五年级语文上册 汉语拼音ai ei ui教案 北京版(2021学年)

五年级语文上册汉语拼音ａi ei ｕi教案北京版

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汉语拼音ａｉei ｕi

教学目标：

1、学会复韵母ai、ｅｉ、ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。

2、能准确拼读声母与ａi、ei、uｉ组成的音节，正确书写音节.

3、认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

教学重点：ﻫ 1.学会三个复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。

2。正确书写b２i ｈ５ｉｈu9三个音节.

教学难点:读准复韵母的音

学情分析:

ai、ｅi、ｕi这课是孩子们第一次接触到复韵母,而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点.因此,在本课教学中,教师充分利用课文插图，学生通过观察，积极开动脑筋,使抽象的复韵母直观形象地为学生掌握。

教学准备:

aｉｅi ui 的四声卡片、教学挂图或课件

教学课时：２课时

教学设计：

第一课时

教学目标:

1、学会复韵母aｉ、ei、ui及其四声，读准音,认清形,正确书写。

２、能准确拼读声母与ai、ｅi、ui组成的音节,正确书写音节。

一、复习引入,故事揭题。

１、师:小朋友，看今天老师给你们带来了谁？板贴兔子卡通图片．小兔子今天要来咱们班交朋友了,看谁上课听得最认真,发言声音最响亮，最会动脑筋，小兔子就跟他交朋友，把自己的照片送给他。

２、师:小兔子要先来看看小朋友读字母的本领．开火车读单韵母卡片。（表扬说小兔子真喜欢第组的小朋友)

３、指卡片说：我们把这些只有一个的字母宝宝叫做――单韵母．(课件)今天啊,小兔子要带着单韵母宝宝来森林里玩了,可是有个要求，就是它们必须两个两个在一起,才不容易走丢.(课件）你们看,都有谁结伴而来了?(ɑi ｅi ui）

４、今天我们就来学它们,你们看老师写,发现了什么?板书课题。

二、学习ɑi ei ｕｉ及其四声。

１、指名说。(都有ｉ;两个字母挨在一起）

2、是呀,它们两个两个一起组合成新的韵母，我们给它们一个新的名称，叫做――复韵母。(板贴:复韵母)跟读。

3、小兔子在森林里叫它们了,该怎么叫呢?小朋友试试看。――范读ai,发现了什么？(嘴巴由大到小）(由前一个音快速滑到后一个音)――开火车读――再自由试读ｅi ｕｉ――开火车读――指正嘴形。（可先指名试读,如有不对,师纠正读音．最后开火车读)

４、复韵母们在森林里玩着玩着，这时谁来啦?(课件)拼音王国的国王看到太阳火辣辣的,复韵母们玩得满头大汗,于是命令手下拿来帽子要给复韵母们戴。可是，今天它们只带了三顶帽子，给谁戴呢?字母宝宝谁都不肯给自己戴，让别人晒着,你让我，我让你!可总得有人戴啊,小朋友们有没有办法呢?(指名说)（这里直接出示国王的决定）

５、你看,国王跟你们想的一样，(课件）它哈哈一笑说：“这好办,传我的命令,他们六兄弟按大小来排,a来了给a戴，a没来oe戴，iu都来了，谁在后面给谁戴。"我们也来学学国王的样子,一起说一说.

a要来,给a戴,

a不来，ｏｅ戴,

i u都来后面戴。

复韵母们听到了这个消息十分高兴地同意了,也一起念起来了,我们都来当当复韵母们说一说。６、自己参与,学标调。出示ɑi，老师示范给ɑｉ标上四声,指名试着给ｅi、uｉ标上四声。齐读――开火车读卡片。

三、学习声母与ɑi eｉui的拼读。

1、告别了拼音王国的国王，小兔子和复韵母们来到了一片广阔的空地，在这里它们又遇到了声母宝宝。原来声母宝宝给复韵母们送来了扇子,也送来了清风，多体贴呀！小朋友，我们来比比看，哪一组拼读得准,拼读得快。自由练读――开火车比赛读．(表扬说:小兔子喜欢第组)２、复韵母们玩累了，你看小兔子给它们准备了什么?（课件)黑莓、鸡腿、白菜、咖啡。你喜欢吃那个，就拼读哪一个。――指名读,其余生跟读。

3、小兔子和复韵母们吃饱喝足后就念起了儿歌,你们想念吗?(课件）（每人一份）

我会读（圈出今天认识的新音节，拼一拼,读一读。）

hēi tù ｂàｂɑhuìzｈòng càｉ

黑兔爸爸会种菜,

bái tù mā mɑ lái shāo càｉ

白兔妈妈来烧菜，

xiǎo xiǎo huī tù ài chīｃài

小小灰兔爱吃菜。

xiǎo tù quán jiā zàｉyī qǐ

小兔全家在一起，

ｈuān huān xǐ xǐ ｌè wú bǐ

欢欢喜喜乐无比。

摘苹果游戏:指名拼读新音节――指名读儿歌――加动作读――拍手读。

四、巩固拼读，正确书写。

１、复韵母们玩累了，要和声母宝宝一起回家了，可小兔子也很累了，送不动它们了，我们来送它们,好吗?范写，注意什么呢?（挨得近）选择儿歌里八个新音节中的三个,写一写.(可让学生自行选择，最少选三个）

２、要求：人做正,背挺直，脚放平，笔拿好。注意手离笔尖一寸,眼离书本一尺，胸离课桌一拳。

第二课时

教学目标：认识7个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。

一、复习导入

１、抽读复韵母ai、eｉ、uｉ及其四声．

2、指生说标调规则.

3、拼读音节ｎǎi、láｉ、péi、fēi 、zhuī、chｕí ．

二、激趣导入,学习句子

1、演示课件：春天植树图

师描述：春天来了，和风吹拂，空气湿润,万物生长。在这多彩的春天里,小朋友们带着工具，来到郊外植树……