解决问题 求一个数的几倍是多少
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答:猫妈妈比咪咪多钓了16条鱼。
2.咪咪钓了8条鱼,猫妈妈钓的鱼的条数是咪咪的3倍,咪咪比猫妈妈少钓了多少条鱼?
8×3=24(条)
24-8=16(条)
答:咪咪比猫妈妈少钓了16条鱼。
3.咪咪钓了8条鱼,猫妈妈钓的鱼的条数是咪咪的3倍,咪咪和猫妈妈一共钓了多少条鱼?
8×3=24(条)
24+8=32(条)
猫妈妈钓的鱼的条数是咪咪的3倍
咪咪: 猫妈妈:
咪咪: 猫妈妈:
画一画
咪咪: 猫妈妈: 8条
是咪咪的3倍
?条
泽泽
中小学教育创新活动
咪咪钓了8条鱼,猫妈妈钓鱼的条数是咪咪的3倍,猫妈妈钓了多少条鱼?
阅读与理解
知知道咪咪钓鱼的条数, 要求猫妈妈钓鱼的条数
知道
还知道了咪咪和妈妈 钓鱼之间的关系道
分析与解答
咪咪: 猫妈妈: 8条
是咪咪的3倍 ?条
想:要求猫妈妈钓鱼的条数,就是求( 3 )个( 8 )是多少。 8×3=24(条)
回顾与反思
24条是8条的3倍吗?
答:猫妈妈钓了24条鱼。
中小学教育创新活动
1.咪咪钓了8条鱼,猫妈妈钓的鱼的条数是咪咪的3倍,猫妈妈比咪咪多钓了多少条鱼?
8×3=24(条)
24-8=16(条)
中基小础学教教育育精创品新课活动
解决问题 --求一个数的几倍是多少
我钓了8条鱼
中小学教育创新活动 我钓的鱼的条数 是你的3倍
咪咪
猫妈妈
猫姐姐
中小学教育创新活动
你从图上发现了哪些数学信息?
咪咪: 钓了8条鱼 猫妈妈: 钓的鱼的条数是咪咪的3倍
你能根据上面的数学信息提出什么 数学问题呢?
猫妈妈钓了多少条鱼? 猫妈妈比咪咪多钓了多少条鱼? 咪咪比猫妈妈少钓了多少条鱼? 猫妈妈和咪咪一共钓了多少条鱼?
中小学教育创新活动
咪咪钓了8条鱼,猫妈妈钓的鱼的条数是咪咪的3倍,猫妈妈钓了多少条鱼?
学习要求:
你们是怎么理解这句话的?
把数学信息和数学问题通过画图完整表达出来
学习提示:
试着用画一画的方法(可以用自己喜欢的数学图形)
琳琳
佳佳
杉杉
泽泽
咪咪: 猫妈妈:
中小学教育创新活动
摆一摆 涂一涂
中小学教育创新活动
答:咪咪和猫妈妈一共钓了32条鱼。
中小学教育创新活动 咪咪钓了8条鱼,猫姐姐钓的鱼的条数是咪咪的5倍。猫姐姐钓了多少条鱼?
佳佳
中小学教育创新活动
基础练
鸡腿
火腿肠
饼干
罐头
肉干
4元
7元
8元
?元
?元
(1)肉干的价钱是饼干的5倍,肉干要多少元?
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5
8×5
7×5
(5)个(8)
8元 饼干: 肉干:
是饼干的5倍
?元
巩固练
鸡腿
火腿肠
饼干
4元
7元
(2)罐头多少元?
罐头的价钱是
鸡腿的6倍。
4元 鸡腿: 罐头:
是鸡腿的6倍
?元
4×6=24(元) 答:罐头24元。
8元
琳琳
中小学教育创新活动
罐头
肉干
?元
?元
罐头的价钱是
饼干的3倍。
8元 饼干:
是饼干的3倍
罐头:
佳佳
?元
8×3=24(元) 答:罐头24元。
满载而归
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