戏剧知识PPT课件
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话剧介绍PPT (1)精选全文
基础的知识
这和一个语音语调有联系。首先,要善于表现单句。在不同的情形下,可以说不同的语气,语音语调。
从单句到人物
哪里重音,哪里停顿。哪里一泻千里,哪里一字一顿。
句读、节奏
基础的知识
一个导演有导演的工作,但很重要的是做好演员的镜子。目的就是要让演员客观地认识自己看见自己有哪些不足,不对的地方,哪里需要改进。客观,就要尊重演员尊重话剧,而不是随心所欲,跟着自己的想法。
基础的知识
舞台调度
舞台调度与舞美设计密不可分,属于上层建筑与经济基础的关系。舞美是静态的,舞台调度是将舞美用活。如何让演员在舞台上舒服地表演?如何又让观众很舒服地看着表演?如何又在不经意间表现出导演的意图?这是舞台调度要解决的问题。
演员要演好角色,最主要的问题就是体验和表现。除去专业所需要的语言功底不去说,如何体验角色和表现角色,是校园戏剧的两个必要课题。
直观性
话剧首先是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演直接作用于观众的视觉和听觉;并用化妆、服饰等手段进行人物造型,使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
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01
话剧的定义
话剧是一门综合性艺术
剧作
导演
表演
舞美
灯光
评论
应该说是缺一不可更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。
话剧是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可更不可缺少的是接受这门艺术的对象观众
《戏剧基本常识》PPT课件
中国古代文学作品里的吝啬鬼 严监生 《儒林外史》《两根灯草》
同一剧本,根据不同的分类标准, 可分属不同的种类。
如
《雷雨》
根据矛盾冲突的性质和结局——悲剧
根据艺术形式——话剧
根据剧情的繁简和结构——多幕剧
根据演出场合——舞台剧
根据所反映的时代——现代剧
• 《雷雨》原版剧情 • 30年前的周朴园与女仆梅侍萍相爱,并且生了两个儿
子。后来,周家为了娶一位门当户对的小姐(后来那 位小姐病逝了,后来与年轻貌美的蘩漪成婚,但蘩漪 在周朴园眼里就是一个神经病人)。在大年三十晚上 赶走了鲁侍萍,强迫她留下了长子(周萍),由于刚 刚出生三天的次子(鲁大海)病重,所以周家让鲁侍 萍把他带走。侍萍被逼投河,幸而被救。此后她嫁给 了鲁贵,又生了女儿四凤,自己改名鲁侍萍,儿子也 改名鲁大海。后来,鲁大海来到周朴园手下做工,四 凤则在周家馆做侍女。
地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、 上下场等)
戏剧的种类
• 根据内容性质 分为:悲剧 喜剧 正剧 • 根据表现手段 分为:话剧、歌剧、舞剧、
歌舞剧、哑剧
• 根据结构形式 分为:独幕剧、多幕剧 • 根据演出场合 分为:舞台剧、街头剧、
广播剧、电视剧
• 根据作品反映的时代 分为:现代剧、历 史剧
• 周朴园与后妻蘩漪有了儿子周冲,而周萍与蘩漪早就 有了乱伦的关系,周萍清醒后十分害怕,急于摆脱蘩 漪,而爱上并且追求四凤。
• 蘩漪吃醋,就叫来了四凤的母亲是侍萍要辞退四凤。 侍萍来后发现这里的主人便是周朴园,于是她在二人 独处的时候用无锡口音引起他的注意,并认出了她。
悲剧
“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看” ——鲁迅
包括背景介绍,人物动作、神态说 明,旁白、画外音以及其他叙述语 言等。
同一剧本,根据不同的分类标准, 可分属不同的种类。
如
《雷雨》
根据矛盾冲突的性质和结局——悲剧
根据艺术形式——话剧
根据剧情的繁简和结构——多幕剧
根据演出场合——舞台剧
根据所反映的时代——现代剧
• 《雷雨》原版剧情 • 30年前的周朴园与女仆梅侍萍相爱,并且生了两个儿
子。后来,周家为了娶一位门当户对的小姐(后来那 位小姐病逝了,后来与年轻貌美的蘩漪成婚,但蘩漪 在周朴园眼里就是一个神经病人)。在大年三十晚上 赶走了鲁侍萍,强迫她留下了长子(周萍),由于刚 刚出生三天的次子(鲁大海)病重,所以周家让鲁侍 萍把他带走。侍萍被逼投河,幸而被救。此后她嫁给 了鲁贵,又生了女儿四凤,自己改名鲁侍萍,儿子也 改名鲁大海。后来,鲁大海来到周朴园手下做工,四 凤则在周家馆做侍女。
地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、 上下场等)
戏剧的种类
• 根据内容性质 分为:悲剧 喜剧 正剧 • 根据表现手段 分为:话剧、歌剧、舞剧、
歌舞剧、哑剧
• 根据结构形式 分为:独幕剧、多幕剧 • 根据演出场合 分为:舞台剧、街头剧、
广播剧、电视剧
• 根据作品反映的时代 分为:现代剧、历 史剧
• 周朴园与后妻蘩漪有了儿子周冲,而周萍与蘩漪早就 有了乱伦的关系,周萍清醒后十分害怕,急于摆脱蘩 漪,而爱上并且追求四凤。
• 蘩漪吃醋,就叫来了四凤的母亲是侍萍要辞退四凤。 侍萍来后发现这里的主人便是周朴园,于是她在二人 独处的时候用无锡口音引起他的注意,并认出了她。
悲剧
“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看” ——鲁迅
包括背景介绍,人物动作、神态说 明,旁白、画外音以及其他叙述语 言等。
话剧基础知识ppt课件
自身文化背景的影响。
02
接受度
不同文化背景下的观众对话剧的接受度 也有所不同,这主要取决于观众对话剧 的理解程度以及对话剧艺术的认同感。
谢谢
汇报人:XXX
话剧的基本构成要素
剧本
话剧的基本构成要素
剧本是话剧的基础,包含了对话、动作、舞台指示等元素,是演员表演的依据。
话剧的基本构成要素
导演是话剧的创作者和组织者,负责确定剧本、选择 演员、指导排练和监督演出等全过程。
导演
演员
演员
演员是话剧的表演主体,通过台词、动作、表情等手段来塑造角色形象,展现剧情。
话剧起源
剧场设施
中世纪到文艺复兴时期的欧洲戏剧
中世纪教会与宫 廷文化背景
话剧在中世纪欧洲教会与宫廷的支持下,逐步 发展壮大。
文艺复兴与人文 主义思潮的推动
人文主义思潮促使话剧逐渐摆脱宗教色彩,更 加注重人性和情感表达。
19世纪到20世纪的西方戏剧革新
话剧的起源和发展
19世纪到20世纪的西方戏剧经历了许多革新,包括象征主义、表现主义、 荒诞派等流派的兴起,这些流派对话剧的发展产生了深远的影响。
如何评价一部话剧的好坏
剧本质量
剧本的情节、人物塑造和语言是否吸
引人,是否有深度。 01
舞台设计
舞台设计是否与剧本的主题和情节相
符合,是否能够营造出所需的氛围。
03
演员表现
演员的表演是否真实、生动,能否表
达出角色的情感和性格。 02
不同文化背景下的观众反应与接受度
01
观众反应
不同文化背景下的观众在观赏话剧时会 有不同的反应,这种反应往往受到观众
喜剧通常以幽默诙谐的方式展现生 活,通过幽默元素来引发观众的笑 声。
02
接受度
不同文化背景下的观众对话剧的接受度 也有所不同,这主要取决于观众对话剧 的理解程度以及对话剧艺术的认同感。
谢谢
汇报人:XXX
话剧的基本构成要素
剧本
话剧的基本构成要素
剧本是话剧的基础,包含了对话、动作、舞台指示等元素,是演员表演的依据。
话剧的基本构成要素
导演是话剧的创作者和组织者,负责确定剧本、选择 演员、指导排练和监督演出等全过程。
导演
演员
演员
演员是话剧的表演主体,通过台词、动作、表情等手段来塑造角色形象,展现剧情。
话剧起源
剧场设施
中世纪到文艺复兴时期的欧洲戏剧
中世纪教会与宫 廷文化背景
话剧在中世纪欧洲教会与宫廷的支持下,逐步 发展壮大。
文艺复兴与人文 主义思潮的推动
人文主义思潮促使话剧逐渐摆脱宗教色彩,更 加注重人性和情感表达。
19世纪到20世纪的西方戏剧革新
话剧的起源和发展
19世纪到20世纪的西方戏剧经历了许多革新,包括象征主义、表现主义、 荒诞派等流派的兴起,这些流派对话剧的发展产生了深远的影响。
如何评价一部话剧的好坏
剧本质量
剧本的情节、人物塑造和语言是否吸
引人,是否有深度。 01
舞台设计
舞台设计是否与剧本的主题和情节相
符合,是否能够营造出所需的氛围。
03
演员表现
演员的表演是否真实、生动,能否表
达出角色的情感和性格。 02
不同文化背景下的观众反应与接受度
01
观众反应
不同文化背景下的观众在观赏话剧时会 有不同的反应,这种反应往往受到观众
喜剧通常以幽默诙谐的方式展现生 活,通过幽默元素来引发观众的笑 声。
中国戏曲知识PPT课件
无波涛之江河。
2021/4/8
6
中国戏曲作为一种舞台艺术,需要面对一个舞台之狭小与 生活之博大的矛盾。戏曲并没有象话剧那样用“三一律” 的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的手段, 制造弹性的时空,又借助于演员生动的表演和观众的想象 与理解,来完成对阔大天地的描画。所以,戏曲可以在明 亮的灯光下制造出黑夜的假象,可以在空旷的舞台上驭马 行舟。
2021/4/8
7
2021/4/8
1、戏曲角色:生、旦、净、丑。
生:老生、小生、武生、娃娃生。 旦:正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。 净:以 唱工为主的大花脸;以做工为主的二花脸。 丑:小花脸
8
我国戏曲的四种艺术手段唱、念、做、打 我国戏曲的五种技术方法手、眼、身、法、步
中国的戏曲之母是昆剧,亦称昆曲。
2021/4/8
4
中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞 演故事也”(清末学者王国维语)。戏曲与 话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人 物,运用对话和动作去表现一定长度的故事 情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话 和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞 的手段。
2021/4/8
5
Байду номын сангаас
中国戏曲的表现生活, 运用了一种“取其意而 弃其形”的方式,如中 国画之写意山水,用纵 横的笔势去体现生活中 一切美好的事物。所以, 戏曲舞台上才有了红脸 的关羽,白脸的曹操; 有了长歌当哭,长袖善 舞;有了无花木之春色,
2021/4/8
16
注:文档资料素材和资料部分 来自网络,如不慎侵犯了您的 权益,请联系Q2653327170, 我们将做删除处理,感谢您的 理解。
2021/4/8
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2021/4/8
2021/4/8
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中国戏曲作为一种舞台艺术,需要面对一个舞台之狭小与 生活之博大的矛盾。戏曲并没有象话剧那样用“三一律” 的原则对生活进行挤压以便于表现。而是运用虚拟的手段, 制造弹性的时空,又借助于演员生动的表演和观众的想象 与理解,来完成对阔大天地的描画。所以,戏曲可以在明 亮的灯光下制造出黑夜的假象,可以在空旷的舞台上驭马 行舟。
2021/4/8
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2021/4/8
1、戏曲角色:生、旦、净、丑。
生:老生、小生、武生、娃娃生。 旦:正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。 净:以 唱工为主的大花脸;以做工为主的二花脸。 丑:小花脸
8
我国戏曲的四种艺术手段唱、念、做、打 我国戏曲的五种技术方法手、眼、身、法、步
中国的戏曲之母是昆剧,亦称昆曲。
2021/4/8
4
中国戏曲之特点,一言以蔽之,“谓以歌舞 演故事也”(清末学者王国维语)。戏曲与 话剧,均为戏剧之属,都要通过演员扮演人 物,运用对话和动作去表现一定长度的故事 情节。所不同者,戏曲是运用音乐化的对话 和舞蹈化的动作去表现现实生活的,即歌舞 的手段。
2021/4/8
5
Байду номын сангаас
中国戏曲的表现生活, 运用了一种“取其意而 弃其形”的方式,如中 国画之写意山水,用纵 横的笔势去体现生活中 一切美好的事物。所以, 戏曲舞台上才有了红脸 的关羽,白脸的曹操; 有了长歌当哭,长袖善 舞;有了无花木之春色,
2021/4/8
16
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17
2021/4/8
《戏曲的有关知识》课件
02
戏曲的表演体系
唱、念、做、打
01
02
03
04
唱
歌唱是戏曲表演的重要手段, 通过不同的唱腔和音色来表现
角色的情感和性格。
念
念白是戏曲中的语言表现形式 ,通过韵律和节奏来传达角色
的内心世界和情感。
做
做功是戏曲表演中的动作和身 段,包括手势、身姿、步法等 ,以表现角色的情感和性格。
打
打功是戏曲中的武技表演,包 括各种兵器、对打等,以展现
服饰
服饰是戏曲中角色的穿着打扮,包括 服装、头饰、鞋履等,以表现角色的 身份和地位。
03
戏曲的剧种与剧目
京剧
01
京剧是中国的国粹,被 誉为“东方歌剧”,是 中国戏曲的代表剧种之 一。
02
京剧的剧目繁多,题材 广泛,既有传统戏,也 有现代戏。
03
京剧的表演艺术独具特 色,唱、念、做、打并 重,演员的表演技艺要 求非常高。
理解剧情和人物关系 观众应认真了解剧情和人物关系 ,理解戏曲所表达的主题和思想 内涵,从而更好地欣赏戏曲的魅 力。
戏曲的传播途径
传统演出
互联网和新媒体
传统演出是戏曲传播的主要途径,通 过戏院、剧场等场所进行现场演出, 吸引观众观看。
互联网和新媒体技术的兴起为戏曲传 播提供了新的途径,通过网络平台、 社交媒体等渠道向更广泛的受众传播 戏曲。
总结词:综合性
详细描述:戏曲是一种综合性的艺术 形式,它融合了音乐、舞蹈、戏剧、 文学等多种艺术元素,这些元素相互 融合,形成了独特的戏曲艺术风格。
戏曲的起源与发展
01
总结词:起源
02
详细描述:戏曲起源于先秦时期 的“优孟衣冠”,经过汉唐的“ 百戏”和宋金的“杂剧”,逐渐 发展成为现在的戏曲艺术形式。
《戏剧基础知识》课件
19世纪浪漫主义戏剧
强调个人情感和自然美,如雨果的《巴黎圣 母院》。
18世纪启蒙主义戏剧
以理性、自由和平等为主题,如伏尔泰的《 中国孤儿》。
20世纪现代主义戏剧
打破传统戏剧形式,注重表现个人内心世界 ,如奥尼尔的《琼斯皇》。
中国戏剧的发展历程
宋元杂剧
以表演为主,如《窦娥 冤》和《汉宫秋》。
明清传奇
确定主题与风格
根据剧本内容,确定要表达的主题和适合的风格,以及相应的视觉和听觉元素。
构思场景与调度
导演需构思每个场景的布局、演员的走位和动作,以及灯光、音效等元素的配合。
激发演员创造力
鼓励演员发挥自己的创造力,提出对角色的独特理解和表现方式。
导演的排练方法
分段排练
将剧本分段,逐段进行排练,确保每个部分 都达到要求。
即兴创作
鼓励演员在排练中即兴发挥,以产生更真实 、自然的表演效果。
细节打磨
对每个场景、每个动作、每句台词进行细致 的讨论和调整,以达到最佳效果。
反馈与调整
导演需给予演员及时反馈,指导他们进行调 整和改进,不断完善表演。
06
戏剧的观赏与批评
如何观赏戏剧
了解剧本背景
在观赏戏剧之前,了解剧本的背景、作者、创作年代等信息,有助于 更好地理解剧情和人物。
《戏剧基础知识》ppt课件
目录
• 戏剧的定义与分类 • 戏剧的构成要素 • 戏剧的发展历程 • 戏剧的表演艺术 • 戏剧的导演艺术 • 戏剧的观赏与批评
01
戏剧的定义与分类
什么是戏剧
01
戏剧是一种综合性的艺术形式, 通过演员的表演来展示故事情节 和人物形象,以反映社会生活和 人类情感。
02
戏剧包括剧本、演员、舞台、道 具、灯光、音效等元素,通过这 些元素的有机组合,创造出具有 艺术感染力的演出效果。
强调个人情感和自然美,如雨果的《巴黎圣 母院》。
18世纪启蒙主义戏剧
以理性、自由和平等为主题,如伏尔泰的《 中国孤儿》。
20世纪现代主义戏剧
打破传统戏剧形式,注重表现个人内心世界 ,如奥尼尔的《琼斯皇》。
中国戏剧的发展历程
宋元杂剧
以表演为主,如《窦娥 冤》和《汉宫秋》。
明清传奇
确定主题与风格
根据剧本内容,确定要表达的主题和适合的风格,以及相应的视觉和听觉元素。
构思场景与调度
导演需构思每个场景的布局、演员的走位和动作,以及灯光、音效等元素的配合。
激发演员创造力
鼓励演员发挥自己的创造力,提出对角色的独特理解和表现方式。
导演的排练方法
分段排练
将剧本分段,逐段进行排练,确保每个部分 都达到要求。
即兴创作
鼓励演员在排练中即兴发挥,以产生更真实 、自然的表演效果。
细节打磨
对每个场景、每个动作、每句台词进行细致 的讨论和调整,以达到最佳效果。
反馈与调整
导演需给予演员及时反馈,指导他们进行调 整和改进,不断完善表演。
06
戏剧的观赏与批评
如何观赏戏剧
了解剧本背景
在观赏戏剧之前,了解剧本的背景、作者、创作年代等信息,有助于 更好地理解剧情和人物。
《戏剧基础知识》ppt课件
目录
• 戏剧的定义与分类 • 戏剧的构成要素 • 戏剧的发展历程 • 戏剧的表演艺术 • 戏剧的导演艺术 • 戏剧的观赏与批评
01
戏剧的定义与分类
什么是戏剧
01
戏剧是一种综合性的艺术形式, 通过演员的表演来展示故事情节 和人物形象,以反映社会生活和 人类情感。
02
戏剧包括剧本、演员、舞台、道 具、灯光、音效等元素,通过这 些元素的有机组合,创造出具有 艺术感染力的演出效果。
戏剧知识简介 ppt课件
•宋代,出现了“宋杂剧”。
•金代,在宋杂剧基础上, 北方出现了“金院本”,南 方出现了“南戏”。
“ “
谱金 院 本 ” 脸
景南 戏 ” 演 出 场
元代,北方形成 “北杂剧”,南方南戏 进一步发展成熟,戏曲 形成。
元代是中国戏曲史的一 个重要时期,它以其元 曲闻名于世,而元曲中 影响最著者,唯北杂剧 (亦称元杂剧)。北杂 剧之文学,以质朴自然胜, 后世戏曲文学无有出其 右者。
浮 雕 “ 酒 神 颂 ”
•到公元前6世纪末 ,阿里翁在进行这种祭祀 仪式的时候,由50个男子组成歌队,环绕酒 神的祭坛唱赞美歌。
•泰斯庇斯则在酒神颂 的歌舞中加进一个演 员,由他轮流扮演几 个人物,并与歌队长 对话,被认为是最初 的戏剧因素。
•严格意义上的戏剧,普遍 认为是从埃斯库罗斯(公元 前525—公元前456)开始 的。因为他把演员人数增加 到两个,逐渐减少了歌舞叙 事的因素,增加了戏剧因素, 有了两个演员,就有了真正 的舞台交流,戏剧作为一种 独立的艺术样式至此成型。 因此后人把埃斯库罗斯称为 “悲剧之父”。
戏剧的特征
第一,更典型、更集中地表现社会生活的 冲突和斗争。
第二,故事情节发生的时间和地点往往很 集中,登场人物也有一定数量的限制。
第三,人物性格和故事情节主要是通过登 场人物的语言来表现。
第四,故事情节的发展往往分幕分场。
戏剧的分类
1.按表现形式分:话剧 、歌剧 、舞剧等。 2.按剧情繁简和结构分:独幕剧、多幕剧 。 剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情 节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕” 可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换 或时间隔开的情节。 3.按题材所反映的时代分:历史剧 、现代剧 、 神话剧、科幻剧、童话剧、儿童剧等。 4.按矛盾冲突的性质分:悲剧 、喜剧 、正 剧。
2021-2022学年统编版高中语文必修下册第二单元戏剧知识梳理课件24张
富于动作性 动作性,是指戏剧的语言与动作、心理等紧密相连,牵一发而动全剧,具 体现象在对情节的推动、心理的波动、与动作的配合等方面。 ①周朴园:哦,很远的,提起来大家都忘了。 鲁侍萍:说不定,也许记得的。(推动:几乎要提醒周朴园。) ②鲁侍萍:我倒认识一个年轻的姑娘姓悔的。(推动:几乎要明说了,也 展现了内心的动荡) ③鲁待萍:我前几天还见着她!(暗示周朴园,使情节继续发展。) ④鲁侍萍:老爷,您想见一见她吗?(推动情节发展。) ⑤鲁待萍:老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)(内心的波动:强 烈地暗示。)
《龙须沟》拓展
.戏剧冲突是戏剧中矛盾的表现,没有冲突就没有戏剧。本文围绕程疯子写了哪些冲突?请简要 概括。(4分)
解析:围绕着“程疯子”写了哪些冲突——链接到课本我们概括《窦娥冤》时,以窦娥为中心 梳理矛盾冲突——窦娥的哪些意愿、行为受到束缚、不得伸展,自己前后心理的矛盾——迁移到 这里:程疯子的哪些意愿、想法、行为等受到了束缚、阻隔;他本人自己前后不同产生的矛 盾。——找程疯子与哪些人物有关系——哪些人对程疯子进行了约束、阻隔。
戏剧知识梳理
戏剧冲突
• 冲突、矛盾:冲突是戏剧的核 心,也是戏剧的灵魂。在冲突 中推尽情节,在冲突中彰显人 物,在冲突中展现主旨。
• 冲突,是指剧中人物的情感、 意志、主张、行为等受到外在 因素的阻挠而无法实现的现象, 也可能是人物内在前后不同的 矛盾。
• 从《窦娥冤》的“冤”字入手理 解冲突比较的形象。
• 潜台词:话语字面意义以外的一种深层意义或言外之义、话外之音。
• 《雷雨》 • 1.侍萍:“可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的”。 • 她要是小姐怎么会有如此悲惨的遭遇?你又何必如此虚伪? • 2.周朴园 :(忽然严厉地)“你来干什么?”
表演理论基础知识PPT专业课件
22
1995年11月,联合国教科文组织第二十八次大会通 过决议,宣布每年4月23日为世界图书和版权日。
23
四 、中国戏剧
中国戏剧(China Drama) 主要包括戏曲 和话剧
戏曲——戏曲是中国传统戏剧, 中国古典 戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分, 堪称国粹,她以富于艺术魅力的表演形式, 为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界 剧坛上也占有独特的位置,与古希腊悲喜 剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。
12
三、 西方戏剧
一 西班牙的洛卜 德 维迦 代表作《狗占马槽》和《羊泉村》
二 英国的威廉 莎士比亚 代表作《哈姆莱特》《麦克白》《李尔
王》《奥赛罗》
13
洛卜 德 维迦
维迦(1562——1635) 文艺复兴时期西班牙 民族戏剧的代表作家, 出身没落贵族 。
代表作《狗占马槽》 和《羊泉村》
15
16
17
,深刻地反映了时代风貌和 社会本质。他认为,戏剧“仿佛要给自然照一面镜子:给德 行看一看自己的面貌,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和 社会看一看自己的形象和印记”。
21
据英国媒体报道,他证实了在 英国文学圈中已存在400多年 的猜测:最近一位英国收藏家 重新确认了一幅家藏油画的画 中人身份,原来这名美艳“女 子”不是别人,正是莎翁传说 中的同性恋情侣———南安普 顿伯爵
37
曹禺
老舍
38
夏衍
郭沫若
39
曹禺,原名万家宝,字小 石,祖籍湖北潜江,清宣统 二年八月二十一日生于天 津 (1910年9月24日)
重要剧作《雷雨》《日出》 《北京人》和《原野》被 誉为“四大名剧”
一个真正的人,应该为人 民用尽自己的才智,专长 和精力,再离开人间。不 然,他总会感受到遗憾, 浪费了有限的生命 ——曹 禺
1995年11月,联合国教科文组织第二十八次大会通 过决议,宣布每年4月23日为世界图书和版权日。
23
四 、中国戏剧
中国戏剧(China Drama) 主要包括戏曲 和话剧
戏曲——戏曲是中国传统戏剧, 中国古典 戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分, 堪称国粹,她以富于艺术魅力的表演形式, 为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界 剧坛上也占有独特的位置,与古希腊悲喜 剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。
12
三、 西方戏剧
一 西班牙的洛卜 德 维迦 代表作《狗占马槽》和《羊泉村》
二 英国的威廉 莎士比亚 代表作《哈姆莱特》《麦克白》《李尔
王》《奥赛罗》
13
洛卜 德 维迦
维迦(1562——1635) 文艺复兴时期西班牙 民族戏剧的代表作家, 出身没落贵族 。
代表作《狗占马槽》 和《羊泉村》
15
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,深刻地反映了时代风貌和 社会本质。他认为,戏剧“仿佛要给自然照一面镜子:给德 行看一看自己的面貌,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和 社会看一看自己的形象和印记”。
21
据英国媒体报道,他证实了在 英国文学圈中已存在400多年 的猜测:最近一位英国收藏家 重新确认了一幅家藏油画的画 中人身份,原来这名美艳“女 子”不是别人,正是莎翁传说 中的同性恋情侣———南安普 顿伯爵
37
曹禺
老舍
38
夏衍
郭沫若
39
曹禺,原名万家宝,字小 石,祖籍湖北潜江,清宣统 二年八月二十一日生于天 津 (1910年9月24日)
重要剧作《雷雨》《日出》 《北京人》和《原野》被 誉为“四大名剧”
一个真正的人,应该为人 民用尽自己的才智,专长 和精力,再离开人间。不 然,他总会感受到遗憾, 浪费了有限的生命 ——曹 禺
人教版鉴赏戏剧语言ppt课件
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
潜台词分析例一
鲁侍萍: 老爷问这些闲事干什么?① 周朴园: 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍: 亲戚 ?② 周朴园: 嗯,——我们想把她的坟墓修 一修。 鲁侍萍: 哦,——那用不着了。③ 周朴园: 怎么? 鲁侍萍: 这个人现在还活着。④
①她现在与你已经没有什么 关系了。
②根本就无所谓什么亲戚。
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
Байду номын сангаас
①暗示情节的发展(后来她确实把什么都抖出来了), ②推动情节的发展(周萍对繁漪的背叛使矛盾激化), ③暗示情节的发展,人物的命运;一语双关。
鉴赏戏剧语言
★ 个性化:身份、年龄、性格、心理 ★ 潜台词:言外有意、弦外有音 ★ 动作性:暗示或推动情节发展
练习
★ 潜台词分析
鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗! 周 萍 (向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
潜台词分析例一
鲁侍萍: 老爷问这些闲事干什么?① 周朴园: 这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍: 亲戚 ?② 周朴园: 嗯,——我们想把她的坟墓修 一修。 鲁侍萍: 哦,——那用不着了。③ 周朴园: 怎么? 鲁侍萍: 这个人现在还活着。④
①她现在与你已经没有什么 关系了。
②根本就无所谓什么亲戚。
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
Байду номын сангаас
①暗示情节的发展(后来她确实把什么都抖出来了), ②推动情节的发展(周萍对繁漪的背叛使矛盾激化), ③暗示情节的发展,人物的命运;一语双关。
鉴赏戏剧语言
★ 个性化:身份、年龄、性格、心理 ★ 潜台词:言外有意、弦外有音 ★ 动作性:暗示或推动情节发展
练习
★ 潜台词分析
鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗! 周 萍 (向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
探索未知的舞台,小学六年级戏剧主题班会ppt
《成长的烦恼》
通过展现孩子们在成长过程中遇 到的问题和挑战,引导大家思考
如何面对困难、解决问题。
《友谊的力量》
讲述朋友之间相互支持、共同成长 的故事,强调友谊的珍贵和力量。
《家庭和谐》
以家庭为背景,展现家庭成员之间 的互动和情感纽带,倡导和谐的家 庭氛围。
THANKS
感谢观看
艺术享受
戏剧是一种综合性的艺术形式,融合了文学、音乐、舞蹈 、美术等多个领域,给观众带来丰富的艺术享受和审美体 验。
思考与启示
戏剧不仅是一种娱乐形式,也是一种思考和启示的方式。 通过观看戏剧,观众可以思考人生、人性、爱情和社会等 问题,获得启示和感悟。
社会反映
戏剧可以反映社会现象和问题,通过戏剧的表现形式,让 观众更加深入地了解社会现实和人性问题,引发思考和反 思。
创作过程分享
角色分工
我们根据各自的兴趣和特 长,分工合作,共同完成 剧本创作、角色扮演和舞 台布置等工作。
排练与修改
在排练过程中,我们不断 调整和完善表演,对剧本 进行修改和补充,以达到 更好的效果。
道具与服装
我们动手制作或寻找适合 的道具和服装,为表演增 添真实感和视觉效果。
我们的戏剧作品展示
灯光音效
灯光音效是戏剧中非常重要的元素,能够营造出不同的氛围和情感。在班会中, 可以利用灯光和音效来增强情节的紧张感和表现力,如使用灯光来模拟自然光、 使用音效来模拟声音效果等。
如何运用表达方式
01
角色扮演
学生可以通过角色扮演的方式,将自己融入到戏剧中,更好地理解人物
性格和情感。在班会中,可以让学生分组进行角色扮演,通过表演来展
小学六年级戏剧主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
通过展现孩子们在成长过程中遇 到的问题和挑战,引导大家思考
如何面对困难、解决问题。
《友谊的力量》
讲述朋友之间相互支持、共同成长 的故事,强调友谊的珍贵和力量。
《家庭和谐》
以家庭为背景,展现家庭成员之间 的互动和情感纽带,倡导和谐的家 庭氛围。
THANKS
感谢观看
艺术享受
戏剧是一种综合性的艺术形式,融合了文学、音乐、舞蹈 、美术等多个领域,给观众带来丰富的艺术享受和审美体 验。
思考与启示
戏剧不仅是一种娱乐形式,也是一种思考和启示的方式。 通过观看戏剧,观众可以思考人生、人性、爱情和社会等 问题,获得启示和感悟。
社会反映
戏剧可以反映社会现象和问题,通过戏剧的表现形式,让 观众更加深入地了解社会现实和人性问题,引发思考和反 思。
创作过程分享
角色分工
我们根据各自的兴趣和特 长,分工合作,共同完成 剧本创作、角色扮演和舞 台布置等工作。
排练与修改
在排练过程中,我们不断 调整和完善表演,对剧本 进行修改和补充,以达到 更好的效果。
道具与服装
我们动手制作或寻找适合 的道具和服装,为表演增 添真实感和视觉效果。
我们的戏剧作品展示
灯光音效
灯光音效是戏剧中非常重要的元素,能够营造出不同的氛围和情感。在班会中, 可以利用灯光和音效来增强情节的紧张感和表现力,如使用灯光来模拟自然光、 使用音效来模拟声音效果等。
如何运用表达方式
01
角色扮演
学生可以通过角色扮演的方式,将自己融入到戏剧中,更好地理解人物
性格和情感。在班会中,可以让学生分组进行角色扮演,通过表演来展
小学六年级戏剧主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
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14
喜剧:以讽刺、幽默为特点,以揭
露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现 象,从而肯定歌颂美好事物为主要 内容的一种戏剧。
15
❖ 基于描写对象和手法的不同,可分为讽 刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧和闹剧等 样式。
❖ 内容可为带有讽刺及政治机智或才智的 社会批判,或为纯粹的闹剧或滑稽剧。
❖ 喜剧冲突的解决一般比较轻快,往往以 代表进步力量的主人公获得胜利或如愿 以偿为结局。
戏剧知识
1
戏剧知识:
戏剧是由演员扮演角色,在舞台 上当众表演故事情节的一种艺术。在 西方,戏剧即指话剧;在中国,戏剧 是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常 专指话剧。
2
戏剧是一种综合性的舞台艺术, 它是借助文学、音乐、舞蹈、美术 等艺术手段塑造舞台形象,揭示社 会矛盾,反映社会生活的。此处实 指剧本,是一种文学体裁,是四大 文学样式之一。戏剧语言包括人物 语言和舞台语言。
的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。
8
戏剧特点
3.剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。 剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人 物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧 中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白 是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观 众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展, 表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表 现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、 简练明确,要口语化,要适合舞台表演。
5
戏剧特点
1.空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时 间和空间的限制,它要求时间、人物、情 节、场景高度集中在舞台范围内。小小的 舞台上,几个人的表演就可以代表千军万 马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山, 变换一个场景和人物,就可以说明到了一 个全新的地方或相隔多少年之后……相隔 千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变 换集中在舞台上展现。
18
❖ 古希腊三大悲剧作家是:欧里庇得斯、索福 克勒斯和埃斯库罗斯(“悲剧之父”)。
❖ 著名的古希腊悲剧有:《被缚的普罗米 修斯》、《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、 《美狄亚》等。
❖ 欧洲文艺复兴时期,以莎士比亚为代表 的戏剧家们,把悲剧艺术推向高峰。
❖ 我国古典戏曲中,也曾涌现出很多杰出 的悲剧作品,如元杂剧《窦娥冤》、《赵氏 孤儿》等。
6
“三一律”
欧洲古典主义戏剧理论家制定了戏剧 创作的三条规则:
地点一致(戏剧中的动作应发生在同 一地点)
时间一致(时间不超过二十四小时) 情节一致(应构成一个有机的整体)
7
戏剧特点 2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作里反映的矛盾冲突
16
❖ 悲剧:往往反映社会生活中的重大矛盾冲
突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。 主要表现主人公所追求的理想、所从事的 事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错 而不能实现,并以其悲惨遭遇或自身毁灭 引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基 调庄重,气氛严肃。恩格斯曾说,悲剧性 的冲突的实质,在于“历史的必然要求和 这个要求的实际上不可能实现。”
更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中
反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没
有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出
时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝
缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高
潮和结局四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观
众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时
10
戏剧分类
❖ 按艺术形式和表现手法分为:话剧、 歌剧、舞剧;
❖ 按剧情繁简和结构分为:独幕剧、多 幕剧;
❖ 按题材所反映的时代分为:历史剧和 现代剧;
❖ 按矛盾冲突的性质分为:悲剧、喜剧、 正剧。
11
话剧
话剧指以对话方式为主的 戏剧形式。话剧虽然可以使用 少量音乐、歌唱等,但主要叙 述手段为演员在台上无伴奏的 对白或独白。话剧是综合性艺 术,剧作、导演、表演、舞美、 灯光、评论缺一不可。话剧原 本产生于西方,中国早期话剧 产生于1907年,中国传统戏剧 均不属于话剧。
9
幕和场:剧本中通常用“幕”和“场”来表
示段落和情节。幕,即拉开舞台大幕一次,一幕 就是戏剧一个较大较完整的段落。场指一幕中发 生空间变换或时间隔开的情节。即拉开舞台二道 幕一次,它是戏剧中较小的段落。
舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情、
为演出提示一些注意之点的有关说明的叙述和描 写的语言。说明的内容有关于时间、地点、舞台 气氛的,有关于登场人物的动作、表情的,有关 于登场人物上场、下场的,有关于开幕、闭幕的 等等。 它不仅有助于人物形象的塑造,而且能够 推动情节的发展,深刻地表现主题。
3
戏剧语言
1、人物语言(人物对话、独白等) 2、舞台语言(也叫舞台说明)
除人物语言之外的其他语言,包 括背景介绍,人物动作、神态说明, 旁白、画外音以及其他叙述语言等。
4
戏剧特点
戏剧文学具有其它文学体裁 所具有的共同特点,但由于要供 舞台演出,要受多方面的制约, 便产生了区别于其他文体的一般 特点:一是时间、空间的集中性, 二是尖锐的矛盾冲突,三是语言 个性化。
12
歌剧
综合音乐、诗歌、舞蹈 等艺术,而以歌唱为主的一 种戏剧形式。近代西洋歌剧 产生于十六世纪末的 意大 利 ,后逐渐流行于 欧洲 各 地。 中国宋元以来的戏曲 也属于歌剧性质,现代歌剧 《白毛女》、《江姐》等深 受广大人民的喜爱。
13
历史剧
历史剧是根据题材所反映 的时代划分的戏剧种类之一, 指取材于历史事件和历史人 物的剧目。历史剧所表现的 主要人物和主要事件,以及 环境、风俗等都要行使历史 真实。郭沫若的《屈原》 《蔡文姬》,田汉的《文成 公主》,曹禺的《王昭君》 等都是著名的历史剧。
17
❖ 悲剧是戏剧的主要体裁之一。它源起于 古希腊,由酒神节祭祷仪式中的酒神颂 歌演变而来。在悲剧中,主人公不可避 免地遭受挫折,受尽磨难,甚至失败丧 命,但他们合理的意愿、动机、理想、 激情预示着胜利、成功的到来。
❖ 世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古 希腊悲剧是整个西方戏剧的起源,所以 悲剧是最古老的戏剧题材。
喜剧:以讽刺、幽默为特点,以揭
露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现 象,从而肯定歌颂美好事物为主要 内容的一种戏剧。
15
❖ 基于描写对象和手法的不同,可分为讽 刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧和闹剧等 样式。
❖ 内容可为带有讽刺及政治机智或才智的 社会批判,或为纯粹的闹剧或滑稽剧。
❖ 喜剧冲突的解决一般比较轻快,往往以 代表进步力量的主人公获得胜利或如愿 以偿为结局。
戏剧知识
1
戏剧知识:
戏剧是由演员扮演角色,在舞台 上当众表演故事情节的一种艺术。在 西方,戏剧即指话剧;在中国,戏剧 是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常 专指话剧。
2
戏剧是一种综合性的舞台艺术, 它是借助文学、音乐、舞蹈、美术 等艺术手段塑造舞台形象,揭示社 会矛盾,反映社会生活的。此处实 指剧本,是一种文学体裁,是四大 文学样式之一。戏剧语言包括人物 语言和舞台语言。
的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。
8
戏剧特点
3.剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。 剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人 物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧 中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白 是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观 众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展, 表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表 现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、 简练明确,要口语化,要适合舞台表演。
5
戏剧特点
1.空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时 间和空间的限制,它要求时间、人物、情 节、场景高度集中在舞台范围内。小小的 舞台上,几个人的表演就可以代表千军万 马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山, 变换一个场景和人物,就可以说明到了一 个全新的地方或相隔多少年之后……相隔 千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变 换集中在舞台上展现。
18
❖ 古希腊三大悲剧作家是:欧里庇得斯、索福 克勒斯和埃斯库罗斯(“悲剧之父”)。
❖ 著名的古希腊悲剧有:《被缚的普罗米 修斯》、《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》、 《美狄亚》等。
❖ 欧洲文艺复兴时期,以莎士比亚为代表 的戏剧家们,把悲剧艺术推向高峰。
❖ 我国古典戏曲中,也曾涌现出很多杰出 的悲剧作品,如元杂剧《窦娥冤》、《赵氏 孤儿》等。
6
“三一律”
欧洲古典主义戏剧理论家制定了戏剧 创作的三条规则:
地点一致(戏剧中的动作应发生在同 一地点)
时间一致(时间不超过二十四小时) 情节一致(应构成一个有机的整体)
7
戏剧特点 2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作里反映的矛盾冲突
16
❖ 悲剧:往往反映社会生活中的重大矛盾冲
突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。 主要表现主人公所追求的理想、所从事的 事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错 而不能实现,并以其悲惨遭遇或自身毁灭 引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基 调庄重,气氛严肃。恩格斯曾说,悲剧性 的冲突的实质,在于“历史的必然要求和 这个要求的实际上不可能实现。”
更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中
反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没
有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出
时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝
缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高
潮和结局四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观
众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时
10
戏剧分类
❖ 按艺术形式和表现手法分为:话剧、 歌剧、舞剧;
❖ 按剧情繁简和结构分为:独幕剧、多 幕剧;
❖ 按题材所反映的时代分为:历史剧和 现代剧;
❖ 按矛盾冲突的性质分为:悲剧、喜剧、 正剧。
11
话剧
话剧指以对话方式为主的 戏剧形式。话剧虽然可以使用 少量音乐、歌唱等,但主要叙 述手段为演员在台上无伴奏的 对白或独白。话剧是综合性艺 术,剧作、导演、表演、舞美、 灯光、评论缺一不可。话剧原 本产生于西方,中国早期话剧 产生于1907年,中国传统戏剧 均不属于话剧。
9
幕和场:剧本中通常用“幕”和“场”来表
示段落和情节。幕,即拉开舞台大幕一次,一幕 就是戏剧一个较大较完整的段落。场指一幕中发 生空间变换或时间隔开的情节。即拉开舞台二道 幕一次,它是戏剧中较小的段落。
舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情、
为演出提示一些注意之点的有关说明的叙述和描 写的语言。说明的内容有关于时间、地点、舞台 气氛的,有关于登场人物的动作、表情的,有关 于登场人物上场、下场的,有关于开幕、闭幕的 等等。 它不仅有助于人物形象的塑造,而且能够 推动情节的发展,深刻地表现主题。
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戏剧语言
1、人物语言(人物对话、独白等) 2、舞台语言(也叫舞台说明)
除人物语言之外的其他语言,包 括背景介绍,人物动作、神态说明, 旁白、画外音以及其他叙述语言等。
4
戏剧特点
戏剧文学具有其它文学体裁 所具有的共同特点,但由于要供 舞台演出,要受多方面的制约, 便产生了区别于其他文体的一般 特点:一是时间、空间的集中性, 二是尖锐的矛盾冲突,三是语言 个性化。
12
歌剧
综合音乐、诗歌、舞蹈 等艺术,而以歌唱为主的一 种戏剧形式。近代西洋歌剧 产生于十六世纪末的 意大 利 ,后逐渐流行于 欧洲 各 地。 中国宋元以来的戏曲 也属于歌剧性质,现代歌剧 《白毛女》、《江姐》等深 受广大人民的喜爱。
13
历史剧
历史剧是根据题材所反映 的时代划分的戏剧种类之一, 指取材于历史事件和历史人 物的剧目。历史剧所表现的 主要人物和主要事件,以及 环境、风俗等都要行使历史 真实。郭沫若的《屈原》 《蔡文姬》,田汉的《文成 公主》,曹禺的《王昭君》 等都是著名的历史剧。
17
❖ 悲剧是戏剧的主要体裁之一。它源起于 古希腊,由酒神节祭祷仪式中的酒神颂 歌演变而来。在悲剧中,主人公不可避 免地遭受挫折,受尽磨难,甚至失败丧 命,但他们合理的意愿、动机、理想、 激情预示着胜利、成功的到来。
❖ 世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古 希腊悲剧是整个西方戏剧的起源,所以 悲剧是最古老的戏剧题材。