小学生综合素质评价表
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9、遵守纪律、遵守公共秩序和法规
10、能初步分清是非
科
学
文
化
素
质
学科课程成绩
科目
第一学期
第二学期
兴趣小组
活动情况ห้องสมุดไป่ตู้
语
文
写字
平时
期末
总评
平时
期末
总评
阅读
作文
综合
数学
爱好和特长
自然
音乐
美术
劳动
社会
竞赛获奖情况
外语
学习兴趣
学习习惯
学期项目
一
二
学期
项目
一
二
身
体
素
质
状
况
身高cm
体重kg
视力
左
胸围cm
右
肺活量
体育
成绩
理论
血色素
技能
龋齿
达标
情况
保健知识
卫生习惯
两操
竞赛情况
患病情况
心
理
素
质
状
况
项目
第一学期
第二学期
1、情绪饱满,愉快活泼
2、把学习当作需要,爱学习、爱思考
3、有自信心对挫折、失误不灰心,善始善终
4、愿交往,肯谦让,能和他人融合相处
5、能看到同学的优点,成功,不嫉妒
6、有自制水平,能管束自己的言行
7、有了错误,敢于承认,敢于改正
8、积极向上,努力争取获得成功和进步
实
践
能
力
状
况
项目
第一学期
第二学期
1、认真独立完成学习任务,讲求学习方法
2、肯于思考,有良好的思维水平
3、主动学习课外知识性书籍
4、爱观察,擅长动手做科技小制作
5、擅长同学交往,为集体做事
6、自己会做的事自己做,做事有条理
7、会力所能及的劳动,讲求效率
8、爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯
教
师
的
话
学
生
的
话
家
长
的
话
附
言
下学期于月日开学,
月日报到。
下学期于月日开学,
月日报到。
连湖小学小学生综合素质评价表
思
想
品
德
素
质
品德行为项目
第一学期
第二学期
1、升国旗肃立、唱好国歌、行好队礼
2、尊敬师长、孝敬父母
3、爱学习、爱劳动、有良好的作息习惯
4、关心集体、友爱同学、乐于协助别人
5、礼貌待人、言行文明
6、诚实、不说慌话、拾到公物交公
7、生活俭朴、不挑吃穿、不乱花钱
8、劳动中认真负责、不怕脏、不怕累
9、在社会实践活动中,肯动脑不胆怯,善交际
10、喜欢观大自然、观赏文艺作品,参加文艺活动
11、具备爱美的情趣和追求美的愿望
12、初步掌握表现美、创造美的常识
评优情况
第一学期
第一学期
其它
本学期,上课天,实到天
其中,病假天,事假天,迟到天,旷课天
本学期,上课天,实到天
其中,病假天,事假天,迟到天,旷课天
10、能初步分清是非
科
学
文
化
素
质
学科课程成绩
科目
第一学期
第二学期
兴趣小组
活动情况ห้องสมุดไป่ตู้
语
文
写字
平时
期末
总评
平时
期末
总评
阅读
作文
综合
数学
爱好和特长
自然
音乐
美术
劳动
社会
竞赛获奖情况
外语
学习兴趣
学习习惯
学期项目
一
二
学期
项目
一
二
身
体
素
质
状
况
身高cm
体重kg
视力
左
胸围cm
右
肺活量
体育
成绩
理论
血色素
技能
龋齿
达标
情况
保健知识
卫生习惯
两操
竞赛情况
患病情况
心
理
素
质
状
况
项目
第一学期
第二学期
1、情绪饱满,愉快活泼
2、把学习当作需要,爱学习、爱思考
3、有自信心对挫折、失误不灰心,善始善终
4、愿交往,肯谦让,能和他人融合相处
5、能看到同学的优点,成功,不嫉妒
6、有自制水平,能管束自己的言行
7、有了错误,敢于承认,敢于改正
8、积极向上,努力争取获得成功和进步
实
践
能
力
状
况
项目
第一学期
第二学期
1、认真独立完成学习任务,讲求学习方法
2、肯于思考,有良好的思维水平
3、主动学习课外知识性书籍
4、爱观察,擅长动手做科技小制作
5、擅长同学交往,为集体做事
6、自己会做的事自己做,做事有条理
7、会力所能及的劳动,讲求效率
8、爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯
教
师
的
话
学
生
的
话
家
长
的
话
附
言
下学期于月日开学,
月日报到。
下学期于月日开学,
月日报到。
连湖小学小学生综合素质评价表
思
想
品
德
素
质
品德行为项目
第一学期
第二学期
1、升国旗肃立、唱好国歌、行好队礼
2、尊敬师长、孝敬父母
3、爱学习、爱劳动、有良好的作息习惯
4、关心集体、友爱同学、乐于协助别人
5、礼貌待人、言行文明
6、诚实、不说慌话、拾到公物交公
7、生活俭朴、不挑吃穿、不乱花钱
8、劳动中认真负责、不怕脏、不怕累
9、在社会实践活动中,肯动脑不胆怯,善交际
10、喜欢观大自然、观赏文艺作品,参加文艺活动
11、具备爱美的情趣和追求美的愿望
12、初步掌握表现美、创造美的常识
评优情况
第一学期
第一学期
其它
本学期,上课天,实到天
其中,病假天,事假天,迟到天,旷课天
本学期,上课天,实到天
其中,病假天,事假天,迟到天,旷课天