2018学年第一学期五年级自然课教学进度表
小学五年级上册科学教学计划(含教学进度表)
小学五年级上册科学教学计划(含教学进
度表)
教学目标
1. 了解科学和科学探究的基本概念。
2. 培养学生观察、实验、探究和解决问题的能力。
3. 建立学生对自然界规律的初步认识，培养对生态环境的保护意识。
教学内容
1. 单元一：观察世界
- 了解观察的重要性和基本观察方法。
- 认识不同物体的颜色、形状、大小等特征。
- 研究如何使用科学工具进行观察和测量。
2. 单元二：天地万物
- 探索太阳系的组成和运行规律。
- 了解地球的结构和地球的运动。
- 研究不同天气现象，并了解其产生原因。
3. 单元三：动植物世界
- 研究植物的生长和繁殖过程。
- 探究动物的特征和分类方式。
- 了解动物的生活性和适应环境的能力。
4. 单元四：人的健康
- 了解身体的结构和器官功能。
- 研究生活中的健康惯和保护自己的方法。
- 探究疾病的成因和预防方法。
教学进度表
注意：教学进度根据实际情况可适当调整。
(完整版)五年级科学教学进度表
(完整版)五年级科学教学进度表五年级科学教学进度表
第一学期
单元一：物质的组成与结构（2周）
- 介绍物质的性质和常见物质的种类
- 探索不同物质的组成与结构
- 实验：混合物的分离方法
单元二：生物多样性（3周）
- 认识生物多样性的重要性
- 研究不同种类的动物和植物
- 实地考察不同生态系统的特点
单元三：能量与运动（2周）
- 研究能量的来源和转化方式
- 了解物体的运动形式和运动规律
- 实验：探究简单机械的运作原理
单元四：生活中的科学（2周）
- 揭示科学在日常生活中的应用
- 研究科学方法：观察、实验、总结
- 实验：利用科学方法解决生活问题
第二学期
单元五：地球与太阳系（3周）
- 探索地球的结构和地理特征
- 研究太阳系中的行星和卫星
- 实地观察星空，了解天文现象
单元六：人的健康与生长（2周）
- 研究人体器官的结构和功能
- 认识健康的生活惯和卫生常识
- 实验：观察营养对人体的重要性
单元七：环境保护与可持续发展（2周）- 理解环境保护意识的重要性
- 研究可持续发展的概念和实践- 实地考察环境问题及其解决方案
单元八：科学与创新（3周）
- 认识科学家和他们的发明
- 探索科学实验与创新的过程
- 实验：设计简单的科学展示项目
总结和复（2周）
- 回顾学过的知识和实验
- 进行小组活动和讨论
- 总结学科大纲要点并做复。
部编版小学五年级科学上册教学计划及教学进度表(完整版)
部编版小学五年级科学上册教学计划及教学进度表(完整版)教学计划第一单元：观察力与科学实验- 所需课时：4课时- 教学内容：- 科学实验的意义和步骤- 观察力的培养方法- 教学目标：- 了解科学实验的重要性和基本步骤- 掌握观察力的培养方法- 培养学生对科学的兴趣和好奇心第二单元：植物的生长与繁殖- 所需课时：5课时- 教学内容：- 植物生长的基本过程- 植物繁殖的方式- 教学目标：- 了解植物生长的基本过程和需要的条件- 了解植物繁殖的不同方式- 关注植物的保护和生态环境第三单元：动物的生长与繁殖- 所需课时：5课时- 教学内容：- 动物生长发育的基本规律- 动物的繁殖方式- 教学目标：- 了解动物的生长发育规律和需要的条件- 了解动物的不同繁殖方式- 培养对动物保护的意识和责任感第四单元：材料与资源的利用- 所需课时：6课时- 教学内容：- 常见材料的分类及特点- 资源的分布和利用方式- 教学目标：- 掌握常见材料的分类和特点- 了解资源的分布和合理利用方式- 引导学生节约资源和保护环境的意识教学进度表第一学期进度表- 第一单元：观察力与科学实验（4课时）- 第二单元：植物的生长与繁殖（5课时）- 第三单元：动物的生长与繁殖（5课时）- 第四单元：材料与资源的利用（6课时）第二学期进度表- 复第一学期内容（3课时）- 第五单元：天体与地理（7课时）- 第六单元：能量与变化（6课时）- 第七单元：生物与环境（5课时）- 复与总结（4课时）以上是部编版小学五年级科学上册的教学计划及教学进度表(完整版)。
根据每个单元的教学内容和目标，设计了相应的课时安排和教学进度，以达到培养学生科学意识和知识技能的目标。
五年级科学上教学进度表分配表 (1)
第10周 10.29-11.4 3.1地球表面的地形；3.2地球内部运动引起的地形变化
第11周 11.5-11.11
3.3坚硬的岩石会改变模样吗； 3.4土壤中有什么
第12周 第13周
11.1211.18
11.1911.25
3.5雨水对土地的侵蚀； 3.6什么样的土地容易被侵蚀 3.7河流对土地的作用； 3.8减少对土地的侵蚀
4.7运动与设计；4.8设计制作小赛车 复习 复习
第20周 1.7-1.13
期末检测
五年级科学教案分配表
周次 起止时间
教学内容
备课教师
第1周 8.27-9.2
1.1种子发芽实验（一）；1.2种子发芽实验（二）
第2周 9.3-9.9
1.3观察绿豆芽的生长 ； 1.4蚯蚓的选择
第3周 9.10-9.16
1.5食物链和食物网； 1.6做一个生态瓶
第4周 9.17-9.23
1.7改变生态瓶；1.8维护生态平衡
第14周 11.26-12.2
4.1我们的小缆车；4.2用橡皮筋作动力
第15周 12.3-12.9
Байду номын сангаас
第16周 第17周 第18周
112.1012.16
12.1712.23
12.2412.30
第19周 12.31-1.6
4.3像火箭那样驱动小车； 4.4测量力的大小 4.5运动与摩擦力；4.6滑动与滚动
第5周 9.24-9.30
2.1光和影；2.2阳光下的影子
第6周 10.1-10.7
2.3光是怎样传播的；2.4光的反射
第7周 10.8-10.14
2.5光与热；2.6怎样得到更多的光和热
北师大五年级上数学教学计划和进度表
北师大版小学五年级数学上册教学计划和进度表（2018-2019第一学期）教材分析本册教材共分七个单元。
（一）数与代数1.第一单元“小数除法”。
本单元包括小数除法、积商的近似值，循环小数，小数四则运算等内容。
结合具体情境，学生将经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想；了解在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估算意识；初步了解循环小数；会运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。
2.第三单元“倍数与因数”。
本单元是在学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则混合运算的基础上进行学习的，学习的主要内容有：自然数的认识，倍数与因数，2，5，3倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数。
这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分等知识的重要基础。
3.第五单元“分数”。
在学习本单元内容前，学生已初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的分数，会进行简单的同分母分数的加减运算，能初步运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。
本单元在此基础上引导学生进一步理解分数的意义，对分数进行再认识，学习分数与除法的关系、真分数、假分数、带分数、分数的基本性质、公因数、约分、公倍数、通分、分数的大小比较等知识。
这些知识是进一步学习分数四则运算、运用分数解决实际问题的基础。
（二）空间与图形1.第二单元轴对称和平移。
对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。
学生在三年级上册、下册已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形。
在此基础上,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转90°后的图形,发展空间观念。
2.第四单元“多边形的面积”。
本单元学习的主要内容有：平面图形面积大小的比较，平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。
小学五年级上学期科学教学工作计划及进度表
小学五年级上学期科学教学工作计划及进度表目标本学期的科学教学工作旨在提高学生对科学的兴趣和理解能力，培养科学探究和实践能力。
具体目标如下：1. 培养学生对科学知识的基本理解和应用能力。
2. 激发学生的科学思维和研究兴趣，培养动手实践的能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力，在小组合作中积极参与科学实验和探究活动。
计划与进度第一单元：物质的性质- 研究目标：了解物质的分类和基本性质，学会使用实验方法观察和描述物质的变化过程。
- 计划安排：- 课时1-2：介绍物质的分类和性质，进行简单的实验观察。
- 课时3-4：进一步实验探究物质的变化过程。
- 进度情况：已完成第一单元的教学计划，学生理解了物质的分类和基本性质，能够运用实验方法进行观察和描述。
第二单元：生物的特征与分类- 研究目标：研究不同生物的特征和分类方法，培养学生对生物多样性的认识。
- 计划安排：- 课时1-2：了解不同生物的特征，进行观察和描述。
- 课时3-4：研究生物的分类方法，进行实际生物分类活动。
- 进度情况：已完成第二单元的教学计划，学生研究了不同生物的特征和分类方法，能够进行简单的生物分类活动。
第三单元：能量与力- 研究目标：认识能量和力的基本概念，了解能量转化和力的作用。
- 计划安排：- 课时1-2：介绍能量和力的基本概念，并进行实验观察。
- 课时3-4：研究能量转化和力的作用，进行实际应用活动。
- 进度情况：正在进行第三单元的教学计划，学生对能量和力的基本概念有一定的理解，正在进行实验和应用活动。
其他单元计划和进度待定总结通过本学期的科学教学工作，学生们在物质的性质、生物的特征与分类以及能量与力等方面有了初步的认识。
他们在实验和探究活动中培养了动手实践和团队合作的能力，对科学的兴趣和理解能力有了明显提高。
五年级上册科学教学进度表
五年级上册科学教学进度表
单元一：光的传播
- 探究光的传播原理
- 了解光的直线传播
- 研究光的反射和折射现象
单元二：空气与天气变化
- 认识地球的气候带
- 探究气温和天气的关系
- 研究气压的变化对天气的影响
单元三：植物的生存与繁殖
- 观察植物的生长和繁殖过程
- 探索植物的营养需要
- 研究植物的传播方式
单元四：动物的生存与繁殖
- 了解动物的生长和发育过程
- 探究动物的饮食需求
- 研究动物的繁殖方式
单元五：物质的变化
- 观察物质的变化现象
- 探究物质的溶解性和燃烧性
- 研究物质在不同条件下的变化规律
单元六：电的运用
- 了解电的产生和传导
- 探究电路的组成和作用
- 研究电的运用在生活中的应用
单元七：地球与环境保护
- 认识地球的结构和特点
- 研究环境保护的重要性
- 研究保护地球资源的方法
单元八：实践科学
- 进行实地观察和实验
- 开展小组合作项目
- 提升科学实践能力
单元九：科学与生活
- 将所学的科学知识应用到生活中
- 探索科学问题并提出解决方案
- 总结科学与生活的关系
以上为五年级上册科学教学进度表，根据课程要求和教学安排，学生将在这些单元内学习相关科学知识。
每个单元的内容将根据实
际教学情况进行调整和适应，确保学生能够全面掌握相关知识并培
养科学思维能力。
教科版五级上册科学教案
教材分析本册教科书由“生物与环境”，“光”，“地球表面极其变化”，“运动和力”四个单元组成。
第一单元生物与环境，从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。
第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观察、探究生态系统中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。
第三部分，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。
本单元所涉及到的科学概念有：1、植物对环境有基本的需要。
如空气、水、空间等。
2、动物对环境有基本的需要。
如空气、水、空间和食物等。
3、植物和动物都会对它们需要的环境进行选择。
不同的生物对环境都有着自己所特有的需求。
如光照强度、水分多少、食物种类等。
4、植物与动物、动物与动物之间有着非常复杂的关系。
如食物关系等。
5、生物与生物之间是相互依存，相互影响的。
6、在一定范围内的生物必须和平共处，生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。
本单元科学发展的具体目标包括：1观察，2提出问题，3预测，4制定计划，5实验操作。
本单元的教学难点：包括：对比实验（1、2、3课），制作生态瓶（第6课）对比实验的处理：确定一个研究条件。
在实验中确保只有这个条件有变化而其他条件没有变化。
设置实验组与对照组。
注意收集实验证据，用事实来说话。
制作生态瓶的处理：重视建造生态瓶的准备工作。
讨论建造方案要详细，为操作做准备。
严格按照制定的方案进行操作。
注意持续的观察活动，收集实验证据。
第二单元光，本单元首先引领学生们观察光的传播特点及其在生产和生活中应用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。
阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。
最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。
本单元的科学探究包括：1、探究影子产生的条件，观察影子、光源、物体的之间的关系，寻找影子变化规律。
小学五年级上册科学教学计划及教学进度表
小学五年级上册科学教学计划及教学进度
表
教学计划
1. 单元一：物质的组成和性质
- 研究目标：了解物质的基本组成和性质，认识常见物质的不同特点。
- 教学内容：物质的分类、物质的性质、常见物质的组成和性质等。
- 教学活动：观察和实验、小组合作讨论、知识梳理等。
- 教学时间：2周。
2. 单元二：生物的组成和特征
- 研究目标：认识生物的基本组成和特征，了解生物的分类和生存方式。
- 教学内容：生物的组成、生物的特征、生物的分类和生存方式等。
- 教学活动：观察和实验、小组合作讨论、知识梳理等。
- 教学时间：2周。
3. 单元三：能量的转化与利用
- 研究目标：了解能量的转化和利用，认识能源的重要性。
- 教学内容：能量的转化过程、能源的种类、能源的利用等。
- 教学活动：观察和实验、小组合作讨论、知识梳理等。
- 教学时间：2周。
4. 单元四：地球与太阳系
- 研究目标：认识地球与太阳系的基本情况，了解宇宙的奥秘。
- 教学内容：地球的组成和运动、太阳系的组成和特征等。
- 教学活动：观察和实验、小组合作讨论、知识梳理等。
- 教学时间：2周。
教学进度表
以上是小学五年级上册科学的教学计划及教学进度表，希望能够帮助您进行教学安排。
部编版五年级地理上册教学计划(含教学进度表)
部编版五年级地理上册教学计划(含教学
进度表)
目标
本教学计划旨在帮助五年级学生全面了解地理学科的基础知识，提高他们对地球、大陆、国家、地理特征和地理环境的认识。
通过
多样化的教学方法和活动，激发学生的研究兴趣和探索能力。
教学进度表
总结
通过该教学计划，五年级学生将从不同角度全面认识地理学科
的基础知识，包括地球的构造和形状、大陆与国家、地球的自转和
公转、地理特征和地理环境、标志性建筑和名胜古迹、不同地域特
点以及地理探索等内容。
教学方法将包括观察、实验、讲解、绘制、小组讨论和地图练习等，以促进学生的学习兴趣和探索能力的发展。
通过这些教学活动，学生将更好地理解地理学科在日常生活中的应
用和意义。
—学年度第一学期小学五年级自然教学计划
—学年度第一学期小学五年级自然教学计划学年度第一学期小学五年级自然教学计划：一、教学目标：1. 掌握学科知识，理解生物、地理、物理等自然科学中的基本概念和原理。
2. 培养学生的实践能力和创新思维，培养学生解决问题的能力。
3. 培养学生对自然科学的兴趣和探索精神，培养科学素养。
二、教学内容：1. 生物学：- 认识植物和动物的分类和特征。
- 探究植物的生长和繁殖方式。
- 掌握动物的基本生活习性和适应性。
- 学习保护环境，保护动物和植物。
2. 地理学：- 理解地球的构造和地理环境。
- 学习地球上的地形和地貌。
- 了解地理气候和资源分布。
- 学习地图和地理位置的表示方法。
3. 物理学：- 探索电的基本性质和电流的导体。
- 了解声音的传播和光的传播。
- 学习简单机械的原理和应用。
- 认识重力和浮力的作用。
三、教学方法：1. 启发式教学：通过提出问题和例子引导学生思考和解决问题。
2. 实践教学：通过实验、观察和比较，让学生亲身体验和探索科学知识。
3. 情景教学：通过情景创设，让学生在情境中学习和应用知识。
4. 合作学习：组织小组活动，让学生合作探索和解决问题。
四、教学活动安排：1. 生物学：- 进行植物观察、动物观察和实验等实践活动，让学生了解植物和动物的特征和生活习性。
- 组织植物种植、动物养护和环保活动，培养学生保护植物和动物的意识和责任感。
2. 地理学：- 进行地球仪和地图的使用训练，让学生熟悉地理位置和地图阅读。
- 进行地理实地考察活动，让学生亲身感受地形地貌，了解地理气候和资源分布。
3. 物理学：- 进行电路实验活动，让学生亲自搭建电路，了解电的基本性质。
- 进行声音传播和光的折射实验，让学生亲身体验和探索声光现象。
- 进行简单机械的制作和应用活动，让学生了解机械原理。
- 进行重力和浮力实验，让学生了解物体受力情况。
五、教学评价：1. 课堂表现评价：通过提问、讨论和活动参与情况评价学生的理解程度和参与度。
(完整版)五年级地理教学进度表
(完整版)五年级地理教学进度表第一学期单元一：天气与季节（3周）- 完成时间：第1周至第3周- 主要内容：- 天气现象的认知- 各种季节的特点及变化- 探索季节和气候的关系单元二：地球与地图（4周）- 完成时间：第4周至第7周- 主要内容：- 地球的基本特征- 理解地球自转和公转- 掌握使用地图及地图的相关知识单元三：大陆与海洋（3周）- 完成时间：第8周至第10周- 主要内容：- 了解大陆与海洋的概念- 探索大洋洲和南极洲的特点- 分辨不同的陆地形态和海洋特征单元四：河流与湖泊（2周）- 完成时间：第11周至第12周- 主要内容：- 认识河流与湖泊的基本特征- 探索一些著名的河流和湖泊- 理解它们对附近地区的影响单元五：城市与乡村（4周）- 完成时间：第13周至第16周- 主要内容：- 认识城市与乡村的区别与联系- 掌握城市和乡村的特点- 了解城市规划和乡村发展的重要性第二学期单元六：人口与聚居（4周）- 完成时间：第1周至第4周- 主要内容：- 了解人口与人口密度的概念- 探索不同地区的人口分布情况- 分析城市化对人口分布的影响单元七：资源与环境（4周）- 完成时间：第5周至第8周- 主要内容：- 掌握资源的分类及其分布情况- 了解资源的开发与保护的重要性- 认识环境保护对可持续发展的必要性单元八：风土人情（3周）- 完成时间：第9周至第11周- 主要内容：- 了解中国各地方的风土人情及特色- 体验不同地域的文化和传统- 培养对多元文化的尊重和包容单元九：中国地理（4周）- 完成时间：第12周至第15周- 主要内容：- 了解中国的地理位置和边境- 认识中国的自然地理特征- 探索中国各地的地理风貌和资源分布单元十：国际地理（3周）- 完成时间：第16周至第18周- 主要内容：- 了解世界地理的基本知识- 探索不同国家的地理特点- 加深对国际地缘关系的理解和认识以上为五年级地理教学的完整进度表。
2018五年级科学上册集体备课安排表、教学计划、学生成绩表
第五周 9.24-9.30
2.1光和影；2.2阳光下的影子
第六周 10.1-10.7
2.3光是怎样传播的；2.4光的反射
第二 单元 光
第七周 第八周 第九周
10.8-10.14 10.15-10.21 10.22-10.28
2.5光与热；2.6怎样得到更多的光和热 2.7做个太阳能热水器； 2.8评价我们的太阳能热水器
期中检测
第十周 10.29-11.4 3.1地球表面的地形；3.2地球内部运动引起的地形变化
第十一周 11.5-11.11
3.3坚硬的岩石会改变模样吗； 3.4土壤中有什么
第三 单元 地球 表面 及其 变化
第十二周 第十三周 第十四周
11.12-11.18 11.19-11.25 11.26-12.2
3.5雨水对土地的侵蚀； 3.6什么样的土地容易被侵蚀 3.7河流对土地的作用； 3.8减少对土地的侵蚀 4.1我们的小缆车；4.2用橡皮筋作动力
第十五周 12.3-12.9
4.3像火箭那样驱动小车； 4.4测量力的大小
运动与摩擦力；4.6滑动与滚动
第十七周 第四
单元 运动
第十八周
和力 第十九周
12.17-12.23 12.24-12.30
12.31-1.6
4.7运动与设计；4.8设计制作小赛车 复习
复习
第二十周 1.7-1.13
期末检测
五年级科学教案进度表
单元 周次
起讫时间
课
2018.8.26时间：2012.2.25 题
第一周 8.27-9.2
1.1种子发芽实验（一）；1.2种子发芽实验（二）
五年级上册地理教学进度安排表
五年级上册地理教学进度安排表
第一单元：地球和地理
- 第一课：地球是什么
- 第二课：地球的形状和大小
- 第三课：地球的运动
- 第四课：经纬度和地图
- 第五课：地理信息的获取和利用
第二单元：中国的江河湖泊
- 第一课：中国的江河湖泊概述
- 第二课：长江的流域和特点
- 第三课：黄河的流域和特点
- 第四课：珠江的流域和特点
- 第五课：我国其他重要江河湖泊的介绍
第三单元：中国的山脉和高原
- 第一课：中国的山脉概述
- 第二课：祁连山脉的位置和特点
- 第三课：喜马拉雅山脉的位置和特点
- 第四课：长白山和昆仑山的介绍
- 第五课：中国的高原和盆地
第四单元：中国的气候和气象- 第一课：气候和气温的概念
- 第二课：中国的气候特点
- 第三课：中国的季风气候
- 第四课：中国的干湿季气候
- 第五课：中国的高原气候和雨林气候
第五单元：中国的自然资源
- 第一课：自然资源的定义和分类
- 第二课：中国的能源资源
- 第三课：中国的矿产资源
- 第四课：中国的水资源
- 第五课：中国的土地资源
课程复和总结
注意：教学进度安排表仅供参考，根据实际情况和学生掌握程度适当调整。
部编版五年级地理(上册)教学进度安排表
部编版五年级地理(上册)教学进度安排表
部编版五年级地理（上册）教学进度安排表
第一单元：万物有灵 - 1周
- 课时1：什么是地理
- 课时2：地球和地球的特点
- 课时3：地球的四季
- 课时4：地球的时间和地球的形状
- 课时5：让我们通过地图认识世界
第二单元：学会识图 - 2周
- 课时6：图学的基本知识
- 课时7：使用地理图
- 课时8：使用交通图
- 课时9：使用地图、天气图
第三单元：找方位 - 1周
- 课时10：用指南针找方位
- 课时11：用地标找方位
- 课时12：利用太阳和北极星找方位
第四单元：我们的国家 - 2周
- 课时13：了解国家
- 课时14：我爱我的国家
- 课时15：中国的自然环境
- 课时16：中国的气候
- 课时17：中国的地形和水系
第五单元：地域文化 - 2周
- 课时18：你知道中国的54个民族吗？- 课时19：中国民族的特点
- 课时20：中国传统文化的成就
第六单元：地理知识竞赛 - 1周
- 课时21：地理知识竞赛
总计：9周
以上为部编版五年级地理（上册）教学进度安排表，共计9周。
每周学习一个单元，其中第一单元和第六单元为1周，其他单元为
2周。
请根据实际情况灵活调整学习进度。
小学五年级上学期地理教学工作计划及进度表
小学五年级上学期地理教学工作计划及进
度表
1. 教学目标
本学期地理教学的主要目标是让学生了解地球、大陆、海洋和
天气等基本概念，培养学生的地理观察能力，提高他们的地理知识
水平。
2. 教学内容
本学期地理教学的内容包括以下几个方面：
- 地球与大陆：了解地球的构造和大陆的分布，认识不同大陆
的地理特点；
- 海洋与海洋资源：介绍海洋的重要性和海洋资源的开发利用；
- 天气与气候：研究气象知识，了解不同地区的气候特点和天
气变化。
3. 教学方法
在地理教学中，我们将采用以下教学方法：
- 观察法：引导学生通过观察地球、大陆、海洋和天气等实物，加深对地理概念的理解；
- 演示法：通过多媒体、模型和实验等手段展示地理现象，激发学生的兴趣和好奇心；
- 实践探究法：组织学生进行实地考察和地理调查，培养他们的实践能力和探究精神。
5. 教学评价
为了评价学生地理研究的成果，我们将采用以下评价方式：
- 日常表现评价：观察学生在课堂上的积极性和参与度；
- 小测验：每学期进行多次小测验，检查学生对地理知识的掌握程度；
- 作业评价：批改学生完成的作业，评价他们的思考深度和准确性；
- 实地考察评价：对学生进行实地考察时，观察他们对所学地理知识的应用能力。
以上就是本学期小学五年级地理教学工作计划及进度表，祝愿教学工作顺利！。
上五年级科学教学进度表
上五年级科学教学进度表
目标
本文档旨在提供上五年级科学教学的进度表。
第一学期
单元一：植物的种类与结构（4周）
- 植物的基本特征与种类
- 植物的结构与功能
- 植物的根、茎、叶、花的结构与功能
单元二：动物的分类与特征（4周）
- 动物的基本特征与分类
- 脊椎动物与无脊椎动物的特征与分类
- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物的特征与分类
单元三：物质与变化（5周）
- 物质的分类与性质
- 物质的变化与非变化性质
- 物质的组成与分离
第二学期
单元四：天体与地球（4周）
- 太阳、月亮、地球的位置与运动
- 星座与星象的观测与认识
- 地球的自转与公转、地理经纬度与地球时区单元五：光与影（5周）
- 光的传播与光的直线传播原理
- 光的反射和折射现象
- 阴影的形成与接触实验
单元六：日常生活与科技（4周）
- 科技对日常生活的影响
- 生活中常见的科技产品与原理
- 科学与技术的发展与创新
以上是上五年级科学教学的进度表，每个单元的研究时间为4或5周。
请根据实际情况和学生的研究进度，合理安排每个单元的授课时间和教学活动。
注意：本文档提供的进度表仅供参考，具体教学内容和安排可以根据实际需求进行调整和修改。
2018年秋季五年级科学进度表
第8周（10.22---10.26）自由研究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ元总结
第9周（10.29---11.02）8鱼
第10周（11.05---11.09）9蛙
第11周（11.12---11.16）10龟和鳖
第12周（11.19---11.23）11池塘中的植物
第13周（11.26---11.30）12池塘生物的相互联系
第二十周（12.14---12.18）21农作物与化肥22大棚蔬菜
第二十一周（12.21--12.25）23防治病虫害
老河口市孟楼小学五年级科学组
第14周（12.03---12.07）13做个小生态瓶
第15周（12.10---12.14）14水泥与沥青
第16周（12.17---12.21）15盘山公路
第17周（12.24---12.28）16桥
第18周（12.31---12.04）17车的运动18自行车
第19周（12.07---12.11）19常见的农作物20农作物与土壤
孟楼小学2018年秋五年级科学教学进度安排
周次时间内容
第1周（09.03---09.07）1我们的身体
第2周（09.10---09.14）2林中的树
第3周（09.17---09.21）3树木中的纹路
第4周（09.25---09.28）4蘑菇
第5周（09.31--10.08）5林中的鸟
第6周（10.09---10.12）6谁吃谁
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12/10—12/14
2、交流探究进展3、总结探究成果
16
12/17—12/21
期末复习
17
12/24—12/28
期末考察
18
12/31—19/1/4
元旦
19
1/7—1/11
20
1/14—1/18
21
1/21—1/23
学期结束
2018学年第一学期小学自然五年级教学进度表
周次
时间
内容
备注
1
9/3—9/7
单元一物质的变化1、神奇的变化2、“魔幻”液体
2
9/10—9/14
3、变化和复原单元二生命的延续1、植物的营养繁殖
3
9/17—9/21
2、动物的繁殖和哺育3、从上代到下代
4
9/24—9/28
单元三生物世界1、种子植物与非种子植物2、脊椎动物与非脊椎动物
11
11/12—11/16
3、保护土壤单元七地球表面的形态与变化1、各种各样的地形
12
11/19—11/23
2、地壳运动与地形变化
3、引起地形变化的其他原因
13
11/26—11/30
单元八太阳系与宇宙探索1、太阳系
2、探索宇宙的工具
14
12/3—12/7
3、人类对宇宙的探索自由探究---发射“小火箭”1、确定探索任务
中秋节
5
10/1—10/5
国庆节
6
10/8—10/12
3、其他种类的生物4、制作标本
7
10/15—10/19
单元四生物的进化1、远古生物2、动植物的进化
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10/22—10/26
3、人的进化单元五我们周围的大气1、空气的成分
9
10/29—11/2
2、大气的作用3、保护大气
10
11/5—11/9
单元六岩石与土壤1、岩石、沙和黏土的形成2、土壤的成分