二月天， • 拂堤杨柳醉春烟。 • 儿童散学归来早， • 忙趁东风放纸鸢。
2
二．春天的颜色
Page 3
小组活动,展示春天 活动 ： 画 春天
请拿起手中的画笔，将你眼中看到的春天，脑海中想象出来的春天 画出来。
Page 4
三．春天在哪里
春天在哪里？一起找一找
3、风疹：是由风疹病毒引起的轻型急性传染病，通过呼吸 道飞沫传播，发生于冬春两季，传染性强。 护理：生病后不要上学。居室开窗通风，注意口腔卫生， 加强营养，多喝水，进食牛奶、粥等营养容易消化的食物 。
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
件的还可以开启除湿机。
14
春季常见传染病的预防及家庭护理
1、麻疹：一般从潜伏期至出疹后5天有传染源，潜伏期2-3 天。 预防：按时接种麻疹病毒和疫苗。护理：卧床休息，食物 清淡易消化，多喝开水，注意皮肤、眼、口腔、鼻腔的清 洁。护理，注意观察病情谨防并发症。
5
春天在哪里
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四、自主学习，感受春天
春天里，看到了什么？ 春天里，听到了什么？ 春天里，闻到了些什么？
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17
1.家乡的春天
1
一 .春天，你好
村居 • 草长莺飞二月天， • 拂堤杨柳醉春烟。 • 儿童散学归来早， • 忙趁东风放纸鸢。
2
二．春天的颜色
Page 3
小组活动,展示春天 活动 ： 画 春天
请拿起手中的画笔，将你眼中看到的春天，脑海中想象出来的春天 画出来。
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三．春天在哪里
春天在哪里？一起找一找
3、风疹：是由风疹病毒引起的轻型急性传染病，通过呼吸 道飞沫传播，发生于冬春两季，传染性强。 护理：生病后不要上学。居室开窗通风，注意口腔卫生， 加强营养，多喝水，进食牛奶、粥等营养容易消化的食物 。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
件的还可以开启除湿机。
14
春季常见传染病的预防及家庭护理
1、麻疹：一般从潜伏期至出疹后5天有传染源，潜伏期2-3 天。 预防：按时接种麻疹病毒和疫苗。护理：卧床休息，食物 清淡易消化，多喝开水，注意皮肤、眼、口腔、鼻腔的清 洁。护理，注意观察病情谨防并发症。
《家乡的春天》课件0519
活动四：春季常识
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
活动四：春季常识
返回
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
活动五：卫生健康
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
活动五：卫生健康
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
“铺展春意”说板书 家乡的春天
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
“感受春天”说目标
▇ ▇ ▇ 亲近自然，感受春天气息； 了解春天，掌握气候特征； 照顾自己，预防春季疾病。
“自主探究”说重点
▇ 热爱春天、热爱家乡、热爱大自然 ；
▇
学会生活，学会生存。
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
“以美促教”说教法
教学内容：
▇
亲近自然，感受自然的美； 养成良好的饮食和个人卫生习惯； 了解天气、季节的变化对生活的影响；
▇ ▇
▇ 学会照顾自己等。
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
“齐学共享”说学情
二年级的学生活泼好动，在行为规范、纪律、学习生活方面都有 待常规化。对他们来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能 乐纳自己并能真诚地对待别人，是这一学期品德与生活课内的要求， 也是学生在学习生活上必须形成的态度。
▇ ▇ 欣赏视频“陶冶法” ； 歌曲教唱“演示法”； ▇ ▇ 图文结合“讲授法”； 自主学习“探究法”；
“以美激学”说学法
▇ “发现法习；
粤教版《品德与生活》二年级下册 －《家乡的春天》说课
“走进春天”说程序
活动一
感受春天
活动五
活动二
卫生保健
家乡的春天(二年级思品第一课教案)
家乡的春天(二年级思品第一课教案)家乡的春天(二年级思品第一课教案)１.家乡的春天太平小学方嘉玲活动目标：引导学生亲近自然的春天，感受春天的气息。
初步掌握春天的气候特征，学会照顾自己，能够注意春天疾病的预防。
活动重点、难点：初步掌握春天的气候特征，学会照顾自己，能够注意春天疾病的预防。
活动准备：１、２、３、４、课前布置任务，收集有关春天的信息。
歌曲：《春天在哪里》。
每位学生准备已剪好的“春”字。
课件活动课时：1课时活动过程：谈话导入课前了解学生家乡的春天。
引导到了解这边的春天。
今天，老师就和你们一起走进春天吧。
板书《家乡的春天》活动一感受春天1.用课件播放小河流水的声音导入春天。
2、师：春姑娘已经打开春天的大门，我们随着“春姑娘”的脚步声，一起走进春天吧！（播放视频）让学生说说听到哪些声音。
（学生交流）它们告诉我们什么？（春天来了）3、师：那你们喜欢春天吗？4、师：下面请同学们打开书本，看一看2-3页，找一找书上哪些画面告诉我们春天来了？请同学们说一说你找到的春天是什么样的。
（课件出示图片）师：下面我们一起来欣赏春天的图片。
（边看图边解说图意）小结：我们共同沐浴在春天的阳光里，闻一闻春天的味道，摸一摸春天的娇嫩，我们到处都能找到春天的足迹。
5、师：那么，春天在你心中的是什么颜色的？课前，老师布置了一项任务，就是用上你心中春天的颜色剪一个春字。
你们完成了这项任务了吗？生：展示作品，交流。
师：展示在我们面前的是颜色各异的“春”字，你们想到了哪些表示颜色多的词语呢？活动二歌唱春天1、引导学生说出会用什么方法来赞美春天。
（如，说一说、画一画、唱一唱）2.重温两首关于春天的古诗。
出示古诗课件（配乐朗读）。
3、课件播放《春天在哪里》。
同学们，跟着老师一起唱一唱，拍一拍。
【板书：美：声音、色彩】活动三体会南北春天的不同景色过渡：我们大家都同样喜欢春天，可同样是春天，南北的景色却有差异。
1.出示《祖国多么广大》（配相关插图）大兴安岭，雪花还在飞舞。
家乡的春天
家乡的春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”我仿佛见到在千年前，香山居士白居易牵着马，走在钱塘湖畔。
初春的气息渐浓，花儿也争相开放，这儿一朵，那儿一簇。
香气扑鼻而来，色彩斑斓好不艳丽!清晨的河畔湿意更浓，悠悠草地沾满了晨露，马儿见了也不禁食欲大发，低下头来细细品尝这久违的味道。
宁静，祥和。
让人安心，就像我的家乡。
那是洞庭湖中，不起眼的一座小岛，岛名“青山”。
我不曾了解岛名的由来，也许是因为在远处望着它，就如同一个巨大青色的“龟壳”般，扣在了洞庭湖上。
岛不大，分成了“上山区”，“下山区”和“中山区”。
只有着几百户人家。
而我，住在下山区。
住在湖边的堤坝脚下。
我最喜欢的是清晨的时候。
早上七点起床，便往堤坝上跑。
堤坝另一侧是一片泥滩。
说是泥滩，但也有人在里面围了一片小池塘养鱼养小龙虾，还能见到咀嚼着嫩草的牛。
低头甩尾。
即便是有人靠近它们，也是那么的悠然自得，没有丝毫慌乱。
牛是通人性的。
我和它们熟络了以后，它们会主动低下头来，让我顺着脖子爬上牛背。
然后抬头“哞”一声。
我喜欢骑在牛背上的感觉。
初春湖畔的早晨，凉意正浓。
风小的时候，雾气就沉下来了。
一眼望去，仿佛处身在云雾之间。
沿着堤坝，走到悠悠的草地上。
我喜欢光着脚，软绵绵的地，软绵绵的风，软绵绵的阳光，软绵绵的云。
然后我就坐在地上，不去管是否会被露水浸湿裤子，也不去管是否会被爱叨唠的外婆无奈又满是笑容的责骂。
等着太阳一点点往上爬，等着这四周缭绕的云雾逐渐消散。
待到八九点的时候，便是吃早饭的时间。
自堤坝那边而来的舅舅偶尔会递给我一把野草，又或是一条他养的鱼，让我带给外婆。
我喜欢外婆做的酱油炒饭，酱油总是很多，咸咸的还有点苦，但里面总会有我爱吃的火腿肠。
配着刚摘的新鲜的野菜，一碗怎么也不够。
满满的都是安心的味道。
我的故乡啊，有着乱花迷人眼的后屋，有着浅草没牛蹄的湖畔。
千年前牵马的白居易，与千年后骑牛的我，遥遥相望，相视一笑。
那是春天令人安心的味道。
初二作文《家乡的春天》600字(共9页PPT)
一条,蜿蜒,曲折,小河,河水,清澈见 底,好像,一条,晶莹,透亮,碧玉,镶 嵌,故乡,怀里,小河,村里,命脉,村 里,外界,唯一,沟通,一条,哺育,村 里,一代,一代人,救命,村里,格外, 爱惜,这条,这个,村子,村名,河村。
初二作文《家乡的春天》
啊！我爱我的家乡，爱家乡
四景 的春天，更爱家乡春天的
。
关键词：家乡,爱家乡,春天,爱
家乡,春天,四景。
初二作文《家乡的春天》
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打 算。
再见
初二作文《家乡的春天》
花朵 瞧！那些黄的．粉的．白的
们，在春姑娘的呼唤下，悄无声息的
开放，在空气中散发着诱人的
芳香，成群的蜜蜂在花
丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶
在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着
花儿 的
在蜜蜂蝴蝶的映衬下，显
家乡 得更加美丽，为
增添了生的
活力。
关键词：那些,花朵,春姑娘,呼
唤,悄无声息,开放,空气,散发,诱人, 芳香,成群,蜜蜂,花丛,飞来飞去,酿 蜜,蝴蝶,花丛,翩翩起舞,排列,花儿, 蜜蜂,蝴蝶,映衬,显得,更加,美丽, 家乡,增添,了生,活力。
初二作文
家乡的春天
600字
我的家乡濒临长江上游的一
景色 个江边小镇，这里
美丽，与
风 世隔绝。春夏秋冬四季无不各具
韵，但数最美的就要算是春季了。
春季有迷人的四景：花草
树河。
花是万物苏醒的象征，家乡
小鸟 的燕子从南边飞回来了，
也
在高高的枝头上唱歌。
关键词：家乡,濒临,长江上游,
一个,江边,小镇,这里,景色,美丽, 与世隔绝,春夏秋冬,四季,无不,风 韵,最美,就要,算是,春季,春季,迷 人,四景,花草,树河,万物,苏醒,象 征,家乡,燕子,南边,飞回来,小鸟, 高高的,枝头,唱歌。
初二作文《家乡的春天》
啊！我爱我的家乡，爱家乡
四景 的春天，更爱家乡春天的
。
关键词：家乡,爱家乡,春天,爱
家乡,春天,四景。
初二作文《家乡的春天》
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打 算。
再见
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花朵 瞧！那些黄的．粉的．白的
们，在春姑娘的呼唤下，悄无声息的
开放，在空气中散发着诱人的
芳香，成群的蜜蜂在花
丛中飞来飞去的酿蜜，蝴蝶
在花丛里翩翩起舞，有条不絮排列着
花儿 的
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家乡 得更加美丽，为
增添了生的
活力。
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初二作文
家乡的春天
600字
我的家乡濒临长江上游的一
景色 个江边小镇，这里
美丽，与
风 世隔绝。春夏秋冬四季无不各具
韵，但数最美的就要算是春季了。
春季有迷人的四景：花草
树河。
花是万物苏醒的象征，家乡
小鸟 的燕子从南边飞回来了，
也
在高高的枝头上唱歌。
关键词：家乡,濒临,长江上游,
一个,江边,小镇,这里,景色,美丽, 与世隔绝,春夏秋冬,四季,无不,风 韵,最美,就要,算是,春季,春季,迷 人,四景,花草,树河,万物,苏醒,象 征,家乡,燕子,南边,飞回来,小鸟, 高高的,枝头,唱歌。
小学三年级作文《家乡的春天》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《家乡的春天》
回头一看，身后的杨树也发生了变化，
枝条上原本一颗颗的小
豆豆变成了一条条小小的“毛毛
虫”。这些“毛毛虫”长啊长，过不
了多长时间就变成更长的
虫子 “
”从枝条上掉落下来，成
了我们做游戏的工具。
关键词：回头一看,身后,杨树,
发生,变化,枝条,原本,一颗颗,小豆 豆,变成,一条条,小小的,毛毛虫,这 些,毛毛虫,不了,多长时间,变成,虫 子,枝条,掉落,下来,我们,游戏,工 具。
小学三年级作文《家乡的春天》
再往远处瞧，远方的草地一片青
色，上面点缀着一只只可爱的小
麻雀，真像是一幅画。可是走进
一看，草地又不那么绿了，真是
“草色遥看近无”啊！
天气 春天来了，
渐渐暖和了。
我们可以多进行一些户外活动，
跳绳 踢踢毽子、跳
、跑跑步，这
都有益于我们的身体健康。
关键词：远处,远方,草地,一片,
小学三年级作文
家乡的春天
400字
立春过后，万象更新。春天总是
景物 给我们带来希望，各处的
都
人们 焕然一新。从古到今，
都乐
家 于歌颂春天，今天我也来说说我
乡的春天。
家乡的春天来的静悄悄的，可是
脚步却很匆忙。一阵春风吹过，
春雨 一阵
降临，河边的杨柳突然
绿色 就泛出淡淡的
，这种绿色中
黄色 又藏着嫩嫩的
，让人有一种
清爽的感觉。
关键词：立春,过后,万象更新,
春天,总是,我们,带来,希望,各处, 景物,焕然一新,从古到今,人们,乐 于,歌颂,春天,今天,来说,家乡,春 天,家乡,春天,静悄悄,可是,脚步, 匆忙,一阵,春风,一阵,春雨,降临, 河边,杨柳,突然,泛出,淡淡的,绿色, 这种,绿色,嫩嫩的,黄色,一种,清爽, 感觉。
回头一看，身后的杨树也发生了变化，
枝条上原本一颗颗的小
豆豆变成了一条条小小的“毛毛
虫”。这些“毛毛虫”长啊长，过不
了多长时间就变成更长的
虫子 “
”从枝条上掉落下来，成
了我们做游戏的工具。
关键词：回头一看,身后,杨树,
发生,变化,枝条,原本,一颗颗,小豆 豆,变成,一条条,小小的,毛毛虫,这 些,毛毛虫,不了,多长时间,变成,虫 子,枝条,掉落,下来,我们,游戏,工 具。
小学三年级作文《家乡的春天》
再往远处瞧，远方的草地一片青
色，上面点缀着一只只可爱的小
麻雀，真像是一幅画。可是走进
一看，草地又不那么绿了，真是
“草色遥看近无”啊！
天气 春天来了，
渐渐暖和了。
我们可以多进行一些户外活动，
跳绳 踢踢毽子、跳
、跑跑步，这
都有益于我们的身体健康。
关键词：远处,远方,草地,一片,
小学三年级作文
家乡的春天
400字
立春过后，万象更新。春天总是
景物 给我们带来希望，各处的
都
人们 焕然一新。从古到今，
都乐
家 于歌颂春天，今天我也来说说我
乡的春天。
家乡的春天来的静悄悄的，可是
脚步却很匆忙。一阵春风吹过，
春雨 一阵
降临，河边的杨柳突然
绿色 就泛出淡淡的
，这种绿色中
黄色 又藏着嫩嫩的
，让人有一种
清爽的感觉。
关键词：立春,过后,万象更新,
春天,总是,我们,带来,希望,各处, 景物,焕然一新,从古到今,人们,乐 于,歌颂,春天,今天,来说,家乡,春 天,家乡,春天,静悄悄,可是,脚步, 匆忙,一阵,春风,一阵,春雨,降临, 河边,杨柳,突然,泛出,淡淡的,绿色, 这种,绿色,嫩嫩的,黄色,一种,清爽, 感觉。
小学五年级作文《家乡的春天》450字(共7页PPT)
小学五年级作文《家乡的春天》
早饭 吃过
，我来到村后的竹林里。
林里到处都是绿色，充满了鸟
儿欢快的叫声。每到这个时候，
散步 我都喜欢在林里悠闲地
或拿
本书在林里看上半天。 村前是一片田野，田野里种着金
黄的油菜花，阵阵花香吸引来了
许多的小昆虫。
关键词：早饭,来到,竹林,林里,
到处,绿色,充满,鸟儿,欢快,叫声, 这个,时候,喜欢,林里,悠闲地,散步, 本书,林里,上半天,一片,田野,田野, 种着,金黄,油菜花,阵阵,花香,吸引, 许多,昆虫。
”小伙伴们也发现我不见了，就
一起找了起来，可哪里也不见我的
影子。正当他们着急的时候，
水底 我从
露出了头。小伙伴们一
看，我的手里抱着一块大石头，
他们赶紧来帮忙。
我的家乡多么的美丽呀，我
一定要保护环境，让我的家乡
永远那么美丽。
关键词：小伙伴,发现,不见,一
起,起来,哪里,不见,影子,正当,他 们,着急,时候,水底,露出,了头,小 伙伴,一看,手里,一块,大石头,他们, 赶紧,帮忙,家乡,多么,美丽,一定, 保护环境,家乡,永远,那么,美丽。
小学五年级作文《家乡的春天》
看，那蝴蝶和蜜蜂正忙着采花
酿蜜。看，那几只豆大的七星瓢
虫在一片巨大的叶子上唱歌、跳
舞。 田野的旁边是一条清澈见底的小
河，每到炎热的夏天，我ห้องสมุดไป่ตู้会跟着
小伙伴在水里游泳、戏闹和捉
鱼虾。记得有一次，我们正在河
游玩 里
时，我潜到水里，一个小
伙伴发现我不见了，就大叫：“田文 东不见了！
关键词：蝴蝶,蜜蜂,正忙着,采
花,酿蜜,几只,七星,瓢虫,一片,巨 大,叶子,唱歌,跳舞,田野,旁边,一 条,清澈见底,小河,炎热,夏天,跟着, 小伙伴,水里,游泳,鱼虾,记得,一次, 我们,正在,河里,游玩,潜到,水里, 一个,小伙伴,发现,不见,大叫,田文 东,不见。
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校园里的春天
1.家乡的春天
活动一
妙手“绘”春
春天在哪里
活动二 寻找春天美景 展示家乡风采
洛阳牡丹甲天下
活动三
南北春天别气候多变，疾病多发季节
气温变化幅度大 空气干燥多大风 北方多沙尘天气 疾病多发季节 多发疾病：流行性
乙脑、流行性结膜炎 （红眼病）、传染性 肝炎 、过敏症、流行 性腮腺炎、麻疹风疹
5、要有充足的睡眠。 6、多运动。
我爱 家乡的春天
疾病预防，我有妙招
1、勤洗手：俗话说：“病从口入”。 2、多通风：经常开窗通风，保持室内 空气流通。 3、多喝水：北方的气候比较干燥， 是不是有的小朋友出现反复留鼻 血、嘴唇发干的现象？这时说明 我们体内缺少水分。
我的
4、多吃水果和蔬菜：春季水果蔬菜
品种比较少，会使正在生长发育的 小朋友们出现维生素B、C缺乏症， 缺乏维生素B族易引起消化不良、 口角炎、舌炎等症状，缺乏维生素 C可致下肢肿胀、疼痛及齿龈出血。
1.家乡的春天
活动一
妙手“绘”春
春天在哪里
活动二 寻找春天美景 展示家乡风采
洛阳牡丹甲天下
活动三
南北春天别气候多变，疾病多发季节
气温变化幅度大 空气干燥多大风 北方多沙尘天气 疾病多发季节 多发疾病：流行性
乙脑、流行性结膜炎 （红眼病）、传染性 肝炎 、过敏症、流行 性腮腺炎、麻疹风疹
5、要有充足的睡眠。 6、多运动。
我爱 家乡的春天
疾病预防，我有妙招
1、勤洗手：俗话说：“病从口入”。 2、多通风：经常开窗通风，保持室内 空气流通。 3、多喝水：北方的气候比较干燥， 是不是有的小朋友出现反复留鼻 血、嘴唇发干的现象？这时说明 我们体内缺少水分。
我的
4、多吃水果和蔬菜：春季水果蔬菜
品种比较少，会使正在生长发育的 小朋友们出现维生素B、C缺乏症， 缺乏维生素B族易引起消化不良、 口角炎、舌炎等症状，缺乏维生素 C可致下肢肿胀、疼痛及齿龈出血。