2013年春季学期青岛版六三学制五年级数学下册第二单元测试题
青岛版六三制五年级下册数学单元测试卷第二单元 校园艺术节——分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.2、一堆煤两天运完，第一天运了10吨，第二天运了这堆煤的，那么（）A.第一天运的多B.第二天运的多C.两天运的一样多D.无法比较3、里有（）个。
A.7B.8C.94、小时和小红各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱相比，（）A.小明多B.小红多C.一样多D.无法比较5、两个同样大小的杯子，里面都装满了水，东东喝了一杯的，红红喝了另一杯的，（）喝得少。
A.东东B.红红C.不能判断二、填空题(共8题，共计24分)6、把一根10米长的铁丝平均截成7段，每段占全长的________，每段长________米．7、________÷16＝＝________＝________（填小数）8、把“”化成假分数是________9、有一条3米长的彩带，如果平均截成5段，每段长________米，每段占全长的________。
10、里面有________个，再添上________个这样的分数单位就是最小的质数。
11、是把________平均分成________份，每份是________，也就是求________的________是多少。
12、把带分数化成假分数.=________13、分母是10的最简真分数的和是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、把20克糖溶解在100克水中。
糖占糖水的20%. （）15、的分数单位是，它有3个这样的分数单位。
（）16、两个真分数的积一定小于1。
（）17、分数的分母越大，分数单位就越大．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、把下面的带分数和假分数互化。
= = = =五、作图题(共2题，共计10分)20、下面各图分别是某个图形的，画出它们原来的图形。
【三套试卷】青岛市小学五年级数学下册第二单元试卷及答案
第二单元知识测试卷(包含答案)一、填空1．在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。
考查目的：因数和倍数的意义，找一个数的因数和倍数的方法。
答案：36 4 9，4 9 36；9，无数。
解析：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。
找一个数的因数可以一对一对地找，36的因数有：1、36、2、18、3、12、4、9、6，共9个；一个数的倍数的个数是无限的。
2．圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 6 0在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
考查目的：能被5整除的数的特征，奇数和偶数的意义。
答案：15 35 45，40 100 60。
解析：先根据能被5整除的数的特征判断，一个数的个位是0或者5，这个数就是5的倍数；在圈出的数中，再根据奇数与偶数的意义判断，个位上是0的数是偶数，个位上是5的数是奇数。
3．从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：（1）在能被2整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（2）在能被3整除的数中，最大的是（），最小的是（）；（3）在能被5整除的数中，最大的是（），最小的是（）。
考查目的：能被2、3、5整除的数的特征，简单的排列组合知识。
答案：（1）984，450；（2）984，405；（3）980；405。
解析：能被2整除的数，要求个位上是0、2、4、6、8，最大的应该是984，最小的是450；能被3整除的数，各个数位上的数的和是3的倍数，通过排列组合得到其中最大的是984，最小的是405；因为个位是0或者5的数能被5整除，所以最大的是980，最小的是405。
4．将2、10、13、22、39、64、57、61、1、73、111按要求填入下面的圈内。
考查目的：奇数和偶数、质数和合数的意义。
答案：解析：此题主要考查奇数、偶数、质数、合数的意义。
青岛版五年级数学下册第二单元测试素养展示卷及答案
青岛版五年级数学第二单元测试素养展示卷（时间：50分钟 满分：100分）一、填一填。
（每空1分，共25分）1、35表示把（ ）平均分成（ ）份，取这样的（ ）份。
2、把2米长的绳子平均分成9份，每份是它的（ ），是（ ）米。
3、果园里梨树的棵数是总棵数的25。
这里把（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）份，梨树有这样的（ ）份。
4、分数单位是114的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
5、67的分数单位是（ ），里面含有（ ）个这样的分数单位。
6、在8a 中，当a( )时，分数没有意义；当a( )时，它是真分数；当a( )时，它是假分数。
7、用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。
5÷23=（ ） 8÷11=（ ） 16÷5=（ ） 19÷4=（ ） 8、1824=（ ）÷（ ）=3() =()20=（ ） （填小数）二、判断题。
（10分）1、把4米长的绳子平均分成5段，每段是15米。
（ ）2、 一个西瓜的13与另一个西瓜的13一样多。
（ ）3、以任何一个整数a (a 不等于0)为分母，都可以写出无数个假分数。
（ ）4、15的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分母应缩小到原来的13。
（ ）5、大于920而小于1120的分数只有1020 。
（ ） 三、选择题。
（10分）1、分母是4的真分数有（ ）个。
A 、 1 B 、 2 C 、 3 D 、 42、57和1014的相比较（ ）。
A 、大小相同，分数单位不相同B 、大小相同，分数单位也相同C 、大小不同，分数单位也不相同 3、如果20a是最小的假分数，那么a =（ ）。
A 、19 B 、20 C 、214、把4千克萝卜平均分在5个袋子中，每个袋子装这些萝卜的（ ）。
A 、35 B 、45 C 、155、913的分母加上26后，要使分数大小不变，9应加上（ ）。
青岛版下学期五年级数学第二单元平行性测试卷
2013--2014学年度下学期五年级数学第二单元平行性测试卷_ __ __年级_ ___班 姓名：_ _____题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、 用分数表示下面各图的阴影部分。
（18分）阴影部分占整个长方形的（ ） 阴影部分是（ ） 分数单位是（ ） 分数单位是（ ） 有（ ）个这样的单位 有（ ）个这样的单位二、 填空。
（24分）（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米。
（2）一个数由5个1，8个19组成，这个数写成分数是（ ）。
（3）38表示（ ），它的分数单位是（ ），添上（ ）个这样的分数单位是12，减少（ ）个这样的分数单位是14。
（4）在a3中，当a 为（ ）时，它是真分数；当a 为（ ）时，它是假分数；当a 为（ ）时，它可以化为整数； 当a 为（ ）时，它的值是0。
（5）填上适当的分数97千克=（ ）吨 53小时=（ ）日4080米=（ ）千米 235平方分米=（ ）平方米（6）分母是7的最小真分数是（ ）， 最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
（7）58 中有( )个18 3里面有( )个13143个111 是（ ） 712 里面有（ ）个112 10个117 是（ ）(8)用直线上的点表示下面各分数。
23 32三、判断。
（8分）1．真分数的分子一定比分母小。
（ ）2.比45 小，比25 大的分数只有35 。
（ ）3.因为39 =13 ，所以这两个分数的分数单位也相同。
（ ）4.把527的分子加上5，分母加上27，分数的大小不变。
（ ）5.假分数都能化成带分数。
（ ）6.1小时30分=1310小时。
（ ）7. 几个分数的分子都是相同的自然数，分母不同。
分母越大，分数值就越大。
（ ）四、选择。
（14分）1．把1米长的木条平均锯成5段，每段占全长的（ ） A ．15 米 B ．15 C ．25 D ．122．把57 的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应是（ ）A ．增加2B ．扩大2倍C ．缩小2倍D ．减少2 3．1824 和34这两个分数（ ） A ．意义相同 B ．分数单位相同 C ．大小相同4.上图中阴影部分用分数表示是（ ）。
青岛版五年级数学下册第二单元测试题含答案
第二单元测试卷(时间:60分钟 分数: )一、填空题。
(28分)1.把8个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份是( )个,占这个整体的( )( )。
2.135的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于2。
3.3=( )6=( )9=( )60 4.分数4x (x 是非0自然数),当x ( )时是真分数,当x ( )时是假分数。
5.把57的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应( )。
6.把16的分母加上6,要使分数的大小不变,分子应该( )。
7.把5米长的铁丝平均分成8份,每份是全长的( )( ),每份长( )米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)(12分)1.单位“1”就是指一个完整的物体。
( )2.任何一个整数都可以看作分母是1的假分数。
( ) 3.因为4÷7=47,所以分数就是除法,除法也就是分数。
( )4.真分数小于1,假分数大于1。
( )5.所有的假分数都可以化成带分数。
( )6.一条水渠10天修完,平均每天修110千米。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.在a b =c 中,不能为0的是( )。
A.aB.bC.c2.13和26这两个分数的( )相等。
A.分数单位B.分数单位的个数C.大小3.25分=( )时A.0.25B.2560C.2524 4.把5米长的彩带平均截成8段,每段的长度是( )。
A.58米B.18米C.18 5.分母是6的真分数有( )个。
A.3B.4C.5四、按要求做题。
(16分)1.用分数表示下列各题的商,能化成带分数的化成带分数。
(8分) 3÷11= 13÷5=24÷37= 35÷12=2.把下面的分数化成分母是9而大小不变的分数。
(8分)13= 1818= 1254= 2036= 五、解决问题。
(34分)1.(10分)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?2.小红用20块花布拼了3个图案,平均每个图案用多少块花布?(7分)3.这板药能吃多少天?(用带分数表示)(7分)4.欣欣食品店有三种数量相同的冷食,星期天的销售情况如下:分析上面三种冷食的销售情况。
【青岛版】五年级数学下册《第二单元过关检测卷》（附答案）
【青岛版】五年级数学下册《第二单元过关检测卷》（附答案）青岛版五年级数学下册第二单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共19分) 1. 用分数表示阴影部分。
2. 712的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，至少再加上( )个这样的分数单位就成了假分数。
3．( )个17是227，再添上( )个17是最小的合数。
分数单位是115的最大真分数是( )，最小假分数是( )4. 在8平方米的花园里共栽了17棵花，平均每棵花占这个花园的( )，每棵花占地( )平方米。
5. 在括号里填上适当的分数。
25分＝( )时 40 dm 2＝( )m 2 38 cm ＝( )m36时＝( )日6. 27的分子乘5，要使这个分数的大小不变，分母应该( )。
二、辨一辨。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分) 1．大于15且小于45的分数只有25和35。
( ) 2．分母是12的所有真分数的和是2。
( ) 3. 把2千克瓜子平均装5袋，每袋占这些瓜子的15。
( )4．有两个水杯，各装了12杯水，把它们倒在一起刚好是一杯水。
( ) 三、选一选。
(每题2分，共10分)1．一袋面粉用去了35，是把( )看作单位“1”。
A ．用去的质量B ．剩下的质量C ．一袋面粉的质量2．一些苹果，运走了4箱，还剩下5箱，运走的苹果占这些苹果的( )。
A ．45 B ．54 C ．49D ．593．把23的分母加上9，要使分数的大小不变，分子可以( )。
A ．加上6B ．加上9C ．加上12D ．乘34．加工同样多的零件，小王用了313小时，小张用了315小时，( )的工作效率高。
A ．小王 B ．小张C ．无法比较5. 把一个大正方形分成9个大小相同的小正方形，小正方形的周长是大正方形周长的( )。
A ．13 B ．16 C ．112D ．19 四、按要求做一做。
(3题9分，其余每题6分，共21分)1. 用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成整数或带分数。
小学数学青岛版五年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷（一）一、填空。
(24分)1.某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了9°C ，这天黄山傍晚的气温（ ）2.2215的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位是最小的合数。
3.211的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是1。
4.把长4米的铁丝平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。
5.在括号里填上适当的分数。
4分米=（ ）米 55克=（ ）千克 100分=（ ）小时29秒=（ ）分 17角=（ ）元 353千克=（ ） 吨6. 38 kg 表示把（ ）kg 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，每份是（）千克。
7.分数4x ，当X （ ）时是真分数，当X （ ）时是假分数。
8.王师傅20分钟加工零件25个，平均每分钟加工（ ）个零件，加工一个零件需要（ ）分钟。
9.2010年的第一季度的天数占全年的（ ）。
10.3千克的14 和1千克的（ ）相等。
二、判断(11分)1、所有的假分数都大于1。
（ ）2、分子与分母相等的分数是假分数。
（ ）3、假分数都大于真分数。
（ ）4、正数一定都大于负数。
（ ）5、9不是正数，因为在9的面前没有写+号。
（ ）6、把34 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母也要加上9。
（ ）7、既可以把一个物体看作一个整体，也可以把很多物体看作一个整体。
（ ）8、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得14 个蛋糕。
（ ）9、一根绳子连续对折三次，每小段是全长的13 。
（ ）10、分子和分母都是质数的分数，一定是最简分数。
（ ）三、按要求做题。
（15分）1.在直线上面的（ ）里填上适当的假分数，在直线下面的（ ）里填上适当的带分数。
55 ( ) 510 ( ) ( ) ( ) 5200 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 42.把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
(完整word版)青岛版数学五年级下册数学第二单元试卷
青岛版数学五年级下册数学第二单元试卷一、填空：（共24分）1、 53是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份的数，它的分数单位是（ ），它的里面有（ ）个51，再加上（ ）个51是1。
2、274的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的单位是最小的质数。
3、小丽每天的学习时间是6个小时，占全天时间的（ ）。
4、把长4米的铁丝平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
5、27的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
6、一箱橘子吃去了34，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，吃去的橘子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱橘这子的（ ）。
二、判断: （每题2分共16分）1、所有的真分数都小于1，所有的假分数都大于1。
（ ）2、分子与分母相等的分数是假分数，假分数都大于真分数。
（ ）3、把34的分子加上9，要使分数的大小不变，分母也要加上9。
（ ） 4、既可以把一个物体看作一个整体，也可以把很多物体看作一个整体。
（ ）5、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得14 个蛋糕。
（ ）6、一根绳子连续对折三次，每小段是全长的13。
（ ） 7、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
（ ）8、分子和分母都是质数的分数，一定是最简分数。
（ ）三、选一选：（每题2分共10分）1、把3吨化肥平均分成5份，每份重（ ）吨。
A. 31 B. 51 C.53 D.352、要使7A 是真分数，而6A 是假分数，A 应该是（ ）。
A. 5 B. 6 C. 7 D.43、分子是9的假分数有（ ）个。
A. 无数B. 9C. 8D.104、711化成带分数是（ ）。
A. 711 B. 1117 C.174 D.74 5、一个杯子里的水几乎是满的，用（ ）能更好地描述出杯子的水。
A. 21B. 32C.43D.65 四、按要求做题。
青岛版六三制五年级下册数学单元测试卷第二单元 校园艺术节——分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
A.1B.C.12、18时=（）日A. B. C.3、取的一半的一半，结果是（）A. B. C.4、下面阴影部分等于它所在图形的的是（）。
A. B. C.5、将一根铁丝剪成两段，第一段占全长的，第二段长米，这两段铁丝相比，（）A.第一段长B.第二段长C.两段一样长二、填空题(共8题，共计24分)6、里有________个，再加上________个等于1。
7、________：24= =10÷________= ________=________（小数）8、一根长4米的绳子平均分成9段，每段________米，每小段是全长的________。
9、分数单位是的最大的真分数是________，它至少再添上________个这样的分数单位，就成了假分数10、请你把涂色部分用分数表示出来．________________________11、一杯纯牛奶，佳佳喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
她又喝了半杯，就出去玩了。
佳佳一共喝了________杯纯牛奶。
12、4÷5=8/________=________/40=________/20=________填小数．13、把1米平均分成10份，每份是1米的________，写成小数是________米：取其中的7份，用小数表示是________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的。
（）15、1％和意义相同．（）16、大于1的假分数的倒数一定都是真分数。
（）17、大于而小于的分数只有1个。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的假分数化成带分数或整数。
= = == = =19、填上合适的数________ ________ ________=（）________（最后一空填小数）五、作图题(共2题，共计10分)20、涂色表示图形下面的分数。
青岛版五年级数学下册第二单元测考试试题
五年级数学下册第二单元测试题班级______ 姓名______ 等级______ 等级划分：答对率85％以上为A,75--84％为B，60--74％为C，60％以下为D一、基本知识填空。
1、分子比分母小的分数，叫（），真分数（）1；分子比分母（）或分子与分母（）的分数，叫假分数，假分数（）1；由（）部分和（）合成的数叫带分数，带分数（）1。
2、所有的真分数都（）假分数。
3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。
（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（），方法是用（）除以（）。
（2）把假分数化成带分数，用假分数的（）除以（），所得的商就是带分数的（），余数就是分数部分的（），（）不。
（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的（），分母（）。
二、填空题。
1） 读作（ ），是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。
2） 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数单位。
3）五十四分之三十九，写作：（ ），表示（ ）个 4） 表示的意义是（ ）。
5）把7米长的木棒平均分成9段，每段占 全长的（ ），每段的长度是（ ）米。
6）小明看一本共60页的书，已经看了39页， 还剩全书的（ ）没有看。
7） 里有（ ）个 ，35个（ ）是 。
8）一条公路已经修了 ，是把（ ）看作单位“1”。
9） 被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ），商相当于（ ）。
10）1342 =（ ）÷（ ） （ ）÷27=42734561( )783101103548345÷（ ）=（ ）13 23÷49=（ ）（ ）11） 38kg 表示把（ ）kg 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，每份是（ ）千克。
12） 小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的（ ）（ ）13） 小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（ ）（ ）14）桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分()()杯，也就是（ ）杯。
青岛版五年级数学下册第二单元测试题及答案（1）
青岛版五年级数学下册筹二单天测试题及答案 （1）一、填空。
（每空1分，共26分）1.若的分数单位是（ ），它有（）个这样的分数单位，至少再加上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。
2. 把7米长的铁丝平均分成8段，每段是这根铁丝的（），每段长（ ）米。
23 233. 我国汉族人口数约占全国总人口数的*,其中«的意义是把（）看作单位“1”，平均分成（ ）份，汉族人口数占（ ）份。
4. 将下面的涂色部分分别用分数来表示。
75平方分米=（）平方米200米=( )千米58分=()时15_( )_ 356•函一 8 —~520 克=(）千克7.分数?（。
是非零自然数），当）时，它是真分数；当。
（）时，它是假分数。
8.在下面的。
里填上“或“=”。
Q1X^0199久勺^10018^^19二、判断。
（对的打“W,错的打“X”）（每题2分，共10分）1.分数的分母越大，分数单位就越大。
（）252.大于7而小于7的分数只有两个。
（）3.的分数单位是*,它有5个这样的分数单位。
（）314.1吨铁的石比3吨棉花的石重。
（）O O5.有两个水杯，各装了§杯水，把它们倒在一起刚好是一杯水。
三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共15分）1与是假分数，苦是真分数，那么。
=（）□A.8B.9C.10D.不能确定2.甲、乙两人跑一段相同的路，甲用了15分钟，乙用了§小时，他们两人相比，（）。
A.甲快B.乙快C.一样快D.无法比较33旨的分子加上9,要使分数的大小不变，分母应（)°A.加上12B.乘3C.加上16D.加上94.在50克水中放入5克盐，这时盐占盐水的()□A-W B9C-H D l5.把一个大正方形分成9个大小相同的小正方形，一个小正方形的面积是大正方形的面积的()oA.§B.*C.土D.*四、按要求解答。
(共24分)1.在直线上面的括号里填上适当的真分数或假分数，在直线下面的括号里填上适当的带分数。
五年级下册数学单元测试卷-第二单元 校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、1235毫升=（）升,4米20厘米=（）米A. ，B. ， 6C. ，D. ，2、把一根长5m的绳子平均截成4段，每段的长度占全长的（）A. B. C. D.3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段绳子相比（）。
A.第一段长B.第二段长C.长度相等D.无法确定长度4、分数单位是的最简真分数有（）个。
A.3B.4C.55、1是由（）个组成的。
A.1B.2C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、比一比。
________________7、一根绳子长12m，平均分成8段，每段占全长的________，每段长________ m。
8、将一根绳子连续对折2次，然后每隔一定长度剪一刀，共剪了3刀，这样原来的绳子被剪了________段．9、10张A4纸的厚度是1毫米，1张A4纸的厚度是________毫米。
10、分母是8的最大真分数是________,分母是8的最小假分数是________。
11、把1米长的绳子平均分成10段，每段是它的________，每段的长度是________分米。
12、有4千克糖，平均分给5个人，每人分到这些糖的________，每人分到________千克糖。
13、把4千克的巧克力平均分成5份，每份是4千克的________，每份是________千克。
三、判断题(共4题，共计8分)14、1角是1元的。
（）15、真分数的倒数一定是假分数，假分数的倒数一定是真分数。
（）16、一根电线用去，还剩下m。
（）17、袋子里有2支红铅笔和3支黄铅笔，摸到红铅笔的可能性是。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的假分数化成带分数或整数。
= = = =19、直接写得数。
8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝五、作图题(共2题，共计10分)20、在直线上用点表示下面的分数。
青岛版五年级数学下册第二单元试题(B卷)
五年级数学二单元测试题（B 卷）时限：90分钟 总分：100分一、填空题（22分）1．125× 3 = （ ）+ （ ）+（ ）= （ ）2．一桶油重100千克，2桶油重（ ）千克，算式是（ ）；21桶油重（ ）千克，算式是（ ）； 52桶油重（ ）千克，算式是（ ）；21×21=（ ） 32×4=（ ） 32×()3=（ ）4．41小时 = （ ）分 51米 = （ ）厘米5．在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝”7 × 103○ 7 74× 16 ○ 7421×125 ○12585× 1 ○ 1 6．一段公路每天修全长的121，4天修全长的（ ）。
二、判断题（5分）1． 51× 12和 12 × 51的意义相同。
（ ）2．94×4 = 91 （ ） 3．52×52 = 54 （ ）4．比97小，比95大的分数只有96。
（ ） 5．75×43表示求75的43是多少。
（ ）三、选择题（10分）1．下面（ ）中两个数的积在51和107之间。
A. 51× 21 B. 32× 52 C. 83×52．下面（ ）的积大于a （a ＞ 0 ） A. a × 4 B. a ×41C. a × 0D. a × 1 3．一块长方形的菜地，长20米，宽是长的54，求面积的算式是（ ）。
A. 20 ×54 B. 20 ×（20 ×54） C. （20 + 54）×2 4． 3吨的85和5吨的83（ ）。
A. 3吨的85重 B. 5吨的83重 C.一样重5．一辆汽车平均每分行109千米，半小时行多少千米？列式是（ ）。
A.109×21 B. 109×121 C. 109×30四、计算（22分）1．看图直接写出得数2．计算下面各题20×65×43 52×65×8372×14×85 109×32×65五、列式计算（8分）1． 87千米的32是多少？2． 15的31减去53是多少？3． 42与42的76的差是多少？4．36的41的52是多少？五、解决问题（前三题每题5分，后三题每题6分，共33分）1．校园里有杨树20棵，柳树是杨树的109，槐树是柳树的32，槐树有多少棵？2．六年级三个班学生帮助图书室修补图书。
青岛版五年级数学下册第二单元试卷(A卷)
青岛版五年级数学下册第二单元试卷（A卷）时限：90分钟总分：100分题号一二三四五六总分分数一、计算题要仔细。
1．直接写得数。
（10分）13×0= 14×25=56×12=712×314=45×35=9×718= 23×910=425×100= 18×16=411×114=2．能简算的要简算。
（12分）17×916（34＋58）×3259 × 34 ＋59 × 14 144－72×51254 × 18 ×16 15 ＋ 29 × 310二、想一想.填一填。
（21分）1．38 ＋38 ＋38 ＋38 =（ ）×（ ）=（ ） 2．12个 56 是（ ）；24的 23 是（ ）。
3．1013 的3倍是（ ）；（ ）和 14 的积是12。
4．12 ×（ ）= 35 ×（ ）=0.5×（ ） 5．在○里填上＞、＜或=56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○386．边长 12 分米的正方形的周长是（ ）分米。
7．六（1）班有50人.女生占全班人数的 25 .女生有（ ）人.男生有（ ）。
8．看一本书.每天看全书的 19 .3天看了全书的（ ）。
9．一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg 。
10．比30多 16 的数是（ ）；比36少 34 的数是（ ）。
三、对号入座。
（6分）1．“小羊只数是大羊只数的 38 ”.（ ）是单位“1”。
A 、小羊 B 、大羊 C 、无法确定2．（ ）一定大于1。
A 、真分数B 、假分数C 、任何数3．今年的产量比去年多110 .今年的产量就相当于去年的（ ）。
A 、110B 、910C 、1110 4．12×（14 ＋ 13 ）=3＋4=7.这是根据（ ）计算的。
青岛版六三制五年级下册数学单元测试卷第二单元 校园艺术节——分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分子加8，分母乘3，分数的大小（）。
A.变大了B.变小了C.不变2、把分子加上16，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
A.16B.34C.333、一筐萝卜有18个，小白兔吃了它的，小黑免吃了它的。
（）吃的多？A.小白兔B.小黑兔C.一样多4、比较两所学校的女生人数，结果怎么样？（）A.一定相等B.一定不相等C.可能相等，可能不相等5、下列阴影部分能用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、小红家养了3只白兔，7只灰兔。
白兔的只数是灰兔的________。
7、1 的分数单位是________，它里面含________个分数单位，再添________个这样的分数单位就是2。
8、写出三个分数单位相同，而大小相差一个分数单位的真分数、假分数、带分数是：________9、的分数单位是________，再加上________个这样的单位是1。
10、2 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位．11、用分数表示图中的涂色部分.________12、12÷25＝________＝________（填小数）13、看图写出正确的算式。
________＋________ ＝________三、判断题(共4题，共计8分)14、大于小于的分数只有。
（）15、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。
（）16、因为大于，所以的分数单位也比的分数单位大．（）17、把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把带分数或整数化成假分数。
4（分母为6） 7（分母为3） 2 4119、把下面的分数化成分子是12而大小不变的分数。
= = = == = = =五、作图题(共2题，共计10分)20、用阴影部分表示出正方形的，你能想出几种方法？试着画一画．21、在下面的两幅图中分别涂色表示升。
青岛版六三制五年级下册数学单元测试卷第二单元 校园艺术节——分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。
A. B.1 C. D.22、一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。
A. B.1 C. D.23、用分数表示图中的空白部分是（）。
A. B. C.4、比大、比小的分数有（）个。
A.1B.2C.3D.无数5、一个分数，它的分子除以分母商1余1，这个分数是（）A.真分数B.假分数C.带分数D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、把11dm长的丝带平均剪成12段，每段占全长的________，每段长________dm。
7、把下面这些桃子平均分成4份，其中的3份占这些桃子的________，这个分数的分数单位是________；如果把这些桃子平均分成5份，其中的2份占这些桃子的________，有________个。
8、在分数中，当________时，分数值是2；当________时，它是一个假分数；当________时，它是一个真分数．9、分数单位是的最大真分数是________，再添上________个这样的分数单位是最小的质数。
10、的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应乘________。
11、把5米长的绳子平均分成8段，每段长________米，占全长的________。
12、“一杯红糖水含糖量达到”是把________看做单位“1”，平均分成________份，________占其中的3份。
13、把一根3m长的木棒锯成同样长的小段，六次锯完，每小段占全长的________，每段长________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个大小相等的分数，它们的分数单位一定相等。
（）15、1里面有2个（）16、把200克糖加入2千克水中，糖占糖水的。
（）17、把3个饼平均分成7份，每份是这些饼的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题
班级______ 姓名______ 等级______
一、基本知识填空。
1、分子比分母小的分数，叫（ ），真分数（ ）1；分子比分母（ ）或分子与分母（ ）的分数，叫假分数，假分数（ ）1；由（ ）部分和（ ）合成的数叫带分数，带分数（ ）1。
2、所有的真分数都（ ）假分数。
3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。
（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（ ），方法是用（ ）除以（ ）。
（2）把假分数化成带分数，用假分数的（ ）除以（ ），所得的商就是带分数的（ ），余数就是分数部分的（ ），（ ）不。
（3）把整数（0除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（ ），指定分母作（ ）。
（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的（ ），分母（ ）。
二、填空题。
1） 读作（ ），是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。
2） 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数单位。
34561( )
3）五十四分之三十九，写作：（ ），表示（ ）个
4） 表示的意义是（ ）。
5）把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的（ ），每段的长
度是（ ）米。
6）小明看一本共60页的书，已经看了39页，还剩全书的（ ）没有看。
7） 里有（ ）个 ，35个（ ）是 。
8）一条公路已经修了 ，是把（ ）看作单位“1”。
9） 被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ），商相当于（ ）。
10）1342 =（ ）÷（ ） （ ）÷27=427 5÷（ ）=（ ）13
23÷49=（ ）（ ）
11） 38
kg 表示把（ ）kg 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，每份是（ ）千克。
12） 小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的（ ）（ ）
13） 小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（ ）（ ）
14）桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分()
()杯，也就是（ ）杯。
2个人分，平均每人分（ ）杯。
15）在直线上面的（ ）里填上适当的假分数，在直线下面的（ ）里填上适当的带分数。
55 ( ) 5
10 ( ) ( ) ( ) 520 78
310110354834
0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4
二、综合练习
1、读出下面的分数，再按要求填空。
45 1123 89 943 5049 65 2397 613 2716 4158 真分数有
：（ ）； 假分数有
：（ ）； 带分数有
：
（ ）。
2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
736= 19= 12124= 315
4= 1339= 926= 1387= 89= 3、熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月。
（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？
（2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？
三、解决问题
1、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？
2、6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？
3、百货商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。
卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几？
☆选做题
1、同学们收集废旧电池。
第一小组6人收集了7千克，第二小组5人收集了5千克，第三小组8人收集了7千克。
哪个小组平均每人收集得多？
2. 如图，A、B分别是长方形长和宽的中点，那么四边形ABCD 占的面积占长方形面积的几分之几？。